想要獲取更多的知識(shí),總結(jié)是必不可少的步驟??偨Y(jié)是對過去的回顧和對未來的規(guī)劃,可以幫助我們更好地制定目標(biāo)和策略。以下是一些創(chuàng)業(yè)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能給創(chuàng)業(yè)者們一些建議。
世界地球日作文題目篇一
改變世界,改變的是客觀存在,改變的是社會(huì)的現(xiàn)象;改變自己,改變的是主觀的意識(shí),改變的是自己的主觀心靈;不能改變自己,改變世界,讓自己也隨著改變;不能改變世界,改變自己,通過主觀的努力改變自己而影響著世界。
若我們不能改變自己,那就改變世界吧!你改變了世界,你不僅能看到更遠(yuǎn)的未來,更讓你把握世界的本質(zhì)。
世界上有很多的病,如自然之病、國人之病、社會(huì)之病,隨之而產(chǎn)生了環(huán)境的破壞,精神脂肪過剩、事不關(guān)己高高掛起的思想、拜金主義……或許很多人會(huì)認(rèn)為這是自身主觀的思想造成的,可是,社會(huì)存在決定著社會(huì)意識(shí)。倘若世界上不是存在著落后文化腐朽文化,怎么會(huì)有精神脂肪過剩?倘若不是存在著老師跌倒無人扶的現(xiàn)象,怎么會(huì)有人存在著不敢攙扶的思想?倘若不是有人喊出“我爸是李剛”“我撞死你,我有錢賠給你…”,又怎么會(huì)有人拜金主義強(qiáng)烈呢?我么不可否認(rèn),世界上確實(shí)存在了許許多多的病了,倘若我們只單憑自己的力量去改變世界,實(shí)在是微不足道。改變世界,我想從根本上應(yīng)該剔除這些“病”,而這時(shí),需要的不是個(gè)人意識(shí)的提高,我想,改變世界,它需要用制度的嚴(yán)明來規(guī)范我們的國度。
若我們不能改變世界,那就改變自己吧!你改變了自己,你不僅能感受到自身努力的進(jìn)步,更是看到世界的紛繁多彩。
無數(shù)的身殘志堅(jiān)的名人的事例已表明,他們的生活主要是通過自己改變自己主觀內(nèi)心的意志,是通過自身的主觀努力改變的。失去了雙腿的史鐵生,是用意志鼓勵(lì)自己,從而超脫了困難,用寫作拯救了自己;失去雙臂的“中國達(dá)人”劉偉,是用堅(jiān)強(qiáng)的意志給他的游泳之路鋼琴之路撐出一片天的;雙耳失聰?shù)呢惗喾遥怯酶杏X譜寫了內(nèi)心的樂譜……我們都知道,他們殘缺的`客觀世界已經(jīng)無法改變了,然而他們之所以取得今天的成就,不正是改變了自己,通過自身的努力,勇敢地跟隨著自己的心靈而得來的嗎?世界已無法改變,改變了自己的他們,影響著我們,給了我們力量的指引。
改變世界或許很困難,但是在不能改變自己的前提下,改變世界卻顯得更為重要。而改變世界,改變的是客觀的存在,不能改變自己,改變了世界,那也會(huì)是一種收獲。
不能改變自己,改變世界,讓客觀世界也充滿愛與正義;不能改變世界,改變自己,通過自己影響到更深、更遠(yuǎn)、更廣的世界。
世界地球日作文題目篇二
以前,我總是認(rèn)為已經(jīng)沒有東西可以真正打動(dòng)我,然而我錯(cuò)了。
當(dāng)看到接二連三的地震海嘯泥石流,每一個(gè)都可以帶走幾百到幾萬人的生命,當(dāng)看到接二連三珍稀動(dòng)物失去家園以至于滅亡,當(dāng)看到語文書里接二連三的關(guān)于環(huán)保的文章時(shí),我總會(huì)情不自禁地飛到課文中去,與作者一起批判那些破壞環(huán)境的人們。
看來想改變世界的環(huán)境,先得從改變自己周圍的事做起啊,從那天以后“綠色”這一環(huán)保色深深地刻入了我的心,我是多么希望地球上的沙漠都變成一片片的綠樹??!在那以后我用什么都節(jié)約了許多,不像從前浪費(fèi)資源了。在改變自己的同時(shí),我也在盡力改變自己周圍的人。
有一天,我去超市買東西,快到超市門口時(shí),看見有幾個(gè)散發(fā)宣傳單的,見人就給,見車就放,可是有些人卻不要,隨手就扔地上,我想:這多浪費(fèi)紙啊,這么多傳單,抵得上好幾棵樹了!心疼不已的我過去將紙扔進(jìn)垃圾箱里,這樣至少還能回收。
還有一次,我在小區(qū)里和幾個(gè)朋友打籃球,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處草地上冒出了縷縷白煙,走近一看,原來,是我們小區(qū)里的一群小孩在草坪上放了幾張點(diǎn)燃的紙燒草坪,草黑了一大片,我的心那個(gè)疼啊,我們走過去連忙制止,并講了火災(zāi)的危險(xiǎn)性和環(huán)保的重要性。他們羞愧難當(dāng),趕忙從附近端來水把火熄滅,結(jié)束了燒草行動(dòng),幸好沒有殃及到旁邊幾棵剛種的小樹,可是被燒死的草卻回不來了。
正如王力宏所唱“我可以改變世界,改變自己,改變龜毛,改變小氣,要一直努力努力,永不放棄,才可以改變世界,comeon改變自己”
世界地球日作文題目篇三
幾多枯葉擦過額際;。
幾多落花點(diǎn)綴衣襟;。
幾多流年帶走孰悉的人群;。
一年三百六十五天,八千七百六十個(gè)小時(shí),五十二萬五千六百分鐘,三千一百五十三萬六千秒鐘。每一秒每一分每一時(shí)每一天都有東西逝去或誕生。
佛曾曰過“世間萬物皆變化,唯真情永不變!”
