最新小學(xué)周工作簡(jiǎn)報(bào)美篇(模板13篇)

總結(jié)可以讓我們更加明確目標(biāo)和方向。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)注意邏輯性和條理性，將內(nèi)容按照一定的順序和結(jié)構(gòu)進(jìn)行組織，使其更易于理解和接受。范文中的精彩句子和段落能夠提高我們的寫作水平。

小學(xué)周工作簡(jiǎn)報(bào)美篇篇一

生活即教育，近期姜家園小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部開展拉圾分類主題系列活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員們認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要性，提高少年兒童的垃圾分類和資源環(huán)保意識(shí)，推動(dòng)良好的生活習(xí)慣養(yǎng)成。姜小娃們通過(guò)制作“垃圾分類變廢為寶”主題板報(bào)制作、自創(chuàng)垃圾分類手抄報(bào)、小手拉大手、垃圾分類抖音視頻拍攝、知行合一等活動(dòng)，宣傳垃圾分類，做到人人都是垃圾分類的踐行者和宣傳員！

“垃圾分類”是一項(xiàng)長(zhǎng)期的貫徹下去的使命和責(zé)任，所以就需要讓隊(duì)員們知行合一，從自己的生活出發(fā)，理解“垃圾分類”的意義，切實(shí)能實(shí)踐到具體行動(dòng)中，培養(yǎng)少先隊(duì)員的責(zé)任感、使命感。用小手牽大手，帶動(dòng)自己的家人也參與到垃圾分類的行列中來(lái)，為紅領(lǐng)巾增添新時(shí)代的光榮，為建設(shè)美好家園助力添彩！

小學(xué)周工作簡(jiǎn)報(bào)美篇篇二

為了進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高學(xué)生熟練掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，加強(qiáng)抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，湖島小學(xué)在新學(xué)期第一周開展了“逃生、安全疏散演練周”活動(dòng)。

積極采取先教育后演練的形式，對(duì)安全逃生方法、路線、注意事項(xiàng)等進(jìn)行了詳細(xì)的講解，確保了整個(gè)演練過(guò)程的安全有序。

2、精心組織。3月4日上午學(xué)校全體師生開展了安全應(yīng)急演練，演練過(guò)程中，全校師生按緊急疏散預(yù)案的要求迅速啟動(dòng)疏散應(yīng)急預(yù)案，負(fù)責(zé)教師及時(shí)到崗到位。全體教師按照與按要求有序組織學(xué)生按預(yù)定的疏散路線疏散到安全集合地點(diǎn)，清點(diǎn)疏散人數(shù)層層上報(bào)給總指揮，整個(gè)過(guò)程井然有序。全校450名師生用時(shí)1分36秒都安全撤離到安全地帶。整個(gè)演練活動(dòng)取得預(yù)期效果，獲得圓滿成功。

3、演練總結(jié)。演練結(jié)束后分管校長(zhǎng)對(duì)演練周活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)和不足分別進(jìn)行了總結(jié)，并提出了今后應(yīng)急演練要求，以真正做到人人熟悉應(yīng)急疏散線路、掌握正確的濤聲、自護(hù)自救技能，真正遇到突發(fā)事件時(shí)能最大限度的確保師生的人身安全。

小學(xué)周工作簡(jiǎn)報(bào)美篇篇三

20xx年9月，“中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”正式出爐，新時(shí)期的學(xué)生必須具備能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力。這就對(duì)學(xué)校德育工作者提出了更高的要求，為全面落實(shí)“立德樹人”的根本任務(wù)，璧山區(qū)從三個(gè)方面大力加強(qiáng)學(xué)校德育隊(duì)伍的建設(shè)，切實(shí)提升全區(qū)德育工作者的整體水平。

強(qiáng)化中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，特別是德育干部的選拔，把政治素質(zhì)高、道德品質(zhì)好、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有開拓創(chuàng)新精神的同志選拔為學(xué)校德育干部。堅(jiān)持加強(qiáng)中小學(xué)校德育干部的思想政治建設(shè)，加強(qiáng)中小學(xué)校德育干部黨風(fēng)廉政建設(shè)，增強(qiáng)干部隊(duì)伍的主人翁意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。

作為班級(jí)管理和學(xué)生德育教育的第一責(zé)任人，班主任對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著舉足輕重的作用。各學(xué)校堅(jiān)持把好入門關(guān)，建立了班主任選聘制度，精心選拔班主任，讓那些最有愛(ài)心、最有干勁、最有創(chuàng)新精神、的教師擔(dān)任班主任，形成一支政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的優(yōu)秀班主任隊(duì)伍。

