六一兒童節(jié)表演節(jié)目作文(優(yōu)秀12篇)

語言是人類最重要的交流工具，它連接著世界各地的人們。在繁忙的都市生活中，如何保持與自然的聯(lián)系和平衡，讓自己更加健康和快樂呢？以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗和方法，希望能夠給我們一些啟示和借鑒。

六一兒童節(jié)表演節(jié)目作文篇一

幼稚是會生長，會成熟的，只要不衰老、腐敗，就好。

歌舞歡騰，六一兒童慶佳節(jié);陽光燦爛，萬千新花正宜人。

祖國花朵，滿園向陽花;未來主人，一代接班人。

兒童的生命是無限的。

孩童的動作，是清潔，是正直。

孩子，是人類純潔而天真的花朵。

童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永不息的活動，一股強(qiáng)烈的欲望。

兒童的生活，是游戲的生活;兒童的世界，是游戲的世界。

兒童是我們的未來，是我們的.希望，是我們國家最寶貴的財富。

兒童是創(chuàng)造產(chǎn)業(yè)的人，不是繼承遺產(chǎn)的人。

兒童是人類最珍貴的天然資源。

好好學(xué)習(xí)，立凌云志，當(dāng)一代新人;天天向上，做棟梁材，創(chuàng)千秋大業(yè)。

愛勞動，愛科學(xué);講道德，講文明。

勤奮學(xué)習(xí)學(xué)三好，刻苦鉆研登高峰。

宏偉理想鼓斗志，幼小心靈開紅花。

年少宏圖遠(yuǎn)，人小志氣高。

從小愛科學(xué)，長大攀高峰。

立凌云之志，做棟梁之材。

兒童節(jié)快樂，永遠(yuǎn)童真的你！

小朋友們節(jié)日快樂。

兒童節(jié)快樂！愿你永遠(yuǎn)擁有一顆童心，天天笑哈哈。

祝小朋友節(jié)日快樂！身體健康！

祝小朋友們節(jié)日快樂，好好學(xué)習(xí)，天天向上，個個兒像模特。

你好呀！?！傲弧眱和?jié)快樂！

六一兒童節(jié)表演節(jié)目作文篇二

現(xiàn)在的電視節(jié)目多種多樣，可是適合老年人的節(jié)目卻是很少，專家在此提醒：老年人平時一個人在家，不妨多看兒童節(jié)目對身心都有很大的好處。

一、寄托希望。

從少兒節(jié)目中，經(jīng)常能看到天真活潑、有朝氣和想象力的下一代。使老年人感到過去艱苦奮斗，努力開創(chuàng)的事業(yè)，如今有了接班人，未來有了寄托，從而充滿希望，更加促使自己關(guān)心教育下一代，為國家培養(yǎng)建設(shè)人才。

二、增加活力。

經(jīng)?？纯磧?yōu)秀少兒節(jié)目，能橫掃老年人的暮氣，增加活力。

三、生智開慧。

與孫輩共同看少兒節(jié)目是很有趣的一項活動。有時，小孫孫提出的問題，需要自己讀書看報，生智開慧才能回答。這樣就可促使老人不斷學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識面，使生活更加充實。

四、喚起童心。

輕松愉快的少兒文藝晚會，生動活潑的動畫片，能喚起老人的童心，回憶起青少年時期紀(jì)念性的往事，不僅使自己精神振奮。還可以借此向后輩們進(jìn)行人生觀教育。

老人一個人在家，沒有人交流，容易胡思亂想，引起心理上的疾病，不如多看看電視，多看看兒童節(jié)目，以排解無聊寂寞的情緒。

六一兒童節(jié)表演節(jié)目作文篇三

猜謎語1：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。

猜謎語2：抽取謎題，猜對獲得一張獎券，可以繼續(xù)抽取下一個謎題直到猜錯結(jié)束，每人最多答10題。

吹蠟燭。

吹蠟燭1：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。

吹蠟燭2：運用爆破音吹蠟燭。主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。

如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

繞口令。

繞口令：抽號進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

六一兒童節(jié)表演節(jié)目作文篇四

甲：老師們，同學(xué)們，今天咱們談?wù)劇爸v禮貌”。人與人之間應(yīng)該講禮貌。

乙：講禮貌非常重要。(附和的口氣)。

甲：禮貌是“冬天里的一把火”;禮貌是感情的“粘結(jié)劑”;禮貌是打開友誼之門的“鑰匙”;禮貌是伸向在困境中人的一只“溫暖的手”。

乙：看來還真得講禮貌。

甲：比如大家清晨第一次見面，一般都要打個招呼：“早上好”!

