線上家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)(大全15篇)

通過總結(jié)可以更好地理解和把握學(xué)習(xí)和工作中的關(guān)鍵要點(diǎn)。在寫總結(jié)時(shí)，要注意用事實(shí)和數(shù)據(jù)作為支撐，避免主觀臆斷和模糊語言的使用。總結(jié)范文給我們提供了一個(gè)全景的視角，可以幫助我們更好地把握總結(jié)的核心要點(diǎn)。

線上家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)篇一

2022年春季學(xué)期開學(xué)在即，為了進(jìn)一步凝聚家園合作的力量，建構(gòu)家園共育橋梁，營(yíng)造和諧的教育氛圍，一起攜手促進(jìn)幼兒的健康快樂成長(zhǎng)，按照上級(jí)疫情防控常態(tài)化的要求，運(yùn)河區(qū)第四幼兒園于2022年2月24日舉辦了線上家長(zhǎng)會(huì)。開展“線上家長(zhǎng)會(huì)”改變的是模式，不變的是初心。以特殊而溫馨的方式與家長(zhǎng)們相約“云端”，共話成長(zhǎng)。

為保證線上家長(zhǎng)會(huì)順利召開，幼兒園組織老師們多次研討家長(zhǎng)會(huì)的各項(xiàng)事宜，各年級(jí)組教師積極配合、精心準(zhǔn)備，擬定了線上家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃。老師們對(duì)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的梳理，用心制作ppt并精心錄制家長(zhǎng)會(huì)視頻。

晚7:30，各班美麗而知性的老師們準(zhǔn)時(shí)上線，家長(zhǎng)們?nèi)缂s參加會(huì)議。

整個(gè)過程，家長(zhǎng)們都認(rèn)真聆聽，用心感受，積極參與互動(dòng)。雖然隔著屏幕，但同樣能感受到家長(zhǎng)們的真摯與熱情。

互動(dòng)環(huán)節(jié)氣氛火熱，我們每個(gè)班的所有老師全部在線，一起認(rèn)真傾聽家長(zhǎng)的心聲。家長(zhǎng)和老師在平等的交流、對(duì)話中找到共識(shí)，消除隔膜。教師了解家長(zhǎng)當(dāng)下存在的顧慮和心理渴望，同時(shí)也了解到了孩子在開學(xué)前的心理和需求。教師為家長(zhǎng)們解答疑惑和困擾。

家長(zhǎng)朋友們也給予幼兒園很多的.寶貴意見，對(duì)老師的辛勤付出表示感謝，對(duì)老師的用心和專業(yè)性給予高度的贊揚(yáng)。

這次家長(zhǎng)會(huì)是以“愛”為出發(fā)點(diǎn)的家園溝通。拉近了幼兒園、老師與家庭之間的距離。通過召開本次線上家長(zhǎng)會(huì)，不僅老師受益匪淺，同時(shí)家長(zhǎng)們也紛紛表示收獲頗多。家園達(dá)成共識(shí)，方可同心同力，運(yùn)河四幼將不忘初心，堅(jiān)持將幼兒教育落實(shí)到細(xì)微之處，讓教育有溫度，促進(jìn)幼兒健康快樂成長(zhǎng)。

線上家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)篇二

為了增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的.教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)參與游藝活動(dòng)的興趣和熱情。培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

1.了解小班孩子的年齡特點(diǎn)，使家長(zhǎng)針對(duì)性的進(jìn)行家庭教育。

2.更好地做好家園同步教育，形成理解信任相互支持的合作氛圍。

1.場(chǎng)地：本班教室。

2.照相機(jī)。

各班教室。

一、介紹班級(jí)情況。

二、介紹幼兒園教育的領(lǐng)域。

幼兒園教育有五大領(lǐng)域，可分為健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)的發(fā)展。

三、請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合的工作：

1.督促幼兒天天堅(jiān)持來園，有事事先請(qǐng)假，不親自來打電話也可以的，我的電話號(hào)碼是xxx，事后幼兒入園時(shí)補(bǔ)交請(qǐng)假條（并注明請(qǐng)假理由）。如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全，我園要求履行接送卡制度，請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們做好，如請(qǐng)別人來接，請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系，告知老師。

2.幼兒來園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項(xiàng)很重要，因?yàn)樾『⒆铀?，他看到好玩好看的東西就會(huì)帶來幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是如果帶的是危險(xiǎn)東西那后果就不敢想啦。

3.如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。請(qǐng)需要服藥的孩子家長(zhǎng)向老師說清服藥的時(shí)間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生。

