最新基礎(chǔ)護理實踐總結(jié)(匯總10篇)

總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的成果和經(jīng)驗進行梳理和總結(jié)，從而更好地為下一步的工作打下基礎(chǔ)?？偨Y(jié)不僅要總結(jié)學(xué)習(xí)和工作的成果，還要總結(jié)過程中遇到的問題和解決方法。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些常見的總結(jié)錯誤和避免的技巧，提高總結(jié)的準(zhǔn)確性。

基礎(chǔ)護理實踐總結(jié)篇一

隨著社會的進步和人們對健康意識的逐漸增強，護理行業(yè)成為一門備受關(guān)注和重要的學(xué)科。在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護理學(xué)的過程中，我深刻體會到護理學(xué)的重要性和其對病患和社會的巨大貢獻。在這個過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，而且鍛煉了自己的責(zé)任心和團隊合作能力。下文將從學(xué)科知識、實踐能力、人際交往、職業(yè)道德和個人成長等方面展開，介紹我在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護理學(xué)過程中的心得體會。

首先，在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護理學(xué)的過程中，我深刻認識到護理學(xué)是一門系統(tǒng)的學(xué)科，其中包括人體解剖、生理學(xué)、疾病學(xué)、心理學(xué)等方面的知識。通過學(xué)習(xí)這些知識，我能夠更好地理解病患的身體狀況和疾病發(fā)展的機理，從而制定合理的護理方案和提供針對性的護理措施。此外，基礎(chǔ)護理學(xué)還包括一系列的技能培訓(xùn)，例如測量體溫、血壓、輸液等，這些技能的學(xué)習(xí)使我能夠更加熟練地操作各種醫(yī)療設(shè)備，并且為將來的臨床實踐奠定了堅實的基礎(chǔ)。

其次，在護理學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我逐漸培養(yǎng)了自己的實踐能力。通過實習(xí)，我有機會親自接觸和服務(wù)病患，從而將理論知識付諸實踐。我學(xué)會了正確的護理技巧，例如正確地給病患補液、護理患者的安全和舒適等。通過實踐，我不僅提高了自己的動手能力，更重要的是鍛煉了我的觀察力和問題解決能力。在實習(xí)中，我曾遇到過病患疼痛無法緩解的情況，經(jīng)過自己的觀察和思考，我嘗試了不同的緩解方法，最終成功地幫助病患減輕了疼痛。這樣的經(jīng)歷不僅讓我對自己的能力充滿信心，也讓我體會到了護理的職業(yè)成就感。

第三，在護理學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我更加強調(diào)了人際交往的重要性。護理工作是與病患進行密切接觸的工作，不僅需要我們具備專業(yè)的知識和技能，還需要我們具備較強的溝通能力和人際交往能力。通過與病患的交流，我發(fā)現(xiàn)與病患建立良好的關(guān)系是非常重要的，在他們病患的情緒低落或恐慌時，能夠耐心傾聽和安撫他們，不僅能夠幫助他們緩解壓力，還能夠為他們提供更好的護理服務(wù)。因此，我在學(xué)習(xí)過程中注重培養(yǎng)自己的溝通技巧，提高自己的語言表達和傾聽能力，以更好地與病患和家屬進行交流。

第四，在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護理學(xué)的過程中，我開始認識到護理職業(yè)道德的重要性。作為一名護士，在護理工作中，我們不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù)者，更是病患的伴侶和傾聽者。我們需要不斷提高自己的職業(yè)道德和責(zé)任心，時刻關(guān)注病患的需要，保護病患的權(quán)益。在實習(xí)過程中，我曾遇到過一位病患因為病情復(fù)雜、態(tài)度惡劣而被其他同學(xué)回避。然而，我決定主動與這位病患交流，并協(xié)助他完成日常護理。通過與他的交流，我逐漸了解到他的內(nèi)心困擾和焦慮，并予以適當(dāng)?shù)陌参亢蛶椭?。最終，他開始愿意與我合作，并接受我的護理服務(wù)。這次經(jīng)歷讓我深深體會到了護理的職業(yè)責(zé)任和使命感。

最后，在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護理學(xué)的過程中，我也得到了自己的個人成長。在這個過程中，我經(jīng)歷了從一個理論性的學(xué)科到真正的實踐過程，我不再是一個被動的接受者，而是一個積極主動的實踐者和學(xué)習(xí)者。通過實踐和與病患的接觸，我學(xué)會了關(guān)注他人、感受他人，對待工作的態(tài)度和責(zé)任感也得到了進一步的提高。我相信這些品質(zhì)和能力將成為我未來工作生涯中的寶貴財富。

總的來說，在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護理學(xué)的過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，更重要的是提高了自己的實踐能力和人際交往能力。這個過程讓我感受到了護理職業(yè)的偉大和使命感，也讓我成長為一個更加自信和有責(zé)任心的人。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我將能夠為病患和社會帶來更多的價值和貢獻。

基礎(chǔ)護理實踐總結(jié)篇二

本學(xué)年基礎(chǔ)護理教研室在院領(lǐng)導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，全體教師與時俱進，團結(jié)協(xié)作、勇挑重擔(dān)、努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，開展多種形式教育活動，以保持共產(chǎn)黨員先進性教育為契機，開展排頭兵實踐活動，根據(jù)工作重點，分析研究護理教研室工作情況，加強教師們的政治思想工作，使教師們在護理教育工作實踐中發(fā)揮積極作用。首先，在學(xué)期之初，就制定了較好較詳盡的教研室工作計劃、確立了明確的教育。

教學(xué)。

目標(biāo)，并明確提出：要在過去取得的一些成績的基礎(chǔ)上，再創(chuàng)佳績，再攀新高；其次，在教育教學(xué)過程中，時時刻刻注意修正、提高、完善計劃和目標(biāo)，并投入了極大的熱情和非常的努力，發(fā)揮了集體和個人的多重作用，取得了較好的效果一學(xué)期來，按時按質(zhì)完成《護理學(xué)導(dǎo)論與護理學(xué)基礎(chǔ)》、《老年護理學(xué)》、《護理心理學(xué)》、《護理技術(shù)》《護理學(xué)基礎(chǔ)》、《兒科護理學(xué)》等課程的教學(xué)任務(wù)，具體情況如下：

一、圓滿完成教學(xué)、教師觀摩聽課和集體備課等任務(wù)。

1、在教學(xué)工作中，教師們認真貫徹教學(xué)原則，合理制定教學(xué)計劃，刻苦鉆研專業(yè)知識。本學(xué)年基礎(chǔ)護理教研室按照學(xué)校的教學(xué)安排，承接了護理技術(shù)、護理學(xué)導(dǎo)論與護理學(xué)基礎(chǔ)、兒科護理學(xué)、老年護理學(xué)等教學(xué)任務(wù)，壓力雖然大，教學(xué)任務(wù)重，平均每位教師的工作量為320學(xué)時，雖然任務(wù)重，由于準(zhǔn)備充分，教學(xué)工作受到學(xué)生好評，本組共舉行教研活動12次，檢查教案2次。老師們克服困難，勇敢接受挑戰(zhàn)將理論與臨床有機地結(jié)合起來，精心探索教學(xué)藝術(shù)，因材施教，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。

2、聽課情況：

本學(xué)期現(xiàn)已進行檢查性聽課2次，其中高華、李艷玲各一次，要求教研室全體教師均參加。其目的一方面是了解教師授課情況，督促教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

3.試講集體備課。

行一次，對本學(xué)期教學(xué)過程中的疑難問題進行討論并總結(jié)。

4.師生座談會。

本學(xué)期在課程中期和末期各召開師生座談會一次，學(xué)生踴躍反映在基礎(chǔ)護理學(xué)教學(xué)過程中的感受，對自己最關(guān)心的問題、師生關(guān)系、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容提出自己的見解，教師從中也受益匪淺，促進了教學(xué)方法和方式的改進，也提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，基礎(chǔ)護理教研室積極開展護理技能教學(xué)改革，護理教研室認真組織教師編寫護理程序，簡化護理操作流程，制作護理技術(shù)課件，并應(yīng)到護理教學(xué)中，效果好，受到學(xué)生歡迎。

