最新我想留住這一天初中作文(通用15篇)

議論文是對(duì)一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行辯證和論證的一種寫作形式，通過寫議論文可以提高自己的思辨和說服能力。寫一篇完美的總結(jié)需要我們事先做好充分的準(zhǔn)備，包括對(duì)過去的事情進(jìn)行回顧和梳理。以下是市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告總結(jié)出的消費(fèi)者需求和趨勢(shì)，請(qǐng)大家關(guān)注。

我想留住這一天初中作文篇一

陶淵明想要留住“采菊東籬下，悠然見南山”的淡泊名利，李太白想要留住“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”的依依惜別，杜工部想要留住“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志。而我，卻要留住這一天一與大自然親密擁抱的一天。

曾幾何時(shí)，看慣了大街小巷的人來人往，聽熟了市場(chǎng)的叫賣和汽車的鳴笛，卻忘了自己在思考什么，追逐什么，只是每天埋頭于學(xué)海之中，往返于家校之間，感覺生活失去了生機(jī)。終于得閑，我便與爸爸媽媽開啟了探索自然之路。

扣上便帽，騎上單車，我們穿梭在一條條街道。初夏的風(fēng)并沒有那么狂燥，而是調(diào)皮的躍過我的臉旁，幾只鳥兒歡跳在枝頭，唱著動(dòng)聽的樂曲，我陶醉其中；路邊樹木枝葉繁茂，綠意甚濃，整整齊齊地站成一排，為車道遮出一片片陰涼，溫暖的陽光透過葉的縫隙，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑上大地，格外美麗動(dòng)人。汗水浸濕了襯衫，我蹬著車子，騎行在樹蔭下。我恍然感受到：原來，大自然就在我們身邊！

風(fēng)兒微微吹拂，一片葉子落在我的發(fā)梢，將我的思緒拉回到現(xiàn)實(shí)?？粗矍暗臉淠荆潎@之余我又對(duì)他們?cè)鎏砹藥追志磁?。生命是如此的?jiān)強(qiáng)不屈！

跟隨著兩旁淙淙的流水，我們徜徉在婉蜒小道。低頭只見那細(xì)線般的魚苗簇?fù)碇?，輕快地游動(dòng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的水草順著水流扭動(dòng)它窈窕的身姿。岸邊鋪滿了綠綠的苔薛，精致的小花爭(zhēng)搶著露出草叢。遠(yuǎn)處，多姿多態(tài)的樹木充盈了整個(gè)世界，幾個(gè)四五歲的孩子追逐著玩耍，不時(shí)聽到他們歡快的笑聲。蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，像童年時(shí)的棉花糖，甜在心里。

我盡情地享受著大自然給予我的美好，悠然的風(fēng)兒吹散了我的煩惱，勾起了我甜美的回憶，恍然間。感覺天地間只剩我一人。我領(lǐng)悟了大自然賦予每個(gè)生命體的無窮力量，離開繁華的大都市，也別有一番風(fēng)味。

夕陽灑下最后一片余暉，暖融融的光染紅了半邊天。我依依不舍地告別了公園，踏上返回的路程。一整天與大自然的親密接觸，接受世界萬物的洗禮，心中盈滿了快樂與溫暖，煥發(fā)無窮的活力。我知道，這是大自然的力量。我要留住這一天，留住這最樸素、最純真的美好。

我想留住這一天初中作文篇二

人這一生可以有過錯(cuò)，但一定不要有錯(cuò)過。

自打我進(jìn)去初中開始，我就知道，我人生新的旅程就這樣開始了。踏進(jìn)學(xué)校的第一步，一個(gè)個(gè)陌生的面孔激起了我的好奇心，忍不住都晃悠了一遍，大多數(shù)都結(jié)識(shí)了。那時(shí)候大家都很熱情，很美好，心思單純，活潑，這才是童年該有的模樣。但隨著年齡的增長(zhǎng)，時(shí)間的流逝，我們?cè)诼L(zhǎng)大，心思也在慢慢地改變，總是在想著，什么時(shí)候自己得到的利益最多，什么時(shí)候自己過得最好。只會(huì)為了自己著想。

不知道過了多久，我們之間的距離變得更遠(yuǎn)了，每天自己只會(huì)顧慮自己的事情，不會(huì)考慮其他的。但是校運(yùn)會(huì)那次，把我們所有人的關(guān)系拉回來了最開始的時(shí)候。

在一年的11月我們迎來了一年一度的校運(yùn)會(huì)，我拿到報(bào)名單的時(shí)候，我猶豫了很久才選擇了1500米，這是我第一次嘗試跑1500米，也是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。同學(xué)問我緊不緊張，我毫不猶豫的講了一句：不緊張。大賽在即，我怎么可能不緊張，那只是口頭語罷了。這天，我換上了運(yùn)動(dòng)裝，一切準(zhǔn)備就緒，槍聲響起，我用著勻速跑著，一圈過去了，兩圈過去了，三圈過去了......五圈過去了，我的體力越來越不行，不知道是哪時(shí)候，在操場(chǎng)的一個(gè)角落里，一群人叫著我的名字，給我喊著加油，我也不知道從哪里來的勁兒，我的腦海里，只有贏這個(gè)字，我咬咬牙，用盡全身力氣向終點(diǎn)沖去，最后得了第四名。那一刻，我好像在他們身上，看到了什么叫成長(zhǎng)，以前他們不是這樣子的，現(xiàn)在變得更懂事了。這場(chǎng)并不是我的體力支撐我贏的，而是我的這一群小伙伴的力量支撐著我，如果可以，我想讓時(shí)間停留在這一刻。

