通過總結(jié)，我們能更加有效地利用已有資源。散文的寫作需要情感的流露和對生活的獨(dú)特感悟。在撰寫總結(jié)時，我們應(yīng)該注意結(jié)構(gòu)的合理性和表達(dá)的準(zhǔn)確性，以達(dá)到更好的效果。

一起走過的日子教學(xué)設(shè)計(jì)篇一

春日的陽光映著窗外的柳樹，投下斑駁的樹影，母親卻明顯地憔悴了，瘦弱的樣子差點(diǎn)讓我不敢認(rèn)，但她的精神狀態(tài)卻很好。在這個春日，我依偎在母親的懷抱里，母親的懷抱很暖和，但我卻有種想哭的沖動。

自從母親出去打工后，三年了都沒有回家一次。每當(dāng)看到別的小朋友有母親陪伴時，我心中對母親的呼喚就更深了。三年了，三年來我們從未見過一面，只能在電話里聽到母親的聲音。當(dāng)母親從杭州回來時，我風(fēng)一般地?fù)淞诉^去，蜷縮在母親的懷里，摟著母親失聲痛哭。母親眼里含著淚花，哭了。我此刻的心情是無法用語言來表達(dá)的，誰能理解我此時此刻的心情呢？三年中，我沒有一刻不想母親，我也希望她能陪伴著我成長，我想和其他小孩一樣有母親的照顧，我不想和母親分開。

轉(zhuǎn)眼間又過去了三年，哥哥已經(jīng)長大成人了，我也成為了一名中學(xué)生。但無情的歲月使母親的容顏蒼老了，母親有了白發(fā)，身體也再不如以前了。她快五十歲了，但還在不停的為我操勞，想到這我的眼淚便托眶而出。望著母親昏花的老眼，她把整個青春都給了我和哥哥，可我還怨她沒能給我所需要的愛?？粗赣H一天天消瘦，我卻不能為她做些什么，心里真不是個滋味。我想對母親說：媽媽，謝謝您為我們所做的一切，是您給了我一個溫暖的家，是您讓我感受到了母愛的偉大，是您給了我生命！

母親的頭發(fā)白了，母親的眼神黯淡了，母親把滿頭黑發(fā)給了我，把明亮的雙眸給了我；母親的腰彎了，母親的容顏蒼老了，母親把挺直的脊梁給了我，把美麗的青春給了我。我愛母親，我珍惜與母親。

一起走過的日子教學(xué)設(shè)計(jì)篇二

我在走，總有個人在身后。

曾聽過這樣一句歌詞：“天青色等煙雨，而我在等你”，記憶中，她總是在等我，校門外，餐桌旁，永遠(yuǎn)有她等我的身影，只要我轉(zhuǎn)過身去，就能看到她的身影。

那日，我與她并肩走在街頭，天很高，很遠(yuǎn)，偶爾有一只鳥兒飛過，你的心也會隨之一顫。又經(jīng)過那家光顧了多次的飲料店，我撂下一句對她說過無數(shù)次的“在這等我，我去買杯水哦”，就哼著歌兒跑開了。而她呢，或是怔怔地站在原地刷她的朋友圈，或是找家最愛的衣店閑逛。總之無論如何，在我手捧飲料返回的那刻，她一定會在原地笑著等我。

可是這一次，我卻沒有看到那熟悉的身影。

我急了，感到惶恐。

然后便像一只找不到歸巢的鳥兒到處亂飛。我跑去了幾家她鐘愛的衣店，卻依然沒有遇見她，身上沒有任何通訊工具的我甚至有種想要向他人求助的沖動，感到無助。

當(dāng)我再次返回當(dāng)初的地點(diǎn)時，她居然又已經(jīng)站在原地，笑著，望著我?？此穷~頭的汗珠，我知道，她也找了我許久。她就那樣望著我，笑出了聲兒，沒有一點(diǎn)兒責(zé)怪。不知為何，我有點(diǎn)兒激動，盡管不是第一次與她走失，可我還是鼻子一酸，接下來，她會笑著說我傻，接著我們依然并肩朝前走。

這樣的一連串劇情，在我們每一次上街時幾乎都會重復(fù)。

這個神秘的“她”，是媽媽。

我的媽媽，是一個平凡的媽媽，是一個就算只有一元硬幣，也會攥在手心里為女兒買個棒棒糖的媽媽。

在我眼里，她還是個永遠(yuǎn)會等我的媽媽。

我的余生中，不知還會與她走散多少次，但至少我依然會與她并肩走下去，就像無數(shù)次我們并肩走在大街上一樣?！疤烨嗌葻熡?，讓我來等你?！?/p>

我在走，那個人，依然在我身后……。

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一起走過的日子教學(xué)設(shè)計(jì)篇三

活動目的：迅速扭轉(zhuǎn)我們班一盤散沙的不利局面，大力加強(qiáng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助和迅速增強(qiáng)班級凝聚力，給全體學(xué)生提供一次在舞臺上展現(xiàn)自己的機(jī)會，為大學(xué)生活增添重要的一筆，借以抒懷大學(xué)一路走來的感動、歡笑和淚水，一起成長的日子。以提高專業(yè)技能，增強(qiáng)社會競爭力，展現(xiàn)我們班的精神風(fēng)貌，帶動班級學(xué)習(xí)的積極性，舉辦大型主題班會暨專業(yè)匯報(bào)演出?；顒右饬x：

1、積極學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀，主動進(jìn)行教學(xué)藝術(shù)實(shí)踐活動；

2、提高專業(yè)技能及專業(yè)水平，加強(qiáng)班級建設(shè)；

3、增進(jìn)班級團(tuán)結(jié)和凝聚力，搞好學(xué)院學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)；

4、明確社會需要，增強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高就業(yè)競爭力。

時間：2011年2月23日。

地點(diǎn)：教室。

主持人：李莉莉，黃蓉蓉。

輔導(dǎo)員：劉娟。

活動形式：匯報(bào)演出。

活動過程。

1、（幕布拉開）大合誦。

（主持人出場）開場白：

黃：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

李：親愛的同學(xué)們。

李：這里是過的日子”匯報(bào)演出的現(xiàn)場。

黃：當(dāng)我們懷揣著夢想走進(jìn)大學(xué)校門時，我們已經(jīng)進(jìn)入了人生中最美麗的時刻，而那些刻著我們足跡的校園生活注定成為我們心靈深處一道亮麗的風(fēng)景。

李：是啊，大學(xué)的時光美好而短暫，不知不覺中我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕。不知不覺中我們205顆年輕驛動的心已逐漸走向成熟。

黃：2008年的苦難和輝煌已經(jīng)成為過去，2009年我們正全力以赴。今年是我國建國60周年也是我們黃河科技學(xué)院建校25周年。

李：在這特別的日子里，我們帶著滿懷的希望、帶著相聚的歡喜、帶著離別的寓意共同。

度過這美好而難忘的時刻。

黃：李雙，你看我們演出的主題是“一起走過的日子”那我們?yōu)榇蠹页尸F(xiàn)的正是我們?nèi)胄Ｒ詠硪黄鹚?jīng)歷的，所收獲的，和大家一起分享。

李：沒錯，作為播音主持專業(yè)的大學(xué)生，我們不但要有扎實(shí)的專業(yè)基本功，而且還要有認(rèn)識價值并創(chuàng)造價值的能力，相信每位同學(xué)都在不斷的實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

