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最新教育局工作要點(diǎn)心得體會(優(yōu)質(zhì)13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 18:28:57 頁碼:8
最新教育局工作要點(diǎn)心得體會(優(yōu)質(zhì)13篇)
2023-11-20 18:28:57    小編:ZTFB

心得體會是我們對一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷、體驗(yàn)和感悟的總結(jié)和概括。通過寫心得體會,我們可以對自己的成長和進(jìn)步做出評估和反思。心得體會可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識,也可以幫助我們改正和改進(jìn)自己的不足之處??傊?,寫心得體會是我們在成長過程中不可或缺的一部分,它能夠促使我們思考并提升自己。在寫心得體會時(shí),可以采用科學(xué)的方法和條理清晰的結(jié)構(gòu)來組織文章的內(nèi)容。接下來,請大家一起來欣賞一下這些精心整理的心得體會范文。

教育局工作要點(diǎn)心得體會篇一

時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我進(jìn)入中心已經(jīng)一年多了,如今的我早已成為了一名學(xué)姐,多了幾分成熟,少了幾分稚嫩。

還記得初到大學(xué)的我,是個(gè)什么都不懂什么都不會的小屁孩,是中心給了我溫暖,伴我成長。在中心有學(xué)長學(xué)姐的細(xì)心指導(dǎo)和無微不至的關(guān)懷,有同級之間不離不棄的陪伴和毫無怨言的幫助,是你們陪我一路走來。

在中心一年多,太多的感動(dòng)太多的美好太多的回憶,都是無法用語言來表達(dá)的。還記得我們?yōu)榱酥行牡牟柙挄?,每天晚上在大活排練的快樂時(shí)光,還記得學(xué)長學(xué)姐為我們做會計(jì)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)的點(diǎn)滴回憶,還記得我收到的第一份圣誕禮物是中心給的,還記得平安夜收到學(xué)長的蘋果的感動(dòng)和興奮,還記得我們一起整理賬而奮斗的夜晚,還記得學(xué)長因?qū)ξ业氖l(fā)微博吐槽時(shí)我的不安,還記得我們一起除雪開心熱鬧的場面,還記得我們?nèi)盍嘣诠砦莸捏@魂,還記得我們歡度中秋的溫馨場面。點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成了我絢爛的大學(xué)生活,成為了我和中心最美好的回憶。

在財(cái)務(wù),每個(gè)人都關(guān)心我照顧我,在你們面前我就像個(gè)小妹妹,我喜歡和你們在一起,喜歡這種溫馨的感覺,喜歡這種歸屬感,是你們的陪伴讓我不再孤單。

在這個(gè)溫馨的大家庭里,我逐漸的成長起來了,我想告訴學(xué)長學(xué)姐,我長大了,懂事了,如今的我也已經(jīng)是一名學(xué)姐了,帶著自己的小學(xué)妹小學(xué)弟,我一定要好好帶他們,把中心的精神傳承下去。

納新結(jié)束已經(jīng)2個(gè)多月了,也許我對這些中心的新鮮血液還不是特別熟悉,但通過這段時(shí)間和我們財(cái)務(wù)的小孩的相處,我覺得孩子們都是優(yōu)秀的,他們沒有讓我們失望。現(xiàn)在我還清楚的記得給他們做會計(jì)基礎(chǔ)知識培養(yǎng)時(shí),孩子們專注的神情,真的讓我特別喜歡他們。在我心里,財(cái)務(wù)的孩子是最棒的,我也特別希望你們能在中心這個(gè)大家庭中快樂的成長,給中心帶來更具活力的新鮮血液。

中心給了我其它社團(tuán)不能給的感覺,我愛中心,愛中心的每一個(gè)人,愿我們大家都在中心快樂的成長,在中心留下一段美好的回憶,讓我們攜手努力,共創(chuàng)中心美好明天!??!

教育局工作要點(diǎn)心得體會篇二

根據(jù)教育局的要求,8月25日、26日兩天進(jìn)行十二項(xiàng)育人制度的學(xué)習(xí),通過這兩天的學(xué)習(xí),自己深有體會。

我對“全員育人導(dǎo)師制”的理解:突出“以人為本”的現(xiàn)代管理理念,盡一切可能關(guān)注人的需求成為教師進(jìn)行教育管理工作的精髓?!叭珕T育人導(dǎo)師制”作為推進(jìn)個(gè)性化、親情化德育工作的一個(gè)有效載體,強(qiáng)調(diào)個(gè)性化、親情化、漸進(jìn)性、實(shí)效性原則,以生為本,因人而異、目中有人、尊重個(gè)性、面向全體。

“導(dǎo)師制”以一種“全人”的教育理念培養(yǎng)學(xué)生,提倡教師在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步的同時(shí),注重對學(xué)生的道德、品質(zhì)的培養(yǎng),使生成長為一個(gè)自尊、自信、寬容的人,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會生活。學(xué)校自實(shí)施導(dǎo)師制以來,通過教師、學(xué)生、家長等各個(gè)方面的共同努力,學(xué)生的各方面素質(zhì)得到明顯提高,得到家長的普遍認(rèn)同。

關(guān)心學(xué)生最好是從關(guān)心學(xué)生的思想、生活入手,不要直接上來就談學(xué)習(xí),學(xué)生很容易煩惱,所以我們要從學(xué)生得思想和生活入手,了解他們的真實(shí)想法,然后再有針對性的進(jìn)行正確的引導(dǎo),思想上他們?nèi)绻苡姓_的觀點(diǎn),崇高的理想,那么就能變成學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。所以在每次的談話中,我都從生活中的話題談起,氣氛輕松愉快,讓學(xué)生忘記我們是老師和學(xué)生的關(guān)系。在談話中他們會自然流露出一些真實(shí)的想法和觀點(diǎn)??傊嚓P(guān)心學(xué)生,對于學(xué)生全面健康成長和提高教育教學(xué)都具有重要的作用。

全員育人導(dǎo)師制”作為推進(jìn)個(gè)性化、親情化德育工作的一個(gè)有效載體。強(qiáng)調(diào)個(gè)性化、親情化、漸進(jìn)性、實(shí)效性原則,以生為本,因人而異、目中有人、尊重個(gè)性、面向全體。著眼于學(xué)生的整體成長發(fā)展,關(guān)注的是學(xué)生的精神生活質(zhì)量與個(gè)性化學(xué)習(xí)需求,滿足不同學(xué)生多樣化發(fā)展的需要,讓每一位學(xué)生個(gè)性得到張揚(yáng),享受成功的快樂。學(xué)生在新的教育管理模式下,得到全面、和諧、可持續(xù)的發(fā)展?!敖虒W(xué)相長”的局面在導(dǎo)師制下得到有效體現(xiàn)。

“教師是一個(gè)良心活”,老師們不論生活中有多么不如意,只要一站上講臺,望著臺下那一雙雙渴望知識的眼睛,什么煩惱都會拋到腦后。這是一種教師獨(dú)有的精神,更是一種教師特有的美德。這種美德源于對知識的信篤,行于對講臺的癡情,對學(xué)生的愛與責(zé)任,傳遞著對做正直人的執(zhí)著和做充實(shí)人的幸福。人們都愛將教師比作燃燒自己照亮別人的紅燭,比作辛勤不知日月的園丁,比作平凡而謙遜的綠葉,可當(dāng)我成為教師時(shí),我才深刻的感受到,教師是帕斯卡爾筆下“會思考的葦草”:平凡,堅(jiān)韌,但卻因?yàn)樯朴谒伎?,才變得那么難能可貴。

這次培訓(xùn)讓我們收益頗豐,我以后將努力在教育教學(xué)中落實(shí)好,把各項(xiàng)工作做得更好,不斷思考如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性,我們不斷思考如何教會學(xué)生做真人,我們不斷思考自身事業(yè)的`價(jià)值,我們不斷思考奉獻(xiàn)的含義。這樣,才能真正成為一名合格教師。

孩子們吃好飯后,被安排在走廊上休息?;旧暇褪墙粨Q玩具和圖書,還有一些安全的小玩意。這個(gè)時(shí)候是他們最開心的,為什么這么說呢,有兩個(gè)原因:因?yàn)橹挥羞@個(gè)時(shí)候他們才可以把這些東西拿出來玩,只有在這個(gè)時(shí)候才允許他們大聲喧嘩。這是我們大(2)班老師和孩子們之間的約定。具體內(nèi)容就是:允許孩子們帶玩具(安全的)到幼兒園里玩,而且規(guī)定時(shí)間讓他們盡情地玩,條件就是在除了這個(gè)時(shí)間以外的任何時(shí)候都不可以拿出來。

大班的孩子,處于學(xué)前晚期,即將跨入小學(xué)的大門。他們的身心都有了進(jìn)一步的發(fā)展:他們的觀察力和理解力增強(qiáng),求知欲和好奇心盛,愛說,好動(dòng),而且逐漸變得有情感,有意志要求和獨(dú)立個(gè)性,自我意識有一定的發(fā)展,喜歡自由活動(dòng),渴望參加成人活動(dòng),盼望自己快點(diǎn)長大。根據(jù)孩子們的身心特點(diǎn),我抓住了幾個(gè)重點(diǎn):他們求知欲和好奇心盛,愛說,好動(dòng),我就安排時(shí)間內(nèi)他們自由交流,自由活動(dòng),孩子們有很多知識是在與人交往,與同伴的交往中得到的;他們理解力增強(qiáng),渴望參加成人活動(dòng),我就和他們進(jìn)行條件交換,也就是孩子們上課的時(shí)候乖乖聽話,那么在這個(gè)活動(dòng)時(shí)間我也就放寬尺度,讓他們盡情地玩。這是我和孩子們的約定,像成人的約定,我感覺效果蠻好的。如果哪個(gè)小朋友不聽話,過分調(diào)皮了,我會以剝奪他的活動(dòng)時(shí)間來“懲罰”他,呵呵,孩子們也會稍稍收斂!

午餐后至午睡前的這段時(shí)間也是很重要的,因?yàn)樗窍托菹⒌囊粋€(gè)過渡,既要讓孩子們健康地消化,又要讓他們在情緒上,心理上得到平靜,為午睡做好準(zhǔn)備。所以臨午睡前10分鐘左右,我就會要求小朋友們收起玩具,做在小板凳上小聲地聊聊天,主要是怕他們玩得太興奮,睡不著覺。通過幾分鐘的過渡,等他們基本上安靜了,也有點(diǎn)倦意了,接下來組織他們排隊(duì)上廁所,然后進(jìn)入午睡室。

孩子們的一日常規(guī)的建立,是一點(diǎn)一滴積累起來的,他們行為上的反復(fù)較多,所以在建立初期,老師還要進(jìn)行督促檢查,做到持之以恒,也就是要我們經(jīng)?!八樗槟睢?。久而久之,等他們習(xí)慣了,成了一種生理時(shí)鐘了,那么在常規(guī)管理上也就不那么累了。

教育局工作要點(diǎn)心得體會篇三

在現(xiàn)代社會中,工作是我們每個(gè)人都要面對的重要任務(wù)。而在工作中,如何合理安排要點(diǎn),高效完成任務(wù),一直是令人頭疼的問題。我在工作中的探索和實(shí)踐中,總結(jié)出了一些心得體會,分享給大家。

首先,要點(diǎn)安排要明確。在工作中,我們往往會有很多任務(wù)需要處理,但有限的時(shí)間和資源使得我們必須有條不紊地進(jìn)行要點(diǎn)安排。在開始工作前,我通常會先列出所有的任務(wù),并將其按照緊急程度和重要程度進(jìn)行排序。將時(shí)間和精力集中在最重要和最緊急的任務(wù)上,這樣可以確保工作的高效進(jìn)行。另外,要點(diǎn)安排還包括合理分配時(shí)間,避免拖延和浪費(fèi),保證每個(gè)任務(wù)都能得到充分的關(guān)注和處理。