5.現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，不太會(huì)和同伴相處，請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理。

幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來去都很快，我們希望家長(zhǎng)和老師一起正確引導(dǎo)，讓幼兒寬以待人，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)和小伙伴友好的交流和相處。

6.根據(jù)季節(jié)的變化，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)的調(diào)整孩子的替換衣褲，隨著幼兒年齡的增長(zhǎng)，身體也在增長(zhǎng)，不要給幼兒穿太小太短的衣服，因?yàn)樘鞖鉂u漸變冷，有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來，一活動(dòng)也經(jīng)常露出來，很容易受涼。

7.為了豐富幼兒的知識(shí)，激發(fā)幼兒觀察欲望，培養(yǎng)幼兒的探知能力，請(qǐng)協(xié)助老師幫孩子備好有關(guān)主題探索的物品。

8.要從孩子自身的起點(diǎn)比較孩子是否有進(jìn)步，評(píng)價(jià)孩子要事實(shí)求是、切合實(shí)際，然后再進(jìn)一步提出下一個(gè)目標(biāo)要求，這個(gè)要求是經(jīng)過孩子努力就能達(dá)到的。

9.如我們工作上有疏忽的地方請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)提出，孩子的成長(zhǎng)應(yīng)家園互動(dòng)，老師和家長(zhǎng)都應(yīng)本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發(fā)點(diǎn)，我希望我們和孩子一同成長(zhǎng)。

各位家長(zhǎng)，在工作中我們教師從心里真誠(chéng)的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長(zhǎng)，但有時(shí)也有照顧不周的地方、不到的地方還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多包涵與理解。你有什么建議或意見，可直接向我們提出，我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，今天，你我的付出，是為孩子的一生打下扎實(shí)的根基，是為孩子的幸福人生奠定基礎(chǔ)。讓我們以此共勉。不當(dāng)之處，還請(qǐng)批評(píng)指正。謝謝！

活動(dòng)二：

親子活動(dòng)：兔子跳圈。

活動(dòng)目標(biāo)：

練習(xí)雙腳離地連續(xù)跳。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

呼啦圈，事先畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)。

活動(dòng)過程：

1.帶兔子的胸飾或者豎起兩個(gè)手指放在頭上代表兔子耳朵，雙足離地跳躍，跳到終點(diǎn)。

2.在起點(diǎn)另一頭放置呼啦圈作兔子的家，讓寶寶離開圈2米，用雙腳跳到兔子的家。家長(zhǎng)在“家”等待寶寶。

3.幼兒與家長(zhǎng)合作，每組兩個(gè)呼啦圈，家長(zhǎng)幫忙放呼啦圈，幼兒跳圈，直到。

到終點(diǎn)。給予貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。

餐前活動(dòng)：

活動(dòng)目標(biāo)：

1.幼兒保持愉快的情緒，安靜進(jìn)餐。

2.教育幼兒要愛惜糧食，進(jìn)餐時(shí)盡量不掉米飯。

線上家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)篇三

結(jié)合當(dāng)前疫情防控形勢(shì)，學(xué)校決定統(tǒng)一組織召開線上視頻家長(zhǎng)會(huì)。特制定如下實(shí)施方案：

20xx年11月1日（周一）晚上：07：30點(diǎn)——09：30點(diǎn)。三、四年級(jí)在這個(gè)時(shí)間段擇時(shí)召開。班主任提前告知家長(zhǎng)和學(xué)生以及本班任課教師于會(huì)前10分鐘進(jìn)入線上直播間。

班主任根據(jù)各自的需要選擇流暢適用的平臺(tái)（如：丁丁平臺(tái)），并提前做好平臺(tái)系統(tǒng)調(diào)適，告知家長(zhǎng)使用方法。

班主任作為家長(zhǎng)會(huì)的主持人，召開網(wǎng)絡(luò)會(huì)議，傳達(dá)學(xué)校各項(xiàng)防疫工作和線上教育教學(xué)要求。所在班級(jí)全體家長(zhǎng)和學(xué)生以及任課教師參加會(huì)議。

1、疫情防控培訓(xùn)。嚴(yán)格按照學(xué)校疫情防控要求去執(zhí)行，落實(shí)家長(zhǎng)和學(xué)生動(dòng)向，排查零報(bào)告、日?qǐng)?bào)告。家長(zhǎng)和學(xué)生不準(zhǔn)離開大武口，做好個(gè)人疫情防護(hù)工作。（以致家長(zhǎng)和學(xué)生的信內(nèi)容為主，進(jìn)行要求并適當(dāng)解讀）。