三、因材施教，教書育人。

隨著改革開放，就業(yè)實行雙向選擇，加上社會上有部分人看不起護士，護生正確的專業(yè)思想受到不良影響，產(chǎn)生了動搖。針對這一情況，提出了把護理專業(yè)思想教育貫穿于整個教學(xué)過程中，還開展護理技能操作競賽等活動，使護生樹立牢固專業(yè)思想。

四、重視實驗教學(xué)，認真做好實驗室開放和崗前培訓(xùn)。

全體教師和實驗人員不計報酬，利用業(yè)余時間做好實驗室開放，使實驗室的開放成為日常工作，為學(xué)生操作訓(xùn)練提供機會，使學(xué)生在反復(fù)練習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)問題，提高學(xué)生操作技能的同時也培養(yǎng)了學(xué)生的評判性思維能力。并且進行各項護理操作考核，并在考核中注重護士與病人的溝通，這種考核方法提高了護生獨立思考能力及對臨床護理的應(yīng)變能力，同時也提高學(xué)生的溝通能力，特別是提高學(xué)生的獨立思考、分析能力和綜合運用能力。使護生大大提高應(yīng)崗能力，使我們的實踐教學(xué)真正做到課程教學(xué)和臨床實際“零距離”。

五、出卷嚴(yán)謹，成績評定嚴(yán)格。

抓好學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)，平時認真做好答疑輔導(dǎo)，考前決不劃重點，要求學(xué)生對照大綱全面復(fù)習(xí)，以達到全面掌握知識點的目的。對每一位學(xué)生的成績從平時出勤、操作考試成績、作業(yè)、期末考試幾個方面認真、客觀地給予評定。認真出卷、批卷和進行試卷分析；每份試卷都按要求出題，題量飽滿、題型多樣、涵蓋面廣、難易比例適當(dāng)。

六、不斷學(xué)習(xí)提高專業(yè)理論水平。

護理專業(yè)現(xiàn)使用新教材，對老教師來說也存在著熟悉教材的問題。因此在備課過程中，在熟悉教材的基礎(chǔ)上，不斷查閱資料，充分進行討論，然后進行實施，不斷更新教學(xué)理念。為了趕上時代步伐，在復(fù)習(xí)高職高專教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，老師們利用業(yè)余時間進修學(xué)習(xí)，積極撰寫論文。積極參加繼續(xù)教育。高華老師申報市級課題并獲得立項。

七、問題和不足。

1、科研工作還有待加強。立項課題較少、論文等成果不多；

2、教學(xué)方法、手段改革力度較小，沒有放開手腳、對學(xué)生的學(xué)法探討不夠等。

3、個別活動沒有及時開展。

這些都力爭在今后的工作中找出缺陷的彌補辦法，力爭在新的學(xué)年把工作做得更好。

一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴，一如既往地本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，再接再厲，把工作搞得更好。

高華。

2014.6。

基礎(chǔ)護理實踐總結(jié)篇三

1、護理部合理支配實習(xí)科室，專人負責(zé)實習(xí)帶教工作，結(jié)合實習(xí)大綱要求制定具體的實習(xí)(進修)帶教工作規(guī)定、實習(xí)帶教方案、實習(xí)輪轉(zhuǎn)表及實習(xí)生業(yè)務(wù)講座支配。

2、同實習(xí)學(xué)校簽訂實習(xí)帶教合同，與實習(xí)同學(xué)簽訂實習(xí)(進修)生平安紀(jì)律責(zé)任書，有違紀(jì)者，按規(guī)定條款賜予相應(yīng)處理，以確保工作有章可循。

3、護理部統(tǒng)一組織對實習(xí)(進修)生進行為期3天的院級崗前教育，內(nèi)容包括醫(yī)院概況、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、護士素養(yǎng)、規(guī)章制度、勞動紀(jì)律等;培訓(xùn)結(jié)束后嚴(yán)格進行崗前培訓(xùn)考核，合格后方可入科實習(xí);入科第一天由護士長或帶教老師進行科室崗前教育，內(nèi)容包括護理工作制度、病區(qū)的環(huán)境、專科特點等。

4、院級由全院護士長擔(dān)當(dāng)教學(xué)組成員;科室指定閱歷豐富、責(zé)任心強、具有良好職業(yè)道德、較強表達力量及溝通溝通力量的護師實行一對一帶教，對實習(xí)同學(xué)全面負責(zé)。

5、護理部每月組織業(yè)務(wù)講課1次，內(nèi)容為?？谱o理學(xué)問，要求實習(xí)(進修)生仔細做好學(xué)習(xí)筆記;各護理單元每月組織護理查房、每周小講課1次。

6、護理部不定期檢查同學(xué)的實習(xí)狀況，同時檢查帶教方案的落實狀況，做到層層落實，使教與學(xué)達到和諧、全都，保證教學(xué)質(zhì)量，防止差錯消失。

7、實習(xí)(進修)期間定期征求帶教老師、實習(xí)同學(xué)的看法，雙向反饋，并在實習(xí)結(jié)束時發(fā)放“帶教工作評價表”，要求實習(xí)(進修)生仔細填寫，以便不斷改進工作，提高帶教工作質(zhì)量。

8、實習(xí)結(jié)束時，各護理單元由護士長及帶教老師對實習(xí)同學(xué)組織考核，記錄成果并作出鑒定，完成教學(xué)手冊;同時護理部進行護理基礎(chǔ)學(xué)問等內(nèi)容的考核，記錄成果并存檔，合格者，出具實習(xí)鑒定。

臨床教學(xué)質(zhì)量的凹凸與嚴(yán)格的教學(xué)管理有直接的關(guān)系，只有通過我們規(guī)范、有力的護理臨床實習(xí)管理，才使得實習(xí)護生的綜合力量明顯提高，達到理論與實踐的緊密結(jié)合;才使臨床實習(xí)教學(xué)質(zhì)量得以保證，同時也促進了我院護理質(zhì)量的不斷提高，并受到了醫(yī)院、實習(xí)學(xué)校及實習(xí)同學(xué)的全都好評，取到了令人滿足的工作成效。

學(xué)習(xí)護理專業(yè)的我，在畢業(yè)后應(yīng)聘到一家醫(yī)院做護士。當(dāng)我穿上神圣的白衣天使的醫(yī)服時，身上感到一種喜悅和重大的責(zé)任。想在工作中體現(xiàn)自己的價值，毫無疑問只有努力去做，護理好每一個病人，讓他們都能夠帶著健康回到自己的親人身邊。為期半年的實習(xí)工作，以下便是我的護士實習(xí)自我鑒定：

在做護士自我鑒定時，我還是可以給自己的實習(xí)成果畫上一個句號。由于通過半年多的護理工作實習(xí)，在帶教老師的`悉心指導(dǎo)與急躁帶教下，仔細學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并樂觀參與醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn)，多次參與護理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增加，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿足，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律學(xué)問，增加平安愛護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生。并且在自己所擬定的細致的護理人員工作方案下，理論水平與實踐水平有了肯定提高。

在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細履行實習(xí)護士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，敬重師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)懷病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理敏捷化，愛心活動常常化，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有方案，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以”愛心，細心，急躁”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，準(zhǔn)時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，仔細執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀看，在工作中，發(fā)覺問題能仔細分析，準(zhǔn)時解決，能嫻熟進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時，本人樂觀參與各類病例爭論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知學(xué)問，通過學(xué)習(xí)，對整體護理技術(shù)與病房管理學(xué)問有了更全面的熟悉和了解。

在今后的工作中，本人將連續(xù)努力，牢記護士職責(zé)，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

基礎(chǔ)護理實踐總結(jié)篇四

我是醫(yī)學(xué)院護理系x護專x班的x，這是我在大學(xué)生涯中的第一個暑假。在放假前我已經(jīng)打算好要利用假期時間充實一下自己。而恰好學(xué)校又為我們想的很周到，給每人發(fā)了一張學(xué)校的介紹信，不至于讓我們在陌生的社會里寸步難行。事實上，我也是憑借著那張介紹信讓人家單位相信了我學(xué)生的身份。