其次,要點(diǎn)安排要合理分配。在工作中,合理分配要點(diǎn)的重要性不可忽視。不同的任務(wù)會有不同的難易程度和時(shí)間消耗,因此我們需要根據(jù)自己的能力和條件,做出合理的分配。而在合理分配時(shí),還需要考慮到團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和資源的分配。合理利用團(tuán)隊(duì)成員的專長和資源,可以更好地完成任務(wù),提高工作效率。

第三,要點(diǎn)安排要有適當(dāng)?shù)臅r(shí)間規(guī)劃。時(shí)間規(guī)劃是要點(diǎn)安排中的重要一環(huán)。我們需要在安排要點(diǎn)時(shí),考慮到每個(gè)任務(wù)所需的時(shí)間和工作量,以及自己在時(shí)間管理方面的能力。通過在安排中合理安排時(shí)間,避免拖延和時(shí)間緊迫的情況出現(xiàn),可以提高工作效率和質(zhì)量。同時(shí),也要注意時(shí)間規(guī)劃的靈活性,因?yàn)樵诠ぷ髦薪?jīng)常會遇到各種意外情況和突發(fā)事件,所以要有備案,隨時(shí)調(diào)整計(jì)劃。

其次,要點(diǎn)安排需要考慮到自身的能力和實(shí)際情況。每個(gè)人的實(shí)際情況是不同的,所以在要點(diǎn)安排中,我們要根據(jù)自己的能力和實(shí)際條件,做出合理的安排。同時(shí)也要有自信和勇氣,承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,不怕困難和挑戰(zhàn)。只有站在實(shí)際的基礎(chǔ)上,才能更好地完成任務(wù),提高工作效率。

最后,要點(diǎn)安排需要不斷總結(jié)和調(diào)整。工作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程,所以在要點(diǎn)安排上,我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和反思的能力,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找到適合自己的方法。在實(shí)踐中,我們可能會遇到各種各樣的問題和困難,這時(shí)就需要我們及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,找到解決問題的方法。只有不斷總結(jié)和調(diào)整,才能不斷提高工作效率,更好地完成任務(wù)。

總之,在工作要點(diǎn)安排中,我們要明確任務(wù),合理分配,適當(dāng)規(guī)劃時(shí)間,考慮自身能力和實(shí)際情況,并不斷總結(jié)和調(diào)整。這些都是我在實(shí)踐中的心得體會,希望大家都能從中受益,更加高效地完成工作。

教育局工作要點(diǎn)心得體會篇四

西藏作為我國的一片重要的邊疆土地,其特殊的地理位置和民族文化背景,使得西藏工作具有一定的復(fù)雜性和敏感性。在西藏工作中加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)是至關(guān)重要的。我們要始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),將黨的各項(xiàng)決策部署落實(shí)到位,確保工作的順利進(jìn)行。加大對西藏的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的支持力度,加強(qiáng)對當(dāng)?shù)卣闹笇?dǎo)和監(jiān)督,確保西藏的長治久安和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。

二、促進(jìn)西藏的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,惠及廣大群眾。

西藏作為我國的經(jīng)濟(jì)薄弱地區(qū),其經(jīng)濟(jì)發(fā)展一直是我們關(guān)注的重點(diǎn)。我們要充分發(fā)揮西藏的資源優(yōu)勢,制定科學(xué)合理的產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,推動(dòng)西藏的農(nóng)牧業(yè)、旅游業(yè)等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。同時(shí),加強(qiáng)對西藏的技術(shù)支持,提升當(dāng)?shù)氐目萍妓?,增加產(chǎn)業(yè)的附加值,提高西藏的經(jīng)濟(jì)競爭力。

三、堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié),維護(hù)社會穩(wěn)定。

西藏是我國的多民族地區(qū),其民族團(tuán)結(jié)對于西藏的發(fā)展和穩(wěn)定至關(guān)重要。我們要加強(qiáng)對西藏各民族群眾的宣傳教育工作,增強(qiáng)他們對于中央政府的認(rèn)同感和歸屬感。同時(shí),我們要增加對藏傳佛教文化的保護(hù)和傳承,保護(hù)好藏族人民的文化遺產(chǎn),維護(hù)好西藏的社會穩(wěn)定。只有保持良好的民族團(tuán)結(jié),西藏才能實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)的發(fā)展。

四、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善民生條件。

西藏的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)一直是工作中的重要環(huán)節(jié)。我們要加大對西藏交通、水電、教育、醫(yī)療等基礎(chǔ)設(shè)施的投入,改善當(dāng)?shù)厝罕姷纳顥l件。特別是要加快西藏交通體系的建設(shè),打通與內(nèi)地的聯(lián)系,提高交通運(yùn)輸?shù)男屎捅憬荨M瑫r(shí),要加強(qiáng)對農(nóng)牧民的培訓(xùn)和技術(shù)支持,提高他們的生產(chǎn)能力,增加他們的收入來源。

五、加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù),建設(shè)美麗西藏。

西藏作為我國的生態(tài)屏障,其生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和修復(fù)是我們工作中不可忽視的重要任務(wù)。我們要加大對西藏的生態(tài)環(huán)境保護(hù)投入,建立健全生態(tài)保護(hù)制度,加強(qiáng)對植被、水資源、野生動(dòng)物等的保護(hù)工作。同時(shí),要加強(qiáng)對地質(zhì)災(zāi)害和水土流失的防治,恢復(fù)和改善西藏的生態(tài)環(huán)境,打造美麗西藏。

綜上所述,西藏工作的要點(diǎn)體現(xiàn)了我們對西藏的關(guān)心和支持,也體現(xiàn)了我們對西藏發(fā)展的期待和要求。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)社會穩(wěn)定、改善民生條件和加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù),才能夠?qū)崿F(xiàn)西藏的長治久安和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。我們要深入貫徹這些要點(diǎn),不斷完善工作機(jī)制,力爭在西藏工作中取得更加優(yōu)異的成績。

教育局工作要點(diǎn)心得體會篇五

安徽是中國的一個(gè)重要省份,工作要點(diǎn)是指在安徽工作時(shí)需要注意的事項(xiàng)和重點(diǎn)。這些要點(diǎn)是為了提高工作效率、保證工作質(zhì)量和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展而制定的。安徽工作要點(diǎn)在實(shí)施中需要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,具體內(nèi)容包括加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、深化改革開放、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改善民生等方面。遵守和貫徹這些要點(diǎn)對于安徽的發(fā)展至關(guān)重要,只有通過有效的實(shí)施,才能使安徽的工作更加順利、高效。

第二段:加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)(200字)。

在安徽工作中,加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)是最基礎(chǔ)、最重要的要點(diǎn)之一。只有把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿到各個(gè)工作環(huán)節(jié),才能保證工作的正確方向和順利進(jìn)行。在加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的同時(shí),還要注重黨風(fēng)廉政建設(shè),加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的思想教育和紀(jì)律約束,確保黨的意志能夠貫徹執(zhí)行。通過加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),能夠更好地推動(dòng)安徽工作的各項(xiàng)任務(wù)的完成。

第三段:深化改革開放(200字)。

安徽要點(diǎn)中的另一個(gè)重要方面是深化改革開放。只有不斷推進(jìn)改革開放,才能創(chuàng)造更好的發(fā)展機(jī)遇和條件。安徽可以在建設(shè)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)、加快轉(zhuǎn)型升級、推動(dòng)更高水平的對外開放等方面下大功夫,通過改革開放來實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長和提升。同時(shí),要注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和發(fā)揮,加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和升級,以適應(yīng)全球化競爭的挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)更加持續(xù)、穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

第四段:促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展(200字)。

安徽工作的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)就是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,需要全面加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)的管理和調(diào)控,提高經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量和效益。安徽可以注重發(fā)展新興產(chǎn)業(yè),推動(dòng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的發(fā)展,加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵技術(shù)研發(fā),提升產(chǎn)業(yè)的競爭力和創(chuàng)新能力。同時(shí),要加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提高教育、科技、文化等方面的投入,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。

第五段:改善民生(200字)。

安徽工作的最終目標(biāo)是改善民生,提高人民的幸福感和獲得感。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),需要做好社會保障和民生福利方面的工作,注重基本公共服務(wù)的均等化和普惠性。同時(shí),還要加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè),提升城市和農(nóng)村居民的生活質(zhì)量。通過改善民生,能夠增強(qiáng)人民群眾的對黨和政府的信任和支持,以推動(dòng)安徽的可持續(xù)發(fā)展。

總結(jié):安徽工作要點(diǎn)是指在安徽工作中需要注意的事項(xiàng)和重點(diǎn),包括加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、深化改革開放、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改善民生等方面。遵守和貫徹這些要點(diǎn)對于安徽的發(fā)展至關(guān)重要,只有通過有效實(shí)施,才能使安徽的工作更加順利、高效。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹這些要點(diǎn),為安徽的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

教育局工作要點(diǎn)心得體會篇六

技改,即技術(shù)改造,是指對現(xiàn)有技術(shù)進(jìn)行升級改造,以提高生產(chǎn)效率、降低生產(chǎn)成本、完善產(chǎn)品質(zhì)量。技改工作的目的在于推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展和轉(zhuǎn)型升級,提高企業(yè)核心競爭力,適應(yīng)市場競爭的需要。在當(dāng)前激烈的市場競爭環(huán)境下,技改已成為企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵一環(huán)。因此,我們要深入思考技改工作的要點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷完善工作流程。

二、技改的思考和選擇。

技改工作的第一步是進(jìn)行技術(shù)分析和評估,全面了解現(xiàn)有技術(shù)的優(yōu)勢和不足之處,找出影響企業(yè)發(fā)展的瓶頸,進(jìn)行技術(shù)調(diào)研和市場調(diào)研。在技改前期,我們要慎重選擇技改項(xiàng)目,確保項(xiàng)目具有可行性和可持續(xù)性,同時(shí)要考慮技改的成本和效益。在項(xiàng)目選擇過程中,我們還應(yīng)注重創(chuàng)新,尋找具有差異化競爭力的技術(shù)方案,從而提高企業(yè)的核心競爭力。

三、技改的組織和實(shí)施。

技改工作的組織和實(shí)施是保證技改項(xiàng)目順利進(jìn)行的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們要建立科學(xué)的項(xiàng)目管理制度,明確責(zé)任,細(xì)化任務(wù)。在實(shí)施過程中,要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),提高合作意識,提高項(xiàng)目的執(zhí)行力。同時(shí),我們還要注重技改過程中的管理創(chuàng)新,采用新的管理方法和工具,提高工作效率和質(zhì)量。

四、技改的評估和總結(jié)。

技改工作完成后,我們要進(jìn)行全面的評估和總結(jié)。首先,要對技改項(xiàng)目的成本、效益、風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評估,判斷技改效果是否達(dá)到預(yù)期。其次,要總結(jié)技改工作中的成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處,找出不足并提出改進(jìn)措施。最后,要及時(shí)分享經(jīng)驗(yàn),提高組織的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。

五、技改的持續(xù)改進(jìn)。

技改工作不是一次性的事件,而是一個(gè)持續(xù)改進(jìn)的過程。隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步和市場的變化,企業(yè)的技改需求也會不斷變化。因此,我們要時(shí)刻關(guān)注市場和行業(yè)的變化,及時(shí)調(diào)整技改策略,推動(dòng)技改工作的持續(xù)發(fā)展。在技改過程中,我們還要注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)和人才的引進(jìn),為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供有力的支持。

總之,技改工作是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵一環(huán),只有加強(qiáng)技改工作,提高企業(yè)的技術(shù)水平和核心競爭力,才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。我們要深入思考技改工作的要點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷完善工作流程,推動(dòng)技改工作的持續(xù)發(fā)展。只有這樣,企業(yè)才能實(shí)現(xiàn)持續(xù)增長,保持競爭優(yōu)勢。

