最新考研調(diào)查報(bào)告結(jié)果(模板9篇)

編寫報(bào)告需要收集和整理大量的資料，然后進(jìn)行分析和解讀。編寫報(bào)告時(shí)，應(yīng)盡量避免使用太多的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和行業(yè)名詞，以方便讀者的理解。以下是一些優(yōu)秀報(bào)告范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

考研調(diào)查報(bào)告結(jié)果篇一

隨著就業(yè)形勢(shì)一年比一年嚴(yán)峻，大學(xué)生意識(shí)到了職業(yè)規(guī)劃的重要性。不少大學(xué)生都表示，在大四前就要開始進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。調(diào)查顯示，大學(xué)生最想得到的就業(yè)方面的輔導(dǎo)為職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)，比例達(dá)到了34.9%。

祝紅艷指出，大學(xué)生在低年級(jí)時(shí)比較難以制定出系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃，但在進(jìn)入大學(xué)以后，應(yīng)該逐漸形成一個(gè)大致的目標(biāo)。就業(yè)、考研或是出國(guó)，無論是哪一種，制定最基本的目標(biāo)后，就應(yīng)該將自己的時(shí)間和精力略有側(cè)重?！叭绻x擇就業(yè)，則應(yīng)該開始有計(jì)劃地考慮自己未來想從事哪個(gè)行業(yè)或者哪個(gè)職業(yè)的工作，逐漸摸索自己感興趣做的事情和能做好的事情，及時(shí)調(diào)整，并在一定程度上參與實(shí)習(xí)工作。”該專家稱。

在求職輔導(dǎo)的內(nèi)容中，大學(xué)生認(rèn)為在就業(yè)階段幫助最大的是職業(yè)生涯規(guī)劃的輔導(dǎo)，其次是職場(chǎng)工作技巧課程，另外，職業(yè)素質(zhì)類課程與簡(jiǎn)歷撰寫與求職面試技巧也是目前大學(xué)生期望得到輔導(dǎo)的內(nèi)容。

考研調(diào)查報(bào)告結(jié)果篇二

xxxx屆本科畢業(yè)生國(guó)內(nèi)讀研的比例為10.8%，比xxxx屆高了1.3個(gè)百分點(diǎn)，比2011屆高1.6個(gè)百分點(diǎn)，三屆呈上升趨勢(shì)。其中，就業(yè)前景好和職業(yè)發(fā)展需要是本科生選擇讀研最主要的動(dòng)機(jī)。而想做學(xué)術(shù)研究的比例僅為22%，約1/5。

調(diào)查同時(shí)顯示，xxxx屆高職高專生畢業(yè)后有3.8%選擇了專升本，比xxxx屆高0.5個(gè)百分點(diǎn)。其中，職業(yè)發(fā)展需要和就業(yè)前景好同樣是其選擇讀本科的主要原因。而想做學(xué)術(shù)研究的比例僅為4%。

可見，畢業(yè)生追求更高學(xué)歷的主要原因是出于就業(yè)考慮，希望通過學(xué)歷的提升增強(qiáng)自身就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

麥可思進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn)，女生學(xué)歷提升比例高于男生。被調(diào)查的xxxx屆本科女生畢業(yè)后國(guó)內(nèi)讀研比例為11.8%，比男生高2.1個(gè)百分點(diǎn)。在讀研動(dòng)機(jī)分布上，男生想做學(xué)術(shù)研究的比例為25%，高于女生6個(gè)百分點(diǎn);而女生就業(yè)難暫時(shí)讀研的比例為23%，高于男生7個(gè)百分點(diǎn)。這可能與女生在就業(yè)中處于相對(duì)劣勢(shì)地位有關(guān)。

被調(diào)查的xxxx屆高職高專女生畢業(yè)后讀本科比例為4.4%，比男生高1.2個(gè)百分點(diǎn)。在選擇讀本科的動(dòng)機(jī)分布上，職業(yè)發(fā)展需要與就業(yè)前景好均為高職高專男、女畢業(yè)生學(xué)歷提升的主要原因。

讀研畢業(yè)生中近三成轉(zhuǎn)換專業(yè)，管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科門類轉(zhuǎn)換專業(yè)的比例較高;專升本比例最高的高職高專專業(yè)大類是文化教育大類，最低的是輕紡食品大類。

在xxxx屆本科畢業(yè)后讀研的畢業(yè)生中，有29%轉(zhuǎn)換了專業(yè)。其中，畢業(yè)生讀研比例最高的學(xué)科門類是醫(yī)學(xué)，為16.8%;讀研比例最低的學(xué)科門類是管理學(xué)，為6.1%。考研轉(zhuǎn)換專業(yè)比例最高的學(xué)科門類是管理學(xué)，有43%的考研學(xué)生轉(zhuǎn)換了專業(yè);考研轉(zhuǎn)換專業(yè)比例最低的學(xué)科門類是工學(xué)，為16%。

xxxx屆高職高專生畢業(yè)后選擇專升本比例最高的專業(yè)大類是文化教育大類，為6.3%;其次是醫(yī)藥衛(wèi)生大類，為4.3%;專升本比例最低的專業(yè)大類是輕紡食品大類，為2.2%。

麥可思研究顯示，xxxx屆大學(xué)畢業(yè)生中，來自農(nóng)民與農(nóng)民工家庭、非農(nóng)民與農(nóng)民工家庭者，畢業(yè)后選擇提升學(xué)歷的比例略有不同。其中，xxxx屆本科農(nóng)民與農(nóng)民工家庭畢業(yè)生選擇讀研的比例為11.6%，高于非農(nóng)民與農(nóng)民工家庭畢業(yè)生2.2個(gè)百分點(diǎn)。這或許與農(nóng)民與農(nóng)民工家庭子弟就讀于理工科專業(yè)比例較高，而理工生讀研比例較高有關(guān)。同時(shí)，處于就業(yè)弱勢(shì)的農(nóng)村畢業(yè)生更希望通過學(xué)歷提升來獲得更好的就業(yè)機(jī)會(huì)。

