幼兒園創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)8篇)

通過總結(jié)，我們可以更好地把握自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)度，及時(shí)調(diào)整自己的方向和策略。寫總結(jié)時(shí)要注意結(jié)構(gòu)清晰、條理性強(qiáng)，讓讀者一目了然地了解你的經(jīng)歷和收獲。下面是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，希望對大家有所啟發(fā)。

幼兒園創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)篇一

學(xué)校安全是教育發(fā)展的基礎(chǔ),是學(xué)校生存的基本保障。創(chuàng)建平安校園、和諧校園、文明校園一直都是學(xué)校教育工作的中心環(huán)節(jié)和重要日程。今天本站小編給大家整理了幼兒園創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。

我園高度重視“鹽城市平安校園”的創(chuàng)建工作，從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局和構(gòu)建社會主義和諧社會的高度，扎實(shí)開展創(chuàng)建活動。成立了以園長為組長，分管園長為副組長，各班主任老師、保育老師為成員的“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組。在創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組正確領(lǐng)導(dǎo)下，全園教職員工進(jìn)一步認(rèn)清了形勢，提高了認(rèn)識，一致認(rèn)為：安全工作環(huán)節(jié)多，防不勝防，只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn);安全事故影響大;事故責(zé)任的懲處重。在創(chuàng)建平安校園的過程中，我園將創(chuàng)建工作列入。

年度工作計(jì)劃。

出臺了《平安校園創(chuàng)建工作實(shí)施方案》明確了創(chuàng)建工作的主要任務(wù)和具體措施認(rèn)真對照《中小學(xué)(幼兒園)“鹽城市平安校園”創(chuàng)建考核驗(yàn)收細(xì)則》自查自糾保證了創(chuàng)建工作的順利開展。

(二)健全安全網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)安全責(zé)任。

近年來，我園先后制定了《學(xué)校消防安全管理規(guī)定》、《園內(nèi)交通管理規(guī)定》、《幼兒園應(yīng)急處理預(yù)案》等。

規(guī)章制度。

完善了治安管理、突發(fā)事件處理預(yù)案等規(guī)章制度還成立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組、維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組等組織與各部門、各班級簽訂了安全保衛(wèi)工作。

責(zé)任書。

將安全保衛(wèi)工作的實(shí)績納入年度績效考核和班主任考核。后勤處與維修施工單位簽訂責(zé)任書食堂與供貨商簽訂責(zé)任書“橫向到邊縱向到底”層層落實(shí)責(zé)任使各項(xiàng)工作有章可循落實(shí)到位我們還制訂了天天檢查周周匯總制度建立和完善各類值班制度。

(三)開展安全教育，增加安全意識。

加強(qiáng)對幼兒的安全教育，多渠道、多內(nèi)容、多層次、多形式地開展教育活動，邀請派出所領(lǐng)導(dǎo)、消防大隊(duì)等執(zhí)法部門對幼兒進(jìn)行法制安全教育、交通安全知識、消防知識講座等，切實(shí)增強(qiáng)幼兒自我防范的意識和能力。每年寒暑假前夕，總要安排一次安全教育，確保假期的平安。每月組織一次全員參與的應(yīng)急疏散演練與體驗(yàn)。邀請消防專業(yè)人員來幼兒園講課，幫助老師學(xué)會準(zhǔn)確地判斷火災(zāi)隱患，懂得常用滅火器材的分類、用途及使用方法，掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生、報(bào)警的正確方法，幫助師幼提高應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)的心理素質(zhì)。參觀消防車輛、器材裝備建設(shè)，觀看中隊(duì)接警出動和消防技能表演等，使他們身臨其境地感悟消防、了解消防和認(rèn)識消防，培養(yǎng)對消防的興趣，掌握消防安全常識、讓幼兒接收消防安全教育率達(dá)到100%。利用家園小報(bào)對安全知識和文明禮貌進(jìn)行宣傳教育，將安全文明知識天天講、月月講、年年講，使安全意識深入每位師生的心中，形成每個(gè)人的自覺行為，確保幼兒健康成長。

(四)狠抓措施落實(shí)，確保秩序穩(wěn)定。

為了切實(shí)有效地抓好安全和創(chuàng)建工作，我們一班人，認(rèn)真對照細(xì)則，排查存在問題，研究解決問題的措施，分工落實(shí)到人，不留空白點(diǎn)，具體工作如下：

一抓門衛(wèi)建設(shè)。我園配備了兩名專職保安，制定工作職責(zé)，門衛(wèi)、保安工作做到規(guī)范，不脫崗，不擅自離崗。加強(qiáng)校園巡邏安保工作，加強(qiáng)了對外來人員的管理，實(shí)行24小時(shí)的值班工作。在幼兒入園后關(guān)閉大門，嚴(yán)格控制進(jìn)入園的外來人員，對進(jìn)入園的外來人員實(shí)行來訪登記，保障了師幼的安全，確保了良好的校園治安秩序。

二抓消防設(shè)施檢查。認(rèn)真貫徹預(yù)防為主，防消結(jié)合。做到責(zé)任明確，制度落實(shí)，獎(jiǎng)懲分明。經(jīng)常檢查校園一些重要場所的防范措施，積極做好設(shè)防工作，結(jié)合幼兒園實(shí)際，增添防范設(shè)施。并對幼兒園安全進(jìn)行全面排查尋找隱患，發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)整改。

三抓食堂工作。組織開展在傳染病防治監(jiān)督管理、食品衛(wèi)生安全、公共場所衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生為重點(diǎn)的監(jiān)督檢查，消除安全隱患。加強(qiáng)幼兒園食品衛(wèi)生工作，嚴(yán)防食物中毒事件發(fā)生。積極落實(shí)各項(xiàng)食品衛(wèi)生規(guī)章制度，設(shè)立專職或兼職食品衛(wèi)生管理員，加強(qiáng)對從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點(diǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生防病措施，有效預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。注意保持好環(huán)境衛(wèi)生，采取有效措施滅鼠、滅蟑螂。多年來從未發(fā)生過一起食物中毒事件。

四抓安全防范工作。幼兒園在重要部位和部門都采取了安全措施，做到技防、人防、物防同步進(jìn)行。幼兒園目前已達(dá)到監(jiān)控全覆蓋，在此基礎(chǔ)上，幼兒園還組織園領(lǐng)導(dǎo)和門衛(wèi)巡邏、巡查和值日，為確保幼兒園的安全穩(wěn)定，保證正常的教育教學(xué)秩序，為創(chuàng)建“平安校園”打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五抓安全檢查常態(tài)。幼兒園每天確定一名負(fù)責(zé)人與安全員定期進(jìn)行安全工作檢查，堅(jiān)持“八查”：查安全教育情況。查園舍安全情況。查交通安全情況。查教學(xué)安全情況。查食品安全情況。查用電安全情況。查器械安全情況。查小朋友一日活動的情況。以查促安全，以查促平安。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，園內(nèi)能解決的及時(shí)解決，不能解決的及時(shí)上報(bào)和采取防范措施。

六抓傳染病防控。幼兒園定期開展衛(wèi)生知識講座，讓師生了解有關(guān)傳染病的特點(diǎn)和預(yù)防知識，每天進(jìn)行晨檢，以便對傳染病能早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，對因病缺課的學(xué)生進(jìn)行登記、監(jiān)測。由于措施得力，多年來在我園從未發(fā)生傳染病的蔓延傳播。

七抓各類矛盾的化解。幼兒園從教師與教師、教師與家長、幼兒園與社會等多層次定期分析形勢，尋找有沒有矛盾產(chǎn)生的源頭，力求把問題解決在萌芽狀態(tài)。組織領(lǐng)導(dǎo)與教師談心活動，加強(qiáng)心靈溝通。組織家訪日，召開家長會，增進(jìn)家園之間的了解。組織社會人員座談會，了解社會對幼兒園的要求，努力改善服務(wù)，求得社會的理解支持。多年來，由于工作到位，幼兒園沒有人民來信，沒有舉報(bào)電話，幼兒園穩(wěn)定，環(huán)境和諧，深受當(dāng)?shù)馗扇阂恢潞迷u。

八抓幼兒園各項(xiàng)工作健康發(fā)展。辦園質(zhì)量得到進(jìn)一步提高，在注重教育質(zhì)量、加強(qiáng)管理服務(wù)的前提下，逐步走向規(guī)范化管理，辦園實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)，辦園條件進(jìn)一步完善。

存在問題及處置設(shè)想。

平安校園工作是一項(xiàng)長期復(fù)雜的工程，需要正視問題，認(rèn)真及時(shí)地予以處置。我園平安校園工作雖然取得了顯著的成績，但也存在著一些不足，需要不斷改進(jìn)完善。

1、或多或少存在松懈情緒。我們要緊繃平安工作這根弦不放松，堅(jiān)持管理隊(duì)伍思想工作制度化，經(jīng)常抓、抓經(jīng)常，克服松懈情緒，一以貫之地做好工作。

2、制度建設(shè)尚需深入優(yōu)化。用制度管好人，用機(jī)制激勵(lì)人。我們要把爭先創(chuàng)優(yōu)制度化，與工作業(yè)績掛鉤，與待遇福利掛鉤，形成約束性與激勵(lì)性并重的高效機(jī)制，催生平安校園工作的更新、更好的發(fā)展境界。

3、技防專業(yè)人才培訓(xùn)缺失。隨著平安校園設(shè)施的不斷現(xiàn)代化，技防的科技含量、信息化水平不斷提升。培養(yǎng)一支具有相關(guān)專業(yè)技能、操作與維護(hù)俱能的人才隊(duì)伍，顯得十分重要、刻不容緩。為此，我們將突出崗位培訓(xùn)，做好人才補(bǔ)缺、技能補(bǔ)短，充分發(fā)揮技防效能，服務(wù)幼兒園平安發(fā)展大局。

4、預(yù)防工作需要再細(xì)致?！扒Ю锎蟮?，毀于蟻穴。”我們的工作需要再細(xì)致。特別是管控的嚴(yán)密性、預(yù)判的前瞻性、處置的時(shí)效性、結(jié)果的安和度，都需要再上臺階、再上水平。為此，各部門要緊緊依靠老師及廣大幼兒家長，群策群力，結(jié)晶智慧，提振精神，扎實(shí)工作，不斷開拓校園平安工作的新局面。

