散文是一種抒發(fā)感情和思考的形式，可以自由表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn)和情感。如何保持積極的心態(tài)，面對(duì)挫折和壓力？接下來(lái)，請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一些經(jīng)典的總結(jié)范文，相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些啟迪和思考。

書(shū)法招生廣告詞篇一

1.孩子的未來(lái)，您的期待。

2.放飛夢(mèng)想，成就未來(lái)。

3.舞動(dòng)全城飛起來(lái)!

4.一切為了舞蹈。

5.精雕細(xì)琢，綻放魅力。

6.讓孩子舞出自己的人生。

7.培育美的形體，培育美的氣質(zhì)，讓您的孩子舞出快樂(lè)。

8.孩子成長(zhǎng)的搖籃。

9.我舞蹈，我快樂(lè)。

10.聚焦舞步，秀出風(fēng)采。

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書(shū)法招生廣告詞篇二

每到寒暑假，就有很多培訓(xùn)班在招生，尤其是英語(yǔ)的培訓(xùn)班，這些英語(yǔ)培訓(xùn)班通過(guò)廣告的宣傳，吸引學(xué)生報(bào)名參加學(xué)習(xí)英語(yǔ)。下面是本站小編帶來(lái)關(guān)于英語(yǔ)的招生。

廣告詞。

的內(nèi)容，歡迎閱讀!

你們好!暑期生活即將來(lái)臨，暑假對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是既漫長(zhǎng)而又短暫的，怎樣去度過(guò)?怎樣過(guò)得才有意義呢?大多數(shù)同學(xué)肯定都不愿意無(wú)聊地玩一個(gè)多月，因?yàn)槟菢泳鸵馕吨匍_(kāi)學(xué)時(shí)可能就會(huì)掉隊(duì)。所以想好好利用這段時(shí)間為自己充充電，尤其是英語(yǔ)。如何利用好這段時(shí)間是關(guān)鍵，在這個(gè)升學(xué)、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里，我們不能輸在同一起跑線上。因此，為了解除各位家長(zhǎng)的顧慮，讓孩子充分利用暑假這個(gè)難得的黃金時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的某些不足或強(qiáng)化提高自己的英語(yǔ)成績(jī)，現(xiàn)對(duì)該暑假英語(yǔ)輔導(dǎo)班做以下簡(jiǎn)介：

本人畢業(yè)于專(zhuān)業(yè)，擁有大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)，現(xiàn)就職于，工作五年來(lái)，連續(xù)四年致力于畢業(yè)班教育教學(xué)工作，在全縣升學(xué)考試中名列前茅，有豐富的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，靈活的教學(xué)技巧，能快速提高孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，讓孩子在輕松自在的暑假掌握英語(yǔ)語(yǔ)音知識(shí)，單詞記憶方法，解題技巧(特別是同學(xué)們最棘手的句型轉(zhuǎn)換、完形填空、閱讀理解及寫(xiě)作)過(guò)一個(gè)充實(shí)又快樂(lè)的假期?？靵?lái)報(bào)名吧!一定會(huì)讓滿意而歸的。

課程安排：初中或小學(xué)英語(yǔ)(包括：英語(yǔ)入門(mén)知識(shí)，語(yǔ)音拼讀，單詞記憶方法，語(yǔ)法知識(shí))。

授課時(shí)間：

報(bào)名時(shí)間：即日起開(kāi)始報(bào)名。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：

上課地點(diǎn)：

咨詢(xún)電話：

關(guān)愛(ài)孩子的成才是老師的責(zé)任，更是父母的希望。

20xx年暑假，我為英語(yǔ)來(lái)加分!

