2023年初三元旦聯(lián)歡會主持稿(優(yōu)質(zhì)13篇)

環(huán)保總結(jié)可以幫助我們總結(jié)環(huán)境保護工作的經(jīng)驗，提出改進措施，保護生態(tài)環(huán)境。完美的總結(jié)需要我們善于提煉，將繁雜的內(nèi)容歸納到幾個關(guān)鍵的觀點中。希望大家可以在閱讀總結(jié)范文的過程中，能夠找到適合自己的寫作風(fēng)格和方法，寫出更好的總結(jié)作品。

初三元旦聯(lián)歡會主持稿篇一

合：大家下午好！

女：2021在收獲的喜悅中離我們逐漸遠去，回首往事，我們滿懷豪情；

男：2022在美好的期待中向我們闊步走來，展望未來，我們重任在肩；

女：這一刻，我們感受到了春的氣息；

男：這一刻，我們迎接到了新的祝福；

女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋；

男：在這真情與溫馨筑就的圣地；

女：我們歡聚一堂，一起迎接元旦的曙光；

男：我們引吭高歌，共同編織美好的未來；

女：我是20xx級研究生x；

男：我是20xx級研究生xx；

女：下面請允許我介紹參加本次元旦聯(lián)歡會的各位成員，他們是研究生處處長吉峰，研究生管理辦公室主任徐靜，李玉明，還有我們親愛的各位導(dǎo)師及全體研究生成員。

男：下面有請領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭。

女：感謝領(lǐng)導(dǎo)的致辭。

節(jié)目單串詞。

1、總是向你索取，卻不曾說謝謝你；直到長大以后，才懂得你不容易！心存感恩，才會使我們的生命更加厚重；心存感恩，才會使我們的真情長存，吃水不忘挖井人，可憐天下父母心！時光時光慢些吧，不要再讓你再變老了，我愿用我一切，換你歲月長留！下面請欣賞孫豐年帶來的《父親》。

2、不知道從什么時候開始，各種各樣的“神曲”充斥著大街小巷。最近更有一首特別紅的，相信連大叔大媽都能唱能跳~沒錯，就是《小蘋果》，接下來，由xxx等為我們帶來舞蹈《小蘋果》，用他們的熱情活力，詮釋我們不老的青春。

6、小品。

7、《鴻雁》。

8、《傳奇》。

9、快板。

結(jié)尾詞。

女：時光匆匆，人海茫茫，共同的心愿，使我們相逢在這里！

男：這是分享快樂的時刻，是思念親友的時刻！

女：這是寫滿祝福的時刻，是充滿希望的時刻！

男：朋友們，這世界除了歲月永恒外，還有我們年復(fù)一年永不凋零的微笑。愿這歡聲笑語和美好祝福永遠駐留在我們彼此的心中!

女：朋友們，看雪花飄舞，花兒如潮，辭別20xx，迎來20xx。20xx年濟醫(yī)研究生師生元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束!親愛的老師、同學(xué)們，再見！

初三元旦聯(lián)歡會主持稿篇二

伴著收獲的喜悅，我們堅實地走過了拼搏進取的;滿懷豪情，我們又迎來了充滿生機活力的2016年!20，學(xué)?？缭桨l(fā)展，和諧發(fā)展，課改不斷深化，質(zhì)量全面提升。這一切，都記錄著每一位教師的辛勤汗水，都蘊含著我們的集體智慧!值此新年來臨之際，我代表學(xué)校全體師生對辛勤工作的全體教師致以崇高的敬意和誠摯的問候!感謝大家對學(xué)校工作的理解、支持!感謝大家對學(xué)校發(fā)展做出無私的奉獻!

回顧既往，令人歡欣鼓舞。展望新年，我們倍感重任在肩!

2015年，機遇與挑戰(zhàn)并存。2016年，我們將以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，謀求新發(fā)展，立足新起點，追求新境界，實現(xiàn)新跨越。老師們，唯有高昂的士氣、堅定的信念、扎實的努力才是我們通往成功的'唯一途徑。為此，我們必須更團結(jié)、更敬業(yè)、更精細、更科學(xué)，我們必須共同努力，用我們的豪情和斗志、激情和智慧、勤勞和汗水去創(chuàng)造翟鎮(zhèn)初級中學(xué)更加美好的明天!

這次慶元旦教師聯(lián)歡會是我校的一件大事，它不僅展示了學(xué)校堅持推行素質(zhì)教育的豐碩成果，同時也為老師們展示個性特長提供了廣闊的舞臺。我相信，即將開始的聯(lián)歡會一定別開生面、精彩動人。在此，讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝聯(lián)歡會圓滿成功!真誠祝愿全體教師在新的一年工作順心，萬事如意!

