2023年幼兒園中班重陽節(jié)活動方案策劃(優(yōu)質(zhì)17篇)

方案的設(shè)計需要考慮諸多因素，包括時間、資源、可行性等，要綜合考慮各個方面的因素。為了制定一個較為完美的方案，我們需要充分了解問題的背景和需求。下面是一些成功項目的方案案例，希望對你有所啟發(fā)。

幼兒園中班重陽節(jié)活動方案策劃篇一

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為主題的活動是非常必要的。平時許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆?！袄先藗兠爸L酷暑接送孩子、戴著老花鏡為孩子抄作業(yè)、背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔地奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護卻一直覺得是理所應當，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶祝活動，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤椭跽?，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。

九九重陽節(jié)—濃濃敬老情。

農(nóng)歷九月九日重陽節(jié)，又稱老人節(jié)，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。

1.知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的`重陽節(jié)知識，感受節(jié)日氛圍。

2.培養(yǎng)幼兒尊老敬老愛老的美德。

3.樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀。

1.相關(guān)視頻、制作重陽糕材料。

2.邏輯狗卡片。

活動一：感恩重陽。

活動形式：園內(nèi)半日活動。

1.教師播放重陽節(jié)的相關(guān)視頻，與幼兒一起了解重陽節(jié)。

2.制作重陽糕。

每年的農(nóng)歷九月初九這天，人們都會做些糕點來慶祝，以此增添節(jié)日氣氛。重陽糕，也叫花糕或重陽花糕，是我國傳統(tǒng)的節(jié)日糕點；重陽節(jié)老師們可以與幼兒一起制作重陽糕，送給爺爺奶奶，祝他們健康長壽！幸?？鞓罚?/p>

材料準備：糯米粉、粘米粉、紅豆杉、糖粉、水、蔓越莓干、葡萄干。重陽糕做好了，快與大家分享吧，分享中可以增強幼兒的成就感、自信心，感受分享的快來。

活動二：賞菊。

活動形式：外出活動。

重陽（九月初九）有登山、佩茱萸、飲菊花酒之俗。晉代詩人陶淵明尤愛菊花。至唐宋時，重陽賞菊成為風俗。宋代，菊之名種培植繁多，盛況逾越前代，成為當時城市居民的一大活動。明、清繼之，有堆菊花山等項目，實際即是菊花品種展覽，其名目多至千種。北京、蘇州等地皆達到相當大的規(guī)模。

在重陽節(jié)園所可以組織幼兒和自己的爺爺奶奶進行賞菊活動，認識不同種類的菊花同時，增進幼兒與老人之間的互動。

下面這張卡片就是與賞菊活動相關(guān)的內(nèi)容，在賞菊活動開始前，教師可以與幼兒先完成卡片內(nèi)容，幫助幼兒了解不同種類的菊花，這樣幼兒就可以自己為爺爺奶奶介紹菊花了。

活動三：登高。

活動形式：外出活動。

登高，指重九登高的習俗。這一活動具有陶冶情操、鍛煉體魄的特點，故屬節(jié)令性的一種民俗體育活動，幼兒可攙扶老人一起進行登高活動，活動中幼兒嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心。

活動四：我為爺爺奶奶做件事。

活動形式：家園互動、社區(qū)活動。

活動內(nèi)容：農(nóng)歷九月九日重陽節(jié)，又稱老人節(jié)，在活動開始前的一周，老師們可以以重陽節(jié)—濃濃敬老情為主題，組織幼兒為老人做一些力所能及的事，可以在家里為爺爺奶奶敲敲腿、捶捶背、洗洗腳等，老師還可以組織幼兒到社區(qū)的敬老院，為老人們表演節(jié)目，帶給老人們歡樂?；顒又锌梢耘囵B(yǎng)幼兒敬老愛老的意識。

幼兒園中班重陽節(jié)活動方案策劃篇二

xx敬老院

xx年10月xx日(早上)

中班組全體幼兒

1、讓幼兒知道農(nóng)歷的九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫老人節(jié)，是爺爺奶奶的節(jié)日，了解一些重陽節(jié)的風俗習慣。

2、知道尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，因此我們小朋友要懂得尊敬老人，愿意為老人獻愛心。

3、提前與敬老院做好聯(lián)系，做好場地、老人的安排工作。

1、幼兒：帶好小書包、水果、祝福的話。

2、老師：錄音機、照相機、餐巾紙、垃圾袋等。

3、安全準備：活動前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則。

一、8：309：00準備外出活動需用品，對幼兒進行安全規(guī)則教育

二、9：009：20從幼兒園出發(fā)，到xx敬老院。

三、敬老院參觀，與老人交流，了解老人，親近老人。

師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺、奶奶的節(jié)日，今天我們和橋中心幼兒園的全體中班組小朋友提前來和你們過這個重陽節(jié)，現(xiàn)在我們小朋友們一起送上好聽的話：祝爺爺、奶奶身體健康、重陽節(jié)快樂!