學(xué)得快。

記得牢。

說(shuō)得溜。

尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!暑假即將來(lái)臨，這是一個(gè)鞏固一學(xué)期來(lái)所學(xué)知識(shí)同時(shí)預(yù)習(xí)下一學(xué)期知識(shí)的的最重要時(shí)期。英語(yǔ)是我們的第二語(yǔ)言，為了學(xué)好英語(yǔ)，很多同學(xué)都費(fèi)盡了心思，可是成績(jī)提高卻不理想，凡是有過(guò)親身經(jīng)歷的家長(zhǎng)、學(xué)生都知道，如果小學(xué)階段打不好英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，就會(huì)給初中、高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)埋下隱患。

歡迎來(lái)了解我愛(ài)學(xué)英語(yǔ)輔導(dǎo)班簡(jiǎn)介：雷老師，大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)，常年從事中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)，曾任教初中英語(yǔ)。我愛(ài)學(xué)英語(yǔ)輔導(dǎo)班通過(guò)一個(gè)暑假的集訓(xùn)，使有基礎(chǔ)的學(xué)生通過(guò)假期的集中培訓(xùn)中，在現(xiàn)有水平的基礎(chǔ)上迅速進(jìn)步;全面提高學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，增優(yōu)補(bǔ)差，為小學(xué)生上初中打下良好的基礎(chǔ)。我們相信沒(méi)有教不好的學(xué)生，我們有方法、經(jīng)驗(yàn)、耐心、責(zé)任，全心全意的去輔導(dǎo)您的孩子。參加本輔導(dǎo)班英語(yǔ)成績(jī)會(huì)得到根本提高。

一、招生對(duì)象：三四年級(jí)各10人(額滿為限)。

二、輔導(dǎo)內(nèi)容和達(dá)成目標(biāo)：

1、使學(xué)生基本掌握英語(yǔ)音標(biāo)和單詞拼寫(xiě)規(guī)律。

2、掌握單詞快速記憶法。單詞記憶、拼寫(xiě)速度可比正常學(xué)生快2至3。

倍。

3、培養(yǎng)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，

增強(qiáng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的自學(xué)能力，同步提高英語(yǔ)實(shí)用及英語(yǔ)應(yīng)試能力。

4、三年級(jí)(學(xué)習(xí)現(xiàn)行三年級(jí)課程)，四年級(jí)(復(fù)習(xí)現(xiàn)行三年級(jí)課程，

學(xué)習(xí)四年級(jí)課程)，以英語(yǔ)課本為基礎(chǔ)，同時(shí)增加同步練習(xí)。

三、教學(xué)特點(diǎn):。

1、精品小班：因材施教、一對(duì)一輔導(dǎo),確保提高每個(gè)學(xué)員成績(jī)。

2、免費(fèi)輔導(dǎo)暑期作業(yè)。

四、學(xué)費(fèi)：100元/月。

五、報(bào)名時(shí)間：6月20日起。

授課時(shí)間：7月5日--8月5日。

報(bào)名地址：

聯(lián)系人：

聯(lián)系電話：

abc贏在起跑線!

西簧啟航教育成立于20xx年，從啟航托教到啟航托管，再到如今的啟航教育，六年來(lái)根植西簧，秉承“一切為了孩子，為了孩子一切”的服務(wù)理念，想家長(zhǎng)所想，急家長(zhǎng)所急。全心全意，為孩子及家長(zhǎng)提供最優(yōu)質(zhì)的教育資源。應(yīng)廣大家長(zhǎng)的強(qiáng)烈要求，結(jié)合我鄉(xiāng)英語(yǔ)教學(xué)滯后的現(xiàn)狀，特于今年暑假攜手鄭州福斯特英語(yǔ)聯(lián)合辦學(xué)，讓孩子從最基礎(chǔ)的音標(biāo)學(xué)起，用一個(gè)暑期的時(shí)間，讓孩子能自讀所有的英語(yǔ)單詞不再是夢(mèng)，不讓孩子輸在起點(diǎn)。全小班教學(xué)，全空調(diào)教室，全專(zhuān)職教師。加入啟航，讓孩子成才的夢(mèng)想啟帆遠(yuǎn)航!

