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協(xié)議書
2023年大學(xué)實(shí)踐基地協(xié)議書(通用17篇)
  • 時(shí)間:2023-11-20 05:39:57
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一年來,我站本著“向管理要安全,抓紀(jì)律保安全,用真情換安全”的安全工作理念,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,以讓旅客“走的滿意,走的安全”為切入點(diǎn),著重加強(qiáng)對(duì)重特大群死群傷事故的
2011年春運(yùn),客運(yùn)車間在精品高效建設(shè)的引領(lǐng)下,車站各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下,突出安全、能力、秩序、服務(wù)、售票“五位一體”,緊緊圍繞“陽光春運(yùn)”為主題的這條主線,明確了“陽光售票、陽光
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:三季度,在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在礦領(lǐng)導(dǎo)班子成員和廣大干部職工的大力支持下,我始終以黨組織的信任、領(lǐng)導(dǎo)的重托和職工群眾的期盼為動(dòng)力,憑管理提效益,靠實(shí)干爭(zhēng)一流,不懈努
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“民以食為天”,食品衛(wèi)生和安全是與我們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P(guān)的話題,隨著近年來一個(gè)個(gè)觸目驚心的食品安全問題頻頻曝光,讓我們更加的擔(dān)心孩子們的飲食健康。而街邊那些無證照的小攤販們販賣的垃圾
做為一名鄉(xiāng)村語文教師的我來講,最苦腦的是學(xué)生的作文,。這次多次聽了王琴玉老師的專題講座《小學(xué)習(xí)作教學(xué)的實(shí)踐與研究》,有了一些啟發(fā)。本人從所教年級(jí)教材中的習(xí)作訓(xùn)練內(nèi)容淺談我對(duì)《語文課
公車讓座坐在公車上看著形形色色的人,覺得無趣,便戴上了耳機(jī)。不知道這輛公車走了多久。當(dāng)?shù)竭_(dá)下一站的時(shí)候,一位年邁的老爺爺緩慢地用上雙腿踏上臺(tái)階。他看向坐滿車位的人然后去靠向扶手。下
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各位領(lǐng)導(dǎo)好:歡迎前來我礦檢查指導(dǎo)工作,我叫,是永祥煤業(yè)的礦長(zhǎng),下面我把永祥煤業(yè)基本情況向各位領(lǐng)導(dǎo)做以簡(jiǎn)單匯報(bào):永祥煤礦位于新密市岳村鎮(zhèn)任崗村,隸屬于鄭州中興集團(tuán)鄭興煤業(yè)公司。設(shè)計(jì)年
1、使學(xué)生理解和掌握乘法交換律和結(jié)合律。2、借助觀察、比較、概括等方法,應(yīng)用乘法交換律和結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算,培養(yǎng)學(xué)生的分析推理能力。3、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用新知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。1、使
鍋爐水處理技術(shù)服務(wù)合同甲方:地址:乙方:地址:甲乙雙方本著平等自愿的原則,經(jīng)友好協(xié)商,就乙方為甲方提供鍋爐循環(huán)水處理服務(wù)事宜于年月日(“簽署日”)達(dá)成如下合同條款,以資雙方共同遵照
一、校長(zhǎng)工作職責(zé)務(wù)、行政工作。2、負(fù)責(zé)制定學(xué)校發(fā)展計(jì)劃,調(diào)整學(xué)校發(fā)展結(jié)構(gòu)。3、負(fù)責(zé)初高中兼職老師的聘請(qǐng)工作。1、校長(zhǎng)為學(xué)校的法人代表。校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教育、教學(xué)和管理工作實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),
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1、使學(xué)生理解平均數(shù)的含義,初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的求平均數(shù)的方法。2、理解平均數(shù)在統(tǒng)計(jì)學(xué)上的意義,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。3、發(fā)展學(xué)生解決問題的能力。使學(xué)生理解平均數(shù)的含義,初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的求
教學(xué)重點(diǎn):三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法。教學(xué)難點(diǎn):計(jì)算過程中連續(xù)進(jìn)位的問題。教學(xué)過程;一、復(fù)習(xí)小明家離小華家有23米遠(yuǎn),娜娜家到小華家的距離是小明家到小華距離的4倍,娜娜家到小華家的距
1.會(huì)讀連乘、連除和乘除混合運(yùn)算的算式,掌握運(yùn)算順序,并能正確的進(jìn)行計(jì)算。2.通過連乘、連除和乘除混合的計(jì)算,進(jìn)一步熟練表內(nèi)乘、除法計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn):掌握運(yùn)算順序,能正確地進(jìn)行計(jì)算。
根據(jù)學(xué)校工作安排,學(xué)校教導(dǎo)處認(rèn)真組織了期末質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng),本次檢測(cè)試卷由縣教研室命題,試卷的難度適中,我校對(duì)全校所有學(xué)生進(jìn)行了各科教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。為全面反思我們的教學(xué)得失,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量
西餐廚房廚師長(zhǎng)崗位名稱:西餐廚房廚師長(zhǎng)直接上級(jí):行政主廚直接下屬:湯醬領(lǐng)班、冷菜領(lǐng)班、熱灶領(lǐng)班、烤爐間領(lǐng)班、蛋糕領(lǐng)班、輪轉(zhuǎn)領(lǐng)班本職工作:主持對(duì)西餐廚房的日常管理工作直接責(zé)任:1.每
作為一位盡職的導(dǎo)游,常常要寫一份好的導(dǎo)游詞,導(dǎo)游詞具有注重口語化、精簡(jiǎn)凝練、重點(diǎn)突出的特點(diǎn)。那么大家知道正規(guī)的導(dǎo)游詞是怎么寫的嗎?以下是小編幫大家整理的長(zhǎng)島的導(dǎo)游詞-導(dǎo)游詞范文,希
目前,法律法規(guī)對(duì)違章搭建沒有權(quán)威的定義,一般理解為建造時(shí)違反法律、法規(guī)、或規(guī)章的強(qiáng)制性規(guī)定而建造的建筑物或構(gòu)筑物。這些強(qiáng)制性規(guī)定分布在大量的法律、法規(guī)或規(guī)章中,具不完全統(tǒng)計(jì)有20個(gè)
2012年全市文廣新聞出版工作以十七屆六中全會(huì)精神為指針,以建設(shè)“文化強(qiáng)市”為目標(biāo),以承辦第21屆金雞百花電影節(jié)為契機(jī),著力推進(jìn)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)繁榮發(fā)展。全市重大文化活動(dòng)高潮迭起
——當(dāng)然有埃我媽“媽媽,我餓了,我要吃飯兒……”“媽媽,我要聽故事……”“媽媽,送我上幼兒園……”“媽媽,我要去上學(xué)……”我對(duì)媽媽說話,總是“我要怎么怎么樣”,而沒聽她說過她要怎樣
調(diào)查報(bào)告調(diào)查時(shí)間:組員:分工:查找違規(guī)建筑資料整理資料,照片論文整理指導(dǎo)教師:摘要:近年來,隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,許多社會(huì)問題逐漸暴露出來,尤其是違章建筑的存在,嚴(yán)重影響制約了城市的
往事是豐富多彩的,我打開記憶的閘門給你講一個(gè)我家的故事吧。有一個(gè)夏天的中午,我正在做作業(yè),爸爸大聲問我:“我的手機(jī)有沒有看見?”我走到爸爸房間,驚奇地說:“沒有呀,怎么了爸爸?”“
一、地理概述擬選劃的青島文昌魚珍稀水生動(dòng)物自然保護(hù)區(qū)位于膠州灣口外,竹岔島東北,大橋島以東海域,距青島市區(qū)以南五公里,南部緊鄰大公島島嶼生態(tài)系統(tǒng)省級(jí)自然保護(hù)區(qū),中心區(qū)位于南沙一帶(
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培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓學(xué)生明白:語文學(xué)習(xí)關(guān)鍵在課外自己很樂意的參與,課堂學(xué)習(xí)是進(jìn)行學(xué)習(xí)的交流和完善。學(xué)會(huì)擇文朗讀,并對(duì)選文進(jìn)行質(zhì)疑、設(shè)計(jì)問題;學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)他人的學(xué)習(xí)情況
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策劃書建工學(xué)院2011年4月13日學(xué)生會(huì)野外燒烤活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)主題野外燒烤,培養(yǎng)你我他(她)的團(tuán)隊(duì)精神,共創(chuàng)美好輝煌二、活動(dòng)目的為了增進(jìn)學(xué)生會(huì)各部門干部或之間的相互了解,增強(qiáng)團(tuán)
一、課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識(shí)鄧小平理論是改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想。鄧小平理論之所以能成為馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段,成為我們改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想,是因?yàn)猷囆∑?/div>
(一)《政府工作報(bào)告》提出“大力發(fā)展節(jié)能服務(wù)產(chǎn)業(yè)和環(huán)保業(yè)。開發(fā)風(fēng)能、太陽能等清潔、可再生能源。”這表明,兩會(huì)再次強(qiáng)調(diào)國(guó)家將大力支持發(fā)展新能源產(chǎn)業(yè)。經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng)極大刺激了我國(guó)能源需
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)》(青島版)六年制三年級(jí)下冊(cè)第四單元信息窗1第二課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】1.經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的過程,學(xué)會(huì)用除法兩步計(jì)
2、小作者寫作思緒清新,形貌生動(dòng),文筆優(yōu)美,牢牢圍繞一個(gè)“綠”字,按“總分總”的布局,形貌了xx的優(yōu)美景致。3、文章借助富厚的想象,運(yùn)用擬人比喻等修辭伎倆加以刻畫,使語言流暢優(yōu)美,
——淮北師范學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展工作總結(jié)2012年,我校進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)家、省市《中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》(2010-2020年)、《中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃》(2010-2
一、行業(yè)背景作為國(guó)家經(jīng)濟(jì)最強(qiáng)勁的力量、先行軍,各項(xiàng)有益于發(fā)展的措施都要在金融行業(yè)率先實(shí)行。行業(yè)的特殊性就注定金融行業(yè)必須走在信息化的前列。隨著金融行業(yè)it基礎(chǔ)設(shè)施的不斷完善,各業(yè)務(wù)
1、學(xué)會(huì)本課的6個(gè)生字、會(huì)正確讀寫詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文,摘錄積累好詞佳句。3、了解鷺鷥的特點(diǎn),體會(huì)作者對(duì)鷺鷥的喜愛之情。4、學(xué)習(xí)作者抓住事物特點(diǎn)來寫的方
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我愛我的家小學(xué)生作文1我有一個(gè)幸福溫馨的家,我的家庭成員分別是:外公、外婆、爸爸、媽媽和我。下面,我來為大家介紹一下我的大家庭。外公屬豬,可我的外公不是一個(gè)懶惰的人。他是一名醫(yī)生,
班級(jí)聯(lián)誼燒烤策劃書一、活動(dòng)背景:隨著社交能力在生活的重要性,而同學(xué)生活“三點(diǎn)式”的枯燥。我們兩班班委決定組織這次班級(jí)聯(lián)誼燒烤活動(dòng)。二、活動(dòng)主題:架友誼橋梁,與會(huì)歡樂嘉華年,共度歡快
董集中學(xué)周錫武奮斗成就未來課型:新授課一課時(shí)教法:講授、討論結(jié)合法小黑板、錄音機(jī)1、學(xué)生準(zhǔn)備:收集當(dāng)今我國(guó)人民艱苦奮斗的典型事例,準(zhǔn)備在課堂上與同學(xué)們交流。2、教師準(zhǔn)備:了解學(xué)生對(duì)
2008-02-2922:07:40周澤江肖興基(國(guó)家環(huán)境保護(hù)總局有機(jī)食品發(fā)展中心)一、背景南京市的普朗克公司是由熱衷于有機(jī)蔬菜開發(fā)的幾個(gè)年輕人創(chuàng)辦的,作為南京市有機(jī)食品走向國(guó)內(nèi)市
2、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用轉(zhuǎn)化的思想,尋找出簡(jiǎn)便的解法,并理出解題思路;3、培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的能力,發(fā)展學(xué)生的思維;4、讓學(xué)生了解到生活與數(shù)學(xué)的關(guān)系,體會(huì)到數(shù)學(xué)的價(jià)值,培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的
2、除夕接神納福:財(cái)神請(qǐng)進(jìn)堂,金銀財(cái)寶堆滿房;福神接進(jìn)屋,數(shù)你最有福;貴神來到家,貴人相助步步發(fā);喜神坐家中,新春吉祥事事通!3、大年三十家團(tuán)圓,燈火通明情誼綿。合家圍坐在桌前,共
崗位名稱:炒鍋直接上級(jí):炒鍋主管1、全面掌握本酒店菜系的烹飪技術(shù),并對(duì)各大菜系的烹飪技術(shù)有一定的了解,同時(shí)做好開餐前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。2、對(duì)每款新推菜肴能迅速領(lǐng)回、通融、熟練的烹制廚
一.政治因素貴陽是國(guó)家級(jí)大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū),全國(guó)首個(gè)全域公共免費(fèi)wifi城市、全球首個(gè)塊上集聚的大數(shù)據(jù)公共平臺(tái)、全國(guó)重要的呼叫中心與服務(wù)外包集聚區(qū)、全國(guó)首個(gè)大數(shù)據(jù)交易中心、全國(guó)重要的
教學(xué)目標(biāo):1、理解分?jǐn)?shù)乘、除法的意義、倒數(shù)的意義,分?jǐn)?shù)乘除法的關(guān)系,掌握分?jǐn)?shù)乘、除的計(jì)算方法,能正確地進(jìn)行分?jǐn)?shù)乘除法的計(jì)算。2、掌握比的意義,理解比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系,比的基本性質(zhì)
發(fā)布時(shí)間:2009年08月17日信息來源:蘇州市地稅局作者:張志忠字體:【大中小】近年來,各地對(duì)原城區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行重新布局,不少企業(yè)因城市規(guī)劃需要進(jìn)行搬遷,收到政府撥付的搬遷補(bǔ)償款