四、集體大聯(lián)歡幼兒表演環(huán)節(jié)。

歌表演《小小一粒沙》

歌表演《請、謝謝、您好》

韻律操《小貓操》

歌表演《小小蛋兒把門開》

律動表演《我是最棒的》

五、感恩真情送溫情：給爺爺、奶奶捶捶背、捏捏腿，說些貼心的.話、祝福的話、給爺爺、奶奶送水果。

師：小朋友們都知道爺爺、奶奶年輕的時候都很辛苦，現(xiàn)在年紀大了更需要關(guān)心，小朋友們現(xiàn)在你就可以去給爺爺、奶奶捏捏腿、捶捶背，讓他們放松一下了，在這個時候小朋友們還可以和爺爺奶奶說說悄悄話呢，去吧，孩子們，找一個爺爺或奶奶，給他們捶捶背、捏捏腿。

六、和老人拍照留念，和爺爺、奶奶再見。

師：歡樂的時光總那么短暫，今天的活動到這里就全部結(jié)束了，我們小朋友和爺爺、奶奶們再見吧!

七、10：00返回幼兒園，活動結(jié)束。

幼兒園中班重陽節(jié)活動方案策劃篇三

活動內(nèi)容：敬老愛老從我做起。

活動目標：

1、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。

2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。

3、通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

活動準備：

折紙作品（親子作品）、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地。

活動過程：

1、了解重陽節(jié)的來歷。

2、知道重陽節(jié)的風俗：吃重陽糕。

3、參觀大班制作重陽糕。

4、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。

活動二社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”

1、活動前：

(1)提醒在社區(qū)活動時注意安全，不四散亂跑。

(2)注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。

(3)討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務？

2、實踐活動：

(1)按照規(guī)劃的場地就座，開展熱心服務活動。

(2)大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。

(3)為老人服務：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動后：

(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的？

(2)交流：對今天的活動的感受？

(3)討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？

幼兒園中班重陽節(jié)活動方案策劃篇四

活動目標：

1.嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

2.養(yǎng)成良好的操作習慣，明白將油泥收拾干凈。

活動準備：

1.各色彩泥、泥工板。

2.《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。

活動過程：

1.談話，引起制作興趣。

2.學習做餃子的方法。

3.討論使用油泥的規(guī)則。

4.在音樂聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。（教師指導個別幼兒掌握對折捏邊的方法。）。

5.相互欣賞制作的餃子。

活動目標：

1.能根據(jù)圖片線索展開合理想象，講述小朋友幫忙老奶奶的過程與情節(jié)。

2.能大膽地在群眾面前講述。

3.明白做錯事要勇于承認，懂得應尊敬老人、關(guān)愛老人。

活動準備：

表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學掛圖四幅。

活動過程：

1.觀察圖片，自由猜想。

2.觀察圖片，理解圖片資料。

3.想象圖片的資料。

4.觀察圖片，進行講述。

5.根據(jù)圖片完整進行講述。

（1）自由結(jié)伴講述。

（2）群眾講述，豐富講述語言。（教師在講述后幫忙幼兒小結(jié)：做錯事要勇于承認和改正，要尊敬和關(guān)心爺爺、奶奶等。）。

6.嘗試根據(jù)資料給故事取名。

活動目標：

1.理解、學習童謠，感受民間童謠上口的特點，能有表情地朗誦。

2.在實物提示下學習、記憶童謠的資料。

3.增強關(guān)心奶奶的情感，體驗幫忙老人的樂趣。

活動準備：

鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實物。

活動過程：

1.理解童謠的部分資料。

（1）觀察老師出示的實物，明白名稱。

（2）在老師的提問中學習童謠中動詞的使用。

2.學習童謠。

（1）欣賞教師念童謠。

（2）在實物的提示下學習念童謠。

（3）邊拍手邊念童謠，感受童謠的節(jié)奏。

3.創(chuàng)編動作進行表演，體驗關(guān)心奶奶的情感。（教師扮演奶奶，幼兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動詞做動作表演。）。

活動目標：

1.在學會念童謠的基礎(chǔ)上，嘗試匹配旋律演唱歌曲。

2.能根據(jù)歌曲的資料創(chuàng)編動作進行表演，增進對爺爺、奶奶的情感。

活動準備：

幼兒學習過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

活動過程：

1.回憶童謠的資料。

2.欣賞歌曲的旋律，嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。

3.學習演唱歌曲。

（1）自由嘗試隨歌曲的旋律進行配唱。

（2）欣賞教師演唱歌曲。

（3）群眾學唱歌曲。

4.根據(jù)歌曲的資料創(chuàng)編動作進行表演。

（1）根據(jù)歌曲資料討論表演動作。

（2）扮演主角進行表演唱。

活動目標：

1.在和爺爺、奶奶一齊過節(jié)的過程中，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的一些活動。

