最新職工技能競(jìng)賽工作總結(jié)(大全8篇)

總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的行動(dòng)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以采用歸納分析的方法，從整體和細(xì)節(jié)兩個(gè)角度來(lái)總結(jié)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的總結(jié)寫(xiě)作范文，希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作技巧和方法。

職工技能競(jìng)賽工作總結(jié)篇一

百聯(lián)世茂物業(yè)管理中心工程部為進(jìn)一步提升企業(yè)形象，以此次公司提出進(jìn)行60天勞動(dòng)競(jìng)賽為契機(jī)，按照塑造品牌班組的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，創(chuàng)建整潔、文明、高效、安全、方便、舒適的購(gòu)物環(huán)境為目標(biāo)，通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)、高效的科學(xué)管理，隨時(shí)隨地、盡心盡力地為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使物業(yè)管理的服務(wù)水平不斷推向新的高度，工程服務(wù)質(zhì)量也得到不斷的提高。

1、這兩個(gè)月正處于高溫季節(jié)，我方加強(qiáng)了對(duì)主設(shè)備和樓層設(shè)施的維護(hù)和保養(yǎng)。

2、積極落實(shí)防臺(tái)防汛工作，對(duì)外包設(shè)施加強(qiáng)監(jiān)督管理，對(duì)我方管理的設(shè)施加強(qiáng)自查監(jiān)護(hù)。

3、對(duì)火警火災(zāi)消防工作進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，對(duì)重點(diǎn)部位重點(diǎn)防范，并對(duì)各廳房進(jìn)行巡查整改跟進(jìn)。

4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)安全操作規(guī)范培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)的交流，互幫互助，共同進(jìn)步。

5、對(duì)高耗能設(shè)備，空調(diào)設(shè)施，照明設(shè)施進(jìn)行合理調(diào)節(jié)，把節(jié)能工作落實(shí)到實(shí)際工作中。

6、提高員工的凝聚力，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，把企業(yè)當(dāng)成是自己的第二個(gè)家，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的主人翁精神。

7、增進(jìn)與兄弟單位部門(mén)的溝通，團(tuán)結(jié)一致，協(xié)作進(jìn)取，努力把物業(yè)中心的工作力爭(zhēng)做到更好。在此期間，我方具體做了以下重點(diǎn)工作：

對(duì)二期各樓層的男女廁所間的臺(tái)盆進(jìn)行改造，更換老化的管路，徹底解決了下水管時(shí)常堵塞的頑疾，對(duì)原先不方便修理的臺(tái)盆切割改進(jìn)，并保持了原有的美觀。

配合協(xié)助裝修隊(duì)，對(duì)商場(chǎng)大業(yè)主的辦公區(qū)域進(jìn)行了改建，對(duì)通風(fēng)，采光，網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了改建，提供技術(shù)支持，并嚴(yán)格把關(guān)，使工程順利完成。

對(duì)空調(diào)冷凍主機(jī)，冷卻塔，水泵和各樓層的風(fēng)機(jī)進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，并每日3次進(jìn)行溫度檢測(cè)，在合理使用能源的基礎(chǔ)上，使整個(gè)商場(chǎng)始終處于一個(gè)舒適的購(gòu)物環(huán)境。

知名品牌“陳美媛”進(jìn)駐我商場(chǎng)二期6樓，其營(yíng)業(yè)面積大，改造項(xiàng)目繁多，工程量繁重。我方本著對(duì)業(yè)主認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極參與到每一個(gè)工程細(xì)節(jié)中，盡力配合施工隊(duì)完成了電路鋪設(shè)，下水改向，空調(diào)改建，網(wǎng)絡(luò)改造的各項(xiàng)工程，得到了對(duì)方的好評(píng)。

勞動(dòng)競(jìng)賽不是形式化主義，而是要從內(nèi)心落實(shí)到實(shí)處。通過(guò)這次勞動(dòng)競(jìng)賽，我方工程部從上至下，更緊密地團(tuán)結(jié)到了一起，更加明白了團(tuán)隊(duì)的力量和職業(yè)道德素質(zhì)的重要。我們將繼續(xù)堅(jiān)持原有的特色和優(yōu)點(diǎn)，圓滿出色地完成下半年的工作。

職工技能競(jìng)賽工作總結(jié)篇二

結(jié)束了鄭州市計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的技能大賽，作為計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)教師，我有一定收獲，下面我就比賽環(huán)境、本校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)狀及比賽內(nèi)容談?wù)勎业囊恍└惺埽恍┎徽_的地方請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

本次技能大賽，共設(shè)四個(gè)項(xiàng)目的比賽，由于條件的限制，我校只參加了影視后期制作這個(gè)項(xiàng)目的比賽，參加選手分別是二年級(jí)的周洋洋、宋佳俊、禹航，和三年級(jí)的雒保帥。指導(dǎo)教師馮迎濤、王永鵬、林炎萍、袁坤峰。春節(jié)過(guò)后才確定下參加培訓(xùn)的學(xué)生名單，開(kāi)始了日常的訓(xùn)練。

通過(guò)本次大賽讓我們更深刻的體會(huì)到了職業(yè)教育與技能培養(yǎng)是相輔相成的有機(jī)整體。在備戰(zhàn)期間，曾經(jīng)遇到各種問(wèn)題，但在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我們一直堅(jiān)持到底。在多種設(shè)備條件不具備的情況下，我們都能克服困難，堅(jiān)持訓(xùn)練。昨天聽(tīng)楊校長(zhǎng)說(shuō)了這次的成績(jī)，這個(gè)項(xiàng)目鄭州市一共參加了四十個(gè)代表隊(duì)，我校的兩名同學(xué)都在二十多名上。能夠取得這樣的成績(jī)，也已經(jīng)出乎我的意外！根據(jù)我們訓(xùn)練的情況，學(xué)生的水平，以及在比賽的前一天所觀察到其他學(xué)校的情況，當(dāng)時(shí)感覺(jué)我們的兩名同學(xué)的成績(jī)應(yīng)該會(huì)比較靠后。在喜悅之余，我們更多的是反思，因?yàn)槲覀冞€有很多不足。因此，我們必須反思，為下一屆大賽做好更充分的準(zhǔn)備。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直在提，本次大賽的結(jié)束，即是下次大賽的開(kāi)始。技能大賽的重要性如同普通高中的高考，是職業(yè)學(xué)校教學(xué)的主要任務(wù)。本次大賽雖然結(jié)束了，但我們?cè)谶@一方面的培養(yǎng)與訓(xùn)練才剛剛開(kāi)始，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。因此，我們要貫徹落實(shí)大賽精神，將大賽指導(dǎo)思想和理念普及到每一個(gè)學(xué)生，這才是我們職業(yè)教育的目的。職業(yè)技能大賽是一個(gè)契機(jī)，這讓我們了解了職業(yè)技能現(xiàn)狀，讓我們更清醒的明白了存在的差距，也檢閱了我們訓(xùn)練的隊(duì)伍。無(wú)論從哪個(gè)方面來(lái)說(shuō)，本次大賽給我們的啟發(fā)很大，意義深遠(yuǎn)。

