通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)個人的優(yōu)勢和劣勢,從而更好地提升自己。寫總結(jié)時要注意語言簡練、條理清晰,讓讀者易于理解和接受。和這些總結(jié)范文做一個比較,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己寫作的不足之處。
招生年終工作總結(jié)篇一
一年來,我校招生就業(yè)工作堅持從學??沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),抓住職業(yè)教育良好就業(yè)前景,以就業(yè)拉動招生。做到領導重視、全體動員、認識到位、組織到位、措施到位、落實到位,高標準嚴要求順利地完成招生工作。現(xiàn)總結(jié)如下。
今年招生工作,學校領導重視,責成學生處早做計劃安排,諸事走在前,取得了顯著的成績。今年招生,很早就開始著手制定招生計劃了;因為提前動手,掌握了主動權(quán),我們充分摸清了各生源校畢業(yè)生的人數(shù)及升學意愿,有針對性的制定招生任務,有目的、上門動員,使招生人數(shù)一路攀升。
在招生工作中,有一個成功的經(jīng)驗,就是每次招生都是領導帶頭,包片包校;全體教職工發(fā)揚主人翁的精神,積極參與其中,抽調(diào)出責任心強、能說會道的教師組成強悍招生隊,學校所有領導必須參與其中。領導帶頭深入生源校,體現(xiàn)了我校對招生工作的重視,也能引起生源校的重視。招生隊的教師們充分利用在各校熟人、親朋好友、同學等關系進行廣泛地聯(lián)系,他們在教學任務繁重情況下克服困難,不計較個人報酬,犧牲節(jié)假日休息時間,為學校招生工作盡力。
職教招生,宣傳先行。在招生工作中,我們采取了多種形式和方法,廣泛進行宣傳。先后在視臺通過專題片及招生廣告的形式進行宣傳。先后在xx報紙進行了廣泛宣傳。每年招生前,我們都要印制大量畫冊發(fā)放到學校進行職教招生宣傳。在今年招生中,我們裝備了三輛宣傳車,讓每位學生都知道職教業(yè)教育的好政策。。在招生工作中,我們適應市場發(fā)展,及時調(diào)整專業(yè)并制作精美宣傳資料。
就業(yè)和招生是職業(yè)學校工作中很重要的兩個部分,他們相互制約也相互促進。在招生中,我們唱響就業(yè)這根主旋律,以就業(yè)促招生。在今年招生中,我們邀請了已經(jīng)畢業(yè)的同學到各生源校去現(xiàn)身說法,從他們初中畢業(yè)時的想法說起,怎么到職學,怎樣學到技術后被學校安置出去,有了好的工作,實現(xiàn)了自己的理想等等。取得了明顯的宣傳效果。
有的畢業(yè)生就業(yè)觀念沒有完全解決,相互攀化,等待觀望,由于不能很好地把握自身的就業(yè)定位,錯過了很好的就業(yè)機會。部分學生不愿滿足于隨便找個工作,出現(xiàn)了就業(yè)不穩(wěn)定,頻繁換崗的情況。我們要進一步加強畢業(yè)生的專業(yè)思想教育。從導向上引導畢業(yè)生通過行業(yè)就業(yè),樹立“先就業(yè),后擇業(yè)”的就業(yè)觀,提高畢業(yè)生的就業(yè)率。
招生年終工作總結(jié)篇二
20xx年我縣招生考試工作在縣委、縣政府、縣招委的正確領導下,在有關單位的密切配合下,堅持以學習落實科學發(fā)展觀為指道,緊緊圍繞省、市招考中心和教育局的中心工作,全面貫徹落實上級各項招生考試的政策和要求,堅持“依法治考、從嚴治考”的原則,按照年度工作目標,積極開展招生考試工作,全面落實崗位目標責任制,努力提高工作效率,增強服務意識,創(chuàng)造性的開展工作,圓滿地完成了今年我縣的招生考試工作任務,現(xiàn)將半年來在招生辦的工作簡要匯報如下:
一、基本情況。
今年,我省報名參加高考的考生共47.4萬人,錄取41.2萬人。中職(三校生)。
2.5萬人,對口單招1.5萬人,注冊入學1萬人。
根據(jù)往年的高考人數(shù)分析,在今后的幾年里每年參加高考的人數(shù)將會逐年減少,對本省招生已經(jīng)遠遠滿足不了目前的形式,于是今年我校對17個省進行招生。
二、加強學習,努力提高隊伍素質(zhì)。
我們招辦全體人員,認真學習和落實科學發(fā)展觀及20xx年招生考試的有關文件、政策、規(guī)定,正確理解和準確把握新的招生政策精神,使全體人員樹立起對社會、家長、考生、學校高度負責的強烈責任感。為高標準、高質(zhì)量的完成各項工作,實現(xiàn)招生考工作“零誤差”,我們完善了辦公室內(nèi)部管理制度,抓好各項責任目標的落實。將任務逐級分解,落實到人,堅持誰主管誰負責,充分調(diào)動了每位同志的工作積極性,做到了“人人有任務、事事有責任、時時有要求、方方面面有制度”。
在分工負責的同時,還注意發(fā)揮集體的團隊協(xié)作作用,在任務重、工作量大的情況下,辦公室每位同志以圓滿完成任務為出發(fā)點,以飽滿的工作熱情投入到工作中,互相幫助,團結(jié)協(xié)作,加班加點。今年中職我們辦理報名,數(shù)據(jù)采集,志愿填報等工作,雖然在我們的中職錄過程中道路是曲折的,但是我們的最終錄取的成績絕對是喜人的。
二、領導重視,協(xié)調(diào)各部門積極參與。
應急預案。
總之,各小組積極配合,盡職盡責,為順利完成招生工作奠定了良好的基礎。
