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高考滿分作文欣賞(大全18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 20:19:08 頁碼:13
高考滿分作文欣賞(大全18篇)
2023-11-11 20:19:08    小編:ZTFB

通過總結(jié)可以準確地評估我們的學(xué)習和工作效果。制定一個完美的解決方案需要我們充分的思考和努力。以下范文中的案例和經(jīng)驗,可以幫助讀者更好地理解總結(jié)的重要性和意義。

高考滿分作文欣賞篇一

開頭方法之一:

開門見山話題點穿。

開頭方法之二:

引用名言文采凸現(xiàn)。

如果事業(yè)中摻雜了感情因素那事業(yè)注定要不成功的;我們的公司的管理人員決于能長著相似。

心睛的時候,雨也是睛;心時候,睛也是雨。

——汪國真。

哈姆萊特曾高呼:“人啊,看清你自己!”

而我要說:“人啊,看清這個世界。”《20高考作文擦亮眼睛看世界》。

開頭方法之三:

排比點題鋪排文氣。

種子沖破巖層的禁錮影響;迎向光明;。

雄鷹風暴的陰遏影響,飛向云霄;。

駿馬突破韁繩的束縛影響,奔馳原野;。

海燕則沖向更猛烈的暴風雨?!蹲杂伞贰?/p>

是什么,來得悄無聲息,走得不留痕跡,卻激起所有色彩的輕舞飛揚??

是什么,走得不留痕跡,來得悄無聲息,可留下穿越一季的傾情歌唱??

是什么,輕輕地來了,又悄悄地走了,在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃??

是什么,悄悄地走了,又輕輕地來了,為沉寂的大地紡出潔白的夢想??

哲人對著藍天微笑:“是時間?!?/p>

孩童握著風箏拍手:“是風?!?

流浪者說:“什么都不是,只是一個夢?!?(《擁有答案的幸?!?。

開頭方法之四:

故事寓言倍感新鮮。

有位母親總是認為自己的兒子是個天才。即使他在做服務(wù)員時打碎了不下十個碟子,做售票。

員第二次出車就丟了錢夾,做郵遞員時竟把別人郵寄的信件給人家全關(guān)了回去。

終于兒子去當兵了。三年后母親自豪地去參加兒子的檢閱儀式。人們望著走過的隊伍哈哈大。

開頭方法之五:

引用詩歌勝過空說。

我不去想是否能夠成功/。

既然選擇了遠方/。

便只顧風雨兼程。

墻角的花!

你孤芳自賞時。

天地便小了。—冰心。

一會看我。

一會看云。

我覺得。

你看我時很遠。

你看云時很近。

—《遠和近》顧城。

萬能鳳頭。

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。

站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。

只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人。

如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。

高考滿分作文欣賞篇二

漫天飛舞的雪花在刺骨的寒風中打著旋落地,你靜立于冰雪之上,手持那根氈毛早已脫落無幾的使節(jié)棒,凝望著大漢的方向......

蘇武,你知道,人應(yīng)該為信仰而活著,這樣才是值得。長安,那是你心中念念不忘的地方,那是你永不放棄的信仰,是你為之堅持的彼岸,是讓你再次站立起來的支撐。因為你知道,活著,才是最有力的抗爭。

日復(fù)一日,年復(fù)一年,貝加爾湖的湖水依舊不知疲倦的蕩漾著。你守著那羊群,那便是單于荒.唐的承諾。你知曉,客首異鄉(xiāng)的悲劇時刻都會在自己身上發(fā)生。你亦知,手上那根使節(jié)棒便是漢朝尊嚴的化身,越是在漠北,越是在荒涼苦寒的地方,就越應(yīng)該屹立不倒。于是你堅持,隱忍,吞下滿口冰雪與氈毛,兩行老淚滴落的是無人知曉的酸楚。七尺男兒,鐵骨錚錚,你依舊挺直脊梁,擎起一方晴朗的天空,在生命的巔峰里吟唱千古的贊歌!

壯哉,奇哉!你用你不屈的雙膝譜寫了一曲愛國傳奇。面對匈奴的威逼,你昂揚起高貴的頭顱,無所畏懼;面對匈奴的利誘,你拒之千里,絲毫不為之動容;枯草寒冰,你用赤膽將之融化;大漠飛雪,你用高尚的氣節(jié)將之驅(qū)逐;多次陷入絕境,你用忠誠將其化解。不為別的,只為那大漢的尊嚴,你在沒有硝煙的戰(zhàn)場上,驕傲的扛起被鮮血染紅的大漢王旗。

單于,你能奈我何?你在冰天雪地中吶喊著,久久回響在廣闊的原野上。你不屈,你憤恨,你用你的雙手揮寫出時代的奇跡,讓辛酸的過往埋葬于西伯利亞的皚皚白雪中。于是,歷史在此刻凝固,定格于你一個頂天立地的背影,那是一個白須老人用生命撰寫的不朽歷史,那是一個漢朝英雄用信念吟誦的千古詩篇。蘇武,你是一個時代的驕傲!

你吟唱“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”勵志。你抱著在此終了一生的信念,不知度過了多少春夏秋冬,使節(jié)棒已破爛不堪,而羊也不知死去了幾批。苦盡甘來,上蒼眷顧你這位忠誠的勇士,讓你熬盡了百感交集,嘗遍了苦辣酸甜。當你衣著寒酸的站在長安大道上時,你淚如泉涌,百感交集。來,你看慣了冰雪封閉的大地與白茫茫的山顛平原?!拔锸侨朔鞘率滦荩Z淚先流?!苯揭字?,可國力卻更加強盛,人民更加富裕,社會更加祥和。繁花依舊,可此時脊梁已填上錚錚傲骨,淚水再次滴落,任它肆意蔓延。你再也忍不住了,19年的酸楚在此刻盡數(shù)發(fā)泄......

一個國家從不缺少為國效力的死士,驍勇善戰(zhàn)的勇士。當一個民族面臨著危機,面臨著災(zāi)難,急需那些死士勇士時,他們應(yīng)運而生,縱橫疆場,誓死報國,即是被埋葬于滾滾的黃沙之下,他們的靈魂也會含笑九泉,得到安息,只是留給人們以惋惜,英雄難再啊。而蘇武不同,他亦是死士,亦是英雄,他為了民族氣節(jié)而活,為了民族信仰而活,為了民族大義而活,活得其所,重于泰山而令人仰止。

高考滿分作文欣賞篇三

2.一個背包,幾本書,所有喜歡的歌,一張單程車票,一顆瀟灑的心。

3.一樽別酒苦匆匆,還似隴頭流水,多西東。

4.酒,讓人說不盡,道不明。

5.旅行要學(xué)會隨遇而安,淡然一點,走走停停。

6.對未知的恐懼,對舒適的留戀將阻止我們成為一個旅行者走上的冒險旅程??墒?,當你作出這樣的選擇,你就永遠不會后悔。

7.一根弦若是繃得太緊,總有一天會斷裂,一顆心若是禁錮得太久,總有一天會失去平衡,我們需要放飛心靈,讓心翱翔在自由的天空。

8.我想去旅行,一個人背包,一個人旅行,一個人目睹沿途的風景,拿著相機,拍下沿途上的風景,記錄沿途的心情。那樣的生活才是我想要的。

9.旅游時最好的習慣:找個舒適的小店,挑張雅致的明信片,送給中意的ta,背面寫上:某年某月某日,下午某時,天氣晴,我在某地,想念你。

10.找個舒適的小店,挑張雅致的明信片,送給中意的ta。背面寫上:某年某月某日,下午某時,天氣晴,我在某地,想念你。

11.我躺下來,以一張報紙當枕頭。高高在我上方的,是會眨眼的星星,而當火車彎曲而行,這些星群便上上下下的畫著弧線,望著它們,我睡著了。今天已經(jīng)過去——我生命中所有天中的一天,明天又會是新的一天,而我依然年輕。

12.三更酒醒殘燈在,臥聽蕭蕭雨燈聲。

13.酒逢知己飲,詩向會人吟。

14.如果落日的余輝照射著你的雙手,你發(fā)覺它們當天并沒有做過有價值的事情,那你就應(yīng)當把這一天看作已經(jīng)失落。

15.生活是一段奇妙的旅行,就在那一去無返的火車上。與那些新人和舊人們共同經(jīng)歷吧!也許這就是一個人無法抗拒的命運,有你有我也有他。

16.想要做成一件事,保持良好的心態(tài)最重要。心浮氣躁,于事無益。在遇到困難之時,莫如先冷靜自己的內(nèi)心,再去考慮解決的辦法,相信天無絕人之路,一切都會很快過去。

18.行走在風塵的歲月,只有在聆聽音樂的時候感受生命中一段沒有污染的空隙,真正體驗生命平淡如水沉靜似月的無聊和無奈。穿過市井的煙火,世俗的熱鬧,在最深的濁世里打撈一顆明媚的心,素心靜塵。

20.煙雨深處,緣,或深或淺。曾經(jīng),那一眼回眸,溫柔了誰的歲月?曾經(jīng),那一襲婉約,傾城了誰的流年?萬分眷戀,千種懂得,縱容一世溫柔,入心,如畫。且將,與你傾心的歲月,深深珍藏。任那時闌珊,在心底靜靜流淌。情在心扉,何言滄桑!

