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總結(jié)可以讓我們更加清楚地認識到自己的成果和不足,從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。如何培養(yǎng)學(xué)習興趣和習慣,提高學(xué)習效果?以下是一些旅游達人整理的旅游攻略,分享給大家參考。
情商與溝通論文篇一
第一段:情商的重要性和定義(約200字)。
在人際交往和職場環(huán)境中,情商是一個非常關(guān)鍵的素養(yǎng)。情商,簡而言之,就是情緒智商,是指一個人在情感和情緒管理上的能力。與智商相比,情商更注重社交技巧和人際關(guān)系。情商高的人懂得與他人合作、溝通和表達自己的情感,能夠更好地處理人際關(guān)系和解決問題。因此,提高情商對于個人的成功和幸福至關(guān)重要。
第二段:提高情商的方法(約300字)。
要提高情商,需要從溝通技巧入手。首先要培養(yǎng)良好的傾聽能力,主動聆聽并理解他人的言辭和情感。通過傾聽,可以建立良好的溝通基礎(chǔ),更好地感受他人的需求和情緒。其次,要注重非語言溝通。大部分溝通是通過非語言傳達的,如肢體語言、表情和聲調(diào)等。人們常常會被非語言信息所影響,因此提高對非語言溝通的敏感度對于有效的人際互動至關(guān)重要。此外,積極的表達和積極的態(tài)度也是良好溝通的關(guān)鍵,通過積極的表達可以更好地傳遞信息和表達自己的感受。
第三段:溝通中的情商應(yīng)用(約300字)。
在日常工作和生活中,情商在溝通中扮演著重要的角色。首先,情商的提高可以改善人際關(guān)系。在與他人交往時,理解和尊重對方的感受和需求,能夠建立更好的互信和合作關(guān)系,促進共同的目標的實現(xiàn)。其次,情商的應(yīng)用可以使溝通更加高效。通過準確理解他人意圖和準確表達自己的意圖,可以避免誤解和沖突,提高工作效率。另外,情商的提升還可以幫助人們更好地處理情緒和應(yīng)對壓力。情商高的人能夠更加理性地處理情緒,減少負面情緒的影響,提升工作和生活的幸福感。
第四段:提高情商的好處(約200字)。
提高情商對于個人的成長和發(fā)展非常有益。首先,情商高的人更容易獲得他人的支持和幫助。在工作和生活中,人們往往更樂意與情商高的人合作,共同實現(xiàn)目標,這對于個人的進步有著很大的促進作用。其次,情商高的人更有能力處理壓力和解決問題。情商高的人能夠更好地控制自己的情緒,不會被情緒所左右,從而更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和困難。
第五段:結(jié)語(約200字)。
提高情商并不是一蹴而就的過程,需要時間和努力。但是,通過培養(yǎng)良好的溝通技巧,傾聽他人的感受,注重非語言溝通并保持積極的表達,可以逐漸提高自己的情商。情商高的人在職場和生活中更容易取得成功和幸福。因此,我們應(yīng)該認識到情商的重要性,并堅持在日常中不斷提高自己的情商水平,以更好地與他人合作、溝通和處理情緒。
情商與溝通論文篇二
隨著社會的不斷進步和發(fā)展,溝通能力逐漸被視為一個人在嶄新時代中立足的重要能力。溝通是人與人之間建立聯(lián)系和交流的橋梁,而情商則是人們在溝通中的內(nèi)在驅(qū)動力。而作為一個正在成長的青年,我深刻意識到情商對于有效溝通的重要性。在以往的互動中,我積累了許多關(guān)于情商溝通的心得體會。下面,我將從理解他人、表達自己、傾聽關(guān)懷、解決沖突、建立信任這五個方面來闡述我的情商溝通心得體會。
了解他人的需求和情緒是有效溝通的基礎(chǔ)。在溝通中,我時常通過觀察他人的言語和行為,試圖洞察他們的需求和情緒。這樣的積極觀察不僅讓我對別人的思想有更深入的理解,而且?guī)椭腋玫卣业綔贤ǖ耐緩?。例如,在同一班級的一次分組作業(yè)中,我的組員們顯得有些焦慮和疲憊。我立刻察覺到他們的情緒,主動提出了幫助分擔工作的建議。我的觀察和及時行動贏得了隊友們的認可,大家的情緒也得到了舒緩,使得我們的合作變得更加順暢。
清晰、準確地表達自己的想法和感受對于溝通而言至關(guān)重要。我通過自省,認識到自己過去表達不清楚、模棱兩可的情況,會導(dǎo)致信息的誤解和溝通的痛苦。因此,我努力提高自己的表達能力。在與他人交流時,我會有意識地選擇準確的詞匯和合適的語氣,以便將自己的意思傳達給對方。此外,我還善于使用非語言溝通,如身體語言和面部表情,來補充和強化我的語言表達。這樣的努力不僅幫助我更好地與他人交流,也有助于建立起更親密和深刻的人際關(guān)系。
傾聽是建立良好人際關(guān)系的關(guān)鍵。在與他人交談時,我時常發(fā)現(xiàn)傾聽的重要性。通過傾聽,我能夠更好地理解他人的需求和情緒,從而更有針對性地回應(yīng)他們。為了提高自己的傾聽技巧,我學(xué)會了放下自己的偏見和成見,從而以客觀公正的態(tài)度聆聽他人的意見和想法。此外,我也樂于傾聽他人的困擾和煩惱,提供適當?shù)慕鉀Q方案,并給予支持和鼓勵。我發(fā)現(xiàn),通過傾聽和關(guān)心他人,我能夠建立起更牢固的人際關(guān)系,同時也提高了自己的情商和溝通效果。
在人際交往中,沖突難以避免。在面對沖突時,我懂得保持冷靜和理智,并采取積極進取的態(tài)度。我意識到,理解他人的觀點和情感背后的原因是處理沖突的關(guān)鍵。因此,我會主動找到與對方進行真誠的對話,聽取對方的意見,并相互妥協(xié)以達成共識。在一個公正和尊重的對話中,沖突往往會得到理解和解決,從而促進雙方的關(guān)系和諧發(fā)展。
建立信任是有效溝通的基石。我深知信任是人際關(guān)系良好發(fā)展的基礎(chǔ),而良好的溝通是建立信任的關(guān)鍵。在與他人的互動中,我始終遵循坦誠和誠實的原則,盡力做到言行一致。我認為,只有通過真實的表達自己和對他人的尊重,才能建立起真正的信任。通過與他人建立信任,我發(fā)現(xiàn)溝通變得更加暢通,人際關(guān)系也變得更加健康和穩(wěn)固。
情商溝通是一個漸進的過程,需要不斷學(xué)習和實踐。通過理解他人、表達自己,傾聽關(guān)懷、解決沖突和建立信任,我深刻體會到了情商對于有效溝通的重要性。通過不斷地鍛煉和提升情商溝通技巧,我相信我能夠在這個充滿挑戰(zhàn)的社會中更好地與他人交流,建立更牢固和美好的人際關(guān)系。
情商與溝通論文篇三
1、酷一點,不需要莫名其妙的冷淡和過期不候的溫暖。活得自私一點,大度留給圣母。
2、我始終都相信,地球這么圓,你付出的愛,始終都會回到你身上。愿那時候的你,不要辜負自己,也不要辜負成長,更不要辜負那個對的人了。
3、沉默會自我繁衍。越長時間不說話,就越難找到可說的話題。同理,事情擱置的時間越長,就越難以討論。
4、在這個世界上,別太相信任何人,當你在黑暗中掙扎的時候,連你的影子也會離你而去。
5、這個世界上沒有不帶傷的人,無論什么時候,你都要相信,真正治愈自己的,只有自己,不去抱怨,盡量擔待,不怕孤單,努力沉淀。
6、我沒有歸屬感,也很難發(fā)自肺腑地去相信一個人,但人活著,總得去相信點什么,我只好相信錢。
7、不要以靈魂知己的名義,去等不該等的人,去蹉跎不該蹉跎的青春。這個世界上,有些人,有些事,比愛情這種東西,更值得感動。
8、不要期望別人為自己雪中送炭,沒有人在你臉上抹炭就該感恩了。
10、脫貧永遠比脫單重要。你越優(yōu)秀或有錢的時候,你找的另一半的質(zhì)量就越高。
11、人人都是大忙人。忙著長大,弄丟了純真。忙著賺錢,忽略了思想。忙著成功,錯過了風景。
12、世上幾乎是所有的白花都很香,愈是顏色艷麗的花愈是缺乏芬芳。人也一樣,愈樸素單純的人,愈有內(nèi)在的芳香。
13、我一直覺得報復(fù)的最好方式,就是活得比對方更好。當有一天對方成為你生命中的過客時,你卻已經(jīng)成為更好的人了!
14、善良是很珍貴的,但善良沒有長出牙齒來,那就是軟弱?!匕钅荨?/p>
15、忙碌的時候感覺特別好,覺得沒辜負早上化的妝,中午吃的兩碗飯,晚上犧牲的睡眠,所以人一定要前進啊。
16、雖然你的存款未必能讓你大富大貴,但是它還可以在你想要選擇離開某一個人、某一個環(huán)境時,給你帶來最堅強有力的支持,而不是拖你后腿。你存的不是錢,而是你的底氣!