2、《曲藝逗秀場》。

黃：在今晚的匯報(bào)演出中，除了我們兩位主持外，還有六位主持他們分別是六個班派出的代表，在下面的節(jié)目中他們將一一亮相，為大家呈現(xiàn)06播音多彩的一面。

3、《新聞播報(bào)》。

羅：同學(xué)們，剛才的節(jié)目好不好？

李：恩，就說了咱們播音專業(yè)的就是多才多藝。

李：哦，那你覺得什么節(jié)目最考驗(yàn)基本功？

羅：我相信在座的同學(xué)們都能回答這個問題，那就是倆字：播新聞。

李：嘿，這專業(yè)知識沒難倒他，一個簡單的算術(shù)就漏了底了，好了，有請五班的沈旭、杜珊為大家?guī)怼缎侣劜?bào)》。

4、《四手聯(lián)彈》。

羅：當(dāng)浪漫與大學(xué)聯(lián)系在一起就會變得如此美好。

李：是啊愛情在大學(xué)中是個永恒的話題，那些美妙的愛情浪漫曲總是在校園中回蕩。羅：當(dāng)鋼琴的音符與我們聯(lián)系在一起又變得如此的高貴，接下來的節(jié)目大家要細(xì)細(xì)的品，靜靜的聽。

請欣賞四班張佳等帶來的鋼琴演奏。

5、《06大電影》。

羅：彈的老好了！

李：看你的表情就知道你已經(jīng)被她們的琴藝百分之百迷倒了。

羅：那還用說，我想臺下的朋友也跟我又同樣的感受哦。

李：確實(shí)是很精彩，精彩的節(jié)目背后不僅是指法的靈活，關(guān)鍵是快速的思維反應(yīng)力。

羅：對，學(xué)一門手藝很重要，但是換一種思維更重要。

李：換一種思維？

羅：也就是所謂的創(chuàng)新，就像是我們的影視作品一樣只要改變其中的一種元素就能打造出另外一種效果。

李：哪種元素？

羅：看了就知道了請欣賞《06大電影》。

6、《課間十分鐘》。

李：從上學(xué)的那一刻起，我們就最愛課間十分鐘，可以盡情的放松緊張的心情。羅：是的，雖然只有十分鐘，但我們可以聊的很多做很多事情。

李：那我們現(xiàn)場來采訪一下我們的同學(xué)們看她們在校期間的十分鐘怎么度過。

7、《無怨的青春》。

黃：輕松的十分鐘又讓我們想起了曾經(jīng)的學(xué)習(xí)生活，在我們一起走過的日子當(dāng)中確實(shí)收獲了很多，有關(guān)愛情、友情、親情這些都將成為我們青春歲月里最美好的回憶。

李：是啊我們每一份努力都成為通往藝術(shù)巔峰的階梯，許多同學(xué)從豆蔻年華到春華秋實(shí)，一路都在不斷的攀登。小強(qiáng)，你覺得入校以有沒有什么遺憾的。

黃：沒有。因?yàn)樵谶@三年的成長中有老師的諄諄教誨，同學(xué)的音容笑貌，讓我有足夠的信心面對每一次的挑戰(zhàn)，我無怨無悔。

李：說得好，因?yàn)槟贻p所以有夢，因?yàn)橛袎粝耄T就我們無怨的青春。

8、《看電視》。

李：從小到大，我們總是用各種各樣的詞語去描述青春，但真到自己經(jīng)歷過以后才會發(fā)現(xiàn)，青春二字在人生字典中顯得如此的單薄。

羅：對，當(dāng)我們想要拼命留住它的時候時間已經(jīng)不允許了。

李：大學(xué)仿佛就像一個讓我們釋放青春的舞臺，我們可以盡情地享受每一分每一秒。羅：在這個舞臺中我們同樣也可以把我們年輕一代的獨(dú)特的思想及幽默的風(fēng)采展示出來。

李：掌聲有請二班的鄭曉峰、韓怡等帶來的小品《看電視》。

9：《月滿西樓樓》。

李：感謝二班同學(xué)給我們帶來輕松愉快的節(jié)目。

羅：“花自飄零水自流，一種相思兩處閑愁”。

李：怎么突然變得這么有詩意。

羅：沒什么，只是突然想到這首詞。

李：那么把這首詞配上優(yōu)美的音樂，你覺得怎么樣呢？

羅：我還真沒聽過。

李：那么我們一起來欣賞下面的節(jié)目《月滿西樓》。

10、《如此雙簧》。

黃：剛才的表演真是歌舞合一，仿佛走進(jìn)了一幅優(yōu)美的古典畫卷。在這次匯報(bào)演出中呢，我們06播音的全體師生都在共同努力，對每個節(jié)目都精挑細(xì)琢，力求把最專業(yè)高水平的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家。

李：所以節(jié)目進(jìn)行到這里，我們欣賞到的有歌有舞，還有直接體現(xiàn)我們專業(yè)水平的。每一位同學(xué)都在和自己的同伴精心的配合全心的演出。

黃：是的，還有一種類型的節(jié)目和我們主持人主持節(jié)目一樣需要配合，那就是雙簧。李：沒錯。雙簧作為一種曲藝類的節(jié)目在我國文藝界占有很重要的地位，演員通過妙趣橫生的語言以及默契的配合博得大家的喜愛。

黃：下面就讓大家欣賞4班的劉江天、馮雪表演的雙簧《如此雙簧》。

李：哎呀，剛才那一下炸得還真是不輕啊。

羅：恩讓我們再次用掌聲感謝兩位的精彩表演。

羅：李潔啊，突然覺得時間過的真快一轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。

李：是啊，回憶我們觀看師兄師姐的匯報(bào)演出還覺得畢業(yè)對我們來說真的遙遙無期，可現(xiàn)在我們已經(jīng)站在了自己的匯報(bào)演出的舞臺上。

羅：恩我們在黃科大的校園里度過了人生中最美好的時光，在這里留下了我們最燦爛的青春和火熱的激情。

李：下面請大家和我們一起回憶我們一起走過的日子。

12、《戲曲串燒》。

黃：四年中我們一起走過青春的歲月，當(dāng)我們最后一次徜徉在學(xué)校走廊上時，突然發(fā)現(xiàn)原來我們四年中的酸甜苦辣早已充斥在校園的每一個角落。

李：真的要說再見了，師恩難忘，同窗難舍，難忘的是育人之德育才之心，難舍的是兄弟之情朋友之義。

黃：我想不管以后在何時何地都應(yīng)銘記老師的教誨，他們見證了我們的成長。

李：在這里我們代表所有的同學(xué)向關(guān)心，愛護(hù)我們的老師說聲“謝謝”