21.雁南飛樓臺相送;天涯路無悔英雄。懷古撫今,登高起舞,且將愛恨棄水中。寫一段文字,情愫于指間流淌;掬一縷清風,夢醉于心中輕揚。字里行間閃爍的依舊是昨日覆水而傾的浮觴。在層層疊疊的遐思里,尋找一份超然的意境。

22.也許,愛斷了線,就像風箏斷了線,再也落不到了起始的地點。終于明白,為什么你走以后,我總是仰望天空,任淚水順頰而過,成了望極天涯不是歸路的斷腸人。

23.一道美味的食品,有人只嘗過一小口就給另一個人吃,這是誰和誰?有人吃到只剩下一小口才給另一個人吃,又是誰和誰?答案很簡單。前者是母親與孩子,后者是孩子與母親。所謂孝與不孝的區(qū)別,其實就差這一小口。

24.一個女人的成熟與否,氣場與否,并不一定要出口成章講得出許多深刻的道理,或者是思想境界達到多高的境界。而是待人接物讓人舒適,不卑不亢,能保留自我的棱角又有接納他人的圓潤而活著。面對不喜歡的人和事不需要辯解,僅僅一個微笑就足夠了。

25.一個人愛上另外一個人時就會變得寂寞脆弱,淚水變得多起來。只是因為想要他溫柔的安慰。我們輕易的將自己的柔弱展現(xiàn)在一個人的面前,不管他的眼睛里有沒有憐惜,我們只想告訴自己我們從此不是孤獨的一個人。

26.一個人在社會的等級上站得越高,他所聯(lián)系的人就越多,他控制別人的勢力就越大,他每一行動的定命性和必然性就越明顯。

27.有了牽掛,親情就多了一份溫馨;有了牽掛,友情就多了一種幸福。愛情是燈,友情是影子,當燈滅了,你會發(fā)現(xiàn)你的周圍都是影子友情需要:一點互助,一點真誠,一點信任。

28.有那么一雙手,握住了就不輕易放開;有那么一個肩膀,可以依靠一輩子都有安全感;有那么一場擁抱,緊緊的讓兩個人再也不分開;有那么一句誓言,就算兩鬢斑白,步履蹣跚也要攜手共度;有那么一種約定,相約每一個來生都要和你相遇;有那么一個人,用盡了一生的力氣還舍不得將他遺忘。

29.有人形容軍訓(xùn)短暫,閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋;有人形容軍訓(xùn)漫長,天長地久有時盡,此狠綿綿無絕期;有人形容軍訓(xùn)辛苦,今年瘦,非干病酒,不是悲秋;有人形容軍訓(xùn)艱難,這次第,怎一個愁字了得;有人形容軍訓(xùn)壯觀,五更鼓角聲悲壯,三峽星河影動搖。

30.有時候這個世界很大很大,大到我們一輩子都沒有機會遇見。有時候,這個世界又很小很小,小到一抬頭就看見了你的笑臉。所以,在遇見時,請一定要感激;相愛時,請一定要珍惜;轉(zhuǎn)身時,請一定要優(yōu)雅;揮別時,請一定要微笑;因為一轉(zhuǎn)身,可能一輩子也不會再相見了。

31.有時我常覺得,人活著就像在泥地上行走,太過云淡風輕,回過頭就會遺憾什么都沒留下,連個腳印都沒有,但是心里裝的東西太重,一不小心就會陷進去,難以自拔。

33.再看到有人放長腿美照說自己好胖的時候,我一定要去留一句“真的誒!”這時候她忍著心中的怒火回我“是吧!我就說胖死了他們還說不胖!嗚嗚!”然后我一定要說“親,他們都瞎了,你看你都肥成什么樣了我滴乖乖。”

34.在忙啥呢?人不會辛苦一輩子,但總會辛苦一陣子。忙碌不是生活的全部,且把手頭的活打住,放飛心情享受生活的樂趣。祝你開心!

35.在人生的旅途上,身邊須有一二知己。知己,不會幫你走路,但能陪你走路。你愿意把路上所有的遭遇說給對方,一來你信任,二來你覺得值得,三者,你相信對方會懂,塵世間,有個能懂你的人,是多么重要。

36.在時間拽著你緬懷過去的時候,學(xué)著欣賞現(xiàn)在所擁有的。人要學(xué)會心安,要學(xué)會在這個浮躁的塵世,找到一絲慰藉自己心靈的東西。過去已然過去,再緬懷也無濟于事,你所擁有的就是現(xiàn)在,唯有珍惜現(xiàn)在,你才能創(chuàng)造屬于自己的未來。

37.縱使她傾國傾城,蕙質(zhì)蘭心的智慧,比他高明無數(shù)倍又能怎樣?只要她愛上了,乞求那個她愛的人,費勁心機,而他不需要任何手段,不費吹灰之力就可以將她擊潰。

38.最好的愛情并不是海誓山盟的約定,也不是吵吵鬧鬧,分分合合的游戲,最長情的愛情,是彼此相依相伴,互相依賴互相活著,如果哪天你遇到了一個她,不惜一切為愛執(zhí)著,請告訴我,我為你們祝福,為你們祈禱,愿這世上有情人都能有情常伴,相扶相持,愿這世間,不再有狠心的離別。

39.做一個安靜細微的人,于角落里自在開放,假如,從來沒有開始,你怎么知道自己會不會很愛那個人呢?其實,很愛很愛的感覺,是要在一起,經(jīng)歷了許多事情之后,才發(fā)現(xiàn)的。

40.做一個善良的人,善良是心湖綻放柔媚的花朵,它如雪花一樣晶瑩純潔,是人生的底色;它如太陽一般溫暖明媚,是愛與愛傳遞的橋梁;它如山間泉水一樣清徹透明,蕩滌生命的塵埃;它如琴音一樣撥動心弦,在心湖上奏出最動聽的音樂,善良是一盞心燈,照亮人們前行的腳步,裝點生命的詩行,善良是人生最美的風景。

高考滿分作文欣賞篇四

有范兒造句:

1)不會挑衣服?不夠潮不夠有范兒?不清楚今年流行什么?別擔心,今天我就來為你們解決兩個迫在眉睫的時尚難題。

2)問:你認為誰是著世界上最有范兒的選手?

3)體育明星并不是天生就有范兒的。

4)魅力指數(shù)?低。但慶幸的是做為那個年紀的'孩子她算很有范兒了:寬松的綠t恤和亂糟糟的頭發(fā)。

5)但慶幸的是做為那個年紀的孩子她算很有范兒了:寬松的綠t恤和亂糟糟的頭發(fā)。

6)目標就是獲勝并且有范兒地獲勝。

7)詩歌之王,這是我的專業(yè),實在太有范兒。

8)一切以為馭行者的體驗為尊,雅迪鉑金版打造更有范兒、更耐用、更舒適、更科技、更省心的“更高端電動車”。

9)曾經(jīng)幾時輝煌,雖以不混,霸氣永存。雖不能呼風喚雨,但也能翻天覆地,有朝一日龍得水。我叫長江水倒流??炊绦诺哪?,收留括弧兒情人節(jié)帶出去賊有范兒!

10)今天世界保健日,我來給你體檢一番:量量肩頭,又硬又寬;摸摸腦袋,又大又圓;看看身架,有形有范兒,捏捏肉膘,又厚又板。呵,長得真不賴,我決定了,明天你出欄!

11)春天有禮,送炸彈,取名就叫“陽光燦爛”,炸開你一路春光燦爛,炸響你一身譽滿喝彩,炸掉你一遭晦氣糾纏,愿你今年從春開始,保持超有范兒!

12)小美女泰勒戴著這頂紅色無邊帽,走在巴黎的街頭就是各種有范兒!

13)引用原話就是“北京人也不知道的咖啡館”,它最迷人的地方就是地理位置,在完全西方風情的段祺瑞執(zhí)政府里面喝杯有范兒的咖啡,確實是挺有趣。

14)這位柴犬主播大人名叫“犬山柴男”,出場還是一本正經(jīng),很有范兒的樣子。

15)面對記者,瘦瘦小小、白白凈凈的柴東慧一張口就讓人覺得特別有范兒。

16)另外,該機后置1600萬像素主攝像頭,配備三色全光譜閃光燈,擁有獨立拍照快門鍵,支持紅外對焦和手動b門,相當有范兒。

17)而李勇勇是專業(yè)方面的評委,人長得很帥,每次給參賽者示范時也都特別有范兒。

基本介紹。

北京方言,指一個人有風度,有風范,有風采。

“范兒”,就是派頭兒、做派的意思?!坝蟹秲骸本褪钦f一個人有風度,風范,風采的意思。

“范兒”來自天賦,后天勤奮。

“范兒”的定義表述起來很抽象,決定于每個人的直覺和感官,是同個人真實有關(guān),外表和內(nèi)心同時都掛上一點綜合之后的真實表現(xiàn)。不加粉飾的突出自我個性,甚至夸張得強化這個性。他(她)天生自然生成的優(yōu)點加后天一絲清醒的刻意,凸現(xiàn)了個人特質(zhì),有著表里一致的完整感和自信力。

高考滿分作文欣賞篇五

吳主任不主張女兒吳雅去學(xué)醫(yī),自己當了大半輩子醫(yī)生就這點兒想法。

吳主任常常想:吳雅,無雅,這孩子,是不是名字起壞了?

窗外,夜空一片漆黑。

女兒收到錄取通知書的那天晚上,吳主任的心久久不能平靜,明明告訴過女兒,不要報醫(yī)學(xué)類院校,但她報的幾個志愿竟然全是醫(yī)學(xué)類,現(xiàn)在躺在自己手里的當然是醫(yī)學(xué)院的錄取通知書。女兒真的學(xué)醫(yī)啦?!

