總結(jié)是我們成長(zhǎng)道路上的必修課，讓我們更好地了解自己。寫總結(jié)需要注重文字的美感和語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，力求語(yǔ)句通順、層次分明。總結(jié)范文作為參考，可以幫助我們找到自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格。

學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞篇一

楊：尊敬的各位家長(zhǎng)，

馮：親愛的同學(xué)們，

合：大家晚上好！

楊：燦爛輝煌的xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的xx年正微笑著向我們走來(lái)。

林：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。

翁：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。

馮：看吧，美好的xx年正熱情地向我們張開臂膀。

楊：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂。

馮：讓我們用動(dòng)聽的歌聲，

翁：讓我們踏著美妙的舞姿，

林：共同書寫今晚的樂(lè)章。

合：振華后安分校xx年元旦文藝晚會(huì)“放飛童心”現(xiàn)在開始！

楊：下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)王校長(zhǎng)至新年祝辭。

節(jié)目串詞：

1、在新春到來(lái)之際，一群活潑可愛的孩童隱藏不住心中的那份喜悅，決定將喜樂(lè)年華同大家分享，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《喜樂(lè)年華》。

2、擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人，感恩你所有的所有。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)全體男生給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞《感恩的心》。

3、下面有請(qǐng)一年級(jí)全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛的他們。

4、相聲是大家喜聞樂(lè)見的節(jié)目，幽默的語(yǔ)言?？鋸埖谋砬闀?huì)把我們帶進(jìn)開心的世界，下面有請(qǐng)五年級(jí)梁渝，王套楊給我們表演的相聲《吹?！?。

5、中華少年是神州的希望，中華少年對(duì)祖國(guó)的熱愛將以詩(shī)歌的方式表達(dá)出來(lái)，請(qǐng)欣賞六年級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《中華少年》。

6、下面將要上場(chǎng)的小朋友們個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，請(qǐng)欣賞一年級(jí)陳宇軍，林浩等小朋友表演的舞蹈《小空軍》。

7、童年是一首動(dòng)聽的歌謠，載著希望，載著夢(mèng)想飛向未來(lái)的天際，請(qǐng)欣賞六年級(jí)幾位女生合唱《童年》。

8、大家都知道濫竽充數(shù)這個(gè)成語(yǔ)故事吧，對(duì)，講的就是南郭先生吹嗩吶，請(qǐng)欣賞二年級(jí)黃英嬌，黃春霞等小朋友表演的舞蹈《南郭先生吹嗩吶》。

9、下面有請(qǐng)一年級(jí)全體同學(xué)為大家表演走秀。

10、愛是永恒的話題，愛的表達(dá)方式也很多，請(qǐng)欣賞五年級(jí)全體同學(xué)表演的手語(yǔ)舞《愛》。

11、茉莉花是民族的花，啊，好一朵芳香四溢的茉莉花，請(qǐng)欣賞馮敏同學(xué)帶來(lái)的芭蕾舞《茉莉花》。

12、唱一曲童年的歌謠，玩一場(chǎng)童年的游戲，讓我們?cè)诟杪曋校叫『舆呑分疰覒?，到池塘里捉泥鰍，盡情回味童年時(shí)的那份無(wú)憂無(wú)慮。請(qǐng)欣賞五年級(jí)吳艷艷，文嬌倩的合唱《捉泥鰍》。

13、聰明活潑的藍(lán)精靈，快樂(lè)歡欣的藍(lán)精靈在山的那邊，在海的那邊，更在你我的身邊，請(qǐng)欣賞三年級(jí)楊詩(shī)瑩，陳德玲等同學(xué)表演的歌伴舞舞《藍(lán)精靈》。

14、二年級(jí)全體小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好他們漂亮的身姿為我們走秀了，掌聲有請(qǐng)他們。

15、下面有請(qǐng)馮敏同學(xué)繼續(xù)為我們帶來(lái)的另一支芭蕾舞《快樂(lè)無(wú)竺》。

16、我們中華民族是堅(jiān)強(qiáng)不屈的，中國(guó)人最了不起，請(qǐng)欣賞六年級(jí)xx、xx、xx表演的小品《向中國(guó)人脫帽》。