黃：這次匯報(bào)演出中，多才多藝的老師們也積極的參與到其中，他們將和我們共同為大家?guī)砭实母枨鷳蚯硌荨?/p>

李：掌聲歡迎！

13、張仲良院長講話。

李：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎張仲良院長上臺為大家講話，有請。

伴隨《二十年后來相會》音樂全體演員上場。

結(jié)束語：

黃：親愛的朋友們，青春走在時間的河岸漸行漸遠(yuǎn)，記憶在長河中留下了一串歡樂的音符；

李：我們將帶著恩師的叮嚀懷著必勝的信心迎接新一輪的太陽；

黃：我們將載著母校的祝愿向新的征程揚(yáng)帆起航。

李：黃河科技學(xué)院新聞傳播學(xué)院2006級播音與主持藝術(shù)專業(yè)匯報(bào)演出到此結(jié)束。黃：朋友們，再見！

輔導(dǎo)員總結(jié)。

同學(xué)們，青春是美麗的，青春也是多彩的。你們都帶著自己對人生的憧憬來到這里，面對自己青春的選擇，相信你們會不斷努力，永遠(yuǎn)珍惜。

作為你們的輔導(dǎo)員，我希望自己不管是在過去還是現(xiàn)在亦或以后，都是一個好的輔導(dǎo)員，我希望通過自己的努力讓你們在短暫的大學(xué)生活中學(xué)會成長，學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，得到學(xué)習(xí)、生活上的關(guān)懷，思想、行為上的引導(dǎo)。

借助這次主題班會，我們共同回顧大學(xué)生活，展望未來美好的未來，最重要的收獲是我們不僅鍛煉了專業(yè)技能，而且大大提高了06播音班的集體凝聚力，加強(qiáng)了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)與合作，更使我們看到了前進(jìn)的方向，增加了我們拼搏奮斗的勇氣與力量。

經(jīng)過將近兩個月的準(zhǔn)備，我看到大家一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。從節(jié)目的策劃到完整的呈現(xiàn)，你們付出了堅(jiān)信、汗水也有淚水。尤其是遠(yuǎn)在云南大理、廣東、重慶等地實(shí)習(xí)的同學(xué)嚴(yán)格按照時間返校參加班級節(jié)目排練，205人一個都不少，更是讓我倍加感動。作為你們的輔導(dǎo)員，每一次的排練看著你們的進(jìn)步我都由衷地欣慰，每一次帶來的都是感動。在這兩月的時間里，你們增加了專業(yè)的訓(xùn)練，提高著專業(yè)技能，過得豐富多彩，充實(shí)而有意義，我相信你們現(xiàn)在的精神風(fēng)貌和專業(yè)技能定會贏得用人單位的認(rèn)可，贏得你們美好的未來。

我同樣希望在座的每一位同學(xué)都能夠珍惜步入社會門檻之前這段寶貴的時光，充分發(fā)揮出我們學(xué)習(xí)的熱情，朝著你們的理想努力努力再努力！

一起走過的日子教學(xué)設(shè)計(jì)篇四

心情不好的時候，沒有很多釋懷的方法，只是弄弄文字，聽聽音樂，看看書，還有就是打打球了。今天，偶然地打開音樂盒，看到了這段時間聽的音樂，驀然發(fā)覺，這些音樂基本上都能和著我最近的情緒。其實(shí)回想以前聽過的音樂，它們很多時候確實(shí)能和著我的心情，我姑且稱它們?yōu)樾那?。很是欣慰的，有了音樂的相伴，日子歡暢開心多了，歲月伴著歌聲輕輕流淌，我抒情地稱之為流金歲月！

小的時候，或在落日熔金，尚未開飯時，或在好風(fēng)如水的夜晚，或在停電秉燭的夜晚，或在閑愁無趣的時候，我們姐弟幾個都喜歡坐在屋前的樓梯前哼哼唧唧。姐姐喜歡在刷牙的時候哇哇的喊叫，有時是兀然地放歌，歌唱效果跟鴨子沒啥區(qū)別，于是我們尊稱為“土著歌手”；我大都在搶不到電視頻道的時候，胡攪蠻纏，放開歌喉引吭高歌，以亂世聽，以分貝奪人耳目，被稱之為“野獸派歌星”；妹妹的歌聲悅耳動聽，頗有天賦，只是有個不好的習(xí)慣，居然喜歡在上廁所和洗澡的時候唱，于是被我們譽(yù)為“澡堂歌手”。由于我和姐姐音域不廣，音色粗獷，加之唱起來經(jīng)常支離破碎，有這句沒下一句的，于是妹妹說我們的歌聲可以用一句唐詩來形容，那便是“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，說我們的歌聲極具殺傷力，凡是歌聲覆蓋過的千座山，萬條路，天上飛的，地上走的統(tǒng)統(tǒng)被我們的歌聲殺得片甲不留?？墒俏腋憬愕母杪暣蠖嘀皇亲屶従佑X得不好受，讓父母覺得頗為頭疼外，倒好像沒有令飛禽離開家園。而在我們自戀地抒發(fā)內(nèi)心壓抑不了的情感，詠嘆一番的時候，我也經(jīng)?？吹接性S多鴿子飛到樓頂啵啵的啄食，吃得甚歡！

那時陪伴著我們的歌聲無非是一些兒童歌曲，電視電影歌曲，還有就是流行歌曲了！喜歡《鄉(xiāng)間小路》的寧謐，也喜歡《鼓浪嶼之波》的回響；喜歡《瀟灑走一回》的磅礴豪邁，也喜歡《羞答答的玫瑰靜悄悄地開》的委婉；喜歡《花仙子之歌》的輕快，也喜歡《機(jī)器貓》的詼諧；喜歡《渴望》的純真，也喜歡《美麗的西雙版納》的無奈；喜歡《牧童》的悠揚(yáng)，也喜歡《歌聲與微笑》的歡暢······那時候，歌聲是我們盡情伸張的春風(fēng)，是我們歡暢淋漓的夏雨，是我們傾吐不快的秋月，是我們肆意歡笑的冬雪。那些印著時代烙印的歌聲成為了我們成長的苔痕，伴隨著我們一點(diǎn)點(diǎn)懵懵懂懂地成長著。而在特定的場合，在特定的時間，當(dāng)它們再一次響起時，那段青澀的歲月，那段澄靜歡樂的歲月，那段天真無邪的歲月，那沉睡了的記憶會再次輕輕呼喚醒，給我們別樣的感覺！

來》是有前提的，因?yàn)楫?dāng)時劉若英和黃磊主演了我很是喜歡的新人文電視劇《似水年華》。臺詞華美，富有雋意，很是喜歡這樣的語言。除了記得語言美不勝收外，依然朦朧記得起那凄美的愛情故事。一對心靈相通的戀人穿行在江南水鄉(xiāng)的青石上，在春風(fēng)沉醉的雨巷里彼此怦然心動，那朵美麗的花兒靜靜地在心靈芬芳地綻開后，文說出了讓彼此都刻骨銘心的話：“戀人所在的彼岸，就是心靈的故鄉(xiāng)”，于是糾纏不清的愛情和剪不斷理還亂的思念在“烏鎮(zhèn)和臺北之間隔海隔空上演”。這樣的愛情畢竟是消瘦的，也正是因?yàn)閻矍樵跓o奈彷徨中等待，無法越過思念的鴻溝，于是才會有另外一句撕心裂肺的話“與其讓你等半輩子，不如讓我把一輩子等完吧，你去給你的后半生一個答案??“。但是愛情總不會有情人終成眷屬，他們在雨夜交流了彼此的人生感想后，在黎明到來時黯然分手！分手后的英會懷念著文，于是才會有如下的文字，宛如現(xiàn)代版的《釵頭鳳》。