走錯(cuò)了路可以回頭，坐錯(cuò)車可以下車，但有些人錯(cuò)過了就是錯(cuò)過了。

我想留住這一天初中作文篇三

暑假里的一天午飯后，我和爸爸媽媽決定去爬山。

驅(qū)車將近一個(gè)小時(shí)，我們到達(dá)了目的地——神農(nóng)山。抬頭仰望山中云霧聚攏，使群山看上更有仙氣。我忍不住先拍了幾張照片。

我們幾個(gè)人慢慢的向前走。先是走過紀(jì)元廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中央有一根石柱，周圍的墻上是一些歷史故事的浮雕繼續(xù)向前走，地上還刻著百家姓。再往前走過石橋，是神農(nóng)廣場(chǎng)，中間有一個(gè)坐著的神農(nóng)雕像，它后面有一座財(cái)祖廟，廟里有很多神像。還有一棵沒有葉子的樹，樹上掛滿了祈福的紅布條。從廟的后門出來之后我們便坐著纜車?yán)^續(xù)向山上前行。

纜車在一排石階前停下。我一個(gè)人興沖沖地一直向前走，爸媽被我甩到后面。沒一會(huì)兒，我覺得累了，就坐在臺(tái)階上休息一會(huì)兒，同時(shí)也等一等他們。

再向前走了一會(huì)兒，看到一座涼亭，我發(fā)現(xiàn)那里景色很好。向四周望去都是云霧籠罩著的山峰，還有一些小雨珠飄到我的臉上。在那兒我等了一會(huì)兒他們，又一起休息了一會(huì)兒，繼續(xù)向前。

我走著走著終于走到了有猴子出沒的地方。我停了下來，四處觀望，等我的爸爸他們。幾分鐘后爸媽來了，我們一起向前走。沒有走幾步我們就聽到了猴子的叫聲，幾秒后我們被幾十只猴子包圍了。嚇得我們連忙向回跑，手里的棍子也被嚇得扔掉了。

下山時(shí)看到一只落單的猴子，我還是很恐懼，感覺雙腿發(fā)軟，真害怕它隨時(shí)撲上來。

這一天是真心的累，但對(duì)我來說實(shí)在是太刺激了。

我想留住這一天初中作文篇四

淡粉的梅花瓣從空中飄落，它失去了嬌美，卻留住了希望。

——題記。

時(shí)光更迭，車馬不駐，人生一世，難免失去美好，也終歸遇見希望。當(dāng)萬物隨風(fēng)而逝時(shí)，我們要留住的，是清風(fēng)留下的涼意，與心中收獲的美好。

臘月時(shí)節(jié)，天高風(fēng)嘯。世界沉寂在白雪里，飛鳥寂靜無歌。裹著棉服呵出一口白氣，我沿著家鄉(xiāng)小路，在冬日里踏雪尋梅。冬風(fēng)似如劍鋒，直直割向臉頰，我不禁打了一個(gè)寒噤，將頭埋進(jìn)棉服領(lǐng)子里，心中卻是有些悶悶不樂。我想起了早晨的失意。

當(dāng)我終于鼓起勇氣走上演講臺(tái)時(shí)，眼前是“浩蕩人馬”，掌聲過后，便是死一般寂靜，僅一束孤獨(dú)的光，照耀在舞臺(tái)上渺小的我身上。我顫抖地拿起話筒，悄悄舒了一口氣后，開始了人生中第一場(chǎng)演講比賽。可惜總是一開始，便樣樣不如意。忘詞、串詞、打噴嚏，一次次的間斷和失誤，我仿佛聽見舞臺(tái)下觀眾們的嗤之以鼻與無情的嘲笑。原來熟練的語氣與動(dòng)作都早已忘得一干二凈，心中剩下的，只是盡快將背完冗長(zhǎng)的演講稿，早些逃離這個(gè)“是非之地”。終于如釋負(fù)重以后，我沒有向觀眾鞠躬，只是將話筒甩給了主持人，快步走下演講臺(tái)后咬著牙直接回了家。后來望著堅(jiān)持聽過演講排名后才歸來的母親的神色時(shí)，我知道還是不出意料，我得了最后一名。

我開始哭，開始嚎啕大哭。我怪自己，怪老天爺，怪這世間萬物。我討厭自己上臺(tái)扭扭捏捏，討厭老天爺讓我失去了前進(jìn)的機(jī)會(huì)、失去了自信和勇氣，討厭一切生機(jī)和活力，它們仿佛正“欣欣然”地嘲笑我、為難我、排擠我。

于是母親拖著我回了家鄉(xiāng)，帶我去看我最愛的臘梅花。

可惜今日的臘梅花卻如此不盡人意。淡粉色的花瓣在寒風(fēng)中形銷骨立，不堪一擊；曾今粗壯的枝干如今卻歪歪扭扭，亂七八糟。我的愁緒不禁又涌上心頭，熱淚盈眶，憤憤地折下一枝孤梅，又咬著牙將其丟去。

