總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找出問(wèn)題并提供解決方案。撰寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注意用正面的語(yǔ)言表達(dá)自己的成就。請(qǐng)大家閱讀下面這些總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)你們的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
六年級(jí)學(xué)生打架檢討書(shū)篇一
尊敬的:
您好!
對(duì)于我這次說(shuō)謊的行為,我鄭重的向您道歉,我以后再也不敢了,我希望您能原諒我。
此次我不假外出,還假借您的名義。我對(duì)自己的所作所為以及因我行為對(duì)班集體帶來(lái)的嚴(yán)重后果和不良影響,對(duì)您表示深深的歉意。
回顧我的錯(cuò)誤發(fā)生經(jīng)過(guò),此次我由于身體上不舒服,想回家休息。在未經(jīng)過(guò)向您請(qǐng)假的情況下,私自假借您的請(qǐng)假簽名,對(duì)門衛(wèi)大叔謊稱是經(jīng)過(guò)您同意就擅自出校。后來(lái)經(jīng)過(guò)門衛(wèi)大叔查實(shí)情況,將我原形畢露。
此時(shí)此刻,我對(duì)于自己的錯(cuò)誤行為深感愧疚,我已經(jīng)面紅耳赤,無(wú)地自容了。錯(cuò)誤的發(fā)生,充分暴露出我的誠(chéng)信意識(shí)嚴(yán)重缺失以及我的紀(jì)律觀念缺乏。倘若說(shuō)身體上確實(shí)不舒服可以通過(guò)正常的請(qǐng)假來(lái)進(jìn)行,可是我恰恰沒(méi)有這么做,犯下了這等大錯(cuò)。
如今,針對(duì)我誠(chéng)信意識(shí)、紀(jì)律方面的'巨大不足,我必須認(rèn)真、深刻地反省。犯下了錯(cuò)誤,我首先應(yīng)該鄭重地向班主任老師表示深深地歉意,對(duì)于給班級(jí)造成的不良影響向同學(xué)們道歉。
從今往后,我作為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,我要決定嚴(yán)肅對(duì)待學(xué)校規(guī)則紀(jì)律,做到有事必須請(qǐng)假,我須認(rèn)真鞏固樹(shù)立自身的誠(chéng)信意識(shí),堅(jiān)決不說(shuō)謊,堅(jiān)決不再冒用老師名義了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
文檔為doc格式。
六年級(jí)學(xué)生打架檢討書(shū)篇二
我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)誤了,并且我知道我錯(cuò)在哪里。在此,我懷著深深愧疚心情向您遞交這一封檢討書(shū),由此來(lái)深刻反省我的錯(cuò)誤,揪出我的錯(cuò)誤原因,列出我的種.種錯(cuò)狀,提出切實(shí)的改正辦法。
回顧錯(cuò)誤,20xx年11月17日下午放學(xué)以后,我踢踹了原本已經(jīng)老化的教室門,導(dǎo)致教室門上破了兩個(gè)大洞。
現(xiàn)如今,經(jīng)過(guò)您的嚴(yán)肅批評(píng),我感到羞愧萬(wàn)分。我的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的,教訓(xùn)是深刻的,后果是慘重的。這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我的年少無(wú)知、行為乖張、缺乏教養(yǎng)等等毛病,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得踢踹教室門以發(fā)泄情緒的做法顯得是多么的威風(fēng),這實(shí)在是一種極端可笑的行為,恰恰體現(xiàn)出我的幼稚、無(wú)知與野蠻。此時(shí)此刻,我已深切知道錯(cuò)了。我決心徹底改正錯(cuò)誤,以實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)錯(cuò)誤損失:
第一,我將立下字據(jù),讓我的監(jiān)護(hù)人賠償教室大門的修補(bǔ)費(fèi)用,我將努力接受批評(píng)教育,今后長(zhǎng)大以同樣價(jià)值補(bǔ)償給我的監(jiān)護(hù)人。
第二,我決心努力改正自己無(wú)知、行為乖張等缺點(diǎn),嚴(yán)肅糾正自身行為錯(cuò)誤,今后有情緒與憤悶之時(shí),我應(yīng)該采取傾訴、運(yùn)動(dòng)等更加合理方式排解。
第三,我應(yīng)該充分從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)心靈上的感悟,真心誠(chéng)意地勸告周圍同學(xué)不要重蹈我的覆轍。
最后,我懇請(qǐng)您能夠原諒我,我希望大家能夠原諒我,監(jiān)督我的改正行為。
檢討人:
時(shí)間:
六年級(jí)學(xué)生打架檢討書(shū)篇三
尊敬的班主任老師:
您好!
針對(duì)我此次犯錯(cuò),我作為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,必須向您做出深刻檢討與反省。此次,我包庇同學(xué)范某夜不歸宿的錯(cuò)誤,并且伙同他一起跟你說(shuō)謊,我犯了嚴(yán)重的誠(chéng)信問(wèn)題,給您造成困擾,在此向您表示深深的歉意。
回顧我的錯(cuò)誤,20xx年xx月xx日晚上x(chóng)x同學(xué)因?yàn)樾那楹懿缓?,所以晚上向出去網(wǎng)吧玩游戲散散心。我出于對(duì)xx同學(xué)的同情,于是答應(yīng)幫他隱瞞此事。
現(xiàn)如今在您的嚴(yán)肅批評(píng)下,讓我幡然醒悟,我的行為是錯(cuò)誤的。我的錯(cuò)誤暴露出我紀(jì)律意識(shí)的淡漠、思想覺(jué)悟的低微以及我的不成熟。
現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生了,我必須深刻檢討承認(rèn)錯(cuò)誤。我決心要好好改正:
首先,我必須就當(dāng)晚實(shí)情向您坦白,征求您的原諒。并且加強(qiáng)自身紀(jì)律意識(shí),規(guī)范今后個(gè)人言行。
其次,我要自我反省,今后再不包庇同學(xué),同學(xué)有錯(cuò)我要幫助同學(xué)改正,以積極面對(duì)來(lái)替代消極隱瞞。
再有,我要懂得輕重之分,懂得事情的利害輕重,同學(xué)感情失措不能成為夜不歸宿的理由。
最后,我希望老師能夠原諒我的這次錯(cuò)誤,并且也適當(dāng)原諒范同學(xué),我一定嚴(yán)肅自身,努力改正!
