命運(yùn)掌握在自己手中演講稿范文通用(匯總16篇)

演講稿是一種以口頭形式進(jìn)行的表達(dá)，它旨在向聽眾傳達(dá)特定信息或觀點(diǎn)。寫完演講稿后，可以進(jìn)行多次修改和演練，以確保語言流暢、內(nèi)容準(zhǔn)確。演講稿雖然是一種書面材料，但只有在演講時(shí)才能體現(xiàn)出它的真正魅力。

命運(yùn)掌握在自己手中演講稿范文通用篇一

在荒無人煙的深山中，生活著一群白色的生靈――羊，他們成天過著提心吊膽、饑腸轆轆的生活，盡管山上長有許多嫩得可以滴出水來的青草，他們不敢靠近草叢，因?yàn)椴輩仓谐３ｋ[藏著他們的“死亡殺手”――狼。羊群祖祖輩輩都過著被狼吞吃的生活，他們的骨子里都是軟弱與恐懼。他們也曾悲傷地怨尤，他們怨恨自己是羊，最終都要被狼吃了的命運(yùn)，但他們從未想過要改變什么，他們只是哀傷的嘆息。

在一個(gè)平常的夜晚，羊群中又降臨了一個(gè)小生命，這只羊與其它羊不同的是，它有一對強(qiáng)壯又有力的大角。小羊剛懂事，便隨著家族東躲西藏。有一次，他疑惑地問自己的母親：“媽媽，我們每天逃來逃去，在躲什么??？”“狼！”母親顫抖地說?！袄呛軈柡?？”“是啊，它們很兇殘，會(huì)吃我們的……不好，狼來了，快跑！”在羊群慌亂的步伐下，小羊靜默了，他邊跑邊想：“難道羊注定要被狼吃了嗎？不，羊應(yīng)該保護(hù)自己，等我長大了，我要保護(hù)全族的羊！”這個(gè)念頭在小羊心中深深扎下了根。

于是，小羊每天起早貪黑地在一個(gè)隱蔽的地方訓(xùn)練自己：他對準(zhǔn)一棵樹，用自己的大角用力撞向那棵樹。日復(fù)一日，年復(fù)一年，小羊長大了，他的那對大角也變得更加強(qiáng)壯有力了。

不久，山上出現(xiàn)了一群對抗狼的羊……。

命運(yùn)掌握在自己手中演講稿范文通用篇二

尊敬的：

有句話這樣說：人的命，天注定。大家同意這句話嗎?(不同意)是的，我也不同意，命運(yùn)就像是人生的方向盤，盡管決定著人生的走向，但別忘了，這個(gè)方向盤永遠(yuǎn)掌握在自己手中。

人生之路注定不會(huì)一帆風(fēng)順，命運(yùn)也沒有絕對的公平，很多人在面對失敗和困難時(shí)受挫，輕言放棄為自己的人生奮斗，只是一昧的控訴命運(yùn)的不公，感嘆生活的殘忍。他卻忘了命運(yùn)的方向盤永遠(yuǎn)握在自己手里。

很多人都聽過劉偉吧，一個(gè)面對命運(yùn)的不公永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)微笑，奮力拼搏的達(dá)人。對他來說，10歲時(shí)的記憶，永遠(yuǎn)是那么殘缺不全。1997年，10歲的他因玩耍時(shí)不慎觸電而永遠(yuǎn)失去了雙臂，可他并沒有放棄自己，他在病友的鼓勵(lì)和幫助下學(xué)會(huì)了用腳吃飯，寫字。甚至于出于對運(yùn)動(dòng)的熱愛，他用比別人多幾倍的汗水學(xué)會(huì)了游泳并取得了驕人成績?？墒牵?dāng)他認(rèn)為自己找到了人生方向?yàn)?0xx年殘奧會(huì)做準(zhǔn)備時(shí)，命運(yùn)又和他開了一個(gè)大大的玩笑。由于高強(qiáng)度的體能消耗導(dǎo)致免疫力的下降，他不幸患上了過敏性紫癜，無法再進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。劉偉的人生再一次陷入無邊的黑暗。在痛苦中掙扎的劉偉不甘心屈服于命運(yùn)的安排，他毅然地決定學(xué)習(xí)鋼琴，追求自己的音樂夢想，他生生憑借著毅力和汗水用雙腳彈奏出了鋼琴七級的水平，登上了維也納金色大廳。