忽地，又是一陣寒風(fēng)吹來。我裹緊了棉服抬頭，卻瞥見一片臘梅花瓣被風(fēng)吹落，飄飄然從枝干頂端緩緩落下，落在那株臘梅花的“腳下”，融化在雪地里。

恍然間，我大悟。梅花瓣禁不住寒風(fēng)打擊就坦然地被風(fēng)吹落，它不畏懼前途有多少艱辛，不后悔飄落后失去貌美，因?yàn)樵诼涞刂?，總?huì)“化作春泥更護(hù)花”，它會(huì)融在雪地里，化為梅樹最需要的養(yǎng)料，報(bào)答曾養(yǎng)育它的樹木。梅花瓣只有敢于失去美貌，才能收獲更強(qiáng)壯的梅花枝呀！終有一天，梅花瓣將完全凋零；也終有一天，梅花樹會(huì)再度盛開。

而我，又何嘗不是這樣呢？失意的我雖失去了演講排名與幻想中的榮耀，可正如“將欲奪之，必固與之”，只有失去嬌美的“花瓣”，才能迎來收獲的季節(jié)；也唯有這樣，我才會(huì)如蟬蛹般不斷蛻變、不斷成長(zhǎng)，最后才能在遼遠(yuǎn)的天空里自由翱翔。

我終于笑了起來。往回走，腳步逐漸輕快。輕輕拾起曾丟下的臘梅枝，我想，我將將它珍藏在花瓶中，留住這枝堅(jiān)強(qiáng)臘梅，留住這值得珍藏的一天。

我想留住這一天初中作文篇五

每天早上五點(diǎn)左右，我都能聽見那只公雞的啼叫，雖然只有一聲，但它也依然唱得得宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽。

公雞在我生命中存在了一年多，它并不驍勇善戰(zhàn)，反而是膽小如鼠。喂食的時(shí)候，當(dāng)雞群蜂擁而至?xí)r，只有它總是不緊不慢地，走一步，停頓幾秒，除非我離開它視線，它才會(huì)放快步伐來到食盆前。

它有時(shí)會(huì)站在樹樁上，色彩鮮艷的羽毛，使它與雞群格格不入。尾部黃、紅、綠、黑等色彩使它可以與孔雀相提并論。站久了，人們就以為它是哪位雕塑家手下的作品之一。

這天，有六只小雞破殼而出，五黑一白，有一只人卻不幸夭折?；蛟S因?yàn)檫@事，它站在樹樁上的時(shí)間更長(zhǎng)了。

這一天，對(duì)于擁有五只小雞的母親是喜悅，對(duì)它來說卻是噩耗。

像往常一樣，它站在樹樁上眺望，我因?yàn)橛惺码x開了。兩只野狗闖入雞群附近，但再細(xì)微的動(dòng)作也逃不過它眼睛，它馬上放聲大喊，雞群聽到后立刻四散而去。不過狗的速度可比雞快得多，它見勢(shì)不妙，便在旁邊故意撲騰起來，野狗看到后，便朝它奔來。調(diào)虎離山確實(shí)完美，但它卻沒全身而退。等我回來后，地上已是滿目凄涼，雞群遲遲不肯去雞圈，卻圍著一地的黑色羽毛發(fā)呆。查看監(jiān)控后，我呆住了，沒想到看似膽怯柔弱的它在關(guān)鍵時(shí)刻竟然有這樣的壯舉。

在生命最后一刻，它恪盡職守，得到了雞群的尊重，續(xù)寫了屬于自己的輝煌。

我想留住這一天初中作文篇六

一個(gè)個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的夜晚，又是在門外，一個(gè)模糊的身影伴隨著一陣陣敲門聲……“對(duì)不起，能請(qǐng)您把音量調(diào)低些嗎？”爸爸低頭哈腰地對(duì)四樓的鄰居說道。 “呃……好吧！”還沒說完，爸爸又打斷了他，“我家小孩在做作業(yè)，您這聲音……有點(diǎn)響?！薄皡?！”隨著房門的緊閉聲，爸爸一轉(zhuǎn)身，嘆了口氣，眉峰輕蹙。頓時(shí)，他周圍的空氣似乎被牽絆住了，充斥于其中的只有淡淡的憂傷和無奈。

這，是一個(gè)普通的“風(fēng)景”，一個(gè)六號(hào)樓居民人人皆知的畫面。因?yàn)椋瑤缀趺刻斓倪@個(gè)時(shí)刻，五樓的這位父親都會(huì)來請(qǐng)求鄰居們不要發(fā)出音響去影響我一一一個(gè)為中考“奮戰(zhàn)”的學(xué)生。

但是，天知道，這哪有不發(fā)出聲響的理由？暫且不論六樓張大媽用洗衣機(jī)發(fā)出的“嗡嗡”聲，就算是四樓小吳放的搖滾樂都已足以讓我不能安心做作業(yè)了。

“唉，實(shí)在太有影響了！今天再去說一聲吧！”爸爸還沒等那“樂章”開始奏響．就已經(jīng)思忖著去和鄰居們說了：“爸，你就別去了，人家憑什么就聽你的??？”屋內(nèi)的我聽到爸爸的抱怨，心中就如同像一枚核桃被猛地敲開了，微涼苦澀的滋味涌上心頭。我忍不住沖出去對(duì)他說道。

“不行！”爸爸根本不聽我的勸說，直沖出家門。

我趴在窗扣，不忍又不住地看著這一時(shí)刻地場(chǎng)景：一個(gè)年過半百地父親將要為他的女兒付出他的尊嚴(yán)！

一只手舉起來了，當(dāng)我正準(zhǔn)備“享受”幾分鐘的噪音時(shí)，忽然地，聲音消失了！父親“欲叩而止”的手瞬間僵硬了。六號(hào)樓在此刻，回到了“萬籟此俱寂”的場(chǎng)面。