2.能用心參與活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關(guān)心、愛護。

3.增進和爺爺、奶奶的感情。

活動準備：

2.邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。

3.重陽糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目，爺爺、奶奶準備的節(jié)目。

活動過程：

1.歡迎爺爺、奶奶來園一齊過重陽節(jié)。

2.了解活動的資料，討論相關(guān)問題。

（1）談話，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的活動。

（2）討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節(jié)日。

3.和爺爺、奶奶一齊登高。

4.表演、品嘗活動。

（1）為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。

（2）爺爺、奶奶表演節(jié)目，和幼兒共同品嘗重陽糕。

（3）向爺爺、奶奶說一句祝福的話。

幼兒園中班重陽節(jié)活動方案策劃篇五

“濃濃祖孫情開心過重陽”。

1、教育幼兒尊敬老人、長輩。知道關(guān)心他人。

2、通過邀請爺爺奶奶外公外婆來幼兒園過節(jié)，培養(yǎng)幼兒尊敬祖輩，并進一步感受家的溫暖。

3、體驗活動愉快、歡樂的氛圍，鼓勵幼兒積極參加集體活動。

4、在活動中初步培養(yǎng)幼兒動手能力與合作能力。

1、活動準備與策劃時間：重陽節(jié)前x天。

2、活動開展時間：重陽節(jié)當天，大約x個小時。

1、簽名表。

2、錄音機、碟片、學過的兒歌、歌曲。

3、每人兩個桔子。

1、隔代家長準時參加活動，進班后簽名，找到幼兒坐下來。

2、教師引出重陽節(jié)主題。

(1)師：你們知道明天九月初九是什么節(jié)日嗎?

孩子：重陽節(jié)。

老師：對了，也是敬老節(jié)，重陽節(jié)它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日，今天我們邀請了爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園里，和小朋友們一起慶祝節(jié)日，提前過一個有意義的重陽節(jié)，你們開心嗎?讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動。我們一起對爺爺奶奶、外公外婆說聲“節(jié)日快樂”!爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多，給我們好吃的，好玩的，永遠把我們當成寶貝，那今天我們也要給她們留下最難忘的一刻!

(2)欣賞重陽節(jié)ppt，教師講解相關(guān)知識內(nèi)容。

3、結(jié)合音樂親親老人，感受親子的樂趣。

4、老人表演節(jié)目：時間看節(jié)目決定。

5、幼兒集體表演歌曲、朗誦兒歌。

6、每位孩子x個桔子，剝桔子給老人吃。

7、活動結(jié)束。

幼兒園中班重陽節(jié)活動方案策劃篇六

可以組織開展一次別具一格“爺爺奶奶教我講老話”活動。方言，相信不少的年輕家長都說不大利落，更不用現(xiàn)在的幼兒了，這方言使用得少了，就缺失了本土文化特色。

老人們用地道的方言教自己的子子孫孫，說方言還得從娃娃抓起。普通話要普及，我們的特色文化也不能丟。

中班段：中班的孩子們可以提前為爺爺奶奶們準備節(jié)日禮物，當孩子送上親手挑選的禮物時，老人們一定會非常開心。

大班段：可以開展“我為爺爺奶奶送份情”活動，活動時老師要為孩子們講重陽節(jié)的起源和風俗，通過觀看視頻、圖片等形式，讓孩子們了解了重陽節(jié)。

鼓勵孩子們用自己的雙手為爺爺奶奶做了一份精美的禮物，節(jié)日賀卡、星星花束、美麗鮮花都透著孩子們的一份孝心。

當爺爺奶奶出現(xiàn)在教室門口時，孩子們把自己精心制作的禮物送給了祖輩們，并向祖輩們行禮、送祝福語!

幼兒園中班重陽節(jié)活動方案策劃篇七

大班主題活動：走進敬老院。

《幼兒園教育指導綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應經(jīng)過創(chuàng)設(shè)并有效地利用環(huán)境促進幼兒的發(fā)展。”“充分利用社區(qū)的教育資源，引導幼兒適當參與社會生活?！本啪胖仃枺锔邭馑?，正是幼兒戶外活動的大好時機，我們帶領(lǐng)大班幼兒，步行到離我園較近的敬老院，看望那里的爺爺奶奶，和老人們一齊活動，既活躍心身又受到教育，還能提高繪畫本事，促進幼兒健康成長。設(shè)計這一主題活動正是為了體現(xiàn)《幼兒園教育指導綱要》的精神。

1、經(jīng)過走一走、看一看，使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗，產(chǎn)生愉悅的情緒和繪畫的欲望。

2、指導幼兒現(xiàn)場作畫，鼓勵幼兒大膽想象繪畫，培養(yǎng)創(chuàng)造思維本事。

3、培養(yǎng)幼兒尊敬老人，尊敬長輩，禮貌待人的品質(zhì)。

4、在活動中提高口語交際本事。

教師準備糖果、彩筆、畫紙、錄音機、幼兒操磁帶。

(一)談話導入，揭示活動資料及要求：

親愛的小朋友們，你們明白此刻是什么季節(jié)嗎對!此刻是秋天，今日是重陽節(jié)，是爺爺奶奶的節(jié)日，讓我們帶著秋天的祝福，一齊走進敬老院，去看看那里的爺爺奶奶，獻上我們小小的禮物和真誠的祝福吧!我們將走出幼兒園，沿著寬闊的公路，迎著涼爽的秋風，排著整齊的隊伍，唱著歡樂的歌，走進敬老院。今日的活動對每個小朋友都是一次考驗，期望大家聽從教師的指揮，相信你們個個都是最棒的!

(二)排隊走進敬老院：

孩子們在x位教師的帶領(lǐng)下，排著一字形隊伍，唱著歡樂的歌，沿著公路走進敬老院。

(三)向爺爺奶奶問好：

請一名幼兒將一包糖果獻給爺爺奶奶，所有的孩子齊聲說：“祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂，身體健康!”

