職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師工作總結(jié)(模板13篇)

總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)，可以幫助我們避免同樣的錯(cuò)誤。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)的正確使用，以保證文章的流暢度和連貫性。請(qǐng)大家一起來(lái)看看以下是小編為大家收集的總結(jié)范文。

職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師工作總結(jié)篇一

轉(zhuǎn)眼間，在一片繁忙的景象中，一學(xué)期的工作又已結(jié)束?；仡櫼粚W(xué)期來(lái)的班主任工作，感受頗深。而且這是我擔(dān)任班主任所帶的第四屆學(xué)生(又是春季入學(xué)的學(xué)生)由于他們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)中考，在很多方面都缺少鍛煉。說(shuō)實(shí)話這確實(shí)比我以前帶的學(xué)生要難管很多，這主要表現(xiàn)在紀(jì)律、衛(wèi)生等方面，由其是對(duì)學(xué)習(xí)的積極性。這讓我感受到要當(dāng)一名班主任并不簡(jiǎn)單，由其是對(duì)春季入學(xué)的學(xué)生更需要無(wú)限的愛(ài)心、耐心，更要有如針般細(xì)的心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長(zhǎng)的良好教育環(huán)境。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高班級(jí)管理水平，明確下學(xué)期的工作重點(diǎn)，現(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下：

一、重視專業(yè)思想教育，促進(jìn)學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成。

汽修專業(yè)由于其行業(yè)的特殊性，對(duì)從業(yè)人員有著較高的要求。新生入校伊始，對(duì)專業(yè)方面的了解甚少，更談不上有什么專業(yè)意識(shí)，為此，我在班內(nèi)制定了專業(yè)思想教育工作計(jì)劃，針對(duì)當(dāng)前形勢(shì)和學(xué)生實(shí)際情況，利用一切可以利用的時(shí)間和方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)思想教育。向?qū)W生灌輸"干一行，愛(ài)一行，專一行"的思想，培養(yǎng)學(xué)生"嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致"的工作作風(fēng)。努力使學(xué)生早日成為一名合格的行業(yè)從業(yè)人員。

二、抓好常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生的言行舉止。

常規(guī)管理是班主任工作中重要的一環(huán)。由于職業(yè)學(xué)校學(xué)生素質(zhì)不統(tǒng)一，大部分學(xué)生以前都有一些不良嗜好，如：吸煙、泡網(wǎng)吧、不遵守學(xué)校規(guī)章制度等。針對(duì)本班的班情，堅(jiān)持學(xué)校與家庭相結(jié)合，齊抓共管、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三者聯(lián)動(dòng)的學(xué)校綜合治理立交橋;堅(jiān)持教師指導(dǎo)與學(xué)生自治相結(jié)合，自尊自律。法制教育與日常行為規(guī)范教育同步進(jìn)行，培養(yǎng)學(xué)生遵章守紀(jì)的自覺(jué)性，教育學(xué)生不要忽視"睡懶覺(jué)、不疊被、遲到早退、抽煙、賭博"等看似無(wú)關(guān)緊要的小節(jié)，漸漸積小成大，不小心便釀成大禍，走上違法犯罪道路。勸蔣文輝應(yīng)痛下決心，消除障礙，從小事做起，從點(diǎn)滴抓起，從"一日生活制度"的嚴(yán)格實(shí)施做起，徹底矯正不良行為，依法律己，依法做人，培養(yǎng)向上、向善、向美的優(yōu)良品格，在家做一個(gè)懂事孝順的好孩子，在校做個(gè)禮貌的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

三、強(qiáng)化班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

不難看出，職校學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法等各方面都存在著許多的差距。要想在這樣一個(gè)差距懸殊的班級(jí)中建立一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)來(lái)影響學(xué)習(xí)差的同學(xué)，使好的更好，差的有所進(jìn)步，并不是一件容易的事。這學(xué)期，我經(jīng)常對(duì)學(xué)生加強(qiáng)專業(yè)思想的教育。教育學(xué)生對(duì)于中專生，我們重點(diǎn)培養(yǎng)的是動(dòng)手能力，現(xiàn)在社會(huì)需要的技術(shù)人才。我們只要認(rèn)真把自己的專業(yè)技能提高，再輔于一定專業(yè)理論知識(shí)，一定會(huì)比那些空有理論知識(shí)的大學(xué)生強(qiáng)。工廠老板喜歡的是能做事的能，并不是站著指揮的。平常上課，都是以夠用為主。消除學(xué)生聽(tīng)不懂專業(yè)知識(shí)的心理壓力。平常讓他們完成一些難度適中的題，讓他們找回自己的成就感。只有有了成就感，才能談更大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。對(duì)于中專生而言我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)：做有一技之長(zhǎng)的技術(shù)人員。

職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師工作總結(jié)篇二

xx縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是xx縣唯一一所公辦職業(yè)技術(shù)學(xué)校，同其他職校一樣社會(huì)認(rèn)可度普遍較低，每年劃線，四所普高最低錄取分?jǐn)?shù)線就是我們的最高線，而且劃定后是一降再降，導(dǎo)致我們的生源只有最高線，沒(méi)有最低線。來(lái)我校就讀的學(xué)生分?jǐn)?shù)基本都在200分左右，甚至有些學(xué)生根本就無(wú)分?jǐn)?shù)。這樣的一些學(xué)生在學(xué)校，人們習(xí)慣稱他們?yōu)椤叭保簇毨?、學(xué)困生、德困生），他們當(dāng)中較普遍的心理是“破罐子破摔”，更不用說(shuō)自控能力了。因此，中職學(xué)校不僅要培養(yǎng)他們過(guò)硬的操作技能，更要使得他們具備良好的品德和修養(yǎng)。而要達(dá)到這個(gè)目的就需要德育工作者拓寬德育思路，豐富德育形式，充實(shí)德育內(nèi)容，讓學(xué)生在厭倦了傳統(tǒng)德育中的說(shuō)教方式之后，接受新的德育模式，這種模式應(yīng)該就是校園文化建設(shè)，通過(guò)抓好校園文化建設(shè)，促進(jìn)中職學(xué)校的德育工作。

近年來(lái)，我校把德育工作提高到培養(yǎng)具有較高職業(yè)道德的新型技能型人才的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，以校園文化建設(shè)為載體，以日常行為規(guī)范教育為突破口，以人為本，構(gòu)建和諧校園，走出了一條成功的德育工作之路。

下面，我從四個(gè)方面向各位匯報(bào)我們的具體認(rèn)作法。

倡導(dǎo)什么樣的主流文化，樹立什么樣的主流意識(shí)，對(duì)學(xué)生的發(fā)展尤為關(guān)鍵，更關(guān)系到學(xué)校的社會(huì)責(zé)任能不能得到落實(shí)，因此在校園文化建設(shè)上，我們要求每個(gè)班都要有班主任寄語(yǔ)和班級(jí)口號(hào)，每個(gè)學(xué)生都要有座右銘，并把班主任寄語(yǔ)張貼在各班的教室門上，讓每個(gè)學(xué)生時(shí)時(shí)都能看到，把每個(gè)學(xué)生的座右銘刻制成勵(lì)志小卡片，貼在課桌上，讓學(xué)生時(shí)時(shí)記在心里，同時(shí)我們還通過(guò)校訓(xùn)、校歌、國(guó)旗下的講話、班訓(xùn)、文化長(zhǎng)廊、報(bào)欄、宣傳專欄等形式，以及在平時(shí)的主題教育活動(dòng)中積極倡導(dǎo)一種遵規(guī)守紀(jì)、技精敬業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)、樂(lè)觀向上的校園主流文化，積極向?qū)W生傳遞正能量。

學(xué)校的環(huán)境文化，是學(xué)校文化的重要組成部分。我校努力使校園春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠，靜態(tài)物質(zhì)環(huán)境文化實(shí)現(xiàn)了凈化、綠化。通過(guò)合理規(guī)劃，我校的各種標(biāo)牌設(shè)置都注重了美觀、精致，走廊、花壇、墻壁均飾以與環(huán)境相協(xié)調(diào)的體現(xiàn)公民道德規(guī)范、職業(yè)道德要求、人文精神培養(yǎng)、終身發(fā)展需要等內(nèi)容的名人畫像、名人名言、溫馨提示語(yǔ)等，做到“面面墻壁會(huì)說(shuō)話、一草一木能育人”，學(xué)校的動(dòng)態(tài)人文環(huán)境文化體現(xiàn)了人性化。

教育專家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“要努力使學(xué)校的墻壁也會(huì)說(shuō)話，讓教室成為一個(gè)能夠耕出春天的村莊?！卑嗉w是學(xué)生健康成長(zhǎng)的一方沃土，教室是師生開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的主陣地。我校教室文化一是做到了“五無(wú)”，即地面無(wú)雜物、痰跡，墻面無(wú)污漬，桌椅無(wú)刻印，門窗無(wú)積塵，衛(wèi)生無(wú)死角；二是提出了“四化”，即日常管理制度化、行為語(yǔ)言規(guī)范化、學(xué)習(xí)用品擺放定位化、衛(wèi)生打掃用具隱蔽化。造就了一個(gè)更為安全、舒適、明亮的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成了“文明守序，按規(guī)定行事”的習(xí)慣，從而提升了學(xué)生真、善、美的品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)真做事的習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)精神；三是設(shè)計(jì)了文化情境，創(chuàng)建了文化氛圍，教室的墻壁也應(yīng)盡可能體現(xiàn)出積極的精神和理想；四是結(jié)合我縣自主教育實(shí)際實(shí)現(xiàn)了教室擺布科學(xué)化、師生互動(dòng)特色化，每面墻壁都懸持了小黑板，教室后方開(kāi)辟了學(xué)習(xí)專欄，給學(xué)生提供了更為廣闊的展示平臺(tái)，自主教育的課堂考核，更加激發(fā)了學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情。

積極健康向上的宿舍文化對(duì)中職學(xué)生成長(zhǎng)成才有著舉足輕重的作用，我們通過(guò)文明宿舍評(píng)比活動(dòng)來(lái)促進(jìn)宿舍的文化建設(shè)，實(shí)行一月一評(píng)比，一學(xué)期一匯總，通過(guò)評(píng)比、表彰實(shí)現(xiàn)了學(xué)生宿舍的整齊、干凈、統(tǒng)一、溫馨。一是政教處利用入學(xué)教育軍訓(xùn)的契機(jī)，由教官指導(dǎo)學(xué)生搞好內(nèi)務(wù)整理，做到被褥整理規(guī)范化；二是值周教帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)干部落實(shí)一日三查，確保地面無(wú)垃圾，墻壁無(wú)蛛網(wǎng)，并隨時(shí)抽查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào)并責(zé)令其整改，確保宿舍二十四小時(shí)整潔；三是由學(xué)生自發(fā)擬定宿舍管理制度，包括宿舍管理制度、衛(wèi)生管理制度、寢室長(zhǎng)管理職責(zé)、文明宿舍評(píng)比辦法、住宿學(xué)生信息表、值日表等，通過(guò)自發(fā)擬定管理制度，激發(fā)了學(xué)生自主管理的熱情，培養(yǎng)了它們包容、互助、團(tuán)結(jié)、自律的優(yōu)良品質(zhì)；四是由各宿舍住宿學(xué)生集思廣益，搞好宿舍的美化布置，營(yíng)造溫馨的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)宿舍文化的認(rèn)同感和歸屬感。

積極搭建活動(dòng)平臺(tái)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到潛移默化的教育，是我們校園文化建設(shè)的又一大特色：一是大力開(kāi)展主題意識(shí)教育活動(dòng)。由于信息來(lái)源渠道和信息導(dǎo)向的多元化，導(dǎo)致價(jià)值觀的多元化。信仰的缺失、團(tuán)隊(duì)意識(shí)的弱化是當(dāng)前中學(xué)生的典型特征，特別是我們中等職業(yè)學(xué)校，我們面對(duì)的大多是被應(yīng)試教育淘汰，且家庭困難，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、厭學(xué)，甚至有著曠課、上網(wǎng)、打架等不良習(xí)氣的學(xué)生。面對(duì)這樣一個(gè)群體，我們通過(guò)開(kāi)辦業(yè)余黨校和業(yè)余團(tuán)校，組織他們學(xué)習(xí)老一靠無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的革命事跡和黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)等基本知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀；二是利用傳統(tǒng)節(jié)日，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉成長(zhǎng)。如我們開(kāi)展的元旦聯(lián)歡、學(xué)雷鋒活動(dòng)、演講賽、歌唱賽、經(jīng)典誦讀比賽及師生運(yùn)動(dòng)會(huì)等，通過(guò)這些活動(dòng)既豐富了廣大青年學(xué)生的課余生活，又達(dá)到了以活動(dòng)促成長(zhǎng)的潛移默化的效果；三是積極開(kāi)展適合中職生個(gè)性特點(diǎn)的特色活動(dòng)，針對(duì)學(xué)生愛(ài)唱歌、喜歡展示自我的特點(diǎn)，我們開(kāi)展了“校園歌手大賽”和“播音主持大賽”兩項(xiàng)特色活動(dòng)，目前這兩項(xiàng)活動(dòng)已成為我校的品牌活動(dòng)。通過(guò)這兩項(xiàng)大賽涌現(xiàn)出一大批“小歌手”、“小主持”，這對(duì)于應(yīng)試教育下完敗于考場(chǎng)的中職生來(lái)說(shuō)不僅是一次極大的激勵(lì)，而且為他們實(shí)現(xiàn)人生的華麗轉(zhuǎn)身增強(qiáng)了信心；四是積極開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，培育青年學(xué)生的公共服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)青年學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。幾年來(lái)，縣內(nèi)各項(xiàng)重大活動(dòng)中均有我校志愿者的身影：xx解放六十周年縣慶、湖北口回族鄉(xiāng)建鄉(xiāng)二十周年鄉(xiāng)慶、上津古城旅游文化節(jié)、五龍河風(fēng)景區(qū)首游式、天河七夕文化節(jié)等等，可以說(shuō)，我縣舉辦的各類大型活動(dòng)中，我校學(xué)生都是主角。我校的學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)打造了高品質(zhì)的志愿者服務(wù)品牌。五是將地方特色的“七夕”文化引進(jìn)校園，傳播“七夕”文化，深化“七夕”文化內(nèi)涵，為當(dāng)?shù)芈糜挝幕陌l(fā)展服務(wù)。比如：xx三弦，原來(lái)只一個(gè)人唱演，引入校園后一下子增加了六十名學(xué)員，使這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以傳承光大。六是對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命安全教育，學(xué)校開(kāi)展了一系列生命安全教育的活動(dòng)，教育學(xué)生敬畏生命，珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己?？傊ㄟ^(guò)豐富多彩的德育主題活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中成長(zhǎng)、在活動(dòng)中提高，從而開(kāi)始人生的第二次起跑。

