教師感恩節(jié)活動(dòng)主持詞(優(yōu)秀16篇)

人們常常在一段時(shí)間過(guò)后回顧自己的行動(dòng)，這樣有助于我們的成長(zhǎng)和改進(jìn)。要全面回顧所總結(jié)的內(nèi)容，不遺漏任何一個(gè)重要的點(diǎn)。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些有關(guān)總結(jié)的名人名言，希望能夠激發(fā)大家的思考和靈感。

教師感恩節(jié)活動(dòng)主持詞篇一

主持人2：九月，鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，九月，天真爛漫的季節(jié)。

主持人3：我們感謝，感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!

主持人4：我們激動(dòng)，激動(dòng)“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對(duì)老師的愛(ài)!

主持人：通過(guò)大家細(xì)微的觀察，大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作確實(shí)很辛苦。老師為了我們的成長(zhǎng)，精心備課，認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘，耐心輔導(dǎo)，盡心盡力，既教書(shū)又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫(xiě)了一曲曲感人肺腑的樂(lè)章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng)，把老師視作父母，像愛(ài)父母一樣熱愛(ài)我們的老師。

下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《老師，我想你》(播發(fā)mtv，同學(xué)在下面一起唱)。

教師感恩節(jié)活動(dòng)主持詞篇二

尊敬的家長(zhǎng)們、親愛(ài)的老師小朋友們：

大家上午好！

一年一度的感恩節(jié)又要來(lái)了，首先我們代表繁榮小學(xué)幼兒園，感謝各位家長(zhǎng)、寶貝們和我們幼兒園的一路相伴！

1、觀看視頻：對(duì)了，我們最要感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們，他們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)付出很多，讓我們一起來(lái)看看：

2、家長(zhǎng)致辭：請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)講一講他們是怎樣辛勤養(yǎng)育我們寶貝的。家長(zhǎng)們那么愛(ài)我，讓我們一起對(duì)他們說(shuō)聲“謝謝你們”。

3、園長(zhǎng)致辭：家長(zhǎng)們，今天我們?cè)诖伺e辦這次聚會(huì)就是讓孩子們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)你們的感恩之情，下面有請(qǐng)我們幼兒園的董園長(zhǎng)代表全體教職員工向在座的各位家長(zhǎng)們道一聲親切的問(wèn)候和衷心的祝福，有請(qǐng)董園長(zhǎng)致辭。

4、幼兒舞蹈環(huán)節(jié)：（在今天這個(gè)歡樂(lè)的日子里，小朋友特地為家長(zhǎng)們準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物，就是大家精心排練的舞蹈，下面請(qǐng)欣賞幼兒表演）。

5、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：現(xiàn)在我們請(qǐng)家長(zhǎng)們和小朋友一起活動(dòng)活動(dòng)，做個(gè)游戲。請(qǐng)大家從座位上站起來(lái)，站起來(lái)之后我們先伸個(gè)懶腰舒服舒服，來(lái)1、2、3……（音樂(lè)配合），玩游戲抓尾巴。

7、制作卡片：家長(zhǎng)們每天辛苦的照顧我們，小朋友想想我們可以為家長(zhǎng)們做什么事情呢。讓我們來(lái)制作一張感恩卡片，送給家長(zhǎng)。

8、共同制作、分享食物：今天大家相聚在一起，非常開(kāi)心，讓我們一起來(lái)制作一種點(diǎn)心，共同分享，來(lái)感受我們親子間濃濃的親情，祝福我們的家長(zhǎng)們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！”講解三明治的做法。請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)有好吃的東西先給誰(shuí)吃。平時(shí)都是家長(zhǎng)們喂我們吃東西，今天我們來(lái)喂家長(zhǎng)們吃一口食物。

9、結(jié)束表演：爸爸媽媽把愛(ài)都給了孩子，把世界給了孩子。在今天這個(gè)團(tuán)圓的日子，我們小朋友要要感謝家長(zhǎng)們的恩情，為他們做一些力所能及的事情，做個(gè)懂事的好寶寶。最后讓我們一起來(lái)表演《讓愛(ài)住我家》，讓愛(ài)永遠(yuǎn)住在我們心間！

教師感恩節(jié)活動(dòng)主持詞篇三

各位家長(zhǎng)，大家早上好!

感謝你們今天能抽空來(lái)參加我們的“感恩親子活動(dòng)”，在此，我代表全園教職工歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)，祝在座的各位家長(zhǎng)身體健康，工作順利，幸福美滿!今天，我們鳳塘鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園準(zhǔn)備了不一樣的感恩活動(dòng)，我們非常榮幸邀請(qǐng)到潮州市“學(xué)仁社”的專(zhuān)家來(lái)我園開(kāi)展“感恩親子活動(dòng)”，今天專(zhuān)家老師將會(huì)把他們多年的經(jīng)驗(yàn)傳授給我們?cè)谧拿恳晃患议L(zhǎng)，讓家長(zhǎng)懂得如何教育好自己的兒女，知道怎樣做才算是合格的爸爸、媽媽。

下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎“學(xué)仁社”的專(zhuān)家老師為我們講課。(老師講課后)。

感謝老師為我們上了人生中最重要的一節(jié)課，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x老師。

各位家長(zhǎng)，接下來(lái)是“親子活動(dòng)”時(shí)間，今天，爸爸媽媽和寶寶都是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的主角，我們要和寶寶一起來(lái)運(yùn)動(dòng)，一起玩游戲，讓我們與孩子之間的關(guān)系更加的融洽、愉快。下面請(qǐng)各位家長(zhǎng)找到自己的寶寶，牽著寶寶的手到寶寶所讀班級(jí)排好隊(duì)......

(有請(qǐng)“學(xué)仁社”的老師為我們主持)。

感謝家長(zhǎng)的支持與配合。

最后，再次祝福各位來(lái)賓家庭幸福，工作順利!祝全體小朋友健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!祝全體教職工百尺竿頭更進(jìn)一步!祝我們鳳塘鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園明天更美好!

開(kāi)場(chǎng)白：主持人為家長(zhǎng)們朗誦《感恩詞》感謝天地，化育之恩。

感謝祖國(guó)，保護(hù)之恩。

感謝父母，養(yǎng)育之恩。

感謝老師，教誨之恩。

感謝同伴，幫助之恩。

感謝大眾，付出之恩。

感謝萬(wàn)物，共存之恩。

尊敬的家長(zhǎng)們、親愛(ài)的老師小朋友們：

大家上午好!

一年一度的感恩節(jié)又要來(lái)了,首先我們代表繁榮小學(xué)幼兒園，感謝各位家長(zhǎng)、寶貝們和我們幼兒園的一路相伴!

在這樣一個(gè)感恩的日子里,幼兒園當(dāng)然要和寶貝們一起分享感恩的喜悅咯。

1、觀看視頻：對(duì)了，我們最要感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們，他們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)付出很多，讓我們一起來(lái)看看：

2、家長(zhǎng)致辭：請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)講一講他們是怎樣辛勤養(yǎng)育我們寶貝的。

家長(zhǎng)們那么愛(ài)我，讓我們一起對(duì)他們說(shuō)聲“謝謝你們”。

3、園長(zhǎng)致辭：家長(zhǎng)們，今天我們?cè)诖伺e辦這次聚會(huì)就是讓孩子們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)你們的感恩之情，下面有請(qǐng)我們幼兒園的董園長(zhǎng)代表全體教職員工向在座的各位家長(zhǎng)們道一聲親切的問(wèn)候和衷心的祝福，有請(qǐng)董園長(zhǎng)致辭。

4、幼兒舞蹈環(huán)節(jié)：(在今天這個(gè)歡樂(lè)的日子里，小朋友特地為家長(zhǎng)們準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物，就是大家精心排練的舞蹈，下面請(qǐng)欣賞幼兒表演)。

5、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：現(xiàn)在我們請(qǐng)家長(zhǎng)們和小朋友一起活動(dòng)活動(dòng)，做個(gè)游戲。請(qǐng)大家從座位上站起來(lái)，站起來(lái)之后我們先伸個(gè)懶腰舒服舒服，來(lái)1、2、3……(音樂(lè)配合)，玩游戲抓尾巴。

7、制作卡片：家長(zhǎng)們每天辛苦的照顧我們，小朋友想想我們可以為家長(zhǎng)們做什么事情呢。讓我們來(lái)制作一張感恩卡片，送給家長(zhǎng)。

(在音樂(lè)聲中制作食品。)《感恩的心》。

9、結(jié)束表演：爸爸媽媽把愛(ài)都給了孩子，把世界給了孩子。在今天這個(gè)團(tuán)圓的日子，我們小朋友要要感謝家長(zhǎng)們的恩情，為他們做一些力所能及的事情，做個(gè)懂事的好寶寶。最后讓我們一起來(lái)表演《讓愛(ài)住我家》，讓愛(ài)永遠(yuǎn)住在我們心間!!!