總之，通過近幾年的共同努力，我園平安校園工作取得了顯著的成績，促進(jìn)了幼兒園連續(xù)多年的大跨越、大發(fā)展。但是，我們也清醒地認(rèn)識到，安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，這是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的工程，是一項(xiàng)與時(shí)俱進(jìn)的系統(tǒng)工作，在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)鼎力相助下，我們將厲兵秣馬，借本次創(chuàng)建的東風(fēng)，進(jìn)一步精細(xì)化改進(jìn)平安校園工作中存在的問題和不足，將創(chuàng)建“平安校園”的工作推向一個(gè)新的臺階，為辦人民滿意的教育和發(fā)展，做出積極的貢獻(xiàn)。

創(chuàng)建“平安校園”是幼兒園安全管理工作的重要載體，是保障教育事業(yè)穩(wěn)定與健康發(fā)展的重要保證，是關(guān)系到千家萬戶、社會和諧與穩(wěn)定的大事，一個(gè)平安、健康、文明的和諧校園是提高幼兒園保教質(zhì)量的重要保障。為此，我園在創(chuàng)建“平安校園”的過程中，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件的有關(guān)精神，以及評估標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，緊密結(jié)合幼兒園實(shí)際，扎實(shí)開展校園及周邊治安綜合治理工作，確保幼兒園安全穩(wěn)定，確保廣大師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，確保正常的教育教學(xué)秩序，努力營造安全、文明、健康的育人環(huán)境?，F(xiàn)將我園的創(chuàng)建工作總結(jié)如下：

一、總體情況：

我園現(xiàn)有6個(gè)班，265名幼兒，在職教職工22人。多年來，我園認(rèn)真落實(shí)“高度重視、細(xì)心工作、全員參與、確保穩(wěn)定”的方針，積極推進(jìn)創(chuàng)建工作，取得了顯著的成績，自辦園以來，我園無一例重特大事件和重大責(zé)任事故發(fā)生、學(xué)校師生無一例違法違紀(jì)行為發(fā)生;一直以來，幼兒園安全工作的開展都圍繞“為了一切幼兒、一切為了幼兒、為了幼兒一切”的宗旨，設(shè)計(jì)多種有效載體，讓全體幼兒參與，不斷提升孩子們的安全意識，自我保護(hù)意識。曾先后榮獲“中華愛國啟蒙教育示范園”、“省級巾幗文明崗”、“省優(yōu)質(zhì)幼兒園”、“省現(xiàn)代化合格幼兒園”等多項(xiàng)榮譽(yù)。

二、具體做法：

(一)加強(qiáng)安全意識，提供組織保障。

安全工作一直是幼兒園工作的頭等大事，“建設(shè)平安校園，優(yōu)化育人環(huán)境”是我園安全工作的長期目標(biāo)。在幼兒園“平安校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”帶領(lǐng)下，全體教職員工牢固樹立“預(yù)防為主，安全第一”的思想，做到警鐘長鳴，將安全工作落到實(shí)處。

一、強(qiáng)化安全教育，增強(qiáng)安全意識。

全意識;五是將安全教育納入幼兒園課程教學(xué)中，在日常保教工作中要求教師做到“四個(gè)要”：即每學(xué)期要制定一份安全教育計(jì)劃，每天要對幼兒進(jìn)行一次安全教育談話，每周要安排至少一次與安全相關(guān)的活動，每月要進(jìn)行一次安全教育情況大檢查。

二、強(qiáng)化防范措施，排除安全隱患。

為提高安全工作的實(shí)效性，我園不斷強(qiáng)化防范措施，逐步完善人防、物防和技防措施三位一體的校園安全防控系統(tǒng)。一是對即將過期的消防器材進(jìn)行了更換;二是在食堂新增了5個(gè)攝像頭，并與保安室聯(lián)網(wǎng)，做到安全更有保障;三是合理安排值班人員進(jìn)行上學(xué)、放學(xué)管理，使其間秩序忙而不亂，井然有序;四是把好食品衛(wèi)生安全關(guān)，做到五嚴(yán)，即“嚴(yán)把食堂工作人員健康關(guān)、嚴(yán)把食品采購關(guān)、嚴(yán)把食品烹飪關(guān)、嚴(yán)把餐具衛(wèi)生關(guān)，嚴(yán)把食品原料保管關(guān)”，對食堂工作做到“三檢查”，即常規(guī)檢查、突擊檢查、重點(diǎn)檢查，每天的菜做到按要求留樣，嚴(yán)防“病從口入”和食物中毒。

三、強(qiáng)化安全管理，完善應(yīng)急機(jī)制。

為防患于未然，最大限度減小安全事故的損失，我園強(qiáng)化管理，建立了園長直接領(lǐng)導(dǎo)，分管園長和安全辦具體負(fù)責(zé)，各部門和教師齊抓共管的安全工作網(wǎng)絡(luò)，按要求完成日查、周結(jié)、月報(bào)工作，對學(xué)校安全工作實(shí)行全員管理，全方位管理，全過程管理，橫向到邊，縱向到底。園長與各部門及教職工簽訂了安全管理目標(biāo)責(zé)任書，職責(zé)明確，責(zé)任到人，對教職工個(gè)人考核和評優(yōu)選先實(shí)行安全目標(biāo)管理責(zé)任一票否決制。進(jìn)一步完善應(yīng)急機(jī)制，有計(jì)劃地組織全園教職工學(xué)習(xí)各項(xiàng)制度、預(yù)案，每月定期開展消防演練、防震減災(zāi)逃生演練等活動，切實(shí)提高師生的安全防范意識和能力。

安全意識的提高、安全設(shè)施的更新、安全管理的強(qiáng)化，保證了平安校園的建設(shè)。但我們清醒地認(rèn)識到，安全工作是一項(xiàng)長期、系統(tǒng)的工程，我們將進(jìn)一步提高認(rèn)識，抓好落實(shí)，致力把安全工作抓細(xì)、抓實(shí)，不斷創(chuàng)新，努力構(gòu)建平安校園建設(shè)長效機(jī)制，加強(qiáng)校園安全制度建設(shè)和校園安全排查整改，使幼兒園安全管理工作做到有章可循，不留盲點(diǎn)，不出漏洞，對存在的各種隱患，落實(shí)整治措施和方案，杜絕各類安全事故的發(fā)生。注重校園安全文化建設(shè)，使校園環(huán)境整潔、美觀、高雅，特色明顯，努力形成穩(wěn)定、和諧、健康、優(yōu)美的校園人文環(huán)境，不斷推進(jìn)平安校園建設(shè)活動的深入開展，全力打造平安校園建設(shè)品牌。

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幼兒園創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)篇二

__縣教育局在市教育局、綜治委及縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照《臨汾市學(xué)校安全與綜合治理工作目標(biāo)責(zé)任書》的具體要求，緊緊圍繞__縣教育局“131”教育振興工程，進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)安全督查，落實(shí)安全責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)了平安校園創(chuàng)建工作，呈現(xiàn)出七大亮點(diǎn)，現(xiàn)在我代表教育局就有關(guān)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)做一簡要匯報(bào)。

一、“平安校園”創(chuàng)建范圍全面拓展。

為更加全面有效拓展“平安校園”創(chuàng)建范圍，我們積極動員、廣泛宣傳。截止止前，全縣共有各級各類學(xué)校59所，其中普通高校2所，職業(yè)高中1所，初中12所，小學(xué)43所，特教中心1所。共有中小學(xué)生27828人，其中高中7547人，初中8058人，小學(xué)12223人。共有幼兒園77所，其中公辦園17所，民辦園60所，在園幼兒6701人。共有教職工3368人，專職教師2459人，全部投入到“平安校園”創(chuàng)建工作序列之中。

1、以完善制度為基礎(chǔ)，細(xì)化學(xué)校安全管理。

一是出臺了《__縣中小學(xué)(幼兒園)安全管理實(shí)施意見》，使學(xué)校安全工作有章可循，做到安全職責(zé)全員化，沒有無安全責(zé)任的人，沒有不落實(shí)到人的安全責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班在時(shí)間和空間上無空檔無縫隙;二是認(rèn)真落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制，教育局與學(xué)校、學(xué)校與政教處、政教處與班主任、班主任與學(xué)生及學(xué)生家長層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書;三是規(guī)范《日志》管理，不定時(shí)檢查，隨機(jī)抽查，檢查結(jié)果納入年終安全考核，11月19日，安監(jiān)股對全縣中小學(xué)(幼兒園)20__年5、6、9、10四個(gè)月份的安全日志進(jìn)行了突擊檢查;四是實(shí)行安全工作例會制度，要求每月月末召開安全工作會議，總結(jié)本月、安排下月安全工作。五是實(shí)行學(xué)校保安周報(bào)、學(xué)校安全月報(bào)制度。要求學(xué)校保安每周五報(bào)送本校一周的校園防暴力、處理突發(fā)事件、上下學(xué)交通、校園周邊環(huán)境等情況，學(xué)校安全副校長每月25日前報(bào)送本校安全教育、安全管理、隱患排查的綜合情況。

2、以加強(qiáng)教育為主線，提高師生安全意識。

法制心理健康教育課，做到計(jì)劃教材教師課時(shí)教研考核六到位。三是利用主題班會板報(bào)宣傳校園廣播等形式使學(xué)生樹立安全意識，讓安全觀念入腦入心，提高安全教育的實(shí)效性;四是通過安全演練開展安全教育，提高學(xué)生的安全素養(yǎng)，樹立安全意識，具備自救自護(hù)的能力;五是利用學(xué)期初和學(xué)期末“開學(xué)第一課”“安全教育日”“安全教育周”“安全教育月”等特殊時(shí)段對學(xué)生有針對性地進(jìn)行安全教育。六是建設(shè)安全工作家校共管體系，指導(dǎo)學(xué)校建立家長委員會家長學(xué)校，督促家長做好學(xué)生在校外的監(jiān)護(hù)責(zé)任。