17、我們都渴望白頭偕老的愛情,但有時白頭偕老卻無關(guān)愛情。人生最難過的,莫過于你深愛著一個人,卻永遠不可能在一起。
18、不要太在乎自己的長相,因為能力不會寫在臉上。
19、是我的東西,我會好好收著,哪怕它是有瑕疵的;不是我的東西,我會毫不留戀的扔掉,哪怕它是干干凈凈的。
20、我最崇拜的人是我自己,只有我才會幫自己,度過一山又一山,克服一次又一次難關(guān)。
21、人總要找點事情做,讓自己忙起來,忙起來才知道生活不易,才明白平時的憂傷都是矯情。
22、你把性格交給星座,把行動交給做夢,把前程交給錦鯉,然后對自己說:聽過許多道理,但依然過不好這一生。那么你過得不好,這也很正常。
23、尊嚴這種東西,你得有實力捍衛(wèi),否則,那就是死要面子活受罪。
26、做到大致的善良,然后恰到好處的冷漠,和適可而止的關(guān)心,你的生活會輕松很多。
28、愿你善待自己年輕的皮囊,也愿你擁有不會陳舊的有趣靈魂。愿你活在當下,即使深陷泥沼,也能活完一生的天真與驕傲。
29、人一生中很多時候都生活在別人的恩澤之中,但很多時候他可能永遠都不知道。
30、你喜歡的人,應(yīng)該是你的動力,而不是你的傷口。你喜歡的事,應(yīng)該讓你充實,而不是讓你焦慮。
31、明明能靠臉吃飯,我偏偏要用筷子。
32、人一生有走不完的路,喝不完的酒,唱不完的歌,你無法預(yù)知未來,但你能灑脫地活在當下。
33、把懶惰的情緒放一邊,把喪氣的話收一收,把積極性給提一提,把矯情的心放一放。你所有想要的,都得靠自己的努力才能得到。
34、人生漫長,你不必急于求成,自己喜歡的事,一點點去努力,一天天去堅持,總會心想事成。
35、人生苦短,不要計較太多,與其在紛擾中度日如年,不如在舒適中快樂生活。
36、時間會讓你看清每一張臉,久伴會讓你知道每一顆心。溺海不止終老,時光不棄青春,爛人不配情深。
37、過分堅強,過分成熟,過分善良,過分懂事,就好像過分的柔弱一樣,也是一種毛病。
38、走錯了路要記得回頭,愛錯了人要懂得放手。你裝作刀槍不入的樣子,就要做好被萬箭穿心的準備。
39、做個清淡歡顏的女子,寂靜于暖,安然于甜。
40、與其整天尋死覓活,還不如想想怎么讓傷害你的人痛不欲生。
42、人生在世,切記不要做兩件事:用自己的嘴干擾別人的人生;靠別人的腦子思考自己的人生。
43、喜歡小眾的東西,就不要害怕大眾的眼光。
44、真正在乎你的人,口袋里總是有糖,而不是大道理。他知道江湖險惡,并且只想照顧好你。
45、斯人如彩虹,遇上方知有。有趣的靈魂終會相遇,在此之前請先努力成為更好的自己。
46、事不能拖,話不能多,人不能做。與你無關(guān)的事,別問,別想,別多嘴。
47、在這世間本就是一個人孤零零的獨來獨往,偶爾來人陪伴帶來的一絲溫暖,當不得真。
48、遇見是兩個人的事,離開卻是一個人的決定,遇見是一個開始,離開卻是為了遇見下一個離開。這是一個流行離開的世界,但是我們都不擅長告別。
49、不要再問我為什么不談戀愛了,你為什么不上清華,是因為不想嗎?
50、每一次輕易的放棄,都是人生的一處敗筆,永遠不要害怕做你自己。記住,原創(chuàng)永遠比盜版有價值。
51、每件不開心的事就像一個泡沫,只要遇見陽光,一定會消失得無影無蹤。
52、不要奢望別人會給你什么,不努力什么都沒有,別人再有,不如自己有,努力得來的是應(yīng)該,別人給的是驚喜!
53、花言巧語別當真,惡語傷人別走心。
54、沖動時說的那些傷人的話,都是日后無可救藥的后悔。所以心情不好的時候盡量少開口。
55、善良無底線,終是一文不值。善良有分寸,才是無價之寶。
56、日歷一張張撕去,今天一個個離去,時間象一只看不見的手,拎著我們在歲月的隧道里穿梭。
57、一輩子不長,要做自己喜歡的事,不要再對誰滿懷期待,愛情算個屁,賺錢最要緊。
58、有一天,我會指著心臟,驕傲地告訴你,這里,拆遷了,沒地方讓你住了。
59、為明天做準備的最好方法,便是集中你全部的智慧,全部的熱誠,把今日的事情做得盡善盡美!
60、懂事的人一旦不配合,就被認為沒良心。任性的人稍微乖巧一回,就會被夸得不停。
61、當你知道了許多真實、虛假的東西,就沒有那么多酸情了。你越來越沉默,越來越不想說。
62、世間所有的美貌聞起來都有金錢的味道,你只此一生,奢侈一點又何妨。
63、我們來到人間,與別人歡聚一場,是為了追歡逐樂的,我們不是來生氣的,更不是來氣別人的。
64、不必太糾結(jié)于當下,也不必太憂慮未來,當你經(jīng)歷過一些事情的時候,眼前的風景已經(jīng)和從前不一樣了。
65、想說的話拖著不說,久了自然心事重重;想做的事拖著不做,久了自然壓力重重。當拖延成了習慣,疲憊不堪就成了常態(tài)。
66、他若喜歡你,你脾氣再大都叫個性,他若不喜歡你,就算你溫順的像只貓,他都嫌你掉毛。
67、時間真的是這個世界上最好的跨度,讓慘痛變得蒼白,讓執(zhí)著的人選擇離開,然后歷經(jīng)滄桑人來人往,你會明白,萬般皆是命,半點不由人。
68、生而俗人,只想要自己喜歡的東西。
69、先做好自己,然后再面對外面的世界,這才是最靠譜和最有誠意的人生態(tài)度。
70、其實大多數(shù)人把時間獻給手機屏幕,只是為了掩飾沒有人陪同的尷尬。
71、當你自己足夠強大的時候,才有資格和底氣要求過怎樣的生活。
72、世界上根本沒有合適的人,只不過是兩個人慢慢地為對方改變,你變一點,他變一點,你們就能日復(fù)一日,年復(fù)一年!
73、別把我想得太復(fù)雜,說明你也不簡單。
75、每一個想要努力的念頭,都有可能是未來在向你求救。
77、有生之年,不貪求事事皆如意,不奢念所有想要的都得以圓滿,只希望,生命中的每分每秒,都不曾浪費便好。
78、如果我有什么讓你不喜歡的地方,麻煩你自己克服一下。
79、不要以為你放不下的人同樣會放不下你,魚沒有水會死,水沒有魚卻會更清澈。
80、牢記不快只能使自己痛苦,牢記不幸只能使自己悲傷。遺忘失去的,欣賞擁有的,才使自己快樂幸福。
81、藥不治假病,酒不解真愁。衣不如新,人不如故。青澀不及當初,聚散不由你我。
82、我們做過的事,遇到的人,以及所有的喜怒悲歡,都會濃縮成一個很感傷的詞——過去。
83、勇敢是什么,可是我明知道這一頓吃下去會胖,我還是迎頭而上。
84、你跑得快耳邊全是風聲,你跑得慢自然會聽到一些雜言碎語。
85、世間的一切都在流動,屬于你的都只會有片刻的停留,你得學(xué)會,拿得起放得下,才能更好地去擁抱人生。
86、成年人的世界,天黑可以矯情,天亮就得拼命,事業(yè)不會一直安逸,不管你當下經(jīng)歷了什么,天亮以后依然踏著荊蕀前行。
87、人總是把最好的東西糟蹋以后,才開始感慨人生若只如初見,希望你能明白,覆水難收,別回頭。
88、有錢才敢做最真實的自己,沒錢只能做討人喜歡的自己。
89、總有一天你的棱角會被世界磨平,你會拔掉身上的刺,你會學(xué)著對討厭的人微笑,你會變成一個不動聲色的人。
90、后來回憶起的,不是獲得的榮譽,贏取的掌聲,而是忙到快崩潰還咬牙堅持的日子。
情商與溝通論文篇四
在我們的工作和生活中無時無刻不需要溝通,當我們和父母談心、和朋友交流或是向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作,尊重且有禮貌地溝通是必要的。如今,溝通已是一門技能,我們都希望在與人溝通的過程中不會出現(xiàn)尷尬或是冷場的局面,但我們大多數(shù)人在溝通中都會遇到各種各樣的問題,不是讓對方感覺到尷尬就是讓別人出現(xiàn)抵觸情緒等,我作為一個不太會表達和有效溝通的人,在工作中或生活上時常會因為自己的一句話而讓我的領(lǐng)導(dǎo)、朋友甚至自己都陷入尷尬之中,因此我會想要去翻閱和解讀這本書。讀完全本書我能夠感受到溝通確是一種能力,一定的溝通技巧需要我們?nèi)W(xué)習和靈活運用。
讀完這本書我決定用文字的形式整理、記錄下具體的溝通技巧,以便讓你我都能受益且更進一步學(xué)會高情商地溝通。
一、遵循溝通的七大黃金法則。
(一)亞佛斯德定律:激起他人急切的需求,并引導(dǎo)這種需求。方法:認真觀察,仔細聆聽,獲悉對方最迫切的需求。
(二)欲情故縱:巧妙周旋,先贊同對方的觀點,讓對方嘗到甜頭,等他放下戒心后再反對他。方法:1、當遭到拒絕后,先不要激動,控制好自己的情緒;2.發(fā)起有力的反擊,一下?lián)糁袑Ψ降囊?,讓對方知難而退。
(三)先發(fā)制人:率先張口占盡主動權(quán)。方法:1、當遇到十分重要的事情,目的十分明確時,應(yīng)開門見山地擺明說話的重點和目的,并圍繞這個重點展開交談,常用句式:“我要和你聊的是”、“我想說的是”;2.寒暄之后一定要直接說出自己的主題,爭取說話的優(yōu)勢地位。
(四)綿里藏針:外表柔和,內(nèi)心剛強,與人溝通時可以讓人感到刺痛,但又不過分傷人。方法:1、注意語言的分寸,給對方留有余地;2.說話迂回,先肯定再否定,使對方在精神上得到一些滿足,從而減少因為頂撞而產(chǎn)生的不滿。