教育局工作要點(diǎn)心得體會篇七

技術(shù)改造工作是企業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié),它不僅能提高企業(yè)的生產(chǎn)能力和競爭力,還能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的最大化。在我參與技改工作的過程中,我深刻認(rèn)識到技改工作要點(diǎn)的重要性,并積累了一些心得體會。在本文中,我將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),從項(xiàng)目選擇、組織實(shí)施、團(tuán)隊(duì)管理、風(fēng)險(xiǎn)控制和有效評估五個(gè)方面進(jìn)行探討。

在技改工作中,項(xiàng)目選擇是至關(guān)重要的一環(huán)。首先,我們需要對企業(yè)的發(fā)展方向和目標(biāo)有清晰的認(rèn)識,明確技改項(xiàng)目的目標(biāo)和意義。其次,我們需要進(jìn)行充分的市場調(diào)研,了解當(dāng)前行業(yè)的技術(shù)發(fā)展趨勢和競爭狀況,從而找到適合企業(yè)發(fā)展的技改方案。最后,在項(xiàng)目選擇時(shí),我們還需要充分考慮資源投入和效益預(yù)期,以確保技改項(xiàng)目的可行性和經(jīng)濟(jì)效益。

組織實(shí)施是技改工作中的核心環(huán)節(jié),也是最具挑戰(zhàn)性的一項(xiàng)任務(wù)。首先,我們需要建立科學(xué)合理的實(shí)施計(jì)劃,明確工作目標(biāo)、任務(wù)分工和時(shí)間節(jié)點(diǎn),制定詳細(xì)的實(shí)施方案和資源配置計(jì)劃。其次,我們需要優(yōu)化工作流程,充分利用資源,提高工作效率。同時(shí),我們還需要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,明確各個(gè)崗位的職責(zé)和權(quán)責(zé),做到任務(wù)分工清晰、協(xié)作高效。

團(tuán)隊(duì)管理是技改工作中不可忽視的一部分。在團(tuán)隊(duì)中,我們需要建立積極向上的工作氛圍,激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)新能力。我們還要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),提升團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力和執(zhí)行力。此外,我們還要注重人才培養(yǎng)和引進(jìn),為技改工作提供專業(yè)化的人力資源支持。只有建立穩(wěn)定高效的團(tuán)隊(duì),技改工作才能順利進(jìn)行。

風(fēng)險(xiǎn)控制是技改工作中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。在項(xiàng)目實(shí)施過程中,我們需要認(rèn)真進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評估和防范,制定風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對預(yù)案,并及時(shí)采取措施應(yīng)對可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí),我們還要加強(qiáng)與供應(yīng)商和合作伙伴的溝通和協(xié)作,確保項(xiàng)目進(jìn)展順利。在技改工作中,風(fēng)險(xiǎn)是難以避免的,但只有有效地控制風(fēng)險(xiǎn),我們才能保證項(xiàng)目的順利實(shí)施和成功完成。

最后,我們需要進(jìn)行有效的評估,總結(jié)技改工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在項(xiàng)目結(jié)束后,我們需要對技改工作進(jìn)行全面的評估,了解項(xiàng)目的效果和不足之處。同時(shí),我們還要借鑒其他企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn),吸取他們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為以后的技改工作提供借鑒和參考。評估是技改工作中的一環(huán),也是技改工作的延續(xù)和提升。

總之,技改工作是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié),要點(diǎn)的把握和有效實(shí)施直接影響著技改項(xiàng)目的成敗。通過選擇合適的項(xiàng)目,做好組織實(shí)施和團(tuán)隊(duì)管理,加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)控制和有效評估,我們可以提高技改工作的成功率和效益。同時(shí),在技改工作的過程中,我們還要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提升自身的專業(yè)素質(zhì)和能力。只有這樣,我們才能在技改工作中不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)步。

教育局工作要點(diǎn)心得體會篇八

一、利用遠(yuǎn)程教育手段,開展中小學(xué)教師學(xué)歷、學(xué)位提升教育和非學(xué)歷繼續(xù)教育培訓(xùn)。

二、全面推進(jìn)校本培訓(xùn)。根據(jù)《xx省中小學(xué)教師校本培訓(xùn)實(shí)施方案(2004――)》的有關(guān)部署,按照《xx省校本培訓(xùn)省級示范校評估標(biāo)準(zhǔn)》,組織縣級校本培訓(xùn)示范校的評選,以次推動(dòng)全縣校本培訓(xùn)工作的.深入開展,推進(jìn)基層學(xué)校學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。

三、繼續(xù)組織參加“xx省年度教育創(chuàng)新人物評選”活動(dòng)。

四、加強(qiáng)新課程師資培訓(xùn)。

五、加強(qiáng)中小學(xué)名師和骨干隊(duì)伍建設(shè)。

六、加大農(nóng)村中小學(xué)教師培養(yǎng)培訓(xùn)力度,努力提高中小學(xué)教師素質(zhì)。開展專項(xiàng)調(diào)查研究,采取有效措施鼓勵(lì)、引導(dǎo)師范類待就業(yè)畢業(yè)生到農(nóng)村、到西部學(xué)校任教。研究制定城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村學(xué)校任教服務(wù)制度。充分運(yùn)用現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育等手段,通過多種形式,采取多種措施,確保農(nóng)村中小學(xué)教師全員培訓(xùn)質(zhì)量。

七、搞好教師教育研究和教育考察、交流活動(dòng)。作好教師教育“十一五”規(guī)劃課題管理,保證研究質(zhì)量。

八、按照“十一五”規(guī)劃,力爭使“十一五”的中小學(xué)校長培訓(xùn)工作再上一個(gè)新臺階,使中小學(xué)校長培訓(xùn)更具有針對性和實(shí)效性。

九、繼續(xù)做好新任校長的任職資格培訓(xùn),規(guī)范和加強(qiáng)我縣幼兒園園長培訓(xùn)工作。

十、進(jìn)一步加強(qiáng)提高培訓(xùn)。對取得《任職資格培訓(xùn)合格證書》尚未參加提高培訓(xùn),以及雖取得《提高培訓(xùn)合格證書》但時(shí)間已滿5年的中小學(xué)校長進(jìn)行提高培訓(xùn)。

十一、對規(guī)范化初中和規(guī)范化小學(xué)校長分期、分批實(shí)施高級研修,以培養(yǎng)造就一批教育改革、教育科研和學(xué)校管理的帶頭人和專家型校長,并在此基礎(chǔ)上建設(shè)我縣中小學(xué)骨干校長隊(duì)伍。

教育局工作要點(diǎn)心得體會篇九

2014年是全面貫徹黨的十八屆三中全會精神的開局之年,也是落實(shí)“十二?五”規(guī)劃的重要之年,還是迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展評估的攻堅(jiān)之年,更是教育質(zhì)量的提速之年。全縣教育工作的指導(dǎo)思想是:確保平安校園,打造嚴(yán)細(xì)文化,強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),提速教育質(zhì)量,力促教育均衡。繼續(xù)遵循“繼承、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作原則,加快建設(shè)“全市領(lǐng)先,全省一流,全國知名”的教育強(qiáng)縣步伐。工作目標(biāo)是:

安全穩(wěn)定--確保平安校園,學(xué)校安全零事故。

學(xué)前教育--改革管理體制,規(guī)范辦園標(biāo)準(zhǔn),提高保教水平。

義務(wù)教育--小學(xué)夯實(shí)基礎(chǔ),養(yǎng)成習(xí)慣,培養(yǎng)特長,協(xié)調(diào)發(fā)展,綜合評價(jià);初中輟學(xué)率控制在3%以內(nèi),中考500分率和綜合值分別進(jìn)入全市八縣前四名;順利通過省政府義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗(yàn)收。

高中教育--高考二本以上上線人數(shù)達(dá)到520人。

職業(yè)教育--強(qiáng)力推進(jìn)150畝涉農(nóng)基地建設(shè),建成縣域現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范工程;完成全年600人招生任務(wù)。

學(xué)校管理--打造嚴(yán)細(xì)管理的學(xué)校文化。

項(xiàng)目建設(shè)--新建第三幼兒園,完成安匠小學(xué)綜合樓、縣第四小學(xué)教師周轉(zhuǎn)房和體育看臺等項(xiàng)目;謀劃第一、二小學(xué)操場建設(shè);落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校布局規(guī)劃。

行風(fēng)建設(shè)--行風(fēng)評比達(dá)到中等以上位次。

一、確保平安校園。

1.落實(shí)管理責(zé)任。嚴(yán)格執(zhí)行局定學(xué)校值班辦法和各類安全制度,明確學(xué)?!耙话咽帧奔案黝惾藛T安全責(zé)任,落實(shí)一崗雙責(zé)和包保制度,層層簽訂安全責(zé)任狀。嚴(yán)細(xì)學(xué)校工作一日流程,合理劃分安全管理區(qū)域,重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)區(qū)域重點(diǎn)防范。堅(jiān)決落實(shí)安全工作責(zé)任追究制,發(fā)生重大安全事故,校長就地免職。

2.強(qiáng)化督查職能。賦予各級督查組考核權(quán)、否決權(quán)和問責(zé)權(quán)。嚴(yán)查制度執(zhí)行情況,嚴(yán)督隱患整改落實(shí)。整合督查與督考,強(qiáng)化過程考核,實(shí)施年終考核重大安全事故一票否決制度。

3.著力教育演練。嚴(yán)格落實(shí)安全常識教育,培養(yǎng)安全防范技能。定期開展法制、心理健康和青春期教育,預(yù)防違法犯罪。完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,定期組織地震和火災(zāi)逃生演練,培養(yǎng)逃生自救技能。

4.確保交通安全。熟知學(xué)生交通情況,嚴(yán)格執(zhí)行《接送學(xué)生車輛管理實(shí)施細(xì)則》。強(qiáng)化措施,確??h城學(xué)校上下學(xué)交通安全。制定并落實(shí)寄宿制學(xué)校放假交通管理辦法,統(tǒng)籌農(nóng)村初中放月假時(shí)間,聯(lián)合交警、運(yùn)管,嚴(yán)查接送學(xué)生車輛,嚴(yán)禁乘坐非營運(yùn)車和超員車。完善學(xué)校門口交通安全設(shè)施。創(chuàng)造條件,逐步減少接送學(xué)生車輛。

5.確保餐飲安全。加強(qiáng)餐廳衛(wèi)生管理,嚴(yán)格進(jìn)貨渠道及質(zhì)量,嚴(yán)細(xì)操作流程。嚴(yán)禁義務(wù)教育學(xué)校食堂對外承包,合同到期食堂收歸學(xué)校管理。加強(qiáng)學(xué)校小賣部監(jiān)管,嚴(yán)控經(jīng)營范圍,上課期間,課間關(guān)閉小賣部。取締走讀學(xué)校小賣部。定期水質(zhì)檢測,確保飲水安全。繼續(xù)推進(jìn)營養(yǎng)餐供餐方式改革。

6.確保消防安全。建立學(xué)校消防組織,加強(qiáng)校內(nèi)消防制度和消防設(shè)施建設(shè),注重維護(hù)維修,確保消防設(shè)備正常使用;加強(qiáng)宿舍、教室、專用教室、伙房、鍋爐房等消防重點(diǎn)部位檢查,杜絕亂接亂拉用電線路和超負(fù)荷用電,嚴(yán)禁住宿場所土爐子取暖。定期對師生員工開展消防安全培訓(xùn)。

7.確保管理安全。加強(qiáng)學(xué)校安全管理,定期排查,加大投入,及時(shí)消除安全隱患。嚴(yán)禁手機(jī)帶入學(xué)校,嚴(yán)查清繳各種刀具。女生宿舍封閉管理,嚴(yán)禁異性進(jìn)入。加強(qiáng)校內(nèi)夜間巡邏,保障住宿安全。校內(nèi)重點(diǎn)區(qū)域安裝監(jiān)控設(shè)備,宿舍、廁所等監(jiān)控盲區(qū)專人值守。嚴(yán)格執(zhí)行《承德市中小學(xué)生校外托管班監(jiān)督管理辦法》,協(xié)調(diào)相關(guān)部門,強(qiáng)化縣城小餐桌和民辦園監(jiān)管,加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理。規(guī)范安全檔案管理。