2、線上教學(xué)工作安排及要求。

1、班主任提前制作好家長(zhǎng)會(huì)課件，安排好任課教師發(fā)言順序和時(shí)間。

2、任課教師要針對(duì)不同班級(jí)準(zhǔn)備好課件或發(fā)言稿。

3、班主任把任課教師發(fā)言截圖和發(fā)言材料一并打包發(fā)班主任微信群。

線上家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)篇四

安全工作是幼兒園工作的重中之重，此次線上交流，我們也把安全作為一個(gè)重點(diǎn)部分講解。安全與教育并重，健康與成長(zhǎng)同行。每多增強(qiáng)一種安全意識(shí)，危險(xiǎn)就降低一分。愿我們的孩子都能在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

會(huì)議期間，家長(zhǎng)們認(rèn)真聆聽，積極互動(dòng)，雖然在“云端”相遇，但隔著屏幕也能感受到家長(zhǎng)們的真摯與熱情，為共同促進(jìn)幼兒的'全面發(fā)展而努力。

教育，不是老師一個(gè)人的舞臺(tái)，而是家園溝通、溫暖共育，一起靜待花開。一場(chǎng)走心的“云端”會(huì)議后，不少家長(zhǎng)發(fā)表了自己的收獲與感悟，在互動(dòng)中碰撞出教育的火花。

潤(rùn)物無聲，花開有聲。此次線上家長(zhǎng)會(huì)的順利召開，有效推進(jìn)了園所與家庭、老師與家長(zhǎng)之間的合作關(guān)系，也讓家長(zhǎng)對(duì)“幼小銜接”這一教育理念有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。讓我們繼續(xù)攜手努力，潤(rùn)澤成長(zhǎng)，靜待花開。

線上家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)篇五

為了進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性，讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育，走進(jìn)班級(jí)教育，理解并主動(dòng)配合老師工作，營(yíng)造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)建“和諧”環(huán)境。9月27日晚，荔波縣第六幼兒園開展了新學(xué)期線上家長(zhǎng)會(huì)。

各班教師向家長(zhǎng)們介紹了幼兒園的教育理念、課程、環(huán)境設(shè)施等，還詳細(xì)闡述了對(duì)于新生幼兒入園后會(huì)出現(xiàn)的一些生理及心理方面的變化，同時(shí)就幼兒在園的一日生活安排、教育教學(xué)工作、安全工作、家園配合工作等方面也進(jìn)行了詳細(xì)介紹。

本次線上家長(zhǎng)會(huì)的召開，進(jìn)一步加強(qiáng)了家園之間的聯(lián)系，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的學(xué)習(xí)生活有了更全面深刻的'了解。因?yàn)楹⒆?，我們相聚；因?yàn)楹⒆?，我們相互信任，這是一場(chǎng)交流在“云端”的活動(dòng)，未來讓我們共同踐行“慈幼人和、萬物共生”的辦園理念，攜手共育，守護(hù)孩子們的成長(zhǎng)，共寫美好篇章。

線上家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)篇六

繪本閱讀是我園的園本特色，圍繞我園的辦園理念，小班將開展以情景閱讀為主題的家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)。我們將借此活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)孩子的`閱讀興趣，幫助他們感受閱讀的樂趣，提高他們的自主閱讀能力，為其一生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，我們也將為家長(zhǎng)和孩子提供讀書、交流、展示、共享的大舞臺(tái)。

（1）讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解我園特色活動(dòng)情景閱讀，分享繪本教學(xué)的快樂。

（2）增進(jìn)親子關(guān)系及家長(zhǎng)和教師間的交流，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的支持和配。

合。

20xx年4月28日下午。

1、通知爸、媽來園參加親子活動(dòng)。

2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

各班教室。

上課教師：小1班楊洋小2班王瑩小3班王靜霞小4班顧瑩。

游戲教師：小1班朱蘭俊朱蕓小2班高慧小3班朱文娟魏紅霞小4班何芬。

3：20――4：10閱讀游戲活動(dòng)：我喜歡吃親子體育活動(dòng)：傳遞圖書漂流袋首先請(qǐng)?jiān)试S我代表小2對(duì)您的到來表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝。歡迎您在百忙之中來到幼兒園參加家長(zhǎng)會(huì)，感謝您一直以來對(duì)幼兒園和老師工作的支持和理解。今天的家長(zhǎng)會(huì)有兩大議程：