教師感恩節(jié)活動(dòng)主持詞篇四

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：

下午好！

在這個(gè)特別的日子里，跟大家相聚在一起，我特別的開(kāi)心，跟孩子們相處短短的幾個(gè)月，在這段日子里，我特別的幸福，我喜歡孩子們認(rèn)真上課的樣子，我喜歡孩子們玩耍時(shí)，天真，可愛(ài)的激情，我喜歡孩子們生病或者受委屈是，依偎在我懷里叫我媽媽的感覺(jué)，我喜歡家長(zhǎng)把我當(dāng)朋友一樣去相處，這一切的幸福都是家長(zhǎng)朋友給我的，在這個(gè)特殊的日子，我特別想對(duì)你們說(shuō)：朋友，謝謝，謝謝你們給我這么多的幸福，感動(dòng)，我會(huì)珍惜跟孩子們?cè)谝黄鸬拿恳惶欤?/p>

在生活中，大家都忙綠著工作，目的是為了給孩子最好的生活，有太少的時(shí)間跟孩子心與心的溝通交流，借著感恩節(jié)的日子，我們來(lái)一次，跟孩子心與心的溝通，讓孩子體會(huì)父母的不容易與艱辛，讓孩子用感恩的心來(lái)回報(bào)，請(qǐng)欣賞孩子們的精彩瞬間。

（照片欣賞）。

（美食分享）音樂(lè)。

（禮物制作）。

（好媽媽?zhuān)?/p>

1、禮物制作：在整個(gè)制作過(guò)程中，孩子們特別用心，生怕一個(gè)小邊角沒(méi)有折好，生怕一個(gè)小花沒(méi)有畫(huà)好，課件孩子對(duì)父母的愛(ài)是多么的純美，記得又一次美術(shù)課，我看見(jiàn)浩然小朋友涂得是五彩顏色，我問(wèn)他為什么圖這么多顏色，浩然開(kāi)心的說(shuō)我爸爸媽媽喜歡這種顏色，一次晚飯，所有的小朋友都在吃漢堡，子墨小心翼翼的放在書(shū)包里，我問(wèn)他怎么不吃，他說(shuō)我要帶給媽媽吃。那一瞬間，我覺(jué)得自己特別感動(dòng)，我感動(dòng)孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻的也在想著自己家人，我想我們的父母看到類(lèi)似這樣的場(chǎng)景也會(huì)幸福，暖心！孩子們對(duì)父母的愛(ài)，或許他們不會(huì)用華麗的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，但孩子會(huì)用自己的方式來(lái)表達(dá)這份愛(ài)，請(qǐng)欣賞兒歌：（世上只有媽媽好）。

2、愛(ài)要寫(xiě)出來(lái)：

朋友們，你們愛(ài)自己的寶貝嗎？

孩子們，你們愛(ài)自己的爸爸媽媽嗎？那就把愛(ài)寫(xiě)出來(lái)吧（寫(xiě)完之后，貼在自己的照片旁邊）。

3、游戲：

我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為孩子照想，為孩子忙綠，無(wú)私的愛(ài)著他們，孩子愛(ài)父母的方式有時(shí)候也特別的新穎，今天感恩節(jié)，我們的寶貝要用中國(guó)最傳統(tǒng)的方式表達(dá)自己對(duì)父母的愛(ài)，家長(zhǎng)請(qǐng)坐在位置上耐心等候，小朋友起立，排隊(duì)端水，（站在父母跟前一說(shuō)：爸爸媽媽讓我給你洗洗腳吧，你辛苦了）。

（洗腳）音樂(lè)（懂你）。

孩子們不僅僅用洗腳來(lái)表達(dá)，他們還精心的.準(zhǔn)備了漂亮的賀卡送給你們，請(qǐng)小朋友把賀卡送給爸爸媽媽?zhuān)。ê⒆觽優(yōu)槲覀冏隽诉@么多，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友說(shuō)出此時(shí)此刻的心情，或者想對(duì)孩子說(shuō)的話）！

我見(jiàn)過(guò)空中高高的云，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地平線上低低俯下身體親吻大地，我知道那是對(duì)大地的感謝：

音樂(lè)，奉獻(xiàn)。

我聽(tīng)過(guò)清晨時(shí)，靜穆的世界突然傳來(lái)一陣陣?guó)B兒歡快婉轉(zhuǎn)的鳴啼，我知道那是萬(wàn)物對(duì)生命的感謝：

我憧憬過(guò)無(wú)數(shù)次明天美好的景象，可愛(ài)的寶貝們，在愛(ài)的沐浴下，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，我知道，那是我對(duì)你們的感謝：

感謝我可愛(ài)的孩子們，在生活中，把我當(dāng)媽媽?zhuān)瑢?duì)我撒嬌，跟我一起分享自己的小秘密，更感謝孩子們讓我有了做媽媽的經(jīng)驗(yàn)，感受到快樂(lè)與幸福的存在，謝謝你們孩子，謝謝你們家長(zhǎng)朋友！

感恩是一種美德，感恩是一種幸福，借著感恩節(jié)，讓我們用一首（感恩的心）來(lái)感恩身邊的每一位家人，感謝一直默默關(guān)心，疼愛(ài)我們的人！

教師感恩節(jié)活動(dòng)主持詞篇五

雪靜：在這個(gè)冬日濃濃的下午，我們歡聚一堂，共享一段美好時(shí)光。

愛(ài)榮：今天是感恩節(jié)，我們懷著一顆感恩的心，相聚在這里。

雪靜：有一個(gè)稱(chēng)呼，叫做同事，每天伴著清晨的陽(yáng)光我們相聚，每天伴著闌珊的燈火我們揮手。

愛(ài)榮：有一種親近，叫做朋友，每天伴著忙碌，那一盞盞暖暖的.心燈，讓你我看到陽(yáng)光和希望。

雪靜：日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)記憶的帷幕輕輕落下，一個(gè)個(gè)經(jīng)典的背影便留在我們心中。

愛(ài)榮：日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)歲月的長(zhǎng)河緩緩流過(guò)，一段段動(dòng)人的情節(jié)便留在我們心中。

請(qǐng)欣賞王志敏校長(zhǎng)《我的日子春暖花開(kāi)》

雪靜：當(dāng)他們回憶起兒時(shí)的歡樂(lè)，總有一根輕輕地弦兒，撥動(dòng)出動(dòng)聽(tīng)的歌，那是對(duì)您的贊歌。

愛(ài)榮：歲月點(diǎn)染您的青絲，時(shí)光雕刻您的面龐。這一曲贊歌卻永不消散。請(qǐng)欣賞李麗主任寫(xiě)《給一年級(jí)老師的贊歌》。

雪靜：那么多的感動(dòng)流淌在你的筆端，那么多的感謝傾瀉于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來(lái)的是你真誠(chéng)的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說(shuō)著感動(dòng)，我感動(dòng)著那你的訴說(shuō)。

愛(ài)榮：感謝，每一位真情流露的老師們!在本次活動(dòng)中，郭靖坤、李海蓮、張霞、田國(guó)珍、李俊雪、侯寶玲、劉萍、董曉坤、董愛(ài)珍、王麗云、么志華、趙宇飛、董瑞霞、郭海峰、廉德環(huán)老師的真情表達(dá)，榮獲本次感恩節(jié)征文比賽二等獎(jiǎng)!請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的老師們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!請(qǐng)郭校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)!

雪靜：辛勤的工作沒(méi)有轟轟烈烈

愛(ài)榮：平凡的工作卻有感動(dòng)滿懷。請(qǐng)?jiān)试S張英老師《夸夸我的好同事》

雪靜：工作的每一天，我們都在一起。

愛(ài)榮：忙碌的每一天，我們都在一起。

雪靜：今日，我們?yōu)榱昙?jí)的姐妹們獻(xiàn)上最真情的訴說(shuō)。

愛(ài)榮：今日，我們?yōu)榱杲Y(jié)的姐妹們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的感謝。

雪靜：初到一小，有太多的茫然。每一次前行，都是摸索。

雪靜：那么多的感動(dòng)流淌在你的筆端，那么多的感謝傾斜于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來(lái)的是你真誠(chéng)的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說(shuō)著感動(dòng)，我感動(dòng)著那你的訴說(shuō)。

愛(ài)榮：感謝，每一位真情流露的老師們!在本次活動(dòng)中趙鳳芹、王志敏、張愛(ài)榮、張雪靜、裴素麗、張英、薄艷春、李莉、侯玉敬等老師，真情表達(dá)，獲得一等獎(jiǎng)!請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!請(qǐng)么校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)!

雪靜：有你們?cè)诎嗬铮男睦锞吞貏e的踏實(shí)，有你們?cè)诎嗬铮男睦锞吞貏e的敞亮。

愛(ài)榮：有你們與她同行她感到特別幸福。感謝你們與她攜手前行。請(qǐng)欣賞，薄艷春老師《感恩于懷》。

雪靜：美麗的身影美麗的心靈，他們不是青春的年齡，卻有青年人的負(fù)重。

愛(ài)榮：美麗的身影美麗的心靈。請(qǐng)聽(tīng)玉靜主任向我們?cè)V述《他們是我敬仰的人》。

雪靜：感恩我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命

愛(ài)榮：感恩我們的師長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)

雪靜：感恩我們的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量

愛(ài)榮：感恩我們周?chē)囊磺?，因?yàn)樗麄兘o了我們和諧健康的成長(zhǎng)空間

教師感恩節(jié)活動(dòng)主持詞篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、朋友們：

大家下午好!

