手機(jī)閱讀

最新會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)總結(jié)(模板8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 17:08:00 頁(yè)碼:10
最新會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)總結(jié)(模板8篇)
2023-11-20 17:08:00    小編:zdfb

讓我們一起總結(jié)一下過(guò)去這段時(shí)間的經(jīng)歷和收獲吧。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要充分回顧過(guò)去的經(jīng)歷和收集相關(guān)數(shù)據(jù)。這些總結(jié)范文中的案例和經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用總結(jié)的方法和技巧。

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇一

在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)訓(xùn)后,我深深感到自己在理論方面的欠缺。這次實(shí)訓(xùn),我在老師的指導(dǎo)下,完成了對(duì)某個(gè)行業(yè)、企業(yè)的實(shí)訓(xùn)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡的了解,并增強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力,下面是我的總結(jié)。

首先,我對(duì)實(shí)訓(xùn)的企業(yè)環(huán)境和行業(yè)背景有了深入的了解。這次實(shí)訓(xùn)的企業(yè)是一家著名的電子產(chǎn)品制造商,其在行業(yè)內(nèi)的地位舉足輕重。在了解企業(yè)的過(guò)程中,我深入學(xué)習(xí)了企業(yè)的文化、歷史和業(yè)務(wù)流程,從而對(duì)整個(gè)行業(yè)有了更為全面的認(rèn)識(shí)。

其次,我在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,深化了對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解。在企業(yè)的實(shí)訓(xùn)中,我接觸到了大量的實(shí)際工作,從而對(duì)理論知識(shí)有了更為深刻的理解。例如,我在生產(chǎn)線上,了解到電子產(chǎn)品制造的嚴(yán)謹(jǐn)性和規(guī)范性;在銷(xiāo)售部門(mén),我對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的理念有了更深的理解。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我更加深入地理解了理論知識(shí),并增強(qiáng)了其運(yùn)用能力。

再次,我在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,提高了自己的專(zhuān)業(yè)技能。在企業(yè)的實(shí)訓(xùn)中,我接觸到了各種電子產(chǎn)品制造和銷(xiāo)售的技能,通過(guò)不斷地實(shí)踐,我提高了自己的操作技能,并發(fā)現(xiàn)了自己在技能上的不足之處。這次實(shí)訓(xùn)讓我看到了自己的差距,并明確了今后要努力的方向。

最后,我在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,增強(qiáng)了解決問(wèn)題的能力。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我遇到了許多問(wèn)題,如生產(chǎn)線上設(shè)備故障、客戶(hù)投訴等。通過(guò)老師的指導(dǎo),我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),去解決實(shí)際問(wèn)題。這些經(jīng)驗(yàn)讓我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí),去解決實(shí)際問(wèn)題,提高了自己的解決問(wèn)題的能力。

總之,這次實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺。我更加深入地了解了行業(yè)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高了自己的專(zhuān)業(yè)技能和解決問(wèn)題的能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在專(zhuān)業(yè)技能上更上一層樓。

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇二

測(cè)試我們利用資料和工具按照行業(yè)通用的規(guī)范和要求進(jìn)行運(yùn)輸決策、運(yùn)輸成本及費(fèi)用核算、運(yùn)輸組織、運(yùn)輸單據(jù)繕制、運(yùn)輸糾紛與運(yùn)輸保險(xiǎn)解決的技能;測(cè)試我們利用資料和工具按照行業(yè)通用的規(guī)范和要求進(jìn)行倉(cāng)配入庫(kù)作業(yè)、在庫(kù)管理作業(yè)、庫(kù)存控制、訂單采集與處理、出庫(kù)配送作業(yè)的管理與規(guī)劃設(shè)計(jì)的技能;測(cè)試我們利用常用的物流作業(yè)設(shè)備及工具按照規(guī)范的操作流程和工具要求進(jìn)行整托貨物或成件貨物入庫(kù)和在庫(kù)管理作業(yè)的技能;測(cè)試我們利用常用的物流作業(yè)設(shè)備及工具按照規(guī)范的操作流程和具體要求進(jìn)行成件貨物或拆零貨物揀選和出庫(kù)作業(yè)的技能;測(cè)試我們利用常用的倉(cāng)儲(chǔ)管理軟件、無(wú)線手持終端和條碼進(jìn)行倉(cāng)儲(chǔ)信息管理作業(yè)的技能。在測(cè)試我們以上技能的同時(shí)對(duì)其在實(shí)際操作過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。技能抽測(cè)是為了提高我省職業(yè)院校物流管理專(zhuān)業(yè)的教學(xué)水平和質(zhì)量,增強(qiáng)物流管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和操作能力,根據(jù)湖南省教育廳文件精神要求,對(duì)全省高職院校物流管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能抽查考試,并借此進(jìn)一步推動(dòng)各院校專(zhuān)業(yè)建設(shè)與課程改革,優(yōu)化物流管理人才培養(yǎng)方案,提升物流管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)水平,實(shí)現(xiàn)本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生零距離上崗的目標(biāo)。根據(jù)物流管理專(zhuān)業(yè)人才核心能力要求制定本專(zhuān)業(yè)技能抽查考試標(biāo)準(zhǔn)。

實(shí)訓(xùn)時(shí)間:

實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):

實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師:

抽測(cè)內(nèi)容與要求。

物流管理專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)基本技能抽查內(nèi)容包括運(yùn)輸作業(yè)技能和倉(cāng)配作業(yè)技能兩個(gè)最基本的、通用的模塊,其中:運(yùn)輸作業(yè)技能模塊分為運(yùn)輸決策、運(yùn)輸成本核算及費(fèi)用計(jì)算、運(yùn)輸組織、運(yùn)輸單據(jù)繕制、運(yùn)輸糾紛及運(yùn)輸保險(xiǎn)5個(gè)典型工作項(xiàng)目;倉(cāng)配作業(yè)技能分為倉(cāng)配管理與規(guī)劃設(shè)計(jì)、整托貨物或成件貨物入庫(kù)和在庫(kù)管理作業(yè)、成件貨物或拆零貨物揀選和出庫(kù)作業(yè)、倉(cāng)儲(chǔ)信息管理作業(yè)4個(gè)典型工作項(xiàng)目。要求我們能按照企業(yè)的操作規(guī)范獨(dú)立完成,并體現(xiàn)良好的職業(yè)精神與職業(yè)素養(yǎng)。

一、運(yùn)輸作業(yè)技能。

1、運(yùn)輸決策。

某運(yùn)輸企業(yè)為完成某項(xiàng)運(yùn)輸任務(wù),需進(jìn)行相關(guān)運(yùn)輸決策,請(qǐng)按照相應(yīng)的操作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行相應(yīng)的決策。其中運(yùn)輸方式的選擇需要進(jìn)行各種運(yùn)輸方式的成本比較并選擇出正確的運(yùn)輸方式;運(yùn)輸路線的選擇需要列出分析過(guò)程及步驟,計(jì)算出最后結(jié)果以確定最后的運(yùn)輸路線。