三、勤政務實,全面完成宣傳材料的設計、咨詢工作任務。
宣傳、咨詢工作,關系著考生的前途命運,一向是社會各界關注的熱點、焦點問題,出現(xiàn)一點差錯,對我們是千分之一或者萬分之一,對學生卻是,直接影響著學生的一生。差之毫厘謬以千里千里說的就是這個道理。因此,我認為扎扎實實做好我們的本職工作,讓學生、家長滿意,是我們深入開展落實科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。
這么多天來我的具體做法如下:
1)大力宣傳政策,嚴格執(zhí)行法規(guī),提高宣傳工作透明度。
宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié),是溝通政府、招生部門和考生及社會的橋梁,關系到廣大考生的切身利益。因此,我們圍繞招生這一社會關注的“熱點”問題,大力開展宣傳活動,始終把宣傳工作貫穿于整個招生工作進程中,提高招生工作的透明度,進而配合各地區(qū)招生老師的工作。
一是、設計材料利用條幅,易拉寶,簡章等宣傳材料,在適當?shù)臅r候進行有效的宣傳。
二是、注重做好招生考試志愿填報的咨詢工作。志愿填報工作時間緊、任務重、工作細,不能出現(xiàn)一點差錯。我們在中職注冊入學報名時加班加點,雖然苦點、累點,我們沒有怨言,確保圓滿完成工作任務。
2)耐心接聽考生、家長的電話,細心講解相關政策。
在招生工作期間招生咨詢電話肯定比較多,我們直接向考生和家長細心講解招考政策,釋疑解惑。在解惑的期間順便詢問考生的相關信息。以便于咨詢過后給招生老師發(fā)送相關信息。
四、實施明細。
20xx年招生開始時,我起初接觸了新浪微博、博客,在尋找相關材料的時候,順便學習一下江蘇省的一些相關政策,給自己不補課。
其次是,對展板、簡章、名片、橫幅、易拉寶、以及多個省的考試報、廣告的設計、修改。展板、名片、橫幅這些些基本上沒什么,只是橫幅采用藍底白字的設計風格,在咨詢會里能在眾多咨詢會條幅中能夠脫穎而出,別具一格,起到引人矚目的效果。
簡章從起初我接手的開始經(jīng)過招生老師的多次反饋對其進行了反復修,其中“大手術”10次以上的,“小手術”不記其數(shù)。盡管修改次數(shù)之多,像這樣的修改也是有必要的,因為這恰巧體現(xiàn)了xx大與時俱進黨的指導思想,更體現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員全心全意為人名服務的宗旨。
易拉寶的制作有點曲折,記得那次參考南京視覺藝術職業(yè)學院的易拉寶,好不容易做好了,結(jié)果開咨詢會前一天布展別發(fā)現(xiàn)了,擇令我校禁止懸掛一起相仿的易拉寶,無奈只好把以之前的做的易拉寶一大清早就趕車送到目的地。
省外的考試報、廣告,在做這些廣告也修改了好幾次,最后經(jīng)過領導與省里面進行了溝通,又追加了計劃,我連夜將廣告設計出來,好在沒有影響外省的招生。
在沒有設計任務的時候就進行在線咨詢,企業(yè)qq的咨詢,發(fā)現(xiàn)咨詢的什么人都有,往屆的、應屆的,遷辦戶口的、丟畢業(yè)證的、找人的等等,當然最重要的還是咨詢報名這件事,剛開始咨詢的時候,經(jīng)常有人問“注冊入學”是什么?每次問我就要打上好一段文字,后來發(fā)現(xiàn)無論是商橋的在線咨詢,還是企業(yè)qq,都有一個快捷回復,于是我就想:為何不把這些常見的咨詢問題,放在快捷回復呢。后來經(jīng)過一段時間的整理摸索,整理出將近三十多個快捷回復,大大提高了咨詢的效率,這樣避免了在與多位咨詢者咨詢時產(chǎn)生給起來來無人回復尷尬的場面,忙得時候至少有與20多個人進行咨詢,分布在三個工號,一個商橋上面。在咨詢完后,在上面進行備注順便整理一下有效的信息及時返回給當?shù)氐恼猩蠋煛?/p>
在填志愿期間,邀請了不少學生進行注冊入學,為了確保他們準確無誤的填寫信息,我做了至少三套(ppt、gif、flv)填寫流程,在我得做得流程幫助下,注冊有條不紊的進行這。當然領導的眼光也是不錯的,你能夠精心挑選出一批聰明的學生。
對于假期來校參觀的,通過各種方式了解,學生的相關信息,在領導招辦接待室的時候,及時反映給相關接待人員,藝術類的就要打開創(chuàng)意磨坊二樓的展廳,打開電燈。調(diào)試好音響、視頻,等待接待人員的到來。,臨近飯點時提前預定盒飯,確保參觀人員人人有飯吃,人人有水喝。接待結(jié)束完之前提前,聯(lián)系好司機,以便一結(jié)束就可以送參觀人員去車站方便他們回去。如果一旦有大批量的來參觀,我就親自上陣,耐心的解答參觀人員的問題。
在20xx年開學新生接待的時候,我多次帶一批新生到各部位去,進行一些流程性的手續(xù),辦完后還得領著他們?nèi)ヮI一套公寓用品,并送他們到所分得的宿管處報到。直至他們打開門窗,交代好宿舍里面的相關。
規(guī)章制度。
后我才離開。
后面接下來就是20xx年的招生已經(jīng)啟動,我又多了一項任務,就是每天檢查、復制下點人員填寫mis系統(tǒng)的情況,工作日志,月工作小結(jié)以及各地區(qū)的代理渠道生源信息,發(fā)現(xiàn)不少老師都無暇估計mis系統(tǒng),于是我就一一給相關老師發(fā)信息,催促他們及時填寫,一方面及時更新總要信息,另一方面給他們友情提醒(此工作與年終考核掛鉤)。