充分發(fā)揮示范作用，組織師德教育報(bào)告團(tuán)巡回演講。開展“我身邊的正能量”優(yōu)秀德育工作者巡回報(bào)告會(huì)13場(chǎng)，全區(qū)近20xx名教師聽(tīng)取了報(bào)告，通過(guò)先進(jìn)的引領(lǐng)，加強(qiáng)了全區(qū)教師隊(duì)伍的思想政治建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師以良好的師表形象和高尚的道德情操感染和引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展。

舉辦德育主任培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)干部培訓(xùn)。以先進(jìn)的教育理論和教育觀念指導(dǎo)德育隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)了德育和團(tuán)隊(duì)工作的實(shí)效性和針對(duì)性，提升了德育工作和團(tuán)隊(duì)工作的科學(xué)化水平。廣泛開展“社區(qū)課堂”“公開課堂”“流動(dòng)課堂”等“夢(mèng)想課堂”共計(jì)200余場(chǎng)。成立德育研究工作小組，開展“中小學(xué)課程育德現(xiàn)狀”專題調(diào)查。

璧山著力將德育從課程化推向體系化實(shí)施，融入“健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、人文底蘊(yùn)”核心素養(yǎng)，整體建構(gòu)覆蓋小學(xué)到高中各學(xué)段的“1+3+x”“宜生德育”課程體系?！耙松掠鲍@批重慶市“十三五”規(guī)劃20xx重點(diǎn)課題。核心素養(yǎng)研究組組長(zhǎng)、北師大林崇德教授高度點(diǎn)贊“宜生德育”，全國(guó)多所高校及十余位知名專家愿全程跟蹤、傾心指導(dǎo)，共譜德育改革華章。通過(guò)“宜生德育”重點(diǎn)課題的研究，德育隊(duì)伍的理論水平進(jìn)一步提高。

小學(xué)周工作簡(jiǎn)報(bào)美篇篇四

系部各教研室、各班主任（輔導(dǎo)員）：

學(xué)生入學(xué)已經(jīng)是第五周了，在系部領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的通力合作情況下，各方面工作有緒開展，現(xiàn)對(duì)近期工作進(jìn)行總結(jié)。

一、工作開展情況。

1、開展了學(xué)生干部培訓(xùn)工作和女生、男生工作會(huì)議；

2、舉行了08級(jí)畢業(yè)生工作會(huì)議；

3、舉行了少數(shù)民族學(xué)生“迎國(guó)慶、慶中秋”座談會(huì)；

4、完成08級(jí)畢業(yè)生登記表的填寫工作；

5、學(xué)院劃撥我系8個(gè)技能資助名額，我系各班級(jí)積極開展本項(xiàng)工作，很快完成上報(bào)任務(wù)；

6、由劉霞老師負(fù)責(zé)，開展了學(xué)生心理輔導(dǎo)專題講座及學(xué)生心理健康工作調(diào)查；

7、開展了我系學(xué)生業(yè)余黨校招生工作，共計(jì)138學(xué)生，本周起黨校培訓(xùn)已開始；

8、進(jìn)行了新生軍訓(xùn)啟動(dòng)工作；

9、進(jìn)行了少數(shù)民族學(xué)打架事件的處理；

10、完成了大三年級(jí)學(xué)生讀書工程考試。

二、存在問(wèn)題。

1、總體來(lái)講本周各班級(jí)配合度明顯提高，各班主任的責(zé)任意識(shí)也明顯加強(qiáng)。但是在上交技能資助資料中牧醫(yī)08級(jí)沒(méi)能及時(shí)完清資料，而且上交資料的學(xué)生不是原先上報(bào)的學(xué)生。

2、讀書工程組織到位不夠，組織協(xié)調(diào)工作還有待加強(qiáng)。個(gè)別老師未及時(shí)到位監(jiān)考。

1、搞好國(guó)慶安全工作；

2、安排好藝術(shù)節(jié)事宜；

3、搞好新生軍訓(xùn)工作；

4、開展好獎(jiǎng)助學(xué)金工作；

5、繼續(xù)搞好畢業(yè)生教育管理工作。

生化系學(xué)生工作組2010年9月29日。

小學(xué)周工作簡(jiǎn)報(bào)美篇篇五

1.全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)關(guān)心兒童的健康成長(zhǎng)!