選擇西簧啟航教育的理由：

1、老師熱情、負(fù)責(zé)、有愛(ài)心，具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)成果。

2、小班教學(xué)，因材施教，針對(duì)性輔導(dǎo)，讓孩子優(yōu)中更優(yōu)。

3、環(huán)境優(yōu)雅，空調(diào)全天開(kāi)放，服務(wù)貼心周到。

書(shū)法招生廣告詞篇三

1、扶著走，永遠(yuǎn)不會(huì)走，靠輔導(dǎo)，不輔立即倒。

2、智商影響成績(jī)，情商關(guān)系成功。

3、先天遺傳影響智商，后天教育決定成敗。

4、讓我陪你的孩子走過(guò)一程，請(qǐng)讓我將你孩子的天地用我的心，他的心，你們的心打造的更亮麗!

5、不惜我的知識(shí)補(bǔ)習(xí)你的知識(shí)。

6、不讓天才付水流，成功的感覺(jué)，我們共同分享!

7、給我以魚(yú)，授您予漁!

8、我愿送你學(xué)習(xí)的金手指!

9、你的孩子可以沒(méi)有保姆，但是不能沒(méi)有家教。

10、您孩子的成長(zhǎng)，是我們最大的心愿!

11、讓我們一起努力!

12、給我一份信任，還您一個(gè)奇跡!

13、不求贏在起跑，力求跑贏全程。

14、起跑贏不一定全程贏，開(kāi)頭輸不一定最終輸。

15、成功的孩子不操心，操心的孩子難成功。

16、小樹(shù)修剪好自然長(zhǎng)，小孩調(diào)教好自成才。

17、人之初，本無(wú)性，如何變，靠環(huán)境。

18、人之初，似白紙，遭污染，無(wú)法洗。

19、產(chǎn)品質(zhì)量差問(wèn)題在工廠，孩子不成功根子在父母。

20、父母是孩子的鏡子，孩子是父母的影子。

21、狼窩里生長(zhǎng)是狼孩，豬圈里長(zhǎng)大成豬娃。

22、不給孩子做主，他會(huì)膽小如鼠，敢讓孩子決定，他就大膽前進(jìn)。

23、家是第一所學(xué)校也是永遠(yuǎn)的學(xué)校，父母是第一任老師也是終生的老師。

24、父母是孩子的大顧問(wèn)，孩子是父母的小老師。

25、回歸自然，不當(dāng)家長(zhǎng)做父母，更新觀念，發(fā)揚(yáng)民主做朋友暑假招生廣告詞暑假招生廣告詞。

26、嬌慣的孩子不成功，溺愛(ài)的子女不孝順。

27、要關(guān)愛(ài)不要溺愛(ài)，要放手不要放任。

28、有興趣，學(xué)習(xí)是享受，沒(méi)興趣，學(xué)習(xí)似受刑。

29、有興趣，不讓學(xué)偷著學(xué)，無(wú)興趣，逼他學(xué)則厭學(xué)。

30、好習(xí)慣如墊腳石，助你登高;壞習(xí)慣似絆腳石，讓你摔跤。

31、要讓孩子玩樂(lè)，更要孩子快樂(lè)，教會(huì)孩子刻苦，不讓孩子痛苦。

32、沒(méi)有教不好的孩子，只有不會(huì)教的父母。

33、莫怨孩子學(xué)不好，只怪自己不會(huì)教。

34、不存在光有缺點(diǎn)沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的孩子，只存在只找缺點(diǎn)不找優(yōu)點(diǎn)的父母。

35、不要讓孩子做物質(zhì)生活上的小皇帝，精神生活上的小奴隸。

36、追求平時(shí)考分高，最終反而考不高，只有平時(shí)學(xué)得好，最終才能考得好。

37、教育的前提理解，理解的前提是了解，了解的前提是溝通，溝通的前提是尊重。

38、學(xué)校，家教，一個(gè)也不能少!

39、讓我來(lái)充實(shí)您孩子的頭腦，同時(shí)也讓您充實(shí)我的腰包吧。

40、教孩子學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

書(shū)法招生廣告詞篇四

1.孩子的未來(lái)，您的期待。

2.放飛夢(mèng)想，成就未來(lái)。

3.舞動(dòng)全城飛起來(lái)!

