通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識自我,了解自己的不足之處。寫一篇完美的總結(jié)需要有清晰的思路和邏輯,遵循一定的寫作規(guī)范和技巧。以下是一些通用的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
三年級作文評篇一
秋,你悄悄地走來,帶著一盒染料,帶領(lǐng)我們不知不覺走進(jìn)了“金色世界”。
你走進(jìn)花園,霎時滿園的花兒都開了,萬紫千紅,姿態(tài)各異。尤其是菊花最引人注目了,她披著波浪似的頭發(fā),五顏六色,有紫紅的,有淡黃的,還有雪白的……還系上了美麗的長裙,光彩奪目,美不勝收。
你走進(jìn)田間,秋風(fēng)過處,五谷飄香。那一片片莊稼,遠(yuǎn)看好似一片無邊無際的“金子”海。近看,稻谷笑彎了腰;高粱漲紅了臉;玉米棒子像一個個壯漢,腰間插著一顆顆手榴彈;潔白如雪的棉花張開了笑容滿面的臉;還有金黃的豆莢把全身的鈴鐺搖得“嘩嘩”直響。
你走進(jìn)果園,帶來了小燈籠似的柿子,瑪瑙似的山楂,葫蘆似的鴨梨,珍珠似的葡萄,晶瑩剔透。紅彤彤、黃澄澄、紫盈盈……大大小小,數(shù)不勝數(shù)。園中散發(fā)著陣陣幽香,芬芳撲鼻。我模模糊糊地看到自己好象在“天國果園”內(nèi)。孩子們爬上樹,摘下一顆顆“仙果”,咬一口,甜絲絲、脆生生、酸溜溜……真是吃在嘴里,美在心上。
你走上山坡,帶去一件黃色的衣裳和一件紅色的罩衫。瞧,這邊的山,像是鍍上了一層金色。瞧,那邊的山,楓葉似火,簡直是一片火紅的大海。這一黃一紅給人一種喜洋洋的感覺。
秋,美麗的“金色世界”,你向人們展示了一幅幅絢麗多彩的圖畫,你向人們預(yù)示了今年又是一個豐收年。
三年級作文評篇二
大眼睛,他白白胖胖的,十分可愛!除了長相可愛,他的行為也經(jīng)常令人哈哈大笑!下面,就讓我來和大家一起分享他的“糗事”。
鏡頭一:
那天,姥姥過生日,于是大家一起到飯店聚餐。吃到一半時,小寶趁大家不注意時,神不知鬼不覺地溜走了!大家都在忙著high自己的,誰也沒發(fā)現(xiàn)他不在了!還好飯店的服務(wù)員把他送了回來?;貋砗螅氁桓辈环獾谋砬?,好像是在說:“切,這回藏貓貓輸了,下次我一定不會再輸了!”
鏡頭二:
一次,小寶在和一個比他大一點的小男孩玩皮球,可他那小氣樣,哪里容得下別人玩自己的皮球?于是坐在地上嚎啕大哭起來,那小男孩嚇得立刻把皮球還給他了。弟弟看到心愛的皮球又回到了自己手里,馬上又像變臉?biāo)频墓笮ζ饋怼?/p>
鏡頭三:
這就是我那可愛而又淘氣的小表弟,他讓人大笑的'事情簡直比天上的星星加上沙漠中的沙子還多!我超愛我那可愛而又淘氣小表弟!
文檔為doc格式。
三年級作文評篇三
時光就像一陣風(fēng),一吹便過去了。轉(zhuǎn)眼間,我們就要踏進(jìn)四年級的大門了。
剛進(jìn)三年級時,大家上課的坐姿簡直千姿百態(tài),有的心神不定,有的坐立不安,甚至連站姿都歪歪扭扭,有人還不時哼哼小曲兒,所以吳哥就發(fā)話了:“某某某,給我加作業(yè)!”被吳哥加了作業(yè)的要痛哭流涕。加作業(yè)的滋味可不好受啊,因為被加了作業(yè),一是寫得手酸,二是會寫得很晚,三是被家長罵得狗血噴頭,四是有可能來一頓“勁爆竹筍炒肉”?,F(xiàn)在,大家都認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,很少有人被加作業(yè)啦!
