在學習和工作生活中,我們時常需要總結(jié)自己的表現(xiàn)。在寫總結(jié)時,不要忘記對過去的經(jīng)驗進行總結(jié)和汲取教訓??偨Y(jié)范文的內(nèi)容既有對成績的總結(jié),也有對經(jīng)驗的總結(jié),可以幫助我們更好地了解自己的長處和不足。
敘事作文600字初二篇一
黃昏,天際泛起了淡淡的紅色,遠處眺望,如同一位畫師,用幾筆色彩描繪出了一副美麗的畫卷,成為了一道獨特的'美景。
獨自漫步在以夕陽為背景的地方,莫名間,憶起曾經(jīng)和爺爺在一起的時光,泛起淡淡傷感。“爺爺,再不快點,我可就跑遠了?!币粋€五六歲的小女孩,面帶笑容,望著不遠處的一位老爺爺說。老爺爺以祥和的語氣道:“小心點,注意摔倒?!?/p>
不知是老爺爺先預(yù)料到了,還是因為別的。在老爺爺話語剛落,就聽見“哎呦!”,只見小女孩摔了個四腳朝天。
老爺爺急了,他以最快的速度扶起摔倒的小女孩,拍了拍她身上的泥土。老爺爺有些責怪的看著她,她也仿佛知道自己犯了錯,低著頭,顯得有些委屈。老爺爺看著小女孩的樣子,心軟了,再怎么說,也是自己的親孫女?!昂美埠美玻蹅円黄鹑タ聪﹃?。”
老爺爺背著小女孩,一步一步朝夕陽走去。夕陽成為了背景,布衣成為了裝飾,構(gòu)成了一幅永恒的畫面。
不知不覺間,兩滴眼淚滴在了衣角,我才反應(yīng)過來,我也淚流滿面。那年的腥風血雨,呈現(xiàn)在我面前,眼睜睜的看著爺爺長眠于冰冷的地底下。
多少次,我想要時間倒流,回到那場腥風血雨之中。我可以拯救我的爺爺,拯救一切,可是時間一去不復(fù)返了。
夕陽無限好,只是近黃昏??粗筋^漸漸消散的紅色,心頭莫名的泛起淡淡的憂傷,曾經(jīng)記憶中的那道風光成了永恒。
敘事作文600字初二篇二
育才中學是培養(yǎng)人才的地方,在中間一幢俊彥樓的四樓,有一個牛人聚集的地方——傳說中的戰(zhàn)狼班初二(4)班。今天我就來侃侃這些牛人是如何在各科上大顯神威。
第一牛:十萬個為什么型
四班最好學者何人也?答曰:小z同學,說他為“十萬個為什么”還不夠,稱為“千萬個為什么”也不為過。無論在上什么課,他都有大量的問題要提,或莫名其妙的脫口而出:什么?為什么?不行嗎……不信咱們現(xiàn)在就去目睹一下他的風采吧。
“government怎么拼?”“情愫怎么寫?”老師講到第五題他還在問第三題答案是什么?再講一遍?”呵呵,都是反復(fù)強調(diào)過的,或者自己手翻就能找到答案的,周圍的同學都被他的喋喋不休惹煩了。
第二牛:過于活躍型
上地理課,波波老師比較仁慈,對于那些特會講話的人,也只是略微提醒一下。小q就是過于活躍型的其中之一,比如一談到曾母暗沙,就會浮想聯(lián)翩,就會想到匪夷所思事。生物課講到泌尿系統(tǒng),他便忍不住朝后面的同學哈哈大笑。
第三牛:不在一個頻道型
語文課通常采用“開火車”的形式,依次回答問題,每位同學都要高度集中注意力,提前做好準備,才能保證課堂效率。小s在此處就會大顯神功,在“開火車”前他會雙手合十,小聲祈禱“別選我,千萬別選我?!睕]選中,他便長舒一口氣,小聲歡呼。若被選中他會愁眉苦臉,著急起來,推推身邊的女學霸,示意:江湖救急,看看第n題。
怎么樣,戰(zhàn)狼班牛人很多吧,不過我還是腳踏實地做個普通人,享受這美好和平吧!
