總結(jié)是一種思維的訓(xùn)練,通過(guò)總結(jié)我們能夠更好地展望未來(lái)。在寫(xiě)一篇完美的總結(jié)時(shí),我們要注重邏輯性和條理性,準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。成功離不開(kāi)堅(jiān)持和努力,我們應(yīng)該相信自己的潛力,并為之奮斗不止。
六一兒童晚會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇一
男1:六一的鮮花絢麗多彩。
女1:六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
男2:伴著花朵的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,
女2:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的`身邊。
合:祝大家節(jié)日快樂(lè)!
男1:看,張張笑臉,蕩起節(jié)日的歡樂(lè)。
女1:聽(tīng),陣陣樂(lè)曲,揚(yáng)起希望的風(fēng)帆。
男2:在這美好的節(jié)日里,我們滿心歡喜。
女2:在這美好的節(jié)日里,我們滿懷感激,讓我們滿懷深情地說(shuō)一聲——。
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,敬愛(ài)的老師!
男1:瑞安市解放路小學(xué)20__年"慶六一"文藝匯演。
合:現(xiàn)在開(kāi)始?。
六一兒童晚會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇二
女:親愛(ài)的.同學(xué)們。
合:大家上午好!
男:六月是花姿招展的季節(jié)。
女:六月是五彩繽紛的季節(jié)。
男:六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)。
女:六月是我們自己的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
男:六月,我們歡歌笑語(yǔ)。
女:六月,我們無(wú)比關(guān)愛(ài)。
男:六月,我們放飛希望。
女:六月,我們夢(mèng)想成真。
合:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:祝全世界的少年兒童節(jié)日快樂(lè)!
女:xx小學(xué)xx年六一文藝演出。
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
六一兒童晚會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇三
今天是六一兒童節(jié),是全世界小朋友的節(jié)日。我想今天所有的兒童一定同我一樣非常高興吧!本站小編在此整理了20xx六一兒童節(jié)晚會(huì)。
主持詞。
開(kāi)場(chǎng)白,供大家參閱,希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
女:敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家下午好!
男:童年的腳步是輕盈的,童年的故事是夢(mèng)幻的。
女:童年的心靈是飛翔的,童年的時(shí)光是美妙的。
男:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了新的一天。
女:當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲充盈著美麗的校園通往知識(shí)之路的大門又一次為我們開(kāi)啟。男:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。
女:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
男:六月,有童年的沃土。
女:六月,有童年的太陽(yáng)。
男:六月,是童年的搖籃。
女:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
男:六月,是我們的節(jié)日,全世界的兒童都在為它歡唱。
女:六一的鮮花絢麗多彩六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
男:今天大家歡聚一堂,張開(kāi)小嘴巴,讓我們大聲唱起來(lái)女:今天大家歡聚一堂。
吹起小嗽叭,讓我們快樂(lè)跳起來(lái)。合:讓我們一起來(lái)度過(guò)——我們的快樂(lè)童。
年!
女:寺坪小學(xué)“愛(ài)祖國(guó)慶六一”歌詠比賽合:現(xiàn)在開(kāi)始!
男:第一項(xiàng)請(qǐng)全體起立,奏《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
女:請(qǐng)坐下。第二項(xiàng),請(qǐng)寺坪小學(xué)田校長(zhǎng)講話,大家歡迎。
男:第三項(xiàng)請(qǐng)盧老師宣布愛(ài)祖國(guó)、慶六一歌詠比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
女:第四項(xiàng)歌詠比賽開(kāi)始。
學(xué)前大班:群山起舞,小河歌唱,彩旗飄揚(yáng),歌聲嘹亮。來(lái)自學(xué)前大班的小朋友,哥哥活潑可愛(ài),精神振奮,他們?cè)诩沂莻€(gè)好孩子,在校是個(gè)好寶寶。在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里,他們給我們帶來(lái)了三首動(dòng)聽(tīng)的歌曲:《辦家家》《歡樂(lè)歌》《。我們的生活多么好》,我們相信他們表現(xiàn)得一定是最棒的!請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們。
學(xué)前小班:生長(zhǎng)在祖國(guó)母親的懷抱里我們多么溫暖,多么幸福,學(xué)前班小班的小朋友們第一次站在寺坪小學(xué)的舞臺(tái)上,瞧,他們多么可愛(ài),讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)前小班的小寶貝們?yōu)槲覀儽硌莺铣?/p>
一中隊(duì):童年是一支歌,跳躍著美妙的音符,童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。今天我們?cè)谶@里用歌聲表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)母親的熱愛(ài),我們心潮澎湃,十分自豪。下面為我們表演的是一中隊(duì)的小朋友,大家歡迎。
二中隊(duì):春天在哪里啊!春天在哪里?春天在我們們一個(gè)少先隊(duì)員的眼睛里,我們的祖國(guó)是花園我們是祖國(guó)的花朵,請(qǐng)欣賞二中隊(duì)為我們帶來(lái)的合唱《娃哈哈》《春天在哪里》。
