熱愛閱讀是培養(yǎng)興趣和提升素養(yǎng)的一種有效途徑。掌握正確的寫作結(jié)構(gòu)是寫好文章的基礎(chǔ)，下面介紹一下常用的結(jié)構(gòu)類型。我們可以通過閱讀以下總結(jié)范文，掌握寫作技巧和提高寫作水平。

調(diào)研會發(fā)言稿簡短篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行：

今天，集團公司組織召開這次辦公室系統(tǒng)調(diào)研工作研討會，為大家提供了一個互相學(xué)習(xí)的機會，通過聽取總經(jīng)理關(guān)于加強辦公室系統(tǒng)調(diào)研工作的指示精神，可以看出集團公司對辦公室系統(tǒng)工作，特別是調(diào)研工作的重視。辦公室系統(tǒng)的調(diào)查研究工作主要是為領(lǐng)導(dǎo)決策提供服務(wù)的，是通過各種方式取得各種實際情況或獲得各種信息，并根據(jù)所掌握的情況或信息，進行科學(xué)的分析和歸納而得出正確的結(jié)論，進而起到為領(lǐng)導(dǎo)輔助決策的作用。因此，做好調(diào)查研究工作，對提高工作質(zhì)量、發(fā)揮辦公室系統(tǒng)的參謀助手作用具有十分重要的意義。

我公司辦公室系統(tǒng)，現(xiàn)已在七個子、分公司分別設(shè)立了綜合辦公室、配備專職人員，負責(zé)辦公室系統(tǒng)各項工作，并形成信息上報制度，定期于每季度、半年、一年向公司辦公室上報各類信息和工作總結(jié)；公司黨政辦設(shè)有調(diào)研員，在辦公室領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，定期深入基層進行調(diào)研，收集第一手資料。我們還要求調(diào)研員參加所有公司高管會議或?qū)I(yè)性會議，收集各類信息資料，全方位開展調(diào)研工作，確保調(diào)研工作的全面、客觀。同時，我們還按照集團公司要求，針對不同時期的調(diào)研課題，結(jié)合企業(yè)實際，不定期開展專題性的調(diào)研，并做好向集團公司的上報工作。

為了做好調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)提供高質(zhì)量的輔助決策建議，我們在實際開展調(diào)研工作中，始終注意堅持以下幾項基本原則：一是不唯上，不唯書，只唯實。調(diào)查研究是為了揭示客觀的物質(zhì)世界及規(guī)律，用以指導(dǎo)實際工作。辦公室系統(tǒng)的調(diào)查研究工作常常是按照領(lǐng)導(dǎo)的意圖和需要去調(diào)研，這就要求調(diào)研者根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的意見去客觀的調(diào)研，而不能為領(lǐng)導(dǎo)的意見而左右。二是不先入為主。既不能把領(lǐng)導(dǎo)的意見或書本上的東西當(dāng)做既定的、不變的結(jié)論，又不能在調(diào)研之前憑經(jīng)驗和成見抱定一個主觀臆想的結(jié)論，要堅持實事求是，從實際出發(fā)，如實反映，客觀判斷。三是要充分占有材料，采取正確的方式方法，掌握全面、系統(tǒng)的材料是貫徹實事求是原則的具體體現(xiàn)。調(diào)研時既要深入實際，親自觀察，直接獲取第一手資料，又要通過看文字材料、統(tǒng)計數(shù)字，聽取別人口頭匯報等方式獲取第二手資料，這樣才能全面，客觀。四是堅持正確的調(diào)研方法。要堅持正確的方法，必須運用全面的、聯(lián)系的、發(fā)展的唯物辨證法的觀點分析問題，反對片面的、孤立的、靜止的形而上學(xué)的觀點。要把調(diào)研對象放到本單位各項工作的大局中，把握調(diào)研課題在企業(yè)發(fā)展建設(shè)全局中的作用和問題。當(dāng)然，調(diào)查研究也不是漫無邊際的搜集資料，必須有重點，必須注意從調(diào)查任務(wù)著手，圍繞主要目的搜集資料，抓住主要矛盾開展工作，要使調(diào)查研究的結(jié)果有針對性、有操作性。

此外，確定調(diào)查研究的課題也十分重要，調(diào)查研究工作是為領(lǐng)導(dǎo)提供輔助決策，因此目的性、針對性、時效性都較強，因此選好調(diào)研課題有著重要的意義，一般來講，我們從三個方面確定調(diào)研課題：一是注意從領(lǐng)導(dǎo)意圖中確定。我們實時注意根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)者個人、領(lǐng)導(dǎo)班子集體或上級部門，在指導(dǎo)工作中提出的意見、決定、指示、交辦事項中，發(fā)現(xiàn)需要調(diào)研的課題。二是從重點工作中確定。公司的某些重點工作開展后，會出現(xiàn)一些新情況、新問題，如果對這些新情況、新問題不調(diào)查、不研究，不適時作出新的決策，就有可能影響重點工作的開展。因此，我們結(jié)合工作實際，既調(diào)查工作開展以后的進展情況、發(fā)展趨勢，又調(diào)查工作開展過程中出現(xiàn)的問題，還調(diào)研工作開展后的成功經(jīng)驗，從而為領(lǐng)導(dǎo)決策提供適時更新、持續(xù)改進的建議和意見，提高領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策水平。三是直接從群眾反映中確定調(diào)研課題。了解群眾意見是領(lǐng)導(dǎo)掌握基層情況非常重要的方面，但由于群眾所處地位和認識問題角度的限制，意見難免存在片面、偏頗等問題，因此，我們不定期對此進行調(diào)查研究，將一些具有代表性、傾向性的情況及時想領(lǐng)導(dǎo)提供，一邊領(lǐng)導(dǎo)適時作出對策，解決存在的問題。