那是一個水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，古舊、清凈、安詳而且幽靜，那里有高高的屋檐，黑黑的窗欞，長長的青石路，窄窄的街衢，幽幽的水巷，瘦瘦的烏篷船，煙起霧落，云蒸霞蔚，草長鶯飛，花開花落，流年似水。有一個我曾經(jīng)深深魅惑過的男子，他儒雅、雍容地站在橋上，對我說：”不管人事怎么變遷，烏鎮(zhèn)永遠(yuǎn)是烏鎮(zhèn)，在這江南水鄉(xiāng)最美的一隅，那么溫潤，如黃昏里的一簾幽夢，又如晨光中一支搖曳的薔薇??"。

我們曾醉在水鄉(xiāng)，任年華似水。

--哦，清晰如一盞燈，單純?nèi)缫簧乳T。

在我的記憶深處，日子就像墻角那一張蛛網(wǎng)在烏鎮(zhèn)晃晃悠悠??。

由于喜歡《似水年華》，也就愛屋及烏地也喜歡上了劉若英的《后來》！但我想很多人喜歡《后來》，其中也有我，都是因?yàn)樵凇逗髞怼返男芍懈‖F(xiàn)出了青春歲月里深藏著一個ta，讓我們懷念那情竇初開時特有的羞澀，讓我們?nèi)ジ朽澳耆A似水的匆匆！

由于高中的學(xué)習(xí)壓力壓得人難于喘氣，為了減輕壓力，克萊德曼和班得瑞也成了我的喜愛。克萊德曼用自己高超的演奏技巧和對曲子的深刻感悟，將古典音樂演繹成了通俗音樂，比如《夢中的婚禮》帶我們進(jìn)入浪漫的夢境，《水邊的阿荻麗娜》搖曳著對美人的思念，《獻(xiàn)給愛麗絲》讓我們順著臺階走上了百花盛開的花園，《星空》創(chuàng)造出寧謐的天地，讓我們毫無羈絆地徜徉在星空下。而隱居在瑞士的班得瑞樂隊(duì)采擷的大自然音符滋潤心靈，用輕柔歡快鎮(zhèn)定住了我們的神經(jīng)，松弛了我們的身心，給人一種空靈飄渺的感覺。印象最深的曲子有兩首，一是《海王星》，清華大學(xué)九十年校慶的背景音樂便是它，淡淡的旋律，熟悉的氛圍，讓人感覺是如此的相似；另一首是《晚安》，因?yàn)槲蚁矚g倒走在百高的塑膠跑道上用cd聽著這首歌。旋律歡快，自然的音樂！

主義思想還沒有完全破滅，依然對那年代褒存著特殊的幻想，所以就特別溺愛前蘇聯(lián)的音樂吧！

接下來，由于視野的逐漸開闊，喜歡上了歐美的音樂！喜歡wstelife，因?yàn)樽鳛楹诵某蓡T的shane擁有近乎天籟般的嗓音，從他的嗓音中可以感覺到純凈，而他們演唱的曲目很動聽，歌詞也很唯美，比如《seasonsinthesun》，《mylove》《ihaveadream》《swearitagain》《foolagain》；此外也喜歡一些英文單曲，比如《thesoundofslience》，《nothinggonnatochangemylove》，《cryonmyshoulder》、《neverhaveadreamcometrue》。大學(xué)的日子過得松松垮垮的，理想越來越顯得煙波微茫，而這些音樂旋律動聽，恰好迎合了空虛，所以有事沒事拿出來聽聽，也僅是聽聽，卻很難欣賞！

一起走過的日子教學(xué)設(shè)計(jì)篇五

2010年12月21日陰。

畢業(yè)了，意味著結(jié)束了二十多的學(xué)生生涯，踏入了社會這所浩瀚、深刻的大學(xué)校；工作了，意味著我將在交行這個廣闊的平臺揚(yáng)帆起航。2010年末，我在交行支行從事著一份平凡的工作----柜員，雖然平凡但我很自豪，因?yàn)楣駟T是直接面對客戶的群體，柜臺是展示交行形象的窗口，柜員的日常工作也許是繁忙而單調(diào)的，然而面對各類客戶，柜員要熟練操作、熱忱服務(wù)，日復(fù)一日，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的周到服務(wù)讓客戶真正體會到交行人的真誠，感受到在交行辦業(yè)務(wù)的溫馨，這樣的工作就是不平凡的。

在界牌支行工作，我每天6點(diǎn)起坐車到界牌。每次到行里，我都能看到同事們在打掃衛(wèi)生，營造干凈舒適的大堂環(huán)境。在為客戶服務(wù)的過程中，我們交行始終堅(jiān)持“想客戶之所求，急客戶之所需，排客戶之所憂”，我們對待每一個客戶都以微笑迎接，使用禮貌用語，為客戶提供全方位、周到、便捷、高效的服務(wù)，爭取給客戶留下了良好的印象，贏得客戶的信任；實(shí)際辦理業(yè)務(wù)時，在保證遵守我行各項(xiàng)規(guī)章制度的前提下，靈活掌握營銷方式，為客戶提供一定的方便，靈活、適度地為客戶提供個性化、快捷的服務(wù)。

可我這幾天工作的不開心，我給一位女士辦理好了業(yè)務(wù)，她卻突然改變主意，不辦了；我在辦理業(yè)務(wù)時，一位客戶對著我講個不停的話，讓我覺得頭都快炸了；一位客戶沒有帶齊相關(guān)證件，我沒有給他辦理業(yè)務(wù)，他卻蠻不講理的大喊“我要投訴”。我很苦惱，直至昨天我同事也遇到了和我類似的問題，他的處理方式是一直耐心地給那位客戶講解，一直保持著微笑，直至那位客戶帶著滿意的笑容離開。我感受到了，感受到交行服務(wù)的力量，我知道交行的發(fā)展需要我們每一位員工良好的素質(zhì)，我們需要給客戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)！

服務(wù)，不是強(qiáng)迫的服侍，而是來自內(nèi)心的貼心與關(guān)懷。服務(wù)，不是委屈犧牲自己、一味討好的奴顏婢膝，而是“贈人鮮花，手有余香”的高尚之舉。服務(wù)，不是一種制度，而更是一種理念，是在執(zhí)業(yè)中所蘊(yùn)含的內(nèi)在。

2011年4月9日晴。

在交行這個大集體里待了一段時間了，友好的同事，有經(jīng)驗(yàn)的前輩，有能力的領(lǐng)導(dǎo)，讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的歸屬感，同時一份深深地責(zé)任感也油然而生。這份責(zé)任感要求我堅(jiān)決按照崗位職責(zé)嚴(yán)格要求自己，照章辦事，保證資金和財(cái)產(chǎn)的安全，恪守信用，誠實(shí)服務(wù)，對客戶誠心、熱心、細(xì)心、耐心，維護(hù)客戶的正當(dāng)利益，堅(jiān)持“存款自愿、取款自由、存款有息、為儲戶保密“的原則。當(dāng)發(fā)生業(yè)務(wù)時，存款業(yè)務(wù)本著先收款后記帳的原則，取款業(yè)務(wù)本著先記帳后付款的原則，認(rèn)真審查憑證、票據(jù)的各要素是否真實(shí)、準(zhǔn)確、合法后才能輸入電腦。保管好自己的磁卡、印章、重要空白憑證、密碼等，到專人?？?、專人專章、重要憑證不空號跳號、密碼不外泄并及時更換，日終做好軋帳工作。