1、教學(xué)活動(dòng)繪本《神奇南瓜屋》。

2、閱讀游戲活動(dòng)：我喜歡吃……。

線上家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)篇七

為進(jìn)一步加強(qiáng)家校共育，讓每一位家長(zhǎng)全面了解學(xué)校工作與學(xué)生狀況，并對(duì)于前期家長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查意見進(jìn)行反饋，11月20日晚，山東省濟(jì)南一中2020級(jí)高三召開線上家長(zhǎng)會(huì)暨家長(zhǎng)意見落實(shí)反饋會(huì)議。

家長(zhǎng)會(huì)上，年級(jí)和各班班主任通過圖片、視頻向家長(zhǎng)們介紹了學(xué)校自開學(xué)以來的各項(xiàng)工作情況，特別對(duì)教育教學(xué)等方面采取的各項(xiàng)措施，并就前期收集的家長(zhǎng)意見和建議的落實(shí)整改情況給家長(zhǎng)做了詳細(xì)的說明。開學(xué)以來，高三全體學(xué)生積極向上、埋頭備考，高三全體教師團(tuán)結(jié)一心、悉心輔導(dǎo)，嚴(yán)格按照學(xué)校和年級(jí)制定的高考備考計(jì)劃，扎實(shí)穩(wěn)定地推進(jìn)一輪復(fù)習(xí)工作。

各班班主任針對(duì)班情、學(xué)情，用具體實(shí)例讓家長(zhǎng)了解孩子們?cè)谛Ｆ陂g的表現(xiàn)，又結(jié)合高三復(fù)習(xí)時(shí)間安排表對(duì)今后的班級(jí)管理制定了目標(biāo)。隨后，班主任又用比較詳實(shí)的數(shù)據(jù)，深入淺出地分析學(xué)生的本次期中考試成績(jī)，同時(shí)給予家長(zhǎng)幾點(diǎn)家庭教育建議，鼓勵(lì)家長(zhǎng)多看孩子的.提升空間，給孩子樹立信心、合理定位。同時(shí)又指出了學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中存在的一些問題，結(jié)合高三學(xué)生心理發(fā)展的五個(gè)階段，向家長(zhǎng)們提出家校攜手的具體舉措，希望家長(zhǎng)積極配合學(xué)校，多與班主任溝通交流，共同幫助孩子及時(shí)釋放壓力、積極備考。

最后，班主任向家長(zhǎng)們提出關(guān)于落實(shí)疫情防控的相關(guān)要求，做好全體學(xué)生的心理疏導(dǎo)和引導(dǎo)，維護(hù)學(xué)生們的心理健康。

線上家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)篇八

為了進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)；充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性；家園攜手，共抗疫情，共促幼兒健康全面發(fā)展。因此，我園結(jié)合實(shí)際開展新學(xué)期“線上家長(zhǎng)會(huì)”，落實(shí)非常時(shí)期家園共育的新舉措。

1、為增進(jìn)家園有效溝通，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)安排延遲開學(xué)期間幼兒的生活和學(xué)習(xí)。

2、配合幼兒園做好開園前后各項(xiàng)防控工作，科學(xué)做好開學(xué)準(zhǔn)備。

1、各班教師發(fā)言稿的準(zhǔn)備，并上交辦公室審查。

2、班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長(zhǎng)，確保每位幼兒都有至少一名家長(zhǎng)參加。

3、召開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)全校教師統(tǒng)一園服。

4、制作會(huì)議ppt背景和網(wǎng)絡(luò)調(diào)試工作。

以班級(jí)為單位，利于釘釘群召開線上家長(zhǎng)會(huì)。

1、小班家長(zhǎng)會(huì)負(fù)責(zé)人：江。

活動(dòng)時(shí)間：周六上午（8：00——10：00）。

2、中班家長(zhǎng)會(huì)負(fù)責(zé)人：周。

活動(dòng)時(shí)間：周六下午（2：00——4：00）。

3、大班家長(zhǎng)會(huì)負(fù)責(zé)人：張。

活動(dòng)時(shí)間：周末上午（8：00——10：00）。

1、簽到環(huán)節(jié)：

各班班主任在家長(zhǎng)會(huì)召開前5分鐘，要在釘釘群通知家長(zhǎng)提前簽到。未簽到者配班教師及時(shí)電話通知。

2、致辭環(huán)節(jié)：

教研組長(zhǎng)致歡迎詞并簡(jiǎn)單介紹本次家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容。