20xx年的仗已經(jīng)打完,我在工作中體現(xiàn)出來的不足之處,還望給位領導同事海涵。20xx年招生的號角已經(jīng)吹響,我會以全身心的熱情投入到工作中去,將以往的不足將會予以改善,希望我在新的一年里尋找出跟多提高工作效率的方法與大家分享,最后希望我院在新的一年里越辦越好,學生人數(shù)如長江波浪一般,一浪更比一浪高,培訓中心生源泉涌一般源源不斷,天勤社如旗幟一般屹立不倒給學校、培訓中心、企業(yè)帶來資源。
招生年終工作總結(jié)篇三
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼的瞬間我已經(jīng)是一名應屆畢業(yè)生,暮然回首,當初的自己還只是一個稚嫩的少年,如今隨著時光的流逝隨著經(jīng)歷的豐富,自己儼然已經(jīng)蛻變成一個相對成熟的人,我不知道對于別人而言成熟這個詞意味著什么,但是對于我而言就是少了份沖動,多了份深思,少了份狂妄,多了份責任,這種質(zhì)的進步和我選擇的第一份工作密不可分,記得剛剛來到xx學校,從事招生工作的我對于人生對于工作充滿著太多的未知和期待,從陌生到熟悉,從熟悉到熱愛,xx教會了我太多的東西,如果現(xiàn)在有人問我在招生期間感受最深的一件事是什么,我會毫不猶豫的回答,是招生。是的,那段刻骨銘心的招生經(jīng)歷對于我平凡的人生有著不同尋常的意義,我想我將終生難忘。
對于一個初出茅廬的畢業(yè)生來說,一份可以給你更多成長的工作才之最難得可貴的。一個鍛煉自我的.平臺,一個充分發(fā)揮自我能力的空間,從而獲得一段不同尋常的經(jīng)歷。這里之所以用不同尋常來形容招生,主要是因為我覺得招生工作本身就是一件不同尋常的事,一個看似簡單的事,只有你親自去做了去實踐了才會發(fā)現(xiàn)它究竟有多復雜多困難。聽到的事情,你會忘記,看到的事情,你會記得,而只有你親自去做的事情,你才真正的懂得,對于招生的真正意義,我想只有真正參與過并一路堅持到底的人才能真正明白。
1、概述:在中小學招生重要時期,對準潛在目標對象廣泛大量派發(fā)宣傳單。要點:對幼兒園、小學放學時,在門口派發(fā)?;蛟谛^(qū)門口、商量門口、十字路口流動式發(fā)宣傳單。
2.點評:派單法,是最直接有效面對潛在客戶進行宣傳的方法,缺點是成本高,易產(chǎn)生浪費和重復,且需較多人力或需要長期堅持。
1、概述:在中小學招生中把鋼琴(或其他樂器)搬到街頭,讓老師現(xiàn)場表演,吸引走過路過的行人駐足觀看,其他工作人員,趁機派發(fā)宣傳單或介紹,起到最良好的視覺、聽覺的沖擊效果。
2、點評:需要把鋼琴搬到室外,增加一定的搬運工作,或風險,需要老師輪流彈奏,需要較多人力。
1、概述:在外面人流較旺地點,設咨詢臺,方便客戶咨詢了解情況,
2、點評:把前臺延申到室外,能更廣泛接觸到目標客戶群,但咨詢臺相對靜態(tài),因此不能單用此法,可配合前面兩法同時使用,才能起到互動效果。
1、概述:通過家長介紹學員,成功率高,但不能被動等待,應該主動向家長了解是否有認識的小朋友有意向?qū)W習藝術類課程,通過家長的人脈關系,摸到更多的目標客戶。
2、點評:此法的關鍵是要主動出擊,不能依賴家長介紹,而要主動了解或適當給予優(yōu)惠政策吸引新生和鼓勵家長介紹。
1、概述:同行而無沖突的培訓機構(gòu),如英、數(shù)、語、美術等培訓中心或健身中。
心,可以聯(lián)合招生,搞好互助關系,互相介紹推薦學員,互惠互利。
2、點評:主動維護好相關培訓機構(gòu)關系,禮尚往來,和諧共處。成本低,效果一般??勺鳛檩o助招生手法。
1、概述:借其他媒體廣告平臺,如夾報把宣傳單送到小區(qū)內(nèi)的家家戶戶,進行廣告宣傳。
2、點評:成本高,雙重成本,宣傳單、派送成本。目標散,廣種薄收。
1、概述:利用節(jié)假日或慶典日,大量派送小禮品或汽球,又吸引人眼球,特別是深得小朋友的喜愛。
2、點評:成本高,但效果直接,目標對象相對年齡較小。此法適合節(jié)假日時使用。
招生年終工作總結(jié)篇四
時間過得很快,從7月初到8月中,一個暑假的招生工作接近尾聲。這是我有史以來過得最充實的一個暑假,這次招生工作,讓我更深刻地理解和宣傳了我校的理念,讓我有一個暢通有效的服務我校、廣大考生和家長的平臺。下面,我將從四個方面來對本次招生工作進行總結(jié)。
2012年的全面招生工作是從7月5日開始的。本次的招生大軍有37人,分為征詢組和電話、網(wǎng)上咨詢組。招生隊伍中有剛?cè)肼毜男峦?,也有參加過多次招生工作的老同志,大家來自學校的各個部門,為了一個共同的目的——鍛煉和提升自我,服務學校和學生而聚在一起,團結(jié)互助,并肩作戰(zhàn),配合招辦開展好今年的招生工作。
7月3日,招辦組織了全體招生工作人員進行為其半天的培訓。書記為我們做了簡短的培訓,招生隊伍的每一位成員也都做了簡單的自我介紹,會上,我們觀看了去年招生工作的照片和錄像。整個培訓會輕松而又愉快,我們都非常振奮,期待著招生工作的到來。