互聯(lián)網(wǎng)是人類歷史發(fā)展中一個(gè)偉大的里程碑,極大地促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。伴隨互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的電子商務(wù)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步產(chǎn)生了積極影響,改變了生產(chǎn)、商務(wù)和消費(fèi)的方式,將人類真正帶入信
上個(gè)星期天,天氣格外晴朗,我一個(gè)人在家里專心致志地寫作業(yè)。突然,一陣急促的電話鈴聲,打斷了我的思路。“喂,你好。”我不耐煩地說。“what‘syouname?(你叫什么名字?)”“
導(dǎo)讀:曾有人說“興趣是最好的老師”。在本課中,教師從幼兒的生活體驗(yàn)出發(fā),以幼兒熟悉的生活體驗(yàn)提出引發(fā)性的問題:“客人老師到我們班級(jí)來做客,我們?cè)趺凑写麄?”為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由,寬
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避
內(nèi)容摘要:快遞產(chǎn)業(yè)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)息息相關(guān),在現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中具有重要的地位。近年來,快遞產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速,本文利用波特五力模型理論對(duì)快遞行業(yè)進(jìn)行分析,試圖揭示快遞行業(yè)各種現(xiàn)
一、理順工作思路,做好財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作。1、搭建集團(tuán)公司財(cái)務(wù)組織構(gòu)架,明確崗位及職責(zé)。崗位職責(zé):財(cái)務(wù)部長(zhǎng):對(duì)公司的財(cái)務(wù)管理負(fù)全面責(zé)任,擬定籌資,投資方案,編制財(cái)務(wù)預(yù)算。會(huì)計(jì)主管:記錄經(jīng)
1、按照工作程序和標(biāo)準(zhǔn),每天做好海鮮池?fù)Q水,清洗過濾棉,調(diào)整養(yǎng)殖環(huán)境、水溫、鹽度、給氧量等養(yǎng)殖工作;、2、做好活鮮產(chǎn)品的入池前整理刷洗和部分貝類的吐沙暫養(yǎng);3、做好活鮮產(chǎn)品和閉餐反
談起電子游戲,每個(gè)人的專點(diǎn)不一,有的人認(rèn)為玩游戲可以提高一個(gè)人的判斷和分析事務(wù)的能力,有一些人認(rèn)為應(yīng)遠(yuǎn)離電子游戲,不應(yīng)該去玩電子游戲。我同意后者。因?yàn)樵谏钪杏幸恍├泳蛿[在生活中
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
中國(guó)航發(fā)x黎明航空發(fā)動(dòng)機(jī)有限責(zé)任公司高級(jí)技師洪家光代表全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者宣讀倡議書,向工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾發(fā)出倡議,爭(zhēng)做聽黨話跟黨走的排頭兵、建新功立偉業(yè)的主力軍、本領(lǐng)高能
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一、員工應(yīng)忠于職守努力做好本職工作,服從各級(jí)主管的合理安排。二、總經(jīng)理是公司最高負(fù)責(zé)人,總經(jīng)理及工廠長(zhǎng)有權(quán)安排和調(diào)配員工的工作崗位,員工必須無條件服從。三、員工應(yīng)按時(shí)上下班,不得遲
本著發(fā)揮各校優(yōu)質(zhì)資源,共同推進(jìn)學(xué)校發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)教育均衡化為目的的互助共同體建設(shè),在區(qū)教育局的關(guān)心、支持下,以薛城雙語小學(xué)為核心學(xué)校,常莊鎮(zhèn)中心小學(xué)、西小小學(xué)、種莊小學(xué)為成員學(xué)校的互
第6課對(duì)外友好往來11一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力:了解隋唐時(shí)期對(duì)外交往比較活躍的情況,包括日本派往中國(guó)的遣唐使與唐文化對(duì)日本產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響、鑒真和尚東渡日本、隋唐與新羅的頻繁的來往
在教學(xué)的過程中,我把課文分成四個(gè)環(huán)節(jié)去引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探討學(xué)習(xí)。首先是設(shè)疑揭題;接著讓學(xué)生初讀古詩,感知課文;然后進(jìn)行細(xì)讀感悟;最后指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生字,書寫生字。下面來說說《靜夜思》的教
1、本課反映了少年兒童們?cè)谒募镜母鱾€(gè)階段的童趣生活,表達(dá)他們對(duì)生活的情趣與熱愛,讓我們熱情的歌唱這豐富多彩的生活吧!2、聆聽《四季童趣》、《捉迷藏》、《櫻花》、《雪花飛舞》,感受音
認(rèn)識(shí)通分的意義;掌握通分的方法,能運(yùn)用通分的知識(shí)比較異分母分?jǐn)?shù)的大小。2、過程與方法在比較大小的同時(shí)體會(huì)多種方法解決問題,提高觀察、分析和邏輯思維能力。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀在比較
1、認(rèn)知目標(biāo):知道眼睛的結(jié)構(gòu)、位置、作用和重要性,學(xué)會(huì)保護(hù)自己的眼睛。2、技能目標(biāo):掌握保護(hù)眼睛的方法,在教師的而引導(dǎo)下嘗試創(chuàng)編并演繹眼保健操。3、情感目標(biāo):樂于參加健康活動(dòng),養(yǎng)成
許多人質(zhì)疑太平天國(guó)是否屬于反帝反封建運(yùn)動(dòng),主要在于三點(diǎn):一是太平天國(guó)并未提出比清政府更先進(jìn)的理論和行為,雖然清政府是封建,但太平天國(guó)的封建程度并不比他輕。二是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來極大破壞,并沒
一.活動(dòng)目的:在這秋高氣爽的金秋時(shí)節(jié),為讓新桃李們體驗(yàn)大理不一樣的氣息,增進(jìn)社團(tuán)成員之間的相互了解,感受大理文化,培養(yǎng)各部門成員間的默契,將于國(guó)慶放假第一天,大理文化研究協(xié)會(huì)全體成
一.活動(dòng)目的:在這秋高氣爽的金秋時(shí)節(jié),為讓新桃李們體驗(yàn)大理不一樣的氣息,增進(jìn)社團(tuán)成員之間的相互了解,感受大理文化,培養(yǎng)各部門成員間的默契,將于國(guó)慶放假第一天,大理文化研究協(xié)會(huì)全體成
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。2023年高考百日誓師簡(jiǎn)短
【課時(shí)安排】1課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容分析】本節(jié)課的主題:讓學(xué)生認(rèn)識(shí)并利用dreamweaver軟件制作簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁,學(xué)會(huì)建立站點(diǎn)和設(shè)計(jì)有一定主題思想的主頁,本課是用該軟件創(chuàng)建環(huán)保網(wǎng)站,也就是
天然氣管道及壓力管道,遵循國(guó)家《石油天然氣管道保護(hù)條列》為規(guī)范管道安全巡查人員的行為,以及巡查發(fā)現(xiàn)管道周圍存在的不安全行為及事故隱患能力及時(shí)有效的得到處理,按照巡線工作“早發(fā)現(xiàn)、早
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
(一)在開展“四強(qiáng)”教育活動(dòng)以來,重點(diǎn)學(xué)習(xí)第二次中央新疆工作座談會(huì)精神,中央對(duì)兵團(tuán)發(fā)揮“穩(wěn)定器、示范區(qū)、大熔爐”作用的要求,《兵團(tuán)優(yōu)秀黨員干部先進(jìn)事跡選編》、《兵團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法
(一)公司在近日開展?fàn)巹?chuàng)“四強(qiáng)四優(yōu)”活動(dòng),我個(gè)人認(rèn)為開展?fàn)巹?chuàng)“四強(qiáng)四優(yōu)”活動(dòng),我們要堅(jiān)持以鄧--理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,大力加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和
甲方:乙方:姓名:身份證號(hào):甲方雙方要根據(jù)《勞動(dòng)法》有關(guān)規(guī)定,在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上簽訂本協(xié)議書。一、職責(zé)范圍:1、所有辦公區(qū)域的地板{包括大廳和各個(gè)辦公室}都要搽拭干凈。2
一、期限自____年____月____日起至____年____月____日止,為期____個(gè)月。二、目標(biāo)把握購物高潮,舉辦“超級(jí)市場(chǎng)接力大搬家”,促銷**公司產(chǎn)品,協(xié)助經(jīng)銷商出清存
20xx年,我在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,圓滿了完成了工作任務(wù),20xx年已經(jīng)到來,我將在20xx年的基礎(chǔ),保持的情況下,繼續(xù)努力,以下為我20xx年的工作計(jì)劃:1、大門口玻璃推門兩天
邢臺(tái)市橋西區(qū)2012年政府工作報(bào)告各位代表:現(xiàn)在,我代表區(qū)人民政府,向大會(huì)作工作報(bào)告,請(qǐng)予審議,并請(qǐng)各位政協(xié)委員和其他列席人員提出意見。過去五年工作回顧過去的五年,是建區(qū)以來經(jīng)濟(jì)社
一、時(shí)間:2005年4月16日至5月1日.二、地點(diǎn):昆崳山國(guó)家森林公園。三、活動(dòng)的主題和口號(hào):踏青、健身、環(huán)保、紅色之旅,四、主辦單位:煙臺(tái)市旅游局、煙臺(tái)市林業(yè)局、牟平區(qū)人民政府。
一、自覺地接受社會(huì)主義核心價(jià)值觀的指導(dǎo)、引領(lǐng)于群眾文化自信的筑牢全過程。這是一條根本原則,必須堅(jiān)定不移,堅(jiān)持不懈。力導(dǎo)群眾文化認(rèn)同社會(huì)主義核心價(jià)值觀,自覺地將富強(qiáng)、民主、文明、和諧
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們
(一)施工管理文件1、卷內(nèi)文件目錄2、開、竣工報(bào)告3、工期順延表4、施工合同5、施工許可證;規(guī)劃許可證6、報(bào)建申請(qǐng)表7、監(jiān)督登記表;監(jiān)督計(jì)劃書8、文物鉆探圖、地址勘察報(bào)告或巖石工程
——我的群眾觀大討論發(fā)言總書記深刻指出,群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。這一重大判斷,是對(duì)我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)的繼承和發(fā)展,是對(duì)我們黨的群眾路線內(nèi)涵的豐富提升。歷史和
第一階段:勝兵先勝而后求戰(zhàn)1.明確建制(30分鐘)一至兩天的內(nèi)訓(xùn)結(jié)束后,或者內(nèi)訓(xùn)間息,指定雙方團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)、排、班長(zhǎng)(按貴司現(xiàn)崗級(jí)別指定分派即可)。將參訓(xùn)全體人員等分為紅、黃兩團(tuán)隊(duì)。(每
成都記憶時(shí)光商貿(mào)有限公司是一家從事商品貿(mào)易、產(chǎn)品直銷、和媒介代理的商貿(mào)公司。公司本著以“個(gè)性與品質(zhì)兼?zhèn)?rdquo;的發(fā)展理念,以靈活而細(xì)密的銷售為主導(dǎo)、以專業(yè)的策劃和團(tuán)隊(duì)為支撐、以誠信經(jīng)營(yíng)和
1、幼兒園跟牛津大學(xué)有什么關(guān)系嗎?答:隸屬旗下的一所幼兒園,集團(tuán)總部在英國(guó),中國(guó)區(qū)的總部在廣州。2、請(qǐng)問幼兒園是什么性質(zhì)的?答:港資3、面積有多大。答:7000多平米。4、開設(shè)多少
深圳市信瑞達(dá)電力設(shè)備有限公司成立于2003年,是集電子、傳感器、工業(yè)控制、電力功率產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)為一體的高科技企業(yè)。專業(yè)提供lf系列電量隔離傳感器/變送器與電力、通訊、
2.組織形式:個(gè)體工商戶3.營(yíng)業(yè)地點(diǎn):南通大學(xué)內(nèi)4.主要產(chǎn)品:港式茶飲、糕點(diǎn)、燉品、冰激凌5.業(yè)務(wù)方式:早餐、早午茶、下午茶6.服務(wù)宗旨:美味、時(shí)尚、優(yōu)質(zhì)、健康,讓顧客滿意8.企業(yè)
創(chuàng)建物流企業(yè)策劃書二:活動(dòng)背景落后的物流嚴(yán)重的制約著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,企業(yè)對(duì)物流的粗放式管理和過多的物流程序重復(fù),無形之中大大的增加了企業(yè)的成本,降低了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。所以,越來越多的
2、最關(guān)心你的人是我,最在乎你的人是我,最思念你的人是我,最希望你能請(qǐng)吃飯的人是我是我還是我!常聯(lián)系喲!3、常面對(duì)壓力,表示你工作不差;常洗洗涮涮,表示你有個(gè)家;常逛街購物,表示你
營(yíng)銷目的是什么:為了實(shí)現(xiàn)公司產(chǎn)品在**市場(chǎng)的銷售目標(biāo)?為了向**市場(chǎng)推出新產(chǎn)品?為了提高**品牌知名度和市場(chǎng)份額?為了適應(yīng)環(huán)境新變化,重新制定營(yíng)銷方案?為了解決企業(yè)營(yíng)銷面臨的某個(gè)具
名稱××電器城五一促銷方案執(zhí)行部門監(jiān)督部門考證部門?一、活動(dòng)目的為慶祝“五一勞動(dòng)節(jié)”,優(yōu)惠新老顧客,提高我電器城的品牌知名度及銷售業(yè)績(jī),特于2012年5月1日~5月3日期間舉行為期
鮑曉真(溫州市甌海區(qū)新橋中學(xué))【摘要】在學(xué)校管理中,激發(fā)班主任工作積極性,積極投入班級(jí)管理,是學(xué)校落實(shí)常規(guī)管理工作,使學(xué)校平安和諧發(fā)展的關(guān)鍵。學(xué)校管理離不開激勵(lì),為了調(diào)動(dòng)班主任工作
日常生活中,人們一般認(rèn)為只要是喝了酒駕駛就是酒后駕駛,在網(wǎng)絡(luò)上也有網(wǎng)友認(rèn)為只要酒駕,一律會(huì)被拘留。2月12日全國(guó)嚴(yán)查酒駕統(tǒng)一行動(dòng)日當(dāng)天,交警在柳州市西堤路查獲一名酒駕司機(jī),在對(duì)其進(jìn)
你們好!我叫韓飛,進(jìn)入入公司三個(gè)月來,本人工作認(rèn)真、細(xì)心具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉積極,工作熱情高;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng),能夠完成
一、活動(dòng)時(shí)間:xx年11月8日16:00。二、活動(dòng)地點(diǎn):瓊中思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生公寓。三、參加人員:瓊中思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體師生、消防大隊(duì)官兵。四、活動(dòng)程序:1、設(shè)定火情:學(xué)生公寓樓男生3
___公司20_年度年終表彰大會(huì)二、年會(huì)時(shí)間20_年12月27日9:00-12月28日中午12:00會(huì)議時(shí)間:13:00——15:30晚宴時(shí)間:18:00——21:30三、年會(huì)地點(diǎn)
2023年大學(xué)實(shí)踐基地協(xié)議書(通用17篇)
2023-11-20 05:39:57    小編:ZTFB