(五)古德定律:準確地把握他人的觀點,做到有的放矢。方法:學(xué)會善解人意,適當問自己“他為什么要這么說、他的目的是什么”。
(六)避實就虛:巧妙地繞開令人尷尬的話題。方法:1、可以使用“裝作不知道”的辦法,自然地躲閃避讓,避開別人說話的鋒芒;2.回避實質(zhì)性問題,偷換概念。
(一)嫉妒心理:生活中許多人喜歡在人面前炫耀自己的成績,能力、金錢,想通過討論自己的成績獲得大家的敬佩,從他人身上尋找到被肯定、被認可的存在價值。
1、如果身邊的朋友正處于失意狀態(tài),停止炫耀;2.當你處于順境、春風得意時,和人交流充分考慮對方的性情,避免無意中傷害對方自尊心。
(二)趨利效應(yīng):人人都有占便宜的心理,投其所需,以利相誘,達成自己的目的。
1、運用高超的說話技巧迎合對方的心理;2.運用句式“這事如果你聽我的,我保證你......”、“你按照我告訴你的做,肯定錯不了”。
(三)同情心里:不管道德品質(zhì)優(yōu)劣,人們都有同情弱者的天性,同情心是與生俱來的。
1、適當示弱,用充滿感情色彩的語言喚醒他人的感受,讓對方進入我們設(shè)置的情境中。
(四)同理心理:人和人之間是存在距離的,相互之間都會有個、防范之心,與人溝通時會讓人警惕起來。
1、建立良好的第一印象,做一名善解人意的好聽眾,根據(jù)對方的所思所想,靈活調(diào)整自己的說話方式2.體會他人的情緒和想法,學(xué)會換位思考。
(五)欺軟怕硬心理:說話太溫柔,時間久了很容易讓人誤以為那是軟弱。
1、面多囂張的對手,我們要不卑不亢,以剛?cè)岵恼f話方式避免激怒他人。
三、難說的話如何說好的幾種情形。
(一)面對刁鉆問題不好回答時的表達方式:一般不直接回答,可躲避式回答,做到冷靜分析,處變不驚,從中巧妙周旋,用模糊的回答應(yīng)付。
(二)面對生活不如意,開口求人時的表達方式:1、和對方交談時,說話的口氣不能太硬,更不能說一些傷害對方的話,而是要保持一種有求于人的姿態(tài);2.向別人開口借錢時,一定要說出你準備什么時間歸還,過后還要準時還給對方。
(三)讓人感覺有誠意的道歉方式:1、選擇正式場合下的道歉;2.在更多的細節(jié)上做好,比如第一時間彌補過錯;夸大自己的錯誤;清楚地認識自己錯誤的地方;請對方吃頓飯或是送一些小禮物。
(四)面對場面尷尬時的圓場方式:1、巧妙暗示,改善他人的關(guān)系;2.幫別人找一個好理由;3.巧妙地維護他們的面子和尊嚴。注意:說話方式上,盡量把話說得圓滿一些,而不是胡亂評判,進一步激化他們的矛盾。(五)難以啟齒的逐客令的表達方式:1、可以用委婉的語言巧妙暗示絮絮叨叨說個沒完沒了的人,讓他們意識到你沒有太多時間聽他們閑聊;2.采用疏導(dǎo)法,讓他們有計劃地完成一些事情,讓他們用聊天的時間去充實自己。
四、好好說好好話的幾種方式。
1、更具體化、細節(jié)化地贊美別人,可贊美他最想讓人提到的事情(考慮其性格、職業(yè)、文化修養(yǎng)、個人經(jīng)歷、心理需求、優(yōu)點)2.恰到好處的恭維,找到適合他戴的高帽子,掌握他的特點,做到投其所好,善于去發(fā)現(xiàn)他人最得意的事;3.巧用批評式贊美,要以事實為基礎(chǔ)。如:領(lǐng)導(dǎo)不遵守規(guī)章制度,經(jīng)常提前下班;領(lǐng)導(dǎo)不注意身體,一心投入工作,飯都顧不得吃;領(lǐng)導(dǎo)缺乏公正,經(jīng)常自我批評、表揚他人,很少表揚自己注意;領(lǐng)導(dǎo)不注意單位形象,要求大家務(wù)必花小錢辦大事,辦公場所卻不如他人,設(shè)備也沒他人齊全;領(lǐng)導(dǎo)不夠關(guān)心家人,把單位單做自己的家,對自己的家人卻關(guān)心不夠;領(lǐng)導(dǎo)心腸太軟,犧牲自己利益,保全職工和群眾的利益。注意:贊美要發(fā)自內(nèi)心,講究真心實意;贊美時要多贊美那些自卑感特別強的人;贊美他人要有分寸;贊美之詞要實事求是。
五、拒絕別人時的最佳表達方式。
1、不好拒絕時使用緩兵之計,先應(yīng)承下來,再想一個妥當?shù)奶幚磙k法。2.用商量的語口吻,詳細說明自己不能相助的原因;3.采用自我貶低法,多說一些自己的缺點和短處,降低對方對你的期待;4.使用外交辭令拒絕法,說話只說一半,使用各種托詞,表達贊同時,用“理解”、“同情”、“注意到”、“不提出異議”等,表達關(guān)注時,用“感到不安”、“深感遺憾”、“嚴重關(guān)切”、“嚴重譴責”等,模糊界定回答“是”和“不是”,可用:“天知道”、“這個嘛.....”、“暫時不好說”、“等等看吧,事實會告訴你的”;5.轉(zhuǎn)移話題,巧妙地堵住對方的嘴;6.裝糊涂,表示沒聽見;7.拒絕前給對方戴上高帽;8.幽默式拒絕法。
六、說服別人的.幾種表達方式。
4.多用建議而不是命令;
5.采用5w技巧,when/where/who/what/why;。
6.先學(xué)會言簡意賅地說結(jié)果,再根據(jù)結(jié)果詳述原因。
七、幽默的表達類型、方式。
1、荒誕滑稽式幽默、諷刺式幽默、示弱式幽默;2.適度自黑、自嘲來調(diào)節(jié)氣氛,拿自己的不足、失誤甚至生理缺陷來“開涮,不遮掩自己的缺點,反而把它放大,博眾人一樂;3.說調(diào)侃段子,做一個有趣的人;4.即興幽默。
八、讓人開心的”聰明“表達方式。
1、不把話說的太死,切勿惡語傷人如”恩斷義絕“”不共戴天“等詞匯,盡量用”可能“、”也許“、”盡量“、”考慮“、”保留解釋權(quán)“等模棱兩可的詞。
2.采用”遇物要加價,遇人要減歲“的溝通技巧。
4.是當?shù)貙W(xué)會說”糊涂話“,別太顯擺聰明。
九、批評他人的良好表達方式。
1、采用玩笑的方式來委婉地進行批評;
2.抱有同情心的溫和的表達批評,并指出錯誤,更要說明你對他的期待;
3.對那些自信心不強、感情脆弱的人,可以先表揚后批評;
4.心平氣和地問對方問題,用提醒代替批評;
5.批評的話不要說盡,點到為止,給他人留有余地。
注意:批評對事不對人,要注意場合,不要翻舊賬,盡量縮小批評的范圍,不要有私心。綜上所述,即為本書大致想表述的所有內(nèi)容,全書每圍繞一個溝通技巧和觀點會列舉出相對應(yīng)的事例,比較有針對性,簡單易懂,能讓讀者進一步領(lǐng)會其想要表達的意思。書中大多數(shù)的溝通技巧和表達方式需要我們根據(jù)自身所處的環(huán)境和面對的人、事來相應(yīng)地靈活運用,拒絕死搬硬套強,不然會出現(xiàn)不可避免的麻煩。
溝通很難,做到高情商也很難,同時做到高情商溝通會更難。我相信,當我們開始努力提高自己的溝通能力,學(xué)會并靈活運用這些溝通技巧時,我們一定能夠順暢且高效地與人進行溝通,營造一個良好的氛圍。
情商與溝通論文篇五
管理人是一件很難的事情,不同的人需要用不同的方法去管理,高情商管理是高效而令人身心愉悅的管理方式。書籍告訴我,管理的不同可以讓執(zhí)行力強的人一蹶不振,可以讓蔫了吧唧的人雷厲風行。很喜歡作者引子里提到的”常識“,很簡單的常識自己卻做不到,不注重細節(jié),沒有注重細節(jié)的習慣,使自己一直在奔跑,結(jié)果一點點偏離軌道。作者的語言讀起來很舒服,娓娓道來的敘事風格,通過假設(shè),案例,將一個個枯燥的道理和理論變得印象深刻。有時通過和朋友對話,在不經(jīng)意中讓人體會到方式方法戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的重要。不只是空洞的說教,還會不是提供一些解決問題,進行管理的手段。書籍條理性很強,可以直接作為重點改善事項,一條條去改善。每章節(jié)結(jié)束都有小結(jié),有時會對重點再進行歸納,可以更好的讓讀者聯(lián)想內(nèi)容,記憶深刻。關(guān)于本書提到的偽命題,作者很簡單的就辯證了命題,讓我信服?!庇行еR"被茫茫信息之海覆蓋,稀釋,還好有人通過長時間的總結(jié)經(jīng)驗將其為我們展現(xiàn),將他厚厚的經(jīng)驗和知識轉(zhuǎn)換在這本實在的書里。碎片化的閱讀不如好好的,系統(tǒng)的閱讀一本書,本書挺好。躲進小樓成一統(tǒng),自己好好的看書,想一想,在生活中試一試,我想會給我?guī)硪恍┮庀氩坏降氖斋@的。
情商與溝通論文篇六
第一段:引言(大約200字)。
隨著社會的進一步發(fā)展,個人的情商也越來越受到重視。情商高的人能夠更好地與他人溝通,更好地處理情感問題,并更加適應(yīng)各種復(fù)雜的社交環(huán)境。在我的成長過程中,我逐漸認識到情商對于人際交往的重要性,并通過實踐和學(xué)習,積累了一些關(guān)于情商溝通的心得體會。