我校設(shè)置了設(shè)計(jì)獨(dú)特、富于創(chuàng)意、內(nèi)涵豐富、昂揚(yáng)向上的文化墻，激發(fā)學(xué)生不斷進(jìn)取，奮發(fā)向上，并通過(guò)文化墻給學(xué)生以美的享受，讓濃郁的'校園文化氣息破“墻”而出，設(shè)計(jì)制作學(xué)校各種宣傳欄、特色主題文化墻等宣傳系統(tǒng)，結(jié)合中專學(xué)生特點(diǎn)，將激勵(lì)的語(yǔ)言故事化，精練的語(yǔ)句通俗化，培養(yǎng)學(xué)生克難奮進(jìn)的精神。

由于中專學(xué)生基礎(chǔ)普遍較低，對(duì)前途感到迷茫，我校每學(xué)期都舉辦理想教育報(bào)告會(huì)和就業(yè)指導(dǎo)報(bào)告會(huì)，指導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的人生進(jìn)行規(guī)劃，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德，學(xué)好扎實(shí)的文化基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，形成過(guò)硬的職業(yè)技能和良好的身心素質(zhì)。

充分發(fā)揮榜樣的示范作用，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。我校通過(guò)每月的評(píng)比活動(dòng)激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的精神風(fēng)貌，具體評(píng)比活動(dòng)有周一期的的班級(jí)之星，每月一期的三好學(xué)生、文明班級(jí)、文明宿舍、文明清潔區(qū)、文明先鋒評(píng)比和每年度一期的“明星學(xué)生“評(píng)比。

一個(gè)單位或一個(gè)人的發(fā)展需要有自己的精、氣、神，那么校園文化就是學(xué)校的精、氣、神，能夠產(chǎn)生巨大的凝聚力和向心力。我們通過(guò)打造積極向上的校園主流文化、營(yíng)造清新怡人的校園環(huán)境文化、開(kāi)展豐富多彩的德育主題活動(dòng)、倡導(dǎo)克難奮進(jìn)的青春勵(lì)志文化，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，用文化的力量來(lái)感染學(xué)生、影響學(xué)生，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，搭好文化臺(tái)，唱好育人戲，作好內(nèi)涵發(fā)展文章，實(shí)現(xiàn)了中職生人生道路上的華麗轉(zhuǎn)身。

他山之石，可以攻玉，以上僅僅是我們?cè)谛@文化建設(shè)中的一些粗淺做法，希望這塊校園文化建設(shè)之磚引來(lái)校園文化繁榮之玉，不妥之處懇請(qǐng)各位專家批評(píng)指正。

謝謝

職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師工作總結(jié)篇三

1、轉(zhuǎn)變觀念，重修教學(xué)方案。進(jìn)一步深化教學(xué)改革，強(qiáng)化技能教學(xué)，提高學(xué)生就業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力，真正落實(shí)職業(yè)教育“以就業(yè)為導(dǎo)向〞的辦學(xué)理念，確立“以人為本〞的教學(xué)意識(shí)，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，在已進(jìn)行探索與實(shí)驗(yàn)性改革的根底上，大刀闊斧地進(jìn)行教學(xué)改革，本學(xué)期所有專業(yè)重新修訂了教學(xué)方案。本次教學(xué)方案的修訂，以適應(yīng)社會(huì)需求為目標(biāo)，以培養(yǎng)職業(yè)能力為主線，積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以實(shí)用、夠用為原則建立課程體系，合理設(shè)置文化課、專業(yè)根底課和專業(yè)技能課程。

2、教學(xué)常規(guī)管理，常抓不懈。

（1）發(fā)揮教研組的作用，任課教師制定課程教學(xué)目標(biāo)、授課進(jìn)程及內(nèi)容。

（2）每月定期檢查教案和作業(yè)批改。

（3）堅(jiān)持聽(tīng)課及教學(xué)紀(jì)律巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)解決。

（4）堅(jiān)持晚自習(xí)輔導(dǎo)到位及簽到制度和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)值班制度，強(qiáng)化晚自習(xí)管理力度。

（5）做好學(xué)生成績(jī)的考核和記載工作，繼續(xù)執(zhí)行學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方案，加強(qiáng)對(duì)教師落實(shí)情況的催促檢查和處理。

（6）根據(jù)教學(xué)六環(huán)節(jié)〔方案、備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、成績(jī)、考核〕的催促、檢查情況，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)教學(xué)信息反響，采取大會(huì)強(qiáng)調(diào)和個(gè)別談話的方式，分析存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)，以幫助教師改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。

職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師工作總結(jié)篇四

緊張而又充實(shí)的一學(xué)期過(guò)去了，我們學(xué)校又在職業(yè)教育的發(fā)展進(jìn)程中跨出了成功的一步。在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，我校全體教職工審時(shí)度勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)，大膽改革，開(kāi)拓創(chuàng)新，全面實(shí)施學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展戰(zhàn)略，全面推進(jìn)學(xué)校職業(yè)教育的發(fā)展，出色完成了既定的工作目標(biāo)，取得可喜的辦學(xué)業(yè)績(jī)?；仡櫼粚W(xué)期來(lái)的工作，主要可歸納為以下幾個(gè)方面：

（一）注重黨支部建設(shè)，輻射組織力量。

隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，在規(guī)劃我校的發(fā)展前景過(guò)程中，都能作出富有科學(xué)性前瞻性的探討，為學(xué)校的重大決策起了很好的作用。

（二）重科研、抓常規(guī)，健全學(xué)校教學(xué)管理，全面推進(jìn)教學(xué)改革。

學(xué)校始終堅(jiān)持“倡導(dǎo)教育科研，提高師資素質(zhì)”的原則，把教育教學(xué)科研作為學(xué)校辦學(xué)的生命線及培養(yǎng)和提高教師業(yè)務(wù)水平的重要途徑。學(xué)校積極開(kāi)展各種教科研活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，鼓勵(lì)教師積極參與教科研活動(dòng)。本學(xué)期舉辦了兩場(chǎng)校性說(shuō)課比賽，取得良好效果。我校注重開(kāi)展具有針對(duì)性的科研和實(shí)踐活動(dòng)，組織廣大教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，探討科研信息，鼓勵(lì)青年專業(yè)教師積極撰寫教育教研論文。本學(xué)期，有莊奕蓮、謝純等12位老師的教學(xué)論文獲縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

常規(guī)是基礎(chǔ)，狠抓教學(xué)常規(guī)是維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量的主要手段和保證。具體做法為：要求教師高度自覺(jué)地認(rèn)真做好備課、上課、批作與輔導(dǎo)等工作環(huán)節(jié)，通過(guò)聽(tīng)隨堂課，教案檢查，老師考勤，學(xué)生作業(yè)檢查，學(xué)生調(diào)查等措施，以加強(qiáng)專項(xiàng)管理，達(dá)到督促的目的。組織全體任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)大綱和計(jì)劃，鼓勵(lì)他們積極參與課程的開(kāi)發(fā)。進(jìn)一步完善各項(xiàng)考評(píng)制度，對(duì)全校教師實(shí)行教學(xué)評(píng)優(yōu)激勵(lì)機(jī)制，表彰先進(jìn)，大大調(diào)動(dòng)了廣大教師積極性，既促使良好教風(fēng)的形成，又使教學(xué)常規(guī)落到實(shí)處。

本學(xué)期，我們與兄弟學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系、相互學(xué)習(xí)交流。派員到潮安縣寶山中學(xué)學(xué)習(xí)、交流，到潮州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)等。

（三）德育為先，實(shí)施全員德育工程

學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》、《愛(ài)國(guó)主義實(shí)施綱要》及第三次全國(guó)教育工作會(huì)議精神，政教處進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)管理，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，在提高德育實(shí)效性上下功夫。充分發(fā)揮德育工作在素質(zhì)教育中的導(dǎo)向和保證作用，確立德育工作在全面推進(jìn)教育過(guò)程中的核心地位，努力關(guān)注新形勢(shì)下學(xué)生的思想動(dòng)向，分析把握學(xué)生思想道德品質(zhì)行為表現(xiàn)，重視學(xué)生心理健康教育。堅(jiān)持貫徹“全員育人”的工作方針，以德育人，人人參與。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的校園文化教育氛圍，讓學(xué)生在學(xué)校這片凈土中獲得心靈洗禮，以達(dá)到凈化輿論重塑職校形象的目的。本學(xué)期，學(xué)校通過(guò)了潮安縣德育達(dá)標(biāo)學(xué)校的評(píng)估。

為了加強(qiáng)學(xué)校管理，本學(xué)期學(xué)校專門修訂了《學(xué)生違紀(jì)處罰辦法》，并予以嚴(yán)格執(zhí)行。對(duì)學(xué)生中嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象予以重拳出擊，有效地震懾了嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生，確保了學(xué)校教學(xué)程序穩(wěn)定。

努力扶持貧困學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的“愛(ài)心”意識(shí)。本學(xué)校團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)組織了全校師生捐款、捐物、捐書等愛(ài)心活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感。

（四）改革招生制度，尋求我校發(fā)展之路

近幾年來(lái)，一直受持續(xù)升溫的“普高熱”的困擾，我校的招生形勢(shì)非常嚴(yán)峻。為了迅速有效地扭轉(zhuǎn)這不利于職校生存的不利局面，學(xué)校對(duì)招生工作予以足夠的重視，加大招生力度，通過(guò)宣傳樹立學(xué)校新形象，中考之前，我校的行政領(lǐng)導(dǎo)分片到全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學(xué)校進(jìn)行宣傳，讓初中畢業(yè)生增進(jìn)對(duì)我校的了解，提高我校的知名度，擴(kuò)大學(xué)校的影響力。降低入學(xué)“門檻”，以吸引更多的中考成績(jī)不甚理想、家境相對(duì)較差的應(yīng)屆初中畢業(yè)生報(bào)考我校。

我校還憑借現(xiàn)代化硬件設(shè)施和專業(yè)師資的優(yōu)勢(shì)，與勞動(dòng)部門合作，以積極的態(tài)度辦好農(nóng)村勞動(dòng)力雙轉(zhuǎn)移的培訓(xùn)考核工作。為廣大再就業(yè)人員提供培訓(xùn)服務(wù)。此項(xiàng)工作的開(kāi)展，服務(wù)了社會(huì)，取得了不可低估的社會(huì)效益。

本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)做好我校畢業(yè)生升學(xué)、就業(yè)的工作，與各用人單位加強(qiáng)聯(lián)系，深入市場(chǎng)，努力為學(xué)生創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)。想方設(shè)法打通“出口”，以求用就業(yè)需求來(lái)牽引入學(xué)需求，使得有一技之長(zhǎng)的學(xué)生能如愿地謀取了他們的工作出路，也為學(xué)校今后的發(fā)展尋覓到一條可以借鑒的寶貴經(jīng)驗(yàn)。今年，通過(guò)積極爭(zhēng)取，我校與潮州市三環(huán)集團(tuán)和潮州市創(chuàng)佳集團(tuán)合作，讓畢業(yè)生到這兩個(gè)公司實(shí)習(xí)。

打細(xì)算，騰出資金改造學(xué)生宿舍、會(huì)議室、安裝電腦室等，改善辦學(xué)條件，增強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)。