3、以隱患排查為保障，做好安全防控工作。

強(qiáng)化事故預(yù)防是防止發(fā)生事故的重要措施，一是做到“安全防范抓教育，隱患排查抓整改，健全制度抓長效，落實(shí)責(zé)任保安全”。二是根據(jù)階段工作重點(diǎn)，采取定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合、專項(xiàng)檢查與綜合檢查相結(jié)合、明查和暗訪相結(jié)合的方式，按照“一天一片，兩周一圈”的巡查部署，對全縣學(xué)校進(jìn)行檢查，并做到“半月一小結(jié)，一月一總結(jié)，一月一通報(bào)”。三是進(jìn)一步強(qiáng)化寄宿制學(xué)校管理，對寄宿制學(xué)校的門衛(wèi)、夜間值班、宿舍管理不定期進(jìn)行檢查，尤其是加強(qiáng)對女生宿舍的管理。四是針對暑期易發(fā)生溺水事故的特點(diǎn)，要求沿庫、河學(xué)校在危險(xiǎn)水域設(shè)立警示標(biāo)志，組織巡查，進(jìn)行防溺水宣傳，有效防止了學(xué)生溺水事故的發(fā)生。

4、以多方聯(lián)動為手段，加強(qiáng)校園及周邊治理。

積極聯(lián)合公安、消防、交通、城建、食藥、文化等職能部門密切配合，齊抓共管，集中整治突出問題。一是對學(xué)校周邊200米以內(nèi)的零售攤點(diǎn)和“三無產(chǎn)品”、“三室兩廳”等進(jìn)行大排查，凈化學(xué)校周邊環(huán)境。二是加強(qiáng)學(xué)校周邊交通安全治理，對交通信號燈、指示牌、斑馬線等交通安全設(shè)施進(jìn)行檢查和維護(hù)，及時(shí)完善交通安全設(shè)施設(shè)備。學(xué)生上下學(xué)大力提倡家長親自接送，形成了以家長接送、步行或乘坐公交為主、少數(shù)學(xué)生騎自行車上下學(xué)的交通格局，全縣學(xué)校無校車。三是對學(xué)校周邊刑釋人員、吸毒人員、有精神障礙人員等重點(diǎn)人群進(jìn)行地毯式排查，摸清情況，逐一梳理，利用治安防控體系，開展集中整治活動，確保不發(fā)生校園暴力傷害事件。20__年，教育局經(jīng)過多次申請，多方協(xié)調(diào)，移除了__中職校校園內(nèi)10萬伏高壓線路，解決了多年來的校園安全隱患;多方籌措資金硬化了縣直幼兒園主道路，結(jié)束了“晴天一身土、雨天兩腳泥”的歷史;和交警隊(duì)溝通，設(shè)立專門警力在上下學(xué)高峰時(shí)段疏導(dǎo)交通，緩解了實(shí)驗(yàn)小學(xué)校門口的交通擁堵問題。

近兩年，我局通過廣泛宣傳、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范管理，全縣“平安校園”創(chuàng)建工作深入開展，全縣共有50所學(xué)校達(dá)到了縣級平安校園標(biāo)準(zhǔn)。20__年，__中學(xué)、下裴中學(xué)、曲村小學(xué)被評為“臨汾市平安校園”;繼20__年西南街中學(xué)通過“山西省平安校園”驗(yàn)收后，20__年樂昌中學(xué)又榮獲“山西省平安校園”稱號;今年我縣又有__二中、興華中學(xué)、西常中學(xué)、南街小學(xué)申報(bào)了“臨汾市平安校園”。

三、平安校園七大亮點(diǎn)精彩紛呈。

1、校方責(zé)任險(xiǎn)、學(xué)生平安險(xiǎn)投保率達(dá)100%。我們高度重視學(xué)校保險(xiǎn)工作，鼓勵(lì)每位學(xué)生都參與投保，通過召開家長會、發(fā)放《致家長的一封信》等形式同家長溝通，講清好處、落到實(shí)處，積極投保，為孩子撐起一把保護(hù)傘。20__年我縣學(xué)校保險(xiǎn)工作被省教育廳、市教育局分別評為省、市“校方責(zé)任保險(xiǎn)工作先進(jìn)單位”。

2、在全市率先結(jié)束明火取暖的歷史。為改善學(xué)校取暖條件、保證師生安全過冬，教育局撥付專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)購置取暖設(shè)備。全縣各級各類學(xué)校、幼兒園(包括民辦幼兒園)全部結(jié)束明火取暖，目前采用鍋爐、空調(diào)、碳晶片取暖，有效防止了煤氣中毒事故和冬季火災(zāi)事故的發(fā)生。

3、校園監(jiān)控覆蓋率達(dá)100%。目前校園電子監(jiān)控系統(tǒng)安裝率達(dá)100%，重點(diǎn)場所部位覆蓋率100%，全縣中小學(xué)校(幼兒園)共有電子監(jiān)控探頭1414個(gè)，城區(qū)學(xué)校力爭在年內(nèi)實(shí)現(xiàn)與公安局110指揮中心聯(lián)網(wǎng)。

安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。下階段，我們將進(jìn)一步深化“平安校園”創(chuàng)建工作，在鞏固成績的基礎(chǔ)上，把學(xué)校安全工作做深、做細(xì)、做實(shí)，以扎實(shí)的工作成效保障廣大師生的健康和生命安全，力爭使我縣“平安校園”創(chuàng)建工作跨上新臺階，確保教育長治久安。

幼兒園創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)篇三

安全工作一直是幼兒園工作的頭等大事，“建設(shè)平安校園，優(yōu)化育人環(huán)境”是我園安全工作的長期目標(biāo)。在幼兒園“平安校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”帶領(lǐng)下，全體教職員工牢固樹立“預(yù)防為主，安全第一”的思想，做到警鐘長鳴，將安全工作落到實(shí)處。

一、強(qiáng)化安全教育，增強(qiáng)安全意識。

安全工作重在教育防范。我們一貫注重對教職工、幼兒、家長的安全教育，不斷創(chuàng)新教育載體，豐富教育內(nèi)容，提高教育針對性，增強(qiáng)大家的安全意識。一是聘請法制副校長來園對教師作法制安全知識講座;二是請消防員進(jìn)行演練指導(dǎo)，開展桌面演練;三是將安全教育有機(jī)滲透到幼兒園的一日活動中，開展了“珍愛生命，安全第一”等豐富多彩的安全教育活動，不斷增強(qiáng)師生的安全意識;四是開展了“我為父母講平安”、“我做綜治宣傳員”大班幼兒繪畫展等活動，并通過家長學(xué)校、校園網(wǎng)、告家長書等渠道和形式對家長進(jìn)行安全育兒指導(dǎo)，宣傳綜治平安，有效增強(qiáng)了家長和幼兒的安全意識;五是將安全教育納入幼兒園課程教學(xué)中，在日常保教工作中要求教師做到“四個(gè)要”：即每學(xué)期要制定一份安全教育計(jì)劃，每天要對幼兒進(jìn)行一次安全教育談話，每周要安排至少一次與安全相關(guān)的活動，每月要進(jìn)行一次安全教育情況大檢查。

二、強(qiáng)化防范措施，排除安全隱患。

為提高安全工作的實(shí)效性，我園不斷強(qiáng)化防范措施，逐步完善人防、物防和技防措施三位一體的校園安全防控系統(tǒng)。一是對即將過期的消防器材進(jìn)行了更換;二是在食堂新增了5個(gè)攝像頭，并與保安室聯(lián)網(wǎng)，做到安全更有保障;三是合理安排值班人員進(jìn)行上學(xué)、放學(xué)管理，使其間秩序忙而不亂，井然有序;四是把好食品衛(wèi)生安全關(guān)，做到五嚴(yán)，即“嚴(yán)把食堂工作人員健康關(guān)、嚴(yán)把食品采購關(guān)、嚴(yán)把食品烹飪關(guān)、嚴(yán)把餐具衛(wèi)生關(guān)，嚴(yán)把食品原料保管關(guān)”，對食堂工作做到“三檢查”，即常規(guī)檢查、突擊檢查、重點(diǎn)檢查，每天的菜做到按要求留樣，嚴(yán)防“病從口入”和食物中毒。

三、強(qiáng)化安全管理，完善應(yīng)急機(jī)制。

為防患于未然，最大限度減小安全事故的損失，我園強(qiáng)化管理，建立了園長直接領(lǐng)導(dǎo)，分管園長和安全辦具體負(fù)責(zé)，各部門和教師齊抓共管的安全工作網(wǎng)絡(luò)，按要求完成日查、周結(jié)、月報(bào)工作，對學(xué)校安全工作實(shí)行全員管理，全方位管理，全過程管理，橫向到邊，縱向到底。園長與各部門及教職工簽訂了安全管理目標(biāo)責(zé)任書，職責(zé)明確，責(zé)任到人，對教職工個(gè)人考核和評優(yōu)選先實(shí)行安全目標(biāo)管理責(zé)任一票否決制。進(jìn)一步完善應(yīng)急機(jī)制，有計(jì)劃地組織全園教職工學(xué)習(xí)各項(xiàng)制度、預(yù)案，每月定期開展消防演練、防震減災(zāi)逃生演練等活動，切實(shí)提高師生的安全防范意識和能力。

安全意識的提高、安全設(shè)施的更新、安全管理的強(qiáng)化，保證了平安校園的建設(shè)。但我們清醒地認(rèn)識到，安全工作是一項(xiàng)長期、系統(tǒng)的工程，我們將進(jìn)一步提高認(rèn)識，抓好落實(shí)，致力把安全工作抓細(xì)、抓實(shí)，不斷創(chuàng)新，努力構(gòu)建平安校園建設(shè)長效機(jī)制，加強(qiáng)校園安全制度建設(shè)和校園安全排查整改，使幼兒園安全管理工作做到有章可循，不留盲點(diǎn)，不出漏洞，對存在的各種隱患，落實(shí)整治措施和方案，杜絕各類安全事故的發(fā)生。注重校園安全文化建設(shè)，使校園環(huán)境整潔、美觀、高雅，特色明顯，努力形成穩(wěn)定、和諧、健康、優(yōu)美的校園人文環(huán)境，不斷推進(jìn)平安校園建設(shè)活動的深入開展，全力打造平安校園建設(shè)品牌。

