方案的制定過程需要充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)支持。在方案制定過程中，我們應(yīng)充分考慮可行性和可持續(xù)性。范文中的方案通過對比和分析，展示了不同方案的優(yōu)缺點和適用條件，可以幫助我們做出明智的選擇。

冬季戶外活動方案篇一

1、培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的勇敢精神及對冬季體育活動的興趣。

2、提示幼兒專心傾聽別人談話，學(xué)習(xí)別人談話的經(jīng)驗。

3、引導(dǎo)幼兒能大膽地說出自己冬天喜歡的活動及理由。

室外冬天小朋友參加各類體育活動：滑雪、滑冰、登山等的掛圖。

1、在寒冷的冬季，教師組織幼兒開展豐富多彩的戶外活動。如：跳繩、踢毽子、玩球、堆雪人、打雪仗等?；顒舆_(dá)到一定程度，請幼兒放松一下，然后進活動室。

2、請幼兒談?wù)劵顒忧昂蟮牟煌杏X，了解運動的好處。

3、請小朋友兩人或分小組討論冬天喜歡的活動和理由，提示小朋友學(xué)習(xí)傾聽別人的談話。

4、教師請幼兒觀察人們冬季獲得圖片，拓寬談話范圍，使談話內(nèi)容更豐富、連貫。教師：剛才我們出去做運動，現(xiàn)在，小朋友們感覺怎么樣了?(暖和)那運動有什么好處呢?(幼兒自由回答)。

5、教師出示掛圖，引導(dǎo)幼兒拓展談話范圍，使談話內(nèi)容更豐富、連貫。

引導(dǎo)幼兒說出滑雪、滑冰、登山等運動。給幼兒講解愛斯基摩人的生活情況。

6、教師和幼兒小結(jié)談話內(nèi)容，注重鼓勵幼兒不怕寒冷，并能積極參加冬季的體育活動或其他有意義的活動。

冬季戶外活動方案篇二

為了促進幼兒身體的發(fā)展和基本動作的提高，在教師有目的的組織幼兒參與體育活動和戶外活動的基礎(chǔ)上，我們旨在通過冬季運動會的開展來豐富幼兒的生活，提高他們參與體育活動的興趣，使幼兒身體得到鍛煉、體質(zhì)得到增強，從而推動全園體育運動的開展。本著讓每一個孩子參與、快樂、健康的原則，本學(xué)期我們根據(jù)工作的安排，結(jié)合幼兒身體發(fā)展情況和日常體育活動開展的情況，舉行我園的冬季運動會，讓每一個幼兒積極地參與活動。現(xiàn)將本次冬季運動會策劃方案制定如下：

一、指導(dǎo)思想：

1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。

2、培養(yǎng)幼兒初步的團隊意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。勇于克服困難，體驗勝利的愉悅。