謝謝大家!

初三元旦聯(lián)歡會主持稿篇三

（女）：親愛的同學(xué)們，大家下午好！

（合）：很高興能與大家相聚在九年級一班師生座談會。

（男）：很高興能與大家相聚在九年級一班師生座談會，又是春光逝盡時，別離近在咫尺間，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。

（女）：是啊，回憶起我們曾經(jīng)參加師兄師姐們的畢業(yè)典禮時，還覺得畢業(yè)對我們來說是遙遙無期，可現(xiàn)在，我們都快畢業(yè)了。

（女）：因此，今天，在屬于我們自己的畢業(yè)座談會上，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻給我們最最親愛的老師和同學(xué)。

（合）：用激揚的青春與活力，盡展我們的風(fēng)采！

（男）：我們20xx屆畢業(yè)生一直以優(yōu)秀的表現(xiàn)和出色的成績受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，今天，我們尊愛的老師來到了我們的座談會現(xiàn)場，他們是：九年級一班班主任老師，九年級二班班主任老師，老師，老師，老師，老師。

（女）：老師，也許是世界上最普通的職業(yè)，他們很平凡、也很普通，但同時又是最最重要的一份事業(yè)。教室里，食堂中，寢室里，運動場上，甚至我們生病同學(xué)的病床邊、中考送考的考點外，都留下他們似乎永遠不知疲倦的身影，我想，我們每一個人都不會忘記、也永遠不會忘記他們匆匆的'腳步和忙碌的背影！在即將畢業(yè)之際，我們最難忘記的可能就是班主任老師，最想表達的就是我們心中的感激之情。下面就請為我們敬愛的班主任和老師獻花，給他們以激情的擁抱、表達我們最誠摯的謝意和敬意！

（女）：我們共同生活了三年，彼此都有著深厚的感情，在我們即將離開母校之際，想必老師們一定有很多囑托要對你的學(xué)生說，下面讓我們以熱烈的掌聲有請老師。

（合）：感謝各位老師們長期以來對我們的關(guān)心與幫助。請相信我們，我們一定不辜負各位老師的期望，一定牢記教誨，爭取在初中的學(xué)校生活中取得優(yōu)異的成績！

（男）：下面將要為大家奉上的精心編排的現(xiàn)代歌舞劇《我的未來式》。

（女）：《我的未來式》由同學(xué)精心編排，他們?yōu)榱私o大家?guī)砭实墓?jié)目，在這個火熱的夏日，克服困難，艱苦排練。

（男）：中學(xué)生活是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一份終身難忘的經(jīng)歷。今天，我們要把動人的歌聲和優(yōu)美舞姿留在這里，請欣賞勁舞《江南style》。

（女）：相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。請欣賞相聲《這是不賴我》。

（女）：時光荏苒，歲月如梭，只有離別的時刻，才知道光陰的短暫與寶貴。

（男）：歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。

（女）：初夏又至，六月的腳步也已走近。彈指一揮間，三年的中學(xué)生活即將結(jié)束。此時此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛，那么的溫馨。

（男）：要說再見了，方才真正體會到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見時難別亦難”````千頭萬緒，又豈是只言片語能表達的。但無論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是三年來一千多個日日夜夜的點點滴滴。

（男）：天高必將任鳥飛”，

（女）：讓我們一起期待，

（合）：明天會更好！

初三元旦聯(lián)歡會主持稿篇四

開場白：

甲：尊敬的各位老師。

乙：親愛的各位同學(xué)。

甲：大家——。

合：晚上好。

甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下一道深深的印痕;。

乙：新年讓我們截取下了四季的片段。

甲：新年給了我們?nèi)松亩U想。

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。

乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。

甲：今天，我們送去我們的祝福。

乙：帶著祝愿、帶著囑托。

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

合：在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。

結(jié)束語。

甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。

乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。

甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。

甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。

乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

合：因為，我們始終相信：明天會更好。

乙：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

初三元旦聯(lián)歡會主持稿篇五

a新年的鐘聲即將敲響，時光的年輪又留下了一道深深的印象，伴隨著冬日溫暖的陽光滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。

b新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活，新年讓我們截取了四季的片段新年給我們?nèi)松亩U想。

c今天我們大家相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂、享受這段美好的時光，今天我們大家相聚在這里，敞開你的心扉，釋放同學(xué)們的激情。

a從入學(xué)開始，大家都有過同桌，我們和同桌哭過、笑過、吵過、鬧過，唯獨不變的是同學(xué)的真情，下面友情xx同學(xué)帶來的《同桌的你》請方英杰同學(xué)做準備。