吳主任反復(fù)抓撓著自己的頭發(fā),似乎想理清培養(yǎng)女兒的思路。

窗外,彎月如鉤。

疫情就是命令。

隨著國家及各地衛(wèi)健委公布數(shù)據(jù)的變化,吳主任變得十分不安。

非典那場戰(zhàn)役中,有被感染的同事,也有倒下的戰(zhàn)友。醫(yī)生近距離接觸病毒隨時可能倒下,這是科學(xué)、冷靜、真實的判斷。自己是呼吸科的專家,又是科室的主任,責無旁貸,早就向組織交出了出征的請愿書。但希望女兒不要去,畢竟孩子還小,技術(shù)還不成熟,放心不下??墒牵衽畠簳r,才發(fā)現(xiàn),飄逸的長發(fā)已剪短,出征的請愿書交得比自己還早。月亮被薄云遮蔽,集合的哨聲響過,逆行的隊伍正奔赴疫區(qū)。四吳主任從病房出來,脫掉厚重的防護服,回到休息的地方。桌子上有一張字條和三個布口袋:一切操作嚴守流程!左邊錦囊廣譜抗菌藥!右邊錦囊廣普消炎藥!中間錦囊棒棒糖!女兒吳雅敬上。不知不覺間,月亮穿透了云層,灑下清輝。五吳主任點開微信,是一條視頻:穿著防護服的女兒,與病人一起,在病房里一邊唱歌一邊翩翩起舞。此刻的女兒,像笨拙的熊貓或企鵝,但她快樂的歌聲透過屏幕傳來??粗?,看著,吳主任淚流滿面。抹了一把臉上的眼淚,望著窗外的明月,吳主任笑了。這,才是成熟的模樣。

1、立足生活,描寫生動。本文取材于當下的熱點——新冠肺炎疫情,主題豐富,包括父親對女兒的愛、青年的成長與成熟、醫(yī)生對職業(yè)的深刻認知和奉獻精神等,內(nèi)容真實,語言生動鮮活,富有感染力。

2、鏡頭感強,意味深長。這篇文章是用一個個鏡頭組合起來的,從一位父親的。

角度出發(fā),給人以強烈的代入感、真實感。無論是吳主任的心理活動,還是吳雅的字條、她與病人唱歌舞蹈的視頻,都反映了青年一代的成長和成熟,給人留下了深刻的印象。3、描寫生動,手法多樣。本文采取多種描寫手法,既有環(huán)境描寫,也有場面描寫,更有心理描寫,非常生動、貼切。尤其是對月亮的描寫,不僅增添了畫面的美感,也作為線索串聯(lián)整個故事,還起到抒情的作用,可謂一石三鳥。

高考滿分作文欣賞篇六

在我國,。

作文。

考試歷來是國家選拔人才的重要形式。但現(xiàn)在的高考作文逐漸失去了文章合為時而著,歌詩合為事而作的風采,大多考生為作文而頭疼。下面是本站小編為您整理的關(guān)于20xx高考作文的內(nèi)容,希望對您有所幫助!

在盟軍“霸王行動”搶灘成功后,最高統(tǒng)帥艾森豪威爾發(fā)表了一份講話,他說“勝利的登陸,這是大家努力的結(jié)果”,他把這個偉大的勝利歸功了大家;但他準備另一篇。

演講稿。

說:“登陸失敗,是我的個人決策和指揮失誤造成的,他愿意承擔一切責任,并向所有人道歉,”他把失敗歸到自己的名下,全部責任由他一個人來承擔,這種敢于擔當勇敢的精神和偉大的氣魄,正是一名高級指揮員的度量和氣魄,也是一個人說應(yīng)該具有的可貴品質(zhì)。

擔當,讓艾森豪威爾勇于進取。作為一名指揮員,在指揮世界反法西斯的重大戰(zhàn)役時,面對復(fù)雜的情況,面對窮兇及惡的武器先進,裝備精良的強大敵人,誰也不能說心里有底。一旦戰(zhàn)役失敗,那將會給正義戰(zhàn)爭帶來滅頂之災(zāi),世界會推遲反法西斯戰(zhàn)爭勝利的進程,責任重大,誰人敢承擔如此重任?擔當,讓艾森豪威爾放下包袱;擔當讓艾森豪威爾勇于進取;擔當,讓艾森豪威爾勇往直前。全面的思考,精心地準備,最關(guān)鍵時刻的擔當精神,是一個卓越的指揮員必備的素質(zhì),是舍我其誰的勇敢和氣魄。以此來指揮作戰(zhàn),百戰(zhàn)而無不勝。所以,全面思考并敢于擔當,對成功者來說是必不可少的東西。如果艾森豪威爾作文盟軍的最高指揮員,猶猶豫豫,害怕?lián)斬熑?,不敢果斷決策,不敢果斷命令,那么,“霸王行動”的落幕也許是用另一份演講稿了。

成功,必須學(xué)會思考與擔當。阿基米德,是一位非常有名的科學(xué)家,在一次國王讓他測一個匠工做的王冠是否是純金的時候,他百思不得其解。是放棄這份責任,還是承擔這個義務(wù)?放棄,等于說自己無能;承擔,等于拿名譽打賭。于是,他勇敢地接受了這份任務(wù)。他回到家后,反復(fù)思考,多個角度實驗,全方位地衡量,最后用浮力的問題解決了王冠是否為純金的重大問題。擔當,讓他贏得了無尚的榮譽。袁隆平被喻為“水稻之父”,他不是像其他農(nóng)民一樣,天天種水稻。他會思考如何讓水稻高產(chǎn),如何讓糧食畝產(chǎn)達到神話般的高產(chǎn)。他不怕失敗,不怕挖苦和諷刺,敢于承擔一次又一次失敗帶來的痛苦,經(jīng)過多年的思考與長期的反復(fù)的試驗,他終于研制了雜交水稻,單產(chǎn)是過去的幾倍。

團隊,需要眾人劃槳開大船。中國航天事業(yè)在日新月異的進步,科技手段在逐步的完善,是航天人的各方面的科學(xué)思考和科技進步的結(jié)果。一個飛船的制成、材料燃料、用品籌備等,都需要航天團隊各成員的密切配合。一次次的計算,一次次的經(jīng)驗,一次次的更替,讓中國的航天事業(yè)發(fā)展的越來越好。他們的成功經(jīng)驗,是中國航天人的團隊精神,合作意識,集體承擔的肝膽,榮辱與共的榮辱觀,讓他們靜靜地團結(jié)在一起,因此產(chǎn)生了無堅不摧的力量,攻無不克,戰(zhàn)無不勝。

一個國家的繁榮與發(fā)展,需要所有人共同擔當責任,共同享受成功喜悅,領(lǐng)導(dǎo)人有擔當精神,群眾有合作意識,帶領(lǐng)全國人民一起努力,摸著石頭過河,沿著有中國特色的社會主義道路前進。我們有理由相信,黨的即將產(chǎn)生的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子,定會繼承前輩的光榮傳統(tǒng),保證了人民的生活質(zhì)量,提高了人民的素質(zhì)水平,使中國發(fā)展得更加繁榮興旺。

孫中山說:“我輩既以拉當中國改革發(fā)展為已任,雖石爛???,而此身尚存,此心不死,既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步?!睂O中山作為中國革命的先行者,因?qū)γ裰髋c共和執(zhí)著的追求,不斷的要求改革創(chuàng)新國體,并把一生都用于民主與共和的建立上,孜孜以求,終于了帝制,初步建立一個民主與共和的國家,這是歷史上最大的進步。所以,成功是用執(zhí)著打造而成的。

因為執(zhí)著,所以生命更加頑強。

大多數(shù)植物無法自下而上地方生長—沙漠,卻有一種叫仙人掌的植物努力生長,它那翠綠的身體雖然不龐大,但在沙漠中卻給人一種強烈的求生欲望。大多數(shù)植物因缺水和陽光太強而無法在沙漠中生存死亡,可仙人掌卻執(zhí)著地堅持著,這樣,由于它的堅持不懈,漸漸地適應(yīng)了干旱的環(huán)境,生長出一種耐旱的系統(tǒng),因為執(zhí)著,它成為沙漠中頑強生命的佼佼者;白楊也憑借執(zhí)著的信念,堅守在北方寒冷的土地上,在冰天雪地里,艱苦的環(huán)境下茁壯地生長,因為執(zhí)著,它成為北方原野里堅強生命的象征。

因為執(zhí)著,所以生活有了保障。

亞馬遜熱帶雨林的食人蟻,是人們聽著就覺得毛骨悚然的動物,因為它們瞬間可以吞掉幾米長的大魚,凡是它們經(jīng)過的地方,凡是生命,都會被變成一堆白骨。原因何在?原因是它們有一種執(zhí)著的精神。不管是植物,還是動物,如果一旦被它們盯上,不管幾天幾夜,它們一定會憑借氣味一直追逐著,“鍥而不舍,金石可鏤”。正因為它們的執(zhí)著,它們才不會被餓死;在豹子捕食斑馬時,為了生存,它執(zhí)著的奔跑著,咬定獵物不放松,以執(zhí)著的精神追逐,以養(yǎng)育子女的責任感,豹子便追上了斑馬,將斑馬吃掉。食人蟻、豹子因為執(zhí)著,所以他們成功獲取了生命所需要的食物,獲得了種族的延續(xù)。

因為執(zhí)著,所以夢想得以實現(xiàn)。

阿基米德對科學(xué)做出的貢獻很大,是因為他的不斷努力。他執(zhí)著的一次次地做著推理、假設(shè)、計算,他想論證的定理都得以證明成立,因為他對科學(xué)的執(zhí)著,所以在死亡到來的前一秒他這在不停計算。金庸,憑借著對創(chuàng)作的執(zhí)著,創(chuàng)成功的創(chuàng)作了一部又一部經(jīng)典的小說,豐富、發(fā)展和創(chuàng)新了小說的創(chuàng)作領(lǐng)域,為文學(xué)的發(fā)展,開辟了一條嶄新的道路,也成就了他的文學(xué)美夢,奠定了他在文學(xué)領(lǐng)域不可撼動的地位。

成功之花開在執(zhí)著的土壤上,生命因執(zhí)著而美麗,事業(yè)因執(zhí)著而輝煌,世界因執(zhí)著而精彩。讓我們執(zhí)著地去追求心中的夢想,拼搏進取,為中華民族偉大的復(fù)興,創(chuàng)造我們明天的輝煌。

長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

漫天飛舞的雪花在刺骨的寒風中打著旋落地,你靜立于冰雪之上,手持那根氈毛早已脫落無幾的使節(jié)棒,凝望著大漢的方向......