總結(jié)可以幫助我們從繁雜的信息中提取出重要的內(nèi)容,更好地理解和應(yīng)用。在寫總結(jié)時(shí),要注意適當(dāng)?shù)恼{(diào)整語氣和態(tài)度,保持客觀中立。閱讀這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作技巧和要點(diǎn)。

大學(xué)實(shí)踐基地協(xié)議書篇一

為了給_________大學(xué)廣大同學(xué)提供更廣泛的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),為積極探索校企聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的模式,甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,就雙方合作共建“_________大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院實(shí)習(xí)基地”、“_________大學(xué)軟件學(xué)院實(shí)習(xí)基地”事宜,達(dá)成協(xié)議共同遵守。

1.密切校企合作,建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的_________大學(xué)校外實(shí)習(xí)基地,打造華南地區(qū)信息科技人才的培養(yǎng)基地。

2.探索校企聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新型、實(shí)用型人才的新模式,構(gòu)建適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需求的人才輸送渠道。

3.實(shí)現(xiàn)資源共享,實(shí)現(xiàn)企業(yè)與_________大學(xué)在就業(yè)招聘、產(chǎn)品研發(fā)、成果轉(zhuǎn)讓、技術(shù)培訓(xùn)等方面更廣泛的合作。

1.甲方與乙方合作建立“_________大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院實(shí)習(xí)基地”、“_________大學(xué)軟件學(xué)院實(shí)習(xí)基地”。從合同簽訂之日起,甲方在乙方建立學(xué)生實(shí)習(xí)基地。雙方均同意在對(duì)外發(fā)布信息中是使用雙方共建本實(shí)習(xí)基地的名稱。

2.甲方從合同簽訂之日起,根據(jù)本科生教學(xué)計(jì)劃和研究生培養(yǎng)方案,每年選派一定數(shù)量的指定年級(jí)、專業(yè)的高年級(jí)本科生、研究生參加實(shí)習(xí),到乙方進(jìn)行實(shí)習(xí),具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素,由甲乙雙方協(xié)商決定。

3.甲方提供的實(shí)習(xí)種類分為教學(xué)實(shí)習(xí)(又稱短期實(shí)習(xí),一般期限為1—2個(gè)月)和畢業(yè)實(shí)習(xí)(又稱長(zhǎng)期實(shí)習(xí),一般期限為3—10個(gè)月),其中軟件工程碩士研究生一般要求在相關(guān)企業(yè)進(jìn)行一年的畢業(yè)實(shí)習(xí),并提交畢業(yè)設(shè)計(jì)。

短期實(shí)習(xí)一般不提供工作報(bào)酬,也可由實(shí)習(xí)單位酌情進(jìn)行實(shí)習(xí)補(bǔ)貼。長(zhǎng)期實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)津貼由學(xué)校、企業(yè)、實(shí)習(xí)學(xué)生根據(jù)三方協(xié)議約定。

4.實(shí)習(xí)期間,企業(yè)與實(shí)習(xí)學(xué)生不具有勞動(dòng)合同關(guān)系,企業(yè)一般不為實(shí)習(xí)學(xué)生提供各種福利、社會(huì)保險(xiǎn)、醫(yī)療及其他待遇,但乙方根據(jù)工作需要且在學(xué)生自愿的前提下,在學(xué)生畢業(yè)后聘用實(shí)習(xí)學(xué)生中優(yōu)秀的人才。實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間根據(jù)實(shí)習(xí)協(xié)議的要求服從乙方規(guī)章制度的管理(含考勤管理和技術(shù)管理),并且不違反學(xué)校的管理規(guī)定。

5.開展實(shí)習(xí)遴選活動(dòng)期間,甲方派出的學(xué)生與企業(yè)雙向選擇,學(xué)生由甲方和乙方聯(lián)合培養(yǎng)。

6.因?qū)嵙?xí)學(xué)生或乙方原因提前終止實(shí)習(xí),乙方應(yīng)告知甲方。實(shí)習(xí)結(jié)束,乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實(shí)習(xí)的證明和評(píng)價(jià)。

