總結(jié)是經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，是成長(zhǎng)的記錄。優(yōu)秀的總結(jié)應(yīng)該具備簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)方式，將復(fù)雜的內(nèi)容更加容易理解。8.這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用總結(jié)的技巧和方法

青春不朽高考滿分作文議論文篇一

青春，絢爛多姿，閃耀著華光異彩;青春，氣勢(shì)磅礴，彰顯著年輕活力;青春，稍縱即逝，牽動(dòng)的世人心弦;青春，無(wú)限風(fēng)光，書寫著蕩氣回腸。不論我的青春如何，我都希望：青春不朽!

十八歲的我，青春才剛剛開(kāi)始。正如那萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng)的春天，一切生機(jī)盎然，充滿希望?！吧嚼蓾?rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了?！笔堑模仪啻旱男娠h揚(yáng)起來(lái)了，青春的舞步，車也動(dòng)起來(lái)了，青春的戰(zhàn)鼓雷響起來(lái)了!

把握青春，活在當(dāng)下，把人生最美好的四月天，酣暢淋漓的描繪出來(lái)!未來(lái)有無(wú)限可能，或是提督九州，吳鉤越甲，復(fù)我錦繡河山;或是把酒潑墨，暢游萬(wàn)里，書我萬(wàn)丈豪情;亦或是文御千年，縱橫捭闔，還我秀美家鄉(xiāng)……找準(zhǔn)人生的方向，選定未來(lái)的目標(biāo)，無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)畏無(wú)懼，青春就能不朽!

那首歌唱得好：“三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏?！鼻啻?，就是用來(lái)?yè)]灑血汗的!唯有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱;唯有掙脫過(guò)堅(jiān)硬的繭束縛的帝王蛾，才能擁有一雙奮飛的翅膀;唯有那無(wú)數(shù)個(gè)昏暗油燈下苦讀兵書的堅(jiān)強(qiáng)，才有凡爾賽宮加冕的帝王!所謂“欲戴王冠，必承其重”，就是說(shuō)，你必須下得苦功，才能上得高位。

我的青春絕不是庸庸碌碌的虛度年華，也絕不是舒舒服服地安逸享樂(lè)。虛度是屬于愚人的，安逸是屬于庸人的!“潦倒不通世務(wù)，愚頑怕讀文章?！薄疤煜聼o(wú)能第一，古今不肖無(wú)雙”，這般紈绔子弟，我等豈能與之為伍?奮力拼搏，迎難而上時(shí)，我不懼怕獨(dú)自穿越，陰森可怖的荊棘，不指望一雙憐憫的手送來(lái)廉價(jià)的資助。將血肉之軀，鑄煉成英雄無(wú)畏的箭矢，帶著呼嘯的風(fēng)聲，攜著永不墜落的夢(mèng)想，義無(wú)反顧地射向那寥廓美麗的長(zhǎng)天!倘若如此，青春定能不朽!

“時(shí)光終究會(huì)把皺紋刻在我們的臉上，但是，不要讓它刻在我們的心里?！痹谌松娜魏螘r(shí)候，都不丟棄一顆年輕的心、一顆火熱的心，哪怕人老珠黃、須發(fā)皆白，但是，只要回首這一生時(shí)，沒(méi)有過(guò)多悔恨，青春一樣能夠不朽。

不朽的青春挺拔在陰晴圓缺的時(shí)光背后，任憑風(fēng)吹雨打，仍含笑如初。不要唱?dú)q月的挽歌，應(yīng)留一份不朽的青春。

青春不朽高考滿分作文議論文篇二

我想，草籽枕頭的青春，姨婆的青春和村莊的青春，大概是一起逝去的。

如果我們就把這叫作老去，那什么能被稱為青春?