3為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍，增進小朋友之間，師幼之間的情感交流。

二、活動時間大約安排在：

20__年11月27日。

三、活動主題：

韻揚藝術(shù)幼兒園20__年第一屆冬季運動會。

四、活動場地：

幼兒園操場。

五、活動目的：

1、通過這次運動會讓幼兒進一步提高跑步、跳躍、鉆爬的能力。

2、加強幼兒的體育鍛煉。

3、培養(yǎng)幼兒之間團結(jié)友愛，努力拼搏的精神。

六、活動準(zhǔn)備：

1、裁判員：每級老師互換。

2、音響準(zhǔn)備/攝像機準(zhǔn)備/橫幅“韻揚藝術(shù)幼兒園冬季運動會”等比賽道具。

3、各班提前上交各項運動員名單。

七、活動流程。

1、運動員出場/升國旗/早操展示。

2、園長宣布冬季運動會開始。

3、大班組比賽：跑步、平衡車、越障礙物接力。

(障礙賽內(nèi)容：跑步、鉆洞、跳圈、平衡木、爬行、夾球跳投球)。

4、中班組比賽：跑步、運球車、越障礙物接力賽。

(障礙賽內(nèi)容：跑步、鉆洞、跳圈、平衡木、爬行、夾球跳踢球)。

5、小班組比賽：跑步、腳踏車、越障礙物接力賽。

(障礙賽內(nèi)容：跑步、鉆洞、爬行、運球車運球踢球進框)。

八、比賽項目安排：

1、跑步：分小組，小組第一后再賽一次。

2、車類：分小組，小組第一后再賽一次。

3、越障礙物接力賽：每班分成3組進行比賽，最快完成的一組為第一。

九、小朋友休息片刻后組織老師的五項全能比賽。

(以班為單位，每項都要與一小朋友合作進行五項障礙物比賽，二人三足/抱小孩過障礙物/跳繩/夾球走/投球。)。

十、運動會結(jié)束，下周一頒獎。

冬季戶外活動方案篇三

一、活動意義：

為增進各班級之間的溝通，豐富同學(xué)之間的業(yè)余文化生活，增強班級的凝聚力，培育課余文化，促進廣大學(xué)生之間的身體健康，我支部決定舉辦課余時間的戶外活動(籃球，羽毛球，乒乓球)，并邀請礦山測量以及工程測量的兩個班級參與。

二、活動時間：

從下周末開始。

三、活動地點:。

學(xué)院操場。

四、比賽項目：

1、籃球3v3。

2、羽毛球。

3、乒乓球。

五、參加人員：

安全工程礦山測量工程測量3個班級。

六、比賽方式：

1、籃球：半場3v3每班自己組織隊伍，隊伍數(shù)量不限，進行比賽。哪隊先得到十一分即為獲勝。

2、羽毛球：進行抽簽決定比賽對手，每局11球，三局兩勝。

3、乒乓球：同羽毛球。

七、獎項設(shè)置：

1、籃球：取前三名隊伍(獎品以經(jīng)費情況設(shè)置)。參加的同學(xué)都會得到鼓勵獎。

2、羽毛球：取前四名(獎品以經(jīng)費情況設(shè)置)。參加的同學(xué)都會得到鼓勵獎。

3、乒乓球：同羽毛球。

八：比賽時間及地點。

我們盡量找各班級沒有課的時間進行球賽，還有晚上或者中午舉行。

九：比賽期間注意事項。

1,各班級應(yīng)提早做好準(zhǔn)備，由組織者(安全工程團支部)派代表占場地，計分也各由比賽班級各出一名。

2,運動員賽前做好熱身準(zhǔn)備，避免因賽前熱身準(zhǔn)備不到位帶來的受傷。

3，本此活動無論裁判還是選手都應(yīng)本著友誼第一，公平競爭的原則去比賽。

4，比賽隊員按時到場，不得延誤太長時間。

最后預(yù)祝本次活動圓滿成功。

冬季戶外活動方案篇四

1、感受冬天的季節(jié)特征，了解動物、人類不同的過冬方式。

2、知道冬天的時候應(yīng)該多運動，身體才能更健康。

3、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達(dá)能力。

1、冬天的情景圖片若干。

2、幼兒已了解一些冬天的特征(活動前教師讓幼兒向爸爸媽媽了解)。

(一)問題導(dǎo)入:說說冬天是什么?

1、師:現(xiàn)在進入什么季節(jié)了?(冬天)冬天是什么哪?冬天有些什么變化哪?

2、教師鼓勵幼兒進行回答，并及時的表揚回答積極的幼兒。

3、教師出示圖片:讓幼兒觀察圖片，讓后再請幼兒進行回答冬天的特征。

4、教師小結(jié):重點關(guān)注冬天動物遷徙、人們衣著等方面的變化(冬天人們換上了厚厚的冬衣，戴上棉帽……)。

(二)游戲:找冬天。

1、師:冬天還是怎樣的哪?我們一起來找一找。

2、在眾多圖片里找出冬天情景的圖片，并說說為什么?

3、以散文《冬天來》進行小結(jié)。

(三)閱讀《冬天是什么》。

1、請幼兒打開自制圖書《冬天是什么》，邊看圖書邊欣賞教師朗誦散文。

2、師:冬天是什么?

