最新學校年終工作總結標題(精選11篇)

通過總結，我們可以不斷完善和提高自己的學習和工作方法，實現(xiàn)個人的持續(xù)成長?？偨Y要有自己的見解和思考，不要只停留在表面的概括和復述。以下是一些成功人士的總結經驗，或許可以給你一些啟發(fā)。

學校年終工作總結標題篇一

年，我校在市委、市政府的正確領導下，在市教育局的具體指導和大力支持下，以開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和迎接新一輪省級示范性教師培訓機構評估驗收為契機，努力加強學校軟件硬件建設，積極開展中小學教師培訓和校長培訓，大力發(fā)展學歷教育、電大教育和農民中等職業(yè)教育，取得了可喜的成績，圓滿完成了年初制定的各項目標任務。現(xiàn)將我校一年來的工作總結如下：

今年，我市6330名中小學教師全部加入全國中小學教師繼續(xù)教育網、參加了省年中小學教師素質提高全員遠程培訓。這次培訓，采用新形式，參加人員多，持續(xù)時間長，而且分學段分學科進行，頭續(xù)多，任務重，給我們的培訓組織和管理工作提出了更新更高的要求。為了保證培訓效果，我校首先對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學區(qū)培訓管理員和國辦民辦學校培訓管理員進行了專門輔導培訓，并要求這些管理員負責本學區(qū)本學校教師的注冊入網和培訓的技術指導工作。我校培訓了55名輔導教師，對學員培訓學習情況進行檢查、督促、指導。在整個培訓過程中，學員們認真學習規(guī)定課程，按時完成提交作業(yè)、學習日志、工作案例和學習總結，積極參加班級論壇交流研討活動。各位輔導教師經常查看學員學習時間和發(fā)帖回帖情況，堅持批閱學員的學習日志、作業(yè)、工作案例或教學設計與反思、學習總結并按5%比例擇優(yōu)推薦，定期發(fā)布班級學習簡報和班級公告，隨時給學員發(fā)短信、打電話，激勵、指導、督促學員完成各項培訓任務。

利用網絡對中小學教師進行繼續(xù)教育全員培訓，這在我市尚屬首次。這次全員遠程培訓，學員注冊率達到了100%，學習率達到了99.3%，結業(yè)率達到了98%，全市中小學教師接受了一次素質教育理念的深度撞擊，開始重新梳理和整合學科基本知識，重新認識和思考教育教學方法，進而樹立了正確的教育觀、課程觀、教學觀、學生觀、教師觀、評價觀。

1、中小學骨干教師遠程培訓和中小學教師綜合教育技術能力遠程培訓。

年10月—12月，我們組織我市201名中小學各學科骨干教師參加了80學時的省農村中小學學科骨干教師遠程培訓，組織我市100名中小學教師參加了50學時的省農村中小學教師綜合教育技術能力遠程培訓。我校選派5名輔導教師，從嚴從細科學管理，指導督促學員專心收聽收看視頻，認真做好學習筆記，按時上傳作業(yè)，積極參加本地研討，通過班級qq群、電話、短信息、電子郵件、班級學習簡報和班級公告等形式，解答學員疑難問題，指導、督促學員完成各項培訓任務。此次國培計劃項目培訓，貼近教師、貼近教學、貼近課堂，形式新穎，內容實在，給參訓教師帶來了視野的開闊、心智的啟迪、情感的熏陶、精神的享受和觀念的更新，為參訓教師今后從事教育教學工作注入了源頭活水。

2、中小學班主任遠程培訓。

年1月—4月，我校組織全市1201名中小學班主任參加了“省農村中小學班主任教師遠程培訓”。這次培訓圍繞中小學班主任的日常工作實際進行，培訓內容主要包括班主任工作基本規(guī)范、學生心理健康教育、班級活動設計與組織、未成年人思想道德教育、學校法規(guī)與衛(wèi)生安全、班級管理等。培訓主要采取學員在網上自主學習、撰寫研修日志、編寫班級管理設計與反思、參加論壇研討等形式進行。我校對這次培訓高度重視，精心組織，細致謀劃,妥善安排，選派了24名教師擔任培訓班主任和輔導教師，組織指導參訓班主任注冊入網，嚴格督導參訓班主任按要求在網上學習、完成培訓科目作業(yè)、參加網上研討，確保了培訓質量，培訓總成績位居全省前列。這次班主任遠程培訓，歷時近四個月，有效地提升了我市中小學班主任教師的專業(yè)能力、履行崗位職責的能力以及在遠程培訓中的帶動、指導能力;有力地幫助了我市中小學班主任教師從宏觀上把握國家對教育發(fā)展的總要求，從微觀上掌握班主任工作的具體策略，為他們今后實施班級管理提高教育效果，奠定了堅實的理論和經驗基礎。

3、幼兒園教師培訓。

在市和我市領導的親切關懷和大力支持下，年5月—6月，我校舉辦了3期幼兒園教師培訓班，培訓了全市幼兒園園長和教師600人。這次培訓由市職教中心教師授課，培訓內容包括語言表演、幼兒英語教學、奧爾夫音樂、幼兒舞蹈訓練、幼兒手指游戲、幼兒園墻面設計和幼兒繪畫等。這次培訓既講解理論，又傳授技能，質量高，效果好，大大提升了我市幼兒園師資水平，促進了我市幼教事業(yè)的健康快速發(fā)展。

4、積極選送中小學教師參加上級培訓。

為了進一步促進全市中小學教師隊伍專業(yè)化發(fā)展水平，我們還積極選送優(yōu)秀中小學教師參加上級舉辦的各種培訓。今年，在基層學校推薦的基礎上，我們選送18人參加中小學骨干教師省級培訓，選送4人參加中小學骨干班主任省級培訓，選送30人參加省級中小學教師短期集中培訓，選送3人參加省級新教師教學技能培訓，選送4人參加省級農村英語教師口語強化培訓，選送35人參加省農村幼兒園教師短期培訓，選送30人參加省農村幼兒園轉崗教師培訓，選送3人參加省農村幼兒園園長培訓，選送34人參加市農村中小學骨干教師培訓，全年共計選送161名中小學教師參加了上級舉辦的各種培訓。我市更多的優(yōu)秀中小學教師近距離接受專家引領，學習新理念新方法，大大優(yōu)化了我市中小學教師隊伍的整體素質，推動了我市基礎教育課程改革的順利開展。

5、中小學教師“師魂頌”演講比賽和師德建設征文比賽。

為加強全市中小學教師師德建設，我們在組織指導各中小學廣泛開展師德教育校本培訓的基礎上，組織開展了全市中小學教師“師魂頌”演講比賽和師德建設征文比賽。全市中小學教師熱情高漲，踴躍參加。在基層學校初賽初評的基礎上，年7月20日，我校舉辦全市中小學教師“師魂頌”演講比賽，最后評出特等獎2名、一等獎5名、二等獎6名、三等獎11名、優(yōu)秀獎7名;年8月20日，我校進行全市中小學教師師德建設征文評比，最后從96篇征文中評選出了20篇優(yōu)秀征文。這次活動有力地宣傳了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，再次展現(xiàn)了全市中小學教師優(yōu)秀的師德師風，很好地促進了全市中小學教師講師德、鑄師魂、無私奉獻、為國育才良好風氣的形成。