蘇武,你知道,人應(yīng)該為信仰而活著,這樣才是值得。長安,那是你心中念念不忘的地方,那是你永不放棄的信仰,是你為之堅持的彼岸,是讓你再次站立起來的支撐。因為你知道,活著,才是最有力的抗爭。

日復(fù)一日,年復(fù)一年,貝加爾湖的湖水依舊不知疲倦的蕩漾著。你守著那羊群,那便是單于荒唐的承諾。你知曉,客首異鄉(xiāng)的悲劇時刻都會在自己身上發(fā)生。你亦知,手上那根使節(jié)棒便是漢朝尊嚴的化身,越是在漠北,越是在荒涼苦寒的地方,就越應(yīng)該屹立不倒。于是你堅持,隱忍,吞下滿口冰雪與氈毛,兩行老淚滴落的是無人知曉的酸楚。七尺男兒,鐵骨錚錚,你依舊挺直脊梁,擎起一方晴朗的天空,在生命的巔峰里吟唱千古的贊歌!

壯哉,奇哉!你用你不屈的雙膝譜寫了一曲愛國傳奇。面對匈奴的威逼,你昂揚起高貴的頭顱,無所畏懼;面對匈奴的利誘,你拒之千里,絲毫不為之動容;枯草寒冰,你用赤膽將之融化;大漠飛雪,你用高尚的氣節(jié)將之驅(qū)逐;多次陷入絕境,你用忠誠將其化解。不為別的,只為那大漢的尊嚴,你在沒有硝煙的戰(zhàn)場上,驕傲的扛起被鮮血染紅的大漢王旗。

單于,你能奈我何?你在冰天雪地中吶喊著,久久回響在廣闊的原野上。你不屈,你憤恨,你用你的雙手揮寫出時代的奇跡,讓辛酸的過往埋葬于西伯利亞的皚皚白雪中。于是,歷史在此刻凝固,定格于你一個頂天立地的背影,那是一個白須老人用生命撰寫的不朽歷史,那是一個漢朝英雄用信念吟誦的千古詩篇。蘇武,你是一個時代的驕傲!

你吟唱“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”

勵志。

你抱著在此終了一生的信念,不知度過了多少春夏秋冬,使節(jié)棒已破爛不堪,而羊也不知死去了幾批苦盡甘來,上蒼眷顧你這位忠誠的勇士,讓你熬盡了百感交集,嘗遍了苦辣酸甜當你衣著寒酸的站在長安大道上時,你淚如泉涌,百感交集20xx年來,你看慣了冰雪封閉的大地與白茫茫的山顛平原“物是人非事事休,欲語淚先流”江山易主,可國力卻更加強盛,人民更加富裕,社會更加祥和繁花依舊,可此時脊梁已填上錚錚傲骨,淚水再次滴落,任它肆意蔓延你再也忍不住了,20xx年的酸楚在此刻盡數(shù)發(fā)泄......

一個國家從不缺少為國效力的死士,驍勇善戰(zhàn)的勇士。當一個民族面臨著危機,面臨著災(zāi)難,急需那些死士勇士時,他們應(yīng)運而生,縱橫疆場,誓死報國,即是被埋葬于滾滾的黃沙之下,他們的靈魂也會含笑九泉,得到安息,只是留給人們以惋惜,英雄難再啊。而蘇武不同,他亦是死士,亦是英雄,他為了民族氣節(jié)而活,為了民族信仰而活,為了民族大義而活,活得其所,重于泰山而令人仰止。

高考滿分作文欣賞篇七

當天空被瘟疫的陰霾遮蔽,還有誰記得,鴿子掠過曠野時的美麗?

當心靈因恐懼和擔憂而遲疑,還有誰記得,走向家鄉(xiāng)的腳步曾經(jīng)是那樣輕快而恬美?

我們記得,我們記得,我們每個人都記得。

非典包圍了一切,但它不能包圍我們心靈中的家園;非典破壞了一切,但它不能破壞我們頭腦中頑強的理性。

家園里我們并不孤獨,理性下我們也從不脆弱。戰(zhàn)爭來過,洪水來過,災(zāi)難總是讓我們發(fā)現(xiàn)從來沒有發(fā)現(xiàn)過的堅強。花甲院士,羸弱書生。細窄的雙肩抗鼎著生命的重托,抗鼎著人類的尊嚴。偶爾呈現(xiàn)的笑容,將是一個世紀最燦爛的寫真。因為平凡,因為死亡的如影隨形。

我們銘記這個笑容。

因非典而隔離,因隔離而短暫地告別自由。誰讓我們從來就生活在一片星空下,誰讓自由從來就不是哪個人的囊中私物?注視幽幽的星空,被隔離者一定經(jīng)受了對生命最平靜而又最驚心動魄的體察。這是一份犧牲,對每個人都是。

我們銘記這份體察。

還有另外一種隔離。與故鄉(xiāng),與母校;與子女,與雙親。對家的眺望,從未有過這樣的'復(fù)雜;對他人的掛懷,也從未有過這樣的沉重。災(zāi)難凈化了互相之間的情感,唯一無法割舍的,原來是如此的清晰愛。

我們銘記這種眺望。

非典在肆虐,有人只身迎上。走進禁區(qū),走近死亡,只為記錄病魔殘暴的面孔,記錄生命抗爭的尊嚴,記錄不想成為英雄的英雄。他們的名字是記者,為無畏而生的記錄者。

我們銘記這份記錄。

非典在竄行,生活還要繼續(xù)。家鄉(xiāng)還在,鴿子依然飛翔。理性讓我們挺直腰身;為了生命,我們要應(yīng)對災(zāi)難;但應(yīng)對災(zāi)難,永遠不是生命的終極目的!

讓我們銘記,銘記一切來自心靈深處的聲音。

壯烈。

有這樣一則故事。

一個農(nóng)民同一位準備遠航的水手交談。

農(nóng)民問:你父親是怎么死的?

下海捕魚,遇著了風暴,死在海上。

你祖父呢?

也死在海里。

那么,你還去航海,不怕死在海上嗎?

水手問:你的父親死在哪里?

死在床上。

你祖父呢?

也死在床上。

那么,你每天睡在床上不害怕嗎?

讀著這個故事,我正躺在床上。我想,此時此刻,我們許多人亦在這種柔和綿軟富貴鄉(xiāng)里,讓生命靜悄悄地流逝。水手那孤傲而冷智的一問,好像是一聲霹靂,會讓許許多多的生命遽然受驚。

人生留跡于天地之間,理應(yīng)有點驚人之舉。卓爾不群的泰山睥睨群丘,汪洋恣肆的長江嘯傲百川,倚劍于長城上的秦皇漢武,在史冊的某一頁碼雄視千秋。生命的長短無關(guān)緊要,緊要的是生命的品位。司馬遷敢忍大辱而堅持活著,屈原不隨流俗而毅然沉江。生命之光與日月爭輝,長與短因之失去意義。偉大,才使生命流芳百世。

沒有一個人因為貪戀溫床而長生,只有壯懷激烈、敢于搏擊的人生才永放光芒。

在呼嘯的海上,有一個聲音在向床上的生命高聲呼喚:人生,需要壯烈,壯烈才是真正的人生!

高考滿分作文欣賞篇八

我,16歲的花季,張揚我的個性!

