演講稿需要在語言上注意文雅、得體,避免使用粗俗或冒犯性詞語。在寫演講稿時(shí),可以運(yùn)用一些修辭手法和演講技巧來增強(qiáng)效果。演講稿的寫作需要勤加練習(xí)和不斷修正,才能不斷提高自身的演講水平。
教師成長歷程演講稿篇一
花開花謝,寒來暑往,十年彈指一瞬間。十個(gè)春秋的磨礪,十個(gè)春秋的蛻變,我在三尺講臺上成長的歷程,愿與各位分享。
回味這十年,是辛苦的;回味這十年,是忙碌的;回味這十年,更是幸福的。因?yàn)檫@一路上,有很多人陪伴;因?yàn)檫@一路上,有很多成長;因?yàn)檫@一路上,有很多幸福的瞬間。今天,我站在這里,雖沒有成功商人腰纏萬貫、顧盼自雄的意氣;沒有政界精英手持國器、居高臨下的威儀;可是我自豪,我驕傲,因?yàn)槲沂且幻處?,我的人生價(jià)值將會在無數(shù)學(xué)生身上得以無限的增值。不管我是坐著,站著,躺著,我都將會用我的努力,書寫我作為一名人民教師的精彩人生。
謝謝大家!
教師成長歷程演講稿篇二
演講稿。
教育心理學(xué)家對一些教師進(jìn)行了長達(dá)幾年的追蹤觀察和研究,然后根據(jù)教師所主要關(guān)注的問題的不同,將教師的發(fā)展過程分為以下三個(gè)階段:
1.關(guān)注生存的階段。
處于這一階段的教師,非常關(guān)注自己在新環(huán)境中的生存適應(yīng)能力,他們關(guān)心的主要問題是學(xué)生會不會接受自己,同事會不會欣賞自己,領(lǐng)導(dǎo)會不會覺得自己干得不錯(cuò),等等。一般說來,參與教學(xué)實(shí)習(xí)的師范生和那些剛剛走上工作崗位的新教師比老教師更關(guān)注這個(gè)問題。由于對自己生存能力的憂慮,某些教師可能會把大量的時(shí)間花在如何與學(xué)生搞好個(gè)人關(guān)系方面,而不是如何教他們;而有些老師則時(shí)時(shí)琢磨如何給學(xué)生一個(gè)下馬威,讓學(xué)生服從自己,在學(xué)生中樹立威信,而不是如何幫助學(xué)生取得進(jìn)步。因此,大部分老師關(guān)心的問題還不是教課的問題,而是治理課堂的問題。
2.關(guān)注情境的階段。
當(dāng)教師已經(jīng)在學(xué)校站穩(wěn)腳跟,在學(xué)生心目中樹立起威信以后,教師關(guān)注的問題就主要是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績問題了。在這一階段,教師關(guān)心的是如何教好每一節(jié)刻,關(guān)心班級的大小,關(guān)心課堂時(shí)間是否充足,備課材料是否充分,以及如何利用有效地教學(xué)方式吸引學(xué)生的愛好和積極性等等。一般說來,在職教師才會關(guān)注這個(gè)問題,師范生很少在短期的實(shí)習(xí)中達(dá)到這個(gè)階段。
3.關(guān)注學(xué)生的階段。
當(dāng)教師順利度過前兩個(gè)階段以后,教學(xué)就變得比較得心應(yīng)手了,即使在課堂上出現(xiàn)一些不曾預(yù)料到的意外事件教師也能夠很好的處理了,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也不再是教師關(guān)心的主要問題了。在這一時(shí)候,教師才開始真正進(jìn)行“因材施教”。他們開始關(guān)注不同學(xué)生的個(gè)別差異,熟悉到不同發(fā)展水平的孩子在社會交往和情感方面的不同需求,熟悉到某些材料,某種教學(xué)方法不適合一部分學(xué)生,而另外的某些材料和教學(xué)方法則更適合他們,因此,他們根據(jù)學(xué)生的不同需要進(jìn)行調(diào)整,實(shí)施個(gè)性化的教學(xué)。但遺憾的是,很多教師終其一生都沒有達(dá)到這個(gè)階段。
在教師的職業(yè)生涯中,每個(gè)階段都有自己不同的需要,這些需要會影響他們的課堂行為和教學(xué)活動,也會給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來影響。
新課程的實(shí)施在我縣已進(jìn)入了第四個(gè)年頭了,這一場新世紀(jì)的第一輪課程改革不僅在課程的功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、教學(xué)、評價(jià)和治理等方面進(jìn)行了重大的創(chuàng)新與突破,促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變與學(xué)習(xí)生活的改善,更給學(xué)校教師的職業(yè)生存與專業(yè)發(fā)展帶來了前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
……。
為了應(yīng)付這種挑戰(zhàn),更好的勝任自己的。
緊張的早晨,繁忙的白天,不眠的夜晚,再加上疲倦的周末”,人們常常這樣來形容教師的生活,正如一首歌中也曾唱道:“靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前,徹夜明亮……”。的確,教師工作是辛苦的,但教師職業(yè)卻是崇高的,它關(guān)系到國家的未來,關(guān)系到人類自身的繁衍和發(fā)展,因此,在我成為人民教師的那一天起,就暗下決心,決不能愧對“教師”這神圣的名稱。
于是,我就細(xì)心觀察每位學(xué)生,因材施教,我大膽改變了“滿堂灌”的教學(xué)模式和學(xué)生們建立起平等、團(tuán)結(jié)、友好的新型師生關(guān)系,終于,學(xué)生們喜歡上了我,喜歡上了這門學(xué)科。我的鋼琴課先后被評為省、市級優(yōu)質(zhì)課,我撰寫的鋼琴論文也多次在國家、省、市的論文比賽中獲獎,課間在與學(xué)生的聊天中,從無數(shù)個(gè)童心未泯、天真活潑的學(xué)生的眼神中,感受到他們對知識的渴求和成才的渴望。
在我所教的幼師班里,有位叫××的學(xué)生非常好學(xué),她的理想就是考入高等的音樂學(xué)府,但是她的家境卻十分困難,買不起鋼琴,望著孩子求知的目光我決定每天晚上帶她到我家里來練琴,不知犧牲了多少個(gè)休息日,不知錯(cuò)過了多少次與家人團(tuán)聚的機(jī)會,也不知道多少回被年幼的兒子稱為壞媽媽,終于,在三年后的八月,一個(gè)陽光燦爛的日子,當(dāng)她拿著沈陽音樂學(xué)院的錄取。
通知書。
氣喘吁吁地跑到我面前激動得說不出話時(shí),我卻比她先流出了幸福的淚水,我也再一次感到人民教師的無私奉獻(xiàn)帶給我的無限欣慰和自豪。教師尊重學(xué)生就是要公正、平等的對待他們,曾經(jīng)在音樂班有個(gè)男生,平時(shí)上課v找范文就來時(shí)不愛練琴,檢琴時(shí)經(jīng)常不及格,可是在一次檢琴中破天荒地彈的很好,我給了他一個(gè)高分,而且當(dāng)全班同學(xué)的面表揚(yáng)了他,課下他對我說:“王教師,那天你表揚(yáng)我,我一晚上沒睡覺?!蓖钦J(rèn)真的樣子,我想笑又憋住了,說:“希望你再接再勵(lì),堅(jiān)持下去。”“謝謝您,王老師?!闭f完做了個(gè)鬼臉跑開了,我的心也像吃了蜜似的甜絲絲的。打那以后,他有了明顯的變化,上課時(shí)認(rèn)真練琴,還經(jīng)常向我提出問題,于是我就經(jīng)常鼓勵(lì)他,給他講育童學(xué)琴的故事,最后,由一名后進(jìn)生逐步成長為一名好學(xué)生,還在校技能大賽中取得優(yōu)異成績,這也使我深深地體會到教師的言行對于學(xué)生的影響該是多么重要啊!花朵需要陽光的哺育,孩子需要母親的呵護(hù),學(xué)生更需要得到教師的關(guān)愛和尊重。
“甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰”我誓將青春獻(xiàn)給這神圣的事業(yè),用雙手彈奏出最美的樂章。
教師成長歷程演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:
19__年,__旅業(yè)集團(tuán)從一家縣政府招待所起步,經(jīng)歷了20__年的歷史洗禮,形成了如今遍布全國,擁有酒店業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、建材業(yè)等多項(xiàng)目的知名企業(yè)。
20__年我們迎合集團(tuán)__戰(zhàn)略拓展規(guī)劃,進(jìn)軍被譽(yù)為國際旅游島的海南島,并在海南省省會城市海口市,成立了開元物業(yè)首家分公司,并成功簽訂??谑姓诙k公區(qū)、昌江棋子灣和萬海公寓的物業(yè)服務(wù)合同,圓滿完成??谑械诙k公區(qū)的交付工作。
我記得物業(yè)公司總經(jīng)理謝建軍先生曾作出重要指示:要求??诜止疽欢ㄒ?wù)好、服務(wù)精,在海南島打出開元物業(yè)的名氣,現(xiàn)在我們可以自豪的說,我們沒有辜負(fù)謝總的期望!當(dāng)然,這是我們??诜止镜男值芙忝脗児餐Φ慕Y(jié)果。
不是,他是沒時(shí)間;還有我們客服部的美女們,都是剛報(bào)道就投入了緊張的工作當(dāng)中,每天核對鑰匙,開門、鎖門,為了整理好鑰匙他們貼標(biāo)簽,串鑰匙環(huán),一不小心就把手扎破了,但是他們從來沒有一句怨言。
有一天,一位客服部女孩在串鑰匙的時(shí)候說真累,真想好好躺躺,這是真心話,他真的累了,還好有一個(gè)開心果,他說,來躺在我身上,真皮大沙發(fā),在場的人都哄堂一笑,一身的疲倦暫時(shí)得到了緩解,其實(shí)我心里也在說,我也很累,你的真皮大沙發(fā)我也想躺躺。經(jīng)過客服部不懈的努力,2500個(gè)房間,7500把鑰匙在交付的時(shí)候沒有出現(xiàn)一例錯(cuò)誤!
