心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷的深入思考和總結(jié)。提取關(guān)鍵信息是寫(xiě)好總結(jié)的關(guān)鍵步驟之一。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文供大家參考,希望能夠給大家寫(xiě)心得體會(huì)提供一些借鑒和思路。
道德經(jīng)心得體會(huì)50字篇一
道德是人類(lèi)文明進(jìn)步的基石,它涵蓋了一系列的價(jià)值觀和原則,指引著我們?cè)谏钪械牡缆愤x擇和行為準(zhǔn)則。對(duì)我來(lái)說(shuō),道德不僅是一種堅(jiān)守的準(zhǔn)則,更是一種信念和責(zé)任。通過(guò)與人交往和成長(zhǎng)的經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到了道德的重要性和對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響,思考和行動(dòng)之間的矛盾以及道德與現(xiàn)實(shí)之間的沖突。在這篇文章中,我將分享我對(duì)道德的心得體會(huì)。
首先,道德是我們做人的底線。在我看來(lái),道德是一種內(nèi)在的自律和責(zé)任感,它要求我們?cè)谛袨橹凶裱镜牡赖聹?zhǔn)則。無(wú)論是對(duì)他人還是對(duì)自己,道德都起著引導(dǎo)和規(guī)范作用。我記得小時(shí)候,我母親教育我要誠(chéng)實(shí)守信、友愛(ài)他人、尊重長(zhǎng)輩等等。這些道德準(zhǔn)則讓我懂得什么是對(duì)錯(cuò),如何正確地與人相處。而我通過(guò)實(shí)踐,逐漸認(rèn)識(shí)到只有遵循道德準(zhǔn)則,才能樹(shù)立良好形象,在人際關(guān)系中贏得信任和尊重。
其次,道德思考和行動(dòng)之間存在著矛盾。在我們生活中,面臨道德選擇的時(shí)候,我們常常面臨著錯(cuò)綜復(fù)雜的情境和紛繁復(fù)雜的利益交織。此時(shí),我們往往會(huì)陷入思考和行動(dòng)的沖突中。舉個(gè)例子,有一次我在考試中發(fā)現(xiàn)了一份試卷的答案,這是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我可以得到高分,但同時(shí)也面臨著對(duì)與錯(cuò)的良心的拷問(wèn)。雖然我曾抗拒自己的誘惑,但最終我還是選擇了將答案交給老師,這是我對(duì)道德的尊重和堅(jiān)守。從那時(shí)起,我明白了道德在個(gè)體成長(zhǎng)中的重要性,它推動(dòng)著我走上了一條正直的道路。
然而,道德與現(xiàn)實(shí)之間常常存在沖突。在當(dāng)今社會(huì)中,道德與經(jīng)濟(jì)利益和個(gè)人欲望之間會(huì)發(fā)生沖突。為了個(gè)人發(fā)展和利益的最大化,有些人不惜犧牲道德底線,甚至違背法律規(guī)定。我曾親眼見(jiàn)到一些同學(xué)在考試中作弊、同事在工作中虛報(bào)銷(xiāo)售數(shù)據(jù)等等。這些行為讓我感到憂慮,也讓我深思道德在現(xiàn)實(shí)中的作用。在這樣的情況下,我意識(shí)到道德教育的重要性,通過(guò)不斷加強(qiáng)道德教育,我們可以讓人們更加理解其道德責(zé)任,進(jìn)而使整個(gè)社會(huì)更加公正、和諧。
同時(shí),道德也需要不斷的修煉和提高。道德并不是一成不變的,它需要我們不斷修煉和提高。作為一名大學(xué)生,我參加了一些志愿者活動(dòng),通過(guò)幫助他人和與不同背景的人互動(dòng),我感受到了道德修養(yǎng)的重要性。這些經(jīng)歷讓我知道只有通過(guò)不斷的反思和實(shí)踐,我們才能不斷提高自己的道德境界。因此,我相信只有通過(guò)與人交往和不斷錘煉,我們才能更好地理解和實(shí)踐道德,使其在生活中發(fā)揮出最大的價(jià)值。
綜上所述,道德是我們做人的底線和準(zhǔn)則,對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步起著重要的作用。雖然道德思考和行動(dòng)之間存在矛盾,道德與現(xiàn)實(shí)之間也存在沖突,但通過(guò)不斷的修煉和提高,我們可以更好地理解和實(shí)踐道德,使其在我們的生命中發(fā)揮出最大的價(jià)值。只有堅(jiān)守道德,我們才能真正做到為人處事,為社會(huì)作貢獻(xiàn),為自己樹(shù)立良好的形象。
道德經(jīng)心得體會(huì)50字篇二
《道德經(jīng)》亦稱(chēng)《老子》,或稱(chēng)《五千言》,是道家學(xué)派最具權(quán)威的經(jīng)典著作。它由《道經(jīng)》和《德經(jīng)》兩部分的論述組成,聊聊數(shù)千言,涵蓋了哲學(xué)、倫理學(xué)、政治學(xué)、軍事學(xué)等諸多學(xué)科,其內(nèi)容博大精深、玄奧無(wú)極、涵括百家、包容萬(wàn)物,被后人尊為治國(guó)、齊家、修身、為學(xué)的寶典。
老子在第一章,就闡述了全書(shū)的總綱?!暗馈笔抢献诱軐W(xué)中一個(gè)核心的概念,基本上有三種含義:一種是作為宇宙本原的“道”,一種是作為自然之規(guī)律的“道”,還有一種就是作為人事之法則的“道”。這三種含義既有區(qū)分,又緊密聯(lián)系,作為宇宙之本原的無(wú)形的“道”,在天地萬(wàn)物產(chǎn)生之后,就體現(xiàn)為自然規(guī)律之“道”,而自然規(guī)律之“道”在人的社會(huì)生活中,就表現(xiàn)為人事法則之“道”。反之,人事法則之“道”又體現(xiàn)著自然規(guī)律之“道”,而自然規(guī)律之“道”又反映著作為宇宙本原的“道”。“道”是看不見(jiàn)、聽(tīng)不到、摸不著恍恍惚惚的東西,它是無(wú)形無(wú)狀,是“先天地生”,為“萬(wàn)物之始”,是一個(gè)終極的、宇宙唯一的存在。同時(shí),“道”又不是靜止不變的,而是處在永不停息的、流轉(zhuǎn)與變遷的過(guò)程,故“道”可以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),但那是一時(shí)之“道”,非永恒的、無(wú)限的、終極之“道”。任何用語(yǔ)言表達(dá)的事物,相較于宇宙的演變,都只是“曇花一現(xiàn)”,也就是說(shuō)事物本身不是永恒的存在,其價(jià)值亦非永恒,“皮之不存,毛將焉附”,故“名,可名,非常名”。
《德經(jīng)》開(kāi)篇講:“上德不德,是以有德;下德不失德,是以無(wú)德”。此句為下部《德經(jīng)》的總綱,主要講的是人德。所謂德,即是人對(duì)于天道的順應(yīng),對(duì)于宇宙萬(wàn)物運(yùn)行規(guī)律的順應(yīng)。老子將“德”分為“上德”、“下德”?!吧系隆表槕?yīng)“道”,如同大道不可道一樣,上德同樣不可言說(shuō),是自然而然的。具有上德的人,根本不知道自己是具有德的,所以他才具有了真正的德。具有“下德”的人總以為自己沒(méi)有失去德,是有德的,那么這種能被人感覺(jué)到的德其實(shí)已經(jīng)不是渾然天成、暗合天道的“上德”了,而是次一級(jí)的德了。這就好比是一個(gè)小孩子的純真無(wú)邪之美與一個(gè)看上去賢惠溫柔而內(nèi)心知道如何約束自己的淑女之美一樣。因此,“上德”乃是一種自然而然、具有者渾然不覺(jué)的德,而下德則是一種能夠畫(huà)出具體標(biāo)準(zhǔn),然后按照標(biāo)準(zhǔn)去執(zhí)行的德。上德即是道家所說(shuō)之德,而下德則是孔子所提出的儒家之德。莊子便曾說(shuō)過(guò)“圣人生,大盜起”,這里的圣人,指的就是具備了“下德”的人,而真正具有“上德”的人反倒不具有圣人的名聲。老子認(rèn)為失“道”之后,才會(huì)有“德”,失“德”之后,才會(huì)有“仁”,失“仁”以后,才會(huì)有“義”,失“義”以后,才會(huì)有“禮”。而“禮”的出現(xiàn),正是因?yàn)槿藗兲煨缘闹倚挪蛔?,是禍亂的開(kāi)始。老子雖然不以為然,但也并非對(duì)儒家的“下德”一味排斥,只是對(duì)其進(jìn)行了優(yōu)劣排序。最后,老子又進(jìn)一步指出,一個(gè)人應(yīng)該盡量“處其厚,不居其?。惶幤鋵?shí),不居其華”?!吧系隆焙汀跋碌隆敝q也顯示了道家和儒家思想的不同之處,并成了后世歷代中國(guó)人倫理生命中的一個(gè)重要命題。