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
2020年xx月xx日。
六年級(jí)學(xué)生打架檢討書(shū)篇四
尊敬的班主任:
您好!
我是xxx,我特在此跟您說(shuō)聲對(duì)不起,這次月考我沒(méi)有考好,所有的科目我都考得不怎么樣,比以前差太多。此次成績(jī)您應(yīng)該是對(duì)我很失望的吧,您寄予我厚望,總是特別的關(guān)照我,而我在這次月考卻給了這樣一個(gè)結(jié)果給您,我想您該是傷心了的。
這次我們六年級(jí)xx班的月考成績(jī)下來(lái),看到排在20名以后,我看的都不相信,我怎么會(huì)考成這樣,一個(gè)人失魂的坐到位子上反省,發(fā)現(xiàn)自己在考試中出現(xiàn)很多的失誤。在考數(shù)學(xué)的時(shí)候,前面的選擇填空題,用了太多的時(shí)間,導(dǎo)致后面的大題就沒(méi)有時(shí)間做了,后面的題目還簡(jiǎn)單一些,我就匆忙做了,以為自己前面選擇填空一定會(huì)得高分,可以把后面的分?jǐn)?shù)拉上來(lái),結(jié)果前面題有些難,所以沒(méi)有得到很高的分,自然數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)就掉下來(lái)了。語(yǔ)文考試的時(shí)候,在寫(xiě)作文的時(shí)候,看了一遍要求,就下筆了,沒(méi)有充分的審題,因此寫(xiě)出來(lái)的作文是偏離了題目要求的,試卷發(fā)下來(lái),分?jǐn)?shù)都沒(méi)有合格,之前還一直沾沾自喜,覺(jué)得自己這次這么快寫(xiě)完作文,一定能拿高分,最后的成績(jī)打了自己的臉。
這兩科成績(jī)的分?jǐn)?shù)落下太多,以至于靠英語(yǔ)的分?jǐn)?shù)完全湊不上去,反而把我的總體分?jǐn)?shù)拉下來(lái)了。因?yàn)樽约嚎荚嚨臅r(shí)候不認(rèn)真看題,沒(méi)有把握好時(shí)間,更是因?yàn)樽约嚎纪隂](méi)有認(rèn)真再檢查一遍,所以才會(huì)有這樣差得成績(jī)。從原來(lái)的前幾名直接掉落到二十名之后。如此結(jié)果讓我很后悔沒(méi)有謙虛,總是覺(jué)得自己很厲害,所以才會(huì)是這樣的,不懂得要去學(xué)習(xí)成績(jī)更好的'人謙虛的品格。
現(xiàn)在這樣的成績(jī)不要說(shuō)班主任您感覺(jué)失望了,我自己對(duì)自己都是失望的。因?yàn)槲业牟徽J(rèn)真把整個(gè)班級(jí)的平均分都拉低別的班很多,一直保持的榮譽(yù)就這么被我弄下來(lái)了,內(nèi)心無(wú)比難受。這次月考的成績(jī)給了一棒頭的打擊,讓我以后都不敢在考試的時(shí)候不認(rèn)真審題和分配好時(shí)間了。這一次結(jié)果已定,那下一次的月考甚至是期中和期末考試,我都要做好充分的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,考試一定格外認(rèn)真,把每一個(gè)題目都看真了在去做,每一場(chǎng)考試也都努力做好,請(qǐng)班主任您相信學(xué)生可以做到,下次必定可以把班級(jí)平均分拉上來(lái)。也希望原諒這一次我考試的失誤。
此致
敬禮
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
六年級(jí)學(xué)生打架檢討書(shū)篇五
尊敬的輔導(dǎo)員:
您好!
在最近的一次宿舍檢查中,宿舍被查出有違法學(xué)校規(guī)定的電器,為此我們感到十分慚愧。我將對(duì)此次違規(guī)進(jìn)行一次認(rèn)真的、徹底的、深刻的檢討。
通過(guò)對(duì)宿舍安全管理?xiàng)l例細(xì)則的學(xué)習(xí),我深刻意識(shí)到犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,我們這種縱容違反學(xué)校規(guī)定的電器在宿舍存放的行為是有悖于合格大學(xué)生的行為。盡管這個(gè)電吹風(fēng)是我們集體辦電話業(yè)務(wù)的贈(zèng)品,并且是損壞的,我們從未使用過(guò)。但這種行為的結(jié)果仍損害了多方的利益,在學(xué)校造成了極其不良的影響。這種行為,即使沒(méi)有對(duì)宿舍及周圍同學(xué)帶來(lái)?yè)p失,這個(gè)舉動(dòng)本身就違背了做合格學(xué)生的原則。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō),如此低下的安全防范意識(shí)是對(duì)老師工作不尊重的表現(xiàn),也是對(duì)身邊的同學(xué)的生命和財(cái)產(chǎn)不尊重的表現(xiàn),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。其次,我們的這種行為還在寢室間造成了極其不良的影響,破壞了學(xué)校的規(guī)章管理制度,不利于學(xué)校和院系的風(fēng)氣建設(shè)。同時(shí),對(duì)學(xué)校形象也造成了一定的損害。我們應(yīng)該去維護(hù)學(xué)校的形象而不是去破壞它。我們只有認(rèn)真反思,尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給學(xué)校、集體、老師和自己一個(gè)交代,從而得以改正自己的錯(cuò)誤,取得進(jìn)步。
作為一名大二的學(xué)生,我沒(méi)有做好自己的本職工作,沒(méi)有為剛?cè)雽W(xué)的同學(xué)做良好的學(xué)習(xí)榜樣,給宿舍管理科的老師在宿舍管理的工作上帶來(lái)了極大的麻煩。我們的行為使我們的宿舍存在了巨大的'安全隱患,但事前我們并沒(méi)有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,由此在宿舍埋下了災(zāi)難的種子,我們的行為嚴(yán)重威脅到集體的生命財(cái)產(chǎn)安全。為此,我們?nèi)w宿舍成員誠(chéng)懇的向大家道歉。時(shí)候,我們認(rèn)真閱讀了上海商學(xué)院女生宿舍失火的新聞報(bào)道,認(rèn)識(shí)到了這是用鮮血和生命鑄成的慘痛教訓(xùn)。我們更深刻的意識(shí)到我們所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,也理解了宿管科來(lái)世和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事的重視。為此,我們深感內(nèi)疚和慚愧。我們辜負(fù)了老師對(duì)我們的殷切希望,辜負(fù)了同學(xué)們對(duì)我們的信任,辜負(fù)了宿管科老師的教誨。我們?cè)俅蜗蚶蠋焸兒屯瑢W(xué)們進(jìn)行誠(chéng)摯的道歉。