合作期限暫定三年,自______年______月______日起至______年______月______日止。期滿可再續(xù)簽。

甲方權(quán)利。

1.甲方有權(quán)督促乙方為實(shí)習(xí)學(xué)生提供相應(yīng)的實(shí)習(xí)環(huán)境、工作以及安排合適的聯(lián)合指導(dǎo)老師。

2.根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生在定向?qū)嵙?xí)內(nèi)容和表現(xiàn),自行決定是否直接給予實(shí)習(xí)學(xué)生相應(yīng)課程學(xué)分或直接參加丙方相應(yīng)課程的考試以及參加畢業(yè)論文答辯。

3.對(duì)于與乙方聯(lián)合指導(dǎo)碩士研究生,甲方有權(quán)審核乙方提出的工程碩士生畢業(yè)設(shè)計(jì)培養(yǎng)計(jì)劃,成立碩士生畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)小組對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)度和質(zhì)量進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和管理,并在乙方需要的情況下提供與畢業(yè)設(shè)計(jì)有關(guān)的技術(shù)咨詢。

4.甲方成立實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和管理,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出解決辦法;協(xié)調(diào)乙方和實(shí)習(xí)生之間的關(guān)系。

甲方義務(wù)。

1.及時(shí)公布乙方實(shí)習(xí)崗位需求,根據(jù)乙方要求組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)雙向選擇。

2.根據(jù)乙方要求提供實(shí)習(xí)生推薦表,提供實(shí)習(xí)學(xué)生的基本信息。

3.協(xié)助乙方對(duì)在乙方實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行管理,加強(qiáng)實(shí)習(xí)生政治思想教育和安全教育,教育實(shí)習(xí)生遵守乙方保密制度和其他有關(guān)規(guī)章制度。。

4.除因乙方工作原因?qū)е率菍?shí)習(xí)學(xué)生傷病外,其他醫(yī)療費(fèi)用按學(xué)校相關(guān)規(guī)定處理。

5.協(xié)助督促實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)將屬于乙方及實(shí)習(xí)學(xué)生從乙方借用的技術(shù)成果的資料及介質(zhì)一并歸還給乙方。但經(jīng)乙方同意提供給甲方或其學(xué)生存留備份的除外。

乙方權(quán)利。

1.乙方根據(jù)具體情況安排及調(diào)整學(xué)生的實(shí)習(xí)崗位,但調(diào)整的相關(guān)崗位需征得乙方同意;。

(1)不能勝任工作或不服從乙方工作安排;。

(2)違反乙方相關(guān)管理規(guī)章制度或國(guó)家法律;。

(3)給乙方人員損傷或給乙方財(cái)產(chǎn)造成損害的。

甲方有權(quán)書面通報(bào)乙方,并視具體情況可對(duì)該學(xué)生予以警告、終止實(shí)習(xí)合同等處理。

3.乙方與學(xué)生簽訂保密協(xié)議,有權(quán)利要求學(xué)生及乙方嚴(yán)格遵守保密協(xié)議,有權(quán)將學(xué)生的違約行為向?qū)W校通報(bào)。

乙方義務(wù)。

1.乙方提供實(shí)習(xí)項(xiàng)目、崗位、實(shí)習(xí)工種安排應(yīng)與所學(xué)專業(yè)一致或相近,個(gè)別學(xué)生自愿的`可以除外。

2.乙方根據(jù)人職匹配的工作要求每年定期提供1—2次以上的實(shí)習(xí)需求,一般為每年的三月、六月、九月,接納甲方3—5人以上的實(shí)習(xí)學(xué)生。

3.提供實(shí)習(xí)學(xué)生工作中所必需的資料及工作設(shè)施和工作條件。

4.負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容的安排。

5.負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行日??记诠芾砗图夹g(shù)管理,并派有經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)工程師(或工程師)協(xié)助指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)。

6.乙方應(yīng)抓好實(shí)習(xí)生上崗前安保知識(shí)、操作規(guī)范培訓(xùn),負(fù)有實(shí)習(xí)生安全重要?jiǎng)趧?dòng)保護(hù)責(zé)任,不得安排超越實(shí)習(xí)生年齡體力和專業(yè)知識(shí)以及承受能力的工作,預(yù)防危險(xiǎn)事故的發(fā)生。否則造成損失由乙方承擔(dān)。

1.甲方由學(xué)院主管負(fù)責(zé)人成立實(shí)習(xí)基地建設(shè)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)本項(xiàng)目實(shí)施工作,乙方指定主管負(fù)責(zé)人分管此項(xiàng)工作。

2.雙方分別指定一名項(xiàng)目聯(lián)系人在本協(xié)議有效期內(nèi)負(fù)責(zé)具體聯(lián)絡(luò)工作。

3.項(xiàng)目聯(lián)系人負(fù)責(zé)定期交換信息,溝通和協(xié)調(diào)雙方關(guān)系。一方變更項(xiàng)目聯(lián)系人時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)以書面形式通知另一方。

1.雙方同意在實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間完成的工作所產(chǎn)生的任何知識(shí)產(chǎn)權(quán)的應(yīng)歸乙方所有,除非甲方、乙方和實(shí)習(xí)學(xué)生三方另有約定。

2.碩士畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)的成果歸屬根據(jù)項(xiàng)目具體情況約定。

1.甲方應(yīng)對(duì)本項(xiàng)目涉及的技術(shù)和商業(yè)等機(jī)密進(jìn)行保密,如果泄密應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

2.甲方督促實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)遵守乙方的保密規(guī)定,不得以任何方式泄露乙方的保密信息(包括圖紙、參數(shù)、技術(shù)數(shù)據(jù)、各種形式軟件以及其他的`商業(yè)和/或技術(shù)信息)。

3.乙方及其學(xué)生只能將甲、乙雙方書面同意的屬于甲方知識(shí)產(chǎn)權(quán)的相關(guān)技術(shù)信息及資料(保密信息除外)用于畢業(yè)設(shè)計(jì)與論文方面,不能將其用于其他任何用途。

1.協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章之日起生效。

2.本協(xié)議如有不盡事宜而發(fā)生的爭(zhēng)議,雙方友好協(xié)商解決。

3.本協(xié)議一式四份,甲方持有兩份,乙方持有兩份,具有同等法律效力。

甲方:___________。

大學(xué)實(shí)踐基地協(xié)議書篇二

甲、乙雙方本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),資源共享,共同促進(jìn),互惠互利”的原則,經(jīng)認(rèn)真醞釀,達(dá)成以下協(xié)議。

(一)甲方的權(quán)利和義務(wù):_______________

1.負(fù)責(zé)安排專業(yè)實(shí)習(xí)日程,與乙方協(xié)商專業(yè)實(shí)習(xí)人數(shù);

2.尊重乙方的知識(shí)產(chǎn)權(quán),嚴(yán)格遵守乙方的有關(guān)保密規(guī)定;

4.按規(guī)定交納必要的實(shí)習(xí)費(fèi)用。

5.邀請(qǐng)乙方人員參加甲方組織的學(xué)術(shù)交流活動(dòng);

6.優(yōu)先推薦優(yōu)秀畢業(yè)生供乙方選聘;

7.科研成果以優(yōu)惠的條件轉(zhuǎn)讓給乙方;

8.以優(yōu)惠的條件為乙方定單培養(yǎng)各類急需人才,舉辦短期培訓(xùn)班和學(xué)術(shù)講座。

9.鑒于醫(yī)院條件有限,乙方自行解決食宿問題,院外所發(fā)生的一切后果由乙方承擔(dān),乙方概不負(fù)責(zé)。

(二)乙方的權(quán)利和義務(wù):_______________

1.為甲方相關(guān)專業(yè)學(xué)生提供教學(xué)實(shí)習(xí)基地,并參與學(xué)生實(shí)習(xí)管理與指導(dǎo);

2.按照甲方的實(shí)習(xí)日程,合理安排實(shí)習(xí)工作;

3.負(fù)責(zé)對(duì)甲方人員實(shí)習(xí)前進(jìn)行安全、紀(jì)律教育;

4.為甲方人員的醫(yī)療提供方便;

5.負(fù)責(zé)對(duì)甲方實(shí)習(xí)人員做實(shí)習(xí)鑒定;

6.為甲方老師實(shí)習(xí)鍛煉和進(jìn)行科研活動(dòng)提供方便;

7.根據(jù)需要,派專家到甲方講學(xué)和技術(shù)交流。

有下列情況之一者,本協(xié)議自動(dòng)終止:_______________

2.由于不可抗力因素而終止協(xié)議。

1.本協(xié)議未盡事宜由雙方協(xié)商解決,必要時(shí)可訂立補(bǔ)充協(xié)議;

2.自協(xié)議簽定之日起,有效期為五年。合作期滿后,經(jīng)雙方同意,可續(xù)訂協(xié)議;

3.本協(xié)議一式兩份。經(jīng)雙方簽字蓋章后生效,甲、乙雙方各執(zhí)一份。

甲方(蓋章):_______________

乙方(蓋章):_______________

聯(lián)系電話:_______________

聯(lián)系電話:_______________

_____年_____月______日_____年_____月______日

大學(xué)實(shí)踐基地協(xié)議書篇三

1.明確甲方(學(xué)校)和乙方(校企)雙方權(quán)利和義務(wù)。

2.乙方:____必須按照預(yù)定數(shù)量接收符合其條件的學(xué)生實(shí)習(xí);提供有安全保障的工作環(huán)境;合理支付學(xué)生勞動(dòng)付出;給學(xué)生辦理人事意外保險(xiǎn);學(xué)生所從事的工作必須符合其年齡階段并且合法;隨時(shí)和校方溝通學(xué)生實(shí)習(xí)的情況;有條件的接收校方推薦的學(xué)生就業(yè)等。

3.甲方:____提供給乙方的學(xué)生必須是無犯罪行為的,并且符合乙方用人要求的;適當(dāng)派遣一名老師跟蹤學(xué)生實(shí)習(xí)(每天的簽到、簽退,配合公司處理學(xué)生之間的矛盾和相關(guān)問題解答等),直到實(shí)習(xí)結(jié)束;配合企業(yè)管理學(xué)生,并及時(shí)與企業(yè)溝通實(shí)習(xí)的其他相關(guān)問題等。

(一)乙方責(zé)任:____。

1、乙方可作為甲方的就業(yè)(實(shí)習(xí))基地,在乙方有用工需求的時(shí)候,甲方為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,供乙方選拔和錄用。

2、根據(jù)本單位產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模和預(yù)期投資領(lǐng)域、在擴(kuò)建項(xiàng)目等人力資源增長(zhǎng)過程中,負(fù)責(zé)地向甲方提供用工需求信息、員工培訓(xùn)計(jì)劃。

3、負(fù)責(zé)向甲方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況,職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平和技能等級(jí),協(xié)助甲方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),審訂實(shí)習(xí)專業(yè)實(shí)施教學(xué)計(jì)劃和各種培訓(xùn)班實(shí)施計(jì)劃,制定各專業(yè)崗前培訓(xùn)計(jì)劃和定崗實(shí)習(xí)計(jì)劃。

