初中作文追尋字匯總(通用9篇)

閱讀是啟迪智慧和開拓視野的重要途徑，我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。怎樣寫一篇引人入勝、富有啟發(fā)性的總結(jié)？總結(jié)是思考和反思的結(jié)果，我們可以從總結(jié)中找到自己的不足并加以改進。

初中作文追尋字匯總篇一

有一個人，他支撐起一個家，印象中那挺拔的背影不知何時，漸漸彎了；那濃密的黑發(fā)，不知何時漸漸白了。

有一個背影，努力，只為點點橘。

那有一個穿黑布大馬褂的微胖身影。月臺那么高，他不懼，努力地兩手攀在上面，兩腳向上縮，終于，他爬上了月臺，帶來點點橘。那橘子，閃著微光，是一個人對另一個人的`關(guān)懷。那背影，沒有那么美，沒有那么挺拔，卻是那么的高大。

有一個背影，無所謂，只為離別不那么悲傷。

在來來往往的人中，那背影尋不到蹤跡。在火車旁，分別，狀似無所謂的揮揮手，步履堅決地向外走，背影里，他有點微微抖。那分別，明明那么悲傷，他卻只揮揮手，只為不讓那悲傷延續(xù)。那是一個人對另一個人的體貼。那背影，雖然悲傷，卻堅決的讓人溫暖。

有一個背影，它存于回憶，淚眼朦朧。

當書信傳來時，卻是一個噩夢。那個人。即將逝去。淚漫上了眼，朦朧了眼前的所有，卻勾勒出一個背影。那背影，沒那么美麗，甚至有點肥胖；沒那么挺拔，甚至有點駝背；但他是那么的高大，它存于記憶，刻在心上。那是一個怎樣的背影，在時光中漸行漸遠。

有一個人的背影，讓我感動，他雖然在時光中漸遠，卻在心中永恒。

那個人，是父親。

初中作文追尋字匯總篇二

天空的愿望，是披上湛藍的新衣;湖水的愿望，是擁有翡翠般耀眼的色彩;大地的愿望，是孕育出更多的生命。而我的愿望，卻是想要春天般的嫻靜自由。正值早春，太陽照耀著碧綠的湖水，湖水閃爍著耀眼的金黃的光芒。天空湛藍湛藍旳，給人一種暇想，隱含著奧秘。美的令人驚喜!

三月三日氣象新，長安水邊多麗人。：到處放射著明媚的陽光，到處炫耀著五顏的色彩，到處飛揚著悅耳的鳥叫蟲鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是綠的世界、花的海洋。到處是郊游踏青的人群，有老年人的慈愛滿意，有情人的歡樂開懷，有孩子的天真笑容。

終于，我渴望的春來臨了。蔚藍色的天空.一塵不染，晶瑩透明。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上;魚鱗的微波，碧綠的江水，增添了浮云的彩色，分外絢麗。

春風輕輕地吹過，拂過我的臉頰，春風慢慢地吹進了我的心靈，使我心曠神怡。我愛的春，我渴望的春，你輕快的腳步讓翠綠的小草，破土而出，偷偷的.從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。

春天的風景，就像一幅充滿著溫柔氣息的畫。就像一陣未經(jīng)污染的山水和音。春，是希望的開始，是美夢的起點，春的一切都是生機勃勃，讓我們在欣賞春景時，別忘了一年之計在于春。

初中作文追尋字匯總篇三

距離現(xiàn)在有幾公里，

抵達以前都是謎。

一個人踏上，

不能攜帶地圖的旅行，

開始太過好奇，

忘了還有恐懼，

然后路變曲折夜變凌晨，

到不了也回不去。

堅持著，

不聽別人，

甚至自己的懷疑，

終于來到，

寬得能狂奔的草地。

有人夸我勇敢，

一直都在微笑的我，

忽然留下淚滴。

總相信直覺，

我越過原野，

沒到過的世界，

都好想去發(fā)現(xiàn)，

就相信直覺，

不在乎多遠，

冬天的海邊，

讓流星特別的美，

你抬頭看我一眼，

有種愿望會實現(xiàn)的感覺。

初中作文追尋字匯總篇四

一滴滴汗水順著我的臉頰流到了地上，蒸發(fā)掉。我坐在地上，像戰(zhàn)敗了的小狗，毫無力氣，抬著頭，向遠方眺望，發(fā)現(xiàn)，布入我眼簾的是一個灰蒙蒙的天，天一望無垠，但沒有往日那么燦爛，太陽火辣辣的烘烤著大地，不給人喘氣的余地……我望著天上的云，一層過了又是一層沒有終點，就毫比枯燥的軍訓(xùn)，不知道什么時候才能結(jié)束！現(xiàn)在的云，在我的眼里不在是各具風韻，而是枯燥無謂，我的目光轉(zhuǎn)向了教官，看著他又如約拿起了哨子，命令我們集中，我又全身心的投入到了緊張急促的訓(xùn)練中。

