總結(jié)是思考的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地審視自己的行為和思維方式,進(jìn)而改進(jìn)和提升??梢赃\(yùn)用排比、對(duì)比等修辭手法,讓總結(jié)更加生動(dòng)有力。總結(jié)范文所展示的案例和故事,可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)。
開(kāi)學(xué)第一課作文600字作文篇一
《開(kāi)學(xué)第一課》是央視為全國(guó)中小學(xué)生量身定制的節(jié)目,自2008年開(kāi)播至今已陪伴一批中小學(xué)生成長(zhǎng),成為了他們開(kāi)學(xué)后必不可少的第一課。
2016年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨95周年和紅軍長(zhǎng)征勝利80周年,本屆節(jié)目以“先輩的旗幟”為主題,將圍繞“長(zhǎng)征精神”,選取青少年的獨(dú)特視角,向孩子們講述紅軍長(zhǎng)征路上的動(dòng)人故事,幫助中小學(xué)生理解偉大的長(zhǎng)征精神是中國(guó)共產(chǎn)黨人革命風(fēng)范的生動(dòng)反映,教育引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合實(shí)際傳承好、弘揚(yáng)好長(zhǎng)征精神,在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的新長(zhǎng)征中,走好這一代人的長(zhǎng)征路。
著名主持人何炅、董卿、撒貝寧化身“班主任”,帶領(lǐng)孩子們聆聽(tīng)長(zhǎng)征故事,學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神!“任課老師”蔡國(guó)慶、侯勇、鳳凰傳奇、平安集體上線,孩子們最愛(ài)的課代表tfboys也活力出場(chǎng)啦!
節(jié)目一開(kāi)場(chǎng),三位少年便身著輕快學(xué)生裝,演唱節(jié)目主題曲《第一課》,引起臺(tái)下青少年同學(xué)的熱烈反響。節(jié)目表演結(jié)束后,三位大男孩成了臺(tái)下乖巧聽(tīng)講的三好學(xué)生,在撒貝寧、董卿、何炅三位班主任的帶領(lǐng)下聆聽(tīng)紅軍故事、學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神。晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)到了多位親歷過(guò)長(zhǎng)征的老紅軍,他們平均年齡過(guò)百歲,用雙腳踏出了偉大的長(zhǎng)征路。一個(gè)個(gè)鮮活的故事為臺(tái)下的中小學(xué)生們上了一堂關(guān)于“長(zhǎng)征精神”的生動(dòng)課程。
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《第一課》是王平久聯(lián)手常石磊為《開(kāi)學(xué)第一課》量身打造的主題曲,以其輕快的節(jié)奏和樂(lè)觀向上的歌詞得到了中小學(xué)生們的喜愛(ài)。這首歌每年都會(huì)被重新編曲,融合演唱者自身的聲線特色及風(fēng)格給予這首歌全新的生命。今年,節(jié)目組邀請(qǐng)到了tfboys演唱這首歌。青春的學(xué)生裝扮搭配輕快的舞蹈,tfboys用一曲《第一課》拉開(kāi)晚會(huì)的序幕,用自身的人氣向全國(guó)中小學(xué)生傳遞正能量,同時(shí)唱響新的學(xué)年。
《開(kāi)學(xué)第一課》分為“信念不移、勇往直前、百折不撓、堅(jiān)持不懈”四節(jié)課,層層深入傳遞“長(zhǎng)征精神”,帶領(lǐng)全國(guó)中小學(xué)生繼承“先輩的旗幟”。
從起始地點(diǎn)到勝利會(huì)師,偉大的紅軍戰(zhàn)士用雙腳跨越了兩萬(wàn)五千里丈量了大半個(gè)中國(guó)。途中經(jīng)歷種種困難,饑餓、嚴(yán)寒,史無(wú)前例的考驗(yàn),每一位講述故事的老紅軍,步履蹣跚、在親屬攙扶下上臺(tái)給童鞋們講述長(zhǎng)征旅途中的那些偉大事跡,和那些包裹在蒼老背影里百折不撓的強(qiáng)大信念。
如果用詞語(yǔ)來(lái)形容這些老紅軍,那就是“信念”、“英勇”、“執(zhí)著”。老紅軍們昔日靠著簡(jiǎn)陋的設(shè)備,收發(fā)無(wú)數(shù)重要的情報(bào),挽救成千上萬(wàn)紅軍戰(zhàn)士的生命,清除路途中遇到的各種通信障礙,用超強(qiáng)的意志力戰(zhàn)勝了萬(wàn)千險(xiǎn)阻,完成了這段“人間奇跡”般的征途。這份對(duì)革命的信念,以星星之火之勢(shì),照亮了整個(gè)征程。