4、在自己的網(wǎng)站、自辦報(bào)刊雜志、簽約新聞媒介等主流媒體上發(fā)布校企合作的相關(guān)信息,為甲方提供媒體廣告支持。

5、按照甲方教學(xué)計(jì)劃,結(jié)合單位實(shí)際情況,安排學(xué)生實(shí)習(xí)內(nèi)容、指導(dǎo)實(shí)習(xí)過程,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力和職業(yè)素質(zhì),提供實(shí)習(xí)設(shè)備、場(chǎng)地和原材料,供學(xué)生實(shí)習(xí)操作,指導(dǎo)學(xué)生按有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程操作相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)備。

6、根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期的內(nèi)容和項(xiàng)目、課題給予適當(dāng)安排,并委派擔(dān)任主管以上的專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo),對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)和考核,以保證學(xué)生能順利完成實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容,為畢業(yè)后工作或可能服務(wù)于該企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

7、乙方有對(duì)甲方人才培養(yǎng)方式提出改進(jìn)意見的權(quán)利,甲方在收到乙方書面建議后,結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際情況,及時(shí)改進(jìn)人才培養(yǎng)模式,適應(yīng)市場(chǎng)需求。

9、乙方應(yīng)確保本單位招聘及用工的合法性。

10、學(xué)生在使用乙方的機(jī)器設(shè)備時(shí),必須在乙方的指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,才能上機(jī)操作;操作過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程。

(二)甲方責(zé)任。

1、負(fù)責(zé)開展招生宣傳,將與乙方聯(lián)合實(shí)習(xí)、校企合作作為辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)與特色進(jìn)行宣傳,吸引學(xué)生報(bào)讀雙方聯(lián)合實(shí)習(xí)、校企合作各專業(yè)。

2、在學(xué)校懸掛乙方人力資源培訓(xùn)基地名稱牌匾,并通過招生宣傳渠道在媒體上進(jìn)行宣傳報(bào)道,擴(kuò)大企業(yè)知名度。

日期:____

大學(xué)實(shí)踐基地協(xié)議書篇四

為貫徹黨的教育方針,落實(shí)中宣部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見》的文件精神,引導(dǎo)大學(xué)生自覺走與實(shí)踐相結(jié)合的成才之路,幫助大學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn),增強(qiáng)大學(xué)生實(shí)際分析問題和解決問題的能力,培養(yǎng)“知識(shí)、能力、素質(zhì)”協(xié)調(diào)發(fā)展的高素質(zhì)、應(yīng)用型、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新型人才,培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)和電力事業(yè)發(fā)展需要的合格人才,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,同意建立社會(huì)實(shí)踐和雙向服務(wù)協(xié)作關(guān)系,雙方協(xié)議如下:

一、自簽字之日起,在廣東技術(shù)師范學(xué)院機(jī)電學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地,共同實(shí)施人才培養(yǎng)工程,并擇時(shí)正式舉行“廣東技術(shù)師范學(xué)院機(jī)電學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”掛牌儀式。

二、甲方作為廣東技術(shù)師范學(xué)院機(jī)電學(xué)院的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地,愿為學(xué)校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐提供便利條件,負(fù)責(zé)接受和安排學(xué)生到基地進(jìn)行參觀、考察、學(xué)習(xí)、調(diào)研、培訓(xùn)、支教、政策宣講等相關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為順利進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)提供必要的條件、幫助和指導(dǎo)。

實(shí)踐活動(dòng)期間對(duì)學(xué)生的考核鑒定工作。

四、乙方負(fù)責(zé)每年暑期組織以學(xué)院學(xué)生為主的30人左右的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán),利用暑期20天左右的時(shí)間到甲方參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。乙方考慮到甲方的正常生產(chǎn)、教育、工作等情況和接受實(shí)踐學(xué)生數(shù)量等方面的要求,采取小批量、不同專業(yè)、不同年級(jí)混合組隊(duì)的方式組織社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。

五、乙方負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生配備指導(dǎo)教師,做好服務(wù)團(tuán)的組織教育工作。在實(shí)踐過程中,會(huì)同甲方做好學(xué)生的思想政治工作、實(shí)踐指導(dǎo)及生活管理等工作。

六、乙方配合甲方對(duì)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的考核工作,教育學(xué)生自覺服從安排,利用所學(xué)知識(shí)為服務(wù)單位解決力所能及的問題。乙方師生在實(shí)踐基地期間要遵守甲方的各項(xiàng)規(guī)章制度,接受甲方的'領(lǐng)導(dǎo)和安排。

七、乙方在社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后,組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié)、交流、評(píng)比,辦展覽;在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程中或結(jié)束后,積極聯(lián)系各級(jí)各類媒體做好活動(dòng)的相關(guān)宣傳工作,積極向校內(nèi)、校外媒體投稿。

八、乙方設(shè)立大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐專項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi),用于團(tuán)隊(duì)教師和隊(duì)員基本活動(dòng)費(fèi)用。

九、乙方向甲方及其協(xié)作單位推薦優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生。

十、在實(shí)踐活動(dòng)期間,甲乙雙方要精心組織、嚴(yán)格管理,把安全生產(chǎn)和人身安全放在首位。因不可預(yù)見的原因造成乙方師生的人身傷亡或其他事故由乙方負(fù)責(zé)。

十一、甲乙雙方要本著互相支持、密切合作、互惠互利的原則,不斷拓寬基地建設(shè)的合作領(lǐng)域和內(nèi)容。乙方利用學(xué)校學(xué)科優(yōu)勢(shì),優(yōu)先優(yōu)惠為部門的技術(shù)進(jìn)步、技術(shù)攻關(guān)和塑造形象等方面提供服務(wù)。

十二、甲乙雙方本著“發(fā)展、服務(wù)、共同受益”的原則執(zhí)行本協(xié)議。雙方加強(qiáng)溝通與協(xié)作,總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),確保社會(huì)實(shí)踐基地沿著正確的方向健康的發(fā)展。

十三、實(shí)踐基地是甲乙雙方合作的重要形式,甲乙雙方的對(duì)口管理部門是甲方 和乙方的 。主管領(lǐng)導(dǎo)是甲方的。

十四、實(shí)踐基地運(yùn)作過程中遇到其它本協(xié)議未提及的事宜或在實(shí)踐過程中有爭(zhēng)議的問題,由雙方協(xié)商解決。

十五、實(shí)踐具體內(nèi)容由雙方根據(jù)實(shí)地實(shí)時(shí)情況進(jìn)行協(xié)商。 十六、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。

甲 方: 乙 方:

負(fù)責(zé)人: 負(fù)責(zé)人:

聯(lián)系人: 聯(lián)系人:

電 話: 電 話:

年 月 日 年 月 日

大學(xué)實(shí)踐基地協(xié)議書篇五

根據(jù)國(guó)家教育部和江蘇省教委關(guān)于深入推進(jìn)中職學(xué)校加強(qiáng)校企合作,改革人才培養(yǎng)模式的有關(guān)精神,為推動(dòng)校企合作,實(shí)現(xiàn)以需促學(xué),學(xué)以致用,提高學(xué)生實(shí)訓(xùn)技能水平,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,本著平等、互惠的原則,就雙方共建電子實(shí)訓(xùn)基地有關(guān)事宜,達(dá)成以下協(xié)議。

一、合作方式:____。

甲方投入土地,乙方投入設(shè)備和資金共同建設(shè)電子實(shí)訓(xùn)基地。甲方將現(xiàn)校園南側(cè)約5畝土地提供給乙方作為電子實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)用地,乙方投入建設(shè)資金100萬元用于實(shí)訓(xùn)基地的廠房、道路和實(shí)訓(xùn)設(shè)施等建設(shè)。建成后,乙方向甲方提供不低于300平方米的標(biāo)準(zhǔn)車間用于學(xué)生實(shí)訓(xùn),其余部分由乙方自主經(jīng)營(yíng)使用,并接受甲方師生實(shí)訓(xùn)。

二、合同期限及收益分配。

1、合同期限為年,甲方自___月___日起將土地交付乙方建設(shè)使用,至___月___日收回土地。合同到期后,乙方在土地上的一切建筑物,無條件歸甲方所有。

2、自合同的第六年(即___元人民幣(大寫:_______元整),并與當(dāng)年___日前將收益金交付甲方。

三、雙方的權(quán)利和義務(wù):____。

(一)甲方的權(quán)利和義務(wù)。

1、合作期間,若乙方從事違法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)時(shí),甲方有權(quán)單方面終止合同,并不做任何經(jīng)濟(jì)賠償。

2、因政府統(tǒng)一規(guī)劃或征用土地以及教育資源調(diào)整需要,甲方按上級(jí)要求有權(quán)單方面終止合同,未完成的合同時(shí)間段,甲方不做任何經(jīng)濟(jì)賠償。

3、合同期間,甲方因教學(xué)需要安排學(xué)生實(shí)訓(xùn),應(yīng)提前通知乙方,按甲方要求做好相關(guān)準(zhǔn)備,接納學(xué)生實(shí)訓(xùn)。

4、甲方有義務(wù)向乙方提供土地使用權(quán)屬證明。

5、在乙方進(jìn)行場(chǎng)地建設(shè)期間,如有確需甲方出面辦理相關(guān)手續(xù)時(shí),甲方有義務(wù)協(xié)助乙方辦理相關(guān)手續(xù)。

(二)乙方的權(quán)利和義務(wù)。

1、乙方有權(quán)根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要,并結(jié)合學(xué)校實(shí)訓(xùn)需求,自主決定車間場(chǎng)地的布置和建設(shè)管理,自主采購和安裝相關(guān)生產(chǎn)設(shè)備。

2、乙方有權(quán)獨(dú)立地進(jìn)行合法的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。

3、在接受甲方的師生實(shí)訓(xùn)期間,乙方有權(quán)根據(jù)生產(chǎn)安全和企業(yè)管理?xiàng)l例協(xié)助甲方對(duì)參訓(xùn)師生進(jìn)行必要的管理。

4、合同期間,乙方有義務(wù)配合甲方搞好師生的實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)活動(dòng)。

四、本合同一式四份,雙方各執(zhí)兩份。未盡事宜,協(xié)商解決。合同自雙方簽字后即日生效。

甲方(蓋章):____乙方(蓋章):____。

法定代表人:____法定代表人:____。

___年___月___日。

大學(xué)實(shí)踐基地協(xié)議書篇六

乙方:_______。

為更好地培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力,促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生充分就業(yè),推進(jìn)校企間的“產(chǎn)、學(xué)、研”合作,甲乙雙方本著資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同發(fā)展的原則,經(jīng)友好協(xié)商,確定乙方為甲方大學(xué)生的實(shí)習(xí)就業(yè)基地。并就建立實(shí)習(xí)就業(yè)基地和“產(chǎn)、學(xué)、研”合作達(dá)成如下協(xié)議:

(一)權(quán)利。

1、甲方有權(quán)要求乙方,按照雙方的規(guī)章制度嚴(yán)格管理實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生;

2、甲方有權(quán)向乙方了解實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生的情況;

3、甲方根據(jù)教學(xué)需要,可以協(xié)商聘任乙方符合“雙能型”要求的技術(shù)專家和管理人員作為其兼職教師或?qū)嵙?xí)就業(yè)導(dǎo)師。