第二段:情商的重要性及其影響(大約250字)。
情商是人們與他人相處時所表現(xiàn)出的情感智力,它對個人的社交能力以及人際關(guān)系的質(zhì)量起著至關(guān)重要的作用。具有較高情商的人更容易與他人建立良好的溝通,能夠準確理解和處理他人的情感需求,從而建立更深厚的人際關(guān)系。此外,情商還能夠幫助我們更好地管理自己的情緒,以更積極的態(tài)度面對生活的挑戰(zhàn)。
第三段:積極傾聽與分享(大約300字)。
在與他人溝通時,積極傾聽是非常重要的一環(huán)。傾聽他人的意見和建議,并能夠給予合適的反饋,能夠讓對方感到被尊重和被重視,從而建立起良好的溝通氛圍。同時,分享自己的想法和感受也是溝通的關(guān)鍵。通過與他人分享,我們能夠更好地理解彼此的感受,相互之間的關(guān)系也會更加親密。
第四段:情緒管理與沖突處理(大約300字)。
情緒管理是情商溝通中必不可少的一部分。在與他人溝通時,我們往往會遇到各種各樣的情緒,如憤怒、焦慮、幸福等。良好的情緒管理能夠讓我們更好地控制自己的情緒,避免情緒的爆發(fā)或者抑制。另外,沖突處理也是情商溝通的重要環(huán)節(jié)。在處理沖突時,我們需要以積極的態(tài)度面對問題,善于傾聽對方的意見,找到解決問題的最佳方案。
第五段:情商溝通的提升之道(大約250字)。
提升情商溝通的關(guān)鍵在于學(xué)習和實踐。我們可以通過讀書、參加培訓(xùn)班等方式,來學(xué)習關(guān)于情商溝通的知識和技巧,并在實踐中不斷地鍛煉自己。同時,我們還可以通過觀察別人的溝通方式,學(xué)習他們成功的經(jīng)驗,并將其運用到自己的生活中去。在與他人交往過程中,我們應(yīng)該保持開放的心態(tài),不斷調(diào)整自己的溝通方式,以適應(yīng)不同的人和場合。
結(jié)尾(大約200字)。
情商溝通是一門需要不斷學(xué)習和提高的技巧。通過積極傾聽與分享,良好的情緒管理和沖突處理,我們可以與他人建立更加深入的溝通,促進人際關(guān)系的良好發(fā)展。提升情商溝通需要我們不斷地學(xué)習和實踐,但只要我們保持開放的心態(tài),相信我們一定能夠在與他人的交往中不斷提高自己的情商,實現(xiàn)更加順利和美滿的人際交往。
情商與溝通論文篇七
關(guān)于如何管理一個團隊,不同于其他書籍,本書提出一個全新的概念—情商管理。作者南勇,是中國本土著名管理學(xué)專家,資深經(jīng)理人,管理類暢銷書作家,著有《給你一個團隊,看你怎么管》系列圖書,暢銷50余萬冊。早年留學(xué)日本,獲得東京早稻田大學(xué)商學(xué)碩士學(xué)位?;貒?,先后在潤滑油、汽車銷售等行業(yè)從事管理工作。
本書中所提出的高情商管理,說的就是細節(jié)管理。對比日本企業(yè),可以發(fā)下,它們有一個很重要的東西,那就是細節(jié)。細節(jié)是管理者最重要的品質(zhì)??上?,大部分的管理者都沒注意到這個問題,一方面棄之如敝履,一方面又感嘆找不到提高的原因。這真是一個天大的諷刺。日本企業(yè)之所以比我們高明,就是因為他們比我們早發(fā)現(xiàn)這一點,并且針對這一方面加深。
我們看日本企業(yè),可以發(fā)現(xiàn)他們并沒有什么鮮明的特點或特長,也沒有什么特別明顯的吸引力,甚至可能為他們的按部就班和井井有條感覺到厭倦。但當你從另外一個角度去看,會發(fā)現(xiàn),他們所作出的產(chǎn)品的完美。正是細節(jié)導(dǎo)致這一完美。換而言之,沒有長處也無所謂,沒有短板更重要——這才是細節(jié)管理的終極奧義,這是團隊管理的最高境界。
作者通過案例的形式給讀者講述他的管理經(jīng)驗,并且每一節(jié)都有一個小總結(jié),來概括重點。這是很好的一點。案例結(jié)合實際,讀來實用且有趣,并不會讓人覺得枯燥。
書中講到顧客信息,對大部分公司而言,顧客信息也許只是他們公司的一小部分。但實際上,顧客信息,是公司的大部分,當你掌控這一資源,你會發(fā)現(xiàn)它帶給你的,不僅僅是財富,更多的是人脈資源。對于前臺和銷售,哪個是比較重要的。如果你有一家店,你會花1萬去請一個銷售還是一個前臺。大部分人選擇銷售,但真正聰明的領(lǐng)導(dǎo)者會選擇前臺。原因是前臺,他掌控著公司的顧客信息,以及成交率。前臺的工作看著簡單,只要接待客戶,接電話做記錄這些。但他們還有一項很重要的使命,就是收集客戶信息。如果前臺漏接重要客戶的電話,或者忘記記錄,可能導(dǎo)致公司一筆重要交易的損失,反之前臺敬業(yè),并及時記錄這些客戶信息,反而會給公司帶來重大受益。銷售其實也是要掌握客戶信息,才能更好的進行銷售,巧妙的使用人情,絕對可以讓你的銷售生涯如魚得水。
本書中提到的管理經(jīng)驗,不僅僅是針對管理人員,也針對在職人員,感興趣的都可以讀讀看,絕對讓你受益匪淺。
情商與溝通論文篇八
聽人把話說完,這個過程雖然不需要我們說話,但有時卻比說十句高情商的話更為合適,更容易達到良好的溝通效果,聽別人說話,更是智慧的體現(xiàn)。下面給大家分享一些關(guān)于高情商口才溝通技巧,希望對大家有幫助。
1、尊重別人說的話。
在與他人溝通的過程中,不要隨意貶低他人的談話內(nèi)容,即使你不同意他人的觀點,也不能直接說出來,保持沉默即可。
2、學(xué)會理性分析對話。
情商高的人在與他人交流時,永遠不會說得很快或搶先。相反,他們會從一個理性的角度分析對話的內(nèi)容,然后說出合適的話。
3、從對方的角度談?wù)搩?nèi)容。
交談的時候,有時候會忽略對方的感受,學(xué)著從對方的角度看問題,這樣會發(fā)現(xiàn)你是一個越來越受歡迎的高情商人士。
4、尋找機會贊美別人。
在工作和生活中,人們都喜歡被表揚,所以應(yīng)該學(xué)會找機會表揚別人,這可以緩和彼此的關(guān)系,相處更和諧。
5、善于總結(jié)自己的錯誤。
每次與人交談時,必須學(xué)會冷靜,總結(jié)自己說過的話,對于失誤的地方,提醒自己不要再犯。
6、識別對方的感官詞匯。
每個人都有自己喜歡說的詞匯。不同類型的人會使用的感官詞匯也不同,所以當你聽他們說話時,要注意了解他們的喜好。
7、重復(fù)對方的話。
別人在談話中說過的術(shù)語、俚語或口語表達,可以用在你自己的話里,這樣能夠讓對方感到自在。特別是一些術(shù)語或俚語,使用對方所說的詞語,能夠給對方極大的支持和肯定。
01.善于聆聽。
跟別人溝通時,不要中途打斷別人的話,要認真聽對方說完。
我們可以發(fā)現(xiàn),高情商的人不僅說話處事得體,而且無一不是善于傾聽的人。
別人能找你傾訴心事,說明對方是信任你的,每當這時,你需要認真的聽完,適當?shù)慕o出中肯的意見即可。
切勿打斷對方的話,這樣不僅顯得沒禮貌,還容易給人不耐煩的感覺。
02.不要說氣話。
黃渤被閆妮調(diào)侃長得丑時,這是一件比較傷人自尊的事情,換作很多人,估計都得氣炸了,還可能說出氣話來。
我們可以想象一下,如果黃渤當時生氣的回懟對方的不是,場面得多難堪,黃渤的負面新聞估計得滿天飛了吧!
想要有良好的人際關(guān)系,無論在什么情況下,都不要說氣話。
最好還是不讓自己生氣,畢竟,生氣對自己是沒有任何好處的。
生氣說氣話只是一件損人不利已的事情,只會讓事情變得更加的糟糕。
03.要多讀書。
我們都知道《閱讀者》的董卿,她說起話來有文化,有深度。
董卿的高情商跟她喜愛閱讀的習慣是分不開的。
若有詩書藏在心,歲月從不敗美人!
這句話用來形容董卿是恰當不過的。
多讀書,能提高自身的知識庫,擁有更多的談資。
由內(nèi)而外的提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì),只有將自身的修養(yǎng)提高了,才能真正達到提高情商的目的。
仔細思考一下,確實如此,工作生活上的大多數(shù)問題皆來源于溝通不當。
善于溝通的人,往往能擁有很多的朋友,事業(yè)家庭也更容易雙豐收。
練就好溝通口才的方法。
1、積累知識,多翻翻字典、成語詞典。
建議各位辦公桌上和家里都放一本《新華字典》和《現(xiàn)代漢語成語詞典》,有空就翻翻,不認識的字多看看,認識的字也再看細些,你會發(fā)現(xiàn)中國的文字博大精深,堅持下去,你的詞匯量會越來越多,你的口才自然越來越棒!
2、對口才產(chǎn)生興趣。
興趣是最好的老師。當你的焦點在口才訓(xùn)練上時,你必然就會關(guān)注平時生活工作中的口才技巧。興趣在哪里,焦點到哪里;焦點到哪里,學(xué)問到哪里!這種方法進步更快。即使看電視,也在注意臺詞的優(yōu)美,交際的儀態(tài),幽默的笑眼,必然進步神快!