如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間!愛(ài)，是世間最美好的東西，愛(ài)，讓整個(gè)世界充滿著幸福，洋溢著和諧!在我們享受愛(ài)的時(shí)候，更不能忘記了去感恩，感恩那些付出愛(ài)的人，感恩那些讓社會(huì)更美好的人!

感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路;感恩是一棵樹(shù)，讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方;感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤(rùn)你我干涸的心田;感恩更是一種動(dòng)力，推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)取!現(xiàn)在，公司“恩情頌”演講比賽即將開(kāi)始，讓我們傾聽(tīng)參賽選手是怎樣為我們進(jìn)行演繹的。

首先，我向大家介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委，他們是……

讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄蛩麄儽硎練g迎。

在比賽開(kāi)始之前，向大家介紹比賽的評(píng)分細(xì)則。此次演講比賽采用10分制，評(píng)委的平均分為選手的最后得分。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為：

1、主題鮮明，情感真實(shí)。(3分)

2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言流暢，能夠脫稿演講。(3分)

3、表情自然，舉止大方。(2分)

4、演講富有感染力。(1分)

5、時(shí)間控制在4—6分鐘內(nèi)。(1分)

教師感恩節(jié)活動(dòng)主持詞篇七

丙：濃情感恩節(jié)，觸動(dòng)感恩心。這里是xx“感恩節(jié)晚會(huì)”的現(xiàn)場(chǎng)。

?。簹g迎并感謝來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的老師和同學(xué)們，我們的晚會(huì)即將開(kāi)始了。

甲：“感恩節(jié)”起源于美國(guó)，我挺納悶的，我們中國(guó)人跟著瞎起哄干嘛？

乙：這就純屬你個(gè)人思想狹隘了，它雖是國(guó)外的節(jié)日，但“感恩”卻是我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的。

?。悍四銈兞?，觀眾還以為咱在說(shuō)群口相聲呢，歇歇吧，下面倒真的有人要來(lái)說(shuō)相聲了，讓我們一起掌聲歡迎相聲：一起：《找地名》！

甲：剛剛的相聲算是晚會(huì)的暖場(chǎng)，而真正的熱場(chǎng)當(dāng)然是一段勁歌熱舞了！讓接下來(lái)的爵士舞《overit》high翻全場(chǎng)吧！有請(qǐng)！

乙：謝謝我們性感熱辣的舞蹈演員們，形單影只的我顯然無(wú)法跟你們爭(zhēng)艷啊，那我只好有自知之明的繼續(xù)在臺(tái)下欣賞另一支舞蹈了，《歡聚一堂》的舞蹈演員，有請(qǐng)！

丙：我的搭檔剛才的心態(tài)其實(shí)是很好的，最珍貴的有時(shí)候并不是光鮮奪人的時(shí)刻，而是享受別人的光鮮帶給自己快樂(lè)的時(shí)刻。當(dāng)然了，什么是最珍貴的是因人而異的，在珍貴的“感恩節(jié)之夜”，讓我們?cè)诮酉聛?lái)的歌曲《你最珍貴》里聽(tīng)聽(tīng)別人最珍貴的是什么。有請(qǐng)。

?。何覀冋f(shuō)著笑、跳著舞、唱著歌來(lái)慶?！案卸鞴?jié)”，在歡樂(lè)中，我們常會(huì)忘記是什么讓自己歡笑，常會(huì)忘記要感謝讓自己快樂(lè)的一切，請(qǐng)欣賞下面的朗誦，讓我們?cè)跉g笑后仍記得時(shí)刻帶著感恩的心。

乙：你知道為什么很多舞蹈需要扇子作為道具嗎？

甲：跳舞太熱了想涼快涼快。

乙：不對(duì)……我說(shuō)了你也不明白，也許只有在下面的扇子舞《詠春》中你才能感受到扇子在舞蹈里畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。

丙：音樂(lè)是用樂(lè)曲來(lái)講述故事的，舞蹈是用肢體來(lái)表達(dá)感情的。街舞的盛行也表明世界給了我們充分的自由，讓接下來(lái)的一段街舞表演來(lái)感謝世界給予我們的自由吧！

?。菏篱g美好的、絢麗的、精彩的大多曇花一現(xiàn)，剛剛?cè)绱司实奈璧敢欢ㄗ尨蠹矣X(jué)得太短暫，感恩之夜，我們會(huì)讓精彩不停息，過(guò)足舞蹈癮！請(qǐng)欣賞接下來(lái)藍(lán)天使帶來(lái)的舞蹈！

甲：在受挫時(shí)，我們需要一首歌，在夜深人靜時(shí)，我們需要一首歌，在悲傷時(shí)，我們需要一首歌，每個(gè)人心中都有無(wú)數(shù)首歌，在現(xiàn)在的晚會(huì)上，我想你們需要一首開(kāi)場(chǎng)曲，有請(qǐng)“愛(ài)樂(lè)”帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)曲！

乙：“愛(ài)情”是不會(huì)老去的話題，因?yàn)閻?ài)情，我們不會(huì)悲傷，因?yàn)楦卸?，我們不?huì)寒冷過(guò)冬。讓我們閉上雙眼，一起聆聽(tīng)溫暖動(dòng)人的愛(ài)情故事，感謝陪在身邊的人。

丙：幾乎每個(gè)人心里都藏著一個(gè)人、一段往事、一份難以啟齒的感情，也都想聽(tīng)那個(gè)人說(shuō)說(shuō)對(duì)自己的愛(ài)和思念。

?。浩鋵?shí)我認(rèn)為互相說(shuō)說(shuō)謝謝是最有必要的，感謝那些年的人，感謝那個(gè)人給予自己的曾經(jīng)，也感謝…下面的歌手帶來(lái)的歌曲一起：《說(shuō)說(shuō)》！

甲：很多時(shí)候我們付出了、給予了卻沒(méi)有得到想象之中的回報(bào)，很多時(shí)候我們會(huì)抱怨自己的霉運(yùn)或遭遇，何不換個(gè)角度去感謝意料之外的“想象”？或許是幸事也說(shuō)不定。

乙：最難的是一心二用，一心二用有褒有貶，當(dāng)然了，那得看用在哪方面?！盎谩毖菟嚰磳?lái)的吉他彈唱應(yīng)該沒(méi)有把“一心二用”用錯(cuò)地方。

結(jié)束語(yǔ)：

甲：在“感恩節(jié)晚會(huì)”的最后，我想問(wèn)問(wèn)大家知道什么是感恩嗎？有誰(shuí)學(xué)會(huì)了感恩？

乙：我覺(jué)得這一次的晚會(huì)就是我們對(duì)學(xué)校、對(duì)老師同學(xué)的感恩。

丙：其實(shí)感恩也就是給予，我們?cè)诮o予中得到了他人的贊許、得到了成就感、得到了自我升華，別人也在我們的給予里學(xué)會(huì)了感恩。

?。簺](méi)錯(cuò)，當(dāng)全世界都在給予和感恩，我想愛(ài)也會(huì)充滿世界。

一起：感謝他人，感謝自己！

教師感恩節(jié)活動(dòng)主持詞篇八

下午好！

在這個(gè)特別的日子里，跟大家相聚在一起，我特別的開(kāi)心，跟孩子們相處短短的幾個(gè)月，在這段日子里，我特別的幸福，我喜歡孩子們認(rèn)真上課的樣子，我喜歡孩子們玩耍時(shí)，天真，可愛(ài)的激情，我喜歡孩子們生病或者受委屈是，依偎在我懷里叫我媽媽的感覺(jué)，我喜歡家長(zhǎng)把我當(dāng)朋友一樣去相處，這一切的幸福都是家長(zhǎng)朋友給我的，在這個(gè)特殊的日子，我特別想對(duì)你們說(shuō)：朋友，謝謝，謝謝你們給我這么多的幸福，感動(dòng)，我會(huì)珍惜跟孩子們?cè)谝黄鸬拿恳惶欤?/p>

在生活中，大家都忙綠著工作，目的是為了給孩子最好的生活，有太少的時(shí)間跟孩子心與心的溝通交流，借著感恩節(jié)的日子，我們來(lái)一次，跟孩子心與心的溝通，讓孩子體會(huì)父母的不容易與艱辛，讓孩子用感恩的心來(lái)回報(bào)，請(qǐng)欣賞孩子們的精彩瞬間。

（照片欣賞）。

（美食分享）音樂(lè)。

（禮物制作）。

（好媽媽?zhuān)?/p>

禮物制作：在整個(gè)制作過(guò)程中，孩子們特別用心，生怕一個(gè)小邊角沒(méi)有折好，生怕一個(gè)小花沒(méi)有畫(huà)好，課件孩子對(duì)父母的愛(ài)是多么的純美，記得又一次美術(shù)課，我看見(jiàn)浩然小朋友涂得是五彩顏色，我問(wèn)他為什么圖這么多顏色，浩然開(kāi)心的說(shuō)我爸爸媽媽喜歡這種顏色，一次晚飯，所有的小朋友都在吃漢堡，子墨小心翼翼的放在書(shū)包里，我問(wèn)他怎么不吃，他說(shuō)我要帶給媽媽吃。那一瞬間，我覺(jué)得自己特別感動(dòng)，我感動(dòng)孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻的也在想著自己家人，我想我們的父母看到類(lèi)似這樣的場(chǎng)景也會(huì)幸福，暖心！孩子們對(duì)父母的愛(ài)，或許他們不會(huì)用華麗的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，但孩子會(huì)用自己的方式來(lái)表達(dá)這份愛(ài)，請(qǐng)欣賞兒歌：（世上只有媽媽好）感恩節(jié)主持詞2，愛(ài)要寫(xiě)出來(lái)：