三中隊(duì):溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,連小草都在歡樂(lè)的歌唱。輕輕地屏住呼吸,啊,夏天來(lái)啦。讓我們盡情歡樂(lè)吧!請(qǐng)歡迎三中隊(duì)為我們表演的合唱。
四中隊(duì):我們這一代生在新中國(guó),長(zhǎng)在紅旗下,是多么的幸福。我們要張開(kāi)歌喉向祖國(guó)母親把我們的幸福盡情表達(dá)。下面請(qǐng)欣賞四中隊(duì)給我們帶來(lái)的合唱《娃哈哈》《周爺爺?shù)囊r衣》。
五中隊(duì):請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下,讓著悠揚(yáng)的歌聲飛到海角天涯:結(jié)識(shí)新朋友,不忘不忘老朋友,讓我們彼此心心相許,心靈相通,永遠(yuǎn)成為好朋友。下面請(qǐng)欣賞五中隊(duì)為我們帶來(lái)的合唱《歌聲與微笑》《永遠(yuǎn)是朋友》。
六一中隊(duì):祖國(guó),我慈祥的母親。今天我來(lái)贊美您,因?yàn)槲沂悄淖訉O,流著您的血液,我驕傲,我自豪。童年是美好的,是幸福的。我們珍惜它,因?yàn)樗墙鹕摹?/p>
六二中隊(duì):長(zhǎng)江滾滾,長(zhǎng)城蜿蜒,黃山神奇,黃河雄偉,那是我偉大的祖國(guó),可愛(ài)的家鄉(xiāng)。無(wú)論我身在何處,無(wú)論我走向哪里,我總會(huì)想起我的中國(guó)。我是中國(guó)人,我有一顆至死不渝的中國(guó)心。請(qǐng)欣賞六二中隊(duì)為我們帶來(lái)的合唱。大家掌聲歡迎。
男:緊張的歌詠比賽結(jié)束了,可同學(xué)們那嘹亮的歌聲仿佛還回蕩在我們的耳邊。接下來(lái)我們有請(qǐng)彭主任對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
女:請(qǐng)盧老師宣布比賽結(jié)果。
女:下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。
女:我們的歌聲是多么的嘹亮,我們的笑容是多么的燦爛。
男:我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
女:我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn),努力學(xué)習(xí)、用自己的實(shí)際行動(dòng),向祖國(guó)媽媽。
交上一份出色的答卷。
男:讓我們記住這美好而難忘的時(shí)刻,把滿腔的熱情化作深深的祝福,讓我們一起把童年的夢(mèng)想放飛,共同的收獲美好的明天!
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
男:敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們。
男:寺坪小學(xué)20xx年愛(ài)祖國(guó)、慶六一歌詠比賽。
合:到此結(jié)束,感謝大家的欣賞,明年再見(jiàn)!
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
男:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們。
合:大家下午好。
女:送去五月的芬芳。
男:迎來(lái)六月的時(shí)光。
女:我們的心像怒放的花朵。
男:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
女:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
男:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
女:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
男:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合:“六一”兒童節(jié)!
女:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
男:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
男:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
女:讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子!男:讓我們用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
女:太原市杏花嶺小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演。
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
男:首先請(qǐng)欣賞由老年舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《開(kāi)門紅》。
女:感謝老教師們的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞我校四、五年級(jí)稅務(wù)宣傳隊(duì)的。
唐詩(shī)。
佳、胡正、楊萍萍等同學(xué)表演的舞蹈《石榴花兒五月紅》。
男:看完由陳婷、夏慧琴、朱自菲編導(dǎo)的《石榴花兒五月紅》,請(qǐng)大家再欣賞一段舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》,大家掌聲歡迎。
女:每天,大家都可以看到我校有許多忙碌的身影,那就是我們的老師。
男:下面有請(qǐng)五一班的同學(xué)為老師們獻(xiàn)上一段舞蹈——《老師,您辛苦了》。
女:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,
男:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
女:托起夢(mèng)想,讓同學(xué)閃亮在未來(lái)的天宇。
男:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
女:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,
男:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。
女:衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;。
男:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
合:最后祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!