當(dāng)民運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他卻用堅(jiān)強(qiáng)的微笑，為夢想插上了翅膀，執(zhí)著的譜寫人生的華章。

現(xiàn)在有太多人有太多的抱怨，失戀了，抱怨，喊疼;高考失利了，抱怨，喊疼;還有人因?yàn)樽约鹤哌^彎路做過錯(cuò)事就認(rèn)為自己一生都?xì)Я?，開始自我放棄，說自己的命不好。其實(shí)，每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己手中。擦干眼淚，去尋找真愛;擦干眼淚，重赴考場，考入理想的大學(xué);擦干眼淚，改過自新，向大家展示出自己陽光積極的一面。就這么簡單，你的命運(yùn)就被自己改寫。

一位哲人說過，要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定你是坐騎還是騎手。我們不能改變際遇，卻可以改變自己。不在困難中放棄自己，不在失敗中迷失自己，用雙手扼住命運(yùn)的咽喉，自己繪制人生的藍(lán)圖!

謝謝大家!

命運(yùn)掌握在自己手中演講稿范文通用篇三

對于受挫于起點(diǎn)，失意于前段的黯然情結(jié)，命運(yùn)會(huì)賜予它一件最妙的補(bǔ)償，那就是從哪里跌倒，就從哪里爬起來，使他帶著現(xiàn)實(shí)的態(tài)度，以現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)健步伐走下去，去履行自己的人生，去實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。生命的好處，也正是在這個(gè)時(shí)候才像春天吐芽一般，一點(diǎn)一點(diǎn)地顯露出來。人生的魅力，在于時(shí)時(shí)可以從痛苦的陰冷角落里啟程，走向花明晴光的遠(yuǎn)途，走向沒有遺憾的的未來。即使千帆過盡，還有滿載希冀的第1001艘船，只要心中的夢歌不滅，就不會(huì)被孤獨(dú)地拋在岸邊。不論在哪里，蒙受失敗，都有機(jī)會(huì)從容整理行裝，然后再欣然啟程，這就是幸福的根蒂，也是你我永生的財(cái)富。

滴水足以穿石。您每一天的努力，即使只是一個(gè)小動(dòng)作，持之以恒，都將是明日成功的基礎(chǔ)。所有的努力，所有一點(diǎn)一滴的耕耘，在時(shí)光的沙漏里滴逝后，萃取而出的成果將是擲地有聲，眾人艷羨的“成功之果”。

我是自然界最偉大的奇跡。

我不是隨意來到這個(gè)世界上的。我生來應(yīng)為高山，而非草芥。從今往后，我要竭盡全力成為群峰之巔，將我的潛能發(fā)揮到最大限度。我要吸取前人的經(jīng)驗(yàn)，了解自己以及手中的貨物，這樣才能成倍地增加銷量。我要字斟句酌，反復(fù)推敲推銷時(shí)用的語言，因?yàn)檫@是成就事業(yè)的關(guān)鍵。我絕不忘記，許多成功的溝通，其實(shí)只有一套說詞，卻能使他們無往不利。人生之光榮，不在永不失敗，而在能屢仆屢起。對每次跌倒而立刻站起來、每次墜地反像皮球一樣跳得更高的人，是無所謂失敗的。