還有我們的設(shè)施部,34萬方的大盤,我們在10天的時(shí)間完成了全部的接管驗(yàn)收,我不得不說這是個(gè)奇跡!
奇跡的背后是他們的努力,比如說:為了完成接管驗(yàn)收,他們都是夜里12點(diǎn)下班,幾乎每個(gè)人的腳都有浮腫的現(xiàn)象,眼睛都是紅紅的,那不是紅眼病,那是熬夜熬的!設(shè)施部的一名同事,在接管驗(yàn)收房間窗戶是否完好的時(shí)候,被突然掉落的玻璃砸得露出了骨頭,他竟然說沒事,第二天照常上班,這就是我們開元精神。
餐廳為保障3500名公務(wù)員和我們?nèi)w員工就餐,在廚房施工還沒有完成,水電都不太正常的情況下,已經(jīng)進(jìn)入現(xiàn)場工作,他們每天都是超負(fù)荷工作,他們承載了太大的壓力,在此我想說,餐廳的兄弟姐妹們你們辛苦了!
來??诘倪@近半年的時(shí)間,我們的團(tuán)隊(duì)走過了一段曲折與光明相伴,歡笑與淚水同在的漫長道路。這一路走來,我們曾有過艱辛,曾有過無奈,可是我們開元物業(yè)人不屈不撓,一代又一代把辛勤的汗水注,作為一個(gè)開元人,我們每天都會面臨不同的事情,都會有很多感受,其中的苦辣酸甜,都譜成了一首首為業(yè)主服務(wù)的歌。
“以誠待人,用心做事”,開元物業(yè)海口分公司的每一個(gè)開元人都在以實(shí)際行動驗(yàn)證著這句話,以我們的真心換取業(yè)主的誠心。一句貼心的問候,會換來一個(gè)會心的微笑;一個(gè)微小的動作,會得到業(yè)主發(fā)自內(nèi)心的感謝。
我們每天都在做著平凡而偉大的事,我們每天都在平凡和高尚中度過,我們常常被每一件細(xì)小的事情感動著、溫暖著,哪怕一個(gè)會心的微笑、一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)簡單的動作,都讓我們感到欣慰,哪怕再苦再累再委屈,也讓我們覺得我們的付出是值得的。
“服務(wù)工作就像一個(gè)回聲壁,你付出的笑臉并不是沒有回報(bào)。當(dāng)你快樂地面對工作,工作也能回報(bào)給你快樂。我們用真誠去服務(wù)每一位業(yè)主,用我們的真心去感動每一個(gè)業(yè)主,”這就是我們開元人。
教師成長歷程演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事:
大家好!
我是xx幼兒園xx老師。首先我想說:能在這發(fā)言我很榮幸,也很激動。其次我想表達(dá)感謝,轉(zhuǎn)眼間參加工作已經(jīng)x年了,感謝幼兒園一直以來對我們青年教師的信任和栽培,為我們搭建各種平臺幫助我們盡快成長;感謝各位前輩尤其是我們教研組的老師平時(shí)對我的關(guān)心、幫助和指導(dǎo),感謝你們對我的認(rèn)可和肯定。在這一年緊張而又忙碌的學(xué)習(xí)和工作中,我慢慢的成長起來。經(jīng)過自己虛心的請教,隨著自己教學(xué)實(shí)踐中不斷進(jìn)行自我反思,在反思中不斷發(fā)展和完善自我,有很大的進(jìn)步,但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己還是存在很多的缺陷和不足。但我會逐漸的完善和提高的。
我相信一位優(yōu)秀的老師肯定是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的老師,廣博的知識與教學(xué)能力是分不開的。因此我們青年教師要想提高能力,就要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的途徑有很多,看似簡單,但貴在堅(jiān)持。
我們幼兒園有很多優(yōu)秀的老師,他們每個(gè)人都有自己獨(dú)到的風(fēng)格,都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。有的時(shí)候聽師傅的一節(jié)課,重難點(diǎn)的把握,知識的拓展一目了然。因此只有多聽課,多做筆記多總結(jié)才能不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)能力。去年幼兒園對青年教師提出了每周聽課的要求,一年下來,通過聽不同老師課程我收獲頗多,學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧。
因?yàn)槲覀兡贻p,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以不懂就一定要問,虛心求教。態(tài)度決定成敗,向身邊的榜樣學(xué)習(xí),我受益匪淺。
這樣可以節(jié)省時(shí)間,讓我們直接學(xué)到行之有效的教學(xué)理論,方法和課程的實(shí)踐。怎樣和學(xué)生相處,怎樣管理好課堂中大大小小的事物,在實(shí)際工作中,一個(gè)老師要“管”的方面很多,小到學(xué)生課堂表現(xiàn),作業(yè)呈現(xiàn),大到學(xué)生的思想動態(tài)、前途命運(yùn)。老師是如此之重任,尤其是在我們幼兒園,處理的事情很多,面對的學(xué)生又越來越復(fù)雜。相應(yīng)地,使我體會到,對于幼兒園老師的工作能力要求也越來越高。這更需要我繼續(xù)的學(xué)習(xí)和提高。經(jīng)過幾年的實(shí)踐,其中的感受并不是用言語能表述出來的,工作中的酸甜苦辣也只有自己去細(xì)細(xì)品味。
網(wǎng)上的教學(xué)資源很豐富,有課件,有優(yōu)秀教案、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì),還有很多優(yōu)秀老師的視頻教學(xué)實(shí)錄,這些我們都可以借鑒、參考、學(xué)習(xí)。
能力的提高離不開實(shí)踐,能力既要在學(xué)習(xí)中提高,更要在實(shí)踐中鍛煉。而作為教師,教學(xué)活動就是最基本的實(shí)踐活動,教師的許多教學(xué)和管理能力都是在實(shí)踐中通過自己的磨練而逐步形成的。而在這個(gè)鍛煉的過程中我們除了要勤奮、堅(jiān)持、充滿熱情、積極備課、認(rèn)真上課之外最重要的是我們要及時(shí)反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),每節(jié)課后我們可以從教材的解讀與設(shè)計(jì)、教法與學(xué)法的.選擇、課堂細(xì)節(jié)的處理等層面去反思,及時(shí)總結(jié)好的做法,記錄遺憾,以便在下節(jié)課中及時(shí)改進(jìn),只有這樣在教學(xué)實(shí)踐中不斷反思、總結(jié)改進(jìn)再鍛煉、再反思再鍛煉,我們的教學(xué)能力才能一步步提高。
作為教師,尤其是一名剛來到新幼兒園的青年教師,我都知道每個(gè)班都有少則一兩個(gè)多則四五個(gè)我們所謂的“壞學(xué)生”,他們大多有著共同的課堂表現(xiàn):上課注意力不集中,小動作多,愛和旁邊的同學(xué)說話,甚至有時(shí)還搗亂課堂,弄的課堂氣氛很尷尬,也很混亂。我以前帶的每個(gè)班都有這樣的學(xué)生。
對于如何管理他們我很苦惱也很困惑,也嘗試過很多方法,跟他們斗過嘴,也被氣哭過幾回??偟膩碚f,這些方法好像都不大奏效。慢慢地我發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生其實(shí)不笨,甚至比其他學(xué)生思維更靈活,他們更愛面子、更愛表現(xiàn),更渴望被關(guān)注、更重情義而且責(zé)任心也很強(qiáng)。
從這一點(diǎn)出發(fā)我發(fā)現(xiàn)只要在課堂中能管住他們或讓他們主動參與到課堂中來,課堂秩序就會好一大半,氣氛既活躍也不失和諧。只要上課多到教室后邊走動,多關(guān)注多提點(diǎn)他們,給他們表現(xiàn)的機(jī)會,有針對性的提一些簡單易懂的問題鼓勵(lì)他們發(fā)言回答。在前者的基礎(chǔ)上只要他們的表現(xiàn)有好轉(zhuǎn)的跡象或某次變現(xiàn)突出,我就抓住時(shí)機(jī),給予其正確評價(jià)和鼓勵(lì)。
這樣你會發(fā)現(xiàn)在以后的課堂學(xué)習(xí)中他會更踴躍、更積極也很少搗亂課堂。對于那些個(gè)別冥頑不化的學(xué)生我們要多花些時(shí)間和心思在他們身上,平時(shí)可以找他們多談?wù)勗?,積極關(guān)心幫助他們,通過多次交談溝通,師生關(guān)系和諧了他們就愿意上你的課或者即使他不愿認(rèn)真學(xué)習(xí)但他也不好意思再搗亂了。
總之,只要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘?qū)W生身上的亮點(diǎn),只要我們善于拋開成見帶著發(fā)現(xiàn)的眼光對待學(xué)生,我相信所有的學(xué)生都是優(yōu)秀的學(xué)生。
以上,就是我個(gè)人的一點(diǎn)成長感悟,有不對之處還望大家批評指正。
教師成長歷程演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家下午好!