8.重視健康安全。堅(jiān)持學(xué)生體檢制度和特異體質(zhì)學(xué)生登記制度。建立特殊學(xué)生心理健康檔案,定期開展關(guān)愛活動(dòng)。創(chuàng)造條件為中學(xué)配備專兼職心理教師,為規(guī)模較大學(xué)校解決校醫(yī)。制定防控重大傳染病應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)格通風(fēng)、消毒、晨午檢制度。

9.力爭系統(tǒng)穩(wěn)定。增強(qiáng)維穩(wěn)意識,建立歷史遺留問題檔案,定期排查不穩(wěn)定因素,集中力量化解矛盾。嚴(yán)禁激化矛盾和矛盾上交。學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件,第一時(shí)間上報(bào)教育局,對因瞞報(bào)、遲報(bào)導(dǎo)致矛盾升級的校長,給予嚴(yán)肅處理。

年內(nèi),評選安全穩(wěn)定先進(jìn)單位和個(gè)人。

二、提速教育質(zhì)量。

10.發(fā)揮職能部門作用。教研室。蹲點(diǎn)指導(dǎo),跟進(jìn)追蹤,做實(shí)教學(xué)視導(dǎo);組織聯(lián)查,強(qiáng)化督導(dǎo),做實(shí)教學(xué)管理;搭建平臺,提供舞臺,做實(shí)教研活動(dòng)。進(jìn)修學(xué)校。準(zhǔn)確定位,高水平組織好農(nóng)村小學(xué)校長、主任、教師的專題培訓(xùn),創(chuàng)新形式,形成系列。年內(nèi),組織培訓(xùn)不少于10次。學(xué)科教研中心。編擬單元過關(guān)、期中期末試題,建立小學(xué)、初中試題庫;設(shè)計(jì)精品教案、錄制精品課例,提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源;做講座、上示范課、帶徒弟,引領(lǐng)教師專業(yè)成長。研訓(xùn)室、教研中心。督查教學(xué)計(jì)劃的制定與落實(shí),沉入課堂,悉心指導(dǎo),提高教師教學(xué)能力,嚴(yán)細(xì)教學(xué)過程管理。

年內(nèi),繼續(xù)組織全縣中小學(xué)教學(xué)聯(lián)查。開展精品教案、錄像課評比、教學(xué)大比武活動(dòng)。

11.嚴(yán)細(xì)常規(guī)教學(xué)管理。依據(jù)《承德縣中小學(xué)常規(guī)教學(xué)實(shí)施細(xì)則(試行)》嚴(yán)細(xì)常規(guī)教學(xué)。教學(xué)計(jì)劃。制定學(xué)校教學(xué)計(jì)劃并嚴(yán)格落實(shí)。教研室及局督查組嚴(yán)格督查,嚴(yán)格考核。教師備課。落實(shí)集體備課。初備,人人備;集體備,人人參與備;三次備,人人修改備,切實(shí)做到集體備課的實(shí)用和有效。課堂教學(xué)。嚴(yán)格落實(shí)二分鐘候課制,貫徹“先學(xué)后教,以學(xué)定教”原則。突出學(xué)生的自學(xué)、展示、質(zhì)疑、訓(xùn)練,強(qiáng)調(diào)教師的點(diǎn)撥、示范、歸納。推廣縣一中推門聽課經(jīng)驗(yàn),嚴(yán)格督查課堂教學(xué)。學(xué)生作業(yè)。圍繞重難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、考試內(nèi)容精心設(shè)計(jì),精心批改。學(xué)生輔導(dǎo)。面向全體學(xué)生,落實(shí)承包,培優(yōu)補(bǔ)差。學(xué)生考試。依據(jù)學(xué)生實(shí)際,精心命題,嚴(yán)密組織,科學(xué)分析,及時(shí)講評。

繼續(xù)小學(xué)、初中期末全縣統(tǒng)考。小學(xué)畢業(yè)年級學(xué)業(yè)水平試行學(xué)科考試、專項(xiàng)考核、特長測試綜合評價(jià)。依據(jù)《承德縣小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)成績考核評價(jià)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法(試行)》,對質(zhì)量先進(jìn)單位和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

12.深化課堂教學(xué)改革。生本教育。樹立“解放學(xué)生、相信學(xué)生、依靠學(xué)生、發(fā)展學(xué)生”生本教育理念。精心設(shè)計(jì)前置作業(yè),精心組織學(xué)生獨(dú)學(xué)、組內(nèi)交流和班級展示活動(dòng),精心組織學(xué)生扎實(shí)訓(xùn)練。學(xué)習(xí)縣二中郭麗華“學(xué)生主持、展講、檢查、評價(jià),教師相機(jī)點(diǎn)撥、示范”經(jīng)驗(yàn)。“雙教研”。推廣縣一中“雙教研”機(jī)制,突出教和學(xué)的研究?!敖萄小保芯拷滩?、教法,解決教的問題?!皩W(xué)、考研”,研究學(xué)生學(xué)習(xí)、考試,解決學(xué)、考的問題。年內(nèi),評選縣級優(yōu)秀教研組。學(xué)生小組。做細(xì)小組分工,做實(shí)小組合作,做好小組評價(jià)。拓展小組作用,課上學(xué)習(xí)互助,課下自主管理。案例研討。繼續(xù)強(qiáng)調(diào)問題研討。準(zhǔn)確提出問題,深刻剖析問題,精確找出癥結(jié),切實(shí)給出改進(jìn)意見。主題研討。堅(jiān)持立足教學(xué)實(shí)際,確立研究主題。堅(jiān)持小課題立項(xiàng)制度及研究,堅(jiān)持開展教學(xué)微環(huán)節(jié)研究。年內(nèi),繼續(xù)開展小課題研究成果展示活動(dòng),表彰小課題研究優(yōu)秀教師。評選課改典型教師。

13.做實(shí)中高考備考。參照全市同類學(xué)校,確定各校中考500分、高考二本以上上線人數(shù),細(xì)化承包制度,落實(shí)承包責(zé)任。突出做好考試研究。廣泛搜集信息,精研考試說明、中高考試題,精準(zhǔn)掌握常規(guī)考點(diǎn)、常見題型,新考點(diǎn)、新題型。突出做好學(xué)生研究,抓近線生。挖掘近線生優(yōu)勢學(xué)科潛力,提升弱科學(xué)習(xí)能力,提高近線生學(xué)習(xí)成績。

制定《2014年高考獎(jiǎng)勵(lì)方案》,結(jié)合《2014年中考質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案(試行)》,重獎(jiǎng)中考、高考質(zhì)量先進(jìn)單位和個(gè)人。加大教學(xué)成績考核權(quán)重,職稱評聘、評優(yōu)評先向教學(xué)成績優(yōu)秀教師傾斜(含小學(xué))。

14.做精“四項(xiàng)活動(dòng)”。陽光體育。堅(jiān)持經(jīng)常,全面普及,豐富形式,形成特色。年內(nèi),評選陽光體育特色學(xué)校,舉辦中小學(xué)綜合運(yùn)動(dòng)會。綜合實(shí)踐。打造實(shí)驗(yàn)小學(xué)、張營小學(xué)、全寶河小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng),形成特色課程,推動(dòng)全縣綜合實(shí)踐上檔升級。年內(nèi),征集評選綜合實(shí)踐優(yōu)秀案例,評選綜合實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位。古詩文誦讀。豐富內(nèi)容,形成系列,縱深推進(jìn)古詩文誦讀活動(dòng),推動(dòng)學(xué)生海量閱讀。5月,舉辦第三屆中小學(xué)古詩文誦讀大賽。書法教育。落實(shí)書法課程,三年級以上每周開設(shè)一節(jié)硬筆書法課,統(tǒng)一教材。小學(xué)、初中各種檢測與考試設(shè)置書寫分?jǐn)?shù),小學(xué)畢業(yè)年級進(jìn)行專項(xiàng)考核。評選小學(xué)書法優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

年內(nèi),評選縣級素質(zhì)教育示范學(xué)校。

三、打造嚴(yán)細(xì)文化。

15.細(xì)化落實(shí)制度。推廣縣一中嚴(yán)細(xì)管理經(jīng)驗(yàn)。健全管理制度。修訂各種制度。明確人員,明確責(zé)任,明確措施。強(qiáng)化管理體制。強(qiáng)化校長領(lǐng)導(dǎo)下的年級管理體制,將年級打造成管理實(shí)體,全面負(fù)責(zé)本年級教育教學(xué)管理工作。落實(shí)層級值班。構(gòu)建校級、中層、教師三層值班體系,上下級縱向管理,校督查組橫向督查。加大檢查力度。常規(guī)檢查、重點(diǎn)檢查、突擊抽查結(jié)合,班級自查、年級聯(lián)查、學(xué)校通查并舉,確保制度落實(shí)。

16.突出校園整潔。推廣縣一中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、瓦房小學(xué)恒抓整潔經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)時(shí)時(shí)、處處整潔。結(jié)合綜合實(shí)踐,發(fā)展校園經(jīng)濟(jì),做精綠化美化,繼續(xù)開展經(jīng)濟(jì)大樹進(jìn)校園活動(dòng),繼續(xù)追求“遠(yuǎn)看是莊園,近看是花園,走進(jìn)是校園”的建設(shè)目標(biāo)。

17.強(qiáng)化學(xué)校秩序。繼續(xù)著力學(xué)校秩序建設(shè)。上學(xué)下學(xué),遵守交規(guī);上課下課,遵守規(guī)范;上下樓梯,右側(cè)慢行;出操集會,迅速整齊;就餐就寢,安靜有序。強(qiáng)化縣城學(xué)校校外督查組,堅(jiān)持經(jīng)常督查,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生校外行為。

18.抓實(shí)學(xué)生德育。嚴(yán)格落實(shí)《承德縣中小學(xué)德育常規(guī)(試行)》。突出“三育”:感恩教育、禮儀教育、法制教育。開好“四會”:領(lǐng)導(dǎo)小組會、班級教導(dǎo)會、主題班隊(duì)會、班級干部會。做實(shí)“五項(xiàng)”:開展演講、征文、歌詠比賽、升旗儀式等活動(dòng);開展班主任經(jīng)驗(yàn)介紹和問題學(xué)生案例分析工作;做好班級日檢查、周總結(jié)、月考核及德育質(zhì)量分析;開展家長講堂和家訪活動(dòng);做好學(xué)生社團(tuán)建設(shè)和素質(zhì)教育評價(jià)手冊使用工作。

年內(nèi),開展“知恩感恩”、“禮儀伴我行”、“法在我身邊”主題演講活動(dòng),開展文明禮儀好少年評選活動(dòng)。

19.強(qiáng)化資源利用。規(guī)范專用教室管理和使用,提高資源利用率。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué),開放實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室,用好教學(xué)點(diǎn)數(shù)字化教學(xué)資源。開放圖書室,實(shí)現(xiàn)圖書進(jìn)教室、進(jìn)樓道、進(jìn)宿舍,推進(jìn)書香校園建設(shè)。

年內(nèi),舉辦小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)技能培訓(xùn)及競賽活動(dòng),舉辦“我讀書,我快樂,我幸福”師生讀書交流活動(dòng)。

20.加強(qiáng)宿舍管理。推廣安匠明德小學(xué)住宿管理經(jīng)驗(yàn),著眼于學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成,做實(shí)學(xué)生天天刷牙漱口,洗腳洗襪子;內(nèi)務(wù)擺放有序,被褥整理規(guī)范;做好通風(fēng)消毒,保持整潔無異味。嚴(yán)格落實(shí)《承德縣學(xué)生宿舍管理細(xì)則》,開展宿舍達(dá)標(biāo)評比,不斷提高宿舍管理水平。

21.規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格落實(shí)國家、地方、校本三級課程計(jì)劃,開齊課程,開足課時(shí)。嚴(yán)禁巧立明目亂收費(fèi)。嚴(yán)禁義務(wù)教育學(xué)校舉辦或變相舉辦重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、特長班。嚴(yán)格控制作業(yè)量和統(tǒng)一考試次數(shù),嚴(yán)格執(zhí)行教輔材料“一科一輔”政策,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