人生是一條沒有盡頭的路，不要留戀逝去的夢，把命運(yùn)掌握在自己手中，艱難前行的人生途中，就會(huì)充滿希望和成功！

命運(yùn)掌握在自己手中演講稿范文通用篇四

鷹勇于博擊萬丈懸崖，得以傲視九天；竹不畏東西南北風(fēng)，得以蒼翠欲滴；胡楊握手不畏環(huán)境險(xiǎn)劣，得以屹立不倒。。

把握成長的姿態(tài)，決定生命的美麗。

有怎樣的努力就有怎樣的收獲，有怎樣的成長就有怎樣的生命。美國女國務(wù)卿賴斯從小因被阻止進(jìn)入白宮，她便立志努力成長，成為黑人女上司。她也曾說：“我的成長付出了比別人多出8倍的努力”。由于發(fā)奮苦干，她成為斯坦福大學(xué)最年輕的女教授，由于不甘平凡又成為了國務(wù)卿。自此，無人提及她想到的會(huì)是對黑色人的歧視，而是一個(gè)把握成長的不屈靈魂。

誰說黑色人種就注定被命運(yùn)忽視？注定要受歧視一輩子？一輩子怎樣度過全由賴斯決定！賴斯把握住這種昂揚(yáng)向上、不向命運(yùn)妥協(xié)的成長姿態(tài)，注定要收獲完善璀璨的人生。

掌握命運(yùn)就別畏懼失敗。

讓失敗掌控自己的情緒，那只會(huì)一直失敗而碌碌無為，不理睬失敗向更遠(yuǎn)的方向邁步才是真正掌握命運(yùn)。

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命運(yùn)掌握在自己手中演講稿范文通用篇五

也許，這就是命運(yùn)吧！你也別不信，這是真的。

這事要從4年多前說起``````她是個(gè)很優(yōu)秀的女孩，是從成績上來說，外貌，她不是沒想過，可她長的太平常了，根本沒什么特征。但是她很幸福，她有疼爸爸和自己的媽媽，還有疼媽媽和自己的爸爸。爸爸都是在外邊掙錢；媽媽總是在家里看著孩子作功課和做家務(wù)，一家人和樂融融。

可天有不測風(fēng)云，媽媽想不開，離去了，永遠(yuǎn)的和她告別了。要知道，她還小，突然失去母愛痛苦極了，傷心的一次又一次的落淚。沒辦法她只有跟著爸爸生活。在以前，都是媽媽照顧她，爸爸為了讓她習(xí)慣現(xiàn)在的生活，睡覺前給她講故事，還和她一起睡，怕她自己晚上做噩夢。就這樣他們父女倆過了進(jìn)半年。

這年她上中學(xué)了，可可氣的是她的成績并不好，沒有媽媽在時(shí)好了。還經(jīng)常惹事。

這時(shí)，爸爸在給她找“替補(bǔ)”媽媽。有一天，“替補(bǔ)”媽媽來了，看樣子挺好的。她后來才發(fā)現(xiàn)原來后媽很自私，從沒想過其他的人。連爸爸她都沒在意過。她此時(shí)才清醒過來，自己的衣服都是自己洗，有時(shí)爸爸忙時(shí)，爸爸的也是她洗。家里的衛(wèi)生都是她和爸爸合干。雖然有時(shí)累的`都直不起來腰，但她還是很開心。

很快3年過去了，她畢業(yè)了?？伤龥]考上，她不傷心，她也不曾難過。她不知該如何是好。

坐在漫無目的的車上，她落淚了，回想起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，曾經(jīng)的心酸，她好傷心，好難過。

現(xiàn)在她在一家餐廳打工，雖然很累，住的是小平房，她依然很開心，她擺脫了過去的仇恨和煩惱，又回到了快樂的她！

自從在火車上的流淚后，她沒有流過一滴淚，大概她長大了吧，也許她在這一瞬間明白什么是人生，可能她正在感悟生命。

【誰來掌握命運(yùn)_750字】。

命運(yùn)掌握在自己手中演講稿范文通用篇六

心語：雖然客觀環(huán)境很重要，但是，起決定性作用的卻是一個(gè)人的思想觀念。無論是哪個(gè)年代是哪個(gè)地域，總有人積極、有人消極，所以有人成功，有人失敗。外界條件是一樣的，選擇哪種人生由你自己決定。