重點:引導(dǎo)幼兒邊看圖書邊根據(jù)圖書內(nèi)容進行回答。

3、師:冬天還是什么哪?我們到處去找一找看一看吧。(可進行延伸活動——續(xù)編散文《冬天是什么》)。

幼兒今天的表現(xiàn)，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在進行游戲的同時，感受到科學(xué)活動的快樂。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂，以培養(yǎng)他們對科學(xué)活動的興趣。

冬季戶外活動方案篇五

xx月13日(具體時間暫定為：9：00——16：00)。

汀棠公園。

公司各部門青年骨干40人左右(不含特邀嘉賓)。

加強青年人之間的交流與學(xué)習(xí)，增進理解與溝通，努力培育協(xié)作向上的團隊精神。

分團隊的互動小游戲，野外自助燒烤，自由活動(內(nèi)容的具體形式文中將詳細(xì)說明)。

公司人力資源部、團支部。

活動參加者請遵守相關(guān)紀(jì)律，嚴(yán)禁個別人脫離群體獨自活動。

互動小游戲：開展互動小游戲的目的就是要讓大家消除距離，減少因為彼此之間的不熟悉而產(chǎn)生的尷尬與局促。因此，在設(shè)計互動游戲的時候我考慮可以多增加幾個切實可行的、操作簡單的游戲，原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛，爭取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂。

游戲之一：縮小包圍圈。

游戲目的：

1.使小組充滿活力。

2.創(chuàng)造融洽的氣氛，為后續(xù)活動的開展奠定良好基礎(chǔ)。

3.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。

游戲時間：約10分鐘左右。

步驟：暫時保密。

備注：在該游戲完成后，考慮到我們的人員比較多，所以同時運動起來的操作難度較大，因此，我們就要將一個大團隊分成若干個小組，以便于組織安排活動。在分組時，我們要打破大家自由組隊的傳統(tǒng)觀念，具體操作是：在前面一個游戲大家圍成一個大圈的前提下，讓大家以“1、2、3、4、5”循環(huán)報數(shù)，每個報到相同數(shù)字的員工自然地形成一個臨時組成的小組(該小組形成后，下面的活動就要以此為單位同步進行)，這樣有利于大家能迅速地融合到一起，也方便我們團隊精神的培育與構(gòu)建。

互動游戲之二：起隊名。

游戲目的：

l.使各個小組擁有自己的名字。

2.鼓勵團隊成員之間互相溝通。

3.把小組成員團結(jié)在一起。

游戲時間：約15分鐘。

步驟：

1.將隊員劃分成若干個由8個人組成的小組(根據(jù)我們的人數(shù)大致可以分成5組)。

2.各組在10分鐘內(nèi)給自己的團隊起一個名字，名字可以有實際意義，

也可用符號代替。

3.各組進行自我介紹，介紹他們的隊名以及為什么選用這個名字。

4.游戲過程中要稱呼他們的隊名。

互動游戲之三：帶球賽跑。

游戲目的：

1.使小組充滿活力。

2.顯示合作的力量。

3.引人發(fā)笑。

游戲時間：約三十分鐘左右。

步驟：暫時保密。

備注：在游戲的進行過程中，為了保證游戲能夠順利進行，我們可以針對游戲中出現(xiàn)的突發(fā)情況采取一些變通的環(huán)節(jié)，讓大家開心地完成整個游戲。

互動游戲之四：闖地雷陣。

游戲目的：

1.建立小組成員間的相互信任，促進溝通與交流。

2.引發(fā)大家的笑聲。

游戲時間：約半小時。

步驟：暫時保密。

本次互動游戲設(shè)臵暫時確定為四項，總計耗時約2小時(大致上從9：30——11：30)。

另附游戲活動中所需要的道具：氣球(約20個)，紙板(暫定約20余塊，數(shù)量不限，多多益善)，蒙眼布(5塊)，口哨(1枚)。

備注：為調(diào)動大家的參與積極性，我們考慮給每個參加活動的小組進行總體評價，得分最高的小組可以得到一點小獎品(當(dāng)然獎品的設(shè)臵還是以鼓勵性質(zhì)為基本原則)。為保證活動的有序、整然，我建議設(shè)臵一個評委會(評委由特邀嘉賓擔(dān)任)。

具體評分規(guī)則如下(初稿，待議)：

1.在起隊名游戲環(huán)節(jié)，最先說出來的團隊可以獲得三顆星，其次是兩顆星，再次為一顆星;另外隊名最恰當(dāng)、最合理的可以得到三顆星(該星的評定由評委確認(rèn))。

2.帶球賽跑游戲中，最終的第一名可以獲得五顆星，第二名可以收獲四顆星，以此類推。

3.闖地雷陣游戲中，得分細(xì)則如2中所定。

4.在整個游戲的進行過程中，表現(xiàn)最積極，相互協(xié)作最充分的團隊可以獲得三顆星(該星的評定由評委確認(rèn))。

5.對各團隊所獲星星的數(shù)量進行歸納，由領(lǐng)導(dǎo)對本次活動進行點評，并對優(yōu)勝團隊頒發(fā)獎品。

其他物資：

1.純凈水若干箱(考慮到當(dāng)天的氣溫可能比較高，活動時的運動量也比較大，因此對水的需求也應(yīng)該會比較高，我建議水儲備應(yīng)該在8箱左右)。