開(kāi)學(xué)第一課作文600字作文篇二
今年的課堂主題就是“美就在你身邊”,其實(shí)生活中是處處充滿美的,羅丹就曾經(jīng)說(shuō)過(guò),生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。既然我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美的眼睛,那就讓我們?cè)谶@人生課堂尋找這一雙神奇的眼睛吧。
小美有什么?小美就是人美、景美,總而言這這些都是外表美。
那什么是大美呢?大美就不局限于外表了,它更是一種精神,這種美也是道德美,信念美。比如我們今年出現(xiàn)的最美司機(jī)吳斌,最美媽媽吳菊萍這些精神美、道德美的化身,而這些種種的“最美”,就是我們所傳誦的大美。
而這些美的精神是需要傳遞的,就是因?yàn)殚_(kāi)頭有了一個(gè)“最美媽媽”所以,在這種美的感染下,就有了“最美女孩”、“最美考生”。而同可以傳遞的美的正能量相比,也有一種與相反的丑惡負(fù)能量,社會(huì)其實(shí)就像一個(gè)賽跑場(chǎng),而里面的運(yùn)動(dòng)員只有兩個(gè):美與丑。
和諧的美,是社會(huì)不可缺少的,人們不僅要娶發(fā)現(xiàn)與傳遞美好事物,而且要去盡可能的創(chuàng)造美,如果沒(méi)有人來(lái)創(chuàng)造美,那就更不用說(shuō)傳遞美和發(fā)現(xiàn)美了。所以只要人人創(chuàng)造美,使這個(gè)社會(huì)的正能量越來(lái)越多,那么“烏托邦”和“桃花源”便可以很快的實(shí)現(xiàn)了。
開(kāi)學(xué)第一課作文600字作文篇三
當(dāng)我們心中有夢(mèng)想時(shí),我們就會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
第一節(jié)課,夢(mèng)想就是動(dòng)力。
20xx年6月11日,王亞平代表中國(guó)女航天員第一個(gè)登上太空。6月20日,在太空里給小朋友們視頻上課。王亞平是我國(guó)第七批航天員中的唯一的一位女航天員,在她的內(nèi)心里充滿驕傲和自豪。我覺(jué)得王亞平真?zhèn)ゴ蟆?/p>
小班長(zhǎng)迷你彬,他今年6歲,夢(mèng)想是當(dāng)一名警察。付麗娟,從小就夢(mèng)想當(dāng)一名軍人,付麗娟覺(jué)得當(dāng)一名軍人很帥,尤其是女孩子更帥,在跳傘時(shí)很快樂(lè)。付麗娟還有站在凳子上訓(xùn)練哦,自己的奶奶也為她的夢(mèng)想加油鼓勁!
神奇的劉冬老師,用紙疊出來(lái)仿真紙飛機(jī)。老師說(shuō)到,努力就像舵一樣,飛機(jī)通過(guò)舵來(lái)控制飛行,讓它想飛到那里就飛到那里。夢(mèng)想就像動(dòng)力,如果沒(méi)有動(dòng)力,飛機(jī)就飛不起來(lái)了。
第二節(jié)課,有夢(mèng)想就要去堅(jiān)持。
章子怡老師的夢(mèng)想是拍電影,用美麗的顏色畫(huà)出美麗的夢(mèng)想。
20xx年5月28日汶川大地震,一位舞蹈老師叫廖智,他的孩子死在地震中,自己還斷了雙腿,本來(lái)已經(jīng)不能跳舞了,可是他奇跡般地用他的毅力和堅(jiān)持跳起了舞蹈。生命很脆弱,但是卻能發(fā)出無(wú)窮的能量,而點(diǎn)燃這無(wú)窮的能量就是夢(mèng)想!
第三節(jié)課,有夢(mèng)想就要出色彩。
郎朗要穿著湯姆貓一樣的燕尾服,非常帥氣的彈鋼琴,他做到了。他既可以用水果彈鋼琴,也可以用胳膊彈鋼琴。88歲的老師潘啟華,培養(yǎng)8千多名學(xué)生,潘啟華說(shuō):“當(dāng)我在100歲的時(shí)候,我希望能培養(yǎng)1萬(wàn)名學(xué)生”。
我的夢(mèng)想是成為一名舞蹈家,等我100歲的時(shí)候,我也要培養(yǎng)出1萬(wàn)名舞蹈家。
我把夢(mèng)想畫(huà)在畫(huà)板上,舉起雙手,放飛自己的夢(mèng)想。
合肥市瑤海區(qū)和平小學(xué)東校四年級(jí):王雅迪。
開(kāi)學(xué)第一課作文600字作文篇四
開(kāi)學(xué)第一課以往都是九月一日播放的,但今年的開(kāi)學(xué)第一天卻在九月三日,而我本以為今年的開(kāi)學(xué)第一課也在九月三日,可??我意想不到的是今年的開(kāi)學(xué)第一課卻在九月二日。于是九月二日那天晚上八點(diǎn)鐘的時(shí)候我打開(kāi)了電視機(jī)調(diào)到中央電視臺(tái)二套。聽(tīng)上面的撒佩林老師說(shuō)姚明、陳?ài)葡?、張湘祥、劉春紅等著名運(yùn)動(dòng)員,劉歡、宋祖英、郎朗等演藝明星還有神州九號(hào)的宇航員劉洋等演藝名星都要來(lái)做“老師”。
我記得最讓我難忘的是佩林老師說(shuō)的這么一句話;大家喊撒老師的時(shí)候一定要把音說(shuō)準(zhǔn)了,千萬(wàn)不要喊成傻老師!