在意大利的西西里島上，住了一位大法師，傳說他不但通曉天文、地理、蟲、魚、草、木，甚至還能為人卜卦，預(yù)測未來，甚至還相當(dāng)準(zhǔn)哩。有一位年青人不相信有這種事，于是他決定去見一見這位大法師，并且要問他一些問題，看看可不可能把他難住，他抓了一只鴿子來到大法師的面前，然后就問道：“唉，法師，人人都說你無所不知，好哇，你現(xiàn)在看好，我手上這只鴿子是活的呢？還是死的呢？”大法師思索了一會(huì)，笑著回答說：“如果我說是活的，你就會(huì)用力把它給掐死，如果我說是死的，你就會(huì)松開手讓它飛走，嘿，年青人，是死是活，完全掌握在你自己的手上。請你把手張開，答案就出來了！”

命運(yùn)掌握在自己手中演講稿范文通用篇七

命運(yùn)對每個(gè)人都是平等的，自己的命運(yùn)是靠自己掌握的。下面本站小編整理了掌握自己的命運(yùn)。

演講稿。

供你參考。

尊敬的：

有句話這樣說：人的命，天注定。大家同意這句話嗎?(不同意)是的，我也不同意，命運(yùn)就像是人生的方向盤，盡管決定著人生的走向，但別忘了，這個(gè)方向盤永遠(yuǎn)掌握在自己手中。

人生之路注定不會(huì)一帆風(fēng)順，命運(yùn)也沒有絕對的公平，很多人在面對失敗和困難時(shí)受挫，輕言放棄為自己的人生奮斗，只是一昧的控訴命運(yùn)的不公，感嘆生活的殘忍。他卻忘了命運(yùn)的方向盤永遠(yuǎn)握在自己手里。

很多人都聽過劉偉吧，一個(gè)面對命運(yùn)的不公永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)微笑，奮力拼搏的達(dá)人。對他來說，10歲時(shí)的記憶，永遠(yuǎn)是那么殘缺不全。1997年，10歲的他因玩耍時(shí)不慎觸電而永遠(yuǎn)失去了雙臂，可他并沒有放棄自己，他在病友的鼓勵(lì)和幫助下學(xué)會(huì)了用腳吃飯，寫字。甚至于出于對運(yùn)動(dòng)的熱愛，他用比別人多幾倍的汗水學(xué)會(huì)了游泳并取得了驕人成績。可是，正當(dāng)他認(rèn)為自己找到了人生方向?yàn)?0xx年殘奧會(huì)做準(zhǔn)備時(shí)，命運(yùn)又和他開了一個(gè)大大的玩笑。由于高強(qiáng)度的體能消耗導(dǎo)致免疫力的下降，他不幸患上了過敏性紫癜，無法再進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。劉偉的人生再一次陷入無邊的黑暗。在痛苦中掙扎的劉偉不甘心屈服于命運(yùn)的安排，他毅然地決定學(xué)習(xí)鋼琴，追求自己的音樂夢想，他生生憑借著毅力和汗水用雙腳彈奏出了鋼琴七級的水平，登上了維也納金色大廳。

當(dāng)民運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他卻用堅(jiān)強(qiáng)的微笑，為夢想插上了翅膀，執(zhí)著的譜寫人生的華章。

現(xiàn)在有太多人有太多的抱怨，失戀了，抱怨，喊疼;高考失利了，抱怨，喊疼;還有人因?yàn)樽约鹤哌^彎路做過錯(cuò)事就認(rèn)為自己一生都?xì)Я?，開始自我放棄，說自己的命不好。其實(shí)，每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己手中。擦干眼淚，去尋找真愛;擦干眼淚，重赴考場，考入理想的大學(xué);擦干眼淚，改過自新，向大家展示出自己陽光積極的一面。就這么簡單，你的命運(yùn)就被自己改寫。

一位哲人說過，要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定你是坐騎還是騎手。我們不能改變際遇，卻可以改變自己。不在困難中放棄自己，不在失敗中迷失自己，用雙手扼住命運(yùn)的咽喉，自己繪制人生的藍(lán)圖!