乙：“早上好”

甲：別小看這句：“早上好”，它讓人感到心里熱乎乎的。

兒童節(jié)活動|兒童節(jié)節(jié)目|兒童節(jié)來歷|兒童節(jié)禮物|兒童節(jié)是哪天。

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六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞簡單。

六一兒童節(jié)表演節(jié)目作文篇五

親愛的老師，親愛的學(xué)生，大家好:。

在這個鮮花盛開、綠草如茵的初夏季節(jié)，我們聚在一起慶祝我們的兒童節(jié)——六一兒童節(jié)，對我來說是非常幸福的。我們將在這里度過一個美好的假期。

同學(xué)們，我們處在一個新時代。我們是祖國的未來。小學(xué)階段，我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來為祖國服務(wù)。我們學(xué)校始終走研究型學(xué)校、素質(zhì)強(qiáng)的辦學(xué)道路，努力更新。

教育。

教學(xué)觀念，提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們必須在這個優(yōu)秀的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)。

我們的童年是美好的，我們的童年是幸福的，每個人都想有一個無憂無慮的童年，每個人都想保持美好的童年時光。今天是我們的假期，我們應(yīng)該放松，盡情歌唱，綻放童年的魅力。大海召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，群山激勵你努力攀登。人生不平凡。就像一條崎嶇不平的路。弱者不敢前進(jìn)，勇者勇往直前。我們是新世紀(jì)的雛鷹。今天，我們磨練我們的翅膀。明天，我們將與天空戰(zhàn)斗!在知識的海洋里，我們在波濤中闊步前進(jìn)，歌唱著，勇往直前。它是金子，它總是發(fā)光，它是花朵，它總是盛開。為我們的未來奮斗，讓我們的明天更美好。

今天是我們的節(jié)日，同學(xué)們，你們知道兒童節(jié)的由來嗎?6月，德國法西斯在特凱利的骰子村槍殺了140多名16歲以上的男性公民及其所有嬰兒，并將婦女和90名兒童送往集中營。村里的房屋建筑被燒毀，一個好村子被德國法西斯摧毀。為了悼念在利迪斯村和全世界法西斯侵略戰(zhàn)爭中犧牲的兒童，為了反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐待和毒害兒童，為了保護(hù)兒童權(quán)利，國際民主婦女聯(lián)合會于11月在莫斯科舉行了執(zhí)行委員會會議，正式?jīng)Q定每年的6月1日為全世界兒童的節(jié)日，即為了我們更好的成長而設(shè)立的國際兒童節(jié)。我們應(yīng)該珍惜這個節(jié)日，努力學(xué)習(xí)，將來為祖國服務(wù)。謝謝大家!

六一兒童節(jié)表演節(jié)目作文篇六

終于來了，每當(dāng)六一節(jié)的時候，學(xué)校就會舉辦演出，給我們看。

一來到學(xué)校，老師就說：“快準(zhǔn)備好，我們要去看表演”。我們議論紛紛，會是怎么樣的節(jié)目，真令人期待啊!說著，我們便排好隊伍，準(zhǔn)備出發(fā)了，一路上我們有說有笑的，一來到操場，“哇，好隆重啊!”每年的六一兒童節(jié)都給我們帶來了驚喜。

我們找了個地方便坐了下來，第一個節(jié)目開始了，舞臺上工作人員準(zhǔn)備好道具，演員們一個一個有次序的上來了，聲音也在這時響了起來，鼓手們也敲起鼓來，這氣場好有真服力，這個節(jié)目深深的把吸引住了，我還在認(rèn)真的看著，表演就結(jié)束了。期待其他的節(jié)目了，過了一會兒，我看見父母和孩子一同在臺上表演親子節(jié)目，那場面溫馨和幸福。伴隨著父母和親子的活動，迎來了舞蹈，音樂很有節(jié)奏的響起，走來了一年級的小妹妹們，她們隨著節(jié)奏跳起了爵士舞，頭上戴著小帽子，穿著裙子，看起來可愛極了，動作也特別的整齊，我覺得要整齊是很不容易的，必須要每天練，才會有這種效果。音樂結(jié)束她們把帽子摘下來，鞠了個紳士躬。

六一兒童節(jié)表演節(jié)目作文篇七

妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準(zhǔn)備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

飛鏢。

飛鏢：目標(biāo)有三環(huán)，每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中外環(huán)，獲獎券一張，內(nèi)環(huán)獲得二張，中心環(huán)獲得三張獎券。

搶說運動項目。

搶說運動項目：主持人準(zhǔn)備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。

快樂呼拉圈。

快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機(jī)會。釣魚：每人釣一分鐘，釣1~3條者，獲獎券一張，釣4~6條者獲獎券二張，以此類推。