第一個(gè)出來(lái)的就是我們的神舟九號(hào)的宇航員劉洋姐姐,只見(jiàn)她昂首挺胸地走向舞臺(tái)中央的講桌,然后拿起話筒意味深長(zhǎng)的說(shuō);我想大家都幻想過(guò)太空吧!當(dāng)我第一次從神州九號(hào)飛船的玻璃窗內(nèi)看到太空的時(shí)候,而那種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)深深的讓我的心感到顫抖,有人說(shuō);太空就像是萬(wàn)花筒里的世界,但真正地太空的美是無(wú)法語(yǔ)音來(lái)準(zhǔn)確的來(lái)形容的。就只有當(dāng)你真正的進(jìn)入太空才能明白它真正的美!謝謝大家,接著鞠了一個(gè)躬,然后走下了舞臺(tái)。
接下來(lái)大屏幕上顯示出了姚明叔叔為我們講的一席話;
因?yàn)槲以诜侵薜脑颍跃筒荒軈⒓幽銈兊拈_(kāi)學(xué)第一課了,這一點(diǎn)我表示非常的遺憾。在這里我真心的希望你們能在這一學(xué)期里能夠?qū)W習(xí)一帆風(fēng)順,生活有滋有味。謝謝大家。
看到了這些讓我感到非常自豪,我想我一定要在這一學(xué)期里勇往直前,天天向上。
開(kāi)學(xué)第一課作文600字作文篇五
昨天晚上,我靜靜地觀看了中央二臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》,細(xì)細(xì)地咀嚼愛(ài)的含義。
愛(ài)是力量。
愛(ài)使在汶川大地震中受災(zāi)的人重新樹(shù)起信心。在莫拉克臺(tái)風(fēng)中,是愛(ài)的力量使臺(tái)灣人民重新建立起自己的家園。
愛(ài)不是索取,而是給予。只要你給予別人幫助,你就等于擁有了愛(ài)的力量。
愛(ài)是信任。
有一個(gè)游戲,前面的人向后倒下去,后面的人接住。如果前面的人心里忐忑不安,擔(dān)心后面的人接不住,就不敢向后靠,只有信任對(duì)方,才能勇敢地靠下去。
愛(ài)是承擔(dān)。
一個(gè)叫馬鵬飛的小男孩,從小就沒(méi)了父母,和奶奶一起生活。2001年厄運(yùn)降臨了,他的奶奶因得糖尿病沒(méi)有及時(shí)治療失明了,不滿6歲的馬鵬飛每天從4公里外的學(xué)校跑回家,給奶奶做飯,按摩,承擔(dān)起了家里的重任,開(kāi)始學(xué)會(huì)對(duì)家人負(fù)責(zé)。這個(gè)片段讓我懂得了愛(ài)是承擔(dān)。
愛(ài)是榮耀。
一個(gè)叫次仁曲珍的老人,99歲了,雖然背駝了,走路也不穩(wěn),但她依然堅(jiān)持每天升國(guó)旗,這一升就是45年,15780天。
愛(ài)需要付諸行動(dòng),愛(ài)會(huì)使自己沒(méi)有敵人。
愛(ài)讓自己更美麗,愛(ài)讓世界更美麗!
開(kāi)學(xué)第一課作文600字作文篇六
每個(gè)學(xué)期得開(kāi)始,都要看《開(kāi)學(xué)第一課》,每次都讓我感動(dòng)。今年得《開(kāi)學(xué)第一課》更使我感慨萬(wàn)千。
第一節(jié)課,女宇航員劉洋跟我們見(jiàn)了面,她說(shuō):“太空得美,我們無(wú)法比擬,無(wú)法想象,只有見(jiàn)到后,才知道什么叫無(wú)限,才感受到它得寬廣,太空上獨(dú)特得失重,讓地球上無(wú)法做到得動(dòng)作,在太空中做卻輕而易舉,例如:“一陽(yáng)指”、“飛檐走壁”等等。”我覺(jué)得太空得美,激勵(lì)著我們要勤奮學(xué)習(xí),努力攀登科學(xué)高峰,去發(fā)現(xiàn)太空得美,讓太空得美為人類服務(wù)。影像中,姚明說(shuō):“我們應(yīng)該親近動(dòng)物、走進(jìn)大自然、保護(hù)大自然?!彼麄冏屛覀冎懒嗣谰褪且Wo(hù)生態(tài)環(huán)境!
第二節(jié)課是游泳冠軍葉詩(shī)文、焦劉洋上得,她們每次訓(xùn)練一萬(wàn)米,不辭辛苦,換來(lái)了輝煌得成績(jī)和成功得喜悅。接下來(lái)我們看了一段視頻,讓我們深有感悟。鄧麗老師在海拔1800米得山峰上教著一所小學(xué),以前這所小學(xué)沒(méi)有一堂像樣得英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)等課,自從她來(lái)后,大家都很喜歡她。因?yàn)猷圎愂侵Ы汤蠋煟Ы唐谌晁吡?。但是熱?ài)自己得學(xué)生,她還是留在了那。她把美麗得青春留在山區(qū),把行為美、心里美留在人們得心里。這讓我想到了我們得張老師,她總是用美得語(yǔ)言、美得行為教育我們、感染我們、熏陶我們。她總是犧牲自己得休息時(shí)間給我們講題,讓我們十分感動(dòng)。所以我們要以更優(yōu)異得成績(jī)回報(bào)老師得教導(dǎo)。他們教育了我們美是靠努力爭(zhēng)取得,美是給予!
第三節(jié)課是帆船冠軍徐莉佳姐姐給我們講得,她說(shuō):“美是在幫忙別人得同時(shí)產(chǎn)生得?!毕旅嬉粋€(gè)故事讓堅(jiān)強(qiáng)得我流下了感動(dòng)得淚水,在高速路上,一輛客車正在行駛著,突然一塊重七斤得事故殘骸砸在了駕駛員吳斌得腹部,然而他忍著疼痛甚至隨時(shí)殉難得危險(xiǎn),臨危不亂在45秒內(nèi)讓全部乘客安全下車,他把生得希望留給了旅客,死得危險(xiǎn)留給自己,這是多么崇高得品質(zhì)??!他們告訴我們美是幫助,是責(zé)任!