謝謝大家!

尊敬的xx：

命運(yùn)對每個(gè)人都是平等的，這句話在我看來不過是最荒謬可笑的謬論。也許很多人會(huì)對我說的這句話嗤之以鼻，那我可以提醒你們一些最基本的事實(shí)……生在農(nóng)村里的孩子努力一生，為的是能過上城里的生活，而有的孩子一出生就是生在城里，他的起點(diǎn)就是前者窮極一生的目標(biāo)，這公平嗎?有的人生下來會(huì)天生殘缺，有的人則一出生就有完美的體魄和相貌。這公平嗎?這個(gè)世界上從來不會(huì)有真正的公平。命運(yùn)只是在愚弄我們，但是命運(yùn)就像一個(gè)小孩子在頑皮的同時(shí)還很聽話。因?yàn)槊\(yùn)永運(yùn)是在我們的手中。眾所周知的美國盲聾啞女作家海倫凱勒19個(gè)月的時(shí)候因病失去她的視力和聽力，不久，她又喪失了語言表達(dá)能力?？伤诿媾R命運(yùn)給她開的一個(gè)巨大的玩笑面前她抓住了命運(yùn)，憑借自己的努力，成為了一個(gè)學(xué)識淵博，掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家，她走遍美國和世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。贏得了世界各國人民的贊揚(yáng)。

或許，命運(yùn)的折磨便是命運(yùn)的恩賜!不要悲嘆命運(yùn)的不公，埋怨命運(yùn)!等你年老的時(shí)候，回首往事會(huì)發(fā)覺，命運(yùn)有一半在你手中，只有另一半才在上帝手里。你的努力越超常，你手里掌握的那一半命運(yùn)就越強(qiáng)大，你的獲得就越豐碩。即使上帝真有不公平，至少有一點(diǎn)他是公平的，他將命運(yùn)交出了一半給所有的人!就這一個(gè)條件，就給了我們把握生命的無限空間;就這一個(gè)條件，已足以使我們有能力和命運(yùn)的不公挑戰(zhàn)。莎士比亞說：人們可支配自己的命運(yùn)，若我們受制余人，那錯(cuò)不在命運(yùn)，而在我們自己。我的命運(yùn)在我自己的手上，我緊緊地扼住命運(yùn)的咽喉不讓他為所欲為，你的呢?!

謝謝大家!

親愛的同學(xué)們：

大家好!

大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗(yàn)。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運(yùn)也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運(yùn)。

有時(shí)，我也在想，我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個(gè)人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長歷程，在家里，要受父母的管制，有時(shí)甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里，要受紀(jì)律的約束，老師的訓(xùn)導(dǎo);長大了參加工作又要受社會(huì)環(huán)境的限制，而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲，在兒時(shí)的憧憬里，該是一個(gè)充滿陽光的輝煌燦爛的季節(jié)，然而，當(dāng)你自己親身乘上這趟列車，又常會(huì)感到身不由己。

就拿考試來說吧，考好了，家長會(huì)把你當(dāng)寶貝，對你寄予的希望也就越大!早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌概成人才，甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時(shí)也往往帶著一種自豪的口氣，臉上會(huì)泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會(huì)瞅個(gè)沒夠，說個(gè)沒完。那真是橫著看你有出息，豎著看你前途無量;左看你是個(gè)人才，右看你是個(gè)棟梁。而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢?家長雖只輕輕地說一句：“考大學(xué)可是你唯一的選擇啊!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會(huì)說什么，只是用一種期待的目光定定地盯著你，一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!

果真這樣嗎?不!我在心里這樣對自己說：我們絕不是一張撲克牌!

撲克畢竟沒有思維，而我們，卻是一群有著高級思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫，自己的青春靠自己去創(chuàng)造，自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!

謝謝大家!