b每個人都不是十全十美的，每個人都有自己的缺陷，下面請欣賞xxx，演唱的《缺口》下面請《時間煮雨》的歌手做準備。

c《小時代》大家都看過吧！里面有一首歌叫做《時間煮雨》，下面有請xx，給我們帶來的《時間煮雨》下面請《光棍好苦》的歌手做準備。

a現(xiàn)在這年頭光棍太多了，他們把終身大事當做小孩子過家家，下面有請xx為我們演唱《光棍好苦》。下面請《朋友的酒》的歌手做準備。

b每逢過年過節(jié)飯桌上都少不了酒，我們都會送給我們家鄉(xiāng)的酒下面有請《朋友的酒》演唱者上臺，請《那些年》的歌手做準備。

c這三年我們在同一所學(xué)校走過，等我們畢業(yè)后，再過幾年還會想起那些年我們走過的路嗎？下面有請xx為我們演唱《那些年》下面有請《我的未來式》歌手做準備。

a我們的未來不是夢，我的未來我做主，下面有請xx同學(xué)，給我?guī)淼摹段业奈磥硎健氛坸x同學(xué)做準備。

b朋友無處不在，朋友來自五湖四海，四面八方，我們要廣交益友，不交損友，下面有請xx同學(xué)給我們帶來的《不想和你做朋友》下面請《一億個傷心》歌手做準備。

c我們有過傷心、有過難過、下面有請xx同學(xué)帶來的《一億個傷心》下面請《倔犟》的歌手做準備。

a我們現(xiàn)在處于逆反心理，我們給家長倔過、犟過，下面有請劉澤瑞、和黃明月同學(xué)帶來的《倔強》下面請《不醉》的歌手做準備。

b朋友在一起喝酒的時候難免會說一句：“不醉不歸，奉陪到底?！毕旅嬗姓坸x帶來的《不醉》，請xx同學(xué)準備。

c我們小的時候都看過動畫片，蠟筆小新應(yīng)該不陌生吧！當蠟筆沒了小新怎么辦呢？下面有請吳志恒同學(xué)為大家?guī)淼摹断灩P沒了小新》。

a大家猜猜會是什么節(jié)目出場呢？有沒有人知道？你們都沒猜到吧！就是我們九年級一班著名喜劇大王程xx同學(xué)帶來的小品《土豪》。

結(jié)束語;新的開始，現(xiàn)在我們相聚在一起，明年的這個時候，有人會在高中，有人會在技校，還有人會在社會流浪。

讓我們給馬年說聲“再見”給猴年說聲你好。

全：祝大家元旦快樂、祝我們的老師在新的一年里身體健康萬事如意。

初三元旦聯(lián)歡會主持稿篇六

合：親愛的老師、同學(xué)們，大家元旦快樂!

甲：新的鐘聲。

乙：新的一年。

甲：新的祝福。

乙：新的期待。

甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。

乙：20xx年的鐘聲即將敲響。

甲：回首往事，我們滿懷豪情。

乙：展望未來，我們重任在肩。

甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光乙：讓燭光如故，光明永恒。

甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。

乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。

甲：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢。

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

甲：讓我們手牽手。

乙：讓我們肩并肩。

甲：讓我們跳起來。

乙：讓我們唱起來。

甲：歌唱春天。

乙：歌唱未來。

甲：所有的日子都來吧，讓我編織你們。

乙：讓我編織你們，用活力的金線，

甲：讓我編織你們，用燃燒的信念。

乙：編成絢麗的歲月。

甲：編成遐思的年華。

乙：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。

甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。

乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。

甲：愿雨里有你的收獲，

乙：愿風(fēng)中傳你的捷報。

甲：陽光中我為你祝福，

乙：月光下我為你祈禱。

合：歲歲年年，年年歲歲。

合：親愛的老師、同學(xué)們。

合：再見!

初三元旦聯(lián)歡會主持稿篇七

(舞臺燈亮，主持人上)。

主持人：甲xxxx，乙xxxx，丙xxxx，丁xxxx。

節(jié)目一：開場舞。

串下場。

甲：跳動的節(jié)拍是青春在漫步。

乙：舞動的旋律是生命的激情在訴說。

甲：非常感謝她們優(yōu)美的舞姿。

視頻介紹。

畢業(yè)前的之些日子啊，時間就像沙漏，看似冗長，卻無時無刻的不再逝去，想挽留，一伸手，它便悄悄的溜走，新生入學(xué)、社團招新、各種課、最愛的游戲、打不厭的籃球，眨眼間，畢業(yè)答辯、散伙飯、舉手話別、各奔東西—時間在那一刻定格，于是，便有了08級獨有的回憶，下面就讓我們在vcr中去回味、感悟最美好的曾經(jīng)。

甲：尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)。

乙：各位來賓。

丙：敬愛的老師。

丁：親愛的20xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們。

合：大家晚上好。

甲：這里是20xx屆畢業(yè)生歡送晚會的現(xiàn)場，我是主持人xx。

乙：我是xx。

丙：我是xx。

丁：我是xx。

甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?

