學(xué)先進(jìn)樹(shù)榜樣心得體會(huì)(通用8篇)

通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以反思自己的行為和做法，進(jìn)而不斷提高自己。寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)，需要有清晰的思路和條理。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)案例，希望能夠給正在寫(xiě)心得體會(huì)的你一些幫助和靈感。

學(xué)先進(jìn)樹(shù)榜樣心得體會(huì)篇一

為中華人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨的初心、使命。是激勵(lì)一代共產(chǎn)黨人前仆后繼，英勇奮斗的根本動(dòng)力。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要牢牢把握守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)的總體要求，確保這次主題教育扎扎實(shí)實(shí)的取得成效。通過(guò)觀看《榜樣》4讓我感觸很深。

“不忘初心、牢記使命”主題，通過(guò)典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場(chǎng)訪談、重溫入黨誓詞等形式，集中彰顯優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅(jiān)定信仰、擔(dān)當(dāng)作為、服務(wù)群眾、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，深刻詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅(jiān)守，既是開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，更是新時(shí)代開(kāi)展黨員教育的生動(dòng)教材。

“感謝總書(shū)記，感謝黨中央，我是黨培養(yǎng)的，我要跟緊黨走，做一名好戰(zhàn)士。”這是張富清對(duì)總書(shū)記激動(dòng)地說(shuō)。他是一名退役軍人，退役后，張富清深藏功名、不忘初心、對(duì)黨忠誠(chéng)、甘于奉獻(xiàn)。作為一名共產(chǎn)黨員要以張富清為榜樣，做到帶頭在平凡崗位上苦干實(shí)干，爭(zhēng)創(chuàng)業(yè)績(jī);帶頭保持共產(chǎn)黨員崇高信仰，永遠(yuǎn)聽(tīng)黨話;帶頭勇挑重?fù)?dān)，關(guān)鍵時(shí)刻沖得出、頂?shù)蒙?帶頭保持共產(chǎn)黨員政治本色，干凈做人做事。

李連成是西辛莊黨支部書(shū)記，鄉(xiāng)村振興，不僅是讓農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村富裕的過(guò)程，更是幫助農(nóng)民實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑曾經(jīng)的西辛莊一窮二白。改革開(kāi)放以來(lái)，他帶領(lǐng)全村群眾大力發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)，通過(guò)搞大棚蔬菜種植、招商引資興辦股份制企業(yè)、建設(shè)食品加工產(chǎn)業(yè)園區(qū)等，使西辛莊發(fā)生了翻天覆地的變化，還輻射帶動(dòng)周邊群眾共享發(fā)展成果。作為一名共產(chǎn)黨員我要學(xué)習(xí)他替民辦事、為民解憂、不怕吃虧、以身作則、實(shí)事求是的擔(dān)當(dāng)精神。

黃文秀同志是廣西壯族自治區(qū)百色市委宣傳部干部。她自覺(jué)踐行黨的宗旨，始終把群眾的安危冷暖裝在心間，帶領(lǐng)群眾發(fā)展多種產(chǎn)業(yè)，為村民脫貧致富傾注了全部心血和汗水。2019年6月17日凌晨，黃文秀同志在突發(fā)山洪中不幸遇難，獻(xiàn)出了年僅30歲的寶貴生命。作為一名共產(chǎn)黨員，我要以黃文秀為鏡，植根人民、心系人民、服務(wù)人民，在平凡的崗位上以時(shí)不我待的奮斗狀態(tài)，踐行中國(guó)共產(chǎn)黨人的使命與擔(dān)當(dāng)。

唐真亞，一名普通的郵遞員。他在平凡而普通的崗位上，幾十年如一日，默默奉獻(xiàn)，真心為民、極端負(fù)責(zé)，用自己的淳樸、善良、執(zhí)著、責(zé)任，做出了不平凡的業(yè)績(jī)，在崗位中綻放了崇高精神的光彩。

作為一名共產(chǎn)黨員，我要把平凡的工作干好，把每一件簡(jiǎn)單的事情做好。不論崗位多么平凡，工作多么普通，只要把本職工作當(dāng)作崇高的事業(yè)來(lái)追求，腳踏實(shí)地，才能把本職工作在平凡而普通的崗位上閃光。