實踐心得及過程：

1.“敲門”

說實在的，當(dāng)我拿著那張學(xué)校的介紹信和學(xué)生證走入一家醫(yī)院的時候，心里是忐忑不安的，畢竟曾經(jīng)根本就沒有這樣的經(jīng)歷。甚至，我都不知道進去之后該找誰。但是我仍是鼓足了勇氣，進門問了人家醫(yī)院一個掛號處的護士，我告訴她我是一個實習(xí)生，想要到她們醫(yī)院實習(xí)看看應(yīng)該找誰。她告訴我，讓我去樓上找護理部或人事部。我懷著忐忑的心情敲開了護理部的門，我告訴她我的目的還讓她看我的資料，但我最終還是被拒絕了!理由是，她們醫(yī)院的實習(xí)生已經(jīng)滿了，沒有人再照顧我了!我說了聲打擾了，并微微的向她彎了下腰，就走了。但是我并沒有失望，因為最起碼我知道我有那種嘗試的勇氣!!

在往回走的路上我忽然想到大醫(yī)院現(xiàn)在應(yīng)該都被實習(xí)生占滿了，畢竟我們學(xué)校的實習(xí)生都是在這個時候進醫(yī)院的.，所以我就把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到小醫(yī)院身上了。

2.醫(yī)院。

我們村有兩個私人醫(yī)院，我選了其中一家，照著以前的經(jīng)驗，我成功的推銷了我自己。所以我就成了一個快樂的小實習(xí)生!

第一天上班心里很緊張很激動，我告訴醫(yī)院的護士我是新來的實習(xí)生，請她們照顧，她們的態(tài)度都很好，我心里自然也就很高興。雖然已經(jīng)學(xué)過一年的專業(yè)知識了，但是我發(fā)現(xiàn)那些在醫(yī)院里好多都不怎么用得上。大概也是因為這個醫(yī)院小吧，很多事都省了!但一天下來我發(fā)現(xiàn)這個醫(yī)院雖不比大醫(yī)院，但病號可著實不少，一天竟有100個左右，這還是只光算輸水的!第一天我純粹在看，因為我實在是幫不上什么忙，甚至連醫(yī)用膠帶都撕不掉，那叫一個懊惱啊!!下午，病號很少，我手里一直拿著膠帶在練習(xí)，可最后手都疼死了還是不順利!一個姐姐教給我(我管醫(yī)院里護士都叫姐)怎么省勁，我照做了之后好了點。一天就這樣過去了。

3.實習(xí)。

第二天再去的時候心里就有底的多了，我開始幫著換藥瓶,起針。這都不是什么技術(shù)活，只要細心點不弄錯瓶就行。但是問題隨之就來了，在我?guī)鸵粋€病號換瓶的時候，他叫的太晚了，輸液器(俗稱皮條)里都快滴空了，一下子存了好多空氣。于是我就學(xué)著別的護士那樣向外排空氣，可是，無論我怎么努力空氣就是排不出去，急的我一身是汗。還是一姐姐從我旁邊過，看到我這的情況，三兩下解決了!當(dāng)時我心里那個羨慕啊，同時又覺得很羞愧!回到注射室，我趕緊向那個姐姐請教，她告訴我該怎樣排空氣，我很受教。其實這一天還是挺高興的，最起碼我能夠幫上忙了，雖然我能干的不多。

在幫別人換瓶的時候，我注意了一下瓶身，每一個瓶身上都寫有姓名、性別、年齡、共幾瓶藥，若是特殊的藥，瓶身上也會注明。在給每一個病人換藥的時候都要進行三對照，即對姓名、對性別、對年齡。針對那些特殊的藥我還專門問過一個姐姐，由此我知道了在靜脈滴注的時候紅霉素、酚妥拉明、阿奇霉素不能滴快，其中，阿奇成人每分鐘15滴，兒童每分鐘8滴，否則易引起兒童嘔吐，哭鬧不止等現(xiàn)象。甘露醇在進行靜脈滴注的時候要放開開關(guān)使其快速滴注。這些都要在給病人換瓶的時候給病人及其家屬解釋清楚，以免造成不必要的結(jié)果。

我特別注意了一下處方，但是，那上面寫的實在是太專業(yè)了，我跟本就看不懂，經(jīng)詢問，我已經(jīng)能夠看懂上面寫的一些基本情況，如需不需要做皮試，打的什么針等等。我特喜歡給人家做皮試，還喜歡用蒸餾水把藥粉給化開，感覺上挺好玩的。

經(jīng)過這次暑假的實習(xí)讓我受益匪淺!

基礎(chǔ)護理實踐總結(jié)篇五

為了全面提高護生的人文修養(yǎng)和專業(yè)能力，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)具有較強社會競爭力、能快速適應(yīng)就業(yè)需求的護理人才，護理部總科安排每個學(xué)生在寒假期間獨立參加社會實踐活動。鍛煉能力，提高素質(zhì)，鞏固在校理論學(xué)習(xí)。從而為下一階段的學(xué)習(xí)和適應(yīng)社會打下良好的基礎(chǔ)。

懷著對“白衣天使”稱號的憧憬，在xx年2月1日，我?guī)е缕婧途o張走進醫(yī)院，開始觀察護士門的工作動態(tài)和性質(zhì)，以及醫(yī)院的情況。雖然時間很短，但我們收獲了很多。剛進醫(yī)院的時候，真的很激動，很激動，很新鮮。我對臨床護理程序也很感興趣，同時也有點擔(dān)心。畢竟我進入了一個新的階段，和社會上各種群體的人交流。也是對自己的挑戰(zhàn)。

護士長帶我們看的第一站是護士咨詢臺，以前在醫(yī)院被認為是極其正常的，今天感覺沒什么正常的。面對患者流量大、治療項目多、規(guī)則不規(guī)則的特點，他們有能力隨機變化、合理安排，在最短的時間內(nèi)為患者提供最完美的答案。護士積極主動，熱情周到，禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量的有效途徑。個人素質(zhì)和服務(wù)水平以及服務(wù)質(zhì)量都反映了護理團隊的整體形象。

護士長向我們介紹了環(huán)境、護理任務(wù)、換班和護理程序，了解了病人的情況。護士的工作無非就是換班和做床的護理操作?？吹饺藗儗@些操作很熟練，他們害怕將來做同樣的工作。

剛進病房的時候，總有一種不知所措的感覺。我當(dāng)時的護理工作狀態(tài)很奇怪?？粗o士們忙碌的工作，加上良好的操作技能和各種護理工作能力，我能夠更全面地了解護理工作，更具體地了解行業(yè)。在這里我學(xué)會了適應(yīng)新的環(huán)境，在陌生的環(huán)境中成長和生存。護士的工作很重很亂。雖然他們在未來之前有了一些了解，但觀察病房后感覺更深刻了。的確，護士的工作是支離破碎、雜亂無章的。也可以說是很低，但通過大多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)護士有其獨特的魅力，醫(yī)院離不開護士，可見護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境離不開護士。所以要樹立正確的職業(yè)道德，養(yǎng)成良好的工作態(tài)度。

顧名思義，病房里的護士接觸病人最多，對各種疾病都有很深的了解，對各種基礎(chǔ)護理操作都有透徹的掌握，比如鋪床。老師說床必須是平的，這樣病人才能睡得好。床不是每天換，而是每天打掃。這也是為了病人的健康著想。有的時候有些重病人翻不了身，護士要想盡辦法讓他們翻身，打掃床鋪；測量血壓看似簡單，但必須認真對待。護士長還向我們介紹了測量體溫和血糖的方法。測量體溫時，一定要把腋下的汗擦干；在測量血糖時，住院的糖尿病患者應(yīng)在飯前飯后測量血糖。雖然方法簡單，但是容易引起問題。比如測血糖的時候最好一針見血，否則患者會痛苦。他們一天至少需要六次血糖，只有十個指甲，指尖全是針孔。如果第一次血容量不夠，就要從新的一面走，無疑會增加患者的痛苦。還有什么導(dǎo)尿、胃管插入、口腔護理、靜脈輸液和各種灌腸方法等。