17、三年級(jí)全體同學(xué)也迫不及待的想為我們走秀，掌聲有請(qǐng)他們吧。

18、人生路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折和失敗，但只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)欣賞楊老師獨(dú)唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

19、櫻花是一種在陽(yáng)春三月綻放在陽(yáng)光下的花，她們釋放著美麗的青春，留給了人們永遠(yuǎn)的浪漫記憶，請(qǐng)欣賞五年級(jí)女生帶來(lái)的現(xiàn)代舞《浪漫櫻花》。

20、有這樣的主持人，你見過(guò)嗎？請(qǐng)欣賞四年級(jí)陳照高，馮香堡兩位同學(xué)給大家表演相聲《超級(jí)主持人》。

21、古老的情節(jié)訴說(shuō)著一種奇怪的語(yǔ)言，幾位神奇的小姑娘吧我們帶到了一個(gè)夢(mèng)幻的世界，請(qǐng)欣賞六年級(jí)女生表演的舞蹈《神奇》。

22、作為跨世紀(jì)的接班人，我們始終牢記——練就強(qiáng)健體魄，建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó)，請(qǐng)欣賞三年級(jí)型佳麗，文潔等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《建身娃娃》。

結(jié)束語(yǔ)。

楊：尊敬的各位家長(zhǎng)，

馮：親愛的同學(xué)們，

翁：365個(gè)日子，

馮：365日辛勤耕耘，

楊：365個(gè)虔誠(chéng)的祝福，

林：一份耕耘，一份收獲。

楊：我們相信，在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的xx年。

合：各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長(zhǎng)及同學(xué)們，后安振華分校xx年元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束，預(yù)祝大家新年愉快！

馮：親愛的同學(xué)們快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂(lè)，身體健康，謝謝，我們明年再會(huì)。

學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞篇二

a:各位領(lǐng)導(dǎo)！

b:尊敬的老師和同學(xué)們：

a:各位。

:晚上好！

a:新年鐘聲。

b:新祝福，新期待。

a:20xx在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。

b:20xx的鈴聲即將響起?；厥淄?，我們充滿自豪。

a:展望未來(lái)，我們的責(zé)任在我們肩上。為了點(diǎn)燃一個(gè)夢(mèng)想，讓我們一起點(diǎn)亮新年的燭光。

b:讓燭光不變，讓它明亮永恒，送你1000份祝福。我的祝福有千言萬(wàn)語(yǔ)。

答：我送你一萬(wàn)個(gè)祈禱文，祈禱文里有我的水晶杯。

讓笑聲陪伴你。笑聲的名字是輝煌的。

答：讓溫暖陪伴你。溫暖的名字是永遠(yuǎn)。

我們的祝福隨風(fēng)飄蕩，像歌曲和夢(mèng)一樣。

結(jié)束：正式開始。

相聲。

b:那么，有請(qǐng)23班6位同學(xué)準(zhǔn)備的團(tuán)舞《兩個(gè)人》。請(qǐng)?jiān)?025班《我們都一樣》準(zhǔn)備。

今天，我們聚在一起。這是一年中最快樂(lè)的時(shí)光。此時(shí)此刻，懷著同樣的心情和喜悅，有請(qǐng)李為我們帶來(lái)《我們都一樣》。上課請(qǐng)準(zhǔn)備《我明白》。

b:年輕，我們大膽地去愛，去愛，我們懂得珍惜，懂得堅(jiān)持。不管愛不愛，都要懂。請(qǐng)為我們唱張和李的《我明白》，并在課堂上為《老男孩》做準(zhǔn)備。

答：一個(gè)月后，一批畢業(yè)生將離開農(nóng)校，在嚴(yán)峻的社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。接下來(lái)請(qǐng)楊_帶他的吉他彈奏《老男孩》給我們，請(qǐng)__高職學(xué)院《請(qǐng)我跳舞》準(zhǔn)備。