2.培養(yǎng)祖國(guó)的花朵，撫育人類的未來(lái)。

3.學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識(shí)，樹立正確的環(huán)境法制觀念。

4.不斷優(yōu)化少年兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，全面提高家長(zhǎng)的家庭教育水平。

5.人生春秋六十載，兒童尤為一枝花。

6.關(guān)心兒童成才，就是關(guān)心民族的未來(lái)。

7.兒童優(yōu)先，關(guān)心兒童，尊重兒童，支持兒童，優(yōu)化兒童成長(zhǎng)環(huán)境。

8.樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，向孩子學(xué)習(xí)，和孩子一起成長(zhǎng)。

9.弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，提高道德素養(yǎng)。

10.樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。

11.加強(qiáng)對(duì)未成年人的思想道德教育，引導(dǎo)家長(zhǎng)以良好的思想道德修養(yǎng)為子女做表率。

12.學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識(shí)，樹立正確的環(huán)境法制觀念。

13.不斷優(yōu)化少年兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，全面提高家長(zhǎng)的家庭教育水平。

14.兒童的健康成長(zhǎng)離不開你我!

15.愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。

16.感謝社會(huì)各界對(duì)兒童的關(guān)心!

17.樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，向孩子學(xué)習(xí)，和孩子一起成長(zhǎng)。

18.少年兒童是祖國(guó)未來(lái)的希望!

19.弘揚(yáng)民族精神,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,提高品德素養(yǎng)。

20.開展“小公民”品德設(shè)置裝備擺設(shè)教育,培養(yǎng)少年兒童品德思想素質(zhì)。

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小學(xué)周工作簡(jiǎn)報(bào)美篇篇六

根據(jù)福鼎市教育局《關(guān)于開展學(xué)生預(yù)防溺水宣傳教育與管理專項(xiàng)活動(dòng)的通知》(鼎教安〔20**〕25號(hào))文件的精神。

要求各班主任利用班隊(duì)課開展《珍愛(ài)生命預(yù)防溺水》主題班隊(duì)會(huì)，辦一期防溺水專題黑板報(bào)，發(fā)一個(gè)防溺水信息給家長(zhǎng)。

要求各任課老師在每天放學(xué)前最后一節(jié)課臨下課前的幾分鐘開展預(yù)防溺水安全提醒警示教育，盡最大努力杜絕學(xué)生溺水事故的發(fā)生。

要求同學(xué)們做到“七不兩會(huì)”，即不私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)或老師帶領(lǐng)的'情況下游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員、無(wú)安全保障的水域游泳，不到江河、湖海、水塘、水庫(kù)、水坑等危險(xiǎn)水域邊畔玩耍嬉戲，不盲目下水施救;發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情會(huì)相互提醒、勸阻并報(bào)告;會(huì)基本的自護(hù)、自救方法。

小學(xué)周工作簡(jiǎn)報(bào)美篇篇七

周工作簡(jiǎn)報(bào)21、9月19日，市教育局陳耀文局長(zhǎng)、趙科發(fā)副局長(zhǎng)等一行6位領(lǐng)導(dǎo)，在瀏陽(yáng)河中學(xué)唐宋校長(zhǎng)、賴英瑜書記等陪同下，來(lái)我校對(duì)校園環(huán)境整治工作進(jìn)行調(diào)研。陳局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，一要跳出學(xué)?？磳W(xué)校，跳出淮川看淮川，跳出教育看教育，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，形成共識(shí)；二要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找問(wèn)題，整治方案要細(xì)化，行動(dòng)要迅速；三要由制度管人，人管人，向通過(guò)教育形成自覺(jué)行動(dòng)，以此為契機(jī)，提高師生素質(zhì)，并通過(guò)小手牽大手，教育家長(zhǎng)，影響社會(huì)。會(huì)上，陳局長(zhǎng)表態(tài)，投入7萬(wàn)元，用于我校教學(xué)樓門片更換和立柱的維修。

2、9月19日，我校召開全體老師會(huì)，傳達(dá)了市教育局9月16日召開的教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)暨校園環(huán)境綜合整治工作會(huì)議精神。傳達(dá)了市教育局一行9月19日來(lái)校調(diào)研的情況。并就我校校園環(huán)境綜合整治提出了具體要求：一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，關(guān)注市委政府的工作動(dòng)態(tài)，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)工作的自覺(jué)性；二要細(xì)致認(rèn)真查找問(wèn)題，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，排查到位；三要分塊分片負(fù)責(zé)，根據(jù)輕重緩急，分步到位；四是行動(dòng)要迅速，并要統(tǒng)籌兼顧其他工作。關(guān)于作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)調(diào)了教育局提出的“三個(gè)嚴(yán)禁和八個(gè)不準(zhǔn)”，并以周工作簡(jiǎn)報(bào)的形式，摘要轉(zhuǎn)發(fā)了教育局關(guān)于進(jìn)行作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件，要求全體老師貫徹落實(shí)。