霸王別姬―――亙古的傳奇愛情。
力拔山兮、氣蓋世,
時(shí)不利兮騅不逝,
騅不逝兮可奈何,
虞兮虞兮奈若何。
虞姬跟隨項(xiàng)羽多年,從沒見過丈夫如此深切悲涼的歌聲,自知與他團(tuán)聚的時(shí)日無多,穿戴起華貴漂亮的衣飾,手持寶劍,邊舞邊歌:“勸君王飲酒聽虞歌,解君憂悶舞婆娑,嬴秦?zé)o道把江山破,英雄四路起干戈。自古常言不欺我,成敗興亡一剎那,寬心飲酒寶帳坐!”
項(xiàng)羽飲酒消愁,忽然探馬飛報(bào):“大軍壓境,漢軍分四路圍攻?!?/p>
項(xiàng)羽立即披掛出帳,探馬又報(bào):“四面楚歌,八千子弟兵俱已散盡?!?/p>
項(xiàng)羽情知大勢去矣!他催促愛妃穿戴戰(zhàn)袍,快快隨他殺出重圍,這時(shí)候虞子期也來保護(hù)大王突圍,虞姬不愿拖累項(xiàng)羽,鎮(zhèn)靜地叮囑丈夫:“此番出兵,倘有不利,且退往江東,再圖后舉,望大王自己多多保重。”
猛不防,虞姬抽出項(xiàng)羽腰上佩劍,自刎身死。
情深的虞姬為了心愛的丈夫自刎了,這千古的絕唱又有誰明了?
世間自有真情在!難道虞姬與項(xiàng)羽的亙古傳奇愛情。
伯牙絕琴―――高山流水見證的友情。
伯牙鼓琴,鐘子期聽之。方鼓琴而志在太山,鐘子期曰:‘善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山?!龠x之間,而志在流水,鐘子期又曰:‘善哉乎鼓琴,湯湯乎若流水’鐘子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,以為世無足復(fù)為鼓琴者。伯牙心中想什么,子期都能說出?!笆郎系靡恢?,足矣”子期已死,伯牙不再復(fù)鼓琴。
人間自有真情在!難道伯牙和子期的高山流水見證的友情不是真情嗎?
會(huì)聚百家―――萬變不離其宗的親情。
親情是什么?親情是“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報(bào)平安”的囑咐,是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的`孟郊牽掛,是“來日倚窗前,寒梅著花來”的思念,是“雨中黃葉樹,燈下白頭人”的守候。
有人說“親情,是一盞明燈,給浪子回頭照亮了道路;親情,是一個(gè)避風(fēng)港,給飄泊的游子一個(gè)平靜的港灣;親情,是一碗心靈雞湯,給受傷的心靈一聲呵護(hù);親情,也是一把利劍,給不知悔改的人一招力劈華山。”
有人說“親情就是父親揚(yáng)起的手掌,顫動(dòng)的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容;親情就是母親灼灼的淚水,柔情的呼喚,和溫暖舒適的懷抱;親情就是子女肯定的目光,尊敬的語言,和一份小小的禮物。親情的船要靠在愛的港灣,親情的樓要建在愛的基石;親情的泉要流在愛的大地,親情的星要亮在愛的蒼穹,親情的花要開在愛的園圃。
有人說“親情是什么?是甘甜的乳汁,哺育我們成長;是明亮的雙眸,指引我們前進(jìn);是溫柔的話語,呵護(hù)我們的心靈;是嚴(yán)厲的責(zé)罰,督促我們改錯(cuò)。我們離不開親情,有如高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長的繩線;我們依賴親情,有如瓜豆的藤蔓纏繞著竹節(jié)或籬笆;我們擁有親情,有如寒冷的小麥蓋上了潔白的雪被,溫暖如春,幸福如蜜?!?/p>
世間自有真情在!難道會(huì)聚百家的親情不是真情嗎?