獲獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)。

1.看了這么久的節(jié)目，大家應(yīng)該都有點(diǎn)累了。今天我們安排了三個(gè)“有獎(jiǎng)問(wèn)答”環(huán)節(jié)，主要是問(wèn)關(guān)于國(guó)家助學(xué)金的問(wèn)題。我會(huì)提問(wèn)。到臺(tái)上的同學(xué)會(huì)當(dāng)場(chǎng)回答問(wèn)題，不允許帶答案上臺(tái)。回答錯(cuò)誤或回答不完整的同學(xué)不會(huì)得獎(jiǎng)，回答正確的同學(xué)會(huì)得獎(jiǎng)。

答：讓舞蹈點(diǎn)燃寒冷的冬天，讓舞蹈創(chuàng)造冬天的活力，讓張敏的《請(qǐng)我跳舞》點(diǎn)燃這個(gè)寒冷的季節(jié)。請(qǐng)準(zhǔn)備0923班《如果愛下去》。

如果我們繼續(xù)這樣愛下去，我們會(huì)怎么樣？請(qǐng)欣賞顏x帶來(lái)的《如果愛下去》，準(zhǔn)備0931班爵士舞。

答：生活的魅力在那里閃耀，青春的風(fēng)格在那里綻放。請(qǐng)?jiān)?021班《白月光》準(zhǔn)備。

b:記憶是一種奇妙的東西，充滿了對(duì)往事的喜與悲，引起人們的遐想和懷念。接下來(lái)請(qǐng)欣賞熊光寶的《白月光》，請(qǐng)準(zhǔn)備__課《會(huì)呼吸的痛》。

2.欣賞完精彩的歌舞后，我們將進(jìn)行“問(wèn)答獎(jiǎng)”的第二個(gè)環(huán)節(jié)，“我請(qǐng)你回答”。

答：悠揚(yáng)的歌聲顯示出青春的活力。接下來(lái)請(qǐng)聽_學(xué)生唱《會(huì)呼吸的痛》。請(qǐng)準(zhǔn)備09_《月光下的鳳尾竹》班。

b:美麗的西雙版納伴隨著悠揚(yáng)的葫蘆絲。讓我們一起感受傣族的風(fēng)情。請(qǐng)欣賞張_帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請(qǐng)準(zhǔn)備《你那么愛她》課。

答：直到愛情消失，我才懂得珍惜身邊每一處完美的風(fēng)景。然而，她已經(jīng)離開了，她放棄了在這首歌中的表演。讓我們?cè)俾犚槐閷O的聲音《你那么愛她》。請(qǐng)準(zhǔn)備街舞《非誠(chéng)勿擾》。

3.完美的時(shí)間往往很短。在最后的節(jié)目開始之前，繼續(xù)我們“有獎(jiǎng)問(wèn)答”的第三個(gè)環(huán)節(jié)。

b:一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，可以傳遞青春的活力?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞今晚的最后一個(gè)節(jié)目，王x和李帶來(lái)的街舞。

結(jié)束語(yǔ)。

今天的聚會(huì)是為了向每個(gè)人告別，但是我們的祝福是永恒的，我們的祈禱也是永恒的。

我希望我們的國(guó)家更加繁榮，我們的學(xué)校更加茂盛和綠色。

我祝我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福。祝我們同學(xué)學(xué)習(xí)更好，未來(lái)更好！

甲：老師。

同學(xué)。

讓我們?cè)谛碌囊荒昀飻y手同行。

結(jié)束：為成功而跑。

甲：_市農(nóng)校新年晚會(huì)到了。

接近：圓滿結(jié)束！

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學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞篇三

馮：親愛的同學(xué)們。

合：大家晚上好！

楊：燦爛輝煌的xxxx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的xxxx年正微笑著向我們走來(lái)。

林：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。

翁：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。

馮：看吧，美好的xxxx年正熱情地向我們張開臂膀。

楊：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂。

馮：讓我們用動(dòng)聽的歌聲，

翁：讓我們踏著美妙的舞姿，

林：共同書寫今晚的樂(lè)章。

合：振華后安分校xxxx年元旦文藝晚會(huì)“放飛童心”現(xiàn)在開始！

楊：下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)王校長(zhǎng)至新年祝辭。

節(jié)目串詞：

3、下面有請(qǐng)一年級(jí)全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛的他們。

6、下面將要上場(chǎng)的小朋友們個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，請(qǐng)欣賞一年級(jí)陳宇。

學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞篇四

男：尊敬的老師們!