甲乙:敬愛(ài)的老師,
丙?。河H愛(ài)的同學(xué)。
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳。
乙:迎來(lái)六月的時(shí)光。
丙:我們的心像怒放的花朵。
?。菏幤鹨黄瑲g樂(lè)的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌-。
?。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子,走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合:謝謝你們,辛勤的老師!謝謝你們,還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽!
?。喝嗔宦?lián)歡會(huì)。
合:現(xiàn)-在-開(kāi)-始-!!!
甲:??措娨暤耐瑢W(xué),一定看過(guò)《果寶特攻》吧!而今天,咱們班就有三位“果寶”要為我們演出一場(chǎng)《果寶特攻》!有請(qǐng)三位“果寶”—康哲雨、劉超傳、顧嘉鵬!
乙:謝謝三位“果寶”的精彩表演。同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)曹操偏愛(ài)棉花糖嗎?下面有請(qǐng)王彥博、張子涵、顧嘉鵬三位“曹操”來(lái)為我們演唱《曹操》—《偏愛(ài)》—《棉花糖》。
丙:三位“曹操”的歌聲真美妙,謝謝。同學(xué)們,世界上的隱形飛機(jī)是怎么隱形的呢?我說(shuō)是欒曉恩、于翔、康哲雨三位魔術(shù)師發(fā)明的“神奇隱形膠”把他們變隱形的。有請(qǐng)三位魔術(shù)師的魔術(shù)“神奇隱形膠”
丙:當(dāng)里個(gè)——當(dāng),當(dāng)里個(gè)——當(dāng),
?。喊?,,你在干嗎?
甲:我在學(xué)快板,
乙:得,還是有請(qǐng)專業(yè)人員李浩然王子陽(yáng)趙炳焱王彥博來(lái)表演快板“劉老六”吧,有請(qǐng)。
丙:聽(tīng)完快板,讓我們?cè)俾?tīng)一首快歌“滴喱滴瀝”,有請(qǐng)徐樂(lè)佳陳超然焦瀚嫻余可欣歌唱《春天》。
?。?唱)“春天在那里呀?春天在哪里?……”
甲:哎,干哈?
乙:意猶未盡啊。
丙:別意猶未盡了,我要報(bào)節(jié)目了!下面欣賞魔術(shù)。表演者:李安然王彥舒王兆陳穎。
)查看更多與本文《20xx年六一聯(lián)歡會(huì)主持詞》相關(guān)的文章。
丁:哎呀,多希望這個(gè)魔術(shù)是變錢的啊,咱差錢,可有幾位不差錢。下面請(qǐng)欣賞孫敬凱金少雯李秋陽(yáng)于卓浩的小品“不差錢”
乙:大家眾所周知,劉子敬有一拿手本領(lǐng),跳拉丁舞。請(qǐng)大家歡迎劉子敬的拉丁舞。
結(jié)束語(yǔ):
甲:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
乙:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天。
丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
?。河幸粋€(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),
乙:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
丙:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);。
丁:放眼未來(lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩(wěn)。
甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
乙:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的辛勤教誨。
合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得會(huì)更好”!謝謝大家,六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
六一兒童晚會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇四
合:大家下午好!
甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前,
乙:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨。
丙:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們。
合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!
甲:看,六一的'鮮花絢麗多彩。
乙:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
丙:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),我們桃李學(xué)校的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。
?。和瑢W(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目。
甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
丙:在節(jié)目開(kāi)始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛(ài)的李廣均校長(zhǎng)講話!大家掌聲歡迎!
丁:感謝xx校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。下面讓我們隆重宣布:
合:“賀六十國(guó)慶,展童年風(fēng)采”,xxx學(xué)校20xx年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
六一兒童晚會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇五
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
女:親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家好!
男:伴著花的芳香,
女:踏著歌的節(jié)拍。
男:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光,
女:我們的心像怒放的花朵。
男:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
女:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
男:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。
女:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
男:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
女:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,
男:我們心情澎湃,放聲歌唱。
合:現(xiàn)在xx小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
六一兒童晚會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇六
乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳,
乙:迎來(lái)六月的時(shí)光。
甲:我們的心像怒放的花朵,
乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱,
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
六一兒童晚會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇七
a:敬愛(ài)的老師。
b:親愛(ài)的同學(xué)們。
c:童年是快樂(lè)的兒歌。
d:童年是鮮艷的花朵。
a:童年是初升的太陽(yáng)。
b:童年是無(wú)畏的拼搏!