三年級開始不久,吳哥讓我們練一分鐘跳繩的時候,一分鐘跳100個簡直比登天還難。在我們每天堅持不懈地努力下,現(xiàn)在個個都是跳繩小健將。
以前,很多人都不愛寫作文,隨便寫點來糊弄糊弄老師就上交了?,F(xiàn)在,有了稿費(fèi)的誘惑,讓大家都愛上了作文。
三年級已經(jīng)畫上了一個句號。
四年級,我來啦……。
三年級作文評篇四
人們都說“民以食為天”,的確如此,像我們北侖也有許多美食,還有一條美食街——嵩山路。這里經(jīng)常是人山人海,熙熙攘攘,特別是晚上。
夜晚七八點鐘,這里是最熱鬧了,美味俱全,令人兩眼發(fā)亮,散發(fā)著美味佳肴,陣陣濃濃的香味。走進(jìn)去,最令人注意的店鋪要屬“小肥羊”火鍋了,綠色的招牌上,畫著一只可愛的小羊頭,下面有幾個凸出來的招牌大字,因為這里的火鍋香、美、鮮,無論是夏天還是冬天,都有許多人光顧這里,來吃火鍋,特別是冬天,去吃火鍋,連個位子都還找不到呢,就是站在門口,就有陣陣火鍋香,令人垂涎欲滴,“口水流下三千尺”。
嵩山路除了火鍋店,還有一大特色——海鮮店多。北侖是魚米之鄉(xiāng),有一個海鮮樓非常有名,就在嵩山路,毛蟹、帶魚,大蝦,海鮮應(yīng)有盡有,有許多人請客吃飯,還是專門到這里來呢。
這嵩山路的美食還有一處特別之處呢!美食很多,對面有一家韓國料理店,還有日本拉面店,經(jīng)常是門口的車子排著一輛又一輛,想去擠一下,都還得等呢。有時是一幫人剛進(jìn)來,另一撥人馬上擠進(jìn)去了。外面招牌用彩色霓虹燈圍著,一閃一閃,十分引人注意,我也去吃過,一個字形容:“好!”
不止這些,還有新疆羊肉串,自助燒烤啊,大飯店、水果店、日本拉面、西餐店等等許多中西食品,無所不有,樣樣俱全。
五光十色,變換多端的霓虹燈,配上各種小吃,美食的香味,引誘人的佳肴。不說吃,就是看著都會讓人情不自禁地留下口水。這嵩山路啊,真是跟食博會一樣了!
現(xiàn)在,家鄉(xiāng)的變化真大啊,高樓大廈,世界美味佳肴,名牌服裝琳瑯滿目,真的是發(fā)生了翻天覆地的變化啊!
三年級作文評篇五
我和爸爸、媽媽在西安已經(jīng)玩兒了六天了。今天,該回去了,真有些戀戀不舍。
再見了,城墻。忘不了光著腳丫子走在你的上面,忘不了城墻上黑人阿姨那甜甜的笑。
再見了,秦嶺野生動物園。忘不了海獅親我臉時的溫柔,忘不了摸老虎屁股時的害怕。
再見了,兵馬俑。忘不了那威風(fēng)凜凜的秦始皇的士兵,忘不了那栩栩如生的跪射俑。
再見了,西安人。忘不了那熱情豪爽的西安伯伯叔叔們,忘不了你們那香噴噴的超級大碗羊肉泡饃。
再見了,美麗的而又神秘的西安。
上述20三年級期末考試語文作文,是一篇很好的習(xí)作。
三年級作文評篇六
雨靴是下雨天穿的,皮鞋是晴天穿的。因為晴天多于雨天,所以穿皮鞋的時候多。這時候,皮鞋很得意,認(rèn)為自己最了不起,它就驕傲地對雨鞋說:“哈哈!你這個懶東西,整天躲在角落里,干嗎不出來跑跑?”