3、寫日記。
寫日記是最好的自我溝通的方法,每天寫上一千來字,既整理自己的思路,反省當日之進步與不足,梳理自己的情緒,釋放一些不快,又可以學(xué)會遣詞造句,天長日久,手能寫之,口必能言之。
4、多找機會上臺。
很多同學(xué)認為生活中缺少鍛煉的舞臺,沒有公眾場合發(fā)言的機會。其實,這是一種誤區(qū),我們平時生活工作中,公眾演講的機會太多了,只是我們沒有發(fā)現(xiàn),沒有這個意識去參與。
5、角色扮演法。
在我們的培訓(xùn)過程中,經(jīng)常讓學(xué)員進行角色扮演,組織角色語言去演講,叫“情境模擬訓(xùn)練法”,比如扮演律師,扮演市長答記者問,扮演領(lǐng)導(dǎo)開動員會,扮演新郎新娘即興發(fā)言等等,還可以選擇小品中的角色扮演,直接讓學(xué)員去演小品,去扮演作品中出現(xiàn)的不同的人物,當然這個扮演主要是在語言上的扮演。這種訓(xùn)練的目的,在于培養(yǎng)人的語言的適應(yīng)性、個性,以及適當?shù)谋砬椤幼鳌?/p>
情商與溝通論文篇九
“情緒嘛,當然得發(fā)泄啊!”無法控制情緒的人,往往有一個特征:暗示自己情緒是無法控制的。
在書中,作者提出,相信我們能控制自己的情緒,是我們得以順利控制情緒的第一步。
因為根據(jù)科學(xué)的研究,除非有疾病,否則人的情緒絕對可以控制。
02不是情緒引導(dǎo)行動,而是行動決定情緒。
“我心情很不好,所以我什么事情都不想做?!?/p>
我們往往會認為,我們的行動是由情緒所引導(dǎo)的,因為“心情不好”,才導(dǎo)致了“行動異?!?。
實際上,按心理學(xué)的觀點看,情緒是跟在行動之后的?;蛟S,是因為你什么都沒有做,所以才開始心情不好的。
作者認為,對轉(zhuǎn)換情緒最有效的行動有以下幾種:
1.活動身體、出去走走、與朋友見面。
合理的運動、出去走走改變環(huán)境、與朋友見面傾吐心緒,都是很好的轉(zhuǎn)換情緒的行動方式。
2.擰自己一把。
有的心理學(xué)家建議,“在生氣或煩躁的時候,不妨試著擰自己一把”,因為人在感到疼痛的時候,會瞬間忘記生氣,通過把注意力轉(zhuǎn)移而得到情緒的緩解。
3.采取和自己情緒完全相反的舉動。
感覺快要氣炸了,就仰天長嘯吧(當然要注意對象和使用環(huán)境);即使你沒有錯,也和惹你生氣的人道歉;試著和你討厭的人打招呼。也許當你做這些事情的時候,發(fā)現(xiàn)自己不再像過去那樣在意了。
03情緒問題的背后,是思維方式的混亂。
“不高興的事情,就是放不下!”遇到這種難纏的、怎么都擺脫不了的情緒,或許是因為你的思維方式出錯。
因此,控制情緒的一個方法,就是改變自己的思考方法。
在書中,作者舉了個例子,用人世間最讓人難以放下的情緒――被自己信賴的人在暗地里中傷、泄密來說明。作者認為,我們可以換個思維方式思考這件事:
1.明確自己真正想要的,理清一團如麻的情緒。
如果你想讓對方道歉,直接告訴她“我感到很傷心,希望你能道歉”;如果你想和她斷絕交往,就果斷和她斷絕交往;如果你希望關(guān)系能恢復(fù)如初,就考慮可以好好相處的方法。
2.把所有的“都怪”換成“多虧”。
把“都怪她,害我承受子虛烏有的罪名”,變成“多虧了她,讓我明白不能輕易泄露別人的秘密”。
無論發(fā)生什么事,其中一定藏著“多虧”的道理。正面思考,你的憤怒就比較容易平息。
04解決問題才是當務(wù)之急,內(nèi)心戲不過是逃避。
在職場上,我們常常會遇到工作上的失誤,被上司罵、要重新制作方案等,這是十分正常的。
但有的人就很容易想太多,“為了這份文件我花了3天誒”、“老板會不會不再信任我了”,甚至上升到“我可能不適合這份工作”,胡思亂想,因此更加煩躁不安。
糾結(jié)過去的白白付出,或預(yù)設(shè)未來的壞結(jié)果,都是沒必要的。這種內(nèi)心戲,不過是為了逃避。
正確的做法應(yīng)當是,整理情緒,找到解決問題的要點。比如“其實修改下這個點,這個文件還是成立的”,再重新上交給老板,我們會發(fā)現(xiàn),事情根本沒有想象中的那么糟,壞情緒也就煙消云散了。
05學(xué)會說不,懂得自己想要什么。
有時候,我們會太照顧別人的想法,為了配合大家,而委屈自己。
比如一些不想去的應(yīng)酬、飯局等等。抱持這種只配合別人、而不表示自己想法的人,很容易變得唯唯諾諾,在情緒上,往往也會背負著不滿與煩躁,甚至產(chǎn)生自我厭惡的情緒。
其實,我們應(yīng)當“自私”一點,懂得自己想要的是什么,并試著向別人傳達你真實的想法;做能做的事,婉轉(zhuǎn)拒絕做不到的事,讓自己從容、坦然。
適時的學(xué)會說“不”,要不然你的壞情緒一定會報復(fù)你。
06學(xué)會獨處,并與自己對話。
很多人的煩躁情緒,往往來自于無法和自己對話。無法與自己達成和解,于是有了類似生悶氣或無人傾訴的糟糕情緒。
也許當遇到許多問題的時候,我們唯一需要的是與自己獨處,哪怕是一小會兒也好。
這段時間,你可以靜下來傾聽自己的心聲,與自己對話,問問自己“狀態(tài)怎樣”,直面自己的情緒;也可以取悅自己,做一些自己喜歡的事,對自己釋放善意,才能有好情緒對世界釋放善意。
07老話一句:知足常樂。
“本來不該這樣的?!?/p>
我們往往做出選擇之后,后悔當初的選擇,并開始覺得與現(xiàn)在生活完全相反的生活,才是最美好的。
其實,不滿自己現(xiàn)狀的人,不論在什么狀態(tài)下都會一直抱怨;感覺自己很幸福的人,不論站在什么立場,都會說“自己很幸?!薄?/p>
《老子》里寫,“禍莫大于不知足,咎莫大于欲得,故知足之足常足矣?!币馑季褪牵愕娜?,通常最快樂。
作者說,我們不應(yīng)該拿自己沒有的東西和別人比較,而應(yīng)該管住自己擁有的,遵從自己的人生軌跡,向前看而不向后看,向內(nèi)看而不向外看,尋找屬于自己的快樂,或許情緒的問題也會迎刃而解了。
拿破侖曾經(jīng)說過:“能控制好自己情緒的人,比能拿下一座城池的將軍更偉大?!?/p>
在熊爺看來,他所說的偉大,應(yīng)該是指一個人對于自己人生的掌控。
這個世界大多數(shù)的東西,都不以我們的意志為轉(zhuǎn)移。天道如此,恨也無用。但我們的情緒,卻是我們能夠真實地去控制和改變。
情商與溝通論文篇十
1、觀點對錯已不斷。
我們在說話時最容易犯的錯誤就是自己在心里判斷對方的觀點,其實每個人的觀點,只是對事物的不同的看法,很難做出誰對誰錯的判斷,之所以要判斷,是因為在我們自己的頭腦中,有一套自己的處理事情、甄別是非的價值觀或方法論,它不能代表別人,更不能代表真理。如果邊聽邊判斷,就會對說話者在心里定格,也就難免會在談話中帶有情緒、言詞上的不良表現(xiàn)。俗話說條條大路通北京,只有細心的傾聽完其表述,才會知道事情與觀點的原委,做出正確的分析、判斷,也許對方能給你帶來一套全新的觀念或創(chuàng)意。抱著將要發(fā)現(xiàn)新大陸的心態(tài)去傾聽,他(她)會興致勃勃。
2、充分的尊重。
孔圣人說,三人行,必有我?guī)?。就象世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣,人對事物的觀點方法也是不同的,抱著一種學(xué)習的態(tài)度去與人交流,這是產(chǎn)生尊重的基礎(chǔ)。尊重能保持你在交流中的良好姿態(tài);尊重能讓對方感覺到你的真誠可敬;尊重能讓人向你展示到心靈最深層。讓別人尊重自己,自己首先要尊重別人。
3、盡量不使用否定性的詞語。
心理學(xué)家調(diào)查發(fā)現(xiàn),在交流中不使用否定性的詞語,會比使用否定性的詞語效果更好。因為使用否定詞語會讓人產(chǎn)生一種命令或批評的感覺,雖然明確地說明了你的觀點,但更不易于接受。如:“我不同意你今天去北京”這句話,我們換一種說法;“我希望你重新考慮一下你去今天北京的想法”。交流中,很多的問題都是可以使用肯定的詞語來表達的。
4、換一個角度表達更易接受。
漢語是世界最復(fù)雜的語言之一,這種復(fù)雜性,也說明了它的豐富多彩,同樣的一種觀點就會有多種表達的方法。如我們要說的意思是一個女士很胖。一種說的方式:“你真的很胖,需要減肥”;另一種說的方式:“你從前您一定是個很苗條的人”。表達的方式還會有很多種,如果你是那位女士,會喜歡哪種說法,當然是第二種。所以,我們在要表達自己的觀點時不妨深思三秒鐘,也許會生成更精彩、讓人喜歡的語言。
一、能夠自嘲。
能夠放開自我,敢于自嘲的人的幽默感是不錯的,在表達時加以修飾與用風趣的口吻式的自嘲,能夠逗趣別人,從而拉近彼此間的距離。
二、幽默有度。
進行幽默式對話,要張弛有度,切忌口無遮攔。幽默表達要分場合、人群,勿要過度幽默,在語言上傷害了他人,這容易令人生厭,避之不及。
三、敢于表達自己。
訓(xùn)練幽默口才的其中一個方法是要敢于表達自己,讓自己的幽默感得到充分發(fā)散,這也是檢驗?zāi)憧诓庞哪潭鹊囊粋€途徑。幽默口才不是一天就能練成,敢于表達自己就是一個好的開始。
四、表達有技巧。
幽默口才表達有技巧,應(yīng)因人而異了解清楚對方的個人性格特點、說話方式以及對幽默的接受程度,要懂得尊重他人,為他人設(shè)想,這樣才能開展一段彼此有共鳴且和諧的幽默說話。
五、練習笑容。
面帶笑容,是你個人幽默風采的一種展現(xiàn)。好的幽默口才應(yīng)配以一個自然、由心而發(fā)的笑容,為你的幽默說話加分。所以,從現(xiàn)在開始練習笑容,為別人展露最燦爛的笑臉吧!
口才對話:牙醫(yī)們的口才—巧妙的醫(yī)患對話。
常常跟病人解釋治療過程,不用些比喻能講明白真的很難。
對話一:
病人:能不能不磨我的牙啊?都這么大個洞了,直接給我補上吧?
牙醫(yī):修房子要修在鋼筋混泥土筑的地基上,你能在一堆軟腐淤泥上修嗎?
病人:.........
對話二:
一患者因牙大面積齲損讓轉(zhuǎn)修復(fù)科做樁冠修復(fù)。
病人:醫(yī)生,你就補吧,掉了我負責,不會來找你的!
牙醫(yī):您這不是讓我在一個四壁都缺的殘垣上蓋屋頂嘛,這空中花園就算給您堆上了,您一咬還不垮啊,去修復(fù)科打房梁吧!
對話三:
一病人rct治療后也補完后,醫(yī)囑時告知他這牙剩余牙體太少受力不好,加上死髓牙體變脆,有隱裂甚至咬崩的風險,應(yīng)去修復(fù)做全冠。
病人:冠是什么啊?我這不有嘛。
牙醫(yī):冠就是做個套把您牙給包起來,保護起來。
病人:保護?那我這牙會不會用不到萎縮啊?
牙醫(yī):做冠就是為了讓您更好的用這牙,吃花生米啃骨頭更好用。
病人:那我要是不做會怎樣啊?
牙醫(yī):為了保護腳,要穿鞋走路,不要踩玻璃,不是說為了保護腳就不走路了,您當然也可以不穿鞋,就看您還能不能去踩玻璃了。
對話四:
用3mz350納米樹脂補完牙后。
病人:醫(yī)生,用久了會不會變色啊?
牙醫(yī):這就看您怎么使了!
病人:不是說這是現(xiàn)在最好的樹脂了嗎?