我叫尤一偉,今年11歲,讀三年級。我活潑大方,性格外向。讀幼兒園時(shí),我就是一個(gè)聽話懂事的孩子,每年都能拿兩張獎狀。八歲的時(shí)候,我背著小書包跨入了平橋小學(xué)這座知識大門,課堂上,我專心聽講,積極思考,回答老師的提問,課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。我以優(yōu)異的成績和大方的表現(xiàn)當(dāng)上了班長。在這學(xué)期里,學(xué)校舉行了革命故事演講比賽,在老師的精心指導(dǎo)下,我積極訓(xùn)練,登臺演講了革命故事《兒童團(tuán)長張六子》,獲得了第一名的好成績。在學(xué)校舉行的'習(xí)字比賽中取得了全校第一名,期末考試得了雙百分,被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”。
二年級,我繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講故事的優(yōu)點(diǎn)。同學(xué)們愛聽故事,他們想聽時(shí),我就講給他們聽。一次體育活動課上,天下起了雨,老師和同學(xué)們都叫我上臺講故事,我繪聲繪色的演講贏得了大家熱烈的掌聲。別看我年齡小,我可把班長的工作放在心上呢!記得有一次老師正在開會,我們班有個(gè)小朋友的頭摔破了,我急忙跑去向老師報(bào)告,老師立即采取了措施。這一年,在學(xué)校舉行的習(xí)字比賽中,我又得了第一名。期中時(shí),我被評為優(yōu)秀少先隊(duì)員,期末時(shí),被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”。面對取得的成績,我始終牢記著媽媽的教導(dǎo):山外有山,樓外有樓,強(qiáng)中還有強(qiáng)中手。一個(gè)人只有多看別人的長處,才能取得進(jìn)步。
今年我已經(jīng)讀三年級了,我覺得自己是一個(gè)小小男子漢。在學(xué)校里,我參加了足球興趣小組,每天早上以踢足球來訓(xùn)練自己的體能。作為班長,我盡心盡職做好老師的得力助手,班級的黑板報(bào),走廊的墻畫,都有我的汗水;作為學(xué)生,我真誠地幫助我的同學(xué),有同學(xué)打架時(shí),我就去阻止。有一次,我看見一個(gè)同學(xué)鼻子出血了,我急忙帶他到水池邊去清洗,再讓他把頭抬高,用軟紙塞上。這一年,我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,我把讀書作為我的樂趣,《故事大王》、《中國少年兒童》、《小哥白尼》等我都愛看。古人說過,讀書破萬卷,下筆如有神,所以,我學(xué)著把讀書與寫作文結(jié)合起來,看到書中的好詞佳句,我就把它抄下來,試著在自己的作文中運(yùn)用。功夫不負(fù)有心人,我的作文有了很大的進(jìn)步,平時(shí)寫的作文總能被老師當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽。今年,我參加了學(xué)校的啟航文學(xué)社,并有幸成為《溧陽日報(bào)》的一名小,我踴躍投稿,所寫的《校園的花壇》在《溧陽日報(bào)》上發(fā)表。我和同學(xué)合作的自辦報(bào)《秋韻》獲學(xué)校一等獎,為班級爭得了榮譽(yù)。在學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競賽中,我獲得了一等獎的好成績。我還參加了書法興趣小組,積極認(rèn)真地練習(xí)書法,讓它和我的學(xué)習(xí)一起成長進(jìn)步。
以前,我膽小,一遇到困難就顯得焦躁不安,現(xiàn)在,在老師和父母的循循善誘下,我懂得了困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。所以,我努力地做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小小男子漢?,F(xiàn)在,我學(xué)會了洗碗、拖地、泡開水、疊被子……每當(dāng)爸爸不在家的時(shí)候,我覺得自己就是家中的男人,要學(xué)會關(guān)心體貼媽媽,為媽媽做力所能及的家務(wù)事。三八婦女節(jié)那天,我精心制作了一張賀卡給媽媽,獻(xiàn)上我對媽媽深深的祝福。
幾年來,在老師辛勤的培養(yǎng)教育下,我的班級管理能力提高了,明辨是非的能力也增強(qiáng)了。有一次,有個(gè)同學(xué)請我去游戲機(jī)廳玩游戲,我堅(jiān)決地說:“我不玩,玩了會著迷,而且會影響學(xué)習(xí),我勸你也不要玩!”那位同學(xué)真的改掉了這個(gè)不好的習(xí)慣。
我想,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)有力。我——要實(shí)現(xiàn)自己每一個(gè)夢想,也必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動,必須像雄鷹那樣奮勇拼搏!
教師成長歷程演講稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家下午好!
我是一只小小鳥,名字叫張賽薔。今天,小小鳥想和你一起分享她的成長歷程。
第一階段尋覓。
大學(xué)畢業(yè)時(shí),父母希望我從事教育行業(yè),但是一心想出去闖蕩的我不聽父母的勸告,選擇成為了一名測試工程師。工作一年后,發(fā)現(xiàn),專業(yè)所學(xué)無從施展,個(gè)人特長無處發(fā)揮,四處碰壁的我毅然辭職。想起父母一年前說的,“不聽我們的,你一定會后悔”,然而,并非如此,恰恰是這一段彎路,讓我更加明確自己的內(nèi)心,對今后的'選擇無悔。
成為一名人民教師,是自己發(fā)自內(nèi)心的選擇,原由是喜愛與擅長。有人說,選擇教師職業(yè)的人是選擇了安逸,我并不贊同,工作中一樣充滿了挑戰(zhàn),一樣需要我們不斷鉆研、提升,我們只是選擇了一個(gè)相對單純的工作環(huán)境——校園,如果要說這是安逸,那便是吧!
第二階段探索。
工作漸漸步入正軌,細(xì)碎平常的小事,讓人意識到經(jīng)驗(yàn)的重要性。
記得第一次在月黑風(fēng)高的夜里查寢,發(fā)現(xiàn)有三個(gè)學(xué)生不見蹤影,我慌了,當(dāng)即給班主任打了電話,班主任老師接到電話后,心急如焚,立即四處找學(xué)生。劉磊老師問我,是否在其他寢室?果不其然,學(xué)生在我查寢期間,正往返于自己和他人寢室途中。當(dāng)時(shí),就因沒有考慮到此情況而立即給班主任打了電話,感到不好意思。
在教學(xué)方面,我教的是稀缺學(xué)科——通用技術(shù),全校就我一個(gè)老師任教此科目,任教初期的我,就像一只初生的小鳥,不知所措,直到在湘潭參加了湖南省通用技術(shù)教學(xué)研討會,看到汝城一中的老師授課中用到自制的自動水箱水位控制系統(tǒng),聽到麓山國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師饒有趣味的理論課,充分調(diào)動了學(xué)生的積極性。茅塞頓開,回來后,教學(xué)慢慢有了方向。后來,又參加了平江縣科技創(chuàng)新骨干教師培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)無論是城鎮(zhèn)中學(xué),還是偏僻的鄉(xiāng)村中學(xué),都有為輔導(dǎo)學(xué)生參加科技創(chuàng)新大賽而不斷學(xué)習(xí)、鉆研的教師,從而,堅(jiān)定了自己專注于帶領(lǐng)學(xué)生參加科技創(chuàng)新大賽以期取得成績的決心。
第三階段前行。
我發(fā)現(xiàn),柳園的學(xué)生特別可愛。
得益于我們大三中蓬勃發(fā)展的特色活動——社團(tuán)活動,從一開始接手烘焙社,到后來創(chuàng)立并指導(dǎo)辯論社,志同道合的人在每周三社團(tuán)活動課時(shí),相聚在一起,是一件快樂的事情。在“高中生是否需要接受廉潔教育”匯報(bào)演出中,其他老師稱贊到“辯論社的學(xué)生,好厲害”,領(lǐng)導(dǎo)們說,“辯論賽,真精彩”,學(xué)生們收獲不少,也很享受。專業(yè)班的學(xué)生晚寢時(shí),是最不安分的,可也恰恰是她們,課堂上最活躍、最配合,校園中見面時(shí),打招呼最親切。
我看見,柳園的老師十分優(yōu)秀。
__年上期到教科室工作。科室主任余老師,在交接工作之余,總不忘提醒注意預(yù)防感冒,閑聊放假出游計(jì)劃等,平易近人。另外,不得不提我的師父李春東老師,師父在教學(xué)和日常工作中給了我極大的幫助,記得參加縣教師教學(xué)競賽時(shí),師父和蘇老師,多次聽我上課,給我評課。因教科室以及閱卷系統(tǒng)工作,幾乎和學(xué)校每一位老師都有接觸,老師們說,我待人耐心,處事細(xì)致,其實(shí),我是一個(gè)缺乏耐心的人,只是待工作不同。教科室的工作也遠(yuǎn)不及教務(wù)處的繁瑣,在許多方面都需要多向師父學(xué)習(xí)。當(dāng)然,還有最初因輔導(dǎo)員工作,接觸到的原則性強(qiáng),在學(xué)生中威信高又不失親和力的李良和主任、李蟠仙老師,都是值得學(xué)習(xí)的榜樣。90后青年教師,似乎不免受到詬病,我卻想為我們正言,16年一起新進(jìn)的教師有關(guān)愛學(xué)生、責(zé)任心極強(qiáng)的班主任湯琪、任穎老師,有時(shí)常陪伴在學(xué)生左右的新晉班主任張百強(qiáng)、馮謙老師,還有很多充滿正能量的其他老師。__年新進(jìn)教師中,積極向上、個(gè)性、特長鮮明的老師,更是數(shù)不勝數(shù)。
感謝三中,讓我遇見了這么多可親、可愛、可敬的人們!張小鳥會在這片沃土上繼續(xù)成長、沉淀。
教師成長歷程演講稿篇七
大學(xué)畢業(yè)時(shí),父母希望我從事教育行業(yè),但是一心想出去闖蕩的我不聽父母的勸告,選擇成為了一名測試工程師。工作一年后,發(fā)現(xiàn),專業(yè)所學(xué)無從施展,個(gè)人特長無處發(fā)揮,四處碰壁的我毅然辭職。想起父母一年前說的,“不聽我們的,你一定會后悔”,然而,并非如此,恰恰是這一段彎路,讓我更加明確自己的內(nèi)心,對今后的選擇無悔。
成為一名人民教師,是自己發(fā)自內(nèi)心的選擇,原由是喜愛與擅長。有人說,選擇教師職業(yè)的人是選擇了安逸,我并不贊同,工作中一樣充滿了挑戰(zhàn),一樣需要我們不斷鉆研、提升,我們只是選擇了一個(gè)相對單純的工作環(huán)境——校園,如果要說這是安逸,那便是吧!