題記。

手中的筆,寫過爸爸,寫過媽媽,寫過老師,也曾寫過那街頭平凡的清潔工人們,卻唯獨沒寫過自己。因為,沒有那份自信。今天,我決定拿起手中的筆,來寫一寫自己。

我,其貌不揚,扔在人群里可以再也找不到我;我,衣著平凡,沒有那耀眼的顏色來裝點我燦爛的青春;我,平平凡凡。

我能參與,我會鼓掌。我對自己要求不高,因為我不是全能天才??赡?,別人永遠都在為享受舞臺中央的萬眾矚目的燈光而奮斗。但此時,我只愿做一名在觀眾席上鼓掌的人。我不羨慕他們,我會為他們的成功喝彩,我很坦然,雖然我沒有這方面的天分,但不代表我就一無是處,我也有另外的天賦,要知道,不參加不代表不參與,只要你有真心有真情,為他們鼓掌也是一種精神。因此,我很灑脫,這就是我的“范兒”。

不善表達,但很真誠。我不是個很會表達的人,因此,很多人都覺得我不近人情,但發(fā)自內(nèi)心的有時候會覺得,不善言談不要緊,心誠就行。記得有一次,我跟好友玩耍,一不小心說到了她的家庭,但我忽略了一個很重要的因素。她家境并不太好,等到我發(fā)現(xiàn)了這個問題時,她的眼淚已奪眶而出。我一下子蒙了,不知道該怎么辦,我急忙跟她說對不起,然后靜靜的在旁邊陪著她,終于,她笑了。以后,我學(xué)會了仔細,不再傷害她。她也沒有怪我,因為她看到我不是故意的。因為我很真誠,所以贏得了友誼,這是我的“范兒”。

有平常心,會意溫暖。我不悲觀,不消極,縱使我只是這世界微小的一顆塵土,那些平進融入骨血的善意,早已在為我生命中的一部分,教會我學(xué)會溫暖一顆自己的平常心。我是個很敏感的孩子,別人的一言一行,往往都能在我心里留下很深的印跡,一個微笑,一次致意,一個眼神,那些微不足道的小事,能夠讓我開心很久,無論多么微小。然后,我有了把這份溫暖傳遞下去的勇氣,這也是我的“范兒”。

這就是我,平平凡凡的我,我很自信,走自己的路,我有我自己的“范兒”。

高考滿分作文欣賞篇九

上次見到曉哥還是畢業(yè)后的一個下午,我穿著從前不會穿的棉質(zhì)長裙,假裝文靜地坐在他對面,只是我倆都知道,我還是高中那個個性張揚、直來直去的女漢紙。

真好,這次見面,我也還未改變。

對于我們來說,曉哥的形象一直都是那個穿著大花襯衫,干凈整潔卻又不修邊幅的樣子。這次見面我卻不幸聽到了他以后會“注意”自己的形象,擱置那些花花綠綠的色彩。

總覺得這樣的曉哥是不完整的。但是還好,他本質(zhì)上還是那個唾棄枯燥乏味,挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的曉哥。

親愛的小鮮肉們,我們的不幸,是在這個張揚個性的年紀卻要壓抑個性。而我們的大幸,又是在這個被壓抑的年紀,遇到了“個性鮮活”的曉哥。他在盡力保護你們每個人的特色,讓你們的高中生活不再枯燥。

對于那時候的我們來說,他就是單調(diào)的黑白色中的一抹亮光。

多年未見,再有三個月我就二十三歲了,大學(xué)都已畢業(yè),青春也過了大半,唯一慶幸的就是我還是我,沒有被社會打磨成我不愿變成的樣子。

我實習時做過記者,雖未說看透世態(tài)炎涼,但也收獲了很多媒體人能看不能說的無奈。

我進過團省委,見慣了從政者的奢靡和鋪張,還有很多會被和諧的嗶嗶嗶嗶……。

我還和很多人一樣去過帝都打拼,談不上漂泊異鄉(xiāng),卻也見識了所謂的燈紅酒綠,掙扎彷徨。

還好,我的性格讓我得到了周圍很多人的善意,讓我在成長的過程中不必強迫自己從內(nèi)在去妥協(xié),所以在經(jīng)歷了這么多之后,我還是我自己。

有人說,成長就是化精致的妝,說違心的話,成為自己曾經(jīng)最討厭的那個樣子。

每個人都會成長,但這不是讓你委屈自己去變成另一個人。真正的成長,是你逐漸褪去幼稚與沖動的同時,還保留著你內(nèi)心最初的善良與憧憬。

我們都在改變,我換上了裙子,收起了曾經(jīng)的倔強,有的時候,還會偽裝。

曉哥也變了,他擱置了他的大花襯衫,比之前“正經(jīng)”了一些,盤起珠子來,表情像個老和尚。

但我們也都還沒變。

我知道我還是那個蹦蹦跳跳,瘋瘋癲癲的女神經(jīng),說起話來直來直去,讓人抓狂。

我也知道曉哥還是那個才華橫溢,妙語連珠的語文老師,講起課來隨心所欲,不拘一格。

那么你們呢?

還記得什么事會讓你感動么?那么長大之后也要因為那些事流淚,成長沒有剝奪你的善良。

還記得什么事會讓你瘋狂么?那么長大之后也要繼續(xù)張揚,成長沒有磨滅你的鋒芒。

還記得哪些人會是你的驕傲么?那么長大之后也還要握住他們的手,成長沒有甩開你的朋友,而是讓你學(xué)會接受更多的善意,他們會是你的力量。

對于我來說,我的“范兒”就是不論外在如何改變,一轉(zhuǎn)身,你還能看到最初的自己。

堅持自我,勿忘初心。

【老閆說】小姜提及到我那遠不算範兒的習慣時,我在想,或許我也該向那些在我這一路上給予我巨大影響的有範兒的人們以致敬,不論他們是否能看到這篇文章。

期待是件很美的事兒,,我領(lǐng)小姜、小倫們排《雷雨》,是在制造期待,期待她們的理解及表達;小姜學(xué)文,痛失愛將卻有期待,該到文科去闖蕩;,那一撥畢業(yè),未完待續(xù)仍期待,如茶陳化,待四年,發(fā)酵會更有力量;然後才有了這樣一件“重寫高考作文”的事兒,各走一段路後,寫出來,聊兩句。期待仍繼。

何爲範兒?我的理解,即態(tài)度。無優(yōu)劣,無高下,只怕沒有。我的大花襯衫們,或許是最淺薄的範兒,倒是因爲穿了件花襯衫,而被老校長當衆(zhòng)訓(xùn)斥卻是件回味無窮的好玩的事兒。小姜及很多丫頭小夥們都比我聰明,範兒在內(nèi)心的力量,絕非外表。

作者:2011屆姜宇。

公眾號:老閆語文。

高考滿分作文欣賞篇十

這幾天心里頗不寧靜。

今晚在校園里閑逛,忽然想起日日走過的沁湖,在這殘月的光里,或許別有一番景致。

我聽見寒風,撩撥了過往葉落的憂傷,就像這寂寞蔓延了整個迷茫的月。可那懸于浩瀚蒼穹的心月,卻朦朧似紗,婉約著凄迷的美。荷塘邊浮動著陣陣冷冷秋風,輕敲著耳畔無聲的葉。葉落秋聲不絕,驚起層層波光粼粼的水面,泛起不盡的漣漪,一夜不眠。清淺的流年,如若徐徐清風、悠悠白云,繾綣成縷縷思緒在秋風中漂泊。盡管,紛亂的人世,歲月的無奈,無情的扼殺了太多絕美的畫面。或許,這個世間,總有暗藏的一面,黑黑的凄迷了整個午夜。

今夜的我,沉默了許久,卻又欲語還休。沾衣帶故,染上了一點微涼,卻又略感寒殤。不知是這夜還是這歲月,讓我無言訴說,曾有過的離愁。秋風肆意,暗送了千里煙波。月染風韻,滄波了萬里流云。江河流轉(zhuǎn),多少遺恨轉(zhuǎn)瞬隨風?任夢里乾坤斗轉(zhuǎn),哪有繁花美酒解憂愁?寂寞的天空,很安靜,唯有璀璨的流星,方能破開這寧靜的夜。或許,這萬里山河,轉(zhuǎn)換在繁華與落寞之間,皆是夢。

漫漫的人生旅途中,路過了多少美麗的風景,讀過了多少動人的故事,而這些又在何時緩緩落幕?其中的意義,我們又能深刻的領(lǐng)悟多少?走過繁華,看過風月,拾一片落葉,悉數(shù)樹葉的脈絡(luò),都詮釋著生命的奧秘。步入平淡的歲月,驀然回首過往的云煙,恍然間才察覺,人生其實只是相冊的集結(jié)。

滾滾紅塵東逝水,擦肩而過的人,路人甲說少不少,又記得幾個?刻骨銘心的人說多不多,又能忘卻幾個?逝水流年間,珍惜的時光,記憶中又所剩幾何?紛亂的人世,錯綜復(fù)雜的人間,心有飛花逐月,情有千千紅結(jié),這蕓蕓眾生,誰又能行云流水般過自己的生活?每次想拋開塵世中一切繁雜紛擾,單純的過自己的時候,這現(xiàn)實卻逼迫著我向命運妥協(xié)。每次,想背起行囊,懷揣著童話去憧憬一次遠行時,事實卻告訴我,世間的故事沒那么簡單?;蛟S,繁華過后,往事煙雨,盡在一種平靜的姿態(tài)中顯現(xiàn)。也或許,返璞歸真,才是一切平淡的歸宿。

漫步于黑夜的楓林,拾起片片往昔的記憶,把最美最真最純的時光藏在心底。任時光蹁躚流轉(zhuǎn),往昔依舊。無論潮起潮落,都會將一切的美好,鑄成永恒的瞬間,輕輕擱置在心靈里最后的一方凈土。而記憶繾綣的歲月里,曾經(jīng)遇到過喜歡的人,都當成美麗的邂逅。即使,我們不在相見。

歲月荏苒,塵世的愿,太過單薄?;蛟S,拾一片楓葉,讓情緣隨風漂泊,耐心等候千年,還能續(xù)寫前世、今生的緣。

高考滿分作文欣賞篇十一

今年的“十一”長假,隨父母回一趟老家,除了賞秋旅游外,最大的收獲就是學(xué)會了釣魚,并從中感悟出人生的道理。

我的老家有一條河,河水不寬,大概只有十五六米寬,兩岸的岸邊都長滿了高高發(fā)黃的蘆葦、蒲草和一些不知名字的雜草。看上去,有一種“楓葉荻花秋瑟瑟”之感。正午的陽光格外強烈,照在身上,溫暖的讓我感動。一陣微微的秋風,偶爾吹過水面,蕩起了層層的漣漪。微風過后,水面又恢復(fù)了平靜。秋蟲“吱吱”、“吱吱”不停地鳴叫著,襯托著周遭的寧靜與安詳。爸爸說,這兒正是釣魚的好去處。