3、班主任教師發(fā)言環(huán)節(jié)：

（1）首先表達(dá)對(duì)孩子的想念，對(duì)家長(zhǎng)支持工作表示感謝。

（2）總結(jié)線上教學(xué)工作，對(duì)堅(jiān)持打卡的幼兒提出表揚(yáng)。

（3）本學(xué)期教育任務(wù)及內(nèi)容介紹。

（4）介紹新型冠狀病毒的防護(hù)小知識(shí)。

（5）介紹幼兒園的防疫工作（錯(cuò)峰入離園、體溫測(cè)量、班級(jí)消毒等），消除家長(zhǎng)顧慮。

（6）家長(zhǎng)需要配合的工作（及時(shí)關(guān)注釘釘群、遵守接送制度等）。

（7）家長(zhǎng)提問環(huán)節(jié)。

（8）做好幼兒的收心計(jì)劃，調(diào)節(jié)作息規(guī)律。

（9）期待與孩子們的見面。

線上家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)篇九

為了使廣大家長(zhǎng)和學(xué)生切實(shí)做好疫情防控期間開學(xué)復(fù)課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備，保證全體學(xué)生開學(xué)復(fù)課的安全、順暢和有序，我校擬在開學(xué)復(fù)課前的恰當(dāng)時(shí)機(jī)召開線上家長(zhǎng)會(huì)，讓廣大家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)一步明確學(xué)校疫情防控的整體要求和具體安排。方案如下：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

1.定目標(biāo)。線上家長(zhǎng)會(huì)目標(biāo)是使家長(zhǎng)及學(xué)生明確開學(xué)時(shí)間，上下學(xué)注意的事項(xiàng)，學(xué)生及家長(zhǎng)做好開學(xué)復(fù)課的各項(xiàng)準(zhǔn)備。

2.定時(shí)間。正式開學(xué)前一周內(nèi)，確定線上家長(zhǎng)會(huì)具體時(shí)間，并提醒家長(zhǎng)于會(huì)前15分鐘進(jìn)入線上侯會(huì)。

3.定平臺(tái)。結(jié)合我校實(shí)際，線上家長(zhǎng)會(huì)主要依托家校聯(lián)系群。

4.定人員。學(xué)校將對(duì)會(huì)議的內(nèi)容、形式做出統(tǒng)一要求，班主任主持本班的家長(zhǎng)會(huì)，傳達(dá)學(xué)校各項(xiàng)要求。與會(huì)人員：所在班級(jí)的全體家長(zhǎng)和學(xué)生，級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)進(jìn)入各班級(jí)聽課。

1.確定會(huì)議內(nèi)容。學(xué)校行政會(huì)議研究確定會(huì)議內(nèi)容：一是準(zhǔn)確傳達(dá)上級(jí)教育主管部門確定的開學(xué)日期；二是細(xì)致講解開學(xué)復(fù)課前家長(zhǎng)需要做好的相關(guān)事項(xiàng)；三是細(xì)致講解開學(xué)復(fù)課前學(xué)生需要做好的相關(guān)事項(xiàng)；四是播放學(xué)校的有關(guān)演練視頻，引導(dǎo)學(xué)生直觀了解復(fù)課后入校學(xué)習(xí)生活的相關(guān)事項(xiàng)，明確開學(xué)后面臨的諸多變化；五是開展復(fù)學(xué)時(shí)的個(gè)人防護(hù)培訓(xùn)；六是對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的`心理調(diào)適。

2.集體網(wǎng)絡(luò)教研。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子共同研究備課內(nèi)容，分管政教的副校長(zhǎng)指導(dǎo)班主任網(wǎng)絡(luò)教研，共同研討具體內(nèi)容、呈現(xiàn)形式及授課過程。

3.進(jìn)行精細(xì)備課。在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，選擇孫紅艷、姜翠波、修寶華三位班主任提前備課，經(jīng)討論修改后形成定案，其他班主任在此基礎(chǔ)上再進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整。

4.形成課程資源。設(shè)計(jì)線上課程呈現(xiàn)形式，形成ppt演示文稿，融合視頻、圖片、文字等多種資源，以便直觀形象，達(dá)成會(huì)議效果。

1.骨干示范，樹立樣板。由8.1班的孫紅艷老師試講、修改、正式上課，樹立學(xué)校網(wǎng)上家長(zhǎng)會(huì)的樣板。

2.群體跟進(jìn)，規(guī)范上課。組織全體班主任進(jìn)入班主任qq工作群，觀摩孫紅艷老師的班會(huì)，會(huì)后研討、修改各自的備課，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)開好所在班級(jí)的線上家長(zhǎng)會(huì)。