女：親愛的同學(xué)們。

(合)大家下午好!

男：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。

女：20xx的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。

男：過(guò)去的一年，我們共同努力，開創(chuàng)佳績(jī)。

女：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。

男：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。

女：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

男：當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè);。

女：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;。

男：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂(lè)。

女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

男：在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我們歡聲笑語(yǔ)、我們載歌載舞，滿懷喜悅共同迎接新年的到來(lái)。

女：我們相信，同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目就能展現(xiàn)堂中學(xué)子的.青春活力，展示當(dāng)代青少年的精神風(fēng)采!

男：我們相信，我們都能當(dāng)一名熱情、文明、守紀(jì)的觀眾，及時(shí)給以鼓勵(lì)的笑臉和熱烈的掌聲!

女：現(xiàn)在我宣布：xx學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)之壓軸戲，元旦文藝匯演正式開始!

文檔為doc格式。

學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞篇五

答：親愛的老師和家長(zhǎng)們：

親愛的孩子們。

大家早上好！

時(shí)間在日歷上一頁(yè)一頁(yè)地流逝，我們已經(jīng)到了年底。

乙：豬年悄悄地過(guò)去了，鼠年帶著錢來(lái)了。

答：過(guò)去的.一年，我們揮灑汗水，收獲喜悅。

在新的一年里，我們溫暖和諧，讓希望飛翔。

答：新年到來(lái)之際，快樂(lè)寶貝幼兒園全體老師、小朋友、家長(zhǎng)歡聚一堂，慶祝新年的到來(lái)。

聯(lián)隊(duì)：現(xiàn)在我宣布：_幼兒園20xx元旦文藝表演現(xiàn)在開始！

答：演出正式開始了！

學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞篇六

女：親愛的同學(xué)們。

合：大家下午好。

男：滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別。

女：充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)：在過(guò)去的一年里，我們學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，舊貌換新顏，發(fā)生了翻天覆地的變化。在過(guò)去的一年里，全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，銳意進(jìn)取，教育教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌成績(jī)。

男：回首過(guò)去，碩果累累，我們熱情奔放。

女：今天，你將在舞臺(tái)上看到我校教師的風(fēng)采，師生同樂(lè)，師生同慶，也能感受到社會(huì)各界對(duì)教育的大力支持。

男：出席今天演出現(xiàn)場(chǎng)的有：

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位的光臨。

女：首先請(qǐng)班主任為我們作新年致辭。

男；感謝班主任的新年致辭。

合：現(xiàn)在開始！

男：首先請(qǐng)欣賞我班的大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

女：我們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，創(chuàng)造了佳績(jī)。

男：“新年好呀新年好呀”每當(dāng)我們唱起這首歌，胸中就騰起波浪；每當(dāng)唱起這首歌，心中就升起希望；請(qǐng)欣賞杜蓮花等同學(xué)帶給大家的歌曲《新年好》。

女：今天是激情飛揚(yáng)的日子，今天是青春舞動(dòng)的日子，青春的我們充滿朝氣活力，青春的我們充滿夢(mèng)想希望，請(qǐng)欣賞《直來(lái)直往》舞蹈讓我們的心一起跳動(dòng)，一起飛揚(yáng)。女：當(dāng)然，成績(jī)的取得也離不開每位家長(zhǎng)的關(guān)心。您們的關(guān)心和愛就是我們的隱形翅膀，給了我們鼓舞和力量，在新年到來(lái)之際，請(qǐng)接受同學(xué)們送上的真誠(chéng)祝福，祝愿您們，新年快樂(lè)，幸福安康。請(qǐng)欣賞《大團(tuán)圓》。演唱者杜蓮花同學(xué)。