工作后我深刻體會到：工作就是責(zé)任。在交行工作，這里的每一位員工都以高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神對待自己所從事的各項(xiàng)工作，嚴(yán)格按規(guī)章制度和操作程序辦事。這里積極向上的工作氛圍深深地感染著我……有人說，如果你熱愛你的工作，你的生活就是天堂，如果你不熱愛，你的生活將離地獄不遠(yuǎn)。因?yàn)槟愕纳町?dāng)中，有大部分的時間是和工作聯(lián)系在一起的，不是工作需要人，而是任何一個人都需要工作。你對工作的態(tài)度決定了你對人生的態(tài)度，你在工作中的表現(xiàn)決定了你在人生中的表現(xiàn)，你在工作中的成就決定了你人生中的成就。記得中國運(yùn)載火箭技術(shù)研究院院長吳燕生說過：“在技術(shù)尚有差距的時候，在設(shè)備尚不十分先進(jìn)的時候，責(zé)任感將是工作實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要砝碼?！?/p>

我深知作為一個光榮的交行人，就應(yīng)當(dāng)拋開任何借口，將自己的忠誠、責(zé)任心和飽滿的熱情徹底融入交行，盡職盡責(zé)，以交行為榮，處處為交行發(fā)展著想。

在平凡的工作中，我認(rèn)為我也能有自己的事業(yè)。布拉格作家弗朗茨?卡夫卡曾提出區(qū)分工作與事業(yè)的三個標(biāo)準(zhǔn)：一，是否真心喜歡；二，是否不計(jì)回報(bào)；三，是否可以延續(xù)終生，矢志不渝。只有工作才會退休，事業(yè)是永遠(yuǎn)不會退休的。作為教師，你可以一直教到生命的終點(diǎn)；作為管理藝術(shù)的愛好者，你可以在65歲退休后依然提供管理咨詢——美國《財(cái)富》雜志做過一個“新退休理念”的報(bào)道，不少企業(yè)高管都表示樂意在退休后依然從事咨詢類的工作，主要不是為報(bào)酬，而是希望繼續(xù)實(shí)現(xiàn)自己的價值；作為工廠的鉗工，你可以試著把廢鐵絲鉗成手工藝品——我在上海南京西路路邊的一位老人那里買過這種東西，擺在家里也很別致，還帶有“環(huán)?！钡臅r尚標(biāo)簽；作為南京長江大橋附近的雜貨店店主，你可以經(jīng)常上橋看看，說不定能挽救一些人的生命。我聽說過江蘇宿遷人陳思就是以此為事業(yè)的。從2003年開始，他每個雙休日的白天都守望在大橋上，搜尋心事重重的徘徊者，隨時準(zhǔn)備把他們從死亡線上拉回來。將近7年的時間里，他救了160多人，現(xiàn)在他有一個私人博客“大橋日記”，講述一個大橋自殺救助自愿者的所聞所見。讓陳思堅(jiān)持下來的動力是一種個人價值實(shí)現(xiàn)的滿足感，這也是他多年來為了繼續(xù)幫助被解救人生存下去，甘愿自掏腰包的原因。

用馬斯洛的人類“需求層次理論”可以解釋陳思做這種吃力不討好的事的心理動機(jī)——一切為了自我實(shí)現(xiàn)，這在某種程度上和那些每天堅(jiān)持9點(diǎn)前到辦公室的億萬富豪是一樣的。不是每個人都活在這個層面上的?；镜纳?、安全、社交的需求被滿足，已經(jīng)算是幸福人生了，如果尊重的需求再被滿足，就算活得很成功了。只有極少數(shù)人才愿意為虛無縹緲的自我實(shí)現(xiàn)再繼續(xù)付出努力，這種努力的結(jié)果，用馬斯洛的話就是能得到生命的“巔峰體驗(yàn)”。而這種快樂，應(yīng)該比升職加薪更持久。如果渴望得到一份工作為的是薪水，渴望升遷為的是社會的尊重，那么擁有事業(yè)為的則是釋放自己的所有能量，看看自己的智慧到底能走多遠(yuǎn)，這是個甘心付出、不求回報(bào)的過程，因?yàn)樵趯?shí)踐自己所想所思的過程中，已經(jīng)可以品嘗足夠多的快樂。這種快樂，也許是旁人無法理解的，卻已經(jīng)點(diǎn)亮了他的生命。在交行，我想擁有這份為打造事業(yè)而快樂的快樂！這種快樂就是實(shí)現(xiàn)了自我價值！冰心在《繁心》中說過：青年人就該勇于奉獻(xiàn)和犧牲，我身在高原，但是缺氧不缺志氣，缺氧不缺斗志！我要在平凡的崗位，踏實(shí)認(rèn)真工作，在柜員崗位中煥發(fā)不一樣的光彩，創(chuàng)造屬于自己的事業(yè)！

合上我的日記本，我閉上眼睛，細(xì)細(xì)想來，和交行一起走過的日子，就是我成長的日子啊，真心地想說：成長路上感謝有你的陪伴-交通銀行！

一起走過的日子教學(xué)設(shè)計(jì)篇六

“加油！加油！”這是你在給我鼓勵，讓我勇敢的爬上去?！澳憧熳甙?，哥哥已經(jīng)追上我們了，我沒事，爸爸還在后面呢。即使我追不上你，不是還有他嗎？記住，這只是一個游戲，我爬上去或爬不上去都可以，只要我們有一個人先到達(dá)山頂，我們就贏了！”我勸著你?！安恍?，我們玩這個游戲，就是要團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)，我們要一起爬上去，再說這只是個游戲，輸贏不重要，我們要一起爬上去?！蹦阌脠?jiān)定的眼光看著我。說著，你一邊爬山一邊拉我上去，我也用力向上爬，一會兒終于爬上來了。然后我們像離弦的箭一樣向山頂進(jìn)發(fā)，雖然那會落后了一點(diǎn)，但又努力，一樣取得了勝利。

你，還記得嗎？

我很難受。

天上下著茫茫小雨，我們正坐在去旅游乘坐的車上。此時，我臉色蒼白，躺著不說話。你看我臉色不太正常，便把我扶起來，擔(dān)心的問我：“怎么了？”雖然我難受的什么也沒說，但是你也看出我怎么了，便對開車的叔叔說：“爸，找一個地方停一下，**她暈車了，我下去和他走一走?！笔迨逅斓拇饝?yīng)了。停車后，你打著傘和我下來散了散步，我頓時好多了，然后我們有說有笑的回到了車上。你為了不讓我再暈車，還給我你的游戲機(jī)讓我玩，一直到下車。

你，記起來了嗎？

你好可怕。

“?。∧銇砹耍　薄鞍?，老王呀，來隨便坐”。你和我都與父母來參加一個叔叔的喜宴，我們都坐在桌子上吃菜，當(dāng)我看到一道菜中，有我喜歡吃的香菜時，便把那盤菜翻來覆去找香菜。這時，你看到了，嚴(yán)肅的把我拉到外面，對我嚴(yán)厲的說：“你不知道那么做是不對的嗎？吃飯要懂規(guī)矩、禮貌，不要亂翻菜，記住了嗎？”看著你嚴(yán)肅的模樣，我吐了吐舌頭：“謝謝大姐，小女子知錯了，我這就回去改……”