有一種情:
它能讓虞姬與項(xiàng)羽死別,穿越生死,看破紅塵俗事;。
它能讓伯牙絕琴不復(fù)鼓,只為子期這一知音已死;。
它能讓千萬詩人學(xué)者贊頌,寄托其之情,其之心!
這便是驚天地泣鬼神,感人肺腑的真情!
人間自有真情在……。
世界地球日作文題目篇四
北京是中國的首都。今天,我在可愛的晨曦中來到了天安門廣場前。
“嘩嘩,嘩嘩……”一陣水聲打斷了我的思緒。呵,瞧那兒一道道掩映在綠樹叢中的噴泉,濺起了優(yōu)美的水花,多么新奇啊!雄偉莊嚴(yán)的天安門就近在眼前啦,毛主席的畫像威風(fēng)凜凜地掛在城門前,對著我們微笑。艷麗的紅色城樓矗立在大地上,插著的紅色旗幟迎風(fēng)招展。哇,瞧那兒,三道象白色的水金橋橫跨河上,橋上精雕細(xì)琢地刻著一些圖案,好像有記載歷史的,走上橋,望著一幅幅華麗的畫卷,感覺多么和諧呀!
穿過水金橋,再穿過午門,就來到了故宮里。接著,我們沿著一條南北向中軸線走,兩旁都是富麗堂皇的各種宮殿。外廷基本都講究左右對稱,顯得宏偉、壯麗。門旁,有栩栩如生的石獅,有的張牙舞爪,有的靜臥地面,有的表情溫柔,有的兇神惡煞,豐富多彩。宮內(nèi),五彩的陶瓷令人目不暇接。令我印象最深的要數(shù)一只瓷鴿了。鴿子象征著和平,它潔白的羽毛,再夾雜些灰色,顯得更白了,橘紅色的尖嘴,藍(lán)色雙眼忽閃忽閃,和活的簡直一模一樣,令我暗暗叫絕。屋頂?shù)窳寒嫍?,龍飛鳳舞,有兩只大雁張開雙翅,似乎正準(zhǔn)備騰空而起,飛上藍(lán)天。一個(gè)灰色石盤里兩只龍似乎正在云里霧里盤旋著,分不清哪個(gè)是頭,哪個(gè)是尾。皇帝的椅子上鏤花古色古香,鑲嵌著無數(shù)耀眼的珠寶,令人目眩神怡。床上鋪著竹席,銹花枕頭上細(xì)細(xì)的密針一線一線令人叫絕。龍檐飛壁的屋項(xiàng)透露出古代的特色。內(nèi)庭則充滿著生活的氣息,各色各樣的家俱,古典而優(yōu)雅的設(shè)計(jì),一切日常生活中的必須品樣樣俱全。
最后,我們緩緩步入御花園。花園里環(huán)境優(yōu)美迷人,宛如江南園林一般。假山或者重巒疊嶂,或者幾座小山夾雜著幾枝竹子花木,花園里有一個(gè)池塘,一陣微風(fēng)吹來,湖面的水痕一圈圈蕩漾開去。遠(yuǎn)看,那一汪汪澄凈的水滿滿的,微微晃動(dòng)著,似乎要溢出來了,綠草如茵、綠樹如蔭,好一個(gè)美的境界。高大的樹木錯(cuò)落有致,給人視覺上一種美的享受。
北京的故宮真是個(gè)絕佳的旅游勝地。我愛它,更為自已身為一個(gè)中國人而感到驕傲!
世界地球日作文題目篇五
閱讀下面材料,寫一篇作文。
人的成長何嘗不是這樣?
要求:根據(jù)自己的理解寫一篇不少于600字的作文,結(jié)構(gòu)合理,思維清晰,題材不限(詩歌除外),符合提議即可。
【范文】。
我深深感受到了成長的快樂。
成長,讓我們猝不及防;青春,讓我們面向成熟。成長的人生,像喝了蜜汁一樣甜;成長的人生,像失明后又重見天日一樣快樂;成長的人生,像站在陽光下沐浴一樣幸?!?。
——題記。
成長的快樂,幸福的雨露。心中的磁帶慢慢地輪回……。
嗨,我變了,以前的我,是一個(gè)愛玩泥巴的小女孩,身上臟兮兮的,這兒一塊黑,那兒一塊紅,就像一個(gè)泥娃娃。而現(xiàn)在,整潔的.著裝,整齊的頭發(fā),和以前是迥然不同。我發(fā)現(xiàn),我長大了!
以前我總是瘋瘋癲癲的,爸爸的話不聽,媽媽的勸不理,還常常與他們頂嘴,一點(diǎn)淑女的氣質(zhì)也沒有?,F(xiàn)在,我變了,我開始幫忙做家務(wù)活,爸爸媽媽的吩咐我盡量去做,不會(huì)沒大沒小,心里也變快樂了。我長大了!