牙醫(yī):雞蛋白夠白吧,扔茶水里煮兩天不也變茶葉蛋嘛,您要是天天喝茶喝咖啡不刷牙的,天然牙都會有色素茶漬了,何況樹脂啊,常在河邊走哪有不濕腳的。
情商與溝通論文篇十一
讀這本書的目的,最近新?lián)Q了一家公司,換了崗位。從兩年安穩(wěn)的工作崗位上跳出來,在此之前我做了很多的心理準備,跳出舒適圈真的很難。像溫水煮青蛙一樣,我都快喪失掉前進的勇氣了,就這樣被生活壓榨著,得過且過好像也不是不可以。當有一天我意識覺醒,意識到自己不能再這樣浪費時間下去了,意識到自己是需要什么樣的未來的。我做了大概半年多的努力,和心理工作,直到有了一個忍不了的契機,直接跟老大提了離職,裸辭。
辭職后立馬壓力就來了,于是快馬加鞭,逼迫自己學(xué)新的技能,去找自己想找的工作,在家窩了半個月學(xué)習,所幸一出來就找到工作了!原來一開始的那些幻想的阻礙真的只是自己給自己的心理負擔!只要你準備好了,有了這個恒心,找工作真的不難。
新工作,也有了新的挑戰(zhàn),我自己也能感受到自己的壓力,和糾結(jié)的點,于是自己主動尋求解決的辦法。產(chǎn)品經(jīng)理崗位需要的是和人溝通,高情商的溝通技術(shù),自信、有技術(shù)知識涵養(yǎng)、有想法。好像我都沒達到目標,既然找出了問題,自己就可以對癥下藥了。
《高情商溝通術(shù)》讀后感:就像一味藥,把它藥引留下來,以后自己還得多琢磨才能通透。
二.和他人溝通。贊美到他人心里去,請求原諒的正確姿勢,快速贏得他人的信任,應(yīng)對不友善的挑釁,得體的拒絕別人,讀懂小動作背后的秘密,說服不等于強迫。
三.職場小課堂。與忙碌的領(lǐng)導(dǎo)高效溝通,面試技巧與誤區(qū),巧讀老板心思,贏得賞識,巧應(yīng)桀驁不馴的職場新人,如何解決工作和家庭的矛盾。
總的有這些小章節(jié),自己在打出來的過程中,也是回憶了一遍,一些對我印象深刻的記錄在下面:。
如何獲得異性好感:讓別人喜歡你最好的辦法不是去幫助他們,而是讓他們來幫助你。這是一個著名的富蘭克林效應(yīng):“相比于那些被你幫助過的人,那些幫助過你的人會更愿意再幫助你一次”
鏡像效應(yīng):人們通過他人的態(tài)度而形成一個自我的形象,即鏡中我。被我們幫助的人,給我們的反饋是感激、愉快的;而幫助我們的人,我們在對方的態(tài)度中看到了排斥、嫌棄等。所以我們更愿意幫助別人,而不是求人幫助。這也是為什么幫助你的人會喜歡你。
自卑自負自信:學(xué)鋼琴太難了,學(xué)不會這是自卑;只要我想學(xué)肯定能學(xué)會,主要是我不想學(xué),這是自負;學(xué)鋼琴是有難度,我努力聯(lián)系還是能夠?qū)W會的,這是自信。沒想到我是自負,扎心了。
拒絕可能是在成全別人,這是一件好事:一直不斷被救濟的窮人,窮人會越來越依賴于你,往往也不會從依賴關(guān)系中脫離出來,尋找別的出路。所以你的拒絕才是可能給了他成長的動力。
十一人效應(yīng):把是一個男人放在房間里,放一個女人進去,十個男人都看向女的,但是女的關(guān)注到的是那個沒看過來的男人!越獨特越是容易被別人關(guān)注到。
人性中都渴望被贊美:她不會挑瓜,但知道怎么讓挑瓜師傅幫她挑:昨天,我從你這買了個瓜是我今年吃過最甜的,我覺得你挑的準,麻煩再幫我挑一個唄。師傅會積極的敲七八個瓜后,給你挑個最好的。
無條件積極關(guān)注:如同母親對待嬰兒一般,這種關(guān)注是無條件積極的。如果對一個人也是如此,相信這種關(guān)心是最到位的。
如何讓自己說話有底氣:自我暗示,每天對鏡子說我最棒;忽視別人對我們的看法,把我們的想法表達清楚就行;創(chuàng)造一次突破性體驗,給自己一次成功的體驗,有了鼓勵以后會越來越好。
少一些說教式語言:朋友失戀時,不要說“別為一棵樹,放棄整片森林”目前她需要的是理解和關(guān)心,不是說教式指責,雖說是為了她好,結(jié)果會適得其反。
情商與溝通論文篇十二
從呀呀學(xué)語的幼兒時期開始,我們大多經(jīng)歷著相似的語言學(xué)習過程,學(xué)拼拼音,學(xué)說普通話,學(xué)說英語等,時至成年,學(xué)的挺多卻鮮少有人真正學(xué)到了把話說好。而一提到少數(shù)把話說得很是漂亮的一類人,我就想到了詩詞歌賦脫口而出的董卿,想到了回回霸氣怒懟外媒的中國外交天團等,無不例外地都讓我感嘆“原來話還能這樣說”。
驚嘆,羨慕的同時我也深思:我們要想把話說好是否就有跡可循呢?答案當然是肯定的。沒有誰是天生舌燦蓮花,都是靠后天長期的學(xué)習和積累才逐步達到說話的高水平?!陡咔樯虦贤ㄐg(shù)》就提出了幾點大家平時就可以注意的方面,對比不足,有針對性得練習,必會有所收獲。
2、說話要注意條理,不要單純追求速度。有人口若懸河地講一通后不僅沒讓對方聽明白想表達的意思,反而讓雙方的交流過程很不愉快。有條有理,絲絲入扣的語言輸出才能像春雨潤物一樣滲透進聽者的心里,才能更容易被接受。因此在與人交談時,先梳理條理,并注意糾正語速太快的習慣,才能讓溝通邁出第一步。
3、言簡意賅,簡練有力。這點簡而言之就是字字珠璣,不說廢話。印象中最深刻的就是我們的外交部長王毅回應(yīng)怎么看待美國副總統(tǒng)彭斯的涉華演講,真真地沒有任何多余的表達,就五個字“呵!一派胡言!”氣勢上就足見強大的底氣,無須多言。
4、幽默風趣。溝通中適當?shù)挠哪芫徑饩o張的氣氛,化解尷尬。比如外交部新聞司司長華春瑩就“美方將暫停向香港出售執(zhí)法設(shè)備”做出回應(yīng)“美方這些議員是不是想將這些防爆器材都留在美國國內(nèi)自己用呢?”沒有義正言辭地譴責,沒有咄咄逼人地逼問,而是巧妙的一句反問將問題拋回給了美方,贏得一片喝彩。
5、精心遣詞,悉心表達。這點在我看來是條路漫漫的學(xué)習之路。有限的詞匯只能表達出有限的情緒,而豐富的詞匯不僅能幫助表達者暢所欲言,還能使聽者如沐春風。董卿在一檔節(jié)目中就人與自然的平衡問題時僅以寥寥數(shù)語概之:“槍響之后沒有贏家”。字詞用到位了,聽者才有興趣聆聽,溝通才能達到事半功倍的效果。
怎樣說好話是每個人都要不斷學(xué)習的必修課。掌握把話說好的技巧后,我們就會發(fā)現(xiàn)高效的溝通會讓生活,工作如魚得水。
情商與溝通論文篇十三
“溝通”既復(fù)雜,又簡單,可以是一個理解的眼神,一個溫暖的微笑。古往今來,關(guān)于“溝通"的做事有很多,而故事中的“溝通”或是簡單,或是復(fù)雜。
在一本雜志中我看到一個關(guān)于“假想敵”的故事名叫《靈前的懺悔》,德川雄彥是日本大阪德川家族的第11代繼愁,前輩創(chuàng)造的奇跡讓雄彥從一出生就被上了沉重的包袱。雄彥的父親在經(jīng)濟大蕭條時期以杰出的能力挽救了家業(yè),這讓壓力頗大的雄彥在七歲時就立志要超過父親。為了實現(xiàn)這個目標,雄彥在心里刻意回避“父親”這個詞,父子倆日漸疏遠。老德川百思不得其解,為什么兒子會用看敵人的目光看自己?金融危機的爆發(fā),德川集團瀕臨破產(chǎn)的邊緣,當時的董事會會長雄彥發(fā)現(xiàn)自己無法扭轉(zhuǎn)局面,只好求助于父親。事實上父子倆已經(jīng)很多年沒有真正交談過了。在老德川的帶領(lǐng)下,集團挺過了難關(guān),而老德川卻因過度疲勞而病逝。雄彥跪在父親的靈前望著父親的墓碑,心中只有無盡的懺悔。
可憐的雄彥選錯了假想敵,疏遠了自己和父親,使父子倆缺少了溝通缺少了解從而釀成了悲劇。在這場悲劇的事例中我發(fā)現(xiàn)了“溝通”的重要,有時候我也會自顧自地感到困惑:為什么人們會為“溝通”這樣簡單的事情而傷透腦筋呢?當我每次想和別人真正交談一次時,我卻會害怕與人面對面的交流仿佛盯著別人的眼睛,就會被別人看穿自己內(nèi)心的思想。倒是更喜歡用紙筆來告訴別人自己內(nèi)心的想法。溝通是需要勇氣的。溝通很難,難到當你做足了準備在別人面前一站也會不知說些什么。
一次溝通,可能就是一次長談,在暖洋洋的陽光下,在下午茶淡淡香味的繚繞中,你可以和一個個人一起訴說心聲,不知不覺就到了傍晚走在街上,心中有一種釋然的感覺,傾時吐出了自己的秘密,也知道了對方的想法,會油然而生一種滿足感。溝通,是很奇妙的,同樣是需要很大決心的。溝通,是一種生命的釋放是―種靈魂的解脫它有時很偉大,擁有扭轉(zhuǎn)乾坤的神力,有時卻很普通一―父母與孩子的談話,簡短,但也是心靈的溝通。溝通,是一種美好的東西!是它讓讓人與人之間的距離更近更近了一步增加了互相的了解,增添了人間的溫暖。
情商與溝通論文篇十四
2.知識、經(jīng)驗水平的差距所導(dǎo)致的障礙。在信息溝通中,如果雙方經(jīng)驗水平和知識水平差距過大,就會產(chǎn)生溝通障礙。
3.相互不信任所產(chǎn)生的障礙。有效的信息溝通要以相互信任為前提,這樣,才能使向上反映的情況得到重視,向下傳達的決策迅速實施。并且在進行信息溝通時,應(yīng)該不帶成見的聽取,鼓勵他們充分闡明自己的見解,這樣才能做到思想和感情上的真正溝通,才能接收到全面可靠的反饋信息,才能做出明智的判斷與決策。
(一)尊重。
與學(xué)生平等相處是建立師生關(guān)系的基礎(chǔ)。中學(xué)生處于自我意識在不斷提高的階段,他們十分渴望得到別人的尊重。我們學(xué)校的宗旨就是,蹲下身子,保持同學(xué)生一樣的“高度”,便能將自己擺上學(xué)生的位置,用他們的眼光去看世界,用他們的思想方式來思考問題,用他們的感情理解周圍的事物。這樣打破了“師道尊嚴”的舊觀念,變過去居高臨下的“俯視”學(xué)生,為抬頭“仰視”學(xué)生,用換位的方法來指導(dǎo)教育。