為更好的圍繞大賽，做好各項(xiàng)工作，我們應(yīng)該調(diào)整思路與計(jì)劃，為職業(yè)技能大賽做好下一步的準(zhǔn)備：

（1）合理安排，科學(xué)指導(dǎo)，努力讓每一個(gè)學(xué)生都能成為參與者，擴(kuò)大培養(yǎng)范圍，提高影響力。

（2）在興趣小組的組織和建立方面，普及培養(yǎng)，重點(diǎn)突破訓(xùn)練，以老帶新，以優(yōu)帶差，為以后的比賽做好充足的人員準(zhǔn)備。

（3）調(diào)整組織訓(xùn)練的結(jié)構(gòu)與策略，爭(zhēng)取效率最大化，訓(xùn)練做到平時(shí)，不打疲勞戰(zhàn)。

（4）指導(dǎo)教師應(yīng)該首選進(jìn)入狀態(tài)，掌握比賽所用軟件，提前發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，各位指導(dǎo)教師之間應(yīng)多溝通，共同制定出合理科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃，才能更好地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

（5）學(xué)校應(yīng)該提供能夠跟得上軟件運(yùn)行所需的硬件設(shè)施，我校機(jī)房設(shè)備陳舊，而大賽的軟件是年年更新。有了好的設(shè)備，訓(xùn)練的效果也會(huì)有所提高。

（6）找機(jī)會(huì)讓學(xué)生開(kāi)闊眼界，可以接觸實(shí)際的生產(chǎn)第一線，參觀影視制作的公司，觀看視頻制作的流程，拓寬思路。

本次比賽成績(jī)不是很理想究其原因大概有以下幾點(diǎn)：

（1）準(zhǔn)備時(shí)間短：影視制作這個(gè)項(xiàng)目是去年臨時(shí)增加上的，由于害怕臨時(shí)更換軟件，培訓(xùn)工作一直到春節(jié)后才開(kāi)始著手。具體比賽細(xì)則下達(dá)到比賽不足10天。

（2）課程安排不是很合理：比賽內(nèi)容與本校課程沒(méi)有吻合的地方，訓(xùn)練時(shí)，參賽人員要停課，專(zhuān)一學(xué)習(xí)大賽所用軟件。

（3）硬件設(shè)施跟不上：比如影視后期對(duì)電腦要求比較高，用機(jī)房電腦比較吃力。

（4）輔導(dǎo)教師的水平限制。所用的軟件avid，暫時(shí)所有老師都不會(huì)用，所以在訓(xùn)練過(guò)程中，對(duì)學(xué)生起到的指導(dǎo)意義不大，基本上全靠學(xué)生自學(xué)練習(xí)。

由這次技能大賽，也想到了目前計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)上的一些問(wèn)題，目前的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)和以前已大不一樣，現(xiàn)在的電腦已進(jìn)入千家萬(wàn)戶，常用的計(jì)算機(jī)操作知識(shí)，已經(jīng)成為了人們的必修課，屬于一個(gè)基本技能。幾乎所有的大學(xué)都開(kāi)設(shè)的有計(jì)算機(jī)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，然而在大學(xué)里所學(xué)的大多是編程方面的知識(shí)，如果不搞軟件開(kāi)發(fā)，在實(shí)際生活中的意義不大。我們中專(zhuān)的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生要去和大學(xué)生來(lái)競(jìng)爭(zhēng)工作，也是不可能的。所以，在對(duì)本專(zhuān)業(yè)對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容上，有以下想法：首選要根據(jù)學(xué)生的水平，制定將來(lái)的培養(yǎng)目標(biāo)，可分為升學(xué)類(lèi)的，就業(yè)類(lèi)的。根據(jù)學(xué)生的不同需求，分別培養(yǎng)。升學(xué)的課程，按高考的要求進(jìn)行。而就業(yè)的學(xué)生，要授課時(shí)，完全可以放棄那些不實(shí)用的課程，應(yīng)貼近生活，貼近實(shí)際應(yīng)用。word、excel、ppt等軟件一定要熟練掌握，拉出能用，增加硬件，如打印機(jī)等設(shè)備。目前這些常用的辦公軟件，辦公工具，好多學(xué)生并不會(huì)使用。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和練習(xí)對(duì)電腦的維護(hù)，維修方面的技能，可以在外面找些電腦店讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)。

所謂“普高有高考、職高有大賽”在課程安排中應(yīng)針對(duì)比賽內(nèi)容循序漸進(jìn)開(kāi)設(shè)相應(yīng)課程，提早做好比賽準(zhǔn)備。在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注重學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力，因?yàn)檎n本內(nèi)容比較注重全面性而深度不夠，且計(jì)算機(jī)是實(shí)操性比較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)需要大量練習(xí)，所以在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)從網(wǎng)上或課外教學(xué)書(shū)中引入更多練習(xí)題，讓學(xué)生做到先熟后巧，先臨摹后創(chuàng)作。當(dāng)然最重要的還是老師和學(xué)生共同努力，否則即使課程安排再怎么合理，硬件再先進(jìn)都不可能取到好成績(jī)，作為一名職校老師我更應(yīng)該加倍努力。

職工技能競(jìng)賽工作總結(jié)篇三

為迎接建黨90周年，增強(qiáng)青少年熱愛(ài)黨、感恩黨、親近黨的情感，根據(jù)英山縣教育局《關(guān)于在全縣中小學(xué)開(kāi)展五好小公民主題教育”光輝的旗幟”讀書(shū)征文演講比賽活動(dòng)的通知》精神和縣教育局關(guān)工委有關(guān)要求，結(jié)合我鄉(xiāng)的具體情況，精心安排和組織全鄉(xiāng)中小學(xué)生積極參與主題教育活動(dòng)，使活動(dòng)開(kāi)展生動(dòng)活潑、形式多樣，確保主題教育取得實(shí)效，取得很好的效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：

我鄉(xiāng)按照教育局活動(dòng)的通知要求，成立了以教育輔導(dǎo)員為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，要求各校要高度重視，把開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)作為加強(qiáng)學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容，確保活動(dòng)順利開(kāi)展。制定了活動(dòng)實(shí)施方案，對(duì)整個(gè)主題教育活動(dòng)進(jìn)行部署和安排。整個(gè)活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：

一，4月中旬至五月初，各校各班圍繞“光輝的旗幟”認(rèn)真組織讀書(shū)活動(dòng)，活動(dòng)責(zé)任人各校政教主任。

二，五月上旬至中旬，各班組織讀書(shū)寫(xiě)作活動(dòng)，評(píng)選優(yōu)秀習(xí)作參加學(xué)校組織的征文及演講比賽，活動(dòng)責(zé)任人各校班主任。