這一天，我的內(nèi)心被深深地震撼了。父親的愛讓我難以忘卻，然而，鄰居們的安靜讓我更為感動(dòng)?！帮L(fēng)景”消失了嗎？不，以前的“風(fēng)景”正漸漸潛入夜的蹤跡，如今，那一天的寂靜卻一如既往地延續(xù)著，我在心中銘記著這一天。

記住這一天，記住那一刻，記住身邊所有人的愛。因?yàn)檫@一天中蘊(yùn)含著父親的愛，蘊(yùn)含著鄰居的理解與關(guān)切，更蘊(yùn)含著我對(duì)“愛”這一名詞的用心詮釋！

我想留住這一天初中作文篇七

我要留住那一天，2017年夏，8月5日。

那時(shí)，我還只是個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生。那件事，我?guī)缀醪桓蚁?，更是難以做到，但我做到了。故事的主要人物不是我一個(gè)人，是五個(gè)人。

時(shí)間追溯到2017年6月30日。

我的播音主持老師帶著我、楊、黃、羅、黎和一個(gè)群口相聲《獲獎(jiǎng)之后》參加了一個(gè)比賽，準(zhǔn)確地說是一個(gè)預(yù)選賽。表演時(shí)，我們憑借著穩(wěn)定的發(fā)揮，以超出第二名三個(gè)0。1分（十分制）拿下了新余組的第一名。當(dāng)時(shí)不知道怎么回事，來得很突然，并且我們到達(dá)了賽制一定的分?jǐn)?shù)線，將直接晉級(jí)總決賽。原先，規(guī)定為市縣級(jí)小組賽，小組賽一至三名晉級(jí)以直轄市、省組成的半決賽，最后是總決賽，可是我們直接進(jìn)入了總決賽。我現(xiàn)在都不知道半決賽賽制呢果然是太強(qiáng)所導(dǎo)致的。

那么接下來，就是8月5日的總決賽了。

你好，北京語言大學(xué)，我們來了！

想不到，我也有一天能踏入國(guó)家級(jí)舞臺(tái)，那排面就是不一樣，還有開幕式呢！這里坐了好多老藝術(shù)家，比如：國(guó)家一級(jí)演員，國(guó)家一級(jí)舞蹈家，還有一位老一輩的“老熟人”，水木清華。

現(xiàn)在是總決賽的現(xiàn)場(chǎng)，場(chǎng)上沒有觀眾，觀眾要后天的公演才有，北京語言大學(xué)多強(qiáng)，豈能如此沒牌面？這里還有國(guó)家一級(jí)演員和舞蹈家組成的評(píng)委，一旁還有央視來的記者（其實(shí)主辦方就是中央電視臺(tái)）。參賽隊(duì)伍都是全國(guó)各地經(jīng)一輪一輪選拔出來的。

“有請(qǐng)二十三號(hào)，《獲獎(jiǎng)之后》?！?/p>

這里好大，好美，可惜沒有時(shí)間供我們觀賞了，要上臺(tái)開始了。

“白日依山靜，黃河入海流，作文比賽拿到獎(jiǎng)，小毛你很牛，二！”這是我最難忘的一句臺(tái)詞，也意味著傳奇的那一刻的開始。整場(chǎng)演出，我們打破了舞臺(tái)限制，將評(píng)委徹底引入了故事情節(jié)當(dāng)中。演員活潑生動(dòng)的演技，爐火純青的技術(shù)，全都值得細(xì)細(xì)品味。我記得一結(jié)束，評(píng)委中心席的老師就問：“你們學(xué)相聲，都學(xué)了幾年了？”“我們都是學(xué)了一年半?！闭l知老師激動(dòng)地說：“我覺得你們學(xué)的的時(shí)間太少了，我看你們學(xué)了十年也不足為過吧！”

這是評(píng)委老師對(duì)我們的高度贊揚(yáng)，我們也以9.97（十分制）的超高分拿下了總決賽第一名！

那是歷史性的一刻，2017年8月5日，這是我人生中的傳奇篇章，我要留住那一天，在我的眼睛里，在我的腦海里，在我的心里，我永不會(huì)忘記！

我想留住這一天初中作文篇八

“新課標(biāo)5級(jí)優(yōu)秀通過了！”11月27日，這是個(gè)值得紀(jì)念的日子！我想要留住這一天！

面對(duì)他人的祝賀與贊美，我只是淡淡一笑，用平淡無奇的語氣說：“沒什么，不過運(yùn)氣好而已?！闭l又知，“運(yùn)氣好”的背后藏的是什么？我突然想到了媽媽跟我說過的幾句話，或許正是這幾句話，激勵(lì)和鞭策了我。

“當(dāng)你看到比你聰明的人比你更勤奮，你該更加努力?！边@是媽媽告訴我的。那個(gè)“聰明又勤奮的人”就是小侯同學(xué)。每天早上拼車上學(xué)的路上，小侯就開始跟我們“嘮叨了”，“哎，我爸要我把新2 60課的'單詞全背了！”“我爸又要我做卷子了”“倒霉，單詞沒過關(guān)要重背”……每當(dāng)這時(shí)，媽媽總是感嘆，“你看看人家……”哼！我不服！我也行！我要用行動(dòng)證明給媽媽看，讓她知道我也不可小覷！于是不甘心的我立下了目標(biāo)。從那開始，我天天晚上開始臺(tái)燈下、書桌前一個(gè)人“寒窗苦讀”。困了就洗個(gè)冷水臉，清醒一下再做題。雖然苦，雖然累，但我為了達(dá)到目標(biāo)可是毫無怨言。我要留住這一天，是因?yàn)樗冻隽颂嗵啵赃@一天的喜悅是我應(yīng)得的“回報(bào)”。