c:在盼望中,我們的節(jié)日終于來(lái)了!
d:在期待中,節(jié)日的號(hào)角吹響了!
a:看,孩子們的花裙子飄起來(lái)了!
b:聽(tīng),我們歌兒唱起來(lái)了!
c:唱起來(lái)吧,跳起來(lái)吧。
d:讓我們盡情——?dú)g唱。
a:六月是太陽(yáng)初升的清晨。
b:六月是渴望春雨的蓓蕾。
a:六月是一支七彩的畫(huà)筆。
b:六月是孩子們放飛心愿的童年。
a:在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的六月,我們齊聚一堂,迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日。
六一兒童晚會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇八
師:親愛(ài)的小朋友們!
幼:親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:六月,是撒滿陽(yáng)光的,六月,是鮮花盛開(kāi)的;
幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂(lè)的一天!
師:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共同慶祝2020“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!
幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!
師:在孩子們表演節(jié)目之前,首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的楊園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福?。▓@長(zhǎng)講話)。
六一兒童晚會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇九
乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳。
乙:迎來(lái)驕陽(yáng)六月的時(shí)光。
甲:我們的心像怒放的花朵。
乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲:驕陽(yáng)六月,是童年的搖籃,是童年的.夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:驕陽(yáng)六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
甲:驕陽(yáng)六月,是一支歌,一支幸福的歌。
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了驕陽(yáng)六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
合:“六一”兒童節(jié)!
六一兒童晚會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇十
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳,
乙:迎來(lái)六月的時(shí)光。
丙:我們的心像怒放的花朵,
?。菏幤鹨黄瑲g樂(lè)的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
丁:小朋友們邁著喜悅的步子,走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合:謝謝你們,辛勤的老師!謝謝你們,還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽!
?。簒x小學(xué)六一聯(lián)歡會(huì)。
合:現(xiàn)在開(kāi)始?。?!
六一兒童晚會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇十一
丙:親愛(ài)的小朋友們,
丁:大家好!
甲:彈去五月的風(fēng)塵,
乙:迎來(lái)六月的時(shí)光。
丙:六月,是童年的搖籃。
?。毫?,是童年的夢(mèng)想。
甲:六月,是童年的太陽(yáng)。
乙:伴著花的芬芳踏著歌的節(jié)拍。
丙:我們的心像怒放的花朵。
丁:蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
甲乙:熱情的陽(yáng)光,湛藍(lán)的天空,芬芳的鮮花都是在為我們祝福。
丙?。毫碌募で椋碌母袆?dòng),六月的希望,都是為我們而充溢。
甲:因?yàn)橛辛四銈兩讲庞辛松?,水才有了靈性,陽(yáng)光才如此明媚,云兒才如此絢麗。
乙:孩子是祖國(guó)的未來(lái),是新世紀(jì)的驕傲,世界有了孩子才充滿了生機(jī)和活力。
丙:此刻,我們的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)小朋友們自己的節(jié)日——。
甲:今天我們歡聚在這里,讓我們共同祝愿小朋友們——。
合:節(jié)日快樂(lè)!健康成長(zhǎng)!xxx幼兒園2020年慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
六一兒童晚會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇十二
大家好!
(男)彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了新的一天。
(女)六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);六月,是童年的'太陽(yáng)。
(男)六月里花兒香,六月里好陽(yáng)光。六一兒童節(jié),歌兒到處唱。
(女)鮮花為你們翩翩起舞,紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼。
(合)六一,是我們大家的節(jié)日,我們要為它增添光彩。
(女)在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里,我校全體師生歡聚一堂,共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:(合)小伙伴們節(jié)日快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!老師們工作順利,心情舒暢!
(男)“快樂(lè)的童年”慶六一文藝匯演(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
六一兒童晚會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇十三
合:大家好。
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
乙:先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是:
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的`敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
乙:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合:學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
六一兒童晚會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇十四
主持人甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
主持人乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
主持人甲:奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙:爺爺說(shuō),六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
主持人甲:爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜地!
主持人乙:老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
主持人甲:我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!
主持人乙:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。
主持人甲:“快樂(lè)童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
主持人乙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。
六一兒童晚會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇十五
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳,
乙:迎來(lái)六月的時(shí)光。
丙:我們的心像怒放的花朵,
?。菏幤鹨黄瑲g樂(lè)的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
?。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子,走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合:謝謝你們,辛勤的老師!謝謝你們,還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽!
?。簒x小學(xué)六一聯(lián)歡晚會(huì)。
合:現(xiàn)在開(kāi)始?。?!