三，五月下旬，教育總支在學(xué)校組織征文評(píng)選的基礎(chǔ)上，進(jìn)行評(píng)選推薦，并舉行“光輝的旗幟”演講比賽，選拔參加縣競(jìng)賽的選手。并在暑期集訓(xùn)時(shí)對(duì)取得突出成績(jī)的學(xué)校和個(gè)人予以表彰。

同時(shí)要求各學(xué)校制定學(xué)?；顒?dòng)方案，安排讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)程，將讀書(shū)活動(dòng)落實(shí)到每個(gè)學(xué)生。

由于我鄉(xiāng)在此次訂書(shū)過(guò)程中是按照班級(jí)訂書(shū)，做到的是每個(gè)班級(jí)5本教材，所以學(xué)生們的讀書(shū)活動(dòng)我們提出結(jié)合各校的實(shí)際情況，由班主任負(fù)責(zé)，各班級(jí)利用課堂教學(xué)滲透黨史知識(shí)，并要求學(xué)生在課余時(shí)間與家長(zhǎng)一同上網(wǎng)學(xué)習(xí)，拓展《光輝的旗幟》書(shū)中的知識(shí)，更好地了解黨史，加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，確保了活動(dòng)有效開(kāi)展。

1、落實(shí)方案，多種渠道做好宣傳。

各學(xué)校按照教育局制定的《光輝的旗幟》讀書(shū)活動(dòng)方案要求，通過(guò)校園小報(bào)、校園廣播、升旗儀式等形式進(jìn)行宣傳，形成有聲勢(shì)、有影響的校園文化氛圍。同時(shí)在家長(zhǎng)會(huì)上宣傳讀書(shū)活動(dòng)的意義、要求，布置了學(xué)生們假期與家長(zhǎng)網(wǎng)上學(xué)習(xí)黨史知識(shí)的作業(yè)，得到了家長(zhǎng)的理解和支持。

方咀中學(xué)，方咀中心小學(xué)的家長(zhǎng)積極參與這項(xiàng)活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子一起讀書(shū)，一起寫(xiě)征文，共同了解黨的歷史，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。

2、精心組織，讓讀書(shū)活動(dòng)落到實(shí)處。

為了使學(xué)生在讀書(shū)活動(dòng)中對(duì)黨有更多的認(rèn)識(shí)和了解，要求各個(gè)學(xué)校每天安排專(zhuān)門(mén)的讀書(shū)時(shí)間開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，教育總支不定期進(jìn)行進(jìn)行檢查，使這項(xiàng)活動(dòng)真正落到實(shí)處。

慧濟(jì)希望小學(xué)、向垅垸小學(xué)不僅利用每天早自習(xí)時(shí)間開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，還要求學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記，利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行互動(dòng)討論，形成良好的讀書(shū)氛圍，使學(xué)生在讀書(shū)中獲取知識(shí)，收獲快樂(lè)。

3、形式多樣，把讀書(shū)活動(dòng)與校園“三進(jìn)”工作結(jié)合起來(lái)。

為了開(kāi)展好讀書(shū)活動(dòng)，各學(xué)校把讀書(shū)活動(dòng)與書(shū)香校園、頌讀經(jīng)典、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下的講話等教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，做到既有聲勢(shì)、有影響，又扎扎實(shí)實(shí)，使讀書(shū)活動(dòng)真正取得成效。

向垅垸小學(xué)組織學(xué)生參觀了紅二十七軍舊址（白蓮河畔，千斤坪村境內(nèi)），邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐睦瞎伯a(chǎn)黨員講歷史故事，學(xué)生齊唱紅歌緬懷革命先烈。

雞鳴河小學(xué)要求各年級(jí)按《光輝的旗幟》知識(shí)讀本每個(gè)章節(jié)后提供的建議開(kāi)展活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性，同時(shí)班主任利用下午第三節(jié)課外活動(dòng)課時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好征文，使主題教育活動(dòng)取得實(shí)效，做到學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中成才。

方咀中學(xué)在學(xué)生學(xué)習(xí)之前，由沈正明校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)全校教師利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間首先學(xué)習(xí)，并布置《光輝的旗幟》讀書(shū)征文比賽活動(dòng)的具體工作，使方咀中學(xué)的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展扎實(shí)有序，成效顯著。

根據(jù)實(shí)施方案精神，對(duì)所有參與活動(dòng)學(xué)生的文章進(jìn)行評(píng)比，經(jīng)過(guò)學(xué)校嚴(yán)格篩選和把關(guān)，上交到教育總支征文共25篇。經(jīng)過(guò)教育總支組織人員評(píng)選，選拔出4篇優(yōu)秀作品上交教育局，之后將中小學(xué)分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)3篇，二等獎(jiǎng)5篇，三等獎(jiǎng)17篇，并將獲獎(jiǎng)?wù)魑膶⑹占蓛?cè)，出版《紀(jì)念建黨90周年方咀鄉(xiāng)中小學(xué)生讀書(shū)征文》優(yōu)秀作文選。同時(shí)對(duì)有突出貢獻(xiàn)的學(xué)校要授予先進(jìn)集體獎(jiǎng)；對(duì)所有獲獎(jiǎng)學(xué)生及輔導(dǎo)教師均發(fā)給獲獎(jiǎng)證書(shū)及優(yōu)秀征文選。

通過(guò)此次讀書(shū)征文活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生更多地了解了黨的歷史，明白“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”的深刻道理，更加牢固樹(shù)立了跟黨走的理想信念。我們會(huì)繼續(xù)努力，同時(shí)總結(jié)此次讀書(shū)活動(dòng)的不足之處，讓下一階段的主題讀書(shū)活動(dòng)再上新臺(tái)階。

職工技能競(jìng)賽工作總結(jié)篇四

歷經(jīng)一個(gè)月的實(shí)驗(yàn)技能大賽終于落幕了，整個(gè)活動(dòng)算是比較成功的，基本上沒(méi)有出現(xiàn)什么大的失誤。這是我第一次作為主負(fù)責(zé)人去辦一個(gè)活動(dòng)，感覺(jué)真的很不一樣。整個(gè)活動(dòng)下來(lái)自己成長(zhǎng)了很多，第一次有這么強(qiáng)烈的感覺(jué)，雖然活動(dòng)期間很忙，但自己真的很滿足，因?yàn)槲覍W(xué)到了很多，也真正懂得了一些事情真的得自己嘗試過(guò)，才知道自己到底行不行。下面我對(duì)整個(gè)活動(dòng)從準(zhǔn)備、開(kāi)始、結(jié)束這三塊工作作一個(gè)比較系統(tǒng)的總結(jié)。