(二)責(zé)任。

3、甲方應(yīng)學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)的組織工作,根據(jù)需要派遣責(zé)任心強(qiáng)的教師帶隊(duì)指導(dǎo)實(shí)習(xí);

(三)義務(wù)。

1、甲方應(yīng)教育實(shí)習(xí)師生嚴(yán)格遵守乙方各項(xiàng)管理制度和保密制度;

2、根據(jù)乙方需要,優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生;

3、優(yōu)先為乙方提供有關(guān)專業(yè)信息、技術(shù)咨詢,并開展技術(shù)協(xié)作;

4、優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓甲方取得的科研成果;

(一)權(quán)利。

1、對(duì)違反企業(yè)管理規(guī)章制度的學(xué)生,乙方有權(quán)終止其實(shí)習(xí)活動(dòng);

2、有權(quán)向甲方了解實(shí)習(xí)學(xué)生的`基本情況,要求甲方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè);

(二)責(zé)任。

1、為甲方實(shí)習(xí)學(xué)生提供生活、工作基本條件;

2、按規(guī)定對(duì)實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格管理;

3、對(duì)實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生進(jìn)行安全教育;

4、安排思想政治素質(zhì)好、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、有一定業(yè)務(wù)水平的人員指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí);

5、負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生的考核評(píng)議工作,填寫甲方提供的《實(shí)習(xí)鑒定表》;

(三)義務(wù)。

1、推薦專業(yè)技術(shù)人員作為甲方的兼職教師或?qū)嵙?xí)就業(yè)導(dǎo)師;

2、向甲方提供實(shí)習(xí)學(xué)生的綜合表現(xiàn)情況;

3、本協(xié)議自簽訂之日起生效,有效期為5年;

4、本協(xié)議一式四份,甲、乙雙方各執(zhí)二份;

5、未盡事宜和執(zhí)行過程中出現(xiàn)的新問題,雙方友好協(xié)商解決。

甲方代表簽字:_______。

乙方代表簽字:_______。

單位公章:_______。

單位公章:_______。

____年____月___日。

大學(xué)實(shí)踐基地協(xié)議書篇七

根據(jù)高等院校學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)及要求,_________大學(xué)與_________本著人才培養(yǎng)、科研攻關(guān)等友好合作意愿意,經(jīng)雙方共同協(xié)商,特簽定如下協(xié)議。

一、乙方的生產(chǎn)基地在不影響其正常運(yùn)轉(zhuǎn)條件下,可為甲方學(xué)生提供實(shí)習(xí)場(chǎng)地,并為甲方實(shí)習(xí)學(xué)生順利完成實(shí)習(xí)計(jì)劃提供大力協(xié)助。

二、甲方學(xué)生需到乙方生產(chǎn)基地實(shí)習(xí),甲方應(yīng)提前向乙方提交有關(guān)學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃(如學(xué)生人數(shù)、專業(yè)、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)內(nèi)容等),乙方收到甲方實(shí)習(xí)計(jì)劃后,應(yīng)盡快根據(jù)生產(chǎn)情況合理安排,并將實(shí)習(xí)安排情況(要求)盡快反饋甲方,以便甲方最后確定實(shí)習(xí)計(jì)劃方案。

三、學(xué)生在乙方實(shí)習(xí)期間由甲方派出實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)、安全管理、生活安排及其它相關(guān)事項(xiàng)工作,乙方在條件許可下,盡力為甲方提供方便。

四、甲方師生在乙方實(shí)習(xí)期間必須遵守相關(guān)法規(guī)及條例,不得從事與實(shí)習(xí)無關(guān)的活動(dòng),保守乙方的生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理秘密。

五、學(xué)生在乙方實(shí)習(xí)期間,由于學(xué)生原因引起的安全問題,責(zé)任由甲方負(fù)責(zé)承擔(dān)。

六、甲、乙雙方本著產(chǎn)、學(xué)、研合作,互惠互利,共同發(fā)展的意愿,甲方應(yīng)在科研攻關(guān)、科研成果轉(zhuǎn)化、人才培養(yǎng)等方面提供全面支持。

七、其它未盡事宜,雙方協(xié)商解決。

本協(xié)議一式_________份,甲、乙雙方各執(zhí)_________份,經(jīng)雙方蓋章后生效。

代表(簽字):_____________代表(簽字):_____________。

_________年____月____日_________年____月____日。

大學(xué)實(shí)踐基地協(xié)議書篇八

1.協(xié)議期限自____年____月____日起至____年____月____日止。

2.協(xié)議期限滿,即行終止。經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致的,可以續(xù)簽企業(yè)合同。

2.甲方在工作學(xué)習(xí)時(shí)間外和法定假節(jié)日工作學(xué)習(xí)時(shí),乙方單位按國(guó)家規(guī)定給予補(bǔ)休或支付加班補(bǔ)貼。

3.乙方因工作需要安排甲方加班的,甲方應(yīng)予積極配合。未經(jīng)乙方單位同意,甲方自行安排加班的,乙方均不予認(rèn)可。

1.甲方的勞動(dòng)補(bǔ)貼按乙方現(xiàn)行制度確定。

2.甲方全勤并提供正常勞動(dòng)的,月補(bǔ)貼不低于元、試用期期間(頂崗實(shí)習(xí)前)每月元、轉(zhuǎn)正后(頂崗實(shí)習(xí)階段)每月元。(交通、餐費(fèi)、住宿補(bǔ)貼包含在內(nèi))。

3.補(bǔ)貼支付方式:____。

4.乙方發(fā)放甲方勞動(dòng)補(bǔ)貼時(shí),根據(jù)國(guó)家法律、法規(guī),從甲方補(bǔ)貼中代扣代繳個(gè)人所得稅、由甲方個(gè)人承擔(dān)的社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)和國(guó)家規(guī)定的其他應(yīng)從甲方勞動(dòng)補(bǔ)貼中代扣代繳的費(fèi)用。

1.甲方應(yīng)按照乙方、丙方訂單培養(yǎng)的第三年教學(xué)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)規(guī)定和要求,保證訂單培養(yǎng)的質(zhì)量。

2.甲方在訂單培養(yǎng)期間,未經(jīng)乙方丙方同意,不得無故中斷訂單培養(yǎng)的教學(xué)環(huán)節(jié);如有特殊情況,需與乙方丙方請(qǐng)假協(xié)商,特殊情況(如生病等)應(yīng)出示有效證明,并回學(xué)校辦理相關(guān)手續(xù)。未經(jīng)乙方丙方同意中斷訂單培養(yǎng)的教學(xué)環(huán)節(jié),不能獲得相應(yīng)的學(xué)分。

3.甲方在訂單培養(yǎng)的工作成果及其涉及的知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸乙方所有。

4.甲方遵守乙方的保密要求,不得泄露乙方的商業(yè)秘密。同時(shí),甲方根據(jù)訂單培養(yǎng)內(nèi)容撰寫的論文在向乙方外的其他單位或個(gè)人公開前,須經(jīng)乙方許可。甲方違反上述保密的,由甲方承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

5.訂單培養(yǎng)期間,甲方應(yīng)服從乙方的工作安排和日常管理,遵守乙方的規(guī)章制度。若甲方不遵守乙方規(guī)章制度而引發(fā)的人身、財(cái)產(chǎn)損害,由甲方承擔(dān)責(zé)任。

6.甲方在訂單培養(yǎng)結(jié)束(不管任何原因?qū)е聦?shí)習(xí)結(jié)束)前,向乙方辦理全部交接手續(xù),將歸屬于乙方及向乙方借用的文檔、資料、設(shè)備及其他資源和財(cái)產(chǎn)一并交還給乙方。

1.乙方對(duì)丙方推薦并通過乙方初試的學(xué)生進(jìn)行筆試和/或復(fù)試,擇優(yōu)確定訂單培養(yǎng)人數(shù)。

2.對(duì)訂單培養(yǎng)學(xué)員進(jìn)行崗前培訓(xùn),協(xié)助丙方完成訂單培養(yǎng)的教學(xué)環(huán)節(jié)。

3.確定和支付訂單培養(yǎng)學(xué)生的崗位津貼。

4.乙方有權(quán)要求甲方保證在訂單培養(yǎng)期內(nèi)服從乙方工作的安排;有權(quán)要求甲方在訂單培養(yǎng)期間遵守乙方公司的管理規(guī)定。

5.乙方如實(shí)向甲方介紹公司情況、頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容和工作安排,負(fù)責(zé)對(duì)甲方進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),對(duì)甲方的實(shí)習(xí)給予指導(dǎo)。

7.訂單培養(yǎng)結(jié)束時(shí),乙方對(duì)甲方學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)做出實(shí)習(xí)評(píng)定,并填寫《實(shí)習(xí)鑒定表》。

9.甲方因違反乙方相關(guān)管理規(guī)定或國(guó)家法律、法規(guī)、給乙方造成損失,乙方有權(quán)立即終止甲方的實(shí)習(xí),并有權(quán)向甲方索賠。

10.乙方按規(guī)定在甲方訂單培養(yǎng)期間及時(shí)發(fā)放甲方實(shí)習(xí)生活補(bǔ)助。如乙方安排甲方出差,甲方應(yīng)享受與乙方員工相同的出差待遇;乙方要求甲方在國(guó)家法定節(jié)假日工作,須按照相關(guān)規(guī)定給予加班酬金。

1.丙方根據(jù)乙方的要求,明確乙方培養(yǎng)崗位的大致需求人數(shù),各崗位的職業(yè)能力需求,配合乙方在全院范圍內(nèi)選拔學(xué)生,到乙方進(jìn)行第三年訂單培養(yǎng)學(xué)習(xí)。

2.丙方制定相應(yīng)訂單班管理規(guī)定,同訂單培養(yǎng)學(xué)生簽訂實(shí)習(xí)承諾書。

3.委派專門輔導(dǎo)員在訂單培養(yǎng)期間,定期了解學(xué)生意見、工作表現(xiàn),做好學(xué)生的思想工作,負(fù)責(zé)與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,協(xié)助乙方做好學(xué)生的思想工作,保證實(shí)習(xí)工作順利進(jìn)行。

4.丙方組織學(xué)生成立訂單班班委,與乙方共同對(duì)甲方進(jìn)行管理。

5.甲方安排專業(yè)教師一名,配合乙方開展職業(yè)技能培訓(xùn),與乙方溝通合作中遇到的各種問題,同時(shí)負(fù)責(zé)乙方和丙方的課程安排、教學(xué)計(jì)劃的制定等工作,完成原訂單培養(yǎng)的教學(xué)環(huán)節(jié)。

6.與乙方做好溝通,將組織安排學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文的撰寫(一般由乙方安排指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生論文)。

1.任何一方未經(jīng)另兩方同意不可隨意終止本協(xié)議。

2.任何一方有違約行為,均須承擔(dān)違約責(zé)任。

3.本協(xié)議中有關(guān)保密、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、違約或賠償責(zé)任、連帶責(zé)任條款,不因本協(xié)議終止或解除而失效。