朋友們，你們愛(ài)自己的寶貝嗎？

孩子們，你們愛(ài)自己的爸爸媽媽嗎？那就把愛(ài)寫(xiě)出來(lái)吧（寫(xiě)完之后，貼在自己的照片旁邊）。

3，游戲：

我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為孩子照想，為孩子忙綠，無(wú)私的愛(ài)著他們，孩子愛(ài)父母的方式有時(shí)候也特別的新穎，今天感恩節(jié)，我們的寶貝要用中國(guó)最傳統(tǒng)的方式表達(dá)自己對(duì)父母的愛(ài)，家長(zhǎng)請(qǐng)坐在位置上耐心等候，小朋友起立，排隊(duì)端水，（站在父母跟前一說(shuō)：爸爸媽媽讓我給你洗洗腳吧，你辛苦了）。

（洗腳）音樂(lè)（懂你）。

孩子們不僅僅用洗腳來(lái)表達(dá)，他們還精心的準(zhǔn)備了漂亮的賀卡送給你們，請(qǐng)小朋友把賀卡送給爸爸媽媽?zhuān)。ê⒆觽優(yōu)槲覀冏隽诉@么多，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友說(shuō)出此時(shí)此刻的心情，或者想對(duì)孩子說(shuō)的話）！

我見(jiàn)過(guò)空中高高的云，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地平線上低低俯下身體親吻大地，我知道那是對(duì)大地的感謝：

音樂(lè)，奉獻(xiàn)。

我聽(tīng)過(guò)清晨時(shí)，靜穆的世界突然傳來(lái)一陣陣?guó)B兒歡快婉轉(zhuǎn)的鳴啼，我知道那是萬(wàn)物對(duì)生命的感謝：

我憧憬過(guò)無(wú)數(shù)次明天美好的景象，可愛(ài)的寶貝們，在愛(ài)的沐浴下，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，我知道，那是我對(duì)你們的感謝：

感謝我可愛(ài)的孩子們，在生活中，把我當(dāng)媽媽?zhuān)瑢?duì)我撒嬌，跟我一起分享自己的小秘密，更感謝孩子們讓我有了做媽媽的經(jīng)驗(yàn)，感受到快樂(lè)與幸福的存在，謝謝你們孩子，謝謝你們家長(zhǎng)朋友！

感恩是一種美德，感恩是一種幸福，借著感恩節(jié)，讓我們用一首（感恩的心）來(lái)感恩身邊的每一位家人，感謝一直默默關(guān)心，疼愛(ài)我們的人！

教師感恩節(jié)活動(dòng)主持詞篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

今天是一個(gè)非常特殊的日子，我們有幸請(qǐng)到了中國(guó)校園健康行動(dòng)、感恩勵(lì)志教育講師團(tuán)的專(zhuān)家，來(lái)我們學(xué)校，為大家上一堂別開(kāi)生面的感恩教育課。這次活動(dòng)，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，特別是縣教育局安全股張劍股長(zhǎng)等三位領(lǐng)導(dǎo)、和交警隊(duì)的十多位交警同志特別為我們此次活動(dòng)做交通疏導(dǎo)和安全工作，確保師生和家長(zhǎng)的安全，縣電視臺(tái)的記者也前來(lái)報(bào)道，首先讓我們把感謝的掌聲送給他們!在百忙之中參加了我們會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有：

縣教師進(jìn)修學(xué)校的楊榮英校長(zhǎng)、德育部王占坤主任和梁素芬老師還有來(lái)自全縣各個(gè)學(xué)校的主管領(lǐng)導(dǎo)，電視臺(tái)的記者，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

同時(shí)我們還請(qǐng)來(lái)了各位同學(xué)的家長(zhǎng)參加這次會(huì)議，讓我們同樣把最熱烈的掌聲送給我們可敬的家長(zhǎng)!

我們今天的活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了，在活動(dòng)開(kāi)始前，我先提幾點(diǎn)要求：

第一，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，不要隨意走動(dòng)。

第二.帶手機(jī)的老師和家長(zhǎng)請(qǐng)把手機(jī)調(diào)到振動(dòng)狀態(tài)或關(guān)機(jī)，不要影響課程的進(jìn)行。

第三.請(qǐng)大家能夠善始善終，保持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，不要中途走動(dòng)和退場(chǎng)。

第四.在聽(tīng)課過(guò)程中不要打擾別人，或者嘲笑別人，要尊重他人的情感表露。

下面，我宣布：《關(guān)愛(ài)生命、伴你成長(zhǎng)------感恩我們要行動(dòng)》教育大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

(介紹講師)領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們，這次主講的專(zhuān)家是中國(guó)校園健康行動(dòng)、感恩勵(lì)志教育講師團(tuán)的-----專(zhuān)家講師秦老師。秦老師是中國(guó)校園健康行動(dòng)、感恩----勵(lì)志教育專(zhuān)家組、成員之一，中國(guó)校園健康行動(dòng)資深講師、資深策劃師，國(guó)家心理咨詢(xún)師，感恩勵(lì)志教育實(shí)踐者。

秦老師多年從事青少年心理健康教育研究工作。他隨講師團(tuán)先后在全國(guó)各地成功舉行過(guò)近百場(chǎng)的感恩勵(lì)志教育活動(dòng)，每一場(chǎng)都感人至深，所到之處無(wú)不深受老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的熱烈歡迎!更讓無(wú)數(shù)人學(xué)會(huì)了愛(ài)、學(xué)會(huì)了感恩學(xué)會(huì)了寬容、學(xué)會(huì)了友善。(同時(shí)也為自己注入了嶄新的活力和源源不斷的動(dòng)力)!各地主流媒體均多次進(jìn)行過(guò)報(bào)道，社會(huì)反響一直很好。

同學(xué)們，感恩是幸福的真諦，一個(gè)懂得感恩的人，他的人生注定會(huì)過(guò)的充實(shí)而幸福。無(wú)論你過(guò)去怎樣，今天這堂課同樣是為你而準(zhǔn)備的，只要你認(rèn)真聽(tīng)講，肯定能夠從中得到真正的感悟和真正的動(dòng)力。我們相信，這場(chǎng)報(bào)告會(huì)一定會(huì)讓同學(xué)們心靈得到凈化，也一定能夠使各位家長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)老師得到意想不到的收獲。那么就讓我們用心感受、和秦老師一起學(xué)會(huì)感恩，讓我們用熱烈的掌聲隆重請(qǐng)出秦老師。

那么接下來(lái)我們要開(kāi)展感恩教育“五個(gè)一“系列活動(dòng)，一、今天我們不留語(yǔ)數(shù)英的作業(yè)，留一道德育實(shí)踐作業(yè)：回家之后做一件感恩父母的事;二、寫(xiě)一封感恩父母、感恩老師的信。三、利用班會(huì)時(shí)間召開(kāi)一次感恩父母感恩老師交流會(huì)：即班級(jí)所有的同學(xué)要在班會(huì)中朗讀自己致父母老師的這封信;四、每班評(píng)出兩封表達(dá)感恩感情最真摯的書(shū)信。本人要在紅領(lǐng)巾廣播站中親自廣播;五、評(píng)比出校園感恩之星以及小孝星，并為期頒獎(jiǎng)。把感恩行動(dòng)系列活動(dòng)扎實(shí)有效的、堅(jiān)持經(jīng)常的開(kāi)展下去。

我宣布關(guān)愛(ài)生命、伴你成長(zhǎng)----感恩我們要行動(dòng)報(bào)告大會(huì)到此結(jié)束。再次用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)各位家長(zhǎng)的光臨!

謝謝!祝所有與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)老師同學(xué)身體健康，感恩快樂(lè)!

教師感恩節(jié)活動(dòng)主持詞篇十

1，親愛(ài)的弟兄姊妹。

2，敬愛(ài)的主內(nèi)同工。

1，隨著夏季的離去，收獲的日子已然來(lái)臨。

2，望著豐收的五谷百果，我們要滿口稱(chēng)謝神的奇妙創(chuàng)造與賞賜洪恩。

1，感恩!!因著主愛(ài)的播撒，栽種的種子得著了春雨的滋潤(rùn)。

2，感恩!!因著主愛(ài)的守護(hù)，將熟的莊稼得著了秋雨的賜福。

1，感恩!!因著主愛(ài)的洗禮，我們才有心的歸回，信仰的純正。

2，感恩!!因著主愛(ài)的澆灌，我們才有喜樂(lè)的生活，生命的豐盛。

1，曾經(jīng),你為生活而憂慮，此刻，主必賜你安息。

2，曾經(jīng)，你為家庭而煩惱，此刻，你必躺臥在主溫暖的懷抱。

合：曾經(jīng)，我們?cè)谑澜缰蓄嵟娉撩裕缃?，主的生命已?jīng)將我們更新，使我們?cè)谡胬淼牡缆分袏^勇前行。

1，今天，我們將再次品嘗主愛(ài)的滋味。

2，今天，這里都是神蒙愛(ài)的兒女。

合：今天讓我們同聲頌揚(yáng)主的圣明，讓贊美永不止息。

20xx年感恩節(jié)感恩贊美會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

教師感恩節(jié)活動(dòng)主持詞篇十一

感恩節(jié)是北美洲獨(dú)有的節(jié)日，始于1621年。1863年，美國(guó)總統(tǒng)林肯將它定為國(guó)家假日，并且規(guī)定每年11月的第四個(gè)星期四為美國(guó)的感恩節(jié)。以下是就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)為您準(zhǔn)備的《感恩節(jié)活動(dòng)主持稿》，希望對(duì)您有所幫助!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、朋友們：

大家下午好!