由于之前大一的時(shí)候我?guī)缀鯖](méi)接觸到這個(gè)活動(dòng)，所以在辦活動(dòng)之前我詢問(wèn)了上一屆活動(dòng)負(fù)責(zé)人夏霏學(xué)姐，對(duì)整個(gè)活動(dòng)的流程、形式做一個(gè)比較深刻的了解，之后我開(kāi)始草稿整個(gè)活動(dòng)的流程與人員安排，著手寫(xiě)策劃書(shū)，開(kāi)始進(jìn)行活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

1、策劃書(shū)的成形并順利通過(guò)審批。

由于之前實(shí)驗(yàn)技能大賽是定在五月初才開(kāi)始辦的，所以策劃書(shū)遲遲未構(gòu)思，當(dāng)一通知活動(dòng)提前時(shí)便有些措手不及，不能及時(shí)地交出一份比較高質(zhì)量的策劃書(shū)，這是活動(dòng)準(zhǔn)備前比較不足的地方，雖然策劃書(shū)到最后還是及時(shí)趕出來(lái)并順利地通過(guò)審批，但之后還是發(fā)現(xiàn)里面的一些措詞有待糾正，有些意思可能會(huì)引起歧義。初期宣傳真的很重要，所以我建議無(wú)論是哪個(gè)活動(dòng)，當(dāng)負(fù)責(zé)人被確定下來(lái)時(shí)，就必須開(kāi)始著手策劃書(shū)的書(shū)寫(xiě)，并在活動(dòng)開(kāi)始前一周交與部長(zhǎng)審閱修改。但這次的策劃書(shū)也有比較突出的地方就是附有報(bào)名表，我們幾乎握有選手的第一手資料，這為后來(lái)的聯(lián)系復(fù)賽選手提供了方便，有利于及時(shí)把比賽的一些新動(dòng)態(tài)告知給各參賽選手。

2、聯(lián)系老師出大賽試題。

針對(duì)這部分工作，我的建議是不能太依賴于活動(dòng)指導(dǎo)老師，下一屆實(shí)驗(yàn)技能大賽學(xué)習(xí)部應(yīng)自己安排人員聯(lián)系初、復(fù)賽出題老師，這樣活動(dòng)初期工作效率更高、更為順利。

初賽《無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》出卷老師可直接聯(lián)系高飛老師，具體由誰(shuí)出到時(shí)候她會(huì)安排，一般是邱瑋瑋老師出卷。《分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)》這部分可聯(lián)系汪慶祥或老師給我們出卷。

復(fù)賽《分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)》操作題目我們必須先聯(lián)系李文琦老師，她會(huì)為我們安排出卷老師及復(fù)賽評(píng)委。題目一般由楊天隆老師出的，評(píng)委基本上是以位五個(gè)老師：李文琦、楊天隆、汪慶祥、張茂升、李艷彩。

3、部門(mén)活動(dòng)預(yù)備會(huì)。

當(dāng)然一個(gè)活動(dòng)要辦之前預(yù)備會(huì)是必須要有的，這不僅能引起部門(mén)的人在思想上重視整個(gè)活動(dòng)，而且這也為活動(dòng)工作人員安排及調(diào)整提供了方便。這便要求活動(dòng)負(fù)責(zé)人在辦活動(dòng)之前，必須把整個(gè)活動(dòng)的流程推進(jìn)表及部門(mén)人員工作分配擬出，這對(duì)活動(dòng)成功有很大的幫助。

4、活動(dòng)的宣傳。

一個(gè)活動(dòng)成功的關(guān)鍵在于它的宣傳，總體來(lái)說(shuō)本活動(dòng)宣傳工作還是做得比較好，報(bào)名人數(shù)還是比較可觀的，共有406人參加。然而存在一個(gè)非常嚴(yán)峻的問(wèn)題是，就是報(bào)名者的報(bào)名熱情與他們的參賽熱情并非成正比的。而且是反差極大，說(shuō)的一套做的又是另外一套。結(jié)果是實(shí)際參賽人數(shù)遠(yuǎn)低于報(bào)名人數(shù)，造成試卷的嚴(yán)重浪費(fèi)。

下一屆活動(dòng)宣傳的時(shí)候必須注意，學(xué)習(xí)部召開(kāi)班長(zhǎng)會(huì)，屆時(shí)把策劃書(shū)發(fā)至各班班長(zhǎng)手中，并向班長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)報(bào)名人初賽筆試時(shí)必須到場(chǎng)，若臨時(shí)有事必須由班長(zhǎng)統(tǒng)一向?qū)W習(xí)部請(qǐng)假，若無(wú)故缺考者，學(xué)習(xí)部將告知輔導(dǎo)員，并統(tǒng)一對(duì)其通告批評(píng)。還有所有的報(bào)名表各班做成電子版統(tǒng)一發(fā)至負(fù)責(zé)人郵箱，且必須嚴(yán)格控制人數(shù)。

整個(gè)活動(dòng)分為初賽還有復(fù)賽，然而整個(gè)活動(dòng)的重心是在于初賽。對(duì)于復(fù)賽，學(xué)習(xí)部基本上只負(fù)責(zé)復(fù)賽的后勤工作。所以一下我重點(diǎn)對(duì)初賽的一些工作做較為詳細(xì)的總結(jié)，當(dāng)然復(fù)賽的出現(xiàn)的一些問(wèn)題以及以后需注意的方面我也會(huì)相應(yīng)闡述。

1、實(shí)驗(yàn)技能大賽初賽筆試。

（1）考場(chǎng)的安排。

這次的考場(chǎng)安排算是成功的，沒(méi)有像去年一樣，比賽前夕考場(chǎng)出現(xiàn)幾次更換。這次我的經(jīng)驗(yàn)是：統(tǒng)計(jì)各班人數(shù)，然后根據(jù)各個(gè)考場(chǎng)座位情況對(duì)各個(gè)班級(jí)進(jìn)行拼湊組合，這就要求活動(dòng)負(fù)責(zé)人對(duì)化學(xué)系每個(gè)教室的座位安排要了如指掌，雖然之前我有叫部門(mén)大一的幫忙一起收集，但之后我自己又再去核對(duì)一遍，比較無(wú)誤后，我開(kāi)始正式安排，安排時(shí)必須注意，教室盡量集中在同一幢樓，這樣即有利于試卷的發(fā)放與收取，也有利于主考人巡考。由于考場(chǎng)的分布涉及到初賽當(dāng)天比賽的次序，所以考場(chǎng)集中、準(zhǔn)確對(duì)整個(gè)活動(dòng)成功與否的影響是十分重大的。