3.調(diào)控過程，保證效果。會(huì)前查看家長(zhǎng)與學(xué)生到會(huì)情況，會(huì)中隨時(shí)觀察家長(zhǎng)與學(xué)生在線情況，適時(shí)與家長(zhǎng)、學(xué)生互動(dòng)交流，對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生的疑問進(jìn)行準(zhǔn)確指導(dǎo)。對(duì)因故未能參會(huì)的家長(zhǎng)和學(xué)生，會(huì)后要及時(shí)進(jìn)行“補(bǔ)課”，確保把學(xué)校的有關(guān)要求傳達(dá)給每一位家長(zhǎng)和學(xué)生。

1.互動(dòng)反饋。在線上家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行過程中，通過與家長(zhǎng)、學(xué)生互動(dòng)交流，了解相關(guān)的意見與建議，并即時(shí)答復(fù)個(gè)性疑問。

2.問卷反饋。會(huì)后發(fā)放問卷，了解家長(zhǎng)和學(xué)生不明白或不理解的事項(xiàng)，并進(jìn)行會(huì)議滿意度調(diào)查，深度梳理后解答共性疑問。

3.整體總結(jié)。對(duì)線上家長(zhǎng)會(huì)的準(zhǔn)備、過程、效果以及家長(zhǎng)學(xué)生參與情況進(jìn)行全面的總結(jié)，為保證開學(xué)復(fù)課的安全、順暢和有序做好充分準(zhǔn)備。

線上家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)篇十

為應(yīng)對(duì)持續(xù)發(fā)展的新型冠狀病毒感染肺炎疫情，保障我校廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)上級(jí)防疫指揮部要求，現(xiàn)制定我校線上教學(xué)工作實(shí)施方案。

1、學(xué)習(xí)時(shí)間安排：

2、學(xué)習(xí)方式。

學(xué)生通過手機(jī)、平板或電腦按時(shí)間表要求觀看課堂直播、知識(shí)膠囊，按時(shí)通過xxx平臺(tái)的廣播站或微信群接收學(xué)校老師下達(dá)的各種通知并認(rèn)真完成老師下發(fā)的自主學(xué)習(xí)、課后作業(yè)等各項(xiàng)任務(wù)。

1、活動(dòng)平臺(tái)。

學(xué)校學(xué)科老師使用希沃白板5的“云課堂”功能，進(jìn)行在線課堂直播。

（1）學(xué)校已經(jīng)提前讓班主任老師建立了各自的“xxx”群，學(xué)生主動(dòng)進(jìn)入。（“xxx”下載地址：xxx）。

（2）線上授課：學(xué)科老師或班主任將直播課堂二維碼或鏈接發(fā)到xxx群或班級(jí)家長(zhǎng)群里，學(xué)生先識(shí)別二維碼進(jìn)行報(bào)名，后按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)提前進(jìn)入課堂聽課學(xué)習(xí)。

3、注意事項(xiàng)。

因?yàn)榇舜位顒?dòng)是線上直播學(xué)習(xí)，希望各位家長(zhǎng)隨時(shí)關(guān)注班級(jí)微信群內(nèi)的消息，以免耽誤了孩子的學(xué)習(xí)。另外活動(dòng)會(huì)用到手機(jī)，因?yàn)楹⒆幼钥啬芰^差，各位家長(zhǎng)一定要做好學(xué)習(xí)期間的全程有效監(jiān)管，防止孩子不認(rèn)真聽課，以學(xué)習(xí)之名玩手機(jī)。

為了家長(zhǎng)和孩子安全，疫情期間一定要做好個(gè)人防護(hù)，提醒如下：

1、非必要不得外出接觸外來人員，減少與他人的接觸；

2、做到勤洗手、常通風(fēng)、不聚集、不聚餐、保持最少活動(dòng)范圍；

3、如果家長(zhǎng)是外地返鄉(xiāng)人員，務(wù)必做好“三日三檢”核酸檢測(cè)，先自行隔離；

4、每天測(cè)體溫并報(bào)班主任。

線上家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)篇十一

為進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，充分發(fā)揮家園教育合力，讓家長(zhǎng)了解新學(xué)期幼兒園的各項(xiàng)工作安排，幫助家長(zhǎng)樹立正確的育兒觀，營(yíng)造和諧的教育氛圍，促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)，結(jié)合上級(jí)疫情防控常態(tài)化的要求，8月27日，我園以班級(jí)為單位召開新學(xué)期線上家長(zhǎng)會(huì)。

