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水滸傳讀書心得400字篇一

《水滸傳》是我國(guó)古典文學(xué)中一部名著，講的是梁山108位好漢起義反抗朝廷，后接受招安的故事，《水滸傳》這本書給我印象最深的是兩個(gè)字：忠和義。

忠就是對(duì)人民對(duì)國(guó)家很忠心。宋江對(duì)梁山事業(yè)很忠心，對(duì)國(guó)家也是忠心耿耿，這就是忠。他打破遼兵，為國(guó)出力，這就最好的證明。

忠，也許絕大部分人都能做到，但是，義不是每個(gè)人都可以做到。可是，《水滸傳》里108位好漢每個(gè)人都做到了義字，他們都可以為別人赴湯蹈火，哪怕犧牲自己的生命保住別人的性命都原意。

我記得魯智深看到金氏父女受惡霸鄭關(guān)西欺負(fù)就路見不平拔刀相助。他三拳打死鄭關(guān)西，雖說(shuō)有些魯莽，但這種為素不相識(shí)的人打抱不平的義氣是讓人敬佩的。

再比如說(shuō)像《亮劍》里的李云龍，他也是一個(gè)有忠有義的人。他對(duì)祖國(guó)人民赤膽忠心，把日本鬼子打得落荒而逃。他也佷講義氣，有一次，他的戰(zhàn)友失血過(guò)多，他要醫(yī)生把他的血全部抽去給朋友，看的出來(lái)他很講義氣。

我愛《水滸傳》中的精彩的故事，我也愛故事中的英雄人物，但我更愛英雄們身上的忠義精神。

水滸傳讀書心得400字篇二

宋江想在《水滸傳》中招安，但政府卻看不起他們，于是宋江想找個(gè)有名的人上山，他就是盧俊義。

宋江三次把梁山老板的地位給了盧俊義。第一次讓大家什么都沒(méi)說(shuō)，但是盧俊義不想死；第二次給盧俊義的`時(shí)候，李悝jy和吳松很生氣，說(shuō)他們是來(lái)宋江的。如果別人是老板，那就分手吧！盧俊義也不想要；第三次，因?yàn)楸R俊義抓住了史文恭，晁蓋死前說(shuō)過(guò)，誰(shuí)抓住史文恭，誰(shuí)就當(dāng)老板。宋江這次讓位讓大家生氣，盧俊義也不得不上山。

宋江一直想當(dāng)老板。他為什么要把座位給盧俊義？事實(shí)上，他只是想告訴盧俊義不要找麻煩，否則他會(huì)讓他的兄弟們打你。宋江的詭計(jì)也在這里顯露出來(lái)。之后，宋江排名第三十六，因?yàn)楸R俊義抓住了史文恭，給了他第二名，給了他面子。

水滸傳讀書心得400字篇三

假期里，我讀了少年版的《水滸傳》，雖然讀得不是很透徹，但也收獲不小。

眾所周知，《水滸傳》是中國(guó)四大名稱之一，也是中國(guó)歷史文化的瑰寶?！端疂G傳》真實(shí)描述了北宋水泊梁山一百單八將反抗官軍、打家劫舍、殺富濟(jì)貧、為天行道的故事，真實(shí)描述了宋江領(lǐng)導(dǎo)的起義軍從構(gòu)成、成長(zhǎng)到失敗的全過(guò)程。

小說(shuō)作者施耐庵將英雄置于真實(shí)的歷史環(huán)境中，與人物的身份、經(jīng)歷和經(jīng)歷密切相關(guān)，刻畫他們的.性格。一百單八將中的人物形象栩栩如生:天真直率的黑旋風(fēng)李悝jy；粗中有細(xì)的魯達(dá)；邪惡的花和尚魯智深；勇敢、有識(shí)、能干、果斷的行者武松；正直、聰明的浪子燕青……還有高秋、蔡京、童貫、梁中書、蔡九知、賀太守等。

水滸108將給我最喜歡的是智多星吳用。別聽他的名字叫無(wú)用，但他的能力太大了。還是涼山的軍師！我喜歡他是因?yàn)樗斆?。他為晁蓋獻(xiàn)計(jì)，智取生日綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪取了北京大明府梁中書送給蔡太師慶祝生日的十萬(wàn)貫金銀珠寶；宋江在旬陽(yáng)樓念反詩(shī)被捕，與戴宗一起被拘留到刑場(chǎng)。吳用計(jì)搶劫了法場(chǎng)；盧俊義和石秀被關(guān)大明府牢牢時(shí)，吳用計(jì)放火燒翠云樓奪取大明府；宋江鬧華州時(shí)，吳用計(jì)劃借太尉金鈴掛，他救出了九紋龍史進(jìn)、花和尚魯智深，他策略多，深受涼山英雄的尊敬。