2.遮陽帽(建議每人一頂，在保護自己皮膚的同時也可以起到統(tǒng)一著裝的效果)。

3.桌布(桌布的用途主要在燒烤的過程中起到環(huán)保的效果，同時，也可以保證我們食物的清潔衛(wèi)生)。

4.水果若干。

5.用來燒烤的食物及佐料若干(具體種類視經(jīng)費及大家討論后再作定論)。

6.烤爐及木炭若干(烤爐以6只為基本設(shè)臵，木炭2簍)。

燒烤時間暫定為12：00——13：30。

自由活動時間暫定為13：30——15：40(在15：50之前要將所有人集合到位)。

自由活動時要切記安全，我們不提倡以個人為單位獨自活動(最少要2人以上)，愿意自由活動的可以留下聯(lián)系方式(各組負(fù)責(zé)人的手機號碼即可)，以方便我們進行溝通。

各游戲步驟。

游戲一：縮小包圍圈。

1.讓隊員們緊密地圍成一圈。

2.讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏稀?/p>

3.告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務(wù)。這項任務(wù)是大家要。

一起向著圓心邁3大步，同時要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。

4.等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵和表揚。

5.現(xiàn)在開始邁第二步。第二步邁完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了，因為，目前的處境已經(jīng)使大家忍俊不禁了。

6.邁第三步，其結(jié)果可能是圓圈斷開，很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù)，但是這項活動會使大家開懷大笑，煩惱盡消。

游戲之二：起隊名。

1.將人數(shù)較多的隊員劃分成若干個由8個人組成的小組。

2.各組在10分鐘內(nèi)給自己的團隊起一個名字，名字可以有實際意義，也可用符號代替。

3.各組進行自我介紹，介紹他們的隊名以及為什么選用這個名字。

4.游戲過程中要稱呼他們的隊名。

游戲之三：帶球賽跑。

1.選一塊寬闊平整的比賽場地。

2.讓每個隊員找一個搭檔(每個團隊中可以自由組合)。

3.給每對搭檔發(fā)一個氣球。

4.讓每對搭檔把自己的氣球吹起來，縛住氣嘴。

5.在賽場上標(biāo)記出起點和終點。起點和終點的距離至少為20米，越遠(yuǎn)越好。

6.讓所有參賽搭檔站到起跑線之后。

7.告訴參賽隊員們這里馬上開始一場帶球賽跑比賽，賽程是從起點跑到終點，再從終點跑回起點。第一個回到起點的小組獲勝。

8.帶球的規(guī)則是：要自始至終保持氣球完好無損;在賽跑的過程中不允許用手或胳膊拿氣球;必須兩人共同帶球(不允許把球夾在一個人的腿上);賽跑的過程中氣球不能被掉到地上。如果哪個小組犯規(guī)，該小組必須回到起點，重新開始。

游戲之四：闖地雷陣。

1.選一塊寬闊平整的游戲場地。

2.安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護員。當(dāng)參加游戲的人較多時，游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素，因為這會使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。

3.讓每個隊員找一個搭檔。

4.給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。

5.眼睛都蒙好之后，就可以開始布臵地雷陣了。選擇好地雷陣的起點和終點。

6.在起點與終點之間盡量多地鋪上一些紙板。

7.被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點處，挨著起點站好。他的同伴后退到他身后兩米處。

8.致游戲開場白，開場白示例如下：

幾天前，你和你的同伴因叛亂而被捕，被一起關(guān)在一問牢房里。黎明前。你的同伴僥幸逃了出去?？稍愀獾氖?，他非常不熟悉牢房外面的情況。這是一個沒有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不見五指。為了逃離危險.你的同伴必須穿過一個地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個地雷的位臵?？墒悄愕耐椴恢溃阈枰院霸挼姆绞?，在他穿越的時候為他指引方向。如果你的同伴在穿越的過程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人，他必須靜止30秒后方可移動。如果他不小心碰了“地雷”，那么一切就都結(jié)束了，你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了，你的同伴必須盡快穿過地雷陣。一旦天亮，哨兵就會發(fā)現(xiàn)地雷陣中的人，并開槍將他們擊斃。趕快開始行動吧!祝你們好運!