不忘初心，方得始終。這些英雄為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)付出了青春、汗水，甚至是生命的代價(jià)，也為我們的后人留下一段傳奇的佳話。一座座豐碑。他們是共產(chǎn)黨員的榜樣，今后工作中我要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的榜樣，從他們身上吸取力量，實(shí)現(xiàn)為中華民族復(fù)興而匯聚的強(qiáng)大的能量，努力創(chuàng)造屬于新時(shí)代的光輝業(yè)績(jī)。

學(xué)先進(jìn)樹(shù)榜樣心得體會(huì)篇二

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，馬上將其記錄下來(lái)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫(xiě)的吧，下面是小編為大家收集的學(xué)榜樣學(xué)先進(jìn)心得體會(huì)（精選32篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)先進(jìn)樹(shù)榜樣心得體會(huì)篇三

80后汪勇曾是武漢的一名快遞小哥。2020年，在武漢疫情最嚴(yán)重期間，他組織志愿者隊(duì)伍免費(fèi)接送醫(yī)護(hù)人員上下班，解決醫(yī)護(hù)人員吃飯、出行等問(wèn)題。因在志愿服務(wù)中表現(xiàn)突出，被公司破格提升三級(jí)，從一名快遞小哥升為分公司經(jīng)理。他的志愿行為得到上級(jí)嘉獎(jiǎng)、社會(huì)贊賞，入選了感動(dòng)中國(guó)2020年度人物，國(guó)家郵政局授予其最美快遞員特別獎(jiǎng)，組織部門(mén)還批準(zhǔn)其火線入黨，成為一名中共預(yù)備黨員。

害怕，但更想做點(diǎn)事情。

我也怕出事，畢竟每個(gè)人的身后都有家庭。家里父母妻女，萬(wàn)一出了事，房貸怎么搞，車(chē)貸怎么搞。但轉(zhuǎn)念又想，自己身體好，免疫力還可以，比其他人更有資本出去。經(jīng)歷了思想斗爭(zhēng)，汪勇決定出車(chē)。出發(fā)前，他就做好了把腦袋提了起來(lái)的決定。

送完第一位金銀潭醫(yī)院的護(hù)士回家后，群里的用車(chē)需求還在不停出現(xiàn)，汪勇又按下了接送鍵。大年初一的這一天，他接送了30多人。因?yàn)榻嚯x接觸醫(yī)護(hù)人員，汪勇也就不能回家了。那天起，他就住進(jìn)了公司倉(cāng)庫(kù)，繼續(xù)免費(fèi)接送金銀潭的醫(yī)護(hù)人員。

隨著用車(chē)需求的增多，汪勇發(fā)現(xiàn)憑一己之力無(wú)法滿足金銀潭所有醫(yī)護(hù)的出行需求，需要更多人加入進(jìn)來(lái)。他把招募接送醫(yī)護(hù)人員志愿者的信息發(fā)送到群里，很快組建起了一個(gè)二三十人的志愿者隊(duì)伍。但由于用車(chē)需求實(shí)在太大，沒(méi)多久就跑壞了3臺(tái)車(chē)。他還積極聯(lián)系共享單車(chē)公司、共享電動(dòng)車(chē)公司以及網(wǎng)約車(chē)公司，在醫(yī)院附近投放共享單車(chē)、共享電動(dòng)車(chē)，幫助解決了醫(yī)院周邊居住的醫(yī)護(hù)人員的出行問(wèn)題。

你們守護(hù)病人，我來(lái)守護(hù)你們。

在逐步解決交通問(wèn)題后，汪勇把更多精力用在了幫助醫(yī)護(hù)人員解決生活需求上。

漸漸地，汪勇成了醫(yī)護(hù)人員的大管家。大家需要什么，他就四處收集購(gòu)買(mǎi)。醫(yī)護(hù)人員只需要在群里通過(guò)接龍喊一聲，很快就有專人采購(gòu)，幫他們搞定。你們守護(hù)病人，我來(lái)守護(hù)你們。汪勇說(shuō)。