（六）“一切為了教工”，發(fā)揮工會(huì)特有功能

學(xué)校工會(huì)努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，履行“一切為了教工”，“為了教工的一切”的職責(zé)，校工會(huì)全體成員深入群眾，傾聽(tīng)教職工的呼聲，協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好教師的思想工作，使全體教師以主人翁的姿態(tài)，主動(dòng)參與教改，并能積極參政議政。開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，成功舉辦了與廣電局浮洋支局的籃球賽，定期組織女教師參加體檢，組織“三〃八”女教職工外出學(xué)習(xí)，整個(gè)工會(huì)工作開(kāi)展的有聲有色，工會(huì)成了廣大教職工值得信賴的組織，極大的增強(qiáng)了教工的凝聚力。

（七）營(yíng)造時(shí)尚新風(fēng)，弘揚(yáng)共青團(tuán)員的風(fēng)采

我校團(tuán)組織，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，大力加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，全面整頓全體團(tuán)員的思想作風(fēng)，也取得了令人滿意的成果。

本學(xué)期來(lái)，校團(tuán)委共出版?？恫莞?期，以此作為團(tuán)組織的宣傳陣地，緊密圍繞黨團(tuán)中心工作，“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”，用正確的輿論引導(dǎo)人，用優(yōu)秀的作品鼓舞人，用以體現(xiàn)我校精神文明良好風(fēng)貌。校團(tuán)委以重要紀(jì)念日為載體，開(kāi)展思想教育活動(dòng)，提高團(tuán)員學(xué)生的思想政治素質(zhì)。配合縣團(tuán)委組織清明節(jié)掃墓活動(dòng)，讓廣大團(tuán)員深刻感受革命先烈的豐功偉績(jī)，發(fā)奮圖強(qiáng)，報(bào)效祖國(guó)。進(jìn)一步開(kāi)展“青年志愿者活動(dòng)”，以“燃燒青春，奉獻(xiàn)愛(ài)心”為號(hào)召，堅(jiān)持不懈地開(kāi)展清潔衛(wèi)生服務(wù)、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)等。

通過(guò)工作，我們?yōu)閷W(xué)校取得了可喜的成績(jī)而感到欣慰，但本著一分為二的觀點(diǎn)，我們也必須清醒地看到，我們的工作仍因諸多的客觀因素而出現(xiàn)許多不盡人意的地方，在具體的實(shí)踐中，還暴露出一些實(shí)際的問(wèn)題，很值得我們深思，以期把今后的工作開(kāi)展得更為出色。

1、我校是一所經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的職業(yè)技術(shù)學(xué)校。由于受地方經(jīng)濟(jì)不太景氣的大氣候影響，學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)發(fā)展較慢，這就困擾了我校的繼續(xù)發(fā)展，束縛了我們加快教育現(xiàn)代化建設(shè)的步伐。

2、因我縣地處經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，導(dǎo)致我校的教學(xué)信息長(zhǎng)期處于較為閉塞的狀態(tài)，很難與先進(jìn)地區(qū)的職教名校的科學(xué)辦學(xué)理念接軌，學(xué)校教學(xué)科研相對(duì)較為落后。

3、學(xué)校師資力量除為數(shù)不多的專業(yè)外，仍顯薄弱，特別是“雙師型”教師的缺乏。教師的教科研能力、活力也需進(jìn)一步加強(qiáng)。

4、過(guò)多的雙差生進(jìn)入我校就讀，給我校的教學(xué)和管理帶來(lái)諸多的不利因素，增加學(xué)校管理難度。

四顧過(guò)去，我們激情奮發(fā)，展望未來(lái)，我們信心倍增。我們堅(jiān)信：只要大家齊心協(xié)力，與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)拼搏，自加壓力，負(fù)重前進(jìn)，學(xué)校的未來(lái)會(huì)更美好！

職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師工作總結(jié)篇五

在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、指導(dǎo)下和同事們的幫助配合下，我按質(zhì)按量地完成了這一學(xué)期的工作，在教學(xué)工作中，我堅(jiān)持為人師表，確立以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

努力提高教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取每天都上好課。為了上好課，我努力做到：

1、課前準(zhǔn)備：備好課。

2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好上機(jī)任務(wù)，項(xiàng)目少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們。

根據(jù)一學(xué)期的任課情況來(lái)看，學(xué)生們上課紀(jì)律很好，上課很認(rèn)真，上機(jī)也積極的去做給他們安排的任務(wù)，但是也有極個(gè)別的同學(xué)上課精神不太好，容易開(kāi)小差，經(jīng)過(guò)提醒之后還是能改正。

在作業(yè)方面，都能獨(dú)立的完成作業(yè)，在制作的過(guò)程當(dāng)中總體還是做的很不錯(cuò)，只是在處理細(xì)節(jié)方面還不夠，整體美感不錯(cuò)。只是在要求他們記代碼的時(shí)候，少部分的人有些容易記錯(cuò)，記混，導(dǎo)致上機(jī)課的時(shí)候做的稍慢，不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目，有時(shí)候在操作的時(shí)候，思路不清醒，容易做一些多余的步驟，這就增加了他們制作的時(shí)間，這也是他們做的慢的原因，希望他們以后能好好的學(xué)習(xí)，多去記，多去操作。在教學(xué)工作中我也存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力?？偠灾F(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。

南溪職?！痢痢粮鶕?jù)學(xué)校工作安排，本學(xué)期我擔(dān)任了高二年級(jí)數(shù)控1班、高二年級(jí)計(jì)算機(jī)四班和高二年級(jí)汽修3班的語(yǔ)文教學(xué)工作。

時(shí)間在不知不覺(jué)和忙忙碌碌中悄悄逝去，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，回顧這一學(xué)期的工作情況，可謂有得也有失。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以促進(jìn)今后的教學(xué)工作，現(xiàn)將本期工作情況作作一簡(jiǎn)要總結(jié)：

一、思想道德方面。

堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，積極參與到學(xué)校爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的活動(dòng)中，處處以身作則，勇于開(kāi)拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折。平時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上下班，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和各種培訓(xùn)活動(dòng)，并認(rèn)真做好筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，并刻苦鉆研教材，使自己能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育新形勢(shì)。在教學(xué)中，我始終能以滿腔的熱情去關(guān)心熱愛(ài)每一位學(xué)生，不對(duì)學(xué)生體罰或變相體罰，使他們?cè)谝粋€(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

二、教育教學(xué)能力方面。

注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高。平時(shí)，我認(rèn)真?zhèn)湔n，努力鉆研教材，明確教學(xué)目的，突出教學(xué)重點(diǎn)，攻破教學(xué)難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。針對(duì)各個(gè)教學(xué)班的具體情況，采取不同的教學(xué)方法，因材施教。對(duì)于班級(jí)中成績(jī)較好的學(xué)生，我盡量出一些思考題，以便他們積極思維，開(kāi)拓他們的解題思路，提高他們的解題能力，對(duì)于差生，我從不氣餒，總是及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，利用課余時(shí)間，耐心的幫助他們，不厭其煩地教，鼓勵(lì)學(xué)生不懂就問(wèn)，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。在教學(xué)中，我總是及時(shí)的向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

三、

創(chuàng)新評(píng)價(jià)，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

我始終把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級(jí)制，定性采用評(píng)語(yǔ)的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

四、抓實(shí)常規(guī)，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。

堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，形成學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)。從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給學(xué)生知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，向40分鐘要效益;扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事，切實(shí)抓好單元過(guò)關(guān)及期中質(zhì)量檢測(cè)。

我校成立于2011年，于2012年秋季首次招生，招生專業(yè)為客戶信息服務(wù)。2013年增設(shè)學(xué)前教育專業(yè)，共招收上述兩專業(yè)新生197名。我校在今年的工作中，緊緊圍繞部門工作重心和發(fā)展目標(biāo)的需求，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為抓手，以加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理為推手，以推進(jìn)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)為紐帶，經(jīng)過(guò)一年來(lái)的不斷探索與嘗試，在部門職工的共同努力下，較為圓滿地完成了本學(xué)年的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作情況總結(jié)如下：

（一）中職校2013年招生宣傳工作。

我校對(duì)2013年招生工作高度重視，認(rèn)真總結(jié)2012年首屆招生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，早下手，早布置，成立了由具體負(fù)責(zé)管理中職校的繼續(xù)教育部副主任任組長(zhǎng)的招生宣傳小組，制定切實(shí)可行的的招生宣傳方案，具體措施如下：

1、由副主任親自帶隊(duì)到銅仁各區(qū)縣進(jìn)行招生宣傳，尤其是加大初中生源豐富的沿河、松桃、思南三縣的宣傳力度，宣傳效果較好。

2、多種舉措并行，利用校內(nèi)外一切資源和手段、形式，如在市教育局制作并印刷面向全市初中生的《2013年銅仁市中職校招生學(xué)校簡(jiǎn)章》，利用網(wǎng)絡(luò)公司發(fā)送短信形式進(jìn)行招生宣傳，發(fā)送短信30余萬(wàn)條，初步宣傳了我校，為今后招生工作拓寬了思路和辦法。同時(shí)，還注意充分依托學(xué)院內(nèi)部資源，利用學(xué)院oa系統(tǒng)、學(xué)院網(wǎng)站、在三個(gè)校區(qū)懸掛招生橫幅，散發(fā)招生簡(jiǎn)章，制作宣傳板宣傳中職國(guó)家免學(xué)費(fèi)、助學(xué)金政策等形式，在學(xué)院廣大師生中積極展開(kāi)各種招生宣傳活動(dòng)，全力完成市政府下達(dá)我校的中職招生任務(wù)。

3、中職校全體職工，放棄暑假休息時(shí)間，堅(jiān)守工作崗位，全力接待家長(zhǎng)、學(xué)生咨詢和2013年秋季報(bào)名咨詢工作。但由于自身宿舍、教室條件所限，學(xué)校在2013年秋季共招生200人，但比去年招生人數(shù)仍增加一倍，這為中職校今后的生存初步奠定了生源基礎(chǔ)。

（二）中職學(xué)校2013年學(xué)籍、資助工作2013年，我校認(rèn)真貫徹省市各級(jí)資助中心文件精神，努力做好學(xué)生學(xué)籍、資助工作，較好地完成了學(xué)生學(xué)籍注冊(cè)和助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)和雨露計(jì)劃等資助工作。

1、按時(shí)認(rèn)真完成2013年的學(xué)籍注冊(cè)工作。為確保2013年秋季新生學(xué)籍注冊(cè)工作的正常開(kāi)展，經(jīng)培訓(xùn)和系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我校安排1名同志管理中職校學(xué)籍系統(tǒng)、中職專業(yè)申報(bào)系統(tǒng)、招生系統(tǒng)。本年度共注冊(cè)新生197人，經(jīng)與學(xué)籍重復(fù)查詢，有14人未通過(guò)，經(jīng)過(guò)多方努力協(xié)調(diào)，現(xiàn)僅3位學(xué)生未通過(guò)。對(duì)于3位學(xué)生未通過(guò)的情況，我校都及時(shí)在國(guó)家學(xué)籍系統(tǒng)上提出申訴，同時(shí)，報(bào)送市教育局職教科，積極協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取盡快落實(shí)上述學(xué)生的學(xué)籍問(wèn)題。

2、認(rèn)真做好免學(xué)費(fèi)宣傳和上報(bào)工作，做好國(guó)家助學(xué)金報(bào)批和公示工作。按照貴州省相關(guān)政策，我省中職自2013年秋季實(shí)行三年免學(xué)費(fèi)，我校利用招生展板和部門網(wǎng)站在校內(nèi)外做好這一惠民政策的宣傳，新生入學(xué)后，按照要求，按時(shí)保質(zhì)的做好了免學(xué)費(fèi)上報(bào)工作，共有新老生307人享受了這一政策，同時(shí)，我們?cè)?012—2013第一學(xué)期、第二學(xué)期免學(xué)費(fèi)到賬后，及時(shí)將由于政策調(diào)整，我校預(yù)收的（2012—2013第一學(xué)期、第二學(xué)期）2012級(jí)學(xué)生學(xué)費(fèi)13.44萬(wàn)元于2013年秋季退還學(xué)生，大大減輕了學(xué)生及其家庭負(fù)擔(dān)。在做好免學(xué)費(fèi)上報(bào)工作的同時(shí)，我們?yōu)榱舜_保國(guó)家助學(xué)金準(zhǔn)確無(wú)誤的能夠補(bǔ)貼學(xué)生，在新生入校后就按照上級(jí)教育部門的要求辦理了中國(guó)銀行中職資助卡，并上傳到學(xué)籍系統(tǒng)，同時(shí)，我們還認(rèn)真做好2013年秋季中職國(guó)家助學(xué)金評(píng)定和公示工作，由于資助工作和學(xué)籍工作密切相關(guān)，學(xué)籍管理員和資助管理員相互協(xié)調(diào)溝通，為學(xué)籍重復(fù)人員盡快取得學(xué)籍，向市教育局打報(bào)告，說(shuō)明情況，確保能夠享受這一政策的所有學(xué)生都能享受這一政策，同時(shí)，在助學(xué)金審核中，一是確保農(nóng)村學(xué)生完全享受，二是在城市戶口的學(xué)生中，遴選貧困生或者品行兼優(yōu)者享受這一惠民政策，2013年秋季共上報(bào)新老生298人，同時(shí)予以公示，接受廣泛監(jiān)督。