考研的畢業(yè)生在選擇研究生院校時(shí)會(huì)有哪些考慮呢?麥可思調(diào)查發(fā)現(xiàn)，xxxx屆本科院校畢業(yè)生中，考研人群選擇研究生院校時(shí)最關(guān)注的因素是所學(xué)專業(yè)的聲譽(yù)，這一項(xiàng)的選擇比例比xxxx屆高了6個(gè)百分點(diǎn);其次是學(xué)校的牌子，比xxxx屆略有下降。這或許說明學(xué)生對(duì)專業(yè)的學(xué)術(shù)性關(guān)注度正在提高。

學(xué)歷提升的畢業(yè)生是否在就業(yè)中會(huì)獲得更高的收入呢?調(diào)查進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn)，xxxx屆本科畢業(yè)三年后學(xué)歷為碩士的人群(即本科畢業(yè)后三年時(shí)間內(nèi)完成研究生學(xué)業(yè)并投入工作的人群)月收入為5792元，學(xué)歷仍然為本科的人群月收入為5983元。

可見，提升學(xué)歷并沒有給xxxx屆畢業(yè)生的月收入帶來明顯優(yōu)勢(shì)，這可能是因?yàn)楫厴I(yè)時(shí)間短，學(xué)歷提升所帶來的教育回報(bào)還未能體現(xiàn)。

考研調(diào)查報(bào)告結(jié)果篇三

據(jù)了解，在前幾年高校研究生大擴(kuò)招的背景下，政府出臺(tái)了一系列政策，不僅放寬了專科生考研的條件，還放寬了考研能力要求，而對(duì)體檢的放寬及自主招生的相關(guān)規(guī)定也無疑刺激了擴(kuò)招規(guī)模的增長(zhǎng)。在今年金融危機(jī)的前提下，國(guó)家同樣采取了擴(kuò)招考研生，但是今年報(bào)考的考研生沒有前幾年那么好，呈現(xiàn)出一種下降的趨勢(shì)。對(duì)于明年畢業(yè)的大學(xué)學(xué)子來講，考研還是就業(yè)，成為一個(gè)現(xiàn)實(shí)的兩難問題。如今，大多數(shù)選擇考研的學(xué)生早已不是單純做學(xué)問的心態(tài)，而是各種性格、價(jià)值觀、人生態(tài)度交織在一起產(chǎn)生的綜合反映。當(dāng)今社會(huì)在不斷發(fā)展，對(duì)人才的需求也越來越高了。

為了深入了解大學(xué)生考研的情況，以及了解大學(xué)生對(duì)考研的態(tài)度，也為更多有志考研的同學(xué)提供一些信息，我們對(duì)濰坊科技學(xué)院本科院校進(jìn)行了一個(gè)關(guān)于大學(xué)生考研傾向的調(diào)查。調(diào)查時(shí)間是20xx年3月，經(jīng)過幾周時(shí)間，我們完成了對(duì)本科在校大學(xué)生的調(diào)查，調(diào)查方式為問卷式訪問調(diào)查。本次調(diào)查選取的樣本總數(shù)是150份，回收149份，回收率99%，有效數(shù)146份，有效率98%。各項(xiàng)調(diào)查工作結(jié)束后，我們將調(diào)查內(nèi)容予以了總結(jié)。在隨機(jī)進(jìn)行的150份調(diào)查中，涵蓋了不同院系不同專業(yè)的同學(xué)，其中，男生人數(shù)81人，占總數(shù)比例55%，女生人數(shù)65人，占總數(shù)比例45%。調(diào)查具有一定的科學(xué)性和代表性，但因?yàn)闃颖救萘枯^少，造成數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性不強(qiáng)，所以僅供參考。

根據(jù)不同的年級(jí)調(diào)查顯示，大三學(xué)生選擇考研的比例明顯比其它年級(jí)的要高，這說明大三同學(xué)考研的意識(shí)比較強(qiáng)，比較突出。根據(jù)調(diào)查顯示：68%的同學(xué)不打算考研，占了被調(diào)查人數(shù)的大多數(shù)。“是否考研主要取決于三個(gè)因素：入學(xué)門檻、讀研成本及就業(yè)前景?！庇嘘P(guān)專家表示，通常而言，如果考研的入學(xué)門檻及讀研成本增加，但有一個(gè)好的就業(yè)前景，那么考研報(bào)名還可能穩(wěn)定，甚至增長(zhǎng)?！暗F(xiàn)在，讀研難度增加，又找不到好工作，那么考研的人數(shù)當(dāng)然就要下降?！逼渲?，81.8%的同學(xué)選擇畢業(yè)后就工作；17.1%的同學(xué)認(rèn)為考研費(fèi)用太高，而家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好，不打算考研；1%的同學(xué)選擇其它途徑深造；11.1%的同學(xué)則不想再讀書，因此對(duì)考研不作考慮。另外，也有3.7%的同學(xué)持保留意見，認(rèn)為自己離考研還有相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間，現(xiàn)在對(duì)它沒有太多的想法。

32%的同學(xué)選擇考研，從側(cè)面反映出了當(dāng)代大學(xué)生趨向于繼續(xù)深造的意向。在這部分同學(xué)中，30%的同學(xué)的考研動(dòng)力是為了將來找工作更具有競(jìng)爭(zhēng)力，通過考研進(jìn)一步提升自己的個(gè)人價(jià)值。這說明我校大學(xué)生已經(jīng)具有相當(dāng)高的憂患意識(shí)，對(duì)激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)已有準(zhǔn)備。

21．3%的同學(xué)認(rèn)為目前的就業(yè)壓力大，不想就業(yè)，而選擇考研也是一種途徑。63.8%的同學(xué)是為了繼續(xù)深造，一種觀點(diǎn)是為了以后找到一份更好的工作?？佳信藬?shù)增加的比例大大超過了男生，因?yàn)榕蜆I(yè)更加困難，在這種情況下，許多女大學(xué)生不得不通過繼續(xù)讀書，求得一個(gè)高學(xué)歷，為以后的就業(yè)尋找更好的機(jī)會(huì)，女大學(xué)生報(bào)考研究生增加，其中就業(yè)壓力大是一個(gè)原因。另一種觀點(diǎn)是基于對(duì)某所大學(xué)的向往；還有一種觀點(diǎn)認(rèn)為自己的能力還不夠，現(xiàn)在不想?yún)⒓庸ぷ鳌Ｓ纱丝梢?，現(xiàn)代大學(xué)生的思想觀點(diǎn)多元化，絕大多數(shù)同學(xué)都能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇自己的道路。