宿舍管理科的老師同其他老師一樣,誠(chéng)摯殷切的希望我們成為社會(huì)的棟梁之材。不僅僅在學(xué)習(xí),還有生活方面也應(yīng)認(rèn)真的對(duì)待。我們?cè)趯W(xué)好老師教給我們的知識(shí)的同時(shí),更要學(xué)好如何做人,以及如何做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。宿舍管理科的來(lái)世如同父母對(duì)我們的生活方面的愛(ài)是無(wú)私的,所以我們要把這種無(wú)私的愛(ài)發(fā)揚(yáng)。通過(guò)這件事我深刻的感受到老師們同學(xué)校對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,這使我們感到萬(wàn)分的內(nèi)疚與慚愧不安,我們太辜負(fù)我們的老師和學(xué)校的期望。
這件事情對(duì)我們的教育是深刻的,同時(shí)也是慘痛的。我們的這次經(jīng)歷更使我們深深體會(huì)到安全意識(shí)的重要性。安全防范意識(shí)是非常重要的,這不僅關(guān)系到我們自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,更關(guān)系到集體和大家的利益,我們的這種行為是一種自私的表現(xiàn)。因此,我們集體反思,反省自己的錯(cuò)誤,并在以后的日子里互相監(jiān)督。
檢討人:xx。
20xx年xx月xx日。
六年級(jí)學(xué)生打架檢討書(shū)篇六
尊敬的老師:
您好!
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就再三告誡,一再夸大校規(guī)校紀(jì),提示學(xué)生不要違背校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的緊張事變,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不就應(yīng)的。也是對(duì)老師的不恭敬。就應(yīng)把老師說(shuō)的話牢記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)告急在心。
學(xué)生打架檢討書(shū)這次犯錯(cuò)誤,在家蘇息的這兩天里,本身想了許多工具,反省了許多的事變,本身也很悔恨,很氣本身,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深入認(rèn)識(shí)到本身所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)本身所犯的錯(cuò)誤感觸了慚愧。
事后,我岑寂的想了好久,我這次犯的錯(cuò)誤不但給本身帶來(lái)了麻煩,并且我這種舉動(dòng)給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同硯們中心也造成了不良的影響。由于我一小我私家的犯錯(cuò)誤,有大概造成別的同硯的效仿,影響班級(jí)規(guī)律性,年級(jí)規(guī)律性,對(duì)學(xué)校的規(guī)律也是一種破壞,并且給對(duì)本身抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害。
我由于x月x日與xxx產(chǎn)生辯論并入手打架。經(jīng)過(guò)兩天來(lái)老師們對(duì)我的品評(píng)教育,和深入的反思,我最后到本身犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
我對(duì)本身的沖動(dòng)十分的悔恨,并且對(duì)xxx十分內(nèi)疚。
其次,我打架的舉動(dòng)還是破壞學(xué)校內(nèi)連合的表現(xiàn)。學(xué)校是一個(gè)大群眾,每小我私家,每個(gè)學(xué)生都是學(xué)校的一個(gè)分子。我不就應(yīng)破壞它。
錯(cuò)誤的性子是嚴(yán)重的。這種舉動(dòng)本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是由于本身的沖動(dòng),和一時(shí)的想法,完全沒(méi)思考到此事會(huì)造成多大影響。這也是不對(duì)的,學(xué)校是一個(gè)群眾,大家不就應(yīng)只是想著本身,我這么做,害的不是一個(gè)兩小我私家,我如許做,現(xiàn)實(shí)上是不成熟的表現(xiàn)。并且給老師帶來(lái)了很大的麻煩,老師們工作繁忙,還要分出心思來(lái)處置懲罰這件事變,平息影響。因此我感觸十分對(duì)不起老師。是我的沖動(dòng)及心理上的不成熟,讓繁忙的老師們多操了許多心。我在此樸拙地說(shuō):對(duì)不起,請(qǐng)您們包涵。
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
六年級(jí)學(xué)生打架檢討書(shū)篇七
敬愛(ài)的爸爸:
您好!
上星期天中午,本來(lái)是要參加表演的,爺爺怕時(shí)間來(lái)不及,因此我發(fā)了一個(gè)短消息給xx老師,信中說(shuō):"xx老師你好,我是xx的爺爺,這次演出就不去了。因今天是她爸爸的生日,恐怕時(shí)間來(lái)不及,對(duì)不起。哦!對(duì)了,剛才打你的手機(jī)打不通,一直不在服務(wù)區(qū),打你的電話也打不通也不在服務(wù)區(qū)。謝謝?。x老師回信說(shuō)"好的!沒(méi)關(guān)系"!