各自選擇好位置,相繼坐好。爸爸坐在隨身攜帶的板凳上,儼然是個專業(yè)的垂釣高手。不遠處我也學(xué)著他的樣子,架起了魚竿。我們倆個各自擺開了釣魚的戰(zhàn)場。只見父親微笑著把他的漁線從竿上拆下來,手提魚鉤線輕輕投入水中,那動作似乎很優(yōu)雅,但我很不服氣,心想:“你瞧著吧,看我給你露一手?!蔽矣昧σ凰O竿,將漁線拋出,只見那絲線帶著魚鉤兒,畫著一個美麗的弧,遠遠地落在了那一邊。我們父子倆同時開始了等待。靜靜地,好像聽到了時鐘在耳畔滴答滴答地鳴叫。期待,是個美麗的猜測,叫人想入非非,我把夢想都賦予了魚漂,看看到底花落誰家。結(jié)果,我們父子運氣都不錯,有魚兒連連上鉤,而我卻發(fā)現(xiàn)我釣到的魚總比父親釣到的魚兒小了一些,我心里很是迷茫。

高考滿分作文欣賞篇十二

閱讀下面的文字,按要求作文。

請根據(jù)上面的材料,結(jié)合你的生活體驗與思考寫一篇文章。題型又是給材料作文。

【范文】。

中國范兒。

滿載熠熠星輝的畫船劃破歷史長河的寂靜,乘風破浪,駛向未來。坐在船頭,品一杯碧螺春茗,彈一曲高山流水。讀幾卷唐詩宋詞,看萬山疊翠披紅……滿滿的中國范兒撲面而來,別是一番滋味在心頭。

五千年傳承的記憶,五千年積淀的底蘊,這滿滿的中國范兒,是讓世界震撼的中國范兒。悠揚的竹笛聲吹破玉門關(guān)外的料峭春寒,將春的消息傳徹中華大地;雄渾的安塞腰鼓敲醒三秦大地的厚重黃土,讓沉睡的巨龍煥發(fā)新的生機;婉轉(zhuǎn)的絲竹聲融入江南江北的無邊煙雨,把千載繁華訴說至今。

中華兒女始終執(zhí)著前進,本色不改。從建國大業(yè)至今,共和國經(jīng)歷了多少風雨,一頭連著改革開放,另一頭連著奔小康,活力迸射向繁榮富強前進。

一襲筆挺的中山裝,舉止優(yōu)雅地走上紅地毯,向世界展示大國的昂揚姿態(tài);素雅的旗袍、雍容的儀態(tài),讓東方女性的氣度和柔美感染世界。中國紅絢爛了世界的星空,這份激情足以激越中國萬里疆土;祝福的聲響震徹九霄,這份奔騰的血液足以激蕩神州千載。為這古老而年輕的祖國深深祝福,祝福她萬年長青,祝福她盛世富強。這是浸透中國紅的中國范兒,是走向世界的中國范兒,是奮發(fā)崛起的中國范兒。

用我的中國特色范兒去履行我的中國夢。百年奧運,夢圓北京;世博盛會,閃耀上海。神九升空,蛟龍下海,幾代人的中國夢,夢圓今朝。積極進取的中國人,振奮人心的中國范兒,向世界講述泱泱大國的氣度和不凡。

血管里流淌著炎黃血脈,我們的父母是黃河泰山。這就是我們的中國范兒。五十六族兄弟姐妹天下一家,你唱山歌,我來和;你彈古箏我吹簫,贊美這大好山河,贊美這華章盛世。

而今熱愛和平的祖國。用自己的范兒影響世界,讓世界變得更加美好。飛速發(fā)展的祖國必將推動人類持久和平、世界和平,共同富裕繁榮,和諧萬邦。

輕撫秦磚漢瓦,看龍騰華夏,舉杯邀來明月,佑我華夏厚土,盛世永固。

熔鑄中國氣派,寫盡千古風流。俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝。站在高山之巔、長城之上,遙望月宮;傾聽長江滾滾之聲;聆聽黃河咆哮之音……用我中國范兒,譜寫華彩樂章。

青春范兒。

初開的青春就像那驕陽下的玫瑰,嬌艷欲滴;成長的青春就如同那雷雨下的芳草,堅韌無畏;枯萎的青春就像那微風下的柳枝,安逸無思。我知道你和我一樣,一樣喜歡在陽光下許下自己的夢想;我知道你和我一樣,一樣崇拜在人群中揮舞閃光的'焦點;我知道你和我一樣,一樣愿意在泥濘中追尋不變的堅持。

我知道你和我一樣,一樣的驕傲,一樣的自尊。

因為我們有著一樣的青春,蓬勃的不言放棄的青春。

有人說,青春是關(guān)在監(jiān)牢里的囚徒,它的一切都只得聽從命運的命令,在平淡艱辛中走完;有人說,青春是一首耀眼的詩歌,它的一切必須讓我們給它煥發(fā)光彩,才顯得與眾不同;有人說,青春是一筆過時不來的財富,它的一切必須讓我們放棄了一切去享受,才能體現(xiàn)生命的樂趣。

可是我相信你和我一樣,從不這么想。

因為我們知道,有一種信念一直跟隨著我們的青春,那就是——夢想。青春之所以顯得平淡,是因為你沒有為了夢想而足夠努力;青春之所以顯得豪華,是因為它給予了我們生命所能擁有的最寶貴的東西。這樣?xùn)|西莫過于奮斗的精神!而這種精神一旦失去了我們的肯定,它就顯得毫無意義!

我的青春自有我的范兒,自信滿滿的范兒,驕傲勇敢的范兒,大膽真誠的范兒,沒有人能夠瞧不起你,如果你有不平凡的青春。因為你不僅理解青春的奮斗,也可以在奮斗中完成青春的使命。我的青春自有我的范兒。

高考滿分作文欣賞篇十三

歲月的文字,我已留給了曾經(jīng)??v使流年隕落在了人間,我已不在懷念。秋水潺潺,凝聚了多少往事如煙?詩詞歌賦,傾付了多少冷暖情愁?朝思晨夢,逝去了一點記憶的錯覺。就像這斑駁的黑夜,秋風碎語,醉過了青春的晚霞。最后,荒野中流浪,枯萎了寂寞的夜。

拾起歲月的痕跡,看過秋風,品過寂寞,淡過憂傷,心反轉(zhuǎn)在這暗藏著的流年。那些破碎的節(jié)點,匆匆錯落在昨日的列車,無法追回。而那些遺忘在記憶中的風景,成了一部看不完的電影。縱使留念,亦或嘆息,歲月還是如此的傷感。或許,命運就是這樣,太多的迷,解不開。

笙歌回蕩,清夢襲人。充滿蒼白的歲月,夢碎成空,終是曲終人散。而指尖流逝的'時光,卻抓不住一縷秋夢,懷念過往。或許,曾經(jīng)的故事,在歲月的額紋上,承載了太多的碎夢。而那些感人的誓言,只剩唯美的記憶,蒼老了記憶的容顏。

夢里不知身是客,一響貪歡。昨日輕狂的少年,今日披上了成熟的偽面。洗去了昨日的天真,留下了今日的虛掩。懵懂的年華,癡狂的笑臉,都隨歲月風化。多少離愁別緒,感染了寂寞。千杯買醉,萬般聊賴,迎風唱詠,歲月如雪。過往隨風,萬里情愁,恍若千里煙波,孑影孤斜,失落在這個秋風的季節(jié)。

悠閑的日子里,總是在思索,這人世的冷暖情愁,滄海桑田中,誰又能明解?縱使半世風云,終有云散風去的時刻。或許,歲月本就是如此,陌生的讓人生畏。所有的滄桑,不過是點綴了生命的花紋。輪回里,縱使輾轉(zhuǎn)千里山河,這回憶的點滴,終是落在了這梔子花開的時節(jié)?;蛟S,這便是昨日記憶的信箋,再美也無言。

不知何時起,踽踽獨行的自己,已徘徊在青春悸動的邊緣。望著熙來人往的的人群,總是浮現(xiàn)著記憶的邊角?,F(xiàn)在,簡單的生活,輕松的步伐,也沒有人半夜打電話給我。這樣的日子說不出的悠閑,可是不知為何,悠閑的讓人不知所措?;蛟S,我本就該與寂寞牽手,就如當初,長大后落下的第一滴眼淚的時候,我就明白,過往如風,再美的情感也有破碎的時候。凄涼中的心酸,終要有人去承受。愛恨離別,都不過是自己的自作自受。歲月如水,流進了光陰,荏苒了寂寞,淡去幾度回首,也難再有曾經(jīng)的一點悸動。

流年似水,青春如茶,品著情感的苦韻,太多的往事,我已放下。就如我曾說過,想和自己喜歡的人,一起去瓊瑤的故里,鳳凰古城的江邊,感受一遍苗族的風情,收獲一份的愛的氣息,可惜,天終是不能如人所愿,我又能為之奈何?若看人世如煙,花絮盡顯,心有結(jié),難舍難解。當往事如風,誰又能在風中吟唱?習慣了寂寞,習慣了黑夜,在時光罅隙的縫隙里,文字的世界中,獲取一份溫暖,或許,才是我最好的選擇。