站在姨婆的墓前，我撒下一把清香的草籽。肝癌奪走了她還不算太老的生命?？晌抑?，當(dāng)村子里的人都千方百計(jì)地奔向城市，奔向羽絨枕頭，姨婆就已不可能回到她的青春了。

回望身后，曾經(jīng)長(zhǎng)滿稗草的濕潤(rùn)小徑上塵土飛揚(yáng)。寬闊的水泥路上，新建的小洋樓里新的村里人們，抑或是半個(gè)城里人們，開(kāi)著汽車，枕著羽絨枕頭，過(guò)著他們不一樣的青春。

心中莫名其妙產(chǎn)生一種釋然。

沒(méi)有人永遠(yuǎn)不會(huì)老去，可永遠(yuǎn)有人正在年輕。我曾經(jīng)那么固執(zhí)地想抓住的，不過(guò)是我心中姨婆的青春，村莊的青春。他們的青春逝去了，但仍可在我心中不朽;而另一群人，亦在延續(xù)屬于他們的，村莊新的青春。

再一次枕上姨婆留下的草籽枕頭，耳邊適時(shí)傳來(lái)窸窸窣窣的聲響，仿佛那些草木仍在枕頭中拔節(jié)生長(zhǎng)。經(jīng)冬歷春，枕中卻封存一段歲月，永不老去。老舊的棉布輕撫我的臉，一如姨婆溫暖的手。外面?zhèn)鱽?lái)汽車的鳴笛聲，新型收割機(jī)的轟鳴聲，意外地不覺(jué)刺耳。

青春不朽高考滿分作文議論文篇三

時(shí)間不停地在走，帶走了許多，同樣也留下了許多!

-----題記。

歲月把我牽進(jìn)童年-----自由爛漫。

歲月帶我駛向少年-----無(wú)拘無(wú)束。

歲月拉我跑入青年-----肆意流年。

嘿，醒醒……。

“吵什么，咋么啦，天塌了嗎?”我沒(méi)好氣地叫道。

第二天，便進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。

隨著我的不斷成長(zhǎng)，我也漸漸的明白青春帶走了我們的時(shí)間，但給我們攢下了許許多多的珍貴記憶。同學(xué)們，青春不應(yīng)落下太多遺憾，只有你親身經(jīng)歷才會(huì)知道青春的不朽!

看著時(shí)間的離去，我雖然改變不了什么，但是我可以用自己的努力與拼搏創(chuàng)出一片天!!

歲月把我牽進(jìn)童年-----自由爛漫。

歲月帶我駛向少年-----無(wú)拘無(wú)束。

歲月拉我跑入青年-----肆意流年。

嘿，醒醒……。

“吵什么，咋么啦，天塌了嗎?”我沒(méi)好氣地叫道。

第二天，便進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。

隨著我的不斷成長(zhǎng)，我也漸漸的明白青春帶走了我們的時(shí)間，但給我們攢下了許許多多的珍貴記憶。同學(xué)們，青春不應(yīng)落下太多遺憾，只有你親身經(jīng)歷才會(huì)知道青春的不朽!

看著時(shí)間的離去，我雖然改變不了什么，但是我可以用自己的努力與拼搏創(chuàng)出一片天!!

青春不朽高考滿分作文議論文篇四

人生不過(guò)紅塵一度，青春，就應(yīng)該恣意到毫無(wú)保留。

——題記。

藝術(shù)家說(shuō)青春是含苞待放的花朵；舞蹈家說(shuō)青春是搖曳多姿的舞步；詩(shī)人說(shuō)青春是把酒言歡的歲月；農(nóng)人說(shuō)青春是粒飽含希望的種子；而偉人說(shuō)青春是那早晨八九點(diǎn)的太陽(yáng)。

青春如歌，我跳著華爾茲般炫彩的舞步，在這用青春奏響的動(dòng)人旋律中，踩著音符翩翩起舞。

青春如詩(shī)蘊(yùn)極深厚，雋永含蓄。我低吟青春之詩(shī)，沉浸在這悠遠(yuǎn)的意境。

青春如畫，五彩繽紛，艷麗奪目，如看秋水，漾漾微波，上下起伏，像片片金色的鱗片在陽(yáng)光下折射的道道眩目的光。

我把青春的風(fēng)鈴掛在我人生的門口，隨著風(fēng)兒叮當(dāng)作響，我踮起腳步，朝我的燦爛年華招手。

站在青春的門口，回望過(guò)去，那是一段精彩的歲月。在那里，我收獲了親情，那兒有父母對(duì)我無(wú)微不至的呵護(hù)與淳淳的教誨；在那里，我收獲了友情，無(wú)邪的笑容與無(wú)數(shù)次的共勉在我心底留下了刻苦銘心的回憶；在那里，我收獲了知識(shí)，就像如饑似渴的魚(yú)兒在知識(shí)的海洋里徜徉。熱情演繹著我的青春，燦爛了我的青春年華。