以上是我們在開展調(diào)查研究工作中的實際做法和一些感想，請集團公司辦公廳領(lǐng)導(dǎo)和各位同行指正。

在下一步的工作中，我們要根據(jù)集團公司確定的4月份或者近期的調(diào)研內(nèi)容，結(jié)合神寶公司的實際認真開展調(diào)查研究工作，我們要進一步建立健全各級調(diào)研網(wǎng)絡(luò)，確保調(diào)研工作質(zhì)量，向集團提供全面、客觀、針對性強、高質(zhì)量的調(diào)研成果。希望在工作中，集團辦公廳能夠?qū)ξ覀兊墓ぷ鹘o予大力支持和指導(dǎo)，我們也要向辦公廳和各位同行進行學(xué)習(xí)，不斷提升工作水平，開創(chuàng)辦公室系統(tǒng)工作的新局面！

調(diào)研會發(fā)言稿簡短篇二

同志們：

剛才，聽了市財政局對全市財政基本情況的介紹，有了更全面的了解。我市財政工作特別是在預(yù)算執(zhí)行、財政改革和監(jiān)督管理等方面，基礎(chǔ)扎實，制度健全，程序嚴(yán)謹(jǐn)，總體感覺不錯。你們提出進一步做好財政工作的意見和建議也很好。希望你們繼續(xù)堅持和發(fā)揚好的做法、好的程序，結(jié)合當(dāng)前的工作重點，突出抓好以下幾個方面：

明年市財政部門要在保工資、保運轉(zhuǎn)、保民生、保穩(wěn)定的同時，重點加大剛性支出和基礎(chǔ)設(shè)施、重點項目、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌等社會發(fā)展方面的支出；在編制年的預(yù)算時要充分征求各級各部門的意見建議，通盤考慮、嚴(yán)格要求，強化資金管理，優(yōu)化財政資源配置，既為集中財力辦大事提供資金保障，又使部門預(yù)算編制與市委、市政府決策部署更加緊密結(jié)合。

要全面推進依法行政、按章辦事，加快財政法制建設(shè)，確保財政資金更加規(guī)范、安全和高效運行。要根據(jù)財政改革發(fā)展和履行職能的需要，在完善現(xiàn)有財稅工作例會制度、協(xié)稅護稅機制和內(nèi)部財政管理等規(guī)章制度的同時，認真研究改革創(chuàng)新辦法，切實保障各項工作有序運行；要深化財政改革，強化監(jiān)管職能，特別是要根據(jù)市本級年城建規(guī)模和項目資金計劃，開始著手重點項目的投資評審工作，合理界定財政資金供給范圍，提高財政對依法行政的保障能力。

面對日益突出的財政收支矛盾，當(dāng)前的資金分配格局不可能有大的改變，要想可持續(xù)發(fā)展，就要積極爭取上級的大力支持。財政部門要充分發(fā)揮爭取資金的主渠道作用，圍繞中央和省扶持的重大領(lǐng)域、重點項目，拿出足夠的力量和精力去研究國家和省出臺的各項政策，積極主動向上級部門匯報工作，扎實做好項目策劃、申報和工作銜接，努力爭取上級更多的項目和資金支持。

財政部門具有資金的配置權(quán)、資金使用情況的監(jiān)督檢查權(quán)，以及一些財政管理事務(wù)的審批權(quán)，財政干部按照職責(zé)去做的每項工作都是代表政府在履行職責(zé)。因此，對全體財政干部素質(zhì)要求都不同于其他部門，整體隊伍素質(zhì)都要非常優(yōu)秀。工作中，每位財政部門的工作人員，堅持原則，公平公正，按政策辦事，既要做大財政蛋糕，更要分好財政蛋糕；要強化自律意識和務(wù)實精神，培養(yǎng)清廉自守的道德品性，不斷提高工作質(zhì)量和工作效能。

總之，財政部門要站在對黨的事業(yè)負責(zé)、對廣大人民群眾負責(zé)的高度，切實加強隊伍建設(shè)，替政府管好家，為人民理好財，為推動經(jīng)濟社會發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。

調(diào)研會發(fā)言稿簡短篇三

我叫馮英，07年任校長，來自荊州區(qū)川店鎮(zhèn)川店小學(xué)。我校是一所農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)，學(xué)校占地17500平方米，服務(wù)半徑12公里，18個教學(xué)班，在校學(xué)生807人，其中寄宿學(xué)生478人，專任教師38人。

近幾年來，在“荊州區(qū)大力推進學(xué)校布局調(diào)整，優(yōu)化區(qū)域教育資源,構(gòu)建有效課堂，推進教育均衡發(fā)展”的背景下，我校以鎮(zhèn)直中心的獨特位置，獲得了很好的發(fā)展機遇，各方面都得到了快速發(fā)展：

一是辦學(xué)條件向前跨進一大步。我們利用省教育廳建設(shè)“遠程項目學(xué)校”契機，在完成規(guī)定動作的基礎(chǔ)上進行了拓展，實現(xiàn)了信息技術(shù)建設(shè)“四個一”，即做到了教師每人一臺筆記本電腦，每班一臺液晶電視，每位教師一個教育博客，每班一個班級博客，初步實現(xiàn)了班班通。利用危改項目資金，在消除危房的同時，使學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施上了一個臺階，文化、體育、衛(wèi)生等基礎(chǔ)設(shè)施得到了很大改善。另外，在區(qū)委區(qū)政府的大力支持下，寄宿制試點工作取得了進展，基本滿足了遠道學(xué)生的寄宿愿望，寄宿學(xué)生達到在校學(xué)生的60%。

二是教師素質(zhì)得到了較大提高。一方面利用省農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程，對全體教師進行了一輪多的全員培訓(xùn)，縮短了農(nóng)村教師與城市師資水平的差距;另一方面，積極參加本區(qū)教師學(xué)科轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，緩解了學(xué)科教師不配套的矛盾;第三，響應(yīng)區(qū)教育局號召，大力推進“千日破關(guān)強師行動”，使教師在教育理念、信息技術(shù)、課堂教學(xué)水平等方面都得到了提高。目前我校每一位教師都能利用計算機教學(xué)，備課實現(xiàn)了無紙化。