第四課是體操男子團(tuán)體冠給我們上得,隊(duì)長(zhǎng)陳一冰說(shuō):“沒(méi)有完美得個(gè)人,只有完美得團(tuán)隊(duì)?!边@就像我們四(6)班一樣,互幫互助、齊心協(xié)力、品學(xué)兼優(yōu),才是完美得團(tuán)隊(duì)。
看完開(kāi)學(xué)第一課,讓我知道了美是保護(hù)生態(tài)環(huán)境;美是努力是給予;美是互相幫助;美是團(tuán)結(jié)協(xié)助。更讓我明白了生活中不是缺乏美,而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美得眼睛。
開(kāi)學(xué)第一課作文600字作文篇七
開(kāi)學(xué)那天的晚上,我們?nèi)熒黄鹩^看了由市教育局、文明辦、三峽電視總臺(tái)共同舉辦的大型綜藝節(jié)目——《開(kāi)學(xué)第一課》,主題圍繞“留守一份希望。共享一片藍(lán)天”。情節(jié)扣人心弦,觀看后,令我感慨萬(wàn)千。我不僅為社會(huì)各地對(duì)留守兒童的愛(ài)心而感動(dòng),而且也發(fā)誓學(xué)習(xí)留守兒童在困境中頑強(qiáng)求學(xué)的精神。
故事一開(kāi)始就給我們展示了來(lái)自祖國(guó)各地的留守兒童。他們的父母都長(zhǎng)期在外打工,沒(méi)有多少時(shí)間陪伴子女。他們的愿望也就僅僅是讓父母回家,或一個(gè)洋娃娃,一個(gè)乒乓球拍……既簡(jiǎn)單又樸實(shí),但在他們心中,是自己一直認(rèn)為很重要,憧憬的。
鏡頭轉(zhuǎn)換到了晏爽,晏燦這對(duì)姐妹倆。在晏燦心中,晏爽不像一個(gè)只比我大四歲的姐姐,而更像一位呵護(hù)、關(guān)愛(ài)自己妹妹的“母親”。每次放假回家前晏爽總是幫妹妹梳妝完畢,緊緊拉著妹妹的手,走出了校門(mén)。天氣剛下過(guò)雨,霧氣籠罩泥濘的小路,環(huán)境如此的惡劣,卻有一抹奇異的色彩在山中蔓延開(kāi)來(lái)。這抹奇異的色彩就是姐妹倆回家路上的歌聲。歌聲不僅能驅(qū)散恐懼,放松心情,還能使她們看到明天,重獲希望。漸漸地,一座年代悠久的石頭房子映入眼簾。放下書(shū)包,來(lái)不及休息,姐妹倆就趕忙為給奶奶幫忙準(zhǔn)備午飯。晏爽的母親是位精神病人,常??吭陂T(mén)框上,癡癡地將這一切盡收眼底,時(shí)不時(shí)發(fā)出一聲怪笑。母親雖然回來(lái)了,但是頭腦糊涂,本來(lái)就所剩無(wú)幾的母愛(ài)隨之遠(yuǎn)去。她們也傷心過(guò),無(wú)助過(guò),但是生活的負(fù)擔(dān)從來(lái)沒(méi)有壓垮她們姐妹倆,她們總是能在摔倒的地方重新站起來(lái),繼續(xù)向前走。我相信,她們會(huì)站得更高,看得更遠(yuǎn)。而我,爸爸媽媽都陪在我身邊,擔(dān)心我的生活,操心我的學(xué)習(xí),可我卻總沒(méi)想過(guò)為他們分擔(dān)憂勞。
瞧,愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小女孩陳佳妮正在上課呢。本次繪畫(huà)主題是“我最愛(ài)的人”,同學(xué)們都不約而同的畫(huà)出了爸爸媽媽的模樣,只有陳佳妮遲遲不肯動(dòng)筆。陳佳妮的父母長(zhǎng)期在外打工,爸爸媽媽的面容在陳佳妮的心中早已模糊不清。陳佳妮最愛(ài)畫(huà)花,她能勾勒出五彩繽紛的鮮花,卻怎么也勾勒不出自己最愛(ài)的爸爸媽媽的模樣。待陳佳妮如親女兒的劉知元老師一下子就猜透了他的心思,立即讓她與母親視頻通話。見(jiàn)到母親,陳佳妮終于露出了久違的微笑,她努力地向母親傾訴學(xué)校發(fā)生的故事,但最后的話題還是停在了噓寒問(wèn)暖的問(wèn)題上。當(dāng)母親商量著是給陳佳妮買羽絨服還是外套時(shí),她卻吐露了她真心想要的愿望:“你回來(lái)就好了。”
在這個(gè)世界上,有這么一群人,他們懷揣偉大的夢(mèng)想,心中每時(shí)每刻都充滿著對(duì)子女的思念,他們就是在外地辛苦操勞的留守兒童的父母;有那么一群人,他們將愛(ài)心隨處傳遞,將溫暖灑滿世界,他們就是關(guān)愛(ài)留守兒童的愛(ài)心人士;有那么一群人,他們自信,自立,自強(qiáng),他們也是祖國(guó)的棟梁,他們就是堅(jiān)強(qiáng)的留守兒童。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息”這是對(duì)留守兒童的真實(shí)寫(xiě)照。他們真是我們學(xué)習(xí)的榜樣,留守兒童,努力追逐自己的夢(mèng)想吧,有了你們,祖國(guó)的明天更美好!我們也一定會(huì)以你們?yōu)榘駱樱瑸槊篮玫拿魈於拧?/p>
開(kāi)學(xué)第一課作文600字作文篇八
你有夢(mèng)想嗎?你正在朝著你的夢(mèng)想前進(jìn)嗎?相信自己,相信自己的'夢(mèng)想,有夢(mèng)就能出彩。
2013年的《開(kāi)學(xué)第一課》是在萬(wàn)眾期待中開(kāi)始的,我也是期待的其中之一??催^(guò)節(jié)目介紹,我就很期待今年的《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”,看完之后,我深深地感覺(jué),有夢(mèng)的人,堅(jiān)持追夢(mèng)的人就一定可以獲得成功。
第3節(jié)課的主題是有夢(mèng)就能出彩,是我最喜歡的朗朗當(dāng)夢(mèng)想老師,所以我印象很深刻。
