小學(xué)家長會學(xué)生主持詞(精選16篇)

總結(jié)是我們思考的結(jié)果，可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗，并更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)?？偨Y(jié)要有系統(tǒng)性，按照邏輯順序進行敘述，確保思路清晰。以下是總結(jié)撰寫的一些技巧和要點，供您參考和借鑒。

小學(xué)家長會學(xué)生主持詞篇一

合：大家上午好！（鞠躬）。

甲：我是__班__。

乙：我是__班__。

甲：感謝大家百忙之中相約來到__班和__班這個溫暖的大家庭。

乙：新學(xué)期的腳步匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期已經(jīng)過去。為了我們的成長，您付出了太--多-----太--多！

甲：每個清晨，您早早起床，用那一份誠摯的愛心拉開新一天的帷幕。

乙：每個夜晚，您不顧一天的勞累，精心照料我們的生活，耐心輔導(dǎo)我們的功課。

甲：日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們一天天長大，皺紋卻悄然爬上您的額頭。

合：今天，讓我們代表逸夫北校小學(xué)部__班和__班__名同學(xué)，向您們深情地說一聲——(停頓)“爺--爺、奶--奶、爸--爸、媽--媽，您們----辛--苦了！（鞠躬）。

乙：下面我宣布：

合：__班和__班家長會---現(xiàn)---在---開----始（做手勢停頓）。

甲:同學(xué)們，學(xué)習的道路坎坷曲折，

乙:同學(xué)們，成長的道路荊棘叢生，

甲：是老師帶領(lǐng)我們走出知識的迷宮，

乙：是老師教會我們展翅翱翔，

甲：下面有請__班主任__老師發(fā)言（掌聲有請）。

（班主任老師發(fā)言）。

乙：感謝王老師的精彩發(fā)言。

甲:是她讓我們領(lǐng)略了數(shù)學(xué)課的魅力，

乙:是她讓我們樂此不疲地背誦數(shù)學(xué)概念與定義，

甲：她的微笑總是讓我們?nèi)玢宕猴L，

乙:她的課堂總是那么妙趣橫生，

甲：下面請洗耳恭聽我們敬愛的五二班班主任王增玉老師發(fā)言（掌聲有請）。

（數(shù)學(xué)老師發(fā)言）。

乙：感謝王老師的精彩發(fā)言。

合：聽了兩位老師的講話，我們深深地感到作為一名老師真的是----非常---不易，不僅有大量的作業(yè)要批改，還有這么多的瑣碎事，這一切都是為了我們----啊----！讓我們在一次對老師道一聲-----謝--謝！老師---您---辛---苦了！（鞠躬）。

甲：下面請__，__同學(xué)代表發(fā)言，表達我們逸夫北校（小學(xué)部）__班和__班__名同學(xué)的心聲（掌聲有請）。

（學(xué)生代表發(fā)言）。

甲：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，

乙：這生命就傾注了父母的無限深情！

甲：當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，

乙：這生命就得到了父母的日夜呵護！

甲：如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登，

乙：更離不開家長的支持和鼓勵！

合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程！

甲：下面有請__班__的家長代表發(fā)言（掌聲有請）。

（家長代表發(fā)言）。

乙：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。甲：我們的`成長離不開家長的精心培育。

合：是??！千言萬語說不盡老師對我們的關(guān)懷，萬語千言到不盡家長對我們的疼愛。

甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。

乙：有一個人，期望是那么誠摯，鞭策是那么有力。

甲：她在我們的心田上播撒了多少愛的陽光！

乙：她在我們的心田上滋潤了多少愛的雨露！

合:下面有請我們可親可敬的龔校長講話（掌聲有請）。

（校長講話并播放視頻）。

合：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝龔校長的精彩展示（鼓掌）。

甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！

乙：讓我們用誓言去感恩老師無悔的奉獻！

甲：我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟，

乙：我們會銘記這重要的日子，因為今天家長了解了我們，

甲：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！

乙：讓我們沿著您期待的目光展翅翱翔！

合：我宣布__班和__班家長會到此結(jié)束，感謝我們敬愛的家長！祝您們身體健康、工作順利！謝謝大家?。ň瞎?。

小學(xué)家長會學(xué)生主持詞篇二

各位爸爸媽媽：

首先，我代表大班的三位老師對你的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲謝謝你們的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。

大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細，認真，盡自己的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習情況，帶著這些我們共同的目標，就開始我們今天家長會吧。

(一)班級老師的簡單介紹。

小學(xué)家長會學(xué)生主持詞篇三

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

新年的腳步已近匆匆向我們走來，20xx--20xx學(xué)年的第一個學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期通過全體師生的努力，我們學(xué)校的各項工作都成績突出，在中心學(xué)?？己酥袛?shù)學(xué)及英語學(xué)科取得了好成績，讓我們?yōu)樽约喝〉玫某煽児恼票硎咀ＹR?；匚哆@一學(xué)期的學(xué)習和工作，我感慨頗多:每一天里我們都在不斷奮斗。

沐浴著冬日暖陽，我們播種希望，收獲成功：這學(xué)期里，我們的老師辛勤耕耘，同學(xué)刻苦勤奮、孜孜以求。在此，我謹代表學(xué)校大隊部，向辛勤耕耘的全體輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝!各位輔導(dǎo)員老師，你們辛苦了，感謝你們!向勤奮學(xué)習、勇于實踐的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀!各位同學(xué)，你們進步了，祝賀你們!

今天，我們在這里第一次現(xiàn)場直播，鼓樓路小學(xué)20xx年秋學(xué)期散學(xué)典禮，是百年城東，鼓樓路小學(xué)的一大創(chuàng)舉!今天的散學(xué)典禮共有三個內(nèi)容：1、法制安全教育;2、為優(yōu)秀的圍棋選手頒獎;3、請陳嵐書記作學(xué)期總結(jié)講話。

老師們，同學(xué)們，安全是愉快寒假的基礎(chǔ)。下面，我們就一起來收看一個法制安全教育講座。

老師們，同學(xué)們，作為國家級課題子課題的《以圍棋訓(xùn)練為載體，促進學(xué)生道德及全面素質(zhì)的提高》這一課題，已在我校一、二年級全面展開。29位輔導(dǎo)員老師，她們語、數(shù)包班，在做好班主任工作的同時，邊學(xué)習圍棋邊教孩子們下棋，超常規(guī)的付出，培養(yǎng)出了一個個圍棋精英。孩子們的成績凝聚著老師們的汗水。我們的老師是可敬可佩的，她們就像蠟燭一樣燃燒著自己，照亮了別人，從不索求回報。請同學(xué)們銘記于心!下面請我校陳嵐書記為同學(xué)們頒獎，大家歡迎!

花香似海，碩果滿枝。在這不平凡的一學(xué)期中，我們用一連串的成績來印證我們的努力。我們?nèi)w教師努力工作，默默奉獻，用自己的努力譜寫出鼓樓路小學(xué)的絢麗篇章，并在教育中實現(xiàn)了自己的人生價值;我們?nèi)w同學(xué)在學(xué)習文化和學(xué)習方法的掌握過程中，用勤奮實現(xiàn)了自己的理想追求。圍棋德育工作僅僅是學(xué)校工作的一個方面，下面請陳嵐書記就學(xué)校全面工作作總結(jié)講話，大家歡迎!