乙：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念。

丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園。

?。簳r光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車。

甲：昨日，我們相聚師大校園。

乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。

?。寒斎?，我們的成長，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。

甲：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場，他們是：

領(lǐng)導(dǎo)介紹。

乙：讓我們再次用掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝。

丙：朋友們，今天的晚會得到了xxxx的大力支持，而且xxxxxx_也來到了晚會的現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注：介紹其他學(xué)校同學(xué)到來)。

丁：另外今天來到我們晚會現(xiàn)場的還有xxxx___，歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)。

甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍天下。

乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。

丙：沒錯，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。

丁：下面，我們宣布x屆畢業(yè)生歡送會xx-《且行且珍惜》。

合：正式開始。

節(jié)目二：小品《長亭送別》。

甲：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場。

甲：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯。

乙：還有文附樓綠色的長桌、長椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。

甲：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺，配成一對。

乙：在這成對的綠色桌椅上，是多么的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得。

甲：現(xiàn)在，只留下綠色的椅子和長桌。

乙：什么也沒有發(fā)生過。

甲：下面請欣賞由徐捷等人帶來的《長亭送別》。

乙：掌聲有請。

節(jié)目三歌曲《損友》&。

丙：這四年大學(xué)生活就像一個行囊，滿,滿的感動、無限的追憶、傷感和歡欣。

?。哼@里的四年，有傳道授業(yè)的恩師。

丙：這里的四年，有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨。

?。哼@里的四年，有一起攜手走過的女孩兒。

丙：這里的四年，有一輩子最想珍惜的`朋友。

丁：如果可以，還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價廉的夜宵。

?。哼@四年里，有我一生最美好的回憶。

丙：這四年里，有我永遠無法忘記的懷念。

丁：只是，只是我們不得不離開。

丙：親愛的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說一句加油。

?。合旅嬲埿蕾p由韋有光等人帶來的歌曲串燒《損友》等。

丙：掌聲有請。

節(jié)目四電視劇名段。

甲：大學(xué)的生活啊，上課、逛街、穿絲襪。

乙：大學(xué)的生活啊，籃球、dota、談戀愛。

甲：你要說到戀愛啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的。

乙：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩詞歌賦更是不可缺啊。

甲：對對對，各種經(jīng)典,可謂神氣清爽，回味無窮啊。

乙：溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊。

乙：好!掌聲有請。

節(jié)目五：視頻短劇。

節(jié)目六：街舞。

甲：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點。

乙：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動。

甲：在我們腳步將要踏出校門的那一刻。

乙：我想說，其實，我真的不想走。

甲：生命的魅力在這里揮灑。

乙：青春的風(fēng)采在這里綻放。

甲：在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。

乙：下面請欣賞《街舞》。

甲：掌聲有請!