本次家長(zhǎng)會(huì)以騰訊會(huì)議直播的形式進(jìn)行。

特殊的約會(huì)，需要更精心的'準(zhǔn)備。會(huì)前，各班教師根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，精心撰寫家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿、用心制作ppt、反復(fù)調(diào)試線上設(shè)備，并提前通過班級(jí)群發(fā)起線上邀約，向家長(zhǎng)明確會(huì)議的具體時(shí)間、形式和主要內(nèi)容，提醒家長(zhǎng)合理調(diào)整時(shí)間，按時(shí)參會(huì)，保證此次線上家長(zhǎng)會(huì)的順利召開。

會(huì)上，小班教師向家長(zhǎng)介紹了班級(jí)概況、課程設(shè)置、一日生活流程、常規(guī)培養(yǎng)以及家長(zhǎng)配合和注意事項(xiàng)等方面，并重點(diǎn)針對(duì)如何緩解幼兒入園焦慮及科學(xué)育兒方法與家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通交流，加深新生家長(zhǎng)對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的了解，為新生入園各項(xiàng)工作的順利開展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

中、大班教師分別針對(duì)班級(jí)現(xiàn)狀進(jìn)行了細(xì)致分析，總結(jié)了上學(xué)期班級(jí)各項(xiàng)工作開展及幼兒發(fā)展情況，解讀了本學(xué)期的教學(xué)安排，同時(shí)就新學(xué)期工作重點(diǎn)、一日生活流程、家園配合事項(xiàng)及幼小銜接等方面與家長(zhǎng)們展開了溫馨互動(dòng)，從多個(gè)維度和家長(zhǎng)交流孩子在園學(xué)習(xí)生活情況，幫助家長(zhǎng)樹立科學(xué)育兒觀念，明確今后家園共育的方向。

會(huì)議過程中，家長(zhǎng)們都認(rèn)真聆聽，用心感受，積極參與互動(dòng)。雖然隔著屏幕，但同樣能感受到家長(zhǎng)們的真摯與熱情。

相信通過本次線上家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)對(duì)幼兒園有了更進(jìn)一步的了解，在充分交流和溝通中，促進(jìn)了家園更加緊密的聯(lián)系和相互理解。衷心希望家長(zhǎng)朋友們能成為幼兒園教育的合作者、支持者，希望在幼兒園、教師和家長(zhǎng)的共同努力下，每個(gè)孩子都能在六幼這個(gè)大家庭健康快樂地成長(zhǎng)！

讓我們家園攜手，為孩子們播下幸福的種子，期待他們綻放出自己最美的未來，讓愛的教育從這里揚(yáng)帆起航！

線上家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)篇十二

山河終會(huì)無恙，靜待孩童歸來。為保障疫情防控期家園的有效溝通，進(jìn)一步了解幼兒的日常生活情況，引導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒的居家監(jiān)護(hù)和心理健康，有效凝聚家園力量，金色悅城幼兒園于2022年3月30日晚上召開了線上家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)們一起相悅“云”端，共話成長(zhǎng)。

家長(zhǎng)會(huì)在老師們親切的問候聲中拉開了帷幕.隨后，老師們圍繞疫情防控現(xiàn)狀、防疫溫馨提示以及家園配合等方面進(jìn)行詳細(xì)講解，進(jìn)一步加強(qiáng)家園協(xié)同防疫，強(qiáng)化共同責(zé)任。其次我們向家長(zhǎng)和小朋友宣傳了科學(xué)的防疫知識(shí)，提醒家長(zhǎng)和幼兒在家要做好安全防護(hù)，帶領(lǐng)幼兒積極樂觀地面對(duì)突如其來的`疫情。

在不一樣的空間里，以不一樣的溝通方式，大家收獲了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。會(huì)議過程中，家長(zhǎng)與幼兒仔細(xì)傾聽。雖然隔著屏幕，同樣能感受到家長(zhǎng)們真摯與熱情。

通過此次視頻線上家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)和小朋友們?nèi)娴亓私饬艘咔榉揽匦滦蝿?shì)以及防疫注意事項(xiàng)，家園合力，以實(shí)際行動(dòng)共同筑起疫情防控的堅(jiān)強(qiáng)防線。

線上家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)篇十三

為提高網(wǎng)課效率，對(duì)線上教學(xué)進(jìn)行階段性總結(jié)，同時(shí)加強(qiáng)家校溝通，11月13日，鄭州四中高三年級(jí)以“向陽而生，向夢(mèng)而行”為主題召開線上家長(zhǎng)會(huì)暨班會(huì)。