這個，你有印象嗎？

這一切的一切，你還記得嗎？——我的堂姐，你是在我的同輩中對我最好的人了。你現(xiàn)在身在遠(yuǎn)方，你還記得我與你嗎？我想你了！

一起走過的日子教學(xué)設(shè)計(jì)篇七

在這個世界上，每一個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，它們就像兩個口袋，里面分類裝著許多小妖精：勤勞、善良、聰明、勇敢、懶惰、惡毒、愚蠢、怯懦……一般人都愿意談?wù)勛约旱膬?yōu)點(diǎn)而避免提及缺點(diǎn)。而我卻懷著一顆審視自己的心，掀開名為“缺點(diǎn)”的口袋，伸手抓出那個最大的妖精——“懶惰”。

起床困難——“懶惰”害的！

在每一個美好的清晨起床，對我來說，是天下最難辦到的事情之一。上小學(xué)時，每天都是匆匆洗漱一路狂奔踩著鈴聲進(jìn)入教室。為什么起不來，放個鬧鐘不就解決問題了嗎？也許會有人這么問，那么我也會“悲壯”地回答：沒用的，我根本就聽不到鬧鐘聲，自動過濾！于是，每天早起與“懶惰”作斗爭成為我的首選目標(biāo)。譬如今天，當(dāng)渙散的意識慢慢聚集起來時，我感覺該起床了，便開始努力睜開眼皮，可這平常一開一合無比輕松的事，卻因“懶惰”這個小妖精施加魔法，變得無比困難。平常乖巧聽話的眼皮好像粘貼上502膠水，怎么也睜不開。無奈的我只好緩緩把手從溫暖的被窩里一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒拔出來，用它來幫助可憐的眼皮盡守職責(zé)：兩根手指捏住眼睫毛使勁往上拉拔。原本黑暗的世界開始被刺眼的白光侵襲，下意識地松開手，眼皮又趁機(jī)垂下緊緊貼在眼珠在這個世界上上……好吧，早起計(jì)劃完敗，我迷迷糊糊思量著又進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

“唐楚荻，都八點(diǎn)了，你還不起床？你還要不要上特長班的??？”隨著老媽的獅子吼，“懶惰”小妖精被一把拎走，我悲催地揉著耳朵去上課。

作業(yè)緩慢——“懶惰”害的！

“你呀，都做了兩個小時了，作業(yè)怎么還沒做完？”每次老媽的質(zhì)問在我耳邊響起，我總是嚇得筆桿一陣亂擺，加快寫字速度：“沒，沒啊，就快寫完了……”沒錯，做作業(yè)速度慢，也是“懶惰”小妖精賜予我的魔法?！翱彀炎鳂I(yè)做完?。　薄昂?！”這樣的對話每周都會上演，我滿口答應(yīng)，心中也暗下決心：這次我一定要戰(zhàn)勝你——“懶惰”小妖精！

懶惰——我會戰(zhàn)勝你的！

寫完政治作業(yè)的最后一筆，我意猶未盡地朝書桌前摸去，卻發(fā)現(xiàn)空空如也，作業(yè)這就做完了嗎？再看看時間，才用了一個小時。哈哈，我戰(zhàn)勝了“懶惰“小妖精啦！

雖然這次我完勝“懶惰”小妖精，但是“懶惰”小妖精總在很多地方得意地笑，朝我做鬼臉：“你打不贏我的，你放棄吧！”可我怎么能放棄呢？“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”，與“懶惰”還很長，我相信我會戰(zhàn)勝它！

一起走過的日子教學(xué)設(shè)計(jì)篇八

我們走在大路上，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)。

引號：良好的開端。

時鐘走到了6點(diǎn)40，我們所有遠(yuǎn)征的戰(zhàn)士都準(zhǔn)備完畢，立于操場，舉起右手緊握拳頭，大聲宣誓：“春風(fēng)麗日......人生增光?！贝蠹s在7點(diǎn)鐘，我們雄赳赳，氣昂昂地踏上了80華里遠(yuǎn)足路。

聽見了沒，同學(xué)們嘹亮的歌聲，想唱就唱，唱得響亮，大家玩得不亦樂乎，我不得不為這些個歌手豎起大拇指，有了她們的相伴，這條路不再漫長！

瞧見了沒，同學(xué)們個個都把牙齒露出來曬太陽，大概已經(jīng)為他們抹上防曬霜了吧，所以才會無所顧忌的放聲大笑，我相信她們和我一樣都在想：八十華里，小菜一碟，所向披靡，唯我獨(dú)尊！

分號：曲折的歷程。

徒步行走兩小時之多，大家早已累得氣喘吁吁，疲憊不堪，早已失去了出發(fā)時的活蹦亂跳，調(diào)皮的汗珠從發(fā)尖滑落，通過完美的連空翻畫出一道道漂亮的弧線。現(xiàn)在的我，有種被泰山壓頂?shù)母杏X，只希望有個氧氣罐在身邊，周圍的同學(xué)也都化裝成戲劇中紅臉的關(guān)公——面紅耳赤。也許是隨行的老師于心不忍，“賜”給我們半小時的休息時間，解散哨聲剛吹響，半數(shù)以上的同學(xué)癱倒在地，和大地來了個熱情擁抱。那位同學(xué)嘴角的礦泉水飛流直下三千尺，這位同學(xué)唇上沾滿了面包的碎屑，那叫一個狼吞虎咽。大家均在爭分奪秒地補(bǔ)充能量，為下一輪戰(zhàn)斗做準(zhǔn)備，我們的。

口號。

是：做鬼也做飽死鬼。

半小時后，集合的哨聲響起，我不甘不愿地離開了大地母親懷抱，好想在她懷里多呆一秒鐘，但我知道革命尚未成功，應(yīng)該堅(jiān)持下去。于是，出發(fā)了。盡管此時的樣子很狼狽，但在心中總有一個信念不曾消融——堅(jiān)持到底，永不言棄！

兩個小時后，梨園的影子終于涌入視線，大家沸騰了，我們不再顧及隊(duì)形，一股腦兒的沖刺過去，有些人激動得熱淚盈眶，使出渾身解數(shù)吼叫出來。那一刻，興奮的洪水泛濫，我們，贏了。

更喜梨園千里雪，三軍在此盡開顏！梨花樹下，我與好友席地而坐，望著白茫茫的一片，心里煞是愜意，終于做了一回文人雅士！此何幸哉！

句號，完美的結(jié)局。

美好的時光總是流逝得很快，也許就在一瞬間。

行走過程中一個半小時顯得格外漫長，觀花的時間卻顯得十分短暫，我們還沒有與老師同學(xué)合影，就要返程，遺憾自然是有的，最令我們吃不消的還是那40里路，有些同學(xué)開始躊躇，放棄與否——不知道。

又走了二十里路，我的腿和腳就開始鬧罷工，我只能哄著它們：一會就到了。依稀記得出發(fā)前一晚，爸爸問我：“你是扁平足，能堅(jiān)持的住那么長的路嗎？”我緊握拳頭，頭發(fā)一甩，自信地說道：“少瞧不起人，就算死，我也死在路上，我可不想錯過這一次鍛煉的機(jī)會，誰說扁平足不能當(dāng)兵，我偏不信！”爸爸最終還是無奈的選擇支持我，既然狠話已經(jīng)放出，就沒有放棄的余地，我堅(jiān)信我能行！