4.一切為了舞蹈。

5.精雕細(xì)琢，綻放魅力。

6.讓孩子舞出自己的人生。

7.培育美的形體，培育美的氣質(zhì)，讓您的孩子舞出快樂(lè)。

8.孩子成長(zhǎng)的搖籃。

9.我舞蹈，我快樂(lè)。

10.聚焦舞步，秀出風(fēng)采。

書(shū)法招生廣告詞篇五

書(shū)法是中華的一大偉大隗寶，所以怎么寫(xiě)經(jīng)典的招生。

廣告詞。

弘揚(yáng)書(shū)法藝術(shù)，傳承中華文明?！白秩缙淙恕睂?xiě)一手好字是中國(guó)人最基本的技能，它能增強(qiáng)一個(gè)人的自信心，讓孩子在今后的學(xué)習(xí)生活在競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)上利于不敗之地。

法是中華民族的文化瑰寶，是人們表現(xiàn)自己心靈和審美的一種方式。少兒階段是學(xué)習(xí)書(shū)法的最佳時(shí)機(jī)，不僅能培養(yǎng)孩子的審美能力，而且也是對(duì)孩子的耐心和毅力的鍛煉，對(duì)孩子的全面發(fā)展十分有益。少兒學(xué)習(xí)書(shū)法可以:。

一，培養(yǎng)專(zhuān)注力。學(xué)習(xí)書(shū)法需要腦、眼、手全身心的投入，這種全身心的動(dòng)、靜結(jié)合的運(yùn)動(dòng)十分有利于孩子的健康。

二，培養(yǎng)認(rèn)真、細(xì)致的學(xué)習(xí)品質(zhì)和干凈、整潔的良好習(xí)慣。三，培養(yǎng)觀察力和形象思維能力，激發(fā)創(chuàng)造力。

四,培養(yǎng)自信心。寫(xiě)字是小學(xué)生的基本技能，寫(xiě)得比一般同學(xué)好，能使自己有信心。

五，培養(yǎng)審美能力，提高綜合文化藝術(shù)素養(yǎng)，形成書(shū)法特長(zhǎng)和愛(ài)好。

您還在想什么?快來(lái)我班學(xué)習(xí)吧!我們實(shí)行小班制教學(xué)，老師手把手的教，教師具有高度責(zé)任心，具有多年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)時(shí)間：每周六.周日，寒.暑假。

書(shū)法,作為民族傳統(tǒng)文化的瑰寶之一,是表達(dá)心靈情感和東方審美的一種獨(dú)特方式.它具有世界上任何一種藝術(shù)都無(wú)與倫比的深厚群眾基礎(chǔ)和獨(dú)特的藝術(shù)特征.在新的時(shí)代里正煥發(fā)著更加絢麗的光芒.

書(shū)法有著其博大的文化魅力,能使學(xué)習(xí)者在起承轉(zhuǎn)合,飄逸靈動(dòng)的線條世界里感知生命的運(yùn)動(dòng)軌跡,尋找靈魂的存在價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自我的發(fā)展和提升.在培養(yǎng)一個(gè)人與眾不同的文化氣質(zhì)的同時(shí),書(shū)法也會(huì)提高人們的審美觀和思想內(nèi)涵.

目前在日常生活中也得到了廣泛的應(yīng)用和空前的歡迎,在培養(yǎng)高尚的品德修養(yǎng)陶冶健康的情操方面,書(shū)法有著舉足輕重的作用.

字,不光是符號(hào).它更是一個(gè)人的門(mén)面,體現(xiàn)著一個(gè)人的基本素質(zhì),思想高度和靈氣性情.在這里趙凱云書(shū)法工作室本著弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,培養(yǎng)孩子們與眾不同的文化氣質(zhì)和高尚的情操的宗旨,對(duì)孩子們進(jìn)行理論和技能相結(jié)合的培訓(xùn),使孩子具有清新高雅,飄逸脫俗的寫(xiě)姿,在形上得到良好的完善,讓孩子體悟書(shū)法文化的真正意義.在神上使他們具有自己的思維,并從學(xué)習(xí)中提高自身的審美意識(shí),陶冶自己的情操.事實(shí)證明,通過(guò)培訓(xùn)可以培養(yǎng)孩子濃厚的文化素質(zhì)和對(duì)書(shū)法藝術(shù)的強(qiáng)烈愛(ài)好.練出一手好字使他們終生受益!