6、名師骨干教師的培養(yǎng)與選拔。

在我校對全市中小學教師培訓培養(yǎng)過程中，一批又一批名師和骨干教師成長起來，逐步壯大了我市名優(yōu)教師隊伍。今年，我市涌現(xiàn)出了省級骨干教師7名、市級骨干教師33名、市級骨干教師100名;市級名師10名，市級名師10名;有16人入選市級中小學班主任人才庫、4人入選市級中小學班主任名師團、2人入選市級中小學德育專家咨詢團。名師骨干教師和優(yōu)秀班主任的不斷涌現(xiàn)，進一步提高了我市中小學教師的專業(yè)化水平，進一步提高了我市中小學班主任隊伍建設的水平。

1、中小學后勤副校長“”培訓和統(tǒng)考。

年4月，我市16名中小學后勤副校長參加了省中小學后勤副校長“”提高培訓和統(tǒng)一考試。我們周密部署，嚴格管理，抓緊做好考前輔導培訓工作。這次考試進行地相當順利，校長們的考試合格率達到了100%。

2、中小學校長暑期提高培訓。

為提高全市中小學校長的教育管理能力，年8月23日—25日，我校和教育局聯(lián)合舉辦了全市中小學校長年暑期提高培訓班。這次培訓班采用視頻會議形式，設一個主會場和十八個分會場，共培訓全市各級各類中小學校長和教育局機關干部400余人。

我們聘請山東師范大學康萬棟教授、市十五中裴春雪校長、承德圍場天卉中學胡天民校長、省教育廳安全處劉志剛處長、市教育局督導室王若英主任等省內外知名教育專家、教授和有關領導分別就名校長成長規(guī)律、教師專業(yè)成長、高效課堂教學、校園安全管理、教育督導評估工作等方面內容進行了詳細地講授講解。

這次培訓，極大地促進了我市各級各類中小學校長銳意進取、扎實工作、拓展新思路、謀劃新舉措，為全市教育工作迅速實現(xiàn)辦學理念、辦學條件、管理水平、教育質量、隊伍素質、教育環(huán)境的“六個提升”，奠定了堅實的基礎。市教育局副局長同志對我市中小學校長培訓工作給予了很高的評價。

1、學歷教育。

今年,我校繼續(xù)與師大聯(lián)合舉辦函授本科進修班，開設小學教育和教育學兩個專業(yè)，共有學員70人。我們高度重視，精心組織，于年4月和9-10月，利用雙休日，對學員進行了兩次大規(guī)模的集中教學輔導。我們聘請師大教授，共講授了12門課程，進一步提高了學員的學習質量和學習效果。學員上站率、考試及格率分別達到了90.6%、98.4%，今年又有62名學員修完全部課程順利畢業(yè)。

2、電大教育。

我們積極轉變觀念，主動適應我市經濟社會發(fā)展和新農村建設需要，今年又新增中國農業(yè)大學為我們的合作院校，進而增開了一些新專業(yè)。在招生工作中，我們繼續(xù)加大宣傳力度，早宣傳、早發(fā)動、早動手，利用各種有利時機和電視臺、學校網站等媒體發(fā)布招生信息，千方百計搜集生源信息。我們實行獎勵激勵機制，動員全校教職工深入學校、機關、醫(yī)院、企業(yè)、農村，廣泛宣傳，耐心發(fā)動。通過采取這些有力有效的措施，經過全校教職工的積極努力，今年春秋兩季共招生325人，比去年多招生67人，比前年多招生140人，今年招生數(shù)在市各縣市電大中遙遙領先。

在電大教學及管理上，我們主動適應網絡時代教學內容信息化、學習方式自主化的'發(fā)展趨勢,充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程開放教育的優(yōu)勢,利用網絡進行授課、輔導、批改作業(yè)，實現(xiàn)了課堂教學與實際應用的有機結合。我們選配責任心強、管理經驗豐富的班主任,熱心為學員服務，及時幫助學員解決學習中遇到的各種問題，切實抓緊抓好了自學、輔導、作業(yè)及實踐幾個環(huán)節(jié)的管理。我們積極探索以學員為主體的自我學習管理方式，建立班委會，按鄉(xiāng)鎮(zhèn)或單位劃分學習小組，任命學習成績好又熱心班級管理的學員擔任班干部或小組長，充分發(fā)揮優(yōu)秀學員的示范帶動作用，引導學員端正學習態(tài)度，互相學習、互相幫助、互相督促、共同提高。我們加強考試管理，注重考風考紀教育，提高了考試的質量，受到了上級電大和教育主管部門的高度肯定。今年電大各科考試，668名學員中，本科學員單科結業(yè)率在80%以上，?？茖W員單科結業(yè)率在85.5%以上，教學質量有了顯著的提高。

3、農民中等職業(yè)教育。

今年，我校農民職業(yè)教育工作又邁上了一個新臺階，新增教學點1個，新招農民學員170名，教學點達到了6個，學員總數(shù)達到了794名。我們多渠道籌集資金，購置教學和實習設備，改善了各個教學點的教學條件。我們建立了“雙班主任”制度，安排我校責任心強、踏實肯干的優(yōu)秀教師擔任班主任，安排教學點所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教學校教師或村干部擔任副班主任，從學員中篩選威信高、有組織能力的黨員、村干部擔任班長、組長，形成了一個上下貫通、系統(tǒng)高效的組織管理機制，對學員實行了精細化管理。今年3月份以來，我們每周都安排專職教師和兼職教師深入各個教學點“送教”，在農民家門口和田間地頭向廣大農民朋友傳授科技致富經，手把手地教學員進行實踐實驗。我們制定了相關規(guī)章制度，加強對學員的教育引導，注重理論與實踐相結合，突出實用技術的傳授。我們注重對教學和實踐過程的管理，采取農閑時間集中上課，農忙時節(jié)以實踐課、實習課為主，派出專業(yè)技術課教師到田間地頭巡回指導，解決生產中遇到的實際問題。我們堅持集中學習與分散學習相結合，輔導與自學相結合，實習與生產相結合，將理論講解、討論交流、案例剖析、參觀學習等多種形式結合起來，以豐富多彩的教學活動增強學員的學習興趣。我們堅持“辦一班、興一業(yè)、富一方”，向優(yōu)秀學員提供創(chuàng)業(yè)扶持基金，鼓勵學員勤奮學習和創(chuàng)業(yè)致富。

學員通過學習后，文化素質和科技素養(yǎng)迅速提高，增強了大干快上種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)的信心和決心，有的新上項目，有的擴大規(guī)模，取得了可觀的經濟效益。學員們學科技用科技，促進了當?shù)靥厣r業(yè)的發(fā)展，帶動了當?shù)剞r民的致富增收。更為可喜的是，我們教學點所在的鄉(xiāng)村，干群關系更為融洽了，學員們看書、上網、學習，也在一定程度上帶動了鄉(xiāng)風村風民風的改善。我們的農民職業(yè)教育有力地推進了社會主義新農村建設，獲得了各級領導和社會的好評。

1、成功承辦市小學音樂、小學美術教師培訓班。

年8月21日—25日和8月26日—30日，我校成功承辦了市小學音樂教師培訓班和市小學美術教師培訓班。來自市24個縣市區(qū)100所學校的100名小學音樂教師和100名小學美術教師參加了培訓。市教育局領導親臨培訓班給予了科學指導。這次培訓班，結合市小學音樂、美術教學實際和教師隊伍現(xiàn)狀，安排了新教材解讀、課堂教學觀摩研討、新課程背景下教師自我培訓提升等12項培訓內容。我們聘請省市專家和我市我校優(yōu)秀一線教師授課，加強了授課教師和參訓學員的互動交流，極大地提高了培訓效果，受到了市教育局領導的好評，受到了全體參訓學員的歡迎。