另外,在《道德經(jīng)》中,老子還提出了許多二元對(duì)立命題,并對(duì)其進(jìn)行了辯證的分析,如強(qiáng)與弱、得與失、巧于拙、進(jìn)與退、爭(zhēng)與不爭(zhēng)、有為與無(wú)為,等等。這些辯證觀點(diǎn)啟蒙了中國(guó)古代樸素辯證法,與現(xiàn)代人的感受不謀而合,拉開(kāi)了從古至今幾千年來(lái)人類(lèi)對(duì)自然規(guī)律進(jìn)行探索的序幕,對(duì)后世產(chǎn)生廣泛的深刻的影響。
《道德經(jīng)》這本神奇寶典不僅對(duì)中華民族性格的鑄成,對(duì)中國(guó)哲學(xué)、科學(xué)、政治、宗教等有著不可估量的作用,隨著中西方文化的交流,同時(shí)對(duì)全球產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,成為了全人類(lèi)共同的精神財(cái)富。辯證的去看待它,取其精華,棄其糟粕,對(duì)我們?nèi)松闹笇?dǎo)是大有裨益的。
道德經(jīng)心得體會(huì)50字篇三
通過(guò)對(duì)《重慶市農(nóng)村信用社職業(yè)道德教育讀本》和毛澤東的《為人民服務(wù)》、《牢固樹(shù)立正確的世界觀和人生觀》、《大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)繼續(xù)深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)》的學(xué)習(xí),使我對(duì)職業(yè)道德有了更深層次的領(lǐng)會(huì),進(jìn)一步明確了新型職業(yè)道德應(yīng)當(dāng)具備"愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)"的精神,現(xiàn)就新型職業(yè)道德精神談點(diǎn)自己粗淺的認(rèn)識(shí)。
1、做到"愛(ài)崗敬業(yè)",首先要正確處理職業(yè)理想和理想職業(yè)的關(guān)系,我們所從事的職業(yè)是以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,我們要熱愛(ài)本職工作,兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作,也應(yīng)該做到"干一行,愛(ài)一行";其次要正確處理集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系,當(dāng)單位工作需要與個(gè)人想法發(fā)生矛盾時(shí),首先要為組織著想,改變個(gè)人的想法,無(wú)論在哪一個(gè)崗位上,在一天就應(yīng)兢兢業(yè)業(yè)干一天,不能以追求高收入為目標(biāo),這樣就很難做到愛(ài)崗敬業(yè)。
2、做到為人"誠(chéng)實(shí)守信"是做人的準(zhǔn)則,也是做事的原則。作為一個(gè)信合人,首先要重服務(wù)、重信譽(yù);重質(zhì)量;其次要誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、合法經(jīng)營(yíng);再次要實(shí)事求是,忠誠(chéng)老實(shí),不講假話,不歪曲,不篡改事實(shí),同時(shí)也不隱瞞自己的真實(shí)思想,光明磊落,言語(yǔ)真切,辦事公道,要努力提高業(yè)務(wù)技能,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,只有豐富、先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)技能,才能做到誠(chéng)實(shí)守信,才能在工作中發(fā)揮更大的作用。
3、做事"辦事公道"首先要熱愛(ài)真理,追求正義,要做到辦事公道,關(guān)鍵在于無(wú)私,只有無(wú)私,才能堅(jiān)持原則,主持正義;在現(xiàn)實(shí)工作中,只有無(wú)私,才能為政清廉,秉公辦事。在現(xiàn)實(shí)工作中,要有是非觀念,不能只顧自己喜歡或不喜歡,要擺正自己的位置;其次要堅(jiān)持原則,不徇私情,為了個(gè)人私情不堅(jiān)持原則,是做不到辦事公道的;另外要不計(jì)個(gè)人得失,不怕各種權(quán)勢(shì),面對(duì)壓力和權(quán)利干擾時(shí)要大公無(wú)私,不怕權(quán)勢(shì),堅(jiān)持辦事公道;最后要有一定的識(shí)別能力,要做到辦事公道,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高認(rèn)識(shí)能力,能明確是非標(biāo)準(zhǔn),分辨善惡美丑,有敏銳的洞察力。這樣才能公道辦事。作為一名信合員工,要公道公正,按程序、按制度規(guī)定、公開(kāi)、公正為客戶提供貸款。
4、樹(shù)立"全心全意為人民服務(wù)"的思想,首先要樹(shù)立服務(wù)群眾的觀念;其次要做到真心服務(wù)群眾,要落實(shí)到行動(dòng)上,想為群眾所想,急為群眾所急,想到的是群眾利益,實(shí)實(shí)在在為群眾辦事,為群眾服務(wù);再次要尊重群眾,只有尊重群眾才能了解群眾所思、所想、所需,才能真正做到為人民服務(wù);要真正為群眾謀利益,不損害群眾的利益。
5、要有"奉獻(xiàn)社會(huì)"的精神,是職業(yè)道德中的最高境界,是一種融在一生事業(yè)中的高尚人格,一個(gè)人只要達(dá)到一心為社會(huì)做奉獻(xiàn)的境界,他的工作就必然能做得很好,就是全心全意為人民服務(wù)。
總之,我熱愛(ài)農(nóng)村信用社,以人民公仆身份為民辦事,愛(ài)社如家,凡事為集體利益著想,不侵占集體利益,不損害集體利益,腳踏實(shí)地的工作,全心全意為"三農(nóng)"服務(wù),服務(wù)三農(nóng)是我們信合人的服務(wù)宗旨,勇于為奉獻(xiàn)社會(huì),做一名合格的員工。
道德經(jīng)心得體會(huì)50字篇四
孩子是父母的一面鏡子,這點(diǎn)毋庸置疑。如何給孩子做榜樣,讓孩子健康成長(zhǎng)是家長(zhǎng)們一直以來(lái)不停尋找、實(shí)踐、驗(yàn)證、改進(jìn)的過(guò)程。
我的孩子今年3歲多,年紀(jì)雖小,但也過(guò)了任人擺布、隨意煳弄的年齡了,在日常生活中,我能深深感受到潛移默化以及環(huán)境對(duì)一個(gè)孩子的影響力量。你的口頭禪、你的壞習(xí)慣、你對(duì)老人的態(tài)度、你的一言一行等等都在影響著孩子,不管好的壞的,當(dāng)他突然有一天表現(xiàn)出來(lái)的時(shí)候你會(huì)大吃一驚。好的固然好,壞的再修正可比在白紙上畫(huà)上印記要難多了。
孩子爸爸每晚看書(shū),時(shí)間長(zhǎng)了,孩子也養(yǎng)成了睡前看會(huì)書(shū)、講講故事的習(xí)慣,爸爸通過(guò)身體力行努力養(yǎng)成孩子看書(shū)的習(xí)慣,并在給孩子看書(shū)的過(guò)程中告訴他故事中的一些道理,比如學(xué)習(xí)孔融四歲讓梨尊敬哥哥友愛(ài)兄長(zhǎng),黃香九歲冬天給父親暖被夏天扇風(fēng)對(duì)父親盡心盡孝,烏龜?shù)膱?jiān)持和不怕苦讓它在和兔子的賽跑中獲勝,漁夫的老婆貪得無(wú)厭最終什幺也沒(méi)得到等等。孩子是能聽(tīng)懂的,不能小看了他們,他們會(huì)自覺(jué)運(yùn)用到生活中,他會(huì)把好吃的分給我吃,在走路中有點(diǎn)累了仍嚷嚷著要像烏龜一樣堅(jiān)持,這時(shí)你會(huì)覺(jué)得你的付出是值得的。
我是年輕的媽媽?zhuān)栽诿鞯穆飞?,也和孩子爸爸?jīng)常因?yàn)楹⒆咏逃囊恍┬?wèn)題和未來(lái)打算產(chǎn)生分歧。但經(jīng)歷過(guò)幾次事關(guān)孩子的小事件,我深深認(rèn)識(shí)到,不付出不會(huì)有回報(bào),沒(méi)有孩子教不好,只有家長(zhǎng)懶得教。每次帶孩子出去玩遇到熊孩子,我都會(huì)告訴孩子這樣做是不對(duì)的,努力避免未來(lái)的我們成為熊孩子或熊家長(zhǎng)。每次在新聞上看到正能量的新聞時(shí),我也會(huì)和孩子說(shuō)說(shuō),雖然不知道他能聽(tīng)懂多少,但也希望能夠給他樹(shù)立一個(gè)“這個(gè)叔叔或阿姨這件事情做得好棒,我們要向他們學(xué)習(xí)”的概念。
絕大部分父母都是愛(ài)孩子的,希望孩子成長(zhǎng)成才、平安健康,但首要條件應(yīng)是孩子是個(gè)有道德的人,有正確的是非觀念,這樣孩子才不容易在成長(zhǎng)的道路上走歪,未來(lái)的社會(huì)也會(huì)因這千千萬(wàn)萬(wàn)有良好道德品質(zhì)的孩子而更有希望。家長(zhǎng)是孩子的引路人,自身不正,如何教育孩子,給孩子以榜樣作用,所以家長(zhǎng)也不能放縱懶惰,而是要從自身做起,做一個(gè)有道德的人,給孩子以最好的榜樣作用,上好人生中最基礎(chǔ)最關(guān)鍵的一堂課。