幼兒園創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)篇四

1、為了把安全工作落到實(shí)處，我園成立了由園長掛帥的創(chuàng)建“安全文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)安全工作，定期每月對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運(yùn)動器械，等等，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施加以消除，確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案，及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)安全工作。

2、為深入發(fā)動群眾，保證全員參與綜治“平安創(chuàng)建”工作，我園重視安全工作，充分利用各班的“家園之橋”向廣大師生進(jìn)行宣傳、教育，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識，提高自我防范能力。我園還利用“致家長一封信”等形式加強(qiáng)與家長的溝通，提高家長對安全教育的認(rèn)識，配合我園做好孩子的安全自我防范意識和能力的培養(yǎng)。我園還積極發(fā)動教師主動家訪，多與家長聯(lián)系，提高家長的監(jiān)護(hù)意識，讓家長切實(shí)負(fù)起孩子的安全教育與監(jiān)護(hù)工作的.職責(zé)。

3、利用信息報(bào)道，做好宣傳教育工作。工作的開展時(shí)為了得到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持與認(rèn)可，我們還會把每次開展的活動寫成信息報(bào)道交到有關(guān)部門，也加強(qiáng)了我園的宣傳教育工作。

明確食堂建設(shè)方面的思路：“高起點(diǎn)，大投入，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，創(chuàng)水平，爭一流”。食堂作為幼兒園后勤工作的一個(gè)“窗口”，我們做到了“設(shè)施、安全、衛(wèi)生”三者并重，上抓設(shè)施打基礎(chǔ)，下抓安全衛(wèi)生保安全，收到了良好的效果。同時(shí)，努力按照創(chuàng)建食品衛(wèi)生a級單位的具體要求，成立了由園長、后勤副園長、保健教師組成的創(chuàng)建小組，與食堂和班級保教人員鑒定了“安全責(zé)任狀”。充分讓教師們知道安全工作重于泰山，我們自身的責(zé)任是非常重的，要時(shí)刻警醒，避免安全事故的發(fā)生，消除一切不安全因素的存在。

安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。為此我們開展了豐富多樣的游習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐活動。

（一）消防安全主題活動。

我園每學(xué)期都要求各班開展形式多樣的安全教育主題活動，加強(qiáng)對孩子的安全教育。我園每學(xué)期還定期開展安全主題教育活動周活動，通過各班級的安全教育主題活動墻面加強(qiáng)對幼兒的宣傳教育。

（二）開展消防演練活動。

定期開展“安全消防演練活動”。在警報(bào)聲中，幼兒在本班教師的帶領(lǐng)下，用濕毛巾捂住鼻子、嘴，半蹲著一個(gè)跟著一個(gè)安全逃離火場。幼兒通過親身體驗(yàn)，從感官上感知、認(rèn)識火災(zāi)，掌握了基本的逃生自救技能。接著，全園幼兒觀看消防滅火表演（油盆滅火）。最后幼兒聽消防員的講解消防知識。通過講解，使幼兒認(rèn)識到火災(zāi)給人們生命財(cái)產(chǎn)帶來的危害，知道了容易引起火災(zāi)的因素，火災(zāi)的類型，各類火災(zāi)的撲救方法、常見安全警示標(biāo)示的認(rèn)識、“119”火警報(bào)警電話以及自救逃生的辦法等消防知識。活動開展過后并通過照片“精彩瞬間”的展示形式向家長展示，讓家長了解和支持我們所開展的各項(xiàng)工作。

（三）“安全園地”。

我園充分發(fā)揮家長的智慧和力量，共同做好幼兒安全工作，各班定期在家園聯(lián)系欄上張貼有關(guān)幼兒自我保護(hù)能力的小常識，向家長宣傳一些培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力的方法，發(fā)動家長收集并教給孩子有關(guān)安全的常見標(biāo)志、知識等。

（四）預(yù)防各種傳染病，做好晨間檢查工作。

（1）對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育，要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服，保持好個(gè)人衛(wèi)生。

（2）每天定時(shí)用紫外線和醋薰方法對教室、寢室消毒；用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等；地面噴灑來蘇；餐具餐餐消毒；堅(jiān)持一人一杯，并定時(shí)消毒。

（3）嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，醫(yī)務(wù)人員做到一摸、二看、三問、四查，及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

總之，安全直接關(guān)系到幼兒的生命安危，必須做到警鐘長鳴！按國家、省、市有關(guān)幼兒園安全工作的精神，時(shí)刻繃緊安全工作這根弦，深入持久地開展創(chuàng)建“平安校園”工作，為優(yōu)化幼兒園育人環(huán)境而努力奮斗。

幼兒園創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)篇五

安全重于泰山，學(xué)校的安全工作事關(guān)廣大師生身心健康，本著“安全第一，預(yù)防為主，教育為本”的指導(dǎo)思想，我園緊緊圍繞創(chuàng)建“江蘇省平安校園”的目標(biāo)，廣泛開展“平安校園”創(chuàng)建宣傳教育活動，從而進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全防范意識，提高了師生自救自護(hù)能力，營造了和諧穩(wěn)定的育人環(huán)境。現(xiàn)將我園開展“江蘇省平安校園”創(chuàng)建工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視創(chuàng)建“省平安校園”工作，將其列入重要議事日程中，制定了創(chuàng)建方案，總結(jié)了創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)，成立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)了安全管理工作網(wǎng)絡(luò)，形成了職責(zé)明確、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，同時(shí)與街道政府、轄區(qū)派出所等部門密切聯(lián)系，贏得他們的支持與幫助。

創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

組　長：吳文賢。

副組長：徐莉敏。

組　員：陳曉燕、趙秋月、蔡琴、趙紅君、呂敏雅、謝靜、邵燈玉。

二、落實(shí)責(zé)任，措施到位。

1.明確職責(zé)。

幼兒園落實(shí)了“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任制，并和教職工逐級簽定“平安校園”創(chuàng)建責(zé)任書，強(qiáng)化安全責(zé)任意識，確?！捌桨残@”創(chuàng)建工作的有序開展。實(shí)施責(zé)任追究制后，教職工每天下班后加強(qiáng)了自查，切斷電源，關(guān)閉門窗，將安全防范落實(shí)到實(shí)處。而安全小組成員也作了具體分工，各負(fù)其職，及時(shí)找出校園內(nèi)的安全隱患，并提出整改措施。我們把安全工作和月考核、年終考核掛鉤，使安全工作有專項(xiàng)得分，使平安校園創(chuàng)建工作真正落到實(shí)處，形成了在安全工作中，事事有人管，塊塊有人抓的良好局面。

2.及時(shí)排查隱患。

實(shí)行安全日查上報(bào)制度后，班級老師發(fā)現(xiàn)隱患主動報(bào)告值班組長、值班組長則報(bào)告分管安全領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)作出處理，消除隱患。如幼兒園能力范圍外不能解決的問題，則由分管領(lǐng)導(dǎo)上報(bào)主管園長或上級主管部門，以及時(shí)尋求解決的方法。

3.加強(qiáng)門衛(wèi)管理。

加強(qiáng)安防工作，一方面對來客來訪進(jìn)行登記、可疑人員及時(shí)查問，來訪人員需在被訪人員同意下方可進(jìn)來;根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況規(guī)范了幼兒園門口和園內(nèi)的交通安全管理，每天由保安和值班教師共同維持門口車輛的停放，外來車輛一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園，更好地保證了幼兒的安全;另一方面我園配齊配足安保器械：警棍、鋼叉、防刺背心、防割手套等，重新安裝了攝像頭，更換了主機(jī);配備了家園通，完善了進(jìn)出校園登記、刷卡制度;同時(shí)在傳染病流行季節(jié)，落實(shí)了電子測量體溫工作、電話、上門家訪工作，一旦發(fā)現(xiàn)異常，采取隔離措施，及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門。多年來，未發(fā)生一起安全、衛(wèi)生責(zé)任事故。

4.加強(qiáng)食堂安全管理：我園十分重視食堂衛(wèi)生安全工作，把其工作的目標(biāo)和任務(wù)融入到規(guī)范化的常規(guī)管理之中，并切實(shí)做到了經(jīng)常化、制度化、網(wǎng)絡(luò)化。我們加強(qiáng)對食堂的管理，食堂工作人員均持健康證和衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格證上崗，強(qiáng)調(diào)驗(yàn)收把關(guān)，堅(jiān)持外購食品索證索票制度，堅(jiān)持48小時(shí)留樣制度，加強(qiáng)食堂人員安全思想教育，增強(qiáng)他們的防范意識。平時(shí)食堂需要添置的器、用具，包括食堂人員需添置的工作服、防滑鞋等，我們總能在第一時(shí)間落實(shí)到位。在市區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所的每次檢查中都得到好評，多年來，未發(fā)生一起食物中毒及其他食物安全事故。

三、強(qiáng)化意識，完善制度。

1.不斷強(qiáng)化全體師生的安全意識。

安全無小事，處處應(yīng)重視。自我園創(chuàng)建“省平安校園”以來，安全領(lǐng)導(dǎo)小組在各種會議前要強(qiáng)調(diào)安全，通過國旗下講話、晨間談話、宣傳欄、宣傳標(biāo)語、專題會議、講座等形式，在全園范圍內(nèi)開展了創(chuàng)建工作總動員。

安全活動，我們做到了制度化，經(jīng)?；?。一年至少四次安全講座;一年二次安全演練五月份為防震逃生演練、十一月份為消防疏散逃生演練;一年一次安全知識競賽。根據(jù)季節(jié)、根據(jù)安全月的要求利用晨談話對孩子進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育。通過園務(wù)會議、網(wǎng)絡(luò)等對做到安全工作常講、常學(xué)，不斷強(qiáng)化全園教職工的安全意識和責(zé)任。沿著臺階拾級而上，你會看到許多圖文并茂的安全防護(hù)的小常識;從走廊一路走過，你又會發(fā)現(xiàn)安全教育時(shí)時(shí)滲透于主題活動之中。