節(jié)目七：海派青口。

節(jié)目八：樂器《summer&卡農(nóng)》。

甲：在離別的時候，往日的情感噴涌而出。

乙：回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏,我們的記憶里，有歌聲與歡笑。

乙：紀念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出。

節(jié)目九：舞臺劇《拾憶》。

甲：回味這四年的生活，仿若一個調(diào)色盤。

甲：大二時候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長，青春節(jié)節(jié)高。

乙：大三的時候，生活慢慢的變成了藍色，我們的心冷靜了下來，明白自己離未來有多遠，還要學(xué)會怎樣選擇。

甲：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無盡的徘徊。

乙：沒錯，這就是我們的大學(xué)生活，種種的付出，種種的收獲。

甲：當打開行囊的時候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶。

乙：接下來，請欣賞舞臺劇《拾憶》，一起拾取四年的點滴。

甲：掌聲有請~。

節(jié)目十：朗誦《別了、我的大學(xué)》。

甲：現(xiàn)在，上課已經(jīng)不用在占座了，因為已經(jīng)沒有課可以上了。

乙：現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用再趕回來了，因為好久都不在寢室了。

甲：現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒散。

乙：現(xiàn)在，一切發(fā)生了，一切又好像沒有發(fā)生。

甲：我回望長長的來路，奢望那一切能夠重新回來，

乙：可我回頭的時候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。

甲：xx年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。

乙：別了，我親愛的同伴們。

甲：別了，我的美麗的華師大。

乙：接下來請欣賞：朗誦《別了，我的大學(xué)》。

甲：掌聲有請。

節(jié)目十一：歌曲陳向東。

節(jié)目十二：原創(chuàng)校園民謠。

甲：相知是天意，相加是友誼，那時我們還小，也愛談天說地。

乙：美好的青春任由我們肆意宣泄，

甲：考試周自修教室里認真刻苦的學(xué)習(xí)。

乙：炙熱的操場上酣暢漓淋的友誼。

甲：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情。

甲：接下來請欣賞由xx帶來的《原創(chuàng)校園民謠》。

乙：掌聲有請。

節(jié)目十三：海關(guān)節(jié)目：

節(jié)目十四：歌曲串燒。

甲：當夏日的陽光輕撫著六月的花蕾，當往昔的歡笑幻化成今日的離別。

乙：我們不會忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細數(shù)不了揮灑的激情與汗水。

甲：一切都留給了我們無憾的青春，一切都送給了我們無悔的大學(xué)。

乙：明天，就要一個人，一個人面對世界，一個人開始自己的旅程。

甲：那些人，并不能陪我走永遠，那些花兒，也不會永遠綻放。

乙：明天，沒有老師的指導(dǎo)，即使掛科了，也不能重修。

甲：明天，沒有人為你開脫，需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任。

乙：雖然我今天已離去走向人海茫茫。

甲：但是那些花兒卻在我生命的每個角落靜靜開著。

乙：接下來請欣賞歌曲串燒《那些花兒》等。

甲：掌聲有請!

乙：河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適。

丙：高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難，編程也沒有那么枯燥。

丁：寢室沒空調(diào)，也不覺很熱，

甲：終究逃不過離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼。

乙：說再見也要這么堅強，終究還是要落幕，

丙：想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量。

丁：時光荏苒，青春行走在時間的沿岸，漸行漸遠。

甲：記憶中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花。

乙：未來的天空里，回憶和思念將會是一片飄逸動人的彩霞。

丙：告別了，離開了。

?。翰粚儆诹?，不存在了。

甲：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰能抽走。

乙：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰能改變。

丙：，這個共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標志。

?。哼@個共同的名字，是未來那么堅定的支持。

甲：因為這些，我們就有了一切值得炫耀的光榮。

乙：因為這些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲。

丙：，使我們身后堅定的依靠。

?。赫堁銎痤^，驕傲的走，因為你們是華師教院人。

甲：請微笑著勇敢的走，因為華師教院永遠在你們的身后。

乙：一直在，一直在。

丙：真的該說再見了。

?。涸僖娏?，親愛的同學(xué)。

甲：再見了，親愛的老師。

乙：再見了，永遠是文史樓。

丙：再見了，美麗的麗娃河。

?。涸僖娏耍[郁的林蔭道。

合：再見了親愛的母校。

甲：朋友們，xx屆畢業(yè)生歡送晚會到此結(jié)束。

合：到此結(jié)束，再見!

初三元旦聯(lián)歡會主持稿篇八

3、青春的我們總會做童話一般的夢，夢里的世界如此完美，夢里的情感如此動人。下面一首熟悉的《童話》帶給大家，掌聲有請**同學(xué)。

4、飄雪的夜總會讓你想到誰?一首帶著一些憂傷的情歌《認真的雪》帶給大家，讓我們一起來聆聽**同學(xué)心中那個飄雪的夜。

8、黃昏的美景總會讓我們想到離別，想到落日余暉里遠去的身影。下面有請**同學(xué)為我們演唱《黃昏》，希望不要帶給我們太多離別的感傷。

9、青春的我們素面朝天，多么干凈，多么自然!無論我們以后變成什么模樣，請讓我們凝視彼此的臉，永遠記住這青春里彼此素顏的容貌。請欣賞**同學(xué)帶來的《素顏》。

10、寒冷的冬日，讓我們來聽一首溫暖入心的歌曲，也是一首大家很熟悉的歌，有請**同學(xué)為大家?guī)怼杜贰?/p>

11、說好不。

初三元旦聯(lián)歡會主持稿篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同志們：

晚上好!

今晚我們在這里歡聚一堂，共慶2016年元旦佳節(jié)。在這辭舊迎新之際，我謹代表單位黨委及我本人的名義，向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎!向單位全體職工及其家屬同志們致以節(jié)日的問候，并祝大家新年好!

即將過去的一年是不平凡的一年，在這一年里公司干部職工團結(jié)進取、奮力拼搏，單位的各項工作均取得了令人矚目的成績。成績的取得，得益于市委、市府、上級主管部門和市有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于公司干部職工的奮力拼搏，也得益于職工家屬的大力支持。借此機會，我代表單位黨委向各位領(lǐng)導(dǎo)、公司干部職工及其家屬，表示衷心的感謝!