三是學(xué)生接受到了更加完整的教育。荊州區(qū)的“春暉少年”(我唱紅歌繞校園，詠詩儲才在少年，文明課間我做主，超越自我耀春暉)德育行動，促進了我校德育在務(wù)實性、針對性方面上了一個新臺階，以雅行教育為主題的養(yǎng)成教育，深刻影響了學(xué)生的.學(xué)習(xí)和生活方式，正在逐步內(nèi)化成學(xué)生的良好品質(zhì)。有效課堂建設(shè)活動、現(xiàn)代化教學(xué)手段的使用，使師生角色定位更加科學(xué)，課程改革理念得到更好體現(xiàn)。隨著“大家唱、大家跳”活動的不斷深入，學(xué)生的課間生活、體質(zhì)狀態(tài)、心理狀況得到了很大改觀。根據(jù)荊州區(qū)教育局特別關(guān)注五類學(xué)生(“留守學(xué)生、貧困生、流動人口子女、學(xué)困生、優(yōu)生”)的意見，學(xué)校啟動了“愛心24”行動，每位教師做兩名留守兒童的知心爸爸、媽媽，給留守兒童集體過生日等具體活動，落實對五類學(xué)生全天候的關(guān)愛。

作為一名農(nóng)村小學(xué)校長，在“當(dāng)今家長對優(yōu)質(zhì)教育需求越來越強烈、參與教育過程的行為越來越多、政府和教育主管部門對推進素質(zhì)教育的要求越來越高”的背景下，我覺得面臨的挑戰(zhàn)很多、壓力很大。坐在校長的位置上，每天最讓我壓頭的有“四愁”。

一愁教師生玻我校教師工作量都很大，每名教師除了擔(dān)任一門語文或數(shù)學(xué)課以外，還要跨年級代課。這里就出現(xiàn)了兩個問題：一是術(shù)科教師奇缺。音樂美術(shù)教學(xué)包括“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動，我們主要是依托城區(qū)派出的走教教師實施的;二是教師外出學(xué)習(xí)或者是生舶頂課”難。平時安排教師外出培訓(xùn)和參加活動要調(diào)一大圈的課，遇上有教師生病，很難安排人員代課。去年我校一位教師生病做手術(shù)請假三個月，由于確實安排不了人上課，我只好頂上去。按現(xiàn)有教師編制標(biāo)準(zhǔn)我校教師又不缺編，我感覺現(xiàn)行教師編制標(biāo)準(zhǔn)不能適應(yīng)課改環(huán)境對教師的需求，這還不考慮教師老齡化、學(xué)科結(jié)構(gòu)矛盾因素。因此建議適當(dāng)放寬義務(wù)教育教師編制標(biāo)準(zhǔn)。

二愁家長找我要求安排學(xué)生來校住宿。我校是2003年開始創(chuàng)辦的寄宿制，寄宿很好地解決了留守兒童管理難和遠道學(xué)生上學(xué)難的問題，也滿足了布局調(diào)整后人民享受優(yōu)質(zhì)資源的愿望。但是，太多學(xué)生在校寄宿的需求，使得我們的寄宿條件跟不上，學(xué)生只能兩個人擠在一張狹小的床上，其它生活設(shè)施也很成問題。加強設(shè)施建設(shè)，改善寄宿條件成了當(dāng)務(wù)之急，建議加大對農(nóng)村寄宿制學(xué)校的專項投入，同時單列寄宿學(xué)生的公用經(jīng)費比例。

三愁分管校長找我批計劃。前一段時間，區(qū)政府和教育局在我校開展推進教育均衡發(fā)展的課題調(diào)研，要求學(xué)校在三年內(nèi)教育技術(shù)裝備達到標(biāo)準(zhǔn)，我感到很振奮，因為推行合格的教育、實施素質(zhì)教育確實需要盡快實施教學(xué)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化，但同時我很也發(fā)愁，我校807名學(xué)生，每生每年公用經(jīng)費為315元(省轉(zhuǎn)移支付300元，區(qū)配套15元)。共計25.4萬元。剛性支出大體分為五個方面，共需25.8萬元，一是師生人頭經(jīng)費需3.8萬元,二是教育設(shè)施添置和維護需7萬元，三是教師培訓(xùn)需 2萬元，四是寬帶運行費用1.8萬元，五是水電費、書報雜志及其它日常辦公用品開支需11萬元。從上面收支比較可以看出現(xiàn)有公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)只能保證學(xué)校最基礎(chǔ)的運行，確實無法騰出資金考慮學(xué)校發(fā)展問題，我們盼望適當(dāng)提高生均公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)，提高幅度宜在50%左右，即每生每學(xué)年450元。

四愁學(xué)校出現(xiàn)安全事故。當(dāng)前社會環(huán)境下，學(xué)校責(zé)任無限化趨勢越來越突出。學(xué)生出現(xiàn)一點兒安全事故都來找學(xué)校，學(xué)校安全雖有法可依，但家長不和學(xué)校講道理,社會調(diào)處機制顯得很無力，學(xué)?？癸L(fēng)險能力脆弱，為此，建議將學(xué)生平安保險強制化，幫助學(xué)校緩解后顧之憂。

調(diào)研會發(fā)言稿簡短篇四

今天，很高興陪同幾位領(lǐng)導(dǎo)來我們學(xué)院調(diào)研。我這次調(diào)研目的非常明確，就是對我們某學(xué)院實驗班進行調(diào)研。我們某學(xué)院是學(xué)校工作的一個重要展示窗口，是了解和觀察學(xué)校發(fā)展的一個重要觀察點。院領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)情況介紹，讓我對我們學(xué)院教學(xué)工作有了一個全面了解。學(xué)院這幾年來在班子的帶動下，銳意進取，負重前進，取得了很大的成績，自己聽了以后深受鼓舞。