小時(shí)候的我不思進(jìn)取,不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。一放學(xué),就像打開籠子里的鳥,到處亂瘋,考試要媽媽幫忙復(fù)習(xí),作業(yè)要媽媽催著做。日復(fù)一日,我開始變了,思想也成熟了,我喜歡上了學(xué)習(xí),并自覺完成作業(yè),成績是名列前茅。我長大了!
長大了,我學(xué)會(huì)用新的眼光去看待這個(gè)世界,用行動(dòng)去感受,實(shí)踐生活。我因成長而思索,因思索而成熟,成長充實(shí)了我的生活。我的思想將飛到了雄偉的珠穆朗瑪峰上,我要對著天空,對著白云,對著風(fēng),大聲說:“成長,我的快樂之源!”
世界地球日作文題目篇六
閱讀下面材料,然后作文。
女兒問:“為什么有的西瓜甜,有的西瓜不甜呢?”父親說:“甜的西瓜是因?yàn)楸魂柟庹找臅r(shí)間長?!薄澳堑乩锏奈鞴喜皇嵌荚诮邮荜柟獾恼找珕?”女兒又問。父親說:“是啊,陽光是公平的,它一視同仁地照耀著所有的西瓜??墒怯械奈鞴吓聼幔阍陉幱袄?,不肯接受陽光的照耀?!?/p>
要求:1.根據(jù)材料寓意,選好角度,自擬題目。2.除詩歌外,文體不限。600字左右。
【技法點(diǎn)撥】。
西瓜甜是因?yàn)榻邮芰岁柟庹丈?,不甜的原因是因?yàn)橹惶稍陉幱袄锊辉敢饨邮荜柟?。材料中的“陽光”寓意歷練、磨礪,而“陰影”寓意逃避。所以此題可以確立如下寫作角度:
一、正面立意:接受生活的歷練能收獲人生的甜蜜。可以講述自己或某人的勵(lì)志故事,來感悟出文章的主旨。二、反面立意:逃避生活的磨礪只能獲得人生的苦果??蛇x擇那些好逸惡勞最終一事無成的反面事例,從反面論述,得出積極的人生觀點(diǎn)。以上兩種立意,都可以選擇經(jīng)過磨礪成功的人士的事跡來論證觀點(diǎn),挖掘素材中啟迪讀者心靈的東西。如上述事實(shí)素材中的勾踐遭遇失敗不氣餒,而是善于隱忍,接受磨礪,最終使越國成為了強(qiáng)國;海倫·凱勒雖然失去了光明、劉偉雖然失去了雙臂,但他們敢于正視人生的疾苦和磨難,并在不斷經(jīng)受的磨難中走向成功,成為生活的強(qiáng)者。
【優(yōu)秀作文】。
世界地球日作文題目篇七
改變自己,改變世界。
聽著王力宏的《改變自己》,突然有了些莫名的感觸。
曾經(jīng)我在一本書上偶然看到過這樣一個(gè)故事:
有一個(gè)牧師正在準(zhǔn)備講道的稿子,而他的小兒子卻在一邊吵鬧不休。牧師無可奈何,便隨手拾起一本舊雜志,把色彩鮮艷的插圖一幅世界地圖,撕成碎片,丟在地上,說道:“小約翰,如果你能拼好這張地圖,我就給你20便士?!?/p>
牧師本以為這樣會(huì)使約翰花費(fèi)上午的大部分時(shí)間,但是沒過10分鐘,兒子便又來敲他的房門。牧師看到約翰如此之快地拼好了一幅世界地圖,感到十分驚奇:“孩子,你怎么這樣快就拼好了地圖?”
“啊,”小約翰說:“這很容易。在另一面有一個(gè)人的照片,我就把這個(gè)人的照片拼到一起,然后把它翻過來。我想如果這個(gè)人是正確的,那么,這個(gè)世界也就是正確的?!?/p>
牧師微笑起來,給了他的兒子20便士。并說:“你替我準(zhǔn)備了明天講道的題目:如果一個(gè)人是正確的,他的世界也就會(huì)是正確的?!?/p>
這個(gè)小故事也給我一個(gè)啟示:如果我們想改變我們的世界,改變我們的命運(yùn),首先就應(yīng)改變我們自己。
社會(huì)就像是一個(gè)大染缸,會(huì)給人們?nèi)旧喜煌念伾矔?huì)給人們戴上“有色眼鏡”。自古以來,大部分人被其“污染”,而有些人不愿意低頭,隨波逐流。如陶淵明,因?yàn)楦淖儾涣藙e人,便改變了自己,因厭惡官場的黑暗而不為五斗米折腰,便隱居山嶺終日與菊為伴,雖然仕途不復(fù),但他潔身自好的品性和淡雅的詩句卻被后人所賞識(shí)和銘記。李白因?yàn)闊o法改變官場,便改變了自己的志向,寄情于山水之間,縱覽祖國大好河山,促進(jìn)了詩歌的鼎盛,同樣也為后人所傳頌。他們都改變了自己,同時(shí)也改變了時(shí)代,雖生前不得志,但卻被后人銘記,在歷史的蒼穹中如閃亮的明星般耀眼。
而說實(shí)話,現(xiàn)在我們生活在社會(huì),而不是生活在真空里,總要去適應(yīng)環(huán)境和與人交往。我們也許做不到“出淤泥而不染”,但也要固守自己的本心,追逐著我們的志向去闖蕩出一番事業(yè)。改變自己!改變命運(yùn)!改變世界!只要有決心!