到了家,我害怕爸爸生氣,因這次活動(dòng)爸爸已經(jīng)交過(guò)了錢。我想瞞一天是一天,爸爸問(wèn)我的每一個(gè)問(wèn)題,我都是編的。
這個(gè)星期五,正好下雨,而且運(yùn)氣也不好。今天彈好琴,看見(jiàn)外面在下雨,就到xx主任辦公室去避雨,到3:20分的時(shí)候,爸爸到教室找我,結(jié)果沒(méi)找到,估計(jì)是林老師告訴爸爸,星期天我沒(méi)去表演的吧。我估計(jì)xx老師還告訴爸爸,我在xx主任辦公室,在回家的路上,爸爸戳穿了我的"陰謀",問(wèn)我,怎么去活動(dòng)的地點(diǎn)啦,是否跟xx老師說(shuō)話啦……越問(wèn)我越說(shuō)不出,最后,爸爸戳穿了我的"陰謀",還問(wèn)我誰(shuí)叫你說(shuō)謊的?爸爸!回家后,爸爸打電話給爺爺,既批評(píng)了我也批評(píng)了爺爺。最后叫我寫(xiě)檢討書(shū)。我硬著頭皮點(diǎn)點(diǎn)頭。
第一,說(shuō)謊對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常沒(méi)有必要的。因這件事情原先是爺爺決定不讓我去的。
第二,通過(guò)這件事,我知道說(shuō)謊是不對(duì)的。我希望我以后能改正這個(gè)缺點(diǎn)。自己吃下的惡果,自己承擔(dān)。
第三,我深刻體會(huì)到說(shuō)謊是不對(duì)的,會(huì)給林老師帶來(lái)一定的麻煩,也會(huì)讓自己帶來(lái)痛苦,也會(huì)讓爸爸感到煩躁。
第四,聽(tīng)老爸說(shuō)過(guò)有一種謊言叫白色的謊言。就是說(shuō)沒(méi)有惡意地撒謊,給人類"造福"的謊言,我希望給人們"造福"的謊言。
第五,以后我做的每一件事都要跟老爸商量,這樣才知道哪些是該做;那些事不該做。
這次通過(guò)老爸對(duì)我的數(shù)落,我才真正感到說(shuō)謊是不對(duì)的,作為一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生更是要嚴(yán)格要求自己。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
2020年xx月xx日。
六年級(jí)學(xué)生打架檢討書(shū)篇八
尊敬的班主任老師:
您好!
我是xx今天發(fā)生了一件很不愉快的事情,這次我是沒(méi)有考慮到這一點(diǎn)的,給班級(jí)丟人了,我的行為讓您失望了,本不應(yīng)該在這個(gè)的時(shí)候耽誤時(shí)間,應(yīng)該主動(dòng)起來(lái)爭(zhēng)取到更多利益,這次事情讓我想到了很多,不僅僅是在個(gè)人修養(yǎng)上面,我有損一名學(xué)生的應(yīng)有素質(zhì),打架這件事情一直在讓我后悔,當(dāng)然這些都是非常重要的,但是這一點(diǎn)毋庸置疑,我很明確的告誡了自己,犯了錯(cuò)就應(yīng)該檢討,當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程中我也是迫不得已打架,但是這也不應(yīng)該,現(xiàn)在我想了又想,我知道我的行為也是在拖班級(jí)后腿,真的是讓您失望了。
回想今天的事情我就羞愧,我也是一名六年級(jí)的學(xué)生了,在學(xué)校也是高年級(jí),不應(yīng)該仗著自己的是高年級(jí)就欺負(fù)同學(xué),我的行為一直都需要檢討,今天在吃飯的`時(shí)候我就做了一件非常不好的事情,我覺(jué)得自己是高年級(jí)的學(xué)生別人就怕我,在食堂吃飯的時(shí)候,我經(jīng)常是插隊(duì),本來(lái)就不是很多人,我們學(xué)習(xí)的到了這個(gè)時(shí)候都是有好幾個(gè)窗口的,就因?yàn)檫@么一點(diǎn)小事我就對(duì)低年級(jí)的同學(xué)大打出手,情節(jié)也不是一般的嚴(yán)重了,我的仔細(xì)的想了一想,自己這錯(cuò)誤本來(lái)就嚴(yán)重,要是當(dāng)時(shí)本著一個(gè)好的心態(tài)就不會(huì)發(fā)生了。
我現(xiàn)在一想起事情我就覺(jué)得很慚愧,本來(lái)都是一個(gè)學(xué)校的同學(xué)按道理我應(yīng)該讓著才是,可是今天吃午飯的時(shí)候我就就一直在插隊(duì)本來(lái)沒(méi)幾分種就輪到我了,可是我還是插隊(duì)了,那位低年級(jí)的同學(xué)其實(shí)是很不樂(lè)意的,我在他前面,當(dāng)時(shí)其實(shí)我能夠看出他心里的不樂(lè)意,但是我還是沒(méi)有控制住自己,我就說(shuō)了他幾句,這么以來(lái)誰(shuí)受的了,本來(lái)就是插隊(duì)我還說(shuō)了別人,我的行為非常惡劣,當(dāng)然他就受不了,就跟爭(zhēng)吵了起來(lái),本來(lái)我就是礙于面子,一直覺(jué)得自己高年級(jí)的就可以為所欲為,但是這畢竟是我的錯(cuò)誤,我當(dāng)時(shí)沒(méi)有意識(shí)到,我還是跟那位同學(xué)爭(zhēng)吵了起來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久就愈演愈烈了,我們兩個(gè)人打了起來(lái),現(xiàn)在我真的很后悔,畢竟他是低年級(jí)的同學(xué),我這么做實(shí)在是不好,再說(shuō)我也是沒(méi)有道理,是我不占道理的,我想了很多真的不應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候給自己這種理由,我一定會(huì)好好的檢討自己的,這次打架我給班級(jí)抹黑了,欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué),還是因?yàn)槌燥埮抨?duì)這么一件事情,我一定會(huì)好好認(rèn)錯(cuò)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
六年級(jí)學(xué)生打架檢討書(shū)篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
今天我犯了一件大錯(cuò),我為我的行為感到深深的懊悔,因?yàn)槲医裉熘形缬惺峦獬?,但卻未經(jīng)過(guò)班主任的批準(zhǔn)而是冒簽班主任的名出去,這是屬于一件重大的教學(xué)事故,我在當(dāng)時(shí)卻不以為然。
今晚經(jīng)過(guò)班主任的循循教導(dǎo),我悔不當(dāng)初,作為一名六年級(jí)學(xué)生,我應(yīng)該要學(xué)會(huì)誠(chéng)信做人,而我卻說(shuō)了如此大謊。給老師增添了無(wú)數(shù)麻煩,我感到深深的自責(zé),以及對(duì)父母深深地歉意,父母辛辛苦苦養(yǎng)育我,省吃儉用供我讀書(shū),希望我成為一個(gè)有用的人,而我卻背道而馳,我十分的恨自己。
所以今晚寫(xiě)下此檢討書(shū),以用來(lái)檢討自己,反省自己。
希望班主任及各位校領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我,我再不犯此類錯(cuò)誤,在今后的日子里,我會(huì)盡職盡責(zé)做一名遵守校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
2020年xx月xx日。
六年級(jí)學(xué)生打架檢討書(shū)篇十
尊敬的老師:
您好!