20xx年起，某學(xué)院開始組建強化班，對一批學(xué)生能力強學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好有志于畢業(yè)后繼續(xù)深造的學(xué)生實施分類培養(yǎng)，用兩年時間著力強化理論基礎(chǔ)，強化基礎(chǔ)科研訓(xùn)練。某學(xué)院強化班是我們學(xué)校最早建立的一批強化班，發(fā)揮了積極的作用。從教學(xué)改革來看，我們在分類教育方面作出了積極的嘗試，在大類招生方面進行了探索;對于學(xué)生來說，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中多了一個選擇；對于招生來說，提高了生源質(zhì)量；對于我們老師來說，增加了一些挑戰(zhàn)，多了一些成就感。

在實驗班的建設(shè)實踐過程中，我們積累了一些經(jīng)驗，同時也感覺有一些問題需要探討，剛才各位領(lǐng)導(dǎo)也介紹了種種不足，比如，選拔培養(yǎng)方式還需要進一步改進，學(xué)生分流方式、班級管理還有進一步改進的空間等。十年了，應(yīng)該說，是時候了，我們有必要對實驗班開辦以來的運行情況和未來運行方向進行調(diào)研。校領(lǐng)導(dǎo)對這一項工作十分重視，對強化班的調(diào)研進行了明確安排，要求我們與教務(wù)處一道，對這一項工作進行調(diào)研，拿出方案。我們根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)要求，起草了一個通知。剛才已經(jīng)發(fā)給了大家。大家剛才談了很多意見，我也進行了認真的記錄。我同時也希望學(xué)院對這一項工作進行系統(tǒng)思考，結(jié)合我們的.題綱整理一個報告出來。

我們這次調(diào)研主要就是要詳細地了解真實情況，用數(shù)據(jù)說話，聽我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的真實想法。希望大家在完成報告時，從學(xué)院發(fā)展的角度，從提高生源的高度，從人才培養(yǎng)的高度進行一個系統(tǒng)的思考。以前的模式有什么缺陷？我們準(zhǔn)備怎么辦？希望我們的報告把這幾個問題講清楚。大家在完成調(diào)研報告時，要著重把握三條。一是要把我們學(xué)院的好經(jīng)驗好做法總結(jié)好。學(xué)院是出經(jīng)驗出思路的地方。要把我們的經(jīng)驗推廣到全校范圍。二是要充分考慮學(xué)院的下一步打算。

我了解到，我們學(xué)院這幾年發(fā)展勢頭很好。人才引進、科學(xué)研究等方面都取得了很好的成績，現(xiàn)在學(xué)校人才資源豐富，有背景有成果有課題的大教授很多。現(xiàn)在學(xué)院班子力量也很強，又是學(xué)校的優(yōu)勢學(xué)科，應(yīng)該說已經(jīng)具備了很好的基礎(chǔ)與條件，完全可以在人才培養(yǎng)方面做品牌，發(fā)揮帶頭作用。我們究竟怎么辦好強化班？是辦強化班，還是辦卓越人才班？要把強化班、卓越班等綜合起來考慮。三是就是說明我們學(xué)院除了考慮希望學(xué)校要提供的政策支持外，也還要我們學(xué)院的自身發(fā)展需要，我們學(xué)院要做什么？能做什么？這一點很重要。

以上是我關(guān)于本次調(diào)研的幾點思考和想法。時間比較緊，但是因為這一項工作十分重要，還希望學(xué)院予以配合。謝謝大家！

調(diào)研會發(fā)言稿簡短篇五

我叫***，是內(nèi)三科副主任。作為一名基層醫(yī)院的普通大夫，今天能夠在這里與廳領(lǐng)導(dǎo)進行面對面的交流，我感到很榮幸！

我是今年六月份從胸科醫(yī)院調(diào)到省直一院的，到我院后，感觸最深的就是我院的領(lǐng)導(dǎo)班子工作上特別務(wù)實、特別努力，為了醫(yī)院的將來，領(lǐng)導(dǎo)班子們是齊心協(xié)力辦實事，一心一意謀發(fā)展，只要是關(guān)系到病人利益的、事關(guān)醫(yī)院未來發(fā)展的、有利于業(yè)務(wù)開展的，院領(lǐng)導(dǎo)班子都全力支持，立即落實。他們這種雷厲風(fēng)行、勤奮務(wù)實的作風(fēng)帶動了廣大職工的工作熱情，目前，全院上下工作積極性都很高，比如我所在的內(nèi)三科，在周院長帶領(lǐng)下，克服各種困難，借用兄弟醫(yī)院的導(dǎo)管室，成功開展了1百多例心臟介入手術(shù)，因為是借用外院的導(dǎo)管室，所以要湊別人的時間，內(nèi)三科醫(yī)生、護士，包括我院后勤保障人員，都是犧牲休息時間，隨時待命，從無怨言。這些心臟介入手術(shù)的順利開展，得到了省直居民一致好評，收到了很好的社會效益和經(jīng)濟效益。

今天，借著廳領(lǐng)導(dǎo)來我院調(diào)研的機會，我結(jié)合我們科的實際情況，也談些個人的愿望和想法。

1、關(guān)于我院心內(nèi)科導(dǎo)管室建設(shè)的愿望，心血管疾病是高發(fā)病，我國目前有2.9億患者，相應(yīng)的醫(yī)療需求很大，包括我們轄區(qū)的省直居民這方面的需求也是很大的，所以衛(wèi)生廳把心內(nèi)科作為省直一院的一個重要發(fā)展方向。目前，心臟介入治療已經(jīng)是心血管診療必不可少的重要手段，打個比方，心導(dǎo)管就好像是外科大夫的手術(shù)刀，而導(dǎo)管室也像是外科的手術(shù)室。現(xiàn)在我院領(lǐng)導(dǎo)班子也是克服方方面面的困難，正加速推進導(dǎo)管室的建設(shè)，但據(jù)我了解，資金缺口仍然很大，希望廳里在資金上繼續(xù)給予我們大力支持，讓我們醫(yī)院的導(dǎo)管室盡快建成。