(四)表演節(jié)目：

1、播放幼兒操樂曲，師幼一齊做幼兒操。

2、幼兒歌曲獨唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。

(五)就地作畫、獻畫：

2、將幼兒分成x個小組，圍著臺階，準備畫畫。

3、分發(fā)彩筆和畫紙，講述繪畫要求。

4、幼兒作畫。教師們巡視指導，鼓勵孩子們展開想象作畫。

5、獻畫。

師：大家畫得真好。有的畫了樹木花草和房子，有的畫了一個大蛋糕，還有的畫了紅紅的太陽。爺爺奶奶好想看看你們的畫，此刻咱們把美麗的畫獻給敬愛的爺爺奶奶吧!別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂，還要雙手遞給他們喲!

(六)沙地即興作畫：

1、師：孩子們，剛才你們把畫獻給了爺爺奶奶，他們夸你了吧你們做得真好!教師想獎勵你們一次沙地作畫的`機會，你們的腳下有一層細細的沙，能夠用小石子在沙上作畫，大家喜歡嗎能夠想畫什么就畫什么，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了，注意安全衛(wèi)生喲!

2、幼兒在沙地上用小石子作畫，教師也參與其中，傾聽他們說說為什么這樣畫，及時評價。

(七)合影道別：

1、幼兒集合，與爺爺奶奶合影留戀。

2、與爺爺奶奶道別后排隊走回幼兒園。

(八)活動延伸：

師：小朋友們，在今日的活動中大家表現(xiàn)真棒!回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節(jié)日歡樂，請你們代教師向爺爺奶奶表示節(jié)日的祝賀!

幼兒園中班重陽節(jié)活動方案策劃篇八

活動目標：

1、初步了解重陽節(jié)的基本習俗，懂得尊敬長輩，關(guān)心老人。

2、品嘗重陽糕，體會香、甜、糯的特色。

3、學習團、壓的技能，樂意參加手工活動。

活動重難點：

1、活動重點：初步了解重陽節(jié)的基本習俗，懂得尊敬長輩，關(guān)心老人。

2、活動難點：學習團、壓的技能。

活動準備：

1、重陽糕切成小塊放在小盤子里。

2、歡快、喜慶的民間音樂。

3、橡皮泥若干。

4、活動前幼兒把手洗干凈。

活動過程：

(一)導入：(出示重陽糕)。

1、師：小朋友，你知道這是什么嗎?看看它是什么樣子的?上面有些什么?

2、介紹為什么要吃重陽糕?

師：今天是九月初九，是重陽節(jié)，重陽節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，每年的這一天我們都要做重陽糕，吃重陽糕。重陽節(jié)又叫老人節(jié)，就是爺爺奶奶的節(jié)日。我們每個小朋友都要對年紀大的爺爺、奶奶有禮貌。做個有禮貌的好孩子。

3、讓幼兒說說在家是怎樣關(guān)心爺爺奶奶的?

4、引導幼兒對爺爺奶奶說一句祝賀的話。

(二)品嘗重陽糕，感受重陽糕香、甜、糯的特色。

1、師：今天我們一起來嘗一嘗重陽糕。

2、播放音樂，幼兒品嘗重陽糕。

3、提醒幼兒注意：嘗的時候，要慢慢地嚼，品一品是什么味道?嘗完后把牙簽放在盤子里。

小結(jié)：重陽糕是香香的、甜甜的、糯糯的。

(三)制作重陽糕。

1、重陽糕真好吃，小朋友想自己做嗎?

2、老師示范做重陽糕。

3、幼兒用橡皮泥制作重陽糕。

(四)結(jié)束。

活動延伸：

通過家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽糕，送給爺爺奶奶，培養(yǎng)幼兒尊敬長輩、老人的良好品德。

幼兒園中班重陽節(jié)活動方案策劃篇九

第二、感知體驗重陽節(jié)的各種習俗，從多個角度了解中國傳統(tǒng)民俗節(jié)日習俗。

第三、增強家園間的溝通交流，提高家長參與活動的熱情與指導幼兒活動的潛力。

1、用小朋友做的重陽旗裝點教室。

2、墻面布置出重陽節(jié)的氣氛，有和爺爺奶奶的照片，爺爺奶奶吃的重陽糕，為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。