或許,我們大家可以想一想“差不多先生”。凡是他都是做的差不多,但是他并沒有想過,如果“十”和“千”只是一撇之差的話,那為什么不把十都寫成千,或者是吧千都寫成十呢?如果火車等他了兩分鐘,那么他也許可以上車;如果在他臨終前找的不是牛醫(yī),那么他也許可以活得更久;如果……但是世界上并沒有如果,也沒有后悔藥。
如果,他在生前能夠嚴(yán)格的要求自己,他可以改變自己的命運(yùn),甚至是改變這個(gè)世界。
如果不知道差不多先生,那么我們還可以想想一代詩仙李白。鐵杵磨成針的故事,想必大家一定再熟悉不過的吧。小時(shí)候的李白不喜歡念書,常常逃課,到街上閑逛。如果李白沒有遇到那位老婆婆,想必他并沒有現(xiàn)在那么有名氣?!爸灰蚁碌墓Ψ虮葎e人深,沒有做不到的事情”這一句話,令李白很慚愧,從此他每天的學(xué)習(xí)他別用功,而且再也沒有逃過學(xué)。最終,成為了名垂千古的詩仙。
如果,李白沒有遇到老婆婆,即使是他好好學(xué)習(xí)可能也不會(huì)成為詩仙。如果,如果,如果,如果我們可以稍微的努力一下便可以改變自己,甚至是改變世界。
“我可以改變世界,改變自己,改變隔膜,改變小氣,要一直努力努力努力,永不放棄,才可以改變世界,comeon改變自己”。
改變自己,改變世界。
“當(dāng)我年輕的時(shí)候,我夢想改變這個(gè)世界;當(dāng)我成熟以后,我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變這個(gè)世界,我將目光縮短了些,決定只改變我的國家;當(dāng)我進(jìn)入暮年以后,我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我們的國家,我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭,但是,這也不可能。當(dāng)我現(xiàn)在躺在床上,行將就木時(shí),我突然意識(shí)到:如果一開始我僅僅去改變我自己,然后,我可能改變我的家庭;在家人的幫助和鼓勵(lì)下,我可能為國家做一些事情;然后,誰知道呢?我甚至可能改變這個(gè)世界?!痹谖覀兡贻p時(shí),都有著自己那所謂的偉大的理想,當(dāng)一位科學(xué)家、一位醫(yī)生、一位老師、一位對國家有貢獻(xiàn)的人,但都不曾去努力,最后只能讓這些成為浮云……或許,我們大家可以想一想“差不多先生”。凡是他都是做的差不多,但是他并沒有想過,如果“十”和“千”只是一撇之差的話,那為什么不把十都寫成千,或者是吧千都寫成十呢?如果火車等他了兩分鐘,那么他也許可以上車;如果在他臨終前找的不是牛醫(yī),那么他也許可以活得更久;如果……但是世界上并沒有如果,也沒有后悔藥。如果,他在生前能夠嚴(yán)格的要求自己,他可以改變自己的命運(yùn),甚至是改變這個(gè)世界。如果不知道差不多先生,那么我們還可以想想一代詩仙李白。鐵杵磨成針的故事,想必大家一定再熟悉不過的吧。小時(shí)候的李白不喜歡念書,常常逃課,到街上閑逛。如果李白沒有遇到那位老婆婆,想必他并沒有現(xiàn)在那么有名氣。“只要我下的功夫比別人深,沒有做不到的事情”這一句話,令李白很慚愧,從此他每天的學(xué)習(xí)他別用功,而且再也沒有逃過學(xué)。最終,成為了名垂千古的詩仙。如果,李白沒有遇到老婆婆,即使是他好好學(xué)習(xí)可能也不會(huì)成為詩仙。如果,如果,如果,如果我們可以稍微的努力一下便可以改變自己,甚至是改變世界。“我可以改變世界,改變自己,改變隔膜,改變小氣,要一直努力努力努力,永不放棄,才可以改變世界,comeon改變自己”。
世界地球日作文題目篇八
該考題體現(xiàn)新課程理念,突出考生的主體性地位,意在引導(dǎo)考生關(guān)注自身、認(rèn)識(shí)自己。
審題必須抓住關(guān)鍵詞“自己”和“世界”。
“自己”相對于別人,可以寫個(gè)人,比如“我自己的作文”;可以寫物,比如“大自然自己的智慧”;也可以寫集體,比如“地球是人類自己的”。另外,“自己”有強(qiáng)調(diào)、珍惜、自豪這類的意思。