敘事作文600字初二篇三
凝視著,忽然心頭一顫,頓時發(fā)覺了藏在我心中不曾挖掘的那一片純潔的童年生活。
小時候5歲的那一年,我因為不懂事而被送到外婆家撫養(yǎng)。剛開始我是不大愿意的,但后來我逐漸愛上了那里。
因為在那里,外婆每周都會給我們充當老師,上一堂生動有趣的勞動課。然而我總是在勞動課上說出一些傻話,常常引得哄堂大笑。
有一次,外婆講到“如何辨別過質(zhì)豬肉”一課。一聽到吃,我就來勁了,不管三七二十一脫口而出:“豬肉,牛肉,狗肉,鴨肉……”當然,外婆聽了,自然是咬牙切齒,恨鐵不成鋼地指責起我:“你還真厲害,一天到晚只想著吃呀,小心以后成大肥豬?!蔽覠o以反駁,只能像一只綿羊似的乖乖接受批評。一會兒,外婆又提出一個問題:“豬最喜歡吃什么東西?”這時的我,老毛病又犯了,再次脫口而出:“我看見狗都喜歡吃大便,那么豬也應(yīng)該喜歡吃大便吧!”這話一出,旁邊的表姐表妹再也忍不住了,紛紛捧腹大笑起來。表姐還邊笑邊指著我的鼻子說道:“你真是太有才了,天生的天才呀,豬喜歡吃大便,呵呵呵呵呵……”看見他們都笑成這個樣子,我開始疑惑不解,搖了搖頭自言自語:“應(yīng)該沒錯呀,豬是喜歡吃大便啊,你們到底那根筋不對啦?”這下子他們笑得更歡了,表弟還大拍桌子,肆無忌憚地站到椅子上大喊大叫呢。就能連平時不茍言笑的外婆這時也樂在其中,臉上的表情,那么慈祥,那么愉快,充滿了自然而又和諧的美。
還有一次,我閑著無聊便和弟弟姐姐來到衛(wèi)生間玩起了打水仗的游戲。我們分成兩隊,相互擊水。那情景更是鬧得慌,急束的水線向?qū)Ψ缴淙?,又向?qū)Ψ缴鋪恚€交射在一起,撞擊出點點白珠,騰起,落下。弟弟妹妹們一邊用水沿著臉,一邊舉起水槍,胡亂射擊。最后,兩條戰(zhàn)線越逼越緊,混成一團,搞得分不清誰和誰是一對的啦,只是緊緊閉著眼,嘴里“撲撲”的亂吐著,使勁往外擊水。當我們互相扭在一起時,便停止了擊水。睜開眼睛一看,唉,我們個個都成落湯雞了。雖然最終外婆把我們罵得個狗血淋頭,但我們卻相互哈哈大笑起來。那笑聲是多么憨直淳樸呀!我一直留戀那笑聲。
又是一個秋天,楓葉滿地。那快樂的童年生活卻如用刀雕下的印記,在心底,那就是一幅清淡、幽遠、隱藏了豐富語言的版畫,令我回味無窮!
福建晉江市季延初級中學六年級:楊清妮。
敘事作文600字初二篇四
在我的小學生涯里,有許多讓我感謝的老師。最讓我感謝的是李老師。
李老師是我的啟蒙老師。是李老師讓我懂得了要積極進??;是李老師讓我明白了要戰(zhàn)勝困難;是李老師讓我喜歡上了寫作;是李老師……每當我看到李老師那深深的酒窩時,李老師背著我到醫(yī)院的情景都歷歷在目。
記得那是在前年的一個寒冷的冬天里,下了一場傾盆大雨。我因為沒帶傘,所以咯,變成了一只落湯雞,結(jié)果第二天就噴嚏一直打個不停。撐了一會兒就忍不住吐了出來,吐得稀里嘩啦的。李老師連忙走過來看我,他摸了摸我的額頭,“呀,怎么會怎么燙呀?我?guī)愕叫at(yī)務(wù)室吧!”“老師,不、不用了,我能堅持住的,我怕會耽誤學習的,這樣就不好了?!薄斑@怎么行呢?都燒得這么嚴重了!”說罷,李老師二話不說就背起我往醫(yī)務(wù)室跑。在路上,殘忍的老天爺又下起雨來??衫蠋熞廊槐持乙恢迸芤恢迸堋搅酸t(yī)務(wù)室,卻發(fā)現(xiàn)醫(yī)務(wù)室連一個人影都沒有,老師不顧現(xiàn)在這惡劣的天氣,二話不說又把我給背起來了,他背著我在雨中奔跑一直關(guān)心著我:“你還好嗎?再堅持一下就要到醫(yī)院了!”