護士不僅要照顧好病人，還要和病人及家屬溝通，這是一門技術(shù)，也是一門科學(xué)。病人就是上帝。無論如何，我們不能和病人吵架。我們很多人都是站在患者的角度思考問題。有時，病人的要求與護士的職責(zé)相矛盾。護士必須知道如何更好地與病人溝通。他們不可能一直有病人，那樣只會導(dǎo)致更嚴(yán)重的后果。和家人吵架時，護士要避免不必要的爭吵，選擇沉默。家人對護士忽視病人大吼大叫，護士長卻一言不發(fā)，因為病人就是上帝。

護士長還帶領(lǐng)我們參觀了手術(shù)室。護士長告訴我們手術(shù)室講究干凈整潔無菌。穿手術(shù)衣，戴帽子，戴口罩，頭發(fā)，袖子，褲子不能漏出來。手機也要靜音。進入手術(shù)室時，要仔細觀察手術(shù)的每一步都使用了哪些器械，記住并認真理解每一個器械，看器械護士如何估計醫(yī)生下一步的意圖，注意器械護士傳遞各種器械的方法。

一個星期過去了，我去了好幾個部門。也看到了病人的死亡，新生兒的誕生。當(dāng)我看到心電圖呈直線時，我意識到健康有多重要。對護士的要求有多嚴(yán)格。作為一個實習(xí)生，一天三班倒，熬夜很正常。誰知道白衣天使背后的辛酸？夜班，早班，夜班，晝夜顛倒的時候那么辛苦。這讓我深深體會到護士的使命感和責(zé)任感。

從這個觀察，我知道了以后好好學(xué)習(xí)的重要性，每一個操作都要會。其實護理工作就是一個讓自己變得完美的過程。只有學(xué)習(xí)、思考、鍛煉，才能擁有更強的技能。我會珍惜以后學(xué)習(xí)的時間，每天的鍛煉，每節(jié)課的學(xué)習(xí)機會。

最深刻的體驗是不斷的學(xué)習(xí)，不斷的實踐，不斷的學(xué)習(xí)。其實不用說，我們也知道，在我省學(xué)習(xí)知識是一個長期堅持和不斷探索的過程。一年半后，我們要離開校園，步入社會。而社會看重的不僅僅是我們所學(xué)的書本知識，還有我們是否掌握了適應(yīng)社會的能力。一旦步入社會，就要去適應(yīng)，去融入。那么我們能做什么，怎么做呢？其中最重要的一點就是要有實用的基本功，以知識為后盾，與時俱進，這是我們在校學(xué)習(xí)的主要目的。大三的時候在醫(yī)院實習(xí)。雖然只持續(xù)了一年，但確實為步入社會，走上工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。

所以在學(xué)校一定要盡量多學(xué)。這樣才能更好的適應(yīng)社會，經(jīng)得起社會殘酷的考驗，不被淘汰。

基礎(chǔ)護理實踐總結(jié)篇六

自從20xx年7月加入我院以來，先后在xx科、xx科、icu學(xué)習(xí)。通過這一年的實踐學(xué)習(xí)，我覺得要想把之前學(xué)到的理論知識和臨床實際工作結(jié)合起來，一方面要嚴(yán)格要求自己，在日常工作中多請教老師，另一方面要在業(yè)余時間好好學(xué)習(xí)，體會要領(lǐng)。

在xx科室期間，第一次接觸到xxxx的專業(yè)知識，對各種癌癥的化療方案、適應(yīng)癥、禁忌癥、并發(fā)癥不熟悉。經(jīng)過四個月的學(xué)習(xí)，感覺學(xué)到了很多有用的知識，比如：各種化療藥物對外周靜脈的刺激性不同;化療過程中出現(xiàn)藥物外滲應(yīng)立即采取護理措施;長期化療患者深靜脈置管后的護理。此外，在化療過程中，患者會出現(xiàn)一系列的化療反應(yīng)，如胃腸道、皮膚黏膜、心理狀態(tài)等。此時，我們的護理人員有必要熱情地護理患者，尊重并耐心傾聽患者的投訴，做好床邊換班工作，給予患者情感支持。

在xx期間，我學(xué)習(xí)了xxxx的相關(guān)知識。術(shù)前準(zhǔn)備包括心理咨詢、腸道準(zhǔn)備和飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測、切口觀察、協(xié)助咳痰、觀察輸液量和輸液速度、各種引流管護理、尿管護理、飲食護理、術(shù)后并發(fā)癥觀察護理等。由于婦科患者的特殊性，我們在日常工作中需要更耐心地與他們溝通。這樣才能更好的提高護理質(zhì)量，讓患者信任我們的工作。

現(xiàn)在在xxx病房工作，是一個超聲刀、介入科、中西醫(yī)結(jié)合、化療的綜合科。感覺這里要學(xué)的東西很多，比如：皮膚保護、肢體溫度感覺活動、妒鹺籩遄惚扯霾;介入手術(shù)后，應(yīng)指導(dǎo)患者制動患肢，按壓沙袋，觀察患者排尿情況。

經(jīng)過近一年的學(xué)習(xí)，除了熟悉各個部門的專業(yè)知識外，我還非常注重護士的職業(yè)形象，在日常工作中注重文明禮貌的服務(wù)，堅持文明用語，工作時儀表端莊，衣著整潔，不露肩，不濃妝，不穿高跟鞋，不響鞋，彬彬有禮，語言規(guī)范。認真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，積極參加醫(yī)院組織的《醫(yī)療事故處理條例》學(xué)習(xí)活動，豐富了法律知識，增強了安全保護意識。在護士長積極認真的指導(dǎo)下，我在很多方面都有了很大的進步和提高。平時堅持參加科室月度業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周二參加晨會，堅持危重病人護理查房，對護理人員進行三基培訓(xùn)。本人在護理部組織的兩次技術(shù)操作考試中成績優(yōu)異。在一年的工作中，始終可以堅持愛與奉獻，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為中心”服務(wù)理念，提高自身素質(zhì)和應(yīng)急能力。

當(dāng)然，我還有一些不足需要改進。比如在學(xué)習(xí)中，有時候會有浮躁的情緒，覺得要學(xué)的東西太多，浮躁，特別是遇到挫折的時候，無法從容應(yīng)對。工作中，有時會出現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象。雖然基本上可以履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是主動性還需要進一步提高，這也是我以后需要改進和提高的地方。

在新的一年里，我要感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、護士長和老師們的教育、指導(dǎo)、批評和幫助，感謝同事們的關(guān)心和支持?；仡欉^去，有許多進步和改進，但也有一些不足;展望未來，我們應(yīng)該發(fā)揚自己的優(yōu)勢和長處，克服自己的缺點。

護士實習(xí)很酷。時光飛逝。從我走進xx的一家醫(yī)院，成為一名護士拯救生命，到現(xiàn)在已經(jīng)半年了。畢業(yè)后，我以嚴(yán)謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投入到學(xué)習(xí)和工作中。我既有成功的喜悅，也有失敗的痛苦。接觸臨床實踐后發(fā)現(xiàn)，不僅要有扎實的理論，熟練的臨床操作，良好的職業(yè)道德，還要培養(yǎng)自己的耐心和愛心。六個月的使用期快結(jié)束了，但我會對自己更嚴(yán)格。我在此表明我的身份如下：

思想上高度上進，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，積極參加醫(yī)院和科室組織的.各種活動，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事。

在學(xué)習(xí)上，我對自己要求嚴(yán)格。以我對目標(biāo)的強烈追求和成為優(yōu)秀白衣天使的學(xué)識，我努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，有正確的態(tài)度，有明確的目標(biāo)。基本掌握了一些專業(yè)知識和操作技能，熟練掌握了?？浦R和各種專科護理操作，理論聯(lián)系實際。除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，我們還注重各方面知識的拓展，廣泛涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高自己的思想文化素質(zhì)。

工作中積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑和各項護理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護理，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，及時解決。工作中能理論聯(lián)系實際，遇到不懂的問題及時問護士長和資深老師，努力提高自己的專業(yè)水平。以文明禮貌的服務(wù)對待患者，舉止文明，為人善良，為患者焦慮，為患者著想。積極與患者溝通，及時了解患者的心理動態(tài)，讓患者得到更好的治療，做好健康教育。

在生活中，我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，過著充實而有條理的生活，以嚴(yán)謹積極的態(tài)度管理日常生活。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，有自己均衡的處事原則，能夠與同事和睦相處，積極參加各種課外活動，從而豐富自己的工作經(jīng)驗和生活。

把有限的生命投入無限的醫(yī)療。在以后的工作中，我會更加努力的學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，讓自己的理論知識和操作技能能夠提高到更高的水平，讓自己更好的為患者服務(wù)。努力成為一名優(yōu)秀的護士，無愧于白衣天使的光榮稱號!