2、運(yùn)輸成本核算及費(fèi)用計(jì)算。

某運(yùn)輸企業(yè)為完成某項(xiàng)運(yùn)輸任務(wù),需進(jìn)行相關(guān)運(yùn)輸成本及費(fèi)用的計(jì)算,請(qǐng)按照相應(yīng)的操作標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算出相應(yīng)的運(yùn)輸成本及費(fèi)用。其中運(yùn)輸成本核算需要根據(jù)給定資料確定計(jì)算對(duì)象,列出成本項(xiàng)目,正確算出各項(xiàng)成本,正確填寫(xiě)成本匯總表或進(jìn)行相關(guān)分析;運(yùn)輸費(fèi)用計(jì)算需要列出運(yùn)算方法或運(yùn)算公式,寫(xiě)出步驟和運(yùn)算結(jié)果等內(nèi)容。

3、運(yùn)輸組織。

某運(yùn)輸企業(yè)為完成某項(xiàng)運(yùn)輸任務(wù),需進(jìn)行相關(guān)組織,請(qǐng)按照相應(yīng)的操作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行車(chē)輛調(diào)度,車(chē)輛配裝、配載,容重配裝等運(yùn)輸組織作業(yè)。其中,車(chē)輛調(diào)度需要計(jì)算出待運(yùn)貨物的總重量、總體積,根據(jù)給定的車(chē)型,選擇最優(yōu)車(chē)輛;車(chē)輛配裝、配載需要確定貨物裝車(chē)順序,確定各客戶(hù)貨物搭配;容重配裝需要選擇并列出計(jì)算方式,確定合理配裝貨物數(shù)量。

4、運(yùn)輸單據(jù)繕制。

某運(yùn)輸企業(yè)為完成某項(xiàng)運(yùn)輸任務(wù),需進(jìn)行相應(yīng)運(yùn)輸單據(jù)繕制,請(qǐng)按照相應(yīng)的操作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)輸單據(jù)繕制。其中運(yùn)輸單據(jù)繕制需要審核相關(guān)運(yùn)輸資料相關(guān)信息和運(yùn)輸單證格式,正確填寫(xiě)繕制運(yùn)輸單證。

5、運(yùn)輸糾紛及運(yùn)輸保險(xiǎn)。

某運(yùn)輸企業(yè)在完成某項(xiàng)運(yùn)輸任務(wù)時(shí),按照合同購(gòu)買(mǎi)了保險(xiǎn),當(dāng)發(fā)生了運(yùn)輸糾紛需要解決時(shí),請(qǐng)按照合同及相應(yīng)的原則、理論依據(jù)進(jìn)行運(yùn)輸糾紛的解決。在運(yùn)輸糾紛的解決過(guò)程中需要列出分析過(guò)程及理論依據(jù),得出合理解決方案。

二、倉(cāng)配作業(yè)技能。

1、倉(cāng)配管理與規(guī)劃設(shè)計(jì)。

某物流中心為了降低物流成本、按照計(jì)劃需進(jìn)行入庫(kù)作業(yè)、在庫(kù)管理作業(yè)、庫(kù)存控制、訂單采集與處理、出庫(kù)配送作業(yè)的管理與規(guī)劃設(shè)計(jì)。

2、整托貨物或成件貨物入庫(kù)和在庫(kù)管理作業(yè)。

某物流中心按照計(jì)劃采取庫(kù)房?jī)?nèi)接運(yùn)方式接收某企業(yè)的貨物,需進(jìn)行入庫(kù)和在庫(kù)管理作業(yè),請(qǐng)按照規(guī)范的操作流程和具體要求進(jìn)行整托貨物或成件貨物接運(yùn)、驗(yàn)收與送貨單簽收,組托,貨物搬運(yùn)上架,貨物堆碼,物料卡填寫(xiě),盤(pán)點(diǎn)作業(yè)。

3、成件貨物或拆零貨物揀選和出庫(kù)作業(yè)。

某物流中心按照客戶(hù)的要求,需進(jìn)行成件貨物或拆零貨物揀選和出庫(kù)作業(yè),按照規(guī)范的操作流程和具體要求進(jìn)行成件貨物或拆零貨物揀選和出庫(kù)商品復(fù)核、貨物與單據(jù)交接。

4、倉(cāng)儲(chǔ)信息管理作業(yè)。

某物流中心按照客戶(hù)的需求,需進(jìn)行倉(cāng)儲(chǔ)信息管理作業(yè),請(qǐng)利用倉(cāng)儲(chǔ)管理軟件、無(wú)線手持終端和條碼進(jìn)行入庫(kù)作業(yè)信息管理,貨物、貨位信息采集,客戶(hù)訂單處理,出庫(kù)作業(yè)信息管理。

實(shí)訓(xùn)心得。

雖然這次實(shí)訓(xùn)的主要目的是為了應(yīng)付技能抽測(cè),但是我想說(shuō),在這一次實(shí)訓(xùn)中,真的學(xué)到了很多東西,不管是與同學(xué)的相處,還是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的強(qiáng)化,讓我在以后的工作中能更好的發(fā)揮我的專(zhuān)業(yè)技能。通過(guò)一個(gè)多月的物流專(zhuān)業(yè)技能實(shí)訓(xùn),對(duì)物流專(zhuān)業(yè)技能實(shí)際操作與理論相結(jié)合有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。在實(shí)訓(xùn)中對(duì)各種具體操作有了一定的理論基礎(chǔ),然后將理論與實(shí)際操作的結(jié)合,在實(shí)訓(xùn)中提高運(yùn)用知識(shí)的能力。實(shí)訓(xùn)期間,最大的收獲是把以前學(xué)的忘記了的那些知識(shí)給好好的又學(xué)了一遍,更好的提高了個(gè)人能力。

動(dòng)手能力和操作能力,因此,每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該多在實(shí)踐中提高自己的能力“千里之行始于足下”,這個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)訓(xùn),我認(rèn)為對(duì)我即將走向社會(huì)起到了很大的過(guò)度的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要的步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大的幫助。作為一名大三的學(xué)生,經(jīng)過(guò)一年多在校學(xué)習(xí)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有一定的認(rèn)識(shí)和理解,在校期間一直都忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí),然而經(jīng)過(guò)此次實(shí)訓(xùn),讓我明白了一個(gè)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)操作程序,增加感性認(rèn)識(shí),并從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的理論知識(shí),了解運(yùn)作方式,將我們所學(xué)習(xí)在專(zhuān)業(yè)知識(shí)和具體時(shí)間結(jié)合,以提高我們的專(zhuān)業(yè)中和素質(zhì)和能力。實(shí)訓(xùn)了一個(gè)多月,最后還是幸運(yùn)的吧,沒(méi)有被抽到。我在想,如果被抽到的話,我想我也應(yīng)該可以應(yīng)付吧!