同時(shí)，我們好做好每月的學(xué)籍異動(dòng)的正常處理，學(xué)籍管理員和資助信息管理員保持聯(lián)系，清查退學(xué)（休學(xué)）人員的學(xué)籍處理聯(lián)單，認(rèn)真做好系統(tǒng)維護(hù)工作。每月初清查學(xué)生人數(shù)，做好助學(xué)金人數(shù)變動(dòng)工作，準(zhǔn)確上報(bào)免學(xué)費(fèi)和助學(xué)金人數(shù)。

3、積極爭(zhēng)取落實(shí)省市“雨露計(jì)劃〃助學(xué)工程”項(xiàng)目。2012年，省扶貧辦下達(dá)我校“雨露計(jì)劃·助學(xué)工程”名額50人，由于多種原因，該項(xiàng)資金一直沒(méi)有下達(dá)，且我校學(xué)生多來(lái)自銅仁各縣貧困農(nóng)村地區(qū)，生活困難，為此，經(jīng)我們多次與省地扶貧辦溝通聯(lián)系，2013年終于下達(dá)雨露資金8萬(wàn)元，上述款項(xiàng)全部及時(shí)發(fā)放到中職生生資助卡中。2013年，下達(dá)我校2013級(jí)學(xué)前教育新生“雨露計(jì)劃·助學(xué)工程”名額50人，我們認(rèn)真做好上報(bào)工作，遴選家庭困難和品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生50人，使得他們的家庭能夠享受該項(xiàng)政策的實(shí)惠，從而為我校學(xué)生安心校園學(xué)習(xí)盡量創(chuàng)造力所能及的物質(zhì)條件。同時(shí)，我們還按照要求，予以公示，積極接受校內(nèi)外監(jiān)督。

（三）完善落實(shí)學(xué)校規(guī)章制度建設(shè)，抓機(jī)構(gòu)建設(shè)，完善人員配置，培訓(xùn)師資。

1、進(jìn)一步完善落實(shí)學(xué)校制度建設(shè)并制度上墻。我校是新成立學(xué)校，各項(xiàng)規(guī)章制度亟需完善，為了規(guī)范和管理學(xué)生，我們先后建立和完善了學(xué)生管理規(guī)章制度、教室管理、自習(xí)管理、寢室管理制度、處分條例、學(xué)籍登記、考試制度等，初步形成了管理學(xué)校和學(xué)生的相關(guān)規(guī)章制度，制度上墻。

2、抓中職校的機(jī)構(gòu)架構(gòu)，完善人員配置。爭(zhēng)取學(xué)院相關(guān)部門支持，調(diào)進(jìn)4位同志到中職校工作，同時(shí)，明確分工，教學(xué)、學(xué)生管理、后勤和資助、學(xué)籍工作均基本明確，確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)所需的人員問(wèn)題得到改善。

3、派遣教師到外地不斷取經(jīng)學(xué)習(xí)，為新專業(yè)的開(kāi)設(shè)積累師資力量。2012年我校在全省三所有資格開(kāi)設(shè)客戶信息服務(wù)專業(yè)的中職學(xué)校中首次開(kāi)展招生，我們積極搶抓機(jī)遇，針對(duì)這一富有活力和生機(jī)的新產(chǎn)業(yè)，開(kāi)展新教師的培訓(xùn)活動(dòng)，派遣部門桑麗華、李霽薪等到重慶西部聲谷、蘇州蘇可來(lái)客服有限公司學(xué)習(xí)，蓄積師資力量。

4、2013年10月，派遣同志參加貴州省“信合情·同心夢(mèng)”中職校長(zhǎng)培訓(xùn)，提升了對(duì)于政策的了解，加深了對(duì)于開(kāi)展中職教育的信心和能力。

（四）抓教學(xué)和考試等常規(guī)工作。

1、由于我校使用師資均來(lái)自學(xué)院各系部，為檢驗(yàn)教學(xué)效果，中職校主持召開(kāi)了銅仁學(xué)院中職校2013年教務(wù)工作會(huì)，副院長(zhǎng)參會(huì)，加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控?？偨Y(jié)教學(xué)過(guò)程中的不足，聽(tīng)取任課教師和班主任意見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。掌握教師的真實(shí)上課情況和學(xué)生近況。

2、抓學(xué)生監(jiān)控體系的構(gòu)建，每班由學(xué)習(xí)委員監(jiān)控課堂教學(xué)情況，及時(shí)向?qū)W校反映，由系部進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。

3、完成2012——2013學(xué)年度第二學(xué)期、2013——2014學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)任務(wù)書、教材征訂和教學(xué)任務(wù)、考試、補(bǔ)考工作，做好了上報(bào)了2013——2014學(xué)年度第二學(xué)期，課表目前正在編制。

4、完成了2012級(jí)客服專業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)、2013級(jí)學(xué)前教育專業(yè)新生的見(jiàn)習(xí)活。

動(dòng)。上述活動(dòng)制定了較為完備的實(shí)習(xí)方案、展開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。與蘇州蘇可來(lái)貿(mào)易有限公司簽訂實(shí)訓(xùn)協(xié)議，為中職校師生積極探索實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)模式和可行性分析，目前，選派教師蹲點(diǎn)，學(xué)生在蘇州實(shí)訓(xùn)正穩(wěn)步開(kāi)展，同時(shí)，廣泛開(kāi)展中職校的外聯(lián)合作，積極接洽相關(guān)企業(yè)在銅仁建立集實(shí)訓(xùn)教學(xué)和業(yè)務(wù)營(yíng)銷一體的基地建設(shè)事宜，初步“試水”實(shí)習(xí)基地建設(shè)。明年開(kāi)學(xué)將及時(shí)召開(kāi)實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)工作總結(jié)會(huì)。

（五）學(xué)生管理工作。

1、班主任根據(jù)不同階段的工作側(cè)重點(diǎn)，及時(shí)輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。組織生活活潑，寓意深刻的主題班會(huì)。組織新生學(xué)習(xí)學(xué)生處罰條例、學(xué)生禮儀、食堂就餐、就寢、節(jié)假日放假、校外住宿等文件。

2、開(kāi)展形式多樣的文娛活動(dòng)，開(kāi)展2013級(jí)迎新杯籃球比賽活動(dòng)、中秋晚會(huì)、雨露計(jì)劃暨2013年防艾活動(dòng)等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。

4、按照中職校學(xué)校相關(guān)文件，對(duì)于本學(xué)期違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了相應(yīng)處理，下發(fā)文件（校發(fā)【2013】5號(hào)，要求班主任做好相關(guān)材料的搜集和歸檔。

5、進(jìn)入冬季，檢查督促后勤管理人員加大查寢力度，進(jìn)行寢室衛(wèi)生檢查暨隱患排查活動(dòng)，完善了后勤管理人員和制度建設(shè)。

6、中職學(xué)校團(tuán)委和社團(tuán)的初步組建。和學(xué)院團(tuán)委聯(lián)系，將中職生團(tuán)組織關(guān)系從學(xué)校結(jié)轉(zhuǎn)。

（六）學(xué)生獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)。

1、我校2013級(jí)新生在學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)中，表現(xiàn)優(yōu)異，獲得集體參與獎(jiǎng)。

2、在院關(guān)工委開(kāi)展的2012——2013學(xué)年度“學(xué)習(xí)奮進(jìn)獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)中，我校2012級(jí)客服生共獲獎(jiǎng)9人，其中一等獎(jiǎng)1人，三等獎(jiǎng)8人，2012級(jí)客服2班獲得先進(jìn)班班級(jí)，班主任獲得先進(jìn)班班主任。

二、目前存在的主要問(wèn)題。

（一）學(xué)校專任師資力量薄弱，目前任課教師多為學(xué)院各系部教師，管理和教學(xué)監(jiān)控存在不少困難。對(duì)如何結(jié)合我校目前教學(xué)和師資實(shí)際，開(kāi)展切實(shí)有效的教學(xué)研討和教研活動(dòng)仍是今后面臨的重要問(wèn)題。

（二）學(xué)生基礎(chǔ)水平差，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)氣氛不夠濃厚，紀(jì)律意識(shí)差，學(xué)生管理難度大。

（三）實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)。目前由于種種原因，實(shí)訓(xùn)平臺(tái)一直未能建設(shè)。

（四）人手問(wèn)題。目前學(xué)校崗位配置不足，導(dǎo)致管理難度加大。

（五）學(xué)校規(guī)模較小，專業(yè)建設(shè)及較弱，專業(yè)設(shè)置量小，形不成拳頭效益。

（六）由于本校是新成立學(xué)校，在學(xué)籍、資助管理及日常管理上還存在若干問(wèn)題，如：學(xué)籍和資助管理員業(yè)務(wù)程序不熟悉、檔案管理不規(guī)范等。

（一）繼續(xù)完善常規(guī)制度，提升管理質(zhì)量。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激發(fā)教師工作熱情，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高。

（二）加強(qiáng)教學(xué)管理，抓教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，抓教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

（三）加快建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校暨實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地步伐，為師生提供實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，為擴(kuò)大中等職業(yè)教育規(guī)模奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（四）擴(kuò)大職業(yè)教育規(guī)模，質(zhì)量是根本，專業(yè)是基礎(chǔ)。在今年精心論證和調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，明年準(zhǔn)備積極申報(bào)汽車運(yùn)用與維修和旅游管理兩個(gè)專業(yè)，增加專業(yè)建設(shè)內(nèi)涵，同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校和招生宣傳工作，努力擴(kuò)大招生規(guī)模。

（五）積極報(bào)請(qǐng)市編辦同意，為我校增加編制名額，招聘專職教師和管理人員，促進(jìn)學(xué)校建設(shè)的專業(yè)化隊(duì)伍建設(shè)，為進(jìn)一步充實(shí)學(xué)校專業(yè)課教師隊(duì)伍，擴(kuò)大中職招生規(guī)模，提高職業(yè)教育辦學(xué)質(zhì)量和效益奠定堅(jiān)實(shí)的人才和隊(duì)伍基礎(chǔ)。明年準(zhǔn)備選派部分教師參加相關(guān)專業(yè)的課程培訓(xùn)，提高現(xiàn)有教師工作技能和素質(zhì)。

（六）盡快熟悉和固定學(xué)籍、資助和檔案管理工作，盡量固定以上崗位，促進(jìn)工作的規(guī)范化和專業(yè)化管理隊(duì)伍建設(shè)。

1、努力為畢業(yè)生創(chuàng)造優(yōu)越的就業(yè)條件。通過(guò)一把手對(duì)各項(xiàng)就業(yè)工作的常抓不懈，相關(guān)科室務(wù)實(shí)開(kāi)展工作。選派優(yōu)秀教師為畢業(yè)生講授就業(yè)指導(dǎo)課，首次邀請(qǐng)周邊知名企業(yè)來(lái)校參加“校企對(duì)接洽談會(huì)”，并與多家用人單位建立了長(zhǎng)久穩(wěn)固的培養(yǎng)合作關(guān)系（與×××省農(nóng)墾北星糧油企業(yè)集團(tuán)、。。有限公司、。。制造有限公司等企業(yè)共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，簽訂培養(yǎng)安置協(xié)議），強(qiáng)化了學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的功能，全面提升學(xué)生就業(yè)技能和就業(yè)機(jī)會(huì)，從根本上提高了學(xué)生就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，標(biāo)志著學(xué)校成功地走出了一條“校企合作、訂單培養(yǎng)”的辦學(xué)之路。通過(guò)校企對(duì)接，xx級(jí)電工電子專業(yè)20名學(xué)生到×××省農(nóng)墾北星糧油企業(yè)集團(tuán)就業(yè)，8名學(xué)生在。有限公司就業(yè)。同時(shí)，加強(qiáng)往屆畢業(yè)就業(yè)安置工作，為8名05級(jí)畢業(yè)生在威海重新安置工作，并派專人護(hù)送到企業(yè)，保證學(xué)生就業(yè)穩(wěn)定，對(duì)就業(yè)崗位滿意。

為彌補(bǔ)我校師資力量、就業(yè)安置等方面的局限性，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，并特請(qǐng)市政府劉麗副市長(zhǎng)親赴大連考察把關(guān)，確定了與實(shí)力雄厚的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)公辦學(xué)校----大連市房地產(chǎn)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，形成了“第一年在×××學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、第二年在聯(lián)辦院校學(xué)技能、第三年到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)”的“1+2培養(yǎng)模式”，聯(lián)合開(kāi)設(shè)了電梯安裝與維修、供熱通風(fēng)與空調(diào)、電焊技術(shù)等市場(chǎng)用工熱門專業(yè)，該學(xué)校在保證學(xué)生掌握熟練的操作技能同時(shí)，還確保畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)。

關(guān)，不辜負(fù)市委市政府的期望，我校在開(kāi)學(xué)之初便搶前開(kāi)展宣傳工作，通過(guò)制作宣傳板、車體廣告，充分利用廣播電視媒介等途徑在社會(huì)上廣泛宣傳，對(duì)當(dāng)前職業(yè)教育的大好形勢(shì)和國(guó)家的助學(xué)政策和企業(yè)的用工需求進(jìn)行了全面有力的宣傳。