教育孩子,我們永遠(yuǎn)在路上。
道德經(jīng)心得體會(huì)50字篇五
人的一生有得意和失意的時(shí)候,有時(shí)候人們不能再其中好好的把握自我,以至于身敗名裂,不能保全。所以,怎樣才能在得意或失意的時(shí)候保全自我,是自我的心智足夠清醒,不至于陷入泥潭而不能自拔?這就需要人生的大智慧,而《道德經(jīng)》就給了我們這方面的啟示。
大明江山,之后幾乎也是“狡兔死,走狗烹,飛鳥(niǎo)盡,良弓藏”了。所以,我們要懂得物極必反,適可而止的道理。要真正做到“知其雄,守其雌,知其白,守其黑,知其榮,守其恥”,大智若愚,韜光養(yǎng)晦,明哲保身。
有得就有失,這是世間的不二法則。那么應(yīng)對(duì)失意,應(yīng)對(duì)挫折,道家告訴我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?“故飄風(fēng)不終朝,驟雨不終日,孰為此者?天地!天地尚不能久,而況于人乎。”老子告訴我們,變化是絕對(duì)的,靜止是相對(duì)的。所以,失意只是暫時(shí)的,事物處于變化發(fā)展之中,境遇會(huì)有好變壞或有壞變好,所以失意之后就會(huì)通達(dá)?!八评f(wàn)物而不爭(zhēng),處眾人之惡,故幾于道”,“江河之所以能為百谷王者,以其善下之”。所以,人要善于居下位,居于弱勢(shì),這樣人們就容易把你忽略,不會(huì)排擠你,嫉妒你,此時(shí)你就有足夠的大的潛力和發(fā)展空間,發(fā)揮自我的才能,準(zhǔn)備有一天一鳴驚人,以天下之至弱馳騁天下之至堅(jiān)。
最終,用莊子的《齊物論》中國(guó)的一段話概括就是:“且夫得者,時(shí)也,失者,順也。安時(shí)而處順,哀樂(lè)不能入也,此古所謂懸解也。”人們僅有安時(shí)處順,不管得意與示意都能處之泰然,這樣才能超越人世間的倒懸之苦。
道德經(jīng)心得體會(huì)50字篇六
今年,中央評(píng)選了第五屆全國(guó)道德模范?!鞍贇q老兵”王福昌、“板凳媽媽”許月華、“氫彈之父”于敏、“最美孕婦”彭偉平、“最美女孩”周美玲……一連串平凡而響亮的名字震撼著每一個(gè)國(guó)人的心。
他們來(lái)自不同的地方,有著不同的職業(yè),但他們都有一顆充滿勇敢又善良的心,并曾經(jīng)用這顆心在道德這本中華民族的巨著上重重刻下感人的一筆。
我們看到,在這個(gè)物欲橫流、經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的社會(huì),社會(huì)主義核心價(jià)值觀始終佔(zhàn)據(jù)著主導(dǎo)地位,道德的力量帶動(dòng)了一批又一批人。
我們看到,德模范為什么能感動(dòng)人?因?yàn)閳?jiān)守道德這塊陣地,是人心所向,是社會(huì)和時(shí)代所需。
我們看到,那些平凡的名字,平凡的面容背后,卻是是不平凡的堅(jiān)持。
我不禁想,同樣是平凡崗位的我們,為什么沒(méi)有成為道德模范?
我不禁想,在這些榜樣之后,我們身邊還將會(huì)涌現(xiàn)那些可歌可泣的道德典范?
我不禁想,作為一名黨員,在道德模范的指引下應(yīng)該做些什么?
黨員干部是這個(gè)社會(huì)正氣的踐行者與模范帶頭者,只有黨員干部行動(dòng)起來(lái)了,走在了這個(gè)時(shí)代的前面,群眾才會(huì)自覺(jué)的跟上來(lái),社會(huì)風(fēng)氣就會(huì)好起來(lái)。
我們要加大對(duì)道德模范先進(jìn)事跡的宣傳力度,讓我們的同齡人,更讓我們的下一代牢記道德之光。相信通過(guò)黨的領(lǐng)導(dǎo)、政府的牽引,人民的努力,溫暖會(huì)流進(jìn)每個(gè)人的心田,火炬永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅,傳統(tǒng)美德代代相傳,道德模范生生不息。
相信,只要我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),我們的社會(huì)會(huì)有更多的美好被傳頌,我們的社會(huì)就會(huì)變成真正溫暖的大家庭。
道德經(jīng)心得體會(huì)50字篇七
道德是人類(lèi)社會(huì)生活中不可或缺的一個(gè)方面,它涉及到個(gè)人行為、社會(huì)倫理和社會(huì)規(guī)范等多種方面。在人類(lèi)社會(huì)中,道德的存在使得人們可以更加和諧地共處,它所代表的是社會(huì)公德和個(gè)人品德的高檔標(biāo)準(zhǔn)。在這個(gè)主題文章中,我將分享我對(duì)于道德的一些心得和體會(huì)。
第二段:道德背后的意義。
道德在人類(lèi)社會(huì)中有著重要的地位,它不僅涉及到人的社交和人際關(guān)系;而且還代表人類(lèi)的文化、精神和價(jià)值觀念的層面。作為人類(lèi)社會(huì)的一員,我們應(yīng)該時(shí)刻保持道德標(biāo)準(zhǔn),以使我們的社會(huì)更加和諧、互相尊重和相互照顧。同時(shí),道德標(biāo)準(zhǔn)也是對(duì)我們個(gè)人品格和生活質(zhì)量的一個(gè)反映,在各種場(chǎng)合中都應(yīng)該恪守道德底線。
第三段:道德觀與人生觀。
道德與人生觀之間并不是孤立的兩個(gè)概念。當(dāng)我們形成自己的人生觀時(shí),道德標(biāo)準(zhǔn)也開(kāi)始在我們的思想中根深蒂固。一個(gè)有道德標(biāo)準(zhǔn)的人,在遇到困難或面臨選擇時(shí),總是懂得如何用道德的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行權(quán)衡判斷,這樣,他的選擇通常都會(huì)合理和正確。而如果沒(méi)有道德的約束,人們往往會(huì)追求自己的私利和權(quán)益,這會(huì)導(dǎo)致不良后果,并影響他人生活。因此,道德標(biāo)準(zhǔn)不僅對(duì)于個(gè)人人生觀的塑造起到了指導(dǎo)作用,更對(duì)于整個(gè)社會(huì)秩序的維護(hù)有著獨(dú)特的作用。
第四段:道德修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任。
在人類(lèi)社會(huì)歷史的長(zhǎng)河中,強(qiáng)調(diào)道德的傳統(tǒng)和重視道德的文化一直在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到道德與我們的社交行為、個(gè)人品格和文化有著密不可分的關(guān)系。為了修養(yǎng)自己的道德,我們需要不斷地積累知識(shí)、練習(xí)自我約束、追求進(jìn)步和完善自己的行為。同時(shí),我們還應(yīng)該承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任,為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。只有這樣,我們才能真正實(shí)現(xiàn)對(duì)于道德的有效維護(hù)和價(jià)值傳承。
第五段:對(duì)道德的思考。
回顧人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展,我們可以發(fā)現(xiàn),道德是人類(lèi)和平共處和文化發(fā)展的基石。在當(dāng)今世界,更多的人們開(kāi)始意識(shí)到道德的重要性,成為了我們文化和社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。同時(shí),伴隨著社會(huì)的快速發(fā)展和多元化,對(duì)于道德的定義和界定也出現(xiàn)了一些難題。我們需要認(rèn)識(shí)到,道德不是簡(jiǎn)單的規(guī)則和行為準(zhǔn)則,而是人類(lèi)理性思考的結(jié)果,需要自身思考、學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
總結(jié):
作為人類(lèi)社會(huì)不可或缺的一部分,道德標(biāo)準(zhǔn)對(duì)人類(lèi)的文化、價(jià)值和社會(huì)秩序有著重要的影響。在我們的生活中,道德標(biāo)準(zhǔn)是我們的價(jià)值取向,同時(shí)也是個(gè)人品格、文化素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn)。我們每個(gè)人都應(yīng)該形成自己的道德標(biāo)準(zhǔn),并在生活中為之努力實(shí)踐,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