2、承辦市保險從業(yè)人員繼續(xù)教育培訓。

年7月—9月，我校承擔了市保險中介從業(yè)人員繼續(xù)教育培訓工作，共舉辦培訓班8期，培訓學員1050人。我們嚴格按照上級部署安排和教學計劃，精心組織，嚴格管理，學員出勤率和考試合格率在各縣市中名列前茅。

1、加強政治思想教育，提高教職工整體素質。

今年，我校認真開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動，組織教職工學習了七一講話，學習了全會精神，組織學校中層以上干部學習了《中共中央、國務院關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》和《市機關工作人員損害發(fā)展環(huán)境行為責任追究暫行辦法》，大幅度提高了全校干部和教職工的政治思想素質。全校干部和教職工吃苦耐勞、團結協(xié)作、愛崗敬業(yè)、銳意進取，努力做好本職工作，努力做出優(yōu)異成績，學校形成了爭上游、爭一流的良好工作氛圍。

2、依法規(guī)范管理，做好三項公開。

今年，我校制定了《市教師教育工作“”規(guī)劃》，修訂了一些規(guī)章制度，進一步明確了各工作崗位的職責、目標和考核獎懲辦法。我們嚴格執(zhí)行招待、考勤、公物管理、財務開支審批等規(guī)章制度，厲行節(jié)約，勤儉辦學，節(jié)省財務開支。我們全面推行黨務公開、校務公開和學校信息公開，每月堅持向市紀檢委報告我校黨風廉政建設工作情況，自覺接受教職工和社會各界的監(jiān)督。今年，我校通過信息公開網站主動公開學校信息20條，在之窗信息公開平臺主動公開學校信息12條，近5萬字，為公民、法人和其他組織方便、快捷地獲取我校信息提供了優(yōu)質服務，為廣大人民群眾了解我校、來我校辦事和學習提供了便利，受到了廣泛的好評。

3、加強綜合治理和安全穩(wěn)定工作，努力創(chuàng)建“安全校園”

我們牢固樹立安全第一意識，不斷加大學校綜合治理和安全穩(wěn)定工作力度，建立健全了各項安全穩(wěn)定制度、預案、方案，層層簽定責任狀，明確各個崗位的安全責任。我校堅持每天由一名校長晝夜帶班、一名主任和2名教師晝夜值班。我們定期對教學辦公樓、學員公寓樓和西平房進行安全檢查，定期檢查消防器材、消防設施和照明、動力線路，投資近萬元對滅火器、消防栓、消防水帶進行了維護更新。我們加大了對各種安全穩(wěn)定隱患和矛盾糾紛隱患的排查力度，及時排除各種不穩(wěn)定因素。今年9月以來，我校選派5名同志下基層包村維護農村信訪穩(wěn)定。一年來，我校未發(fā)生失火、失盜、非法上訪等重大事故，維護了學校安定和諧的大好局面。

4、加強硬件建設，完善教學設施，改善辦公條件。

我們下大力量加強學校硬件建設，投資20多萬元新建車庫4個、改建廁所2個;投資4萬元對教學辦公綜合樓進行燙頂維護，對照明及動力線路、上下水管道和取暖管道進行了維修維護;我們購置了3套移動多媒體設備和180套學生課桌;為每位教師配備了手提電腦，為教師辦公室安裝了格力空調掛機，更換了辦公桌椅;新植冬青1500株，保持了校園的綠化凈化美化亮化。我們學校的辦學條件、教職工辦公條件和學員們的學習住宿條件得到了進一步改善。

總之，一年來，我校做了大量的工作，取得了較好的成績，有效地促進了全市教育系統(tǒng)三支隊伍整體素質的提高，為教育強市、教育名市建設和社會主義新農村建設做出了積極的貢獻。今后，我們將繼續(xù)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，轉變作風，做好工作，創(chuàng)先爭優(yōu)，為全市基礎教育發(fā)展和新農村建設提供更多的支持和更優(yōu)質的服務，以更加優(yōu)異的成績向黨的十八大勝利召開獻禮。

學校年終工作總結標題篇二

學習是永恒的主題和終身的任務，是行動的先導。我認為只有學習、學習、再學習才能更好的做好工作。認真堅持學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀，堅持每天收看電視新聞，把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來，擺正自己的位置，對上級負責，對學校負責，對教師負責、對學生負責。

2、加強業(yè)務學習，不斷提高自己的管理水平和校長的業(yè)務能力。校長在學校管理中處于主導地位，因此我積極參與新的教育教學改革。不斷更新自己的知識觀念，努力使自己的教育教學理念走在前列，更好地服務于教育教學工作。

3、堅持法律、法規(guī)學習。自己首先帶頭學法、遵法、懂法、守法，轉變觀念，不斷增強法律意識，不斷提高理論水平和綜合素質。

今年在上級部門的大力支持下我校新增學生電腦10臺，新增計算機教室一個，班班通三個，新增體育器材室一個，新增體育器材4000余件，其中籃球架一副，乒乓球臺兩個，云梯兩個，肋木兩個，單杠5個，累計投資約14萬元。我校投資5500余元粉刷了教室墻壁，油漆了樓道欄桿，修補了教室門窗。同時還投資1萬余元更換和增添了文化展板，投資某某余元寫了圍墻標語，并繪制了成語長廊，美化了校園環(huán)境。7月份我校爭取社會資金1600元用于改善辦學條件，8月份在村支兩委的大力支持下投資4000余元為學校鋪設了吃水管道。今年共累計投資163100余元，大大改善了學校的辦學條件，為教育教學的順利開展奠定了堅實的基礎。

我校把全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，全面提高教學質量，作為學校的辦學宗旨。逐步建立健全與完善了學校的各項規(guī)章制度，通過制度力求做到“各就各位、各盡其責”。

1、創(chuàng)新德育教育，堅持以德立校，依法治校。

學校工作始終堅持以德育為核心，堅持傳承民族文化、民族精神，堅持“學校無小事，事事都育人”的原則，堅持以愛國主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內容，以各類活動為契機，熔人格的形成于鮮活的生活實踐中。

2、加強法制教育，重視安全工作，創(chuàng)建平安校園。

為了使法制教育取得實效，我校利用校會、班會加強學生思想教育，通過教育提高了學生辨別是非的能力，鼓勵學生勤奮學習。安全工作“責任重于泰山，落實至關重要”。學校成立了安全領導小組，加強了制度建設，制定安全工作制度和值班管理制度。通過各種活動對學生進行安全教育，并組織全校學生開展安全演練，對同學真正起到了安全警示和教育的作用，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。

3、運用科學理念，鍛造教師隊伍。

4、以教學為中心，堅持科研興校，質量強校。

1)認真落實兩個常規(guī)，加強教學管理.