2.不斷完善安全制度。

幼兒園完善了一系列的安全制度：《安全工作獎(jiǎng)懲制度》、《傳染病管理制度》、《消防器材檢查維修制度》、《節(jié)假日值班制度》等，并制訂了處置重大突發(fā)事件預(yù)案，如：《應(yīng)急疏散預(yù)案》、《幼兒園安全工作預(yù)案》、《春秋游活動應(yīng)急預(yù)案》等，在每個(gè)預(yù)案中均有領(lǐng)導(dǎo)小組，分別確定了第一責(zé)任人、相關(guān)責(zé)任人，使預(yù)案便于操作、使安全工作有了全方位防患措施，從而把安全預(yù)防工作做實(shí)、做細(xì)。

四、加大投入，完善設(shè)施。

1.經(jīng)常檢查，及時(shí)整改。我園不僅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和設(shè)施預(yù)防?？倓?wù)處定期組織人員對電氣設(shè)備進(jìn)行檢查，經(jīng)常性檢查電氣設(shè)備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，同時(shí)建立相關(guān)臺賬，在檢查中發(fā)現(xiàn)問題或隱患立即整改，目前園所活動場地、體育器材、體育設(shè)施均符合安全。

2.努力為師生提供健康、安全的物質(zhì)環(huán)境。一年來，我園又相繼投入資金17萬元，改善了辦園條件，配備了家園通，接送刷卡，并開通信息平臺及時(shí)與家長聯(lián)系;對全園滅火器進(jìn)行了排摸，過期的重新灌裝;疏散通道警示標(biāo)志和安全宣傳標(biāo)牌定期更換;新增了200多平方米的綠地，重新鋪設(shè)了500多平方米的塑膠場地，重做了900平方米放的屋頂防水層;更新了72張椅子和290張實(shí)木椅子;更換了教師車棚已破損的三角鐵以及陽光板;投入資金1萬多元，改善了食堂條件：把食堂吊頂更換成塑扣頂，更換了粗加工間的陽光板，添置了1個(gè)單門蒸飯箱，并且在食堂重點(diǎn)部位安裝了監(jiān)控探頭;在門衛(wèi)上安裝與110聯(lián)動的緊急報(bào)警裝置，校門口安裝24小時(shí)數(shù)字監(jiān)控，并與北港派出所監(jiān)控聯(lián)網(wǎng)，構(gòu)建人防、物防和技防“三位一體”的校園治安防控體系。

五、工作成效、現(xiàn)狀分析與努力方向。

1.工作成效。

通過開展創(chuàng)建“省平安校園”工作，改善了園所及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全了校園安全防范機(jī)制，有效地防止重大刑事、治安案件的發(fā)生，幾年來，學(xué)校無重大安全事故，師生違法犯罪率為零。師生安全法制意識不斷增強(qiáng)，自我保護(hù)意識和能力明顯提高。校園秩序良好，校園環(huán)境優(yōu)美，保教質(zhì)量不斷提高，贏得了良好的社會信譽(yù)。園所曾先后被評為“常州市文明單位”、“常州市平安校園”、“常州市衛(wèi)生保健示范園”、“常州市綠色幼兒園”等稱號。

2.現(xiàn)狀分析與努力方向。

90%的孩子是獨(dú)生子女，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。幼兒作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。但我們會不斷地增強(qiáng)安全意識，健全師生法制意識，更新安全設(shè)施，進(jìn)一步提高認(rèn)識，明確任務(wù)，狠抓落實(shí)，積極爭取各級政府部門的支持，真正做到警鐘長鳴，常抓不懈。

“讓每一個(gè)孩子在幼兒園里平安、健康、快樂地成長”是我們每個(gè)人的心愿，安全工作重于泰山,我們將繼續(xù)努力，使幼兒園安全工作更加深入，更加規(guī)范。

幼兒園創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)篇六

為進(jìn)一步做好幼兒園平安創(chuàng)建工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，幼兒園校長陳懷勝直接抓，分管副校長莊亦國具體抓，政教處、保衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

二、制度保證，措施到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由幼兒園校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核制定內(nèi)容，制定了目標(biāo)考核細(xì)則，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。幼兒園與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。幼兒園還與幼兒家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班，巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。

嚴(yán)禁私自組織幼兒集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁幼兒參加商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織幼兒從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期（日）私自帶幼兒外出，在校外開展的社會實(shí)踐活動要堅(jiān)持就近、徒步的原則，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立幼兒園安全意外事故外理預(yù)案制度。幼兒園建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三、齊抓共管，群防群治。

幼兒園安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工作，需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好幼兒園安全保衛(wèi)工作，幼兒園組織開展一系列道德法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常對幼兒開展教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育周、安全教育月工作。以“校園安全”為主題，幼兒園制定了安全教育實(shí)施方案，組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團(tuán)隊(duì)活動、活動課、安全教育課，幼兒園廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄做好宣傳發(fā)動工作，通過講解、演示和訓(xùn)練，對幼兒開展安全預(yù)防教育，使幼兒接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用幼兒園廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具舉行題班會、講座、演講、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。幼兒園積極推行一周安全提醒，幼兒園利用周前會議和周一升旗活動時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。幼兒園各項(xiàng)安全活動的開展扎實(shí)有序。幼兒園通過多種舉措，強(qiáng)化安全措施，積極配合上級單位開展多項(xiàng)安全活動，提高師生的安全意識，凈化了幼兒園氛圍。我園與交警三中隊(duì)通力合作，該中隊(duì)派警員配合幼兒園，定期開展交通安全知識講座，舉辦交通安全圖片展，在“交通安全月”活動中，我園還邀請縣交警三中隊(duì)來校做交通安全教育報(bào)告會，教育師生注意交通安全，幼兒園還響應(yīng)號召組織了以“安全教育”為主題的.“創(chuàng)建平安校園”活動，整肅幼兒園違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，在此次活動中，幼兒園特地邀請鎮(zhèn)派出所劉指導(dǎo)員來校做法制教育報(bào)告會，提高師生學(xué)法守法的法律意識，在此次活動中，幼兒園還先后開展了“反對邪教、崇尚文明“、牽手文明，拒絕網(wǎng)吧”等多項(xiàng)活動，幼兒園還舉行了“為了明天”和“反對邪教、崇尚文明”圖片展，讓師生在文明、安全、健康的氛圍中生活學(xué)習(xí)。

3、幼兒園切實(shí)抓好了幼兒的交通安全管理，有效地預(yù)防和減少了幼兒道路交通事故的發(fā)生。為加強(qiáng)交通安全管理工作，我園制定了交通安全工作手冊，分發(fā)給每位幼兒，并與他們簽訂了交通安全責(zé)任書，提高了幼兒的安全意識；其次，我園還實(shí)行教干教師護(hù)送幼兒，在幼兒園附近路段巡查，護(hù)送幼兒進(jìn)出校園，保證了幼兒的交通安全；其三，我園還集中開展了交通安全專項(xiàng)整治，先是針對幼兒的自行車進(jìn)行統(tǒng)一治理，統(tǒng)一編號在冊登記，對接送幼兒的車輛也逐一排查，然后，加大路面查控力度，對幼兒的交通違章行為及時(shí)制止糾正，確保幼兒的安全。

五、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改。

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，幼兒園把安全教育工作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。

汛前，幼兒園對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合衛(wèi)生局、防疫站對幼兒園食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季幼兒園對電線和家屬區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。幼兒園積極落實(shí)危改工作，確保師生安全。為保障師生們的安全，杜絕各類事故的發(fā)生，幼兒園組織人員定期進(jìn)行安全綜合檢查，做到逐間逐處不留一處死角。幼兒園對已發(fā)現(xiàn)隱患的教室房屋及時(shí)進(jìn)行了改造，對未能及時(shí)改造的危房也做了停用處理。

六、全校教干教師及幼兒認(rèn)真對待、嚴(yán)格執(zhí)行，帶來了校園安全工作的良好收益。

通過多措并舉，多方努力，我們幼兒園的校園周邊環(huán)境得到治理，校園內(nèi)部環(huán)境得到凈化，師生的安全意識得到提高，幼兒園的安全管理體制機(jī)制得到完善，各項(xiàng)安全工作開展的順利有序，扎實(shí)有效。

幼兒園創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)篇七

工作總結(jié)所要反映的是全局工作或工作全貌，是全局工作就不能遺漏了哪個(gè)方面，是單項(xiàng)工作就不能遺漏了哪個(gè)環(huán)節(jié)。怎樣寫幼兒園工作總結(jié)?下面小編給大家?guī)?幼兒園工作總結(jié),僅供參考,希望大家喜歡!

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：__幼兒園。

實(shí)習(xí)時(shí)間：20__年4月至5月。

實(shí)習(xí)對象：__幼兒園x班幼兒。

實(shí)習(xí)目標(biāo)：

1、熟悉小班幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)，并從中獲得專業(yè)知識相關(guān)的知識，提高自己如何給孩子上好課。

2、學(xué)會課程的設(shè)計(jì)和實(shí)施方法，從而掌握小班幼兒階段的教學(xué)規(guī)律和教學(xué)特點(diǎn)。

3、培養(yǎng)良好的職業(yè)道德觀，恪敬職守，用于創(chuàng)新。

一、目的與意義。

1、初步獲得組織幼兒教育、教學(xué)的方法，培養(yǎng)從事幼教工作的實(shí)際能力。

2、進(jìn)一步熟悉幼兒園的全面工作，加深對幼兒園教育任務(wù)的理解。

3、增強(qiáng)熱愛幼教工作，熱愛幼兒的思想情感，增強(qiáng)事業(yè)心和工作責(zé)任感。“幼兒園老師”，多少美麗的光環(huán)，但它很重，因?yàn)樗仨氁袗坌?、耐心、?xì)心、事業(yè)心、責(zé)任心，所以她必須付出加倍的愛，這不是每個(gè)人都能做到的。

4、把所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合運(yùn)用于實(shí)際教育工作。在實(shí)踐中檢驗(yàn)、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論知識和技能，初步樹立正確的教育思想。