命運(yùn)掌握在自己手中演講稿范文通用篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、礦工兄弟們:。

我來自礦站的選手，我叫，我演講的題目是“命運(yùn)在自己手上，安全在你我心中”。

從小生在礦山的我，對礦山的一切都感覺是那么的親切。那高高的井架、那高高的煤山、那隆隆的煤車、那一張張黑色的臉、那一盞盞明晃晃的礦燈，記憶都是那樣深刻。父親是礦工，對煤礦的事，耳濡目染，知道煤礦工作很辛苦，也很危險(xiǎn)。也親眼目睹了同學(xué)的父親因煤礦事故，失去生命、造成殘疾給整個(gè)家庭帶來的痛苦。帶著對煤礦的眷戀，成年以后的我也投身到了煤礦，成了一名地地道道的煤礦工人。此時(shí)，我對煤礦安全有了不同于從前的認(rèn)識。

煤礦生產(chǎn)，就是開采煤炭，與大自然作斗爭，地質(zhì)條件千變?nèi)f化，生產(chǎn)環(huán)節(jié)錯(cuò)重復(fù)雜，稍不留神就可能發(fā)生事故，這就決定了安全在煤礦工作中的重要位置。伴隨著生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步，煤礦安全工作也在不斷地向前發(fā)展，向我們同煤集團(tuán)先后提出了“人人都是安全員”，“人人都是通風(fēng)員”等安全理念，并配套出臺(tái)了許多安全管理制度，安全工作已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了科學(xué)化、制度化、系統(tǒng)化。如果這些理念、制度能夠不折不扣地落實(shí)到安全管理的每個(gè)環(huán)節(jié)，能夠扎根到每個(gè)員工的思想當(dāng)中，那么所有的安全事故都是可以避免的。

要想從根本上杜絕安全事故，先要從思想上糾正對安全的認(rèn)識。人是安全工作的主導(dǎo)因素，人的不安全行為，往往是導(dǎo)致事故的主要原因。我們的礦工，文化素質(zhì)普遍較差，長期傳統(tǒng)的、封建的家庭教育，形成了他們錯(cuò)誤的人生觀、價(jià)值觀和安全觀，他們始終認(rèn)為“命運(yùn)、運(yùn)氣決定自己的一生?！边@是一個(gè)非常嚴(yán)重的、潛伏在員工思想當(dāng)中的安全隱患，要消除這一隱患，并不容易。必須加強(qiáng)宣傳教育，為這些人員徹底洗腦，在全體員工中大力營造“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的氛圍，讓廣大員工樹立科學(xué)的、正確的安全觀，用正確的觀念指導(dǎo)意識，用正確的意識支配行為，保障自身的安全，實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變。

要想從根本上杜絕安全事故，光有科學(xué)的、正確的安全觀還不夠，還要懂安全、能安全。這就要加強(qiáng)對煤礦從業(yè)人員的培訓(xùn)，讓他們了解自己所干的工作，熟悉自己的業(yè)務(wù)范圍，能夠按照標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)，能夠按照規(guī)程操作。就是要加強(qiáng)安全法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，讓他們知法、懂法，用法律保護(hù)自己，保障安全。就是要加強(qiáng)對“人人都是通風(fēng)員”等一系列安全理念的學(xué)習(xí)，把理念轉(zhuǎn)化成為安全工作的能力，實(shí)現(xiàn)從“我要安全”到“我能安全”的升華。

要想從根本上杜絕事幫，就必須夯實(shí)基礎(chǔ)，打造零事故現(xiàn)場。安全工作中的另一個(gè)重要的決定因素就是“物的不安全狀態(tài)”。規(guī)范了人的不安全行為，消除了物的不安全狀態(tài)，安全工作才能真正有保障。這就要求煤礦企業(yè)要從基礎(chǔ)管理入手，加大質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作力度，加強(qiáng)現(xiàn)場管理，加強(qiáng)隱患排查，建立健全安全管理的各項(xiàng)制度、措施，消除一切可能存在的不安全隱患，掃除安全工作中的死角、盲區(qū)，打造零事故現(xiàn)場、創(chuàng)建零事故環(huán)境，有效杜絕安全事故的發(fā)生。