經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的籌備，5月中旬在我校成功地召開(kāi)“xx年全市中職招生工作會(huì)議”，全市13所中學(xué)校長(zhǎng)、各鎮(zhèn)主管教育領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)市委、市農(nóng)委、勞動(dòng)局、就業(yè)局、城市社區(qū)等有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，共計(jì)50多人參加會(huì)議。劉麗副市長(zhǎng)作了重要講話，教育局韓欣呈局長(zhǎng)在會(huì)上親自宣讀了《×××市教育局xx年中職招生工作實(shí)施方案》，布置了各個(gè)初級(jí)中學(xué)配合我校招生的具體事宜，為學(xué)校日后大力開(kāi)展招生工作排除不必要阻礙，是學(xué)校成立以來(lái)招生工作會(huì)規(guī)模最大、力度最大、效果最明顯的一次會(huì)議。

截止到目前，我校招生工作人員已經(jīng)深入到我市6個(gè)鎮(zhèn)60多個(gè)村屯，走家串戶地對(duì)初中應(yīng)（往）屆學(xué)生和社會(huì)青年開(kāi)展招生宣傳，同時(shí)在中考期間組織人員到同江、建三江、綏濱、二九一農(nóng)場(chǎng)等周邊縣市考點(diǎn)進(jìn)行招生宣傳，并收到了良好的效果，按照現(xiàn)在的報(bào)名形勢(shì)，預(yù)計(jì)今年招生將超過(guò)300人，實(shí)現(xiàn)歷史新突破。

二、教育教學(xué)工作全面推進(jìn)，出現(xiàn)了健康向上的態(tài)勢(shì)。

1、學(xué)生管理效果顯著，學(xué)生活動(dòng)豐富多彩。一是科學(xué)合理調(diào)配學(xué)管領(lǐng)導(dǎo)，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，努力加大學(xué)生管理力度。選派年富力強(qiáng)的教師出任學(xué)生科科長(zhǎng)，調(diào)任經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)管干部負(fù)責(zé)舍務(wù)管理工作，并抽調(diào)敬業(yè)愛(ài)崗的教師充實(shí)到舍務(wù)管理隊(duì)伍。對(duì)學(xué)生貫徹《一日常規(guī)》、《職業(yè)學(xué)校學(xué)生守則》、《學(xué)生操行量化考核細(xì)則》教育學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，文明守信，自覺(jué)遵守紀(jì)律。同時(shí)完善了《班主任管理細(xì)則》、《學(xué)生管理細(xì)則》，重新制定了《優(yōu)秀班主任和三好學(xué)生評(píng)比辦法》。人員管理和制度約束使學(xué)管工作取得了新成效，學(xué)生逃課、逃寢、打架等違紀(jì)行為明顯減少，向文明校園的建設(shè)目標(biāo)邁近了一大步。[page]充分發(fā)揮學(xué)生科、團(tuán)委、班主任的主體作用，努力開(kāi)展文體競(jìng)賽活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的向心力和凝聚力。組織學(xué)生開(kāi)展了春季環(huán)城賽，祭掃烈士墓，植樹節(jié)義務(wù)植樹，適時(shí)召開(kāi)了“慶五四，迎奧運(yùn)文藝匯演”和“情系---5.12詩(shī)歌朗誦會(huì)”等活動(dòng)，其中“慶五四，迎奧運(yùn)文藝匯演”得到了×××團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，還在×××日?qǐng)?bào)發(fā)表了此次活動(dòng)的報(bào)道。并在開(kāi)學(xué)之初組建了青年志愿者服務(wù)隊(duì)，通過(guò)組織學(xué)生為老年公寓打掃衛(wèi)生，到江邊揀拾白色垃圾等活動(dòng)，使學(xué)生們通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高自身素質(zhì)。

2、緊抓職教特點(diǎn)，深化教學(xué)教研改革。一是展開(kāi)課改教研活動(dòng)，探索具有我校特色的創(chuàng)新課，以課改激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為目的，以多種教學(xué)方法相互結(jié)合為原則，以提升學(xué)生實(shí)用訓(xùn)練為中心，目前已經(jīng)取得了階段性的成果。二是推行互聽(tīng)互評(píng)的教學(xué)活動(dòng)和舉辦“創(chuàng)新杯”教學(xué)大賽，來(lái)不斷提高教師授課的基本功，營(yíng)造全校上下重視教學(xué)教研工作的良好氛圍。三是強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)肅教風(fēng)學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。重點(diǎn)對(duì)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)工作實(shí)行民主測(cè)評(píng)和考核，從而促進(jìn)了教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)，使教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

三、加強(qiáng)部門間配合，充分發(fā)揮社會(huì)培訓(xùn)功能。

1、學(xué)校在抓好全日制學(xué)歷教育的同時(shí)，充分發(fā)揮學(xué)校的師資和設(shè)備優(yōu)勢(shì)，與各相關(guān)部門密切配合，廣泛開(kāi)展社會(huì)培訓(xùn)工作。半年來(lái)舉辦了六期駕駛員培訓(xùn)班，培訓(xùn)人數(shù)1100人，其中初訓(xùn)駕駛員500人，復(fù)訓(xùn)駕駛員600人，已有98%的駕駛員獲得了駕駛執(zhí)照，有效地減少了我市農(nóng)機(jī)安全事故，同時(shí)大大地提高了駕駛員的維修技能。

2、配合市勞動(dòng)局、就業(yè)局、農(nóng)委等相關(guān)部門，搶前籌備培訓(xùn)工作的各項(xiàng)事宜，使所舉辦的五期培訓(xùn)班都能順利開(kāi)展，妥善安置就業(yè)，其中農(nóng)村駕駛員勞務(wù)輸出培訓(xùn)300人、城區(qū)公益事業(yè)培訓(xùn)300人、城區(qū)下崗職工培訓(xùn)40人、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)377人、農(nóng)村青年勞動(dòng)技能培訓(xùn)400人，共計(jì)培訓(xùn)學(xué)員1410人次，使培訓(xùn)學(xué)員掌握了一技之長(zhǎng)，增強(qiáng)了就業(yè)能力，為其早日脫貧致富提供了有力的支持。

四、積極爭(zhēng)取項(xiàng)目建設(shè)，基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善。

學(xué)校緊緊抓住國(guó)家和地方對(duì)職業(yè)教育加大投入的有利時(shí)機(jī)，積極向上爭(zhēng)取資金進(jìn)行實(shí)訓(xùn)基地和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。今年市財(cái)政劃撥57萬(wàn)元基礎(chǔ)建設(shè)資金，在校園內(nèi)建設(shè)了兩個(gè)永久性籃球場(chǎng)，并在周圍全部鋪設(shè)彩色步道板，預(yù)計(jì)7月中旬竣工。國(guó)家扶優(yōu)支持的300萬(wàn)元汽修實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目，已經(jīng)處于設(shè)備采購(gòu)階段；制定了30萬(wàn)元的電子電工和汽車檢測(cè)基地建設(shè)項(xiàng)目書，并成功地完成了報(bào)請(qǐng)計(jì)劃和項(xiàng)目申請(qǐng)工作。

存在的問(wèn)題：

1、師資力量嚴(yán)重不足。目前學(xué)校僅有34名教師能夠任課，其中專業(yè)課教師只有8人，并且知識(shí)結(jié)構(gòu)老化，嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量，因此一些市場(chǎng)熱門專業(yè)無(wú)法開(kāi)設(shè)，嚴(yán)重阻礙了學(xué)校正常發(fā)展。

2、基礎(chǔ)設(shè)施需進(jìn)一步完善。國(guó)家扶優(yōu)支持的300萬(wàn)元汽修實(shí)訓(xùn)設(shè)備正在采購(gòu)中，目前我校沒(méi)有場(chǎng)所進(jìn)行安放，急需資金對(duì)現(xiàn)在平房進(jìn)行改選，或新建實(shí)訓(xùn)綜合樓。

在縣教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心、支持下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職員工緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，遵循“服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育方針，積極工作,改革創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，加快專業(yè)調(diào)整步伐，提高學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。各方面工作得到健康和諧地發(fā)展，圓滿完成了本年度的各項(xiàng)工作。現(xiàn)對(duì)我校本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)，扎實(shí)有效開(kāi)學(xué)初，結(jié)合學(xué)校實(shí)情深入開(kāi)展了作風(fēng)建設(shè)。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步端正了領(lǐng)導(dǎo)班子的工作態(tài)度，規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)班子的言行、儀表，層層簽訂工作目標(biāo)責(zé)任書，強(qiáng)化了崗位職責(zé)；二是班子建設(shè)更趨合理科學(xué)，在作風(fēng)建設(shè)中班子成員能以身作則，在日常工作中能相互溝通，在中心工作上能協(xié)調(diào)配合，做到了勤政務(wù)實(shí)，講合理求高效。三是加強(qiáng)了考勤管理，廣大教職工的紀(jì)律意識(shí)明顯增強(qiáng)，敬業(yè)精神顯著提高；四班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、廉潔勤政、開(kāi)拓進(jìn)取、群眾信賴、有堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗力、凝聚力。

二、教師隊(duì)伍建設(shè)，循序漸進(jìn)。

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德建設(shè)。

政治學(xué)習(xí)。依托全國(guó)中小學(xué)教師網(wǎng)、教工會(huì)議等宣傳陣地廣泛開(kāi)展宣傳，不斷強(qiáng)化教師思想素質(zhì)教育，樹立良好的教師形象活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)我校干部、教師的作風(fēng)建設(shè)。

通過(guò)公開(kāi)課、教學(xué)競(jìng)賽、常規(guī)檢查、各種教學(xué)研討活動(dòng)等方式，了解教育教學(xué)的實(shí)際情況，有針對(duì)性地指導(dǎo)教師的教育教學(xué)，從而促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展。3月份，教務(wù)處組織舉行課件大賽，共有19名教師精心準(zhǔn)備制作課件。3月份，電工電子專業(yè)教研室舉行了賀芳廷老師的公開(kāi)課，在評(píng)課時(shí)何校長(zhǎng)就如何根據(jù)新課改要求備課進(jìn)行了座談，效果良好這次公開(kāi)課教學(xué)，提供了一個(gè)發(fā)展方向，達(dá)到了示范引領(lǐng)的目的。4月16日，學(xué)前教研室朱錦明老師開(kāi)展了組內(nèi)公開(kāi)課，以獨(dú)到的美術(shù)教學(xué)方法，給青年教師起了很好的引導(dǎo)作用。4月19日，教務(wù)處與學(xué)前教研室組織在西樓大廳進(jìn)行主題為“感恩、自信”?的作文比賽。

學(xué)校發(fā)展需要有名師。我校一直重視以培養(yǎng)中青年專業(yè)學(xué)科帶頭人和骨干教師為重點(diǎn)的教師隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的辦法，組織教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)。2月份對(duì)大通縣新招60名教師進(jìn)行上網(wǎng)前教育教學(xué)理論及專業(yè)能力培訓(xùn)。5月份，教務(wù)處推薦我校丁曉紅老師參加《青海省中小學(xué)骨干教師》教育局復(fù)評(píng)。5月份，教務(wù)處確定參加2011年國(guó)家級(jí)培訓(xùn)人員：機(jī)械加工專業(yè)劉成海、學(xué)前教育專業(yè)柴文孝；確定信息化建設(shè)培訓(xùn)人員：郭海威、曹華斌。4月14日至5月27日，教務(wù)處完成一期2012年度的第一期專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)，共計(jì)86人。

玉、馬春君、馬玉琴、張秀紅6位教師參加了西寧市教育局主辦，廣東技術(shù)師范學(xué)校承辦的首屆西寧地區(qū)中職學(xué)校骨干教師培訓(xùn)。提高教師拓課堂教學(xué)執(zhí)教能力和專業(yè)引領(lǐng)能力，加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)。同時(shí)積極鼓勵(lì)教師不斷積累經(jīng)驗(yàn)，積極開(kāi)發(fā)校本課程。

三、教育教學(xué)改革，深入展開(kāi)。

1、轉(zhuǎn)變觀念，重修教學(xué)計(jì)劃。

進(jìn)一步深化教學(xué)改革，強(qiáng)化技能教學(xué)，提高學(xué)生就業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力，真正落實(shí)職業(yè)教育“以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念，確立“以人為本”的教學(xué)意識(shí)，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，在已進(jìn)行探索與實(shí)驗(yàn)性改革的基礎(chǔ)上，大刀闊斧地進(jìn)行教學(xué)改革，本學(xué)期所有專業(yè)重新修訂了教學(xué)計(jì)劃。本次教學(xué)計(jì)劃的修訂，以適應(yīng)社會(huì)需求為目標(biāo)，以培養(yǎng)職業(yè)能力為主線，積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以實(shí)用、夠用為原則建立課程體系，合理設(shè)置文化課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課程。

2、教學(xué)常規(guī)管理，常抓不懈。

要工作進(jìn)行了布置和要求，調(diào)整了部分學(xué)生會(huì)成員，補(bǔ)充了2012春新生班的新成員，學(xué)生會(huì)各部長(zhǎng)分別就各自工作作了發(fā)言.（2）、每月定期檢查教案和作業(yè)批改。