老師們，同學(xué)們，20xx年的輝煌已成為歷史，新的一年已經(jīng)來臨，它將繼續(xù)見證我們鼓樓路小學(xué)的光榮與夢想。

祝老師、同學(xué)們，身體健康、學(xué)業(yè)進步、新年快樂、萬事如意!

*小學(xué)，20xx年秋學(xué)期散學(xué)典禮，到此結(jié)束!謝謝大家!

小學(xué)家長會學(xué)生主持詞篇四

ab：大家新年好!

a：送走了拼搏進取的**年，迎來了奮發(fā)圖強的**年。

b：回顧過去，我們無比自豪，展望未來，我們豪情滿懷。

a：今天，我們相約在這里，載歌載舞譜寫和諧的旋律;。

b：今天，我們歡聚在這里，同心同德規(guī)劃孩子的未來。

a：我們的夢想，給孩子插上知識的翅膀;。

b:我們的追求，給孩子營造美好的人生;。

a:我們的信心，是孩子奮發(fā)拼搏的動力;。

b:我們的熱情，是孩子日益進步的保障。

a：讓家長與學(xué)校攜起手來，

b：共創(chuàng)孩子美好的明天!

a：我們堅信，只要我們團結(jié)一心、眾志成城，

b：只要我們與時俱進、開拓創(chuàng)新，

a：我們學(xué)校的明天會更好，我們孩子的明天一定會更輝煌!

b：陵水藍翔實驗學(xué)校**學(xué)年度家長會，

ab:：現(xiàn)-在-開-始。(本次家長會分為兩部分，一是在這里聽報告及看演出;二是到班級與班主任或科任老師溝通)。

a：首先請賀校長就學(xué)校的宏觀情況向各位家長做報告。

b：聽了賀校言簡意賅的介紹，我想各位家長對我校的總體情況應(yīng)該有了一個大致的了解。下面我們有請教務(wù)主任就教學(xué)方面給大家做具體介紹。

a：作為學(xué)校，教學(xué)是根本，但教學(xué)的優(yōu)秀離不開紀律的保障，下面有請政教主任就本學(xué)期的思想教育工作向大家作以簡要介紹。

b：身體是革命的本錢，沒有健康的體質(zhì)難以完成繁重的學(xué)習任務(wù)，下面有請總務(wù)主任就學(xué)生的生活情況對大家作以匯報。

a：聽了我校各領(lǐng)導(dǎo)的匯報工作，我想在坐的家長肯定也有許多心里話要講，有請機場教導(dǎo)員，也就是一〈1〉班劉心怡的爸爸發(fā)言。

b：下面有請民族中學(xué)校長，也就是六〈1〉班王世錦的家長發(fā)言。

a：下面有請北斗小學(xué)老師，也就是七〈2〉班李有發(fā)的姐姐發(fā)言。

b：家長、老師都談了自己的感言，那么作為學(xué)校的主體學(xué)生又是如何想的呢?有請五〈1〉班周彬同學(xué)談?wù)勊目捶ā?/p>

a：年級不同，看法也許會有差異，我們再來聽一聽九年級陳強同學(xué)又是如何想的。

b：剛才我們的領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生都談了自己的觀點，現(xiàn)今社會是一個要求全面發(fā)展的社會，不僅要學(xué)習好，還要具備多方面的能力，下面請欣賞學(xué)生們的才藝表演。

a：首先請學(xué)前班的小朋友給我們跳《拍手歌》?！覀儗W(xué)校正在轟轟烈烈地進行改革，把江蘇洋思中學(xué)和山東杜郎口中學(xué)的精華結(jié)合我們的實際情況加以運用。現(xiàn)在這些小朋友所跳的就是我們改革后的課間操，這可以使學(xué)生身心愉悅，更好地進行下面的學(xué)習。

a：俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。芭蕾舞可真是一門不簡單功夫啊。說到功夫，我就想起下面的一個小品。下面請欣賞九年級的小品《功夫》，表演者符江山、陳皓、吳曉龍、林澤佳。

b：我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的學(xué)生的表演功夫還真不錯啊，人們常說：名師出高徒啊，我們的老師也該給家長露一手了。下面請我們的黎秋亮老師表演《旋轉(zhuǎn)童年》。

a：時間總是匆匆而過，學(xué)生們的精彩演出到此結(jié)束。請各位家長到孩子所在的班級與班主任或科任老師單獨溝通。

b：另外請家長注意我們小學(xué)部的放假時間為1月8日，中學(xué)部的放假時間為1月14日，即小學(xué)部送車的時間為8日，中學(xué)部送車的時間為14日，如有孩子想提前回家的，請家長自行接回。

唐：親愛的爸爸,媽媽，薛：親愛的各位家長，

陳、龔：您們好!

唐：等待你們時,焦急而興奮;眺望你們時,緊張而欣喜。

薛：走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。

龔：擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:。

合：歡迎您，親愛的家長!

薛：放下手中的工作，沐浴著春日的暖陽，

陳：懷揣著望子成龍之心，背負著美好生活的期盼，您來到了我們芷蘭實驗學(xué)校。

龔：在此，我們代表71班全體師生，對您的到來表示。

合：最熱烈的歡迎和衷心的感謝!

唐：接下來請觀看我們的生活圖片。

薛：看了那么久的圖片，想必大家都有些視覺疲勞了吧，接下來請收聽由女生二號寢室演唱的歌曲《壞女孩》。

陳：值日班長的工作是辛苦的，接下來請值日班長代表趙蕾同學(xué)發(fā)言。

龔：感謝趙蕾同學(xué)的發(fā)言，接下來請收看男生一號寢室的節(jié)目《十分之九法則》。

唐：她在我們的心田上播撒愛的陽光。

薛：她在我們的心田上滋潤愛的雨露。

唐：她就是我們可親可敬的班主任。

薛：下面就請班主任發(fā)言，大家歡迎。

龔：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，陳：這生命就傾注了父母的無限深情!龔：當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，陳：這生命就得到了父母的日夜呵護!龔：如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登，陳：更離不開家長的支持和鼓勵!合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程!龔：下面有請魏帆的家長發(fā)言!唐：白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;薛：樹葉奉獻給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地.唐：母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長,我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出薛：接下來請欣賞男生詩朗誦《學(xué)會感恩》.唐：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!薛：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!龔：我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟陳：銀河會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座唐、薛：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!龔、陳：讓這次家長會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔!唐、薛、龔、陳：這次家長會到此結(jié)束，謝謝參與!

小學(xué)家長會學(xué)生主持詞篇五

大家下午好!今天天空又飄起了雪花，天氣雖然寒冷，但各位家長的到來為我們學(xué)校增添了溫暖。首先，我代表初中全體師生向各位家長能夠在百忙之中抽出時間冒著嚴寒來參加今天的家長會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

可以說，今天各位的到來，是對孩子學(xué)習的關(guān)心、支持，也是各位對學(xué)校工作最好的支持與配合。同時也希望各位家長能借此機會了解孩子們在學(xué)校的學(xué)習等各方面的成長情況，更希望能得到你們的理解、支持、幫助和鼓勵。

這次把大家請來，目的是為了讓我們每一位學(xué)生家長更好地了解學(xué)生的學(xué)習狀況，并通過這次會議讓大家了解學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展目標，加強老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的對策與方法，同時也促使家長能夠積極參與到學(xué)校的教育管理中來，以便老師能夠及時調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，從而，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量?？傊痪湓挘褪亲屆恳粋€孩子獲得成功，讓每一個孩子健康成長，快樂生活，學(xué)有所獲，將來都能成為有用之才，這也是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。我堅信，從這點出發(fā)，我們的這次家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!