總之,通過(guò)實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí),我不僅學(xué)到了書(shū)本上的理論知識(shí),還親手操作過(guò)物流操作的業(yè)務(wù)流程。充分講書(shū)本上的理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合,讓我明白了只有到實(shí)際中去,才能真正認(rèn)識(shí)理論其中的意義。非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師給我們這個(gè)實(shí)習(xí)的平臺(tái),讓我們獲得如此好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),同時(shí)也非常感謝所有老師對(duì)我們悉心的教導(dǎo),我們一定不辜負(fù)眾望,繼續(xù)努力加油。

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇三

在過(guò)去的六個(gè)月中,我有幸參與了一個(gè)計(jì)算機(jī)科學(xué)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,這讓我對(duì)編程和軟件開(kāi)發(fā)有了更深入的理解和實(shí)踐。

在項(xiàng)目的開(kāi)始階段,我們首先明確了項(xiàng)目目標(biāo),即開(kāi)發(fā)一款基于ai技術(shù)的智能預(yù)測(cè)應(yīng)用。然后,我們利用java和python等編程語(yǔ)言,以及mysql等數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù),逐步完成了應(yīng)用的前端和后端的開(kāi)發(fā)。在開(kāi)發(fā)過(guò)程中,我們不僅需要掌握編程的基本知識(shí)和技能,還需要了解數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法的設(shè)計(jì)和應(yīng)用。

在項(xiàng)目實(shí)施階段,我主要負(fù)責(zé)后端開(kāi)發(fā)。我首先設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)庫(kù)的結(jié)構(gòu),然后開(kāi)發(fā)了數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和檢索的代碼,最后實(shí)現(xiàn)了基于機(jī)器學(xué)習(xí)的預(yù)測(cè)算法。在這個(gè)過(guò)程中,我遇到了很多問(wèn)題,如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不合理導(dǎo)致性能問(wèn)題,以及機(jī)器學(xué)習(xí)模型的調(diào)優(yōu)等。但是,通過(guò)查閱文獻(xiàn)和網(wǎng)上搜索,我最終都成功地解決了這些問(wèn)題。

在這個(gè)項(xiàng)目中,我學(xué)習(xí)到了很多新的知識(shí)和技能,比如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)和應(yīng)用,以及機(jī)器學(xué)習(xí)模型的開(kāi)發(fā)和調(diào)優(yōu)。同時(shí),我也鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和解決問(wèn)題的能力。在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,我們團(tuán)隊(duì)成員之間密切合作,共享代碼和思路,使得項(xiàng)目進(jìn)展順利。

總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目讓我深刻認(rèn)識(shí)到編程和軟件開(kāi)發(fā)的重要性,同時(shí)也讓我明白,在開(kāi)發(fā)過(guò)程中遇到問(wèn)題是很正常的,關(guān)鍵在于如何面對(duì)和解決問(wèn)題。此外,我也認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,一個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng),也難以應(yīng)對(duì)如此復(fù)雜的項(xiàng)目。最后,我也希望今后能有更多的機(jī)會(huì)參與這樣的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,以提高自己的編程和軟件開(kāi)發(fā)能力。

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇四

剛才在業(yè)務(wù)熟悉當(dāng)中已經(jīng)作了簡(jiǎn)單的介紹,那僅是從同事口中獲悉,以下是通過(guò)實(shí)踐,自己的體會(huì)所得。我公司主要從事烏魯木齊到克拉瑪依的專(zhuān)線貨運(yùn)代理,我們的工作性質(zhì)就是業(yè)務(wù)員,前期的主要工作任務(wù)就是到烏魯木齊的各大市場(chǎng)、物流園區(qū)(華凌、陶瓷市場(chǎng)、汽配城、機(jī)電市場(chǎng)、板材區(qū)、美居物流園等)做公司的宣傳并聯(lián)系客戶(hù),到最后就是洽談業(yè)務(wù)、簽定合同。

具體業(yè)務(wù)操作如下,以我們做的第一筆具體業(yè)務(wù),也是我們第一天做出的業(yè)務(wù)為例,簡(jiǎn)單的介紹一下其過(guò)程。

1、建立業(yè)務(wù)關(guān)系。

我們主要是通過(guò)到各大市場(chǎng)、物流園區(qū)(華凌、陶瓷市場(chǎng)、汽配城、機(jī)電市場(chǎng)、板材區(qū)、美居物流園等)做公司的宣傳,與辦事處或者個(gè)體營(yíng)業(yè)者交換名片,然后將名片反饋回公司,再通過(guò)電話聯(lián)系來(lái)確定業(yè)務(wù)合作關(guān)系。他們需要發(fā)貨的時(shí)候,會(huì)提前給我們打電話,我們會(huì)按照貨物的數(shù)量聯(lián)系車(chē)。量少的貨物會(huì)直接送到公司在各大時(shí)常附近設(shè)立的收貨點(diǎn),要是量大的時(shí)候公司會(huì)派車(chē)去接貨。

2、報(bào)價(jià)與確認(rèn)。

我們會(huì)根據(jù)貨物的價(jià)格、規(guī)格、含量、數(shù)量等具體情況給出具體的價(jià)格,因?yàn)閯傞_(kāi)始對(duì)市場(chǎng)的價(jià)格了解不夠,自己不能報(bào)出價(jià)格的時(shí)候,我們會(huì)讓經(jīng)(!)理直接聯(lián)系客戶(hù)做出回答或者是客戶(hù)和經(jīng)理聯(lián)系。當(dāng)經(jīng)過(guò)雙方的友好協(xié)商對(duì)價(jià)格達(dá)成共識(shí)后,接下來(lái)又到了下一步簽訂合同。

3、簽訂運(yùn)輸合同。

簽訂運(yùn)輸合同這一環(huán)節(jié)并不是很復(fù)雜,只是存在一方要與我公司簽訂運(yùn)輸合同,也就是貨主;簽合同要注意的事項(xiàng)有:合同條款要求嚴(yán)謹(jǐn),責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)要求劃分清楚,違約及補(bǔ)救要求詳細(xì)明確,糾紛解決辦法要求得當(dāng)?shù)皿w,合同有效期限等等。商榷了有關(guān)運(yùn)輸、裝卸、倉(cāng)儲(chǔ)等事宜,還規(guī)定在接收到我方的提貨通知后要即使提貨,否則后果自負(fù)。