六一兒童晚會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇十六
小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們。
大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng),幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>
今天是六一國(guó)際兒童節(jié),是我們。在這里,我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?,F(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面,我宣布,成長(zhǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。
學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目,剛開(kāi)始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。
我們馬雪欽小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢,我們?cè)俅螢樗恼瓢伞?/p>
我們的小朋友是聰明的,是機(jī)智的,讓我們來(lái)考考他們吧,《手指快算》有請(qǐng)。
沒(méi)有翅膀,象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔,有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲(chóng)兒飛》。
六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽(yáng)。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
成長(zhǎng)幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!
放飛孩子的夢(mèng)想。
慶六一文藝匯演。
師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們。
幼:親愛(ài)的小朋友們。
合:大家好!
師:送走五月的芬芳。
幼:迎來(lái)六月的時(shí)光。
師:我們的心像怒放的鮮花。
幼:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
師:六月,是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
幼:六一是我們最期待的節(jié)日;六一是我們最快樂(lè)的節(jié)日!
師:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)自己的節(jié)日。
幼:在這快樂(lè)的日子里,讓我們一起歡慶自己的節(jié)日。
師:在這個(gè)歡樂(lè)的日子,領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望小朋友啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
鎮(zhèn)中心幼兒園“放飛孩子的夢(mèng)想”慶六一文藝匯演。
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
師5:讓快樂(lè)隨著旋律飛揚(yáng),讓童年伴著歌聲成長(zhǎng)。在這美麗的夏日里,讓我們跟著綠色旅行團(tuán)向快樂(lè)出發(fā)。請(qǐng)欣賞由學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈綠色旅行團(tuán)。
幼10、《我說(shuō)abc》我們天天學(xué)英語(yǔ),人人說(shuō)英語(yǔ)。你看,學(xué)前班的小朋友正在說(shuō)abc呢,請(qǐng)欣賞舞蹈《我說(shuō)abc》。
幼14、餅干歌餅干餅干圓圓我最喜歡吃餅干餅干餅干甜甜我會(huì)自己做餅干,請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈餅干歌。。。
師16.
17音樂(lè)起,《相親相愛(ài)一家人》,直上。
b:相親相愛(ài)是一家人,給我們一份信任,我們還您一個(gè)五星級(jí)的家;。
a:相親相愛(ài)是一家人,讓我們扭動(dòng)幸福的總開(kāi)關(guān),讓心情好好放個(gè)假。
b:相親相愛(ài),我們永遠(yuǎn)是一家。
a:相親相愛(ài),讓愛(ài)駐我家。
開(kāi)幕詞。
甲:尊敬的各位老師,
乙:親愛(ài)的爺爺奶奶,
丙:親愛(ài)的爸爸媽媽,
?。河H愛(ài)的小朋友們,
合:大家下午好!
師:在這歡樂(lè)美好的日子里,家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候,同我們。
歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前,
乙:沐浴著和風(fēng)麗日,我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)。
丙:這是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
?。涸谶@歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們。
師:或許您工作很忙,或許您家事很多,但工作也好,家事也罷,都是給我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,既然來(lái)了,就放下心中的繁,放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿,與我們的孩子一起,過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。
乙:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
丙:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備。
?。盒∨笥褌?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目。
師:我們的歌聲或許不圓潤(rùn),我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn),但我們是用心靈在歌唱,我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。
甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,
乙:用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
丙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!
?。鹤屛覀冇妹烂畹奈枳吮憩F(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
師:在節(jié)目開(kāi)始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎園長(zhǎng)致歡迎辭!大家掌聲歡迎!