第一天的`軍訓(xùn)，好辛苦，下午四點，我們反反復(fù)復(fù)的訓(xùn)練著軍訓(xùn)，來回不停地走，看著那盡收眼底的小橋流水人家，是一片灰色的，在也平湊不成一張美麗的田園風景畫了！直到，熬啊熬啊，時間終于在手指間緩緩地流逝，五點到了，教官如約喊了解散，我們忘記了一切，臉色洋溢著幸福的笑容，是這一天八個小時下來沒有過的那種，最最富有朝氣的一笑，感覺心里好舒服，在看看那映入眼前的小橋流水人家，真美，樹木的倒影在水中晃來晃去，看著真愜意，我們勾肩搭背地走回到了教室。

晚上，望著那靜謐的夜，看著那滿天繁星，望著那從家家戶戶的窗戶里折射出的一道道光芒，感覺是那么溫馨，我俯臥在窗前，靜靜地，如數(shù)家珍一般，細細地回味著今天的點點滴滴，覺得好奇妙，其實也不是很勞累，也不是那么的痛恨這個嚴格的教官，就這樣，我打了個瞌睡，跑到床上，睡著了，我做了一個美妙的夢：“夢見教官跟我們在操場上打鬧！”

陽光謹遵約定，從東方升起來了，那么耀眼，照在對面的屋頂，折射進來，照射在被子上，暖和和的。鬧鐘，如約把我叫醒了，我又帶著昏沉沉的眼睛來到了學(xué)校，開始了一天的軍訓(xùn)，站在太陽底下，真有些難受，突然，我心中有個想法，我還是裝暈吧！但也要忍著。這個信念推動著我，在我腦子里徘徊了很久很久。但我還是忍住了，心里還是有幾分自豪的感覺的。

終于休息了，我又是習(xí)慣性的坐在地上，往遠處望，望著天，才知道自己見識有多短淺，永遠只能看到眼底的天，而不能認識天的全貌，現(xiàn)在望著云朵，悠悠然的浮動，感覺挺愜意的，暫時忘記了所有的憂愁，什么都不想，什么都不做，用手指勾勒出了云，漸漸愛上這種感覺，仿佛整個世界都是我的，我半臥在地上，好放松，好自在。可是，怎么可能一切都滿足于我呢？哨子總算吹響了，我們并肩站了起來，拍了拍褲子上的灰塵，火速集中起來。

盼星星盼月亮，終于盼到了第三天，要檢查這三天的成果了，我們好像也緊張起來，認真開始練了，但整個團隊里，不時還是會有笑星出現(xiàn)，下意識的娛樂娛樂，而教官只得喋喋不休了。

時間好像沙漏一般，總有滴完的時候，我們多希望在給我們一些時間，哪怕只有一點點時間也好，在練練軍姿，在練練跨立??！可時間總是無情的，三點還是降臨了，我們身上的每一條神經(jīng)繃緊了。不敢松懈，也不敢大口喘氣，精力十分集中，我想在我們這個亂哄哄的班級里能做到如此的安靜，真是了不起拉！終于到我們了，我昂起頭顱，挺起胸，精神抖擻的走過了主席臺，響亮的喊起了口號，心中有種莫名的驕傲，同時也放松了，回到了場地，我們坐在地上，我習(xí)慣性的靠在身邊一個同學(xué)的身上，望著天，天好藍，云好白，這云真美，好似一副畫。如綿羊，在空中追逐打鬧，如棉花糖，讓人饞涎欲滴，如輕紗，纏繞著天空。真美，我從未見過如此般藍的天，看著藍藍的天，白白的云，在配上旁邊小橋流水人家，別有一番韻味，我也沉醉在其中，無法自拔了！

現(xiàn)在的我，坐在電腦面前，細細地回想，感覺軍訓(xùn)的感覺并不是那么糟糕，在累的同時，也增加了一份快感，隱隱約約的快樂從中間升騰起來，說實在的，我蠻是擔心，我們班的成績，但我收獲了另一種快感，是比得了名次還要激動的喜悅，現(xiàn)在回想，其實，走過的每一個腳印，都有效的記錄著我成長的斑斑點點！