今天的家長會分為兩個階段進行：

第一階段是學(xué)校家長會，由我們學(xué)校校長為大家講話。第二階段是班級家長會，由各班班主任組織本班的家長會，科任老師在班內(nèi)與各位家長面對面交流。

下面我們的家長會正式開始!

小學(xué)家長會學(xué)生主持詞篇六

乙：親愛的叔叔、阿姨們。

丙：親愛的爸爸、媽媽們。

合：大家早上好?。ň炊Y）

甲：我是王希千。

乙：我是陳鑫煒。

丙：我是辛璋璋。

甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎！

乙：感謝您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，

丙：感謝您一直以來對四（3）班工作的理解、支持、關(guān)心和幫助！

乙：請允許我們代表四年級三班所有的孩子，再次對你們說一聲——。

合：謝謝！（鞠躬）。

甲：我們是祖國的未來。

乙：我們是家長的希望。

丙：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、恩比天高！

甲：為了我們的成長，老師無私奉獻，情深似海！

乙：我們一起努力著，付出著，收獲著。

甲：幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨，才有了我們的健康成長！

丙：下面我宣布：四年級三班家長會。

合：現(xiàn)在開始——。

甲：有一個人，目光是那樣的'親切，微笑是那樣的溫暖。

乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。

丙：她在我們的心田上播撒愛的陽光。

甲：她在我們的心田上滋潤愛的雨露。

乙：她就是我們可親可敬的班主任——孫老師。

丙：下面有請我們的孫老師發(fā)言，大家歡迎！

班主任講話。

甲：孫老師無時無刻地關(guān)心著我們，愛護著我們。

乙：為了我們，她舍小家為大家，默默的為我們奉獻一切。

丙：借此我們要對您說一聲。

合：“老師，您辛苦了！”

甲：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，

乙：這生命就傾注了父母的無限深情！

丙：當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，

乙：這生命就得到了父母的日夜呵護！

甲：如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登，

丙：更離不開父母的支持和鼓勵！

合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不怕路遠、也不怕風雨兼程！

甲：今天，陳瓊?cè)甑膵寢屢瞾砹?，接下來請她來談?wù)勛约旱慕逃牡谩?/p>

乙：大家掌聲歡迎！

陳瓊?cè)昙议L發(fā)言。

乙：聽了瓊?cè)陭寢尩陌l(fā)言，爸爸媽媽們肯定深有感觸，

甲：我們了解你們的關(guān)心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想。

可我們更渴望你們能走進我們心靈的花園，傾聽我們的心聲啊！

丙：爸爸，我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光，這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望。

乙：媽媽，我好想聽到您鼓勵的話語而不是續(xù)續(xù)叨叨地數(shù)落：這也不行、那也不強！

甲：考試不是衡量我們能力的途徑，在我們身上，您還要把目光放得更遠、更長！

甲：下面請學(xué)生代表發(fā)言。

掌聲有請！

學(xué)生代表發(fā)言。

閉幕詞。

音樂《感恩的心》。

甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！

丙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻！

乙：我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟。

甲：家長會是我們老師和家長溝通的橋梁。

丙：是啊，家長會是爸爸媽媽們探討如何教育兒女的小站，

甲：家長會讓家長與孩子吐露心聲，互相理解。

丙：家長會讓我們的心與心相連。

乙：家長會讓我們的手與手相牽。

甲：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽們，

丙：我們會沿著您期待的目光展翅高翔！

乙：請你們放心，在學(xué)校的每一天，我們是快樂的！我們是健康向上的！

音樂《感恩的心》響。

小學(xué)家長會學(xué)生主持詞篇七

c：叔叔、阿姨。

合：大家好!(敬隊禮)。

a：我叫~~~，今天的家長會由我們?nèi)藶榇蠹抑鞒?，希望大家喜歡。

b：首先，我們代表一年級二班的全體師生歡迎你們的光臨。

c：感謝你們一學(xué)期以來的關(guān)心與支持。

a：歡迎你們來到我們成長的樂園。

b：我們是祖國的未來。

c：我們是你們的寶貝。

a：為了我們的成長，你們辛苦啦。

b：為了我們的成長，你們付出了!

c：有了你們的精心呵護。

a：有了你們的細心培養(yǎng)。

合：才有了我們的健康成長!謝謝你們!

a：我宣布一年級2班家長會現(xiàn)在開始!

b：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。

c：有一個人，期望是那樣的誠摯，鼓勵是那樣的有力，

a：她在我們的心田上播撒愛的陽光。

b：她在我們的心田上滋潤愛的雨露。

c：他就是我們可親可敬的班主任：方老師。

a：活動進行第一項，請方老師閃亮登場。

c：有一個人，滿腹經(jīng)綸。

b：有一個人，和藹可親。

a：有一個人，多才多藝。

c：是“她”教會了我們怎樣寫字。

b：是“她”教會了我們怎樣讀書。

a：是“她”教會了我們怎樣做人。

c：你們猜到她是誰了嗎?

b：她就是我們的語文老師“劉老師”，下面掌聲有請劉老師閃亮登場。

a：有一個人，非常偉大。

b：是她生育了我們，養(yǎng)育了我們。

c：無論再苦再累，她從不怨言。

a：晚上的被子是她幫我蓋的。

b：冬天的衣服是她幫我添的.......

合：那就是---媽媽的愛。

c：我們要感恩身邊的親人，只能對他們說：

合：爸爸媽媽，爺爺奶奶你們辛苦了。

b：掌聲有請楊斯舜的媽媽，王阿姨閃亮登場。

a：爸爸媽媽，請你們放心。

合：從今以后，我們會好好學(xué)習，用實際行動報答你們。

b：請我們的代表~~~閃亮登場。

c：不知不覺中，我們的小學(xué)一年級快要結(jié)束了，在這里，我們共同成長。

a：是呀!在這里收獲知識的同時，還懂得了感恩;。

b：在這里收獲了友誼還懂得了珍惜。

c：在此，我們要真誠的說一聲：

合：老師，你們辛苦了，謝謝你們。

a：爸爸媽媽們，讓我們用實際行動去見證你們的奉獻!

c：請你們相信，我們會沿著你們期待的目光展翅高飛!

b：我宣布：一年級二班家長會到此結(jié)束。

合：祝你們工作順利!身體健康!我們下學(xué)期再見!