7月7日,是我們招生大軍正式上班的第一天,也是我招生工作的第一天。當天工作任務不多,我們主要是熟悉工作材料和接聽咨詢電話。我屬電話征詢組第一組,組長是王老師。王老師是一位有多年招生工作經(jīng)驗的老同志,為人隨和而幽默。上午八點多,王老師召集了我們征詢一組的六名組員一起開了一個短會,他強調(diào)了工作注意事項,給我們提供了很多經(jīng)驗和建議。記得第一次組長讓我試著接電話,我很沒有信心,生怕回答不好,可慢慢地一次、兩次,幾次下來就熟練了,能輕松應付考生或家長的各種問題,看到自己慢慢進步,而且又能幫助到考生,聽到考生電話里頭的一句句“謝謝!”,心里別提有多高興了。
7月11日到24日,幾乎每天都會有省份藝術和體育類陸陸續(xù)續(xù)投檔過來,但每天都不是特別忙。沒有省份投檔,我們就接聽電話,一有投檔,錄取現(xiàn)場把征詢名單拿出來,我們馬上分工合作,剪切名單,聯(lián)系進檔考生,征詢進檔考生意見及核對信息。記得我們組碰到的第一個釘子是四川藝術類的一個叫成峰的考生,我們打她家里電話,要么沒人接,要么接了沒人聽,打?qū)W校電話,沒人接聽,老師接了也不配合,后來我通過上網(wǎng)查四川50中的百度貼吧,結(jié)果找到了她的同學,要了她本人的聯(lián)系方式,但是因為她同學也遲遲不配合,等她聯(lián)系上我校的時候,已經(jīng)過了提檔時間,因為她是調(diào)劑類考生,學校只好將她做退檔處理。這是我第一次成功“挖”掉一個“釘子”,心里很高興。
7月25日到8月11日,是招生工作最繁忙的時間段,2012年工作總結(jié)因為很多省份都是在這個時間段投檔過來。這段時間我們招生軍隊所有人都天天來招辦上班,每天從早上八點到晚上十點,中間只有吃飯時間。當工作任務多的時候,我們都是全力以赴,爭分奪秒。記得最忙的一天中午,我們很多工作人員只在辦公室匆忙吃了學校發(fā)的方便面,然后又馬上投入工作當中。
每天,我們都會準時上班,一有省份投檔過來,我們馬上按組分配打征詢名單,如果每個電話都能打通,即使再多,也不是難事,我們的工作難就難在時不時會出現(xiàn)“釘子戶”。釘子戶無時無刻不存在,釘子戶總是讓我們焦頭爛額,但最終總會被我們“搞定”?!巴卺斪印薄@就是我們招生工作最有挑戰(zhàn)性,最有吸引力的地方。挖釘子的時候,我們不光是各干各的,大家你追我敢,又互相幫忙。只要完成了自己手頭的任務,都會去幫助自己的組員,甚至是其他組的同事一起想辦法挖釘子。這大大加深了我們的團隊合作意識和團隊精神。
印象最深刻的是廣東投檔考生的征詢工作。廣東全部考生都沒有電話。那天剛好是周末,教育局和學校幾乎都不上班。當我們每位拿到一份有十幾二十人的名單時,大家心中都有一種無形的壓力。不過,壓力歸壓力,大家還是積極地開始找電話,從易到難,先找咨詢數(shù)據(jù),網(wǎng)上報名數(shù)據(jù),再找同校校友。如果考生有留家庭地址,就找派出所或者居委會。由于方言問題,在打電話過程中個別家長不會說普通話,增加了征詢工作的難度,還好我們當中有兩位會說廣東話的老師,我是其中一個,所以,很多老師遇到語言障礙而一籌莫展時,我和另外一位廣東老師都會過去用廣東話跟家長交流,馬上解決掉了語言障礙問題??吹郊议L認可的回答和同事感激的笑容,我們心里非常高興。在廣東的征詢工作中,我有一些地域優(yōu)勢,因為我是廣東人,我很多同學在粵西地區(qū)中學當老師,所以,遇到粵西地區(qū)如湛江、茂名、吳川、廉江、這幾個城市的考生,我就跟我們組的成員說,這個我有把握,我可以通過同學聯(lián)系上他們學校的老師。廣東的征詢工作我打了特別多電話,一整天似乎從未間斷過,到了下午和晚上,嗓子都快啞了,但是依然充滿斗志。所以,在廣東的征詢工作中,我一定程度上幫上了大家的忙,也因此獲得了組員的認可,所以在接下來的征詢工作中,大家也更熱情地幫助我。
一天又一天,一個省份一個省份,我們每天早出晚歸,扎根在招辦,除了到食堂吃飯的時間,其他時間都在招辦工作。每天都打電話征詢,每個人幾乎每天都會碰到釘子,要么是沒電話,要么是空號,要么是對方不配合,有時候碰到特別棘手的釘子戶,所有該想的方法都想過了,還是找不到,那種情況特別無奈,真想放棄,心想:“太累了,這工作太難了,就差這么一個了,一定要找到嗎?實在沒轍了,明年再也不來干了!”但困難過后,換來的是成功的喜悅和舒心的笑容,感覺既幫到學校,又幫到考生,覺得特別有意義,所以斗志又回來了。
在招辦的日子里,我們是忙碌的,我們是辛苦的,但是我們又是快樂的,當沒有工作任務的時候,我們會通過玩游戲來放松自己,增進感情,而“殺人”則是我們大家都喜愛玩的游戲,大家圍坐一圈,每人手中一張撲克牌,互相猜測誰是殺手,誰是警察,非常有意思,這是我們在招辦繁忙之余最快樂的放松方式。
在招辦的工作雖然辛苦,但是是比較體面的,當我們成群結(jié)隊掛著工作牌到教工食堂吃飯的時候,跟大家說在招辦上班,對方會報以贊許的目光。正式上班之前,領導請全體招生軍隊到餐館聚餐,吃完飯我們又一起去唱歌,這是一個快樂的集體,學校領導也特別照顧我們,我們因此而更快樂,也因此而決定要以努力工作來回報學校。
在7月底八月初這段繁忙的時間里,每天中午學校都會給我們提供飲料,記得有幾天晚上我們工作到十點多,書記帶著很多披薩過來給我們吃,大家吃著披薩,都很開心,因為這比不僅僅是幾塊簡單的披薩,而是學校領導對我們招生大軍的關心和照顧,所以我們覺得心里很溫暖。
在不忙的時候,領導也會盡量安排我們輪休,工作之余,招辦的王老師會給我們拍工作視頻、照片,讓我們留下工作的足跡,我們感覺很快樂。