2、心臟介入資質(zhì)的愿望，這里面包括醫(yī)院的介入資質(zhì)和個人的介入資質(zhì)，比如說周院長是我省著名心血管專家，心臟介入水平也是省內(nèi)一流，醫(yī)院有這樣的專家?guī)ш?，我也希望以心臟介入技術(shù)作為我院快速轉(zhuǎn)型發(fā)展的一個突破口，希望廳領(lǐng)導(dǎo)在心臟介入資質(zhì)上給予政策上的支持，讓我們能盡快的開展工作、更好的服務(wù)省直居民群眾。

3、新農(nóng)合轉(zhuǎn)診方面的愿望。今年上半年，經(jīng)衛(wèi)生廳批準(zhǔn)，我院成為“新農(nóng)合農(nóng)民工定點醫(yī)療機構(gòu)”，這是廳領(lǐng)導(dǎo)對我院極大的政策支持，但這么好的政策有時在實施時會因為當(dāng)?shù)乜h醫(yī)院或農(nóng)合辦不開轉(zhuǎn)診證明，不能落到實處。如果這些在鄭州務(wù)工的農(nóng)民工，來我院住院看病就好像在當(dāng)?shù)乜h醫(yī)院看病一樣，不需要轉(zhuǎn)診證明直接能夠住院，這樣就省了農(nóng)民工朋友為了一個轉(zhuǎn)診證明來回奔波之苦，從而把“農(nóng)民工定點醫(yī)院”的好政策真正落到實處。

省直一院是衛(wèi)生廳直屬的一家基層醫(yī)院，我們這些基層醫(yī)院是支撐中國醫(yī)療系統(tǒng)的中堅力量！只有基層醫(yī)院發(fā)展起來了，我們的醫(yī)改才能算是真正成功了。目前，省直一院正處在由門診部向“省級二甲示范醫(yī)院”轉(zhuǎn)變的戰(zhàn)略機遇期，我相信，省直一院在廳黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一部署、大力扶持下，全院上下真抓實干、艱苦奮斗、努力工作，省直一院一定會實現(xiàn)跨越式的大發(fā)展！謝謝李廳長！

調(diào)研會發(fā)言稿簡短篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好！我是阜南二初的英語老師房金華，很高興能有這個機會參與調(diào)研，近幾年我陸續(xù)參加了國培、省培、市培等各級各類培訓(xùn)，這些培訓(xùn)開闊了我的視野，提高我的專業(yè)能力，確實受益匪淺，如去年暑假我參加了在阜陽師范學(xué)校舉辦市骨干教師培訓(xùn)，有幸與杜效明、趙杰等一線教研員面對面交流，他們?yōu)槲覀兘獯鹆私虒W(xué)中的很多困惑，覺得很好。當(dāng)然，我們中培訓(xùn)中也有一些遺憾，總結(jié)如下：

1、時間安排不太合理，有些培訓(xùn)安排在工作日，我們都是自調(diào)課去參加的，回來還要補回調(diào)的課，太累。

2、證書發(fā)放太慢，如去年到淮北煤師院參加國培的證書還沒有發(fā)放給我們。

除了參加上述培訓(xùn)外，我還應(yīng)阜南縣繼續(xù)教育師訓(xùn)科要求，擔(dān)任去年繼續(xù)教育遠程培訓(xùn)的輔導(dǎo)員，下面我把學(xué)員方面存在問題和輔導(dǎo)員方面存在問題總結(jié)如下：

1、部分學(xué)員功利性太強，認為評過職稱后沒有必要再學(xué)習(xí)。

2、個別學(xué)員電腦知識太差，連基本的注冊手續(xù)都搞不好，給學(xué)習(xí)帶來困難。

3、流于形式，很多學(xué)員是疲與應(yīng)付，一個人同時看幾臺電腦。

4、學(xué)員提交的作業(yè)雷同的多。

通知部分學(xué)員有困難，如有的學(xué)員因為進修、生病或者不愿意學(xué)習(xí)，聯(lián)系不上，有的只好找同事轉(zhuǎn)告，就是這樣效果也不大。

以后多讓輔導(dǎo)員到外地培訓(xùn)培訓(xùn)，參考別人的做法，在結(jié)合自己的實情，效果會更好。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

調(diào)研會發(fā)言稿簡短篇七

首先，我代表公司領(lǐng)導(dǎo)班子，歡迎政光書記和諸位領(lǐng)導(dǎo)光臨津濱公司指導(dǎo)工作，做為開發(fā)區(qū)區(qū)域文化建設(shè)的重要組成部分，企業(yè)文化承載著區(qū)域特色文化的重要思想內(nèi)核，承載著改革、創(chuàng)新、發(fā)展的巨大深刻的主題。

此次政光書記及諸位領(lǐng)導(dǎo)前來了解津濱公司企業(yè)文化建設(shè)推動情況，下面我就津濱公司開展文化建設(shè)的一些想法和做法向各位領(lǐng)導(dǎo)作介紹。

企業(yè)文化作為思想政治工作在企業(yè)中的具體體現(xiàn)和重要表現(xiàn)形式，是黨委一貫倡導(dǎo)和重視的思想建設(shè)工程。

我們認為，企業(yè)文化是以價值觀念為核心的思維心理和行為方式。企業(yè)文化建設(shè)必須緊密結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營工作，通過文化活動方式，把公司倡導(dǎo)、追求的企業(yè)精神、企業(yè)理念融入到企業(yè)發(fā)展各項工作中，進而增強企業(yè)的凝聚力，發(fā)揮職工生產(chǎn)經(jīng)營的積極性，為企業(yè)和國家多做貢獻。