工作漸漸步入正軌,細(xì)碎平常的小事,讓人意識到經(jīng)驗(yàn)的重要性。
記得第一次在月黑風(fēng)高的夜里查寢,發(fā)現(xiàn)有三個(gè)學(xué)生不見蹤影,我慌了,當(dāng)即給班主任打了電話,班主任老師接到電話后,心急如焚,立即四處找學(xué)生。劉磊老師問我,是否在其他寢室?果不其然,學(xué)生在我查寢期間,正往返于自己和他人寢室途中。當(dāng)時(shí),就因沒有考慮到此情況而立即給班主任打了電話,感到不好意思。
在教學(xué)方面,我教的是稀缺學(xué)科——通用技術(shù),全校就我一個(gè)老師任教此科目,任教初期的我,就像一只初生的小鳥,不知所措,直到在湘潭參加了湖南省通用技術(shù)教學(xué)研討會,看到汝城一中的老師授課中用到自制的自動水箱水位控制系統(tǒng),聽到麓山國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師饒有趣味的理論課,充分調(diào)動了學(xué)生的積極性。茅塞頓開,回來后,教學(xué)慢慢有了方向。后來,又參加了平江縣科技創(chuàng)新骨干教師培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)無論是城鎮(zhèn)中學(xué),還是偏僻的鄉(xiāng)村中學(xué),都有為輔導(dǎo)學(xué)生參加科技創(chuàng)新大賽而不斷學(xué)習(xí)、鉆研的教師,從而,堅(jiān)定了自己專注于帶領(lǐng)學(xué)生參加科技創(chuàng)新大賽以期取得成績的決心。
我發(fā)現(xiàn),柳園的學(xué)生特別可愛。
得益于我們大三中蓬勃發(fā)展的特色活動——社團(tuán)活動,從一開始接手烘焙社,到后來創(chuàng)立并指導(dǎo)辯論社,志同道合的人在每周三社團(tuán)活動課時(shí),相聚在一起,是一件快樂的事情。在“高中生是否需要接受廉潔教育”匯報(bào)演出中,其他老師稱贊到“辯論社的學(xué)生,好厲害”,領(lǐng)導(dǎo)們說,“辯論賽,真精彩”,學(xué)生們收獲不少,也很享受。專業(yè)班的學(xué)生晚寢時(shí),是最不安分的,可也恰恰是她們,課堂上最活躍、最配合,校園中見面時(shí),打招呼最親切。
我看見,柳園的老師十分優(yōu)秀。
xx年上期到教科室工作??剖抑魅斡嗬蠋煟诮唤庸ぷ髦?,總不忘提醒注意預(yù)防感冒,閑聊放假出游計(jì)劃等,平易近人。另外,不得不提我的師父李春東老師,師父在教學(xué)和日常工作中給了我極大的幫助,記得參加縣教師教學(xué)競賽時(shí),師父和蘇老師,多次聽我上課,給我評課。因教科室以及閱卷系統(tǒng)工作,幾乎和學(xué)校每一位老師都有接觸,老師們說,我待人耐心,處事細(xì)致,其實(shí),我是一個(gè)缺乏耐心的人,只是待工作不同。教科室的工作也遠(yuǎn)不及教務(wù)處的繁瑣,在許多方面都需要多向師父學(xué)習(xí)。當(dāng)然,還有最初因輔導(dǎo)員工作,接觸到的原則性強(qiáng),在學(xué)生中威信高又不失親和力的李良和主任、李蟠仙老師,都是值得學(xué)習(xí)的榜樣。90后青年教師,似乎不免受到詬病,我卻想為我們正言,16年一起新進(jìn)的教師有關(guān)愛學(xué)生、責(zé)任心極強(qiáng)的班主任湯琪、任穎老師,有時(shí)常陪伴在學(xué)生左右的新晉班主任張百強(qiáng)、馮謙老師,還有很多充滿正能量的其他老師。xx年新進(jìn)教師中,積極向上、個(gè)性、特長鮮明的老師,更是數(shù)不勝數(shù)。
感謝三中,讓我遇見了這么多可親、可愛、可敬的人們!張小鳥會在這片沃土上繼續(xù)成長、沉淀。
教師成長歷程演講稿篇八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
剛?cè)雽W(xué)的我,成長中剛剛接觸這熟悉而陌生的學(xué)校,接受了夏天的一次酷熱的考驗(yàn),在那酷熱的太陽下陌生的同學(xué)與我手拉手一起共同進(jìn)步,我們堅(jiān)信著我們能成為一個(gè)強(qiáng)大的集體;團(tuán)結(jié)的集體。
從第一次上臺發(fā)言介紹自己的緊張,到之后的出口成章,就是一個(gè)天大的轉(zhuǎn)變,這意味著我從一個(gè)小學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)中學(xué)生,轉(zhuǎn)變成一位少年了,我長大了!在哪以后我不斷地激勵(lì)著自己潛能,迫切渴望的想得到老師的關(guān)注,得到老師的認(rèn)可,不知道何時(shí)我感到老師的目光照射到了我,照射到我前進(jìn)的希望,我前進(jìn)的路。功夫不負(fù)有心人,我努力的奔跑,在老師心目中留下了一個(gè)美好的印象,并獲得了許多獎狀,我獲得了勇氣和自信,看著自己自信的陽光,我不僅感慨到:“初中真是,人生中最重要的轉(zhuǎn)折期啊!"。
從一個(gè)毛小孩到文質(zhì)彬彬的小大人,其實(shí)這其中也藏著一堆艱辛的奮斗,他們像是五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,讓你說不清,包含著的高興、抱怨、失落、傷心等等都足夠讓我們回味無窮。他們像小精靈一樣,或許它們友好的左右扶持著你,或許它們“陰險(xiǎn)”前后陷害著你,但是可千萬不要抱怨,這小精靈是我們成長的關(guān)鍵,它們能讓我們鉆出土地走向精彩絕倫的世界。
例如有一次,我上體育課,不小心把u盤扔了,那時(shí)滋味真不好受,一股小情緒涌上心頭,五味瓶又被我打翻了,我左蹦右跳心中急躁不安,雖然u盤還是沒找到,但是平息了怒火讓我學(xué)會了冷靜,讓我明白了有失去,就會有獲得。這個(gè)剛開始的初中,好像是上天專門為我們制定的人生關(guān)卡,是我們?nèi)松斜囟ㄒ?jīng)過的坎,是我們必定要解的結(jié)。
初中好像像一個(gè)魔法師,將頭腦簡單的我們變成現(xiàn)在心智成熟的我們,變成對社會有貢獻(xiàn)的人,變成對國家有用的人。它激勵(lì)著我們的成長,你們相依相伴、永不分離,它是我們真摯的伙伴,真誠的朋友,只要有這個(gè)天然的老師,我們就能在風(fēng)雨中成長,就能在困難中,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)我回想起初中里的一切,我仿佛我就上了一節(jié)神奇課一樣,終身受益,所以我們要好好利用著初中給我們的禮物,好好的使用,初中給我們帶來的驚喜,這樣我們就能走向世界、邁向成功,帶來無盡的喜悅。
教師成長歷程演講稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委和各位同仁們:
大家晚上好!