調(diào)查的最后一項(xiàng)是“你對(duì)考研的看法”。大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為考研是個(gè)人的原因，要根據(jù)自己的實(shí)際情況而定?？佳惺菫榱死^續(xù)深造，是為了有更好的工作、更好的將來。上研究生是大學(xué)生不錯(cuò)的結(jié)局，有理想的情節(jié)、找工作的情節(jié)去考研。同時(shí)，他們認(rèn)為考研也是一次人生經(jīng)歷，努力過，奮斗過，即使結(jié)果不一定盡如人意，那考研過程中豐富而充實(shí)的記憶也足以讓自己好好珍惜。

在這次的調(diào)研當(dāng)中，絕大部分的同學(xué)表示不會(huì)選擇考研，其中個(gè)人原因是促使他們不考研的最大因素，也有很多同學(xué)表示讀研還要讀三年，只是為了把就業(yè)往后推遲三年而已，既浪費(fèi)錢又浪費(fèi)時(shí)間，況且等研究生畢業(yè)的時(shí)候就業(yè)情況誰(shuí)也無從知曉。還有一小部分的同學(xué)認(rèn)為早點(diǎn)到社會(huì)工作會(huì)比繼續(xù)呆在校學(xué)到的知識(shí)還要多，最起碼動(dòng)手能力會(huì)有所提高。更多的同學(xué)表示，不是只有通過讀研究生才可以學(xué)到知識(shí)，進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候還可以通過其他途徑深造，學(xué)到更多有用的知識(shí)?？偟膩碚f，考不考研是因個(gè)人條件而定。從本次調(diào)研我們了解到，在金融危機(jī)加劇的今天，很多學(xué)生還是選擇勇敢地面對(duì)這強(qiáng)大的就業(yè)壓力，還是比較理性和慎重的。而選擇考研的大部分同學(xué)目標(biāo)也比較明確，不盲目不隨大流。借此篇論文，預(yù)祝我們考研的同學(xué)能夠在即將到來的考試中取得好成績(jī)；而選擇直接就業(yè)的同學(xué)也要確定好自己的目標(biāo)，堅(jiān)定信念，抓實(shí)專業(yè)知識(shí)，能夠在即將到來的就業(yè)之旅中占有一席之地。

考研調(diào)查報(bào)告結(jié)果篇四

就業(yè)情況：

屆畢業(yè)生就業(yè)情況依然明顯，與船舶相關(guān)的專業(yè)就業(yè)繼續(xù)強(qiáng)勢(shì)，其他如經(jīng)管、生物等專業(yè)的就業(yè)仍然低迷。江科大每年為了船海相關(guān)專業(yè)投資據(jù)說有百萬(wàn)之多，相應(yīng)地對(duì)于其他專業(yè)的就業(yè)投入就顯不足了，當(dāng)然這并不是這些專業(yè)就業(yè)低迷的主要原因。部分學(xué)員就業(yè)率在百分之五十左右，部分專業(yè)甚至只有百分之三十，更有甚者只有百分之十幾。目前畢業(yè)生待業(yè)人數(shù)還是比較龐大的。

對(duì)于全?？傮w就業(yè)率，據(jù)江科大就業(yè)指導(dǎo)中心相關(guān)人士透露，江科大每年的就業(yè)情況在省內(nèi)一直徘徊在50多名，作為一所工科學(xué)校，這樣的就業(yè)率確實(shí)讓人感覺驚訝。

為什么江科大的就業(yè)情況與其工科院校的背景如此不符呢?

如果說江科大今年來增加了些文科專業(yè)拖了就業(yè)的后腿，這明顯有點(diǎn)扯嘴皮子。對(duì)部分用人單位為何不愿招江科大的學(xué)生進(jìn)行一次簡(jiǎn)單。1，江科大非名校，企業(yè)只愿意招一些強(qiáng)勢(shì)專業(yè)畢業(yè)生。2，江科大宣傳力度不強(qiáng)，導(dǎo)致企業(yè)有時(shí)寧可去江大招，堅(jiān)決不到江科大招。3，據(jù)有些用人單位的將江科大的學(xué)生與江大的學(xué)生進(jìn)行了比較，稱江科大的學(xué)生綜合素質(zhì)不如江大的學(xué)生，特別是英語(yǔ)。(可能是江科大學(xué)校小，導(dǎo)致的小國(guó)寡民思想日益嚴(yán)重，而且校區(qū)的分割導(dǎo)致資源的浪費(fèi)與不能共享對(duì)于這所原本實(shí)力有限的學(xué)校也是個(gè)嚴(yán)重問題。)4，下半年招聘江科大的學(xué)生，他們往往不能立刻進(jìn)入企業(yè)，還要繼續(xù)留校上課，企業(yè)現(xiàn)在需要這些畢業(yè)生進(jìn)入企業(yè)后能夠立刻上手，而在大四時(shí)進(jìn)行一些培訓(xùn)，這樣畢業(yè)后就可以直接上崗，江科大大四課業(yè)還是比較多的，所以企業(yè)不愿意來。

考研情況。

江科大考研錄取人數(shù)382人，其中張家港校區(qū)100人，生化學(xué)院56人，南徐學(xué)院42人，其余學(xué)院總共不足200人。江科大考研錄取率為何如此低。從上面我們也可以看到處于東校區(qū)的十幾個(gè)學(xué)院考研錄取狀況明顯不如西校區(qū)、張家港校區(qū)的情況。

20江科大畢業(yè)本科生共計(jì)5613人，張家港校區(qū)1134人，生物與化學(xué)工程學(xué)院232人，南徐學(xué)院1644人，其余學(xué)院共計(jì)2603名畢業(yè)生，有畢業(yè)生人數(shù)近600人的大院，考研錄取人數(shù)僅為十幾人，考研情況十分嚴(yán)峻。