指導(dǎo)老師：潘智敏。

溫州二中初二：胡碧純。

初中作文追尋字匯總篇五

每個人都有一個夢想，而我的夢想是當一名醫(yī)生。因為醫(yī)生可以拯救許許多多生病的人。

我的姥姥和姥爺有段時間每天都咳嗽，我非常擔心他們，看著他們咳嗽以及痛苦的樣子，我們?nèi)胰硕伎蘖似饋怼寢屜露Q心要幫他們消除病痛的時候，我被感動了，因此我也參加了幫助他們的活動。

首先我們把姥姥和姥爺送去醫(yī)院看病，醫(yī)生說只是太過勞累多休息，過段時間就會好的。我們聽了，堅決不讓他們繼續(xù)上班，可姥姥和姥爺不聽，他們堅持著要上班，醫(yī)生給他們講了不休息的危害，身體要不好了以后什么事情都干不了，他們聽了醫(yī)生的話決定不去上班了。我聽了特別高興，這個時候，我覺得醫(yī)生好偉大。我想長大以后一定當個優(yōu)秀的醫(yī)生。

醫(yī)生的職責是偉大的，神圣的。我就想當一名醫(yī)生，讓我家里的人都健健康康，讓更多的人遠離疾病。

或許就是因為夢想才讓我刻苦學(xué)習(xí)的，有時，我也想過放棄，可是我的夢想一直提醒我，讓我告訴自己；我的夢想是月亮，在晚上閃閃發(fā)光，照亮需要幫助的人。

夢想是我的精神支柱，每當我沮喪的時侯，它就跑出來，讓我勇敢面對人生。夢想是我們的生命，所有的偉大人物都是夢想給他們的靈感，他們才會成功。

所以，我要追尋夢想的腳步，要為夢想而奮斗。

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初中作文追尋字匯總篇六

用渺小的眼睛眺望遠方。

于是它開始追尋，狂奔。

在遠方。

它問路上趕集的牛車。

“遠方在哪里？”

“在公路的`盡頭。”

螢火蟲飛到公路的盡頭。

但，那不是遠方。

它問樹上的蟬兒。

“遠方在哪里？”

“在竹林的盡頭?！?/p>

螢火蟲飛到竹林盡頭。

但，那不是遠方。

它問天上徜翔的鳥兒。

“遠方在哪里？”

“在天空的盡頭?！?/p>

它竭盡全力飛向天空。

永遠是飛不完的天際。

總是盲目的追尋。

那不是遠方。

最后，螢火蟲開始滑落。

滑到懸崖——。

那里立著一棵云松。

“遠方在哪里？”

“在合適自己的地方。”

螢火蟲的光再次熠熠生輝。

它轉(zhuǎn)身飛回出發(fā)的地方。

崎嶇路上。

螢火蟲照亮迷途的人。

享受陽光、雨露、花香。

盡管沉默。

但它已不在盲目追尋。

在適合自己的位置綻放光彩。

它已站在了遠方。

初中作文追尋字匯總篇七

千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。多少英雄志士在歷史長河中揮灑著汗水。他們成也好，敗也罷，我們不予探究。讓我們追尋他們的足跡，領(lǐng)會其豪情壯志吧。

古往今來，風流人物數(shù)不勝數(shù)。先主劉備，最讓我欽佩。他，作為漢朝帝室后代，在漢朝統(tǒng)治崩潰時，勇敢地肩負起興復(fù)漢室的重任。那條道路荊棘遍布，但他毫不退縮。在與曹操煮酒論英雄中，先主裝拙，沉得住氣。為請諸葛亮出山，他三顧草廬，他低得下身段。在激烈的競爭中，他建立起蜀漢政權(quán)，他擔得起重擔。古往今來有幾個統(tǒng)治者能夠像先主一樣屈尊求賢，有那么遠大的政治抱負？在追尋劉備興復(fù)漢室的道路上，我明白，生命的意義在于承擔。勇于承擔，于國于家于己才有希望。

燕雀安知鴻鵠之志哉！這句話出自少年陳勝之口。陳勝年少時，嘆息世事，立下鴻鵠之志。這遠大的政治抱負，讓他在危難時刻領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民起義。在戍守邊關(guān)的路上延誤了期限，陳勝寧愿死國也不愿等死?？梢?，陳勝早就決定想要為國捐軀。他分析天下形勢，做出詐自稱公子扶蘇項燕的決策，更表現(xiàn)他有勇有謀。陳勝年少便有如此豪情壯志，不甘平庸的他，后來終成大事。追尋著陳勝的足跡，讓我明白：少年強，則中國強；少年智，則中國智。人生在世，就應(yīng)該立大志，不可安于現(xiàn)狀，碌碌無為。在生活中，我們要有勇氣去拼搏，努力改變自己的命運。