22.嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律。嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)校財(cái)務(wù)制度》。嚴(yán)格“收支”兩條線,嚴(yán)禁亂收費(fèi)及私設(shè)“小金庫”,嚴(yán)格預(yù)算執(zhí)行,嚴(yán)控三公經(jīng)費(fèi)支出。規(guī)范支付方式。嚴(yán)格執(zhí)行《河北省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)食堂財(cái)務(wù)管理的意見》,嚴(yán)禁借支食堂資金。加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督。實(shí)行學(xué)校經(jīng)費(fèi)審計(jì),嚴(yán)把支出關(guān);加強(qiáng)中小學(xué)食堂財(cái)務(wù)審計(jì);實(shí)行債務(wù)年審制度,鎖定并逐步化解現(xiàn)有債務(wù),杜絕不合理新債產(chǎn)生,逐年降低債務(wù)總量。債務(wù)鎖定化解工作納入“一把手”考核。

23.加強(qiáng)項(xiàng)目管理。合理立項(xiàng)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際確定建設(shè)項(xiàng)目,廣泛調(diào)研,合理謀劃,適度適用,忌貪多貪大;強(qiáng)力推進(jìn)。確保施工安全,監(jiān)管施工質(zhì)量,推進(jìn)施工進(jìn)度;手續(xù)規(guī)范。履行審批程序,辦齊各項(xiàng)手續(xù),堅(jiān)持按要求施工,峻工后及時(shí)驗(yàn)收。

嚴(yán)格落實(shí)《承德縣中小學(xué)嚴(yán)細(xì)化管理實(shí)施細(xì)則(試行)》,從強(qiáng)化縣城學(xué)校的嚴(yán)細(xì)管理切入,嚴(yán)督嚴(yán)查嚴(yán)考,推進(jìn)全縣嚴(yán)細(xì)管理的學(xué)校文化建設(shè)。年內(nèi),擇機(jī)召開學(xué)校文化建設(shè)現(xiàn)場會,制定《學(xué)校嚴(yán)細(xì)管理示范學(xué)校達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)》,評定嚴(yán)細(xì)管理示范學(xué)校。

繼續(xù)強(qiáng)化“督考合一”功能,深化督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)。

四、提升隊(duì)伍素質(zhì)。

24.校長隊(duì)伍。提升綜合素養(yǎng)。明晰學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。樹立大局意識,責(zé)任意識,堅(jiān)持勤儉辦學(xué),模范遵守工作紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行各種政策,做到公正公平公開。提升管理能力。完善嚴(yán)細(xì)管理制度,形成科學(xué)管理體系,提高依法治校能力,以嚴(yán)格落實(shí)提高管理效能。提升業(yè)務(wù)水平。深入教師,沉入課堂,潛心教研教改。堅(jiān)持每天讀書一小時(shí),堅(jiān)持聽課,每周公開評課一節(jié),撰寫一篇教育反思;每學(xué)期讀一本教育專著,做一次教學(xué)業(yè)務(wù)講座,寫一篇調(diào)研文章。

繼續(xù)評選縣級優(yōu)秀校長。

25.教師隊(duì)伍。鍛造高尚師德。嚴(yán)格執(zhí)行《承德市中小學(xué)教師師德考核辦法》,實(shí)行師德考核一票否決制。嚴(yán)格教師行為“十禁止”,落實(shí)違反師德責(zé)任追究機(jī)制。堅(jiān)持開展學(xué)生評議教師、民主評議學(xué)?;顒?dòng)。繼續(xù)評選縣級師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師。選取3-5名師德典型,制作錄像資料供全縣交流學(xué)習(xí)。提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。堅(jiān)持開展教師讀書和撰寫教育教學(xué)反思活動(dòng)。年內(nèi),評選“百佳”讀書教師。堅(jiān)持全縣統(tǒng)一每周集中一小時(shí)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),納入局督查考核。堅(jiān)持教師每周做一套小考題、中考題、高考題,每學(xué)期讀一本教育專著。立足校本培訓(xùn),重在把握教材,提高學(xué)科素養(yǎng)。堅(jiān)持開展教師硬筆書法和粉筆字訓(xùn)練,夯實(shí)教學(xué)基本功。年內(nèi),舉辦第二屆教師基本功大賽。發(fā)揮群體作用。骨干教師。明確責(zé)任,搭建平臺,發(fā)揮作用,“以成績論英雄”,改革骨干教師評定辦法,完善考核評價(jià)機(jī)制。班主任。加強(qiáng)專項(xiàng)培訓(xùn),提高管理能力,打造班級特色,實(shí)現(xiàn)班主任工作系列化、人文化、科學(xué)化。繼續(xù)評選縣級優(yōu)秀班主任,積極爭取提高班主任待遇。暑期,舉辦班主任教育故事交流活動(dòng)。備課組長。強(qiáng)化集體備課中的核心作用,引領(lǐng)學(xué)科教學(xué),引領(lǐng)教師專業(yè)成長。年內(nèi),評選優(yōu)秀備課組和優(yōu)秀備課組長。

26.黨員隊(duì)伍。繼續(xù)開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、書記講黨課、黨徽在崗位上閃光活動(dòng)。發(fā)揮黨建帶團(tuán)建和少先隊(duì)作用,以黨建促進(jìn)學(xué)校管理和教育質(zhì)量提高。在黨員教師中深入開展并落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“知權(quán)履責(zé)爭先進(jìn),一諾四評創(chuàng)十星”活動(dòng)。評選先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀黨員。舉辦慶“七一”系列活動(dòng)。

27.機(jī)關(guān)隊(duì)伍。提升素質(zhì)。堅(jiān)持周五下午學(xué)習(xí)制度,提高個(gè)人素養(yǎng),增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)。嚴(yán)格履行“全程協(xié)辦”和“零障礙服務(wù)”職責(zé)。轉(zhuǎn)變作風(fēng)。樹立服務(wù)意識,提升自身形象,杜絕“門難進(jìn),臉難看,事難辦”現(xiàn)象,違者堅(jiān)決追究責(zé)任。提高效率。落實(shí)首問責(zé)任制,嚴(yán)格辦事規(guī)程,追求高效務(wù)實(shí),提高執(zhí)行力。努力把教育局打造成縣委縣政府教育決策的“參謀部”、全縣教育發(fā)展的前沿“指揮部”、學(xué)校發(fā)展的`后勤“服務(wù)部”。

五、力促教育均衡。

28.合理劃分學(xué)區(qū)范圍。結(jié)合學(xué)區(qū)管理實(shí)際,綜合地理位置、人口分布、歷史沿革等因素,適當(dāng)調(diào)整學(xué)區(qū)管理范圍,解決目前學(xué)區(qū)服務(wù)半徑過大,學(xué)校點(diǎn)多線長面廣,管理成本高、難度大,學(xué)區(qū)內(nèi)部學(xué)校間發(fā)展不均衡等實(shí)際問題,提高管理效能。

29.均衡配置設(shè)施設(shè)備。本著“學(xué)校從公用經(jīng)費(fèi)中擠一點(diǎn)、縣財(cái)政補(bǔ)助一點(diǎn)”的原則,新建初中理化生實(shí)驗(yàn)室6個(gè),小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室17個(gè);補(bǔ)充54所完全小學(xué)、9所初中的實(shí)驗(yàn)儀器、藥品,滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)需求。完善中小學(xué)計(jì)算機(jī)教室,達(dá)到學(xué)生上課一人一機(jī)。學(xué)校生機(jī)比達(dá)到10:1標(biāo)準(zhǔn)。千方百計(jì)增加圖書藏量,63所中小學(xué)全部達(dá)到小學(xué)生均25冊,初中生均40冊的省定標(biāo)準(zhǔn)。適當(dāng)增配音體美器材,努力加強(qiáng)音體美教學(xué)。

普遍開展自制教具、音體美器材活動(dòng),4月份開展自制教具、音體美器材評選活動(dòng)。

30.均衡調(diào)配教師資源。統(tǒng)籌教師學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu),統(tǒng)一調(diào)配全縣教師,逐步實(shí)現(xiàn)“縣管校用”。一是落實(shí)“有編即補(bǔ)”和“退一補(bǔ)一”政策,繼續(xù)招聘特崗教師,充實(shí)教師隊(duì)伍。堅(jiān)持實(shí)行新招錄義務(wù)教育教師全部定向農(nóng)村學(xué)校任教。二是努力解決合同期滿特崗教師編制,穩(wěn)定農(nóng)村教師隊(duì)伍。三是建立教師交流機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校之間,優(yōu)質(zhì)校與薄弱校之間,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)與教學(xué)點(diǎn)之間的教師交流。嘗試建立縣城小學(xué)副校長到農(nóng)村完全小學(xué)掛實(shí)職與農(nóng)村完全小學(xué)校長到縣城小學(xué)掛職機(jī)制,促進(jìn)優(yōu)秀教育干部交流。

31.保障均等教育機(jī)會。嚴(yán)格就近入學(xué)劃片招生,厲行追責(zé)亂招生行為。嚴(yán)控縣城學(xué)校大班額反彈,尤其是學(xué)前班和小學(xué)一二年級,嚴(yán)格控制在50人以內(nèi),超過限定班額,追究學(xué)?!耙话咽帧必?zé)任。保證進(jìn)城務(wù)工隨遷子女入學(xué),繼續(xù)實(shí)行轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)校雙核查制度和校長雙簽字制度,禁止先入學(xué)后轉(zhuǎn)學(xué)。高度關(guān)注單親子女、留守兒童、三類殘兒和學(xué)困生等群體,建立關(guān)愛體系,開展關(guān)愛活動(dòng)。全力開展“控輟保學(xué)”,建立中小學(xué)學(xué)生變動(dòng)月報(bào)告制度,年輟學(xué)率嚴(yán)格控制在小學(xué)1%、初中3%以內(nèi)。輟學(xué)率超標(biāo),年度考核一票否決。

確保順利通過省政府義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗(yàn)收。

六、教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

32.學(xué)前教育。改革管理體制。變小幼一體園、規(guī)范園為中心園分園,實(shí)行“分園式”管理體制。改革農(nóng)村幼兒園財(cái)務(wù)管理體制。鎖定現(xiàn)有自聘學(xué)前人員,嚴(yán)禁自行新增自聘人數(shù),對新增自聘教師的單位“一把手”堅(jiān)決問責(zé)。提高保教質(zhì)量。落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,防止和克服“小學(xué)化”傾向;嚴(yán)格入園年齡,嚴(yán)控班額;嚴(yán)格一日流程,修定考核辦法;繼續(xù)開展共同體建設(shè),實(shí)施骨干教師送教下鄉(xiāng),實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。加強(qiáng)民辦園管理。嚴(yán)格審批程序,加大監(jiān)督檢查力度;加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),開展民辦幼兒園園長、教師培訓(xùn)活動(dòng)。嘗試推行多種形式的辦園模式,鼓勵(lì)支持符合標(biāo)準(zhǔn)的村辦園、民辦園和“公建民營”幼兒園發(fā)展。

年內(nèi),舉辦區(qū)角作品評比活動(dòng);評選學(xué)前教育先進(jìn)個(gè)人。

33.高中教育。鞏固普及程度。合理確定職普比例,嚴(yán)格“三限”政策,嚴(yán)明招生紀(jì)律,推動(dòng)職普協(xié)調(diào)發(fā)展;建立健全貧困救助體系,落實(shí)普通高中貧困生資助政策;高中階段毛入學(xué)率保持87%以上。提升高考質(zhì)量。研究學(xué)生、研究課堂、研究高考,明晰高考命題改革現(xiàn)狀,強(qiáng)化高考備考,重獎(jiǎng)高考優(yōu)質(zhì)學(xué)科、優(yōu)秀教師,提高二本以上上線人數(shù)。嚴(yán)控優(yōu)生外流。繼續(xù)強(qiáng)化初中責(zé)任,中考500分以上學(xué)生縣內(nèi)高中就讀農(nóng)村初中低于90%,縣城初中低于80%,“一把手”考核降一個(gè)等次。繼續(xù)設(shè)置輸送優(yōu)質(zhì)生源獎(jiǎng)。