我們對(duì)一名畢業(yè)生準(zhǔn)備留?？佳械膶W(xué)生進(jìn)行了一次調(diào)查，這位學(xué)生為了能夠順利考研，已經(jīng)在江蘇大學(xué)外面租了房子，一直在江蘇大學(xué)自習(xí)，偶然來江科大問一些疑難問題。據(jù)他介紹，江科大很多畢業(yè)生都留下準(zhǔn)備考研了，而且在江蘇大學(xué)租房備戰(zhàn)的也有不少人。他自己本身由于大四上學(xué)期課程較緊，考試前夕的課程設(shè)計(jì)以及期末考試打亂了復(fù)習(xí)節(jié)奏，發(fā)揮的不太好，所以準(zhǔn)備二次奮斗。

據(jù)一名考取了某所985工程大學(xué)的畢業(yè)生介紹，東校區(qū)由于自習(xí)室緊張，冬天寒冷在教室無法自習(xí)，所以大家蜂擁到自習(xí)室占座，多次都差點(diǎn)發(fā)生沖突，他感覺學(xué)校對(duì)于考研太不重視了。而相反的是張家港校區(qū)為了給考研學(xué)子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與復(fù)習(xí)條件，校區(qū)還制定了各種考研獎(jiǎng)勵(lì)辦法，舉行考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、開展考研培訓(xùn)與輔導(dǎo)，暑期為學(xué)生開放空調(diào)自習(xí)教室，為考研學(xué)生發(fā)放營(yíng)養(yǎng)品等。而生化學(xué)院由于在西區(qū)，自習(xí)室沒那么緊張，也稍微好一點(diǎn)。在東校區(qū)的'學(xué)生就不太順利了。所以，總體考研環(huán)境不是很好也限制了很多學(xué)生的發(fā)揮。

當(dāng)然，學(xué)校對(duì)于考研一直不是很上心，除部分學(xué)院如生化學(xué)院，江科大大部分學(xué)院并沒有像正常的大學(xué)那樣搞考研講座以及對(duì)于學(xué)生進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。導(dǎo)致很多學(xué)生雖然考取了高分，卻沒有被錄取。

學(xué)校部分老師還是很熱心的，對(duì)于很多考研的學(xué)生帶來了很多幫助，一些老師憑借自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷到一些名校幫助學(xué)生疏通，這提高了一些考研錄取人數(shù)。

江科大考研與就業(yè)上，學(xué)校存在責(zé)任，卻一直沒有更正，還在反思學(xué)生的責(zé)任，這也導(dǎo)致部分錯(cuò)誤至今未得到糾正，據(jù)麥可思調(diào)查顯示，屆畢業(yè)生輪機(jī)工程專業(yè)對(duì)于江科大的滿意度與推薦度最低，其余專業(yè)都是徘徊在百分之五十左右。而且對(duì)于麥可思的就業(yè)報(bào)告，曾經(jīng)做過跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)很多畢業(yè)生并不愿意接受調(diào)查，特別是那些就業(yè)狀態(tài)不是很好的學(xué)生，這也導(dǎo)致其調(diào)查結(jié)果的客觀性受到質(zhì)疑。主頁(yè)君的學(xué)校推薦度與滿意度調(diào)查，82%的學(xué)生對(duì)江蘇科技大學(xué)很不滿意，不愿意向朋友、親戚推薦我們學(xué)校，確實(shí)值得學(xué)校反思。

2011屆的情況基本就是這樣，歡迎補(bǔ)充。也希望學(xué)校能夠正視學(xué)校的就業(yè)與考研問題，多為學(xué)生考慮。江科大的學(xué)生們也應(yīng)該好好努力，創(chuàng)造奇跡。

考研調(diào)查報(bào)告結(jié)果篇五

珠三角地區(qū)是中國(guó)改革開放的最前沿，曾幾何時(shí)是中國(guó)人才匯聚之地。但地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展不均衡，利潤(rùn)率偏低的加工制造行業(yè)仍然占有重要地位。從前的“選才”到今天的“招才“，甚至是”用工荒“，企業(yè)人力資源管理面臨著越來越大的挑戰(zhàn)。珠三角地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的迫切性強(qiáng)于中國(guó)其他地區(qū)。珠三角地區(qū)要從“汗水經(jīng)濟(jì)”過渡到“智慧經(jīng)濟(jì)”，能否吸引和保留核心人才將成為這次經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型過程中的關(guān)鍵因素，而薪酬福利政策將起到重要的作用。那么，廣州地區(qū)的薪酬?duì)顩r如何，珠三角城市的薪酬差距有多大，我們從北京眾達(dá)樸信管理咨詢有限公司發(fā)布的《珠三角地區(qū)薪酬福利調(diào)研報(bào)告》中，可以了解到一些大體情況。

一、一線城市對(duì)比，廣州地區(qū)薪酬水平競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)不足。

根據(jù)眾達(dá)樸信薪酬調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，和京滬深三個(gè)城市相比較，廣州地區(qū)的薪酬水平在吸引和保留核心人才方面仍處于劣勢(shì)。以上海地區(qū)薪酬水平為基數(shù)，北京和深圳的薪酬系數(shù)分別為0.96和0.94，深圳部分行業(yè)的薪酬水平已經(jīng)超過北京;而廣州地區(qū)參與調(diào)研的企業(yè)中，生產(chǎn)制造行業(yè)占比較多，薪酬系數(shù)僅為0.9。

二、專業(yè)經(jīng)理層年薪突破15萬(wàn)。

根據(jù)調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，廣州地區(qū)部門經(jīng)理層員工的年度總現(xiàn)金中位值為265840元，漲薪幅度為11.3%，各行業(yè)間薪酬差距較大;經(jīng)理層年薪中位值突破15萬(wàn)，漲薪幅度為12.4%，該層級(jí)是企業(yè)人才儲(chǔ)備的重點(diǎn)對(duì)象;主管和專員層年薪中位值為97675元和45590元，漲薪幅度分別為10.6%和12.2%;助理操作層員工年薪中位值為34743元，漲薪幅度為10.5%，技術(shù)工人的薪酬漲幅超過15%，是企業(yè)吸引和保留的核心人才。

三、佛山、中山地區(qū)漲薪幅度較高。

以深圳地區(qū)薪酬水平為基數(shù)，廣州地區(qū)薪酬系數(shù)為0.96，中基層員工薪酬差距比較明顯;東莞、佛山、中山三地經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，薪酬系數(shù)分別為0.92、0.91和0.9，20，佛山和中山地區(qū)的薪酬漲幅都在14%以上，縮小了與廣州地區(qū)的薪酬差距;此外，惠州和江門地區(qū)的薪酬系數(shù)分別為0.86和0.84，是近年珠三角地區(qū)經(jīng)濟(jì)較為活躍的城市。