如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間!愛(ài)，是世間最美好的東西，愛(ài)，讓整個(gè)世界充滿著幸福，洋溢著和諧!在我們享受愛(ài)的時(shí)候，更不能忘記了去感恩，感恩那些付出愛(ài)的人，感恩那些讓社會(huì)更美好的人!

感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路;感恩是一棵樹(shù)，讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方;感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤(rùn)你我干涸的心田;感恩更是一種動(dòng)力，推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)取!現(xiàn)在，公司“恩情頌”演講比賽即將開(kāi)始，讓我們傾聽(tīng)參賽選手是怎樣為我們進(jìn)行演繹的。

首先，我向大家介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委，他們是……。

讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄蛩麄儽硎練g迎。

在比賽開(kāi)始之前，向大家介紹比賽的評(píng)分細(xì)則。此次演講比賽采用10分制，評(píng)委的平均分為選手的最后得分。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為：

1、主題鮮明，情感真實(shí)。(3分)。

2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言流暢，能夠脫稿演講。(3分)。

3、表情自然，舉止大方。(2分)。

4、演講富有感染力。(1分)。

5、時(shí)間控制在4—6分鐘內(nèi)。(1分)。

謝謝1號(hào)選手的演講，下面有請(qǐng)2號(hào)選手上場(chǎng)，他是來(lái)自采礦車(chē)間的何敬榮，他演講的題目是《擁有一顆感恩的心》，大家歡迎!

謝謝2號(hào)選手。1號(hào)選手的比賽得分已經(jīng)出來(lái)了，經(jīng)過(guò)評(píng)委的綜合評(píng)定，1號(hào)選手的最后得分為……下面有請(qǐng)3號(hào)選手，他是來(lái)自運(yùn)輸三隊(duì)的曾強(qiáng)，他演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》，大家歡迎!

大家歡迎!

大家歡迎!

大家歡迎!

大家歡迎!

大家歡迎!

大家歡迎!

大家歡迎!

大家歡迎!

隨著我由主持人到選手、再由選手到主持人的角色轉(zhuǎn)換，今天的演講已經(jīng)告一段落。比賽的結(jié)果究竟花落誰(shuí)家，稍后將會(huì)向大家一一揭曉。在工作人員緊張的統(tǒng)分和排序期間，有請(qǐng)我們今天的特邀佳賓、也是我們公司的老領(lǐng)導(dǎo)、博宏公司黨委工作部部長(zhǎng)……為選手們的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)!

謝謝…部長(zhǎng)的精彩點(diǎn)評(píng)。下面有請(qǐng)公司黨委書(shū)記……為今天選手們的表現(xiàn)作點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)!

謝謝…書(shū)記的點(diǎn)評(píng)。好，現(xiàn)在工作人員的統(tǒng)分結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，我們今天的比賽也到了最讓人激動(dòng)和興奮的時(shí)刻。下面我宣布，獲得今天演講比賽三等獎(jiǎng)的選手是：……號(hào)選手……、……號(hào)選手……、……號(hào)選手……有請(qǐng)公司副經(jīng)理……、……、……為他們頒獎(jiǎng)!

獲得今天演講比賽二等獎(jiǎng)的選手是：……號(hào)選手……、……號(hào)選手……有請(qǐng)公司經(jīng)理……、黨委書(shū)記……為他們頒獎(jiǎng)!

獲得今天演講比賽一等獎(jiǎng)的選手是：……號(hào)選手……有請(qǐng)博宏公司黨委工作部部長(zhǎng)……為他頒獎(jiǎng)!

(結(jié)束語(yǔ))：感恩于心，感謝以行!今天的各位參賽選手用精彩的演講帶給了我們啟示，那就是要做一個(gè)感恩父母、感恩企業(yè)、感恩社會(huì)的人。懂得感恩，就會(huì)真情永在;懂得感恩，就會(huì)真愛(ài)永存;懂得感恩，就會(huì)斗志不敗;懂得感恩，就會(huì)幸福常伴。讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的企業(yè)變得更加美好、文明、積極、健康、有序，使集團(tuán)公司、博宏公司和石灰礦業(yè)公司的未來(lái)變得更加美好和燦爛，使我們的企業(yè)、我們的社會(huì)變得更加平安和諧!

今天的演講比賽到此結(jié)束，各位朋友，再見(jiàn)!

開(kāi)場(chǎng)舞《燭光》。

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

b：各位來(lái)賓。

c：親愛(ài)的老師。

d：同學(xué)們。

合：大家晚上好!(鞠躬)。

a：美好的花季，我們?nèi)绱貉恳话阍诟改傅暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

b：躍動(dòng)的青春，我們的如花笑靨在父母的陪伴下始終燦爛。

c：明媚的時(shí)光，我們的笑聲里洋溢著父母的愛(ài)護(hù)。

d：輕快的歌聲，我們的生活中參雜這父母的淚水。

a：今天，我們相聚在這里，用這樣的方式抒發(fā)我們對(duì)父母的愛(ài)。

b:今天，我們相約在這里，用自己的方式譜寫(xiě)唱給父母的歌。

c:今天我們來(lái)感悟三春暉的光芒。

d:今天我們來(lái)聆聽(tīng)寸草心的心聲。

a:首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是。

b:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。

c：安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院感恩父母晚會(huì)。

合：現(xiàn)在開(kāi)始。

d:首先讓我們欣賞小品《》。

a:欣賞完了這些引人深思的歌舞和戲劇大家是不是可以感覺(jué)到父愛(ài)母愛(ài)是多么的偉大，我們應(yīng)該多多理解和關(guān)心我們的父母。

b：是的，正是因?yàn)橛辛烁改傅南ば暮亲o(hù)我們才能茁壯成長(zhǎng)，正是因?yàn)橛心赣H歷經(jīng)艱辛的十月懷胎才有了現(xiàn)在的我們。

a:下面讓我們做個(gè)小游戲，讓我們也體驗(yàn)下母親懷胎十月的艱辛。

b:有愿意的嗎?舉下手，我們是有獎(jiǎng)品的喲。

c:感恩，它雖說(shuō)是一個(gè)行為動(dòng)詞，但它不止需要行動(dòng)，更重要的是需要做到真。

心實(shí)意。簡(jiǎn)單地說(shuō)，感恩便是感激，發(fā)自?xún)?nèi)心的感激。下面請(qǐng)欣賞舞蹈：我們都是好孩子。

d:下面請(qǐng)欣賞雙簧《》。

c:剛剛我們也做了次媽媽?zhuān)w味了媽媽?xiě)烟ナ碌牟灰住?/p>

c：看過(guò)了這段相聲，我想，在場(chǎng)的大多數(shù)人都會(huì)有感觸，世界上有一種愛(ài),任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛(ài)叫母愛(ài),這個(gè)人叫媽媽。媽媽無(wú)私的給與我們愛(ài)，同時(shí)我們也深?lèi)?ài)著我們的媽媽。下面請(qǐng)欣賞歌曲《媽媽我愛(ài)你》。

d：三江四海五湖水，淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng);三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。值此母親節(jié)來(lái)臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您---親愛(ài)的媽媽!

請(qǐng)欣賞朗誦《母親》。

a:媽媽?zhuān)瑺T光里的媽媽?zhuān)怯辛四阋挂岳^日的無(wú)私奉獻(xiàn)，才有了我們的今天。b:媽媽?zhuān)覀儾粫?huì)忘記，不會(huì)忘記你那爬滿皺紋的臉頰，不會(huì)忘記你雙鬢斑白的頭發(fā)。

c:媽媽?zhuān)?jīng)你也有像我們一樣的青春，可是您把自己的青春無(wú)私的給與了我們d:媽媽?zhuān)x謝你，我親愛(ài)的媽媽。

:a：感恩父母，收獲親情。

b：感恩父母，收獲幸福。

c：感恩父母，收獲快樂(lè)。

d：感恩父母。收獲希望。

ac：xxx學(xué)院感恩父母晚會(huì)。

合：到此結(jié)束。再見(jiàn)。

教師感恩節(jié)活動(dòng)主持詞篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

下午好。

學(xué)習(xí)了殷雪梅老師、孟二冬教授、姚止平校長(zhǎng)的事跡后，我們的心中除了感動(dòng)和佩服，更多的是反思與自勉。他們身上閃現(xiàn)的為人之德、為師之魂，化為精神宇宙的恒星。

也許，我們不會(huì)遭遇鮮血的考驗(yàn)，但殷老師用幾十年的默默奉獻(xiàn)告訴我們，這才是我們教師最平凡的生活寫(xiě)真，偉大不僅在偉大的瞬間。