可青春賦予我們的不僅僅是一段逝去的旅程，更是一段繼續(xù)前進(jìn)的樂(lè)章，需要我不知疲倦地去放聲歌唱。青春的意義在于坦然和真誠(chéng)，從容而不失慷慨。氤氳的月色照在屋邊那叢翠竹上，我聽(tīng)見(jiàn)夜風(fēng)在輕吟：“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何，譬如朝露，去日苦多。”于是，我在如華的夜色中思索著人生之舟的航向。

站在青春的門口，翹首張望，那將是充滿未知的旅程，未知的成功，未知的失敗，未知的喜悅，未知的煩惱。但我依然滿懷熱情，即使無(wú)措，即使茫然。我想，站在青春的尾巴上，我更要在山林清野間縱情高歌，讓青春燦爛無(wú)悔!

青春，如那從枝丫間細(xì)碎的陽(yáng)光，如那盛夏中湛藍(lán)的天空，透明無(wú)暇，淡然亦燦爛。

青春是一襲華美的袍，爬滿了虱子。

——后記。

青春不朽高考滿分作文議論文篇五

有人說(shuō)，沒(méi)有什么是不朽的，只有青春是不朽的。至少，我贊同。

十八歲，很慶幸，我們相遇在這個(gè)年紀(jì)，相遇在這個(gè)可以做夢(mèng)的年紀(jì)，共同造就著我們夢(mèng)一樣的青春。

還記得，我們都不想上高中，說(shuō)高中太苦了，會(huì)受不了的，可是終究沒(méi)有一個(gè)人會(huì)半路退出，卻讓高中成了過(guò)得最難忘的三年。

這些年，我們一起，風(fēng)風(fēng)雨雨。還記得，我們一起偷懶。不想跑操，就一塊不去，卻恰好被老師逮個(gè)正著，直到學(xué)期結(jié)束，就一次操都沒(méi)有再敢逃過(guò)，只是每次都是懷著不忿的心情去的。

還記得，我們一起逛街。每次來(lái)學(xué)校都比規(guī)定時(shí)間早那么一點(diǎn)，然后一起去玩，去買衣服?？墒?，每次的結(jié)果總是誰(shuí)都買不到合適的，卻總把賣家搞得無(wú)語(yǔ)。估計(jì)現(xiàn)在街上的店家都認(rèn)識(shí)我們了。直到現(xiàn)在，老板們都不知道問(wèn)題到底出在哪兒，誰(shuí)知道是哪個(gè)丫頭的嘴巴太損了呢?!

還記得，我們一起減肥?！澳[么辦?我又腫啦!”……誰(shuí)都不想用運(yùn)動(dòng)減肥法，斟酌了三秒鐘，都雙手贊成食物減肥法。于是拋棄了主食，取而代之的是各類水果以及零食。結(jié)果，可想而知，癟下去的沒(méi)有人，只有錢包，人都吃腫啦。

還記得，每當(dāng)看到別人有朋友帶吃的來(lái)看望，便會(huì)聚之以羨慕的眼神，但隨后都會(huì)消逝，繼而都會(huì)不屑地說(shuō)：“什么大不了的，我們自己看自己!”結(jié)果呢……大群吃貨“共產(chǎn)”，我就不好意思再說(shuō)什么了。

記得一百天的倒計(jì)時(shí)那天，憧憬著會(huì)出現(xiàn)電影《青春派》中的“等一下，泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)……”直到結(jié)束都沒(méi)有一句“等一下”。

記得畢業(yè)那天，我們不顧形象地在班里給同學(xué)們表演節(jié)目，即使歌的調(diào)已不成調(diào)。高考滿分作文誰(shuí)都知道，這是我們?cè)谛５淖詈笠惶炝恕＞o緊相擁，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)掉眼淚，因?yàn)槭窃趹?yīng)高興的時(shí)刻，可第二天，眼睛都腫了。

現(xiàn)在，我們坐在各自的`考場(chǎng)里，臨行前相擁著說(shuō)不要緊張。很好，我沒(méi)有緊張，我想到的，只有你們——我的好閨蜜們。想到的，只有我們的青春，我們的回憶。不朽的青春，不朽的我們。只要為了夢(mèng)想不服輸，再苦也不停止腳步。

有人說(shuō)，青年人不相信有朝一日會(huì)老去，這種感覺(jué)其實(shí)是天真的，我們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長(zhǎng)存不朽的信念。我只想說(shuō)，對(duì)，我們就是青年人!