企業(yè)文化是高層次的管理藝術(shù)，它不同于以物為中心而忽視人的因素的商業(yè)化管理，而是以人為本，注重更多地開發(fā)職工的智力資源。以企業(yè)文化為切入點，可發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢，不斷增強工作的針對性、實效性、主動性和時代感。結(jié)合企業(yè)實際突出文化特色，做到文化內(nèi)涵體現(xiàn)思想政治工作的要求，著力推進企業(yè)文化建設(shè)。在企業(yè)文化建設(shè)實踐中，我們總結(jié)出企業(yè)文化與企業(yè)發(fā)展的幾層關(guān)系：

（一）文化從實踐中來，文化是對經(jīng)營管理實踐的科學(xué)總結(jié)，企業(yè)精神、企業(yè)理念來源于經(jīng)營管理實踐，企業(yè)的制度服務(wù)于經(jīng)營管理實踐，應(yīng)經(jīng)營管理實踐的需要而制訂，企業(yè)的物質(zhì)文化是經(jīng)營管理實踐的具體成果。

（二）文化對實踐具有重大的指導(dǎo)意義，經(jīng)營管理實踐，需要理論和文化的指導(dǎo)。企業(yè)的發(fā)展、經(jīng)營、管理、人才、競爭、市嘗質(zhì)量等方方面面的工作均需要相應(yīng)的理念做支撐。

（三）企業(yè)文化是不斷豐富、不斷發(fā)展的。

（四）企業(yè)要想實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，就必須高度重視企業(yè)文化建設(shè)。

就必須做好如下兩個方面工作。一是必須不斷地總結(jié)新的經(jīng)營管理實踐經(jīng)驗，不斷的豐富和發(fā)展文化體系；二是必須不斷地強化企業(yè)文化對經(jīng)營管理的指導(dǎo)作用。

（一）津濱企業(yè)文化形成的背景。

1、新階段、新實踐需要企業(yè)文化的指導(dǎo)。從20xx年開始津濱公司步入了第二個五年發(fā)展階段，經(jīng)營管理工作出現(xiàn)的新情況、新問題亟需有津濱特色的企業(yè)文化、企業(yè)理念的指導(dǎo)。

2、現(xiàn)存的情況和問題需要企業(yè)文化來解決。公司前五年取得了。

巨大的成績，但伴隨企業(yè)的發(fā)展和壯大公司也出現(xiàn)了一些亟需解決的問題。如大企業(yè)并效率低下的問題、責(zé)任心下降的問題，這些問題是在發(fā)展中出現(xiàn)的問題，也是企業(yè)發(fā)展過程中普遍出現(xiàn)的規(guī)律型問題和觀念型問題。這些問題的解決靠簡單的制度約束達不到理想的效果，必須通過改造觀念才能解決，必須走統(tǒng)一觀念、統(tǒng)一認識、再統(tǒng)一行動的路子。通過變觀念達到改變行動的目的，而要改變觀念就必須走先形成并完善企業(yè)文化體系，后用文化改變?nèi)藗冇^念的路子。

3、企業(yè)文化自身發(fā)展的規(guī)律，催生了津濱公司企業(yè)文化體系的。

形成。企業(yè)文化發(fā)展的自身規(guī)律是實踐在先、認識在后，總結(jié)經(jīng)營管理和文化建設(shè)成果在先，提煉升華、形成企業(yè)精神和理念在后。津濱公司經(jīng)過五年的發(fā)展實踐，有許多文化建設(shè)的成果，包括理念精神、制度規(guī)范、產(chǎn)品品牌，隨著津濱公司步入新的發(fā)展時期，對過去經(jīng)驗和成果進行總結(jié)、凝煉和升華的要求已經(jīng)越來越迫切，總結(jié)過去、指導(dǎo)并謀劃未來的要求也越來越迫切?？陀^上要求津濱公司盡快總結(jié)并形成自己的文化體系，以指導(dǎo)未來的實踐。

（二）津濱文化體系的形成過程。

1、津濱文化的培育（1998年—20xx。12年）。

津濱企業(yè)文化的培育歷時5年多，期間經(jīng)歷了籌備上市階段和起步發(fā)展階段，此階段公司為成功上市和成功開局，公司提出了許多的階段性目標(biāo)，既包括發(fā)展目標(biāo)也包括功能定位目標(biāo)，如一年過渡、二年調(diào)整、三年打下事業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)的發(fā)展目標(biāo)，以及作開發(fā)區(qū)投資立體和融資載體的兩體功能定位目標(biāo)和作開發(fā)區(qū)資產(chǎn)重組主體的戰(zhàn)略定位目標(biāo)。為實現(xiàn)起步階段的發(fā)展目標(biāo)，也為了成功地解決生存問題和主業(yè)培育問題，公司堅持產(chǎn)品經(jīng)營，資產(chǎn)經(jīng)營和資本經(jīng)營三營并舉的原則，開展了大量的市場開拓工作，資產(chǎn)重組、債務(wù)重組工作和資本市場融資工作，在大量的經(jīng)營管理實踐工作中，初步培育并形成了津濱公司的精神和理念。如在爭取上市的過程中形成了拼搏精神、進取精神、開拓精神、創(chuàng)新精神、敬業(yè)精神，在市場開拓過程中形成了競爭精神，合作精神等等。

2、企業(yè)文化的形成。

（1）總結(jié)、凝煉，形成津濱公司文化體系。

（2）成功借鑒優(yōu)秀企業(yè)文化成果，編制完成《津濱發(fā)展企業(yè)文化綱要》。

黨委在總結(jié)歸納津濱公司企業(yè)文化核心內(nèi)容的基礎(chǔ)上，組織考察并認真借鑒優(yōu)秀的外資及內(nèi)資品牌企業(yè)的企業(yè)文化成果，編制完成《企業(yè)文化綱要》?！镀髽I(yè)文化綱要》的編制完成，標(biāo)志著津濱公司企業(yè)文化體系的形成，也標(biāo)志著津濱公司企業(yè)文化建設(shè)提升到了新的層次和水平。