也許，我們沒(méi)有機(jī)會(huì)遠(yuǎn)赴天山，但孟二冬教授用摯愛(ài)學(xué)生的真情告訴我們，這才是我們教師最動(dòng)人的人性之光，真情不僅在天邊，更在眼前。

也許，我們沒(méi)有擔(dān)當(dāng)大任的銳氣與大氣，但姚校長(zhǎng)用樸素的堅(jiān)持告訴我們，這才是我們教師最可貴的發(fā)展之路，卓越不藏在高處，而在點(diǎn)滴的精致。

下面，我們英橋的老師代表將和我們分享他們的心得體會(huì)。師德演講比賽即將開(kāi)始。請(qǐng)各位評(píng)委老師認(rèn)真閱讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，請(qǐng)各位選手做好上場(chǎng)準(zhǔn)備。

二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

三、選手上場(chǎng)。

（1）1號(hào)選手：孫__。

串詞：印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)：花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭。這就是綠葉對(duì)花的情意。有請(qǐng)1號(hào)選手孫__老師上場(chǎng)。

（2）2號(hào)選手：薛_。

串詞：你是一本厚重的書(shū)，就算用最平淡的詞語(yǔ)來(lái)敘述，那字里行間跳躍的情節(jié)也足以讓我們震撼。這是對(duì)姚止平校長(zhǎng)的感嘆。我們一起聆聽(tīng)2號(hào)選手薛_老師的演講——《是平凡，更是極致》。

（3）3號(hào)選手：王__。

串詞：我們都會(huì)慢慢老去，容顏不再，夢(mèng)想落帆，但請(qǐng)保持一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢而又柔軟慈愛(ài)的心。請(qǐng)聽(tīng)《愛(ài)的信仰》，有請(qǐng)3號(hào)選手王__老師。

（4）4號(hào)選手：周_。

串詞：活著，是一面旗幟！逝去，是一座豐碑！多么精練的概括。成功只是一種生活方式，而優(yōu)秀卻是一種品質(zhì)。這是我們可以追求也應(yīng)該追求的。多么鏗鏘的聲音。有請(qǐng)4號(hào)選手周_老師。

（5）5號(hào)選手：俞_。

串詞：殷老師平凡樸實(shí)，真誠(chéng)可敬。她的品質(zhì)對(duì)年輕的教師而言，猶如春風(fēng)，讓我們明白了是什么綠了小草，憑什么愛(ài)滿天下。有請(qǐng)5號(hào)選手俞_老師為我們演講《愛(ài)滿天下筑豐碑》。

（6）6號(hào)選手：王__。

串詞：云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng)。這是對(duì)姚校長(zhǎng)無(wú)上的崇敬，無(wú)盡的追思。有請(qǐng)6號(hào)選手王__老師。

（7）7號(hào)選手：趙__。

串詞：從這些平民英雄身上，我們讀到了什么？她說(shuō)，讀到了事業(yè)心。她反復(fù)強(qiáng)調(diào)：工作和事業(yè)是完全不一樣的。她就是7號(hào)選手趙__老師，掌聲有請(qǐng)。

（8）8號(hào)選手：陳_。

串詞：三十年，春風(fēng)化雨；一瞬間，鮮血如花。持久的感動(dòng)，強(qiáng)烈的震撼，化為字字真情贊頌。請(qǐng)聽(tīng)《極大的勇氣，高尚的人格》，演講者，8號(hào)選手陳_老師。

（9）9號(hào)選手：劉__。

串詞：先生走矣，風(fēng)雨蕭蕭。知你者謂你心憂，不知你者謂你何求。只有路旁的蠶桑樹(shù)啊，見(jiàn)證著你來(lái)去匆匆，一片樸實(shí)的心腸。有請(qǐng)9號(hào)選手劉__為我們演講《那一片蠶桑樹(shù)》。

四、小結(jié)。

一日為師，終身重德。有偉人用青春、生命做代價(jià)高舉師德師魂的火炬，有智者用思想、博愛(ài)做橋梁抵達(dá)教育理想的彼岸，我們更當(dāng)奮勇前行，繼續(xù)這無(wú)止境的事業(yè)，托起那未來(lái)者的身軀。只需守住這一份清凈，懷著那一腔熱情，我們可以走得更遠(yuǎn)。

演講比賽到此結(jié)束。

教師感恩節(jié)活動(dòng)主持詞篇十三

女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。第__個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。難忘的學(xué)生時(shí)代，難忘的恩師!此時(shí)，無(wú)論你身在何方,身居何位，一定不會(huì)忘了老師栽培我們成長(zhǎng)所付出的心血吧?在這歡樂(lè)的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂(lè)，心想事成。

男：首先，請(qǐng)出又一村聊天室室主為教師節(jié)致賀詞。

開(kāi)始篇。

女：在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師，人類(lèi)靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的.心靈。

男：無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過(guò)程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水?！耙蝗諡閹?，終身為父”。在我們國(guó)家，教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛(ài)戴。

歌詠篇(穿插進(jìn)行)。

男：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第__個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福，用你最喜愛(ài)的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出今天晚會(huì)的第一位朋友，為教師獻(xiàn)禮!

男：您吸引著我們求知的目光;您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫(xiě)不盡懷念的詩(shī)行……老師啊，我怎能把您遺忘!

女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱!

男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師，祝福您，萬(wàn)事如意，身體健康!

女：誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地?誰(shuí)給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國(guó)希望的花果?誰(shuí)用青春的熱血，點(diǎn)燃希望的火種，帶給人類(lèi)文明的向往?是您——老師，長(zhǎng)大后我就成了您，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。

男：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師!我只有更加努力地工作和對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!

女：歲月像一條河，隨時(shí)間靜靜地流過(guò)。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無(wú)論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對(duì)您的熱愛(ài)。

男：您妙語(yǔ)連珠，融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來(lái);您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國(guó)、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書(shū)育人，無(wú)悔人生!

女：您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場(chǎng)甘露;您是秋天的第一束陽(yáng)光;您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里，真誠(chéng)地道一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!

男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會(huì)永存!

女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛(ài)的老師，愿你節(jié)日快樂(lè)!

男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來(lái)明媚的清晨;親愛(ài)的老師，您給予我們知識(shí)和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。

女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人;您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶;您是石子，默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻，都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛(ài)。

男：“百年大計(jì)教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠(yuǎn)。

女：我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開(kāi)放、大潮滾涌的偉大時(shí)代;我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌!

女：今夜星光燦爛，今夜歡樂(lè)無(wú)限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第__個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)就要降下帷幕了，但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽(yáng)光永駐，愿人間萬(wàn)世師表!讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊慕處煿?jié)日快樂(lè)!

男：各位來(lái)賓，慶祝教師節(jié)歌詠晚會(huì)到此結(jié)束!衷心感謝各位朋友的光臨，同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。

合：謝謝各位的光臨!祝大家晚安!

主持人：甲：毛煒乙：徐燕。

(開(kāi)場(chǎng)白：)。

乙：春風(fēng)化雨甲：潤(rùn)物無(wú)聲。

乙：春去秋來(lái)，我們迎來(lái)一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。

甲：年復(fù)一年，我們傳遞著人類(lèi)文明的成果;造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁。

乙：我從不懷疑，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。

甲：我一直相信，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。

乙：我們辛勤地工作。

甲：我們忘我地付出。

教師感恩節(jié)活動(dòng)主持詞篇十四

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小朋友們：

大家上午好！

您現(xiàn)在走進(jìn)的是洪山小學(xué)中心幼兒園“慶六一孝親尊師感恩文化節(jié)”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我是今天的主持人，很高興能在這里和大家一起共享這幸福的時(shí)光。

1、走進(jìn)洪山小學(xué)中心幼兒園，就走進(jìn)了春天，這里有和煦的春風(fēng)，這里有溫暖的濃情。這里有低吟高唱，這里有琴音曼舞，這里豐沃的土壤會(huì)使您綻放出生命的絢爛，這里永遠(yuǎn)都是您放飛夢(mèng)想的地方！請(qǐng)?jiān)试S我代表洪山小學(xué)中心幼兒園的全體老師對(duì)你們的光臨表示最熱烈的歡迎！在此同時(shí)，我們的小寶貝們也用她們獨(dú)有的方式表達(dá)她們的問(wèn)候、迎接您的光臨！請(qǐng)欣賞由大五班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈——《你們好》。

2、親愛(ài)的各位來(lái)賓，在20xx年9月1日，我們洪山小學(xué)中心幼兒園非常幸運(yùn)地成為了“中國(guó)教育學(xué)會(huì)”“中華文化經(jīng)典誦讀全國(guó)指導(dǎo)中心”在洪山設(shè)立的幼兒園國(guó)學(xué)教育實(shí)驗(yàn)園，通過(guò)近一年的教學(xué)活動(dòng)，我們的孩子，在行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力等方面都有很大的提升，師資隊(duì)伍也在武漢至德經(jīng)典教育的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)下迅速成長(zhǎng)，幼兒園的整體文化氛圍也有了很大的改觀，所以今年很榮幸被評(píng)為隨州地區(qū)“至德幼兒園國(guó)學(xué)教育”示范園稱(chēng)號(hào)。