34.職業(yè)教育。加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)。圍繞涉農(nóng)專業(yè)課程,強(qiáng)力推進(jìn)150畝涉農(nóng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),打造縣域現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范工程;啟動(dòng)塑膠運(yùn)動(dòng)場、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室國家項(xiàng)目。加大招生力度。繼續(xù)執(zhí)行春、秋兩季招生政策,嚴(yán)格招生責(zé)任制,凡初中分流到縣外職業(yè)學(xué)校,一律按輟學(xué)對待,全年完成600人招生任務(wù)。打造特色專業(yè)。鞏固幼教、電子電工骨干專業(yè),打造機(jī)電技術(shù)應(yīng)用特色專業(yè);以市場需求為導(dǎo)向,與企業(yè)、產(chǎn)業(yè)相對接,合理規(guī)劃專業(yè)設(shè)置。

年內(nèi),評選職教招生先進(jìn)單位和個(gè)人。

35.其他教育。校外教育。充分利用青少年活動(dòng)中心資源,教師到縣城學(xué)校兼課、到農(nóng)村學(xué)校送教下鄉(xiāng),緩解縣城學(xué)校音美教師不足、農(nóng)村學(xué)校音美教師力量薄弱現(xiàn)狀。充分發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用,辦好第二小學(xué)、下板城學(xué)區(qū)輔導(dǎo)站,帶好劉杖子流動(dòng)少年宮。特殊教育。加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師素質(zhì),實(shí)行“按需供教”;繼續(xù)開展個(gè)別化教學(xué),加強(qiáng)生活、技能和康復(fù)訓(xùn)練,與社會教育、家庭教育有機(jī)結(jié)合,增強(qiáng)學(xué)生社會適應(yīng)能力。民辦教育。積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理,積極引入社會資金興辦教育,推動(dòng)民辦教育健康發(fā)展。

教育局工作要點(diǎn)心得體會篇十

西藏工作是黨中央非常重視的一項(xiàng)工作,也是中央政府高度關(guān)注的一個(gè)領(lǐng)域。在實(shí)踐中,我們深刻體會到了西藏工作的重要性和特殊性。在這篇文章中,我將從五個(gè)方面,對西藏工作要點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)和體會。

首先,加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)是做好西藏工作的關(guān)鍵。在西藏工作中,要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖,堅(jiān)決貫徹中央政策,加強(qiáng)黨組織建設(shè),提高黨的組織力量。只有堅(jiān)定地貫徹執(zhí)行中央各項(xiàng)政策,才能夠更好地解決各種問題,為西藏的長遠(yuǎn)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

其次,要堅(jiān)持穩(wěn)定發(fā)展為主線。西藏地理環(huán)境復(fù)雜,自然條件惡劣,經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對滯后,社會穩(wěn)定面臨各種挑戰(zhàn)。因此,在西藏工作中,要堅(jiān)持穩(wěn)定發(fā)展為主線,把穩(wěn)定社會、穩(wěn)定民心放在首位。通過大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)、旅游業(yè)等產(chǎn)業(yè),增加居民收入,提高生活水平,穩(wěn)定社會大局。

第三,注重民族團(tuán)結(jié)和宗教工作。西藏是我國少數(shù)民族聚居的地區(qū),民族團(tuán)結(jié)和宗教工作至關(guān)重要。要加強(qiáng)對各民族群眾的宣傳教育,增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的觀念和意識。同時(shí)還要堅(jiān)持宗教干預(yù),遵循政治與宗教分離的原則,保障民眾信仰自由的同時(shí),防止宗教對社會的負(fù)面影響。

接下來,要注重生態(tài)環(huán)境保護(hù)。西藏地域遼闊,植被稀疏,生態(tài)脆弱。為了保護(hù)好西藏的生態(tài)環(huán)境,我們必須堅(jiān)守綠色發(fā)展理念,采取科學(xué)有效的措施,加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境治理,實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良性互動(dòng)。同時(shí),要加大對土地資源的開發(fā)和保護(hù)力度,提高土地資源的利用效率。

最后,要打造良好的外部環(huán)境。西藏毗鄰多個(gè)國家,國際交往頻繁,外部環(huán)境的穩(wěn)定與發(fā)展直接關(guān)系到西藏的長遠(yuǎn)發(fā)展。我們要堅(jiān)持正確的對外開放政策,加強(qiáng)對外交流與合作,推動(dòng)西藏在國際舞臺上的發(fā)展,提高西藏在外交中的話語權(quán)和影響力。

綜上所述,西藏工作的要點(diǎn)體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)、穩(wěn)定發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)、宗教工作、生態(tài)環(huán)境保護(hù)和外交交往等多個(gè)方面的內(nèi)容。只有在各個(gè)方面都加強(qiáng)工作,才能夠更好地推動(dòng)西藏的發(fā)展,為維護(hù)國家統(tǒng)一、維護(hù)社會穩(wěn)定作出更大的貢獻(xiàn)。我們將始終不忘初心,堅(jiān)定信念,勇往直前,在西藏工作的道路上繼續(xù)前行。

教育局工作要點(diǎn)心得體會篇十一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

2022年,市教育局將以***新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),深耕細(xì)作、求實(shí)求效、擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)、務(wù)本務(wù)根,鞏固拓展疫情防控和教育改革發(fā)展成果,加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系,構(gòu)建教育發(fā)展新格局,建設(shè)教育強(qiáng)市。

一、突出優(yōu)質(zhì)均衡,形成教育公共服務(wù)新格局

1.推動(dòng)學(xué)前教育普惠優(yōu)質(zhì)發(fā)展。印發(fā)第四期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃。新建、改擴(kuò)建幼兒園20所。積極推進(jìn)全國學(xué)前教育普及普惠縣創(chuàng)建工作。健全聯(lián)盟辦園管理體制和評價(jià)體系。創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建機(jī)制,組織認(rèn)定300所市示范(省一類)幼兒園。

2.推動(dòng)中小學(xué)擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)。新建、改擴(kuò)建中小學(xué)30所。推進(jìn)國家義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣創(chuàng)建工作。研究制訂中小學(xué)特色辦學(xué)、精致管理、品質(zhì)立校的實(shí)施意見和支持小規(guī)模學(xué)校提升教育教學(xué)質(zhì)量的意見。深化集團(tuán)化辦學(xué)改革,建好首批市級實(shí)驗(yàn)學(xué)校。研究制訂特色高中建設(shè)方案,深化綜合高中改革,鼓勵(lì)具備條件的職業(yè)學(xué)校舉辦綜合高中。

3.推動(dòng)民辦教育高質(zhì)量發(fā)展。持續(xù)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理行動(dòng),推動(dòng)民辦教育智能管理服務(wù)系統(tǒng)廣泛 當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看運(yùn)用,擴(kuò)大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資金監(jiān)管試點(diǎn),加強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)動(dòng)態(tài)監(jiān)管。繼續(xù)推進(jìn)民辦學(xué)歷教育學(xué)校教師養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)。穩(wěn)妥推進(jìn)民辦學(xué)校分類改革,鼓勵(lì)支持高水平民辦學(xué)校成立民辦教育發(fā)展集團(tuán)。

二、融入新發(fā)展格局,提升教育支撐創(chuàng)新發(fā)展能力

1.高水平推進(jìn)職業(yè)教育高地建設(shè)。積極推動(dòng)x國際職業(yè)教育科技產(chǎn)業(yè)城、x信息技術(shù)學(xué)院等高職院校建設(shè)。支持x職業(yè)技術(shù)學(xué)院和x酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)應(yīng)用型本科專業(yè)。調(diào)整優(yōu)化中職學(xué)校專業(yè)設(shè)置。推進(jìn)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)(人工智能)學(xué)院、專業(yè)和公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。繼續(xù)推進(jìn)國家首批產(chǎn)教融合型城市、“1+x”證書制度和現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn),整體推進(jìn)職業(yè)院校與技工院校融合發(fā)展。探索“雙元三地”德國雙元制職教x模式。

2.推動(dòng)高等教育校地融合發(fā)展。研究制訂促進(jìn)高等教育機(jī)構(gòu)持續(xù)健康發(fā)展的意見。推動(dòng)與xx大學(xué)等一流大學(xué)簽署深化合作協(xié)議,引進(jìn)更多頂尖資源落地x。高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)康復(fù)大學(xué),協(xié)調(diào)加快x大學(xué)x校區(qū)二期等高校項(xiàng)目建設(shè)。組建在青高等教育機(jī)構(gòu)合作發(fā)展聯(lián)盟,實(shí)施在青應(yīng)用型本科高校產(chǎn)教融合示范專業(yè)建設(shè)工程。

3.加快學(xué)習(xí)型城市建設(shè)。依托x開放大學(xué),打造繼續(xù)教育新平臺。推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+繼續(xù)教育”,擴(kuò)增“x全民學(xué)習(xí)網(wǎng)”課程資源供給。推進(jìn)各類學(xué)習(xí)型組織和學(xué)分銀行建設(shè)。積極發(fā)展老年教育,實(shí)施老年人智能技術(shù)日常應(yīng)用普及行動(dòng)。

三、堅(jiān)持五育并舉,構(gòu)建全員全過程全方位育人體系

1.提升思想政治工作質(zhì)量。研究制訂新時(shí)代學(xué)校思政理論課改革創(chuàng)新實(shí)施方案,構(gòu)建大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)體系。指導(dǎo)中小學(xué)“一校一案”落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》。開展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。繼續(xù)推進(jìn)校園文化建設(shè)示范學(xué)校、陽光校園、文明校園等創(chuàng)建工作,營造良好的育人環(huán)境。

2.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。建立健全“節(jié)、賽、會、展、演”機(jī)制,精進(jìn)實(shí)施《促進(jìn)中小學(xué)生全面發(fā)展“十個(gè)一”項(xiàng)目行動(dòng)計(jì)劃》。研究制訂新時(shí)代中小學(xué)體育、美育工作三年行動(dòng)計(jì)劃,改進(jìn)加強(qiáng)體育、美育工作,提升學(xué)生體質(zhì)健康水平審美素養(yǎng)。做好第十四屆全國學(xué)生運(yùn)動(dòng)會賽事組織工作。研究制訂新時(shí)代學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作方案,加快落實(shí)國家兒童青少年近視防控改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)任務(wù)。推廣應(yīng)用《勞動(dòng)教育(實(shí)驗(yàn))》教材,促進(jìn)勞動(dòng)教育常態(tài)化實(shí)施。

3.拓寬人才培養(yǎng)路徑。落實(shí)《x市推進(jìn)“強(qiáng)基計(jì)劃”工作實(shí)施方案》,做好特殊稟賦學(xué)生選拔培養(yǎng)工作。深化科技教育“雙百”行動(dòng),推進(jìn)中小學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。創(chuàng)建高水平海洋教育特色校,組建x市海洋教育集團(tuán)。深入開展“心理專家進(jìn)校園”活動(dòng),建立常態(tài)化心理輔導(dǎo)與心理援助機(jī)制。研究制訂加強(qiáng)青少年學(xué)生法治教育工作的意見,打造憲法教育和法治體驗(yàn)特色活動(dòng)。探索成立x市中小學(xué)生存教育學(xué)校,加強(qiáng)中小學(xué)生生存教育。

4.構(gòu)建家校社協(xié)同育人體系。常態(tài)化開展家長、校長、局長見面活動(dòng)和“優(yōu)秀家長進(jìn)課堂”活動(dòng),完善“x家校合作網(wǎng)”,推進(jìn)網(wǎng)上家長學(xué)校建設(shè),落實(shí)中小學(xué)教師家訪制度,打造“家長大課堂”“家校面對面”“教子有方訪談節(jié)目”等家庭教育指導(dǎo)服務(wù)品牌。全面推廣《小學(xué)生“三點(diǎn)半”實(shí)踐教育叢書》,優(yōu)化小學(xué)生課后托管服務(wù)。