充滿希望的**年即將到來。新的一年里，機遇與挑戰(zhàn)并存，希望與困難同在，擺在我們面前的任務(wù)仍然十分艱巨。讓我們在黨的十7大精神和“xxxx”重要思想指導(dǎo)下，同心同德、艱苦奮斗，我相信，我們的明天一定會更加美好!

最后，預(yù)祝晚會圓滿成功!

踏著2015年堅實的腳步，我們迎來了萬象更新的2016年。值此辭舊迎新、繼往開來的特殊時刻，我謹代表總公司的領(lǐng)導(dǎo)、××項目部的領(lǐng)導(dǎo)班子，向艱苦奮戰(zhàn)在××項目第一線的工程技術(shù)人員、廣大工人同志們、管理人員以及你們的家人，致以最親切的問候和最誠摯的祝福!在這里，祝大家新年快樂，工作順利，身體健康，萬事如意，合家幸福!

大家都知道，在即將過去的2015年里，我們經(jīng)過了公司的飛躍發(fā)展，也是我們××項目部確定施工的第一年?；仡櫵哌^的歷程，我感到很欣慰，也很自豪，我們依據(jù)××精神，通過不斷的努力，經(jīng)受住重重考驗，克服了種種困難，以超前的策劃、務(wù)實的拼搏，使各項工作穩(wěn)步地向前推進，勝利地完成了全年計劃。在此，我再次向大家說聲，辛苦了~!

今天，在慶祝中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——元旦節(jié)，借著今晚的活動，我們歡聚一堂，共話今昔，歡聲笑語，喜迎新春。凱歌辭舊歲，瑞雪迎新年，滿懷對過去一年辛勤耕耘的豐收喜悅，我們更加堅定了邁向新征程的豪邁步伐。希望在即將來臨的2015年里，我們××人繼續(xù)發(fā)揚敢為人先、迎難而上的精神，秉承“奮起、爭先、嚴謹、實干”的企業(yè)精神，再接再厲，繼續(xù)開拓，為實現(xiàn)××目標而奮斗，為××事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻，創(chuàng)造出新的奇跡!

最后，在新年鐘聲即將敲響之際，讓我們帶著在新的一年里的美好祝愿，大家盡情歡歌，縱情歡樂吧!

謝謝大家!

初三元旦聯(lián)歡會主持稿篇十

駿馬奔騰辭舊歲，吉羊開泰送春來。又是一年新春日，萬事如意登高臺。

時間過得真快，201x年沒等和我們說聲再見就要離去，而也迫不及待地要登門拜訪。明天就是元旦，今天下午，我們組織同學(xué)們舉行新春文娛活動，一同慶祝新年來臨，在此，我首先要代表中牟六中黨支部、校委會向辛勤耕耘、勞苦奔波的各位教師道一聲你們受累了!向潛心向上、勤于學(xué)習(xí)的同學(xué)們道一聲辛苦了。祝愿大家新年快樂，萬事如意。

過去的一年是我校的奠基之年。在這一年里，我們?nèi)w372師生在這樣的和睦的大家庭里，相互關(guān)心，相互扶持、辛勤勞作，取得了中牟六中建校第一學(xué)期的各項事業(yè)工作的開門紅：學(xué)校的硬件設(shè)施建設(shè)正有條不紊地施工，美麗的校園正逐漸呈現(xiàn);學(xué)校教師披星戴月，忘我付出，學(xué)校的教育教學(xué)工作穩(wěn)步推進，一個效率六中、教研六中正逐步形成;同學(xué)們團結(jié)友愛、努力學(xué)習(xí)，總體呈現(xiàn)六中學(xué)子的儒雅精神風(fēng)貌，一個和諧六中、精致六中開始成為我們共同的追求。六中的各項事業(yè)正在穩(wěn)步推進，這離不開全校師生的共同努力，得益于大家的一同追求。

即將逝去的201x年是一個值得回憶的一年。在這一年中，全校師生同呼吸、共命運，手相連，心相系。歷史的記憶定格在值得回味的點滴學(xué)校生活中。我們清楚地記得同學(xué)們在開學(xué)第一周隊列隊形訓(xùn)練中，你們一個個挺拔的身姿，堅毅地神情;我們難以忘記lp25心連心活動場上，你們一個個曾經(jīng)歡笑、跳躍、落淚的情形;我們難以忘懷，在趣味運動會上大家跳繩、拉歌比賽的嘹亮歌喉。六中，這個我們朝夕相處的地方，這個我們可以稱之為母校的地方，將會成為我們?nèi)松洃浿须y以割舍的一部分。