途徑一木材廠，一同學(xué)拿一根木棍給我，我很是感動。大家相互扶持著，都不曾放棄，我不愿做落下的那一個，斗志再次燃起。有的班級唱到：“她說風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢……”真是催人奮進(jìn)?；茧y見真情，這句話一點(diǎn)也不錯，每當(dāng)有一個人了累得走不動，總會有人挽著他一直走下去，一個鼓勵的微笑也足矣。有同學(xué)唱道“團(tuán)結(jié)就是力量”，但我班走的是搞笑路線，唱的是翻版《大中國之大三輪》，弄得大家笑得前仰后合，疲憊大大減半。

不知不覺中，收費(fèi)站的身影映入眼簾，這意味著離學(xué)校不遠(yuǎn)了。好多同學(xué)開始加快腳步，盡管變成鐵拐李下凡。蹣跚了一會兒，勝利的曙光降臨了。

我顫悠悠地拿出手機(jī)，給爸爸打了一個電話?！鞍郑汩|女，我回來了?！卑职窒仁倾读藥酌耄缓髥柕溃骸案杏X怎么樣？”“痛并快樂著”，我說，笑渦里掛著眼淚。

省略號：不曾終結(jié)的完結(jié)。

一起走過的日子教學(xué)設(shè)計(jì)篇九

從小我就有這樣一個夢想，希望長大后能做一名歌手。雖然談不上是什么偉大的夢想，可它卻是我前進(jìn)的動力，因?yàn)檫@里面有一段難忘的故事。

那是小學(xué)六年級，第一次參加全縣的歌唱比賽，為了能更好的表現(xiàn)自己，我特地選了一首較難的歌曲——《明天會更好》。為此，我成天的練習(xí)。終于，到了比賽的時候了。

比賽當(dāng)天，我在臺后焦急地等待著主持人念我的名字。這一刻終于到來了，我腿腳發(fā)麻地走上前臺，這時我看見我裙子上的紗邊抖動起來，原來是我的腿在顫抖。我深呼吸了一下，平穩(wěn)自己的心跳，并暗自為自己加油打氣：“沒關(guān)系，我一定能行的！”正想著，我忽然看見臺下有一個身影慢慢走來。那種感覺令我無比的熟悉，令我無比的親切，一股溫柔的力量包圍了我：是媽媽來了！我的心情竟平靜了下來，不再緊張。我用自己清脆的嗓音唱出了這首歌——《明天會更好》，竟獲得了一等獎。下臺后我緊緊抱住了媽媽，一種難以言狀的喜悅襲上心頭。

經(jīng)過這件事之后，我對自己的夢想更加確定了。

“夢想是神奇的營養(yǎng)，催促我開放?！毕氤统視匠接?，唱出我人生中的`每一個十年。

一起走過的日子教學(xué)設(shè)計(jì)篇十

轉(zhuǎn)眼之間，已是年末，算算我與妹妹已經(jīng)有四年之久了。

還依舊記得她學(xué)會叫姐姐的情景：那天下午，我抱著妹妹在街上玩。鄰居們便笑著說道：“小妹妹，抱緊了，壞人過來抓走了，不見媽媽要哭了?！泵妹檬珠_心，嘴里說著“外星語言”，還一邊拍手，一邊晃來晃去。我也笑了，在妹妹耳邊說：“壞人把你抓走了，就再也見不到媽媽和姐姐了?！泵妹玫哪樕蠀s突然“晴轉(zhuǎn)多云”，抽泣著，還咿咿呀呀的說：“媽媽，姐，姐?！彪m然還是含糊不清的，但是我心情還是很好，因?yàn)槊妹媒K于會叫姐姐了。于是我又對妹妹說：“壞人不來了，你把他嚇跑了。”妹妹這才止住了哭泣。

在妹妹身上，最令我難忘的就是她風(fēng)箏與線的頭發(fā)。小時候，妹妹的頭發(fā)總是沖著天上長的，既像一只可愛的小刺猬，又像針一樣牢牢長在頭頂上。我曾笑著說：“妹妹也只是“咯咯咯”的笑。現(xiàn)在，妹妹的頭發(fā)又黑又亮！像一根根絲線似的，真是漂亮極了。

在我的印象中，妹妹還是一個調(diào)皮可愛的妹妹。今年暑假，我們一起去海南玩，在游泳池里玩了一會兒后，我們?nèi)ド碁┥贤娑焉匙拥挠螒?。我和妹妹一起行動，過來半晌，我的沙“城堡”就快要完工了，可是妹妹這時卻提了一小桶海水，趁我不注意的時候，把水從我的“城堡”上倒了下來，我的沙子“城堡”立刻就被海水沖倒了一大半，等我回過神時，“城堡”已經(jīng)變成了廢墟。玩了沙子后，我又和妹妹比賽誰找的貝殼多。在尋找貝殼的途中，我找一些寄居蟹。居然妹妹“撿”到了一條小魚，可是那只小魚卻只有一只眼睛，媽媽就把它放回了海洋。在我和妹妹的比賽中沒有贏或輸，因?yàn)橛H情第一，比賽第二！

在我與妹妹了，有過歡笑也有過悲傷與失望，但是只要未來我和妹妹一起走過，這些我們都將永遠(yuǎn)銘記。

一起走過的日子教學(xué)設(shè)計(jì)篇十一

友情啊，你摸不著，看不見，但又真實(shí)地存在。因?yàn)橛辛四悖ξ兜某跞棚@得多姿多彩。

——題記。

同桌的你學(xué)習(xí)正一步步向上提高，我表面上好像沒有什么，但內(nèi)心卻多了幾分失落、擔(dān)憂。原本我倆的成績差不多，但你經(jīng)過勤奮努力，已將我的成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。我常在家中想你此刻一定在認(rèn)真讀書寫字，我怎么可以輸給你呢？我要尋回被我遺棄的勤奮。于是，對著書本我也埋頭苦干起來，直至媽媽過來說：“很晚了，明天還要上學(xué)呢！，早點(diǎn)睡吧！”我此刻又在想你是否已將躺在床上呼呼大睡了？于是我也心安理得地去睡覺。第二天一問，原來你睡得比我還晚。不行，我不能輸給你，以后我每天都要念到十點(diǎn)。我在心中暗暗發(fā)誓。你是我現(xiàn)在人生道路上的一個目標(biāo)，我一定要跨越道道坎趕上你，和你一起在風(fēng)風(fēng)雨雨中走過，走向中考。

雖然我們是學(xué)習(xí)上的對手，但我們卻是好朋友。你滑稽，卻不失忠厚；你幽默，卻不乏真誠。那種性格讓我開懷不已，感動不已。有時候你的言行舉止天真的像小孩，有時候卻硬是裝成熟，像大人那樣指責(zé)我們的缺點(diǎn)，你這時的樣子真是讓人忍俊不禁。緊張的初三生活，和你一起走過的日子，讓我覺得很輕松。

開心幽默的你也是我一個嚴(yán)厲的導(dǎo)師。有時，我上課開小差，不知道老師講了什么？做題目時不會，問你時，你總要學(xué)大人的口吻說：“你自己上課怎么一點(diǎn)都不聽的，老師都講過了?！蹦阊b作十分不開心地批評我。但你接著就會為我認(rèn)真地講解，直至我能夠理解這道題后你才停止。和你一起走過的日子，我受益匪淺。