“你必須十分努力，才能看起來毫不費(fèi)力。”同樣出自媽媽之口。為了達(dá)成心中所愿，我天天晚睡復(fù)習(xí)，日日早起聽英語，“每天10個(gè)單詞”這看似簡(jiǎn)單的事情卻“折磨”著我。我曾經(jīng)想過放棄，想過停下，但快要接近目標(biāo)時(shí)候放棄是不是太不值得了？“行百里者半九十”，越接近成功越困難。于是我強(qiáng)撐起耷拉下來的重重的眼皮，打起精神投入學(xué)習(xí)。房間里日夜陪伴我的臺(tái)燈，是足以支撐的證據(jù)。我要留住這一天，是因?yàn)槲覟樗鼫p少睡眠、休閑的時(shí)間，這是我汗水和淚水的結(jié)晶。

“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空?！边@是一首歌里唱的。偶然聽到它，讓我堅(jiān)信在經(jīng)歷磨難之后，我必然會(huì)有回報(bào)。在歷經(jīng)艱辛之后，我必然會(huì)迎來勝利！在無數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨吹打的夜晚后，我終于透過烏云，看見了絢爛的彩虹！我要留住這一天，是因?yàn)樗虝?huì)了我太多的哲理，這是我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的！

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也……”是的，正因如此，我才想留住這一天！

我想留住這一天初中作文篇九

傳說找一根線，辮一個(gè)扣，打一個(gè)結(jié)，便可以永恒。我愿打結(jié)三千，只為留住這一天。

今天，依舊是這間教室，依然是52個(gè)同學(xué)，但是有些東西已經(jīng)改變了。曾經(jīng)討厭的教室變得格外讓人留戀，曾經(jīng)以為擁擠的校園變得討人喜歡起來，只因?yàn)榻裉焓莻€(gè)特別的日子——我們初中生涯的最后一天。

想起中考的最后一場(chǎng)，結(jié)束的鈴聲悲壯地劃過初中的天空，麻木地收拾好東西離開考場(chǎng)。抬頭看天，非有飛鳥的痕跡，恍惚中看見幸福的笑臉，以藍(lán)天為背景，定格在天空?；貞浫甑呐?，有一點(diǎn)委屈，不知從何說起；有一點(diǎn)淚，卻不曾滑落。

看一看身邊的朋友，一張張已經(jīng)張大的臉，訴說著難舍的話語，突然發(fā)現(xiàn)自己是幸福的，因?yàn)槌踔腥?，有這么多的朋友一直陪在我身邊。還有他，伴著我的每一次傷心，每一次幸福，每一寸成長(zhǎng)?；仡^看看，我的腳印始終和他們?cè)谝黄?，從未分離，蔓延成望不見盡頭的軌跡。

今天的分離，是否會(huì)預(yù)示著以后的相遇，時(shí)間是否還會(huì)把我們送到一起？再次相遇的我們是否還會(huì)彼此熟悉，可否把我們的記憶，停留在這一天里，永不分離。

曾經(jīng)無數(shù)次的預(yù)想今天，是堅(jiān)強(qiáng)地?fù)]手說再會(huì)，還是談笑間約定幾年后再見，抑或者是默默無言流淚到天亮?？墒钦嬲搅诉@一天，卻發(fā)現(xiàn)一切都和想象不一樣，想笑，比哭還難受，舉起手，再見無法說出口。

有淚無處流，拌著留念，余思悠悠。

最后一天，我們拉勾勾，永遠(yuǎn)記住，我們?cè)谝黄鹱撸?/p>

我想留住這一天初中作文篇十

“你知道為什么這個(gè)陀螺只有中心有色彩裝飾呢？”

“陀螺不用鞭子抽打，它會(huì)一直轉(zhuǎn)下去嗎？

——題記。

放學(xué)后，我走在小區(qū)的石板路上，偶然看見操場(chǎng)上人群簇動(dòng)，我好奇地湊上去?！鞍Α?！好，馬上你就贏了“人群不時(shí)一陣歡呼。我踮起腳尖，伸長(zhǎng)脖子，原來是兩位老爺爺在賽陀螺。

回想起來，我也有過這樣一個(gè)陀螺，小時(shí)候，每年暑假都會(huì)在鄉(xiāng)下爺爺家，在那個(gè)電視信號(hào)時(shí)好時(shí)壞的日子里，它就成了我唯一的消遣方式。它豐腴而不臃腫，漂亮而不失風(fēng)致，中間用簡(jiǎn)單幾支顏料篡了個(gè)圓環(huán)。

這個(gè)陀螺是我生日時(shí)，爺爺送給我的禮物。那段時(shí)間，爺爺每晚在堂屋里忙活，我每次好奇地去偷看，總被他拒之門外，說這是一個(gè)驚喜，生日那天，我早早地湊到爺爺門口，”這驚喜是好吃的，還是好玩的？莫不是糍粑吧，這可是我的最愛，想到這兒，我不禁“嘿嘿”地傻笑，口水已從嘴角淌下來。