小學(xué)家長會學(xué)生主持詞篇八

大家下午好!非常感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們今天的家長會。請允許我代表__四中學(xué)初一、初二全體師生，向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我來介紹一下：學(xué)校支部書記、校長常勝，初二年級主任袁根華，初一年級主任苗效敏。

在過去的半學(xué)期中，我們一起努力著，付出著，收獲著;在逝去的這三個月里，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，在座的各位一定是滿懷期待著的，我們也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機會，使學(xué)校更加了解你們的需求，也使你們更了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習狀況。

今天的家長會主要有三個方面的內(nèi)容：第一項是袁主任對期中考試等情況作一簡要的匯報;第二項是常校長作重要講話;第三項是各位家長分流到自己孩子所在班級，具體了解孩子的學(xué)習情況。

下面我們按照程序進行，請袁主任代表初一、初二年級就期中考試情況作匯報。接下來請常校長為大家講話。剛才我們大家認真的傾聽了常校長的講話，可謂是深入淺出，理論與實踐相結(jié)合。相信各位家長聽后更能認識到自身職責的重要性，也相信在今后的家庭教育中能確實起到指導(dǎo)作用。

我們集中開會就到此結(jié)束了，最后請各位家長到自己孩子所在的班級，具體了解孩子的學(xué)習情況，與班主任、科任老師交流、溝通，如何教育管理好我們共同的孩子。再次感謝各位家長對學(xué)校工作的支持!謝謝大家!

小學(xué)家長會學(xué)生主持詞篇九

尊敬的各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們：

大家上午好!

首先我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時也感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。我先給大家做個自我介紹：我叫__是__班的一名學(xué)生。各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師和您一樣，希望學(xué)生能有很大的出息。我們的.成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心呵護，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。

我在這里給各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨提幾點建議：

1、請您記得經(jīng)常過問我們在校的情況。

2、請您經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。

3、請您經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時了解情況，加強教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。

我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性……。我們有責任心強的老師，有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的配合，有關(guān)心我們的校領(lǐng)導(dǎo)。因此，我們才會有這么好的成績。如今，在老師的耐心教導(dǎo)下，我們每一位同學(xué)在各個方面都取得了很大的進步，在__月份的“__評比中”，我班又一次榮獲了全校第一名。我們班在學(xué)校組織的“國學(xué)經(jīng)典朗誦評比中”還獲得了“優(yōu)秀團隊”的稱號。這些榮譽和我們班__名同學(xué)的努力密不可分，更離不開老師們的悉心教導(dǎo)。

我要感謝我們的班主任__老師，她（他）嚴格要求我們，想盡千方百計，經(jīng)常鼓勵我們，讓我們不斷進步，為我們營造了一個和諧的班集體。我還要感謝我們的__老師，雖然您教兩個班很累，但當__老師外出學(xué)習不在家時，您又擔負起我們這個大家庭的家長職責。我們明白您和__老師都是關(guān)心我們愛護我們的，我想對兩位老師說：“老師，我愛您，感謝您們讓我們不斷進步。我一定不會辜負你們的期望，將來出人頭地。”

最后，祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們身體健康！工作順利！我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)家長會學(xué)生主持詞篇十

甲：尊敬的各位家長。

乙：親愛的'叔叔阿姨們。

合：大家晚上好!

甲：我是甲方檎。

乙：我是乙紫晨。

甲：首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次家長會!

乙：請允許我們代表四(1)班所有的孩子，再次對你們說一聲——。

合：謝謝!(鞠躬)。

甲：我們是祖國的未來。

乙：我們是家長的希望。

甲：從我們哇哇墜地發(fā)出第一聲啼哭。

乙：您們就為我們辛勤付出。

甲：為我們創(chuàng)造無憂無慮的環(huán)境。

乙：有了您們的精心呵護。

甲：有了您們的悉心培養(yǎng)。

乙：才有了我們今天的健康。成長。

合：今天我們心懷感激，迎來的今天的家長會。

甲：下面有請我們的____老師講話。

甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!

甲：家長會是我們老師和家長溝通的橋梁。

乙：是啊，家長會是爸爸媽媽們探討如何教育兒女的小站。

甲：家長會讓家長與孩子吐露心聲，互相理解。

乙：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽們。

甲：我們會沿著您期待的目光展翅高翔!

乙：請你們放心，在學(xué)校的每一天，我們是快樂的!我們是健康向上的!

合：家長會到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)家長會學(xué)生主持詞篇十一

謝謝你們能在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會。

首先對家長的到來表示再次的感謝。我們已經(jīng)不再陌生，是孩子的緣故使我們有幸聚在一起，這是一種緣分。如果我有什么做得不周到之處，敬請各位家長和孩子批評指正!

今天我的發(fā)言分三個內(nèi)容：

一、夸家長，

二、夸學(xué)生，

三、一點希望。

一、夸家長。

還有薛叔昱家長，他的家長每天來接接孩子的時候，都要看看班里是否有壞桌子和壞凳子，如果有了，當場修不成，他會帶回家修，有一次他自己找車把六張桌子修好，趁雙休日送回了學(xué)校，他說不要耽誤孩子們學(xué)習。我們班還有勞動工具壞了，學(xué)生帶回家讓家長修，雖然我們班里有獎勵，但就這種行為、這種精神值得我說聲謝謝。

二、夸孩子。

我應(yīng)該很自豪地說，我們班的學(xué)生都還不錯，盡管他們還有這這樣那樣的不足，但隨著年齡的增長，他們的品德、習慣都有了很大提升，他們有著較強的集體榮譽感，能認真完成值日工作，我總能看到搶著值日、搶著幫老師干活、搶著借給同學(xué)東西的學(xué)生，等等吧，人人都想為班級爭光，我們班里的良好風氣正日漸形成。這次的三好生有：李菀瑩、范佑祺、趙梅莉、曹文釗、王小雅、趙子豪、范譯文、王佳、蔣天陽、李思雨、顧雨笠、劉吉寧、黃文。優(yōu)秀隊員有宋浩凡、石汐研、劉子恒、張詩悅、劉錦琦、龔月、薛凱輝、康昱凡、周怡鑫、薛健偉、秦宇涵、崔子皓、張斯恬、盛昱豪、黃文優(yōu)秀的孩子我就不一一表揚了，你們都聽到了他們的名字，也看到了他們的身影，還有繪畫比賽、寫字比賽、運算比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽拿到獎狀的同學(xué)很多很多，同學(xué)們真方面不行那方面行。另外我在班里說的最多的一句話是差生和優(yōu)等生只差5分鐘，就是說剛上課時孩子們都能認真聽，但5分鐘之后，差生就開始動了，也就是說堅持到底的、自控力強的將是以后的優(yōu)勝者，關(guān)于孩子我就說這么多。

三、一點希望。

本學(xué)期比較短，共有17周，語文課本上有32課、8個園地，所以課程緊、任務(wù)重，就需要咱們家長更辛苦一些，我也盡量空出讓孩子們閱讀或者親子共讀的時間。

在教育孩子方面，我們還需要一致培養(yǎng)孩子的一下品質(zhì)：

一、讓孩子養(yǎng)成管理時間的習慣。

二、讓孩子做自己喜歡的事情。

三、讓孩子除了自立還是自立。

(家長會主持詞結(jié)束語)最后，家庭是孩子的第一課堂，家長是孩子的第一任老師，讓我們共同關(guān)注孩子的成長吧!