（3）、堅(jiān)持不打招呼聽(tīng)課及教學(xué)紀(jì)律巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)解決。

（4）、堅(jiān)持晚自習(xí)輔導(dǎo)到位及簽到制度和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)值班制度，強(qiáng)化晚自習(xí)管理力度。

（5）、做好學(xué)生成績(jī)的考核和記載工作，繼續(xù)執(zhí)行《學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方案》加強(qiáng)對(duì)教師落實(shí)情況的督促檢查和處理。

（6）、根據(jù)教學(xué)六環(huán)節(jié)（計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、成績(jī)、考核）的督促、檢查情況，結(jié)合召開(kāi)兩次學(xué)生座談會(huì)和四次學(xué)生對(duì)任課教師教師評(píng)價(jià)表，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)教學(xué)信息反饋，采取大會(huì)強(qiáng)調(diào)和個(gè)別談話的方式，分析存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)，以幫助教師改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。

3、技能培養(yǎng)模式，精簡(jiǎn)實(shí)用。

首先，加強(qiáng)課程體系及內(nèi)容的建設(shè)，實(shí)施教學(xué)計(jì)劃、教材、具體內(nèi)容的三統(tǒng)一?！叭y(tǒng)一”以技能培養(yǎng)模式為綱，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向。體現(xiàn)科學(xué)性、實(shí)用性、針對(duì)性，具體內(nèi)容要以精簡(jiǎn)實(shí)用原則。其次，積極推動(dòng)教學(xué)方法改革，采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，實(shí)踐教學(xué)法，并逐步形成一套行之有效的教學(xué)方法，同時(shí)，加大專業(yè)教學(xué)實(shí)踐力度，把課堂教學(xué)搬進(jìn)實(shí)踐室，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操能力。

職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師工作總結(jié)篇六

在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、指導(dǎo)下和同事們的幫助配合下，我按質(zhì)按量地完成了這一學(xué)期的工作，在。

教學(xué)。

工作中，我堅(jiān)持為人師表，確立以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

努力提高教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取每天都上好課。為了上好課，我努力做到：

1、課前準(zhǔn)備：備好課。

2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好上機(jī)任務(wù)，項(xiàng)目少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們。

根據(jù)一學(xué)期的任課情況來(lái)看，學(xué)生們上課紀(jì)律很好，上課很認(rèn)真，上機(jī)也積極的去做給他們安排的任務(wù)，但是也有極個(gè)別的同學(xué)上課精神不太好，容易開(kāi)小差，經(jīng)過(guò)提醒之后還是能改正。

在作業(yè)方面，都能獨(dú)立的完成作業(yè)，在制作的過(guò)程當(dāng)中總體還是做的很不錯(cuò)，只是在處理細(xì)節(jié)方面還不夠，整體美感不錯(cuò)。只是在要求他們記代碼的時(shí)候，少部分的人有些容易記錯(cuò)，記混，導(dǎo)致上機(jī)課的時(shí)候做的稍慢，不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目，有時(shí)候在操作的時(shí)候，思路不清醒，容易做一些多余的步驟，這就增加了他們制作的時(shí)間，這也是他們做的慢的原因，希望他們以后能好好的學(xué)習(xí)，多去記，多去操作。

在教學(xué)工作中我也存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。總而言之，現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。

梁蓉。

2013.1.20。

職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師工作總結(jié)篇七

個(gè)別學(xué)院簡(jiǎn)介：

（以下簡(jiǎn)稱民遠(yuǎn)學(xué)院），位于上海市，是納入國(guó)家正式招生計(jì)劃的`全日制普通高等院校。學(xué)制三年，獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的大專文憑。位于上海浦東新區(qū)中心區(qū)域新唐城地區(qū)，西鄰張江高科技園區(qū)，南靠正在建設(shè)中的迪士尼樂(lè)園。校園環(huán)境優(yōu)美，小橋、涼亭、草坪、湖水，相映成趣；富有現(xiàn)代化氣息的教學(xué)樓、圖書館、實(shí)訓(xùn)中心、專家樓、學(xué)生公寓，鱗次櫛比，矗立在川楊河畔。

前身為上海新僑職業(yè)技術(shù)學(xué)院，創(chuàng)建于1993年，是上海市首批教育部批準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)置、面向全國(guó)招生的民辦全日制普通高等院校之一。學(xué)院在高職教育國(guó)際化特色、智慧型校園建設(shè)、產(chǎn)教融合、探索實(shí)踐雙元制教學(xué)模式，以及以職業(yè)生涯規(guī)劃為導(dǎo)向的“四有”人才培養(yǎng)模式等方面取得顯著成效。

院是一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校，培養(yǎng)電子信息、先進(jìn)制造業(yè)和生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，學(xué)校為“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”骨干高職立項(xiàng)建設(shè)院校。

職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師工作總結(jié)篇八

（乙）各位來(lái)賓。

（丙）敬愛(ài)的老師。

（?。┯H愛(ài)的同學(xué)們。

（合）大家晚上好！

（甲）我是今晚主持人陳春葉。

（乙）我是主持人謝夏揚(yáng)。

（丙）我是主持人馮海艷。

（?。┪沂侵鞒秩岁愩y賓。

（甲）日月如梭，時(shí)光從身邊悄然而逝，面對(duì)逝去的年華，絢麗的夢(mèng)在心中沉淀。

（乙）七彩的故事劃過(guò)心田，成長(zhǎng)留下最清晰的印記。

（丙）回眸年華的飛逝與青春季節(jié)的輪回，幾多思索，幾多回憶。

（丁）在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，慢慢感悟。

（丙）昨夜西風(fēng)凋碧樹，凋不了我們胸中希望的火焰。

（?。M地余寒凝露香，凝不住我們心中堅(jiān)定的信念。

（甲）在這歌聲與微笑編織的舞臺(tái)，在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，

讓我們一起祝福：

（乙）祝我們的母校在新的一年里再創(chuàng)輝煌。

（丙）愿我們敬愛(ài)的老師在新的一年里青山不老；

（?。┳Ｔ肝覀兊膶W(xué)子們?cè)谛碌囊荒昀锎T果滿枝！

（甲）老師們，同學(xué)們，海南醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)校2014年元旦文藝晚會(huì)。

（合）現(xiàn)在開(kāi)始。

（甲）晚會(huì)開(kāi)始之前，首先介紹光臨本次晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓及評(píng)委：

（?。┖Ｄ厢t(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)校林昌副校長(zhǎng)、陳瑩老師、陳蘭老師、鄭冠人老師、馮東惠老師。

（丁）讓我們用熱烈的掌聲向他們表示歡迎。下面有請(qǐng)海南醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)校鐘時(shí)福校長(zhǎng)為元旦晚會(huì)致辭，大家掌聲歡迎！

（甲）在比賽開(kāi)始之前，我向大家介紹一下比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。此次演講比賽采用100分制，去掉5位評(píng)委的一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其平均分為選手的最后得分。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為：

1、主題內(nèi)容（10分）：主題鮮明，內(nèi)容健康向上。

2、表演形式（30分）：節(jié)目的選擇編排富有創(chuàng)新和個(gè)性。

3、表演藝術(shù)（40分）：表演嫻熟自如，動(dòng)作優(yōu)美，富有技巧，隊(duì)形整齊多樣。表情自然，儀表大方、精神飽滿。

4、服裝化妝（10分）：服飾整齊大方，化妝自然得體。

5、總體印象（10分）：參與面大小，上臺(tái)退臺(tái)緊湊有秩序，演出時(shí)間，服裝、道具選擇及使用。

（乙）生活就像火車一樣，需要銜接，生活更像是飛機(jī)，一旦起飛，便只能飛往目的地。

（甲）人生需要精彩，生活需要繽紛，每個(gè)人的角度，不一樣的天空。

（甲）接下來(lái)，就是不可思議的時(shí)刻，下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。

（乙）讓我們一起見(jiàn)證奇跡，有請(qǐng)13藥品班陳銀賓帶來(lái)的魔術(shù)表演。

（甲）用美麗的心情觀賞風(fēng)景，用創(chuàng)造的激情書寫人生，誰(shuí)的青春不美麗？

（乙）下面請(qǐng)欣賞12藥品班給我們帶來(lái)環(huán)保時(shí)裝秀--誰(shuí)的青春不美麗，掌聲有請(qǐng)。

（丙）人生到處充滿了選擇，不同的選擇有不同的應(yīng)聘方式。

（丁）下面請(qǐng)欣賞由12藥劑1班給我們帶來(lái)的小品《應(yīng)聘》，掌聲歡迎。

（甲）黎明前，是最黑暗的；陽(yáng)光前，是有風(fēng)雨的，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能有美麗的彩虹。

（乙）下面請(qǐng)欣賞13藥劑2班謝秀文、鄒立梅給我們帶來(lái)的歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

（?。銓?shí)的語(yǔ)言寫出了每一個(gè)人的夢(mèng)想，寫出了每個(gè)人的未來(lái)，下面有請(qǐng)12藥劑2班王艷、林春伶給我們帶來(lái)歌曲《最好的未來(lái)》，掌聲歡迎。

（甲）在現(xiàn)實(shí)生活中，有這樣一群女性，她們有氣節(jié)、有想法，但不囂張。

（乙）下面請(qǐng)欣賞由12藥品班帶來(lái)的舞蹈《別囂張》，掌聲歡迎。

（丙）我們沒(méi)有什么不同天黑時(shí)我們仰望同一片星空沒(méi)有追求和付出哪來(lái)的成功因?yàn)槲覀儧](méi)有什么不同。

（?。┫旅嬲?qǐng)欣賞由12藥品班羊彩姬等三人組合帶來(lái)的歌曲《沒(méi)有什么不同》，掌聲有請(qǐng)。

（甲）她們的歌有著十分吸引人的節(jié)奏感，她們的舞蹈也很百變。能可愛(ài)也能帥氣。

（乙）下面請(qǐng)欣賞12制藥班帶來(lái)的韓國(guó)動(dòng)感現(xiàn)代舞《crycry》，掌聲歡迎。

（丙）總會(huì)有那么一本書令人揪心，總會(huì)有那么一縷夕陽(yáng)令人心醉。

（?。┫旅嬲?qǐng)欣賞鄭冠人老師給我們帶來(lái)的歌曲《夕陽(yáng)醉了》，掌聲有請(qǐng)。

（甲）謝謝鄭老師美妙的歌聲。生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。

（乙）若為取經(jīng)故，兩者皆可拋！下面請(qǐng)欣賞13藥品班給我們帶來(lái)的小品《西游記》，掌聲有請(qǐng)。

（丙）把愛(ài)融入美妙的音符，把感情放入動(dòng)人的文字。

（?。┮?yàn)橛袗?ài)，我們相逢，用音樂(lè)挽手，我們不再孤單，下面請(qǐng)欣賞12藥劑2班帶來(lái)的手語(yǔ)操《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?，掌聲歡迎。

（乙）你是一只蝶破繭而出的美麗讓人怦然心動(dòng)你是一只蝶輕舞，純凈，靈動(dòng)，飄逸，下面請(qǐng)欣賞13藥品班王瑩帶來(lái)的舞蹈《花蝴蝶》，掌聲歡迎。

（丙）默默奉獻(xiàn)是軍人的天職，為了大地百花盛開(kāi)，為了原野綠水長(zhǎng)流，為了嬰兒甜蜜歡笑，為了媽媽不再擔(dān)憂，我把青春獻(xiàn)祖國(guó)。

（?。┫旅嬲?qǐng)欣賞12藥劑1班石雪玉帶來(lái)歌曲《為了誰(shuí)》，掌聲有請(qǐng)。

（甲）有一天我老去你還在不在，我的身邊贊美我為你煮的每道菜。

（乙）帶我去看世界杯足球賽，不知道那一天我老去你還在不在，下面請(qǐng)欣賞12藥劑2班林春伶帶來(lái)歌曲《你還在不在》，掌聲有請(qǐng)。

（丙）在大年夜里，火柴的溫暖給她許多美好的幻象：

（丁）溫暖的火爐、噴香的烤鴨、美麗的圣誕樹和和藹可親的奶奶，使她感到很幸福，下面請(qǐng)欣賞12藥劑2班帶來(lái)的小品《賣火柴的小女孩》，掌聲歡迎。

（甲）他一會(huì)和眾愛(ài)妃斗智斗勇，一會(huì)又要和兄弟們搶皇位，時(shí)而風(fēng)流倜儻，時(shí)而又英勇果敢，四爺確實(shí)很忙。

（乙）下面請(qǐng)欣賞教師組合帶來(lái)的小品《四爺很忙》，掌聲有請(qǐng)。

（?。┤松刑嘞蚕脖哌^(guò)路過(guò)，我們看著窗外風(fēng)景閃過(guò)。靜觸身邊那雙溫暖的雙手，至少還有你。下面請(qǐng)欣賞13藥劑2班符國(guó)鈴帶來(lái)歌曲《至少還有你》，掌聲有請(qǐng)。