（2）監(jiān)考員的安排。

這次的監(jiān)考員安排情況還可以，但效果沒(méi)有比預(yù)期的好，雖然比賽之前有給他們開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，但可能是受實(shí)際參加人數(shù)的影響吧，每個(gè)教室?guī)缀踔粊?lái)一半選手，這對(duì)監(jiān)考員的士氣肯定有一定打擊的?？荚嚻陂g作弊現(xiàn)象還是存在的，可能是由于學(xué)生監(jiān)考不夠有威信，但我覺(jué)得關(guān)鍵是監(jiān)考員積極性不高，所以我建議明年學(xué)習(xí)部大一的都不參加，都用于監(jiān)考，這樣可以做到每個(gè)教室基本都有學(xué)習(xí)部的人，而且也可以監(jiān)督其他部門(mén)人監(jiān)考。這樣我不敢保證能杜絕作弊現(xiàn)象，但至少可以減少這種現(xiàn)象發(fā)生，嚴(yán)懲作弊者。

（3）試卷的領(lǐng)取與發(fā)放。

試卷是由蔡老師負(fù)責(zé)復(fù)印的，我們只負(fù)責(zé)賽前領(lǐng)取，這個(gè)過(guò)程還算比較順利，但有一點(diǎn)需注意的是必須親自把考卷送到各個(gè)考場(chǎng)以防漏題，收卷時(shí)要強(qiáng)調(diào)監(jiān)考員按班級(jí)分類(lèi)收卷，這樣便于之后的分配批改。

（4）試卷的批改與審核。

由于本次批改的工作我做得不夠好，沒(méi)有統(tǒng)一意見(jiàn)后才開(kāi)始批改試卷，造成試卷批改時(shí)，個(gè)人主觀因素太強(qiáng)烈。所以我建議以后活動(dòng)負(fù)責(zé)人必須對(duì)兩份考卷的內(nèi)容有一定理解后作出一份詳細(xì)的評(píng)分細(xì)則，然后學(xué)習(xí)部開(kāi)會(huì)討論，各成員意見(jiàn)統(tǒng)一后便可著手批改。試卷批改完后活動(dòng)負(fù)責(zé)人必須再次核對(duì)考卷，再由部長(zhǎng)二次審核，即可確定成績(jī)。

（5）復(fù)賽名單的確定。

進(jìn)入復(fù)賽的人數(shù)要以班級(jí)的比例為準(zhǔn)，而不是以個(gè)人的成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)，具體比例如何要根據(jù)實(shí)際情況而定，所以我們不對(duì)外公開(kāi)考試成績(jī)，以免引起更大爭(zhēng)議，名單初定時(shí)交予部長(zhǎng)審閱同意后，再由老師最后審核通過(guò)后即可公布。

2、實(shí)驗(yàn)技能大賽復(fù)賽實(shí)驗(yàn)操作。

（1）復(fù)賽的準(zhǔn)備工作。

活動(dòng)前再次聯(lián)系出題老師，詢問(wèn)進(jìn)入復(fù)賽的選手考試時(shí)需注意的事，及一些復(fù)試資料的印發(fā)，協(xié)助聯(lián)系評(píng)委老師。再次聯(lián)系復(fù)賽選手，復(fù)賽時(shí)各選手必須簽到，若有未到者及時(shí)聯(lián)系。

（2）復(fù)賽后勤工作。

復(fù)賽結(jié)束后，各學(xué)習(xí)部成員打掃實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生，做好后勤工作。第三塊：活動(dòng)結(jié)束后期工作。

（1）獲獎(jiǎng)名單確定。

各選手總成績(jī)?yōu)閺?fù)賽與初賽的成績(jī)各占一半，對(duì)于大一化本新生兩者成績(jī)比例可根據(jù)實(shí)際情況而定，獲獎(jiǎng)選手班級(jí)比例而定，而不是單一的看最后的總評(píng)。

（2）獎(jiǎng)狀發(fā)放。

獎(jiǎng)狀內(nèi)容由負(fù)責(zé)人擬定，老師同意后，聯(lián)系實(shí)踐部制作獎(jiǎng)狀。

（3）獎(jiǎng)金發(fā)放。

由于這次是讓勤工部把獎(jiǎng)金直接打到選手建行卡里，所以必須收集各選手的建行卡號(hào)，操作起來(lái)比較麻煩，而且容易出錯(cuò)。所以我建議下屆大賽還是由學(xué)習(xí)部買(mǎi)些獎(jiǎng)品直接發(fā)放下去。

最后，我希望下屆的實(shí)驗(yàn)技能大賽可以取得更大成功。

職工技能競(jìng)賽工作總結(jié)篇五

根據(jù)大成農(nóng)藥股份公司文件(大成農(nóng)藥字【__】109號(hào)文件要求，熱電公司認(rèn)真貫徹落實(shí)，組織職工積極投入到“百日安全無(wú)事故”活動(dòng)中。逐步完善管理制度，嚴(yán)抓安全工作落實(shí)，查處三違行為和習(xí)慣性違章，排查隱患，注重整改，努力促進(jìn)安全生產(chǎn)。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。

根據(jù)股份公司要求為加強(qiáng)對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，公司成立競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確活動(dòng)的任務(wù)與目標(biāo)，強(qiáng)化各級(jí)人員的安全生產(chǎn)責(zé)任，嚴(yán)肅執(zhí)行規(guī)章制度，深入開(kāi)展安全知識(shí)教育，牢固樹(shù)立全員安全意識(shí)，營(yíng)造“人人講安全，人人重視安全”的良好氛圍。

二、廣泛宣傳營(yíng)造良好氛圍。

在廠區(qū)懸掛宣傳條幅三幅，各車(chē)間展出以活動(dòng)為主題的黑板報(bào)六幅。公司調(diào)度會(huì)專(zhuān)門(mén)做了競(jìng)賽活動(dòng)布置，各車(chē)間組織以活動(dòng)為主題的專(zhuān)題安全會(huì)議，班組認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)公司車(chē)間的安全會(huì)議精神等，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，讓百日安全無(wú)事故活動(dòng)要求和觀念深入人心，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。

三、競(jìng)賽活動(dòng)中安全工作情況。

1、清查滅火器并進(jìn)行消防演練。全面清查公司區(qū)域內(nèi)滅火器共316只，重新進(jìn)行核對(duì)登記，對(duì)部分超期滅火器組織四值運(yùn)行人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)演練，然后送消防機(jī)構(gòu)檢修、重裝介質(zhì)。2、組織全員進(jìn)行職業(yè)健康知識(shí)答題競(jìng)賽。通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽，使全員對(duì)職業(yè)健康有了新的認(rèn)識(shí)，更加注重工作環(huán)境的改善和個(gè)人防護(hù)，促進(jìn)了職業(yè)健康管理工作的有序開(kāi)展。3、分期分批組織全員進(jìn)行了《電業(yè)安全規(guī)程》考試。4、進(jìn)行夏季“四防”大檢查。5、定期召開(kāi)公司月度安全會(huì)議，總結(jié)前期設(shè)備運(yùn)行及檢修情況，兩票三制執(zhí)行情況，布置下一階段安全工作。6、定期進(jìn)行公司月度安全檢查。由生產(chǎn)副經(jīng)理牽頭，生技、綜合、安環(huán)部門(mén)參加，每月進(jìn)行安全檢查，要求所查隱患定專(zhuān)人、定措施、定期限按時(shí)完成整改。7、進(jìn)一步修訂應(yīng)急救援預(yù)案。針對(duì)公司實(shí)際情況，修訂救援預(yù)案，注重針對(duì)性和可操作性，為應(yīng)對(duì)異常情況的發(fā)生提供了及時(shí)正確處理的依據(jù)。8、配合魯華公司進(jìn)行清潔生產(chǎn)審核工作。9、做好國(guó)慶節(jié)干部值班安排，保證安全生產(chǎn)，維持穩(wěn)定和諧的政治形勢(shì)。10、做好國(guó)慶節(jié)期間安全生產(chǎn)工作。國(guó)慶節(jié)前公司專(zhuān)門(mén)召開(kāi)安全生產(chǎn)會(huì)議，布置安排安全生產(chǎn)工作，做好值班安排，加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律管理，做好突發(fā)事故的應(yīng)急預(yù)案。節(jié)前進(jìn)行了安全大檢查，布置安排好消除缺陷工作。