小學(xué)家長會學(xué)生主持詞篇十二

（女）尊敬的老師、親愛的同學(xué)們。

（合）大家上午好！

（男）我叫王涵，首先，讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨的到來！本次家長會由我和陳婕來主持！

（女）希望各位家長能在這里度過一個愉快的上午！

（男）時間過得真快，一個學(xué)期快結(jié)束了。

（男）在這個學(xué)期里，我們像禾苗一樣，茁壯成長！

（女）在這個學(xué)期里，我們像花兒一樣，盡情開放！

（男）陽光普照著我們！

（女）雨露滋潤著我們！

（男）我們有我們的理想！

（女）我們有我們的追求！

（合）我們是快樂的天使！

（男）迎著朝陽我們來到學(xué)校，

（女）校園的一切是那樣美好！

（男）這里有我們敬愛的老師，

（女）這里有我們親愛的同學(xué)！

（合）我們在這里快樂的成長！

（女）聽——朗朗的讀書聲在空中回蕩！那是我們難忘的課堂！

（男）看——一群孩子在校園中歡笑，那是我們在盡情嬉戲玩耍！

（女）感謝您——親愛的爸爸媽媽，哺育陪伴我們長大！

（男）感謝您——親愛的老師，教導(dǎo)鼓勵我們成長！

（女）有了您，我們會更健康！

（男）有了您，我們會更堅強！

（合）讓我們一起揚起生活的風帆！在知識的海洋里乘風破浪，奮勇前進！

（女）期中考試后我們一直都在比比誰做的?。?/p>

（合）首先，請允許我們把我班期中成績向在座的叔叔阿姨做以回報。

（男）我們班語文平均94。6分，名列小學(xué)部第一。

（女）我們班的數(shù)學(xué)成績平均90。8分。

（男）我們班的英語成績平均97。1分，名列小學(xué)部第一。

（女）大家看教室右墻上星星，那是他們努力的結(jié)果。

（女）考得好的小朋友，千萬不要驕傲，

（男）要更加努力，爭取期末考試考得更好。

（女）有缺點的小朋友，千萬不要灰心。

（男）只要改正了缺點，他們還是我們的好伙伴。

（女）因為老師說過，有錯就改的孩子才是好孩子。

（男）每一個孩子都是可愛的；希望家長欣賞您的孩子；

（女）希望您和我們成為好朋友，讓我們快樂的成長。

（男）總之他們?nèi)〉玫倪@些成績與自己的'努力分不開，也與我們的爸爸媽媽的支持是分不開的。

（女）我們班的好多小朋友，老師在的時候表現(xiàn)得很好，老師不在時，有個別小朋友就很調(diào)皮了。

（男）大家想想自己的孩子是怎樣的呢？

（男）老師在時一個樣，老師不在時又是一個樣，可不是好學(xué)生。

（女）今后，一定要改掉這個壞毛病，相信有在座家長的配合他們一定會改正。

（男）下面我們用熱烈的掌聲請我們的班主任桂老師為我們說幾句。

（女）桂老師無時無刻地關(guān)心著我們，愛護著我們。

（男）為了我們，她舍小家為大家，默默的為我們奉獻一切。

（女）借此我們要對您說一聲。

（合）“老師，您辛苦了！”

小學(xué)家長會學(xué)生主持詞篇十三

家長會告訴家長，家長的首要任務(wù)是督促孩子復(fù)習每天學(xué)習的內(nèi)容，提前預(yù)習下一堂課的學(xué)習任務(wù)?，F(xiàn)在，就動筆寫一下家長會相關(guān)的發(fā)言稿吧。下面是小編為大家收集有關(guān)于小學(xué)家長會學(xué)生主持發(fā)言稿，希望你喜歡。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

今天是個特殊的日子，我站在這個主席臺上，代表全校的同學(xué)們發(fā)言，并不是因為我有好的學(xué)習經(jīng)驗，而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事：由于我的學(xué)習習慣差，自控力不強，期中考試前爸爸媽媽都很忙，也沒顧上管我的學(xué)習，我可就自由了，放學(xué)后不復(fù)習功課，而是去和其他小朋友玩，結(jié)果數(shù)學(xué)考試只落得了個30幾分，我好后悔呀!

所以我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點建議：

1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習情況。

2、教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度。

3、根據(jù)我們的學(xué)習情況，提醒我們上課認真聽講。

4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。

6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。

自從我們上小學(xué)六年級了,讓我們感到幸運的是：我們6(2)班有兩位非常負責任的老師，他們無私的給我們學(xué)習上的鼓勵和關(guān)懷。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。

我們有許多的缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會有好的成績。如今，在兩位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才!

我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班。

主任。

劉老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表所有的小學(xué)生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了!”

種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望，我們一定會為最后一個多月的小學(xué)生活畫上圓滿的句號!

謝謝大家!

尊敬的老師、各位叔叔阿姨大家下午好：

我叫___，是__班的學(xué)生，很高興你們在百忙之中抽空來參加這次的家長會。今天能在家長會上作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸。在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們的辛勤培育和大力支持。

回顧五年來的學(xué)習與生活，我個人有些學(xué)習心得與。

體會。

與大家交流一下：

1、上課時我認真聽講，老師提出的問題，我都認真思考，積極回答;。

2、上課時決不搞小動作;。

3、不會不懂的題目想辦法解決;。

4、按時完成老師布置的作業(yè)，尤其是雙休日的作業(yè)，我都認真完成。

正確對待考試，學(xué)習是為了掌握知識，提高解決問題的能力，使自己成為一個有用的人才。成績好了自然高興，成績不好也不能放棄，及時查找原因，改正錯誤，就會進步!

為了讓我們得到真正的、全面的教育，請讓我在此代表全班的同學(xué)向各位家長爸爸媽媽們提幾點建議：

4、經(jīng)常和我們交流、談心，我們永遠是您的兒女，在進步時需要你們的鼓勵，在受委屈時需要你們的安慰。

時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在學(xué)校度過了五個春秋，驀然回首，五年來我們已退去了當初的稚嫩與無知，多了些成熟與充實，掌握了許多文化知識，明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教導(dǎo)，又傾注了多少爸爸媽媽的心血與含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向所有的老師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感謝你們的培養(yǎng)和教導(dǎo)，今天是母親節(jié)，我代表全班同學(xué)向老師和媽媽們說聲：我愛您!

我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。

尊敬的各位家長：

你們好!我叫___，是__班里的數(shù)學(xué)科代表。很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，并向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個學(xué)期的學(xué)習情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕耍埬銈儾灰鷼?，成績不理想，我們不泄氣，也不氣餒，更不放棄。反而更加激發(fā)我們的斗志，我們會在今后的學(xué)習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個滿意的成績。

我們希望爸爸媽媽能多與我們交流，多聽聽孩子在學(xué)習生活上遇到的困難，給我們學(xué)習的自信心，看到孩子的進步，適當表揚。在孩子退步時不要一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。

其次，介紹一下我的情況。我是這個學(xué)期才轉(zhuǎn)到這個班級來的新生，剛來時，有些忐忑，不知道這是一個怎樣的班級?不知道同學(xué)們會不會歡迎我?不知道這里的老師好不好?帶著這一堆疑問我開始了新的學(xué)習旅程。開學(xué)三個月來，同學(xué)們給我留下的印象是團結(jié)。同學(xué)之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽時，大家能團結(jié)一致，共同努力。我想，從某方面來說，這也有利于我們的學(xué)習。同學(xué)們給我留下得另一個印象是進取心強。在學(xué)習上誰也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神，我們在學(xué)習上一定會成功。老師們認真負責，不輕易放棄一個學(xué)生，總是給予我們很多的鼓勵!