（甲）青春的旋律是舞動(dòng)的音符，年輕的節(jié)拍詮釋了澎湃的活力。

（乙）跟隨節(jié)奏，舞動(dòng)青春，唱響最美年華，展現(xiàn)帥氣、活潑的個(gè)性，下面請(qǐng)欣賞13護(hù)理班張妞妞帶來(lái)獨(dú)舞獨(dú)唱《baby》，掌聲歡迎。

（丙）在化妝、整容泛濫的年代，想找個(gè)丑女都難呀！

（?。┑侵灰蟮淖孕?、丑的瘋狂，那成為巨星將不是夢(mèng)，下面請(qǐng)欣賞13藥劑1班帶來(lái)小品《丑女也瘋狂》，掌聲有請(qǐng)。

（甲）都說(shuō)孩子是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的花朵。

（丙）你還記得小時(shí)候的夢(mèng)想嗎？你完成了嗎？

（?。┠悻F(xiàn)在的夢(mèng)想未來(lái)還會(huì)記得嗎？給未來(lái)的自己一首歌，告誡曾經(jīng)的自己。下面請(qǐng)欣賞12制藥班馮琴、張欣玉帶來(lái)歌曲《給未來(lái)的自己》，掌聲有請(qǐng)。

（乙）堅(jiān)持自己所愛(ài)，像不倒翁一樣堅(jiān)韌不拔，永不倒下，下面請(qǐng)欣賞13藥劑1班帶來(lái)舞蹈《rolypoly》，掌聲有請(qǐng)。

（丙）什么是母校？就是那個(gè)你剛來(lái)的時(shí)候巴不得早點(diǎn)走，可真當(dāng)你要走的時(shí)候又急切的希望能多留一兩天的地方。什么是母校？就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方。

（?。┫旅嬲?qǐng)欣賞13藥劑2班王海貝、謝秀文帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《醫(yī)藥，我親愛(ài)的母?！?，掌聲有請(qǐng)。

（甲）我們用滾燙的赤子之心，熱愛(ài)著祖國(guó)慈祥的母親。此時(shí)此刻，帶著向往，帶著憧憬，我們走進(jìn)祖國(guó)希望的明天。

（乙）我們衷心地祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)蒸蒸日上，燦爛輝煌！下面請(qǐng)欣賞12藥劑1班帶來(lái)舞蹈《今天是你的生日》，掌聲有請(qǐng)。

（丙）擁有一顆感恩的心。感恩生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感恩撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感恩所有進(jìn)入過(guò)我們生命中的人，因?yàn)槭撬麄冄b飾了我們的人生。

（丁）下面請(qǐng)欣賞13藥劑2班帶來(lái)手語(yǔ)舞《感恩的心》，掌聲有請(qǐng)。

（甲）找點(diǎn)空閑，找點(diǎn)時(shí)間領(lǐng)著孩子常回家看看帶上笑容，帶上祝愿陪同愛(ài)人常回家看看。

（乙）下面請(qǐng)欣賞12藥劑1班韓桂、陳賢妙帶來(lái)歌曲《?；丶铱纯础罚蠹覛g迎。

（丙）一生要走多遠(yuǎn)的路程，經(jīng)過(guò)多少年才能走到終點(diǎn)，夢(mèng)想需要多久的時(shí)間，多少血和淚，才能慢慢實(shí)現(xiàn)，每次聽(tīng)到這幾句歌詞時(shí)，我們都會(huì)想起beyond樂(lè)隊(duì)，中國(guó)殿堂級(jí)搖滾樂(lè)隊(duì)帶給我們?cè)?jīng)的'那些美好。

（丁）下面請(qǐng)欣賞林昌副校長(zhǎng)帶來(lái)歌曲《光輝歲月》，大家掌聲歡迎。

（甲）常言說(shuō)：退一步海闊天空，海闊天空是什么？海闊天空是回憶，是過(guò)去，是夢(mèng)想，是一首歌。

（乙）下面請(qǐng)欣賞13藥品班劉清帶來(lái)歌曲《海闊天空》，掌聲歡迎。

（丙）父愛(ài)如山，父愛(ài)深沉。我們漸漸長(zhǎng)大，而父親卻在老去，深藏在心底里的那份愛(ài)，我們要大聲唱出來(lái)，用真情與感恩，唱暖這個(gè)冬季。

（?。┫旅嬲?qǐng)欣賞13護(hù)理班蘇曲等4位同學(xué)帶來(lái)歌曲《父親》，掌聲歡迎。

（乙）還記得背井離鄉(xiāng)獨(dú)自上學(xué)，還記得新生報(bào)到那天嗎？下面請(qǐng)欣賞13制藥班帶來(lái)小品《新生報(bào)到》，掌聲歡迎。

（丙）異國(guó)民俗亮麗秀，搖曳天竺女兒姿。她們天真爛漫、能歌善舞，她們是一群來(lái)自遙遠(yuǎn)國(guó)度的天竺少女。

（?。┫旅嬲?qǐng)欣賞13護(hù)理班帶來(lái)舞蹈《天竺少女》，掌聲歡迎。

（乙）下面請(qǐng)欣賞12藥劑1班楊翠帶來(lái)歌曲《希望》，掌聲歡迎。

（丙）青春是冉冉升起的太陽(yáng)，積極，向上，青春是潮起時(shí)的浪花，樂(lè)觀，豪邁，舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想。

（?。┫旅嬲?qǐng)欣賞12藥劑2班帶來(lái)運(yùn)動(dòng)操《舞動(dòng)青春》，掌聲歡迎。

（甲）在未來(lái)，在茫茫未知的人生旅途中，無(wú)論遇到多大的風(fēng)雨，無(wú)論遇到多大的困難，請(qǐng)你記得，你還有我們和你一樣。

（乙）下面請(qǐng)欣賞學(xué)生會(huì)文藝部帶來(lái)舞蹈《和你一樣》，掌聲歡迎。

（?。┙?jīng)過(guò)激烈的比賽，各個(gè)節(jié)目的評(píng)分已經(jīng)出來(lái)了。下面有請(qǐng)教務(wù)處羊玉燕主任宣讀2014年元旦文藝晚會(huì)獲獎(jiǎng)名單。

（甲）請(qǐng)獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)（放音樂(lè)），有請(qǐng)林昌副校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)，謝謝林昌副校長(zhǎng)，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)老師表示祝賀。

（乙）請(qǐng)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)（放音樂(lè)），有請(qǐng)就業(yè)辦鐘向真老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)，謝謝鐘向真老師，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)選手表示祝賀。

（丙）請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)到上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)（放音樂(lè)），有請(qǐng)教務(wù)處羊玉燕老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)，謝謝羊玉燕老師，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)選手表示祝賀。

（?。┱?qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)到上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)（放音樂(lè)），有請(qǐng)林昌副校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)，謝謝林昌副校長(zhǎng)，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)選手表示祝賀。

（甲）請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)到上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)（放音樂(lè)），有請(qǐng)海南醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)校鐘時(shí)福校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)，謝謝鐘校長(zhǎng)，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)選手表示祝賀。

（乙）讓我們以熱烈的掌聲祝賀獲獎(jiǎng)選手，也要感謝各位評(píng)委老師辛勤的工作。謝謝你們。

（丙）踏著青春的節(jié)拍，我們向新年走來(lái)，一路歡歌，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雨中欣然等待。

（丁）激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向新年走來(lái)，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

（甲）回首過(guò)去，我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。

（乙）讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開(kāi)熱烈的雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲！

（?。┪覀兊哪_步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫壯闊篇章！

（合）2014年元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)百尺竿頭，更上一層樓！

職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師工作總結(jié)篇九

從7月份進(jìn)校到現(xiàn)在已經(jīng)半年，回顧這一學(xué)期以來(lái)的教學(xué)工作和班主任工作，感慨萬(wàn)千，有取得成績(jī)的喜悅，也有失誤帶來(lái)的遺憾;有在工作中付出的艱辛和努力，也有取得成績(jī)后得到的回報(bào)和快樂(lè)?？傊?，一學(xué)期以來(lái)的工作使我學(xué)到了很多。現(xiàn)將本學(xué)期以來(lái)的工作做以下總結(jié)：

剛進(jìn)校期間，我有幸參與了學(xué)校的申重工作，使我對(duì)職校的教學(xué)情況很快的得以熟悉。隨著新同學(xué)的到來(lái)，我在軍訓(xùn)期間擔(dān)任了連隊(duì)輔導(dǎo)員，對(duì)我校的生源情況有了進(jìn)一步了解。

新學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校對(duì)我委以重任，擔(dān)任10級(jí)汽修(2)班的班主任，從機(jī)電部抽調(diào)到政教處擔(dān)任政教員，同時(shí)負(fù)責(zé)10級(jí)汽修(1)班、10級(jí)汽修(2)班、10級(jí)汽修(3)班的專業(yè)課程教學(xué)。

班主任擔(dān)負(fù)著十分重要的作用。首先，班主任是學(xué)生與學(xué)校之間的橋梁，在學(xué)校的管理工作中起“上傳下達(dá)”的作用。班主任工作是做人的靈魂美德培育工作，班主任是平凡的，也是偉大的。我通過(guò)自己摸索和向前輩請(qǐng)教順利完成了本學(xué)期工作，本學(xué)期重點(diǎn)是提高學(xué)生專業(yè)認(rèn)識(shí)，加深學(xué)生的集體團(tuán)結(jié)精神，我班從開(kāi)始一盤散沙到冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的全男子班第一就有了不少進(jìn)步。學(xué)期結(jié)束后總結(jié)出很多不足，但務(wù)必要保持激情和創(chuàng)新精神，以便更科學(xué)的管理班級(jí)。

二、政教員工作。

政教員的工作其實(shí)就是把班主任的工作提高到管理全校每一個(gè)學(xué)生的工作來(lái)看待，需要耐心細(xì)致、嚴(yán)格要求，學(xué)會(huì)正確關(guān)愛(ài)。本學(xué)期，因?yàn)樯曛匚覀冊(cè)趯W(xué)生常規(guī)方面抓的還不夠嚴(yán)格，在下一學(xué)期將嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，讓每個(gè)學(xué)生都能通過(guò)學(xué)校教育后品學(xué)兼優(yōu)。

1、在教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n、寫教案、聽(tīng)課、評(píng)課。擔(dān)任技能大賽的裁判、參加期末考試的命題、閱卷、評(píng)卷。聽(tīng)課10次。

2、課堂教學(xué)，我通過(guò)《汽車趣味常識(shí)》和《機(jī)械基礎(chǔ)》的相互結(jié)合教學(xué)，能讓學(xué)生提起興趣和加深理解。其次，盡量采用實(shí)物教學(xué)讓教學(xué)更生動(dòng)。

3、針對(duì)專業(yè)教材我采取四個(gè)個(gè)方面的措施。一自身是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。上網(wǎng)查閱相關(guān)備課資料，深化對(duì)專業(yè)概念的理解，拓寬知識(shí)面，挖掘知識(shí)點(diǎn)。二是鉆研教材教法，提高課堂效率。力爭(zhēng)用深入淺出的講解讓學(xué)生掌握知識(shí)，用靈活多變的形式培養(yǎng)學(xué)生的能力。三是加深對(duì)學(xué)生的了解，建立良好的師生關(guān)系，尤其注意把握好寬嚴(yán)的度。四是充分利用教材和課堂加強(qiáng)情感價(jià)值觀教育。

四、收獲和反思。

1、通過(guò)一學(xué)期的工作，感受到幾點(diǎn)：一是自己一些專業(yè)知識(shí)上的盲點(diǎn)越來(lái)越少了，這些都是平時(shí)鉆研、查詢資料的結(jié)果，真的是教學(xué)相長(zhǎng)。二是在考試研究和課題研究方面的能力得到一定的提高。三是對(duì)職教學(xué)生心理的認(rèn)識(shí)和把握更到位了。

2、今后努力方向：繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。在課堂教學(xué)的有效性方面、專業(yè)知識(shí)方面、試題研究方面、課題研究方面都要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓自己的教育教學(xué)、科研水平能再上一個(gè)新臺(tái)階。

職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師工作總結(jié)篇十

近年來(lái)，我校把德育工作提高到培養(yǎng)具有較高職業(yè)道德的新型技能型人才的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，以校園文化建設(shè)為載體，以日常行為規(guī)范教育為突破口，以人為本，構(gòu)建和諧校園，走出了一條成功的德育工作之路。

下面，我從四個(gè)方面向各位匯報(bào)我們的具體認(rèn)作法。

倡導(dǎo)什么樣的主流文化，樹立什么樣的主流意識(shí)，對(duì)學(xué)生的發(fā)展尤為關(guān)鍵，更關(guān)系到學(xué)校的社會(huì)責(zé)任能不能得到落實(shí)，因此在校園文化建設(shè)上，我們要求每個(gè)班都要有班主任寄語(yǔ)和班級(jí)口號(hào)，每個(gè)學(xué)生都要有座右銘，并把班主任寄語(yǔ)張貼在各班的教室門上，讓每個(gè)學(xué)生時(shí)時(shí)都能看到，把每個(gè)學(xué)生的座右銘刻制成勵(lì)志小卡片，貼在課桌上，讓學(xué)生時(shí)時(shí)記在心里，同時(shí)我們還通過(guò)校訓(xùn)、校歌、*下的講話、班訓(xùn)、文化長(zhǎng)廊、報(bào)欄、宣傳專欄等形式，以及在*時(shí)的主題教育活動(dòng)中積極倡導(dǎo)一種遵規(guī)守紀(jì)、技精敬業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)、樂(lè)觀向上的校園主流文化，積極向?qū)W生傳遞正能量。