到了醫(yī)院,老師連忙叫了一個醫(yī)生幫我看了一下,量了溫度,“呀,怎么會燒成這樣,你們怎么也不會注意一下,真是的,現(xiàn)在的家長……你先去給她辦理住院手續(xù)吧?!?/p>
老師給我辦了手續(xù)后,來到了我身旁,細聲細語的問我:“你剛剛吐了那么多,現(xiàn)在肚子應(yīng)該在抗議了吧?想吃什么跟老師說,我給你買去吧。”“不用了老師,謝謝你,為了我剛才還被那個醫(yī)生責備?!薄皼]事,我是老師嘛,老師應(yīng)該為學生著想滴!”“老師,我想喝粥?!薄澳氵@小丫頭片子,不是不用嗎?”“哎呀,老師最好了啦,老師是世界上最好的老師,只有老師最好啦……”“好啦好啦,真受不了你,就只會撒嬌,我去給你買!”
老師出去了,我的眼淚卻無緣無故地留下來了。我想這是因為老師為我做的點點滴滴吧!老師,謝謝你!
我以前挺討厭老師的,但是自從經(jīng)過這件事之后,我對老師刮目相看,原來老師并不是只會罵你不好好讀書;原來老師并不是只會向家長告密;原來老師并不是只會因為不注意而罰你在暴日下曬太陽;原來老師也是那么關(guān)心我們的。
我愛我的老師,普天下的孩子們都愛自己的老師。同學們,讓我們一起對老師說一聲:“我們愛您!”讓我們一起行動,知恩圖報,學會感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長。
老師,謝謝您!
敘事作文600字初二篇五
也許是,桃李都是如此。然而,你別忘了荷花,它在春天過后才開花,而在秋之前已結(jié)出了蓮子;你也別忘了那些只開花而不結(jié)果的植物。
春華秋實,表示事物間必然的因果關(guān)系,但在我看來,不一定要在春天開花才能收獲果實,在春天開花也未必能有果實。
曾有一位教授對近十幾年來的各省高考狀元進行了跟蹤調(diào)查,而這些狀元在此之后的工作中在各領(lǐng)域有突出貢獻的人寥寥無幾,而有卓越成就的往往是成績中等的學生。
青年時期是人生的春季,狀元們在此時開出了燦爛的花,而最終是否得到了果實?春天時的小芽兒們最終得到累累果實。
也許這與試管的加熱有相似的道理,試管加熱必須要先預(yù)熱,而預(yù)熱時溫度遠不及加熱時的溫度,然而,將此步驟去掉,試管就會炸裂。開花不一定有急著趕上春天,而過早開放的花更容易華而不實。
大家都讀過《傷仲永》一文,文中說仲永五歲便能作詩,而他的父親不給予他教育,最終讓他成為了平庸之輩。
小學課文《葫蘆藤》中寫道:一個婦女種葫蘆,起先葫蘆藤上開的花最大最漂亮,她滿以為它能結(jié)出最大的葫蘆,于是不給它澆水、施肥、捉蟲,而是整天對著花默念:我的小葫蘆,快長吧!而結(jié)果未過夏天,葫蘆就死了。
開花未必能果實,而要想獲得果實,我們最好好呵護它們。如果仲永的父親讓他去讀書,也許他就能成為大詩人、大文豪,而不會讓后世的人感到遺憾;如果婦人細心地呵護葫蘆,也許真的像她想的的一樣,結(jié)出最大的葫蘆來。
所以,由此看來,我們不必為自己目前的弱項而感到恐懼,也不能因自己的強項而自滿,要正確認識自己,正確面對自己,相信通過努力我們都能獲得金炯燦燦的果實,不論你現(xiàn)在是盛開的花,飽張的花骨朵兒還是剛長出的新芽。
相信自己,最終的果實定會長在我們手中。
敘事作文600字初二篇六
“哈哈哈!”樓下響起了清脆如銀鈴般的聲音。我推開窗,看見那群孩子又玩起了捉迷藏。他們很大聲地笑,那單純快樂的笑聲如一把鑰匙打開了我的記憶之門。
傍晚了,天氣涼爽極了?;鸺t的夕陽露出了迷人的笑容。我和幾個伙伴在這兩排老宅中躲藏。我們高喊一聲:“手心手背,翻!”頓時,就會有一個人淘汰出局,負責來找我們。
那時真是無憂無慮??!我經(jīng)常會為找一個絕妙的地方躲藏而費盡心機,也會因激動、緊張而笑得打哆嗦。青灰的磚瓦房里、幽深的小巷中,還有漆黑或朱紅的門板后,都是絕佳的躲藏之處。記得有一次我竟翻進院子里的大木箱子中,在箱子蓋合上的那一刻,我忍不住笑出聲來,為自己能找到這樣的好地方而自豪。黑暗中,我把耳朵貼在箱壁上,仔細聽著過路人的聲音。如果傳來的是一陣輕快急促的奔跑聲,那肯定是我們同伙了,他正找我找得焦頭爛額呢!有時候我也會被發(fā)現(xiàn),倒不是他們有多聰明、多厲害,而是我實在忍不住了,笑出了聲。