“世界”可大可小,小可以寫個(gè)人的生活,大可以寫集體生活、社會(huì)生活;可以實(shí)寫,可以虛寫,最好虛實(shí)結(jié)合;可以在“世界”前面加上限制詞:精神世界、情感世界、內(nèi)心世界等。
理智地看待提示語,可以從肯定角度立意,也可以從否定角度立意。
可以根據(jù)提示語來立意、取材:自己的世界自己主宰,堅(jiān)持個(gè)性,活出真我;走出自己的世界,讓生命更精彩,等等。也可以不受提示語限制。比如“改造好自己的世界才能建設(shè)外面的世界”,“民族文化要走出自己的狹小天地,與世界各民族的文化進(jìn)行切磋交流”等等。
可以正面立意,還可以逆向立意:自己的世界也需要對外開放,自己的世界也要聽聽別人的意見,讓別人走進(jìn)我的世界!在自己熟悉的世界里耕耘,不要好高騖遠(yuǎn)、見異思遷,精力集中做好事情。
考生要結(jié)合自己的生活體驗(yàn)和經(jīng)歷寫作。
記敘文思路示例:曾經(jīng)生活在自己的世界里,自我封閉,沒有用正確的眼光看待周圍關(guān)愛自己的親人、朋友,經(jīng)歷若干事之后,在他人的幫助下走出了自己的世界。
世界地球日作文題目篇九
1.行文符合自選文體的一般特征。
2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名校名。
《死亡詩社》是美國作家n。h??屏諏毮犯鶕?jù)電影劇本《死亡詩社》改編的小說,講述了一段中學(xué)生的成長歷程,一段傳統(tǒng)思想和現(xiàn)代教育的斗爭。故事中的孩子一直在成長,一直在戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝心中那個(gè)一直纏著自己卻又不敢觸碰的“惡魔”。
傳統(tǒng)的教育思想一直纏繞在威爾頓學(xué)院的學(xué)生身上。無論是家庭還是學(xué)校各個(gè)方面都給孩子帶來一種傳統(tǒng)觀念,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),不允許孩子有別的想法?!吧钤谄届o的絕望中”,他們就是一群“毫無信仰的人”。
基丁老師給孩子們帶來了新思想——“做生活的主宰,而不是奴隸”。他讓孩子們站在課桌上,用一種全新的眼光去看世界。在基丁老師的指導(dǎo)下,孩子們“抓住每一天”,突破了自己心中的那份傳統(tǒng),打敗了自己的“心魔”。他們站在最高點(diǎn),釋放出野性的狂吼。這是一個(gè)成長的過程,是孩子們思想的成長。對于一直在傳統(tǒng)教育下學(xué)習(xí)生活的學(xué)生們來說,基丁老師的教學(xué)方法是荒誕的,但這種不可置信的荒誕激發(fā)出了孩子們內(nèi)心中的一種渴望,從而一發(fā)不可收拾的幫他們突破傳統(tǒng),尋找自己心中的夢,“生活從此變成一首歡樂的詩”。
成長的過程不可能一路順風(fēng),總是會(huì)有坎坷的。這群孩子也因他們的.成長付出了沉重的代價(jià)——尼爾自殺。尼爾在基丁老師的鼓勵(lì)和幫助下,追尋自己表演話劇的夢想,尼爾成功的在大家面前表演了一場精彩至極的話劇,但這場精彩的表演,尼爾的父親也看到了。尼爾的父親強(qiáng)制性地將尼爾拖回家,禁止他表演,還要求他轉(zhuǎn)學(xué)。悲憤的尼爾在父母睡著時(shí),穿上自己的戲服,從父親的辦公室里翻出一把手槍,子彈上膛,尼爾朝著自己的太陽穴,輕輕地扣動(dòng)扳機(jī),隨后便倒在血泊之中。尼爾的死是一個(gè)悲劇,也是他成長的見證,證明了他不愿接受傳統(tǒng)思想和古板的家庭教育。人只有經(jīng)歷過痛苦才會(huì)懂得反思,尼爾的死便引起了世人的思考。
《死亡詩社》中的孩子們在成長,但也有人終究被傳統(tǒng)打敗,成為了傳統(tǒng)的俘虜。就像卡梅倫,出賣了基丁老師,出賣了各位同學(xué),出賣了新思想,導(dǎo)致了基丁老師在學(xué)生家長和校方的非議下被迫離開。故事結(jié)局中學(xué)生們紛紛站在桌子上聲援基丁老師并向他告別的情景讓人感動(dòng)。