活動一：我為爺爺奶奶做什么。

目標：學習用簡單的符號來記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事。

準備：記錄紙，筆。

一、引起興趣。

明天就是重陽節(jié)，是誰的節(jié)日，爺爺奶奶怎樣樣疼愛我們的。

討論：你想為爺爺奶奶做些什么。

二、幼兒記錄。

三、互相交流。

活動二：重陽節(jié)故事。

一、傳統(tǒng)重陽節(jié)的習俗。

1、教師寫出文字，數(shù)字，了解重陽節(jié)在哪一天。

2、重陽節(jié)這天會做什么事。

二、故事：重陽節(jié)的由來。

你聽到了什么引出重陽節(jié)的五大習俗。

三、討論：如何一向做爺爺奶奶的小幫手。

活動三：關(guān)心奶奶。

1、在情境游戲中懂得關(guān)心奶奶，照顧奶奶。

2、培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感。

準備：小床，電視機，竹竿。

過程：

一、情境表演：

1、看電視：幼兒自己坐在沙發(fā)上，奶奶作腰酸痛狀，奶奶生病了，誰來看望奶奶啟發(fā)幼兒將一句關(guān)心老人的話。

2、奶奶晾衣服，幼兒幫奶奶晾衣服。

三、談談自己在家中是怎樣樣關(guān)心奶奶的。

活動四：古詩《九月九日憶山東兄弟》。

1、透過故事讓幼兒了解到作者作詩的用意。

2、明白古人在重陽節(jié)插茱萸的習俗。

材料：古詩一首（錄音），故事一個。

一、傾聽故事。

師：作者是誰故事中講了些什么。

二、聽錄音（古詩）。

1、理解詞語：異鄉(xiāng)，賓客。

2、理解什么是插茱萸。

3、學念詩歌數(shù)遍：群眾，分組。

三、歸納。

教師歸納全文的意思，并激發(fā)幼兒愛家人的情感。

幼兒園中班重陽節(jié)活動方案策劃篇十

1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

糖果、重陽糕等。

1、介紹重陽節(jié)：

2、老師媽媽親親寶寶。

寶寶真乖，老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶)，老師媽媽親寶寶開心嗎?

3、爺爺奶奶媽親寶寶。

寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說)，

4、寶寶親爺爺奶奶。

爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

6、吃重陽糕。

鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗。

7、唱“hellograndpa,hellograndma.”歌曲。

引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。

8、放“親親我”音樂。

請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。

9、愛爺爺奶奶。

為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

幼兒園中班重陽節(jié)活動方案策劃篇十一

一、設(shè)計思路：

重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，它很好的體現(xiàn)了中華民族幾千年來尊老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，也是幼兒園對孩子進行品德教育和傳統(tǒng)文化教育的契機，中班的孩子很喜歡聽故事，因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事，讓孩子們了解老人對孩子的喜愛，激發(fā)他們尊老敬老的情感。這次活動中我還選用了三幅老師的范例，是希望通過一些具體圖像引發(fā)幼兒對已有經(jīng)驗的重現(xiàn)，而不是成為劃一的圖像標準給孩子，引導幼兒善于采用線條和圖形的變化進行裝飾。

二、活動內(nèi)容：小花帽

三、活動目標：

1、引導幼兒采用變化線條、圖形間隔的方法進行裝飾。

2、激發(fā)幼兒關(guān)心老人，愿意幫助老人做事的情感。

四、活動準備：范例三張、雙面膠、剪好的帽子、水彩筆、蠟筆等。

五、活動過程：

（一）欣賞與討論

敬老院有一個好心的老奶奶，想為幼兒園的小朋友每人送一頂小花帽。

1、老奶奶花了半天時間做好了第一頂小花帽，這時正好有一只小鳥飛過老奶奶的窗口，小鳥銜著帽子飛到幼兒園，告訴小朋友們，老奶奶正在為他們做帽子，小朋友們都非常高興，跑出來看小花帽。（出示紫色帽子）問：這頂帽子上有什么花樣？上邊和下邊是用什么線條變成的花紋？有些什么顏色？可是只有一頂帽子怎么分呢？于是，小朋友開始等奶奶再為大家做帽子。

2、第二天，老奶奶花了一天的時間做了一頂更漂亮的帽子，小鳥又把這頂帽子送到了幼兒園，當小朋友們一聽小鳥的叫聲，就馬上跑了出來，他們想看看，今天的帽子和昨天的帽子有什么不一樣？（出示第二頂帽子）：你們一起看看，昨天的帽子和今天的帽子有什么不一樣。

4、第四天，小鳥沒有把帽子送來，小朋友們問小鳥：“老奶奶做的帽子呢？”小鳥說：“今天老奶奶沒有做帽子，因為老奶奶生病了?！眴枺盒∨笥?，你們想想，老奶奶怎么會生病的呢？（引出老奶奶做帽子太累了，所以生病了。）可是老奶奶躺在床上很難過，因為她送給小朋友的帽子還沒有做好，這可怎么辦？小朋友，你們有什么辦法來幫幫老奶奶。

（二）嘗試與操作

今天我們大家一起都來自己動手，做一頂帽子。

重點指導：

1、引導幼兒大膽創(chuàng)造，介紹不一樣的作品。

2、鼓勵幼兒能改變顏色與線條，表現(xiàn)多種排列方法。

（三）制作與交流

畫好的小朋友用雙面膠粘上帽檐，把做好的帽子戴在頭上，下次去看敬老院的爺爺奶奶們。

故事《一朵云帽子》

活動目標：

1、初步感知理解故事《一朵云帽子》，學習故事中的對話。

2、通過觀看圖書和表演活動，理解小鳥把云帽子給太陽公公戴的原因。

3、體驗與朋友交流和關(guān)心他人的歡樂。

活動準備：

1、大帽子一頂，云帽子和小鳥圖片

2、幼兒用書人手一冊，實物展示儀。

活動過程：

一、出示一頂帽子，引出主題。

1、教師：夏天，火辣辣的陽光照在頭頂上，好熱好熱，怎么辦？

二、欣賞故事，初步理解故事內(nèi)容。

2、教師繼續(xù)講故事，引導幼兒說說：小鳥為什么要把云帽子給太陽公公戴？太陽公公戴上了云帽子，大地變得怎樣了？幫助幼兒理解故事的內(nèi)容。

三、教師和幼兒一起看書講述故事，在對話處，等待幼兒大聲地跟述。

四、分角色表演“一朵云帽子”。

將幼兒分成三組，分別扮演小草、小花、大樹，講述故事中的對話。

五、韻律活動“碰一碰”。

教師：天氣變涼爽了，大家的心里感覺怎樣呢？讓我們和朋友一起開心地“碰一碰”、唱一唱、跳一跳吧！

附童話：

一朵云帽子

藍藍的天空飄著一朵云帽子。

活動時間：.10.26

活動內(nèi)容：歌曲《好娃娃》

活動目標：

1.簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。

2.知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。

3.通過教學活動，讓孩子談論自己如何關(guān)心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語表達。