每個組的組長都很關心組員,他們會輪班,留在招辦守夜。每次有什么通知都會親自打電話通知我們,有什么困難也總是站在最前面。我們組長特別樂觀、幽默、有經(jīng)驗,當我們疲憊的時候,他總會以幽默的語言、洪亮的歌聲,讓我們快樂起來。遇到釘子他從來不慌不忙,而且會安慰我們并給我們提供建議,當我們都解決不掉釘子的時候,他總是最后親自出馬,幫我們把釘子拔掉。大家都尊稱他為“哥”。
四、個人招生工作不足之處。
這次參加招生工作,收獲很多,在本次招生工作中,我基本做到了招辦的要求,不遲到、不早退,有事提前請假。在打電話過程中,未出現(xiàn)過征詢結(jié)果錯誤,也未跟家長爭辯過,基本能代表學院老師的形象,正面宣傳了我校。在詢問考生聯(lián)系方式的時候,基本做到了有禮貌,真誠。但是,在工作中,還存在一些問題,比如說,打電話時比較啰嗦,有時候不夠自信,在詢問考生聯(lián)系方式時,未能抓住對方的心理,未能掌握技巧,因此很多時候未能有效地詢問到考生的聯(lián)系方式,走了很多彎路。
招生年終工作總結(jié)篇五
本學年即將結(jié)束,回顧這一年的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲,現(xiàn)結(jié)合自己一個學年來的思想品德、工作業(yè)績等情況做以下總結(jié)。
本人能自覺加強政治理論學習,不斷提高政治思想覺悟水平。熱愛工作,熱愛學生。忠誠于教育事業(yè),嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,積極地完成領導安排的各項工作。對自己負責,對學生負責,對學校負責。虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗,共同工作,共同學習,共同進步。
在教學工作中,能夠通過學習不斷地充實個人專業(yè)知識,較好地完成教學和學校各類體育活動的組織工作。不斷的學習和提高教學質(zhì)量,盡可能的提高學生積極性,進一步增強學生的身體素質(zhì)。在教學中,一直努力做好差生的轉(zhuǎn)化工作,認真鉆研業(yè)務。按照要求完成教學任務,按時上好每一節(jié)課。在班主任工作中,一直努力提高班級整體素質(zhì),通過一學期的努力,班風和學風有所提高,班級各方面都有進步,內(nèi)部建設向著良性發(fā)展。在以后的工作中,還要進一步的提高教學質(zhì)量,認真的鉆研業(yè)務,力爭取得更好的教學效果。
在招生工作中,作為招生辦的工作人員,能緊緊圍繞學校工作要點,堅持從學??沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略出發(fā),抓住近年來職業(yè)教育良好就業(yè)前景,大力開展招生宣傳,廣泛組織生源,充分發(fā)揮招生資源,努力的做好了今年招生工作。在招生工作的難度逐年增大,宣傳投入越來越大,招生工作明顯比前幾年困難的情況下,完成了學校的任務。在今后的工作中,我將進一步增加宣傳投入,及時總結(jié)招生工作經(jīng)驗,對招生工作中所采用的新的方法、措施詳細論證,對招生情況進行研究分析,找出招生工作中存在的問題,提出解決辦法和以后招生工作的重點。
在教學、學校工作中,教學方法、工作方法要進一步提高,教學工作經(jīng)驗還需要大量積累,及時總結(jié)自己、完善自己,提升自己,不斷的再學習。招生工作中,要多總結(jié)經(jīng)驗,進一步的做好招生宣傳工作。在以后的工作中,我將一如既往,腳踏實地,不斷歷練自己,積極地配合領導完成各項任務,為學校的發(fā)展而努力。
招生年終工作總結(jié)篇六
招生一般是指各個學校和培訓機構(gòu)招收新學生。以下是本站小編為大家精心搜集和整理的中學招生。
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時光荏苒,轉(zhuǎn)眼的瞬間我已經(jīng)是一名應屆畢業(yè)生,暮然回首,當初的自己還只是一個稚嫩的少年,如今隨著時光的流逝隨著經(jīng)歷的豐富,自己儼然已經(jīng)蛻變成一個相對成熟的人,我不知道對于別人而言成熟這個詞意味著什么,但是對于我而言就是少了份沖動,多了份深思,少了份狂妄,多了份責任,這種質(zhì)的進步和我選擇的第一份工作密不可分,記得剛剛來到xx學校,從事招生工作的我對于人生對于工作充滿著太多的未知和期待,從陌生到熟悉,從熟悉到熱愛,xx教會了我太多的東西,如果現(xiàn)在有人問我在xx感受最深的一件事是什么,我會毫不猶豫的回答,是招生。是的,那段刻骨銘心的招生經(jīng)歷對于我平凡的人生有著不同尋常的意義,我想我將終生難忘。
對于一個初出茅廬的畢業(yè)生來說,一份可以給你更多成長的工作才之最難得可貴的。一個鍛煉自我的平臺,一個充分發(fā)揮自我能力的空間,從而獲得一段不同尋常的經(jīng)歷。這里之所以用不同尋常來形容招生,主要是因為我覺得招生工作本身就是一件不同尋常的事,一個看似簡單的事,只有你親自去做了去實踐了才會發(fā)現(xiàn)它究竟有多復雜多困難。聽到的事情,你會忘記,看到的事情,你會記得,而只有你親自去做的事情,你才真正的懂得,對于招生的真正意義,我想只有真正參與過并一路堅持到底的人才能真正明白。
1、概述:在中小學招生重要時期,對準潛在目標對象廣泛大量派發(fā)宣傳單。要點:對幼兒園、小學放學時,在門口派發(fā)。或在小區(qū)門口、商量門口、十字路口流動式發(fā)宣傳單。