雨靴認(rèn)真地說:“又不下雨,我出來干嗎?再說了,下雨的時候你又不出來,我……”
“住嘴!”皮鞋惱怒了,“你也不看看現(xiàn)在是晴天還是雨天,沒長眼睛嗎?”
雨靴不再和他理論,就說“好啦!好啦!我走了。”
皮鞋不屑地說:“走就走,我才懶得管你呢!”
有一天,突然下雨了,皮鞋早就把雨靴的話忘了,馬上跑出去,不一會兒,它回來了!哎呀!你看它臟得,身上有水和爛泥,誰見了它,誰都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,這時,主人無奈的搖了搖頭,只好穿上雨靴出去了。
這時,皮鞋想:它一定和我一樣。一個小時過去了,雨靴回來了,經(jīng)過雨水的沖刷,顯得更光亮了。這時,皮鞋不好意思的低下了頭。
以后,它們兩個成了一對好朋友。
三年級作文評篇七
母愛是世界上最偉大的愛。你可千萬別小看了這兩個平凡的字呀,它凝聚了無數(shù)母親的全部心血,講述了無數(shù)個催人淚下的故事。
一天,天剛蒙蒙亮,母親就送兒子去外地求學(xué)。村口,樹木蔥籠,藤蘿搖曳,好像在和他依依不舍地告別。母親把行李放在兒子的肩上,語重心長地說:“成才呀,在外面一定要好好讀書呀!不要掛念娘,只要你成才,娘也就心滿意足了!”母親揮淚送走了七歲的兒子。
兒行千里母擔(dān)憂。這句話真說得一點兒也沒錯。母親整天是牽腸掛肚,日夜思念,每天都要站在岸邊遠(yuǎn)眺那滾滾東去的江水,她是多么的希望兒子的學(xué)習(xí)就像這江水一樣永不停息,希望兒子能早日學(xué)成歸來。
就這樣不知過去了多少個日日夜夜。有一天晚上,突然門響了,母親忙去開門。當(dāng)母親發(fā)現(xiàn)是兒子回來了,她又驚又喜,忙問:“孩子,你可回來了!不知學(xué)業(yè)成績又如何呢?”成才說:“娘,該學(xué)的我都學(xué)會了,沒什么可學(xué)的了,另外加上十分想你,所以我就提前回來了。”娘的笑容立刻收斂了起來,一下了變得很嚴(yán)肅了。她略一思索,便吹滅了燈,對兒子說:“既然你說你已經(jīng)學(xué)好了,那么你在黑暗中寫字,我烙餅,咱娘倆兒比一比,行嗎?”成才一聽二話沒說就答應(yīng)了。于是,娘摸著黑烙餅,成才也在黑暗中寫起字來了。不一會兒,娘點亮了燈,成才看娘烙了一摞又圓又薄的餅,再看看自己寫的字,橫不成行,豎不行列,他的臉紅了,低下了頭,說:“娘,對不起,我錯了,我不應(yīng)該那么的驕傲,我現(xiàn)在就重返課堂,您不要生氣哦,娘!”