4、付款與收貨。

等到貨物從貨主那里換裝完畢后發(fā)往目的地后,大約需要一到兩天的時(shí)間。貨物到站后,返回到貨通知,同時(shí)在目的地提供發(fā)貨通知,以便雙方及時(shí)提貨。若出現(xiàn)短量現(xiàn)象,應(yīng)該按照合同條款作出處理。當(dāng)對(duì)方提貨是我們會(huì)收取運(yùn)費(fèi),當(dāng)然收取的運(yùn)費(fèi)會(huì)比給司機(jī)的運(yùn)費(fèi)要多的多,公司就是從貨物運(yùn)費(fèi)與司機(jī)運(yùn)費(fèi)的差價(jià)中獲取利潤(rùn)。

出差洽談業(yè)務(wù)提到出差,對(duì)于很多不經(jīng)常或沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的人來(lái)說(shuō),出差是一種很美好的事情,但是對(duì)于一個(gè)四處跑業(yè)務(wù)的業(yè)務(wù)員來(lái)說(shuō),出差是一種悲哀。雖說(shuō)花公司的錢(qián)去公費(fèi)旅游,但是身體是自己的,出差也不是旅游。不管出差有多么殘酷,對(duì)于一個(gè)還沒(méi)有正式參加工作的大學(xué)生來(lái)說(shuō),算是一件新鮮事,也算是一種考驗(yàn)。剛進(jìn)公司不久,我就和我的搭檔要去克拉瑪依出差了,臨行前領(lǐng)導(dǎo)千叮嚀萬(wàn)囑咐了一番,做好會(huì)談紀(jì)要,要與每個(gè)客戶(hù)交換名片。此次出差收獲很多,與客戶(hù)談判技巧,以及各方面的商務(wù)禮儀等等,讓我感到自己知識(shí)的淺薄和對(duì)社會(huì)的不熟悉。與客戶(hù)的商務(wù)談判。首先要建立在業(yè)務(wù)熟練的基礎(chǔ)上,三句話不能離開(kāi)老本行,什么市場(chǎng)行情、產(chǎn)品信息掌握的都應(yīng)該非常熟練,不能讓對(duì)方的問(wèn)題困住自己,即便真的不知也要禮貌的回復(fù),即顯出業(yè)務(wù)員的修養(yǎng)和素質(zhì),也反映出業(yè)務(wù)員的敬業(yè)精神。各方面的禮儀包括很廣,例如乘車(chē)座次禮儀,商務(wù)著裝禮儀,送顧客禮物的講究等等,都有待日后慢慢領(lǐng)悟,要時(shí)刻用心去體會(huì),用眼去觀察,用耳去聆聽(tīng),用神去領(lǐng)悟。

人際關(guān)系的處理。

人際關(guān)系的處理是從人出生到死亡都所不能逃避的事情,在我們呱呱墜的那一剎那就要去體會(huì)母愛(ài)和父愛(ài),等到我們上了學(xué)又要去接觸老師和同學(xué),等到大學(xué)畢業(yè)參加工作又要去處理同事關(guān)系、上下級(jí)關(guān)系、客戶(hù)關(guān)系,等到結(jié)婚生孩子后,你的身份和責(zé)任又發(fā)生了變遷,又要面對(duì)妻子兒女,其實(shí)在此過(guò)程中,你也是個(gè)處理著鄰居關(guān)系、親戚關(guān)系、朋友關(guān)系等等??傊?,關(guān)系無(wú)處不在,只要你在社會(huì)上生存,你就無(wú)法逃避,只能慢慢去適應(yīng)它,處理好了這將是一筆財(cái)富,你的前程將是一片光明,否則,你將會(huì)被世人所遺棄。

此處我將簡(jiǎn)單介紹一下同事關(guān)系、上下級(jí)關(guān)系、客戶(hù)關(guān)系。

1、同事關(guān)系。

能否建立良好的同事關(guān)系,是考驗(yàn)員工人品的試金石。

雖然,我們不能說(shuō)一個(gè)具有良好人品的人就一定擁有良好的人緣,但我們可以肯定的是,一個(gè)道德品質(zhì)低下,人品低劣的人絕對(duì)不會(huì)擁有好人緣。俗話說(shuō):物以類(lèi)聚、人以群分。一個(gè)正常的人,誰(shuí)愿意與人品低下的人為伍呢?所以,人品好壞是決定人緣好壞的決定因素,當(dāng)然,還必須掌握一些交際藝術(shù)。

首先,必須確立一個(gè)觀念:和為貴。和同事相處是一件容易的事。和諧的同事關(guān)系讓你和你周?chē)碌墓ぷ骱蜕疃甲兊酶?jiǎn)單,更有效率。要想擁有和諧的同事關(guān)系,還必須記住一句話:“君子之交淡如水”。因?yàn)楣臼且粋€(gè)充滿了太明顯的競(jìng)爭(zhēng)和利益沖突的場(chǎng)合,影響和干擾人與人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系的因素實(shí)在是太多了。好朋友之間太容易出現(xiàn)矛盾和裂痕,而這種矛盾和裂痕基本上是不可能避免的,就算人的主觀上有再好的希冀也難以避免。

其次,必須學(xué)會(huì)尊重同事。在人際交往中,自己待人的態(tài)度往往決定了別人對(duì)自己的態(tài)度,因此,你若想獲取他人的好感和尊重,必須首先尊重他人。要做到尊重同事,就必須自覺(jué)保守同事的秘密。總之,一句話,就是不能讓嘴巴給自己惹禍。古人說(shuō)“禍從口出”,在公司,這種人際關(guān)系圈子里面,這句話應(yīng)該被每一個(gè)人寫(xiě)在自己的辦公桌上,時(shí)刻警醒自己!

再次,要盡量避免與同事產(chǎn)生矛盾。瓜葛和沖突有些是表面的,有些是背地里的,有些是公開(kāi)的,有些是隱蔽的,種種的不愉快交織在一起,便會(huì)引發(fā)各種矛盾。同事之間有了矛盾,仍然可以來(lái)往。同事之間有了矛盾并不可怕,只要我們能夠面對(duì)現(xiàn)實(shí),積極采取措施去化解矛盾,同事之間仍會(huì)和好如初,甚至比以前的關(guān)系更好。

最后,要學(xué)會(huì)與各種類(lèi)型的同事打交道。每一個(gè)人,都有自己獨(dú)特的生活方式與性格。在公司里,總有些人是不易打交道的,比如傲慢的人、死板的人、自尊心過(guò)強(qiáng)的人等等。所以,你必須因人而宜,采取不同的交際策略。