我畢竟是個(gè)小孩，哪懂得這些，一把奪過，就跑去玩耍了……。

花開花落，云卷云舒，時(shí)光悄悄地從指尖溜走。我逐漸長(zhǎng)大，學(xué)業(yè)慢慢變得繁重，每天奔走在學(xué)校家之間，很久沒有回爺爺家了吧，那次期末考試之后，我獨(dú)自回了老家。

“嘿”再來賽一盤吧，鄰居家的孩子看到我回來了，我拿這個(gè)漂亮的陀螺跟你賽了一盤！他的陀螺很漂亮，五顏六色的，上邊還綁著一段彩色的絲綢。

比就比，我才不會(huì)輸呢。說來也怪，他的陀螺因?yàn)榧恿撕芏嘌b飾物，重心不穩(wěn)，轉(zhuǎn)起來一晃一晃的，而我的，仍在穩(wěn)定的轉(zhuǎn)著。周邊圍觀的孩子們一致認(rèn)為我贏了，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為陀螺是轉(zhuǎn)的，不是用來看的。

那一天，我突然又想起了爺爺?shù)膯栴}，我忽然發(fā)現(xiàn)我似乎能夠解答他們。

這個(gè)陀螺為什么只有中心有裝飾，別的地方很簡(jiǎn)單呢？因?yàn)?，外表不是重要的，?nèi)在才是最重要的，好看的皮千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一，當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，有的人過分追求名與利，過分追求外在，甚至為此不惜耗費(fèi)金錢、甚至是生命去追求。誠(chéng)然，這樣的人有可能會(huì)短暫地輝煌，但他們一定不會(huì)被人們喜愛、愛戴。因?yàn)檫^分追求外在的人生往往會(huì)忽略了內(nèi)在之重要性，他們不具有高尚的品格。有的人明白這個(gè)道理，所以他吳景彪終都成就了一番事業(yè)。

陀螺不用鞭子抽打能轉(zhuǎn)下去嗎，不可以，陀螺想要一直轉(zhuǎn)下去，必須得依靠鞭子的抽打。生活也是這樣，須有挫折困難，才能使人堅(jiān)強(qiáng)，使人成功。生活就想心電圖，一帆風(fēng)順你就掛了，這是一句網(wǎng)絡(luò)俗語，但它完美的闡釋了人與挫折的關(guān)系。

晚光慢慢流逝，我們開始，向未來奔跑。人生這艘航船在汪洋大海中航行，必須戒驕戒煙躁，必須經(jīng)歷挫折磨難。我要留住那一天，因?yàn)槟翘斓念I(lǐng)悟能讓我在未來開辟?gòu)V闊天地。

我想留住這一天初中作文篇十一

翻開時(shí)光的日記，我仿佛漫步在記憶的回廊中，抓住身邊一顆瑩瑩光斑，是我要留住的這一天。

窗外，細(xì)雨紛紛，拂過面前的玻璃窗，發(fā)出輕柔的“沙沙”聲。我呆呆的坐在這里，左手摩挲著一張數(shù)學(xué)卷子，右手捏著一支筆，只是讓它愣愣的停在半空中遲遲未敢下去的我皺著眉頭，面對(duì)著眼前已經(jīng)被寫的滿當(dāng)當(dāng)?shù)膬蓮埐莞寮垼賹⒁暰€移到那道難到令人窒息的數(shù)學(xué)問題，預(yù)想放棄。

但是，理智告訴我，現(xiàn)在我還不能放棄，否則將會(huì)前功盡棄。如果我能做出來這道題，那么我的數(shù)學(xué)成績(jī)定會(huì)更上一層樓。

窗外的雨聲較剛才大了些，雨絲也變作了雨滴，開始拍打起窗戶。我?guī)е@股勁兒，拿出第三張草稿紙，埋下頭來，潛心研究，但是遺憾的是，時(shí)間一分一秒的在流逝，而我卻依然毫無頭緒，大腦一片空白，半面草稿紙下來，希望隨之漸漸消散。

不知何時(shí)，窗外的雨再也溫柔不下去了，逐漸猛烈。豆大的雨滴傾盆而下，無情的拍打著世間萬物。我被這道數(shù)學(xué)題整得焦頭爛額、暈頭轉(zhuǎn)向。在我看來，他就像一個(gè)調(diào)皮的愛玩兒捉迷藏的小娃娃，任我怎么尋也尋不到一絲蹤跡，即使一遍又一遍，東找西翻，也沒有進(jìn)展。

我郁悶地望向窗外，只想讓浮躁的心靈得到慰藉。

可奇跡，就發(fā)生在了此刻！

當(dāng)我盯緊一顆雨珠，看著它擊落在一朵紅色的小野花上，“啪”的一聲飛濺開來時(shí)，我突然靈感迸發(fā)，解題思想與方法似泉水般涌出來——對(duì)?。〖词顾且坏缼缀晤}，但我仍能用方程法進(jìn)行數(shù)形結(jié)合！