本次會(huì)議由高三年級(jí)各班班主任主持召開，高三全體同學(xué)和家長(zhǎng)共同參與，圍繞居家學(xué)習(xí)的好處、網(wǎng)課面臨的問題、階段性表彰、未來提升方向和措施等主題展開探討。高三年級(jí)主任曹付祥指出，居家學(xué)習(xí)雖有一些客觀上的不便，如督促管理、學(xué)習(xí)效率、問題溝通等，但也帶來很多機(jī)遇。學(xué)生有更多時(shí)間自主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)資源更加豐富，視頻、直播等方式也更方便復(fù)習(xí)鞏固，所以通過有效的引導(dǎo)和管理，學(xué)生會(huì)得到更多磨礪、收獲更多成長(zhǎng)。

會(huì)上，各班班主任向家長(zhǎng)介紹了目前年級(jí)為提升網(wǎng)課效果所做的各方面努力，以確保學(xué)生聽懂、練會(huì)、師生交流暢通。同時(shí)，各班就本周網(wǎng)課表現(xiàn)進(jìn)行階段總結(jié)和表彰，表揚(yáng)了優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)秀小組、最負(fù)責(zé)任班委等同學(xué)，希望激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和爭(zhēng)先意識(shí)。

針對(duì)現(xiàn)階段網(wǎng)課存在的.問題，班主任老師逐條分析，并提出針對(duì)性的解決方案，呼吁家校合作，共同監(jiān)督，攜手引導(dǎo)，爭(zhēng)取將居家學(xué)習(xí)打造成孩子成長(zhǎng)的機(jī)遇和彎道超車的良機(jī)。

本次會(huì)議不僅加強(qiáng)了家校理解和溝通，為家校合力打造線上教室注入了強(qiáng)心劑，而且使同學(xué)們備受鼓舞，堅(jiān)定了拼搏高三，圓夢(mèng)大學(xué)的夢(mèng)想和初衷。

線上家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)篇十四

以往這個(gè)時(shí)候，鳳凰幼兒園的小朋友們定是在教室里與老師一起做游戲、學(xué)本領(lǐng)，在操場(chǎng)上歡快地與小伙伴們活動(dòng)，幼兒園里到處都充滿了孩子們的歡聲笑語。然而，新冠疫情讓這一切美好都按下了暫停鍵，因?yàn)槟暇┮咔槎帱c(diǎn)散發(fā)，孩子們暫停入園。

為了加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)的溝通，進(jìn)一步促進(jìn)家園共育工作，讓孩子們?cè)诰蛹移陂g能很好的.學(xué)習(xí)、生活，我園于在3月18日中午一點(diǎn)進(jìn)行線上家長(zhǎng)會(huì)，密切家園聯(lián)系，樹立防控意識(shí)，讓孩子們?cè)诩依镆材芎屠蠋?云"見面。

會(huì)議中，老師就幼兒身心發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行了交流，并且鞏固了疫情防控知識(shí)，并要求廣大師生和家長(zhǎng)響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，盡量做到居家不出行，積極配合幼兒園以及戶籍所在社區(qū)做好疫情的聯(lián)防聯(lián)控工作。

在這段日子里，小朋們可以怎么安排生活呢?老師將會(huì)在鳳凰幼兒園微信公眾號(hào)推送小中大班各年齡段的居家生活指導(dǎo)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和游戲內(nèi)容，小朋友可以和家長(zhǎng)一起學(xué)一學(xué)、做—做哦!并且在班級(jí)群中進(jìn)行打卡，把所學(xué)到的本領(lǐng)展示在班級(jí)群相冊(cè)里。

線上家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)篇十五

運(yùn)用語音條、文字、群視頻等多種方式與家長(zhǎng)互動(dòng)，將我園的教學(xué)內(nèi)容、安全教育、小學(xué)化危害、疫情防護(hù)、疫苗接種答疑、家長(zhǎng)配合工作等七個(gè)板塊向家長(zhǎng)進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，家長(zhǎng)提問，教師答疑，幼兒表演，形成了幼兒園與家庭雙向互動(dòng)的局面，有效利用了網(wǎng)絡(luò)媒體，用網(wǎng)絡(luò)架起了溝通的橋梁。

策略，與家長(zhǎng)一起制定符合幼兒性格特點(diǎn)的教育方案，發(fā)掘幼兒的潛力所在，更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

措施、幼兒。

安全。

教育、幼兒常規(guī)養(yǎng)成等內(nèi)容，與家長(zhǎng)一起攜手促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。