2.點評:派單法,是最直接有效面對潛在客戶進行宣傳的方法,缺點是成本高,易產(chǎn)生浪費和重復,且需較多人力或需要長期堅持。
1、概述:在中小學招生中把鋼琴(或其他樂器)搬到街頭,讓老師現(xiàn)場表演,吸引走過路過的行人駐足觀看,其他工作人員,趁機派發(fā)宣傳單或介紹,起到最良好的視覺、聽覺的沖擊效果。
1、概述:在外面人流較旺地點,設咨詢臺,方便客戶咨詢了解情況,
2、點評:把前臺延申到室外,能更廣泛接觸到目標客戶群,但咨詢臺相對靜態(tài),因此不能單用此法,可配合前面兩法同時使用,才能起到互動效果。
1、概述:通過家長介紹學員,成功率高,但不能被動等待,應該主動向家長了解是否有認識的小朋友有意向?qū)W習藝術類課程,通過家長的人脈關系,摸到更多的目標客戶。
2、點評:此法的關鍵是要主動出擊,不能依賴家長介紹,而要主動了解或適當給予優(yōu)惠政策吸引新生和鼓勵家長介紹。
1、概述:同行而無沖突的培訓機構(gòu),如英、數(shù)、語、美術等培訓中心或健身中。
心,可以聯(lián)合招生,搞好互助關系,互相介紹推薦學員,互惠互利。
2、點評:主動維護好相關培訓機構(gòu)關系,禮尚往來,和諧共處。成本低,效果一般。可作為輔助招生手法。
1、概述:借其他媒體廣告平臺,如夾報把宣傳單送到小區(qū)內(nèi)的家家戶戶,進行廣告宣傳。
2、點評:成本高,雙重成本,宣傳單、派送成本。目標散,廣種薄收。
1、概述:利用節(jié)假日或慶典日,大量派送小禮品或汽球,又吸引人眼球,特別是深得小朋友的喜愛。。
2、點評:成本高,但效果直接,目標對象相對年齡較小。此法適合節(jié)假日時使用。
1、概述:與大型商業(yè)機構(gòu)合作演出,如商場周年慶、促銷活動等,由商家提供一場設施場地,由我們提供表演節(jié)目支持。各取所需,互助互利。
2、點評:需要有大膽的外交才能,以及強大的支持力量和組織能力。
1、概述:在小區(qū)內(nèi)部進行平面廣告和圖像展示,吸引目標客戶注意,樹立良好的品牌形象。
2、點評:成本低,可重復使用,效果明顯,易控制,人力成本低。可配合派單法加深宣傳效果。
根據(jù)縣教育局指導精神,我校今年高中招生工作堅持從學??沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),力求認識到位,組織到位,措施到位,落實到位。高標準嚴要求地完成了xx年招生工作?,F(xiàn)簡要總結(jié)如下:
1、認真做好招生宣傳工作。我校針對xx年的招生形勢,提前準備招生宣傳工作。學校在xx年底就召開了專題行政會議;xx年3月,校行政會將招生工作人員分成若干小組,隨后,由校領導帶領,分赴各初級中學進行宣傳;xx年7月,在填報志愿之際,校長親自帶領工作人員到各初級中學開展招生宣傳。
2、積極配合招辦做好招生錄取工作。上級要求今年我校招收名高一新生(其中正式生510名,擇校生90名),招辦錄取正式新生545人,我校立即組織人員填寫了。
通知書。
并組織人員親自送到各初級中學。開學實際報到的學生只有407名新生,有138人未報到。為完成上級下達的招生指標,學校與招辦聯(lián)系,招辦補錄了55名新生,學校招收了139人(含擇校生)。在開學初共招收601名高一新生。
由于部分發(fā)放通知書的學生在開學兩周后才陸續(xù)來就讀或提出保留學籍申請,截止目前,高一新生實際已達629人(其中擇校生為90人),另有留級生7人。超額完成了上級下達的600人招生計劃。
1、招收人數(shù)達到629人,比指標多招收了29人。
2、招生過程中,由于新生陸續(xù)前來報到,故新生數(shù)據(jù)未能及時統(tǒng)計上報招辦。
3、由于不良的招生競爭,致使我校已錄取的部分學生流失。補錄學生成績堪憂,擇校生的成績就更是低的可憐。
1、進一步領會上級文件精神,加強招生工作,成立招生領導小組。明確分工,責任到人,各司其職,各負其責,確保招生工作的有序進行。
2、繼續(xù)嚴格執(zhí)行“三限制”政策。嚴格把好學籍保留關。
3、加強和上級領導部門的聯(lián)系,掌握招生中的最新動態(tài)。
4、隨時和招辦聯(lián)系,核實錄取新生的數(shù)據(jù),在規(guī)定時間內(nèi)完成了新生學籍的注冊和上報。
5、加強與縣內(nèi)各初級中學的聯(lián)系,積極做好招生宣傳動員工作。進一步加大招生宣傳力度,進一步完善獎勵制度,吸引優(yōu)質(zhì)生源。特別要加強對已發(fā)放通知書的新生的宣傳動員工作,使新生能及時報到注冊。
6、進一步增強招生工作人員的責任心,做到規(guī)范操作,精心組織,認真實施。
招生年終工作總結(jié)篇七
生源是辦學的基本條件,招生是硬指標,它直接關系到學校的生存與發(fā)展。由于種種原因,招生出現(xiàn)了諸多的不利因素,招生市場競爭激烈,生源之爭已到達了白熱化程度,招生形勢十分嚴峻。為了搞好招生工作,完成招生任務,我們克服了重重困難,想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡章的精心制作,招生對策、招生的宣傳發(fā)動,組織生源、新生入學到錄取審批等都做了很多的、卓有成效的工作?,F(xiàn)對本年度招生工作總結(jié)如下:
根據(jù)今年的招生方案,抽調(diào)部分職責心強、吃苦耐勞、社會關系多、有招生本事的教職工組成招生工作組,任務到人,分片負責,大家團結(jié)協(xié)作,齊心協(xié)力,為完成招生工作任務供給了有力的保證。
我們精心制作了招生簡章,我們還利用社會招生人士、學校網(wǎng)站、電話、信息、電視廣告、經(jīng)過郵政郵寄學校招生簡章資料等方式和手段宣傳學校,進行了多渠道、多形式的宣傳,有利地促進了招生工作;使考生及家長能夠多方面、全方位對學校有更全面的了解。這些措施對于宣傳學校,擴大學校的知名度,吸引和擴大生源起到了重要的作用。
今年招生我校沒有制定出臺招生優(yōu)惠政策,加之學校面積小、硬件設施不足,與學校面積大、硬件設施好、有各種吸引人的招生優(yōu)惠條件辦法的中職學校比較,我們的競爭處于劣勢。為此我們揚長避短大膽創(chuàng)新:對附近中學報讀我校的學生,安排他們在暑假期間進企業(yè)打工,掙第一學期的學習費用的辦法。對校企合作訂單培養(yǎng),企業(yè)資助學費的宣傳。扶貧資助政策宣傳。采用就業(yè)典型事例促招生的宣傳方式,使招生宣傳更具特色,更具感染力和說服力。我們把近幾年畢業(yè)生的就業(yè)情景按姓名、生源地、畢業(yè)中學、就讀專業(yè)、畢業(yè)時間、就業(yè)單位,工資收入等資料制成表格資料,分發(fā)到初三班主任、學生、家長手上進行宣傳。
進取與各級教育局招生辦聯(lián)系,營造和諧的招生環(huán)境,堅持深入各地,加強對中學的直接宣傳,與初三班主任座談、到班上向?qū)W生宣講,利用家長會進行宣傳,組織學生來校參觀等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋,經(jīng)常早出晚歸,犧牲許多休息時間,接待各中學教師組織學生來校參觀考察。
學校招生辦公室是一個對外聯(lián)系和接待的窗口,服務質(zhì)量的好壞會影響學校的聲譽,影響到學校招生工作的成敗。我們要求全體招生工作人員統(tǒng)一認識,加強服務意識的教育,在解惑答疑咨詢方面做到熱情、耐心,有問必答,有信必回。待人接物方面做到熱心、細致、周到、快捷,確保招生工作的順利開展。
招生年終工作總結(jié)篇八
由于領導的細心栽培和高度信任,我做了很多重要的宣傳工作,在部門領導的關心、幫忙下,我以務實的工作作風、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情,較好地完成了自己本次的招生任務。共召回學歷生x人,非學歷生x人?,F(xiàn)就將本次招生工作總結(jié)如下:
我堅持以服務為宗旨,急家長之所急,想家長之所想,熱情、耐心地理解家長的咨詢,向?qū)W生及其家長介紹學校的概況和專業(yè)。
認真仔細的研讀學校下發(fā)的有關招生的相關政策,以較高的標準要求自己,盡職盡責,將領的的思想領會,吃透,用心主動的做好招生工作。
我感覺招生工作是最鍛煉人的,在這一年的招生工作中,我吸取往年的經(jīng)驗教訓,把好的經(jīng)驗帶到工作當中,以更好的完成本次的招生任務。在實際工作中,主要完成以下幾項工作。
1、宣傳工作時是招生工作的重要環(huán)節(jié)。
全方位宣傳,營造招生的良好氛圍。應對各個學校的無序競爭,我清楚所面臨的嚴峻形勢,我人審時度勢,認真調(diào)定以宣傳為招生的突破口即精心選取宣傳材料,不僅僅利用編印招生簡章,根據(jù)招生彩頁實用性不強、易流失的特點,利用學校制作的我校宣傳片,讓學生、家長及社會其他人士全面了解我校的辦學特色、成果、專業(yè)設置以及國家的職業(yè)教育方針政策等。
2、組織好招生“隊伍”
一個人的`力量是有限的,我要利用周圍的人脈為自己打造好一個招生隊伍。首先確定好自己招生隊伍的人員組成,家人、親戚、朋友、學生。其次,要進行人員的篩選,選出比較有期望的招生代理人,再次,為其進行講解我們招生的的突破點,最后,給以必須的物質(zhì)和經(jīng)濟獎勵。
3、深入千家萬戶,做好鼓動宣傳。
進入招生旺季以來,我發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)的精神,不怕臉難看、門難進,深入一線,廣泛宣傳。個性是利用上午11點至下午3點的高溫時間,利用家長及學生都在家的這一有利時機,我顧不得吃飯,走村串戶,力求把我的招生政策宣傳到位,使盡可能多的學生及學生家長對我校有所了解和基本了解,以真情和溫情感動學生及學生家長。在宣傳招生途中,遇見集會,還不失時機地宣傳,散發(fā)彩頁,回答學生及家長所提出的有關職業(yè)教育的問題,逐步樹立我校社會形象,以求到達良好的社會效果。利用收取到的各校帶給的分流生名單,篩選出意向生,進行重點攻關,和學生及學生家長認真交換意見,推心置腹,屈膝長談,不放過任何一個學生入學的機會。
1、對大力發(fā)展職業(yè)技術教育的認識不高。受傳統(tǒng)觀念影響,社會上重普高,輕職專,重學歷,輕技能的現(xiàn)象仍較為普遍,讀普高,考名校仍是許多家長和學生的執(zhí)著追求,而念職專,學技術則成了“行為習慣差、文化基礎差、家庭條件差”的“三差”學生的無奈選取,甚至一些職專學生連自己都看不起自己,自暴自棄,破罐子破摔,給學校的教學和管理帶來了很大的難度,轉(zhuǎn)變觀念有待我們的艱苦努力。