世界地球日作文題目篇十
也許,生命是平淡無奇,但它就像一杯香茗,細(xì)細(xì)品味,品味出濃濃的幸福。緩緩回憶……讓我怦然心動(dòng),令我感受到幸福原來就在眼前。
在我想象的幸福生活就是每當(dāng)回到家,母親做做好了熱騰騰的飯菜,父親在一旁看報(bào),大都在房間里玩耍,這是每天中再不過平凡的事了,就像我常說的`一句話:平淡亦幸福。
在一年冬季的清晨,我被鬧鐘吵醒。刷牙洗臉梳頭,每天重復(fù)著一樣的事情。吃完媽媽急急忙忙給我做的早餐,我就去上學(xué)了。
路上彌漫著一層淡淡的薄霧,使路上添了一些朦朧的神秘。路邊上有許多和我一樣去上學(xué)的孩子,他們穿著自己媽媽精心織好的毛衣和手套,歡笑著走在路上,那充滿幸福的笑聲,聽的我不禁心中發(fā)酸。
媽媽工作很忙,能給我做早餐就已經(jīng)萬幸了,跟不要奢侈媽媽給我織手套和毛衣了。雖然我心中充滿怨氣,但還是心中有一絲絲期待,期待著媽媽的愛。
放學(xué)后,我低沉的走回了家,站在門口,想到每次媽媽都很晚回來,沒有時(shí)間給我織手套和毛衣,我就不要奢侈了。我拿起鑰匙,一開門,走進(jìn)去,首先映入眼簾便是一雙天藍(lán)色手套,正靜靜的躺在桌子上,一定是媽媽給我織的,一種幸福感從我心底萌發(fā)了,在我心里發(fā)芽了,這雙手套包含這媽媽濃濃的愛啊!
世界地球日作文題目篇十一
我為什么會(huì)出生在這個(gè)家庭,這個(gè)不幸的家庭。奶奶整天就知道做頭花賺錢,不知?jiǎng)诶鄣淖?。自己做還不算,還拉已經(jīng)在工廠勞累了一天的父母一起做,害爸媽連晚上睡叫都叫著累。我因此也少了很多的娛樂時(shí)間,一個(gè)原本應(yīng)該快樂的.童年被她給改變了。今天我跟她提出我要為同學(xué)過生日,她的臉色很難看,不同意我去,理由只有一個(gè),那就是錢,她舍不得花那錢。一切為了什么,還不是為了錢。錢啊,是誰創(chuàng)造了你啊。我恨透了錢。我哭了,自己跑到房間偷偷的哭了。為什么,為什么,她根本就不知道,有些事情是不能用錢不能換來的,就象同學(xué)之間的情感。難到給初中畢業(yè)即將離別的同學(xué)過一次生日有錯(cuò)嗎?我已不想再呆在這個(gè)家了,我好想出逃,可又舍不得愛我的父母。淚哭干了,我懂了,只有我能改變一切,“我可以改變自己改變世界?!蔽抑匦抡褡鳎蚩嚯y發(fā)出挑戰(zhàn)。
世界地球日作文題目篇十二
日光傾城而下,時(shí)光擺上的印記在身后層層腐朽,平凡的我們,不停地在命運(yùn)的漩渦里掙扎著。若想逃離這沉浮的循環(huán),不是改變世界,就是改變你自己。
改變世界。
如果你不能改變自己,你可以改變世界。一個(gè)傳奇人物曾經(jīng)說過:“在你成長的過程中,肯定一直會(huì)有人告訴你:世界原本就是這樣,你的人生使命就是在這固有的世界中很好地生存,建立一個(gè)美滿的家庭,多存一點(diǎn)錢,并盡量尋找生活的樂趣。其實(shí)這是非常狹隘的人生觀,生活的舞臺(tái)是非常廣闊的。實(shí)際上,你生命中很多事物的締造者甚至還沒有你聰明和智慧,當(dāng)你懂得了這么一個(gè)簡單的道理之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你也可以改變生活、影響世界,你可以創(chuàng)造屬于你自己的.東西,你的生命也將從此與眾不同?!睕]錯(cuò),他就是喬布斯,他不能改變自己,于是改變了世界。他憑著敏銳的觸覺和過人的智慧,勇于變革,不斷創(chuàng)新,創(chuàng)立了蘋果公司,電子產(chǎn)品風(fēng)靡全球億萬人,深刻地改變了現(xiàn)代通訊、娛樂乃至生活的方式,他真是改變世界的天才,不得不讓人在稱贊他的同時(shí),陷入沉默的思索。不過,時(shí)光會(huì)悄悄告訴你:親愛的孩子們,如果你不能改變自己,那就去改變世界吧!