1、重視確定和培育企業(yè)的價值觀和企業(yè)精神。公司通過廣泛發(fā)動干部職工，深入開展企業(yè)文化、企業(yè)理念大討論活動積極探索以企業(yè)命運共同體為核心內(nèi)容的企業(yè)精神和企業(yè)價值觀，并使其深入人心，得到深化和升華。

2、制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和企業(yè)目標(biāo)。要以市場為導(dǎo)向，根據(jù)企業(yè)的實際，制定出切實可行，振奮人心的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和企業(yè)目標(biāo)，以適應(yīng)市場競爭和企業(yè)更大發(fā)展的需要，增強職工的責(zé)任感和使命感。公司在勝利完成前五年發(fā)展戰(zhàn)略的基礎(chǔ)上，已經(jīng)著手制定20xx—20xx年五年發(fā)展戰(zhàn)略。

3、重新制定企業(yè)道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。加強制度體系建設(shè)，加強職業(yè)道德建設(shè)有利于提高職工隊伍整體素質(zhì)，有利于增強員工的敬業(yè)精神、提高責(zé)任意識，增強團隊的凝聚力。為搞好企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)揮積極作用。

4、注重塑造企業(yè)形象。企業(yè)形象是企業(yè)無形的潛在資源。良好的企業(yè)形象，有助于提高企業(yè)知名度、市場占有率和增強職工的榮譽感、自豪感和責(zé)任感。

第一步：提高認識階段。

在精神文化層面的推動方面。我們把重點放在精神層面的推動上，只有全體員工對企業(yè)理念能夠透徹深入理解，才能將文化建設(shè)引向深入。公司以總部各職能部門、各下屬企業(yè)為單位組織學(xué)習(xí)、寫心得體會；在實施過程中，我們配合企業(yè)文化綱要的學(xué)習(xí)，組織了企業(yè)文化綱要知識考試，目前，已經(jīng)有數(shù)十名中層以上管理干部參加了考試，同時，我們還舉辦有獎競答活動，使企業(yè)理念和精神實質(zhì)深入人心。

在第一階段的學(xué)習(xí)活動中，我們還結(jié)合企業(yè)精神理念的理解，組織開展了“讀兩本書活動”——即《細節(jié)決定成敗》、《執(zhí)行力》，通過對專業(yè)書籍的通讀，增強對企業(yè)文化理念的理解，我們還充分利用公司司刊推出讀書活動?？?、利用網(wǎng)站等媒體及時報道各單位的綱要學(xué)習(xí)情況。

下一步，我們還將組織有區(qū)域新聞媒體、著名企業(yè)和企業(yè)文化專家參加的企業(yè)文化座談會，進一步擴大津濱企業(yè)文化建設(shè)的影響力。

在制度文化推動方面。重點放在學(xué)習(xí)現(xiàn)行制度，提高對現(xiàn)行制度的執(zhí)行力度；同時，按照公司的經(jīng)營管理工作需要，重新修訂管理制度匯編，該修改的修改，該完善的完善、該廢止的廢止。

在物質(zhì)文化推動方面，重點抓好三方面工作：

一是，深入檢查職工文體活動設(shè)施和員工文化娛樂活動開展情況，認真總結(jié)以往經(jīng)驗；

二是，根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要和員工隊伍發(fā)展壯大的需要，用系統(tǒng)工程的觀點研究、提出改善辦公環(huán)境、改進形象識別系統(tǒng)、改善員工文體活動設(shè)施的一攬子方案，包括：根據(jù)公司資產(chǎn)增長和集團公司的發(fā)展定位，提出未來3—5年人力資源發(fā)展計劃，根據(jù)人員總數(shù)，編制辦公設(shè)施規(guī)劃；改進ci、vi設(shè)計理念，規(guī)范公司cis識別系統(tǒng)；改善辦公環(huán)境。

三是，制作vcd光盤和在公司網(wǎng)站發(fā)布企業(yè)文化影視形象，充分利用多媒體手段，調(diào)動公眾視覺，展示企業(yè)文化建設(shè)的新成就。同時，聯(lián)系區(qū)域媒體及相關(guān)部門溝通，宣傳報道津濱企業(yè)文化成果。

第二步：理論指導(dǎo)實踐，認識轉(zhuǎn)化為行動階段。

在精神文化推動方面，我們側(cè)重在三個重點方面予以推動：

一是選典型、樹典型。公司黨辦、總經(jīng)辦組成聯(lián)合調(diào)研組，深入到企業(yè)調(diào)研，“找典型，樹榜樣”。發(fā)掘“用心做事、用心謀事”的一線員工的閃光點，弘揚津濱精神，提高全體員工的思想認識。

二是宣傳典型人物、典型事例。利用司刊、網(wǎng)站等宣傳工具進行廣泛宣傳典型。

三是開展向典型學(xué)習(xí)活動。對照典型，和先進事跡，查找自身不足。發(fā)揮司刊、網(wǎng)站的作用，及時報道好人好事和向先進學(xué)習(xí)的工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變情況。

同時，我們還舉辦弘揚公司精神和理念為主題的演講比賽，推動思想建設(shè)。在此基礎(chǔ)上及時報道各下屬企業(yè)員工和經(jīng)營管理工作出現(xiàn)的新變化，新成績。

在制度文化推動方面：

重點是修改完善現(xiàn)行制度，對不符合公司當(dāng)前實際情況的企業(yè)制度及時發(fā)文廢止；完成《員工手冊》的編制工作。將員工的工作標(biāo)準(zhǔn)、行為標(biāo)準(zhǔn)、道德標(biāo)準(zhǔn)和制度約束在《手冊》中統(tǒng)一規(guī)范，同時將企業(yè)文化精髓部分、基本管理制度、規(guī)定，員工利益保障體系納入到手冊中去。