小說(shuō)中的許多故事情節(jié)跌宕起伏，引人入勝。一系列的故事情節(jié)，如智取生辰綱、大鬧清風(fēng)寨、倒拔垂柳、武松打虎等，都被生動(dòng)地描述出來(lái)，讓人百讀不厭。

水滸傳讀書心得400字篇四

《水滸傳》作為中國(guó)古典文學(xué)的四大名著之一，可謂家喻戶曉。這部長(zhǎng)篇小說(shuō)向我們描述了以宋江為首的農(nóng)民起義、開始、發(fā)展、壯大、招安、失敗的全過(guò)程。

一百零八人梁山聚義占全書的前七十回，也是全書最精彩的部分。在這七十回中，首先描述了魯智深、林沖等好漢上梁山的個(gè)人經(jīng)歷，從而描述了宋江殺死閻婆惜后遭到官司的懲罰，最終走上梁山的歷程，之后描寫了宋江帶領(lǐng)梁山眾人戰(zhàn)經(jīng)戰(zhàn)役并招募好漢的經(jīng)過(guò)，最后交代晁蓋的去世以及宋江完成大聚義的過(guò)程。后五十回描述的是招安，征遼，征討王慶、田虎，征討方臘這四件事。

二次讀完這本書，我最喜歡并崇拜的人還是林沖。林沖本為八十萬(wàn)禁軍教頭，妻子賢惠，家庭和睦。但廟里進(jìn)香改變了這一切。高衙內(nèi)在廟內(nèi)公然調(diào)戲林沖的妻子，這讓林沖蒙受了大辱，但是林沖忍了下去，就因?yàn)椤安慌鹿伲慌鹿堋?。后?lái)又因?yàn)楦哔丛O(shè)計(jì)，誤入白虎堂，被刺配滄州。盡管如此，林沖還是忍了。在發(fā)配滄州的路上，董超和薛霸心很手辣，想要置林沖于死地，林沖再一次忍了。但是林沖的忍耐并沒(méi)有換來(lái)高俅的放手，相反他卻要將林沖置于死地的決心越來(lái)越強(qiáng)。林沖之所以一忍再忍，甚至顯得有些懦弱，就是因?yàn)樗∈胤饨ǘY法，就是因?yàn)樗麑?duì)統(tǒng)治者還心存希望，不敢徹底決裂。但是人忍耐是有限度的，高俅的咄咄逼人終于迎來(lái)了林沖的爆發(fā)，迎來(lái)了“陸虞候火燒草料場(chǎng)，林教頭風(fēng)雪山神廟”這大快人心的一幕。

一忍再忍的林沖消失了，一躍而成了叱咤風(fēng)云的梁山好漢，成了“豹子頭”林沖，他的形象真實(shí)地展現(xiàn)在了我們面前。他的忍耐，他的善良，他的勇敢，他的剛強(qiáng)，這一切都顯得是那樣的真實(shí)，那樣的自然，同時(shí)也是那樣的深刻。

通過(guò)這部長(zhǎng)篇小說(shuō)，我們深刻地認(rèn)識(shí)到了北宋末年統(tǒng)治者的腐朽和殘暴。讀《水滸傳》，我們能夠很清晰地看到一張黑暗統(tǒng)治的大網(wǎng)。這張大網(wǎng)無(wú)處不在，生活在其中的廣大人民要么反抗，要么等待死亡。亂臣賊子等，他們相互依存，無(wú)惡不作，將罪惡的觸角伸到了社會(huì)的各個(gè)角落。

我希望現(xiàn)代人可以擁有“忠”與“義”。

我站在新時(shí)代的高端，吹來(lái)的是歷史的長(zhǎng)風(fēng)……。

水滸傳讀書心得400字篇五

在暑假里我通讀了四大名著之一《水滸傳》。

整部水滸傳，主要是講了在北宋末年，高俅弄權(quán)，整個(gè)朝廷奸臣當(dāng)?shù)?。是以宋江為首?08位好漢被逼無(wú)奈反上梁山。之后受朝廷招安，在出兵征討方臘時(shí)死傷過(guò)半，最后不幸起義失敗。