教學(xué)。
工作,樹立平等、尊重和為學(xué)生服務(wù)的意識。
(二)情感投入。
教育講究教的藝術(shù),其實,教育的藝術(shù)是愛的藝術(shù),教育的魅力來自于愛的魅力,愛是連接師生關(guān)系的紐帶。在班級教學(xué)中,教師的一舉一動對會學(xué)生的心靈產(chǎn)生深刻的影響。教師的一絲微笑能拉近師生之間的距離,學(xué)生會感到一種親近。教師親切的眼神能消除學(xué)生的緊張心理。教師對學(xué)生表揚和鼓勵的言語,會使學(xué)生信心倍增,爭取做得更好。
(一)課前課后的問候式交流。
課前、課后與學(xué)生相遇,給予問候和關(guān)心。此時教師不必刻意去進行思想教育,寥寥數(shù)語,學(xué)生的學(xué)習情緒、生活情況、身體狀況都可以去關(guān)心一下,隨時使學(xué)生感到你把他放在心上,使學(xué)生時時因你的問候而感到溫暖和關(guān)懷。費時不多,三言兩語,而對于拉近學(xué)生之間的距離、融洽師生之間的感情很有效果。
(二)面對面談話式溝通。
這是最直接、最傳統(tǒng)的溝通方式,師生直接面對,真誠而坦率地交談,溝通的效果可能立竿見影。
俗話說:一把鑰匙開一把鎖。學(xué)生中許多帶有個性的思想認識問題,需要個別的、經(jīng)常的交流溝通來解決問題。這種溝通與交流要像同學(xué)之間、好朋友之間那樣親切自然。交流的內(nèi)容不一定是針對性的,而在交流過程中發(fā)現(xiàn)問題,在聊天過程中解決問題。教師不必選擇特定地點、特定時間、特定環(huán)境。這樣發(fā)現(xiàn)問題及時,解決問題自然,相互沒有感情傷害,無戒心,完全是一種情感的交流。
(三)運用書信、電子郵件或qq交流。
有些學(xué)生在面對時,總感到心理上存在壓力,有時他們會以書信的形式向教師訴求。這時候,教師也不妨以書信作答。一封經(jīng)過字斟句酌、文情并茂、充滿人生哲理和賞識激勵的復(fù)信,可能給學(xué)生留下終身難忘的印象。某些老師的親身體驗證明:交往越持久、越穩(wěn)定,對學(xué)生的影響就越大。
隨著當今互聯(lián)網(wǎng)的日益發(fā)展,上網(wǎng)也成了學(xué)生業(yè)余生活的一部分。我們要做的是應(yīng)該如何利用網(wǎng)絡(luò)為我們的生活、生產(chǎn)和學(xué)習提供幫助。其實我們大可以利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢來與學(xué)生進行溝通,學(xué)生不是喜歡上網(wǎng)聊天嗎?那好,我們就建一個聊天室,讓喜歡聊天的學(xué)生都進來,我們教師陪你們聊,當然我們教師也應(yīng)取一個好聽一點的昵稱,這樣師生溝通是不是更自然一點呢?學(xué)生不是喜歡玩游戲嗎?那好,我們就規(guī)定一個時間,在這段時間里,師生可以共同玩游戲,在游戲時師生的溝通還有沒有困難了呢?這個問題應(yīng)該迎刃而解了吧。
四、結(jié)束語。
相信師生有了良好的溝通,必將會很好地解決許多教學(xué)問題。做到有效溝通,就必然能促進教育教學(xué)的良好循環(huán),或者說,有效的教學(xué),有利于有效的交往,在沒有心靈隔膜的交往過程中,我們獲得了共同的歡樂,當我們自然而然地走進學(xué)生的心靈,而他們也樂于主動向我們敞開心扉時,我們的教育之舟就能更加順利地駛?cè)氤晒Φ母蹫?,教育教學(xué)的整體效益也一定能提高。當師生之間真正喊出“理解萬歲”時,師生溝通將不會成為難題,教學(xué)將更具有親和力,也將會成為學(xué)生的天堂!通過以上的方法,相信學(xué)師生之間的溝通將不會成為難題,學(xué)校也將會和學(xué)生一樣的開心,愉快的進入教學(xué)工作中。
情商與溝通論文篇十五
20xx年5月,我作為項目經(jīng)理參與了xx市第一人民醫(yī)院pacs/ris項目的建設(shè),該項目投資共80萬元人民幣,建設(shè)工期為3個月,通過該項目的建設(shè),構(gòu)建了該醫(yī)院醫(yī)學(xué)影像的存儲、通訊及全影像科室信息管理系統(tǒng)。實現(xiàn)醫(yī)院醫(yī)學(xué)影像信息數(shù)字化、集成化、網(wǎng)絡(luò)化的運行和管理;實現(xiàn)醫(yī)學(xué)影像信息與醫(yī)院現(xiàn)有的跨系統(tǒng)信息集成及流程管理;最終達到全部影像資料的數(shù)字化存儲與歸檔管理,實現(xiàn)影像軟閱讀、無片化的院內(nèi)動作模式。,該項目于20xx年8月,通過了業(yè)主方的驗收,贏得了用戶的好評。本文結(jié)合作者的實際經(jīng)驗,以該項目為例,討論了信息系統(tǒng)項目建設(shè)過程中的溝通管理,主要從如下幾個方面進行了闡述:編制溝通管理計劃、信息分發(fā)、績效報告、項目干系人管理。
20xx年5月,我作為項目經(jīng)理參與了xx市第一人民醫(yī)院pacs/ris項目的建設(shè),該項目投資共80萬元人民幣,建設(shè)工期為3個月,通過該項目的建設(shè),構(gòu)建了該醫(yī)院醫(yī)學(xué)影像的存儲、通訊及全影像科室信息管理系統(tǒng)。實現(xiàn)醫(yī)院醫(yī)學(xué)影像信息數(shù)字化、集成化、網(wǎng)絡(luò)化的運行和管理;實現(xiàn)醫(yī)學(xué)影像信息與醫(yī)院現(xiàn)有的跨系統(tǒng)信息集成及流程管理;最終達到全部影像資料的數(shù)字化存儲與歸檔管理,實現(xiàn)影像軟閱讀、無片化的院內(nèi)動作模式。該系統(tǒng)采用c++語言開發(fā),數(shù)據(jù)庫采用sqlserver20xxr2,采用c/s架構(gòu),兩臺ibmx3850服務(wù)器采用windows20xxr2雙機cluster群集架構(gòu)。
由于本項目涉及一個管理科室,五個業(yè)務(wù)科室,因此,溝通管理尤為重要,在本項目中,我作為項目經(jīng)理,除了對其余管理領(lǐng)域進行嚴格把控外,特別對溝通管理從如下幾個方面進行了管理。
作為一名合格的項目管理者,做任何事情之前都應(yīng)該做好計劃,由于該項目涉及干系人較多,所以在指定項目溝通計劃之前,我首先對項目干系人進行了分類,并對其各自的特點進行了分析:該項目的主要干系人包括:客戶方的領(lǐng)導(dǎo)管理層??蛻舴降膶嶋H業(yè)務(wù)操作人員、我公司高層領(lǐng)導(dǎo)、項目開發(fā)團隊成員。
各類人員均有其不同的特點,同時也有著不同的溝通需求??蛻舴降念I(lǐng)導(dǎo)管理層是整個項目的關(guān)鍵干系人,必須對他們提車的需求予以高度重視,溝通方式也要比較正式,溝通文檔要規(guī)范化。對于項目團隊的成員,他們的技術(shù)水平高,創(chuàng)造性槍,但同時也擁有一定的個性。因此在溝通過程中,更應(yīng)注重他們的特點,并且溝通方式要靈活多樣,這樣才能保障信息傳遞的高效和準確。而作為我方公司的高層領(lǐng)導(dǎo),他們所需要得到的信息則更偏向成本、效益方面;所以對于他們而言,簡明扼要的項目匯報材料、績效報告就是與他們實現(xiàn)有效的溝通,并取得他們對項目的支持與信任的有效手段。
個業(yè)務(wù)科室都各挑選一名科室管理員,進行項目實施的溝通,但是信息科和下面科室是平級的,可能在協(xié)調(diào)事情時,下面科室會不配合,所以特意把主管信息這塊的院長也列入到計劃中,遇到難以協(xié)調(diào)的問題到時可以讓其幫助協(xié)調(diào)。并計劃每周都要和信息科主任溝通項目的進展情況以及需要協(xié)調(diào)的事宜,并且要在每周五下班前,將整理好的項目周報,以電子郵件的方式發(fā)給信息科主任。
2、信息的分發(fā)。
信息分發(fā)是向各項目干系人及時的提供所需要的信息。隨著項目的推進,每到一個關(guān)鍵節(jié)點,我都會要求項目團隊整理好各干系人需要的相關(guān)項目信息,經(jīng)過我審核確認無誤后,按不同的干系人分別羅列不同的信息,比如,將整個項目的進度情況及需要醫(yī)院配合的信息打印出來,找信息科主任當面溝通,并讓他簽收,還會通過電子郵件再發(fā)送給信息科主任,抄送給主管信息院長。其他醫(yī)技科室就把他們本科室的項目進展與科室管理員進行溝通。
我還建立了一個項目qq群,把我們項目小組的成員,以及醫(yī)院相關(guān)的項目干系人都加進來了,平時也能實時溝通交流,醫(yī)院有些人由于從未接觸過pacs/ris,對一些專業(yè)用語不太了解,所以我們溝通時盡量把一些難懂的專業(yè)術(shù)語口語化解釋。而公司內(nèi)部我也會將每周項目周報,通過郵件發(fā)送給部門總監(jiān)以及此項目的銷售人員。
3、績效報告。