比比誰的眼力好。

比比誰的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機(jī)會，按照三次調(diào)入瓶中的累計數(shù)量發(fā)獎券。

比比誰的運氣好。

比比誰的運氣好：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎劵一張;反之，沒有中獎。

六一兒童節(jié)表演節(jié)目作文篇八

摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

打保齡球。

打保齡球：10個保齡球，每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者，獲獎券一張，全打翻著額外獎勵一張。

盲人擊鼓。

盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

挾乒乓球。

挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完10~20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完21~30個乒乓球者，獲獎券二張，以此類推。

六一兒童節(jié)表演節(jié)目作文篇九

六一兒童節(jié)到了，我們?nèi)５男∨笥褱?zhǔn)備了各種各樣的節(jié)目來慶祝自己的節(jié)日。我們來到了慈溪中學(xué)體藝館。

幾個班級已經(jīng)在臺上進(jìn)行演出。

老師說：“再過幾個節(jié)目我們就可以上臺了?！?/p>

我們等啊等，終于等到我們表演了。我們都很高興，又很緊張。音樂一開始我就急忙向臺上走。

走到舞臺中間的時候，忽然忘了第一個動作該怎么做了。

我急中生智，在舞臺中間轉(zhuǎn)了兩圈，終于想起了下面的動作。

我們演完整個節(jié)目的時候，臺下響起了熱烈的掌聲。最后我們班的節(jié)目得了第二名呢！這個六一節(jié)我過得很快樂。

六一兒童節(jié)表演節(jié)目作文篇十

她沒有出色的容貌，卻有高高的背影。她是唯一一個可以讓我說“真是絕了”的人，她就是我的朋友——唐浩桐。

那一天上學(xué)，唐浩桐對我說：“她晚上有鋼琴的演出！”她一年級才參加了我校的鋼琴班，我心想：晚上我沒有課，那就可以去看一看。

到了晚上，我走進(jìn)報告廳，只見報告廳上的燈光美麗極了。一進(jìn)去，便聽到了那優(yōu)美的笛聲。第一個節(jié)目是五（5）班的豎笛曲《小前奏》，這可是一個全校人都可以看見的演出啊！我希望有一天我也能在這個舞臺上彈奏一首曲子！

“請三（3）班的唐浩桐演奏《水邊的安帝提娜》！掌聲有請?zhí)坪仆┥蠄觯?/p>

我在臺下靜靜地聽著她的演奏，她彈的真好！一會一個分解和弦，一會一個小行音階，彈得讓人癡迷，聲音讓人身臨其境。一曲彈完，臺下便響起來一陣久不停息的掌聲，直到下一個選手上臺。唐浩桐一下臺，我便跑了過去夸贊她，讓我一個鋼琴八級的人對她說：“絕了！”

現(xiàn)在我已經(jīng)五年級了，每次想到唐浩桐的那一次演出，心中便情不自禁地說出：“真是絕了”這句話。那時我便下定決心，一定要在學(xué)校的舞臺上綻放光芒，所以我也上了學(xué)校的鋼琴班，一年以后，我的夢想成真了！

“請四（3）班的馮張寧靜演奏——《夢中的婚禮》，掌聲有請……”

人一定要有目標(biāo)，然后用自己的努力去實現(xiàn)它！

六一兒童節(jié)表演節(jié)目作文篇十一

今天就是六一實踐行了，同學(xué)們都很興奮，比如我，我今天醒得很早，一醒就跳下床抓起衣服換，換好后還跑到鏡子前欣賞了一下我的“戰(zhàn)利品”。等我吃完早飯，每天的起床鬧鐘才突然響起來。

坐在大巴車?yán)?，我一路問自己“大棚里有多熱?我們要去摘什么呢?果園是什么樣的呢?”

終于到了!下車后，我的第一個想法就是“好熱”!

轉(zhuǎn)了一個彎后，大棚的植物就不是油桃樹了，而是種的桑樹，上面結(jié)滿了桑椹，那一個個又黑又大的桑椹在陽光下閃著紫色的光，我恨不得馬上沖過去摘，但我是個守紀(jì)律的少先隊員，必須等老師統(tǒng)一發(fā)號施令。終于，周老師發(fā)話了“我們就在這里摘吧!”

我們拿著老師發(fā)的碗，興奮的沖進(jìn)大棚，圍著桑樹打起轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)來，采摘很快樂，但大棚里也是真的好熱，不一會兒，我就熱得滿頭大汗，我想那些種植的人肯定很辛苦，在這么熱的大棚里工作肯定很累。

不一會兒，我們就采摘了滿滿的一大碗桑椹，它們黑溜溜的，一碰就炸出紅紅的汁來，有同學(xué)還開玩笑說：“我的手流血啦!”