第一在常規(guī)教學管理中，建立了各種常規(guī)管理制度，以《學校教師考核制度》為準則，完善常規(guī)管理辦法。學校領導及時督查檢查，每月進行常規(guī)教學業(yè)務檢查不少于兩次，并及時總結反饋。在課堂教學常規(guī)管理上，建立監(jiān)督機制，嚴格上課規(guī)范，向40分鐘要質量、要效益。第二規(guī)范辦學行為，有序開展教學。本學期制訂了《學校教師上課制度》、《升國旗制度》、《課間操制度》等，教師依制度開展教育教學工作，學生依制度學習上課，整個學校教師能夠有序開展教學工作，學生能夠正常高效上課，有序開展課間活動。通過兩個常規(guī)的落實使學校的管理工作實現(xiàn)了制度化，規(guī)范化，常態(tài)化，大大提高了學校的管理水平。

2)開展聽評課活動。學校根據(jù)教師任課情況將教師分成兩個教研組，并按教研組開展教師聽評課活動，要求每位教師上一節(jié)展示課，本組教師參與聽課并給予評課。同時我校還積極參與武安市及大同鎮(zhèn)組織的各種聽評課活動，全校教師累計聽了鎮(zhèn)級以上公開課40余次。通過聽評課活動，增強教師研究學習的意識，把理論用于實踐，在實踐中提高業(yè)務能力。

3)加強“學法指導”，推進課程改革。

新課程倡導培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，重視對學生學習過程和方法的指導。我們通過“學法指導”教給學生學習的方法，達到學會學習的目的。在上課中我們將學法指導揉入教學之中，教師在課前備準學法，課堂中導悟學法，學生實踐中運用學法解決實際問題。通過實驗，取得了明顯成效。

4)加強交流提高師能。我校采取“走出去”的辦法，加強與兄弟校的交流，提高我校教師的業(yè)務水平。通過與兄弟校的交流及教師的外出學習培訓，大大提高了教師的整體水平和業(yè)務能力。

5)開展教科研提高教師駕馭教學、駕馭學生的能力。通過開展教研活動和組織學生訓練大大地提高我校教師的教研能力和組織能力。

5、認真落實上級政策，努力做好支教工作。

1)搞好后勤服務，免除后顧之憂。

為了做好支教教師的后勤服務工作，我們在第一時間為支教教師足量配置優(yōu)于本校教師的日常用品(大到桌椅床凳，小到鍋碗瓢盆等等)，并及時協(xié)調了村委會，為支教教師專門聘請了廚師為他們做飯，確保支教教師吃的飽，吃的好，而且經濟實惠。其次，為了解決支教教師的住宿問題我們早準備、早安排，將學校最好的宿舍安排給支教教師，最大程度確保其生活環(huán)境的優(yōu)越。同時，我們還積極與支教教師溝通交流，及時解決生活中遇到的一些問題，讓支教教師感覺到學校對他們的重視，同事對他們的關心，讓他們猶如在家一樣溫暖，免除他們下鄉(xiāng)支教的后顧之憂。

2)大膽任用，參與管理。

為了更好地學習市區(qū)學校的管理模式，提高我校的教育質量和管理水平，真正地達到支教教師傳經送寶的效果，我校任命李老師為業(yè)務副校長，主抓學校的教研工作，并參與學校的管理工作，同時也鼓勵有管理經驗的教師為學校獻言獻策，參與學校各方面的管理。這項舉措極大地調動了支教教師的積極性，他們積極地參與學校管理主動開展各項工作，在我校先后開展了聽評議課，業(yè)務學習，教學研究等活動，實現(xiàn)了我校教育教學制度化、常規(guī)化的轉變。同時，為使我校在這一年中有突飛猛進的變化，針對我校實際情況支教教師還與我校教師積極謀劃，認真研究，提出了“三步走”的方法，即“規(guī)范—實踐—開拓”，規(guī)范即規(guī)范我校的各項制度，使學校的各項工作都有人做，做任何事情都有制度可依，達到學校管理的規(guī)范化。實踐即在規(guī)范的基礎上使學校的各項工作常規(guī)化，常態(tài)化，避免開展工作的隨意性，已達到提高工作效率的效果。開拓即在規(guī)范化、常規(guī)化的基礎上進行創(chuàng)造性地開展工作，如本學期我校開展的“教師”，還有針對農村學生養(yǎng)成教育的研究等，通過創(chuàng)造性地開展工作，從而辦出學校特色，提升辦學品位。

3)榜樣示范，先進引領。

為了做好支教工作，我校先后舉行了經驗交流會、教師等專題會議，通過專題會議增強了教師間的交流學習，增強了教師間的友誼，通過交流我們學習支教教師先進的教學理念和教學模式，通過交流支教教師學習我們吃苦耐勞不怕困難的精神。同時我們還鼓勵教師相互結對，相互拜師，互相學習，互相促進，讓支教教師真正起到傳經送寶的作用。我們還樹立典型，學習先進，如趙老師的公開課上的非常棒，我們就組織教師聽趙老師的課，向趙老師學習;如張老師普通話說的好，我們就讓張老師為我們讀學習材料，向她學習普通話。通過樹立典型極大地增強了全體教師的工作熱情，從而真正地做到先進的示范引領作用。

今年我們開展活動有：(1)開展學雷鋒活動，到村衛(wèi)生所和孤寡老人家打掃衛(wèi)生;(2)“拒絕零食、從我做起”宣傳教育活動;(3)開展突發(fā)事件安全緊急疏散演練、防火演練、防震演練等;(4)開展拔河比賽、跳繩比賽、春季長跑等活動;(5)開展“熱愛大自然”植樹節(jié)活動;(6)舉行少先隊入隊儀式;(7)開展六一兒童節(jié)文藝演出活動;(8)開展冬季長跑活動;(9)開展了趣味游戲活動等。通過開展豐富多彩的活動，豐富了學生的課余生活，加強了學生的思想教育，提高了學校的辦學品味。

迎接某某省教育督導評估檢查是市教育局及全市所有中小學今年工作的重點，為做好這項工作，我校全體教師團結協(xié)作，攻堅克難，從8月5日開始上班，開始準備迎檢工作。為做好這項工作，我們做到周周有計劃，日日有安排，做到一日一調度，半天一部署。在全體教師的共同努力下我們完善了學校檔案，并建立了電子檔案，完善補充電子檔案近9000份。在全體教師的努力下，我們共同謀劃和布置了學校文化，使學校的面貌煥然一新。在全體教師的共同努力下，我們建成了計算機教室和體育器材室。在迎檢工作中，全體教師任勞任怨，努力工作，使迎檢工作順利通過驗收，我校的迎檢工作也得到了上級領導的肯定。

2、學校全面推行校務公開，財務公開。嚴格財務紀律遵守收費標準，收費公示。

3、本人堅持嚴于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。我一直堅持提前到校，堅持參與學校的的各項活動。

4、堅持深入教學第一線，堅持參與教研教改，堅持聽課、評課，指導教學工作。時時刻刻給教師起模范表率作用。

5、安全教育常抓不懈，牢固樹立“責任重于泰山，落實至關重要”的意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。

總之，在今后的工作中我將一如既往加強學習，不斷提高自身素質，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠，為把南馮昌學校辦成人民滿意的學校而不懈努力。

學校年終工作總結標題篇三

又進入到年終的時刻了，學校本學年的衛(wèi)生保健的工作也將要進入總結的時候了。回顧這學年的工作，我校完成了衛(wèi)生保健的一個指標，努力打造了一個健康又衛(wèi)生的校園，保障了學生和老師們的一個衛(wèi)生安全和健康安全。

本學年，我校都嚴格的檢查學校食堂的衛(wèi)生安全，每天都要求食堂的進行高溫消毒，對所有的碗筷、廚具全部都要用熱水清洗，并用高溫蒸煮的方式進行消毒。對食材，嚴格要求采購新鮮食材，不能使用過夜的食材做飯菜，所用的油也必須購買正規(guī)的食用油，如此便保障了大家在食品上的安全，全年學校沒有發(fā)生一起食品安全隱患事件，師生在食堂的衛(wèi)生也都得到有效保障。