“父母強(qiáng)迫練琴的舉手,出于自己喜歡練琴的舉手?!崩衫食鰣?chǎng)時(shí)帶著問(wèn)題,以此解釋生活中的精彩源于興趣與熱愛(ài)。郎朗十五歲出國(guó)學(xué)習(xí)鋼琴,當(dāng)時(shí)作為第六第七替補(bǔ),演出的機(jī)會(huì)非常渺茫,但他立志做一名勤奮的替補(bǔ)、時(shí)刻做好準(zhǔn)備的替補(bǔ)。在一次面試時(shí),考官問(wèn)“你有什么曲子”,他則回答“你要什么曲子”,結(jié)果一彈就是兩個(gè)半小時(shí)。第二天,他一早接到電話,要他參加芝加哥交響樂(lè)團(tuán)1999年的世紀(jì)演出,從而一舉成名。“堅(jiān)信機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人,只要一直相信自己堅(jiān)持的努力,就算是替補(bǔ),也有出彩的機(jī)會(huì)?!崩衫收f(shuō)。面對(duì)郎朗老師,臺(tái)下的學(xué)生不斷“刁難”,要求他用橙子、香瓜甚至用手肘彈琴,郎朗都能自如彈出動(dòng)聽(tīng)的曲目。
除了朗朗,還有一個(gè)普通的單親媽媽,她就是鄭亞波。鄭亞波是一位加油站工人,作為單親媽媽,她為了自閉癥兒子開(kāi)發(fā)智力,11年里看視頻學(xué)習(xí)彈鋼琴,再手把手教給兒子,9歲前還不會(huì)說(shuō)話的兒子如今已經(jīng)能自彈自唱,他現(xiàn)就讀普通小學(xué)六年級(jí)?!凹词谷澜缍挤艞壞?,媽媽也不會(huì)放棄你。彈鋼琴不是一件很容易的事情,但它給了我最后的希望?!编崄啿鳒I的講述,也使臺(tái)下的小觀眾紅了眼圈。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》,有感動(dòng)也有收獲。有夢(mèng)想的人啊,要勇敢地追求你們的夢(mèng),只要你們朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn),我相信你們一定可以獲得成功。要相信,有夢(mèng)就能出彩,別人可以,你也一定可以!
開(kāi)學(xué)第一課作文600字作文篇九
這堂特殊的課以生命意識(shí)教育為主題,倡議全國(guó)的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育;這一特殊的公益課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”“生命”四節(jié)課完美組成:
“潛能”:每個(gè)人都有潛在的能量,潛能需要激發(fā),人在危險(xiǎn)時(shí)第一反應(yīng)就是潛能支配肢體行為,同時(shí)潛能很易被習(xí)慣掩蓋,就會(huì)失去生命的機(jī)會(huì),相反也會(huì)贏得生命的機(jī)會(huì)!
“堅(jiān)持”:每個(gè)人都知道“堅(jiān)持就是勝利”這句話的道理,堅(jiān)持就可以創(chuàng)造生命奇跡,就像在這次地震中堅(jiān)持活下來(lái)的人就會(huì)有新的人生。面對(duì)人生就要有堅(jiān)持不懈的精神。
“團(tuán)隊(duì)”:團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我,相反,揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長(zhǎng)保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo),是一種真正的內(nèi)心動(dòng)力。面對(duì)災(zāi)難,團(tuán)隊(duì)精神顯得尤為重要。
這一課讓我們學(xué)會(huì)了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震災(zāi)害可以讓我們深切地感受到生命的寶貴,同時(shí)也可以感受到生命與生命,人與人之間的血肉親情。在學(xué)會(huì)避險(xiǎn)知識(shí)的同時(shí),更能夠提高大家的生命意識(shí),懂得了堅(jiān)持就是勝利,不但可以培養(yǎng)保護(hù)自己生命的意識(shí)和能力,更能夠讓他們?nèi)绾稳プ鹬貏e人,尊重生命。任何崇高的品質(zhì)都是由懷著對(duì)生命的敬畏開(kāi)始,這一課將影響著我們的一生,影響這一代人。
這一課讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)精神的偉大和力量。無(wú)論是汶川災(zāi)難的萬(wàn)眾一心,還是北京奧運(yùn)的齊心協(xié)力,團(tuán)隊(duì)精神無(wú)時(shí)不刻在現(xiàn)場(chǎng)顯現(xiàn)。團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)精神是奧運(yùn)精神和抗震救災(zāi)精神的精神實(shí)質(zhì)。通過(guò)這一課,團(tuán)結(jié)互信、相互扶持的集體主義精神將在我們的心中打下永久的烙印,這種高貴的品質(zhì)將使得我們這一代人終身受用,更好地?fù)?dān)負(fù)起時(shí)代的重任。
這一課讓我們樹(shù)立民族榮譽(yù)感和民族自信心。這是一個(gè)時(shí)代的青少年應(yīng)有的民族情感,也是我們建設(shè)美好未來(lái)的強(qiáng)大動(dòng)力。汶川災(zāi)難中讓我們看到了全民一心的力量,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的中華民族讓我們?yōu)樯頌橹腥A民族的一員感到驕傲;北京奧運(yùn)讓我們感受到中國(guó)文化的博大精深和巨大魅力,讓我們感受到中華民族的巨大潛力和見(jiàn)證北京奧運(yùn)在世界創(chuàng)造的輝煌,培養(yǎng)了我們的民族自信心,我們?yōu)樽约菏且幻埖膫魅硕院馈?/p>
潛能需要激發(fā),人在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候第一反應(yīng),恰恰就是潛能支配肢體的行為,生命的力量在于堅(jiān)持!如果每個(gè)學(xué)生像那個(gè)受驚的同學(xué)一樣!沒(méi)能逃出教室的話!那么,等待的將是死亡……如果女孩沒(méi)能爬出坑`等待的也將是死亡``一定要用知識(shí)守護(hù)生命!