4.所有未盡事宜可另行協(xié)商解決并簽署書面文件予以確認(rèn),該書面文件將被視為本協(xié)議書的一部分。

5.本協(xié)議一式三份,經(jīng)甲、乙、丙三方簽蓋章后生效,甲、乙、丙各執(zhí)一份,復(fù)印件無效。

日期:____

大學(xué)實(shí)踐基地協(xié)議書篇九

甲方:_________(以下簡(jiǎn)稱甲方)。

乙方:_________(以下簡(jiǎn)稱乙方)。

為幫助應(yīng)屆畢業(yè)生更好、更快的走出學(xué)校,走上社會(huì),走進(jìn)企業(yè),更好學(xué)以致用,回報(bào)社會(huì),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。經(jīng)雙方友好協(xié)商,甲方學(xué)生到乙方實(shí)習(xí),經(jīng)雙方協(xié)商,建立合作關(guān)系,并就有關(guān)事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議:

一、乙方在有實(shí)際工作需要的前提下,為愿意到乙方實(shí)習(xí)的學(xué)生提供與專業(yè)相關(guān)的'實(shí)踐崗位,讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)訓(xùn)練和畢業(yè)實(shí)踐。

二、甲方參加實(shí)習(xí)的學(xué)生如有意向畢業(yè)后在乙方就業(yè),而乙方也有該崗位招收應(yīng)屆畢業(yè)生的計(jì)劃,將優(yōu)先錄用甲方在實(shí)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。

三、實(shí)習(xí)大學(xué)生與乙方之間的勞動(dòng)協(xié)議細(xì)則,由實(shí)習(xí)學(xué)生與乙方另行簽訂。

四、本協(xié)議自甲乙雙方簽字之日起正式生效,協(xié)議期限為3年。雙方互掛“上海外國(guó)語大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文學(xué)院大學(xué)生實(shí)習(xí)基地”

本協(xié)議一式肆份,雙方各執(zhí)兩份。

甲方:上海外國(guó)語大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文學(xué)院(蓋章)代表:_____________(簽字)。

職務(wù):_____________日期:_____________

乙方:(蓋章)_________________________________。

代表:_____________(簽字)職務(wù):_____________。

日期:_____________

大學(xué)實(shí)踐基地協(xié)議書篇十

乙方:_________。

根據(jù)高等院校學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)及要求,甲乙雙方本著友好相處,資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),相互協(xié)作,互惠互利,共同發(fā)展的原則,就加強(qiáng)協(xié)作、共同努力建設(shè)好_________專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地,達(dá)成如下協(xié)議:

一、甲方的責(zé)任與義務(wù):

1.發(fā)揮學(xué)校的'智力優(yōu)勢(shì),為乙方提供技術(shù)支持和服務(wù),為乙方培訓(xùn)員工,講授相關(guān)專業(yè)知識(shí),向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。

2.實(shí)習(xí)活動(dòng)期間,甲方學(xué)生必須遵守有關(guān)法規(guī)和乙方的管理制度。

3.實(shí)習(xí)期間由甲方派出實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師全面負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)指導(dǎo),負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治,組織紀(jì)律,道德誠信,安全工作等相關(guān)方面教育和日常管理,以及其它相關(guān)工作。

4.甲方應(yīng)提前向乙方提交學(xué)生的實(shí)習(xí)計(jì)劃(如學(xué)生人數(shù)、專業(yè)、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)內(nèi)容等)。

二、乙方的責(zé)任與義務(wù):

1.在不影響乙方正常工作情況下,為甲方學(xué)生提供實(shí)習(xí)條件和便利,協(xié)助甲方完成實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)。

2.根據(jù)甲方的實(shí)習(xí)計(jì)劃和學(xué)生自身?xiàng)l件,提出具體實(shí)習(xí)安排方案(要求),將該專業(yè)學(xué)生安排到乙方設(shè)定的崗位上學(xué)習(xí)和鍛煉。并盡快反饋甲方,溝通確定后,以便雙方執(zhí)行。

3.乙方應(yīng)派人員參加實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作,并提供適當(dāng)專業(yè)技術(shù)人員,管理人員參與實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。

三、其它。

1.其它未盡事宜,經(jīng)雙方協(xié)商解決。

2.本協(xié)議一式兩份,經(jīng)雙方簽字蓋章后生效,甲、乙雙方各執(zhí)一份。

3.本協(xié)議書有效期限從_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。

甲方(蓋章):_________乙方(蓋章):_________。

負(fù)責(zé)人(簽字):_________負(fù)責(zé)人(簽字):_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

大學(xué)實(shí)踐基地協(xié)議書篇十一

甲方:_______________________(以下簡(jiǎn)稱甲方)

乙方:_______________________(以下簡(jiǎn)稱乙方)

一、合作原則

本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,校企雙方建立長(zhǎng)期、緊密的合作關(guān)系,同意建立校企合作關(guān)系,甲方在乙方掛牌建立“___________校外實(shí)訓(xùn)基地”。

二、合作方式及內(nèi)容

經(jīng)雙方友好協(xié)商,合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處,可做其他補(bǔ)充。

1.甲方在乙方掛牌設(shè)立“_______系校外實(shí)訓(xùn)基地”,甲方出資___萬元,乙方出場(chǎng)地、設(shè)備。雙方均同意在對(duì)外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,并開展實(shí)訓(xùn)、培訓(xùn)、科研合作。

標(biāo)。

3.為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,滿足合作班級(jí)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)需要;甲方聘請(qǐng)乙方的技術(shù)骨干、能工巧匠承擔(dān)合作專業(yè)的部分教學(xué)實(shí)訓(xùn)任務(wù)。

4.甲方從合同簽訂之日起,根據(jù)山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系教學(xué)計(jì)劃和培養(yǎng)方案,每年選派一定數(shù)量的學(xué)生到乙方進(jìn)行認(rèn)崗、跟崗、頂崗實(shí)訓(xùn),具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素,由甲乙雙方協(xié)商決定。

5.乙方作為甲方學(xué)生的頂崗實(shí)訓(xùn)單位,同時(shí)也是甲方的校外實(shí)訓(xùn)基地,應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在職業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)等方面提升的需求。

6.乙方為甲方學(xué)生提供頂崗實(shí)訓(xùn)相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)崗位、生活環(huán)境(頂崗實(shí)習(xí)期限一般為5-6個(gè)月)。

7.頂崗實(shí)訓(xùn)學(xué)生在實(shí)訓(xùn)期間,根據(jù)實(shí)習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理,遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術(shù)管理),同時(shí)不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,同時(shí)甲方應(yīng)指派相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)豐富的教師共同對(duì)學(xué)生對(duì)管理與教導(dǎo)。

8.因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實(shí)習(xí),甲方應(yīng)提前一周告知乙方。反之亦然。實(shí)習(xí)結(jié)束,乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實(shí)習(xí)的證明和評(píng)價(jià)。

9.雙方將定期通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、

協(xié)議執(zhí)行情況進(jìn)行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況,雙方將及時(shí)聯(lián)系并加以解決。

本協(xié)議有效期三年,協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。

本協(xié)議自雙方簽字、蓋章之日生效。

甲方(蓋章):_______________

代表(或授權(quán))人:_______________

乙方(蓋章):_______________

代表(或授權(quán))人:_______________

_____年____月_____日 _____年_____月______日

大學(xué)實(shí)踐基地協(xié)議書篇十二

(一)權(quán)利。

1、甲方有權(quán)要求乙方,按照雙方的規(guī)章制度嚴(yán)格管理實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生;

2、甲方有權(quán)向乙方了解實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生的情況;

3、甲方根據(jù)教學(xué)需要,可以協(xié)商聘任乙方符合“雙能型”要求的技術(shù)專家和管理人員作為其兼職教師或?qū)嵙?xí)就業(yè)導(dǎo)師。

(二)責(zé)任。

3、甲方應(yīng)學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)的組織工作,根據(jù)需要派遣責(zé)任心強(qiáng)的教師帶隊(duì)指導(dǎo)實(shí)習(xí);

(三)義務(wù)。

1、甲方應(yīng)教育實(shí)習(xí)師生嚴(yán)格遵守乙方各項(xiàng)管理制度和保密制度;

2、根據(jù)乙方需要,優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生;

3、優(yōu)先為乙方提供有關(guān)專業(yè)信息、技術(shù)咨詢,并開展技術(shù)協(xié)作;

4、優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓甲方取得的科研成果;

(一)權(quán)利。

1、對(duì)違反企業(yè)管理規(guī)章制度的學(xué)生,乙方有權(quán)終止其實(shí)習(xí)活動(dòng);

2、有權(quán)向甲方了解實(shí)習(xí)學(xué)生的基本情況,要求甲方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè);

(二)責(zé)任。

1、為甲方實(shí)習(xí)學(xué)生提供生活、工作基本條件;

2、按規(guī)定對(duì)實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格管理;

3、對(duì)實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生進(jìn)行安全教育;

4、安排思想政治素質(zhì)好、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、有一定業(yè)務(wù)水平的人員指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí);

5、負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生的考核評(píng)議工作,填寫甲方提供的《實(shí)習(xí)鑒定表》;

(三)義務(wù)。

1、推薦專業(yè)技術(shù)人員作為甲方的兼職教師或?qū)嵙?xí)就業(yè)導(dǎo)。

師;

2、向甲方提供實(shí)習(xí)學(xué)生的綜合表現(xiàn)情況;

3、本協(xié)議自簽訂之日起生效,有效期為5年;

4、本協(xié)議一式四份,甲、乙雙方各執(zhí)二份;

5、未盡事宜和執(zhí)行過程中出現(xiàn)的新問題,雙方友好協(xié)商解決。

甲方代表簽字:____。

乙方代表簽字:____。

單位公章:____。

單位公章:____。

20__年月日。

大學(xué)實(shí)踐基地協(xié)議書篇十三

為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì),行業(yè),企業(yè)服務(wù)的功能,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì),高技能的應(yīng)用型人才,同時(shí)也為學(xué)生實(shí)習(xí),實(shí)訓(xùn),就業(yè)提供更大空間。在平等自愿,充分醞釀的基礎(chǔ)上,經(jīng)雙方友好協(xié)商,現(xiàn)就數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)的人才培養(yǎng)合作事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議:。

本著"優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),資源共享,互惠雙贏,共同發(fā)展"的原則,校企雙方建立長(zhǎng)期,緊密的合作關(guān)系。

二、合作方式及內(nèi)容。

經(jīng)雙方友好協(xié)商,合作方式及內(nèi)容參照以下五個(gè)條款執(zhí)行。未盡之處,可做其他補(bǔ)充。

(一)互認(rèn)掛牌,就業(yè)推薦,員工培訓(xùn)合作。

1.甲方在乙方掛牌設(shè)立"泉州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外實(shí)訓(xùn)基地",乙方根據(jù)需要在甲方掛牌設(shè)立相應(yīng)的企業(yè)(公司)人力資源培訓(xùn)基地。雙方均同意在對(duì)外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,并開展管理,實(shí)習(xí),培訓(xùn),科研合作。

2.作為甲方的校外實(shí)訓(xùn),就業(yè)基地,乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請(qǐng)乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會(huì),優(yōu)先為乙方輸送德,智,體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