3、9月21日，瀏陽(yáng)河中學(xué)對(duì)我校進(jìn)行開學(xué)工作檢查。9月22日，市教育局校園環(huán)境綜合整治聯(lián)系科室——成職教科肖力科長(zhǎng)、王柏和副科長(zhǎng)來(lái)校指導(dǎo)工作；市衛(wèi)生監(jiān)督所、教育局聯(lián)合檢查組來(lái)校對(duì)食堂商店進(jìn)行衛(wèi)生督查；張德順參加中學(xué)組織召開的關(guān)于迎接長(zhǎng)沙市示范性社區(qū)學(xué)校驗(yàn)收工作會(huì)；9月22日，印發(fā)關(guān)于校園環(huán)境綜合整治和作風(fēng)建設(shè)家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查，23日回收并整理問(wèn)卷。

4、9月23日，張德順到金沙路小學(xué)參加瀏陽(yáng)市教育局城區(qū)學(xué)校校園環(huán)境綜合整治工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。出席會(huì)議的有教育局領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員，城區(qū)各中小學(xué)校長(zhǎng)，教育局各科室負(fù)責(zé)人。會(huì)上，金沙路小學(xué)、集里中學(xué)、瀏陽(yáng)河中學(xué)分別介紹了校園環(huán)境綜合整治的工作經(jīng)驗(yàn)。

1、繼續(xù)搞好校園環(huán)境綜合整治，落實(shí)整改項(xiàng)目，完成好教育局交辦的各項(xiàng)任務(wù)，鞏固好已取得的成績(jī)，加強(qiáng)學(xué)生的文明行為和文明禮儀教育，重點(diǎn)是杜絕亂丟亂畫亂貼的行為和上下學(xué)圍堆購(gòu)物和就餐的行為，強(qiáng)化見(jiàn)到客人和老師問(wèn)好，講衛(wèi)生講秩序的行為，堅(jiān)持錯(cuò)時(shí)放學(xué)，排好路隊(duì)，有秩上下學(xué)。

2、落實(shí)衛(wèi)生、德育人人參與的工作。將全校劃分為78個(gè)衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，人人為校園環(huán)境綜合整治出一份力，共同建設(shè)美麗校園，營(yíng)造優(yōu)美的育人和工作環(huán)境。

3、按照教育局瀏教通〔2011〕118號(hào)有關(guān)指示，加強(qiáng)“中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教育”工作。

4、行政各處室要分線加強(qiáng)校園環(huán)境綜合整治工作，更加細(xì)致地策劃，爭(zhēng)取出色完成相關(guān)工作，并注意收集好相關(guān)資料備查。

小學(xué)周工作簡(jiǎn)報(bào)美篇篇八

近來(lái)，各地溺水事件時(shí)有發(fā)生，為防止學(xué)生私自下水造成不安全事故，響應(yīng)上級(jí)有關(guān)文件精神我校于近日特舉辦以下活動(dòng)：

一、成立了以校長(zhǎng)王成東同志為組長(zhǎng)，以各班班主任為成員，以家長(zhǎng)為檢察員的的安全責(zé)任工作小組，制定了詳實(shí)的工作計(jì)劃和應(yīng)急預(yù)案。

二、我校于6月14日特邀請(qǐng)鐵路寶雞車務(wù)段團(tuán)委來(lái)我校做鐵路安全進(jìn)校園的專題講座，并讓孩子們積極參與有獎(jiǎng)競(jìng)答活動(dòng)。

二、各班舉行了防溺水安全知識(shí)專題班會(huì)，并做了專題板報(bào)。

三、值周老師做了校園安全講座?？?，孩子們聽(tīng)得多認(rèn)真呀!

四、鳳閣嶺小學(xué)于6月15日專門召開了防溺水教育講座，校長(zhǎng)作了重要講話。會(huì)上，給每位學(xué)生印發(fā)了《防溺水安全教育致家長(zhǎng)的一封公開信》和《鳳閣嶺小學(xué)學(xué)生防溺水安全責(zé)任書》，并要求家長(zhǎng)簽名和積極配合。提醒家長(zhǎng)注意孩子的安全,避免發(fā)生溺亡意外事故。

學(xué)校與每位學(xué)生及其家長(zhǎng)簽訂一份《學(xué)生防溺水安全責(zé)任書》(要求家長(zhǎng)簽名后保存到學(xué)校)，讓學(xué)生自己作出“不私自外出游泳、不到非泳池玩?！钡臅娉兄Z，并將其作為學(xué)生的一項(xiàng)行為規(guī)范與紀(jì)律要求;建議家長(zhǎng)看管好自己的孩子，堅(jiān)決不允許孩子私自或結(jié)伴到渭河、通關(guān)河等危險(xiǎn)地方去游泳、洗澡、釣魚等活動(dòng)，一旦發(fā)現(xiàn)有苗頭，要嚴(yán)格教育，隨時(shí)觀察，密切關(guān)注，不能視孩子的生命安全為兒戲，以免造成不幸。