在即將來臨的20將是我校的開拓之年。也將成為我們大家發(fā)憤圖強、書寫人生輝煌的一年。新年新氣象、新追求。新的一年，我們將致力于追求六中特色發(fā)展。全力推進教師專業(yè)化成長、校本教研工程，提升教師職業(yè)幸福感。追求精致教育，大力開展特色課堂和組織豐富多彩的主題活動，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)中感受欣喜、體驗快樂，在活動中品味驕傲，享受成功。希望同學(xué)們在新的一年里人人爭做喜洋洋，各個不當慢洋洋，更不要做懶洋洋。認真聽從老師的教誨，在老師的幫助下讓自己的理想展翅高飛。

最后讓我們攜起手來，同心同德、共同努力，為六中美好的明天而努力。讓我們以自己是一名六中人而自豪。

最后，預(yù)祝活動圓滿成功，也祝愿大家且玩且happy。

熱門。

初三元旦聯(lián)歡會主持稿篇十一

尊敬的全體員工，合作伙伴們：新年好!

羊羊辭歲，金猴迎春。經(jīng)過一年辛勤耕耘，在收獲的喜悅中，我們送走，迎來嶄新的，在此，我謹代表公司，向全體員工、健橋合作伙伴及其家屬致以節(jié)日的問候和最真摯的新年祝福，向長期以來關(guān)心和支持公司發(fā)展的朋友表示衷心的感謝，向長期以來的合作伙伴致以新年的祝福，祝福大家新年行大運，事事順通!

過去的20，是公司豐收的一年，健橋人借著創(chuàng)新的智慧，在市場經(jīng)濟形勢多變的情況下，佛山市健橋蘆薈有限公司順利建成投產(chǎn)，實現(xiàn)了健橋蘆薈全產(chǎn)業(yè)鏈的夢想。年，全體員工同甘苦，共進退，工作中擰成一股繩，對外形象得到大幅的提升，在行業(yè)內(nèi)得到了充分的肯定。

20，嶄新的一年，開啟我們共同嶄新的夢想，在年的揚帆起航的關(guān)鍵之年，我們以健橋人的精神為指導(dǎo)，以創(chuàng)新智慧為動力，迎難而上，團結(jié)協(xié)作，大膽創(chuàng)新，共創(chuàng)2016年我公司發(fā)展的新藍天!

再次，祝福大家新年快樂，萬事如意!

初三元旦聯(lián)歡會主持稿篇十二

甲：敬愛的老師！

乙：親愛的同學(xué)！

齊：大家下午好！

甲：大家已經(jīng)攜手走過了六年。這六年，是辛苦而又快樂的六年！

乙：為了這六年中的最后一次，也是最重要的一次考試，我們努力地學(xué)習(xí)了六年。

甲：在這六年中，有老師、同學(xué)的陪伴，還有各種各樣有趣的活動，我們過得充實而又快樂。

乙：同學(xué)們，你們是否感到了壓力？那么今天，讓我們釋放吧！讓氣氛happy起來！

甲：我宣布，六年四班“畢業(yè)聯(lián)歡會”現(xiàn)在開始！請各小隊報告人數(shù)!