要想從根本上杜絕事故，還必須強(qiáng)管理、重落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)干部在煤礦安全工作中，發(fā)揮著舉足輕重的作用。領(lǐng)導(dǎo)干部的一個(gè)決策失誤，很有可能造成重大的安全事故。所以，身為煤礦的領(lǐng)導(dǎo)干部，必須樹立高度的負(fù)責(zé)感、使命感，本著對國家負(fù)責(zé)、對企業(yè)負(fù)責(zé)、對員工身命財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)的態(tài)度來抓好安全工作，落實(shí)好國家的安全政策、指示，和安全生產(chǎn)法律法規(guī)，在做重大決策時(shí)，必須反復(fù)推敲，多方論證，不能靠“拍腦門”做決策。

礦工弟兄們，安全工作是有章可循的，我們的命運(yùn)也決不是誰能主宰的，只要我們心里時(shí)刻裝著安全，認(rèn)真執(zhí)行安全工作的每一項(xiàng)規(guī)章制度，我們的安全就能有保障;只要我們腦里時(shí)時(shí)想著安全，時(shí)刻提高警惕，我的命運(yùn)就完全掌握在自己的手中。

同志們，讓我們共同攜起手來，筑起煤礦安全不倒的長城。

命運(yùn)掌握在自己手中演講稿范文通用篇九

入大學(xué)，我是班里的第一名，上這所大學(xué)也是我沒有想到的，因?yàn)檫@里真的挺差，不管是教學(xué)資源還是管理在社會(huì)上都挺飽受爭議的，但到現(xiàn)在為止我還沒有一個(gè)正當(dāng)理由去退學(xué)復(fù)讀，因?yàn)檫@不僅僅是我自己的事情。我郁悶了一陣子，我曾想過要在這里做的精彩，背井離鄉(xiāng)不去努力難道去當(dāng)臥底？而且，現(xiàn)實(shí)也告訴我又該努力了，去爭取屬于自己的天地。

我在不斷看文章，關(guān)于大學(xué)學(xué)習(xí)的，大學(xué)生活的，大學(xué)處事的，我想著去做兼職，但是同學(xué)的經(jīng)歷告訴我有時(shí)只是被當(dāng)做廉價(jià)勞動(dòng)力，我想拿獎(jiǎng)學(xué)金但我不是班干，具體做那些東西才有意義我還不確定。

最后，不想想這么多了，自己喜歡就做吧，不讓誰去滿意，努力得到自己想要的東西。

命運(yùn)掌握在自己手中演講稿范文通用篇十

尊敬的xxx：

有句話這樣說：人的命，天注定。大家同意這句話嗎?(不同意)是的，我也不同意，命運(yùn)就像是人生的方向盤，盡管決定著人生的走向，但別忘了，這個(gè)方向盤永遠(yuǎn)掌握在自己手中。

人生之路注定不會(huì)一帆風(fēng)順，命運(yùn)也沒有絕對的公平，很多人在面對失敗和困難時(shí)受挫，輕言放棄為自己的人生奮斗，只是一昧的控訴命運(yùn)的不公，感嘆生活的殘忍。他卻忘了命運(yùn)的方向盤永遠(yuǎn)握在自己手里。

很多人都聽過劉偉吧，一個(gè)面對命運(yùn)的不公永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)微笑，奮力拼搏的達(dá)人。對他來說，10歲時(shí)的記憶，永遠(yuǎn)是那么殘缺不全。1997年，10歲的他因玩耍時(shí)不慎觸電而永遠(yuǎn)失去了雙臂，可他并沒有放棄自己，他在病友的鼓勵(lì)和幫助下學(xué)會(huì)了用腳吃飯，寫字。甚至于出于對運(yùn)動(dòng)的熱愛，他用比別人多幾倍的汗水學(xué)會(huì)了游泳并取得了驕人成績?？墒牵?dāng)他認(rèn)為自己找到了人生方向?yàn)?0xx年殘奧會(huì)做準(zhǔn)備時(shí)，命運(yùn)又和他開了一個(gè)大大的玩笑。由于高強(qiáng)度的體能消耗導(dǎo)致免疫力的下降，他不幸患上了過敏性紫癜，無法再進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。劉偉的人生再一次陷入無邊的黑暗。在痛苦中掙扎的劉偉不甘心屈服于命運(yùn)的安排，他毅然地決定學(xué)習(xí)鋼琴，追求自己的音樂夢想，他生生憑借著毅力和汗水用雙腳彈奏出了鋼琴七級的水平，登上了維也納金色大廳。