我最直接的同事也就是我的同學(xué),我們的實(shí)習(xí)期間一直配合的很默契,沒(méi)有一次爭(zhēng)論和不滿,工作上大家協(xié)調(diào),沒(méi)有去想誰(shuí)做的多誰(shuí)做的少,我們只是在盡心盡力的完成共同的工作,達(dá)到共同的目標(biāo)。在這間公司里,我發(fā)覺(jué)我的同事們都很好,這里的人際關(guān)系也很簡(jiǎn)單,大家之間沒(méi)有那種猜疑和利益之爭(zhēng),讓人感覺(jué)就好像在一個(gè)大家庭里共同生活,為一個(gè)共同的目標(biāo)而共同努力。

2、上下級(jí)關(guān)系。

任何組織在誕生的同時(shí)都會(huì)產(chǎn)生一種關(guān)系,這就是上級(jí)與下級(jí)的關(guān)系。一般情況下,人們?cè)谂c自己同等級(jí)、同層次的人講話時(shí),表現(xiàn)比較正常,行為舉止都會(huì)比較自然、大方。但是,在與比自己地位高的人交往時(shí),就可能感到緊張;表現(xiàn)比較拘謹(jǐn);相反,在與社會(huì)地位低于自己的人講話時(shí),就會(huì)表現(xiàn)得比較自如、自信,甚至過(guò)于隨意。

上下級(jí)之間的關(guān)系應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)與服從,管理與執(zhí)行的關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)是個(gè)體引導(dǎo)群體活動(dòng)達(dá)成共同目標(biāo)的一種行為。領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵是通過(guò)深遠(yuǎn)持久的個(gè)人影響力,激發(fā)員工的主我相信前途是光明的,機(jī)會(huì)總會(huì)給那些準(zhǔn)備充分的人。

實(shí)習(xí)期間我收獲頗豐,商務(wù)禮儀的實(shí)踐運(yùn)用,例如待人接物的方式、商務(wù)人士的著裝等;合同條款的商議與確定,例如責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)的劃分、糾紛問(wèn)題的解決、(!)付款時(shí)間與方式、合同的有效期等;讓我懂得了人與人之間是平等的,是應(yīng)該相互尊重的;以上在公司的學(xué)習(xí)到的知識(shí)是無(wú)法從學(xué)校獲得的,因此我很珍惜來(lái)之不易的工作,不管將來(lái)如何,我都會(huì)以此為榮、以此為戒,教育自己,做工作要誠(chéng)實(shí)守信、敢作敢當(dāng)。

此外,在經(jīng)理和司機(jī)師傅的介紹下或者通過(guò)自己的觀察學(xué)習(xí),我們還認(rèn)識(shí)了很多不同的車(chē)型,如:113、122、123橋的車(chē),各種(長(zhǎng)度不同的)廂式貨車(chē),一拖二的半掛車(chē),一拖三的半掛車(chē),前四后八、前二后一等平板和半護(hù)欄車(chē),半掛解放(雙橋)等等。

這次實(shí)習(xí),讓我對(duì)貨運(yùn)市場(chǎng)有了清楚的了解,懂得也很多貨代方面的知識(shí),也看到了貨代市場(chǎng)的極大發(fā)展前途,也讓我看到了貨代市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,在市場(chǎng)有序化中逐漸的被淘汰掉,情況比較好的還可以獲得有限的生存空間。在貨代行業(yè)的發(fā)展速度較快的同時(shí),由于政府的法規(guī)建設(shè)滯后,市場(chǎng)運(yùn)行機(jī)制發(fā)育不健全等等,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,貨代企業(yè)面臨著來(lái)自多方的挑戰(zhàn)而陷于被動(dòng),主要表現(xiàn)在下列幾方面:

(1)承運(yùn)人的挑戰(zhàn)。

不少貨代公司或者規(guī)模比較小的托運(yùn)部采取短期利益行為,直接把優(yōu)惠、甚至超優(yōu)惠的運(yùn)價(jià)放給貨主以及一些大的辦事處,運(yùn)價(jià)低于貨代企業(yè)的協(xié)議價(jià),嚴(yán)重影響了貨代企業(yè)經(jīng)濟(jì)利益,削弱了貨代企業(yè)對(duì)辦事處的競(jìng)爭(zhēng)能力。

(2)貨主的挑戰(zhàn)。

貨代企業(yè)作為貨主的代理,根據(jù)我國(guó)民法通則精神,代理人在接受委托、履行代理職責(zé)中,如無(wú)自身過(guò)失,不承擔(dān)任何責(zé)任,但在實(shí)際業(yè)務(wù)中很多貨主企業(yè)不理解法制精神,以致貨運(yùn)業(yè)務(wù)中出現(xiàn)問(wèn)題,貨主單位往往轉(zhuǎn)嫁到貨代身上,以致貨代企業(yè)目前在業(yè)務(wù)營(yíng)運(yùn)上冒無(wú)限的風(fēng)險(xiǎn),而獲極微薄的利潤(rùn)。另外,由于某些貨主單位中個(gè)別人的過(guò)分要求,致使貨代企業(yè)盲目奔波,無(wú)效勞動(dòng),有的甚至要求貨代企業(yè)做出違法違紀(jì)的行為,貨代企業(yè)如有怠慢,將面臨失去貨源的威脅。

(3)同行企業(yè)的挑戰(zhàn)。

某些貨代企業(yè)中現(xiàn)在有一種不好的想法,明知有些做法(如接受非法辦事處的掛靠、轉(zhuǎn)借發(fā)票等)違反了政府部門(mén)對(duì)貨代行業(yè)的管理規(guī)定,也不符合行業(yè)規(guī)范,但出于自身利益考慮,認(rèn)為“我不做、別人也會(huì)做,與其讓別人做,還不如我自己做”,形成了惡性循環(huán),互相殘殺,敗壞行業(yè)風(fēng)。

上述貨運(yùn)市場(chǎng)存在的問(wèn)題,既損害了貨運(yùn)代理企業(yè)的利益,又破壞了公平、公開(kāi)、公正的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)原則與貨運(yùn)市場(chǎng)的正常經(jīng)營(yíng)秩序,嚴(yán)重影響了貨運(yùn)代理業(yè)的健康發(fā)展。為此,我提出以下建議:

1.盡快制定適合我國(guó)國(guó)情的綜合性、權(quán)威性法律、法規(guī),完善法制建設(shè);。

2.允許多種體制經(jīng)營(yíng)國(guó)際貨代企業(yè),允許企業(yè)向境內(nèi)外聘用人才;。

4.盡早成立全國(guó)性的國(guó)際貨代行業(yè)協(xié)會(huì),協(xié)助政府部門(mén)協(xié)調(diào)企業(yè)的關(guān)系;。