當我從箱子中爬出來時,天已經(jīng)黑了,月亮早已恬靜地掛在空中。我急忙跑到空地那里與他們會合,一想到以第一名的傲慢姿態(tài)出現(xiàn)在他們眼前,心里就樂開了花??烧l知,他們早就不在了。唉,雉怪大家都走了,誰讓我這么貪玩呢!此后,我便會“智慧”地玩兒這個游戲,在他們快放棄時走出來,假裝被他們碰個正著。果然,他們此后都不會走得太早,總要等我出現(xiàn)大家才各自散去。就這樣,我在快樂的捉迷藏游戲中度過了童年。
今天的我已經(jīng)長大,我會在跋書山涉題海的沉悶日子中抱怨,我會在遭受失敗時懷疑自我。那些簡單快樂的捉迷藏的日子再也無法捉住。但往事就像點點陽光時時在我生命的河流中閃爍,照亮我成長旅途中的每個日子。感謝那些快樂的往事,為我的生命增添了亮色。
教師點評。
本文構(gòu)思巧妙,以聽見樓下的笑聲引出開窗看見孩子們捉迷藏的快樂情景開篇,以一句巧妙的比喻“如一把鑰匙打開了我的記憶之門”轉(zhuǎn)入對快樂往事的回憶,流暢自然,開篇即點明題旨;細節(jié)描寫生動細膩,富有生活氣息,如“我們高喊一聲‘手心手背,翻!”“在箱子蓋合上的那一刻,我忍不住笑出聲來”等等,讀到這些清新可愛的句子,誰能不替小作者感到快樂呢?感悟深刻真切,“感謝那些快樂的往事,為我的生命增添了亮色”,是的,我們要有幸福的人生就要做一個精神富足的人,而成長歷程中的快樂就是照亮精神的太陽!
敘事作文600字初二篇七
隨著時間的流逝,20xx年即將悄然過去。我想為舊年做些總結(jié)。
20xx年,我也有不足的地方。我很粗心,總是丟三落四,再加上慢吞吞的性格,數(shù)學成績總是不太理想。我有些懶惰,許多機會被我錯過了:偶爾寫了語句優(yōu)美的作文卻虎頭蛇尾,偶爾做了結(jié)構(gòu)完美的作文卻語文簡短枯燥……想想這些,我真慚愧??!
20xx年,我最可惜的事是沒有朋友。遇到困難,沒有人幫助我、支持我;得到成功和歡樂,沒有人與我一起分享。我就像一葉孤舟,漂泊在課堂內(nèi)外,以及上學、放學的路上。
20xx年即將來臨,我想為新年做些準備。我愿自己變得細心、勤快,讀更多的書,和同學們成為好朋友,愿祖**親更加美麗、富強,新年的生活更加美好!
敘事作文600字初二篇八
今天是除夕,到處都是熱鬧的場面。一個“噼里啪啦”的聲音傳來。我站在陽臺上,低頭一看,看見幾個調(diào)皮的小男孩在放鞭炮?!靶履昕鞓?!新年快樂!祝大家新年快樂!”對面樓上的小姐姐在唱歌!我邊聽邊唱。突然,一陣香氣撲鼻而來,我順著香氣來到廚房。媽媽和爸爸正在準備除夕晚餐。回頭一看,看到沙發(fā)上的春聯(lián),我興奮地大喊:“貼春聯(lián),貼春聯(lián)!”之后找了剪刀膠水,拿著春聯(lián)來到門口。
我開始堅持。我在春聯(lián)上涂了膠水。抬頭一看,發(fā)現(xiàn)根本夠不著!我該怎么辦?我想了想,搬來一個小板凳,站在凳子上,把春聯(lián)貼在墻上,ok!我高興地跳下凳子。這時,一個小姐姐走上樓梯。我沖上前去問:“小姐姐,看我怎么貼的?”小姐姐說:“哦,左邊很好,右邊太低了?!蔽乙豢?,果然是!我又貼了。這次小姐姐說:“一樣高!”聽到的時候,棒極了!這時候我爸媽出來了,看見我就笑。我媽媽指著我說:“你的臉怎么變成包公的臉了?”哈哈哈!"。
爸爸看著對聯(lián),夸我貼的好,還跟我說了很多春聯(lián)的事。他說,“你知道嗎?王安石還寫過一首詩叫《元日》!鞭炮的轟鳴聲,舊的一年過去了;溫暖的春風來到了新的一年,人們愉快地喝著新釀的屠蘇葡萄酒。千戶總是以新?lián)Q舊?!?/p>
原來貼春聯(lián)有這么多知識!這真是一件有趣的事情!