四、競(jìng)賽活動(dòng)取得的效果。

競(jìng)賽活動(dòng)期間，安全生產(chǎn)平穩(wěn)正常，除出現(xiàn)一次因燃料煤質(zhì)量差造成機(jī)組減負(fù)荷1.5小時(shí)的異常情況外，未出現(xiàn)生產(chǎn)事故，且經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)良好。期間，順利完成了3#爐、1#機(jī)組的大修及公用系統(tǒng)的檢修工作，為今后的安全生產(chǎn)和今冬明春的城市供暖奠定了基礎(chǔ)。通過(guò)開(kāi)展“百日安全無(wú)事故”競(jìng)賽活動(dòng)，使公司全員牢固樹(shù)立了安全第一的思想觀念，強(qiáng)化了職工安全生產(chǎn)意識(shí)，使公司各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作跨上了新臺(tái)階。

職工技能競(jìng)賽工作總結(jié)篇六

根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展“大唐杯”勞動(dòng)競(jìng)賽的意見(jiàn)》后，發(fā)展分工會(huì)高度重視此項(xiàng)工作，并根據(jù)公司實(shí)際提出了具體要求，強(qiáng)調(diào)以提高企業(yè)安全生產(chǎn)管理水平和經(jīng)濟(jì)效益為目的，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、提升員工綜合素質(zhì)為手段，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，齊抓共管，廣泛發(fā)動(dòng)，全員參與。

根據(jù)集團(tuán)公司《關(guān)于開(kāi)展“大唐杯”勞動(dòng)競(jìng)賽的意見(jiàn)》，公司對(duì)組織實(shí)施勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行了部署，公司系統(tǒng)各單位領(lǐng)導(dǎo)非常重視，迅速成立了勞動(dòng)競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)，討論制定了適合本企業(yè)特點(diǎn)的以員工歡迎、企業(yè)需要、成效明顯為標(biāo)準(zhǔn)的勞動(dòng)競(jìng)賽實(shí)施方案，明確了競(jìng)賽宗旨、競(jìng)賽原則、競(jìng)賽內(nèi)容、競(jìng)賽形式、競(jìng)賽要求以及考核獎(jiǎng)勵(lì)等內(nèi)容，形成了由黨政領(lǐng)導(dǎo)掛帥、工會(huì)組織實(shí)施、有關(guān)部門(mén)密切配合、各個(gè)方面齊抓共管的競(jìng)賽活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，構(gòu)筑了縱向到底、橫向到邊的競(jìng)賽組織網(wǎng)絡(luò)體系。

二、結(jié)合實(shí)際，因勢(shì)利導(dǎo)，突出重點(diǎn)，持續(xù)改進(jìn)。

結(jié)合企業(yè)、部門(mén)、班組甚至員工個(gè)人的實(shí)際，因勢(shì)利導(dǎo)開(kāi)展競(jìng)賽，突出安全生產(chǎn)工作重點(diǎn)，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，是“大唐杯”勞動(dòng)競(jìng)賽取得實(shí)效的關(guān)鍵。發(fā)展分工會(huì)經(jīng)過(guò)充分調(diào)查研究和實(shí)踐，重點(diǎn)開(kāi)展了“找問(wèn)題、出措施，我為安全獻(xiàn)一策”專(zhuān)題合理化建議活動(dòng)以及安全崗位競(jìng)賽等競(jìng)賽活動(dòng)。在總經(jīng)部開(kāi)展“萬(wàn)里安全行車(chē)無(wú)事故”競(jìng)賽活動(dòng)中，司機(jī)封吉旭獲“省公司優(yōu)秀駕駛員”稱(chēng)號(hào)。

三、建章立制，規(guī)范管理，常抓不懈，不斷創(chuàng)新。

以“六比六提高”為主要內(nèi)容的“大唐杯”勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)在各單位普遍開(kāi)展后，在提高員工工作積極性和企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益方面收到了良好效果。為了使競(jìng)賽活動(dòng)常態(tài)化，更好地促進(jìn)企業(yè)的安全生產(chǎn)管理，各單位在實(shí)際工作中不斷建立和完善管理的各種規(guī)章制度。結(jié)合電力行業(yè)特點(diǎn)和企業(yè)安全工作實(shí)際，從實(shí)現(xiàn)安全工作“管理制度化、措施標(biāo)準(zhǔn)化、制度規(guī)范化、責(zé)任法制化”入手，強(qiáng)化對(duì)標(biāo)、對(duì)照、對(duì)表和“零距離”管理，構(gòu)筑牢固的安全防線。一是推行運(yùn)行安全規(guī)范化管理和現(xiàn)場(chǎng)安全設(shè)施規(guī)范化管理。二是在運(yùn)行管理中導(dǎo)入質(zhì)量管理體系，規(guī)范了安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)質(zhì)量體系論證，對(duì)涉及運(yùn)行安全生產(chǎn)管理的程序和環(huán)節(jié)加以科學(xué)嚴(yán)格的規(guī)范，安全生產(chǎn)完全按照質(zhì)量體系組織生產(chǎn)，確保安全措施標(biāo)準(zhǔn)化。三是建立和完善企業(yè)三級(jí)安全網(wǎng)，做到凡事有人負(fù)責(zé)、凡事有章可循、凡事有據(jù)可查、凡事有人監(jiān)督。通過(guò)加大監(jiān)督約束和獎(jiǎng)懲力度，形成人人、事事、時(shí)時(shí)都不折不扣照章辦事的良好氛圍。

開(kāi)展“大唐杯”勞動(dòng)競(jìng)賽以來(lái)，發(fā)展分工會(huì)參的內(nèi)容不多，但工作積極性得到了極大促進(jìn)，精神風(fēng)貌發(fā)生了可喜變化。今后，我們將正視這些存在的問(wèn)題，不斷改進(jìn)競(jìng)賽工作，使“大唐杯”勞動(dòng)競(jìng)賽在公司系統(tǒng)持續(xù)、富有成效地開(kāi)展下去。