5、了解當(dāng)前幼兒教改動態(tài)和社會對當(dāng)前幼兒教育的要求。明確幼教工作的重要作用及今后的努力方向。這個(gè)世界每天都在變化，幼兒教育也不例外，作為一名幼兒都，不僅要擁有過硬的專業(yè)技能，還要掌握先進(jìn)的教育理念，才能更好的服務(wù)于幼兒，使幼兒更加健康茁壯的成長。

二、內(nèi)容和過程。

在幼兒園的每個(gè)教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時(shí)間表及主班配班老師的工作分工，在期間我嚴(yán)格按照時(shí)間表，配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作。

首先，保育工作。在這一個(gè)月的時(shí)間里我才真正的知道了保育員的工作也很辛苦。也很重要。也總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)。首先，整理好本班教室的衛(wèi)生，減少幼兒與細(xì)菌接觸的機(jī)會。堅(jiān)持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍，特別是幼兒的飲水柜，容易滋生細(xì)菌，發(fā)生交叉感染，每天下午收缸子后及早上擺缸子前都要用消毒毛巾擦拭;對于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用84消毒液進(jìn)行消毒。教室、洗刷間的地板隨臟隨擦，避免地面有水使幼兒滑到。給幼兒創(chuàng)造一個(gè)清潔、講衛(wèi)生的環(huán)境，同時(shí)培養(yǎng)幼兒注意保持個(gè)人和生活場所衛(wèi)生的好習(xí)慣。保育工作是很辛苦的，但是也要很細(xì)心，這樣才能做好保育工作，要時(shí)刻檢查衛(wèi)生情況，廁所地面要保持干凈。防止幼兒滑到。在戶外活動要提醒幼兒注意安全，熱時(shí)，提醒幼兒減衣服，喝水時(shí)不擁擠，不說話，以免被水嗆到。吃飯時(shí)小心被燙，安靜進(jìn)餐，不挑食。洗手時(shí)，用肥皂，消毒殺菌，睡覺時(shí)蓋好被子，不能講話，盡自己的最大努力照顧好每個(gè)幼兒的生活，細(xì)心、耐心的幫助每個(gè)幼兒并教給他們一些簡單又力所能及的生活小知識、小竅門，幫助幼兒提高生活自理能力，讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖，讓每個(gè)幼兒愛上幼兒園，喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氛圍，在玩玩樂樂中不斷增長知識。

其次：教育工作。在實(shí)習(xí)期間，最大的感受就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距很大。當(dāng)我寫好一份教案，認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了，但事實(shí)卻不是這樣。上課時(shí)間的把握，各個(gè)步驟的銜接，幼兒情緒的調(diào)動，課堂秩序的維持等不確定的因素，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的方面。

第三點(diǎn)，班級管理工作。在平時(shí)教育管理孩子時(shí)，我們許多人不喜歡動腦子，喜歡遵循慣例，將平時(shí)一些老辦法套用。用鈴鼓敲著開始上課，這是幼兒園的慣例。有一次上音樂課，我像往常一樣，敲打著鈴鼓，試圖讓小朋友安靜下來，但單調(diào)的鈴聲讓幼兒感到一點(diǎn)兒也不新鮮了，小朋友肆無忌憚，吵鬧聲依舊。音樂課就要開始了，怎么辦呢?突然，我的腦中靈光一閃，想到了一個(gè)辦法，決定用這個(gè)新的辦法作為幼兒安靜下來的“鎮(zhèn)靜劑”嘗試一下：我邊拍著手中的鈴鼓，邊唱著“找朋友”這一首歌，并用鈴鼓拍一下坐得端正的小朋友，對其唱到：“你是我的好朋友!”哈，這一招果然奏效，小朋友用新奇的眼光看著我，很快的安靜下來，我也很快的由“找朋友”這一首歌開始了那一天的音樂活動。

從這件事上，我慢慢體會到，任何事情并無定性，有一些事情一直是這樣做，但并不意味著這是最好的，我們要敢于突破，勇于創(chuàng)新，找到更適合孩子的方法，這樣才能適應(yīng)現(xiàn)代教育管理的需要。

另外，家長工作。在幼兒教育中，家長工作也非常地重要，我們要虛心聽取家長的合理化建議，同時(shí)對于家長的無理要求，要妥善的處理，友善的拒絕，幼兒在園表現(xiàn)要及時(shí)通告家長，同時(shí)給予表揚(yáng)和批評，取得家長的充分信任，家長工作絕對不能忽視，否則會給我們今后的工作帶來很多不必要的麻煩。

三、收獲及不足。

要成為一名合格的幼兒教師，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外，最重要的是具備良好的職業(yè)道德，為此，我會始終用愛，熱情的關(guān)懷身邊的每一位孩子，并且做到不怕苦，不怕臟，像母親一樣關(guān)心和愛護(hù)他們，經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，讓我真正感悟到作為教師我們要秉著吃苦、忍耐、拼搏、奉獻(xiàn)、合作的精神去照顧好每個(gè)幼兒，服務(wù)好每一位家長，經(jīng)過實(shí)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學(xué)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。

幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、細(xì)心、愛心、責(zé)任心并重，缺一不可，平時(shí)的日常生活工作中一點(diǎn)都疏忽不得，更需要有專業(yè)的幼教技巧，了解幼兒的生理、心理特點(diǎn)，掌握幼兒的年齡特點(diǎn)、性格差異，因人而異，因材施教，寓教于樂，在調(diào)動幼兒情緒的同時(shí)，讓幼兒欣然接受新鮮事物，新的知識在這方面我覺得我還是一大欠缺，我深感力不從心，在以后的工作中，還是應(yīng)該積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師多學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)水平。從中也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師，一定要戒驕戒躁，要時(shí)刻一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作，注重經(jīng)驗(yàn)的積累，注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力。這是一個(gè)成長的過程，也是必經(jīng)的過程，如果自己的態(tài)度謙虛，觀察仔細(xì)，吸收得當(dāng)，那么，就一定能夠取得進(jìn)步，得到提高和發(fā)展。

總之，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好幼教不容易，在此次實(shí)習(xí)中，我也看到了自己不足之處，社會的不斷進(jìn)步使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高，“學(xué)高為師，行正為范”，我愿用我的所有熱情與愛心，換取孩子們的開心與家長的誠心，只有不好的老師，沒有不好的孩子，實(shí)習(xí)間，讓我增長了見識，做老師難，做幼兒教師更難，知道了自己的不足之處，我要在今后的工作中，不斷充實(shí)自己，彌補(bǔ)自己的不足，摸索出一段不尋常的路，全身心的投入到未來的幼兒教育事業(yè)。

時(shí)光飛逝，日月如梭，緊張而繁忙的第一學(xué)期就這樣在暴雪飄飛中結(jié)束了?；仡櫛緦W(xué)期的工作有苦也有甜，有得也有失，有汗水也有收獲?，F(xiàn)將本學(xué)期幼兒園的工作總結(jié)如下：

一.教師隊(duì)伍建設(shè)。

由于幼兒園專職在編教師隊(duì)伍的缺失，不得不從社會上招聘幼兒教師。本學(xué)期由于招聘教師不斷變化，導(dǎo)致9月下旬教師隊(duì)伍的不斷流失，一時(shí)間幼兒園日常教育工作面臨種種考驗(yàn)，加之家長們的不理解，讓我們的工作一度陷入困境。一方面我要安排好各科老師的搭配。另一方面，又要想方設(shè)法與家長溝通，向他們解釋這種情況只是暫時(shí)的，我們會盡力盡快解決目前的困境。期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也積極想辦法，通過種種渠道吸收專業(yè)幼師，但均未如愿。后期經(jīng)過我們所有在園教師的努力，通過每周一次的例會學(xué)習(xí)，總結(jié)反思教育教學(xué)中出現(xiàn)的種種問題，規(guī)范了教育教學(xué)中行為，強(qiáng)化了《指南》精神，提高了教師的師德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，幫助他們改造自己的主觀世界，做到敬職愛崗，精業(yè)創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表，激發(fā)了他們的工作熱情，增強(qiáng)了他們的責(zé)任感和使命感，所有老師精神面貌煥然一新，以至在學(xué)期中期我們要換教師時(shí)家長們反而舍不得了，對我們的老教師很是認(rèn)可。這是加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)的結(jié)果。

二.教研工作。

我們每單周一次教學(xué)研討交流。討論教學(xué)心得，交流教學(xué)成果。還開展了同課異構(gòu)活動。在公開課中，讓我們的年輕教師更加成熟老練，年齡較大的教師在教研中變得年輕，充滿了活力。另外，我們還結(jié)合了我園的特點(diǎn)，開設(shè)了本園特色的活動課程，生態(tài)種植園系列教育。讓幼兒了解春夏秋冬不同季節(jié)的植物生長狀況，并將這一活動貫穿到一日活動中。讓幼兒在潛移默化中接受勞動教育，使其從小懂得珍惜別人的勞動成果。

三.狠抓一日常規(guī)。

幼兒教師是最辛苦的——我們來得早，走得遲。當(dāng)幼兒園大門打開時(shí)，進(jìn)園最早的是我們幼兒園的教師，她要在這里接待每一位幼兒。當(dāng)繁忙的一天結(jié)束時(shí)，也是我們的教師把每一位幼兒送走，自己才最后一個(gè)離開幼兒園。

我們從幼兒入園、值日教師晨檢、校車的接送、主班教師的安排，幼兒集體教育、游戲活動、生活指導(dǎo)、午休看管、區(qū)角活動、離園接送等每個(gè)環(huán)節(jié)都作了細(xì)致的安排，確保幼兒在每個(gè)活動中都有教師的看護(hù)，確保每一個(gè)活動都為幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成作鋪墊。

四.安全教育。

安全教育重于泰山，尤其是校車接送制度的完善，幼兒一日活動的安全細(xì)則。經(jīng)常檢查設(shè)施的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。對水電門窗，大型玩具等定期檢查。對幼兒大門派專人把手，嚴(yán)防外人和小孩隨便出入。所有這些無一不體現(xiàn)一切為了孩子，為了孩子的一切!