在物質(zhì)文化推動方面：

1、完善企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)。實時更新網(wǎng)站內(nèi)容，增設(shè)bbs自由論壇和董事長信箱、總經(jīng)理信箱，進一步加強公司團隊的思想溝通，統(tǒng)一認識，統(tǒng)一思想。在網(wǎng)站一期投入運營后，加快二期建設(shè)。

2、舉辦津濱公司第一屆運動會和第一屆“津濱發(fā)展”杯歌詠比賽；通過組織開展豐富多彩的文化體育活動，進一步凝聚人心，陶冶員工情操。

第三步：檢驗成果，總結(jié)和推廣經(jīng)驗階段。

在精神文化推動方面：

我們立足于展示津濱企業(yè)文化建設(shè)新成果和企業(yè)發(fā)展新面貌，同時認真總結(jié)成績與不足，推動企業(yè)文化向縱深發(fā)展。

包括：在司慶期間，舉辦津濱發(fā)展成就展；對在公司企業(yè)文化實施中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀單位及個人進行表彰及物質(zhì)獎勵。召開公司黨委會，認真總結(jié)公司一年來企業(yè)文化建設(shè)的經(jīng)驗與不足，謀劃下一階段企業(yè)文化建設(shè)的新思路，把經(jīng)驗總結(jié)上報泰達控股公司。

在制度文化推動方面：

重點檢查落實制度執(zhí)行情況：一是成立制度執(zhí)行檢查工作組，認真檢查公司各部門、各企業(yè)制度執(zhí)行情況，對執(zhí)行不力者責(zé)令限期整改；二是各企業(yè)、各部門要將制度執(zhí)行情況、制度不合理或者與現(xiàn)行工作程序相沖突的地方以書面形式列舉出來，以供今后完善。三是對各項不合理的制度進行二次審修。

在物質(zhì)文化推動方面：

一是制定全年企業(yè)文化推進方案。二是將辦公設(shè)施規(guī)劃、文化體育活動規(guī)劃、cis識別系統(tǒng)更新方案以及相應(yīng)的投資預(yù)算方案報公司領(lǐng)導(dǎo)審批執(zhí)行。三是在總部及各下屬企業(yè)推廣和規(guī)范產(chǎn)品及其包裝識別體系應(yīng)用，全面提升企業(yè)產(chǎn)品的對外形象。四是完成企業(yè)識別系統(tǒng)（cis）手冊。明確應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)，制訂指導(dǎo)手冊。

企業(yè)文化建設(shè)是一項長期復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，此次政光書記來我司聽取匯報、指導(dǎo)企業(yè)文化建設(shè)工作，是對我們工作莫大的鞭策，今后我們將再接再厲，不斷研究和探索推動企業(yè)文化發(fā)展的新思路、新舉措，把企業(yè)文化建設(shè)推上一個新水平，力爭成為開發(fā)區(qū)國有企業(yè)文化建設(shè)的先行者。

調(diào)研會發(fā)言稿簡短篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

今天結(jié)合自己上課的經(jīng)歷，從感性的角度來談?wù)勛约簩σ话溉谓虒W(xué)模式認識的變化過程。

上學(xué)期參加一案三段教學(xué)模式推廣活動，學(xué)校安排我上一堂語文課。一開始由于對一案三段的教學(xué)理念沒有能夠吃透，認為就是在傳統(tǒng)教案的基礎(chǔ)上變個形式就行了，無非是新瓶裝舊酒，換個包裝而已。于是就在傳統(tǒng)教學(xué)設(shè)計的基礎(chǔ)上加上了預(yù)學(xué)、導(dǎo)學(xué)、練習(xí)三單的設(shè)計。結(jié)果因為教學(xué)方案徒有其表，不能很好地體現(xiàn)“一案三段”模式的內(nèi)涵實質(zhì)，被一再地否定。當(dāng)時趙校長建議我重新學(xué)習(xí)了《一案三段課堂教學(xué)模式的建構(gòu)和實踐》這篇文章。通過學(xué)習(xí)，我認識到，一案三段模式中，學(xué)生活動案的設(shè)計是個關(guān)鍵，教師的導(dǎo)學(xué)是在學(xué)生自主活動的基礎(chǔ)上的激勵、引導(dǎo)、點撥。認識到這一點后，我回過頭來，從學(xué)生的活動方案開始重新設(shè)計。這樣經(jīng)過三輪試教，多次討論，才確定下教案。在磨課的過程中，我也慢慢領(lǐng)悟了在一案三段教學(xué)模式中，首要考慮的應(yīng)該是學(xué)生怎么學(xué)，通過什么方式來學(xué)，然后在此基礎(chǔ)上再來考慮教師該如何教。

雖然說教無定法，但是一案三段教學(xué)模式所體現(xiàn)出來的以生為本，以學(xué)定教，先學(xué)后教的先進理念，確實值得我們每一位教師認真思索的。用一案三段模式備課，會逼著教師在備課時就考慮學(xué)生如何去學(xué)，通過設(shè)計學(xué)生的活動去引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)。用一案三段模式上課，又會逼著教師把學(xué)習(xí)的主動權(quán)放給學(xué)生，讓學(xué)生去自主、合作、探究，讓學(xué)生成為課堂的主角。教師的作用就是在學(xué)生自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進行引導(dǎo)，點撥，引領(lǐng)學(xué)生進入更高的層次，領(lǐng)略更精彩的風(fēng)景。整個教學(xué)的過程，老師就圍著學(xué)生的活動轉(zhuǎn)。教師套上了“枷鎖”，學(xué)生卻得到了解放。

把老師“關(guān)起來”，讓學(xué)生“活動起來”，逼著老師改變教學(xué)的觀念，當(dāng)我們適應(yīng)了這種模式之后，對于教學(xué)的認識，自身的教學(xué)理念自然也會跟著發(fā)生巨大的改變。

由實踐開始，在不斷的課堂實踐中一點點地改變教師的教學(xué)理念，或許正是一案三段教學(xué)模式對于我們這些普通的一線教師的意義之所在吧！