四、強(qiáng)化創(chuàng)新引領(lǐng),持續(xù)深化教育領(lǐng)域綜合改革

1.深化教育評價(jià)改革。印發(fā)《x市新時(shí)代教育評價(jià)改革的實(shí)施意見》。結(jié)合學(xué)生全面發(fā)展“十個(gè)一”項(xiàng)目,構(gòu)建具有x特色的中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)模式。探索中小學(xué)生家庭作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)五項(xiàng)管理改革。繼續(xù)完善“分?jǐn)?shù)帶”錄取模式,擴(kuò)大高中學(xué)校自主招生規(guī)模。啟用全市義務(wù)教育招生系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)“一網(wǎng)通辦”。實(shí)行普通高考網(wǎng)上確認(rèn)。做好戶籍制度改革配套的隨遷子女入學(xué)(入園)政策制訂工作。

2.深化課程教學(xué)改革。研究制訂新時(shí)代中小學(xué)教育教學(xué)和教研工作的實(shí)施意見。指導(dǎo)中小學(xué)實(shí)施強(qiáng)課提質(zhì)行動(dòng),探索基于情境、問題的互動(dòng)式、啟發(fā)式、探究式、體驗(yàn)式等課堂教學(xué)模式,推進(jìn)教學(xué)組織、教學(xué)方式、教學(xué)研究和學(xué)習(xí)方式改革。健全市、區(qū)(市)、校(園)三級教研體系。研究制訂關(guān)于實(shí)施學(xué)生分層分類分流教育的意見,關(guān)注學(xué)業(yè)成績后30%學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展,提升教育教學(xué)整體質(zhì)量。

3.深化現(xiàn)代教育治理改革。指導(dǎo)中小學(xué)做好章程修訂和正面清單、負(fù)面清單實(shí)施工作,推行幼兒園、民辦中小學(xué)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正面清單、負(fù)面清單制度。探索教育行政執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)。深入開展“放管服”改革,加強(qiáng)教育服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),全力打造“教育服務(wù)、叫您滿意”工作品牌。深化教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革,開展區(qū)市政府履行教育職責(zé)評價(jià)、學(xué)校督導(dǎo)評估、教育質(zhì)量監(jiān)測和教育重點(diǎn)工作任務(wù)專項(xiàng)督導(dǎo),建立教育督導(dǎo)結(jié)果發(fā)布、限期整改、協(xié)同聯(lián)動(dòng)和問責(zé)機(jī)制。

4.深化教育對外開放工作。加大引進(jìn)國際優(yōu)質(zhì)教育資源力度,推進(jìn)高水平中外合作辦學(xué)項(xiàng)目建設(shè)。支持x大學(xué)、x大學(xué)(x校區(qū))等高校共建“上合經(jīng)貿(mào)學(xué)院”,推動(dòng)xx工業(yè)大學(xué)和x職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx學(xué)院建設(shè)。深化中外人文交流,舉辦上合組織國家城市教育論壇、第四屆中國新西蘭未來青年領(lǐng)袖峰會、中日韓青少年交流等活動(dòng)。加強(qiáng)外籍人員子女學(xué)校和高中段中外合作辦學(xué)管理。用好全球中文學(xué)習(xí)平臺,加強(qiáng)國際交流合作。

5.推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”融合發(fā)展。擴(kuò)大x教育e平臺服務(wù)覆蓋面,推動(dòng)平臺在市、區(qū)(市)、校的系統(tǒng)深度融合和用戶廣泛應(yīng)用。發(fā)揮在線教育優(yōu)勢,支持平度、萊西農(nóng)村學(xué)校信息化建設(shè)。開展人工智能教育攻堅(jiān)行動(dòng),推進(jìn)人工智能課程普及、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和學(xué)生人工智能素養(yǎng)測評工作,深化人工智能教育聯(lián)盟工作。開展智慧校園、新裝備新技術(shù)試點(diǎn)應(yīng)用評估,提升學(xué)校智慧學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)水平。

五、夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ),提升教育高質(zhì)量發(fā)展保障水平

1.加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。推進(jìn)***新時(shí)代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)常態(tài)化、制度化。在全市教育系統(tǒng)深入開展黨史學(xué)習(xí)教育。完善堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對教育工作全面領(lǐng)導(dǎo)的體制機(jī)制,持續(xù)開展“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng)。

2.加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè)。研究制訂《關(guān)于加強(qiáng)校長隊(duì)伍建設(shè)的意見》,深化校長職級制改革,加強(qiáng)名校長隊(duì)伍建設(shè)。創(chuàng)新師德考核評價(jià)機(jī)制,加大師德失范問題查處力度。完善教師招聘機(jī)制,深入推進(jìn)“三定一聘”管理改革。完善教師專業(yè)發(fā)展平臺,推進(jìn)實(shí)施教師職稱評審權(quán)力下放工作,加強(qiáng)“三名工程”人才考核管理。

3.營造教育安全穩(wěn)定發(fā)展環(huán)境。深入開展安全教育和應(yīng)急演練,提高師生防范意識和避險(xiǎn)逃生能力。推進(jìn)中小學(xué)幼兒園安全防范建設(shè)和安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治三年行動(dòng)計(jì)劃。開展經(jīng)?;@安全自查和隨機(jī)式校園安全督導(dǎo)檢查,及時(shí)化解風(fēng)險(xiǎn)隱患。加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園“三支隊(duì)伍”的融合建設(shè)和管理,實(shí)現(xiàn)“三支隊(duì)伍”全覆蓋。實(shí)施中小學(xué)生營養(yǎng)午餐計(jì)劃,滿足中小學(xué)生在校集中安全就餐需求。

4.毫不放松做好疫情常態(tài)化防控。統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和教育事業(yè)改革發(fā)展,持續(xù)開展集中專項(xiàng)督查和日常隨機(jī)督查,壓實(shí)“四方責(zé)任”,落實(shí)“四早”“五有”措施,做好風(fēng)險(xiǎn)評估研判,強(qiáng)化健康風(fēng)險(xiǎn)提示和校園管控。拓展教醫(yī)融合路徑,提升全市中小學(xué)校校醫(yī)配備水平,創(chuàng)新健康教育機(jī)制,完善校園疾病預(yù)防控制體系。

教育局工作要點(diǎn)心得體會篇十二

2016年教育工作的總體要求是:以十八屆五中全會“關(guān)于深化教育領(lǐng)域綜合改革”精神為指引,適應(yīng)提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平的新形勢,堅(jiān)持以建成教育強(qiáng)縣、為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化打好基礎(chǔ)為主題,強(qiáng)化基礎(chǔ),深化改革,推進(jìn)三個(gè)“三年行動(dòng)計(jì)劃”的全面實(shí)施,“四個(gè)環(huán)境”建設(shè)取得明顯成效,教育現(xiàn)代化基礎(chǔ)框架初步顯現(xiàn)。


1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)前教育。啟動(dòng)第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃,擴(kuò)大普惠性學(xué)前教育資源,重點(diǎn)加強(qiáng)對普惠性學(xué)前教育的監(jiān)管,進(jìn)一步推動(dòng)落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,開展好學(xué)前教育宣傳工作。提升公辦幼兒園保教質(zhì)量,加強(qiáng)民辦幼兒園和幼兒看護(hù)點(diǎn)的監(jiān)督與管理。

2、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。全面啟動(dòng)“安徽省推進(jìn)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展規(guī)劃”的實(shí)施,2017年義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)。9月份之前,城區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展方案實(shí)施到位;力爭年底以布局調(diào)整為重點(diǎn)的農(nóng)村義務(wù)教育均衡發(fā)展方案實(shí)施到位。重視和支持特殊教育。

3、推動(dòng)高中階段教育均衡發(fā)展。普通高中、職業(yè)高中三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)優(yōu)化整合;探索職業(yè)教育集團(tuán)化發(fā)展模式,完成職業(yè)教育集團(tuán)化發(fā)展規(guī)劃,加大縣域職業(yè)教育和各類培訓(xùn)資源的優(yōu)化整合力度,推進(jìn)“一中心(縣培訓(xùn))、一集團(tuán)(職教)”的發(fā)展進(jìn)程,形成培訓(xùn)類、師范類、職業(yè)類、綜合特色類等多元發(fā)展的職教新格局;新學(xué)年度探索中等職業(yè)學(xué)校統(tǒng)一招生。

4、推進(jìn)教育重點(diǎn)工程實(shí)施。xx師范、xx二中遷建工作扎實(shí)推進(jìn),2016年力爭主體工程建設(shè)基本完工,力爭完成總工程量的70%;啟動(dòng)推進(jìn)一所民營學(xué)校建設(shè);城關(guān)一小二期工程5月底前結(jié)束,確保2016年秋學(xué)期整體投入使用。完善xx職高、城關(guān)四小基礎(chǔ)建設(shè),為實(shí)現(xiàn)城區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展打好基礎(chǔ)。

5、加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作。強(qiáng)化督政與督學(xué)的結(jié)合,尤其是督政向鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直部門的延伸,發(fā)揮教育督導(dǎo)作用。



6、完善義務(wù)教育管理體制。改革中心學(xué)校設(shè)置,探索學(xué)區(qū)委員會建設(shè),完善管理體制。

7、改革中考組織管理。中考考場一律設(shè)在城區(qū),進(jìn)一步促進(jìn)中考的公平公正。

8、改革民生工程和學(xué)生資助管理辦法。將義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活補(bǔ)助、中職及普通高中家庭困難學(xué)生資助、中職免學(xué)費(fèi)、各類基金和扶助計(jì)劃納入資助系統(tǒng),實(shí)行統(tǒng)一管理。

9、改革財(cái)務(wù)和項(xiàng)目管理辦法。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校經(jīng)濟(jì)責(zé)任內(nèi)審工作,完善學(xué)校經(jīng)濟(jì)責(zé)任內(nèi)審機(jī)制;實(shí)行教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一集中支付,開展“陽光財(cái)務(wù)”活動(dòng);創(chuàng)新學(xué)校采購監(jiān)管辦法。



10、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。健全校長和干部隊(duì)伍的選拔培養(yǎng)、考核評價(jià)、激勵(lì)獎(jiǎng)懲和交流、任期等制度,優(yōu)化干部隊(duì)伍梯次結(jié)構(gòu);建立校長激勵(lì)機(jī)制,建立優(yōu)秀校長津貼制度,評選一批優(yōu)秀校長。

11、健全教師考核評價(jià)制度。建立教師激勵(lì)機(jī)制,建立 “名師”津貼制度,建立基層和偏遠(yuǎn)農(nóng)村及山區(qū)任教教師生活補(bǔ)貼制度及職稱評聘傾斜辦法。

12、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。制定和實(shí)施好“園丁形象”工程建設(shè)2016年工作方案,實(shí)現(xiàn)階段目標(biāo)任務(wù),把“園丁形象”工程三年計(jì)劃進(jìn)一步引向深入,全面提升師德水平。



13、加快服務(wù)平臺建設(shè)。圍繞“三通兩臺一覆蓋”建設(shè),以基礎(chǔ)教育信息化規(guī)劃和實(shí)施為重點(diǎn),更新教育門戶網(wǎng)站,建好教育管理和資源兩個(gè)公共服務(wù)平臺,建好視頻會議系統(tǒng)和oa辦公系統(tǒng)及財(cái)務(wù)、統(tǒng)計(jì)、學(xué)籍、人事等管理系統(tǒng)。