活動準備：

一個茶杯、一張凳子。點心蛋糕

活動過程：

一、說說關(guān)于重陽節(jié)

1.了解重陽節(jié)的來歷。

2.知道重陽節(jié)的風俗：吃重陽糕。

3.發(fā)表感言，老師提問：我可以為爺爺奶奶做些什么事？???????? 我為什么要幫爺爺奶奶做事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。

二、學唱歌曲《好娃娃》

今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的'歌曲，和大家一起唱。

（1）老師范唱，吐字要清楚，讓幼兒聽清歌詞。

（2）幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞。

（3）幼兒跟隨老師輕聲學唱。

三、引導幼兒為歌曲創(chuàng)編動作，進行情境表演。

老師鼓勵幼兒根據(jù)歌詞自己想動作，并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。

老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關(guān)心長輩的快樂之情。

活動延伸：

1.老師以談話的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會幫他們做哪些事？幼兒談論后，教師進行總結(jié)。

一、活動時間：2015年10月26日

二、活動內(nèi)容：敬老愛老從我做起

三、活動目標：

1、 簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。

2、 知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。

3、 通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

四、活動準備：制作好的紙工作品

五、活動過程：

活動（一）—— 重陽節(jié)的來歷

1、解重陽節(jié)的來歷。

2、參觀小班幼兒制作圓子

3、表感言：我可以為爺爺奶奶做什么事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。

活動（二 ）——社區(qū)活動 “敬老愛老 從我做起”

1、 活動前：

(1)提醒在社區(qū)活動時注意安全，不四散亂跑。

(2)注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。

(3)討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務，送紙工作品

2、 活動中：

(1)按照規(guī)劃的場地就座，開展熱心服務活動。

(2)大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。

(3)為老人服務：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、 活動后：

(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的？

(2)交流：對今天的活動的感受？

(3)討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？

幼兒園中班重陽節(jié)活動方案策劃篇十二

1、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。

2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。

3、活動方案通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

折紙作品（親子作品）、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地。

活動一重陽節(jié)的來歷。

1、了解重陽節(jié)的來歷。

2、知道重陽節(jié)的風俗：吃重陽糕。

3、參觀大班制作重陽糕。

4、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。

活動二社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”

1、活動前：

提醒在社區(qū)活動時注意安全，不四散亂跑。

注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。

討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務？

2、實踐活動：

按照規(guī)劃的場地就座，開展熱心服務活動。

大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。

為老人服務：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動后：

鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的？

交流：對今天的活動的感受？

討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？

幼兒園中班重陽節(jié)活動方案策劃篇十三

20__年10月28日上午。

松鶴養(yǎng)老院。

為弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，加強學生思想品德教育，培養(yǎng)學生的社會責任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì)，讓同學們的`社會實踐能力得到提高。

關(guān)愛老人奉獻愛心。

五年級學生代表。

一、準備工作：

1、聯(lián)系敬老院及東二居委會：韓建榮。

2、物品準備：

(1)隊旗、學生自己準備小禮物。

(2)購買水果。

3、節(jié)目排練總負責：馮娟。

4、照相：宋惠芝。

5、勞動工具：每個孩子帶一塊擦桌布。

二、活動過程：

1、節(jié)目演出：

(1)集體誦讀古詩。

(2)功夫扇。

(3)歌曲《感恩的心》《友誼地久天長》。

2、演出結(jié)束，給老人贈送禮物;合影留念。

3、走近老人：

(1)每個同學攙扶一位老人回到老人的房間;。

(2)幫老人打掃房間衛(wèi)生;。

(3)給老人捶背;。

(4)跟老人聊天，聽老人講過去的事情，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受快樂與溫暖。

三、注意事項：

1、必須遵守活動時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點;。

2、進入敬老院要保持肅靜，行動有素;。

3、見到敬老院的老人、領(lǐng)導及工作人員要微笑、主動地問好，體現(xiàn)良好的個人素養(yǎng);。

4、清理房間時要注意安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的布局;。

5、慰問時不用自帶任何禮物，活動中統(tǒng)一贈送禮物;。

6、活動結(jié)束時要和老人握手告別，說再見!

幼兒園中班重陽節(jié)活動方案策劃篇十四

做調(diào)查問卷：

1、現(xiàn)在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便？

2、我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興？為什么？

大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。

2、我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

b、奶奶坐在椅子上捶背，錢程連忙跑過去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。

1、鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的。

2、交流：對今天的活動的感受。

3、交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么。

幼兒園中班重陽節(jié)活動方案策劃篇十五

兒童是祖國的未來，所以要從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習慣。下面是本站小編為您精心整理的重陽節(jié)親子。

活動方案。

一、幼兒發(fā)展目標：

1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗，愿意和老人一起歡度節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感。

二、活動準備：

禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和光榮院聯(lián)系。

三、活動過程：

1、引出主題。

(1)老師引出重陽節(jié)主題。

(2)介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。

互動環(huán)節(jié)。

1、給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目。

今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?