青春不朽高考滿分作文議論文篇六

歲月把我牽進(jìn)童年-----自由爛漫。

歲月帶我駛向少年-----無(wú)拘無(wú)束。

歲月拉我跑入青年-----肆意流年。

嘿，醒醒……。

“吵什么，咋么啦，天塌了嗎?”我沒(méi)好氣地叫道。

第二天，便進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。

隨著我的不斷成長(zhǎng)，我也漸漸的明白青春帶走了我們的時(shí)間，但給我們攢下了許許多多的珍貴記憶。同學(xué)們，青春不應(yīng)落下太多遺憾，只有你親身經(jīng)歷才會(huì)知道青春的不朽!

看著時(shí)間的離去，我雖然改變不了什么，但是我可以用自己的努力與拼搏創(chuàng)出一片天!!

歲月把我牽進(jìn)童年-----自由爛漫。

歲月帶我駛向少年-----無(wú)拘無(wú)束。

歲月拉我跑入青年-----肆意流年。

嘿，醒醒……。

“吵什么，咋么啦，天塌了嗎?”我沒(méi)好氣地叫道。

第二天，便進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。

隨著我的不斷成長(zhǎng)，我也漸漸的明白青春帶走了我們的時(shí)間，但給我們攢下了許許多多的珍貴記憶。同學(xué)們，青春不應(yīng)落下太多遺憾，只有你親身經(jīng)歷才會(huì)知道青春的不朽!

看著時(shí)間的離去，我雖然改變不了什么，但是我可以用自己的努力與拼搏創(chuàng)出一片天!!

青春不朽高考滿分作文議論文篇七

車走過(guò)的路，會(huì)有車轍印。馬走過(guò)的路，會(huì)有馬蹄印。你走過(guò)的路，會(huì)有足跡。歷史走過(guò)則會(huì)留下不朽的痕跡。

“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。”王勃。這位天才少年之稱的他，《滕王閣序》見(jiàn)證了這偉人的魄力。他的創(chuàng)作文不加點(diǎn)，行云流水。讓人們不得不為他的才能鼓掌。有了王勃的提筆一揮，滕王閣的美麗壯大雄偉，盡現(xiàn)讀者眼中。同時(shí)王勃怎能少了詩(shī)呢?酩酊大醉之時(shí)一揮而就，為滕王閣作的詩(shī)呈現(xiàn)在眾多才子眼前，聽(tīng)見(jiàn)的只是對(duì)其的贊美之詞。但是“閣中帝子今何在，檻外長(zhǎng)江‘’自流?！币痪渲袇s少了一字，才有閻公千金求字。卻一切成空，百般一想。呀!“檻外長(zhǎng)江空自流?！辈痪驼谴艘鈫?好詩(shī)，我閻公被你的文采所折服。滕王閣留下了王勃的痕跡，這是永遠(yuǎn)抹不掉的，只會(huì)讓人尋味。

葉問(wèn)。這個(gè)全中國(guó)人都知道的名字，一代永春拳的宗師，更是一個(gè)民族的精神寫照，他那種民族氣節(jié)，讓每個(gè)世界都肅然起敬。當(dāng)面臨同行的比武，總是低調(diào)的與人為善。當(dāng)面臨侵略者時(shí)，則是一種氣憤。民族精神越然呈現(xiàn)，中華民族的氣魄在他的身上顯現(xiàn)。也許就是習(xí)武更是習(xí)德的寫照。想平凡_的人卻不能得到平凡，也許事情就是這樣百般不得其解。但也只有這樣，偉大的人才能顯現(xiàn)，中國(guó)才能發(fā)展。而不是麻木的觀看日本人屠殺中國(guó)人民。痕跡被留下了，社會(huì)依然在前進(jìn)，這些不朽的痕跡被刻在了歷史的冊(cè)子上，讓每個(gè)中國(guó)人都會(huì)記住。