最后，我想說說學(xué)習的方法和技巧。很多家長都想為孩子找到一個好的學(xué)習方法，但我認為學(xué)習方法是孩子自己在學(xué)習過程中總結(jié)出來的。別人的方法不一定適合自己，因為每個人的具體情況不同，學(xué)習的基礎(chǔ)不同。我覺得學(xué)習要設(shè)定一個目標，做一個計劃。如果沒有一個目標，就會在學(xué)習中迷茫;如果沒有一個計劃，學(xué)習就會懈怠。所以我認為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標，并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當?shù)恼{(diào)整。第二，學(xué)習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時，所以要認真把握好課堂40分鐘。第三在把握課堂學(xué)習的基礎(chǔ)上，課后多做練習，還要靈活運用，舉一反三，在時間足夠的時候，根據(jù)自身情況往深拓展，達到更上一層樓的效果。

期中考試剛剛結(jié)束，新的戰(zhàn)斗又要打響，我們將迎來六月底的生物和地理的會考。從這次的期中考試里，暴露出了這兩門課程學(xué)習的一些不足之處，練習題做得不夠多，知識點掌握不牢固，一知半解的理解，導(dǎo)致了考試成績的不理想。通過和同學(xué)們的認真反思，大家一致整理出了以下的針對性的學(xué)習方法：知識點要一個一個章節(jié)的過，先做背誦，但不是死記硬背，重在理解，然后針對那一章節(jié)做相關(guān)的練習，完成后對照標準答案更正錯誤，最后針對錯題進行再學(xué)習，徹底掌握。相信堅持下去，我們一定會取得好成績。

爸爸媽媽!相信我們正在進步!我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家!

尊敬的老師，各位家長，

大家好!

我是王自越。我發(fā)現(xiàn)六年級所要面對的壓力，遠遠超過以前。剛進六年級時，各科作業(yè)迎面撲來讓我無從適應(yīng)，學(xué)習目標與學(xué)習方法不明確，成績浮動較大。媽媽利用假期帶我到武大參觀。首先，我感受到武大的廣闊，其次是濃郁的學(xué)習氛圍，它所散發(fā)出的獨特魅力頓時將我吸引。媽媽說：“這是我們湖北省最好的大學(xué)，想要考上這所學(xué)校，必須付出加倍的努力，但你必須先考上一個好的高中，來為后來的一切打好基礎(chǔ)?！庇谑?，我便確立了一個最初的目標——孝高。在實現(xiàn)目標的途中，當然離不開老師們的諄諄教導(dǎo)。因此我能夠榮幸站在這里發(fā)言。

接下來，我與各位家長分享我的學(xué)習方法，希望可以讓更多的同學(xué)向著高分邁進。

首先上課時，我的思維會緊跟著老師所講的內(nèi)容走，當老師講到重要的知識點時，應(yīng)將筆記記下，方便課后進行復(fù)習鞏固，課后認真完成老師所布置的作任務(wù)，遇到拿不準的題目，可以和同學(xué)共同探討，如還拿不準，不妨向老師請教。

其次，預(yù)習與復(fù)習也是十分重要的。先通過預(yù)習來對新課內(nèi)容有一個初步的了解，達到老師提問時不會一問三不知。每當學(xué)完一章后，我都會畫一張思維導(dǎo)圖，將課上所學(xué)知識進行“棄其糟粕，取其精華”繪制成一張由中心內(nèi)容向四周擴散的“知識樹”，這樣有助于對知識的復(fù)習。

占了試卷分數(shù)的90%左右。比如在閱讀，看到好詞佳句，會進行摘錄和圈點批注，在積累本上記下這些詞句，并寫下自己的理解。這樣有助于提高閱讀水平和寫作能力。

學(xué)習是一個循序漸進的過程，有了小小的提高，更激發(fā)了我的學(xué)習勁頭，我會更加努力，一步步向著心中的目標前進。

謝謝大家，我的。

發(fā)言。

完畢!

尊敬的老師們，親愛的爸爸媽媽們：

大家下午好!我很榮幸能夠代表同學(xué)們在此次家長會上發(fā)言。

首先，我代表各位同學(xué)向在場的爸爸媽媽們說一聲：爸、媽，你們辛苦了，謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大，為了我們，你們付出了心血，卻不求回報。

望子成龍，望女成鳳，這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數(shù)父母來說，孩子的好成績是對你們辛苦付出的肯定，因此，好多父母只看到分數(shù)，名次，卻忽略了孩子內(nèi)心的感受，比如，孩子成績退步了，分數(shù)下降了，他自己內(nèi)心都已經(jīng)感到非常難受了，他此時最需要的是一個鼓勵的眼神，一句鼓勵的話，而不是批評。如果連他最信賴、最值得依靠的人都否定自己，那么他一定覺得世界都拋棄了他。信心常在，是因為受到他人的肯定，如果所有人都懷疑自己，再堅持的人也可能動搖。所以，我們希望父母多鼓勵我們，多看到我們的優(yōu)點。

下班回家還要做飯每天辛苦得不得了你們孩子還說我這不好那不了解你們我罵你們幾句你們還生氣甚至還頂嘴。可是你們可能忽略了我們也是人我們也有心我們也有喜怒哀樂等等各種情緒我們也有尊嚴我們也要面子!有句俗話說：人生僅三萬天兒女行孝不足三百天。確實我們幼時全由父母悉心照料上學(xué)后的一天大部分時間全在校園成年后結(jié)婚有自己的家又有自己的事業(yè)對父母的看望也少之又少我們和父母之間的溝通實在是太少了正因為不理解對方才會發(fā)生諸多的不愉快。

再過一學(xué)期，我們就要升入初中了，希望父母們能多鼓勵我們，多肯定我們，多理解我們，我們也多體諒父母的心情，順順利利渡過人生的第一個轉(zhuǎn)折點!

在此，我祝天下所有的父母，身體健康，開心快樂!也祝所有的學(xué)生，學(xué)業(yè)有成!謝謝。

小學(xué)家長會學(xué)生主持詞篇十四

如果你的電話號碼有變動也請你及時告訴咱們，以免有急事時聯(lián)系不上。

早、晚接送孩子時，請家長在課室門口等候，以免打擾孩子正常學(xué)習。

當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，請家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展這種教育活動而必須的資源。

最后，咱們的工作離不開家長的配合與支持，希望家長能繼續(xù)支持咱們、配合咱們。再次感謝你們的到來，同時歡迎家長對咱們的工作提出寶貴的意見和建議，讓咱們共牽手，精心照顧好每一個孩子，讓每一個孩子都能健健康康、平平安安、快快樂樂的成長!平時什么想法或意見請您及時跟咱們交流、溝通。讓咱們的工作能順利的開展，最后祝各位家庭幸福，謝謝大家!