四、金融、電信薪酬水平領(lǐng)跑廣州地區(qū)全行業(yè)。

由于行業(yè)利潤(rùn)和特點(diǎn)的不同，城市間的行業(yè)薪酬差距普遍存在。以廣州地區(qū)金融行業(yè)薪酬水平為基數(shù)，通訊/電信、房地產(chǎn)行業(yè)的薪酬系數(shù)分別為0.96和0.95;此外，廣州地區(qū)主要產(chǎn)業(yè)的石油化工、醫(yī)藥/醫(yī)療設(shè)備、汽車/汽配行業(yè)的薪酬系數(shù)分別為0.92、0.88和0.86。勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)為主的加工制造行業(yè)受限于行業(yè)利潤(rùn)率低的特點(diǎn)，薪酬水平普遍不高，薪酬系數(shù)僅為0.72，低于物流和快速消費(fèi)品行業(yè)。

五、it/電子制造業(yè)薪酬競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)明顯。

珠三角地區(qū)加工制造行業(yè)集中度高，大多數(shù)都以勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)為主，一線操作工和技工離職率大，行業(yè)間的薪酬差距并不明顯，但專業(yè)經(jīng)理層級(jí)以上崗位，行業(yè)薪酬差距開始拉開。以it/電子制造業(yè)薪酬水平為基數(shù)，電器和五金制造行業(yè)的薪酬系數(shù)分別為0.94和0.92;紡織服裝和家具行業(yè)的薪酬系數(shù)為0.88和0.83，而塑膠/模具行業(yè)薪酬水平較低，薪酬系數(shù)為0.82。

六、碩士起薪將超過5000元。

近三年，廣州地區(qū)的畢業(yè)生起薪漲幅都在10%以上，據(jù)眾達(dá)樸信監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)顯示，年，廣州地區(qū)?？坪捅究飘厴I(yè)生起薪分別為2620元和3060元;碩士畢業(yè)生起薪預(yù)計(jì)將突破5000元，漲幅達(dá)到10%。

七、地區(qū)離職率突破30%，領(lǐng)跑一類城市。

[分享珠三角地區(qū)薪酬調(diào)查報(bào)告結(jié)果]。

考研調(diào)查報(bào)告結(jié)果篇六

參與調(diào)查的大學(xué)生認(rèn)為，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最需要的是資金方面的支持，比例為35.8%。其次是人脈，比例為21.7%。核心的技術(shù)和理念排在第三位，比例僅為18.9%。國(guó)家今年也出臺(tái)了相關(guān)政策支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，對(duì)于想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來說是很好的消息。

祝紅艷分析指出，很多大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)前并沒有雄厚的經(jīng)濟(jì)背景支持，核心技術(shù)和理念是吸引資金的關(guān)鍵。創(chuàng)業(yè)在近幾年越炒越熱，但創(chuàng)業(yè)并不適合于所有大學(xué)生。事實(shí)上，上述幾種因素，缺了任何一點(diǎn)，都有可能導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)的失敗，相對(duì)于有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的職場(chǎng)人而言，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)難度更大，盲目進(jìn)入創(chuàng)業(yè)的潮流并不可取。

總的來說，大學(xué)生就業(yè)理念正在逐漸趨于理性，體現(xiàn)在對(duì)個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì)的看重，對(duì)待遇的期待值降低，對(duì)于自身綜合能力尤其是人際交往能力欠缺的認(rèn)識(shí)等方面，但是大學(xué)生對(duì)于很多信息的不了解，以及就業(yè)信息不夠通暢也制約了大學(xué)生的就業(yè)，比如對(duì)三線以下城市缺乏興趣，以及對(duì)體制外職業(yè)的認(rèn)知偏見，都成為了大學(xué)生就業(yè)的瓶頸，很多大學(xué)生也因此而延誤了工作機(jī)會(huì)。解決大學(xué)生全面就業(yè)問題，不僅需要轉(zhuǎn)變大學(xué)生職業(yè)的定位，同時(shí)也需要教育部門、學(xué)校的綜合努力，在如何全面培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)，放開擇業(yè)視野，明確職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)定位等方面進(jìn)行改進(jìn)，才能更好的解決大學(xué)生就業(yè)問。

考研調(diào)查報(bào)告結(jié)果篇七

姓名：陳靜 學(xué)號(hào)：

關(guān)于“研究生”

研究生是指?？坪捅究浦笊钤斓恼n程。以研究生為最高學(xué)歷，研究生畢業(yè)后也可稱研究生，含義為研究生學(xué)歷的人。研究生教育屬于國(guó)民教育中的高等教育，分為兩個(gè)層次:碩士研究生和博士研究生。研究生教育分為學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育兩種，非學(xué)歷教育由國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室負(fù)責(zé)，學(xué)生畢業(yè)后，只有學(xué)位證書沒有學(xué)歷證書。教育部高校學(xué)生司研究生招生屬于學(xué)歷教育，也就是說學(xué)生經(jīng)過學(xué)習(xí)、考試，通過論文答辯后既有學(xué)位證書又有學(xué)歷證書。研究生按學(xué)習(xí)方法不同可分為統(tǒng)招研究生和在職研究生。前者指在高等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行全日制學(xué)習(xí)的研究生；后者指在學(xué)習(xí)期間仍在原工作崗位承擔(dān)一定任務(wù)的研究生。統(tǒng)招研究生分為碩士研究生和博士研究生。考取碩士研究生一般需要考外語(yǔ)、政治、綜合科目（根據(jù)報(bào)考專業(yè)不同而不同）和專業(yè)課。而考博士研究生不需要考政治，研究生作為專科和本科以后的深造課程，在中國(guó)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)越來越嚴(yán)峻的今天，無疑在很大程度上緩解了很多疑難問題的產(chǎn)生。