這是一堂特殊的生命課。為我們講述的是用知識(shí)守護(hù)生命的道理。
開(kāi)學(xué)第一課作文600字作文篇十
有一個(gè)普通而又既不普通的杭州人,在2012年6月1日走了。他的走,可悲、可泣、可嘆、可氣;他的走,消息日傳千里,全中國(guó)人民短時(shí)間內(nèi)就都知道了,他成為家喻戶曉的人物;他的走,使得全城人為他送行,百余輛車護(hù)送,馬路旁站滿了人。他們悲掛滿臉,心在滴血;他的走,讓我們不禁淚滿眼眶。我想大家不用我說(shuō)他的名字吧。沒(méi)錯(cuò)!他就是吳斌!被譽(yù)為“最美司機(jī)”的無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大吳斌。
上面我們看到的2012年最美的司機(jī),但不過(guò)是最美中的一個(gè),他們的美是道德行為上的大美。當(dāng)然,我們開(kāi)學(xué)的都是學(xué)生。大家可能會(huì)說(shuō):“我們這么小,遇不到這樣的挑戰(zhàn),也不會(huì)遇到像大人一樣要承擔(dān)那么多責(zé)任?!蹦且次覀兤綍r(shí),能不能把自己融合在別人中間,讓自己在社會(huì)里有那么一種愛(ài)和美的融合傳遞力。
美的傳遞,需要集體的力量。當(dāng)你把自己融入到一個(gè)班級(jí)、一個(gè)年級(jí),融入到一個(gè)學(xué)校,融入到社會(huì)、家庭,甚至是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家……這個(gè)時(shí)候的美才能在這個(gè)區(qū)域長(zhǎng)久的停留。
就從開(kāi)學(xué)的第一天,就從開(kāi)學(xué)的第一課,就從看到這篇最作文的'你開(kāi)始。如果,此刻你發(fā)現(xiàn)了美,那就請(qǐng)將這種美告訴你身邊的人,那么毫無(wú)疑問(wèn),你也是美的。現(xiàn)在,揚(yáng)帆起航,踏上愛(ài)的傳遞之旅,歌頌著“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。”讓愛(ài)灑向大地。
讓我們先在心中播下愛(ài)的種子,踏上金光燦爛的人生!
開(kāi)學(xué)第一課作文600字作文篇十一
《開(kāi)學(xué)第一課》第一節(jié)的主題是“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。
在這一節(jié)中,我們看到了在太空為我們授課的王亞平阿姨,也看到了13歲八一跳傘隊(duì)員付麗娟。他們都是自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)者。在十年前,王亞平阿姨還是一名飛行學(xué)員,那年她是青春的23歲。而如今,她用自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了自己的藍(lán)天夢(mèng),成為中國(guó)首位太空教師。她告訴我們,夢(mèng)想如星辰,雖遙遠(yuǎn),但只要努力,總有天能觸摸得到。而付麗娟在她13歲時(shí)就實(shí)現(xiàn)了一個(gè)干凈利落的跳傘動(dòng)作,成為空軍跳傘運(yùn)動(dòng)大隊(duì)最小的隊(duì)員。她從小就對(duì)軍營(yíng)和藍(lán)天有著很大的熱情,所以她走出了湘西小鎮(zhèn),來(lái)到了跳傘運(yùn)動(dòng)大隊(duì)。原以為跳傘很瀟灑,卻沒(méi)料到想要跳傘之前必須做十分辛苦的訓(xùn)練。她一度無(wú)法承受,但想著自己的夢(mèng)想,她咬牙堅(jiān)持到了最后。皇天不負(fù)有心人,她成功了。是啊,就像那首歌《真心英雄》中說(shuō)的那樣,“沒(méi)有人能隨隨便便成功”,想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就應(yīng)該付出辛勞。
《開(kāi)學(xué)第一課》第二節(jié)的主題是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”。對(duì)于夢(mèng)想,很多人都能說(shuō)上幾個(gè),但是哪一個(gè)是我們堅(jiān)持到最后的呢?我想起自己過(guò)去想要當(dāng)一名記者,但當(dāng)我真正成為一名小記者后,卻發(fā)現(xiàn)自己吃不了那份苦,結(jié)果一個(gè)暑假都沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái),我就與自己的記者夢(mèng)說(shuō)再見(jiàn)了。想想自己,再看看那個(gè)在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智姐姐,我的心中涌出了一份慚愧和心虛——她的故事令人心碎,她的精神卻令人敬佩。沒(méi)有了雙腿怎么跳舞?她曾一度陷入絕望,不接受假肢,不接受勸解,活在自己的巨大失望當(dāng)中。然而,她的生命中缺少不了舞蹈,她也忘記不了翩翩起舞的快樂(lè)。所以,她開(kāi)始訓(xùn)練,不斷的失敗,不斷的站起,最終,她贏得了自己的尊嚴(yán),最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想??吹竭@里,我下定決心,對(duì)自己今后人生的夢(mèng)想,一定要慎重,并且無(wú)論要吃多大的苦都要堅(jiān)持下去!