第二天,天還沒亮,成才便帶上娘烙好的餅,重新踏上了求學(xué)之路。
從此,成才發(fā)憤地讀書。冬天手凍腫了,他也全然不顧;夏天,墳蟲叮咬,也要學(xué)到深夜。功夫不負(fù)有心人,不久,他便成了人們愛戴的清官了。
三年級作文評篇八
我的外公今年72歲,學(xué)識淵博。他瘦瘦的,總是一副和藹可親的樣子。外公的皮膚有一點黑,像一位在地里辛勤勞動的農(nóng)民伯伯。不過我認(rèn)為他比農(nóng)民伯伯更加辛苦。不僅要輔導(dǎo)我和妹妹的學(xué)習(xí),還要每天變著花樣地給我們買菜做飯??墒牵麖牟徽f一聲累。
外公非常節(jié)約,吃飯的時候一粒米都不會剩下。而且,幾乎不在外面吃飯,因為他覺得不健康也沒有營養(yǎng)。有一次,我問外公為什么這么節(jié)省,外公說:“想想當(dāng)年,飯也吃不飽,覺也睡不好?,F(xiàn)在國富民強(qiáng)了,不是更應(yīng)該保持節(jié)約的好習(xí)慣嗎?”唉,真拿我親愛的外公沒辦法。
外公是退休的國家高級工程師,功績非常高。他年過古稀卻依舊不斷的在努力學(xué)習(xí),把每一件事情都做到更好。他特別有耐心,在學(xué)習(xí)上不但堅持,還很聰明。他的記憶力非常的好,我遇到不會的題目,只要外公稍加點撥,一切就沒問題啦。外公的數(shù)學(xué)、英語都很棒,英語全是靠他自己自學(xué)出來的。外公就像是我的家庭老師,輔導(dǎo)我寫作文,教我讀英語。
外公喜歡讀書。雜志、文學(xué)、醫(yī)學(xué)......他樣樣都愛看??磿耐瑫r還堅持寫讀書筆記。就連每一期的《養(yǎng)生堂》他都會仔細(xì)認(rèn)真的把重點記錄下來。有一次他看新書入迷了,外婆叫了他好幾次都沒有聽到,真的是入了迷。
如果我是小船,外公就是茫茫大海上的燈塔;如果我是路燈,外公就是日夜陪伴守候我的點燈人。外公在我的身邊鼓勵我,督促我是我前進(jìn)的動力。
我愛你,我的外公。
三年級作文評篇九
秋天是涼爽的,秋天是金燦燦的,秋天是碩果累累的。秋姑娘踏著輕盈的步伐,來到了云龍湖。
哇哦!秋天的云龍湖真是太美了!云龍湖的岸邊,楓樹姑娘把那碧綠的衣裳脫了下來,換上了火紅的風(fēng)衣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一大團(tuán)火焰,我隨手從地上撿起一片樹葉,左看右看總覺得像小朋友伸開的手掌。銀杏樹的葉子金黃金黃的,就像穿了一件金黃的外套,一陣秋風(fēng)吹來,樹葉就會飄落下來,像一只只飛舞的蝴蝶,撿起一片放在手心里,又像一把金黃而精致的小扇子。
松樹柏樹的脾氣很怪,也非常頑固。一年四季中,不管是隆冬還是金秋,它們都穿著永不褪色的綠色軍裝。
秋天的云龍湖北岸是濱湖公園,那里的菊花開得正旺,紅的如火,白的像雪,粉的似霞,黃的賽金,藍(lán)的似海,五顏六色的,美不勝收。它們千姿百態(tài),有的含苞待放,有的全都展開了,有的還是花骨朵兒。
來到湖面上,有一群群不知名的小鳥,也到這里過冬。湖中還有一個“大鯊魚”,那是水族館,里面住著各種各樣的海洋生物,非常的迷人。
??!云龍湖的秋可真美呀!
三年級作文評篇十
在生活中,我們都有自己成長的煩惱,其中,我的煩惱就是寫作文。
記得有一次,我們語文考試成績出來了。終于報到我了,我心里十分緊張,仿佛心已經(jīng)提到了嗓子眼上。當(dāng)我聽到只考了七十分的時候,我特別郁悶,自己竟然考了這么低的分?jǐn)?shù)。拿到試卷,我發(fā)現(xiàn)光作文就扣了12分。再仔細(xì)看作文題,哦,原來只需要寫一件事,我卻寫了兩件事,根本就沒有按照題目的要求寫。如果作文再多扣些的話,我就只剩六十幾了。哎,我無奈地對自己的分?jǐn)?shù)搖了搖頭。
唉,這就是我成長的煩惱??!