節(jié)目串詞。
甲:童年的時(shí)光是快樂(lè)的,童年的笑臉是純真的,雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同,但美好的回憶總是甜蜜的,請(qǐng)欣賞舞蹈《喜樂(lè)年華》,表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。
乙:小班是我園中最小的班級(jí),昨天還怯生生地躲在媽媽的身后,今天他們似乎長(zhǎng)大了,這不,非要給我們表演節(jié)目呢。請(qǐng)欣賞小班同學(xué)表演的節(jié)目《我上幼兒園》。
丙:《三字經(jīng)》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長(zhǎng)和深厚的文化基礎(chǔ),能激勵(lì)學(xué)習(xí)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?,接下?lái)請(qǐng)欣賞小班同學(xué)的《三字經(jīng)背誦》。
師:家長(zhǎng)朋友們,無(wú)論您從事怎樣的工作,您的職位有多高,此時(shí),從剛才的節(jié)目中,特別是您孩子的表演中,或許喚起自己童年美好的回憶,回憶是幸福的,甜蜜的,也正因?yàn)槿绱?,?qǐng)趁著這樣和諧的氛圍,這樣美好的時(shí)光,讓我們也來(lái)體會(huì)一下童年的快樂(lè)。下面是家園互動(dòng)《看誰(shuí)走的快》。請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)上臺(tái)。我來(lái)講一下游戲規(guī)則:把自己孩子的腳放在自己的腳上,從舞臺(tái)的一邊走到另一邊,然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。
?。禾?yáng)當(dāng)空照,放射七彩光芒,花兒對(duì)我笑,點(diǎn)綴多彩生活,看下面這們粉刷匠,匠心獨(dú)運(yùn),用勤勞的雙手,刷出彩色的夢(mèng),請(qǐng)欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。
甲:咱們光忙著看節(jié)目了,人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢,下面請(qǐng)欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。
乙:謝謝中班的小朋友,拔蘿卜也累了,你們趕快休息一下,一起來(lái)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》。
丙:花兒感謝陽(yáng)光的照耀,小草感謝雨露的滋潤(rùn),我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨,請(qǐng)欣賞手語(yǔ)勵(lì)志操《感恩的心》。
師:小時(shí)候,希望就像一棵棒棒糖,吃在嘴里,甜在心里,后來(lái),希望就是一張獎(jiǎng)狀,捧在手里,樂(lè)在心間。將來(lái),希望會(huì)是什么呢?請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。
?。褐腥A武術(shù),源遠(yuǎn)流長(zhǎng),可強(qiáng)身健體,也可陶冶情操,請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《中國(guó)功夫》,表演者:學(xué)前班小朋友。
甲:我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)是我們共同的媽媽,請(qǐng)欣賞學(xué)前班刁ad小朋友的歌曲《大中國(guó)》。
師:接下來(lái),我們來(lái)玩一個(gè)小游戲《看哪家剩得氣球多》,大家一起來(lái)輕松一下。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的:每個(gè)家庭有十個(gè)氣球,去踩別人氣球的同時(shí)保護(hù)自己的氣球,看哪家剩得氣球最多。
乙:學(xué)前班的小朋友,快畢業(yè)了,坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位,看看與自己朝夕相處的老師,真有點(diǎn)依依不舍,請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》,表演者:學(xué)前班張垚、張淼。
丙:學(xué)前班的小朋友,他們都是可愛(ài)的精靈,每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起,又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請(qǐng)欣賞學(xué)前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時(shí)裝表演。
結(jié)束語(yǔ)。
師:敬愛(ài)的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛(ài)的同學(xué)們。
甲:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
乙:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天。
丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
?。河幸粋€(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲:不管怎樣,春天孕育著未來(lái),
乙:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。
丙:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),
?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);。
丁:放眼未來(lái),我們背負(fù)父母的希望,聽(tīng)得更多,走得更穩(wěn)。
師:想信我們孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校教育,會(huì)以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”!**幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,謝謝觀賞!
六一兒童晚會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇十七
主持人甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
主持人乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
主持人甲:奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙:爺爺說(shuō),六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
主持人甲:爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜地!
主持人乙:老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
主持人甲:我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!
主持人乙:這天,讓我們歡聚在美麗的校園,一齊慶祝自己的節(jié)日。
合:共同擁抱美麗的六月!
主持人甲:“快樂(lè)童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演此刻開(kāi)始!
主持人乙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。
六一兒童晚會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇十八
女:童年生活如一座美麗的花園,園雖小卻充滿了生機(jī)。
男:同學(xué)們就是那花園中的新芽,拼搏向上,快樂(lè)成長(zhǎng)。
女:下面有請(qǐng)高坎子小學(xué)的同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《小芽天天長(zhǎng)》!
男:請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《我比太陽(yáng)起得早》作好準(zhǔn)備!
男:同學(xué)們,告訴我你們聰明不聰明???...聰明?那我要考考你們咯!請(qǐng)問(wèn),太陽(yáng)什么時(shí)候起床?...有的同學(xué)說(shuō)他是7點(diǎn)鐘起床。那他要刷牙啦,洗臉啦,穿衣服啦等等,所以就是6點(diǎn)半起的床。可是,勤學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的孩子們啊,起得比太陽(yáng)還早。下面,請(qǐng)欣賞來(lái)自中心小學(xué)二(2)班、二(3)班的舞蹈《我比太陽(yáng)起得早》。大家掌聲有請(qǐng)~請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好準(zhǔn)備!