2、分流生比較集中。招生前期要進行一個現(xiàn)狀調(diào)查的問題:了解各院校的分流生及畢業(yè)生狀況及其她們周邊人口狀況、經(jīng)濟狀況、教育狀況、目標學校數(shù)量。
3、透過前期市場調(diào)研確定招生內(nèi)線。要安排內(nèi)線人員及骨干力量深入進行宣傳。
在今年的工作中,我提高了自己的思想認識,吸取了往年的工作教訓,并取得了相應的工作成果。我感覺招生是個良心活,咱們不能把學生帶過來就什么都不管了,招生就像一個銷售系統(tǒng),我們能夠把它分成是售前、售中、售后三個階段,也以因此我堅持這一原則,今年我所招來的學生都安心學習,都為了自己的理想、目標而奮斗??傊?,2020年的秋季我會更加努力的完成招生工作,使我的工作更上一層樓。
招生年終工作總結(jié)篇九
今年,我校招生工作雖然不像想象中的那么完美,但是卻是我們?nèi)σ愿暗玫降墓麑?,所以作為此項工作的負責人之一,我同樣深感欣慰。能有今天的成績,不是一個人的功勞,要感謝給我們做招生指導的老師們,使我學到很多知識,下來之前的每堂課老師都講述了在招生工作中可能遇到的問題,招生研討會真正起到了引領作用。
招生過程中,盡量做到“天網(wǎng),地網(wǎng),人網(wǎng)”。天網(wǎng)就是通過網(wǎng)絡,用qq聯(lián)系,方便快捷!地網(wǎng)就是在各個學校設立學校標準性宣傳物,人網(wǎng)就是通過朋友了。
對于在招生過程中我總結(jié)有以下幾點:
面對各省各大高校競爭越來越激烈的嚴峻形勢,我主要對各個學校作宣傳,把我們學校的招生簡章發(fā)給他們,不過不是每個人都發(fā),我會到班級介紹我們學校,向他們介紹我們學校的優(yōu)勢,和我們學校的教職工團隊,讓他們知道我們學校老師對每個學生負責的態(tài)度。通過自己的努力,會得到??粕踔帘究莆膽{等等,除此之外,我還通過學生聯(lián)系到了他們的年級主任,讓他們幫我們宣傳,這對于我們的宣傳工作起到了一定的作用。
在招生工作的黃金時段中,每分每秒都很重要,要盡快的和高中同學、大學朋友聯(lián)系,從他們那里收集高中生的信息,以便于以后的聯(lián)系,再通過聯(lián)系他們,從他們那里盡可能都收集同學的信息,不過,最好的方法是在班級宣傳時讓他們在預先準備的表格上寫上自己的姓名、班級和電話,我們今年采用的是用點查表的方式獲取學生信息,調(diào)查表內(nèi)容是“關于應屆高中畢業(yè)生心目中的大學”而且我們還舉行了一個小活動,即:在同學們將調(diào)查表填完交上來時我們在每個班級進行了抽獎活動,這樣可以增加同學們填表的積極性,而且效果也是非常的完美。同時,和老師合作也能快速取得效果,因為大部分同學對老師比較信任,相信老師介紹的學校沒有錯。這樣有利于開展宣傳工作。
在考試前后,我了解了許多學生的情況,包括學習、生活等。在高考前,我盡量的幫助他們,讓他們認識高考,認識成考,認識我們學校!在考前,要多和同學溝通,給他們心里減壓,以至于更好地面對高考,發(fā)揮自己的水平,這樣讓同學知道我是在幫助他,讓他們知道我是他們的朋友。在高考以后,對于那些想出去工作的學生,應該隨時跟他們保持聯(lián)系,或者直接幫他們在北京找份工作,便于隨時知道他們的信息。在他們回來以后,可以第一時間抓住時機!對于那些沒有出去打工的,也要和他們聯(lián)系好,不過,也不能總能聯(lián)系。讓他們感覺有壓力,否則前期的工作就白費了。
對于招生過程中的困難我給予部分建議:
在招生過程中會遇到很多困難,如果當跟他們講解我們學校的時候,他們不認真聽你說,你應該改變一下思路,最好用問答的方式進行交流;如果在招生過程中對于他們的問題,你一瞬間想不起來怎么回答他,你也不要誠實的說:“我不知道”。這樣也不好,你應該說:“對于這個問題,我還是第一次碰到,我會回去查一下資料,了解了以后我會告訴你的。
在招生即將結(jié)束之際,恰逢收獲的季節(jié),也給我如下啟示和感悟:
第一:在送學生去學校的路上我們要注意他們的安全,不要讓他們和陌生人說話,因為去學校的途中,可能會有一些招生的人員,提前和他們說,讓他們有一定的警戒心理。
第二,在他們來到學校以后,對于一些感覺我們學校不好的,和他們溝通好,知道他們?yōu)槭裁磿羞@樣的心理,針對不同情況給予解答。其實大部分來學校的學生,都會認識我們學校,知道我們學校的性質(zhì),知道我們學校的優(yōu)勢,對于這樣的學生,我們要催他們早點繳費,然后再照顧那些對學校不滿意的,盡力勸,讓他們知道幾年以后他們會取的本科文憑,在大學里可以學到很多。
第三,在他們交了學費以后,我們要照顧好他們,在他們有困難的時候我們要盡力幫助,在學習上,給他們介紹各個專業(yè)的情況,讓他們抓緊時間學習,要在三年內(nèi)把各科考試過了,這樣在三年以后,等他們?nèi)〉暮玫某煽?,他們會笑著對我們的?/p>
總結(jié)以上各點,我認為招生是個學習的過程,要多想他人學習,特別要向有經(jīng)驗的招生人員學習,了解在招生過程中的難題,在以后的工作中會很有幫助的。無論在做什么事,心態(tài)很重要,如果怕吃苦,什么事也做不成,好的心態(tài)可以讓你走向成功。如果校領導給我機會,我會再次投入招生工作,讓更多的同學受益,為學生和家長做好他們所需求的一切準備。
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