1、傳承中華文明，弘揚(yáng)書(shū)法藝術(shù)。

2、提高精神內(nèi)涵，陶冶高尚品質(zhì)。

3、怡情養(yǎng)性，愉悅身心。

4、筆尖傳情，翰墨飄香。

我們必須在近當(dāng)代形成的書(shū)風(fēng)和古典書(shū)風(fēng)之間進(jìn)行取舍，不能腳踩兩只船，沒(méi)有中間路線可以走。

或有問(wèn)曰：現(xiàn)代人咋了?現(xiàn)代人的東西就不好?古代人的就一定好?

是這樣的：現(xiàn)代人的東西也好，但大多是第一印象好，越看越?jīng)]東西。古典的好，是初看起來(lái)很平淡，甚至平庸，但是卻越看越好，越看越耐看。

其中兩者分別的關(guān)鍵，不是結(jié)體、不是章法、不是布局，是筆法!說(shuō)白了就是線條質(zhì)量。就這么簡(jiǎn)單幾條線，怎么寫(xiě)出質(zhì)量?這就是秘密所在。

董其昌提出的是攢捉：“作書(shū)之法，在能放縱，又能攢捉。每一字中，失此兩竅，便如晝夜獨(dú)行，全是魔道矣?！?/p>

躦捉本是拳學(xué)術(shù)語(yǔ)，我認(rèn)為比董其昌提出的攢捉、放縱更為生動(dòng)。躦，馬蓄力前躍;捉，控馬急停轉(zhuǎn)向。書(shū)法，有點(diǎn)象拳法中的一打多。

我們學(xué)古人，就是拆解他們躦捉的動(dòng)作，而不是模仿紙上的字型。

書(shū)法招生廣告詞篇六

書(shū)法，作為民族傳統(tǒng)文化的瑰寶之一，是表達(dá)心靈情感和東方審美的一種獨(dú)特方式。它具有世界上任何一種藝術(shù)都無(wú)與倫比的深厚群眾基礎(chǔ)和獨(dú)特的藝術(shù)特征。在新的時(shí)代里正煥發(fā)著更加絢麗的光芒。

書(shū)法有著其博大的文化魅力，能使學(xué)習(xí)者在起承轉(zhuǎn)合，飄逸靈動(dòng)的線條世界里感知生命的運(yùn)動(dòng)軌跡，尋找靈魂的存在價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自我的發(fā)展和提升。在培養(yǎng)一個(gè)人與眾不同的文化氣質(zhì)的同時(shí)，書(shū)法也會(huì)提高人們的審美觀和思想內(nèi)涵。

目前在日常生活中也得到了廣泛的應(yīng)用和空前的歡迎，在培養(yǎng)高尚的品德修養(yǎng)陶冶健康的情操方面，書(shū)法有著舉足輕重的作用。

書(shū)法招生廣告詞篇七

1、藝術(shù)放飛夢(mèng)想，夢(mèng)想成就人生。

2、以藝術(shù)為土壤，鋪就成功之路。

3、把握未來(lái)的手，托起明天的太陽(yáng)。

4、在這里，讓孩子們走進(jìn)藝術(shù)的殿堂。

5、領(lǐng)略藝術(shù)之美，領(lǐng)略文化之魅力。

6、藝術(shù)增強(qiáng)身心，用身心來(lái)培養(yǎng)藝術(shù)。

7、選擇鋼琴、象棋、書(shū)法、繪畫(huà)來(lái)實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。

8、讓藝術(shù)成為孩子夢(mèng)想的鑰匙。

9、藝術(shù)是永恒的，金錢(qián)是短暫的。

10、描繪藝術(shù)的殿堂，點(diǎn)綴世界的花園。

11、在這里，art細(xì)胞發(fā)芽生長(zhǎng)。

12、打造優(yōu)秀學(xué)校，打造精英人才。

13、展示藝術(shù)之美，培養(yǎng)未來(lái)之才。

14、藝術(shù)就是生活，生活就是藝術(shù)。

15、培養(yǎng)藝術(shù)精英，創(chuàng)造美好明天。

書(shū)法招生廣告詞篇八

學(xué)校開(kāi)學(xué)啦，要進(jìn)行招生工作，通過(guò)經(jīng)典廣告的宣傳，吸引學(xué)生來(lái)學(xué)校報(bào)名學(xué)習(xí)。下面是本站小編帶來(lái)招生經(jīng)典。

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的內(nèi)容，歡迎閱讀!