冬季戶外活動方案篇六

二、活動主題：提高團隊工作能力促進同事之間情感交流活動目的：通過本次活動，讓各同事能夠更進一步的相互了解，交流感情，提高組織、溝通、團結(jié)、應(yīng)變能力，促進同事們的團結(jié)互助，以提高員工整體素質(zhì)。

三、

四、

五、

前期準(zhǔn)備：

1、活動前1天安排人員準(zhǔn)備當(dāng)活動訓(xùn)物資，野餐所需要的食品和拓展所需道具。

2、活動前1天活動負(fù)責(zé)人要確定活動準(zhǔn)備情況，所有物資務(wù)必在1天前準(zhǔn)備到位。

七、活動流程：

1、負(fù)責(zé)人做好提前1天通知各同事什么時候出發(fā)的時間。

2、活動當(dāng)天9：00分在公司樓下處集合。

3、到達(dá)青秀山后大約10：00分，讓同事先熟悉一下活動場地，熟悉15分鐘后統(tǒng)一進行集合，做活動的前期工作。集合所到人員排好隊進行報數(shù)，分單雙分組。給大家15分鐘的時間相互認(rèn)識了解，15分鐘后每組選出一個隊長向另一個小組介紹自己小組的每一個成員。(要求有自己小組的隊名和簡介)預(yù)計時間30分鐘。

4、進行第二個階段，以20分鐘來準(zhǔn)備好任何形式的節(jié)目來向大家展示自己小組，以積極主動帶有激勵性的活動為主，主題是：百田一家人!11：00分開始表演，預(yù)計時間20分鐘。每組10分鐘。

(1)拓展活動(60分鐘)。

活動主持人：待定。

小組組長：活動現(xiàn)場選舉。

處罰方式：除特殊說明外采用以下方式。受罰方式可以選擇：1、一個游戲中一次受罰做俯臥撐10個，以后每增加一次受罰則罰一倍;一個游戲中一次受罰蛙跳20個，以后每增加一次受罰則加罰一倍。其中允許小組內(nèi)成員代替受罰。

(1)兩人三足。

每組分為4隊，一隊兩人，用繩子綁住兩個人的其中一個腳，然后在距離起點10米處設(shè)置問答點問題以化肥基礎(chǔ)知識為主，要答對題目才可折返，如回答錯誤則可以選擇繼續(xù)回答直到正確又或者放棄答題直接折返，那么時間將增加20秒。當(dāng)小組成員全隊回到起點即為勝利。

第一名不用接受懲罰，第二名全隊做10個俯臥撐或者20個蛙跳;第三名全隊做20個俯臥撐或者40個蛙跳;第四名全隊做30個俯臥撐或者50個蛙跳。

(2)傳真機。

小組在不說話的情況下將副培訓(xùn)師的一個指令，從頭傳到尾。在規(guī)定時間內(nèi)，若未傳到或者傳錯的小組，將受到懲罰。預(yù)計10分鐘。

(3)暢所欲言。

7、下午五點戶外活動結(jié)束，集合會公司。

八、注意事項：

1、行政部負(fù)責(zé)做好物品采購工作。

2、原則希望每個員工都能積極參加，沒有特殊情況不得缺席。部門負(fù)責(zé)人做好。

人員參加情況。

3、當(dāng)天需要帶相機。

4、行政部提前做好費用預(yù)算，和物資購買清單。

5、活動當(dāng)天需要帶雨傘、一些應(yīng)急藥品等;。

6、活動期間要注意安全，部門負(fù)責(zé)人要求監(jiān)管好隊員，注意安全，全程需要負(fù)。

責(zé)人統(tǒng)一帶隊往返。

九、

十、活動總負(fù)責(zé)人：杜國威活動人員安排：

活動人數(shù)：16人。

南寧部：8人總部：8人。

十二、經(jīng)費預(yù)算。

1、門票費用：16×20=320。

2、

冬季戶外活動方案篇七

20___年12月___日，作為團日活動將組織廣大干部職工參加冬季滑雪活動，也以此特殊的方式辭舊迎新，希望通過此次活動增進彼此聯(lián)系。

二、活動意義。

滑雪的意義已不停留在運動上，而是進一步成為健康、時尚的生活方式?；┦且豁棇ζ胶庑砸髽O高的運動，不僅能提高人的心里素質(zhì)和應(yīng)變能力而且強身健體。其更大的魅力在于人們能從遠(yuǎn)動中體驗回歸自然的感覺。