“我還能吐血呢!”

“看我的烏龍爪子”

“我需要急診……”

一路歡歌笑語，我們結(jié)束叫六一實踐行活動，收獲了一噸的快樂!

六一兒童節(jié)表演節(jié)目作文篇十二

猜謎語1：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。

猜謎語2：抽取謎題，猜對獲得一張獎券，可以繼續(xù)抽取下一個謎題直到猜錯結(jié)束，每人最多答10題。

吹蠟燭。

吹蠟燭1：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。

吹蠟燭2：運用爆破音吹蠟燭。主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。

如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

繞口令。

繞口令：抽號進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

摸鹿鼻子。

摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

打保齡球。

打保齡球：10個保齡球，每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者，獲獎券一張，全打翻著額外獎勵一張。

盲人擊鼓。

盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

挾乒乓球。

挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完10~20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完21~30個乒乓球者，獲獎券二張，以此類推。

妙接。

對聯(lián)。

或

歇后語。

妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準(zhǔn)備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

飛鏢。

飛鏢：目標(biāo)有三環(huán)，每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中外環(huán)，獲獎券一張，內(nèi)環(huán)獲得二張，中心環(huán)獲得三張獎券。

搶說運動項目。

搶說運動項目：主持人準(zhǔn)備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。

快樂呼拉圈。

快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機(jī)會。釣魚：每人釣一分鐘，釣1~3條者，獲獎券一張，釣4~6條者獲獎券二張，以此類推。

比比誰的眼力好。

比比誰的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機(jī)會，按照三次調(diào)入瓶中的累計數(shù)量發(fā)獎券。

比比誰的運氣好。

比比誰的運氣好：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎劵一張;反之，沒有中獎。

國際兒童節(jié)(又稱兒童節(jié)，internationalchildren'sday)定于每年的6月1日。為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權(quán)利，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議，中國和其他國家的代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。它是為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，撫養(yǎng)權(quán)，為了改善兒童的生活，為了反對虐殺兒童和毒害兒童而設(shè)立的節(jié)日。目前世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節(jié)日。

兒童，古代指除了嬰兒之外的未成年人。現(xiàn)代含義比較復(fù)雜。《現(xiàn)代漢語詞典》第五版給出的定義是：較幼小的未成年人。聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》中的規(guī)定是0-18歲，中國的《未成年人保護(hù)法》等法律的規(guī)定是0-18歲，醫(yī)學(xué)界以0～14歲的兒童為兒科的研究對象，中國少先隊的隊員年齡在14歲以下，而共青團(tuán)員的入團(tuán)年齡為14歲以上。北京兒童醫(yī)院已把患兒年齡增大到18歲，且增加青春期門診。

一般有以下幾種說法：

在兒童心理學(xué)里，兒童的年齡段很長，從初生至十七八歲都屬于兒童，而且根據(jù)心理發(fā)展的特點，把兒童心理發(fā)展劃分為：乳兒期(初生至1歲)、嬰兒期(1至3歲)、學(xué)前期或幼兒期(3至6歲)、學(xué)齡初期(6至12歲)，學(xué)齡中期或少年期(12至15歲)、學(xué)齡晚期或青年期(15至18歲)。

兒童文學(xué)里將兒童劃分為五個年齡階段：嬰兒期(1-3歲)，幼兒期(3-6歲)，童年期(6-12歲)，少年期(12-15歲)，少年后期(15-18歲)。

某關(guān)于拐賣兒童的兒童年齡問題說：關(guān)于嬰兒、幼兒、兒童的年齡劃分，應(yīng)以不滿一歲的為嬰兒，一歲以上不滿六歲的為幼兒，六歲以上不滿十四歲的為兒童。

“我國兒童的年齡應(yīng)該推后4年，由0歲―14歲推后到18歲。”北京兒童醫(yī)院兒科教授何曉琥這樣呼吁。兒童年齡推后，對人們的直接影響就是18歲的人看病應(yīng)該掛兒科?！皬膰H慣例來看，0歲―18歲都屬于兒童。在美國，21歲以下的人看病都要掛兒科?！?/p>

兒童系指18歲以下的任何人,除非對其適用之法律規(guī)定成年年齡低于18歲?！边@是依據(jù)國際《兒童權(quán)利公約》界定的《兒童權(quán)利公約》由聯(lián)合國1989年11月20日大會通過。是有史以來最為廣泛認(rèn)可的國際公約。