我是xx今天發(fā)生了一件很不愉快的事情,這次我是沒(méi)有考慮到這一點(diǎn)的,給班級(jí)丟人了,我的行為讓您失望了,本不應(yīng)該在這個(gè)的時(shí)候耽誤時(shí)間,應(yīng)該主動(dòng)起來(lái)爭(zhēng)取到更多利益,這次事情讓我想到了很多,不僅僅是在個(gè)人修養(yǎng)上面,我有損一名學(xué)生的應(yīng)有素質(zhì),打架這件事情一直在讓我后悔,當(dāng)然這些都是非常重要的,但是這一點(diǎn)毋庸置疑,我很明確的告誡了自己,犯了錯(cuò)就應(yīng)該檢討,當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程中我也是迫不得已打架,但是這也不應(yīng)該,現(xiàn)在我想了又想,我知道我的行為也是在拖班級(jí)后腿,真的是讓您失望了。
回想今天的事情我就羞愧,我也是一名六年級(jí)的學(xué)生了,在學(xué)校也是高年級(jí),不應(yīng)該仗著自己的是高年級(jí)就欺負(fù)同學(xué),我的行為一直都需要檢討,今天在吃飯的時(shí)候我就做了一件非常不好的事情,我覺(jué)得自己是高年級(jí)的學(xué)生別人就怕我,在食堂吃飯的時(shí)候,我經(jīng)常是插隊(duì),本來(lái)就不是很多人,我們學(xué)習(xí)的到了這個(gè)時(shí)候都是有好幾個(gè)窗口的,就因?yàn)檫@么一點(diǎn)小事我就對(duì)低年級(jí)的同學(xué)大打出手,情節(jié)也不是一般的嚴(yán)重了,我的仔細(xì)的想了一想,自己這錯(cuò)誤本來(lái)就嚴(yán)重,要是當(dāng)時(shí)本著一個(gè)好的心態(tài)就不會(huì)發(fā)生了。
我現(xiàn)在一想起事情我就覺(jué)得很慚愧,本來(lái)都是一個(gè)學(xué)校的同學(xué)按道理我應(yīng)該讓著才是,可是今天吃午飯的時(shí)候我就就一直在插隊(duì)本來(lái)沒(méi)幾分種就輪到我了,可是我還是插隊(duì)了,那位低年級(jí)的同學(xué)其實(shí)是很不樂(lè)意的,我在他前面,當(dāng)時(shí)其實(shí)我能夠看出他心里的不樂(lè)意,但是我還是沒(méi)有控制住自己,我就說(shuō)了他幾句,這么以來(lái)誰(shuí)受的了,本來(lái)就是插隊(duì)我還說(shuō)了別人,我的行為非常惡劣,當(dāng)然他就受不了,就跟爭(zhēng)吵了起來(lái),本來(lái)我就是礙于面子,一直覺(jué)得自己高年級(jí)的就可以為所欲為,但是這畢竟是我的錯(cuò)誤,我當(dāng)時(shí)沒(méi)有意識(shí)到,我還是跟那位同學(xué)爭(zhēng)吵了起來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久就愈演愈烈了,我們兩個(gè)人打了起來(lái),現(xiàn)在我真的很后悔,畢竟他是低年級(jí)的同學(xué),我這么做實(shí)在是不好,再說(shuō)我也是沒(méi)有道理,是我不占道理的,我想了很多真的不應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候給自己這種理由,我一定會(huì)好好的檢討自己的,這次打架我給班級(jí)抹黑了,欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué),還是因?yàn)槌燥埮抨?duì)這么一件事情,我一定會(huì)好好認(rèn)錯(cuò)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
六年級(jí)學(xué)生打架檢討書(shū)篇十一
尊敬的老師:
您好!
老師對(duì)不起!這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我不應(yīng)該打架,造成諸多影響。
1.讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)大而化小,小而化了的事情,我偏要以暴力解決,使老師擔(dān)心了,而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的打架,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。
如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
1.思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2.思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,我會(huì)在打架的時(shí)候想起老師孜孜不倦的教誨,那么我就不會(huì)做出如此惡劣的事情。
3.平時(shí)生活作風(fēng)不好,不夠?qū)捜?,心胸狹窄,不應(yīng)該為一點(diǎn)小事動(dòng)手。
我保證,從今以后不打架,這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
六年級(jí)學(xué)生打架檢討書(shū)篇十二
尊敬的老師:
您好!