馬蹄南去，人北望，人北望，草青黃，塵飛揚，我愿守土復(fù)開疆這首充滿氣勢的歌曲是《精忠報國》。提到精忠報國，大家便會想到岳飛。宋朝在受到侵略之時，岳飛心中燃起熊熊報國之火。臨走前一晚，其母在他背上刺上了精忠報國四個字。岳母這樣做，無非是讓兒子記?。河肋h忠于國家。在戰(zhàn)場上，岳飛用自己的行動證明了這點。宋朝最后還是敗了，岳飛也被奸臣所害，沒有實現(xiàn)他駕長車踏破賀蘭缺的宏愿，但他的愛國精神卻值得我們學(xué)習(xí)。當今時代雖沒有了戰(zhàn)爭，但我們?nèi)砸袗蹏閼?，努力學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書！

翻開歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的風流人物或多或少都留下了些許遺憾，但歷史總是向前進，讓我們追尋著他們的腳步，去探尋我們中華民族的復(fù)興之路！數(shù)風流人物還看今朝！

初中作文追尋字匯總篇八

小魚快樂地說:“我擁有一對輕快的鰭，因而我要尋找碧綠的輕波，完成魚翔淺底的燦爛?！?/p>

大雁自信地說:“我擁有一雙堅毅的翅膀，因而我要尋找湛藍的天空，完成雁排長空的絢爛?！?/p>

駱駝謙虛地說:“我擁有一雙堅實的腳掌，因而我要尋找茫茫黃沙，完成駝走大模的輝煌。”

江南沉吟著說:“我擁有青山綠水，樓臺軒榭，可我要尋找什么?”

歷史的車輪滾滾向前，江南渴望編織的夢卻一次次悄然滑落，甚至摔成一地碎片。

多少年前，擁有少女般幻想的江南癡癡凝望著凌駕于千軍萬馬之上的一隊英俊兄弟，羞答答地笑著:“我終于找到你們，我終于尋找到這方富饒土壤的領(lǐng)袖?！庇谑?，東吳的旗幟飄蕩在江南明凈的天空中，六郡八十一州的業(yè)績深深刻在江南柔軟的心窩里。火燒赤壁，灼?熱的火光映紅了江南嬌人的面龐，擁有婀娜身段的江南尋找到了可以攜著她馳騁沙場的豪情男兒。

然而北魏的興盛，蜀漢的崛起使江南的夢悄然滑落，江南終于靜下心來，開始尋找另一番天地。

這一次，江南將滿腹情思系在那位擅長吟詩作賦的國君身上。本以為擁有“吹皺一池春水”的美景定能令他神往，然而江南又錯了，空會感嘆韶華的他，只會在滅亡之后悵然:問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流!

然而江南沒有絕望，經(jīng)歷世事滄桑后的她更多了幾分嫵媚，幾分沉穩(wěn)。當明長城圍繞她拔地而起，.她感到開心，因為終于尋找到一位謀略過人、胸有大志的帝王。但好景不長，江南擁有太多似真似幻的美境，帝王的子孫開始沉迷，開始墜落，終于留下一輪淮水舊月，一道夜深女墻。

擁有著鶯飛草長，雜花生樹的江南，你尋找什么，你尋找到什么，你又將尋找什么?

江南淡淡地笑了:我是擁有天資國色，可我尋找的`是一方能讓魚米之鄉(xiāng)子民樂業(yè)安康的凈土啊!太多的硝煙，太多的迷惘，太多的脂水，濃得化不開我心中的惆悵與無望!

如今的江南，站在歷史的這頭回望，甜甜地笑了:現(xiàn)在的我，擁有改革開放的偉大旗幟，擁有濃厚的文化氣息，擁有山清水秀的蘇杭勝景?，F(xiàn)在的我已尋找到那位牽起我的紅酥手，走向富足、昌盛、興旺的男兒，我終于可以無悔于現(xiàn)在的追尋，堅持著現(xiàn)在的追尋。

槳聲蕩在秦淮河里。

燈影映在秦淮河里。

如今的江南，擁有溫暖的大海，尋找著春暖花開。

初中作文追尋字匯總篇九

很久以前，在一個偏遠的小山村里，居住著生活比較貧困的三姐妹。大姐長得美若天仙，金黃的頭發(fā)垂到腰間，長著一對如藍水晶般的大眼睛；二姐比大姐更要漂亮百倍，精致的五官，一雙大眼睛很黑很深，好像會說話似的，皮膚白白的，酷似嬰兒般的水嫩。