在全體教職工的共同努力下，我們成功地舉辦了以“享受快樂體驗(yàn)親情”為主題的元旦廣播操展示暨親子游戲活動。得到了家長及社會上的一致好評。

送走了這讓人辛勞，讓人歡喜讓人憂的一學(xué)期，我深信，在新的一年里，幼兒園會被我們打造得更加完美，更有生命力。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!

20__最后一學(xué)期接近尾聲了，在這里，感謝園領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的幫助和提攜，我才有機(jī)會把工作順利完成，以下是我20__年的工作總結(jié)，請領(lǐng)導(dǎo)評議。

本學(xué)期也是我逐步適應(yīng)角色，工作上日漸成熟的一個(gè)學(xué)期，在工作中，我嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，為便于為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)查找不足，現(xiàn)對本學(xué)期工作做如下總結(jié)匯報(bào)：

(一)從質(zhì)量意識出發(fā)，規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)教師一日操作的管理。

質(zhì)量是幼兒園生存和發(fā)展的生命，有質(zhì)量就有園的聲譽(yù)，也就有園的發(fā)展，我們必須樹立高度的責(zé)任心以及全面的質(zhì)量意識去面向社會、面向家長、面向孩子。

1、根據(jù)各年齡段幼兒的特點(diǎn)，重新制定了小、中、大班的課程表，適當(dāng)減少了集體游戲活動，增加了幼兒自主游戲。

2、幼兒活動時(shí)間教師一律不做臺帳，把時(shí)間留給孩子，一切以幼兒的發(fā)展為主。

3、組織幼兒活動期間，盡量減少不必要的集體行動和過渡環(huán)節(jié)，避免時(shí)間的隱性浪費(fèi)。

4、重新制定了教師的一日操作規(guī)范，并對幼兒的午餐和午睡時(shí)間做了明確的規(guī)定，確保了幼兒的游戲時(shí)間。

5、通過巡視、督促保證了幼兒的晨間活動時(shí)間，并不斷強(qiáng)化教師晨間活動指導(dǎo)的重要性。本學(xué)期，晨間活動安排表的制訂，也確保了活動場地、器材的合理使用。

(二)從園實(shí)際出發(fā)，采取措施完成教育教學(xué)工作重點(diǎn)。

1、開學(xué)初，各班級制定了班級活動計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃設(shè)計(jì)了游戲活動內(nèi)容，為幼兒正常開展游戲提供了保證，并隨著游戲的開展，督促各個(gè)班級不斷增加新的游戲內(nèi)容和材料。

2、每周每天有教師記錄各班一日活動情況、安全情況、缺席情況。

(三)從提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)出發(fā)，完善學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)業(yè)務(wù)練兵。

教師是教學(xué)中最基本、最重要的力量，是高質(zhì)量幼兒教育最只要、最直接的創(chuàng)造著，也是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。

1、從園實(shí)際出發(fā)，以公開教學(xué)活動著手更新教育思想和觀念，促進(jìn)教師的競爭意識，提高教師的綜合能力。防止教學(xué)中產(chǎn)生不良的偏向。

2、改革了備課制度，教師根據(jù)本班幼兒特點(diǎn)完善備課內(nèi)容，取長補(bǔ)短，增強(qiáng)備課的有效性。

(四)、具體實(shí)施業(yè)務(wù)內(nèi)容及日常工作方面。

以人為本理念支持下，逐步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念、教育行為。

1、加強(qiáng)教育教學(xué)管理的轉(zhuǎn)變，以點(diǎn)帶面帶動全園教師進(jìn)行教學(xué)改革，探索教學(xué)新思路。

2、8月份，為了給幼兒創(chuàng)設(shè)了美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，本園教師齊心協(xié)力、加班加點(diǎn)創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動、自制玩教具等工作完成得非常好。

3、9月份，本園教師把《綱要》中的教育理念和目標(biāo)內(nèi)化為自己的教育觀念和行為，并根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開展各項(xiàng)活動，全園老師都非常積極參加公開教學(xué)活動和評課。

4、10月份，為了激發(fā)幼兒想象探索，支持幼兒富有個(gè)性和創(chuàng)造性的表達(dá)，使幼兒得到愉悅感，從而享受自主探索的樂趣，各班老師開展了戶外游戲活動，也突出了我園課程改革的方向，生活化、游戲化，此活動也受到了各位老師的一致好評。

5、11月份，為了促進(jìn)幼兒教師的專業(yè)發(fā)展，優(yōu)化我園幼兒早期教育，讓自己有獨(dú)特的教育方法，所有教師互相探討、集體分享大家的教育隨筆。

6、12月份，在這辭舊迎新之際，本著以素質(zhì)教育為本，培養(yǎng)健康、活潑、思路各樣的新時(shí)代兒童，經(jīng)過老師們的精心籌備，院內(nèi)掛滿了漂亮的拉花、彩色氣球、手工雪花片等裝飾一新，全園200多名幼兒沐浴在陽光下歡聚一堂迎接新年的到來!

7、1月份，在學(xué)期臨近結(jié)束之際，組織了全園老師集體完成最后一周備課、周計(jì)劃、教育隨筆、班主任小結(jié)等等。

本學(xué)期，各班充分利用教室布置環(huán)境并利用園內(nèi)現(xiàn)有的資源(大型積木、玩具架、小桌椅、柜里的各種玩具)，另外為幼兒園添置了部分玩具同時(shí)為幼兒提供了游戲天地。對于本園今后的教育教學(xué)工作，我做了以下的思考：

1、如何更有效的規(guī)范我園的公開教學(xué)活動工作(加強(qiáng)課題的研究，形成科研氛圍，邀請家長聽課、監(jiān)督，或利用家長職業(yè)特長給園內(nèi)授課)。

2、如何積極的推進(jìn)我園的課程改革，增強(qiáng)我園教師課程改革的責(zé)任感和緊迫感。

3、如何大膽地進(jìn)行教育教學(xué)管理的改革，逐步實(shí)行教育的彈性管理。

4、家園攜手、共育幼兒(必須搞好家園聯(lián)系)。

5、早操按照小、中、大班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)編排。

總結(jié)這一階段的教學(xué)工作，我很多方面還存在不足，在新的一年里，我會加以改進(jìn)，改掉不足，發(fā)揮我的最長處，我會在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。為幼兒園創(chuàng)造美好的明天。

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，在忙碌而充實(shí)的工作中，我們和可愛的孩子們已經(jīng)一起走過二月，走進(jìn)三月?，F(xiàn)對班級二月份的主要工作作如下小結(jié)：

1、開學(xué)初幼兒的入園情況。

因?yàn)榇蟛糠钟變憾际切律?，也是第一次離開家，對家的依戀我們做老師的也能理解。因此，對哭鬧的幼兒我們x個(gè)老師采用鼓勵(lì)和表揚(yáng)的方式來穩(wěn)定他們的情緒，如，表揚(yáng)上幼兒園不哭鬧的小朋友，讓其他小朋友模仿，對有進(jìn)步的小朋友我們采用摸一摸，抱一抱，笑一笑等親密的愛撫工作。把小朋友戀家的情感盡可能轉(zhuǎn)移到我們老師的身上來?，F(xiàn)在一個(gè)月下來，哭鬧的小朋友少了，樂意來幼兒園的小朋友多了，入園情緒有了明顯的進(jìn)步。目前，只有個(gè)別幼兒還沒有完傳的適應(yīng)，但也只是剛進(jìn)教室的那一刻。盡管幼兒還處于過渡適應(yīng)期，但我們?nèi)匀煌瑫r(shí)有意識的逐步建立起了班級初步的生活常規(guī)、教學(xué)常規(guī)、游戲常規(guī)等，注重從最初就培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和常規(guī)意識。

2、教學(xué)方面。

在開學(xué)的第x周我們班就可以正常教學(xué)了，我們課前認(rèn)真?zhèn)湔n、準(zhǔn)備教具，積極認(rèn)真組織幼兒的集中教育活動和游戲活動。為了貫徹《新綱要》的要求，我班老師順利完成了本月本班的教學(xué)任務(wù)，對孩子起到了教育教學(xué)的作用。我們還開展了“我上幼兒園”語言主題活動，主要以穩(wěn)定幼兒情緒為主，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。

3、衛(wèi)生保健方面。

我們班孩子年紀(jì)偏小，做好保育工作確實(shí)重要，保育老師也辛苦。我們老師每天的清潔消毒工作做得都很全面，班級的衛(wèi)生也很干凈。如：每天幼兒入園前，放學(xué)后，用消毒液擦試桌面，地面，消毒毛巾等，根據(jù)天氣變化及時(shí)增填被褥，能為幼兒提供一個(gè)溫馨的生活環(huán)境。

另外以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn)，如：學(xué)習(xí)男女分別如廁的習(xí)慣，培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒，及時(shí)更換衣服，對體弱多病的幼兒給予特別照顧?，F(xiàn)在是手足口病多發(fā)時(shí)期，為了預(yù)防我們做了大量的工作，每天堅(jiān)持“雙晨檢”。到現(xiàn)在為止，我們每天都堅(jiān)持進(jìn)行用具消毒工作，定時(shí)對教室和寢室進(jìn)行空氣、玩具消毒，杜絕傳染病的流行。我班還在本月組織幼兒學(xué)習(xí)了新操，我們盡力排除各種對幼兒易造成的情緒和注意力的干擾，調(diào)動幼兒的參與積極性，反復(fù)練習(xí)早操動作，也培養(yǎng)了幼兒初步的集體主義精神。

4、安全方面。

各項(xiàng)活動的開展前都是在安全的前提下進(jìn)行的，所以幼兒的安全我們永遠(yuǎn)是放在首位的，隨時(shí)記住“安全在我心中”這句話。特別是幼兒自理能力和自我保護(hù)意識也比較弱。隨時(shí)都可能存在著安全隱患，所以進(jìn)行各項(xiàng)活動前教師都跟幼兒講解安全知識提高警惕。加強(qiáng)接送幼兒期間的管理，杜絕走失事件的發(fā)生，對不認(rèn)識的人前來接幼兒的，一律不得隨意接走，必須通過與幼兒家長確認(rèn)后方可接走幼兒，對未成年人一律不得接幼兒。做好班級的各項(xiàng)工作，外出活動前后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，確認(rèn)幼兒無誤。因此，二月份我們班沒有發(fā)生任何安全事故。