對(duì)于我這次說(shuō)謊的行為,我鄭重的向您道歉,我以后再也不敢了,我希望您能原諒我。
此次我不假外出,還假借您的名義。我對(duì)自己的所作所為以及因我錯(cuò)誤行為對(duì)班集體帶來(lái)的嚴(yán)重后果和不良影響,對(duì)您表示深深的歉意。
回顧我的錯(cuò)誤發(fā)生經(jīng)過(guò),此次我由于身體上不舒服,想回家休息。在未經(jīng)過(guò)向您請(qǐng)假的情況下,私自假借您的請(qǐng)假簽名,對(duì)門衛(wèi)大叔謊稱是經(jīng)過(guò)您同意就擅自出校。后來(lái)經(jīng)過(guò)門衛(wèi)大叔查實(shí)情況,將我原形畢露。
此時(shí)此刻,我對(duì)于自己的錯(cuò)誤行為深感愧疚,我已經(jīng)面紅耳赤,無(wú)地自容了。錯(cuò)誤的發(fā)生,充分暴露出我的誠(chéng)信意識(shí)嚴(yán)重缺失以及我的紀(jì)律觀念缺乏。倘若說(shuō)身體上確實(shí)不舒服可以通過(guò)正常的請(qǐng)假來(lái)進(jìn)行,可是我恰恰沒(méi)有這么做,犯下了這等大錯(cuò)。
如今,針對(duì)我誠(chéng)信意識(shí)、紀(jì)律方面的巨大不足,我必須認(rèn)真、深刻地反省。犯下了錯(cuò)誤,我首先應(yīng)該鄭重地向班主任老師表示深深地歉意,對(duì)于給班級(jí)造成的不良影響向同學(xué)們道歉。
從今往后,我作為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,我要決定嚴(yán)肅對(duì)待學(xué)校規(guī)則紀(jì)律,做到有事必須請(qǐng)假,我須認(rèn)真鞏固樹(shù)立自身的誠(chéng)信意識(shí),堅(jiān)決不說(shuō)謊,堅(jiān)決不再冒用老師名義了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
2020年xx月xx日。
六年級(jí)學(xué)生打架檢討書(shū)篇十三
六年級(jí)了,馬上就要升初中了,我不僅沒(méi)有好好備考,還在家里毫無(wú)自知之明的看電視,枉費(fèi)了老師對(duì)我的器重,也辜負(fù)了父母對(duì)我的期盼。我會(huì)盡快的調(diào)整過(guò)來(lái),把學(xué)習(xí)放在主要的位置上,不再犯一些不該犯的錯(cuò)誤,讓老師擔(dān)心,讓爸媽失望。我會(huì)給自己樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)目標(biāo),擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度不斷進(jìn)步!
老師,這次很對(duì)不起您,希望您能夠再相信我一次,給個(gè)機(jī)會(huì),讓我在為自己做一次改變,做一次沖刺吧!我一定會(huì)非常努力的,絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)您的期望的!
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
六年級(jí)學(xué)生打架檢討書(shū)篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
今天晚自習(xí)的時(shí)候,我和周圍的同學(xué)大吵大鬧,嚴(yán)重地違反了班級(jí)紀(jì)律,以及被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)記名,在全校大會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)了。這不僅讓我感到羞愧,也同時(shí)讓班級(jí)的榮譽(yù)受了挫。我反思之后,深深的感慨自己的行為是多么的惡劣,所以,我懷著無(wú)比真誠(chéng)的心在此篇檢討中深深的表達(dá)了歉意,以及對(duì)自己的改正。以下是我的檢討:
1、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀。
從小學(xué)畢業(yè)之后,我就不再是一名小孩子了,我應(yīng)該是一個(gè)有自追求,有夢(mèng)想,懂得是非的一個(gè)小大人了。在老師眼中,我們?nèi)允切『⒆?,但是,我們有了自己的?dú)立思考,自身的人格也在逐步發(fā)展中,我應(yīng)該有樹(shù)立的學(xué)習(xí)觀,在今后的學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步不斷突破。而我此次犯錯(cuò),是由于自己的學(xué)習(xí)意識(shí)不夠強(qiáng)烈,從而紀(jì)律意識(shí)淡薄,從而引發(fā)的違反紀(jì)律的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)這次之后,我會(huì)樹(shù)立專屬于自己的學(xué)習(xí)觀,用自己的方式學(xué)習(xí),盡快的.進(jìn)步,盡快的發(fā)展。
2、管理好自身行為。
作為一個(gè)十幾歲的少年,我想我應(yīng)該有責(zé)任管理好自己的行為。我知道,一個(gè)人在一個(gè)集體中,個(gè)人行為會(huì)嚴(yán)重影響到整個(gè)集體,比如我這次講話,就帶動(dòng)了周圍一整片人,導(dǎo)致整個(gè)班級(jí)都無(wú)法認(rèn)真學(xué)習(xí),最終被學(xué)校記名。而我就是那個(gè)始作俑者,如果我有一個(gè)好的紀(jì)律觀念,好的行為,心得體會(huì)那么這一系列的事情也不會(huì)發(fā)生了,我們的學(xué)習(xí)也不會(huì)被耽誤。所以,我會(huì)管理自己,無(wú)論是自己的行為,還是自己的情緒,我都會(huì)在這個(gè)階段中好好管理,不讓其去影響他人。
3、注重紀(jì)律,增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感。
我身處在一個(gè)集體中,就應(yīng)該擁有集體榮譽(yù)感,如果一個(gè)人沒(méi)有了集體榮譽(yù)感,我想這個(gè)人的人格無(wú)法發(fā)展完善,會(huì)給自己今后的人生帶來(lái)諸多的麻煩。我們生活在群體中,就應(yīng)該有一個(gè)群體意識(shí),為什么要愛(ài)國(guó),因?yàn)槲覀兌际且粋€(gè)國(guó)家的同胞。為什么要愛(ài)班級(jí),因?yàn)槲覀兌际侨杖张惆榈耐瑢W(xué)啊,因此,我會(huì)增強(qiáng)自己的班級(jí)榮譽(yù)感,更加注重紀(jì)律,不再為班級(jí)抹黑。
4、學(xué)會(huì)改正自己。
一個(gè)人犯錯(cuò),最重要的是要學(xué)會(huì)改正自己,當(dāng)人有了一顆改正的心之后,我想他改正一個(gè)問(wèn)題就會(huì)不費(fèi)吹灰之力,更不會(huì)再次犯錯(cuò)。人們犯錯(cuò)也許不自知,但是當(dāng)自身認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤之后,及時(shí)的改正才會(huì)不觸發(fā)更多錯(cuò)誤的產(chǎn)生,因此,我會(huì)改正自己,在今后保持好的狀態(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí),不給老師同學(xué)們添堵,添麻煩。
最后,我想對(duì)老師道個(gè)歉,也想對(duì)同學(xué)們道個(gè)歉,是我一個(gè)人的原因,讓整個(gè)班級(jí)都受到了批評(píng),也讓老師的工作變得更加沉重,希望我此次道歉可以讓大家知道我的后悔之心,也希望大家能夠原諒我這次行為。我一定會(huì)越做越好的,不會(huì)再給大家拖后腿了!