我在讀書時(shí)，常常會(huì)被作者那入情入境的描述給深深地吸引住了，似乎那情景就在我眼前發(fā)生一般。每當(dāng)我讀到宋江在梁山泊義聚108位好漢時(shí)，我似乎熱血沸騰。每當(dāng)我讀到宋江率領(lǐng)大軍殺得高俅落荒而逃、丟盔棄甲時(shí)，我不禁拍手稱快。當(dāng)我讀到書末宋江和其他頭領(lǐng)慘死時(shí)，卻又忍不住涕淚縱橫。

在水滸傳里，宋江一向都是忠義兩全，因?yàn)樗闹伊x所以在他的身邊凝聚了一群英雄好漢。無(wú)論是來(lái)自敵營(yíng)，還是與宋江素昧相識(shí)，這些好漢們都會(huì)死心塌地的為宋江赴湯蹈火。也正是因?yàn)樗闹伊x，在當(dāng)他得知皇帝賜給自己一瓶毒酒時(shí)，仍無(wú)怨無(wú)悔。還怕李逵聽到自己的死訊了后再去，毀了自己的一世忠義。于是又將李逵一齊拉下了黃泉路。能夠說(shuō)成就宋江的是他的忠義，毀了宋江的也還是他的忠義。

在水滸傳中，還有一個(gè)人給我留下了很深的印象。在他的.身上我能夠看到幾分張飛的影子。我們能夠做一個(gè)比較。他們共同點(diǎn)有很多，第一：“他們兩人都是愛酒如命，而且酒風(fēng)不正?！睆堬w醉酒后喜歡鞭打士卒，而李逵呢則是“酒性不好，多人懼他”。第二：“他們都有著驚人的武藝?！崩铄邮且话寻甯?，幾乎天下無(wú)敵。張飛的武藝按照關(guān)羽的說(shuō)法是：“百萬(wàn)軍中取上將首級(jí)如探囊取物?！钡谌骸斑@兩人都很魯莽。”李逵的魯莽常在言行舉止中流露出來(lái)。張飛則在他那潑辣的性格上。當(dāng)然張飛在有些時(shí)候還是有點(diǎn)細(xì)心的。

我覺得水滸傳中雖然有一些血腥的場(chǎng)面在里面，但它絕對(duì)是一本很有價(jià)值的讀物。

水滸傳讀書心得400字篇六

近日，我讀了中國(guó)古典四大名著之一——《水滸傳》。

書中的一個(gè)個(gè)精彩的故事，一位位英雄人物，都給我留下了不可抹滅的印象。通過(guò)閱讀《水滸傳》不僅讓我對(duì)封建社會(huì)有了更本質(zhì)的了解，而且還讓我熟悉了每一位英雄，如：宋江、吳用、林沖、武松、魯智深……他們是多么讓人神往啊！

水滸傳讀書心得400字篇七

在這一學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了許多課文，如：師恩難忘、陶校長(zhǎng)的演說(shuō)、黃鶴樓送別、莫高窟等等等等，其中，我最喜歡的一篇課文，就要數(shù)《林沖棒打洪教頭》了。

故事中的豹子頭林沖，因受官府陷害，被開封府發(fā)配到滄州，路上經(jīng)過(guò)柴進(jìn)莊上，便進(jìn)去坐坐。這時(shí)，柴進(jìn)的師傅洪教頭來(lái)了，一定要和林沖比試比試，林沖推辭不過(guò)，只得和洪教頭切磋一下，而洪教頭卻以為林沖不會(huì)武功，搬起石頭砸自己的腳，被林沖打得落荒而逃。

這個(gè)故事風(fēng)趣幽默，用洪教頭狂妄自大目中無(wú)人的形象，把林沖刻畫的忠直淳樸，武藝高強(qiáng)，威武，謙遜。文中還把洪教頭寫的帶有有幾分喜劇效果，使這個(gè)故事更加的生動(dòng)、有趣。

《林沖棒打洪教頭》本是根據(jù)《水滸傳》中的一個(gè)故事改編而成，《水滸傳》是一部根據(jù)史料為依據(jù)而編寫的我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的小說(shuō)，這也是我最喜歡的一本書。故事中驚險(xiǎn)刺激，以山東及時(shí)雨宋公明宋江和智多星吳用帶領(lǐng)的一百零八位梁山好漢與官兵斗智斗勇的故事。

水滸傳讀書心得400字篇八

《水滸傳》時(shí)我國(guó)最早的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一，《水滸傳》真實(shí)反映了農(nóng)民起義的全過(guò)程，讀了《水滸傳》你有什么。

心得體會(huì)。

呢？下面是本站小編為您整理的關(guān)于水滸傳的讀書心得，希望對(duì)您有所幫助!