道德經(jīng)心得體會(huì)50字篇八
嶄新的大學(xué)生活讓我們這些還有點(diǎn)朦朧的新生感到新鮮卻又不知所措,在學(xué)習(xí)、生活、以及人與人之間的交往中有太多的問(wèn)題,需要我們?nèi)ッ鎸?duì)去思考去解決,去適應(yīng)轉(zhuǎn)變,健康成長(zhǎng);樹(shù)立理想,把握人生;提高修養(yǎng),完善人格。但是,人的思想總是隨著自己的生活閱歷、人生的經(jīng)歷而豐富的,本學(xué)期,我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了思想道德修養(yǎng),結(jié)合對(duì)《思想道德修養(yǎng)》課程學(xué)習(xí)的感受,所見(jiàn)所聞所思,談一些自己的體會(huì)和追求。
《思想道德修養(yǎng)》課是一門(mén)以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),進(jìn)行以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則的社會(huì)主義思想道德修養(yǎng)教育,使我們大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,形成良好的思想道德品質(zhì)、將自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。其中,政治修養(yǎng)是核心,思想修養(yǎng)和道德修養(yǎng)是重點(diǎn),心理修養(yǎng)是基礎(chǔ),學(xué)習(xí)成才修養(yǎng)是出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。具體可以分為適應(yīng)轉(zhuǎn)變、健康成長(zhǎng);樹(shù)立理想、把握人生;提高修養(yǎng)、完善人格三個(gè)部分。思想道德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)重點(diǎn),在適應(yīng)轉(zhuǎn)變、健康成長(zhǎng)部分,是充分認(rèn)識(shí)自己所處的時(shí)代特征、歷史使命與成才目標(biāo);樹(shù)立為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)的決心;樹(shù)立科學(xué)的世界現(xiàn)和堅(jiān)定正確的政治方向和政治態(tài)度。在樹(shù)立理想、把握人生部分,是樹(shù)立崇高的理想、科學(xué)的信念。樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀;做堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)主義者和共產(chǎn)主義接班人。在提高修養(yǎng)、完善人格部分,是培養(yǎng)良好的道德品質(zhì);繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng);培養(yǎng)完善的人格和良好的心理素質(zhì)。
在《思想道德修養(yǎng)》課程中的第一章,就為我們?cè)敿?xì)而系統(tǒng)地介紹了大學(xué)生活,使我們對(duì)自己的大學(xué)環(huán)境有了全面的理性認(rèn)識(shí),在一些突入其來(lái)的問(wèn)題,有了應(yīng)對(duì)思想準(zhǔn)備和認(rèn)識(shí)方法,起到了引路標(biāo)燈的作用,對(duì)大學(xué)生活中的為人處事有了指南和參考。對(duì)新生的我們,面臨的問(wèn)題和思想情緒不計(jì)其數(shù),環(huán)境的陌生、生活的適應(yīng)、學(xué)習(xí)的壓力、情緒的波動(dòng),總能在人最脆弱的時(shí)候蜂擁而上,加之我們的心態(tài)并不成熟,很容易被困難折倒,進(jìn)入誤區(qū)。大學(xué)較以往的高中生活相比,完全是一種全新的階段,少了拘束,自由多了一些;少了督促,自覺(jué)多了一些;少了古板,靈活多了一些。這些新的變化要求我們學(xué)會(huì)接受并且適應(yīng)轉(zhuǎn)變,健健康康地成長(zhǎng)?!端枷氲赖滦摒B(yǎng)》課中從不同角度引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)大學(xué)及其大學(xué)生活,迅速調(diào)整方位,積極適應(yīng)大學(xué)生活。
人生的品質(zhì)在于不斷地凈化——樹(shù)立理想、把握人生。在《思想道德修養(yǎng)》課里,對(duì)樹(shù)立理想、把握人生方面,我認(rèn)為,要樹(shù)立好崇高的理想、科學(xué)的信念;樹(shù)立好正確的人生觀、價(jià)值觀,做堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)主義者和共產(chǎn)主義接班人;樹(shù)立好為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)的決心;樹(shù)立好科學(xué)的世界現(xiàn)和堅(jiān)定正確的政治方向和政治態(tài)度。
大學(xué)也增加了我的責(zé)任感,讓我和家庭祖國(guó)和為一體,作為一個(gè)龍的傳人,一個(gè)炎黃子孫,使我感到驕傲與自豪,實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的前提是對(duì)祖國(guó)有利,能促進(jìn)國(guó)家的發(fā)展。學(xué)了《思想道德修養(yǎng)》課使我懂的為什么要活者,它像是大海中的航標(biāo)指引我前進(jìn)的方向,它像是興奮劑,燃燒著我內(nèi)心的激情,它更像一只五彩的畫(huà)筆,在我這張白紙上用心勾勒出一副完美的畫(huà)。
大學(xué)的生活是豐富人生的一種歷程,為我們大學(xué)生提供了一個(gè)廣闊的成長(zhǎng)平臺(tái),我們要抓住眼前的任何機(jī)會(huì)去鍛煉自己,歷練自己,充實(shí)自己。一個(gè)學(xué)期下來(lái),我經(jīng)受了大學(xué)生活上的磨練、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上的考驗(yàn),在老師們的教導(dǎo)下、同學(xué)們的幫助下,特別是學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)》課程后,我對(duì)大學(xué)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境充滿了熱愛(ài),以一種平和的心態(tài)處事,通過(guò)一些有益的活動(dòng),鍛煉了自己能力,增強(qiáng)了自己的人格素質(zhì),完善了自己人格魅力的修養(yǎng)和陶冶。
道德經(jīng)心得體會(huì)50字篇九
道德是人們?cè)谂c他人相處和行為選擇中所遵循的一種行為準(zhǔn)則,是對(duì)于善與惡、對(duì)與錯(cuò)的判斷標(biāo)準(zhǔn)。在《道德》這門(mén)課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我對(duì)于道德的理解和對(duì)于自身行為的思考有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。本文將從道德概念的理解、道德與個(gè)人成長(zhǎng)、道德與社會(huì)發(fā)展、道德與公民責(zé)任以及道德實(shí)踐與價(jià)值觀培養(yǎng)等五個(gè)方面進(jìn)行探討和總結(jié),以期加深個(gè)人對(duì)于道德的理解和意識(shí)到道德對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性。
首先,在《道德》這門(mén)課程中,我對(duì)道德的概念有了更深入的理解。道德是社會(huì)文化中衍生出來(lái)的一種守則,是人類(lèi)共同行為準(zhǔn)則的體現(xiàn)。它不是簡(jiǎn)單地遵循一些規(guī)定,而是內(nèi)化為個(gè)體的一種價(jià)值觀念,并以此來(lái)指導(dǎo)自己的行為。當(dāng)我們意識(shí)到道德的重要性,我們就會(huì)積極的尊重他人、關(guān)愛(ài)他人、遵守公共規(guī)則,進(jìn)而建立一個(gè)和諧、尊重的社會(huì)。這樣的理解讓我意識(shí)到道德不僅僅是對(duì)行為的規(guī)范,更是對(duì)人性的進(jìn)一步發(fā)展,是人們和社會(huì)共同進(jìn)步的基石。