是大地在發(fā)怒，還是人類的肆意破壞，還是天神不滿。大愛(ài)無(wú)疆，情系玉樹(shù)。地震摧毀了成千的房屋，很多人流離失所。在3000米的海拔高度，為我們的同胞祈禱祝福。正是有了千千萬(wàn)萬(wàn)人的關(guān)心。玉樹(shù)會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)長(zhǎng)高，會(huì)依然矗立在這廣袤無(wú)垠的大地上，我們的愛(ài)會(huì)一直伴你們左右，會(huì)讓玉樹(shù)生長(zhǎng)的更茂盛，讓玉樹(shù)結(jié)出金色的果子，讓玉樹(shù)更加燦爛輝煌，讓我們的同胞在溫暖陽(yáng)光呵護(hù)下，生長(zhǎng)的更綠。地震的痕跡令我們清晰可見(jiàn)，它肆略而過(guò)。是人類錯(cuò)了，是它在告訴我們“請(qǐng)保護(hù)地球”也許這是我讀出的聲音。它留下的痕跡則印在了人們的腦海中，然而這是人類妄想征服自然的結(jié)果。終于它留下了讓人類無(wú)法抹去的痕跡。

不朽的痕跡在哪兒?請(qǐng)駕著歷史小舟，行駛在歷史的海洋中，去尋覓那不朽的痕跡。在不朽的痕跡中請(qǐng)不要忘了它更美麗的“一面”。

青春不朽高考滿分作文議論文篇八

有人說(shuō)，沒(méi)有什么是不朽的，只有青春是不朽的。至少，我贊同。

十八歲，很慶幸，我們相遇在這個(gè)年紀(jì)，相遇在這個(gè)可以做夢(mèng)的年紀(jì)，共同造就著我們夢(mèng)一樣的青春。

還記得，我們都不想上高中，說(shuō)高中太苦了，會(huì)受不了的，可是終究沒(méi)有一個(gè)人會(huì)半路退出，卻讓高中成了過(guò)得最難忘的三年。

這些年，我們一起，風(fēng)風(fēng)雨雨。還記得，我們一起偷懶。不想跑操，就一塊不去，卻恰好被老師逮個(gè)正著，直到學(xué)期結(jié)束，就一次操都沒(méi)有再敢逃過(guò)，只是每次都是懷著不忿的心情去的。

還記得，我們一起逛街。每次來(lái)學(xué)校都比規(guī)定時(shí)間早那么一點(diǎn)，然后一起去玩，去買衣服?？墒?，每次的結(jié)果總是誰(shuí)都買不到合適的，卻總把賣家搞得無(wú)語(yǔ)。估計(jì)現(xiàn)在街上的店家都認(rèn)識(shí)我們了。直到現(xiàn)在，老板們都不知道問(wèn)題到底出在哪兒，誰(shuí)知道是哪個(gè)丫頭的嘴巴太損了呢?!

還記得，我們一起減肥。“腫么辦?我又腫啦!”……誰(shuí)都不想用運(yùn)動(dòng)減肥法，斟酌了三秒鐘，都雙手贊成食物減肥法。于是拋棄了主食，取而代之的`是各類水果以及零食。結(jié)果，可想而知，癟下去的沒(méi)有人，只有錢包，人都吃腫啦。

還記得，每當(dāng)看到別人有朋友帶吃的來(lái)看望，便會(huì)聚之以羨慕的眼神，但隨后都會(huì)消逝，繼而都會(huì)不屑地說(shuō)：“什么大不了的，我們自己看自己!”結(jié)果呢……大群吃貨“共產(chǎn)”，我就不好意思再說(shuō)什么了。

記得一百天的倒計(jì)時(shí)那天，憧憬著會(huì)出現(xiàn)電影《青春派》中的“等一下，泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)……”直到結(jié)束都沒(méi)有一句“等一下”。