我校制定嚴格的衛(wèi)生制度，每周都對學生進行檢查，從穿著到行為都全部進行了監(jiān)督。禁止學生留很長的指甲，指甲過長會不小心抓傷他人，而且也易保留污漬。每天都會讓學生勤洗手、洗頭、洗衣、換衣，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生的習慣。在校園到處都貼有注意衛(wèi)生的標簽，這也是為了提醒學生不要隨手到處扔垃圾，用這樣的方式去培養(yǎng)學生對自己生活和衛(wèi)生的一些習慣。

每周進行一次班會，在班會里對各種疾病知識進行講解，讓學生去了解這些健康問題。每個月開展一次健康知識的講座，全校師生都參加進去，邀請專業(yè)的老師向大家進行健康知識的宣傳，宣傳的內容有口腔衛(wèi)生、保護近視眼、貧血以及各種傳染病病癥知識。學校宣傳欄上每周進行了一次相關疾病的知識展示，讓學生能夠了解更多相關的知識，關注個人的健康，也保護周圍人的健康。

本學年對衛(wèi)生保健這一工作的進行，取得了較良好的成績，這一年觀察下來，學校師生減少了很多疾病的發(fā)生，很好的預防了一些疾病的出現(xiàn)。學校的衛(wèi)生質量也在逐步的提高，這是一個很好的現(xiàn)象。在本年度，我校制定的衛(wèi)生制度都得到很好的執(zhí)行，不管是校園衛(wèi)生還是教室及辦公室的衛(wèi)生，都有得到很好的維護。面對即將到來的新年，我知道學校在這方面的工作還有很長的路要走，但是當前已經小有成績，在這樣的基礎上，我相信未來衛(wèi)生和保健的工作能夠有更棒的發(fā)展。

學校年終工作總結標題篇四

一年來，在“十八大”精神的指引下，在縣委、政府、縣教育局的正確領導下，我鎮(zhèn)認真貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞工作思路，加強教師隊伍建設和師德師風建設，重視教學常規(guī)的規(guī)范管理，積極改善辦學條件，抓著課程改革的有力契機，堅持以人為本，以師資隊伍建設為重點，以教學質量為中心，以確保安全為前提，以辦好人民滿意的教育為指導，我鎮(zhèn)從落實校安工程、規(guī)范教育辦學、提高教學質量、狠抓后勤保障等多個方面狠抓落實，下面將工作情況進行總結。

我鎮(zhèn)共四所公辦中小學，包括xx初中、xx中心校、xx小學、xx小學。今年xx初中學生共3個班級，學生人數(shù)56人，教師11人。小學學生共16個班，學生人數(shù)242人，教師29人。

我鎮(zhèn)各校借機改善了本地區(qū)的辦學條件。我鎮(zhèn)在“4.20”、“5.12”后在相關部門和社會愛心人士的捐助下將我鎮(zhèn)的初中及小學重建，添置學校需要的教學設施，完善我鎮(zhèn)各所學校的教學設備。目前xx初中和中心校、xx小學、紅花小學的學生宿舍和教師宿舍等一系列的設施均已完工。9月29日江蘇省人保財險援建的“人保財險愛心小學”命名揭牌儀式也在我鎮(zhèn)紅花小學順利舉行，揭牌儀式上，人保財險公司向貧困學生發(fā)放助學金24500元。

借“四風”建設工作以及黨風廉政建設工作，全鎮(zhèn)各校都開展以校為陣地的師德師風建設。一是大力整治“私招住宿生，私下補課，變相體罰學生，變相索取學生家長財物”等不良現(xiàn)象；二是大力倡導“四風”逐漸除掉“不按時到崗、上課接聽手機、批改作業(yè)馬虎、坐著講課、在教室吸煙”等不良現(xiàn)象。同時多次到校對學生關心慰問，并開展形式多樣的教育活動。比如，通過冬季“送溫暖”和“六.一”慰問活動增強學生感恩意識，通過“公益電影進校園”活動增強學生愛國意識，通過法律法規(guī)講解活動增強學生安全法律意識等。

今年來我鎮(zhèn)的教學質量不斷提高，xx初中考上高中人數(shù)比例也創(chuàng)下新高，學校不斷吸入新生力量，學校教師之間友誼競爭，相互提高。平時積極參加其他競賽輔導、教研教改更是捷報頻傳。今年，我鎮(zhèn)的`義務教育均衡發(fā)展工作也開的有聲有色。先后成立了“xx鎮(zhèn)義務教育均衡發(fā)展工作領導小組”，制定了《xx鎮(zhèn)義務教育均衡發(fā)展實施方案》，按照實施方案，保質保量完成了上級安排的任務。

每年開學上班會，首先是召開校長會，分管安全工作的副校長會，把安全工作放在首位。沒有了安全，就什么別談。多年來我鎮(zhèn)各所學校先后成立保衛(wèi)處、門衛(wèi)室的，其安保工作深受上級領導好評，確保了師生的安全。其次是放心食堂的建立，徹底地杜絕了“三無”產品的進校。我鎮(zhèn)多次組織食安辦到學校檢查學生食堂，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即要求整改，為學生在校飲食提供了保障。

年初召開了會計、分管財務工作的同志會，要求各校?？顚Ｓ?，開源節(jié)流，不新增債務，年底組織工會專班對各校財務進行審計。xx鎮(zhèn)各校財務情況運轉正常，無不良現(xiàn)象，無違法違紀現(xiàn)象，做到了專款專用，也無新增債務的學校。其次我鎮(zhèn)每年擠出一部分資金作為教師節(jié)活動經費，讓老師們開展慶?；顒?，愉快度過教師節(jié)。

今年，我鎮(zhèn)教育教學工作取得了一定成績，但還存在一些問題有待解決，主要表現(xiàn)在：

1、教育經費投入不足。近年來，各級政府不斷加大對教育的投入，不斷改善辦學條件，由于生源逐年減少，各種費用大校小校一個樣，這對于一個生源少的學校來說，正常的運轉都存在許多困難，極大地制約著鄉(xiāng)村教育事業(yè)的發(fā)展。建議上級政府增加對農村教育經費的投入，確保農村教育能辦得下去，辦得好。

2、教育硬件設施急需充實。近幾年來，學校的教育設施在不斷完善之中，但離上級的要求還有一大段距離。到目前為止，我鎮(zhèn)現(xiàn)代教育設施配置不足。

3、教師隊伍還不能很好適應全面推進素質教育、實施課程改革的需要，師資力量相對薄弱，教師結構不夠合理，老齡化現(xiàn)象嚴重，同時教師待遇有待進一步提高。

今后的打算：

1、加強教育管理，將教育工作列入鎮(zhèn)村領導任期目標管理，明確領導職責、權限和行政程序。

2、進一步做好中小學“控輟”管理工作，確?！捌站拧背晒?。

3、營造良好的教育服務環(huán)境，組織協(xié)調相關部門主動參與，積極為教育辦實事，積極配合上級教育主管部門加強和穩(wěn)定校領導和教職工隊伍，支持教師培訓和繼續(xù)教育，為師生排憂解難。