實習(xí)護士小ku婦產(chǎn)科實習(xí)即將結(jié)束。在這一個多月的實習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院和醫(yī)院各部門的規(guī)章制度，尊重老師，團結(jié)學(xué)生，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不曠工、不擅自離職。善待患者，以良好的心態(tài)對待患者，盡量將學(xué)到的理論知識和基本技能運用到實踐中。在這個過程中，我不斷總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，努力提高自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

本科系實習(xí)期間，遵守勞動紀(jì)律，工作努力，學(xué)習(xí)勤奮，會提問，能夠?qū)旧蠈W(xué)到的東西運用到實踐中。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了婦產(chǎn)科一些常見病的護理和一些基礎(chǔ)操作，使我認識到臨床工作的特殊性和必要性。以前在學(xué)校學(xué)的都是理論，現(xiàn)在接觸臨床，發(fā)現(xiàn)實際工作中看到的并沒有想象中那么簡單，也沒有書本上說的寫的那么典型。很多時候，我不得不依靠平時工作中的經(jīng)驗，只有付諸實踐，有好的經(jīng)驗，才能慢慢積累經(jīng)驗。

基礎(chǔ)護理實踐總結(jié)篇七

作為一名護士實習(xí)生，在護理老師的悉心指導(dǎo)和耐心教育下，通過半年多的.護理學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)了《醫(yī)療事故處理條例》及相關(guān)法律法規(guī)，積極參加我院組織的醫(yī)療法規(guī)培訓(xùn)和護理工作實踐。

通過學(xué)習(xí)，我深刻認識到護理工作是需要認真做的，要充分了解學(xué)習(xí)護理相關(guān)的法律制度。要用現(xiàn)代護理理念全方位、全過程讓患者滿意。這對護理工作提出了更高、更多的要求。

在護理實習(xí)期間，嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，開展實際護理工作，嚴(yán)格要求自己，尊重老師，幫助同學(xué)，關(guān)愛病人。出勤:不遲到，不早退，不偷懶，不懈怠。

在實際工作中，要努力規(guī)范開展護理工作，熟悉護理技能，提高服務(wù)質(zhì)量，靈活運用技術(shù)，不斷學(xué)習(xí)進步。

實習(xí)期間，我始終堅持理論與實踐相結(jié)合，以“愛、關(guān)懷、耐心”為根本，努力做到“勤眼、勤手、勤腳、勤嘴”，想患者之所想、急患者之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。并形成了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，在護理患者中樹立了良好的口碑。經(jīng)過半年的實踐，我的理論水平和實踐水平都有所收獲。

基礎(chǔ)護理實踐總結(jié)篇八

是對某一時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，從而分析不足，得出可供參考及改進的經(jīng)驗。下面就是小編整理的護理實踐工作總結(jié)，一起來看一下吧。

x年的暑假，這是我進入醫(yī)學(xué)院的第一個假期，美麗的醫(yī)學(xué)院，承載著我的夢想去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識充電，而實踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的暑期便來到x縣實習(xí)。這次實踐是我踏上社會前的一次歷練，不管工作的如何，這都將是我人生的一筆寶貴財富。

對于我這個只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護理工作開始。來到醫(yī)院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。

鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅定與自信猶然而生!

看起來很簡單的護理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解著關(guān)于護理的知識。慢慢地，我穿梭在各個病房，了解了她們的護理術(shù)語和一些日常工作。

我協(xié)助護士接診病員，做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅持三查七對(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下，并為病員配液。

終于有了我實踐的機會，想著護士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來到病房。面帶著微笑：阿姨，該打針了!我給病人綁上止血帶，用碘付進行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中。看見管中有回血，一種如釋重負的感覺蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會如此的順利!

護士在休息的時候，給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡，而使病人死亡的真實事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護士們。

221在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時間大約兩個小時，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識的重要性，他的細心，仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說過：雖然你們是用動物做實驗，但以后你們卻是要給人看病!因此，使我是深深體會到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。

短短的15天醫(yī)院實習(xí)結(jié)束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們，才知道護理工作的不易。

我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：

1.思想素質(zhì)：要教育和培養(yǎng)每一個護理人員熱愛護理工作，獻身護理事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚救死扶傷，實行革命的人道主義精神：真誠坦率，精神飽滿，謙虛謹慎，認真負責(zé);要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神，團結(jié)協(xié)作，愛護集體，愛護公物。

2.專業(yè)素質(zhì)：護理人員要對病人極端負責(zé)，態(tài)度誠懇，和藹熱情，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點，給予細致的身心護理;嚴(yán)格執(zhí)行各項。

規(guī)章制度。

堅守崗位按章辦事操作正規(guī)有條不紊執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中技術(shù)熟練做到準(zhǔn)確、安全、及時精益求精;要有敏銳的觀察力善于發(fā)現(xiàn)病情變化遇有病情突變既要沉著冷靜機智靈活又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷;做好心理護理要求語言親切解釋耐心要有針對性地做了病人的思想工作增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊儀表端莊舉止穩(wěn)重禮貌待人樸素大方;作風(fēng)正派對病人一視同仁對工作嚴(yán)肅認真。

3.科學(xué)素質(zhì)：護理人員要具有實事求是、勇于控索的精神，要認真掌握本學(xué)科基本理論，每項護理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;護理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，必須注意在實踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗，要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)和引進國內(nèi)外先進的護理技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗，不斷控索，開展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，不斷推動護理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識，拓寬自己的知識面，更好地為病人的身心健康服務(wù)。

同樣，即將成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認識到：

1.醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè)，他的責(zé)任就是救死扶傷，挽救病人的生命。

2.醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，要有一定的責(zé)任心，把病人的生命看作是自己的生命。

3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻。

新的學(xué)期開始了，新一輪對醫(yī)學(xué)知識的吸收和總結(jié)也拉開序幕，我會將這次實踐所得來的經(jīng)驗融入到理論知識上去，投入百分之百的努力：加油對所有的人說!