此致
敬禮!
檢討人:xx。
20xx年xx月xx日。
六年級(jí)學(xué)生打架檢討書(shū)篇十五
尊敬的陳老師:
中午的時(shí)候您批評(píng)了我,我感到很慚愧。我深刻地反思,我確實(shí)做得不對(duì),違反了學(xué)校的規(guī)定,班里的紀(jì)律。我會(huì)以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人。
希望同學(xué)和老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也保證此類事件不會(huì)再發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入,深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。
六年級(jí)學(xué)生打架檢討書(shū)篇十六
您好!
我是xx班的xxx,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心?;叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情,讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生,打架斗毆實(shí)屬不對(duì)。作為一名學(xué)生,就要有學(xué)生的樣子,團(tuán)結(jié),友愛(ài),是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情,相反會(huì)弄巧成拙,破壞同學(xué)關(guān)系,失去老師信任。我對(duì)我的做法感到愧疚。在此,寫(xiě)此書(shū)以示悔過(guò)。
事情經(jīng)過(guò)是這樣的.,雖然事情的起因并不在我,但我動(dòng)手打人,就是我的錯(cuò)。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者。遇到事情,我應(yīng)該冷靜面對(duì)。打架可以解一時(shí)之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學(xué)校,老師,班級(jí)及父母,臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任,在對(duì)方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會(huì)習(xí)氣,沒(méi)有素質(zhì)的表現(xiàn),實(shí)在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份,對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
3、尊師重道,無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。
4、提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
5、知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),天天向上!
我向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師,不會(huì)在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
六年級(jí)學(xué)生打架檢討書(shū)篇十七
傅老師,你好!
很不幸我遲到了,很幸運(yùn)這讓您認(rèn)識(shí)了我,但是其實(shí)我是很不希望這樣被您認(rèn)識(shí)的。
我不是一個(gè)善于解釋的人,其實(shí)遲到是沒(méi)有理由的,遲到本身事件而言,這就是一個(gè)結(jié)果,結(jié)果發(fā)生了,中間有任何借口都沒(méi)有用。所以,對(duì)于為什么遲到,我想說(shuō)不說(shuō)都已經(jīng)既成事實(shí),就不說(shuō)了吧,不然就成了強(qiáng)詞奪理。
最后我想檢討書(shū)后面要加保證,可是我不能保證我以后永遠(yuǎn)都不遲到,因?yàn)槟?,?jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化,這個(gè)世界是瞬息萬(wàn)變的,唯一不變的就是變,因此,我向您保證,上傅老師您的課,我一定認(rèn)真聽(tīng)講,雖然我遲到了,但是我可以保證效率,雖然有人不遲到,但是還不如不來(lái)上課呢,所以我雖遲到但是我保證人在心在,人遲到心先報(bào)到。
最后感謝老師讓我們聽(tīng)課,讓我們學(xué)習(xí),讓我們成長(zhǎng)。
此致
敬禮
檢討人:
時(shí)間:
六年級(jí)學(xué)生打架檢討書(shū)篇十八
尊敬的老師:
您好!
真的非常抱歉,作為您的學(xué)生,卻需要寫(xiě)下這樣一份檢討書(shū)來(lái)檢討的。我明白,這都是我自己的問(wèn)題!是我自己在學(xué)習(xí)上的放松,在生活中的任性,在學(xué)習(xí)中不負(fù)責(zé)任的思想……就是這些我對(duì)自己的放任導(dǎo)致了這次的問(wèn)題。這次的考試對(duì)我最重要的意義并不是打擊,而是對(duì)我的一次重要的警告!警告我的情況已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不像我想象的那樣樂(lè)觀,我的已經(jīng)到了岌岌可危的程度!
所幸,我確實(shí)聽(tīng)到了這次的警告,也確實(shí)感受到了自己犯下的問(wèn)題。自己在這段時(shí)間,讓自己放任的實(shí)在是太久太過(guò)了!一開(kāi)始的時(shí)候,還能感覺(jué)到自己的不對(duì)勁,還能想到不能這樣去放松自己。但是漸漸的,我卻控制不住自己,一心只想著玩!無(wú)論是在上課還是下課……直到我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,自己已經(jīng)深深的沉迷進(jìn)去了。
到現(xiàn)在再清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,自己的成績(jī)卻已經(jīng)落下了一大截,曾經(jīng)比肩的同學(xué)也早早的超過(guò)了我。我的這份成績(jī),不僅讓家長(zhǎng)失望、讓老師頭痛,更是讓我自己也不知所措!我真的不知道該怎么辦,曾經(jīng)的理想,曾經(jīng)的愿望,在這個(gè)成績(jī)的面前似乎都變成了泡影,自己的過(guò)去的,也都不知道還是否存在。
但是感謝您,老師,您雖然批評(píng)了我,但是同時(shí)也鼓勵(lì)了我,我從您的批評(píng)中,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,更是通過(guò)自己的反省,將這些錯(cuò)誤都認(rèn)真的了解了一遍。我認(rèn)識(shí)到了過(guò)去的自己,認(rèn)識(shí)到了自己的自大、自滿、懶惰,要是我能好好的改正這些錯(cuò)誤,再好好的努力,也許在畢業(yè)來(lái)臨之前,我還有機(jī)會(huì)回到原來(lái)的模樣。
我當(dāng)然也知道,犯錯(cuò)容易,彌補(bǔ)卻很難。這也是為什么我在一開(kāi)始這么失落的原因。我明白,要補(bǔ)回我在這段時(shí)間落下的差距不是一點(diǎn)兩點(diǎn)的努力可以做到的。但是,在好好的思考之后,我更是認(rèn)識(shí)到,如果我不去努力的付出著一點(diǎn)兩點(diǎn),那么就絕對(duì)不可能做到!