其次,道德與個(gè)人的成長(zhǎng)息息相關(guān)。在課程中,我們學(xué)到了許多道德故事和名人事跡,通過(guò)這些事例,我們能夠深刻認(rèn)識(shí)到道德與個(gè)人成長(zhǎng)之間的相互關(guān)系。只有通過(guò)培養(yǎng)自己的道德觀念,提高自己的道德水平,才能夠在人生的道路上獲得更多的成長(zhǎng)與進(jìn)步。在此過(guò)程中,我們要學(xué)會(huì)自我反省,反思自己的行為,從而找出不足之處并加以改進(jìn)。盡管道德的實(shí)踐并不容易,但是它能夠激勵(lì)我們?nèi)コ阶晕?,不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
然后,道德與社會(huì)的發(fā)展是緊密相連的。一個(gè)擁有良好道德觀念的社會(huì),能夠減少犯罪、提高公民的素質(zhì),并為社會(huì)帶來(lái)更多的進(jìn)步和發(fā)展機(jī)會(huì)。而道德淪喪和失范則會(huì)導(dǎo)致社會(huì)的動(dòng)蕩和危機(jī)。因此,社會(huì)應(yīng)該積極培養(yǎng)和弘揚(yáng)道德價(jià)值觀念,讓每個(gè)人都明白自己的行為對(duì)于社會(huì)的重要性,并為社會(huì)的和諧與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。道德的發(fā)展需要社會(huì)的共同努力和團(tuán)結(jié),只有全社會(huì)共同追求道德的發(fā)展,才能讓我們的社會(huì)更加文明和進(jìn)步。
此外,道德與公民責(zé)任密不可分。作為一個(gè)公民,我們不僅要為自己的行為負(fù)責(zé),也應(yīng)該為社會(huì)環(huán)境、他人的福祉負(fù)起責(zé)任。課程中我們討論了一些具有爭(zhēng)議性和復(fù)雜性的道德問(wèn)題,如人工智能的發(fā)展與倫理道德、世代債務(wù)等等。這些問(wèn)題考驗(yàn)著我們對(duì)于公民責(zé)任的認(rèn)識(shí)和對(duì)道德抉擇的能力。我們應(yīng)該積極參與公益事業(yè),關(guān)心社會(huì)問(wèn)題,擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)有的責(zé)任,同時(shí)也要宣傳道德的重要性,激勵(lì)他人也加入到道德實(shí)踐中來(lái)。
最后,道德實(shí)踐與個(gè)人價(jià)值觀的培養(yǎng)也是非常重要的。我們知道道德要體現(xiàn)在實(shí)踐中,只有將道德價(jià)值觀發(fā)揚(yáng)光大,融入到工作、學(xué)習(xí)、生活中,才能夠真正讓道德的力量發(fā)揮作用。同時(shí),在實(shí)踐中我們也要注重個(gè)人的價(jià)值觀培養(yǎng),深入思考道德的內(nèi)涵和價(jià)值觀念,并加以貫徹落實(shí)。只有給予個(gè)人的道德觀上的重視,才能夠培養(yǎng)出有品德、有思想、有看法、有傳統(tǒng)與創(chuàng)造性的社會(huì)成員,這也正是社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵所在。
綜上所述,《道德》這門(mén)課程讓我對(duì)于道德有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí),我知道了道德不僅僅是對(duì)行為的規(guī)范,更是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展具有重要意義的一種行為準(zhǔn)則。道德與個(gè)人成長(zhǎng)、社會(huì)發(fā)展、公民責(zé)任以及個(gè)人價(jià)值觀培養(yǎng)緊密相連,對(duì)于一個(gè)人的行為和品質(zhì)具有重要影響。在以后的生活中,我會(huì)將學(xué)到的道德觀念貫徹到實(shí)踐中,不斷提高自身的道德修養(yǎng),為創(chuàng)建一個(gè)和諧、穩(wěn)定的社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。
道德經(jīng)心得體會(huì)50字篇十
道德一直以來(lái)都是我們生活中不可或缺的一部分,它影響著我們的言行舉止和價(jià)值觀念。近期,我有幸能夠研讀《道德》一書(shū),通過(guò)閱讀和思考,我對(duì)道德有了更深刻的理解和體會(huì)。在此,我愿意分享一下我的心得體會(huì)。
首先,道德是人類(lèi)文明不可或缺的基石。道德是一種倫理規(guī)范,是對(duì)善惡、正邪的判斷和準(zhǔn)則。沒(méi)有道德的存在,社會(huì)就會(huì)陷入混亂和無(wú)序之中。在生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到各種道德問(wèn)題,包括誠(chéng)信、公正、尊重等等。這些道德原則不僅僅是約束個(gè)人的,更是維系社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)。沒(méi)有了道德,人們之間的信任就會(huì)瓦解,社會(huì)和諧也難以維持。因此,道德對(duì)于個(gè)人和社會(huì)來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。
其次,道德是內(nèi)化的力量,而不僅僅是一種規(guī)定。在讀完《道德》一書(shū)后,我意識(shí)到道德并不是一種外在的束縛和約束,而是內(nèi)在的力量。習(xí)慣于做正確事情的人并不是因?yàn)樗麄兒ε卤回?zé)備或懲罰,而是因?yàn)樗麄儍?nèi)心深處有一種道德的追求和自覺(jué)。這種內(nèi)化的道德力量使得人們當(dāng)面臨選擇的時(shí)候更傾向于做正確的事情,即使在沒(méi)有人監(jiān)督或處罰的情況下,他們?nèi)匀粫?huì)秉持著道義。因此,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)是非常重要的,它能夠成為我們生活的指南,并引導(dǎo)我們走上正確的道路。
道德也是一種社會(huì)責(zé)任和義務(wù)。在《道德》一書(shū)中,作者強(qiáng)調(diào)了個(gè)體之間的相互依賴(lài)和責(zé)任。我們應(yīng)該意識(shí)到我們作為社會(huì)的一員,有一種責(zé)任和義務(wù)去幫助他人,尊重他人的權(quán)益和尊嚴(yán)。這種責(zé)任感和義務(wù)感是道德的核心,也是我們?cè)谌粘I钪袘?yīng)該遵循的準(zhǔn)則。無(wú)論是在家庭、學(xué)校還是工作場(chǎng)所,我們都應(yīng)該盡力去幫助他人,關(guān)心他人的需求,并與他人和睦相處。只有這樣,我們才能構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)。
另外,道德的培養(yǎng)需要長(zhǎng)期的努力和堅(jiān)持。道德的培養(yǎng)不是一蹴而就的,也不是一本書(shū)、一次講座所能完成的。它需要我們?cè)谌粘I钪胁粩嗟貙?shí)踐和修煉。只有在與他人互動(dòng)和交流中,我們才能逐漸學(xué)會(huì)擁有同情心、寬容心以及關(guān)心他人的能力。同時(shí),我們也應(yīng)該時(shí)刻保持警覺(jué),不做損害他人的行為,不違背道德準(zhǔn)則。這樣的修煉過(guò)程是長(zhǎng)久而痛苦的,但卻有著巨大的回報(bào)。它能夠幫助我們建立起良好的人際關(guān)系,提升我們的社會(huì)地位,并從內(nèi)心滿足感和快樂(lè)。
最后,我深深地體會(huì)到道德的價(jià)值是不可估量的。道德是我們作為人的根本屬性,它體現(xiàn)了我們?nèi)祟?lèi)的尊嚴(yán)和偉大。通過(guò)道德的引導(dǎo),我們可以更好地與人相處,解決人際關(guān)系的問(wèn)題。通過(guò)道德的指引,我們可以更好地認(rèn)識(shí)和了解自己,找到自己真正的價(jià)值和意義。只有在道德的指引下,我們的人生才能真正有意義,我們才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
綜上所述,通過(guò)閱讀《道德》一書(shū),我對(duì)道德有了更深刻的理解和體會(huì)。道德是人類(lèi)文明的基石,是一種內(nèi)化的力量,是社會(huì)責(zé)任和義務(wù)。它的培養(yǎng)需要長(zhǎng)期的努力和堅(jiān)持,而它的價(jià)值是不可估量的。只有在道德的引導(dǎo)下,我們才能過(guò)上有意義和幸福的生活。
道德經(jīng)心得體會(huì)50字篇十一