14、加快數(shù)字資源全覆蓋進(jìn)程。加大在線課堂示范縣建設(shè)力度,實(shí)現(xiàn)數(shù)字資源全覆蓋向小學(xué)輻射,并逐步向中學(xué)延伸。建設(shè)校園城域網(wǎng),力爭100m光纖進(jìn)高中,50m光纖進(jìn)初中,30m光纖進(jìn)小學(xué),實(shí)現(xiàn)校校通、班班通、人人通;強(qiáng)化數(shù)字校園建設(shè),加強(qiáng)在線課堂主播教室建設(shè);引進(jìn)數(shù)字手段進(jìn)入學(xué)校管理、安全防范、招生考試等領(lǐng)域。

15、加強(qiáng)信息技術(shù)裝備管理和使用。建立健全信息技術(shù)裝備管理使用制度,形成使用常態(tài)化、制度化,充分發(fā)揮裝備的效益。加強(qiáng)教師信息技術(shù)使用能力培訓(xùn),建設(shè)一支技術(shù)好、能力強(qiáng)、善于管理、精于應(yīng)用的信息技術(shù)教師隊(duì)伍。



16、建立健全教育質(zhì)量評價(jià)辦法。加強(qiáng)教育質(zhì)量監(jiān)測評估工作。堅(jiān)持以小學(xué)質(zhì)量檢測、初中質(zhì)量分析、高考目標(biāo)管理為抓手,以激勵(lì)機(jī)制為推動(dòng),以優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)為關(guān)鍵,逐步提升教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)德育、體質(zhì)健康教育、藝術(shù)教育、國防教育工作。組織好“三大考”和各類招生考試。

17、強(qiáng)力規(guī)范辦學(xué)行為。規(guī)范教師從教行為,整治有償家教和違規(guī)校外兼課(職),整治體罰或變相體罰學(xué)生。規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,整治亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、亂征訂教輔資料,切實(shí)解決好城區(qū)學(xué)校大班額問題。規(guī)范招生行為,嚴(yán)禁各類違規(guī)招生行為,嚴(yán)禁各類學(xué)校的賄招行為,嚴(yán)禁普通高中違規(guī)借讀,嚴(yán)禁公民辦義務(wù)教育學(xué)校通過選拔性考試招生。以“十個(gè)規(guī)范”的管理要求推進(jìn)民辦教育健康發(fā)展。

18、規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理。突出 “紙質(zhì)在先、電子在后、電子與紙質(zhì)對應(yīng)”的管理方式,堅(jiān)持“一生一籍、人籍一致”的原則,在審批程序上求突破,求規(guī)范。充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)籍在學(xué)校常規(guī)管理、學(xué)生資助、各類考試、省示范定向指標(biāo)分配等方面的基礎(chǔ)性作用。

19、加強(qiáng)名師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)各層次、各學(xué)科教師培訓(xùn),加強(qiáng)校本培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)成長;進(jìn)一步加強(qiáng)名師工作室建設(shè),發(fā)揮名師工作室隊(duì)伍的引領(lǐng)示范輻射作用。培養(yǎng)一批骨干教師、學(xué)科帶頭人。

20、加強(qiáng)教育科研工作。樹立科研興教的理念,充分發(fā)揮教育科研在改革課堂教學(xué)、提升教育質(zhì)量方面的引領(lǐng)作用,進(jìn)一步加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè)和管理,組織和實(shí)施好各類教育科研學(xué)會建設(shè),加強(qiáng)科研課題研究,加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)課堂建設(shè),加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理,加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。



21、注重學(xué)校綜合評價(jià)考核。加大薄弱學(xué)校改造提高力度。以營造“優(yōu)美、平安、凈化、溫馨”四個(gè)教育環(huán)境為重點(diǎn),突出學(xué)校硬件建設(shè)和外部環(huán)境的考評;以制度、效能、質(zhì)量、文化為重點(diǎn),突出學(xué)校軟件建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展的考評。2016年首批創(chuàng)建30所標(biāo)準(zhǔn)化示范公辦學(xué)校(幼兒園)和1-2所標(biāo)準(zhǔn)化示范民辦學(xué)校(幼兒園)。

22、強(qiáng)化學(xué)校學(xué)生安全工作。整治校園周邊環(huán)境。強(qiáng)化“三防”投入,創(chuàng)建平安校園,規(guī)范制度管理,完善應(yīng)急預(yù)案,確保學(xué)生人身安全;抓住季節(jié)特點(diǎn),分階段突出安全工作重點(diǎn);強(qiáng)化食堂管理,確保食品安全;加強(qiáng)應(yīng)急演練,培養(yǎng)學(xué)生安全防范意識,增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)和防范逃生能力;加強(qiáng)“普法”工作,開展法制宣傳教育活動(dòng);切實(shí)抓好原農(nóng)村老民師教齡補(bǔ)助等信訪ww和綜治工作。

23、推進(jìn)學(xué)校民主化管理進(jìn)程。加強(qiáng)教代會建設(shè),堅(jiān)持教職工代表大會制度,充分發(fā)揮教代會在學(xué)校民主管理中的作用。加強(qiáng)教育工會建設(shè),充分發(fā)揮工會在維護(hù)教職工合法權(quán)益、學(xué)校管理、師德建設(shè)、民主監(jiān)督等方面的積極作用,

24、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校特色文化、制度文化、環(huán)境文化建設(shè),以道德講堂建設(shè)為依托,加強(qiáng)文明禮儀教育。提高鄉(xiāng)村少年宮和留守兒童之家建設(shè)效益,充分發(fā)揮鄉(xiāng)村少年宮和留守兒童之家在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、快樂生活、健康成長中的.作用。



25、深刻領(lǐng)會十八屆三中全會精神實(shí)質(zhì)。在全縣教育系統(tǒng)深入開展學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中全會精神活動(dòng),開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“中國夢”宣傳教育活動(dòng),開展十八屆三中全會精神進(jìn)校園進(jìn)課堂進(jìn)頭腦活動(dòng)。

26、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。按照上級部署,認(rèn)真開展好以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的機(jī)關(guān)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),指導(dǎo)全系統(tǒng)活動(dòng)的開展。以規(guī)范辦學(xué)行為及規(guī)范經(jīng)費(fèi)和項(xiàng)目管理等為重點(diǎn),提高教育系統(tǒng)黨員干部拒腐防變能力。完善懲治和防腐體系,深化黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開,實(shí)行“陽光治校”,堅(jiān)持“三重一大”集體決策制度,加強(qiáng)人民群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題專項(xiàng)治理,加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察工作,加大案件的查處力度。

27、加強(qiáng)黨組織建設(shè)。強(qiáng)化機(jī)關(guān)和學(xué)校黨組織建設(shè),充分發(fā)揮黨員干部和教職工的先鋒模范作用。圍繞黨的先進(jìn)性和純潔性主線,以認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會、總書記一系列講話精神和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則為重點(diǎn),建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織;著力整改“四風(fēng)”方面存在的問題,以服務(wù)群眾、做群眾工作為主要任務(wù),落實(shí)爭先進(jìn)位三年行動(dòng)計(jì)劃2016年重點(diǎn)工作,全面完成縣交辦的各項(xiàng)中心工作任務(wù),建設(shè)服務(wù)型黨組織;推動(dòng)教育系統(tǒng)黨員干部深入實(shí)際、深入基層、深入群眾,以管理體制、激勵(lì)機(jī)制、工作方法改革為重點(diǎn),建設(shè)創(chuàng)新型黨組織。



28、加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省、市、縣委有關(guān)改進(jìn)工作作風(fēng)的規(guī)定,認(rèn)真貫徹落實(shí)中國共產(chǎn)黨中央、國務(wù)院印發(fā)的《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》,大興調(diào)研之風(fēng)、節(jié)約之風(fēng),強(qiáng)化工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、教育行風(fēng)建設(shè)。進(jìn)一步完善機(jī)關(guān)辦文、辦會、公務(wù)接待、物品采購、車輛管理等工作程序。堅(jiān)持黨組會議議題制度、定期局務(wù)會議制度和周五學(xué)習(xí)制度。切實(shí)做好離退休老干部工作。支持關(guān)心下一代工作。

29、加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)和窗口建設(shè)。嚴(yán)格按照縣效能建設(shè)有關(guān)要求,加強(qiáng)考勤制度管理、系統(tǒng)執(zhí)行力管理、工作效率管理,以求真求實(shí)和效益為原則,完成扶貧開發(fā)、節(jié)能減排、計(jì)劃生育、防汛抗旱等中心工作和縣委、縣政府交辦的重點(diǎn)工作。加強(qiáng)服務(wù)窗口管理,實(shí)行陽光政務(wù)。唱響精神風(fēng)貌和嶄新園丁形象建設(shè)主旋律,提升教育系統(tǒng)干部精神狀態(tài),努力“把風(fēng)氣搞正,把作風(fēng)搞實(shí)”,形成“建強(qiáng)縣、打基礎(chǔ)”的最強(qiáng)正能量。

30、加強(qiáng)機(jī)關(guān)文明創(chuàng)建工作。以亮化、凈化、美化、文化為目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)環(huán)境建設(shè);以加強(qiáng)門衛(wèi)值班制度改革為重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)秩序管理;以質(zhì)和量的雙重突破為重點(diǎn),加強(qiáng)教育宣傳工作;以完善制度為重點(diǎn),開展好各類志愿服務(wù)活動(dòng)。

教育局工作要點(diǎn)心得體會篇十三

第一段:引言(大致200字)。

工作是每個(gè)人日常生活中的重要組成部分。無論是在學(xué)生時(shí)代,還是步入職場,都需要學(xué)會合理安排工作要點(diǎn),并從中得到經(jīng)驗(yàn)和體會。我近期也從工作中汲取了一些寶貴的心得和體會,希望通過本文與讀者分享。

第二段:意識到時(shí)間管理的重要性(大致200字)。

盡管每個(gè)人每天的時(shí)間都是相同的,但是怎樣在這段時(shí)間內(nèi)合理安排工作要點(diǎn)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。而我深深意識到了時(shí)間管理的重要性。有一次,我在工作中思路不清,方向不明,導(dǎo)致花費(fèi)了很多時(shí)間但是沒有太大的成果。從那以后,我開始使用時(shí)間管理工具來幫助我規(guī)劃和管理我的工作要點(diǎn)。通過設(shè)立優(yōu)先級和時(shí)間目標(biāo),我能夠更加高效地處理工作,減少浪費(fèi)時(shí)間的情況發(fā)生。

第三段:分解工作要點(diǎn)(大致200字)。

在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)工作要點(diǎn)的具體安排非常重要。將整個(gè)工作目標(biāo)分解為更小的任務(wù),能夠幫助我更好地把握工作的進(jìn)度和方向。我嘗試將大的工作要點(diǎn)分解成幾個(gè)小的子任務(wù),并設(shè)置明確的時(shí)間限制。這樣一來,我可以更好地掌握每個(gè)任務(wù)的優(yōu)先級和完成所需的時(shí)間,從而更好地應(yīng)對壓力,提高工作的效率。

第四段:提高工作效率的方法(大致200字)。

在工作要點(diǎn)安排中,提高工作效率是一個(gè)重要的目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我嘗試了一些方法。首先,我學(xué)會了合理利用碎片化時(shí)間。在等待一些事情發(fā)生的過程中,我會利用這段時(shí)間來完成一些小任務(wù),從而最大程度地利用時(shí)間。其次,我養(yǎng)成了集中注意力的習(xí)慣。將手機(jī)靜音,遠(yuǎn)離社交媒體等干擾,將注意力完全集中在當(dāng)前的工作上。此外,我還學(xué)習(xí)了一些提高效率的工具和方法,如番茄工作法和斷舍離法。這些方法讓我的工作效率有了顯著的提高。

通過近期的工作經(jīng)驗(yàn),我深刻體會到了合理安排工作要點(diǎn)的重要性。意識到時(shí)間管理的重要性,分解工作要點(diǎn),提高工作效率,都是取得成功的關(guān)鍵。在未來的工作中,我將繼續(xù)積極探索更多的工作要點(diǎn)安排的方法,不斷提高自己的工作效率和質(zhì)量。毫無疑問,合理安排工作要點(diǎn)的能力對我未來的發(fā)展將起到至關(guān)重要的作用。

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