今天我演講的主題是:服務(wù)中建無怨無悔。
20__年9月我被組織選派到濰坊中建地產(chǎn)從事財(cái)務(wù)管理工作,在未進(jìn)入房地產(chǎn)板塊之前,我一直在施工企業(yè)從事財(cái)務(wù)工作。雖然還是同一份職業(yè),但是主業(yè)內(nèi)容發(fā)生了重大變化,由于房地產(chǎn)行業(yè)屬于資金、智力密集型行業(yè)與施工企業(yè)有很大的差異,具體工作也從以前的核算會計(jì)變?yōu)楝F(xiàn)在的管理會計(jì),因?yàn)槿狈I(yè)內(nèi)工作經(jīng)驗(yàn),我懷著忐忑的心情來到了濰坊。
初來濰坊時(shí),公司處于初立階段,部門設(shè)定未齊全,人員尚未全部到位,內(nèi)部管理制度也在建立中。經(jīng)過這短短一年的時(shí)間,隨著公司各業(yè)務(wù)部門的建立和人員到位,各項(xiàng)管控文件陸續(xù)出臺,在公司全員的努力下,開發(fā)工作逐步展開,啟動區(qū)圖紙到位后,開發(fā)手續(xù)迅速辦理,短短幾個(gè)月內(nèi),數(shù)十棟住宅樓在這片荒地上拔地而起,同時(shí)公司取得驕人銷售業(yè)績,創(chuàng)造了濰坊房地產(chǎn)市場的多項(xiàng)第一,中建大觀天下成為了濰坊高品質(zhì)住宅的代名詞。
在公司發(fā)展壯大,取得各項(xiàng)成績的同時(shí),我個(gè)人也逐步走向成熟。我工作的主要內(nèi)容是公司全面預(yù)算管理、稅務(wù)管理、綜合統(tǒng)計(jì)、會計(jì)稽核等。作為一名老員工,面對新業(yè)務(wù),我并沒有退縮,因?yàn)樵谖覀冎薪ù蠹彝ダ铮灰愣苏膽B(tài),真學(xué)習(xí),勤奮工作,虛心請教,領(lǐng)導(dǎo)和同事們就會幫助你提高。
我清晰記得剛到濰坊時(shí),公司安排我拿出20__年公司管理費(fèi)用預(yù)算,我一下就蒙住了。但是當(dāng)我看到《公司預(yù)算管理辦法》和各部門費(fèi)用預(yù)算草案后,我就有了信心,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)文件和細(xì)致梳理各部門預(yù)算,終于順利完成工作,加上后續(xù)對該預(yù)算的執(zhí)行監(jiān)督、過程分析、結(jié)果考核兌現(xiàn),終于了解了整個(gè)工作流程和管控內(nèi)容,為公司20__年費(fèi)用預(yù)算工作打好了基礎(chǔ)。
通過對房地產(chǎn)開發(fā)業(yè)務(wù)流程的學(xué)習(xí),在各部門的配合下,我編制的20__年現(xiàn)金流量預(yù)算受到了總部主管領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。接著我參與了公司投資預(yù)算的編制,并以此為基礎(chǔ)編制了整個(gè)項(xiàng)目的資金使用計(jì)劃,通過反復(fù)修訂,最終確立了項(xiàng)目的最佳融資方式,并順利通過總部領(lǐng)導(dǎo)審批。在我個(gè)人的努力下,通過一年多的運(yùn)行,對預(yù)算工作從一竅不通變成了熟悉運(yùn)用。公司也利用全面預(yù)算管理這一科學(xué)管理手段提升企業(yè)管理。
未接觸房地產(chǎn)業(yè)務(wù)之前,我比較了解施工企業(yè)的稅務(wù)管理工作。入職房地產(chǎn)板塊后,發(fā)現(xiàn)房地產(chǎn)業(yè)務(wù)涉稅事項(xiàng)更多。在公司領(lǐng)導(dǎo)和總部稅務(wù)顧問的指導(dǎo)下,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)稅法,我以文化藝術(shù)中心讓利補(bǔ)償款為切入點(diǎn),編制了公司的土地增值稅籌劃方案,按各種補(bǔ)償情況分析公司的稅負(fù),尋找最利于項(xiàng)目開發(fā)的土增稅清算方案,并得到了總部領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。同時(shí)我也為公司爭取到了代扣代繳手續(xù)費(fèi)的政策,預(yù)計(jì)整個(gè)項(xiàng)目可取得數(shù)百萬的手續(xù)費(fèi)收入。
受中建地產(chǎn)大觀天下在濰坊房地產(chǎn)市場的品牌度影響,公司引起了濰坊市各級稅務(wù)機(jī)關(guān)的高度關(guān)注。在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我按時(shí)申報(bào),保證稅款足額入庫,與主管的國稅、地稅保持密切接觸,公司稅務(wù)管理工作受到稅務(wù)機(jī)關(guān)好評,成為濰坊房地產(chǎn)企業(yè)誠信納稅的標(biāo)桿。
20__年是公司的“管理年”,作為房地產(chǎn)財(cái)務(wù),我們在做好會計(jì)核算、收付款等基礎(chǔ)業(yè)務(wù)的同時(shí),更多的是如何防范企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),提高企業(yè)效益,為提升企業(yè)管理做好參謀。我真誠祝愿公司在20__年銷售業(yè)績再創(chuàng)輝煌!各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)再創(chuàng)新高!
一路走來,一路感動,是中國建筑的企業(yè)文化氛圍,是領(lǐng)導(dǎo)的民主科學(xué)管理,是同事之間的真心幫助讓我覺得選擇了在中建工作,就是選擇了一片廣闊的天地。我的人生我做主,我的企業(yè)我做主,把握自己,珍惜崗位,腳踏實(shí)地,勤懇做事,努力學(xué)習(xí),做一名樂于奉獻(xiàn)的地產(chǎn)人,服務(wù)中建我無怨無悔。讓我們以澎湃的激情,編織美好的未來;讓我們以真摯的情感,和企業(yè)共同見證彼此的成長!
教師成長歷程演講稿篇十
教育心理學(xué)家對一些教師進(jìn)行了長達(dá)幾年的追蹤觀察和研究,然后根據(jù)教師所主要關(guān)注的問題的不同,將教師的發(fā)展過程分為以下三個(gè)階段:
1.關(guān)注生存的階段。
處于這一階段的教師,非常關(guān)注自己在新環(huán)境中的生存適應(yīng)能力,他們關(guān)心的主要問題是學(xué)生會不會接受自己,同事會不會欣賞自己,領(lǐng)導(dǎo)會不會覺得自己干得不錯(cuò),等等。一般說來,參與教學(xué)實(shí)習(xí)的師范生和那些剛剛走上工作崗位的新教師比老教師更關(guān)注這個(gè)問題。由于對自己生存能力的憂慮,某些教師可能會把大量的時(shí)間花在如何與學(xué)生搞好個(gè)人關(guān)系方面,而不是如何教他們;而有些老師則時(shí)時(shí)琢磨如何給學(xué)生一個(gè)下馬威,讓學(xué)生服從自己,在學(xué)生中樹立威信,而不是如何幫助學(xué)生取得進(jìn)步。因此,大部分老師關(guān)心的問題還不是教課的問題,而是治理課堂的問題。
2.關(guān)注情境的階段。
當(dāng)教師已經(jīng)在學(xué)校站穩(wěn)腳跟,在學(xué)生心目中樹立起威信以后,教師關(guān)注的問題就主要是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績問題了。在這一階段,教師關(guān)心的是如何教好每一節(jié)刻,關(guān)心班級的大小,關(guān)心課堂時(shí)間是否充足,備課材料是否充分,以及如何利用有效地教學(xué)方式吸引學(xué)生的愛好和積極性等等。一般說來,在職教師才會關(guān)注這個(gè)問題,師范生很少在短期的實(shí)習(xí)中達(dá)到這個(gè)階段。
3.關(guān)注學(xué)生的階段。
當(dāng)教師順利度過前兩個(gè)階段以后,教學(xué)就變得比較得心應(yīng)手了,即使在課堂上出現(xiàn)一些不曾預(yù)料到的意外事件教師也能夠很好的處理了,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也不再是教師關(guān)心的主要問題了。在這一時(shí)候,教師才開始真正進(jìn)行“因材施教”。他們開始關(guān)注不同學(xué)生的個(gè)別差異,熟悉到不同發(fā)展水平的孩子在社會交往和情感方面的不同需求,熟悉到某些材料,某種教學(xué)方法不適合一部分學(xué)生,而另外的某些材料和教學(xué)方法則更適合他們,因此,他們根據(jù)學(xué)生的不同需要進(jìn)行調(diào)整,實(shí)施個(gè)性化的教學(xué)。但遺憾的是,很多教師終其一生都沒有達(dá)到這個(gè)階段。
在教師的職業(yè)生涯中,每個(gè)階段都有自己不同的需要,這些需要會影響他們的課堂行為和教學(xué)活動,也會給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來影響。
教師成長歷程演講稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委和各位同仁們:
大家晚上好!