小學(xué)家長會學(xué)生主持詞篇十五

游戲規(guī)則：家長人手一張白紙，一把剪刀，用白紙檢出一個圈，這個圈是可以通過一個人的。（游戲總結(jié)）看看有沒有成功的，請家長說一說這個游戲帶給我們的一些教育含義。

這張只好比我們的孩子，潔白無暇，在你們努力想辦法想把他變成一個一個能讓人轉(zhuǎn)過去的圈時，就會像很多的辦法，在剛才游戲中我看到三種現(xiàn)象，第一種是：在動剪刀時會先考慮一下，但是只是一會，在剪的時候會跟著周圍家長剪；第二種是沒有考慮什么，先剪了再說，成不成功看天意；第三種是經(jīng)過深思熟慮后再動手，在過程中還會跟其他家長商量下；你們的這些行為就好像你們在培養(yǎng)孩子成才的開始是一樣，有些家長會經(jīng)過深思熟慮，到底給孩子一個怎么樣的安排才會讓他一個美好的結(jié)局，有些家長沒有想好給孩子一個怎么樣的安排，邊做邊學(xué)；另外一種家長就是為孩子的教育是持有一放任的態(tài)度，成不成就看天意。也像我們的幼小銜接工作一樣，只要你用心在做，就會有回報的。

幼小銜接問題，需要我們與您共同努力的方向。

幼兒園的事情都是細碎繁瑣的，但是我們一直在努力做到，我們對孩子有信心，相信大家也是一樣，以后工作中有疏忽之后請諒解！

小學(xué)家長會學(xué)生主持詞篇十六

家長會發(fā)言稿，是大家參加家長會而事先準備好的文稿。家長會告訴我們，作為家長要懂得區(qū)分孩子在不同的年齡階段，在不同的時期要做一些不同的事情。你是否在找正準備撰寫“家長會學(xué)生主持人發(fā)言稿小學(xué)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

尊敬的老師，尊敬的各位家長：

大家好!我叫__，首先我要感謝老師給了我這個發(fā)言的機會，讓我和各位家長面對面的說一說我對初中生活的感想和體會。

時光荏苒，初一上學(xué)期就這樣匆匆而過了。cy的學(xué)習是忙碌的但也是多姿多彩的。請各位家長放心，我們在學(xué)校雖然學(xué)習緊張而又忙碌，但是我們真的過得很開心!課堂上經(jīng)常會發(fā)生意想不到的讓我們爆笑的場面，這里有老師的幽默，有同學(xué)的幽默，還有師生之間和諧的互動等等。雖然有競爭的壓力，但是也有動力，大家彼此競爭又彼此合作，一切都和我們班級的名字一樣：和諧六班!

現(xiàn)在回歸到學(xué)習上來，聊一下我的學(xué)習。開學(xué)至今，我們經(jīng)歷了四次大考，我對我的成績是不滿意的。

就說我個人吧，每次大考，都有一科大比分把我的名次拉了下來。期末考竟然是我自認為強項的地理將我的總分拉了下來，看到成績我捶胸頓足，我追悔莫及，但這些都無濟于事。反省后我找到了自己的問題點。讓我對地理學(xué)習有了清醒的認識。

另外從這一點就可以看到，要想取得好的成績，任何一科都不能拖后腿，這就要求平時所有科目的學(xué)習都要認真對待，讓強勢科目更強，讓弱勢科目不弱，你才會有個好名次!

對于我的強項語文的學(xué)習，我認為閱讀最重要，所有科目中語文我下得功夫最少，但是成績還算讓我滿意。這都歸功于我平時的閱讀。關(guān)于閱讀方面，我看的書比較雜，什么類的都看。但最喜歡《意林少年版》《兒童文學(xué)》《實用文摘》《博物》《經(jīng)典閱讀》等等。

每天無論作業(yè)多少，我都會抽一點時間看會書，這已經(jīng)成了習慣。

初中大量閱讀的時間很少了，但高興的是寒假來了，就可以暢快的閱讀了。

其實對我而言，我知道：該做作業(yè)的時候就該認真做作業(yè)，該玩的時候就認真的玩，勞逸結(jié)合，這樣不僅效率高，而且能得到充分的放松。但我本人還不能很好地做到這點，學(xué)習的時候仍然有時開小差，有時候思緒會飄得很遠很遠，需要我媽媽把我拉回來!現(xiàn)在我正在努力改正這個缺點，爭取寒假改掉這一壞毛病。黃同學(xué)，祝同學(xué)是我的榜樣，我要像他們學(xué)習!

寒假我和媽媽一起制定了計劃，我要嘗試一下嚴格依據(jù)計劃做好自己的事情，我相信自己，也相信管好自己就能飛!

下學(xué)期，我的目標：放下我浮躁的心，每天按時預(yù)習復(fù)習，絕不放過任何一個知識遺漏點。爭取不讓任何科目再托我的后退。

最后我要代表全班同學(xué)謝謝我們的班。

主任。

老師，(鞠一躬，謝謝您!面向老師)老師，這一學(xué)期您辛苦了。您像我們的大姐姐一樣，關(guān)心著我們，愛護著我們，鼓勵著我們，引領(lǐng)著我們。新學(xué)期，我們會更加努力，不會讓您失望的!作為班干部，我會以身作則，做好班級的各項工作!

還有我要謝謝我的媽媽，謝謝各位家長，這一學(xué)期以來您們都辛苦了，忙工作，忙著照顧我們，時刻關(guān)注著我們的學(xué)習!忙著給我們做營養(yǎng)餐等等?，F(xiàn)在的我們唯有搞好自己各科的學(xué)習才是對你們最大的回報(鞠躬)!

再一次謝謝各位(鞠躬)!

各位家長：

大家晚上好!

也希望能與大家共同分享。

第一，學(xué)習一定要有目的、計劃。拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯?，學(xué)習也是這個道理，如果沒有一個目標，就會在學(xué)習中迷茫;如果沒有一個計劃，學(xué)習就會懈怠。我認為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標。然后制定每天的學(xué)習時間表，并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請家長來幫忙監(jiān)督。當然，最終的結(jié)果必須是能自我約束。

第二，學(xué)習要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習，學(xué)習中自然充滿困難和競爭。我今年剛從老家過來。對于我來說，緊繃的學(xué)習之弦沒有絲毫松懈：我除了要學(xué)習現(xiàn)有的功課外，還要補上初一年級和初二上期三個學(xué)期的科學(xué)和歷史的功課，因為老家的科學(xué)和歷史是副科，根本不用考試的。學(xué)習雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無經(jīng)欣慰。是啊，“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”!我總認為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。

第三，學(xué)習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗。初中相對于小學(xué)來說，一個顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當天的作業(yè)不能當天完成，就會惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習越來越難，學(xué)習的興趣越來越小。“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！?/p>

第四，學(xué)習要講究效率。學(xué)習是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習的重要場所，所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過，如果感覺聽課較困難的學(xué)生，就應(yīng)該課前認真預(yù)習，課后多多復(fù)習。

最后，我總結(jié)一下我的四點體會：有目的計劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要家長多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會進步的!我們__班一定會取得更大的成績的!我的講話完了，謝謝大家!

各位叔叔阿姨：

大家下午好!首先，我代表初一(__)班全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎，并對你們能在百忙之中抽時間參加這天的家長會表示衷心的感謝!

之中。我想，老師，是所有同學(xué)和在座的各位家長都想感謝的人，不管他是班主任，還是科任老師，是他們的辛勤付出，引導(dǎo)我們順利適應(yīng)了中學(xué)緊張的學(xué)習生活，并使我們擁有了自我理想的成績。在那里真心感謝給我們傳授知識，解決難題的老師們：謝謝你們!