《開(kāi)學(xué)第一課》第三節(jié)的主題是“有夢(mèng)就能出彩”。很多人都覺(jué)得追逐夢(mèng)想的旅途是枯燥而毫無(wú)光彩的,因?yàn)檫€沒(méi)有達(dá)到成功,所以不能讓人看到我們成功后的光鮮。其實(shí),夢(mèng)想貴在追尋!一旦堅(jiān)持,追尋的過(guò)程也能讓人肅然起敬,比如鄭亞波鄭媽媽的故事。她是名普通的加油工,兒子是自閉癥患者,為了開(kāi)發(fā)其智力,鄭媽媽看視頻自學(xué)鋼琴,學(xué)了后再交給其兒子,十一年不間斷。如今,曾經(jīng)還不會(huì)說(shuō)話的鄭媽媽兒子已經(jīng)能夠自彈自唱了,并且上了普通小學(xué)六年級(jí)——這不正是夢(mèng)想的奇跡,堅(jiān)持的奇跡嗎?其實(shí),來(lái)到《開(kāi)學(xué)第一課》的嘉賓很多,他們的故事也同樣令人感慨萬(wàn)分,如羅田縣的鄉(xiāng)村教師方榮方老師。別看她這么年輕,她可是多次被縣、鎮(zhèn)評(píng)為“優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”呢!方老師是當(dāng)代教師的楷模,她對(duì)學(xué)生的付出、對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,也讓我們對(duì)她佩服不已。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》之后,我明白了,成功是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想組成的。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不僅能夠?qū)崿F(xiàn)從前不敢想象的愿望,更能夠證明我們的價(jià)值,能夠讓我們找到自我、找到生活的意義。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)夢(mèng)想都要靠自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
開(kāi)學(xué)第一課作文600字作文篇十二
今天我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,這是《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)播的第十年了,這回的主題是:中華驕傲。
字以溯源:講述了我國(guó)漢字的發(fā)展歷史,就拿正直這兩個(gè)字來(lái)說(shuō)吧,從它的發(fā)展歷史來(lái)看,就是:目不斜視,奔向目標(biāo)。在這一課里,我認(rèn)識(shí)了漢字叔叔理查德·希爾斯和他的朋友嚴(yán)迪新,他們刻苦研究漢字的精神感動(dòng)了我;拼字游戲在玩中學(xué),學(xué)中玩,提高了我學(xué)習(xí)漢字的興趣。漢字是中國(guó)悠久文化的源頭活水。學(xué)好漢字,才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國(guó)文化。
武以振魂:中華武術(shù)歷史悠久,《少年中國(guó)說(shuō)》中:少年智,則國(guó)智;少年富,則國(guó)富;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年獨(dú)立,則國(guó)獨(dú)立;少年自由,則國(guó)自由;少年進(jìn)步,則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。練好武術(shù)可以保家衛(wèi)國(guó),我們要傳承、發(fā)揚(yáng)武術(shù)精神,做有骨氣的中國(guó)人。
棋以明智:你們?cè)?jīng)想過(guò),我們熟知的圍棋有多少種變化嗎?答案是:10的808次方,相當(dāng)于10后面有808個(gè)零。在這一刻,我認(rèn)識(shí)了我國(guó)著名棋手柯潔,他曾經(jīng)跟阿爾法圍棋對(duì)抗過(guò),結(jié)果他輸了,他說(shuō):“阿爾法狗只是一個(gè)機(jī)器人,雖然它不能像人類一樣擁有感情,但機(jī)器人也是人類創(chuàng)造出來(lái)的,不管誰(shuí)贏了,都是圍棋史上的重大進(jìn)步?!毙⌒〉钠灞P(pán),包羅萬(wàn)象,凝聚著東方的智慧,啟發(fā)著無(wú)數(shù)的暢想,在科技時(shí)代,繼承傳統(tǒng),擁抱未來(lái),才能為大國(guó)之智譜寫(xiě)新的篇章。
文以載道:許淵沖爺爺將自己的畢生都獻(xiàn)給了翻譯中華古典詩(shī)詞的事業(yè),告訴了我們?nèi)溃阂饷?、形美、間美。讓我們感受到了中華文學(xué)的魅力。著名京劇表演藝術(shù)家王珮瑜的韻白《水調(diào)歌頭》,讓我感受古詩(shī)詞不同的讀法。文學(xué)體現(xiàn)著中國(guó)人的審美、情懷和志向,翻開(kāi)一本書(shū),讀上一首詩(shī),就像乘著文學(xué)的小船,漫游在上下五千年的歷史長(zhǎng)河中。
《開(kāi)學(xué)第一課》告訴了我許多的知識(shí),每一小節(jié)都讓我受益匪淺?!堕_(kāi)學(xué)第一課》我要謝謝你,你教會(huì)了很多,也讓我學(xué)到很多,讓我體會(huì)了中國(guó)漢字的奇妙,中華武術(shù)的威力,中國(guó)圍棋的奧妙,以及中國(guó)詩(shī)詞的精彩。
開(kāi)學(xué)第一課作文600字作文篇十三
這一堂“幸?!闭n,還重點(diǎn)講述了樂(lè)觀自信的鋼琴盲童劉浩、重慶跳mj舞步的校園師生和帶著養(yǎng)母上學(xué)的“最美女孩”孟佩杰的故事,溫馨感人,震撼人心。