4、充分調動社會捐資辦學的積極性，多渠道籌措辦學條件的資金。

總之，即將過去，面對困惑我們迎難而上，力求竭盡所能，力爭辦人民滿意的教育。

學校年終工作總結標題篇五

在20xx年高考，我校自主招生的第一屆畢業(yè)生參加高考，其中檔分×分以上×人，本一上線人數(shù)為×人；二本以上上線人數(shù)為×人；其中一名學生被北大錄取，一名學生獲得語文單科第一被人民大學錄取。

1、抓教研促教學。

以“一切為了每一位學生”新課程改革理念為目標，以提高教師的教育教學綜合能力為重點，同時把新教師培養(yǎng)、教學、教研融入學校常規(guī)管理，堅持集體備課，加強研究，倡導創(chuàng)新，近年來教研教改論文突出,課題成果非凡。20xx年學校申報立項了縣級微型課題×個，校級二十五個，省級立項課題四個：《對土家地區(qū)中學生開展傳統(tǒng)音樂知識教育的有效途徑的研究》、《新課程理念下中學生運算能力培養(yǎng)的研究》、《問題式探究導學的研究》、《龍山方言的研究》，結題評獎了兩個十一五子課題《在學科教學中培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力的研究》、《在學科中培養(yǎng)自學能力的研究》，以教研促教學，極大地活躍了我校教研氣氛。

2、狠抓師資隊伍建設。

3、爭創(chuàng)“州級安全文明校園”

學校成立了安全工作領導小組，制定了×多個安全工作制度，實行安全工作“一票否決制”，同時開展豐富多彩的安全教育活動讓師生在活動中增強的安全防范意識、自我保護能力和法制意識。如×月份學校德育處組織舉辦了“珍愛生命、構建和諧校園”的作文競賽。同時學校積極協(xié)調公安、司法等有關部門，維護好學校及周邊治安秩序；加強安全工作力度，定期進行安全排查，消除隱患，確保師生學校安全穩(wěn)定。同時還充分利用主題班會、講座、安全征文與知識競賽以及學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等形式開展豐富多彩的安全教育。通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。20xx年×月下旬，學校選派學生參加湘西州舉行的安全知識競賽和安全征文競賽，學校共有×人次獲得縣州級表彰和獎勵，學校也獲得了縣級優(yōu)秀組織獎。

20xx年，在上級主管部門的`領導下，在全體老師的共同努力下，學校雖然取得了一點成績，但也看到了很多不足的地方，如“教師結構的復雜”使得學校沒有“凝聚力”，“分配標準的多樣化”使得不能充分的調動每一個老師的積極性，在今后的工作中我們將繼續(xù)努力。

學校年終工作總結標題篇六

總結根據(jù)不同的類型題的制作也是不相同的，一般可以分為式標題、文章式標題、復式雙標題。

（一）公文式標題。

就是由總結單位、時間跨度、事由、文種組成，如《××局××年度工作總結》或《××公司××年度××工作總結》。

有時也可省略總結單位或時間跨度、事由，只用《××年度××工作總結》或《工作總結》。

一般在階段性例行公事的工作總結時大多采用公文式標題，特點是比較規(guī)范、莊重、準確，一目了然，算不上精彩，但也挑不出毛病。

缺點就是比較呆板、大路貨，很難給人耳目一新的感覺。

（二）文章式標題。

有的也稱作新聞式標題，就是由同總結主體、工作內容密切相關的一句話組成，如《轉變增長方式發(fā)展循環(huán)經濟》、《抗洪搶險工作順利推進說明了什么》等。

這類標題一般都是把總結的亮點、觀點表露出來，有鮮明的傾向性，其特點是醒目、有特色、針對性強，在媒體上公開發(fā)表的工作總結通常采用這種形式的標題。

缺點是光看標題不知道文章是不是工作總結，同時標題也難以覆蓋總結的全部內容，容易出現(xiàn)標題與內容不完全一致的問題。

（三）復式雙標題。

有的也稱作雙行標題，就是將前兩種標題合并起來共同組成工作總結的標題。

主標題（或正標題）為文章式標題形式展示，是同總結主題有關的一句話。

副標題為公文式標題，補充標明總結的單位、時間跨度、事由、文種。

如《加強醫(yī)德修養(yǎng)樹立醫(yī)療新風——××醫(yī)院精神文明建設工作總結》、《欣然回首春風依舊——××市開展春風行動階段性總結》。

制作復式雙標題時，副標題另行前面加破折號表示。

復式雙標題集中了前兩種標題的優(yōu)點，但也產生了冗長、繁復的不足。

在實際工作中，復式雙標題一般較少成為工作總結起草人首選的標題格式。

工作總結按照不同的分類標準，可以分為許多不同的類型。

比如：

（一）按單位的范圍分，有班組總結或小組總結、公司總結或企業(yè)總結、行業(yè)總結、地區(qū)總結等。

（二）按總結的時間分，有月度總結、季度總結、半年總結、年度總結或年終總結、一年以上的時期總結等。

（三）按工作的內容分，有學習總結、教學總結、科研總結、思想總結、工作總結、項目總結等。

（四）按總結的性質分，有全面性總結或綜合性總結、專題性總結等。

學校年終工作總結標題篇七

xx年，全區(qū)xx所民辦培訓學校發(fā)揮其培訓質量高，實用性強、培訓期短、就業(yè)率高的特點，為社會輸送了一批質量高，業(yè)務強的技術人員，全年共培訓xxx人，其中普惠制培訓xxx人。促進了地區(qū)的就業(yè)工作，推動了社會的穩(wěn)定和發(fā)展。以下是我校20xx年的工作總結。

對培訓工作做具體部署，在學校信息變更、學校管理、教師管理、廣告招生、收費等方面對學校提出具體的要求。

同時，在如何提高培訓質量，打造培訓品牌方面提出一些建議，為全面完成全年培訓工作目標做好提供有力的保障。

重點加強對民辦職業(yè)培訓學校的管理，對轄區(qū)的部分民辦培訓學校進行走訪，了解掌握學校的培訓情況，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，督促其改正，規(guī)范教學檔案;健全各項規(guī)章制度、指導學校規(guī)范、有序地發(fā)展。

對原有學校的法人、地址等各種信息變更及時更新，規(guī)范民辦學校管理檔案。對轉入的培訓學校的教學、設備、設施、安全衛(wèi)生等情況進行實地檢查，辦理接收。

為方便各培訓學校辦理民非登記年檢，我們從工作實際出發(fā)，協(xié)助市人力資源和勞動保障局職業(yè)能力建設處聯(lián)合市、區(qū)民政非企業(yè)管理部門對區(qū)所屬民辦職業(yè)技術培訓學校進行集中年檢。

為學校提供了方便，同時也提高了政府部門的服務水平和工作效率。

貫徹落實市綜治委《關于進一步加強學校、幼兒園及周邊安全保衛(wèi)工作的通知》及市人力資源和社會保障《關于加強民辦職業(yè)培訓學校安全管理工作的通知》文件精神，加強學校安全管理的組織領導，做好重點人員及重點部位的排查及安全防范工作，加強安全值班管理，建立投訴和事件信息上報制度。

學校年終工作總結標題篇八

本學期，教務處全體工作人員在校長室的領導下，緊緊圍繞宋校長學期初提出的學校辦學思路，科學安排，扎實工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務處指導監(jiān)督、整合推進的功能，進一步增強服務意識，深化教學改革，加強師資隊伍建設，加強教學檢查、規(guī)范教師的教學行為，出色地完成了學期初制定的各項工作計劃。期末將至，為了能夠使今后的工作在質量上、效率上再上一個臺階，特就本學期具體工作情況做了以下幾個方面的小結：