改變是困難的,但是我一定會(huì)一步一步的努力,一點(diǎn)一點(diǎn)的做好。我深知自己的控制力不夠,希望老師能幫助我這次的改變,請(qǐng)您監(jiān)督我!我會(huì)認(rèn)真的下定決心,做好計(jì)劃,努力的改正自己的錯(cuò)誤,將自己的成績(jī)提升上去,不給小學(xué)的生活留下遺憾!
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
六年級(jí)學(xué)生打架檢討書(shū)篇十九
尊敬的老師:
您好!
期中考試剛剛結(jié)束,一部分科目的成績(jī)已經(jīng)公布。在關(guān)注成績(jī)的同時(shí),不得不說(shuō),這次考試對(duì)我們?cè)谶@一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)狀態(tài)、態(tài)度與對(duì)知識(shí)的掌握情況是一個(gè)很好的反應(yīng)。
我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀態(tài)非常不好。上課時(shí)經(jīng)常走神,聽(tīng)講效率低,記筆記手筆凌亂;下課時(shí)不能積極主動(dòng)利用時(shí)間,做一些預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作;家庭作業(yè)完成速度慢,對(duì)學(xué)習(xí)興趣不高。對(duì)此我深刻做出檢討和反思,并采取一些相對(duì)措施:首先,在課上集中注意力認(rèn)真聽(tīng)講,其次用心記好筆記,自覺(jué)利用下課時(shí)間,主動(dòng)找老師問(wèn)問(wèn)題,最后提高做事學(xué)習(xí)效率,不要拖拉。
至于對(duì)知識(shí)的掌握情況,可分為兩種情況,一是馬虎,另一個(gè)一時(shí)不會(huì)。馬虎的現(xiàn)象是考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣首引起的,也和答題技巧有一定關(guān)系??傊?,通過(guò)以后的練習(xí),我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。如果出現(xiàn)難題一時(shí)間很難想出或概念不清的,我要把它在原卷上打上標(biāo)記,在試后有針對(duì)性的詢問(wèn)老師或復(fù)習(xí)。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)失望,不讓自己失望。我相信自己的實(shí)力!
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
日期:20xx年x月x日
文檔為doc格式。
六年級(jí)學(xué)生打架檢討書(shū)篇二十
尊敬的老師:
對(duì)不起,我深深得知道錯(cuò)了,在此遞交檢討書(shū)以深刻反省我的錯(cuò)誤。錯(cuò)誤發(fā)生以后,我聽(tīng)取了您的要求好好得反省,也對(duì)于錯(cuò)了有了進(jìn)一步得深刻認(rèn)識(shí)。
此次我上x(chóng)x課不帶書(shū)本,充分得說(shuō)明了我沒(méi)有足夠的用心,平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不注意認(rèn)真檢查學(xué)習(xí)用品工具。作為一名初中學(xué)生,平時(shí)晚上帶英語(yǔ)書(shū)本回家復(fù)習(xí)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,也是其他同學(xué)都在做的事情,可是這么多同學(xué)當(dāng)中偏偏就是我忘記把書(shū)本帶回學(xué)校就說(shuō)明了問(wèn)題出在我的身上。老師您對(duì)批評(píng)教育得很對(duì),英語(yǔ)書(shū)本是一大本,有這么厚的'書(shū),平時(shí)擺放在哪里都是顯眼的,不太可能會(huì)忘記。一旦忘記就說(shuō)明了我沒(méi)有認(rèn)真得養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在家里可能就是隨意亂放書(shū)本了。現(xiàn)如今錯(cuò)誤發(fā)生了,我也深刻反思,確實(shí)發(fā)現(xiàn)自身家中房間書(shū)桌上比較凌亂,雜亂無(wú)章、沒(méi)有條理。此次忘帶書(shū)本確實(shí)是因?yàn)檫@個(gè)原因,對(duì)此我深感愧疚與懊悔。
親愛(ài)的英語(yǔ)老師,盡管我的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,存在這樣那樣的缺點(diǎn),但是請(qǐng)您相信我是愿意好好學(xué)習(xí)的。開(kāi)學(xué)第一節(jié)課您就跟我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)了英語(yǔ)的重要,告誡我們盡管目前國(guó)家富強(qiáng)逐漸崛起,可是英語(yǔ)任然是對(duì)外溝通交流的首要語(yǔ)言,一個(gè)國(guó)家無(wú)論如何強(qiáng)大,倘若不注重與世界溝通學(xué)習(xí)交流,注定也是難逃衰敗的可怕循環(huán)。在這段時(shí)間的接觸當(dāng)中,我也深深得感到您是一位很好的英語(yǔ)老師,您的口語(yǔ)發(fā)音十分的清晰標(biāo)準(zhǔn),您的動(dòng)聽(tīng)授課也讓我開(kāi)始逐漸深愛(ài)了這門語(yǔ)言。
真的十分得感謝您,我原本應(yīng)該以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)您,反而如今忘記帶書(shū)本惹您生氣,真的對(duì)不起。在此,我鄭重得向您致歉,并且嚴(yán)肅保證:從今以后,我肯定要改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成良好規(guī)范的學(xué)習(xí)方式方法,不說(shuō)其他的,首先要保證每節(jié)課手上都握有課本教材。
此致
敬禮!
檢討:xxx。
20xx年xx月xx日。
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