男：我校強(qiáng)化內(nèi)部管理，創(chuàng)新辦學(xué)特色，積極拓寬渠道，多方籌集資金，大力加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

男：新學(xué)期我們整合優(yōu)化了教育教學(xué)環(huán)境，極大地改善了辦學(xué)條件。這一系列的舉措，使小學(xué)整體辦學(xué)水平迅速提升，教育、教學(xué)質(zhì)量也明顯提高，得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的肯定。請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《小芳》演唱者李榮。

女：學(xué)校為我們每一個(gè)人提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái)，生活在這個(gè)大家庭，我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)，在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發(fā)展。請(qǐng)欣賞話劇表演《冬天里的溫暖》。表演者李秀美等人。

男：近幾年來(lái)，我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，開展了豐富多彩的課外活動(dòng)，學(xué)生素質(zhì)得以全面提高。請(qǐng)欣賞《兄弟干杯》演唱者王震、張煦東。

女：中華文化，歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

男：唐詩(shī)宋詞，千古風(fēng)韻，博大精深。

女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

男：吟唱唐詩(shī)宋詞，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

女：請(qǐng)欣賞古詩(shī)聯(lián)唱《讀唐詩(shī)》。男：表演者男生、女生學(xué)生。

男。常言道：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富”，我們應(yīng)秉記先訓(xùn)，鍛煉自己，強(qiáng)國(guó)富民。時(shí)時(shí)刻刻不忘“八榮八恥”，以身作則，熱愛祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)。樹立以建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)為理想，堅(jiān)持不懈，努力奮斗！振我中華，揚(yáng)我國(guó)威！

女：請(qǐng)欣賞張旭東等四人的快板《爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年》。

男：母親是偉大的，母親是慈祥的。

女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆描繪我們幸福的童年！

男：請(qǐng)欣賞李金濤的《世上只有媽媽好》。

女：我們感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝老師，感謝家長(zhǎng)，感謝朋友。當(dāng)然，我們最應(yīng)該感謝的是我們偉大的祖國(guó)。在新的一年到來(lái)之際，讓我們祝福祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞李小雨、李陽(yáng)合唱《拜新年》。

男：校園的綠蔭道上，有我們成長(zhǎng)的足跡，生活給了我們這個(gè)絢麗多姿的舞臺(tái)，我們帶著日漸成熟的羽翼，盡情的飛舞在舞臺(tái)的中央。請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》。女：好優(yōu)雅的舞蹈，好甜美的歌聲，它把我們帶到了一個(gè)童話般的世界。

女：時(shí)代雖然變了，然而人的精神是不可改變的，我們要一如既往地發(fā)揚(yáng)民族精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。中國(guó)工農(nóng)紅軍進(jìn)行了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，不畏艱險(xiǎn)、英勇頑強(qiáng)的革命精神永遠(yuǎn)銘記在我們心中。下面請(qǐng)欣賞米勇等人朗誦詩(shī)文。女：歌聲是美妙的，讓我們用心靈去感受歌聲帶給我們的快樂(lè)吧！請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《大笑江湖》。表演者王震。

男：父親是偉大的，父愛如山父親是拉車的牛，請(qǐng)欣賞喬日升的《父親》女：金風(fēng)送喜來(lái)，紫荊花已開，二月大地春雷，鑼鼓敲起來(lái)，百年夢(mèng)已圓，千年手相牽，中國(guó)走進(jìn)新時(shí)代。請(qǐng)欣賞《歡樂(lè)中國(guó)年》演唱者郝星悅，杜蓮花。