1、加強常規(guī)管理是提高教育教學質量的重要途徑，以制度制約、以機制激勵，抓好教學流程的各個環(huán)節(jié)，規(guī)范教師的教育教學行為。要求每位教師扎實做好常規(guī)工作，實行簽到、坐班制度，每天早上晨讀之前，中午第一節(jié)課，下午第四節(jié)課下課簽到。教師每天坐班。在坐班期間教師能認真鉆研教材、編寫教案，批改作業(yè)等，做與教學有關的事情。

2、嚴格考勤制度，教務處每天隨時查課，隨堂聽課，登記教師上課、坐班等情況，嚴格審查教職工請假手續(xù)，做到盡量不出現(xiàn)空堂現(xiàn)象。

3、加強教學常規(guī)檢查。本學期建立了備課周查制和月查制，周查和月查都由教研組長組織教學常規(guī)檢查，每半學期由教務處進行全面的檢查。檢查內容為教師的教案、科計劃、聽課記錄、理論學習筆記、學生的作業(yè)以及各組根據(jù)自己的特色制定相應的檢查內容，如語文組的摘抄本、周記本，理化生組的實驗教案、實驗單，英語組的課題研究材料等。發(fā)現(xiàn)問題由教研組長及時要求相關老師進行整改?！獙W期以來，教師的教案書寫和作業(yè)批改的合格率均在95%以上。

4、加強晨讀、晚自習學生出勤的監(jiān)控工作。晨讀除了校長實行監(jiān)控以外，教導處每天要查晨讀，對教師不到崗的要及時通知，無顧不在崗的要做記錄，并作為教師實績考核的依據(jù)。

5、認真組織考試，做好質量分析，按教務處和年級組的安排嚴格監(jiān)考，對每次月考、期中、期末考試，實行交叉編排，狠抓考風、考紀，對于違紀學生進行全校通報，對違反考試紀律和隨便缺考的學生進行嚴肅處理，以警示學生。從考務安排、監(jiān)考、評卷、成績統(tǒng)計各環(huán)節(jié)，盡可能減少人為因素的干擾，真正實現(xiàn)競爭的公平、公正，以考風促進我校學風。對每次的考試都認真做好質量分析，并按制訂的考試獎勵辦法及時的進行獎勵，較好的保持了教師抓好教學質量的積極性。同時質量分析也是我校提高教學的一個重要舉措。

6、充分重視“三會”的功能作用，開好教師會，開好學生會和學生家長會。特別是學生會，本學期，每個年級都召開了二次以上的學生會，九年級召開了三次學生會，通過教育，使學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，增強學習信念，克服學習困難，講究學習方法，提高學習成績。努力營造和諧的、積極的、向上的學習氛圍，培養(yǎng)和樹立良好的學習風氣。在半期表彰會上，將成績優(yōu)秀的學生和進步突出的學生上給予獎勵，還請他們談談他們的學習經驗和學習方法。在家長會上，教師和學生家長進行了很好物溝通，建立了學校與家長齊抓共管的教育學習管理網絡。

7、繼續(xù)做好“培優(yōu)補差”工作，充分利用晨讀、晚自習和下午第四節(jié)課時間，各年級各任課教師依據(jù)各自確定的“優(yōu)秀生”、“特長生”和“學困生”、“紀困生”等進行“培優(yōu)補差”，努力提高學生的整體水平。

8、加強音、體、美學科及綜合科的教學管理，完善體音美的考核標準和評估方案，探索特殊群體成才的策略。積極開展豐富多彩的興趣活動，推進學生課外活動的正常進行，從時間、場地、器材等多方面給予保證，確保教學的正常進行，并注意安全教育，使音、體、美教學體現(xiàn)出新的特色。同時本學期加大了地方課程的教學管理，還進行了校本課程的初步開發(fā)和管理。

9、建立學生成長檔案袋。完善和充實檔案袋，做好《學生學業(yè)、品德評價檔案卡》的評價工作，探索操作性較強的評價辦法，發(fā)揮學生成長檔案袋在學生管理和學生成長中的作用，較好的對學生的發(fā)展提供了導向作用。

10、加強學?，F(xiàn)有教學資源的管理和開發(fā)，發(fā)揮實驗室、電教室、圖書室的作用。加強思想教育，明確部門職責，使其積極服務于教學，不斷提高服務水平，加強對圖書室、實驗室、電教室等教輔部門工作的指導，，加強課堂教學與信息技術的整合，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術在教學中的作用，提高教學效果，并有馮峰老師在區(qū)信息公開課中獲得二等獎。同時指導督促檢查教師使用現(xiàn)代電教設備，以適應現(xiàn)代化教學的需要。

11、抓好理、化、生實驗工作，實驗開出率較高。實驗員教師對本學期必做實驗、選做實驗、演示實驗匯總造表，注明實驗計劃和上課教師、實驗員教師簽字。實驗室教師要保證學生實驗和教師演示實驗儀器設備的完好。保持實驗室和儀器的衛(wèi)生，為師生服好務。化學實驗室的化學試劑能加強管理，妥善保管，有嚴格的增耗記錄，劇毒藥品由二人二把鎖管理，以確保安全。本學期把理、化、生實驗工作納入常規(guī)檢查內容。

12．加大閱覽室、圖書室、各班圖書角的管理、開放力度，充分利用學校的課外活動時組織學生閱讀，加強學生對課外文學名著的閱讀，使其不斷擴大知識面，提高自身素質。

1、建立新型集體備課制度，促進校本教研活動開展。

充分發(fā)揮《校本教研制度》、《備課組(長)校本教研工作制度》、《教研活動制度》等各項制度對教學教研的規(guī)范作用。不斷規(guī)范學校教研活動使之更好的為教學改革服務。各教研組的跟據(jù)本學科的特點制定了適合與學校、課堂實際的教研活動計劃,各組的教研組長為本組的教研活動定地點、定時間、定中心發(fā)言人，并做好活動已錄，結束后歸檔。校長、校委會、教導處的同志及時跟蹤檢查，及時了解教研情況，以便更好的及時改進。在本學期繼續(xù)完善了學案導學的有效課堂教學改革，不斷向十三中、四十一中等先進學校學習，吸收外地的先進經驗，并在本校進行了廣泛的討論，讓每位教師充份認識有效課堂教學改革的重要性，做好自已的課堂教學改革。同時加強了教研組的集體備課，研究好本組的最近的導學案，學校及時印刷了導學案，為有效課堂教學改革做好了準備。由于學校教師的共同努力，學校課堂教學改革進入了規(guī)范時期。

2、參加校集體性學習活動、做好自學記錄。

繼續(xù)組織教師學習教育理論書籍、優(yōu)秀的教育刊物和教育法規(guī)，課標解讀、《課程標準》及相關資料，促進教師教育理念的轉變，提高教師文化底蘊。教師每次參加校集體性活動必須及時完成培訓記錄，并由教務處及時集中歸檔。并做好學習筆記。學校每位教師都有一本專門的業(yè)務學習筆記本。

3、聽課。

教師之間能互相聽課，一般教師聽課都在15節(jié)以上，教研組長、備課組長聽課在20節(jié)以上，教導處主任聽課都在30節(jié)以上。教師每次聽課都能認真做好聽課記錄基本上都有聽課評議及反思。在聽課過程中借鑒別人的經驗，以具體的課例為載體開展教師與教師之間的教研活動。