《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字：忠，義。

忠，即是對(duì)自己的祖國(guó)，對(duì)自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿，這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對(duì)高俅之子的凌辱，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中，相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字，但是，卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。

一個(gè)“義”字，包括了太多的內(nèi)容?！端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良，出生入死，也只為一個(gè)“義”字。由此可見，一個(gè)“義”字雖然只有三筆，有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫。在現(xiàn)實(shí)生活中，給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職?，甚至是一命換一命的決心。

水滸傳就是義氣的凝結(jié)，就是義氣的聚集，就是義氣的體現(xiàn)。

假期里，我讀了一本書，叫做《水滸傳》，它是我國(guó)四大名著之一，作者是施耐庵。

《水滸傳》是我國(guó)第一部古典長(zhǎng)篇白話小說(shuō)，主要人物有宋江、林沖、武松、李逵、魯智深等一百零八位好漢，它們的故事可以說(shuō)是家喻戶曉。

《水滸傳》生動(dòng)形象地描述了中國(guó)封建社會(huì)中以宋江為首的農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展和失敗的全過(guò)程。全書情節(jié)分為兩部分，第一部分主要寫108位好漢經(jīng)歷不同的反抗道路，匯聚到梁山泊，形成了英雄群體。第二部分主要寫梁山好漢接受招安，被朝廷分化殘害，最終走向徹底潰亡。其中，家喻戶曉的故事有“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”、“智取生辰綱”、“武松打虎”、“血濺鴛鴦樓”、“三打祝家莊”等。

我最喜歡的是武松，這本書，把人物描寫的栩栩如生，個(gè)性分明。武松的性格是豪爽、機(jī)智、勇敢。我最喜歡的段子是“武松打虎”，因?yàn)樽髡邔懙臒o(wú)論是表情，寫景，動(dòng)作都惟妙惟肖，靈動(dòng)傳神。

讀完這本書，我覺得他們有些精神值得我學(xué)習(xí)，但是他們能共苦，卻不能同甘，才導(dǎo)致最后的失敗。我覺得人要團(tuán)結(jié)一心，才能辦成大事。這本書表現(xiàn)了好漢們對(duì)權(quán)威的蔑視，勇于任事的反抗精神和嫉惡如仇、殺富濟(jì)貧的英雄本色。

我覺得他們很有膽量，能夠反抗貪官污吏，能有信心推翻腐敗的朝廷。同時(shí)，也體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)朝廷的無(wú)能，皇帝的昏庸，導(dǎo)致了王公大臣們個(gè)個(gè)欺壓良善，狼狽為奸，殘害忠良。

這本書表現(xiàn)了作者的膽識(shí)和思想傾向。我很惋惜最后的結(jié)局，同時(shí)為古人能寫出這樣完美的書感到驕傲和自豪。讀完這本書，我覺得假期沒(méi)有白過(guò)，仿佛回到了那個(gè)年代，看了全過(guò)程。

在這個(gè)暑假中我又一次的閱讀了中國(guó)四大名著之一——《水滸傳》同樣也使我收益頗豐，讓我明白了更深層次的東西。

我想大家也一定對(duì)《水滸傳》的故事也了解不少，俗話說(shuō)“少不看水滸，老不看三國(guó)”這水滸之中講了太尉高球原本是個(gè)無(wú)賴，因?yàn)闀?huì)踢球，得到了皇帝的賞識(shí)，從此青云直上，無(wú)惡不作。使得武松、宋江、楊志、魯智深等一批人實(shí)在被逼無(wú)奈從而揭竿起義、落草為寇進(jìn)行開始反宋朝統(tǒng)治的故事，其中把梁山一百零八個(gè)好漢之間的義氣描寫得淋漓盡致，其中把他們受到朝廷壓迫是在被逼無(wú)奈的事情刻畫的十分曲折，使人不禁便為對(duì)當(dāng)時(shí)宋朝的統(tǒng)治感到十分不滿，一種憤慨也油然而生?？赐炅诉@本書我也記住了2個(gè)字“忠、義”。