在我看來，學(xué)習是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自我的過程，而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者，好之者不如樂之者"，有了學(xué)習的興趣，就有了學(xué)習的動力，就有信心學(xué)好一切。其次對學(xué)習要有一個正確的態(tài)度和認識。學(xué)習是成長的一部分，我們在學(xué)習中成長，同時也在成長中學(xué)習，因此我們不僅僅要學(xué)習文化知識，更要學(xué)習如何做人，因為人的道德品行高于一切。有的父母見到孩子考試后，成績一時不夠理想，便十分焦急。有的時常抱怨、斥責，甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的，家長與孩子之間應(yīng)架起溝通的橋梁。對于自控潛力不強或?qū)W習主動性不強的孩子，家長能夠適度加強對孩子學(xué)習的監(jiān)督。最重要的是要正確看待我們的分數(shù)。不要認為分數(shù)就是一切，其實潛力才是最重要的。再次，學(xué)習要有明確的目標。家長能夠為孩子定一個目標，但目標要根據(jù)我們的具體狀況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng)，太高不僅僅不利于目標的實現(xiàn)，學(xué)習用心性也會受到打擊。只有態(tài)度端正了，目標明確了，才有前進的方向。最后，也是最重要的就是要掌握科學(xué)的學(xué)習方法。我們在校的過程是預(yù)習、聽課、復(fù)習、總結(jié)，因此，我的學(xué)習方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手，對癥下藥，有的放矢。總之，我的學(xué)習方法能夠總結(jié)為"主動、認真、刻苦"這六個字。

以上是我的我的一點學(xué)習體會和一些不成熟的看法，肯定有許多不足之處，懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。

下面，請允許我代表全班同學(xué)說出我們的心聲：我們即將步入八年級，開設(shè)的課程將更多，學(xué)習的節(jié)奏將更緊張，學(xué)習的任務(wù)將更加繁重，老師和同學(xué)對待學(xué)習的態(tài)度也有所不一樣。期望家長能多多關(guān)心我們的學(xué)習，能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂的學(xué)習、快樂的成長，不要為一時的成績所左右，更不能為臨時取得了一點點成績而驕傲。其實，每一堂課都飽含著老師巨大的付出，每一道題都有知識的灌輸，每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞，每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時候正確引導(dǎo)，明白我們較勁的時候予以寬慰，我想我們都是出色的，無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學(xué)校的老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲：你們辛苦了!最后，祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利!

尊敬的各位家長：

你們好!我叫__，是班里的數(shù)學(xué)科代表。很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，并向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個學(xué)期的學(xué)習狀況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有到達你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?，但請你們不要生氣，成績不理想，我們不泄氣，也不氣餒，更不放下。反而更加激發(fā)我們的斗志，我們會在今后的學(xué)習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，必須會取得一個滿意的成績。

我們期望爸爸媽媽能多與我們交流，多聽聽孩子在學(xué)習生活上遇到的困難，給我們學(xué)習的自信心，看到孩子的進步，適當表揚。在孩子退步時不要一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。

其次，介紹一下我的狀況。我是這個學(xué)期才轉(zhuǎn)到這個班級來的新生，剛來時，有些忐忑，不明白這是一個怎樣的班級?不明白同學(xué)們會不會歡迎我?不明白那里的老師好不好?帶著這一堆疑問我開始了新的學(xué)習旅程。開學(xué)三個月來，同學(xué)們給我留下的印象是團結(jié)。同學(xué)之間互相幫忙，相處融洽，在應(yīng)對班群眾榮譽時，大家能團結(jié)一致，共同努力。我想，從某方面來說，這也有利于我們的學(xué)習。同學(xué)們給我留下得另一個印象是進取心強。在學(xué)習上誰也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神，我們在學(xué)習上必須會成功。老師們認真負責，不輕易放下一個學(xué)生，總是給予我們很多的鼓勵!

最后，我想說說學(xué)習的方法和技巧。很多家長都想為孩子找到一個好的學(xué)習方法，但我認為學(xué)習方法是孩子自己在學(xué)習過程中總結(jié)出來的。別人的方法不必須適合自己，因為每個人的具體狀況不同，學(xué)習的基礎(chǔ)不同。我覺得學(xué)習要設(shè)定一個目標，做一個計劃。如果沒有一個目標，就會在學(xué)習中迷茫;如果沒有一個計劃，學(xué)習就會懈怠。所以我認為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標，并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當?shù)恼{(diào)整。第二，學(xué)習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時，所以要認真把握好課堂40分鐘。第三在把握課堂學(xué)習的基礎(chǔ)上，課后多做練習，還要靈活運用，舉一反三，在時間足夠的時候，根據(jù)自身狀況往深拓展，到達更上一層樓的效果。

標準答案更正錯誤，最后針對錯題進行再學(xué)習，徹底掌握。相信堅持下去，我們必須會取得好成績。

爸爸媽媽!相信我們正在進步!我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家!

各位叔叔、阿姨：

下午好。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表班委會歡迎你們的到來。

今天站在這里。

講話。

的本應(yīng)是一個成功者，而我卻是一個失敗者，至少我這樣認為，因為無論是這次考試成績，還是近一學(xué)期的班級管理，都與我的初定目標相差很遠。

作為一個失敗者，這站在這里思錯改過，在剛天學(xué)時我給自己定下了一個奮斗目標，我也相信所有的同學(xué)都有自己的奮斗目標。為達到目標就需要一定的學(xué)習方法，各人也都有自己的學(xué)習方法。在我看來，學(xué)習最重要的就是課堂，就是上課這四十五分鐘。首先我認為我們的大多數(shù)知識都是有課堂上獲得的，而且我們在學(xué)校里的大部分時間也都是在上課。所以我認為抓住課堂是學(xué)習的重中之重，而我認為抓住課堂就是上課注意力高度集中，細聽講、多思考、勤練習，跟著老師的思路走。而要做到這些，除了學(xué)生主觀意識之外，就是學(xué)生要有充沛的精力，這就要求學(xué)生每天要有充足的休息時間，不宜開夜車。學(xué)習另一重要方面就是課后的復(fù)習鞏固，此點也十分重要。我這一次失敗，也主要是因為這一點。毫不過分的說我是由于太驕傲而失敗的，總覺的有些題太簡單，不值的一看，所以就沒有做，這就到使我對一些問題只知其一，不知其二，對知識的理解粗而不詳。而自己有些時候也會偷懶，至使自己的課后鞏固工作做的不夠好，對知識掌握理解不精。我想其它同學(xué)也有通病，而這個時候就需要有人提醒，有人督促，但不可過勝。應(yīng)因人而異，需適可而止，不能讓學(xué)生有抵觸心理。另外學(xué)習要有興趣，要先有疑而后學(xué)，因趣而學(xué)，因疑而學(xué)。有目地的去學(xué)習，才能學(xué)得靈活，學(xué)得輕松。我們之所以學(xué)得吃力，就是因為對學(xué)習沒有興趣。

太少，這是導(dǎo)致我的管理工作未能達到預(yù)期目的的一個重要原因。學(xué)習不可能每一個人都那么自覺，都那么有責任感，有集體觀念。所以就需要有人去督促他們，去幫助他們，使他們改變這些習慣。而我認為最有效的就是談話，心平氣和的談話，而不是嚴厲的訓(xùn)斥。

感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心的我人。

我講話完畢，寫的太匆忙?？赡苡行〇|西說的不太合理，望各位叔叔阿姨見諒。