摘要：

自20xx年以來，考研大潮一浪高于一浪，在就業(yè)形勢(shì)越來越嚴(yán)峻的今天，考研已成為大多數(shù)學(xué)生的首選，他們一部分是為了更好的就業(yè)，一部分是為了獲得更多的專業(yè)知識(shí)?？偠灾佳羞@個(gè)話題已經(jīng)深入到大學(xué)生的群體中，因此特調(diào)查了百位大學(xué)生對(duì)考研問題的看法以及對(duì)考研的了解和認(rèn)識(shí)。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生、畢業(yè)、考研、就業(yè) 引言：

隨著中國(guó)高校的不斷擴(kuò)招，在學(xué)生少學(xué)校多的今天，大學(xué)生已經(jīng)不足為奇了，更沒有15年前那么的珍貴。俗話說的好“物以稀為貴”，15年前大學(xué)生畢業(yè)包分配，考上大學(xué)就等于終身不用愁工作了，幸福美好的生活隨著大學(xué)生活的到來而相繼來臨?？上菢拥臅r(shí)光很短暫，時(shí)下大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)變得越來越嚴(yán)峻，千軍萬(wàn)馬趟過獨(dú)木橋，卻沒有換來一份滿意的工作和收入。中國(guó)大學(xué)精英式的教育因大量擴(kuò)招和商業(yè)需要而從此變了味，為此，從20xx年開始考研究生成了廣大大學(xué)生的首選之路，尤其是我們這些普通的本科生們。那么如今的我們到底該何去何從呢？面對(duì)如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，我們?cè)撟龀龊畏N抉擇呢？是繼續(xù)深造還是面對(duì)現(xiàn)實(shí)？ 調(diào)查對(duì)象：100位大學(xué)生 調(diào)查方式：?jiǎn)柧碚{(diào)查 調(diào)查內(nèi)容：

1、 對(duì)考研的認(rèn)識(shí)和了解、是否有考研的打算、考研的價(jià)值 2、 考研的真正目的是什么、考研的動(dòng)力和阻力分別是什么 3、 考研專業(yè)和學(xué)校的選擇如何、考研的復(fù)習(xí)情況如何等等 調(diào)查結(jié)果：

部分調(diào)查結(jié)果明細(xì)

調(diào)查結(jié)果分析：

1、對(duì)考研的認(rèn)識(shí)與了解

大多數(shù)同學(xué)對(duì)以考研這件事情還是有所了解的，他們?cè)谝贿M(jìn)入大學(xué)時(shí)就有意向報(bào)考研究生，但考慮還處在低年級(jí)就沒有做過多的準(zhǔn)備。而大二的學(xué)生們正好處于做選擇的時(shí)候，他們主要是結(jié)合自身的能力咨詢相關(guān)的老師以及學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)一些考研的事宜，開始著手準(zhǔn)備考研。大三的學(xué)生們，大都都已經(jīng)處在考研的隊(duì)伍中，正在積極準(zhǔn)備。無論處在哪個(gè)年級(jí)，同學(xué)們都對(duì)考研有個(gè)大概的想法，大家都覺得在目前就業(yè)形勢(shì)這么嚴(yán)峻的情況下，研究生會(huì)給自己增加一點(diǎn)就業(yè)的籌碼，畢業(yè)后找工作會(huì)順利一點(diǎn)。同時(shí)大家還覺得考研是一場(chǎng)考驗(yàn)心理承受能力和耐力的戰(zhàn)斗。而對(duì)于研究生考試到底考什么怎么考的問題，低年級(jí)的學(xué)生知道的要少一點(diǎn)，而高年級(jí)的學(xué)生則都知道。對(duì)于考研的認(rèn)識(shí)與了解，大多數(shù)同學(xué)都能正確地認(rèn)識(shí)與看待，了解的也不少。

2、考研同學(xué)的選擇

對(duì)于專業(yè)的選擇，絕大多數(shù)同學(xué)選擇和自己本科專業(yè)相一致的專業(yè)繼續(xù)深造，因?yàn)樗麄兛紤]到以后就業(yè)很多崗位都會(huì)要求本科和研究生專業(yè)要相符。少數(shù)同學(xué)還是堅(jiān)持自己的興趣，選擇跨專業(yè)考研，選擇自己喜歡的專業(yè)，認(rèn)為感興趣的專業(yè)會(huì)更有意思更好學(xué)一點(diǎn)。對(duì)于學(xué)校的選擇，80%以上的同學(xué)都覺得要考就考名校，考普通院校對(duì)以后的就業(yè)還是沒什么作用。對(duì)于學(xué)校間的調(diào)劑，多數(shù)同學(xué)會(huì)選擇服從調(diào)劑，除非真的不能接受比預(yù)想中差的學(xué)校，只要能拿個(gè)學(xué)位證書都行。還有同學(xué)不服從調(diào)劑的會(huì)選擇繼續(xù)考或者放棄而去做別的事。

考研調(diào)查報(bào)告結(jié)果篇八

隨著就業(yè)等問題的加劇，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，就業(yè)壓力越來越大。即將走向社會(huì)抑或正在校園學(xué)習(xí)的大學(xué)生都將目光瞄向了考研?？佳猩郎匾殉蔀椴粻?zhēng)的事實(shí)，有人將其稱為高考之后中國(guó)第二大考試。如此眾多的學(xué)生，以如此高漲的熱情準(zhǔn)備考研，這不能不說是一個(gè)值得關(guān)注的現(xiàn)象，為此我們特進(jìn)行了此次調(diào)查活動(dòng)。“研究生這么吃香，就業(yè)比本科生好多了，你為什么不考研？”這是前幾年大學(xué)畢業(yè)生時(shí)常遇到的問題?！把芯可F(xiàn)在不吃香了，就業(yè)情況比本科生好不了多少，甚至很差，你為什么還要考研？”這是近幾年來大學(xué)畢業(yè)生考研時(shí)遭遇的困難。針對(duì)這一現(xiàn)象我特以在校大學(xué)生對(duì)考研現(xiàn)狀為題展開調(diào)查，調(diào)查對(duì)象為我校大一至大三學(xué)生。本次調(diào)查意在了解大學(xué)生們對(duì)于考研的認(rèn)識(shí)，考研的動(dòng)機(jī)等情況，并提出相應(yīng)的社會(huì)問題與解決辦法。

隨機(jī)調(diào)查200名大一、大二、大三在校大學(xué)生、

1是否有考研意向？

2若有考研意向，是父母之命還是自愿？

3若無考研意向，大學(xué)期間是否僅以考試及格為底線？

4是否了解過考研方面的信息，是否關(guān)注過考研分?jǐn)?shù)線？

5有意想考取本專業(yè)研究生還是跨專業(yè)？

6是否有明確的報(bào)考學(xué)校和專業(yè)？

7你認(rèn)為考研是大一就開始努力還是大四拼一把？

8你是否因?yàn)榫蜆I(yè)問題而選擇考研？

9你是否從現(xiàn)在起為考研定下計(jì)劃和目標(biāo)?