一起經(jīng)歷過(guò)生死考驗(yàn)的朋友。

那個(gè)時(shí)候，汪勇的朋友圈每天發(fā)的都是和支援前線有關(guān)的事情，對(duì)接物資，感謝隊(duì)友，找二手手機(jī)，租車(chē)當(dāng)醫(yī)護(hù)人員對(duì)勇哥說(shuō)著感謝時(shí)，他說(shuō)：其實(shí)我們是被他們每天感動(dòng)著，在口罩緊缺，滿屋子消毒的情況下，他們將本來(lái)應(yīng)戴4個(gè)小時(shí)就換的口罩用上6小時(shí)，只為戴兩次能夠摳出來(lái)一個(gè)給我。有的醫(yī)護(hù)人員發(fā)了增強(qiáng)免疫力的藥，自己吃一半，給汪勇留一半。還有的醫(yī)護(hù)人員愿意將自己做肺部ct的免費(fèi)額度捐獻(xiàn)給汪勇。

支援武漢的醫(yī)護(hù)人員逐漸撤離后，汪勇將金銀潭醫(yī)院和當(dāng)時(shí)支援金銀潭醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員、志愿者的照片及手寫(xiě)的回憶錄，集結(jié)成冊(cè)制成了一本《金銀潭日記》，給大家留作紀(jì)念。用他自己的話來(lái)說(shuō)，這些都是一起經(jīng)歷過(guò)生死考驗(yàn)的朋友。

疫情結(jié)束后，汪勇繼續(xù)聚合公益人士和公益資源，同許多志同道合的人一起，不斷擴(kuò)大志愿服務(wù)范圍。能幫助別人是一件特別快樂(lè)的事情。汪勇說(shuō)。

很多媒體報(bào)道了汪勇的事跡，不少人稱他為正能量網(wǎng)紅，但是汪勇覺(jué)得，像他一樣的人還有很多，自己只是恰巧被放在了聚光燈下。他只是做了自己該做的。

學(xué)先進(jìn)樹(shù)榜樣心得體會(huì)篇四

巍巍喀喇昆侖，千里熱血邊關(guān)。祈發(fā)寶，這個(gè)年輕的戍邊團(tuán)長(zhǎng)，面對(duì)數(shù)倍于我的外軍越線抵邊入侵，毫無(wú)懼色與對(duì)方交涉，大聲呵斥：你們破壞共識(shí)，要承擔(dān)一切后果!凜然不可侵犯的氣勢(shì)壓倒敵人。他受到重傷后還扯掉繃帶往前沖，中國(guó)軍人的血性展露無(wú)遺。和平時(shí)期，決不能把兵帶嬌氣了，威武之師還得威武，革命軍人還得有血性。實(shí)踐證明，新時(shí)代中國(guó)軍人有血性、有擔(dān)當(dāng)，敢打硬仗、不畏強(qiáng)敵，用錚錚鐵骨筑起一道堅(jiān)不可摧的鋼鐵長(zhǎng)城。

界碑所在，盡是國(guó)土。

曾記否，近代以來(lái)，列強(qiáng)入侵，我們一再丟疆棄土。從清政府被迫簽下《南京條約》，一系列割地賠款、喪權(quán)辱國(guó)的的不平等條約帶給了近代中國(guó)屈辱的傷痕。

現(xiàn)如今，在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，中國(guó)人民站起來(lái)了!中國(guó)維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全、發(fā)展利益的決心堅(jiān)定不移!每一座界碑、每一寸國(guó)土、每一份尊嚴(yán)，都不能丟!

衛(wèi)國(guó)戍邊英雄團(tuán)長(zhǎng)祁發(fā)寶先進(jìn)事跡心得體會(huì)3。

我站立的地方是中國(guó)，我用生命捍衛(wèi)守候，哪怕風(fēng)似刀來(lái)山如鐵，祖國(guó)山河一寸不能丟。一首高原邊防官兵喜愛(ài)的軍旅歌曲，道出了中國(guó)軍人熱愛(ài)祖國(guó)、扎根邊防的心聲。好男兒，當(dāng)兵去成為當(dāng)代中國(guó)青年的時(shí)尚選擇。1997年，高中畢業(yè)的祁發(fā)寶報(bào)名參軍，帶著新兵營(yíng)軍事課目考試第一名的成績(jī)向組織申請(qǐng)：到高原去、到斗爭(zhēng)一線去。2009年，陳紅軍從地方大學(xué)畢業(yè)，本已通過(guò)公安特警招錄考試，可聽(tīng)說(shuō)要征兵就臨時(shí)變卦了，最終走進(jìn)火熱軍營(yíng)。2016年后，年輕的肖思遠(yuǎn)、王焯冉、陳祥榕也相繼走上邊關(guān)。在軍隊(duì)這個(gè)大熔爐里，在祖國(guó)遼闊的版圖上，無(wú)數(shù)年輕戰(zhàn)士像挺立的小白楊茁壯成長(zhǎng)，日夜守護(hù)著祖國(guó)的邊防前線，用熱血書(shū)寫(xiě)對(duì)黨和人民的無(wú)限忠誠(chéng)，用青春扛起軍人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在這場(chǎng)對(duì)敵侵略的戰(zhàn)斗中，陳紅軍、陳祥榕、肖思遠(yuǎn)壯烈犧牲，王焯冉在渡河前出支援途中，為救助戰(zhàn)友英勇?tīng)奚?，他們以生命赴使命，踐行了寧將鮮血流盡，不失國(guó)土一寸的錚錚誓言，彰顯了大無(wú)畏的英雄氣概。