道德是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展歷程中的一種重要價(jià)值觀。我們?cè)谌粘I钪校瑹o(wú)論是在與他人相處還是在面對(duì)各種抉擇時(shí),都需要依靠道德準(zhǔn)則來(lái)作為行動(dòng)的指南。近期,我在閱讀《道德》這本書(shū)時(shí),深感其中蘊(yùn)含的智慧和對(duì)人性的洞察,讓我對(duì)道德有了更深刻的理解和體會(huì)。
首先,我對(duì)道德的定義有了更加明確的認(rèn)識(shí)?!兜赖隆芬粫?shū)中,對(duì)道德作了詳細(xì)的解釋和詮釋。道德并不僅僅是規(guī)范人們行為的準(zhǔn)則,它是指引人們行為的道路,是人類(lèi)行為的標(biāo)準(zhǔn)和人際關(guān)系的基石。這使我認(rèn)識(shí)到,道德不僅僅是一種行為的外在表現(xiàn),更是一種內(nèi)心的修養(yǎng)和境界。道德不僅要求我們遵守規(guī)定的行為準(zhǔn)則,更要求我們內(nèi)心具備善良和正義的品質(zhì)。
其次,在閱讀《道德》這本書(shū)時(shí),我對(duì)于道德的價(jià)值有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。人們常說(shuō),有道德的人才是真正的偉人。通過(guò)這本書(shū)的學(xué)習(xí),我意識(shí)到道德是人類(lèi)社會(huì)最重要的價(jià)值觀之一,它能夠幫助我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀,塑造良好的品格。只有通過(guò)持續(xù)的道德修養(yǎng)和實(shí)踐,我們才能成為品德高尚的人,為社會(huì)貢獻(xiàn)更多的正能量。道德不僅對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)發(fā)展有著重要的影響,更對(duì)整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和繁榮起著不可忽視的作用。
接著,通過(guò)閱讀《道德》這本書(shū),我意識(shí)到道德不僅僅是指導(dǎo)個(gè)人行為的準(zhǔn)則,更是指導(dǎo)社會(huì)行為的準(zhǔn)則。社會(huì)的和諧與穩(wěn)定需要每個(gè)人都具備良好的道德修養(yǎng)。只有人人以道德為準(zhǔn)則,才能建立起和諧的人際關(guān)系,使整個(gè)社會(huì)更加和諧與進(jìn)步。與此同時(shí),道德也是公共事務(wù)管理的重要依據(jù),在社會(huì)規(guī)范的制定和執(zhí)行中起到重要作用。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的道德責(zé)任,積極參與到社會(huì)建設(shè)與治理中,為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
最后,在閱讀《道德》這本書(shū)時(shí),我深刻地感受到道德的力量。只有具備強(qiáng)大的道德意識(shí)和修養(yǎng),我們才能在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)選擇正確的行為,堅(jiān)持良善的品質(zhì)。道德是我們內(nèi)心的底線和支撐,它能夠引導(dǎo)我們做出正確的決策,并幫助我們克服自我的私利和欲望。通過(guò)閱讀這本書(shū),我深刻意識(shí)到道德的力量,它不僅能夠改變我們個(gè)人的命運(yùn),更能夠影響整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。
綜上所述,通過(guò)閱讀《道德》這本書(shū),我對(duì)道德有了更加明確和深刻的理解。道德不僅是行為準(zhǔn)則,更是人類(lèi)社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要依據(jù)。它不僅對(duì)個(gè)人的發(fā)展有著重要影響,更對(duì)整個(gè)社會(huì)的繁榮起著不可忽視的作用。我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻保持良好的道德修養(yǎng)和行為準(zhǔn)則,為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
道德經(jīng)心得體會(huì)50字篇十二
《道德經(jīng)》,以其精煉的八十一章,寫(xiě)出了世間萬(wàn)物的博大精深。從社會(huì)中的政治,談到經(jīng)濟(jì),有時(shí)又涉及到教育,從中又寫(xiě)了軍事,用這些實(shí)際中的事物來(lái)體現(xiàn)老子的哲學(xué)思想。在優(yōu)美的文字中構(gòu)造了一個(gè)樸素、自然、豁達(dá)、飄逸的宇宙觀、人生觀以及方法論的框架。
一開(kāi)始我根本是看不懂的,在旁邊注解的幫忙下才稍微明白一點(diǎn),就這一點(diǎn)點(diǎn),讓我領(lǐng)略了他的辯證的哲學(xué)思想。
讀完到《道德經(jīng)》,使我對(duì)這位古代賢哲提出的以提高道德修養(yǎng)為核心的人生哲學(xué)和處世方法有了正確的認(rèn)識(shí),自身的人文知識(shí)、個(gè)人道德修養(yǎng)和為人處世的本事也有了提高。比如在第四十五章中,老子用辯證的思想闡釋有些事物表面看來(lái)是一種情景,實(shí)質(zhì)上又是一種情景,表面情景與實(shí)際情景有時(shí)完全相反。“大成若缺,其用不敝;大盈若沖,其用不窮”就是體現(xiàn)了這一點(diǎn)。還有“躁勝寒,靚勝炅”則說(shuō)明事物的對(duì)立面常?;ハ嘀萍s,異常是對(duì)立面的主導(dǎo)方面作用更大。
《道德經(jīng)》的第六十三章說(shuō)出了做事的原則,即“無(wú)為而無(wú)不為”的原則。也說(shuō)出了“天下之難作于細(xì),天下之大作于細(xì)。是以圣人終不為大,故能成其大”,從而說(shuō)明在辦事情是要從客觀條件出發(fā),一旦條件成熟,事情也就水到渠成了。同時(shí)也告誡我們處理問(wèn)題要從容易的地方下手,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo),要從細(xì)微的地方下手。處理問(wèn)題時(shí),要是遇到微易的事物,萬(wàn)不可掉以輕心,或許細(xì)微的才是事物的關(guān)鍵所在。老子也說(shuō)出了“合抱之木,作于毫末;九成之臺(tái),作于壘土;百仞之高,始于足下”,說(shuō)明一切事物的發(fā)展過(guò)程都是從小到大的`。我們做事情時(shí)必須有恒心一點(diǎn)一滴的去完成,不然就會(huì)功虧一簣,半途而廢。
《道德經(jīng)》的許多哲學(xué)限于我的學(xué)識(shí),不能完全理解,可是讀它真是獲益匪淺。在我讀完《道德經(jīng)》后,忽然想起古代的另一位教育家----孔子,于是就有了比較的念頭。
孔子,作為偉大的教育家,據(jù)說(shuō)孔子還對(duì)飲食有研究。作為我個(gè)人的觀點(diǎn),我認(rèn)為孔子不及老子,孔子的哲學(xué)不能算作作哲學(xué),他的觀點(diǎn),我認(rèn)為其實(shí)是對(duì)現(xiàn)實(shí)中事物的一般發(fā)展規(guī)律的總結(jié),只是別人照著孔子的言行去行事時(shí),還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)或許很少發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤??鬃拥恼軐W(xué),我認(rèn)為并沒(méi)有上升到理論的高度,只能說(shuō)是孔子比別人多了一項(xiàng)概括的本事。比如“溫故而知新,學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“食不厭精,膾不厭細(xì)”,都是一般人們的生活規(guī)律,生活常識(shí),并沒(méi)有太多的理論價(jià)值,說(shuō)明了一點(diǎn),就是一張教別人如何做菜的烹飪單子,別人看到只需要照著上頭的步驟,基本上不需要研究什么的。
可是老子不一樣。他的《道德經(jīng)》從一開(kāi)始的“道可道也,非恒道也。銘刻名也,非恒名也。”到最終的“和大怨,必有余怨,焉能夠?yàn)樯剖且允ト擞医?,而不亦?zé)于人。故有德思介,無(wú)德思徹。夫天道無(wú)親,恒與善人”都是告訴人們做人的道理,為人處事的哲學(xué)。如果從開(kāi)始你不認(rèn)真體會(huì),你就沒(méi)有辦法領(lǐng)會(huì)到這些深刻的觀點(diǎn)。他用一種樸素的語(yǔ)言,用哲學(xué)中辯證的方法寫(xiě)出了客觀的自然規(guī)律,書(shū)中包含著樸素的辯證法因素。