要讓孩子達(dá)到“五不兩會(huì)”目的：不在無(wú)成人帶領(lǐng)下私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不到無(wú)安全保障的水域游泳;不在上下學(xué)途中下江河池塘戲水玩耍打撈;不冒險(xiǎn)過(guò)橋、過(guò)河、渉水坑。發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情會(huì)互相提醒、勸止、報(bào)告，能學(xué)會(huì)基本的自護(hù)、自救方法。

五、學(xué)校張貼了有關(guān)防溺水橫幅。

通過(guò)以上工作，我們希望我校的安全工作能更上一層樓把我們的平安校園建設(shè)工作做的更好，使我們的孩子能在安全的環(huán)境中健康茁壯成長(zhǎng)。

小學(xué)周工作簡(jiǎn)報(bào)美篇篇九

五一來(lái)臨，時(shí)值小長(zhǎng)假，家長(zhǎng)常會(huì)帶孩子們外出游玩。為有效預(yù)防假期安全事故的發(fā)生，尤其是增強(qiáng)學(xué)生防溺水的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，太白小學(xué)利用班會(huì)時(shí)間召開了防溺水安全教育。

各班班主任以實(shí)際發(fā)生的案例為切入點(diǎn)，以預(yù)防學(xué)生溺水為重點(diǎn)，利用觀看視頻、識(shí)記防溺水兒歌等方式強(qiáng)化學(xué)生安全教育。高年級(jí)學(xué)生還就自己親身經(jīng)歷或所聞所見(jiàn)進(jìn)行了討論，從而增強(qiáng)對(duì)防溺水重要性的認(rèn)識(shí)，提高了學(xué)生的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

班會(huì)課上還對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水的知識(shí)普及教育，同時(shí)，明確要求學(xué)生：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救，發(fā)現(xiàn)同學(xué)溺水時(shí)，要呼叫成年人開展救助，防止因盲目施救而造成更大損失。

與此同時(shí)，學(xué)校還印發(fā)了《致家長(zhǎng)的一封信》指導(dǎo)家長(zhǎng)切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任，做好孩子安全監(jiān)管和教育，特別是雙休日、節(jié)假日等的安全監(jiān)管，切實(shí)保障學(xué)生的生命安全。

小學(xué)周工作簡(jiǎn)報(bào)美篇篇十

進(jìn)入夏季，天氣逐漸炎熱，市西湖小學(xué)為了讓“防溺水”工作真正落實(shí)到位，5月12日下午，組織各班開展了“防溺水”主題班會(huì)活動(dòng)。

班會(huì)課上，各班班主任結(jié)合本班特點(diǎn)，有的通過(guò)故事的形式讓學(xué)生明白游泳要注意哪些安全事項(xiàng)，有的通過(guò)看案例，組織學(xué)生進(jìn)行討論，形式多樣的教育方式讓學(xué)生明白防溺水的重要性，真正感悟到了生命的寶貴，紛紛聯(lián)系自己的實(shí)際以及周圍的一些典型事例進(jìn)行討論，在一次次的討論中學(xué)生們的安全意識(shí)得到進(jìn)一步提高。

最后，孩子們還進(jìn)行了宣誓和簽名活動(dòng)：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳……學(xué)會(huì)基本的自護(hù)、自救方法。

通過(guò)本次“防溺水”主題班會(huì)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，提高了學(xué)生的自我保護(hù)能力，在全校營(yíng)造了濃厚的“防溺水”安全教育氛圍。

小學(xué)周工作簡(jiǎn)報(bào)美篇篇十一

20xx年9月，“中。

國(guó)學(xué)。

生發(fā)展核心素養(yǎng)”正式出爐，新時(shí)期的學(xué)生必須具備能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力。這就對(duì)學(xué)校德育工作者提出了更高的要求，為全面落實(shí)“立德樹人”的根本任務(wù)，璧山區(qū)從三個(gè)方面大力加強(qiáng)學(xué)校德育隊(duì)伍的建設(shè)，切實(shí)提升全區(qū)德育工作者的整體水平。

強(qiáng)化中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，特別是德育干部的選拔，把政治素質(zhì)高、道德品質(zhì)好、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有開拓創(chuàng)新精神的同志選拔為學(xué)校德育干部。堅(jiān)持加強(qiáng)中小學(xué)校德育干部的思想政治建設(shè)，加強(qiáng)中小學(xué)校德育干部黨風(fēng)廉政建設(shè)，增強(qiáng)干部隊(duì)伍的主人翁意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。