乙：全體肅立，出旗。

甲：敬禮。禮畢。

乙：唱隊歌。

甲：請全體坐下。

乙：我們即將告別小學(xué)走向初中的生活。

的代名詞。我們要以新的面貌走向初中，明天會更好！

習(xí)和勞動時的辛勤汗水。

甲：同學(xué)們，我們要懂得飲水思源。

乙：因為，鮮花會感謝園丁的栽培，河水會感謝大地的孕育。

甲：我們應(yīng)該也懷著一顆感恩的心，感謝老師對我們的悉心教導(dǎo)。

乙：接下來，讓我們熱烈歡迎唯軒小組的節(jié)目，小品——《我要讀書》。（全班鼓掌）。

甲：謝謝唯軒小組的表演。

乙：現(xiàn)在，我們離畢業(yè)考還有兩個月。我們除了需要努力，更要動力！

甲：只要有了動力，我們才能獲得好成績。

乙：讓我們一起奮斗，加油！

甲：下面有請小肥羊小組為我們唱《gogogo》。來鼓舞鼓舞同學(xué)們。

乙：非常感謝小肥羊小組的同學(xué)傾力演出。

大成小小少年。

乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的回憶珍藏。

甲：下面有請穎詩小組演唱《nobody》。

乙：掌聲有請。

甲：謝謝穎詩小組的演唱。

乙：在這六年中，我們受到了老師無微不至的關(guān)懷，是老師們的悉心呵護，我們健康地成長。

甲：在這六年里，我們在老師的諄諄教導(dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績。

合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！

甲：接下來，我們請出姚雷一人為我們講故事——《吳剛伐桂的'由來》。

乙：謝謝姚雷同學(xué)的表演。

乙：在生活上、學(xué)習(xí)上，甚至在更多的時候，老師都在無微不至地幫助我們、

甲：是啊，我們應(yīng)該心存感激，報答我們的老師。

乙：掌聲有請緯軒小組為大家表演詩朗誦《師恩難忘》。

甲：謝謝緯軒小組精彩的表演。

乙：我們和同班同學(xué)一起生活了六年、學(xué)習(xí)了六年，我們彼此都結(jié)下了深厚的友誼。

甲：是啊，我們應(yīng)該好好珍惜這保持了六年的友誼，記住和我們一起學(xué)習(xí)的朋友！

乙：讓我們用歌聲來贊頌我們和同學(xué)們之間的友誼吧！

甲：下面有請宗杰小組給我們唱一首歌：《朋友》。

乙：感謝宗杰小組的同學(xué)。

成績而努力學(xué)習(xí)。

乙：但是，過于專注于學(xué)習(xí)也未必是一件好事。

時間少了，學(xué)習(xí)效率自然就會降低。

乙：所以，勞逸結(jié)合才是最重要的。下面就讓爾詩小組的同學(xué)表演小品《期末逸事》。

甲：謝謝爾詩小組的同學(xué)。

乙：我們雖然已經(jīng)六年級了，但是我們今后人生的路還有很長很長。

甲：我們不應(yīng)該以小學(xué)階段結(jié)束而停止前進的腳步！

乙：我們應(yīng)該永不言敗、一直戰(zhàn)斗！

甲：讓我們請出嘉穎小隊的同學(xué)，為我們唱《baby》。

乙：會唱的同學(xué)可以跟著一起唱！

甲：感謝嘉穎小隊的同學(xué)。

乙：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

來，讓我們記住今天，讓我們記住今天這美好的時刻。

乙：下面請輔導(dǎo)員講話。

輔導(dǎo)員：

時光飛逝，流年似水，六年的光陰，彈指一揮間。孩子們已經(jīng)由一年級的小朋友成。

長為知書達理的六年級畢業(yè)生了。六年的學(xué)習(xí)生活多姿多彩，深深印在我們每一個人的。

進入中學(xué)，繼續(xù)去攀登新的高峰。老師希望大家能努力學(xué)習(xí)，不斷充實自己，使自己成。

為一個對社會有貢獻的人。因為，你們是祖國的未來，是祖國的希望。第一位獲得諾貝。

爾文學(xué)獎的亞洲人——印度詩人泰戈爾曾經(jīng)說過：無論黃昏把樹的影子拉得多長，

它總是和根連在一起。因此，同學(xué)們，無論將來，你走得多遠，老師的心總是和你連在。

一起！如果可以，老師歡迎大家常回來母?？匆豢础Ｎ业闹v話完了，謝謝大家！

著更高的目標飛翔！

乙：下面，請同學(xué)們起立，退隊旗！

甲：敬禮。禮畢。

祝大家在接下來的期末考試中取得好成績！

初三元旦聯(lián)歡會主持稿篇十三

合：大家晚上好。

男：當秋風(fēng)送走了最后一片落葉，當秋晨迎來了最后一縷曙光。

女：當秋霜掩藏起最后一絲青翠，當秋雨滌蕩盡最后一毫鉛塵。

男：于是冬天來了。

女：是的冬天來了。

男：當冬雪的圣潔濯盡心靈的塵埃，當冬寒的吟嘯唱響優(yōu)韻的旋律。

女：當冬的夢幻繪起全新的藍圖，當冬的烈火燃起澎湃的激情。

男：于是時光的車輪又深深的輾進365個日日夜夜，心中留下一道長長的印痕。

女：365個日日夜夜啊，一度春華一度秋實。

男：365個日日夜夜啊，一程耕耘一程收獲。

女：365個日日夜夜后伴隨著冬天溫暖的陽光。

男：聽那萬眾呼喊的聲音，是幸福和歡樂的融合，是美滿與自由的交織。

女：看那滿天燦漫的焰火，繽紛的色彩，多姿的形體，綻開了夢幻般的春天。

男：是的這一刻我們仿佛感受到了春天，那濃濃的春的氣息彌漫著生機與希望。

女：這一刻是屬于我們的春天這個快樂的夜晚。

男：這一夜是屬于我們舞臺這個物美人華的時的明天。

合：歡聲笑語辭舊塵，載歌載舞迎新春。