花自飄零,水自流,心中的苦澀卻早已在秋風中吹散。一片癡情的落葉,誰也不知?一縷惆悵的思緒,獨自承受。思如風,載不住無聲的夜。念如水,洗不去昨日的愁。如我半醉半醒之間,夢里是否還念著初時的夢?低吟淺唱,情歌是否還傷?守不住的年華,抓不住的情,我們,總是在風雨中迷茫的前行。歲月的匿藏,難以言說的遺憾,或許,只是庸人自擾的愁愿。

回憶曾經(jīng)追風的歲月,斑駁的時光如畫,卻不知碎落了何時點滴的快樂?所有的日記,我的文字,都在寂寞里纏綿。終不知,過去零星的記憶,何時可以安一個寧靜的家?或許,曾經(jīng)在三生石的約定,鎖住了我心門的半邊窗,任寒風來來去去關(guān)不上。即使是那凄厲的月光,也遮不住這滿身的傷。所以,我還是就這樣簡簡單單過,好了。

人間幾度徘徊,望斷了塵緣霧靄。記憶里的一切,似乎都希望有一個美好的愿,停留在昨日的夜??墒?,現(xiàn)在的我卻總是在孤寂的圍城中,走不出這秋風的季節(jié)。

高考滿分作文欣賞篇十四

1.愛,就是情愿,情愿為你做很多事,情愿妥協(xié),情愿風雨兼程也要共度一生;愛,就是懂得,懂得你的負累委屈,懂得包容,是年華似水今生與你安暖相陪。

2.愛,總是要付出代價的,愛沒有廉價的,沒有處理的,沒有大街上隨便撿到的,否則,那一定是偽劣的愛。傷害,正是愛的代價中不可分割的部分,想一想:愛的時候一定有不被重視的可能,一定有不被接受的可能,一定有不得回報的可能……而獲得愛,不過是許多千千萬萬個不可能中的一種可能而已。

3.愛情,那也就是我們彼此永不止息的思念,就是永遠放不下的牽掛,是心甘情愿的牽絆。把握現(xiàn)在,不必哀悼過去,更不要憂愁未來。你想的越多,顧慮就越多;什么都不想的時候反而能一往直前。你害怕的越多,困難就越多;什么都不怕的時候一切反而沒那么難。

4.愛情像手中的沙,握的越緊,它流的越快。愛情像瓷器,很容易碎,需輕拿輕放。愛情像咖啡,又苦又澀又甜,喝多了興奮失眠。愛情像花園,里面有玫瑰,也有仙人掌。愛情像月亮,有十五的圓滿,也有初一的殘缺。愛情像一本無字天書,需要相愛的人一生用心去解讀。

5.愛情在最開始就達到了最好,怎么走都是下坡路。切實的擁有陪伴和相知相惜,都比不過開始的迷戀欲望和瘋狂想念。我懷念我們剛開始的時候,準許對方進入彼此生命,一切都是未知,卻有無限可能。像精心整理了房間,久違的客人敲了門。

6.愛是一杯茶,樸實而無華,卻讓人回味無窮。頭道茶,在滾水中翻滾著,茶味雖然還沒有出來,卻已是蠢蠢欲動,煩躁不安,如同愛的來臨。

7.冰瀾籠罩著你身環(huán)也不敢破壞你的寧靜,你就像一片又一片的花瓣灑凌在天荒之中。你守護著你的夢,飛翔最好的翅膀來源于夢想,你模糊的身影并不會阻擋我前進的視眼。我終于明白,每一條路徑都有它不得不這樣跋涉的理由;我終于相信,每一條要走上去的前途也有它不得不那樣選擇的方向。

8.不卑不亢,心從容;不爭不喧,心平靜;不攀不比,心淡然;不怒不嗔,心隨和;不艾不怨,心坦然。生命,有長短;生活,有苦樂;人生,有起落。學(xué)會揮袖從容,暖笑無殤。清清楚楚看昨天,扎扎實實抓今天,高高興興看明天。向昨天要經(jīng)驗,向明天要動力,向今天要成果。

9.不管是多遠的路,也會有走到盡頭的一天。每個人的性格中,都有某些無法讓人接受的部分,再美好的人也一樣。所以不要苛求別人,不要埋怨自己。玫瑰有刺,才會是玫瑰。

10.不管是誰,都是歲月的寶貝,你可以辜負歲月,歲月把你捧在風口,一直在鍛造你的偉大。假如有一天,你創(chuàng)造了奇跡,你一定會忘記了感謝歲月。

高考滿分作文欣賞篇十五

閱讀下面的文字,按要求作文。

請根據(jù)上面的材料,結(jié)合你的生活體驗與思考寫一篇文章。

【穩(wěn)穩(wěn)的幸?!俊?/p>

“我不想在云端舞蹈,我只想在地面行走”。哲學(xué)家維特根斯坦如是說。

在云端舞蹈看似舞步輕盈曼妙,卻遠不如在地面行走穩(wěn)穩(wěn)的增補幸福。

云端怎樣?云端舞蹈,似乎給人一種傲視群雄,“一覽眾山小”的感覺,那是英雄的舞蹈,那是勝利者的舞蹈。但是,卻也舉步維艱,生怕一個不小心,便會踏空墜下,摔得粉身碎骨。

東坡先生有詞云:“高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?”

地面行走又如何呢?地面行走,再平凡不過了,但卻是一步一個腳印,倚著大地的支撐,才能使步子邁得堅實起來,厚重起來,走出一條適合自己的道路。

生命不能承受之輕。腳踏實地,才不會飄得太遠。當強秦大兵壓境,紙上談兵時,趙括那“指點江山”,“揮斥方遒”的激情澎湃,讓趙國人誤以為看到了救世主。而到了真正的戰(zhàn)場上,全變成了一紙空談,趙軍的四十萬精兵,就這樣被他的“云端舞蹈”一步步推入死亡的深淵。倘若趙王能夠認準人選,相信趙母的建議,倘若趙括將紙上談兵換成腳踏實地的演練,定會清楚自己的缺點所在,裨補缺漏,那戰(zhàn)場,必將是強秦的墳?zāi)埂?/p>

我愿意在地面行走。腳踏實地,才能把握時間?!白钍侨碎g留不住,朱顏辭鏡花辭樹?!比松鷶?shù)十年匆匆而過,或許你只是在風中搖曳身姿,跳了一曲探戈,卻不知“三十八年看過,彈指一揮間”,時間已經(jīng)一去不返,而在泥土上印上你的足跡,“成因飛鴻踏雪泥”,回首便能看到自己努力的步伐,血與淚開辟的道路,便能在每一個現(xiàn)在經(jīng)大地印上專屬的'勛章。

腳踏實地才能成功。古希臘神話中,安泰是戰(zhàn)無不勝的大力士,因為他的腳從未離地,而他的母親地神蓋婭正給他源源不斷的能量,而當他被赫拉克勒斯引誘到空中時,失去地支持的安泰只能任人宰割,安泰的失敗在于他從未認識到腳踏實地是多么珍貴而有力啊!

文學(xué)作品脫離生活就像在云中漫步,華而不實,很難使人產(chǎn)生共鳴;音樂脫離了大眾便成為一小部分人的專屬,曲高和寡;人脫離了實地,虛偽浮夸,便從潘多拉魔盒中蹦出,人便會失去那穩(wěn)穩(wěn)的幸福!

演繹人生另種風采。人的一生,可以選擇貼在地面步行,踏實地走完每一步。讓每一個腳印都留下自己或努力,或喜悅或掙扎或憤怒的情感,那自己的一生也不枉白活一場。但也不妨換個方式。野性揚眉劍出鞘,放蕩的激情恣意揮灑,將人生置于云端,充滿力量與技巧地扭動每一步。水火交融的熱情,亦可呈現(xiàn)出生命的另一種風度,另一種風采。

只要能夠舞蹈——立于云端又何妨?

高考滿分作文欣賞篇十六

上次見到曉哥還是畢業(yè)后的一個下午,我穿著從前不會穿的棉質(zhì)長裙,假裝文靜地坐在他對面,只是我倆都知道,我還是高中那個個性張揚、直來直去的女漢紙。

真好,這次見面,我也還未改變。

對于我們來說,曉哥的形象一直都是那個穿著大花襯衫,干凈整潔卻又不修邊幅的樣子。這次見面我卻不幸聽到了他以后會“注意”自己的形象,擱置那些花花綠綠的色彩。

總覺得這樣的曉哥是不完整的。但是還好,他本質(zhì)上還是那個唾棄枯燥乏味,挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的曉哥。

親愛的小鮮肉們,我們的不幸,是在這個張揚個性的年紀卻要壓抑個性。而我們的大幸,又是在這個被壓抑的年紀,遇到了“個性鮮活”的曉哥。他在盡力保護你們每個人的特色,讓你們的高中生活不再枯燥。

對于那時候的我們來說,他就是單調(diào)的黑白色中的一抹亮光。

多年未見,再有三個月我就二十三歲了,大學(xué)都已畢業(yè),青春也過了大半,唯一慶幸的就是我還是我,沒有被社會打磨成我不愿變成的樣子。

我實習時做過記者,雖未說看透世態(tài)炎涼,但也收獲了很多媒體人能看不能說的無奈。

我進過團省委,見慣了從政者的奢靡和鋪張,還有很多會被和諧的嗶嗶嗶嗶……。

我還和很多人一樣去過帝都打拼,談不上漂泊異鄉(xiāng),卻也見識了所謂的燈紅酒綠,掙扎彷徨。

還好,我的性格讓我得到了周圍很多人的善意,讓我在成長的過程中不必強迫自己從內(nèi)在去妥協(xié),所以在經(jīng)歷了這么多之后,我還是我自己。

有人說,成長就是化精致的妝,說違心的話,成為自己曾經(jīng)最討厭的那個樣子。

每個人都會成長,但這不是讓你委屈自己去變成另一個人。真正的成長,是你逐漸褪去幼稚與沖動的同時,還保留著你內(nèi)心最初的善良與憧憬。

我們都在改變,我換上了裙子,收起了曾經(jīng)的倔強,有的時候,還會偽裝。

曉哥也變了,他擱置了他的大花襯衫,比之前“正經(jīng)”了一些,盤起珠子來,表情像個老和尚。

但我們也都還沒變。

我知道我還是那個蹦蹦跳跳,瘋瘋癲癲的女神經(jīng),說起話來直來直去,讓人抓狂。

我也知道曉哥還是那個才華橫溢,妙語連珠的語文老師,講起課來隨心所欲,不拘一格。

那么你們呢?