年齡最小的妹妹長的并不出眾，黑黝黝的皮膚，一雙小小的眼睛，與兩位姐姐相比，簡直是一只“丑小鴨”。但是，上帝雖然沒有賜予她美麗的外表，卻賜予她智慧和剛強的性格。三位姑娘都很勤勞善良，整天日出而作，日落而息，可她們的生活卻十分窘迫。有時候她們會因地主的找茬而餓肚子。三位姑娘常常會想，如果我們是富人該多好啊。

不過，她們還是一如既往地辛勤地工作著。大概是她們的辛勤勞動和善良的心感動了上帝。一天，上帝化裝成一位須眉花白的老人，來到了這個山村，尋找到了這三位姑娘。三位姑娘對眼前的陌生老人皆驚詫不已。于是想問個明白。

大姐詢問道：?“老爺爺，你從那里來呀？”“我，喔！我從天上來，是來送給你們一件禮物的?！鄙系酆吞@地答道?！澳悄徒o我們什么禮物啊？”二姐好奇地眨著眼，問道?！斑@個禮物嘛，我先不能說，我要先考考你們的意志品質(zhì)。你們誰最聰明、誰最有毅力，不怕坎坷，能夠戰(zhàn)勝重重困難，誰就能得到這個禮物。”上帝告訴三姐妹，他在來之前，特意把這個禮物藏在了一個大森林后面的大山崖上。于是，大姐按照上帝的指示，第一個出發(fā)了。她乘著馬車，走了一天一夜后，來到一片茂密的大森林。森林里漆黑恐怖。

大姐渾身顫抖，剛走了一會兒，就掉進了一個大坑里，好不容易才爬了上來。她心灰意冷，不愿再尋找。于是踏上了回家的路途。又經(jīng)一天一夜，她回到家中，對兩位妹妹說：“那簡直像地獄一樣可怕，處處布滿了陷阱?！甭牶螅愦蛄藗€寒戰(zhàn)，但她還是硬著頭皮出發(fā)了。她也走了一天一夜，來到了那個森林。正如大姐說的那樣，森林里漆黑的，不時還能聽到野獸的'吼叫聲。

她走著走著，這時有一只大灰狼兇狠地咬住了她的裙角，與大灰狼拼了好久，她才逃脫。像大姐一樣跑回了家中。她向姐妹們講述了自己的見聞，勸妹妹不要再去冒險了。然而妹妹卻執(zhí)意要去闖一闖。臨走時她對兩位姐姐說：“放心吧，我不會有事兒的，我一定要達到目的。”“愿她能夠平安歸來?！眱晌唤憬闫矶\著。同兩位姐姐一樣，妹妹也經(jīng)過一天一夜才到了那森林。望著那黑暗陰森的森林，她壯起膽子，一步一步地前進著。這時，她聽到一陣馬蹄聲，迎面而來的是匹野馬，向她飛奔而來，似乎想要將她撞死。

她左閃右閃，忽然靈機一動，飛身上了馬背。馬兒很快被馴服了，她迅速地騎上馬，飛快地向前奔去。走了一天一夜，馬兒已是精疲力竭了，怎么也跑不動了，剩下的路，要妹妹自己走了。于是，她孤單單地向前走著……。

一會兒，突然掉進了一條水深萬丈的河里，眼看要沉下去了，這時，她看見一群魚兒，便對魚兒訴到：“魚兒魚兒，我們是朋友，你們能幫助我嗎？”魚兒似乎聽懂了她的話，紛紛地排列起來，將她的身體托了起來，并把她護送到河邊。妹妹與魚兒告別后，繼續(xù)向前走，她終于穿過了這片可怕的森林，眼前一下子豁然開朗了。正當她迷茫之時，那位老爺爺又出現(xiàn)了，他指著前面那座峭壁說：“禮物就在那上面”。

妹妹點點頭，然后擦了擦頭上的汗，毅然決然地奔向了峭壁，并努力地向上攀登，可是峭壁又陡又滑，多次攀登又多次地滑下來，摔得遍體鱗傷，可是她卻沒有放棄，繼續(xù)向上努力攀登……也許是她的行為感動了上蒼，正當她焦急之時，一只老鷹從空中飛來，對小妹妹說：“如果你敢坐在我的背上，我或許能夠幫你實現(xiàn)理想?！毙∶妹帽M管有些害怕，但為了自己追尋的目標，還是上了鷹背，老鷹尖叫一聲飛上了天空，把小妹帶上了大山崖上，展現(xiàn)在小妹眼前的是五光十色的金銀珠寶。她走近一看，上面放著一張字條，寫道：“送給最聰明、最堅強、最有毅力的姑娘。”

從此，她擁有了很多財富，過上了富裕的幸福生活。