為了全面提高護理專業(yè)學(xué)生的人文修養(yǎng)和專業(yè)能力，增強同學(xué)們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)具有較強的社會競爭力，能迅速適應(yīng)就業(yè)需要的護理人才，護理系團總支安排每名學(xué)生在寒假期間，自主安排時間，參加社會實踐活動。鍛煉能力，提升素質(zhì)，鞏固在校理論學(xué)習(xí)。從而為下階段的學(xué)習(xí)和適應(yīng)社會打下良好基礎(chǔ)。

懷揣著對“白衣天使”這個稱號的神往，xx年2月1號，我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進了衛(wèi)生院，開始觀察護士門的工作動態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院情況。盡管時間很短，但收獲頗多。剛進醫(yī)院，著實很興奮，激動，新鮮感很強，對臨床護理操作程序亦非常感興趣，同時也有點擔(dān)心，畢竟是進入了一個新鮮提與社會各種人群進行交流。也是對自己的一個挑戰(zhàn)。

護士長帶領(lǐng)我們所見的第一站是：護士咨詢臺，以前進醫(yī)院醫(yī)院一直把這里看的極其平常，然而今天卻感覺一點都不平常呢。面對病人流動量大，治療項目多且沒有規(guī)律的特點，他們具備隨機應(yīng)變，合理安排的能力，在最短的時間內(nèi)，給患者提供最完美的答復(fù)，護士門主動熱情周到細致，禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法，個人素質(zhì)服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量都體現(xiàn)了護理隊伍的整體形象。

護士長給我們介紹環(huán)境，護理任務(wù)，交接班和護理程序，了解病人情況，護士工作無非就是交接班和護鋪床各項護理操作，看見人家都很熟練的操作這些的時候，在想自己今后也要做這些相同工作，不免有些害怕。

剛進入病房，總有一種枉然不知所措的感覺，對于護理工作處于比較陌生的狀態(tài)，看著護士們忙忙碌碌的身影，有著良好操作技術(shù)和各種護理工作能力，我才更全面地了解護理工作，更具體的了解這個行業(yè)，在這里我學(xué)會了適應(yīng)新環(huán)境，在陌生環(huán)境中成長和生存。護士工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未來之前也有所了解解，但在觀察病房之后，感觸又更深了，的確，護士們的工作很零碎雜亂。還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)護士有著其獨特的魅力，醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。因此，我們應(yīng)該樹立正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成良好工作態(tài)度。

顧名思義，病房護士接觸最多的也是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各種基礎(chǔ)護理操作，如：鋪床，老師說了，鋪床一定要平整，病人才能睡個安穩(wěn)覺，床鋪不是每天都換，但每天都會清掃。這也是為病人健康著想，有時候一些病重的病人無法翻身，護士也要盡力讓其翻身，為其打掃床鋪;量血壓看似簡單，但也一定要認真，護士長還給我們介紹了量體溫和測血糖的方法，量體溫時一定擦干腋下汗液;測血糖時，醫(yī)院糖尿病人在飯前飯后都要測血糖，雖方法簡單，但易出問題，比如，指尖消毒，測血糖時最好一針見血，干脆利落，否則病人很痛苦。他們每天至少要側(cè)六次血糖，只有十根指甲，指尖全是針孔，如果第一次血量不夠，就得從新側(cè)，這就無疑增加病人痛苦，還有什么導(dǎo)尿術(shù)，插胃管，口腔護理，靜脈輸液各種灌腸法等等。

護士不僅要把病人照顧好，與病人和家屬溝通交流也是一門技術(shù)，一門學(xué)問，病人就是上帝，無論怎么樣，我么都不可以與病人吵架，我們的多多站在病人角度想想。有時候，病人要求與護士職責(zé)相互矛盾，護士必須懂得如何更好地與病人溝通，不能凡事都有著病人來，那樣只會造成更嚴(yán)重的后果，和家屬吵架時，護士應(yīng)該避免不必要的爭吵，選擇沉默。家屬吼罵護士忽視病人，而護士長卻什么也不說，因為病人就是上帝。

護士長又帶領(lǐng)我們參觀了手術(shù)室，護士長告訴我們，手術(shù)室是最注重干凈，整潔，無菌，穿手術(shù)衣，戴帽子，口罩，頭發(fā)，衣袖，褲腳都不能漏在外面。手機也要放靜音，進了手術(shù)室，要認真觀察每一個手術(shù)每一步用什么器械，要記住并認真認識每一種器械，看看器械護士是怎樣估計到下一步醫(yī)生的企圖，注意器械護士傳遞各種器械的方法。

一周過去了，我去了幾個科室，也見到了病人的離去和新生兒的降生。當(dāng)我看到心電圖成一條直線時，我體會到了健康是多么重要。對護士的要求是多么嚴(yán)格，作為一名實習(xí)生來說，一天三班倒，熬夜在正常不過，有誰知道這白衣天使背后的辛酸。晚班，早班，夜班，日夜顛倒時如此艱辛。這讓我深深體會到了護士這個職業(yè)的使命感和責(zé)任感。

從這次觀察中，我知道了今后好好學(xué)習(xí)的重要性，每一個操作都要會做，其實護士工作是個孰能生巧的過程，我們只有不斷學(xué)習(xí)，思考，鍛煉，才能擁有更加牢固的技能，我會更加珍惜以后學(xué)習(xí)時間，珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學(xué)習(xí)的機會。

最深的體會就是不斷學(xué)習(xí)，不斷實踐，學(xué)無止境，其實不用多說，我們也知道，學(xué)習(xí)知識本省就是一個長期堅持，不斷探索的過程，一年半后的我們也要離開校園，踏入社會，然而社會看重的不僅是所學(xué)的書本知識，更多的是看重我們是否掌握了適應(yīng)社會的能力，一旦踏入社會，我們必須去適應(yīng)，去融入，那么怎么做呢，怎么樣才能學(xué)以致用呢，就顯得極其重要。其中最重要的一點就是我們要有踏實的基本功，以知識為后盾，以不變應(yīng)萬變，而這些都是我們在校學(xué)習(xí)的主要目的。等到大三，都是在醫(yī)院實習(xí)，雖然只有一年的時間，但確是為步入社會，走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。

所以，我們必須在校期間盡可能多的學(xué)，只有這樣，我們才能夠更好地適應(yīng)社會，才能經(jīng)得起社會殘酷的考驗，不被淘汰。

基礎(chǔ)護理實踐總結(jié)篇九

20##年護理部在院黨委、院部的關(guān)心與支持下，在護理同仁的共同努力下，針對年初制定的目標(biāo)計劃，狠抓落實，認真實施，圓滿地完成了各項任務(wù)，在年終市醫(yī)療質(zhì)量檢查中獲得檢查組專家的一致好評。現(xiàn)將全年的護理工作總結(jié)如下：

一、以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強護患溝通

為了適應(yīng)醫(yī)療服務(wù)的需求，營造高層次的服務(wù)理念和人文關(guān)懷，樹立良好的社會形象，推動醫(yī)院持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，我院堅持以病人為中心，在尊重、理解、關(guān)懷病人的基礎(chǔ)上，為病人提供溫馨、周到的人性化服務(wù)，尊重病人的人格尊嚴(yán)，重視病人的人格心理需求，以最大限度地滿足病人的生理及心理需求，通過方便、快捷、熱情周到地為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，從根本上體現(xiàn)了以病人為中心的服務(wù)宗旨。

提倡人性化服務(wù)，增高人性化服務(wù)的理念，從服務(wù)對象的特點和個性出發(fā)，開展護理服務(wù)，以尊重病人，服務(wù)于病人，順應(yīng)時代發(fā)展和現(xiàn)代生活需要為切入點，不斷改善服務(wù)措施。首先，責(zé)任護士要熱情接待病人，并把病人送至床邊，主動向病人或家屬介紹病區(qū)環(huán)境，作息時間、規(guī)章制度及主治醫(yī)師等，及時發(fā)放護患聯(lián)系卡，了解病人入院后的心理狀態(tài)與需求。其次，交待特殊用藥、飲食的種類及各種檢查留意事項、手術(shù)目的、手術(shù)大致經(jīng)過、臥位、放置管道的留意點及撥管時間，安慰鼓勵病人，盡最大的努力解決病人的后顧之憂。第三，提供規(guī)范化服務(wù)，做到“送藥到手，看服入口，服后再走”把親情化服務(wù)納入工作之中，用充滿人愛的親情去慰藉患者，增強患者戰(zhàn)勝疾病的信心，促進早日康復(fù)。

加強護患溝通是做好一切護理工作的前提和必要條件，護理部推行住院病人一日督促卡的應(yīng)用，無形中督促了各科護士主動去觀察病情，又增加了護患溝通?？s短了護患之間的距離，有效地預(yù)防差錯事故的發(fā)生。為更好地開展護理工作起到良好的促進作用。護理部實行的一提倡三禁忌，提倡那就“見哪些人說哪些話”禁說三句 “忌語”“我不明白，我正忙著，等一會兒再說”。有效地促進了護士與病人溝通的語言技巧。使催款這個很敏感的話題，不再成為醫(yī)護合作不愉快的導(dǎo)火線。