男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞李榮等人《綠旋風(fēng)》。

男：今朝歡歌今朝難忘。

女：難忘的是朗朗的快樂(lè)心是濃濃的師生情。

請(qǐng)欣賞全體同學(xué)帶來(lái)的大合唱《難忘今宵》。

女。告別今宵告別今宵。

男。無(wú)論新友與故交明年春來(lái)再相邀。

女：青山在人未老，共祝愿祖國(guó)好。

男：美好的時(shí)光總是匆匆而過(guò)。

女：依依不舍的心情還是不愿離去。

女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，

男：老師們，同學(xué)們。

合：20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束。

全體合：萬(wàn)事如意！再見！

學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞篇七

合：大家新年好！

甲：時(shí)光的車輪留下一道深深的轍痕，在冬日溫暖的陽(yáng)光里，20xx年如約而至。

乙：這一年，有太多的欣喜，太多的感動(dòng)，我們走過(guò)了。走得匆忙，走得坦蕩，走得無(wú)怨無(wú)悔。

丙：這一年，我們加大學(xué)校創(chuàng)新管理力度，大力倡導(dǎo)“以人為本”的管理理念，增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，辦學(xué)理事會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、教代會(huì)、學(xué)生會(huì)積極參與，管理民主、公開、透明。

丁：這一年，我們抓好行為規(guī)范教育，走精細(xì)化管理之路，規(guī)范化、制度化。加強(qiáng)特色建設(shè)，關(guān)注學(xué)生的探索、實(shí)踐和創(chuàng)新能力，關(guān)注學(xué)生的情感培養(yǎng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

甲：這一年，我們凝心聚力，創(chuàng)建書香校園。深化情智高效課堂，以社團(tuán)活動(dòng)帶動(dòng)課堂，以大型活動(dòng)提升教師，讓豐富多彩的文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，去激活傳統(tǒng)課堂，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新。

乙：這一年，我們社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，德育成果亮點(diǎn)紛呈，學(xué)校文化大放異彩，語(yǔ)文素養(yǎng)提升工程扎實(shí)推進(jìn)，“多讀書、讀好書”成為全校師生的共識(shí)。

丙：走過(guò)，我們不回頭，我們的腳步永遠(yuǎn)向前。

丁：走過(guò)，我們不回頭，我們繼往開來(lái)，開拓創(chuàng)新。

合：xx初中第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！

（音樂(lè)）。

甲：中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；中華經(jīng)典博大精深，請(qǐng)欣賞經(jīng)典朗讀【戒子書】。

?。捍禾靵?lái)了，桃花映紅了人面，翠柳罩著輕煙，雅音輕弄著春韻，春水醉透了碧灣。請(qǐng)欣賞器樂(lè)聯(lián)奏，演奏者：

丙：下面請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的歌曲《figrrtsong》。

甲：你小小的翅膀就要向我飛翔，我們一起飛，飛向遠(yuǎn)方。請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的歌曲《候鳥》。

乙：《文明禮儀》是每一個(gè)中學(xué)生的必修課，文明禮貌表現(xiàn)在生活中的方方面面，請(qǐng)看這位同學(xué)是怎樣做到的。

?。航?jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能見彩虹。請(qǐng)欣賞歌曲《蝴蝶少女》。

乙：《明天會(huì)更好》。

（尾聲音樂(lè)）。

甲：新年的鐘聲敲響了，新的一年，新的祝福，新的期待。

乙：讓歡笑伴著你，讓溫馨伴著你，讓我們的好日子伴著你。

丙：新年，我們有新的希望，新的目標(biāo)，新的高度。

丁：為了我們的尊嚴(yán)，為了我們的榮譽(yù)，為了我們的輝煌，我們勇往直前！

合：xx初中第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨元旦文藝匯演到此結(jié)束！

祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康，合家歡樂(lè)！祝老師和同學(xué)們快樂(lè)幸福，學(xué)習(xí)愉快！再見！

學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞篇八

主持人：寒鴉小學(xué)20__元旦文藝匯演即將開始，首先，我們有請(qǐng)周校長(zhǎng)致新春賀詞。

開場(chǎng)詞：

a尊敬的老師們b敬愛的家長(zhǎng)們c親愛的同學(xué)們abc大家，下午好。

a新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

b伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20__年的元旦如約而至.

c今天全校師生喜氣洋洋，整個(gè)校園都洋溢著一派節(jié)日歡慶的氣氛。

a新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離b新年染紅了我們快樂(lè)的生活c新年給了我們?nèi)松亩U想。

a今天，我們歡聚一堂、載歌載舞b今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。

c今天，我們用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂(lè)章.讓我們敞開胸懷共同迎接20__年的到來(lái)。

abc寒鴉小學(xué)20__年迎元旦文藝匯演，現(xiàn)在開始!