職工技能競(jìng)賽工作總結(jié)篇七

在公司黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體參賽選手的奮力拼搏和工作人員的共同努力，集團(tuán)第四屆職工技能競(jìng)賽于6月13日勝利落下帷幕，取得了圓滿成功。作為承辦單位，中色奧博特的各項(xiàng)工作獲得了集團(tuán)公司、國(guó)務(wù)院國(guó)資委、機(jī)冶建材工會(huì)、有色金屬工業(yè)協(xié)會(huì)、市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度評(píng)價(jià)。

本屆職工技能競(jìng)賽共設(shè)5個(gè)工種，共有來(lái)自集團(tuán)公司15家出資企業(yè)的141名選手參賽。公司的28名參賽選手帶著精湛的技藝，帶著企業(yè)的重任和同伴們的期望，抱著學(xué)習(xí)交流技藝的渴望，滿懷信心和喜悅走上集團(tuán)搭建的高技能人才交流與切磋的平臺(tái)，走上展示才藝和體現(xiàn)實(shí)力的舞臺(tái)。經(jīng)過(guò)兩天的決賽，公司取得了團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)，6名選手獲得各工種的前三名，其中進(jìn)入前十名的選手占公司所有參賽選手的71.4％，參賽選手們以優(yōu)異的成績(jī)展示了中色奧博特人高超的技能水平和積極向上的精神風(fēng)貌。

一、本屆技能競(jìng)賽的準(zhǔn)備情況

（一）前期準(zhǔn)備工作

一是參賽人員的選拔工作。為選拔出最優(yōu)秀的職工參加本次技能競(jìng)賽，公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次召開(kāi)競(jìng)賽調(diào)度會(huì)，研究制定前期競(jìng)賽準(zhǔn)備方案，各部門(mén)、各分公司更是積極配合、廣泛宣傳，充分調(diào)動(dòng)職工參與競(jìng)賽的積極性，先后有近xx年緊緊結(jié)合院職工“技能月”活動(dòng)通知要求，省國(guó)防科技工業(yè)工會(huì)相關(guān)通知要求，并結(jié)合我廠實(shí)際情況開(kāi)展一些列以提升職工技術(shù)技能水平為目的的技能競(jìng)賽，取得了顯著成效。

近兩年，我廠持續(xù)開(kāi)展了天車(chē)工技能競(jìng)賽、鉗工技能競(jìng)賽、焊工技能競(jìng)賽，并選派優(yōu)秀職工參加了省、市職工職業(yè)技能大賽，借助這些平臺(tái)，一大批優(yōu)秀技能人員脫穎而出，成效顯著，現(xiàn)就近兩年我廠開(kāi)展此項(xiàng)工作的經(jīng)驗(yàn)及做法總結(jié)如下：

一、黨政工組織高度重視

為組織開(kāi)展好此項(xiàng)工作，確保工作真正取得實(shí)效，實(shí)現(xiàn)通過(guò)競(jìng)賽提升職工技能素質(zhì)，促進(jìn)企業(yè)增長(zhǎng)效益的目標(biāo)，我廠黨、政、工對(duì)此項(xiàng)工作高度重視，抓早、抓緊、抓實(shí)此項(xiàng)工作。每年度的大型技能競(jìng)賽中，競(jìng)賽委員會(huì)牽頭，組織廠思想政治工作部、人力資源部等相關(guān)單位賽前一月就及時(shí)開(kāi)展了宣傳、動(dòng)員、培訓(xùn)、練兵等一系列前期準(zhǔn)備工作。20xx年成立了由廠黨委書(shū)記、工會(huì)主席為主任，廠工程技術(shù)、組織人事、工會(huì)等部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和廠行政及工會(huì)副主席為副主任和成員的專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽委員會(huì)。成立了由廠專(zhuān)家和分廠黨政工領(lǐng)導(dǎo)組成的專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組。充分的前期準(zhǔn)備工作和科學(xué)切實(shí)的實(shí)施方案以及務(wù)實(shí)高效的組織領(lǐng)導(dǎo)工作為此項(xiàng)工作的進(jìn)行奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、規(guī)范的競(jìng)賽程序和科學(xué)的競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)

每年的技能競(jìng)賽大賽均分為選拔賽、初賽和決賽三個(gè)階段。選拔賽的考評(píng)人員由生產(chǎn)單位的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員組成，初賽的考評(píng)人員由廠抽調(diào)具有考評(píng)員資格的人員組成，決賽的考評(píng)員由專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽委員會(huì)聘請(qǐng)有考評(píng)員資格的人員組成。

三、貼近生產(chǎn)工作實(shí)際、體現(xiàn)生產(chǎn)技術(shù)發(fā)展方向的競(jìng)賽形式每年的大型技能競(jìng)賽中，模仿中央電視臺(tái)狀元360節(jié)目，結(jié)合我廠實(shí)際情況，大膽性地制定場(chǎng)面震撼、規(guī)模浩大的競(jìng)賽方案，通過(guò)近10年的技術(shù)比武工作總結(jié)，競(jìng)賽項(xiàng)目逐漸由原先的觀賞性為主過(guò)度到近幾年的適用性為主，觀賞性為輔，對(duì)實(shí)際生產(chǎn)起到了積極的推動(dòng)和促進(jìn)作用。近幾年，在比賽中，更是加大了對(duì)比賽賽中項(xiàng)目點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)的策劃和組織，多次聘請(qǐng)長(zhǎng)治市專(zhuān)家及廠特技技師等對(duì)比賽項(xiàng)目進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，使新參加比賽的選手對(duì)自己從事的工種有了全新的認(rèn)識(shí)，對(duì)比賽有了更加詳實(shí)的方法和總結(jié)。

四、驕人的成績(jī)

廠選手xxx取得鉗工第四名的好成績(jī)。成績(jī)的取得，得益于我廠此項(xiàng)工作良性循環(huán)機(jī)制的建立，在多年的技術(shù)比武和院技能月活動(dòng)中，我廠積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和做法，形成了成熟的機(jī)制，確保了此項(xiàng)工作的順利實(shí)施和開(kāi)展。

五、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

總結(jié)在本次大賽成功舉辦的經(jīng)驗(yàn)有這么幾個(gè)方面：

一是廠黨政工組織高度重視，給予了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)支持，使大賽各項(xiàng)工作準(zhǔn)備落實(shí)早、上下各塊協(xié)調(diào)聯(lián)系緊密，工作開(kāi)展順暢。

二是大賽專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽委員會(huì)務(wù)實(shí)、高效的組織領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施工作。專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽委員會(huì)從籌備階段就抽調(diào)了得力人員，對(duì)大賽各項(xiàng)工作精心組織、各個(gè)工作環(huán)節(jié)精心布置安排，認(rèn)真細(xì)致地制定了貼近生產(chǎn)工作實(shí)際，科學(xué)、切實(shí)的大賽實(shí)施方案，為整個(gè)大賽的成功舉辦奠定了基礎(chǔ)。