3.作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地,甲方應(yīng)利用學(xué)院的軟,硬件教學(xué)資源,根據(jù)乙方要求,為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓(xùn),技能考證等在內(nèi)的人才培訓(xùn)服務(wù)。

4.乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平和技能等級(jí),為甲方相應(yīng)制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),審訂合作各專業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃,員工培養(yǎng)計(jì)劃提供依據(jù)。

5.雙方將定期(每季度一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況,協(xié)議執(zhí)行情況進(jìn)行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況,雙方將及時(shí)聯(lián)系并加以解決。

(二)訂單培養(yǎng),合作辦學(xué)。

1.雙方共同合作,在數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)或相關(guān)專業(yè)中,根據(jù)乙方需要,本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng),輸送人才,并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)?;蛲顿Y領(lǐng)域的變化等情況,適時(shí)共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè),規(guī)模和合作方式。

2.為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,滿足合作班級(jí)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)需要;甲方聘請(qǐng)乙方的技術(shù)骨干,能工巧匠承擔(dān)合作專業(yè)的部分教學(xué)實(shí)訓(xùn)任務(wù);積極為合作專業(yè)的學(xué)生下企業(yè)實(shí)踐創(chuàng)造條件,以使合作培養(yǎng)的學(xué)生近快適應(yīng)企業(yè)的需求;與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程等。

3.應(yīng)乙方需要,甲方報(bào)經(jīng)上級(jí)主管部門審批,在乙方掛牌設(shè)立"泉州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人大專函授點(diǎn)",采取"函授"模式組織實(shí)施教學(xué)工作,為乙方員工的學(xué)歷教育創(chuàng)造條件,并按照招生的實(shí)際情況確定員工的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案。

4.勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn):乙方以"招工就業(yè)","邊工作邊學(xué)習(xí)"形式吸納勞動(dòng)力資源,并與甲方采取"工學(xué)結(jié)合,半工半讀"的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工。實(shí)現(xiàn)"招工"與"求學(xué)"聯(lián)動(dòng),甲乙雙方共同方培養(yǎng)專業(yè)人才。

5.乙方有權(quán)對(duì)雙方合作專業(yè)的人才培養(yǎng)方案提出改進(jìn)意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學(xué)合作,工學(xué)交替,頂崗實(shí)習(xí)的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程,組織教學(xué),保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。

6.甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項(xiàng)目開發(fā),技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,成果進(jìn)行推廣。

7.乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo),技術(shù)人員,中高級(jí)技師擔(dān)任甲方客座教授,專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方科技開發(fā),教學(xué)改革,教材編寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。

8.甲乙雙方在開展訂單培養(yǎng),合作辦學(xué)過程中,因乙方需要甲方對(duì)合作專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行專門化的教育教學(xué),實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等因素,經(jīng)雙方協(xié)商,乙方應(yīng)積極協(xié)助甲方承擔(dān)因雙方開展訂單培養(yǎng),合作辦學(xué)等而增加的部分教學(xué)成本。

以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時(shí),雙方另行協(xié)商解決并簽訂補(bǔ)充協(xié)議(或備忘錄),補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力.本協(xié)議一式四份,各雙方各持二份。

日期:____

大學(xué)實(shí)踐基地協(xié)議書篇十四

1.甲方是乙方_________專業(yè)的指定教學(xué)實(shí)習(xí)基地。

2.乙方根據(jù)學(xué)校_________專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃要求,結(jié)合甲方業(yè)務(wù)狀況,經(jīng)甲方實(shí)習(xí)基地負(fù)責(zé)人同意,由教師帶隊(duì),在基地員工的指導(dǎo)下,制定具體實(shí)習(xí)方案,將該專業(yè)學(xué)生安排到甲方設(shè)定的崗位上學(xué)習(xí)和鍛煉。

3.甲方可以根據(jù)自身業(yè)務(wù)狀況的需要,經(jīng)與乙方協(xié)商同意,在保證學(xué)生安全的條件下,可安排_(tái)________專業(yè)學(xué)生到基地服務(wù)。

4.乙方可對(duì)甲方人員進(jìn)行榮譽(yù)聘用,被榮譽(yù)聘用人員可應(yīng)邀到學(xué)校做專題講座或企業(yè)推介活動(dòng)。

5.甲方可邀請(qǐng)或聘請(qǐng)乙方的教師為本公司培訓(xùn)員工、講授相關(guān)專業(yè)知識(shí)或參與企劃營(yíng)銷等活動(dòng)。

6.經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,還可進(jìn)行其他方面的共建活動(dòng),未盡事宜,具體協(xié)商解決。

7.本協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。

8.本協(xié)議自雙方簽字之日起執(zhí)行。

甲方(蓋章):_____________乙方(蓋章):_____________。

_________年____月____日_________年____月____日。

簽訂地點(diǎn):_____________簽訂地點(diǎn):_____________。

大學(xué)實(shí)踐基地協(xié)議書篇十五

甲方:____________(以下簡(jiǎn)稱甲方)。

乙方:____________(以下簡(jiǎn)稱乙方)。

一、合作原則。

本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,校企雙方建立長(zhǎng)期、緊密的合作關(guān)系,同意建立校企合作關(guān)系,甲方在乙方掛牌建立“___________校外實(shí)訓(xùn)基地”。

二、合作方式及內(nèi)容。

經(jīng)雙方友好協(xié)商,合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處,可做其他補(bǔ)充。

1.甲方在乙方掛牌設(shè)立“_______系校外實(shí)訓(xùn)基地”,甲方出資___萬元,乙方出場(chǎng)地、設(shè)備。雙方均同意在對(duì)外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,并開展實(shí)訓(xùn)、培訓(xùn)、科研合作。

標(biāo)。

3.為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,滿足合作班級(jí)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)需要;甲方聘請(qǐng)乙方的技術(shù)骨干、能工巧匠承擔(dān)合作專業(yè)的部分教學(xué)實(shí)訓(xùn)任務(wù)。

4.甲方從合同簽訂之日起,根據(jù)山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系教學(xué)計(jì)劃和培養(yǎng)方案,每年選派一定數(shù)量的學(xué)生到乙方進(jìn)行認(rèn)崗、跟崗、頂崗實(shí)訓(xùn),具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素,由甲乙雙方協(xié)商決定。

5.乙方作為甲方學(xué)生的頂崗實(shí)訓(xùn)單位,同時(shí)也是甲方的校外實(shí)訓(xùn)基地,應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在職業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)等方面提升的需求。

6.乙方為甲方學(xué)生提供頂崗實(shí)訓(xùn)相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)崗位、生活環(huán)境(頂崗實(shí)習(xí)期限一般為5-6個(gè)月)。

7.頂崗實(shí)訓(xùn)學(xué)生在實(shí)訓(xùn)期間,根據(jù)實(shí)習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理,遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術(shù)管理),同時(shí)不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,同時(shí)甲方應(yīng)指派相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)豐富的教師共同對(duì)學(xué)生對(duì)管理與教導(dǎo)。

8.因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實(shí)習(xí),甲方應(yīng)提前一周告知乙方。反之亦然。實(shí)習(xí)結(jié)束,乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實(shí)習(xí)的證明和評(píng)價(jià)。

9.雙方將定期通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、

協(xié)議執(zhí)行情況進(jìn)行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況,雙方將及時(shí)聯(lián)系并加以解決。

本協(xié)議有效期三年,協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。

本協(xié)議自雙方簽字、蓋章之日生效。

甲方(蓋章):____。

代表(或授權(quán))人:____。

乙方(蓋章):____。

代表(或授權(quán))人:____。

_____年____月_____日。

大學(xué)實(shí)踐基地協(xié)議書篇十六

甲方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)。

乙方:(以下簡(jiǎn)稱乙方)。

為幫助應(yīng)屆畢業(yè)生更好,更快的走出學(xué)校,走上社會(huì),走進(jìn)企業(yè),更好學(xué)以致用,回報(bào)社會(huì),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值.經(jīng)雙方友好協(xié)商,甲方學(xué)生到乙方實(shí)習(xí),經(jīng)雙方協(xié)商,建立合作關(guān)系,并就有關(guān)事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議:

一,乙方在有實(shí)際工作需要的前提下,為愿意到乙方實(shí)習(xí)的學(xué)生提供與專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐崗位,讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)訓(xùn)練和畢業(yè)實(shí)踐.

二,甲方參加實(shí)習(xí)的學(xué)生如有意向畢業(yè)后在乙方就業(yè),而乙方也有該崗位招收應(yīng)屆畢業(yè)生的計(jì)劃,將優(yōu)先錄用甲方在實(shí)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。

三,實(shí)習(xí)大學(xué)生與乙方之間的勞動(dòng)協(xié)議細(xì)則,由實(shí)習(xí)學(xué)生與乙方另行簽訂。

四,本協(xié)議自甲乙雙方簽字之日起正式生效,協(xié)議期限為3年。雙方互掛“大學(xué)生實(shí)習(xí)基地”

本協(xié)議一式肆份,雙方各執(zhí)兩份。

甲方:(蓋章)。

代表:(簽字)職務(wù):日期:

乙方:(蓋章)。

大學(xué)實(shí)踐基地協(xié)議書篇十七

為了推動(dòng)學(xué)生校外實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展,培養(yǎng)具有較高專業(yè)實(shí)踐能力的技術(shù)性人才,______學(xué)院(甲方)與______(乙方)本著互相協(xié)作,各施所長(zhǎng),互補(bǔ)所需的精神,建立校企合作關(guān)系。經(jīng)雙方協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議。

(一)甲方:____。

1、優(yōu)先為乙方提供有關(guān)專業(yè)的新信息,技術(shù)咨詢和開展技術(shù)協(xié)作;。

2、為乙方培訓(xùn)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員或轉(zhuǎn)崗工人提供服務(wù);。

(1)按照上級(jí)有關(guān)部門規(guī)定,提前三個(gè)月至半年申報(bào)實(shí)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真制訂實(shí)習(xí)大綱,指派較好的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,于實(shí)習(xí)前1個(gè)月到實(shí)習(xí)單位共同商訂實(shí)習(xí)實(shí)施方案,并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

(2)加強(qiáng)學(xué)生政治思想教育和安全教育,教育學(xué)生遵守乙方的保密制度的其他有關(guān)規(guī)章制度。

(二)乙方:____。

2、為學(xué)生實(shí)習(xí)、教學(xué)參觀提供方便。為支持教育,在實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)方面按有關(guān)規(guī)定予以優(yōu)惠;。

3、為學(xué)生就餐、休息等活動(dòng)提供條件;。

4、提供必要的勞動(dòng)工具和勞保用品;。

5、提供實(shí)習(xí)必需的技術(shù)資料和樣品。

為認(rèn)真執(zhí)行協(xié)議條款,雙方組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組,由雙方領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員和教師組成,乙方任組長(zhǎng),甲方任副組長(zhǎng),定期研究有關(guān)協(xié)作事宜。

本協(xié)議有效期為四年,自______年______月至______年______月止,如需要延長(zhǎng)雙方另行協(xié)商。

本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后生效。本協(xié)議一式四份,甲乙雙方各執(zhí)一份,另兩份分別送上級(jí)主管部門備案。

日期:____

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