二、重視增高護士整體素質(zhì)，優(yōu)化護理隊伍

隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，社會的需求，人們觀念的改變，對護士的整體素質(zhì)提出了更高的要求。一個合格的護士不僅需要技術(shù)精湛，動作敏捷，富有同情心，護士的行為與盡職精神對護理事業(yè)的發(fā)展起到良好的推動作用。所以，護理部重點從三個地方著手抓。

1、增高護士的理論與技術(shù)操作程度：為了做好護士的在職繼續(xù)教育工作，護理部每季度組織大課業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1次，科內(nèi)每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1次，遇有專家講學(xué)，也積極組織大家旁聽，參學(xué)率98%。護理部定期組織全院護理人員加強第四版"三基"理論學(xué)習(xí)，全年組織三基理論考核二次，實行a、b卷兩場，既保證了各項工作的正常運轉(zhuǎn)，又保證了考核質(zhì)量，全院護士考核合格率達100%。其中：等在三基考核中取得優(yōu)秀成績。在加強理論學(xué)習(xí)的同時，注重操作技能的增高，根據(jù)工作計劃安排，操作考核終究貫穿于日常工作中。對新分配、新調(diào)入的護理人員全年培訓(xùn)共十六項，由經(jīng)驗豐富、教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹?shù)?xxxxxxxxx四位老師親自示教，不厭其煩，直到學(xué)員合格為止。其中，xxx xxx 操作規(guī)范，考核中取得好的成績?？己说膮⑴c率為100%，合格率為100%。

每季度進行個案護理查房一次，健康教育宣教觀摩一次。有效地促進了護士在工作之余去查閱材料，增加了她們的學(xué)習(xí)熱情。增高了她們的理論技術(shù)程度。

2、人才培養(yǎng)：護理部嚴(yán)格抓好進修實習(xí)人員的安排、培訓(xùn)、考核及管理工作，各科室選派業(yè)務(wù)程度高的護理人員帶教，使實習(xí)人員圓滿地完成了任務(wù)，如：xxx xxx 等在專職帶教中受到實習(xí)同學(xué)的好評。護理部還有計劃地選派護理骨干外出進修學(xué)習(xí)分別是：icu2人，外周靜脈置管2人，同時組織大部份護士長到外地參觀考察，短期培訓(xùn)，拓展她們的視野，學(xué)習(xí)結(jié)束后每人寫進修小結(jié)，或?qū)W習(xí)心得，將好的經(jīng)驗、辦法及時反饋，改進我們工作，對新技術(shù)、新項目及時運用臨床。

3、增高護士應(yīng)急能力和急救程度：11月份護理部分別在外科、內(nèi)科搞了急診病人入院處置現(xiàn)場觀摩，增高了專科護理救治能力，張xx院長親自參加并給予高度評價。護理部還組織人員對呼吸機、心電圖機、心電監(jiān)護儀、心電除顫機等進行學(xué)習(xí)。

三、定期檢查考核，增高護理質(zhì)量

質(zhì)量管理是醫(yī)院永恒不變的主題，定期進行檢查考核，是增高護理質(zhì)量的保證。為了增高護理質(zhì)量，護理部在總結(jié)以往工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，對各科室護理臺帳重新規(guī)劃，重新制定了切實可行的檢查與考核細則，每月重點查，每季度普遍查的基礎(chǔ)上又進行不定期抽查、互查，共檢查近200次，合格率95%以上。在基礎(chǔ)管理、質(zhì)量掌握中各科室護士長可以充分發(fā)揮質(zhì)控領(lǐng)導(dǎo)小組成員的作用，可以根據(jù)護理部的工作安排做到月有計劃，周有安排，日有重點，月底有小結(jié)。

在基礎(chǔ)護理質(zhì)量管理上，嚴(yán)格執(zhí)行護理操作規(guī)范，加強檢查，確保落實。護理部堅持每周兩次護理質(zhì)量檢查，對檢查中存在的不足之處進行具體地原因分析，并通過深入細致的思想教育，強化護理人員的服務(wù)意識、質(zhì)量意識。制定切實可行的改進措施。及時改進工作中的薄弱環(huán)節(jié)。

在環(huán)節(jié)質(zhì)量上，注重護理病歷書寫的及時性與規(guī)范性。xxx xxx xx 病歷書寫規(guī)范，內(nèi)涵質(zhì)量較高，被評為優(yōu)秀護理病歷。

在安全管理地方和消毒隔離地方，內(nèi)1科、內(nèi)干科、感染性疾病科、骨科、外科、兒科、五官科、急診科、輸液室、手術(shù)室、供應(yīng)室、嚴(yán)格把關(guān)，從點滴做起，全年安全達標(biāo)、消毒隔離工作符合規(guī)范國，無差錯事故發(fā)生。

全年各科基礎(chǔ)護理合格率達到90%以上。健康教育覆蓋率達到100%，在急診藥品管理中，各科室搶救藥品及器械都能處于應(yīng)急備用狀態(tài)，完好率達到 100%，全年無差錯事故發(fā)生，工作中的幾個小疏忽均被通過各種途徑查出，通過組織學(xué)習(xí)討論，落實改進措施，將不安全因素扼殺在朦芽狀態(tài)。增高了護理質(zhì)量。

四、加強思想教育營造“務(wù)實高效，團結(jié)奮進”的工作氛圍

在思想教育方式上，充分發(fā)揮各科室優(yōu)秀護理人員的模范帶頭作用，不定期組織各科室進行學(xué)習(xí)，強化職工的法律意識、服務(wù)意識和質(zhì)量意識，加強基礎(chǔ)護理質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量、終末質(zhì)量的全面管理。一年來，涌現(xiàn)出一大批先進人物和典型事跡。xxx xxx 兩位老護士長能以自己的實際行動和出色的工作來感染和引導(dǎo)職工，數(shù)十年如一日忘我工作，視病人如親人，用優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)向人民交上一份滿意的答卷。xxx xx xxx一直勤勤懇懇、盡心盡職，在平凡的崗位上實踐著一個白衣天使的誓言，深受病人好評。在年輕護士長的`隊伍中，xxx xxx 等能嚴(yán)格要求自己，以其優(yōu)良的工作作風(fēng)，頑強的工作精神努力做好病區(qū)的管理工作和后勤保障服務(wù)，用愛心和強烈的責(zé)任心為臨床一線提供全程優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，成績是肯定的。門診服務(wù)臺的xxx xx 二位主管，工作嚴(yán)謹，服務(wù)態(tài)度意識強，她們把真誠的微笑送給患者，多次親自送病人到病區(qū)，幫助病人取藥，測血壓無數(shù)，為病人提供簡潔的就醫(yī)程序，她們熱情周到的服務(wù)成了門診大廳一道最亮麗的風(fēng)景，為醫(yī)院窗口形象服務(wù)樹立了楷模。

我們充分感受到護士們的溫情服務(wù)，面對病人的恐慌，她們用微笑、提供一流的護理服務(wù)去緩解;面對病人的種種狀況她們用耐心去感化，對待搶救危重病人她們鎮(zhèn)靜的態(tài)度讓我們感動、讓我們欣慰。

五、強調(diào)數(shù)據(jù)說話 實行量化管理

全年護理人員共發(fā)表論文 篇，省級論文 篇，市級論文 篇。

全年各科室累計共輸血2578 人次，輸液90100人次，靜脈推注39042 人次，各種注射46648 人次，灌腸1878 人次，口腔護理6380 人次，導(dǎo)尿1993 人次，吸氧 3039人，心電監(jiān)護2476人次，褥瘡護理 1368人次，會陰側(cè)切縫合術(shù)872例，為病人取藥896人次，換藥室換藥9200人。