“忠”是對(duì)祖國(guó)，對(duì)兄弟，對(duì)身邊的親人。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿，這就是忠;在宋江被困江州時(shí)，李逵在毫不知情的情況下準(zhǔn)備只身劫法場(chǎng)，要知道這是一件隨時(shí)可能有生命危險(xiǎn)的事情。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中，相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字，但是，卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。

這一個(gè)“義”包含了太多太多，梁上的好漢們?yōu)榱俗约旱男值芨皽富?，兩肋插刀就是為了這一個(gè)“義”他們?yōu)槿嗣癯┌擦?，出生入死也是為了這個(gè)“義”。這個(gè)“義”雖然只有三筆但是想要書寫他確實(shí)要付出的很多很多，甚至?xí)陨鼮榇鷥r(jià)來(lái)書寫這個(gè)字。

在這本書中，描寫了一個(gè)個(gè)具有熱血性格的漢子，他們路見不平拔刀相助使我們的榜樣，雖然我們當(dāng)今是和諧社會(huì)，不能再“拔刀”相助，但是我們一定要有分辨是非的能力，知道誰(shuí)才是正義的，并要幫助弱小，不能仗勢(shì)欺人。

這本書之所以會(huì)成為經(jīng)典不光在于它的情節(jié)更在于它的更深層次的東西。

水滸傳讀書心得400字篇九

打開《水滸傳》，120章充滿了封建王朝的腐敗和無(wú)能。對(duì)于那些貪污自利的人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有辦法報(bào)效國(guó)家是可悲的。這是時(shí)代的縮影，但這不是時(shí)代的悲哀。宋江深明大義，魯智深嫉惡如仇，武松智勇雙全，李奎忠誠(chéng)率真。卻被奸夫傷害，化作森森白骨，但精神永存。這108個(gè)英雄用一生的時(shí)間解釋了什么是道路不平拔刀相助，高秋的一人得道雞犬升天，又是欺人、誹謗忠良的譴責(zé)。那個(gè)戰(zhàn)火紛飛，流離失所的時(shí)代，那個(gè)黑暗沉悶、金玉不堪的王朝，變成了充滿遺憾的文字，記錄在歷史上，讓我珍惜用血淚換來(lái)的和平。然而，有些人冷眼看世界的溫暖和溫暖，這與他們自己無(wú)關(guān)。他們漠不關(guān)心。沒(méi)有108個(gè)英雄的憤怒，這不是這些人性的.悲哀。

前段時(shí)間，有一則轟動(dòng)一時(shí)的新聞。嬰兒在路上被卡車碾壓，但路人卻漠不關(guān)心，匆匆走過(guò)。也許是因?yàn)樗麄兒ε聨椭鷭雰?，但他們被家人誣告。也許他們堅(jiān)持與自己無(wú)關(guān)的原則，但他們看著新鮮的生活遭受折磨。他們是多么殘忍啊。只要他們打電話，最后只有一個(gè)清潔女工報(bào)了警。如果《水滸傳》中的人物看到這一幕，會(huì)不會(huì)嘆一聲物是人非事事休，人會(huì)淡漠到此為止啊。

然而，有些人黯淡了人性的光輝，有些人總是再次點(diǎn)亮人性的光輝。杭州最美的母親吳菊萍毅然張開雙臂，接下從10樓摔下來(lái)的寶寶，卻失去了一只胳膊。記者采訪時(shí)，她只是安全地回答:“這只是潛意識(shí)的動(dòng)作，別人換了也會(huì)這么做?！八チ艘恢桓觳?，改變了生活，她也很高興，但為什么路人甚至不愿意打電話，更不用說(shuō)最美麗的詞了。是的，吳菊萍是名副其實(shí)的最美媽媽，她的人性是完美的，絢麗的。水滸傳中的人物也必須這樣做。

結(jié)合《水滸傳》，書中壯麗的畫面慢慢浮現(xiàn)在我們面前，我們忘不了那些人物對(duì)世界弱小的同情和憐憫。《水滸傳》不是一個(gè)詮釋真、善、美、假丑的傳奇。