女:有一種舞蹈,它很隨意;有一種舞蹈,它很有活力;有一種舞蹈,有著無(wú)窮的吸引力,就像每個(gè)人都鐘愛(ài)的邁克爾杰克遜的舞蹈一樣,讓眾多喜愛(ài)舞蹈的少男少女驚聲尖叫!下面請(qǐng)讓我們有請(qǐng)場(chǎng)壩一中的小邁克爾杰克遜們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)精彩的街舞表演《唯~舞~獨(dú)~尊~》請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好準(zhǔn)備!
女:謝謝同學(xué)們,真精彩!
男:我們場(chǎng)壩的孩子愛(ài)唱歌也愛(ài)跳舞,《雀尕飛》就是一首人聽(tīng)人愛(ài)的歌曲。
女:是??!讓我們一起來(lái)欣賞舞蹈《雀尕飛》,有請(qǐng)壩子小學(xué)的的同學(xué)們!
請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好準(zhǔn)備!
請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好準(zhǔn)備!
女:小朋友,我問(wèn)你,你的家在那里?在哪里?在這里!大中華就是我們的家,她愛(ài)我來(lái)我愛(ài)她。請(qǐng)欣賞羅漢小學(xué)的小朋友表演的舞蹈《大中華我的家》,掌聲歡迎!請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《上網(wǎng)樂(lè)趣》作準(zhǔn)備!
請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好準(zhǔn)備!
男:假如幸福你就拍拍手,假如幸福你就跺跺腳,假如幸福就和我們跳起來(lái)!接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中心小學(xué)的小朋友為大家表演的舞蹈:《拍拍手》,請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好準(zhǔn)備!
女:搖呀搖,搖到外婆橋,籃子是我們的童年,是我們的夢(mèng)想,請(qǐng)欣賞由羅漢小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《竹籃子想起來(lái)》請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好準(zhǔn)備!
女:有這樣一群孩子,他們?nèi)鄙僮钣H愛(ài)的父母的關(guān)愛(ài),當(dāng)別的孩子在溫馨的家里恣意的享受著幸福與快樂(lè)時(shí),他們所能享受的卻僅是一個(gè)凄涼的家和深深的孤獨(dú)。
男:每次夢(mèng)里醒來(lái),漆黑的夜晚告訴他們:他們?cè)绱吮瘋膮群埃喊职謰寢?,我要上學(xué),我要上學(xué)!
女:每次夢(mèng)里醒來(lái),淚濕的枕巾告訴他們:他們?cè)绱松钋榈暮魡荆喊职謰寢?,你們?cè)谀睦?,你們快回?lái)吧!
下面請(qǐng)欣賞來(lái)自中心小學(xué)二(3)班王嫻的獨(dú)舞《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》。請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好準(zhǔn)備!
男:讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)校園,看看一張張充滿陽(yáng)光的笑臉,聽(tīng)聽(tīng)一陣陣洪亮的讀書(shū)聲……請(qǐng)欣賞由鍋廠小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《讀書(shū)郎》請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好準(zhǔn)備!
請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好準(zhǔn)備!
男:天氣很炎熱,那我?guī)Т蠹业轿魍寥鏊环?,有?qǐng)以薩溝小學(xué)帶來(lái)的一段獨(dú)舞《西土風(fēng)情》請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好準(zhǔn)備!
女:我們歡笑,我們歌唱,我們舞蹈因?yàn)檫@是我們的節(jié)日,我們有滿心的快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞中心小學(xué)的舞蹈《踏歌起舞》。請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好準(zhǔn)備!
男:楊老師,我能問(wèn)你個(gè)高智商的問(wèn)題嗎?
女:好啊,我看什么問(wèn)題能難倒我。
男:恩。3+3=?
女:3+3?那不等于6嗎(手勢(shì)),這叫什么高智商嘛。
男:好,那我就再整點(diǎn)高高智商的問(wèn)題來(lái)考考楊老師:請(qǐng)問(wèn),健美操分為幾個(gè)等級(jí)?
女:這個(gè)啊還真被你給考住了,那你告訴大家,健美操分幾個(gè)等級(jí)???
女:請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好準(zhǔn)備!
請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好準(zhǔn)備!
男:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,我們用激情來(lái)盡情演繹青春,請(qǐng)欣賞由中心小學(xué)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《調(diào)皮baby》請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好準(zhǔn)備!