*歌曲：“我上幼兒園”

*律動：“我的小手”

*歌表演：“小豬吃的飽飽”

*兒歌：“拍皮球”

3、聽老人們講革命故事。

讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。

4、愛你一家親。

為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻出自己的一點愛，使老人感覺到親人的溫暖。

(5)贈送禮物給爺爺奶奶。

將自己畫的，粘貼的，剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認識到我們在長大。

活動結(jié)束。

一、活動時間。

20xx年xx月xx日。

二、活動內(nèi)容。

1、給孩子們講解關(guān)于重陽節(jié)的來臨，以及重陽節(jié)要學會什么東西。

2、讓孩子們給自己的爺爺奶奶捶捶背。

三、活動目標。

1、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。

2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。

3、通過教學活動，讓孩子談論自己如何關(guān)心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語表達。

四、活動準備。

一個茶杯、一張凳子。點心蛋糕。

五、活動過程。

(一)、說說關(guān)于重陽節(jié)。

1、了解重陽節(jié)的來歷。

2、知道重陽節(jié)的風俗：吃重陽糕。

3、發(fā)表感言，老師提問：我可以為爺爺奶奶做些什么事?

我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

(二)、學唱歌曲《好娃娃》。

今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲，和大家一起唱。

(1)老師范唱，吐字要清楚，讓幼兒聽清歌詞。

(2)幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞。

(3)幼兒跟隨老師輕聲學唱。

(三)、引導幼兒為歌曲創(chuàng)編動作，進行情境表演。

1、老師鼓勵幼兒根據(jù)歌詞自己想動作，并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。

2、老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關(guān)心長輩的快樂之情。

六、活動延伸。

1、老師以談話的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會幫他們做哪些事?幼兒談論后，教師進行總結(jié)。

2、教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。

主題產(chǎn)生：

國慶節(jié)過后就是中國傳統(tǒng)的重陽節(jié)，重陽節(jié)是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過了兩千多年的演變，已經(jīng)成為了一個多元性的節(jié)日，并存在多種習俗，如登高，插茱萸，吃重陽糕，飲菊花酒，拜訪老人等等，是一個多姿多彩的節(jié)日。我們能從中挖掘出許多具有教育價值的資料。

第一、引導幼兒加深對老人的尊敬與熱愛，在日常生活中懂得如何去關(guān)心，愛護老人;。

第二、感知體驗重陽節(jié)的各種習俗，從多個角度了解中國傳統(tǒng)民俗。

節(jié)日習俗。

第三、增強家園間的溝通交流，提高家長參與活動的熱情與指導幼兒活動的潛力。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、用小朋友做的重陽旗裝點教室。

2、墻面布置出重陽節(jié)的氣氛，有和爺爺奶奶的照片，爺爺奶奶吃的重陽糕，為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。