其實,為了提高作文水平,老師我讓多背些優(yōu)秀作文,做摘抄,學(xué)習(xí)人家的好詞好句和生動形象的表達(dá)方法,可是我卻壓根沒背優(yōu)秀作文,而且摘抄的時候也是敷衍了事,只挑最簡單的詞語和句子來寫,越短我越高興,那作業(yè)完成起來多快呀。可是卻沒想到這樣的偷懶使得我的作文水平一點進(jìn)步也沒有。
老師也說過要多觀察,多發(fā)現(xiàn)身邊事物的美麗。爸爸媽媽也帶我出去旅游,去過云霧飄渺的黃山,風(fēng)景如畫的瘦西湖,可是我寫出來的游記還是干巴巴的。我真不知道這作文究竟應(yīng)該怎么寫呀!
我多么希望作文能夠?qū)懞茫辉倏勰敲炊喾至恕?/p>
突然,我想起老師常說的話:“要多讀書?!倍鸥σ舱f過:“讀書破萬卷,下筆如有神?!笨磥碇挥卸嘧x書才能提高作文水平呀。
三年級作文評篇十一
《能聞出孩子味兒的烏龜》講述一只萬年的烏龜能聞出馬小跳、杜真子等小孩的氣味,千里迢迢趕來和他們成為好朋友。
文中“淘氣包”馬小跳直腸直肚無話不說,小錯不斷,但熱愛小動物;笑貓用微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑來表達(dá)心情;杜真子聰明伶俐,男生都崇拜她;還有老老鼠、唐飛、安琪兒和地包天等一幫朋友。
在烏龜?shù)膸椭?,馬小跳、杜真子等躲開家長的直接和間接控制,跳過繁重的“學(xué)習(xí)計劃”,度過一個快樂的暑假。
讀完這本書,我想,為什么象我們這樣的孩子的“孩子味兒”會越來越少呢?可能是學(xué)習(xí)壓力太大了吧,好多同學(xué)連暑假都去補(bǔ)習(xí)了,有的一天要上三節(jié)課,整天埋在作業(yè)中,沒有快樂,沒有童趣。
今晚睡得好舒服,夢里那只萬年龜來找我了。
三年級作文評篇十二
想起在學(xué)校走過的日子,我總會此起彼伏,回味無窮。薛曉東有些人、有些情、有些事、有些……總會讓我感慨萬千。
我站某個陽臺或樹下,在某個黃昏或黎明,翻開了過往的記憶……。
記得那次,我小學(xué)畢業(yè),升入中學(xué)到了個又高老師任教的班級。我們的背后就多了一雙眼睛,這雙眼睛時刻關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)、成長。
開學(xué)不久,我不知道老師是不是有特異功能,買當(dāng)我回頭與同學(xué)聊得熱火朝天時,老師就突然出現(xiàn)在教室后窗,眼鏡猴放射出眼厲的目光,我禁不住打了個激靈,趕緊回過頭來繼續(xù)學(xué)習(xí),心想,教室暴風(fēng)要來了。
果然,她前腳剛邁進(jìn)教室門,老師的吼聲就響遍了整個學(xué)校:
“你不學(xué)習(xí),別人還要不要學(xué)習(xí)?你這總做法損人又不利己,你記住浪費(fèi)別人的時間就等于謀財害命,浪費(fèi)自己的時間就等于慢性自殺!”
老師的眼里射出冷了的光,是責(zé)備,也是警告。
現(xiàn)在回想起那時心中還有些微微的激動。每當(dāng)我看見了那讓人不安的眼神時,我就會奮發(fā)圖強(qiáng),知難而進(jìn)!
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