敘事作文600字初二篇九
今天是支教的第八組,三下鄉(xiāng)支教也即將接近尾聲,但我們每個人心中都難免有點不舍。
就這樣,過完了一個下午。接著,我們像往常一樣送小朋友們回家,在回家的路上,增進與他們的感情。在我們的影響下,他們也開始說普通話了,我們支教的這幾天,真的改變了他們不少東西,我們由衷地希望,能夠一直這樣,大手牽著小手,這樣子一直走下去。
晚飯過來,我和活動組組長商量了一下校運會的事情,我們主要從學生的興趣出發(fā),想了幾項好玩的運動,接著就是籌備的問題。這就是,又一天的支教生活過去了。
風雨中,我們一起成長,我相信,未來的路,你們都可以走得很好。我們支教的夢,總會實現(xiàn)的。
敘事作文600字初二篇十
與時俱進的時代,熱鬧繁華的上海大都市,禮儀還在,真情永存!
我跟隨父母來上海七年了,喜糖喜蛋經(jīng)常收到;端午節(jié)會收到鄰居包的粽子;中秋節(jié)阿婆會給我端一碗芋艿毛豆;鄰居搬家,我會收到一大袋糕饅頭。更可笑的是爺爺奶奶過的重陽節(jié),我還能吃到重陽糕。我這個外地小孩深切感受到了上海和老家截然不同的節(jié)日習俗。父母不會說上海話,而我通過在上海這個大家庭里的耳濡目染,不知不覺會講上海話了,其中“儂好”、“霞霞儂”是我最先學會的。
開學第一天,老師牽著我的小手把我領(lǐng)進了教室?!吧稀⒅?、下、人、口、手”,不厭其煩地一遍一遍糾正著我這個鄉(xiāng)下孩子的濃重口音。隨著年級的升高,老師換過一位又一位,但依然不變的是上海老師,接力賽般的給予我這個外地學生無微不至的關(guān)心和教育,我的知識也是水漲船高。
我們租住的小區(qū)幾個比我大點的上海小哥哥、小姐姐和我一起玩,還約我去圖書館看書,他們看過的書籍也經(jīng)常送給我。一位熱心的上海大媽媽經(jīng)常把她女兒穿小了的衣服送給我,每逢新年還會送我一件新衣服。她說我爸媽打工賺錢不容易,這樣好把給我買衣服的錢省下來將來留給我上學用。
一年級時周五放學回到家,這個時間爸媽是不會下班的,我只能無助的在門口徘徊,鄰居阿婆看見了,熱情地把我領(lǐng)進家,讓我先把作業(yè)寫起來,從此每個星期五我都是阿婆家的???,我的爸媽也能安心打工了。就這樣阿婆無私地照看了我整整五年。今年暑假,阿婆突發(fā)腦溢血永遠永遠地走了,多么好的阿婆,我號啕大哭……傷心之余,我在心中默默地祈禱:“尊敬的上海阿婆,您在天堂一路走好,現(xiàn)在的我長大了會自己照顧自己了,請您放心吧!
美麗的上海,漂亮的大都市,這座城市里的人更有著比東方名珠還高、比黃浦江還長的善良情懷,他(她)們更好地詮釋了禮儀和禮儀后面的真情。我這個外來工女兒每天都沐浴享受著上海這個大家庭的“陽光”和溫暖。上海,是您教會了我“霞霞儂”?,F(xiàn)在我要謝謝上海,上海謝謝您!