活動資料：

活動一：我為爺爺奶奶做什么。

目標：學習用簡單的符號來記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事。

準備：記錄紙，筆。

過程：

一、引起興趣。

明天就是重陽節(jié)，是誰的節(jié)日，爺爺奶奶怎樣樣疼愛我們的。

討論：你想為爺爺奶奶做些什么。

二、幼兒記錄。

三、互相交流。

活動二：重陽節(jié)故事。

過程：

一、傳統(tǒng)重陽節(jié)的習俗。

1、教師寫出文字，數(shù)字，了解重陽節(jié)在哪一天。

2、重陽節(jié)這天會做什么事。

二、故事：重陽節(jié)的由來。

你聽到了什么引出重陽節(jié)的五大習俗。

三、討論：如何一向做爺爺奶奶的小幫手。

活動三：給爺爺奶奶敲敲背，捶捶腿。

目標：在愉快的歌曲中體驗為爺爺奶奶敲背捶腿的樂趣。

準備：錄音機，鋼琴，爺爺奶奶的頭飾。

過程：

一韻律活動。

幼兒輪流按節(jié)奏：敲背，捶腿。

二欣賞歌曲請幼兒聽聽歌曲里唱了些什么，并表演出來。

三幼兒表演唱。

請部分幼兒扮演爺爺奶奶，另一部分幼兒表演寶寶進行表演唱。

活動四：關(guān)心奶奶。

目標：

1、在情境游戲中懂得關(guān)心奶奶，照顧奶奶。

2、培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感。

準備：小床，電視機，竹竿。

過程：

一、情境表演：

1、看電視：幼兒自己坐在沙發(fā)上，奶奶作腰酸痛狀，奶奶生病了，誰來看望奶奶啟發(fā)幼兒將一句關(guān)心老人的話。

2、奶奶晾衣服，幼兒幫奶奶晾衣服。

三、談談自己在家中是怎樣樣關(guān)心奶奶的。

活動五：古詩《九月九日憶山東兄弟》。

目標：

1、透過故事讓幼兒了解到作者作詩的用意。

2、明白古人在重陽節(jié)插茱萸的習俗。

材料：古詩一首(錄音)，故事一個。

過程：

一、傾聽故事。

師：作者是誰故事中講了些什么。

二、聽錄音(古詩)。

1、理解詞語：異鄉(xiāng)，賓客。

2、理解什么是插茱萸。

3、學念詩歌數(shù)遍：群眾，分組。

三、歸納。

教師歸納全文的意思，并激發(fā)幼兒愛家人的情感。

活動六：重陽節(jié)的旗。

目標：

1、透過制作重陽節(jié)小旗激發(fā)幼兒尊老愛老的情感。

2、了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日及民族風俗。

準備：重陽糕、重陽旗、制作材料(小棒、三角形紙、固體膠)。

過程：

一、介紹重陽節(jié)的典故：每年的農(nóng)歷九月初九就是重陽節(jié)，重陽節(jié)也是敬老節(jié)。在重陽節(jié)的時候人們總是會買重陽糕，而且重陽糕上會插上一面重陽棋，重陽糕和重陽旗都是重陽節(jié)時的東西，重陽節(jié)也就是爺爺奶奶的節(jié)日。

二、制作重陽棋。

教師指導：

1、引導幼兒為重陽棋設(shè)計好看的花紋和圖案。

2、繼續(xù)培養(yǎng)良好的美工常規(guī)。

三、延伸活動：

為爺爺奶奶送重陽糕。

活動七：戶外活動。

活動時間：10月11日上午9點~11點。

活動地點：新城區(qū)綠地。

活動目標：

1、享受大自然的風光，親密接觸自己的爺爺奶奶，增進祖孫間感情。

2、結(jié)合主題，讓幼兒了解重陽節(jié)的好處，豐富幼兒社會經(jīng)驗。

活動準備：

1、報紙、垃圾袋若干。

2、游戲用小道具，如繩子等。

3、家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享。

活動過程：

一、驅(qū)車前往新城區(qū)綠地。

1、觀賞路邊的植物變化，了解秋天的季節(jié)特征。

2、沿途介紹新城區(qū)的建筑，觀賞新區(qū)風貌。

二、到達綠地。

1、開始：

2、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目。

3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目。

4、游戲：兩人三腳。

5、共同分享食物。

在音樂聲中分享食品。

幼兒園中班重陽節(jié)活動方案策劃篇十六

和橋敬老院。

xxxx年xx月xx日（早上）。

中班組全體幼兒。

1、讓幼兒知道農(nóng)歷的九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶的節(jié)日，了解一些重陽節(jié)的風俗習慣。

2、知道尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，因此我們小朋友要懂得尊敬老人，愿意為老人獻愛心。

3、提前與敬老院做好聯(lián)系，做好場地、老人的安排工作。

1、幼兒：帶好小書包、水果、祝福的話。

2、老師：錄音機、照相機、餐巾紙、垃圾袋等。

3、安全準備：活動前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則。

一、8：30—9：00準備外出活動需用品，對幼兒進行安全規(guī)則教育。

二、9：00—9：20從幼兒園出發(fā)，到xx敬老院。

三、敬老院參觀，與老人交流，了解老人，親近老人。

師：“每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺、奶奶的節(jié)日，今天我們和橋中心幼兒園的全體中班組小朋友提前來和你們過這個重陽節(jié)，現(xiàn)在我們小朋友們一起送上好聽的話：祝爺爺、奶奶身體健康、重陽節(jié)快樂！”

四、“集體大聯(lián)歡”幼兒表演環(huán)節(jié)。

師：“我們小朋友上幼兒園也有很長時間了，也學會了很多本領(lǐng)，今天我們和爺爺、奶奶們共同慶?！爸仃柟?jié)”，讓我們一起來表演節(jié)目給爺爺、奶奶們看，好嗎？”

歌表演《小小一粒沙》。

歌表演《請、謝謝、您好》。

韻律操《小貓操》。

歌表演《小小蛋兒把門開》。

律動表演《我是最棒的》。

五、感恩真情送溫情：給爺爺、奶奶捶捶背、捏捏腿，說些貼心的話、祝福的.話、給爺爺、奶奶送水果。

師：“小朋友們都知道爺爺、奶奶年輕的時候都很辛苦，現(xiàn)在年紀大了更需要關(guān)心，小朋友們現(xiàn)在你就可以去給爺爺、奶奶捏捏腿、捶捶背，讓他們放松一下了，在這個時候小朋友們還可以和爺爺奶奶說說悄悄話呢，去吧，孩子們，找一個爺爺或奶奶，給他們捶捶背、捏捏腿?！?/p>

六、和老人拍照留念，和爺爺、奶奶再見。

師：“歡樂的時光總那么短暫，今天的活動到這里就全部結(jié)束了，我們小朋友和爺爺、奶奶們再見吧！”

幼兒園中班重陽節(jié)活動方案策劃篇十七

1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關(guān)系。

大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品。

（一）介紹重陽節(jié)。

（1）老師引出重陽節(jié)主題。

（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)。

師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎？

師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。

注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。

（二）幼兒表演環(huán)節(jié)。

*歌曲：“我上幼兒園”

*律動：“我的小手”

*歌表演：“小豬吃的飽飽”

*兒歌：“拍皮球”

*歌表演：“兩只老虎“。

（三）互動環(huán)節(jié)。

（1）擊鼓傳花。

游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。

（2）小腳踩大腳。

游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

（3）剝橘子。

師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。

（4）品嘗重陽糕。

和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

（5）贈送禮物給爺爺奶奶。

將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認識到我們在長大。