我懷著興奮的心，將自己的解題思路寫在草稿紙上，結(jié)果不出所料，是正確的，且十分完美。

落筆的一剎那，雨，也停了。

我想留住這一天初中作文篇十二

翻開時(shí)光的日記，我仿佛漫步在記憶的回廊中，抓住身邊一顆瑩瑩光斑，是我要留住的這一天。

窗外，細(xì)雨紛紛，拂過面前的玻璃窗，發(fā)出輕柔的“沙沙”聲。我呆呆的坐在這里，左手摩挲著一張數(shù)學(xué)卷子，右手捏著一支筆，只是讓它愣愣的停在半空中遲遲未敢下去的我皺著眉頭，面對(duì)著眼前已經(jīng)被寫的滿當(dāng)當(dāng)?shù)膬蓮埐莞寮?，再將視線移到那道難到令人窒息的數(shù)學(xué)問題，預(yù)想放棄。

但是，理智告訴我，現(xiàn)在我還不能放棄，否則將會(huì)前功盡棄。如果我能做出來這道題，那么我的數(shù)學(xué)成績(jī)定會(huì)更上一層樓。

窗外的雨聲較剛才大了些，雨絲也變作了雨滴，開始拍打起窗戶。我?guī)е@股勁兒，拿出第三張草稿紙，埋下頭來，潛心研究，但是遺憾的是，時(shí)間一分一秒的在流逝，而我卻依然毫無頭緒，大腦一片空白，半面草稿紙下來，希望隨之漸漸消散。

不知何時(shí)，窗外的雨再也溫柔不下去了，逐漸猛烈。豆大的雨滴傾盆而下，無情的拍打著世間萬物。我被這道數(shù)學(xué)題整得焦頭爛額、暈頭轉(zhuǎn)向。在我看來，他就像一個(gè)調(diào)皮的愛玩兒捉迷藏的小娃娃，任我怎么尋也尋不到一絲蹤跡，即使一遍又一遍，東找西翻，也沒有進(jìn)展。

我郁悶地望向窗外，只想讓浮躁的心靈得到慰藉。

可奇跡，就發(fā)生在了此刻！

當(dāng)我盯緊一顆雨珠，看著它擊落在一朵紅色的小野花上，“啪”的一聲飛濺開來時(shí)，我突然靈感迸發(fā)，解題思想與方法似泉水般涌出來——對(duì)啊！即使它是一道幾何題，但我仍能用方程法進(jìn)行數(shù)形結(jié)合！

我懷著興奮的心，將自己的解題思路寫在草稿紙上，結(jié)果不出所料，是正確的，且十分完美。

落筆的一剎那，雨，也停了。

我要留住這燦爛的一天，因?yàn)槭沁@一天，告訴了我面對(duì)困難時(shí)要堅(jiān)持不懈地去戰(zhàn)勝它的道理

我想留住這一天初中作文篇十三

留住這一天，留住這如春天般明媚而溫暖、美好的一天。

——題記

靜謐的夜，路上的行人漸漸少了，去店里買東西的我正在回家的路上，走在我前面的是一位二十多歲的女孩，她拎著一袋東西，看著手機(jī)?；璋档穆窡襞缘牟輩仓袀鱽砹斯返膯鑶杪?。女孩兒關(guān)掉了手機(jī)，側(cè)耳傾聽著，腳步也漸漸放緩了。草叢中又傳來了幾聲叫嚷，女孩看向草叢，小心翼翼地俯下身去，打開手機(jī)，用光向草叢中射去，一只臟兮兮的白色小狗，正軟綿綿地趴在那里。

女孩伸出她白皙的手，像小狗伸去，小狗想抬起頭，卻又軟弱無力地垂下去了。女孩撫摸了兩下，又從袋子里拿出一根香腸喂給小狗，小狗用前爪按摁著張開嘴巴，卻又用水汪汪的大眼睛看向了女孩。女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，小聲地說道：“餓了就快吃吧?！毙」泛盟埔膊豢蜌獾牡乩峭袒⒀实爻粤似饋?。小狗吃完香腸，好像恢復(fù)了一些體力，掙扎著從草叢中爬出來，在地上打著滾，在女孩面前撒著嬌。女孩站起身來，準(zhǔn)備要走，可小狗卻小跑著追來，抱住了女孩的褲腳，搖著尾巴，看著女孩。女孩輕輕摸了摸小狗，問：“你這是要跟我回家嗎？”小狗似乎聽懂了女孩的話，尾巴搖得更歡了。我真想留住那一刻的善良之美！

昏暗的燈光下，女孩兒走在路上，身后跟著一個(gè)小小的影子，那影子在燈下?lián)u晃，好似夕陽下波光粼粼的海面，閃爍著，變化著。女孩兒就像那盞路燈，照耀著燈下那臨近枯萎的花兒，那盞燈點(diǎn)亮了小狗即將熄滅了的生命之光，也點(diǎn)亮了我的心靈之光。這一刻，我想留住，留著這溫暖的善良之光。

我想留住這一天初中作文篇十四

每個(gè)人都有想留住的那一天。當(dāng)天空飄過潔白的云，掩映著冉冉升起的五星紅旗，照著幾個(gè)小小的身影，再到那堅(jiān)定、清澈的目光，那時(shí)，靜待花朵開放。

2019年秋，舉國(guó)歡騰，10月1日是中華人民共和國(guó)成立的70周年，我們的學(xué)校舉辦了一場(chǎng)慶?；顒?dòng)。那一天不僅僅是國(guó)慶節(jié)，更是我想留住的一天。