作為班級(jí)管理和學(xué)生德育教育的第一責(zé)任人，班主任對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著舉足輕重的作用。各學(xué)校堅(jiān)持把好入門關(guān)，建立了班主任選聘制度，精心選拔班主任，讓那些最有愛(ài)心、最有干勁、最有創(chuàng)新精神、的教師擔(dān)任班主任，形成一支政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的優(yōu)秀班主任隊(duì)伍。

充分發(fā)揮示范作用，組織師德教育報(bào)告團(tuán)巡回演講。開展“我身邊的正能量”優(yōu)秀德育工作者巡回報(bào)告會(huì)13場(chǎng)，全區(qū)近20xx名教師聽(tīng)取了報(bào)告，通過(guò)先進(jìn)的引領(lǐng)，加強(qiáng)了全區(qū)教師隊(duì)伍的思想政治建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師以良好的師表形象和高尚的道德情操感染和引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展。

舉辦德育主任培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)干部培訓(xùn)。以先進(jìn)的教育理論和教育觀念指導(dǎo)德育隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)了德育和團(tuán)隊(duì)工作的實(shí)效性和針對(duì)性，提升了德育工作和團(tuán)隊(duì)工作的科學(xué)化水平。廣泛開展“社區(qū)課堂”“公開課堂”“流動(dòng)課堂”等“夢(mèng)想課堂”共計(jì)200余場(chǎng)。成立德育研究工作小組，開展“中小學(xué)課程育德現(xiàn)狀”專題調(diào)查。

璧山著力將德育從課程化推向體系化實(shí)施，融入“健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、人文底蘊(yùn)”核心素養(yǎng)，整體建構(gòu)覆蓋小學(xué)到高中各學(xué)段的“1+3+x”“宜生德育”課程體系?！耙松掠鲍@批重慶市“十三五”規(guī)劃20xx重點(diǎn)課題。核心素養(yǎng)研究組組長(zhǎng)、北師大林崇德教授高度點(diǎn)贊“宜生德育”，全國(guó)多所高校及十余位知名專家愿全程跟蹤、傾心指導(dǎo)，共譜德育改革華章。通過(guò)“宜生德育”重點(diǎn)課題的研究，德育隊(duì)伍的理論水平進(jìn)一步提高。

近年來(lái)，衡水市桃城區(qū)教育局把“立德樹人”作為德育教育內(nèi)核，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，教育學(xué)生弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

積極弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教室、入腦入心活動(dòng)，開展以“向上-向善--社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為總主題的校園微電影創(chuàng)作展播活動(dòng)，引導(dǎo)青少年學(xué)生“向上-向善”，把他們培養(yǎng)成為具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的一代新人。

家校共建，優(yōu)化行為習(xí)慣培養(yǎng)環(huán)境。要求各校制定和完善有關(guān)。

規(guī)章制度。

教育動(dòng)員共青團(tuán)員和少先隊(duì)員發(fā)揮示范作用開展規(guī)范升旗儀式、唱好國(guó)歌和隊(duì)歌等主題活動(dòng)探求適應(yīng)學(xué)生身心特點(diǎn)、認(rèn)知規(guī)律發(fā)揮學(xué)校教育對(duì)行為習(xí)慣教育的主渠道作用。引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念掌握科學(xué)的家庭教育方法提高科學(xué)教育子女的能力鼓勵(lì)家長(zhǎng)拍攝微視頻隨時(shí)拍下孩子在生活中的好言行好習(xí)慣傳遞正能量共同形成家校合作、師生共建、社會(huì)共鳴的行為習(xí)慣。

教育學(xué)生養(yǎng)成五大行為習(xí)慣。深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》，抓好日常行為規(guī)范訓(xùn)練周(月)工作，突出知行結(jié)合，持之以恒落細(xì)、落小、落實(shí)。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)程度，在行為習(xí)慣設(shè)定中，該局把教育目標(biāo)劃分為小學(xué)段和中學(xué)段兩個(gè)層次，小學(xué)段旨在培養(yǎng)尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、講究衛(wèi)生、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、文明禮貌、遵守紀(jì)律、興趣廣泛等基本行為習(xí)慣;中學(xué)段旨在培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)、科學(xué)意識(shí)和自主意識(shí)，提升學(xué)生道德判斷和辨別是非的能力，形成自覺(jué)遵守法律法規(guī)、社會(huì)公德和社會(huì)秩序的意識(shí)和習(xí)慣，教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好文明禮儀習(xí)慣、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好生活習(xí)慣、良好衛(wèi)生習(xí)慣、體育鍛煉習(xí)慣五大行為習(xí)慣。