一、**院校，用心呵護(hù)你的未來(lái)。

二、秉明燭師心，治為人之學(xué)。

三、集名師，會(huì)集百家精華;共奮斗，鑄就高校人才。

四、一所與眾不同的學(xué)校培養(yǎng)一個(gè)與眾不同的你。

五、未來(lái)，我們攜手播種希望;成功，我們伴你一路而行。

六、來(lái)吧!求知的人;去吧!豐收的學(xué)者。

七、望子成龍，指日可待。

八、今日**院校之英才，明日祖國(guó)之棟梁。

九、假如失敗和成功是杠桿的兩端，到這里來(lái)尋找你的砝碼。

十、路在腳下，夢(mèng)在身上，**院校讓你看到你的路，你的夢(mèng)，你的希望。

十一、放你在這海洋上，別無(wú)他意，只要你開(kāi)采這知識(shí)的海洋。

十二、**院校校區(qū)：想做黑暗指明方向的一束光。

十三、一流的資源養(yǎng)育杰出的學(xué)生。

1、濱海三中，托起未來(lái)之手，舉起明天的太陽(yáng)。

2、秉明燭師心，治為人之學(xué)。

3、得天獨(dú)厚的環(huán)境，無(wú)微不至的親情。

4、放你在這海洋上，別無(wú)他意，只要你開(kāi)采這知識(shí)的海洋。

5、父心、母心，師者之心，德育、智育。育人之本，

6、集名師，會(huì)集百家精華;共奮斗，鑄就高校人才。

7、假如失敗和成功是杠桿的兩端，到這里來(lái)尋找你的砝碼。

8、今日三中之英才，明日祖國(guó)之棟梁。

9、驚雷霹靂劃天翔，百鳴驟響校風(fēng)揚(yáng)。

10、井然有序的管理，有口皆碑的質(zhì)量。

11、來(lái)吧!求知的人;去吧!豐收的學(xué)者。

12、老師如同父母親，同學(xué)都有手足情。

13、戀家的孩子不想家!

14、路在腳下，夢(mèng)在身上，三中讓你看到你的路，你的夢(mèng)，你的希望。

15、三中，用心呵護(hù)你的未來(lái)。

16、三中是一艘裝載知識(shí)的航船，陪伴我們渡過(guò)成功的彼岸。

17、三中校區(qū)：想做黑暗指明方向的一束光。

18、三中校區(qū)裝載著同學(xué)們一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。

19、望子成龍，指日可待。

20、未來(lái)，我們攜手播種希望;成功，我們伴你一路而行。

一、得天獨(dú)厚的環(huán)境，無(wú)微不至的親情。

井然有序的管理，有口皆碑的質(zhì)量。

二、戀家的孩子不想家!

三、**院校校區(qū)裝載著同學(xué)們一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。

四、**院校，托起未來(lái)之手，舉起明天的太陽(yáng)。

五、**院校是一艘裝載知識(shí)的航船，陪伴我們渡過(guò)成功的彼岸。

六、老師如同父母親，同學(xué)都有手足情。

七、有一群優(yōu)秀的教師，為你的孩子提供最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓你的孩子踩在精英的背上攀登。