項目小組每周一都要召開項目周例會,各小組成員都要在會議上對照工作計劃,核對有無按照計劃完成應(yīng)該完成的工作,如果有工作未按計劃完成,需解釋具體原因,大家一起研究如何解決問題,并指定相關(guān)負責人,限期完成。檢查已完成的工作,并預(yù)測項目的進展。會后整理好績效報告,按各干系人的需求發(fā)送給他們,起初各科室管理員認為這些績效報告對他們無用,他們并不會去看這些文檔,并有些排斥,認為是在浪費他們的時間。我發(fā)現(xiàn)后,及時的與他們溝通,告訴他們這個績效報告能讓他們充分了解項目進行情況,以及他們科室申請的變更狀態(tài),這樣才能讓項目有序的進行。通過我多次溝通后,他們都能理解這么做的原因,并且有時還會主動過來與我們溝通項目情況。
4、項目干系人的管理。
響到醫(yī)生及時診斷,耽誤治療。最后各方商討出一個方案,通過賬號權(quán)限管理,每個醫(yī)技科室都有一部分醫(yī)生有手工登記的權(quán)限,這樣的話,能盡量減少科室醫(yī)生給熟人做檢查的情況,也能讓緊急病人正常就診。并且月底會將此部分手工錄入的檢查與醫(yī)院收費系統(tǒng)逐一核對,如果手工錄入的報告無法找到對應(yīng)的收費,則會追溯到此份報告的書寫醫(yī)生,進行處理。院長也認可這個方案,最后這個矛盾順利解決。
經(jīng)過我們團隊的努力,項目如期通過甲方的驗收,建成了醫(yī)院醫(yī)學(xué)影像的存儲、通訊及全影像科室信息管理系統(tǒng),優(yōu)化了醫(yī)技檢查的流程,方便了臨床醫(yī)生快速的調(diào)閱病人的診斷報告和檢查影像,也方便了病人做檢查。得到了醫(yī)院各科室的一致好評。本項目的成功得益于本人成功的溝通管理,當然,本項目中,還有一些不足之處,比如:在項目的實施過程中,由于醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)升級項目延期,導(dǎo)致我們的項目也跟著延期一周。不過,經(jīng)過我后期的不斷糾偏,并沒有對項目產(chǎn)生大的影響。經(jīng)過該項目的鍛煉,我認識到自己項目管理能力還有一些不足之處,在以后的工作中,我將不斷的充電學(xué)習,并積極和同行進行交流,提升自己的業(yè)務(wù)和管理水平,為我國的信息化建設(shè)事業(yè)貢獻一份力量。
情商與溝通論文篇十六
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力?!奔彝ズ陀變簣@是影響幼兒身心發(fā)展的兩大方面,這兩大方面對幼兒的影響必須同方向、同步調(diào)才能達到成倍的效果。教師與家長經(jīng)常地溝通不但有利于幼兒的健康成長,而且教師也容易獲得各種反饋的信息,不斷改進保教工作,從而促進我們教師自身的成長。因此,教師如何更有效地和家長溝通就成了幼兒教師工作中的重要內(nèi)容。
一、問題現(xiàn)狀。
我作為一線幼兒教師已有十余年的教齡,大中小班都帶過,也接觸了各種類型的家長,因此引發(fā)了我對“幼兒教師如何更有效地和家長溝通”這一問題的思考。
二、案例呈現(xiàn)。
案例1:小班:挑食的小九月。
等到傍晚小九月的媽媽來接她,我和她的媽媽進行了溝通,把小九月吃午餐的情形講給她媽媽,沒想到她媽媽居然說:“老師,九月在家也不吃蔬菜,她不吃就不吃吧。”聽完她媽媽的話,我語重心長地和她說:“你知道嗎?咱們幼兒園的食譜是帶量食譜,每天的飯菜花樣多,每一種食物里面都有孩子生長所需的物質(zhì),一天兩天不吃可以,如果時間長了輕則養(yǎng)成了挑食的習慣,重則會影響孩子的身體發(fā)育。希望我們共同配合,一起改掉孩子挑食的習慣?!本旁聥寢屄犕晡业脑捳f:“謝謝老師的用心,我們盡量配合?!弊源?,九月挑食的習慣得到了明顯的改善。
案例二:中班:總愛扮演爸爸媽媽的凱凱。
凱凱是一個不算調(diào)皮的男孩,平時都是由姥姥接送,爸爸來的時候不多,從凱凱入園到現(xiàn)狀一年半了,他的媽媽只來過兩次,所以平時有什么事情我們都會和凱凱的爸爸、姥姥溝通??墒锹匚野l(fā)現(xiàn)凱凱在和小朋友溝通時總把姥姥掛再嘴邊,而且通過一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn)凱凱特別喜歡玩角色游戲,他總喜歡扮演爸爸媽媽,而且總說“爸爸媽媽太忙了,你先自己玩?!碑斘衣牭竭@樣的話后我心疼凱凱,所以在生活中我也有意識地多抱抱他、多摸摸他,他總是很滿足地對我笑笑。
后來我主動找到凱凱的爸爸和他溝通,他的爸爸總是憨厚的笑笑,點著頭說好,我也嘗試打電話和凱凱的媽媽溝通,可是凱凱的媽媽總以一句“老師,我太忙了,您和他姥姥說就好”為借口拒絕溝通,可是一段時間之后凱凱的爸爸也不來接送凱凱了,我只好找到了凱凱的姥姥,通過溝通得知凱凱自從出生后基本就由雙方老人照顧,凱凱爸爸媽媽很少過問孩子的事情,我把凱凱在園的表現(xiàn)和凱凱姥姥溝通,凱凱姥姥激動地說一定要和凱凱媽媽溝通。
三、案例分析。
在案例二中,我通過和凱凱姥姥溝通,得知凱凱媽媽在生活上對凱凱姥姥的依賴性特別大,自從凱凱出生后媽媽很少照顧凱凱,時間長了也不太懂和凱凱怎么相處,所以干脆就把凱凱推給了老人照顧。后來我還是主動給凱凱媽媽打電話,我把我自己當媽媽的經(jīng)驗講給她聽,慢慢地,凱凱媽媽愿意和我溝通了,還說出了好多讓她記憶猶新的凱凱的往事,我也給出了好多建議,比如每晚抽出時間和凱凱共同閱讀一本繪本故事書,讓凱凱講講自己好朋友的事情,和凱凱共同制作一件作品等等。經(jīng)過一段時間后,我發(fā)現(xiàn)凱凱愿意笑了,在和同伴交流的時候也開始說“我媽媽……我和媽媽一起……”
四、嘗試探索與家長溝通的技巧。
(一)注重溝通時的禮儀。
我們教師在和家長交談時要用眼睛注視著對方,要始終保持微笑,并且要和他們平視,當家長站著時我們也要站著,當我們請家長坐下來時我們也要坐下來;當年長的家長與我們交談時,我們要有禮貌的稱呼,可以隨著孩子一起喊“奶奶”或“爺爺”;在迎接小朋友時,主動向小朋友和家長點頭問好;交流之后我們要目送家長離去等等。
(二)注重溝通時的態(tài)度。
在與家長溝通時我們教師態(tài)度要熱情、謙和、誠懇。只有尊重家長,與家長保持平等關(guān)系,才能保證與家長的順利交談,家長將孩子托付給我們是對我們的信任,如果我們熱情有禮貌地接待家長,與家長談話時坦誠相見、推心置腹,給人可近、可親的感覺,家長就會感受到老師的誠意。我們對孩子要懷有無比關(guān)懷之心,要為孩子的成長與進步而高興,取得家長的信任,讓家長覺得我們和他是為了同一個目標在努力,這樣家長也一定能敞開心扉。只有以一種平等友好的態(tài)度對待家長,將家長視為朋友,尊重家長的意見,虛心誠懇地聽取家長的意見與建議,才能贏得家長的尊敬和信賴,才能“親其師,信其道”,那么我們教師與家長的關(guān)系自然融洽。
與家長溝通是一門藝術(shù),是需要講究方法的。我們在向家長匯報孩子情況時,應(yīng)語氣委婉,不能攜雜主觀色彩。首先,要先揚后抑,即先肯定孩子的優(yōu)點,然后點出不足,這樣家長就易于接受。其次,要避實就虛,即不要一開始就切入正題,待家長的心情趨于平靜的時候再自然引出主題。如家長得知孩子在幼兒園里“闖禍”了,往往會忐忑不安地等待我們的批評,這時如果我們先不渲染孩子的“錯誤”,而是談一些其他的話題,家長就會減少心理顧慮。通常情況下,家長會忍不住代替孩子向我們道歉,此時我們則應(yīng)與家長共同分析并找出原因,積極尋找解決的辦法。其實,再好的孩子也會有不足之處,再差的孩子也會有閃光點,對孩子的評價要客觀,要淡化孩子的缺點和錯誤,孩子畢竟是孩子,教師不能以成人的標準去要求孩子。家長擔心的不是孩子犯下的錯誤,而是我們對于孩子所犯錯誤的認識與態(tài)度,因此在本來就心情緊張的家長面前,我們關(guān)鍵在于表達一種愿望,即讓家長明白溝通是希望得到家長的支持,以便家園共同引導(dǎo)孩子形成良好的行為習慣。
(四)注重溝通時的方式。
溝通是雙向的,家長的積極參與是溝通的必要條件,但是很多時候家長總是以工作忙、沒有時間等理由很少主動與我們老師溝通,這對家園共育十分不利。因此,我們鼓勵采取多種形式的溝通,例如除了我們常用的面對面溝通外,我們還利用電話、微信、qq、家園聯(lián)系手冊、家長開放日活動、學(xué)期家長會、家長走進課堂等形式,讓家長根據(jù)自己的實際情況進行靈活選擇,積極主動地支持配合我們的工作,家園形成合力,共同把促進孩子的全面發(fā)展。
(五)注重平時認真觀察孩子。
每個人都是一個獨特的個體,每個人的想法也會不同。在工作中,我們常常會遇到一些“不好相處”的家長,他們一般要求很多,言語中充滿了對教師的不信任和不放心。其實,這些家長往往是對幼兒教育有一定的了解,并且對自己的孩子期望很高。只有在孩子的一日活動中做到細致觀察,這樣才能有理有據(jù)的回答家長們的問題。而且在回答家長問題時,不能是一句“挺好的”敷衍了事,而要能夠講出孩子表現(xiàn)的過程和自己的客觀評價,這才是家長真正需要的信息。如果我們不把它看作是找麻煩,而是促進自己改進、不斷成長的途徑,這何嘗不也是一種體驗幸福、成長的過程。
家園合作是促進孩子身心和諧發(fā)展的有效途徑,是幼教事業(yè)發(fā)展的必然趨勢,也是社會發(fā)展的迫切需要。對于幼兒園教師而言,在平時的工作中要掌握與家長良好有效的溝通技巧,從而獲得家長的支持配合,共同改正孩子的不良習慣,促進孩子向著更好的方向發(fā)展;對于家長而言,積極主動與老師溝通配合,提高自身教育水平,積累科學(xué)專業(yè)的育兒經(jīng)驗,只有在教師和家長雙方教育力量協(xié)調(diào)一致、互相配合下,才能更好地促進孩子全面的發(fā)展。
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