全面加強(qiáng)體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作。積極推進(jìn)校園藝術(shù)節(jié)、陽(yáng)光體育、籃球足球進(jìn)校園活動(dòng)，廣泛開展“體藝2加1”活動(dòng)，大力推廣大課間體育活動(dòng)，極大豐富了學(xué)生課外生活，促進(jìn)了學(xué)生全面健康發(fā)展。

按照教育部《關(guān)于思想品德課(思想政治課)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)的通知》和河北省義務(wù)教育課程設(shè)置及課時(shí)安排表要求，日前，石家莊市教育局印發(fā)了《關(guān)于嚴(yán)格落實(shí)中小學(xué)德育課、少先隊(duì)活動(dòng)課的通知》(下文簡(jiǎn)稱“《通知》”)。

《通知》要求中小學(xué)要開足德育課時(shí)，小學(xué)1—2年級(jí)每周安排3課時(shí)，3—4年級(jí)每周2課時(shí)，5—6年級(jí)每周3課時(shí)，7—9年級(jí)每周2課時(shí)。同時(shí)，對(duì)少先隊(duì)活動(dòng)課時(shí)也提出了明確的要求。少先隊(duì)活動(dòng)課作為國(guó)家規(guī)定的必修活動(dòng)課，小學(xué)1年級(jí)至初中2年級(jí)每周安排1課時(shí)。其中，小學(xué)1—2年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)課時(shí)可在地方課程與學(xué)校課程中安排，小學(xué)3年級(jí)至初中2年級(jí)活動(dòng)課時(shí)可在綜合實(shí)踐活動(dòng)中安排。要求各少先隊(duì)組織要把少先隊(duì)活動(dòng)課程列入中小學(xué)課表，不得隨意擠占、挪用做文化課教學(xué)或班會(huì)等工作。

《通知》要求各中小學(xué)要將兩項(xiàng)課程作為全員育人工作的重要內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)課程教學(xué)的課時(shí)安排、活動(dòng)管理等進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，保證課程正常進(jìn)行。要切實(shí)做好德育隊(duì)伍和少先隊(duì)輔導(dǎo)員的選拔、聘任、培訓(xùn)等工作，不斷提高師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)。要充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)參與中小學(xué)德育和少先隊(duì)活動(dòng)的積極性，挖掘各種社會(huì)資源為德育和少先隊(duì)活動(dòng)的開展提供必要的條件保障。

要科學(xué)設(shè)計(jì)課程的內(nèi)容和形式，充分尊重少年兒童的主體地位，遵循少年兒童的年齡特點(diǎn)，認(rèn)真把握少年兒童的情感、意識(shí)、信念形成的基本規(guī)律，將兩項(xiàng)課程與學(xué)校其他教育教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。要精選與少年兒童學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗(yàn)密切相關(guān)的教育內(nèi)容，采取少年兒童易于接受的方式，組織開展豐富多彩的實(shí)踐性、體驗(yàn)性活動(dòng)，努力增強(qiáng)中小學(xué)德育課和少先隊(duì)活動(dòng)課的吸引力和實(shí)效性。

小學(xué)周工作簡(jiǎn)報(bào)美篇篇十二

為了確保我校廣大師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，我校于20xx年10月15日開展防溺水安全教育活動(dòng)。

符陽(yáng)偉校長(zhǎng)在晨會(huì)上提出我們?nèi)w教職工要認(rèn)真觀看警惕“學(xué)生溺水”相關(guān)報(bào)道，并按時(shí)組織全體教師開展預(yù)防溺水教育活動(dòng)工作，把“珍惜生命、預(yù)防溺水”作為主題，以班級(jí)為單位組織討論，學(xué)校組織體育組教師進(jìn)行游泳防溺水常識(shí)教育，給學(xué)生家長(zhǎng)致信，告之學(xué)校作息時(shí)間和防溺水防范要求，學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)聯(lián)手共抓，杜絕學(xué)生溺水事故發(fā)生！

溺水是小學(xué)生意外傷亡的頭號(hào)殺手，春、夏季是溺水事件的高發(fā)期，我們一定要教育孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。

教育孩子做到六不準(zhǔn)：

1、不準(zhǔn)私自下水游泳；

2、不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳；

3、不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳；

4、不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳；

5、不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳；

6、不準(zhǔn)擅自下水施救。

小學(xué)周工作簡(jiǎn)報(bào)美篇篇十三

4月份以來(lái)，xx市教育部門高度重視加強(qiáng)校園內(nèi)外安保工作，經(jīng)過(guò)學(xué)校、警方、家長(zhǎng)和學(xué)生等各方面的積極配合，本市小學(xué)幼兒園的安全工作在安全思想教育、安保人員培訓(xùn)與配置、硬件配套設(shè)施等方面都得到了較大改善。