八、驚雷霹靂劃天翔，百鳴驟響校風(fēng)揚(yáng)。

欲看名校誰(shuí)獨(dú)傲，強(qiáng)霸風(fēng)騷唯我狂。

九、父心、母心，師者之心，

德育、智育。育人之本。

十、以父母之心育人。

書(shū)法招生廣告詞篇九

弘揚(yáng)書(shū)法藝術(shù)，傳承中華文明?！白秩缙淙恕睂?xiě)一手好字是中國(guó)人最基本的技能，它能增強(qiáng)一個(gè)人的自信心，讓孩子在今后的學(xué)習(xí)生活在競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)上利于不敗之地。

法是中華民族的文化瑰寶，是人們表現(xiàn)自己心靈和審美的一種方式。少兒階段是學(xué)習(xí)書(shū)法的最佳時(shí)機(jī)，不僅能培養(yǎng)孩子的審美能力，而且也是對(duì)孩子的耐心和毅力的鍛煉，對(duì)孩子的全面發(fā)展十分有益。少兒學(xué)習(xí)書(shū)法可以：

一，培養(yǎng)專(zhuān)注力。學(xué)習(xí)書(shū)法需要腦、眼、手全身心的投入，這種全身心的動(dòng)、靜結(jié)合的運(yùn)動(dòng)十分有利于孩子的健康。

二，培養(yǎng)認(rèn)真、細(xì)致的學(xué)習(xí)品質(zhì)和干凈、整潔的良好習(xí)慣。

三，培養(yǎng)觀察力和形象思維能力，激發(fā)創(chuàng)造力。

四，培養(yǎng)自信心。寫(xiě)字是小學(xué)生的基本技能，寫(xiě)得比一般同學(xué)好，能使自己有信心。

五，培養(yǎng)審美能力，提高綜合文化藝術(shù)素養(yǎng)，形成書(shū)法特長(zhǎng)和愛(ài)好。

您還在想什么？快來(lái)我班學(xué)習(xí)吧！我們實(shí)行小班制教學(xué)，老師手把手的教，教師具有高度責(zé)任心，具有多年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)時(shí)間：每周六。周日，寒。暑假。

書(shū)法招生廣告詞篇十

您注意到了嗎？藝術(shù)工作者總是有一種與眾不同的高雅氣質(zhì)。毫無(wú)疑問(wèn)，是長(zhǎng)期的藝術(shù)生活造就了這一點(diǎn)。習(xí)練吉他同樣有這種功效。堅(jiān)持練吉他，你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)自已的藝術(shù)素養(yǎng)在提高，言談舉止之中不經(jīng)意地流露出獨(dú)特的魅力，在人際交往中您自然而然會(huì)有一種親和力。怎么樣，心動(dòng)了吧？當(dāng)然，這不是一朝一夕的事，任何一種氣質(zhì)和能力的培養(yǎng)都是一項(xiàng)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，那就要看你和吉他有沒(méi)有緣分了。

二、提供心理調(diào)適的有效手段。

現(xiàn)代社會(huì)中，激烈的競(jìng)爭(zhēng)，緊張的生活節(jié)奏，無(wú)一不給人帶來(lái)巨大的心理壓力。心理學(xué)家告訴我們，音樂(lè)是緩解壓力的最有效手段之一。而彈吉他，更是一種您親手創(chuàng)造的音樂(lè)。試想一下，當(dāng)美妙的音樂(lè)從您自己的手指底下流出，還有什么煩惱不會(huì)在這指趣的意境中煙消云散呢？在許多艱難困苦的日子里，就是因?yàn)橛辛思呐惆?，才得以坦然渡過(guò)。

三、多一技之長(zhǎng)，多一份自信。

現(xiàn)代社會(huì)中，人與人的競(jìng)爭(zhēng)是對(duì)個(gè)人綜合能力的巨大考驗(yàn)，多一點(diǎn)才能就能在競(jìng)爭(zhēng)中處于更加有利的地位。掌握了吉他這一門(mén)技藝，您就有了更大的回旋空間。在求職自薦表的特長(zhǎng)一欄上，您可以滿懷自信地填上“吉他”兩個(gè)大字；在公司的各種聚會(huì)上，您盡可以露上一手，讓大家對(duì)你刮目相看！退一萬(wàn)步說(shuō)，要是哪天真丟了飯碗也還可以靠吉他去“要飯”！