給每位調(diào)查者一份調(diào)查表進(jìn)行填寫。

從調(diào)查的情況可以看出，70%的在校大學(xué)生有考研意向，但是這其中又有70%的人是出于就業(yè)壓力，面子問題，跟風(fēng)等原因，25%的同學(xué)目的為增長(zhǎng)閱歷，磨礪自己，僅有5%的同學(xué)是真正想得到深造，為了知識(shí)而考研。問起考研的原因，86%的同學(xué)都是出于自身需要，剩下14%則是迫于父母之命。在對(duì)考研信息的關(guān)注情況上，僅有30%的大一同學(xué)表示曾經(jīng)有關(guān)注過考研信息和分?jǐn)?shù)線，大二大三同學(xué)的關(guān)注率為40%和55%，由此可見，隨著離考研越來越近，關(guān)注度也逐漸增加?？佳械耐瑢W(xué)中，僅有20%是準(zhǔn)備就就讀專業(yè)考取研究生。由此可見，考研原因中還有對(duì)就讀專業(yè)的不滿。從努力程度看，僅有10%的人有明確的報(bào)考學(xué)校目標(biāo)和專業(yè)，40%的學(xué)生認(rèn)為考研僅需從大四拼一把即可，只有4%的同學(xué)從現(xiàn)在起為考研定下計(jì)劃和目標(biāo)。

目前的考研隊(duì)伍中，大概有這么幾種類型：一是為了進(jìn)一步完善和提高自己；二是考研是為了逃避就業(yè)壓力；三是隨大流，別人都考研，我也要考一下；四是為了不喜歡大學(xué)的專業(yè)，讀自己喜歡的專業(yè)。

對(duì)于第一類考研學(xué)生而言：一些學(xué)生讀大二的時(shí)候就開始為考研做準(zhǔn)備，積極參加各種培訓(xùn)班，而且還有意放棄一些基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，騰出時(shí)間復(fù)習(xí)將來考研有用的科目。這樣往往在無意中縮小了自己的知識(shí)面。

對(duì)于第二類考研學(xué)生而言：下定決心通過考研改變自己的職業(yè)命運(yùn)，以便獲得更好的發(fā)展平臺(tái)是絕大多數(shù)考生的想法。一位大四學(xué)生在調(diào)查中坦言，自己本科讀的不是名校。為了不讓一畢業(yè)就失業(yè)這種情況發(fā)生，家里人早在大一入學(xué)之際，就讓她準(zhǔn)備考研，“家里人說，不考研，就很難找到一份好工作”。她也想繼續(xù)深造，首先是讀英語(yǔ)文學(xué)語(yǔ)言專業(yè)。

對(duì)于第三類考研學(xué)生而言：自己沒有主見，自己大多沒有想過自己為什么要考研，大多數(shù)是受家長(zhǎng)、老師、親戚、朋友、同學(xué)的影響，別人說考研好他就考研。甚至對(duì)將來要考哪一方面的研究生都沒有想過。

對(duì)于第四類考研學(xué)生而言：他們初到大學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槌煽?jī)不理想，或者是家長(zhǎng)干涉，沒有選擇自己喜歡的專業(yè)，他們想通過考研來改變這一點(diǎn)。

其次，除了這幾種觀點(diǎn)外，還有著各種各樣的觀點(diǎn)。譬如，愛情、證明自己的能力、為了自己心儀的學(xué)校等，還有同學(xué)以喜歡某個(gè)城市為理由，希望用考研圓自己的夢(mèng)。這多樣的答案，最起碼可以說明，同學(xué)們選擇考研的時(shí)候，已經(jīng)更多的考慮了自己的需要，沒有為家庭、工作等牽絆。在提倡人性化的今天，這不能不說是一個(gè)令人欣喜的變化。

通過此次的追蹤調(diào)查，對(duì)在校大學(xué)生的考研意識(shí)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，面對(duì)當(dāng)今社會(huì)這一現(xiàn)象，這一趨勢(shì)有了深入的了解?？脊珓?wù)員，考研，高考是當(dāng)今社會(huì)的三大難題，給我們帶來的壓力不言而喻。正是這份壓力才給了我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，為了自己的美好生活，為了有個(gè)好工作，為了有高工資，為了滿足各自的需求，為了家庭的需要，為了一切的一切。我們被高考，我們被考研，我們被考公務(wù)員。然而面對(duì)考研心情各異，態(tài)度各有千秋，這是對(duì)他們的調(diào)查，也有對(duì)自己的潛意識(shí)的了解，事關(guān)自己是否也要考研。當(dāng)他們面對(duì)這份調(diào)查報(bào)告有迷茫有堅(jiān)定，在猶豫的邊緣徘徊，審時(shí)度勢(shì)的考慮這一話題。其實(shí)在大一考慮著考研，會(huì)讓自己有更好的目標(biāo)，對(duì)學(xué)習(xí)有了進(jìn)一步的規(guī)劃?？佳校蚁胝f，被考研，不管你是自愿也好被迫也罷都得從大一打好基礎(chǔ)做好準(zhǔn)備。

通過上訴分析不難看出，在校大學(xué)生（至少是濟(jì)南大學(xué)）考研的積極性并不高漲。從數(shù)據(jù)來看，在大二有明確報(bào)考態(tài)度的同學(xué)只占%，大部分同學(xué)處在觀望、甚至不考的狀態(tài)。即使是在明確報(bào)考的同學(xué)中，也只有%的同學(xué)能夠堅(jiān)持下來，同時(shí)，他們選擇報(bào)考的一個(gè)重要原因是“為了逃避就業(yè)壓力”，由此可見，這些同學(xué)如果研究生畢業(yè)，考博和就業(yè)也將會(huì)是他們的一個(gè)難題。