六、適應(yīng)新形勢下人事制度改革

改革是發(fā)展的動力，是生存的基礎(chǔ)，醫(yī)學(xué)，教育網(wǎng)收集整理只有改革才干適應(yīng)社會的發(fā)展。我院自七月份以來實行人事制度改革，對老護士的崗位進行重新分配調(diào)整。一開始，有好多的同志不能理解，更不能適應(yīng)，為了積極響應(yīng)醫(yī)院的號召，做好她們的思想工作，護理部采取多種方式、多種渠道地了解護理人員的思想動態(tài)，通過召開護理小組會議、個別談話，逐一進行開導(dǎo)，解除了她們的思想顧慮，現(xiàn)在每個同志都能在自己的崗位上以全新的姿態(tài)投入到工作中去，從而保證了醫(yī)院各項工作的正常開展。

2004年是平常的一年，在歲月的長河里它漸行漸遠，2014年正以一種嶄新的姿態(tài)出現(xiàn)在我們面前，新病房大樓正在規(guī)劃實施中，面對2014年我們充滿了信心。在肯定成績的同時，我們也應(yīng)清醒地看到存在的不足，在管理意識上還應(yīng)該大膽創(chuàng)新，持之以恒;在規(guī)范化服務(wù)地方，病區(qū)巡視地方有時還會流于方式;在規(guī)章制度執(zhí)行地方，仍有少數(shù)同志意識淡漠，消毒隔離制度執(zhí)行不嚴(yán);在科研技術(shù)的開發(fā)上滯后。上述不足之處，我們將在今后的工作中加以整改和落實。

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基礎(chǔ)護理實踐總結(jié)篇十

時間稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼已是xx月，我們護理社會實踐快接近尾聲了?；仡欉@一路走來，心里滿滿地裝著豐收的喜悅，每天都在進步中，日子過得忙碌，倒也安靜踏實。想起剛進臨床時候的自己，帶著對社會實踐生活美好憧憬和期待來到xx省xx醫(yī)院，心中懷揣著滿滿的激情；不覺當(dāng)中九個月的學(xué)習(xí)時光悄然過去了，收獲頗豐，下面我對自己的社會實踐生活的一點心得體會。

在這短暫而又漫長的九個月中，我按照學(xué)校教學(xué)辦公室所規(guī)定的要求，總共輪轉(zhuǎn)了xx個醫(yī)院科室，其中包括內(nèi)科、外科、兒科、婦科。這近一年的社會實踐是一個醫(yī)學(xué)生走向醫(yī)務(wù)工作最重要的過渡。社會實踐生的工作無非就是和正式工作一樣的參與，治療班給病人作治療，配藥打針及各項專科護理操作，主班就幫病人拿藥，送病歷，請會診，副主班就是坐在電腦面前為病人記賬，打印輸液卡，貼瓶簽，護記班就寫護理查房，補護理記錄等等，內(nèi)容看似簡單枯燥，但是過程卻煩瑣冗長，等忙完了這一切，這一天的光景就結(jié)束了。

時間寸土寸金，只有晚上的時間才是自己的。面對一天的工作，總結(jié)是很重要的，頭腦中必須強迫自己回憶一天發(fā)生的事情：某某床病人今天添加了什么藥，又撤除了什么藥，增加了什么藥的劑量，又減少了什么藥的劑量，可為什么教授要更改這些藥品的使用呢？該藥品的使用指證又是什么呢？有時候，教授會故意不告訴我，鍛煉一下我的思考能力，我就從它的臨床癥狀和體征入手，一個個的對著來，可是往往出差錯，第二天跑去告訴教授，常常受打擊，但也就是這樣的打擊，我才把這一個個的知識點牢固地刻在了心里，即使在以后找工作的三個月中，我也沒忘記，回到臨床上來，跟三個月前的一樣。

在既往的社會實踐歲月中，我不斷的感受到內(nèi)科與外科的強烈不同，其中一個重要的不同點就是：內(nèi)科強調(diào)診斷的思維，而外科強調(diào)手術(shù)治療的過程。針對病人身上的某個癥狀或體征，內(nèi)科往往考慮多種疾病。拿急性腹痛做一個例子，內(nèi)科醫(yī)生往往考慮的不僅是簡單而常見的胃腸潰瘍穿孔，還有急性胰腺炎、急性闌尾炎、急性心肌梗死、膽道疾病、腸梗阻、宮外孕等等，這些疾病的確診需要我們醫(yī)生做詳細的病史采集和體格檢查，除此之外，還必須輔以實驗室和影像學(xué)方面的檢查，逐步排除相應(yīng)的疾病，最后得出明確的診斷。

在這近一年的臨床社會實踐中，我深刻地感受到：護理，不僅是一個專業(yè)性很強的學(xué)科，而且是一個綜合性很強的學(xué)科，作為一名護士，除了專業(yè)知識和技能過硬之外，個人的品德和作風(fēng)都要體現(xiàn)著大家風(fēng)范。古時的文人都以“懸壺濟世”、“妙手仁心”等成語來形容醫(yī)生，近代也已“白衣天使”來形容護士，可見護士和醫(yī)生同等的重要。在心血管內(nèi)科社會實踐中，我親眼看到xx教授不顧辛勞，為一個個診斷不明的病人跑上跑下地請會診；考慮到病人的經(jīng)濟情況，他在不影響治療效果的條件下往往選用最便宜的降壓藥或降血脂藥。

在呼吸內(nèi)科的社會實踐中，我曾親眼看到丁續(xù)紅教授把兩百塊錢塞進一位丟了治療費的窮苦支氣管擴張的病人手里。這一幕幕的場景深深地烙在了我的心里，讓我相信，一位醫(yī)生絕不是只看病人的錢救命的黑心人，而是有血有肉、無私奉獻的白衣天使。在他們身上，我看到了熱情、看到了責(zé)任心、看到了真誠的一群在生命線上努力挽救生命的兢兢業(yè)業(yè)的老實人，人類的偉大莫過于此。

在這一年的社會實踐過程中，我和小組的其他社會實踐成員總共經(jīng)歷了三次教學(xué)查房，雖然花了我們許多精力和時間來準(zhǔn)備，但是我們卻收獲了許多課本上看不到的臨床知識，加深了我們對疾病的理解和認識，打開了我們診斷疾病的思路，現(xiàn)在想來，真是很感謝那段忙碌的時間，給了我們許多學(xué)習(xí)的機會。另外，在心內(nèi)科專業(yè)科室輪轉(zhuǎn)的半年里，我還有幸為幾位外國留學(xué)生擔(dān)當(dāng)臨時教師。剛開始的時候，確實有點擔(dān)心，因為自己從沒跟外國人交談超過十五分鐘，而這次卻要給他們講課，真是難??！可這時，xx教授在旁鼓勵我，說不怕，你一定行。

我當(dāng)時將信將疑地，也就壯著膽子去了。剛開始介紹病人病情的時候，還真是有點難的，雖然每個疾病的專業(yè)表達方法我都知道，但是如果連成一句話，又要符合美語的習(xí)慣，還真是要斟酌斟酌，我就這么慢慢地，一個單詞一個單詞地往外蹦。看著那群外國留學(xué)生的眉頭一直在緊鎖，我真是捏了一把汗，下決心對自己說，要快點把單詞連成句子，絕對不能給老師丟臉！就這樣，慢慢地我的語速就加快了，最后我發(fā)現(xiàn)，那群留學(xué)生的眉頭舒展了，眼睛發(fā)亮了，我知道他們弄懂了我說的意思。在臨走的時候，他們個個豎起大拇指，稱贊我說，你的英語真好。我笑了笑說了聲，謝謝！

社會實踐即將結(jié)束，除了總結(jié)自己的收獲外，也對自己的不足做個總結(jié)。在與人相處上不夠大方，發(fā)言較少，在學(xué)習(xí)時遇到的問題不夠主動詢問，有時在處理事情上不夠細致等，這些都是自己需要注意的，因此在今后的工作學(xué)習(xí)中一定要努力提高自己的各方面能力，定好目標(biāo)，踏實前進。