5.建立國(guó)際貨代提單注冊(cè)備案登記制度,特別是對(duì)分運(yùn)單要加強(qiáng)監(jiān)管;。

7.盡快解決某些辦事處的非法經(jīng)營(yíng)問(wèn)題。

四、實(shí)習(xí)心得。

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇五

實(shí)訓(xùn)是我們?cè)诖髮W(xué)期間不可或缺的一部分,它可以幫助我們更好地了解專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高實(shí)踐能力,為未來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。在這次實(shí)訓(xùn)中,我參加了一個(gè)軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目,從中學(xué)習(xí)到了很多東西。

在項(xiàng)目開(kāi)始時(shí),我們首先明確了項(xiàng)目目標(biāo)、任務(wù)分工和項(xiàng)目計(jì)劃。我被分配到了一個(gè)開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì),負(fù)責(zé)其中一個(gè)模塊的開(kāi)發(fā)。在項(xiàng)目開(kāi)始之前,我們進(jìn)行了充分的討論和交流,明確了需求和設(shè)計(jì)。

在開(kāi)發(fā)過(guò)程中,我遇到了很多問(wèn)題。有些問(wèn)題是技術(shù)上的,有些問(wèn)題是團(tuán)隊(duì)協(xié)作上的。每當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí),我總是先嘗試自己解決,通過(guò)查閱相關(guān)文檔和資料,或者思考解決問(wèn)題的方案。如果無(wú)法解決,我會(huì)向團(tuán)隊(duì)成員尋求幫助,大家一起討論解決方案。

在開(kāi)發(fā)過(guò)程中,我們還進(jìn)行了代碼審查和測(cè)試。通過(guò)代碼審查,我們發(fā)現(xiàn)了一些潛在的問(wèn)題和錯(cuò)誤,及時(shí)進(jìn)行了修正和改進(jìn)。測(cè)試階段是為了確保我們的代碼能夠正常運(yùn)行,并且滿足需求。我們進(jìn)行了單元測(cè)試、集成測(cè)試和系統(tǒng)測(cè)試,確保了代碼的質(zhì)量。

在這次實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)到了很多東西。首先,我了解了軟件開(kāi)發(fā)的全過(guò)程,從需求分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、測(cè)試到部署。其次,我提高了自己的技術(shù)水平,學(xué)會(huì)了如何使用一些開(kāi)發(fā)工具和技術(shù)。最重要的是,我學(xué)會(huì)了如何團(tuán)隊(duì)協(xié)作,如何與他人合作,共同完成任務(wù)。

在這次實(shí)訓(xùn)中,我也獲得了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在開(kāi)發(fā)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)在需求分析階段,需要更加細(xì)致和深入地了解用戶(hù)需求,以確保最終產(chǎn)品的質(zhì)量。此外,我也發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中還需要更加主動(dòng)和積極,更好地與他人溝通和交流。

總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)訓(xùn)是一次非常寶貴的經(jīng)歷。它讓我更好地了解了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能,提高了我的技術(shù)水平和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我會(huì)將這次實(shí)訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)應(yīng)用到未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,更好地發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)能力。

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇六

這是本學(xué)期的最后一次實(shí)訓(xùn)。感觸仍然非常深刻。

這一次實(shí)訓(xùn)作業(yè)是我們的期末作業(yè)。老師非常重視,對(duì)于我們也很重要。今天終于把五分鐘短片差不多拍攝完成了。心里總算落下了擔(dān)子歇下了一口氣。

雖然這不是第一次實(shí)訓(xùn),但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō),還是遇到了或多或少的困難。而往往這個(gè)時(shí)刻,就是最體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神的時(shí)刻。我們小組組員各任其職,努力做好自己的工作,發(fā)揮自己所長(zhǎng),將所遇到的困難一件件攻克?,F(xiàn)在正是期末,我們的期末考試基本上都是隨堂考,或者交期末作業(yè)。所以這一段時(shí)間作業(yè)都非常多。再加上下雪,降溫,天氣也不是很盡如人意。但是我們都堅(jiān)持一件件認(rèn)真的去完成。還好老師給的時(shí)間夠充分,讓我們有足夠的時(shí)間去思考去構(gòu)思。而且短篇的題材也沒(méi)有限定。這一點(diǎn)放寬了我們的選擇,發(fā)揮我們的`想象力,不過(guò)不命題,卻也讓我們開(kāi)始不知所措,完全沒(méi)有頭緒。老師布置了期末作業(yè)五分鐘短片之后。我們很長(zhǎng)一段時(shí)間都是一頭霧水。我們都回去想應(yīng)該要拍什么樣的短片。想了很多個(gè)劇本。經(jīng)過(guò)了多次討論,最終敲定了《答案》。這是我們的組長(zhǎng)xxx在網(wǎng)絡(luò)上看的微電影來(lái)的靈感。與我們的生活,特別是學(xué)生的生活息息相關(guān)。以詼諧幽默的方式,淋漓精致的展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生買(mǎi)答案,作弊,監(jiān)考員泄密等諷刺話題。

在實(shí)訓(xùn)中,我們都有自己的人物,即在小組中各自扮演的角色。我一直都負(fù)責(zé)文字方面的部分。這一次我負(fù)責(zé)會(huì)議記錄,整合小組各組員的討論意見(jiàn)和匯總思想,制定方案。最近都沒(méi)有上課,所以我們的三次會(huì)議并沒(méi)有都全員到齊。我們通常采取在小組群討論的方式,各抒己見(jiàn)。計(jì)劃總是趕不上變化。由于期末,需要借機(jī)器的同學(xué)有很多。我們總是趕不上借機(jī)器,只好用單反拍攝。有時(shí)候天氣原因,不得不把實(shí)訓(xùn)時(shí)間推遲。小小的困難并不能阻擋我們拍片的熱情。劇本,策劃,地點(diǎn),演員等一切敲定之后,我們扛著三腳架,拿著資料開(kāi)始拍攝。有時(shí)候凍得臉通紅手腳麻木,但是終于完成了作業(yè),成就感在我們心里油然而生。在實(shí)訓(xùn)的整個(gè)過(guò)程中,都能夠令自己得到充分的鍛煉和自我體現(xiàn),從自我保護(hù)、策略判斷、決策執(zhí)行以及培養(yǎng)隊(duì)員自信心、應(yīng)變能力到發(fā)揮個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)體合作精神,營(yíng)造團(tuán)隊(duì)之間緊張激烈對(duì)抗的氛圍,從而激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的集體榮譽(yù)感,并深刻體會(huì)集體行為中決策與溝通的重要性,增進(jìn)同學(xué)們間的了解和信任感,塑造團(tuán)隊(duì)非凡凝聚力。

每一次困難都是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),任何一個(gè)障礙都把它看成是一個(gè)超越自我的契機(jī)。不要在意別人怎么看我們,最重要的是我們?cè)鯓诱_的看待和評(píng)價(jià)你自己。要知道真正伴我們一生的不是別人,而是自己和所擁有的能力!結(jié)識(shí)的良師益友,豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、提升的素質(zhì)能力,這才是我們?cè)趯?shí)訓(xùn)中獲得的最寶貴的。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇七