下面有請(qǐng)洪山鎮(zhèn)小學(xué)黃校長(zhǎng)上臺(tái)，有請(qǐng)授牌專(zhuān)家xx。

(對(duì)授牌專(zhuān)家xx作簡(jiǎn)要介紹)現(xiàn)在，授牌儀式現(xiàn)在開(kāi)始，有請(qǐng)xx專(zhuān)家給幼兒園授牌。

授牌儀式：園長(zhǎng)(左)專(zhuān)家(右)，禮儀人員(右)：示范園牌給專(zhuān)家合影。

專(zhuān)家講話：

校長(zhǎng)講話：

主持人：非常感謝國(guó)學(xué)專(zhuān)家xxx對(duì)我們一年多以來(lái)工作的認(rèn)同和肯定，也非常感謝黃校長(zhǎng)熱情洋溢的講話，讓我們?cè)僖淮斡谜坡暠磉_(dá)我們的感謝！

3、我們洪山小中心幼兒園的發(fā)展，離不開(kāi)各位家長(zhǎng)和老師的努力付出，國(guó)學(xué)經(jīng)典的力量能夠在這一年里取得這樣突出的效果，更是離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)們?cè)谥R(shí)傳授、行為習(xí)慣上的培養(yǎng)和鍛煉，那么我園國(guó)學(xué)寶寶們的一天究竟是怎樣度過(guò)的呢？請(qǐng)看生活情景劇表演《國(guó)學(xué)寶寶一日活動(dòng)秀》。

4、大家說(shuō)，國(guó)學(xué)中一中二班的寶貝們是不是很棒呢？我們也要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、講文明的好寶寶，大家說(shuō)，是不是？今天，是屬于我們小朋友的節(jié)日，是一個(gè)歡樂(lè)的日子，在這樣一個(gè)歡樂(lè)的日子里，讓我們，盡情揮舞起紅腰帶，飛揚(yáng)我們的童心，你們看，國(guó)學(xué)中一中二班的小朋友們已經(jīng)來(lái)羅xx，請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。

5、從大家的臉上，我們看到了忍不住的笑容，原來(lái)，國(guó)學(xué)中一中二班不僅有《開(kāi)門(mén)紅》的歡樂(lè)女孩兒，更有會(huì)跳《甩蔥歌》的可愛(ài)男孩兒。讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們！

6、去年六一呀，我們的舞臺(tái)上有一群美羊羊，還有一只可恨的灰太狼，那么今年，誰(shuí)又來(lái)到了我們的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)呢？請(qǐng)看國(guó)學(xué)大一班的小朋友帶來(lái)的經(jīng)典成語(yǔ)情景劇《守株待兔》。

7、小朋友們告訴老師，剛才是誰(shuí)來(lái)到了我們的舞臺(tái)？對(duì)，是一群小兔子。守株待兔的故事告訴我們小朋友不能偷懶，都要做勤勞的好寶寶。哎呀，勤勞的小二班的寶貝們帶著他們的《加油操》已經(jīng)來(lái)了，讓把舞臺(tái)交給他們吧！

8、中華民族的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，既有詩(shī)詞歌賦，又有獨(dú)到的中國(guó)功夫，國(guó)學(xué)大二班的小朋友們將用他們的表演全面詮釋經(jīng)典的力量。請(qǐng)欣賞《國(guó)學(xué)1+1》——《武術(shù)操》和《媽媽我愛(ài)您》。(該節(jié)目表演完后在臺(tái)前等待行禮)。

9、“慈母手中線，游子身上衣”就像歌詞所說(shuō)，媽媽的恩情我們永遠(yuǎn)不忘，媽媽的希望我們記在心上。

孝親禮：在生命的長(zhǎng)河中，親情，沒(méi)有蕩氣回腸的故事讓人興奮，卻能讓我們安然從容;沒(méi)有動(dòng)人心魄的詩(shī)篇另人刻骨難忘，卻始終為我們提供著不可或缺的營(yíng)養(yǎng)。親情，從來(lái)不需要費(fèi)心費(fèi)力地呵護(hù)，卻永遠(yuǎn)如水般靜靜的流蕩在我們生活的每一個(gè)角落，悄悄滋養(yǎng)溫暖著我們的身體和心靈。拿什么來(lái)感謝我們父母的愛(ài)！拿什么報(bào)答我們的手足深情！借感恩節(jié)之際，孩子們，讓我們一起向給予我們生命、哺育我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽爺爺奶奶們表達(dá)我們最真誠(chéng)的謝意(播放一段音樂(lè))。

孝親禮儀式：

第一步：主持人宣：請(qǐng)小朋友們?nèi)w起立、轉(zhuǎn)身面對(duì)家長(zhǎng)，行孝親禮。

小朋友們：聞后在教師帶領(lǐng)下即轉(zhuǎn)身，在主持人的帶領(lǐng)下說(shuō)：感謝爸爸媽媽、爺爺奶奶的的養(yǎng)育之恩，您辛苦了！

第二步：主持人宣：行禮。

小朋友們：鞠躬90度(定格)(男孩兒雙手側(cè)垂放，女孩兒雙手拇指交叉相扣放上腹處)。

第三步：主持人宣：禮畢，轉(zhuǎn)身就坐。

小朋友們聽(tīng)后方才起身，按要求轉(zhuǎn)身、就坐。

主持人：我相信，此時(shí)此刻，孩子們的語(yǔ)言和行動(dòng)已經(jīng)深深地觸動(dòng)了我們每一位家長(zhǎng)的心——謝謝你們！(主持人深鞠躬)。

10、我們洪山小學(xué)中心幼兒園在重視孩子德育智育發(fā)展的同時(shí)，也十分重視孩子身體的鍛煉和成長(zhǎng)，看，小二班的寶貝們已經(jīng)等不及了，他們帶來(lái)了《qq成長(zhǎng)體操》，掌聲歡迎他們閃亮登場(chǎng)！

11、“人之初、性本善、性相近、習(xí)相遠(yuǎn)”，小朋友們，讓我們一起來(lái)誦讀好不好？(下面的孩子們一起誦讀一段)，我們洪山小學(xué)中心幼兒園的小朋友真厲害??！下面，讓我們一起來(lái)看看國(guó)學(xué)大三大四班的小朋友們是怎樣誦讀三字經(jīng)的，掌聲有請(qǐng)！

12、小朋友們?cè)诎职謰寢尩膰Z叨聲中慢慢成長(zhǎng)，那些嘮叨都是發(fā)自家長(zhǎng)們內(nèi)心的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，但是，也有一種愛(ài)叫放手，讓寶貝們能夠張開(kāi)自己想象的翅膀，自由的飛翔。請(qǐng)欣賞由中三班小朋友帶來(lái)的舞蹈《嘚埠嘚吥嘚》。

13、是的，國(guó)學(xué)經(jīng)典的力量是潛移默化的，也是無(wú)比強(qiáng)大的`。三字經(jīng)的誦讀，也不是一味兒的枯燥，我們也可以通過(guò)各種形式讓誦讀活動(dòng)變得很好玩。請(qǐng)欣賞國(guó)學(xué)小一班的寶貝們?yōu)槲覀儙?lái)的現(xiàn)代版《爵士三字經(jīng)》的誦讀！

14、有一種東西叫神圣，是天邊拂曉時(shí)啟明的星辰，默默地，照著先來(lái)的后來(lái)的，一起走向夢(mèng)里無(wú)數(shù)次閃現(xiàn)的光明;有一種東西叫永恒，是海邊守望潮歸的巖石，在風(fēng)雨里將生命逐漸耗盡，成為無(wú)數(shù)朝圣者膜拜的圖騰，感謝您，老師！請(qǐng)欣賞由國(guó)學(xué)大三大四班帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)老師的目光》。(該節(jié)目表演完后在臺(tái)前等待行禮)。

15、尊師禮：(插入音樂(lè))有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。從入園到離園，寶寶們的一舉一動(dòng)都時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著我們洪山小學(xué)中心幼兒園每一位老師的心。

尊師禮儀式：

第一步：主持人宣：請(qǐng)小朋友們?nèi)w起立，面對(duì)臺(tái)上教師，行尊師禮。

小朋友們：聞后在各班家長(zhǎng)志愿者的帶領(lǐng)下起身，說(shuō)：感謝老師的教導(dǎo)之恩，您辛苦了！

第二步：主持人宣：行禮。

小朋友們：鞠躬90度(定格)(男孩兒雙手側(cè)垂放，女孩兒雙手拇指交叉相扣放上腹處)。

第三步：主持人宣：禮畢。(孩子們起身)。

然后教師們齊說(shuō)：謝謝孩子們，你們的快樂(lè)和健康成長(zhǎng)是我們最大的心愿！并回禮。

主持人說(shuō)：請(qǐng)小朋友們就坐，小朋友們聽(tīng)后按要求就坐。

主持人：我看到了老師們的眼角盈盈的笑容，我相信，在今后的每一天，我們的老師，將會(huì)一如既往地用她們的愛(ài)心、耐心、和細(xì)心精心照料我們每一位寶貝，讓孩子們?cè)谒齻儨嘏膽驯е懈幼聣训某砷L(zhǎng)。