改變自己。
如果你不能改變世界,你就改變自己。在人們還是赤腳走路的時(shí)候,一位國王到某個(gè)鄉(xiāng)村去旅行,路面有很多碎石子,扎得他的腳又痛又麻,他十分惱怒。于是就要人們將所有的道路都鋪上一層牛皮。但即使殺盡所有的牛也籌措不到足夠的牛皮,花費(fèi)更是難以估計(jì)。國王的命令是無法做到的,但不得不遵從。有一位聰明的仆人就諫言:“國王啊!為什么要如此興師動(dòng)眾呢,您何不只用兩小片牛皮包住你的腳呢?”國王立即領(lǐng)悟了他的意思,收回了成命。國王至高無上,但再大的權(quán)力也不能迫使世界照他的意思改變,但他可以改變自己,就像他采納了仆人的建議,以令一種方式獲得了成功。雖然他沒能改變世界,但他改變了自己,并且達(dá)到了自己的目的。在現(xiàn)實(shí)生活中,改變世界則更難,改變自己則簡單多了如果你想看到世界的改變,那么首先改變你自己吧!
無論是改變世界,還是改變你自己,總有一種是適合你的。倘使你能能力改變世界,那么你可以堅(jiān)定自己去改變世界;倘使你決心改變自己,那么你就改變自己進(jìn)而去改變世界。成功并不是來源于不變的固執(zhí),而是懂得改變,不管是世界還是你自己??傆幸惶炷銜?huì)發(fā)現(xiàn),世界因你而改變!
世界地球日作文題目篇十三
閱讀下面材料,寫一篇作文。
惠普前任女掌門卡莉·菲奧里納曾是男性主導(dǎo)的硅谷中最亮麗的一道風(fēng)景。精明強(qiáng)干、堅(jiān)忍不拔的卡莉曾兩度榮登財(cái)富“最有權(quán)威的女企業(yè)家”榜首,吸引了全世界的目光??ɡ驈男【褪苣赣H影響,從母親那里學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)、博學(xué)和熱愛生活,并受益一生。
卡莉出生于美國得州一個(gè)帶有歐洲血統(tǒng)的家庭。父親是聯(lián)邦法院的法官,母親則是一位藝術(shù)家。在童年的卡莉心中,母親一直是她最崇敬的人。母親熱愛生活,教卡莉做人的道理,使卡莉的潛能得到最大的發(fā)揮??ɡ蛲陼r(shí)代隨父母游歷了不少國家,不僅開拓了眼界,更培養(yǎng)了思考問題的廣度和深度,這對她成為一個(gè)有勇氣、有魄力、自信并熱愛生活的人也不無影響。
世界地球日作文題目篇十四
“不到長城非好漢,到了長城腿打顫。”長城一定又高又大吧,一個(gè)暑假,我們一家人到北京八達(dá)嶺長城游覽。
我們漫步在長城上。長城是古代重要的軍事防御工程,城墻一邊高一低,高的一邊是防御敵人的,低的這邊朝著自己國家,低的這邊不修高,我想一是節(jié)約材料,二是不用自己人防自己人吧。
繼續(xù)往上走,一座烽火臺(tái)屹立在眼前,并沒有因久經(jīng)風(fēng)雨而損壞。看見烽火臺(tái),我仿佛就看見了古時(shí)候的士兵,精神抖擻地立在長城上,要報(bào)效國家。烽火臺(tái)里面是清涼的,就算是擠滿了人也一樣。可外面驕陽似火、暑氣逼人,也不知道是為什么。
越往上走,每一步臺(tái)階也越高,有的到了膝蓋。道路也還是挺寬,大概能過四五匹馬了。汗水也是如瀑布般流著,這下“大自然牌空調(diào)”就起到了巨大的作用。在城墻高的一邊,有很多方形的洞,把頭探出去,一股涼爽的風(fēng)迎面而來,像空調(diào)一樣舒適。這樣給自己降溫,盛過吃冰棍解暑。
吹完風(fēng)往前走,不一會(huì)兒就來到了好漢坡,哈哈,我以后是好漢了,不過我并沒有腿打顫嘛。往下鳥瞰,在綿連不斷不斷的青山上,連接天邊的萬里長城彎彎曲曲,像一只巨龍,蜿蜒盤旋,環(huán)繞在青山之上,前不見頭,后不見尾,壯觀極了。
看著眼前宏偉的景象,自然而然就想起了修建長城的人們,我開始腦補(bǔ)各種畫面。長城不只是城墻,還同大量的城障、亭標(biāo)等相結(jié)合,結(jié)構(gòu)十分復(fù)雜??僧?dāng)時(shí)的人們沒有火車、吊車等大型工具,他們是如何修建的呢?他們靠著一雙雙手,一雙雙肩,把一塊塊石頭壘起來,修建的人們有很多都死在了那里,但他們修建的長城從未倒塌。
長城是中國軍事與文化上的奇跡;是一條巨龍;是中國人民血汗與智慧的結(jié)晶,讓人無法忘懷。
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