今天我演講的主題是:服務(wù)中建無怨無悔。
2017年9月我被組織選派到濰坊中建地產(chǎn)從事財(cái)務(wù)管理工作,在未進(jìn)入房地產(chǎn)板塊之前,我一直在施工企業(yè)從事財(cái)務(wù)工作。雖然還是同一份職業(yè),但是主業(yè)內(nèi)容發(fā)生了重大變化,由于房地產(chǎn)行業(yè)屬于資金、智力密集型行業(yè)與施工企業(yè)有很大的差異,具體工作也從以前的核算會計(jì)變?yōu)楝F(xiàn)在的管理會計(jì),因?yàn)槿狈I(yè)內(nèi)工作經(jīng)驗(yàn),我懷著忐忑的心情來到了濰坊。
初來濰坊時(shí),公司處于初立階段,部門設(shè)定未齊全,人員尚未全部到位,內(nèi)部管理制度也在建立中。經(jīng)過這短短一年的時(shí)間,隨著公司各業(yè)務(wù)部門的建立和人員到位,各項(xiàng)管控文件陸續(xù)出臺,在公司全員的努力下,開發(fā)工作逐步展開,啟動區(qū)圖紙到位后,開發(fā)手續(xù)迅速辦理,短短幾個(gè)月內(nèi),數(shù)十棟住宅樓在這片荒地上拔地而起,同時(shí)公司取得驕人銷售業(yè)績,創(chuàng)造了濰坊房地產(chǎn)市場的多項(xiàng)第一,中建大觀天下成為了濰坊高品質(zhì)住宅的代名詞。
在公司發(fā)展壯大,取得各項(xiàng)成績的同時(shí),我個(gè)人也逐步走向成熟。我工作的主要內(nèi)容是公司全面預(yù)算管理、稅務(wù)管理、綜合統(tǒng)計(jì)、會計(jì)稽核等。作為一名老員工,面對新業(yè)務(wù),我并沒有退縮,因?yàn)樵谖覀冎薪ù蠹彝ダ?,只要你端正心態(tài),真學(xué)習(xí),勤奮工作,虛心請教,領(lǐng)導(dǎo)和同事們就會幫助你提高。
我清晰記得剛到濰坊時(shí),公司安排我拿出2017年公司管理費(fèi)用預(yù)算,我一下就蒙住了。但是當(dāng)我看到《公司預(yù)算管理辦法》和各部門費(fèi)用預(yù)算草案后,我就有了信心,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)文件和細(xì)致梳理各部門預(yù)算,終于順利完成工作,加上后續(xù)對該預(yù)算的執(zhí)行監(jiān)督、過程分析、結(jié)果考核兌現(xiàn),終于了解了整個(gè)工作流程和管控內(nèi)容,為公司2017年費(fèi)用預(yù)算工作打好了基礎(chǔ)。
通過對房地產(chǎn)開發(fā)業(yè)務(wù)流程的學(xué)習(xí),在各部門的配合下,我編制的2017年現(xiàn)金流量預(yù)算受到了總部主管領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。接著我參與了公司投資預(yù)算的編制,并以此為基礎(chǔ)編制了整個(gè)項(xiàng)目的資金使用計(jì)劃,通過反復(fù)修訂,最終確立了項(xiàng)目的最佳融資方式,并順利通過總部領(lǐng)導(dǎo)審批。在我個(gè)人的努力下,通過一年多的運(yùn)行,對預(yù)算工作從一竅不通變成了熟悉運(yùn)用。公司也利用全面預(yù)算管理這一科學(xué)管理手段提升企業(yè)管理。
未接觸房地產(chǎn)業(yè)務(wù)之前,我比較了解施工企業(yè)的稅務(wù)管理工作。入職房地產(chǎn)板塊后,發(fā)現(xiàn)房地產(chǎn)業(yè)務(wù)涉稅事項(xiàng)更多。在公司領(lǐng)導(dǎo)和總部稅務(wù)顧問的指導(dǎo)下,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)稅法,我以文化藝術(shù)中心讓利補(bǔ)償款為切入點(diǎn),編制了公司的土地增值稅籌劃方案,按各種補(bǔ)償情況分析公司的稅負(fù),尋找最利于項(xiàng)目開發(fā)的土增稅清算方案,并得到了總部領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。同時(shí)我也為公司爭取到了代扣代繳手續(xù)費(fèi)的政策,預(yù)計(jì)整個(gè)項(xiàng)目可取得數(shù)百萬的手續(xù)費(fèi)收入。
受中建地產(chǎn)大觀天下在濰坊房地產(chǎn)市場的品牌度影響,公司引起了濰坊市各級稅務(wù)機(jī)關(guān)的高度關(guān)注。在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我按時(shí)申報(bào),保證稅款足額入庫,與主管的國稅、地稅保持密切接觸,公司稅務(wù)管理工作受到稅務(wù)機(jī)關(guān)好評,成為濰坊房地產(chǎn)企業(yè)誠信納稅的標(biāo)桿。
2011年是公司的“管理年”,作為房地產(chǎn)財(cái)務(wù),我們在做好會計(jì)核算、收付款等基礎(chǔ)業(yè)務(wù)的同時(shí),更多的是如何防范企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),提高企業(yè)效益,為提升企業(yè)管理做好參謀。我真誠祝愿公司在2017年銷售業(yè)績再創(chuàng)輝煌!各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)再創(chuàng)新高!
一路走來,一路感動,是中國建筑的企業(yè)文化氛圍,是領(lǐng)導(dǎo)的民主科學(xué)管理,是同事之間的真心幫助讓我覺得選擇了在中建工作,就是選擇了一片廣闊的天地。我的人生我做主,我的企業(yè)我做主,把握自己,珍惜崗位,腳踏實(shí)地,勤懇做事,努力學(xué)習(xí),做一名樂于奉獻(xiàn)的地產(chǎn)人,服務(wù)中建我無怨無悔。讓我們以澎湃的激情,編織美好的未來;讓我們以真摯的情感,和企業(yè)共同見證彼此的成長!
教師成長歷程演講稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委和各位同仁們:
大家晚上好!
虎嘯群山辭舊歲;兔奔匝地慶新春。在這辭舊迎新之際,首先請?jiān)试S我代表公司設(shè)計(jì)部的同事,向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁們致以新春的祝福,祝愿大家在新的一年里心順氣順事順戶戶一帆風(fēng)順;樂意快意滿意家家萬事如意。
不知不覺舊的一年即將過去,回顧這短暫而又充實(shí)的一年,作為濰坊中建地產(chǎn)的一名員工,我深深地被身邊的變化感動著。在過去的一年里,我們從一個(gè)不足30人、工程量不足5000平米、場地平整度不足10%的項(xiàng)目,一躍成為專業(yè)員工團(tuán)隊(duì)近80人、開工建筑面積近12萬平米、銷售收入近2億的知名房地產(chǎn)公司。一串串?dāng)?shù)字都體現(xiàn)著項(xiàng)目的壯大,每一名員工都表達(dá)著對公司的自豪,每一個(gè)成績都充斥著企業(yè)的朝氣。
過去的一年,在公司各位同仁的共同努力和拼搏下,公司刷新了濰坊房地產(chǎn)市場的一個(gè)又一個(gè)紀(jì)錄,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡?;叵胍荒昵暗慕裉欤覀冊谶M(jìn)行對外宣傳時(shí),在做業(yè)務(wù)交流時(shí),都要先提及濰坊市文化藝術(shù)中心,提及我們項(xiàng)目與文化藝術(shù)中心的關(guān)系,有時(shí)還要提及中國建筑、中建三局等等,那時(shí)的濰坊中建地產(chǎn)知名度甚至不及茂華紫苑公館、鳳凰太陽城等項(xiàng)目。而經(jīng)過我們一年多的共同努力,中建大觀天下已成為濰坊婦孺皆知、街聽巷聞的知名品牌。在很多商場及酒店我們都能欣賞到中建大觀天下的宣傳片,在很多報(bào)刊及雜志上都能看到中建大觀天下的廣告,在很多場合都能聽到普通市民對中建大觀天下的熱議。每位與我們交流的業(yè)主,都會表達(dá)對大觀天下項(xiàng)目的肯定,對成為大觀天下業(yè)主的自豪。
過去,我們想要打車到項(xiàng)目地塊附近時(shí),都要提前想好怎樣和出租車司機(jī)說明項(xiàng)目的位置,怎樣才能讓司機(jī)師傅最方便地停靠在項(xiàng)目附近。而今天,只要說中建大觀天下售樓處,司機(jī)師傅總能舒舒服服地將您送到售樓處前,并且時(shí)常會津津樂道地談起對大觀天下的認(rèn)識。尤其是10月17日和11月21日兩次開盤時(shí)那萬人空巷的盛況,1。5億元的銷售額,去化率80%的銷售業(yè)績,更是讓他們欽佩不已。
有時(shí),市民們會抱怨我們項(xiàng)目太貴,把整個(gè)濰坊房地產(chǎn)市場的價(jià)格都抬高了,但他們也毫不吝惜地表達(dá)出對大觀天下項(xiàng)目的認(rèn)可,和對成為大觀天下業(yè)主的向往。
這些生活中的細(xì)節(jié)和變化,都體現(xiàn)出了中建大觀天下項(xiàng)目在濰坊的影響力和號召力,體現(xiàn)了中建大觀天下項(xiàng)目在濰坊房地產(chǎn)市場中的領(lǐng)導(dǎo)地位。
公司在過去一年的成功,不僅影響了濰坊人民的生活,更影響了中國房地產(chǎn)企業(yè)對濰坊房地產(chǎn)市場的認(rèn)識,很多國內(nèi)知名房地產(chǎn)企業(yè),如恒大、保利、陽光100等,也紛紛踏著濰坊中建地產(chǎn)的業(yè)績進(jìn)入和準(zhǔn)備進(jìn)入濰坊市場。而這種現(xiàn)場的出現(xiàn)才真正說明濰坊中建地產(chǎn)和中建大觀天下項(xiàng)目的影響力已不僅僅局限于濰坊,而是更廣大的中國。
隨著大觀天下項(xiàng)目知名度進(jìn)一步提高,隨著濰坊房地產(chǎn)市場進(jìn)一步發(fā)展,企業(yè)的競爭壓力也將越來越大。然而隨著公司的不斷成長和不斷壯大,以“筑國、筑家、筑天下”為己任,堅(jiān)持臻品建筑的中建地產(chǎn),也勢必會鼓足精神,為迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。
過去的一年是豐收的一年、是喜悅的一年、是承上啟下的一年。我相信在公司領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,在各位同仁的共同努力下,我們定能延續(xù)2017年的神奇,創(chuàng)造出更加輝煌的2017。
最后,再次祝愿大家新年快樂,萬事如意。
教師成長歷程演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家下午好!