一、安全思想教育方面。

xx市各區(qū)(市)縣陸續(xù)召開校園安全工作會(huì)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全。學(xué)習(xí)傳達(dá)中央和省委、省政府、公安部領(lǐng)導(dǎo)指示精神，深入分析當(dāng)前我市校園及周邊社會(huì)治安穩(wěn)定形勢(shì)，安排部署學(xué)校、幼兒園及周邊治安整治專項(xiàng)行動(dòng)，切實(shí)維護(hù)校園安全穩(wěn)定。在青羊區(qū)教育局召開的校園安全工作會(huì)上提出學(xué)校應(yīng)該堅(jiān)持“課后一分鐘安全教育”，規(guī)定全區(qū)學(xué)校要利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間對(duì)師生們進(jìn)行安全常識(shí)和自護(hù)自救等安全教育培訓(xùn)。

家長(zhǎng)和學(xué)生接受安全思想教育，并積極參加到維護(hù)校園安全的實(shí)踐中來(lái)。在xx岳家橋小學(xué)上學(xué)時(shí)段，有不少家長(zhǎng)配戴紅色袖套作為家長(zhǎng)“義工護(hù)衛(wèi)隊(duì)”出現(xiàn)在了校門口，他們不僅送自己的孩子上學(xué)，同時(shí)看護(hù)同行而來(lái)上學(xué)的孩子。另外，學(xué)校還在學(xué)生中挑選了強(qiáng)壯的孩子組建了“學(xué)生校園110”，這些孩子將在校園進(jìn)行巡邏和勸導(dǎo)。學(xué)校每周二還開設(shè)了“學(xué)生安全能力”演練，以增強(qiáng)孩子們緊急情況下的應(yīng)急自救能力。

二、安保人員培訓(xùn)與配置方面。

xx市多所小學(xué)、幼兒園的保安、教師、學(xué)生參加了由各轄區(qū)公安機(jī)關(guān)主辦的“校園安全演練活動(dòng)”。培訓(xùn)保安擒敵技能、為學(xué)校保衛(wèi)人員發(fā)放安保器材以及組織師生與家長(zhǎng)共同參與安全培訓(xùn)。

為確保xx校園安全，xx市教育局制定了5項(xiàng)措施加強(qiáng)安全保衛(wèi)，還與xx市公安局聯(lián)合推出了“一校一警”制，協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)毓膊块T在學(xué)校上學(xué)、放學(xué)時(shí)段至少安排一名警察或治保人員進(jìn)行巡邏。xx市教育局還規(guī)定，學(xué)校必須在校園及周邊建起三道防線，即校門外有警察、校門口有保安，校內(nèi)有護(hù)校隊(duì)。1000人以上的'學(xué)校要與當(dāng)?shù)毓膊块T聯(lián)系設(shè)立治安崗?fù)せ蚓瘎?wù)室。

培華小學(xué)校長(zhǎng)xx說(shuō)，學(xué)校實(shí)行了“一崗雙責(zé)”制，加強(qiáng)了與警方聯(lián)系，每天上學(xué)、放學(xué)以及學(xué)校大型集會(huì)，警方、社區(qū)以及校園安全巡邏大隊(duì)都會(huì)抽調(diào)專人到學(xué)校，確保師生安全。

硬件配套設(shè)施方面。

xx市將投入700萬(wàn)元為小學(xué)幼兒園建“校園天網(wǎng)”，在每所學(xué)校都建立起校園安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。金牛區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，目前金牛區(qū)正在幼兒園和中小學(xué)布點(diǎn)調(diào)研，制定安保方案，根據(jù)校園布局在視線死角和重要聚集場(chǎng)所都將安裝攝像頭監(jiān)控校園安全。

目前，學(xué)校重點(diǎn)要害部門的物防措施落實(shí)率達(dá)到100%，市教育局也督促學(xué)校新增配備警棍1860余根，防刺手套199雙，噴霧劑128支，對(duì)講機(jī)371個(gè)。所有學(xué)校(幼兒園)均建立了消防安全檔案。其中，xx高新區(qū)芳草小學(xué)還制定了科學(xué)的安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。

xx市的小學(xué)幼兒園安全工作方面確實(shí)取得了較大的成績(jī)，為學(xué)生們健康成長(zhǎng)和快樂(lè)學(xué)習(xí)提供了良好的環(huán)境保障。