還記得什么事會讓你感動么?那么長大之后也要因為那些事流淚,成長沒有剝奪你的善良。

還記得什么事會讓你瘋狂么?那么長大之后也要繼續(xù)張揚,成長沒有磨滅你的鋒芒。

還記得哪些人會是你的驕傲么?那么長大之后也還要握住他們的手,成長沒有甩開你的朋友,而是讓你學(xué)會接受更多的善意,他們會是你的力量。

對于我來說,我的“范兒”就是不論外在如何改變,一轉(zhuǎn)身,你還能看到最初的自己。

堅持自我,勿忘初心。

【老閆說】小姜提及到我那遠不算範兒的習慣時,我在想,或許我也該向那些在我這一路上給予我巨大影響的有範兒的人們以致敬,不論他們是否能看到這篇文章。

期待是件很美的事兒,,我領(lǐng)小姜、小倫們排《雷雨》,是在制造期待,期待她們的理解及表達;小姜學(xué)文,痛失愛將卻有期待,該到文科去闖蕩;,那一撥畢業(yè),未完待續(xù)仍期待,如茶陳化,待四年,發(fā)酵會更有力量;然後才有了這樣一件“重寫高考作文”的事兒,各走一段路後,寫出來,聊兩句。期待仍繼。

何爲範兒?我的理解,即態(tài)度。無優(yōu)劣,無高下,只怕沒有。我的大花襯衫們,或許是最淺薄的範兒,倒是因爲穿了件花襯衫,而被老校長當衆(zhòng)訓(xùn)斥卻是件回味無窮的好玩的事兒。小姜及很多丫頭小夥們都比我聰明,範兒在內(nèi)心的力量,絕非外表。

作者:屆姜宇。

公眾號:老閆語文。

高考滿分作文欣賞篇十七

在中華上下五千年的文明里,活字印刷術(shù)是一種表示人民智慧的技術(shù)。但是因為那時的活字印刷術(shù)是用泥土燒制成土坯,再在上面刻一個反過來的字,用蠟黏在一起,放入一個特定的大盆里排版,排版好固定住就可印刷了。

但是這種方法有一個致命的缺點,土塊不容易成型,不容易雕刻,不容易排齊,印出來的字就有深有淺、有明有淡。因此人們對這種方法并沒有過多記載,于是印刷術(shù)就還是原來的雕版,只有極少數(shù)還在使用活字印刷。因為中國曾將活字印刷術(shù)傳授給韓國,所以韓國對這新奇的技術(shù)寫了許多書籍。就這樣,歷史長河滾滾而過,人們已能用儀器辨斷文物的歷史了,所以造假不可能,韓國有活字印刷的書籍,中國找不到任何有關(guān)之文獻,因此這份歷史榮譽就像細沙一樣從手中流走,到了韓國人的鐵桶里。

真是很巧,在我一節(jié)課堂上,一位姓范名旭初的老師為我們講解活字印刷。他說活字印刷術(shù)以前用泥土,現(xiàn)在用木頭,以前有時候,有地方會用木頭制,但都參差不齊?,F(xiàn)在技術(shù)發(fā)達了,人們對于這些小木塊的高低誤差不超過2至3厘米。接著范老師用那雙黑乎乎的手去拿工具向我們介紹,有小鉆頭有大鉆頭,有紙有印刷用的模塊和活字。范老師用他那雙靈巧的手很快又做出一個活字模塊來,真是“張飛穿針——粗中有細”。在范老師的講解下,我們知道了繁體與簡體,“醜”與“丑”的模樣,在那堂課上我們知道了字變音不變的字有很多,我們個個也上去體驗了一下印字的感受。

在這堂課上,“俗世奇人”范老師用活字印刷介紹了中國人民的智慧與能干,也說明了他的靈巧和勤勞,人民的智慧是無窮的,關(guān)鍵是如何把握,是否愿意做。

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高考滿分作文欣賞篇十八

合作才能共贏的道理,如今可謂人所共知,但人類掌握這個道理,卻經(jīng)歷了漫長的歷史過程。小到人際間的往來,大到文明間的交融,紐帶關(guān)系始終是無法割裂的,它也在歷史的演進中扮演了重要的角色。

在國家還沒有產(chǎn)生的時候,他認為人類的網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)開始編織,其渠道便是語言。遠古先民通過交談、信息和物品的交換,實現(xiàn)了群體間最古老的交往與互相影響,美國歷史學(xué)家麥克尼爾稱其為“第一個世界性的網(wǎng)絡(luò)”。人類從走出非洲開始,盡管在征服新的土地的過程中喪失了對古老起源的記憶,但相似的生活方式和一定區(qū)域內(nèi)的密切往來,讓我們的祖先懂得了合作的必要性,也意識到了合作中競爭乃至沖突對自身帶來的影響。

數(shù)千年以來,文明間的融合讓各自“一榮俱榮”。“條條大路通羅馬”,當羅馬帝國將地中海包攬為“內(nèi)湖”的時候,歐洲文明開始了第一次交融,同時也孕育出內(nèi)在的多元性。當大漢使者張騫第一次踏上西域的土地時,中華文明的影響力也開始超越中原,在中亞、西亞乃至更開闊的世界舞臺上發(fā)揮影響力。即使如東晉十六國、蒙元時期,客觀上也起到了通聯(lián)諸國、各民族文化交融的作用。更不必說,鄭和的大名船隊駛向浩瀚無際的大海,將中華的威名和富裕播撒到了南洋、印度洋,文明的紐帶接住和平的商貿(mào)活動愈發(fā)緊密。

然而,思考歷史,不只是為了記錄過往,更在于反思當下與想象未來。不言而喻,人類文明的確在不斷進步,其依賴的便是這張不斷擴充而又不斷更新的大網(wǎng),它將人與人、國家與國家、文明與文明連接起來。但在有的時候,只有歷經(jīng)教訓(xùn),人們才知道若利用不好紐帶關(guān)系,也會造成歷史的創(chuàng)傷。正如在哥倫布踏上新大陸第一片土地時,他沒意識到眼前陌生的土著與他有著共同的祖先,在經(jīng)歷血與火的殺戮后,人們才更向往和平,深知聯(lián)手合作的收益勝過零和式火并。

紐帶關(guān)聯(lián)的雙方,只有在雙方實力相當?shù)那闆r下才更穩(wěn)固,這符合當代經(jīng)濟學(xué)的邏輯。但并不是所有的關(guān)聯(lián)都要服膺于資本,更具人道情懷的關(guān)聯(lián)往往更有震撼人心的力量。不論是拯救非洲疫病患者和饑荒罹難,還是在印度洋海嘯、海底地震等重大自然災(zāi)害帶來的戕害里救援傷者,聯(lián)合國維和部隊都在第一線發(fā)揮了重要作用。中國對于國內(nèi)的經(jīng)濟落后地區(qū),也持續(xù)投入大量資金和人力,展開定點支援與精準扶貧。這樣的紐帶關(guān)系是血濃于水的情誼,強者幫助暫時的弱者,符合的是人道的邏輯,折射的是紐帶關(guān)聯(lián)中人性的光輝。

進而言之,歷史的進程從來不可能是一帆風順的,不論西方學(xué)者愛講的“世界是平的”還是“歷史終結(jié)論”能否繼續(xù)維系,從長遠來看,全球化的趨勢與合作一體化的浪潮不可逆轉(zhuǎn)。而關(guān)聯(lián)緊密后,風險的傳播也會更快、影響更大,這就需要人們在合作共享的同時,共同擔起責任和義務(wù),協(xié)力地域可能存在的挑戰(zhàn)與風險,盡力維系和睦的紐帶關(guān)系,這才是紐帶關(guān)聯(lián)造福人類的關(guān)鍵所系。

作文題2:24小時共享書店。

閱讀下面的材料,根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想,寫一篇不少于800字的文章。

某書店開啟24小時經(jīng)營模式。兩年來,每到深夜,當大部分顧客離去,有一些人卻走進書店。他們中有喜歡夜讀的市民,有自習的大學(xué)生,有外來務(wù)工人員,也有流浪者和拾荒者。書店從來不驅(qū)趕任何人,工作人員說:“有些人經(jīng)??粗粗退?,但她們只要來看書,哪怕只看一頁、只看一行,都是我們的讀者;甚至有的人只是進來休息,我們也覺得自己的.工作是有意義的”。

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