在很多很多的第一次中,我開(kāi)始了我的教育實(shí)習(xí)。20__年9月6日至20__年11月7日,我在溫州甌海中學(xué)進(jìn)行教育實(shí)習(xí),兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我學(xué)到了不少在高校理論課本上無(wú)法學(xué)到的教育教學(xué)的方法和手段。通過(guò)這次教育實(shí)習(xí),教師和班主任的工作讓我體會(huì)到了教育的辛苦和快樂(lè)。

這次實(shí)習(xí)的工作主要分成兩大塊:教學(xué)實(shí)習(xí)工作和班主任實(shí)習(xí)工作,另外我還做了一個(gè)關(guān)于高中英語(yǔ)課多媒體輔助教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查。任務(wù)完成情況如下:

1、教學(xué)任務(wù)。

在教育實(shí)習(xí)的八周內(nèi),我分別聽(tīng)取了指導(dǎo)教師蔡慧芝老師的5節(jié)信息技術(shù)課,其他信息信息技術(shù)教師授課2節(jié);聽(tīng)取組內(nèi)同學(xué)講課16節(jié),組外同學(xué)講課12節(jié);共完成了4個(gè)新課的實(shí)習(xí)教案。備課我們采取的方式是小組內(nèi)整合,就是每位成員先自己尋找資料,想好教學(xué)的大體思路并作出ppt課件,然后我們一起試講、討論并確定知識(shí)的重難點(diǎn)等,然后再各自根據(jù)需要修改并制作自己的課件,這樣做的一個(gè)好處就是能集合大家的意見(jiàn)和思路,使教案的無(wú)論從方法還是內(nèi)容以及講授技巧創(chuàng)新性等都比較好,雖然花費(fèi)了我們大量的時(shí)間來(lái)討論和寫(xiě)教案做課件,但我覺(jué)得挺值得。在上課方面我們每次上課之前都要抽出時(shí)間進(jìn)行小組內(nèi)部的三輪試講,除了小組內(nèi)大家相互提出意見(jiàn)和建議外,指導(dǎo)老師也很負(fù)責(zé)基本上每次都聽(tīng)并給予意見(jiàn),我們通過(guò)試講及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,尋找應(yīng)對(duì)策略,這樣更有利于我們的講課,我們成功的完成教學(xué)任務(wù)這一事實(shí)也證明了這一點(diǎn)。

2、班主任工作。

在日常方面,按照要求每天7:10按時(shí)到班,檢查班級(jí)情況并督促每天的早讀情況;和班級(jí)學(xué)生一起參加每周一的升旗儀式、檢查每天的眼保健操;中午,管理班級(jí)的午休秩序;傍晚,監(jiān)督班級(jí)值日和晚自習(xí)。平時(shí),注意和同學(xué)們的交流,解決他們的學(xué)習(xí)、生活中碰到的一些問(wèn)題,也通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等加強(qiáng)溝通,并通過(guò)個(gè)別訪談的方式了解學(xué)生所碰到的各類(lèi)的問(wèn)題,同時(shí)還了解學(xué)校德育工作的特色等為教育調(diào)查做準(zhǔn)備,積極配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。班主任實(shí)習(xí)期間,我根據(jù)調(diào)查并結(jié)合實(shí)際,給同學(xué)們開(kāi)了三次班會(huì),其中兩次為主題班會(huì),特別是“心有靈犀---溝通、贊美”主題班會(huì)的內(nèi)容以結(jié)合游戲的形式達(dá)到了較好的效果。更值得一提的是在班主任吳玉丹老師出差期間,組織、安排學(xué)生進(jìn)行體育節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)事宜的準(zhǔn)備,在高一(10)班出色的運(yùn)動(dòng)會(huì)戰(zhàn)績(jī)中落下了圓滿的帷幕。

3、教育調(diào)查。

我的教育調(diào)查是有關(guān)于高中英語(yǔ)課多媒體輔助教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查,我們小組成員各自的的調(diào)查問(wèn)卷大綱經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師的審閱修改后打印出調(diào)查問(wèn)卷,走訪學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查,最后統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果并撰寫(xiě)教育調(diào)查報(bào)告。

作為一名教師,首先上好課是最基本的要求。雖然在上個(gè)學(xué)期我們也學(xué)過(guò)《課堂教學(xué)技能訓(xùn)練》、《信息技術(shù)教學(xué)法》等課程,也進(jìn)行過(guò)微格教學(xué)和模擬課堂,在教育實(shí)習(xí)之前也去過(guò)溫州中學(xué)見(jiàn)習(xí),但真正的中學(xué)教學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?,這之間需要付諸很多的努力,經(jīng)過(guò)這次教育實(shí)習(xí),我收獲了很多,愿意同大家一起分享。

關(guān)于聽(tīng)課。我認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié),思考如果是我來(lái)講我會(huì)怎么講。到了聽(tīng)課時(shí),我會(huì)認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記,聽(tīng)課的重點(diǎn)是注意任課老師講解過(guò)程中與自己思路不同的部分,以吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)簡(jiǎn)單記下自己的疑惑,想老師為什么會(huì)這樣講。每個(gè)老師各有特點(diǎn),都有值得我學(xué)習(xí)的地方。同時(shí),我注意學(xué)生的表情反應(yīng),而思考以后我要以怎樣的形式方法去上課才能達(dá)到良好的效果,也就是“備學(xué)生”。信息技術(shù)本來(lái)就是一門(mén)探索性很強(qiáng)的科目,所以如果老師一味的講解一方面會(huì)顯得枯燥,另一方面學(xué)生也沒(méi)有興趣聽(tīng)講,更達(dá)不到他們自己探索發(fā)現(xiàn)的目的,作為一門(mén)工具學(xué)科,我們必須通過(guò)盡可能簡(jiǎn)單、輕松的操作培養(yǎng)使用計(jì)算機(jī),解決問(wèn)題的能力。所以每堂課我們都花費(fèi)很大的精力去細(xì)致的備課,有時(shí)候做到很晚但我們覺(jué)得值得。

關(guān)于上課。我一共上了4節(jié)課,基本上達(dá)到了預(yù)期的效果,但是每堂課還是有需要改進(jìn)的地方,我們都會(huì)在課后對(duì)前一次的課進(jìn)行討論總結(jié),爭(zhēng)取在下一次課中彌補(bǔ)。在教學(xué)的整個(gè)過(guò)程中,我認(rèn)真聽(tīng)取指導(dǎo)老師和同組同學(xué)的意見(jiàn)和建議,我覺(jué)得他們給了我很多的幫助與支持,使我不斷進(jìn)步。每次課都會(huì)有出現(xiàn)不同的問(wèn)題,這不僅在我現(xiàn)在實(shí)習(xí)的時(shí)候會(huì)遇到,以后走向工作崗位也是如此,必須在不斷的失敗、不足中進(jìn)步,最終才能成為一名優(yōu)秀的好老師。