三、活動宗旨。

跨越青春、放飛夢想、健康生活。

四、活動時間。

20___年12月___日星期六。

五、活動地點。

嘉峪關(guān)文殊鎮(zhèn)祁分區(qū)滑雪場。

六、活動經(jīng)費預(yù)算。

約每人∕200元;家屬自費。

七、參加人員。

20___年優(yōu)秀青年11人、團干9人(團委2人)、各支部、電視臺等。

特別邀請：局黨委宋書記、胡局長、雷局長、謝局長、武臺長、團市委書記。

共計：___人。

八、活動組織單位。

嘉峪關(guān)文化局團委。

九、參加要求。

有以下疾病的不宜參加：先天性心臟病和風(fēng)濕性心臟病、高血壓和腦血管疾病、心肌炎、冠狀動脈病和其他心臟病患者以及其他不適合運動的患者。

十、活動流程。

20___年12月___日，早8點在集合。

12：00-5：00自由滑雪時間。

冬季戶外活動方案篇八

1、培養(yǎng)敏銳細(xì)致的觀察力。

2、根據(jù)觀察的細(xì)節(jié)畫出同伴。

海報紙、彩色筆。

1、團體合作為教師畫像。

孩子們能有機會在黑板上用粉筆為教師畫像，十分高興。為了調(diào)動更多的孩子，我讓他們一人畫一個小部分，這樣既為更多的孩子創(chuàng)設(shè)了機會，又適當(dāng)降低了難度。我發(fā)現(xiàn)連平時很內(nèi)向的孩子也樂意地舉起手，為我作畫。

團體創(chuàng)作的結(jié)果是在黑板上的我大腦袋、小圓眼、長披發(fā)、小胳膊小腿，全然一副卡通小教師的模樣，實在談不上一點相似。呵呵，小家伙們可不顧這許多，美滋滋地欣賞著自己的作品——寫真畫。我也忍俊不禁地笑了：“多謝大家，我很喜歡。”

點評：這個環(huán)節(jié)是提醒幼兒重視觀察，細(xì)心捕捉被畫人身上的顯著特征，然后再進行創(chuàng)作。當(dāng)然，孩子的寫生本事是有限的，我們不能注重創(chuàng)作的結(jié)果，而在于過程，是否具有寫生的興趣與發(fā)展?jié)撃堋?/p>

2、兩人一組仔細(xì)觀察對方畫下彼此模樣。

接下來是小朋友為同伴創(chuàng)作了。有了剛才的經(jīng)驗，大家大膽多了(教師都說我們畫得很好)。他們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄?，商量著誰為誰畫。余晏跑來說：“我和她都畫黃馨蝶”。三個人如何互相合作呢?孩子還沒有這個概念，我告訴他們a—b—c，每個人都能畫別人，也都能被別人畫到，孩子們很樂意理解這個方法。期望遇到類似的問題時，他們能夠有相應(yīng)的經(jīng)驗。

xxx和xxx兩人互相繪畫，他們仔細(xì)地觀察對方，敏銳捕捉對方的特征，凱騰的畫面上葉輝正坐在椅子上，胸前掛著胸卡，上頭還很認(rèn)真地寫“組長”兩個字。他解釋說：“我是按照葉x身上組長牌的樣貌學(xué)寫下來的?！闭媸莻€聰明的孩子。他們倆的畫沒有色彩，全是線條勾勒，已十分接近寫生作品了。

昕宜、樂樂等幾個對色彩感興趣的孩子作品絢麗多彩;幾個本事弱些的孩子也作出了令他們自己滿意的作品;有的小朋友有好幾個好朋友為他寫生，真是人緣好也。

最終，他們要求我在畫面上幫著寫下“我的好朋友xx”。看見他們歡樂的樣貌，我祝福他們永遠(yuǎn)歡樂成長。

冬季戶外活動方案篇九

活動主題：

迎新年——冬季親子趣味運動會。

活動宗旨：

本次活動以“家園互動促和諧，游戲活動真快樂”為主題，以親子游戲，器械操表演為主要形式開展體育活動。激發(fā)幼兒對體育運動的興趣，增強幼兒體質(zhì)，促進幼兒動作的協(xié)調(diào)發(fā)展。通過幼兒和家長一起比賽，增進家長和孩子之間的感情交流。