我20__年來過成都一次,之后我到杭州開了一個(gè)會議,我說所有的人都在說西部大開發(fā),但是我到西部去了以后,感覺到電子商務(wù)在西部還很不成熟。但是現(xiàn)在大家都離開西部的時(shí)候,我覺得這時(shí)候是阿里巴巴該去西部的最好時(shí)間。
每天我都會去阿里巴巴論壇,昨天有很多爭論的,說阿里巴巴不關(guān)心西部,不到西部來。但是這是需要很多時(shí)間的。我們不管任何機(jī)會,只要成都、重慶西部地區(qū),有任何需要阿里巴巴,我們就一定來。這次網(wǎng)商大會我覺得只是剛剛開始,以后阿里巴巴會不斷往里面投更多資金、人力和物力。
阿里巴巴是個(gè)中小企業(yè)我并不認(rèn)為自己是很好的企業(yè)家,但我認(rèn)為我是一個(gè)很好的老師,在公司里面也是一樣的。有時(shí)候自己一個(gè)人喝茶的時(shí)候想,我覺得自己當(dāng)企業(yè)家不是一流的,當(dāng)老師我是一流的。這五年我挺感動的,一個(gè)夢想到現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個(gè)現(xiàn)實(shí)。今天還有人問我,阿里巴巴到底是什么企業(yè),是中小型企業(yè)嗎?我認(rèn)為阿里巴巴是一個(gè)中型企業(yè)甚至是小型企業(yè)。它還是個(gè)孩子,才五年。平均年齡我們公司只有26歲,但是我們發(fā)展很快。全世界都有我們的會員??蛻粼絹碓蕉啵绊懺絹碓酱?。在海外很多人并不知道阿里巴巴是中國的企業(yè)。很多人認(rèn)為是美國的公司,是印度的公司。在土耳其我們?nèi)パ葜v的時(shí)候,打出的橫幅是歡迎阿里巴巴回家,然而阿里巴巴只是去探親而已。到今天為止阿里巴巴是中國人創(chuàng)辦的公司,但是阿里巴巴不是中國人的公司,他是屬于阿里巴巴人的,企業(yè)越來越多的人,我們要走向全世界,阿里巴巴是由阿里巴巴人創(chuàng)辦的,我們有德國人,美國人、法國人、日本人全世界的人參與進(jìn)來。
教師成長歷程演講稿篇十四
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:
大家好!
我是幼兒園的xxx。感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這次機(jī)會,和大家一起分享我這一年以來在xx工作中成長的一些真實(shí)感受。
我將從四個(gè)方面進(jìn)行分享:
記得我的大學(xué)導(dǎo)師曾和我說的一句話:“熱情是我們做好任何工作的關(guān)鍵,沒有對工作的極大的熱情,就很難做出大的成績。”這句話一直鞭策著我。記得剛到xx實(shí)習(xí)之時(shí),我每天像打了雞血一樣,渾身充滿著力量,每天跟在師傅xx老師后面學(xué)習(xí),師傅的熱情也一直在感染著我。20xx年9月1日,我正式踏上了講臺,懷著滿滿教育熱情的我,早已為自己的教學(xué)制定了一系列的教學(xué)計(jì)劃。但是,我發(fā)現(xiàn)制定的教學(xué)計(jì)劃與本班的學(xué)情不相符。本班的孩子的基礎(chǔ)比較薄弱,我的教學(xué)計(jì)劃在他們身上無法實(shí)現(xiàn)。
于是,我針對他們的學(xué)情不斷地進(jìn)行整改教學(xué)模式。也許是犯了年輕人好勝的心理,看到孩子們成績下來,并沒有得到提升,這讓我非常煩惱,甚至對自己的教學(xué)能力也產(chǎn)生過懷疑。但我知道自己不能就此放棄,我不斷地去向新師傅xx老師、備課組長xxx老師、xx老師以及備課組的各位老師取經(jīng)。
在大家的幫助下,我重新燃起了內(nèi)心的教育熱情。我實(shí)行了輔差行動,我將班里基礎(chǔ)較弱的學(xué)生進(jìn)行分批輔導(dǎo),但是很快我又遇到了瓶頸問題。我剛將這幾位同學(xué)扶起來,正打算去輔導(dǎo)另一批的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)上一批的學(xué)生成績又開始下滑了。
這讓我產(chǎn)生了很大的困惑,我每天晚上都回去翻看自己所記錄的教學(xué)反思及教學(xué)日記,看自己的問題出現(xiàn)在哪里,但是對于這些困惑,我還是沒法理清。我對自己的輔差方法進(jìn)行了反思,同時(shí)也請教了xx市名師xx老師,我把本班的學(xué)情與我的教學(xué)方式和她如實(shí)說。x老師肯定了我的教學(xué)方式,她讓我一直堅(jiān)持下去,不能著急。得到了名師的鼓勵(lì)后,我更加努力,并且將我想把孩子們教好的熱情傳遞給了家長,讓家長來協(xié)助我。
本著一顆熱情之心,我認(rèn)真地備好每一節(jié)課,改好每一次作業(yè),實(shí)行好每一次的輔導(dǎo)計(jì)劃。經(jīng)過了一年的努力,我終于看到了希望,本班的語文成績終于得到了提升,從年級的倒數(shù)第一、第二到現(xiàn)在的第二名。這轉(zhuǎn)變中,讓我深刻地感受到“以一顆熱情之心去教學(xué)”的重要性。
就像我們班的xxx同學(xué),他是一位非??蓯?、天真的孩子。他每天都會問我很多有趣的問題,如:“x老師,你知道天上為什么會有飛機(jī)嗎?”“你知道人為什么會吃飯嗎?”“你知道中國有多少種機(jī)關(guān)槍嗎?”等等。雖然有些問題我答不上,但我還是很樂意把自己當(dāng)作小孩去與他交流。有時(shí),孩子們會在我臉上親上一口,或者像一群蜜蜂一樣擁抱過來,把我都快擠扁了,但我很享受這種感覺。我知道,當(dāng)班主任需要與學(xué)生保持一定的距離,但是,能用一顆童心去觸摸孩子的內(nèi)心,會收獲到更多的幸福,也能與孩子們更快地建立起一種良好的師生關(guān)系。
初次正式當(dāng)班主任,內(nèi)心自然是會多一份強(qiáng)烈的責(zé)任感。班主任每天遇到的事情都是很多,并且也很繁瑣。所以,我覺得自己必須要有一顆耐心去處理事情。
本學(xué)期,我們班來了xx名新生,他們初來幼兒園時(shí),天天哭鬧,因?yàn)橄爰业木売?。特別是我們班的xxx同學(xué),他經(jīng)常會在課堂上無緣無故大哭起來,甚至要沖出教室,作業(yè)也不肯寫,課也不愿意聽,再加上他有先天性心臟病,所以讓科任們束手無策。面對著此問題,我當(dāng)時(shí)也非常煩惱,但我知道自己不能發(fā)火,必須要控制好自己的情緒,想辦法來教育他。
首先,我只能選擇每天都守在教室,并且打電話與他的家長進(jìn)行溝通,一起找方法,等他心情好時(shí),就耐心地和他講一些道理,甚至和他分享一些開心的事。一個(gè)月過去了,他終于有所轉(zhuǎn)變了,不會突然大哭了,更不會在宿舍吵鬧。我們科任之間一起協(xié)作,協(xié)商教導(dǎo)他的方法,我們每個(gè)人對他都有了自己的一套秘訣?,F(xiàn)在,他不僅不哭鬧了,而且還喜歡上了我們幼兒園,按時(shí)完成作業(yè),現(xiàn)在成績也上來了,從之前的四、五十分到現(xiàn)在的八、九十分。從他身上,我真正體會到了,什么叫“功夫不負(fù)有心人”。
我覺得人與人之間的相處,就像一面鏡子,你如何對待別人,別人就會如何對待你。所以,在xx的這段時(shí)間內(nèi),我一直以一顆真心去待人,因此,我也得到了別人的真心相待。我們是民辦幼兒園,自然工作壓力也會大點(diǎn),所以我們要懂得去交一群真心的同事,一起來釋放工作的壓力。我周末之時(shí),經(jīng)常會與同事們結(jié)伴,一起去逛超市,一起去看電影,一起去爬山,一起討論一些私人問題。正因?yàn)槲覀兌际钦嫘南啻?,所以我們之間的共同話題也自然多了。和諧的工作環(huán)境讓我在xx快樂地工作。
我以后會更加努力,去提升自己個(gè)人的語文專業(yè)素養(yǎng)及學(xué)習(xí)如何創(chuàng)建優(yōu)秀的班級,為自己的教育初心繼續(xù)奮斗!