關(guān)于班主任工作。一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭,而班主任就是這個(gè)家庭的家長(zhǎng),在注重教學(xué)工作的同時(shí),我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任務(wù)都按時(shí)認(rèn)真的完成,監(jiān)督早自習(xí),眼保健操,午自習(xí)及值日工作,還和他們一起值周。在這一個(gè)月的班主任生活中,我逐漸能叫出每一個(gè)學(xué)生的名字,并了解學(xué)生的性格,特長(zhǎng)以及優(yōu)缺點(diǎn),我想這是作為一個(gè)班主任的基本要求。我運(yùn)用教育學(xué),心理學(xué)知識(shí)處理學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題,比如開(kāi)展有益的班級(jí)活動(dòng),與學(xué)生交朋友,做好學(xué)生的思想工作,與學(xué)生打成一片。在這期間,我精心準(zhǔn)備組織了三次班會(huì),其中兩次是主題班會(huì),效果都很好。班主任工作是瑣碎繁復(fù)的,在班主任吳老師出差期間,我很慶幸能夠真正的體驗(yàn)班主任的工作,真真正正的以高一(10)班班主任的姿態(tài)處理實(shí)習(xí)期間學(xué)校的各項(xiàng)班主任工作,盡管我以后的教學(xué)生涯擔(dān)任班主任的機(jī)率并不大,但這次班主任實(shí)習(xí)真的是一筆非常寶貴的財(cái)富。

關(guān)于實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)。高中實(shí)習(xí)分隊(duì)的14位同學(xué),每個(gè)人都全情投入,尤其是我們這個(gè)6人小組,作為這個(gè)實(shí)習(xí)小組的組長(zhǎng)特別感謝我們每位組員團(tuán)結(jié)一致、相互幫助的精神、努力付出的工作熱情,是我們共同的努力換來(lái)了圓滿順利的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。從開(kāi)始試講、評(píng)課,到修改課件、教案并真正走上講臺(tái)上課,到最后的教育調(diào)查,每個(gè)人都認(rèn)真的對(duì)待,工作非常辛苦。明年,我就將走向講臺(tái)成為一名真正的信息技術(shù)教師,我想我將努力負(fù)起一個(gè)教師應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任與義務(wù)。要當(dāng)好一名教師,我還有很長(zhǎng)的一段路要走,但我堅(jiān)信在未來(lái)的道路上我會(huì)做的更好。

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇八

身為未來(lái)的文秘人員,為進(jìn)一步加強(qiáng)自身技能與素質(zhì),我們第三小組圍繞日常接待這個(gè)主題模擬演示了接待科科長(zhǎng)小王(即秘書(shū))接待8批來(lái)訪客人的情景實(shí)訓(xùn)。

實(shí)訓(xùn)過(guò)程及結(jié)果:

一、布置情景。

1本實(shí)訓(xùn)選擇在模擬小會(huì)議室進(jìn)行。

2會(huì)議室內(nèi)布置情景有接待處,經(jīng)理辦公室,飲水機(jī)等。

二、實(shí)訓(xùn)方式。

在認(rèn)真熟悉情景后,我們8位組員分配角色,每位組員都有扮演秘書(shū)、客人、上司的機(jī)會(huì),使她們?cè)诟鞣矫娑嫉玫綑C(jī)會(huì)鍛煉自身的能力。

三、實(shí)訓(xùn)要求。

1每個(gè)情景扮演必須是整個(gè)過(guò)程,從來(lái)訪人進(jìn)入辦公室,直到秘書(shū)送別來(lái)訪客人都必須完整,處理得當(dāng)。

2在限時(shí)一節(jié)課額的時(shí)間內(nèi),每位組員都要運(yùn)用學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,在情景扮演中充分發(fā)揮自身的接待能力和應(yīng)變能力,鍛煉自己的口才,盡最大的能力把接待工作處理好。

的演示者互相配合,動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)自然,協(xié)調(diào)。

四、實(shí)訓(xùn)體會(huì):

1通過(guò)對(duì)日常接待這8個(gè)情景的演示,使組員們從實(shí)踐上進(jìn)一步掌握了接待工作的基本程序和接待禮儀,熟悉接待工作的具體環(huán)節(jié)和操作方法。

2作為一名專(zhuān)業(yè)的秘書(shū)人員面對(duì)來(lái)訪者,不管是有約還是無(wú)約的來(lái)訪者,都必須以良好的形象來(lái)迎候來(lái)訪者,做到誠(chéng)懇熱情,講究禮儀、細(xì)致周到、按章辦事、保守秘密。

3對(duì)待有預(yù)約的來(lái)訪者,應(yīng)立即同通報(bào)領(lǐng)導(dǎo),對(duì)待沒(méi)有預(yù)約的來(lái)訪者,首先要了解來(lái)訪者的姓名、單位、來(lái)訪目的,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示后,對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)無(wú)意會(huì)見(jiàn)的來(lái)客,可以婉言拒絕。送別來(lái)訪者要禮貌,來(lái)訪者離開(kāi)后,應(yīng)對(duì)來(lái)訪者情況進(jìn)行如實(shí)記錄。

五、收獲與教訓(xùn):

1在演示情節(jié)的過(guò)程中,組員們都能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),并按照情節(jié)要求認(rèn)真盡力地完成。

2因經(jīng)驗(yàn)尚淺,所以大家的動(dòng)作交談都比較生硬,不夠大膽自然,但應(yīng)變能力還是比較強(qiáng)的,相信這種現(xiàn)象在日后的多開(kāi)展實(shí)訓(xùn)訓(xùn)練中能得到改善。

3在演示情景過(guò)程中也出現(xiàn)一些錯(cuò)誤,但組員們都能迅速糾正過(guò)來(lái)。在此過(guò)程中組員們能充分發(fā)揮自己的想象,把角色演得更有活力,更貼近實(shí)際情況。

4在演示情節(jié)的過(guò)程中笑場(chǎng)是免不了的,但并沒(méi)有影響到我們組員的情緒,笑聲過(guò)后大家都能重新投入角色,把角色扮演好。

六、今后的打算:

通過(guò)這次模擬情景實(shí)訓(xùn),組員們?cè)诎缪萁巧倪^(guò)程中了解到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,所以在今后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中要不斷地加強(qiáng)與培養(yǎng)自身的專(zhuān)業(yè)技能和個(gè)人素質(zhì),為踏進(jìn)社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。

您可能關(guān)注的文檔