學(xué)先進(jìn)樹(shù)榜樣心得體會(huì)篇五

近些年來(lái)，學(xué)習(xí)先進(jìn)、做榜樣已成為我們共同的追求和行動(dòng)。在這種情境下，人們的目光更多地聚集到那些具有成功經(jīng)驗(yàn)和良好品德的先進(jìn)人士身上。他們不僅在工作和學(xué)習(xí)上有著突出的表現(xiàn)，更多的是因?yàn)樗麄兊木窈托袨榉绞?。學(xué)先進(jìn)，做榜樣成為了全社會(huì)關(guān)注的議題。在這樣的背景下，我也深深體悟到了學(xué)先進(jìn)、做榜樣的價(jià)值和意義。

第二段：學(xué)先進(jìn)感悟。

學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的成功和經(jīng)驗(yàn)，能夠激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情和進(jìn)取心。先進(jìn)人物以其卓越的表現(xiàn)和高尚的品質(zhì)，在各個(gè)領(lǐng)域中樹(shù)立了成功的榜樣，成為我們學(xué)習(xí)的范本。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們可以了解到一些成功人士的人生故事和奮斗歷程，感受他們的頑強(qiáng)拼搏和不屈精神，更好地理解人類(lèi)奮斗的真諦。同時(shí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的成功方法和經(jīng)驗(yàn)，能夠開(kāi)闊我們的視野，培養(yǎng)我們的判斷力和分析能力。這樣，我們?cè)趯?shí)踐中也更容易遇到正確的路，進(jìn)一步提升自身綜合素質(zhì)。

第三段：做榜樣收獲。

做榜樣意味著我們應(yīng)該時(shí)刻保持良好的形象和品德，嚴(yán)格要求自己，為他人樹(shù)立好榜樣。因此，每一個(gè)人都可以通過(guò)自己的努力和實(shí)踐，成為自己所在領(lǐng)域的佼佼者。要做榜樣，意味著我們需要做的更好，注意言行舉止，多做有意義的事情，以行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。當(dāng)我們成為別人的榜樣時(shí)，也在不斷地保持著自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。這樣，我們可以更好地激勵(lì)和幫助自己去更好的發(fā)展。

學(xué)先進(jìn)、做榜樣的價(jià)值在于為我們帶來(lái)多方面的好處。它可以促進(jìn)我們的自我成長(zhǎng)和發(fā)展，提高我們的綜合素質(zhì)和能力水平，強(qiáng)化我們的社會(huì)道德觀念，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和群眾觀念，還可以有助于我們更高效地參與馬克思主義理論和文化建設(shè)。因此，在學(xué)習(xí)和行動(dòng)中始終保持對(duì)先進(jìn)、榜樣的尊重和敬意，我們才可以真正地成為一個(gè)品德高尚、才華出眾的人。

第五段：結(jié)尾。

綜上所述，學(xué)先進(jìn)、做榜樣對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，其價(jià)值和意義是不可估量的。我們一定要重視學(xué)習(xí)，不斷提升自己，樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)和信念，發(fā)揚(yáng)不屈不撓的精神，勇于拼搏，堅(jiān)持不懈，成為領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)的中堅(jiān)力量，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)。

學(xué)先進(jìn)樹(shù)榜樣心得體會(huì)篇六

作為一名高中生，我們應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷進(jìn)步并成為先進(jìn)的學(xué)生。學(xué)先進(jìn)做榜樣，不僅是我們的要求，更是時(shí)代的呼吁。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)。