男:今天,就由彭家寨小學(xué)的同學(xué)帶領(lǐng)大家走進(jìn)那美麗、神秘的《阿拉伯之夜》,一起來(lái)領(lǐng)略獨(dú)特的異國(guó)風(fēng)情,掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好準(zhǔn)備!
女:下面將要上場(chǎng)的同學(xué)們,個(gè)個(gè)神氣十足,威風(fēng)無(wú)比,有請(qǐng)場(chǎng)壩一中帶來(lái)的武術(shù)《旭日東升》。請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好準(zhǔn)備!
男:今天我們看過(guò)街舞,看過(guò)了現(xiàn)代舞,看過(guò)了健美操,看過(guò)了武術(shù),下面這一個(gè)是非常有特色的,來(lái)欣賞由中心小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《草原牧歌》請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好準(zhǔn)備!
女:中國(guó)火紅的旗幟高高得飄揚(yáng)在世界的東方,七大洲的土地上到處都有紅色的光芒。
男:今天,讓我們用嘹亮的歌聲釋放滿腔的豪情,請(qǐng)欣賞場(chǎng)壩一中帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)紅遍全球》,請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好準(zhǔn)備!
請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好準(zhǔn)備!
男:伴隨六一的歡樂(lè),讓我們以理想為船,我為帆,酸酸甜甜就是我的快樂(lè),讓我們?yōu)閴?mèng)想加油,在我們?nèi)松穆贸讨谐孙L(fēng)破浪。請(qǐng)欣賞場(chǎng)壩一中帶來(lái)的舞蹈《酸酸甜甜就是我。》請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好準(zhǔn)備!
女:伴隨著陣陣歡快的音樂(lè),一群天真無(wú)邪的小朋友將用撥浪鼓聲詮釋他們歡樂(lè)的童年,請(qǐng)欣賞由巴溜小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《撥浪鼓》...請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好準(zhǔn)備!
男:幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望,請(qǐng)欣賞場(chǎng)壩一中的合唱《歐若拉》請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好準(zhǔn)備!
女:六一兒童節(jié)的時(shí)間雖然短暫,但她帶給我們的力量卻是無(wú)限的,
男:伙伴們,讓我們攜手同行,向著新的征程揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
合:愿我們的明天更加美好!
女:請(qǐng)欣賞由中心小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《大團(tuán)圓》。
請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好準(zhǔn)備!
武術(shù)表演《刀術(shù)》。
男:正所謂外行看熱鬧內(nèi)行看門道,武術(shù)套路中的每招每式不僅僅是好看,而且可以單獨(dú)拿出來(lái)見(jiàn)招拆招、克敵制勝,這在傳統(tǒng)武術(shù)里面叫刀術(shù)。這套刀術(shù)是國(guó)際武術(shù)比賽要求一分二十秒應(yīng)完成的,功夫練得好不好,舞臺(tái)場(chǎng)上見(jiàn)分曉,下面有請(qǐng)武術(shù)表演《刀術(shù)》。
結(jié)束語(yǔ)。
女:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
男:六月,養(yǎng)育我的沃土,照耀我的陽(yáng)光。
女:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈、我們歡唱。
男:展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月,因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!
女:今天我們擁抱美好的六月!
男:明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
女:場(chǎng)壩中心學(xué)校慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束,感謝同學(xué)們的精彩表演。
合:祝同學(xué)們:節(jié)日快樂(lè)!祝老師們身體健康,工作順利。
六一兒童晚會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇十九
甲:敬愛(ài)的老師們!
乙:親愛(ài)的同學(xué)們!
齊:大家好!
甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬(wàn)丈。
乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。
丙:六一的xx學(xué)校,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。
?。喊橹r花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,我們昂首向陽(yáng)。
甲:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的一天、
乙:迎來(lái)了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日――六一兒童節(jié)!
丙:童年是快樂(lè)的兒歌,童年是鮮艷的花朵。
?。和晔浅跎奶?yáng),童年是無(wú)畏的拼搏!
甲:看,孩子們的花裙子飄起來(lái)了!聽(tīng),我們那歡樂(lè)的歌兒唱起來(lái)了!
乙:唱起來(lái)吧,跳起來(lái)吧,讓我們盡情的展現(xiàn)!
丙:讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞!
?。鹤屛覀儽M情――
齊:放飛我們最美好的希望!
甲:我們是含苞的花骨朵,我們是蒼勁的小雄鷹
乙:在屬于我們的節(jié)日,讓我們翩翩起舞
丙:在展示自我的舞臺(tái),讓我們縱情高歌
?。航裉?、我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日、
齊:現(xiàn)在開(kāi)始!
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