你是我的對手、益友，亦是我的良師。和你一起走過的日子，百感交集，酸甜苦辣樣樣有。

與你一起走過的日子，有艱辛，有磨難，有歡樂，也有悲傷。與你一起走過的日子，是你我之間的美好回憶。

還記得嗎？那天晚上放學(xué)時，外面下著傾盆大雨，我和你兩個人只有一把傘。外面在路上走著，一輛大卡車行駛過來，水濺起了半米多高，你在瞬間把我拉了回來，而自己卻被水花濺了一身。雨仍然下著，有點(diǎn)冷，但我卻覺得渾身暖洋洋的。第二天的你，沒有來上學(xué)，阿姨告訴我你昨晚發(fā)燒了。我心里滿是愧疚。與你一起走過的日子，是一條鮮花鋪的小路。

有一次，我的考試失誤了，回家后很傷心，是你在深夜還打電話來慰問我，給了我鼓勵，讓我重拾信心，繼續(xù)努力。在此之后，你每個禮拜都來我家，我們一起做作業(yè)，不懂的地方，你會認(rèn)真仔細(xì)地教我。最后，我和你都考出了較好的成績。與你一起走過的日子，是一條通往成功的光明大道。

我和你的體育成績都是很不理想的。特別是雙杠，我是上不來，你是下不去。老師說，如果我和你合并在一起，有可能去參加奧運(yùn)會了。在平時，我們就找空閑時間一起去練雙杠，即使摔疼了，也會互相鼓勵，一起面對困難。與你一起走過的日子，雖然艱辛，但很快樂。

與你在一起看書，一起體煅，一起玩耍??在無數(shù)個愉快的日子里我們一起走過了三年。雖然有幾次和你鬧矛盾，但你總會先來向我道歉。于是，在一次次矛盾、別捏中，我們又重拾友誼，而且愈加深厚。

與你一起走過的日子，有陽光，也有陰云。正如老師說的，我們只要二合一，陰云也會變成彩虹。

一起走過的日子教學(xué)設(shè)計(jì)篇十二

每當(dāng)我看到教室里掛著的獎狀時，我都會不禁會想起和同學(xué)們在一起的日子，因?yàn)檫@些獎狀都是大家共同努力掙來的，就像這張長繩年級組第一名的獎狀。

我記得那是四年級剛開學(xué)不久的事情，學(xué)校要舉辦運(yùn)動會，我們班的.同學(xué)都很積極，大多數(shù)同學(xué)都有了比賽項(xiàng)目，最重要的還是跳長繩，因?yàn)檫@個項(xiàng)目關(guān)系班級的榮譽(yù)，大家別看跳長繩，一跳過去，再一出很簡單，要想做好，可真不容易。首先要掌握節(jié)奏，然后掌握時機(jī)和方向，還有位置，最后要掌握跑進(jìn)長繩的時間和起跳的時間，不能太快也不能太慢。有的同學(xué)沒注意到這幾點(diǎn)，有時跑進(jìn)繩去，跳得很好，出去時，人是沖出去了，可腳卻死死勾住了繩子，像一只被網(wǎng)住的鳥，想出卻又出不去，害得跟在他后面的同學(xué)也出不去，那場景真是又滑稽又可笑。于是，我們開始不斷地練習(xí)練習(xí)再練習(xí)，在體育課上練；在晨間活動上練，在放學(xué)時練……一開始，我們總是找不到調(diào)，不是甩繩的人快了，就是跳繩的人慢，而且大家還相互埋怨。但是劉老師說話了：“同學(xué)們記住老師講的跳長繩的要領(lǐng)，跟、跳、過，仔細(xì)地體會。而且要配合默契，不能相互埋怨?！苯?jīng)過多次練習(xí)，大家的配合默契了，不再相互埋怨了，跳繩的速度也快了。

終于，到了比賽這天，不一會兒就輪到長繩比賽了，我們上場了，隨著裁判的哨聲響起，比賽開始了，我們不緊不慢地甩起了繩子，劉老師在一旁對我們說：“不要緊張，就像訓(xùn)練時一樣跳就可以了?！蓖瑢W(xué)們也在一旁大喊：“加油！加油！?！庇谑俏覀兏蓜攀?，跳得越來越快，三分鐘過去了。最后，要報(bào)成績了，大家都愈發(fā)緊張了起來，只聽老師大聲念道：“四年級跳繩比賽，第一名，四（2）班，213個。”老師話音剛落，我們班的同學(xué)便歡呼起來：“耶！贏了贏了！”“太好了，我們贏了！”因?yàn)槭谴蠹夜餐Φ慕Y(jié)果呀！

隨著時間的推移，我們已經(jīng)五年級了，在一起學(xué)習(xí)、游戲的日子不多了，但是我們永遠(yuǎn)不會忘記在一起的日子！

一起走過的日子教學(xué)設(shè)計(jì)篇十三

一只寬大而長滿了老繭的大手，緊緊地握著一只柔嫩的小手。那只大手像是捧著玻璃般小心翼翼地握著掌中的小手，生怕手里的老繭弄疼了小手柔嫩的肌膚。

“呵呵…”，看著桌上的照片，我竟傻傻的笑了起來。忍不住又將照片拿起來捧在懷中貪戀的看著。

那是我剛滿三周歲時與爸爸的合照。照片里的我剛剛開始學(xué)習(xí)走路，爸爸用他的大手牽著我的小手，慢慢地引導(dǎo)我跨出人生的第一步。而這溫馨的畫面，如今被定格在這小小的照片里了。

很小的時候，我特別喜歡粘著爸爸。爸爸總是給人一種很安全、很溫暖的感覺，我總是感到很安心。

很多小孩子都喜歡父母抱著或背著自己，我也不例外。記得有一次周末，我們一家去游樂園玩，也許是白天玩得太瘋了，晚上回到家的時候就不肯爬樓梯了。我站在樓梯口，低著小腦袋，不管媽媽怎樣哄我，我都不肯移動半步。最后爸爸心疼我，輕聲對我說：“上來吧，爸爸背你，你要聽話哦！”聽到爸爸這么說，我立馬沖過去趴在爸爸的背上，原本想要流出的眼淚，也在一瞬間流回了眼睛里。

昏暗寂靜的樓梯里只有上樓梯的腳步聲，陳舊的老式電燈泡將昏暗的樓梯照得黃澄澄一片。我趴在爸爸的背上，靜靜地看著爸爸的后腦勺，柔軟的小手緊緊地?fù)е职值牟弊樱乱粋€不小心自己就會從背上摔下去。

爸爸的背很寬很溫暖，就和爸爸的手一樣，給人一種安全感。

撫摸著照片里緊握的兩只手，我的思緒從遙遠(yuǎn)的過去飛了回來。如今照片里的大手蒼老了許多，而那只小手也不再是小小的了。

有多久了呢？我已數(shù)不清了。當(dāng)我慢慢地長大后，記憶中大手牽小手的情景不再出現(xiàn)；小小的身子趴在寬厚的背上撒嬌的情景也不再出現(xiàn)。

回憶起和爸爸，溫馨、甜蜜、幸福。因?yàn)榘职謱挻鬁嘏氖謺恐业男∈忠黄鹱呗?；會教我寫字、畫畫；教我打球。爸爸寬厚的背可以背我去任何想去的地方，給我無限的力量，保護(hù)我健康的成長。

回首再看與爸爸，我只想說：“爸爸，我愛你！”