5、家長工作。

針對新生班級特點(diǎn)，我們注重及時(shí)、積極的做好家長工作。家園欄內(nèi)及時(shí)更換新內(nèi)容，讓家長了解每周幼兒的學(xué)習(xí)情況和我們的工作重點(diǎn)。對于不來園的幼兒進(jìn)行電話溝通，及時(shí)了解幼兒在家的情況。我班本月召開了一次家長會，會議上，我們向家長們傳達(dá)科學(xué)育兒方法和技巧，讓家長了解學(xué)期的教育計(jì)劃以及注意、配合事項(xiàng)等等。而事后家長們的積極配合也更好的反饋了會議召開的必要性和有效性。還利用來園及離園的`時(shí)間向家長反映孩子在幼兒園的情況，取得了家長的理解和支持。希望通過家園合作來促進(jìn)孩子個(gè)性的良性發(fā)展。

6、存在不足。

(1)幼兒常規(guī)還需加強(qiáng)。

(2)幼兒對環(huán)境衛(wèi)生保持較差。

(3)午睡部分幼兒較差。

以上不足將在今后工作中改進(jìn)。

二月份的工作是忙碌而繁瑣的，但卻是充實(shí)而快樂的。展望三月，我們滿懷信心。在班級現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，我們將在三月份進(jìn)一步穩(wěn)定幼兒情緒，建立完善各項(xiàng)常規(guī)，如按名字取用茶杯，毛巾等。將正常一日活動中的每個(gè)環(huán)節(jié)，如室外晨間活動、體育活動、游戲活動的組織等。還將加強(qiáng)幼兒生活自理能力的訓(xùn)練，加強(qiáng)班級午餐、兩餐一點(diǎn)的管理等。

為了進(jìn)一步貫徹《民辦教育促進(jìn)法》，促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展，提高幼兒園的辦園質(zhì)量，我園嚴(yán)格履行所有證件的登記手續(xù)，按時(shí)參加年檢，做到合法、嚴(yán)格按照章程開展一切活動，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。一年來，我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒園的工作做好?，F(xiàn)將今年工作情況報(bào)告如下：

一、校園概況。

我園現(xiàn)有幼兒620人，開設(shè)小班、中班、大班學(xué)前班14個(gè)班級。全園共有教職員工38人。幼兒園配套設(shè)施完善，功能齊全，消毒設(shè)備等一應(yīng)俱全。

二、辦學(xué)條件方面。

1、辦園場所有安全、寬敞、明亮、獨(dú)立的辦園場所及出入通道，有教室、寢室、辦公室、活動室、廚房、兒童廁所等，房屋通風(fēng)良好、采光符合健康要求;房屋設(shè)施堅(jiān)固、實(shí)用、無危房。

2、辦園設(shè)施教室內(nèi)桌凳滿足需要，大小高矮符合要求，配齊各種教學(xué)用品。

3、師資情況園長具有學(xué)前教育?？茖W(xué)歷，并具有幼兒園教師資格證書，接受過幼兒園園長崗位培訓(xùn)。教師具有中師(中專)以上學(xué)歷按規(guī)定配齊保育、炊事等人員，均接受過培訓(xùn)，具有上崗資格，勝任崗位要求。

三、保教管理方面。

1、常規(guī)管理保教每學(xué)年、每學(xué)期、每月有計(jì)劃、有總結(jié)，保教工作按計(jì)劃進(jìn)行。有保育常規(guī)、幼兒接送制度，制度公開并按制度認(rèn)真執(zhí)行。嚴(yán)格執(zhí)行做好入園體檢、定期體檢、晨檢及全日健康觀察，做好教職工上崗年度體檢。建立健全安全制度(食品衛(wèi)生安全、消防安全等)以及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。建立健全各類人員崗位職責(zé)、晨午檢查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、衛(wèi)生保健制度、聯(lián)系家長制度、考核獎(jiǎng)懲制度等。

2、、依法辦園遵守辦學(xué)規(guī)定、經(jīng)營范圍要求，不擅自設(shè)立分支機(jī)構(gòu)，不將本學(xué)校的辦學(xué)資格、辦學(xué)場所擅自轉(zhuǎn)讓或者承包給其它組織或個(gè)人。依法保障教職工的工資、福利待遇。為教職工繳納了意外傷害保險(xiǎn)。園長與教職人員有聘用合同，并認(rèn)真履行合同內(nèi)容。

四、安全防患方面。

安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化，真真正正使安全工作到實(shí)處，確實(shí)保證幼兒、教職工和國家財(cái)產(chǎn)的安全。我園將在進(jìn)一步完善安全工作的各項(xiàng)制度，加大對制度的落實(shí)、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī)，列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中，提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。嚴(yán)格遵守門衛(wèi)值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財(cái)產(chǎn)安全。

五、存在問題。

在總結(jié)過程中我們發(fā)現(xiàn)我園還存在以下問題：

1、辦學(xué)條件還有待改善。

2、班額要盡量減少。

3、師資力量還有待加強(qiáng)。

4、生活設(shè)施有待改進(jìn)，特別是在硬件的添加與投入方面。

時(shí)代在進(jìn)步，教育在發(fā)展，我們將以幼兒教育指南為導(dǎo)向與時(shí)俱進(jìn)、用發(fā)展和創(chuàng)新的思維來發(fā)展我們的幼兒園，我們有決心和信心在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，發(fā)揮我園優(yōu)勢，為幼教事業(yè)做出我們的貢獻(xiàn)。

幼兒園創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)篇八

一、責(zé)任落實(shí)，宣傳到位。

1、為了把安全工作落到實(shí)處，我園成立了由園長掛帥的創(chuàng)建“安全文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)安全工作，定期每月對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運(yùn)動器械，等等，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施加以消除，確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案，及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)安全工作。

2、為深入發(fā)動群眾，保證全員參與綜治“平安創(chuàng)建”工作，我園重視安全工作，充分利用各班的“家園之橋”向廣大師生進(jìn)行宣傳、教育，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識，提高自我防范能力。我園還利用“致家長一封信”等形式加強(qiáng)與家長的溝通，提高家長對安全教育的認(rèn)識，配合我園做好孩子的安全自我防范意識和能力的培養(yǎng)。我園還積極發(fā)動教師主動家訪，多與家長聯(lián)系，提高家長的監(jiān)護(hù)意識，讓家長切實(shí)負(fù)起孩子的安全教育與監(jiān)護(hù)工作的職責(zé)。

3、利用信息報(bào)道，做好宣傳教育工作。工作的開展時(shí)為了得到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持與認(rèn)可，我們還會把每次開展的活動寫成信息報(bào)道交到有關(guān)部門，也加強(qiáng)了我園的宣傳教育工作。

二、加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理。

明確食堂建設(shè)方面的思路：“高起點(diǎn)，大投入，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，創(chuàng)水平，爭一流”。食堂作為幼兒園后勤工作的一個(gè)“窗口”，我們做到了“設(shè)施、安全、衛(wèi)生”三者并重，上抓設(shè)施打基礎(chǔ)，下抓安全衛(wèi)生保安全，收到了良好的效果。同時(shí)，努力按照創(chuàng)建食品衛(wèi)生a級單位的具體要求，成立了由園長、后勤副園長、保健教師組成的創(chuàng)建小組，與食堂和班級保教人員鑒定了“安全責(zé)任狀”。充分讓教師們知道安全工作重于泰山，我們自身的責(zé)任是非常重的，要時(shí)刻警醒，避免安全事故的發(fā)生，消除一切不安全因素的存在。

三、開展安全教育活動，增強(qiáng)幼兒防范意識。

安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。為此我們開展了豐富多樣的游習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐活動。

（一）消防安全主題活動。

我園每學(xué)期都要求各班開展形式多樣的安全教育主題活動，加強(qiáng)對孩子的安全教育。我園每學(xué)期還定期開展安全主題教育周活動，通過各班級的安全教育主題活動墻面加強(qiáng)對幼兒的宣傳教育。

（二）開展消防演練活動。

定期開展“安全消防演練活動”。在警報(bào)聲中，幼兒在本班教師的帶領(lǐng)下，用濕毛巾捂住鼻子、嘴，半蹲著一個(gè)跟著一個(gè)安全逃離火場。幼兒通過親身體驗(yàn)，從感官上感知、認(rèn)識火災(zāi)，掌握了基本的逃生自救技能。接著，全園幼兒觀看消防滅火表演（油盆滅火）。最后幼兒聽消防員的'講解消防知識。通過講解，使幼兒認(rèn)識到火災(zāi)給人們生命財(cái)產(chǎn)帶來的危害，知道了容易引起火災(zāi)的因素，火災(zāi)的類型，各類火災(zāi)的撲救方法、常見安全警示標(biāo)示的認(rèn)識、“119”火警報(bào)警電話以及自救逃生的辦法等消防知識?；顒娱_展過后并通過照片“精彩瞬間”的展示形式向家長展示，讓家長了解和支持我們所開展的各項(xiàng)工作。

（三）“安全園地”。

我園充分發(fā)揮家長的智慧和力量，共同做好幼兒安全工作，各班定期在家園聯(lián)系欄上張貼有關(guān)幼兒自我保護(hù)能力的小常識，向家長宣傳一些培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力的方法，發(fā)動家長收集并教給孩子有關(guān)安全的常見標(biāo)志、知識等。

（四）預(yù)防各種傳染病，做好晨間檢查工作。

（1）對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育，要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服，保持好個(gè)人衛(wèi)生。

（2）每天定時(shí)用紫外線和醋薰方法對教室、寢室消毒；用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等；地面噴灑來蘇；餐具餐餐消毒；堅(jiān)持一人一杯，并定時(shí)消毒。

（3）嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，醫(yī)務(wù)人員做到一摸、二看、三問、四查，及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

總之，安全直接關(guān)系到幼兒的生命安危，必須做到警鐘長鳴！按國家、省、市有關(guān)幼兒園安全工作的精神，時(shí)刻繃緊安全工作這根弦，深入持久地開展創(chuàng)建“平安校園”工作，為優(yōu)化幼兒園育人環(huán)境而努力奮斗。