1、a改革開放奏華章,普天同慶喜洋洋b踏歌起舞迎新年，紅紅火火到永遠(yuǎn)”c請(qǐng)全體起立，做團(tuán)隊(duì)激勵(lì)舞蹈《中華民族》，領(lǐng)舞者者六1班劉娜娜等。

2：a:年年歲歲花相似b：歲歲年年人不同。c：回首20__年，我們驕傲。a：回首20__年，我們自豪。b：回首過(guò)去，我們熱情洋溢c：展望20__，我們斗志昂揚(yáng),請(qǐng)聽五2班的詩(shī)朗誦《新年祝?！?。

5、a：我們的祖國(guó)，地大物博，風(fēng)景如畫，讓我們用手中的彩筆，把祖國(guó)描繪得更加美麗。下面請(qǐng)看一1班表演的舞蹈《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》。

6、b：老師教育我們：吹牛，一害國(guó)家，二害集體，三害個(gè)人。吹牛確實(shí)沒有什么好處。c：不過(guò)現(xiàn)在吹牛的人多了，看四1班相聲《吹?！返膩?lái)了。

7、a：母愛是萬(wàn)物生靈共有的特性，這里就有一只母雞正在焦急地尋找它的雞寶寶，下面請(qǐng)欣賞三一班為大家?guī)?lái)的英語(yǔ)短劇《雞媽媽找孩子》。

9、c二1班小同學(xué)用詩(shī)朗誦《賀年卡》給大家?guī)?lái)新年的祝福。

13、b一二班有一群自信、自然、活潑、可愛的小精靈，她們年齡雖小，卻愛趕時(shí)髦。今天她們?yōu)槲覀儙?lái)了時(shí)裝表演。

14、c朋友們，語(yǔ)文課上說(shuō)反義詞比較常見，可是說(shuō)著說(shuō)著竟能把老師氣走，您還沒有聽說(shuō)過(guò)吧。請(qǐng)聽六二班黨鑫宇、張值、劉騰飛表演的相聲《說(shuō)反義詞》。

15a雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生。讓我們走進(jìn)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民族文化，去感受，去誦讀，去品味。接下來(lái)請(qǐng)欣賞一二班誦讀的《新三字經(jīng)》。

19、b多么動(dòng)人的笑臉，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情?！斑M(jìn)取、協(xié)作、奉獻(xiàn)”的寒鴉精神為我們指明了努力的方向，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;我們始終相信：明天會(huì)更好!輝煌的20__年留給我們太多的激動(dòng)和驚喜，激昂的20__年即將奏響華美的樂(lè)章。讓我們一起在《大中國(guó)》中結(jié)束這辭舊迎新的元旦聯(lián)歡會(huì)。

結(jié)束詞：

a尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，今天的元旦匯演到此就要和大家說(shuō)再見了。但是我們的祈禱不斷，我們的祝福不斷。

b祝福我們的國(guó)家更加繁榮昌盛，祝福我們的學(xué)校更加郁郁蔥蔥。

c祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福。祝福我們的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)!

a老師們，同學(xué)們，新的一年讓我們。

abc攜手同行，奔向成功!

學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞篇九

乙：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們合：大家上午好!

甲：時(shí)光荏苒，玉兔辭舊永戀人間春色舞。

乙：放眼未來(lái)，一方凈土滋養(yǎng)張灘好兒女，兩岸旖旎人才輩出走四方。

甲：看，黃洋河畔陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

乙：我們相聚在這里，飄動(dòng)你的飛裙，旋轉(zhuǎn)你的舞姿。

甲：親愛的同學(xué)們，讓我們的熱情沖向云霄，讓我們的快樂(lè)匯成海洋。

合：張灘九年制學(xué)校2019年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

結(jié)束語(yǔ)：

甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

乙：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛色彩。

乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)潔凈的校園，世界在我們眼前燦爛地舒展開來(lái)。

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。

甲：在這里，有我們對(duì)生活的憧憬，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

甲：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，相聚的日子特別讓人留戀。

乙：雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的情愫。

學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞篇十

合：大家下午好!新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年元旦如約而至。

男：今天，我們相約在這里，感恩留給我們的累累碩果;。

女：今天，我們相聚在這里，享受帶給我們的第一縷陽(yáng)光;。

合：荊門市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(6)班元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始!