最終我感激徐教師能為我們大學(xué)生讀經(jīng)的活動(dòng)作了一個(gè)很好的開(kāi)端,讓我們認(rèn)識(shí)到中華民族遠(yuǎn)古的精髓,讓我們對(duì)于我們偉大的民族文化有了深刻的理解,使我們?cè)诂F(xiàn)代禮貌的熏陶下不會(huì)忘記我們以前的禮貌,從而增加我們的文化及道德修養(yǎng)。我真誠(chéng)期望你的可能繼續(xù)開(kāi)展下去。
道德經(jīng)心得體會(huì)50字篇十三
道德,是人類(lèi)社會(huì)文明發(fā)展的重要標(biāo)志。道德不僅指人們的行為舉止,更是關(guān)乎人們內(nèi)心自我控制、判斷和選擇的一種重要精神力量。在生活中,人們往往會(huì)遇到許多迷惑和糾結(jié)的情況,而在這些情境中表現(xiàn)出的行為和態(tài)度,往往能夠深刻反映出一個(gè)人的道德情操和精神風(fēng)貌。在這篇文章中,我將結(jié)合自身經(jīng)歷,談一談我的道德心得體會(huì)。
第二段:困惑和啟示。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我也經(jīng)常會(huì)遇到許多困惑和猶豫。比如,面對(duì)諸如這樣的難題:我的利益和責(zé)任應(yīng)該如何選擇?當(dāng)我成為一個(gè)承擔(dān)責(zé)任的成年人后,我開(kāi)始意識(shí)到,做出一些決定會(huì)對(duì)我的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。有時(shí)候,我會(huì)選擇關(guān)注自己的利益,但我漸漸地發(fā)現(xiàn),自私只會(huì)讓我失去更多。在這個(gè)過(guò)程中,我深刻地體會(huì)到:道德規(guī)范不僅是倡導(dǎo)公正和做正確的事,也是教我們關(guān)注他人和大局,成為一個(gè)更好的自己。
第三段:堅(jiān)持和信念。
在我看來(lái),道德基礎(chǔ)是一個(gè)人的價(jià)值觀和信念系統(tǒng)。在面對(duì)求學(xué)和工作上的種種壓力時(shí),道德的力量能夠幫助我保持堅(jiān)定和持久的狀態(tài)。我會(huì)堅(jiān)信自己的能力,以正義和公平的態(tài)度迎接不同的挑戰(zhàn),并肩與其他困難一起克服。通過(guò)這樣的信念體系,即使在遇到一些極端困難的時(shí)候,我也能夠不失信仰和熱情,保持內(nèi)心的平衡和方式。然而,這種信仰體系需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的歷練和不斷的調(diào)整升級(jí),才能更加完善和有效。
第四段:自律和自我反省。
在我的理解中,道德觀念還包括自律和自我反省。自律的意義在于,要引導(dǎo)自己克制與約束,免去那些不正當(dāng)?shù)挠蜎_動(dòng)。在實(shí)際生活中,自律對(duì)我個(gè)人十分重要,因?yàn)槲铱梢酝ㄟ^(guò)它來(lái)遏制我的青春沖動(dòng)以及一些暴躁的情緒,從而更好地做好我的職責(zé)和責(zé)任。同時(shí),自我反省也是道德思想的重要組成部分。對(duì)自己的行為進(jìn)行反思和評(píng)價(jià),不斷提升自己的道德素養(yǎng)和能力,將成為我人生道路上不可或缺的貴重資產(chǎn)。
第五段:總結(jié)。
以我的個(gè)人理解和體會(huì)來(lái)說(shuō),道德是我成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。它引領(lǐng)我避免迷失人性,更多地關(guān)注大家的感受和利益,成為一個(gè)更好的自己。在面對(duì)我的人生決定和抉擇時(shí),道德的力量幫助我獲得了許多啟示和堅(jiān)持,讓我繼續(xù)前進(jìn),迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)??偠灾?,這篇文章里的種種思考都是對(duì)內(nèi)心的一種記錄,我覺(jué)得我將繼續(xù)深入堅(jiān)定我的信仰和成為一個(gè)道德上的模范。
道德經(jīng)心得體會(huì)50字篇十四
道德是人類(lèi)社會(huì)共同關(guān)注和遵守的原則和準(zhǔn)則,是人們?cè)谙嗷ソ煌托袨橹幸鹬氐囊?guī)范。在現(xiàn)代社會(huì),道德漸漸被人們忽視,引發(fā)了諸多社會(huì)問(wèn)題。然而,經(jīng)歷多年的生活和思考,我深刻認(rèn)識(shí)到道德的重要性。道德不僅僅是一種規(guī)則,更是一種精神,它塑造了一個(gè)人的品德和人格。在這篇文章中,我將分享我對(duì)道德的體會(huì)和思考。
首先,道德是一種對(duì)他人的關(guān)心和尊重。作為一個(gè)人,我們不僅要關(guān)注自己的利益和快樂(lè),也要尊重他人的權(quán)益和尊嚴(yán)。正如孔子所言:“己所不欲,勿施于人。”這句話告訴我們,我們不應(yīng)該對(duì)他人做出自己不希望別人對(duì)自己做的事情。這意味著我們應(yīng)該遵守“不傷害他人”的原則,同時(shí)也要關(guān)心和幫助他人。只有在尊重他人的同時(shí),我們才能夠建立起良好的人際關(guān)系,培養(yǎng)出互助互愛(ài)的社會(huì)氛圍。
其次,道德是一種責(zé)任和約束。在我們的日常生活中,我們會(huì)面臨著諸多的選擇和抉擇。這些選擇會(huì)對(duì)他人甚至整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生重大的影響。通過(guò)道德準(zhǔn)則的引導(dǎo),我們會(huì)更加關(guān)注自己行為的后果和影響,從而在選擇和行動(dòng)中更加謹(jǐn)慎和負(fù)責(zé)。道德約束我們的行為,使我們不僅僅追求自己的利益,也要考慮他人的利益和整個(gè)社會(huì)的福祉。只有在道德的約束下,我們才能避免過(guò)度追求個(gè)人利益而忽視他人權(quán)益的情況發(fā)生。
此外,道德是一種自我修養(yǎng)和追求完美的力量。人們常說(shuō):“生活不僅僅是物質(zhì)的追求,更是精神的修煉?!钡赖戮褪沁@種精神修養(yǎng)的表現(xiàn)。通過(guò)關(guān)注道德,我們能夠不斷提高自己的道德修養(yǎng),追求更高的精神境界。例如,遵守誠(chéng)信的道德準(zhǔn)則,能夠使我們成為值得信賴(lài)的人;遵循公正的原則,能夠使我們成為一個(gè)公正和正義的人。通過(guò)不斷修煉和追求完美的道德品質(zhì),我們能夠提高自己的人格魅力,塑造一個(gè)更好的自己。
最后,道德是社會(huì)和諧發(fā)展的基礎(chǔ)。一個(gè)社會(huì)的和諧和穩(wěn)定,需要每一個(gè)人都具備良好的道德品質(zhì)。只有在人們共同遵守道德準(zhǔn)則和原則的基礎(chǔ)上,才能夠?qū)崿F(xiàn)社會(huì)的和諧與進(jìn)步。例如,在企業(yè)管理中,如果每個(gè)員工都遵守誠(chéng)信、公正和責(zé)任的道德準(zhǔn)則,企業(yè)就能夠真正實(shí)現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng),促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。道德的力量在社會(huì)中具有示范和影響力,它能夠號(hào)召更多的人積極踐行道德,共同促進(jìn)社會(huì)和諧與進(jìn)步。
綜上所述,道德是人類(lèi)社會(huì)共同關(guān)注和遵守的原則和準(zhǔn)則,是人們?cè)谙嗷ソ煌托袨橹幸鹬氐囊?guī)范。作為個(gè)體,我們要意識(shí)到道德的重要性,關(guān)心和尊重他人,擔(dān)負(fù)起責(zé)任和約束,進(jìn)行自我修養(yǎng)和追求完美,為社會(huì)和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。只有在全體人民的共同努力下,才能夠建立一個(gè)更加美好和諧的社會(huì)。
道德經(jīng)心得體會(huì)50字篇十五
經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),如果有老人摔倒在地,55。6%的人選擇直接走開(kāi);23。4%的人會(huì)選擇找到證人之后再扶;12。6%的人則選擇撥打110;僅有5。4%的人選擇毫不猶豫的主動(dòng)扶起老人。
為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢?