“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲那么響亮……”在同學(xué)們悠揚(yáng)而堅(jiān)定的歌聲中結(jié)束了這次活動(dòng)。我站在圍欄后等待儀式退場(chǎng)，從那圍欄的鐵色與陽光后面，我看到了一個(gè)衣衫襤褸，滿臉皺紋，頭發(fā)濕潤(rùn)，穿著一雙布鞋的婦人。她雖然衣衫襤褸，但看得出她有精心打理過一番。看起來這個(gè)人年紀(jì)較大，大概60至70左右，她一手拿著一個(gè)掃把，一手緊緊攥著一面中國(guó)國(guó)旗，靜靜眺望校園。

那天我們學(xué)校發(fā)了許多小國(guó)旗、國(guó)旗貼紙，因?yàn)樘鞖鈵灍?，臉上難免都會(huì)出汗，很多人的小國(guó)旗都不要了，貼紙也失去了黏性，從臉頰上脫落下來。小國(guó)旗丟棄在路邊，許多年輕人都看著手機(jī)置之不理地走來，好像這面旗是有那么的陌生。婦人看到了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著國(guó)旗，露出呆滯而驚訝的目光。她從自己的三輪車上，取下一個(gè)墨綠色的有著紅星圖案的小挎包，拿出一瓶喝了半瓶的水，把蓋子扭開，一只手伸出，另一只手小心地倒著水，再把雙手交換，搓了搓。接著她把手搭在衣服上蹭了蹭，把手擦干。然后她小步走向國(guó)旗，伸出雙手，把國(guó)旗捧了起來，用紙拭了拭旗上的灰塵。最后她也同樣把散落路邊的紅領(lǐng)巾、小貼紙、小國(guó)旗拾起，放在自己的三輪車上，用一塊紅布包著。

一個(gè)小男孩也看到了這一幕，他看起來像是一年級(jí)的小孩。他用一雙清澈純潔的眼神望著婦人，他學(xué)著婦人的樣子拾起國(guó)旗。

從環(huán)衛(wèi)工人的愛護(hù)，到小男孩的愛護(hù)，這是尊重，是崇尚，是愛，對(duì)祖國(guó)的愛。在這祖國(guó)歡度之時(shí)，并不是追求一種儀式感，而是要追求一種愛、一種尊重、一種傳承。從古至今，有許多人都用不同的方式留住了愛國(guó)之情，我要用我的行動(dòng)留住這一天。

靜守歲月的風(fēng)塵，放逐記憶，享受一段時(shí)光，笑看一段過往，只銘記春暖花開，一首國(guó)歌在我心里回蕩，一面旗在我心里冉冉升起，一顆種子播種在我的心田。

我想留住這一天初中作文篇十五

在熙熙攘攘的大街上，人們匆忙的略過，我的學(xué)校在這條大街旁，像往常一般下課鈴聲響起，走出教學(xué)樓只覺得天格外地藍(lán)，小草也綠得逼你的眼，今日媽媽在校門口接我，在同學(xué)們的歡聲笑語不知不覺地走到了校門。

正值放學(xué)學(xué)生回家的高峰期，車輛來來往往。啊，我在人群中看到了母親的面龐，我一路小跑過去，可就在這時(shí)一輛小車從這邊開來，我記得開車的是一個(gè)中年男子，一手持著方向盤，一手拿著手機(jī)，一看就是開車的“老手”?！靶⌒摹?！只聽見媽媽大喊一聲。我從思考中回過神來，那輛車正朝著我飛馳來，我嚇呆了，可那輛車離我很近了，我閉上了雙眼，只聽見“滋、滋”的聲音，車輪正好停在我的腳前只是輕輕碰了一下，可我還驚魂不定地“啊”了一聲。

車門立刻開了，下來的果然是位中年男子，穿著制服和锃亮的皮鞋。母親扶著我，正想找他“理論”，他一來便開口問道：“孩子撞到了沒有，疼不疼?。俊彼樕蠞M是焦急的眼神，我輕聲回答：“沒有，只是碰到了而已，”他一臉不放心地樣子，俯下身來，揉了揉我的腳踝：“疼嗎？”“不疼，沒關(guān)系的?！彼€是不相信說：“還是去醫(yī)院檢查一下，好放心些，”媽媽急切地點(diǎn)點(diǎn)頭，“是啊，萬一骨頭傷了就不好了”沒等我說，那叔叔就把我抱上車，同母親一起去醫(yī)院。

到了醫(yī)院，他和母親忙著到掛號(hào)，付費(fèi)。他們小心翼翼地?cái)v著我去拍片，照x光，坐在醫(yī)院的長(zhǎng)廊上?？粗c母親的忙碌，看著他們額頭上細(xì)密的汗珠，我有些愧疚：因?yàn)樽约旱木拇笠夂Φ脙扇诵量唷＝Y(jié)果出來了，沒有什么問題，只是皮膚擦傷。看著檢查單，媽媽和那位叔叔的臉上漾開了笑容，那位叔叔臉上的“皺折”全舒展開了，他連聲說著：沒事就好，沒事就好，說完，擦了擦額頭上密密的汗珠，笑了，那笑容是那么慈祥、溫和。

我要留住那一天，是那位叔叔教誨了我如何去關(guān)愛，什么是責(zé)任。以后遇到需要幫助人的人我不會(huì)袖手旁觀，而是去幫助，給予他人關(guān)愛。

那一個(gè)笑容定格在我的腦海中，氤氳著淡淡的香，我要留住那一天，它在潛移默化使我受到熏陶，它將會(huì)伴隨我，成為我人生的航標(biāo)。