學(xué)校的環(huán)境文化，是學(xué)校文化的重要組成部分。我校努力使校園春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠，靜態(tài)物質(zhì)環(huán)境文化實(shí)現(xiàn)了凈化、綠化。通過(guò)合理規(guī)劃，我校的各種標(biāo)牌設(shè)置都注重了美觀、精致，走廊、花壇、墻壁均飾以與環(huán)境相協(xié)調(diào)的體現(xiàn)公民道德規(guī)范、職業(yè)道德要求、人文精神培養(yǎng)、終身發(fā)展需要等內(nèi)容的名人畫像、名人名言、溫馨提示語(yǔ)等，做到“面面墻壁會(huì)說(shuō)話、一草一木能育人”，學(xué)校的動(dòng)態(tài)人文環(huán)境文化體現(xiàn)了人性化。

教育專家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“要努力使學(xué)校的墻壁也會(huì)說(shuō)話，讓教室成為一個(gè)能夠耕出春天的村莊?！卑嗉w是學(xué)生健康成長(zhǎng)的一方沃土，教室是師生開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的主陣地。我校教室文化一是做到了“五無(wú)”，即地面無(wú)雜物、痰跡，墻面無(wú)污漬，桌椅無(wú)刻印，門窗無(wú)積塵，衛(wèi)生無(wú)死角；二是提出了“四化”，即日常管理制度化、行為語(yǔ)言規(guī)范化、學(xué)習(xí)用品擺放定位化、衛(wèi)生打掃用具隱蔽化。造就了一個(gè)更為安全、舒適、明亮的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成了“文明守序，按規(guī)定行事”的習(xí)慣，從而提升了學(xué)生真、善、美的品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)真做事的習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)精神；三是設(shè)計(jì)了文化情境，創(chuàng)建了文化氛圍，教室的墻壁也應(yīng)盡可能體現(xiàn)出積極的精神和理想；四是結(jié)合我縣自主教育實(shí)際實(shí)現(xiàn)了教室擺布科學(xué)化、師生互動(dòng)特色化，每面墻壁都懸持了小黑板，教室后方開(kāi)辟了學(xué)習(xí)專欄，給學(xué)生提供了更為廣闊的展示*臺(tái)，自主教育的課堂考核，更加激發(fā)了學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情。

四、倡導(dǎo)克難奮進(jìn)的青春勵(lì)志文化。

我校設(shè)置了設(shè)計(jì)獨(dú)特、富于創(chuàng)意、內(nèi)涵豐富、昂揚(yáng)向上的文化墻，激發(fā)學(xué)生不斷進(jìn)取，奮發(fā)向上，并通過(guò)文化墻給學(xué)生以美的享受，讓濃郁的校園文化氣息破“墻”而出，設(shè)計(jì)制作學(xué)校各種宣傳欄、特色主題文化墻等宣傳系統(tǒng)，結(jié)合中專學(xué)生特點(diǎn)，將激勵(lì)的語(yǔ)言故事化，精練的語(yǔ)句通俗化，培養(yǎng)學(xué)生克難奮進(jìn)的精神。

由于中專學(xué)生基礎(chǔ)普遍較低，對(duì)前途感到迷茫，我校每學(xué)期都舉辦理想教育報(bào)告會(huì)和就業(yè)指導(dǎo)報(bào)告會(huì)，指導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的人生進(jìn)行規(guī)劃，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德，學(xué)好扎實(shí)的文化基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，形成過(guò)硬的職業(yè)技能和良好的身心素質(zhì)。

充分發(fā)揮榜樣的示范作用，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。我校通過(guò)每月的評(píng)比活動(dòng)激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的精神風(fēng)貌，具體評(píng)比活動(dòng)有周一期的的班級(jí)之星，每月一期的三好學(xué)生、文明班級(jí)、文明宿舍、文明清潔區(qū)、文明先鋒評(píng)比和每年度一期的“明星學(xué)生“評(píng)比。

一個(gè)單位或一個(gè)人的發(fā)展需要有自己的精、氣、神，那么校園文化就是學(xué)校的精、氣、神，能夠產(chǎn)生巨大的凝聚力和向心力。我們通過(guò)打造積極向上的校園主流文化、營(yíng)造清新怡人的校園環(huán)境文化、開(kāi)展豐富多彩的德育主題活動(dòng)、倡導(dǎo)克難奮進(jìn)的青春勵(lì)志文化，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，用文化的力量來(lái)感染學(xué)生、影響學(xué)生，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，搭好文化臺(tái)，唱好育人戲，作好內(nèi)涵發(fā)展文章，實(shí)現(xiàn)了中職生人生道路上的華麗轉(zhuǎn)身。

他山之石，可以攻玉，以上僅僅是我們?cè)谛@文化建設(shè)中的一些粗淺做法，希望這塊校園文化建設(shè)之磚引來(lái)校園文化繁榮之玉，不妥之處懇請(qǐng)各位專家批評(píng)指正。

職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師工作總結(jié)篇十一

學(xué)?？倓?wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，為學(xué)校順利開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)提供有力的保障，總務(wù)工作堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則。一學(xué)期來(lái)，總務(wù)處在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃和總體要求，團(tuán)結(jié)廣大師生員工，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。現(xiàn)將這學(xué)期的主要工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)員工思想建設(shè)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

我們奉行“師生就是上帝”的人本理念，開(kāi)好學(xué)期會(huì)，進(jìn)一步明確各自職責(zé)，強(qiáng)化思想素質(zhì)，牢固樹立服務(wù)意識(shí)，確保服務(wù)形象，努力提高職工思想道德水平，以高度的責(zé)任感和主人翁意識(shí)投入到后勤工作中，極大限度地調(diào)動(dòng)后勤員工的工作積極性。

二、遵守財(cái)務(wù)規(guī)章制度規(guī)范收費(fèi)行為。

認(rèn)真組織財(cái)會(huì)人員學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)規(guī)章制度，規(guī)范收支兩條線，做到帳目清楚，程序合法，財(cái)會(huì)人員實(shí)行辦公無(wú)紙化。為加強(qiáng)收費(fèi)的透明化管理，嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的要求，設(shè)立“價(jià)格服務(wù)進(jìn)校園”收費(fèi)公示制，按章收費(fèi)，禁止亂收費(fèi)，實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)，使學(xué)校的收費(fèi)工作置于學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督之下。

1、開(kāi)學(xué)初，確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位，保證教學(xué)工作正常開(kāi)展。召開(kāi)班主任會(huì)議，做好報(bào)名繳費(fèi)的周密工作。

2、嚴(yán)格購(gòu)物制度，教學(xué)辦公物資的的采購(gòu)工作，本著“既滿足需要又注重節(jié)儉”的原則，“統(tǒng)一采購(gòu)，統(tǒng)一供應(yīng)，統(tǒng)一管理”的三統(tǒng)一制度，保證教學(xué)正常需求。

3、關(guān)愛(ài)師生，后勤服務(wù)有保障。學(xué)校及時(shí)對(duì)教室內(nèi)的玻璃、門窗，宿舍水電等進(jìn)行維修，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，針對(duì)暑期來(lái)臨，學(xué)校投入必要的資金，購(gòu)買一批電器，保證師生正常工作和學(xué)習(xí)。

4、開(kāi)源節(jié)流，為學(xué)校當(dāng)家理財(cái)，做學(xué)校的主人。本著花錢辦實(shí)事辦好事之目的，一方面為學(xué)校算經(jīng)濟(jì)帳、真正做到當(dāng)家理財(cái);另一方面，千方百計(jì)解決教師、學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)及生活所需。

5、警鐘長(zhǎng)鳴，狠抓安全不放松。開(kāi)學(xué)不久，根據(jù)市教育局的有關(guān)布置，對(duì)學(xué)校校舍，教學(xué)設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行了安全檢查，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，使之安全運(yùn)行。

6、加強(qiáng)水電管理。制定工作人員巡視制度，規(guī)范水電管理秩序，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)的警示教育，引領(lǐng)良好道德風(fēng)尚的形成。

7、積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。抓住全市衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的契機(jī)，展開(kāi)校園衛(wèi)生整治，為美化校園盡職盡責(zé)。

8、協(xié)調(diào)處室、年級(jí)工作，履行服務(wù)職能。本學(xué)期，協(xié)調(diào)各年級(jí)、處室的各種事務(wù)，對(duì)高三年級(jí)進(jìn)行必要的傾斜，協(xié)調(diào)教務(wù)處進(jìn)行期中和期末考試。

四、校園綠化美化開(kāi)展井然有序。

1、加強(qiáng)對(duì)校園已有花木、草坪的管理。抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，鞏固已有的綠化成果。

2、做好綠化長(zhǎng)期目標(biāo)規(guī)劃，營(yíng)造良好氛圍。抓住每年春天綠化的好時(shí)機(jī)，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。

職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師工作總結(jié)篇十二

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，市場(chǎng)對(duì)勞動(dòng)力人才擇優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)向操作技能優(yōu)秀的實(shí)用型人才。這就要求職業(yè)學(xué)校注重實(shí)訓(xùn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，有針對(duì)性地將實(shí)踐技能訓(xùn)練作為學(xué)生學(xué)習(xí)的十分重要的組成部分，加強(qiáng)技能和綜合應(yīng)用能力的培訓(xùn)，以適應(yīng)市場(chǎng)和企業(yè)對(duì)新型人才的需求。

我校十分注重實(shí)訓(xùn)教學(xué)，把實(shí)操指導(dǎo)作為培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、技能提升的重要環(huán)節(jié)。在培訓(xùn)教學(xué)的過(guò)程中，把傳統(tǒng)的課堂變成“教、學(xué)、做互動(dòng)，聽(tīng)、看、動(dòng)結(jié)合”的特殊課堂;把傳統(tǒng)教學(xué)中教師唱“獨(dú)角戲”變成師生“同臺(tái)演出”的新型教學(xué)模式，從而推動(dòng)我校的教學(xué)改革不斷深化。實(shí)操互動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)生學(xué)到了課堂里、書本上許多學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)，極大地增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣，在不間斷的實(shí)踐中學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，使學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)動(dòng)手解決實(shí)際問(wèn)題的能力得以加強(qiáng)，不斷提高學(xué)員的實(shí)際操作潛力，增強(qiáng)了實(shí)訓(xùn)的效能，提高了培訓(xùn)的質(zhì)量。

職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師工作總結(jié)篇十三

1、系主任是系行政領(lǐng)導(dǎo)班子的班長(zhǎng)和本單位的主要負(fù)責(zé)人之一，在學(xué)院黨委和院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，主持本單位行政工作。全面負(fù)責(zé)本單位教學(xué)、科研、行政管理工作。

2、與系黨總支書記共同帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子和全系教職工貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策及學(xué)院的各項(xiàng)決定。遵守國(guó)家的法律、法令和學(xué)院的規(guī)章制度。

3、負(fù)責(zé)制定本系教學(xué)科研、專業(yè)及學(xué)科建設(shè)、師資培養(yǎng)、實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)基地建設(shè)、學(xué)術(shù)交流等工作的規(guī)劃、計(jì)劃，就全系的發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)方向、教學(xué)改革、管理改革、經(jīng)費(fèi)使用等進(jìn)行研究、組織討論并經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)后實(shí)施。

4、領(lǐng)導(dǎo)和管理教學(xué)工作。不斷提高教學(xué)質(zhì)量，依照社會(huì)需求，從本系實(shí)際出發(fā)，領(lǐng)導(dǎo)制定與實(shí)施人才培養(yǎng)方案。經(jīng)常了解和掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，及時(shí)采取有效措施，保證教學(xué)任務(wù)完成。

5、負(fù)責(zé)本教職工隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)所屬教研室、實(shí)驗(yàn)室等部門工作進(jìn)行考核。

6、積極與系黨總支書記配合，共同負(fù)責(zé)落實(shí)思想政治工作，負(fù)責(zé)實(shí)施以系行政為主的德育工作。支持工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)根據(jù)各自章程開(kāi)展工作。

7、支持和參與本系的招生、畢業(yè)分配、學(xué)生管理及系其他團(tuán)體開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。

8、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督促教研室、實(shí)驗(yàn)室和辦公室主任的工作。召集系務(wù)會(huì)議和有關(guān)會(huì)議。

9、負(fù)責(zé)管理本系國(guó)有資產(chǎn)，依法合理使用本系經(jīng)費(fèi)和資金。勤儉辦學(xué)，提高辦學(xué)效益。

10、主持制定系內(nèi)有關(guān)規(guī)章制度，維護(hù)正常教學(xué)科研秩序、完成學(xué)院交辦的其他任務(wù)。