4、集體備課。

抓好集體備課是本學期重點，充分發(fā)揮集體備課組的作用，采取集體研討方式，重點把握教學過程中的問題征集和教案的設計，課例剖析、一課多論、交流反思作為教研的切入點，教研組、同組課任教師互談互評，相互借鑒，寫好教學反思，共同提高。現(xiàn)數(shù)學組已經形成了一種新的教案模式，并在全組加以推廣。語文組和英語組在集體備課上也形成了一個新的模式。同時每個教研組注意教學反思的征集，要求教師要及時認真地撰寫課堂教學反思和教育教學反思，每位教師每周至少都有一次教學反思，階段性反思（理論反思）或撰寫反思文章每學期不少于2次，提倡對有典型意義的事例與教學行為敘事案例。教師要針對自己的教學實際，靈活選擇教學反思的類型。目前已征集優(yōu)秀教學反思案例10篇，并收入學校匯編。

5、公開課教學。

各教研組精心組織好本組學科教師開展公開課、匯報課活動。公開課，課前能集體備課，課后認真分析、總結、反思，以此來促進教師課堂教學水平的提高，推進教師駕馭課堂的能力，使公開課真正起到示范作用。同時，教研組要做好傳幫帶工作，由課改中涌現(xiàn)的骨干教師以“師帶徒”的方式，幫助其他教師盡快成長。語數(shù)英三大組各開展了一次較大規(guī)模的觀摩課或中心發(fā)言或講座，做好說課、上課、評課工作。教師聽課后認真參加討論，做好評課工作，寫出聽課感受。每次公開課都做好說課、上課、評課工作，并做好教研組活動記錄。本學期共開展各類公開課教學10余節(jié)，教師聽課達200多人次。

九年級工作是學校的中心工作，為切實提高畢業(yè)班的教學質量，提升我校辦學效益和聲譽。學校成立以宋偉剛校長為組長的畢業(yè)班領導小組，使畢業(yè)班工作制度化、系列化。

本學期召開了三次畢業(yè)班教師工作會議，五次畢業(yè)班學生會議，做到畢業(yè)班工作抓早、抓實、抓細。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學科特點擬定好切實可行的教學計劃，學科備課組長認真履行工作職責，認真組織好集體備課，用集體的智慧突破教學難點。學生的作業(yè)經過備課組集體精選，將學生易錯易混的試題存檔，再次集中練習。并先后從外地尋找到了大量的訓練試題，為初三的復習提供了大量的習題資料。

1、個別教師缺少敬業(yè)精神，有上課遲到和早退現(xiàn)象，教學常規(guī)還要加強。

2、備課組活動的效率還需進一步提高，個別教師的合作意識、教學行為還需要進一步加以引導和規(guī)范。集體備課還不同程度的存在走形勢。

3、個別教師上交、上報材料還不夠及時。

4、各種功能室的使用及管理也需進一步的規(guī)范。

5、導學案還使用還不夠完善，還有待于進一步的優(yōu)化、改進。

6、教學工作與省素質教育改革還有很多不相適應的地方有望下學期作出改正。

如果說本學期教務處工作取得了一些成績的話，離不開學校的支持，離不開全體老師的幫助，也離不開教務處老師的努力工作和配合；存在的問題更多的是我們統(tǒng)籌安排中考慮不周，今后我們將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風，改進工作方法，逐步改進上述問題。

20xx-01-5。

學校年終工作總結標題篇九

年終總結精選標題、狠抓學習固根本，錘煉內功強素質，持續(xù)提升自身素養(yǎng)2、把握規(guī)律求突破，注重前瞻爭主動，全心全意履職盡責3、抓好隊伍促行風，嚴于律己守清廉，樹立府辦陽光形象、堅持精準發(fā)力，加快脫貧攻堅步伐。

2、狠抓項目建設，帶動投資穩(wěn)定增長。

3、著力調整結構，提升產業(yè)發(fā)展質量。

4、突出城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，加快新型城鎮(zhèn)化發(fā)展。

5、注重活力發(fā)展，全面深化改革創(chuàng)新。

6、致力環(huán)境保護，抓好美麗xx建設。

學校年終工作總結標題篇十

不管你的工作情況如何，寫述職報告時一定要寫出你的信心。

干好了，總結經驗；干得不好，找出問題，分析原因，制定切實可行的對策，樹立來年能做好此項工作的信心。

2、寫出成績。

實事求是，避免自大、邀功。

3、寫出特點。

一定要發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢與特點，即你與眾不同的地方在工作中的具體體現(xiàn)。

4、寫出不足。

不足之處一要找準，二要分析透徹，三要有切實可行的改進措施。

5、寫出方向。

述職報告，給自己定一個來年的前進方向，讓別人看到你的決心和信心。

不要把述職報告當成是一項任務，而要把它當成是展示自己才華的方式，寫好這篇述職報告，為自己一年的工作加個附加分。

學校年終工作總結標題篇十一

20__年4月9日至10日，由前進小學組織，對各學年進行說、講、評“發(fā)揮合作與多元評價實效”高效課堂研磨課活動校本研修活動，下面我把活動情況做一簡單小結。

聽課數(shù)學課5節(jié)，全程觀摩了賽課研修活動過程。整體感覺有很大進步，但也存在一些問題。

一、優(yōu)點：

1、學校和教師高度重視本次賽課工作，做了大量的準備工作。

2、大多數(shù)學校都能夠按照說講評課要求開展活動。

3、采用小組學習教學方法開展教學活動，教學效果好。

4、教師運用多媒體教學課件，增強了教學直觀性，信息量大，視覺沖擊力強。

5、教師在說講評活動中都能與新課標、新理念、三維目標相結合。

6、教師精心設計教學方案，學生自主探究，活動量大，開放了學生思維，加強了學生能力的培養(yǎng)。提高高效課堂的效果。

7、教師能聯(lián)系社會生活實際，利用這些素材作為課堂教學教材的一部分，整合了教材資源。

二、不足：

1、學生的主體地位沒有十分突出出來。

2、學習方法有待進一步改進，小組合作、自主探究教學模式有待于進一步探索和實踐。

3、信息技術與學科整合水平不高，課件制作粗糙。

4、教師在新舊教學理念矛盾中沖突、過度，沒能突破舊理念、老思想、傳統(tǒng)教學方法束縛。

5、學科教學需要思考三個問題：教什么、怎么教、怎么樣?；蛘吒M一步學什么、怎么學、怎么樣。

6、學生學習習慣有待于加強培養(yǎng)。如低年級學生的書寫姿勢、回答問題習慣等。

7、創(chuàng)建有效課堂教學方面有待探索，做到知識和能力并重，課堂教學不僅好看，而且實用。

8、多數(shù)課堂教學結尾隨意，以做作業(yè)、做訓練結束，應該讓學生總結一下，說一下學到了什么，有什么感受。

總的來說，在本次活動中數(shù)學教師們互相學習、互相參考、互相交流，在活動中大家一致認為這個活動讓他們的高效課堂開展進一步得到提升，數(shù)學教師在本次活動中能更加清楚的理解如何促進高效課堂的開發(fā)，本次的活動更有效的使同學們學習數(shù)學知識，通過自主、合作、交流等學習方式，培養(yǎng)了學生獲取數(shù)學知識的好習慣，這次活動開展的同時，也為數(shù)學教師們進行了一次練兵的機會，促進個人專業(yè)化發(fā)展，使數(shù)學教師的成長得到一次鍛煉的機會，這次活動在領導的大力支持下，成功圓滿的落下了帷幕。