活動時間：

20__年12月25日(本周五)下午1：30開始。

活動地點：

本園前園操場。

活動準(zhǔn)備：

1、所有教師著黃色工裝，幼兒統(tǒng)一著園服，穿舒適的鞋。

2、家長和孩子熟悉游戲流程，遵守游戲規(guī)則。

活動流程：

(一)開幕式。

1、國旗、國旗方隊入場。

2、各班級運動員入場。

3、家長代表發(fā)言。

4、小運動員代表發(fā)言。

5、運動員退場。

(二)團體操展示。

1、師幼開場舞《字母歌》。

2、中班《棍操》。

3、小班《手鈴操》。

4、大班《籃球操》。

5、集體親子操《讓愛住我家》。

(三)親子游戲。

大班游戲名稱：《我是灌籃小高手》。

游戲規(guī)則：家長帶領(lǐng)幼兒分為兩隊進行比賽，從指定地點出發(fā)，家長背著幼兒到規(guī)定圓點，原地轉(zhuǎn)3圈，幼兒進行投球。

中班游戲名稱：《筷子能手》。

游戲規(guī)則：家長與幼兒5人一組進行夾豆子比賽。

小班游戲名稱;《猴寶寶新年送禮》。

游戲規(guī)則：家長護送猴寶寶通過障礙物，給黃牛伯伯送新年禮物。

(四)合影留念，幼兒到各班級簽字領(lǐng)取獎品及食物，運動會結(jié)束。精彩搶先看。

冬季戶外活動方案篇十

我校以豐富學(xué)生在校園的學(xué)習(xí)生活，增強學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生對體育活動的興趣以及對冬季體育活動的熱愛為指導(dǎo)思想，制定冬季戶外體育活動方案如下：

本年度的“上冰雪活動”，我校決定結(jié)合愛國主義教育，把簡單的課間操改為象征性長跑活動。

認(rèn)真組織好學(xué)生開展跳短繩、跳長繩、踢毽子（或口袋）等有意義的冬季戶外體育活動，做到人手一跟繩、一個鍵子（或一個口袋）。

由于我校操場面積有限，不能澆大面積的冰場。我校決定澆一個小面積的冰場，讓學(xué)生能夠進行一些簡單的冰上活動，如：打冰道、抽冰尜等。并做好對學(xué)生的安全教育工作。

根據(jù)教學(xué)大綱的要求安排好每一節(jié)課的內(nèi)容，在教學(xué)中增加一些冰雪活動。并教給學(xué)生一些活動器材的簡單制作方法，發(fā)動學(xué)生自己動手做。我們根據(jù)學(xué)生的愛好不同，在體育課上采用了按愛好分組的方式進行教學(xué)，男同學(xué)進行雪地足球比賽，女同學(xué)則參加跳繩和踢毽子的練習(xí)。給同學(xué)講一些發(fā)生在冰雪活動中故事，激發(fā)學(xué)生參加冰雪活動興趣。

為了配合好這次“上冰雪活動”，學(xué)校將“每月一賽”的內(nèi)容定為跳短繩和踢毽子（或口袋），并更改了比賽方法。以前的比賽每班只派幾名學(xué)生參加，一些沒被選上的學(xué)生就再不練習(xí)了，許多同學(xué)得不到鍛煉。而本次比賽除了增加了單項的項目和參加比賽人數(shù)外，還增加了團體比賽，每班男、女各20人參加，這樣就能使更多的同學(xué)來參加活動。同時，倡導(dǎo)各班主任在班級里舉行一些小比賽。并配合小學(xué)部少先隊的“雛鷹爭章”活動，對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)頒發(fā)“體育章”，以次來激發(fā)對學(xué)生參加冬季戶外體育運動興趣，從而培養(yǎng)學(xué)生對冬季冰雪活動的熱愛。

為了讓學(xué)生在寒假期間更好的參加“上冰雪活動”，學(xué)校也適當(dāng)安排了一些比賽項目，如：抽冰尜比賽，小冰雕比賽等。并讓學(xué)生在假期積極參加各項冰雪活動，讓學(xué)生寫一篇關(guān)于自己參加冰雪活動的作文，開學(xué)后進行評比。