首先，學(xué)先進(jìn)。作為一名高中生，我們應(yīng)該保持經(jīng)常的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷探索新知識(shí)，提高自己的能力和素質(zhì)。我們可以通過(guò)古代詩(shī)詞、辭章、科普讀物等各種途徑學(xué)習(xí)知識(shí)。同時(shí)，我們也可以通過(guò)閱讀報(bào)刊、收聽(tīng)廣播和觀看電視來(lái)了解國(guó)內(nèi)外事務(wù)。這樣，我們就可以更好的把握國(guó)情，為未來(lái)的奮斗打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，做榜樣。要成為一名先進(jìn)的學(xué)生，我們必須時(shí)刻保持自己的行為舉止。我們需要嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，誠(chéng)實(shí)守信，謙虛謹(jǐn)慎，自律自愛(ài)。在學(xué)校里，我們也可以積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，了解國(guó)家政策，長(zhǎng)期保持現(xiàn)代人應(yīng)有的各方面素質(zhì)，使自己成為一個(gè)實(shí)干家、一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

總之，學(xué)先進(jìn)做榜樣不僅是我們作為學(xué)生的要求，更是我們應(yīng)該承擔(dān)的歷史責(zé)任。我們需要有一顆學(xué)習(xí)的心，有一份進(jìn)取的態(tài)度，不斷提高自身素質(zhì)，爭(zhēng)當(dāng)更好的自己。同時(shí)，我們也要對(duì)生活有自己的追求，走出舒適區(qū)，勇敢迎接挑戰(zhàn)。相信在未來(lái)，我們的成果會(huì)給自己帶來(lái)更多的驚喜和成就。

學(xué)先進(jìn)樹(shù)榜樣心得體會(huì)篇七

在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，我們應(yīng)該向那些先進(jìn)的人們學(xué)習(xí)，做他們的榜樣，讓我們的心靈也如火紅般燃燒，激發(fā)我們的潛能，成為身邊的佼佼者。

先看看創(chuàng)新者們，他們具有無(wú)窮的創(chuàng)意和想象力，創(chuàng)造出新的概念和模式，這些人無(wú)疑是我們學(xué)習(xí)的典范。學(xué)著不斷地思考和創(chuàng)新，我們才能產(chǎn)生新的想法，把他們變成現(xiàn)實(shí)。

再看看身邊的勤奮者，他們付出的汗水和努力，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。他們?nèi)娜獾赝度胗谧约旱墓ぷ髦校挥?jì)較時(shí)間和付出，只求能夠更好地完成工作。以他們?yōu)榘駱?，我們更?yīng)該努力，做一個(gè)勤奮上進(jìn)的人，不顧一切地追求勝利和成功。

有時(shí)，我們?cè)趶?fù)雜的人際關(guān)系中迷失了自我，容易迎合別人的想法，甚至妥協(xié)自己的原則。這時(shí)候，學(xué)習(xí)堅(jiān)持原則的人，是我們?cè)谌松飞系牧紟熞嬗?。他們忠于自己的價(jià)值觀，認(rèn)真地做事，堅(jiān)持自己的原則，從不妥協(xié)。從他們身上，我們能夠感受到強(qiáng)大的精神力量，讓我們不斷汲取這股力量，堅(jiān)持自己的初心。

同時(shí)，也有那些豁達(dá)樂(lè)觀的人，他們無(wú)論在生活還是工作中都能積極向上、有趣、有爆發(fā)力，居安思危，從容應(yīng)對(duì)各種變化。學(xué)習(xí)開(kāi)朗樂(lè)觀的人，我們會(huì)從他們身上體會(huì)到積極向上的生活態(tài)度。他們面對(duì)困難和挫折從不退縮，用笑臉迎接生活的挑戰(zhàn)。

在學(xué)先進(jìn)做榜樣的過(guò)程中，我們會(huì)遭遇挫折和困難，有時(shí)候甚至?xí)バ判?。但是，只要我們?jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐，也一定能夠取得成功。學(xué)習(xí)先進(jìn)人的經(jīng)驗(yàn)和方法，我們更加明白成功的價(jià)值和意義，打造成功人生的愿望和夢(mèng)想也必定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

所以，我們一定要積極地學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和思想，不斷提高自己，成為社會(huì)中的優(yōu)秀人才，成為走在時(shí)代前列的人，讓我們的人生更加精彩！