記得畢業(yè)那天，我們不顧形象地在班里給同學(xué)們表演節(jié)目，即使歌的調(diào)已不成調(diào)。高考滿分作文誰(shuí)都知道，這是我們?cè)谛５淖詈笠惶炝?。緊緊相擁，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)掉眼淚，因?yàn)槭窃趹?yīng)高興的時(shí)刻，可第二天，眼睛都腫了。

現(xiàn)在，我們坐在各自的考場(chǎng)里，臨行前相擁著說(shuō)不要緊張。很好，我沒(méi)有緊張，我想到的，只有你們——我的好閨蜜們。想到的，只有我們的青春，我們的回憶。不朽的青春，不朽的我們。只要為了夢(mèng)想不服輸，再苦也不停止腳步。

有人說(shuō)，青年人不相信有朝一日會(huì)老去，這種感覺(jué)其實(shí)是天真的，我們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長(zhǎng)存不朽的信念。我只想說(shuō)，對(duì)，我們就是青年人!

有人說(shuō)，沒(méi)有什么是不朽的，只有青春是不朽的;也有人說(shuō)，年輕人不相信有朝一日會(huì)老去。這種想法是天真的，我們自欺欺人地認(rèn)為會(huì)有像自然一樣不朽的信念。閱讀材料，自選角度，題目自擬，體裁不限，詩(shī)歌除外，寫一篇不少于800字文章。

青春不朽高考滿分作文議論文篇九

猶太王大衛(wèi)的戒指上有一句銘文：一切都會(huì)過(guò)去。

契科夫筆下人物的戒指上也有一句銘文：一切都不會(huì)過(guò)去。

不朽只是刻在紙上的文字，而篆刻它的人早已遠(yuǎn)去。

小時(shí)候懵懂的以為，不被家里約束，這就是青春，所以我們小時(shí)候都喜歡裝大人，覺(jué)得那樣很酷，所以后來(lái)我們慢慢長(zhǎng)大了，叛逆，逃出約束，瘋狂過(guò)后才發(fā)現(xiàn)青春就這樣兵荒馬亂的要結(jié)束了，懷念，只有懷念，曾經(jīng)在父母面前豪言壯語(yǔ)，我死也不愿意去學(xué)校，現(xiàn)在我該收回那時(shí)的輕狂了。

我的青春，我的信念，我的拼搏，永垂不朽。

我也希望，在下一個(gè)畢業(yè)季，我的青春將被我牢記。

也許我們的青春終將逝去，可我們也終將努力的成為不朽，這也許需要付出極大的代價(jià)，可我們不后悔。

時(shí)光的流逝讓我們漸漸遠(yuǎn)離我們的青春，可是我們青春是拼搏昂揚(yáng)的斗志，熱血澎湃的激情，青春，是一場(chǎng)偉大的戰(zhàn)役。

再不瘋狂我們就老了，有句歌詞如此說(shuō)道，年輕時(shí)不拼何時(shí)拼?難道非要等到目光渾濁垂垂老矣之時(shí)，回想當(dāng)年卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么事值得自己欣慰一笑的時(shí)候，才喟然哀嘆當(dāng)時(shí)怎不拼搏。

人終將會(huì)老去，沒(méi)有人可以永遠(yuǎn)的活著，卻有人可以永遠(yuǎn)的不朽。

不朽其實(shí)很簡(jiǎn)單：當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界因?yàn)橛形业拇嬖诙l(fā)生了那么一點(diǎn)小小的改變，這個(gè)世界因?yàn)槲叶辛四敲匆稽c(diǎn)小小的不同，那便是不朽。

不朽和青春，總是連在一起的。

“不管前面是刀山火海還是萬(wàn)丈深淵，我將義無(wú)反顧，勇往直前!”熟悉的電影臺(tái)詞彰顯了我們的態(tài)度。

成長(zhǎng)的代價(jià)就是要失去一些東西，我們用眼淚，用心碎，用青春澆灌成長(zhǎng)。往事如煙，歲月如歌，時(shí)光靜好，我們創(chuàng)造的不朽將隨這我們的青春逝去而變得永恒。

青春就算逝去，可是我們那留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將化為永恒。

致不朽的青春。