敘事作文600字初二篇十一
真摯的愛心,沿著鄉(xiāng)村小道悄悄綻放,慢慢漾開,化為美麗的感懷,與斜陽一起,伴我漫入悠長的思緒。
寒假,我與家人來到北方的小鎮(zhèn)上。剛下過一場鵝毛大雪,厚厚的積雪軟綿綿地趴在房頂、車窗,兩邊馬路十分寬闊,充滿城市少有的寧靜。皚皚白雪為大地鍍上一片淺淡的美,為人家綴上一層奪目的光彩。
大雪過后,孩子怎能不出來喧鬧、玩耍一番?漫步在鄉(xiāng)村的田野旁,果不其然,幾個孩子正在嬉戲。我抑制不住玩性,也過去加入他們。原來他們正在搶救花兒不讓它們被大雪壓得喘不過氣,望著他們凍得通紅的小手,我不禁心頭一顫,雖然是微不足道的一件小事,但也飽含著他們對花兒的一片愛心啊。他們裹著衣裳,抱起一團雪,拋向田野邊。通紅的小手,燃燒的是火一般熱烈的希望、愛心。我倍受感動,這世上竟有如此純潔的愛心,對一朵小花的愛,就足以溫暖整片田野。
我加入了他們的行列。晨光熹微,照射在田野,也照耀在人們心中,驅(qū)走了寒冷。那冬日里火熱的愛心,像清風帶來了一片花影;如微雨帶來了一片江南;似光陰帶來了一位詩人,氤氳在我的心中,揮之不去。
傍晚,夕陽西下,我告別了他們,獨自在鄉(xiāng)村古道漫步。那顆愛心在歲月中站立起來,仿佛我歲月素箋上潔白的詩行。路邊,幾株花草被冰雪壓彎了腰,我徑直走去,彎下腰,捧起厚厚的積雪,像捧起了真摯的愛心?;ú蓦x開冰雪的覆蓋,重新在冬日中傲然挺立,好似在回饋這顆愛心。怎能不讓愛心傳播下去?我靜靜地回想那活力、充滿生機的身影,也想起自已散出的愛心。
有些人,就住在時光里,安靜地與心緒對望,與關(guān)愛相依,因此,總會留有一處花香縈繞,給自己,也回饋給愛心,伴我前行。
敘事作文600字初二篇十二
記憶中,她不高不瘦,臃腫的身子,大紅慘黑的衣料下偶爾露出白皙的皮膚。她嘴唇很薄,顏色如桑葚一般,以至于年幼的我一直以為她吃了很多美味。這個想法也源于屋里的大木柜子。
小時候,我愛哭,不愛吃飯,長得像個黑猴兒一樣。她,一個節(jié)儉的老婆子,既不去趕集,也沒見去代銷點,但,她卻能變戲法兒似的從柜子里拿出糕點,或是一塊粘牙的方糖,吃起來甜滋滋的。我像個小松鼠,抱著啃,在她旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,露出紅撲撲的圓臉蛋兒,嘴里咿咿呀呀地唱著她教的兒歌:小青蛙、呱呱呱,田里游來,水里劃,看到害蟲就消滅,真是農(nóng)民的好管家……她笑瞇瞇看著我,目光中流露出一股暖洋洋慈愛,她用手揩去我嘴角的殘渣,那粗糙的大手,布滿深深淺淺的溝壑。
漸漸地,小時候的裙子再也穿不上了,我上小學了,撒開她的手,一頭鉆進了人頭攢動的人群,她的呼喚也漸漸聽不清了。我就這樣一直一直往前跑,跑過四季。
漸漸、漸漸,我厭煩了她的瑣碎、嘮叨。我像個點燃的炸彈,把她弄得遍體鱗傷。后來,她像個泄氣的氣球,不再與我正面沖突,只是每天站在門外目送我上學,直到人流將我完全淹沒,她才拖著臃腫的身子,一寸一寸地挪動步子,用手倚著門框,跨過門檻進去。傍晚便端來一張小小的木凳子,坐在院壩里,她望著來來往往的人群,尋找著我的身影,目光中帶著擔憂、期盼。
當我與她四目相對時,她臉上立刻布滿了笑容,撐著大腿,緩緩地起身,再探下身子,一只手艱難地拿起木凳子,一搖一擺地挪著細碎的步子,向屋里走去。那時我常常覺得她走路的樣子像只母鴨子,吧唧吧唧地走著。
如今,她話少了,頭上的白霜抹了一處又一處,她的目光也變得渾濁了。上天把我放在她艱難的生命里,給她帶來了希望,她盡其所有呵護我、寬容我、成就我。
奶奶,你要等著我,等我上大學、找工作、掙錢讓你安享晚年,你一定要等著我啊……。
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