以上是我個(gè)人這一年多以來的一些不成熟的感受。有不對之處請大家批評指正。我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
教師成長歷程演講稿篇十五
婚姻狀況:已婚民族:漢族。
身高:166cm體重:52kg。
人才類型:普通求職。
應(yīng)聘職位:職業(yè)技術(shù)教師,其它類,其它類。
工作年限:14職稱:中級。
求職類型:兼職可到職日期:隨時(shí)
月薪要求:希望工作地區(qū):花都區(qū),廣州,廣東省。
廣州工商學(xué)院起止年月:-09~至今。
公司性質(zhì):其它所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校。
擔(dān)任職位:教師。
工作描述:1.本人主要在教學(xué)一線從事會計(jì)及經(jīng)濟(jì)類課程的教學(xué)工作,在教育行業(yè)工作了,積累了豐富的.教學(xué)及考證經(jīng)驗(yàn)。2、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握高效的學(xué)習(xí)方法;3、緊密結(jié)合學(xué)生教學(xué)進(jìn)度,因材施教,提供專業(yè)教學(xué)服務(wù);4、完成校方安排的其它工作任務(wù)。
工作描述:1.負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)工作,同時(shí)承擔(dān)會計(jì)考證教學(xué)工作。2、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握高效的學(xué)習(xí)方法;3、緊密結(jié)合學(xué)生教學(xué)進(jìn)度,為學(xué)生查漏補(bǔ)缺,因材施教,提供專業(yè)教學(xué)服務(wù);4、完成校方安排的其它工作任務(wù)。
公司性質(zhì):事業(yè)單位所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校。
擔(dān)任職位:教學(xué)主任。
工作描述:全面負(fù)責(zé)教學(xué)工作,同時(shí)承擔(dān)會計(jì)考證教學(xué)工作。
公司性質(zhì):事業(yè)單位所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校。
擔(dān)任職位:教師。
工作描述:負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)管理類課程教學(xué)和承擔(dān)相關(guān)的考證教學(xué)工作,一直從事班主任工作。
離職原因:家庭原因。
畢業(yè)院校:江西南昌大學(xué)。
最高學(xué)歷:本科獲得學(xué)位:管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士畢業(yè)日期:-07
專業(yè)一:會計(jì)電算化。
起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。
-10至今江西人事廳中級會計(jì)師。
語言能力。
外語:英語良好粵語水平:良好。
其它外語能力:
國語水平:優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
本人從事教學(xué)工作已多年,具有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與組織協(xié)調(diào)能力,注重以人為本的管理理念,能充分發(fā)揮主觀能動性,最后誠懇希望貴單位的錄用而將盡心竭力地效勞。
自我評價(jià)。
本人性格開朗,為人正直,有良好的職業(yè)道德,工作認(rèn)真。
教師成長歷程演講稿篇十六
新課程的實(shí)施在我縣已進(jìn)入了第四個(gè)年頭了,這一場新世紀(jì)的第一輪課程改革不僅在課程的功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、教學(xué)、評價(jià)和治理等方面進(jìn)行了重大的創(chuàng)新與突破,促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變與學(xué)習(xí)生活的改善,更給學(xué)校教師的職業(yè)生存與專業(yè)發(fā)展帶來了前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
……。
為了應(yīng)付這種挑戰(zhàn),更好的勝任自己的。
教師成長歷程演講稿篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委和各位同仁們:
大家晚上好!
虎嘯群山辭舊歲;兔奔匝地慶新春。在這辭舊迎新之際,首先請?jiān)试S我代表公司設(shè)計(jì)部的同事,向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁們致以新春的祝福,祝愿大家在新的一年里心順氣順事順戶戶一帆風(fēng)順;樂意快意滿意家家萬事如意。
不知不覺舊的一年即將過去,回顧這短暫而又充實(shí)的一年,作為濰坊中建地產(chǎn)的一名員工,我深深地被身邊的變化感動著。在過去的一年里,我們從一個(gè)不足30人、工程量不足5000平米、場地平整度不足10%的項(xiàng)目,一躍成為專業(yè)員工團(tuán)隊(duì)近80人、開工建筑面積近12萬平米、銷售收入近2億的知名房地產(chǎn)公司。一串串?dāng)?shù)字都體現(xiàn)著項(xiàng)目的壯大,每一名員工都表達(dá)著對公司的自豪,每一個(gè)成績都充斥著企業(yè)的朝氣。
過去的一年,在公司各位同仁的共同努力和拼搏下,公司刷新了濰坊房地產(chǎn)市場的一個(gè)又一個(gè)紀(jì)錄,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡?;叵胍荒昵暗慕裉欤覀冊谶M(jìn)行對外宣傳時(shí),在做業(yè)務(wù)交流時(shí),都要先提及濰坊市文化藝術(shù)中心,提及我們項(xiàng)目與文化藝術(shù)中心的關(guān)系,有時(shí)還要提及中國建筑、中建三局等等,那時(shí)的濰坊中建地產(chǎn)知名度甚至不及茂華紫苑公館、鳳凰太陽城等項(xiàng)目。而經(jīng)過我們一年多的共同努力,中建大觀天下已成為濰坊婦孺皆知、街聽巷聞的知名品牌。在很多商場及酒店我們都能欣賞到中建大觀天下的宣傳片,在很多報(bào)刊及雜志上都能看到中建大觀天下的廣告,在很多場合都能聽到普通市民對中建大觀天下的熱議。每位與我們交流的業(yè)主,都會表達(dá)對大觀天下項(xiàng)目的肯定,對成為大觀天下業(yè)主的自豪。
過去,我們想要打車到項(xiàng)目地塊附近時(shí),都要提前想好怎樣和出租車司機(jī)說明項(xiàng)目的位置,怎樣才能讓司機(jī)師傅最方便地??吭陧?xiàng)目附近。而今天,只要說中建大觀天下售樓處,司機(jī)師傅總能舒舒服服地將您送到售樓處前,并且時(shí)常會津津樂道地談起對大觀天下的認(rèn)識。尤其是10月17日和11月21日兩次開盤時(shí)那萬人空巷的盛況,1。5億元的銷售額,去化率80%的銷售業(yè)績,更是讓他們欽佩不已。
有時(shí),市民們會抱怨我們項(xiàng)目太貴,把整個(gè)濰坊房地產(chǎn)市場的價(jià)格都抬高了,但他們也毫不吝惜地表達(dá)出對大觀天下項(xiàng)目的認(rèn)可,和對成為大觀天下業(yè)主的向往。
這些生活中的細(xì)節(jié)和變化,都體現(xiàn)出了中建大觀天下項(xiàng)目在濰坊的影響力和號召力,體現(xiàn)了中建大觀天下項(xiàng)目在濰坊房地產(chǎn)市場中的領(lǐng)導(dǎo)地位。
公司在過去一年的成功,不僅影響了濰坊人民的生活,更影響了中國房地產(chǎn)企業(yè)對濰坊房地產(chǎn)市場的認(rèn)識,很多國內(nèi)知名房地產(chǎn)企業(yè),如恒大、保利、陽光100等,也紛紛踏著濰坊中建地產(chǎn)的業(yè)績進(jìn)入和準(zhǔn)備進(jìn)入濰坊市場。而這種現(xiàn)場的出現(xiàn)才真正說明濰坊中建地產(chǎn)和中建大觀天下項(xiàng)目的影響力已不僅僅局限于濰坊,而是更廣大的中國。
隨著大觀天下項(xiàng)目知名度進(jìn)一步提高,隨著濰坊房地產(chǎn)市場進(jìn)一步發(fā)展,企業(yè)的競爭壓力也將越來越大。然而隨著公司的不斷成長和不斷壯大,以“筑國、筑家、筑天下”為己任,堅(jiān)持臻品建筑的中建地產(chǎn),也勢必會鼓足精神,為迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。
過去的一年是豐收的一年、是喜悅的一年、是承上啟下的一年。我相信在公司領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,在各位同仁的共同努力下,我們定能延續(xù)20__年的神奇,創(chuàng)造出更加輝煌的20__。
最后,再次祝愿大家新年快樂,萬事如意。
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