考研調(diào)查報(bào)告結(jié)果篇九

酒店集團(tuán)xx年創(chuàng)業(yè)于一個(gè)區(qū)招待所，經(jīng)過十五年的努力，如今在上海、濟(jì)南、青島、臨沂、東營(yíng)等地建有十四家中高檔星級(jí)酒店、兩家餐飲實(shí)體，還成立了職業(yè)學(xué)校、國(guó)際旅行社、工程施工公司和綜合加工制造公司。資產(chǎn)達(dá)13億元，員工及在校生近萬(wàn)人人，全國(guó)酒店集團(tuán)綜合實(shí)力排位第二十一，名列山東第一，是省級(jí)重點(diǎn)服務(wù)企業(yè)，省級(jí)服務(wù)名牌。由于業(yè)績(jī)突出，董事長(zhǎng)曾獲“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

藍(lán)海集團(tuán)是勞動(dòng)密集型企業(yè)，相對(duì)于其它類型的公司，員工素質(zhì)對(duì)企業(yè)素質(zhì)的影響更大。餐旅服務(wù)需要面客，消費(fèi)者喜歡賓至如歸的體驗(yàn)，服務(wù)產(chǎn)品如果以親情氛圍為背景，企業(yè)文化便會(huì)起到支持企業(yè)形象的作用，形成競(jìng)爭(zhēng)中的軟實(shí)力。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面作用，催生了過度物質(zhì)主義與極端個(gè)人主義，對(duì)于青年價(jià)值觀的影響尤其大。員工以“80后”、“90后”為主體，所以打造仁愛和諧、勇于奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)，遇到了不小的挑戰(zhàn)。先進(jìn)的企業(yè)文化有責(zé)任建構(gòu)優(yōu)于大環(huán)境的小環(huán)境，推動(dòng)社會(huì)文明的進(jìn)步。在這方面，人作了有益的嘗試。

是孔孟故鄉(xiāng)，儒家思想影響深遠(yuǎn)，許多內(nèi)容已經(jīng)轉(zhuǎn)化成了民風(fēng)民俗，傳統(tǒng)文化與民間文化結(jié)合，構(gòu)筑了原生態(tài)的“草根國(guó)學(xué)”，為企業(yè)文化建設(shè)提供了豐富的營(yíng)養(yǎng)，借復(fù)興而振興，有順勢(shì)做大的方便。儒本在“孝”，“本立而道生”，孝悌者不好逆斗之事，感恩教育培植道德根系。

集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為“家”是“小道理”，可以帶動(dòng)企業(yè)發(fā)展的“大道理”，企業(yè)文化關(guān)注員工的真切感受，能夠避免空泛的說教?！凹椅幕笔怯卸魑幕?，有恩才能感恩，有恩是企業(yè)對(duì)于員工而言的，感恩是員工對(duì)于企業(yè)而言的，感恩文化需要雙向互動(dòng)。xx年，經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷全球，許多企業(yè)降薪裁員，集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)鄭重承諾，“不裁員、不降薪”，非但如此，還通過年終工資套改，使52.4%的員工收入有所提高，大家以各種方式表達(dá)了感激之情，信任升華為信心，成為集團(tuán)發(fā)展的重要無形資產(chǎn)。企業(yè)是員工的飯碗，是衣食父母，必須讓員工有安全感，將其看成可以托付一家老小的避風(fēng)港。不久前集團(tuán)還就大家的住房問題進(jìn)行了籌劃，“馨園”小區(qū)的建設(shè)工作吸收了職工代表參加。“小家”靠“大家”，“大家”靠國(guó)家，現(xiàn)在政策好，機(jī)會(huì)多，企業(yè)有多大“人氣”，就能做多大事情。

感恩文化以人為本，需要淡化雇傭觀念。效率重要，道義更重要，員工不僅是人力資源，更是兄弟姐妹，要多考慮他們的難處。傳菜員是再普通不過的崗位了，整天穿梭于廚房和餐廳之間，將來如何發(fā)展，是他們自己關(guān)心的問題，也是企業(yè)關(guān)心的問題，xx年，集團(tuán)開始為他們?cè)O(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃，以解后顧之憂。胡建飛夫婦都在上班，原本家境很好，后來親人患病花掉了積蓄，生活日漸拮據(jù)，集團(tuán)對(duì)他們倍加關(guān)照，將懷孕的胡妻安排在比較輕松的后勤部門，大家自上而下地捐款幫他們過關(guān)。牛月軍家生活困難，老少三代租住在一間房里，春節(jié)前夕，領(lǐng)導(dǎo)和同事們冒著嚴(yán)寒，長(zhǎng)途跋涉前往慰問，送去了面粉、花生油和慰問金。輔助貧弱不求回報(bào)，但是一定會(huì)有回報(bào)的，企業(yè)的人情味兒足，員工的忠誠(chéng)度就高，受感動(dòng)的不僅是受益人，而是所有員工禮制是古代維護(hù)社會(huì)秩序的溫良規(guī)范，有糟粕也有精華。中國(guó)現(xiàn)代企業(yè)管理主要受西學(xué)影響，更重規(guī)制,倘若重開禮制，將其融入運(yùn)作系統(tǒng)，便充實(shí)了新東方管理思想。感恩文化不能只滿足于道德號(hào)召，只有進(jìn)入制度層面才能做實(shí)，從自發(fā)到自覺需要規(guī)范過程，在約束中培養(yǎng)習(xí)慣，通過習(xí)慣實(shí)現(xiàn)內(nèi)化。職業(yè)學(xué)校堅(jiān)持對(duì)未來的員工進(jìn)行養(yǎng)成教育，從行走坐臥、言談舉止開始學(xué)習(xí)，在“蒙學(xué)”培訓(xùn)中貫徹禮制，日常言行都被納入典章，帶有一定的強(qiáng)制性。經(jīng)過一段時(shí)間之后，學(xué)生家長(zhǎng)們驚喜地發(fā)現(xiàn)了孩子的變化，他們站有站樣，坐有坐樣，為人謙和，彬彬有禮，比父母的訓(xùn)導(dǎo)更有效。