法網(wǎng)冠軍李娜在節(jié)目中通過(guò)自己經(jīng)歷和感受總結(jié)出幸福來(lái)自于超越,“我要超越,只跟自己比,超越自己就是贏”。李娜阿姨的話給了我很深的啟迪:是呀,超越自我,奮發(fā)向上,我們一定會(huì)擁有幸福!在我的班級(jí)里生活是一種幸福,在我的家里生活是一種享受。生活在這個(gè)世上是一個(gè)能超越自我和改變自我的一種方式。
在我的眼里一切都是平凡的,無(wú)論你是作家還是名人,他們能有這樣大的聲望是他們自己的付出比別人多很多。我們的每一天都需要自己去爭(zhēng)取,自己去珍惜。魯迅曾說(shuō)過(guò):我把別人和咖啡的時(shí)間全用在來(lái)工作上,即使最后一刻也不放棄。魯迅就是我的好榜樣,我也要把別人玩的時(shí)間全用在我的本職上。
我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該有自己的目標(biāo)。我不管別人,我自己的目標(biāo)是要改正缺點(diǎn),保持優(yōu)點(diǎn),要超越自我,改變自我。
其中,最我感到幸福的是王老師和他的學(xué)生們。
節(jié)目中,一位同學(xué)講,有一次她在上學(xué)路上遇到了王老師,王老師就用三輪車把她帶到了學(xué)校。那一刻,我已經(jīng)被打動(dòng)了,兩位本沒(méi)有血緣關(guān)系的師生,何況當(dāng)他們還沒(méi)有相處多長(zhǎng)時(shí)間,對(duì)對(duì)方還不是很了解的時(shí)候,這位老師竟然這樣幫助他的學(xué)生,這是很不可思議的。之后,那位同學(xué)還講,她在車上跟老師說(shuō)她有點(diǎn)餓,王老師就去給她買了三個(gè)包子,我聽(tīng)到這里,內(nèi)心被深深的震撼了:這哪是師生啊,簡(jiǎn)直就是父女啊!只有父女才能這樣親密無(wú)間,,只有父女的友好才能如此強(qiáng)大啊!
這些同學(xué)和王老師相處了三年,三年里,王老師教他的學(xué)生跳邁克爾杰克遜的舞步,帶大家去野餐,給同學(xué)錄視頻,拍相片.......但是三年很快過(guò)去了,在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),很多同學(xué)都哭了,說(shuō)不舍得王老師。后來(lái),王老師送給同學(xué)們一張光盤(pán),里面記錄了很多同學(xué)們的照片,有喜,有怒,有哀,有樂(lè)??粗粗?,我不覺(jué)得想:我要是也有一個(gè)王老師一樣的老師,那該多好啊!
開(kāi)學(xué)第一課作文600字作文篇十四
開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課總是那么緊張,我也不例外,我的運(yùn)氣總是那么差,這次老師又讓我回答一道難題,我的心撲通撲通地跳著,不管那么多了,拼了,看著這道題目,我有點(diǎn)眼熟,哦!這題我做過(guò),太意外了,但我還是很緊張,結(jié)結(jié)巴巴的講完了這道題,心里有點(diǎn)懊惱,這題明明會(huì)做,為什么還是結(jié)結(jié)巴巴的呢?也許,是緊張?jiān)斐傻?,不過(guò)新學(xué)期的第一節(jié)課,我們上的很快樂(lè),也找到了許多樂(lè)趣。
希望在新的一年里高高興興,開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè),一心一意,認(rèn)真學(xué)習(xí),能有一個(gè)好成績(jī),能考一個(gè)好中學(xué),所以現(xiàn)在我就要好好學(xué)習(xí),向好同學(xué)學(xué)習(xí),2017放飛夢(mèng)想!
開(kāi)學(xué)第一課作文600字作文篇十五
傍晚時(shí)分,太陽(yáng)收斂起了那刺眼的陽(yáng)光,變成了一個(gè)金燦燦的光盤(pán),紅光披灑在了湖面上,幾朵粉紅色的霞云在天空中飄逸,發(fā)著瑰麗的光。湖面上浮光躍金;綠樹(shù)們也顯得更加翠綠了。
伴著晚霞與微風(fēng),我從學(xué)?;氐郊遥蜷_(kāi)電視機(jī),收看【開(kāi)學(xué)第一課】。這個(gè)節(jié)目一共上了三節(jié)課,三個(gè)主持人(撒貝寧,王小丫,董卿)每人帶著一個(gè)小班長(zhǎng)。
這次節(jié)目是以“幸?!睘橹黝}。
同學(xué)們問(wèn):“什么是幸福?”董卿打了一個(gè)比方:“幸福,就像是班上一位調(diào)皮的學(xué)生,你找他的時(shí)候卻找不到,但就在你不經(jīng)意的情況下,他就會(huì)自己冒出來(lái)?!?/p>
于丹老師說(shuō):“孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要?!?/p>
王小丫說(shuō):“如果大家一起合作,就會(huì)出現(xiàn)意想不到的奇跡?!?/p>
夕陽(yáng)獻(xiàn)出了她那最后的一絲余暉,微笑著逝去了。然而,明天的早晨,一輪紅日又將從東方的地平線上冉冉升起。
新的學(xué)期開(kāi)始了。好好學(xué)習(xí)!天天向上!
開(kāi)學(xué)第一課作文600字作文篇十六
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“英雄不朽”是為了紀(jì)念抗戰(zhàn)七十周年的主題。
節(jié)目中有“愛(ài)國(guó),勇敢,團(tuán)結(jié),自強(qiáng)”四節(jié)課來(lái)為大家講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,讓我感觸最深的版塊是“愛(ài)國(guó)”這個(gè)版塊。
來(lái)我們要努力學(xué)習(xí)。
我們現(xiàn)在的生活是用烈士們的鮮血換來(lái)的,我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活。
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