三是承辦單位認(rèn)真細(xì)致的基礎(chǔ)工作和廣大職工學(xué)習(xí)崗位技能、提高自身素質(zhì)的學(xué)習(xí)積極性和熱情。從宣傳動(dòng)員階段開(kāi)始，承辦單位的廣大干部職工就對(duì)舉辦此次大賽翹首以待，認(rèn)為這是一次通過(guò)大賽，學(xué)習(xí)技能、提升素質(zhì)的良好機(jī)會(huì)。在今年的鉗工技能競(jìng)賽初賽階段，我廠二分廠更是打破常規(guī)，不作任何考前培訓(xùn)，直接讓選手參加比賽。該廠領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)研究認(rèn)為，此次技術(shù)技能大賽為該單位提供了一個(gè)總結(jié)、檢驗(yàn)崗位技能，提高職工素質(zhì)的良好平臺(tái)，應(yīng)以大賽為契機(jī)，通過(guò)貼近生產(chǎn)實(shí)際的“實(shí)戰(zhàn)型”

的比賽來(lái)對(duì)分廠職工一年來(lái)的技能素質(zhì)進(jìn)行一個(gè)摸底和促進(jìn)。從實(shí)施結(jié)果來(lái)看，效果十分顯著。通過(guò)這種“實(shí)戰(zhàn)型”的比賽，全體職工都對(duì)自己的技能素質(zhì)情況有了一個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，也為該單位今后對(duì)每一名職工的管理、考評(píng)和培訓(xùn)提供了一個(gè)客觀準(zhǔn)確的依據(jù)，起到了以大賽促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的良好效果。

通過(guò)此次技能大賽，目前已在廣大職工中掀起了一股敬崗愛(ài)業(yè)，學(xué)習(xí)技能的良好風(fēng)氣，實(shí)現(xiàn)了通過(guò)大賽鍛煉隊(duì)伍，提升職工素質(zhì)的目標(biāo)。在今后的工作中我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以培養(yǎng)造就一支適應(yīng)我廠人才強(qiáng)企戰(zhàn)略目標(biāo)需要的高技能人才隊(duì)伍而繼續(xù)努力。

職工技能競(jìng)賽工作總結(jié)篇八

在20xx-2014學(xué)年度青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽總結(jié)表彰會(huì)上的講話各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師：

大家晚上好。新溝中學(xué)20xx--20xx學(xué)年度青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽經(jīng)過(guò)學(xué)校精心籌備，選手激烈比武，評(píng)委精彩點(diǎn)評(píng)現(xiàn)在已經(jīng)圓滿結(jié)束。本次青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽從11月19日開(kāi)始，12月7日結(jié)束，歷時(shí)20天，共有35位青年教師登臺(tái)獻(xiàn)藝，涵蓋了語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，物理，化學(xué)，生物，政治，歷史，體育，音樂(lè)，信息技術(shù)十一大學(xué)科。決賽分語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，物化，生物，政史，體音信七個(gè)組進(jìn)行，共產(chǎn)生一等獎(jiǎng)7名，二等獎(jiǎng)9名，三等獎(jiǎng)12名。在這里我首先想表達(dá)一個(gè)祝賀三個(gè)感謝：對(duì)獲獎(jiǎng)的各位青年教師表示衷心的祝賀；對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)給予的高度重視表示真誠(chéng)的感謝，本次競(jìng)賽所有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，中層正職領(lǐng)導(dǎo)和全體教研組長(zhǎng)均參與聽(tīng)評(píng)課，另外還有部分領(lǐng)導(dǎo)同志和骨干教師也參與了聽(tīng)評(píng)課；同時(shí)還要對(duì)對(duì)各位選手的精彩展示表示感謝，感謝你們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了一頓文化的饕餮盛宴，感謝你們讓我們感受到了課改的活力與魅力；另外對(duì)各位評(píng)委從繁雜的工作中抽出時(shí)間積極參與聽(tīng)課評(píng)課也表示感謝，你們的精彩點(diǎn)評(píng)使得本次活動(dòng)得到了升華，也讓我們的青年教師受益匪淺。本次青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽呈現(xiàn)出了以下幾個(gè)亮點(diǎn)：

過(guò)硬。通過(guò)本次競(jìng)賽，代夢(mèng)醒老師，廖可洲老師，黃琴老師，陳聃老師，胡芳老師，黃玲老師，朱寧老師等一批教壇新秀脫穎而出。特別是高一新教師在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟高效課堂理念，積極探索課堂改革，效果顯著，值得表?yè)P(yáng)。

本次競(jìng)賽大多數(shù)選手都“不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”，他們從導(dǎo)學(xué)案的編制到教學(xué)設(shè)計(jì)都經(jīng)過(guò)了集體討論，反復(fù)修改，充分發(fā)揮了教研組和備課組的集體智慧，也大大提高了課堂質(zhì)量。選手們經(jīng)過(guò)多次試講，組內(nèi)評(píng)課，個(gè)人反思，多次打磨推出了一個(gè)又一個(gè)精品。

參加本次優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽的各位老師都能夠積極運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段提。

高教學(xué)效果，教師制作的多媒體課件精美同時(shí)注重教學(xué)效果。本次競(jìng)賽課中有多位老師能夠熟練使用電子白板輔助教學(xué)，同時(shí)還有部分教師利用了高配儀。通過(guò)現(xiàn)代教育技術(shù)的使用，學(xué)生面對(duì)的不再是單一枯燥無(wú)味的文字教材和一成不變的粉筆加黑板的課堂，呈現(xiàn)在學(xué)生面前的是圖文并茂的音像教材、視聽(tīng)組合的多媒體學(xué)習(xí)環(huán)境。使得傳統(tǒng)教法中抽象的書(shū)本知識(shí)轉(zhuǎn)化為學(xué)生易于接受的立體多元組合，使得教學(xué)過(guò)程與教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化狀態(tài)。

本次優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽和“好課標(biāo)準(zhǔn)”大討論的活動(dòng)作為我校首屆主題教研月的兩大活動(dòng)同期舉行，在評(píng)課環(huán)節(jié)各競(jìng)賽組以參賽選手的課為研究對(duì)象，同時(shí)開(kāi)展好課標(biāo)準(zhǔn)的討論，解除了一些疑惑，獲得了一些共識(shí)，為提高我們今后的課堂教學(xué)提出了一些可參考的現(xiàn)實(shí)指標(biāo)。當(dāng)然，本次優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽也反映出了一些問(wèn)題：

二，部分教師教師基本功，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)有待進(jìn)一步提升；

識(shí)掌握有限，對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題不能給出合理解釋?zhuān)瑢?duì)相關(guān)問(wèn)題的表述欠規(guī)范。