學(xué)先進(jìn)樹(shù)榜樣心得體會(huì)篇八

今天上午聽(tīng)了優(yōu)秀教師xx的先進(jìn)事跡報(bào)告，她那一心只為教育的先進(jìn)事跡深深地感動(dòng)著我，震撼著我，讓我陷入了深深的思考。

我也是一名教師，盡管我們的教育環(huán)境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是、奉獻(xiàn)、鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業(yè)生涯中，我將在先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下，樹(shù)立正確榮辱觀，努力增強(qiáng)“學(xué)高為師，身正為范，教書(shū)育人”的教師使命感，不斷強(qiáng)化自己作為一名教師的責(zé)任心。為此，我將從以下幾方面來(lái)努力。

要想讓課堂有亮點(diǎn)，一要端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切，能不能上一堂好課，能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點(diǎn)，教學(xué)態(tài)度是至關(guān)重要的，個(gè)人的教學(xué)能力和水平是次要的，個(gè)人的教學(xué)能力再?gòu)?qiáng)，水平再高，缺少一個(gè)端正的教學(xué)態(tài)度，課堂也是很難出彩的。只有端正工作態(tài)度，把教育作為事業(yè)來(lái)做，把教學(xué)作為藝術(shù)來(lái)研究，才有可能上出高質(zhì)量的課，才能讓課堂亮點(diǎn)不斷閃現(xiàn)。不枉教師的光榮使命。

要教給孩子一滴水那么多知識(shí)，教師就要具有一桶水那么多的知識(shí)。所以，白天，我們不僅在學(xué)校上課，批改作業(yè)，處理一些班務(wù)，搞教研活動(dòng)，還要抓緊業(yè)余時(shí)間外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)，晚上回家還得備課，看書(shū)學(xué)習(xí)，查閱資料等，當(dāng)別人在與家人聊天，朋友聚會(huì)，吃喝娛樂(lè)，享受工作之余的悠閑的時(shí)候，我們還在為明天的的上課做準(zhǔn)備，還在為某個(gè)學(xué)生的個(gè)體行為傷腦筋，還在為寫(xiě)一篇論文而冥思苦想。是呀，可當(dāng)我們看到學(xué)生的一丁點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，有家長(zhǎng)向我們道謝時(shí)，自己課堂教學(xué)閃現(xiàn)出一丁點(diǎn)火花時(shí)，工作得到同事、領(lǐng)導(dǎo)的肯定時(shí)，那種興奮與激動(dòng)是難以言表的。覺(jué)得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長(zhǎng)，可記憶力和精力最黃金的時(shí)期卻是有限的，現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人，眼看人生的黃金時(shí)間匆匆從腳下流過(guò)，如果還不努力學(xué)習(xí)，不為自己的教育教學(xué)工作積淀下一些經(jīng)驗(yàn)的話，可能確實(shí)就要來(lái)不及了，所以，我想：現(xiàn)在辛苦點(diǎn)，累點(diǎn)，雖然會(huì)失去一些娛樂(lè)時(shí)間，但我會(huì)得到一筆人生最寶貴的財(cái)富，那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就會(huì)收獲豐碩的成果，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮斗，心里也覺(jué)得很甜。

“對(duì)待別人的孩子要像對(duì)待自己的孩子一樣”，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時(shí)，就一定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長(zhǎng)把孩子送到我們手上的時(shí)候，他們對(duì)我們寄予很大的希望，所以，我們要象愛(ài)自己的孩子一樣真誠(chéng)的愛(ài)他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任。我們要象慈母一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子，孩子身體不適時(shí)，我們應(yīng)該噓寒問(wèn)暖;孩子有缺點(diǎn)或不足時(shí)，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應(yīng)該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯(cuò)誤的權(quán)利;當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時(shí)，要及時(shí)表?yè)P(yáng)，加以肯定和鼓勵(lì)，……總而言之，作為教師，我們要用自己的愛(ài)心、細(xì)心和關(guān)心，讓孩子真正能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，那才是我們的心愿。

都說(shuō)人是要活到老學(xué)到老的。時(shí)代在進(jìn)步，孩子在成長(zhǎng)，對(duì)老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念，用學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，讓自己的腳步跟上時(shí)代的步伐，這樣才不會(huì)被時(shí)代所淘汰。

最后，我用這句話跟大家共勉：既然我選擇了教師這一行，我就要用我的熱情，用我的愛(ài)心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。