男：看，一群蓬勃向上的小姑娘們已經(jīng)在迫不及待的為春天的到來(lái)歡呼鼓舞了。

女：下面請(qǐng)欣賞張伊涵等人為我們帶來(lái)的健美操表演。

男：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè)的歌唱。

女：輕輕地屏住呼吸，啊，春天來(lái)啦。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《春的消息》。

男：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧，苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰!

女：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽(yáng)光下歡笑。

男：我們是草原上的小騎手，馬兒馱著我們快樂(lè)地奔跑。

女：請(qǐng)欣賞黃媛媛同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《我是草原小騎手》。

男：__,你聽過(guò)古箏彈奏嗎?

女：當(dāng)然，它那古典的旋律能征服每個(gè)人的心。

男：那讓我們一起來(lái)欣賞楊詩(shī)影、孫琪月為我們帶來(lái)的古箏演奏《四段綿》。

男：感謝楊詩(shī)影、孫琪月的表演，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《馬蘭謠》。

男：你們這個(gè)舞蹈真不錯(cuò)。__,你同意尺有所長(zhǎng)，寸有所短這句話嗎?

女：對(duì)呀，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)嘛。下面看看幾個(gè)搗蛋鬼的表現(xiàn)吧。

男：__,你知道西洋樂(lè)器的靈魂是什么嗎?

女：你又考我呀?那我們欣賞一下下面這個(gè)節(jié)目，大家就都知道了。

男：好，下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎__為我們帶來(lái)的薩克斯演奏。

女：(唱)好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花。

男：真好聽，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》。

男：我們今天好有眼福啊，能夠欣賞到這么美的舞蹈。

女：還有耳福呢，下面是優(yōu)雅動(dòng)聽的葫蘆絲演奏《大長(zhǎng)今》。

男：同學(xué)們，知道現(xiàn)在是什么環(huán)節(jié)嗎?

女：太棒了，已經(jīng)有人答對(duì)了!馬上開始的是游戲環(huán)節(jié)。游戲的主題是齊心協(xié)力。

男：游戲規(guī)則是兩名同學(xué)為一組，每次有兩組同學(xué)參加比賽，分別勝出的一組再進(jìn)行一輪比賽決出最后的勝利。游戲要求同組的兩個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)這邊的線后，背對(duì)背，中間夾個(gè)氣球站好，齊心協(xié)力把氣球運(yùn)到對(duì)面，交給另外兩個(gè)同學(xué)以同樣的要求運(yùn)回來(lái)，以先完成的一組為勝。請(qǐng)各組選派四名最有默契的同學(xué)上來(lái)。

女：下面請(qǐng)陳老師給勝出的同學(xué)頒獎(jiǎng)。

男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞單簧管演奏《小星星》。

男：是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

教給我們豐富的知識(shí)?

合：是您!老師!

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

女：是誰(shuí)把調(diào)皮的我們。

教育成能體貼幫助別人的人?

合：是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)。

溫暖了我們的心靈。

男：下面請(qǐng)欣賞小品《老師，您辛苦了》。

男：同學(xué)們，我倡議大家都站起來(lái)，一起對(duì)我們的老師說(shuō)一聲。

合：老師，您辛苦了!

女：請(qǐng)有興趣的同學(xué)都上來(lái)和我們的老師一起跳兔子舞。

男：聽，時(shí)間老人的鈴聲越來(lái)越近了，它在提醒我們又是一個(gè)新年到來(lái)了。

女：在這辭舊迎新的日子里，讓我們送出真心的祝福。

合：祝我們的學(xué)校越辦越好，桃李滿天下!

祝我們的父母和老師身體健康，工作順利!

祝我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意!