在我個(gè)人看來(lái),對(duì)于“老人摔倒扶不扶”這個(gè)問(wèn)題,其中心點(diǎn)在于人們對(duì)于這種“碰瓷”事件的處理方法,當(dāng)然,其中有一部分的原因和道德有關(guān)。
為了塑造一個(gè)和諧而道德的社會(huì),對(duì)于摔倒的老人我們也不可以不管不顧,而且“碰瓷”事件也不是百分百會(huì)發(fā)生的,所以我們需要一個(gè)來(lái)解決此類(lèi)事情的好方法:
一、老人摔倒,我們不應(yīng)該馬上去扶,應(yīng)該迅速上前詢問(wèn)傷勢(shì),觀察老人的狀態(tài)。因?yàn)楹芏嗷加屑膊〉牟∪说故遣豢梢噪S便攙扶的,會(huì)導(dǎo)致病人的二次受傷,如果老人當(dāng)時(shí)發(fā)生了骨折等情況,你的好心攙扶就有可能導(dǎo)致病情的惡化,在這樣的情況下,絕不能輕易移動(dòng)。
二、我們應(yīng)該迅速觀察老人的傷勢(shì)之后再?zèng)Q定下一步應(yīng)該如何進(jìn)行。如果老人傷勢(shì)并無(wú)大礙,他不需要攙扶也能夠站起來(lái);如果老人傷勢(shì)較重,那么,你就應(yīng)該聯(lián)系老人的家屬并及時(shí)聯(lián)系警察和救護(hù)車(chē),讓他得到更專(zhuān)業(yè)的救護(hù)。
在這一過(guò)程中,你可以不攙扶老人,但是你完全可以選擇守護(hù)在老人身旁,替他遮陽(yáng)擋雨,遞上水,保護(hù)老人的安全,做你力所能及的事情,而不是簡(jiǎn)單的攙扶,這才是正確的選擇。
要知道,對(duì)于摔倒的老人,要“敢扶”也要“會(huì)扶,”對(duì)于此類(lèi)事件我們要按情況處理,不應(yīng)拘泥于老的處事方法,要有一定的應(yīng)變能力,這樣才可以造就美好社會(huì)。
道德經(jīng)心得體會(huì)50字篇十六
《道德經(jīng)》是中國(guó)古代樸素辯證法的啟蒙巨著,開(kāi)啟了人類(lèi)自古以來(lái)幾千年探索自然規(guī)律的序幕。辯證地看待它,取其精華,去其糟粕,對(duì)指導(dǎo)我們的生活大有裨益。
老子以其博大精深的真知灼見(jiàn),向世人闡釋了如何待人接物,如何進(jìn)行科學(xué)管理,如何修身養(yǎng)性,如何求知,如何治國(guó)等等。告訴我們無(wú)論做什么都要遵循道路(也就是事物的規(guī)律),不要有太多的欲望?!斑^(guò)去是最好的?!痹诠糯?,按照法律辦事的人,“天清地好”,上帝對(duì)法律的尊重可以是明確的,地球?qū)Ψ傻淖鹬乜梢允呛推降?,上帝?duì)法律的尊重可以帶來(lái)和平,河流對(duì)法律的尊重可以充滿水,自然界的一切事物如果尊重法律就可以是無(wú)窮無(wú)盡的,侯軍國(guó)王如果尊重法律就可以得到世界?!笆撬斐傻摹??!疤炜涨缋?,會(huì)裂開(kāi);如果土地上沒(méi)有和平,人們就會(huì)害怕;神沒(méi)有靈,要懼怕安息;山谷不盈利就會(huì)枯竭;萬(wàn)物不能生,必滅;王厚不正直,會(huì)害怕的?!币馑际牵觳磺?,可能崩裂,地不太平,可能崩塌,神仙不顯靈,可能消失,河流無(wú)水干涸,萬(wàn)物不能生長(zhǎng),可能滅亡。追求太多,欲望太多,就會(huì)厭倦生活;如果你很安靜,什么都不做,你會(huì)很滿足,很快樂(lè),否則你會(huì)帶來(lái)災(zāi)難。
老子的《道德經(jīng)》提出了他的辯證哲學(xué)的治國(guó)安民思想。《道德經(jīng)》前半部分主要討論治國(guó)方略,后半部分主要討論如何治國(guó)。
第一段“道可說(shuō),不可恒,名可名,不可恒?!币馑际堑雷鳛槭澜绲谋驹?,可以用語(yǔ)言來(lái)描述,但不是永恒的。"可以命名一個(gè)名稱(chēng),而不是一個(gè)常量名稱(chēng)."它是一個(gè)可以被調(diào)用的名字,而不是一個(gè)常量名。“未知,天地之始;有名,萬(wàn)物之母。”也就是說(shuō),天地剛呈現(xiàn)的時(shí)候沒(méi)有名字,萬(wàn)物逐漸出現(xiàn)的時(shí)候都有自己的名字(但不是永恒的)。“所以,總是沒(méi)有看到它的美好的欲望,往往有看到它的尷尬的欲望。”意思是我們常常在沒(méi)有欲望的時(shí)候去探索它的奧秘,有時(shí)候去探索它的倪端。"這兩個(gè)名字相同,但名稱(chēng)不同."也就是說(shuō),存在和不存在都來(lái)自道,但名稱(chēng)不同。“同一句話說(shuō)的神秘”,也可以說(shuō)是深?yuàn)W微妙,難以把握?!吧衩囟衩?,所有美好事物的大門(mén)。”意思是說(shuō)這種神秘的方式就是一切的秘密方式。
老子在開(kāi)篇就用具體抽象的“道”介紹了“常無(wú)欲見(jiàn)其美,常無(wú)欲見(jiàn)其悲”,即他寫(xiě)道,要知其玄妙,最好做到“無(wú)欲”。這和他“清廉無(wú)為”的想法是一樣的?!盁o(wú)欲”是貫穿《道德經(jīng)》的主旨。
老子認(rèn)為人性本善,本純。人類(lèi)的各種丑惡行為,應(yīng)該是不合理、不完善的社會(huì)制度導(dǎo)致的扭曲人性的變態(tài)現(xiàn)象。所以老子堅(jiān)持存真離偽,保存人性的善與美,順應(yīng)自然之道,拋棄一切引起人貪欲的東西。他的政治思想在今天似乎很難理解。他理想社會(huì)里的人都很發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單,沒(méi)有物質(zhì)享受的奢侈欲望,也不會(huì)被各種令人眼花繚亂的文化或知識(shí)所困擾。他是一個(gè)歷史循環(huán)者。在他眼里,讓人們?cè)谧杂蓪捤傻纳鐣?huì)環(huán)境中保持人類(lèi)簡(jiǎn)單純真的精神生活,比物質(zhì)文明發(fā)達(dá)但充滿危機(jī)、斗爭(zhēng)、謀殺、陰謀的社會(huì)制度更符合人性。
他強(qiáng)調(diào)“無(wú)為”就是順應(yīng)自然,其治理社會(huì)的有效性顯然比用法律、法規(guī)、制度、道德、知識(shí)來(lái)約束人的社會(huì)行為要合理有力得多。這就是“無(wú)為而無(wú)不為”的基本含義。老子的這一社會(huì)理想與其“道”論密切相關(guān)。
這種政策的好處,從而達(dá)到了“不言之教”的教化作用。
治國(guó)如此,那么治人又該如何呢?要以善,以柔,以剛。
老子《道德經(jīng)》中所陳的治國(guó)與治人思想,其意義之深遠(yuǎn),至今仍有很重要的借鑒意義。
現(xiàn)今社會(huì),生活、工作的腳步很快,壓力又大,人們的脾氣也隨著變得焦躁與不安。如果能做到善、柔,必定可以平心靜氣。心靜自然涼,生活、工作的情緒就會(huì)舒暢起來(lái),效率也會(huì)大大提高。不僅如此,善與柔還可以幫助處理好朋友和同事之間的關(guān)系,使變得融洽,心情也會(huì)陽(yáng)光不少。
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