16、英語(yǔ)教學(xué)作為我們幼兒園的特色園本課程之一，在開(kāi)設(shè)的兩年中，取得的成績(jī)是斐然的，我園的英語(yǔ)教學(xué)大大提高了幼兒們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，寓教于樂(lè)，為孩子們將來(lái)進(jìn)一步學(xué)好英語(yǔ)奠定了基礎(chǔ)。請(qǐng)欣賞由大班的小朋友們帶來(lái)的英語(yǔ)表演劇《懶惰的蒼蠅》。

17、小朋友們，剛才的表演好看嗎？恩，真的很好看，有好多小動(dòng)物呢！現(xiàn)在呀，有一群更加活潑可愛(ài)的小姑娘等著著急呢，那歡快的旋律跳出了她們開(kāi)懷的笑聲和歡樂(lè)的心情，掌聲有請(qǐng)大六班的舞蹈《火花》！

18、頒獎(jiǎng)活動(dòng)：

孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合，幼兒德智體美勞的全面發(fā)展更是家園共育的結(jié)果，我們洪山小學(xué)中心幼兒園一直致力于將家庭教育和幼兒園教育緊密結(jié)合，還有短短的二十來(lái)天，一年的幼兒園教育活動(dòng)就要結(jié)束了，在這一年的時(shí)間里，我們每一位家長(zhǎng)和孩子都在和幼兒園一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步，在這個(gè)過(guò)程中，尤其涌現(xiàn)出一大批突出的寶貝和家長(zhǎng)，現(xiàn)在我們請(qǐng)他們上場(chǎng)。

主持人宣布獲獎(jiǎng)名單(家園共育之星家園共育榜樣家長(zhǎng)國(guó)學(xué)書(shū)香家庭國(guó)學(xué)小博士)，并請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)咭来紊吓_(tái)。請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)完后合影，退場(chǎng)。

主持人：感謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我們洪山小學(xué)中心幼兒園的支持和配合，只要我們有信心，只要我們一直手牽手，我相信，我們幼兒園將會(huì)群星閃耀，燦爛無(wú)比！

表演的過(guò)程中，(音樂(lè)變小)主持人娓娓朗誦：多少奉獻(xiàn)帶來(lái)歡笑，多少信念永不改變，讓每一個(gè)心靈擁有平安，一聲珍重，溫暖在心間。千山萬(wàn)水同伴相隨，人生苦短人生風(fēng)雨，祝福到永遠(yuǎn)，平安到永遠(yuǎn)。

存一顆感恩的心，去看待我們身邊的生命。感恩會(huì)使我們獲得物質(zhì)上的幸福，更使我們獲得精神上的富有，懷著一顆感恩的心，去面對(duì)生活，去看待生活中的種種。只要心懷感謝，人生就會(huì)過(guò)得幸福而充實(shí)，這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)變得愈加美好。

結(jié)束詞：今日是明日最美好的回憶，鮮花和掌聲簇?fù)碇@個(gè)美麗的日子，讓我們永遠(yuǎn)記住這樣的一個(gè)日子！愿我們的明天更加美好！

為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。洪山小學(xué)中心幼兒園“慶六一孝親尊師感恩文化節(jié)”活動(dòng)到此圓滿結(jié)束，再一次感謝各位家長(zhǎng)的光臨！感謝老師們的辛勤付出！感謝您對(duì)洪山小學(xué)中心幼兒園的鼎力支持！謝謝大家！謝謝！(在此句話中，教師行禮、禮畢)。

教師感恩節(jié)活動(dòng)主持詞篇十五

a：一顆感恩的心，感謝父母，他們給了我們生命，讓我們沐浴生活的幸福陽(yáng)光，他們無(wú)微不至地關(guān)懷，讓我們無(wú)憂無(wú)慮地健康成長(zhǎng)。

b：一顆感恩的心，感謝老師，他們給了我們知識(shí)，讓我們拋開(kāi)無(wú)知懂得思考，他們孜孜不倦地教導(dǎo)，讓我們充滿自信地放飛理想。

a：一顆感恩的心，感謝朋友，我們?cè)谶@個(gè)塵世間不再孤單。

b：一顆感恩的心，感謝同學(xué)，我們?cè)谄吣昙?jí)二班有家的溫暖。

ab：五年級(jí)二班《感恩的心，感謝有你》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

a：首先，請(qǐng)同學(xué)們回答：

1：你最想把你的這顆感恩的心送給誰(shuí)？

2：請(qǐng)給你最感恩的人說(shuō)一句話。

b：聽(tīng)了同學(xué)們的回答，我們非常感動(dòng)。那么，什么是感恩呢？

講述感恩小故事——蘋(píng)果樹(shù)。

班主任頒發(fā)獎(jiǎng)狀給感動(dòng)二班十大人物：

呼號(hào)：

演唱班歌。

a：感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。

b：感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫別人。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。

a：常懷一顆感恩的心看待周?chē)囊磺?，你將?huì)發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽(yáng)光，隨處彌漫著快樂(lè)的空氣。下面我們請(qǐng)幾位同學(xué)告訴我們他們對(duì)感恩的理解。（當(dāng)你在成長(zhǎng)到時(shí)候）。

b：聽(tīng)了同學(xué)們對(duì)感恩的理解，明白了什么是感恩，接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們給自己設(shè)計(jì)一個(gè)行動(dòng)，用行動(dòng)真切地表達(dá)你的感恩之心。把你的這個(gè)行動(dòng)告訴大家，也讓大家相互學(xué)習(xí)，讓大家在生活中做到真正的感恩。

a：感恩是人間的真感情，在我們的生活中，我們要常含一顆感恩的心。

b：我們要感謝的人好多好多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”。

a：感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。

b：感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。

a：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，他是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化作一種充滿愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。

b：一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界！

a感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。

b：一個(gè)有愛(ài)心的人，都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛(ài)心，孝心和感恩而精彩起來(lái)，生動(dòng)起來(lái)。

合唱《感恩的心》，感謝有你，七年級(jí)二班，感恩節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)到此結(jié)束！

教師感恩節(jié)活動(dòng)主持詞篇十六

1.開(kāi)場(chǎng)詞：感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路；感恩是一棵樹(shù)，讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方；感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤(rùn)你我干涸的心田；感恩更是一種動(dòng)力，推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)取！今天我們共聚陽(yáng)光喔，感恩有你，陪伴成長(zhǎng)！

2：大家都知道，在美國(guó)，感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人，共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼，我們對(duì)父母、師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。

3.下面請(qǐng)大家欣賞一條短片《家》。

4.短片看完了，家就是一個(gè)港灣，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家的溫床，當(dāng)我們從牙牙學(xué)語(yǔ)到垂垂老矣，從英姿勃發(fā)到耄耋之年，唯有常懷感恩之心，方得始終。

5.感恩有你，誦讀恩情，接下來(lái)有請(qǐng)xx同學(xué)為大家誦讀詩(shī)歌。

6.慈母手中線，游子身上衣。一曲游子吟道出即將遠(yuǎn)行的孩子對(duì)母親的恩情，一盞昏黃的油燈下白發(fā)蒼蒼的老母親一針針一線線，旁邊專(zhuān)注的孩子等著母親細(xì)密的針腳陷入沉思，那么到今天，我們的孩子和爸爸媽媽有沒(méi)有這樣的溫情脈脈，我們拭目以待。

7.感恩進(jìn)行時(shí)。

8.接下來(lái)我們要邀請(qǐng)4組家庭，請(qǐng)孩子和爸爸或者媽媽背對(duì)背坐下來(lái)，拿上我們老師遞給的紙和筆根據(jù)主持人的提問(wèn)來(lái)回答問(wèn)題。

9.爸爸媽媽基本都能回答出孩子的喜好，而孩子大多數(shù)情況下是不知道的，那么平時(shí)我們和爸爸媽媽默契嗎？我們記下來(lái)的這個(gè)小游戲，就來(lái)試一試哦。有請(qǐng)4組家庭。

10.（冠軍組家庭）有請(qǐng)爸爸媽媽跟我們分享一家他們的家庭教育經(jīng)驗(yàn)。

11.我們的孩子一天天長(zhǎng)大，而我們的父母在一天天老去，有些愛(ài)我們來(lái)沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出口，卻已經(jīng)沒(méi)有了說(shuō)的機(jī)會(huì)。

12.愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)，如果愛(ài)他，請(qǐng)說(shuō)出來(lái)，趁風(fēng)兒輕輕，趁鳥(niǎo)兒在叫，趁天空明朗，趁我還未老。

13.下面我們一起來(lái)欣賞一個(gè)小故事《感恩的心》。

結(jié)尾詞：感恩于心，感謝以行！今天的各位家長(zhǎng)/學(xué)員/老師用用精妙的語(yǔ)言，精彩的節(jié)目，精美的禮物帶給了我們啟示，那就是要做一個(gè)感恩父母、感恩師長(zhǎng)/感恩朋友/感恩社會(huì)的人。懂得感恩，就會(huì)真情永在；懂得感恩，就會(huì)真愛(ài)永存；懂得感恩，就會(huì)斗志不??；懂得感恩，就會(huì)幸福常伴。讓我們蕩漾于這縷感恩的微風(fēng)中，使我們的成長(zhǎng)變得更加美好、文明、積極、健康、有序，讓我們成為一個(gè)讓父母幸福的孩子，成為讓老師幸福的學(xué)生，成為讓同學(xué)幸福的朋友。