當(dāng)民運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他卻用堅(jiān)強(qiáng)的微笑，為夢想插上了翅膀，執(zhí)著的譜寫人生的華章。

現(xiàn)在有太多人有太多的抱怨，失戀了，抱怨，喊疼;高考失利了，抱怨，喊疼;還有人因?yàn)樽约鹤哌^彎路做過錯(cuò)事就認(rèn)為自己一生都?xì)Я?，開始自我放棄，說自己的命不好。其實(shí)，每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己手中。擦干眼淚，去尋找真愛;擦干眼淚，重赴考場，考入理想的大學(xué);擦干眼淚，改過自新，向大家展示出自己陽光積極的一面。就這么簡單，你的命運(yùn)就被自己改寫。

一位哲人說過，要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定你是坐騎還是騎手。我們不能改變際遇，卻可以改變自己。不在困難中放棄自己，不在失敗中迷失自己，用雙手扼住命運(yùn)的咽喉，自己繪制人生的藍(lán)圖!

謝謝大家!

命運(yùn)掌握在自己手中演講稿范文通用篇十一

不!我在心里這樣對自己說：我們絕不是一張撲克牌!

撲克畢竟沒有思維，而我們，卻是一群有著高級思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫，自己的青春靠自己去創(chuàng)造，自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!

謝謝大家!

命運(yùn)掌握在自己手中演講稿范文通用篇十二

親愛的同學(xué)們：

大家好！

大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗(yàn)。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運(yùn)也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運(yùn)。

有時(shí)，我也在想，我們這場人生是否也是一盤牌局？我們每個(gè)人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的撲克牌？回顧十幾年的成長歷程，在家里，要受父母的管制，有時(shí)甚至是厲聲的呵斥；在學(xué)校里，要受紀(jì)律的約束，老師的訓(xùn)導(dǎo)；長大了參加工作又要受社會(huì)環(huán)境的限制，而不能由自己的`意愿干你我想干的事。十一二歲，在兒時(shí)的憧憬里，該是一個(gè)充滿陽光的輝煌燦爛的季節(jié)，然而，當(dāng)你自己親身乘上這趟列車，又常會(huì)感到身不由己。

就拿考試來說吧，考好了，家長會(huì)把你當(dāng)寶貝，對你寄予的希望也就越大！早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌概成人才，甚至一條蟲也能變成龍或鳳！老師們提起你時(shí)也往往帶著一種自豪的口氣，臉上會(huì)泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會(huì)瞅個(gè)沒夠，說個(gè)沒完。那真是橫著看你有出息，豎著看你前途無量；左看你是個(gè)人才，右看你是個(gè)棟梁。而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢？家長雖只輕輕地說一句：“考大學(xué)可是你唯一的選擇??！”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑；老師不會(huì)說什么，只是用一種期待的目光定定地盯著你，一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚；左鄰右舍呢？他們也不過在與你擦身而過的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚！

果真這樣嗎？不！我在心里這樣對自己說：我們絕不是一張撲克牌！

撲克畢竟沒有思維，而我們，卻是一群有著高級思維能力的活生生的人啊！我本該擁有與撲克截然不同的人生！自己的歷史靠自己去書寫，自己的青春靠自己去創(chuàng)造，自己的世界靠自己去闖！而不是像牌那樣在冥冥中失去自我！

謝謝大家！

命運(yùn)掌握在自己手中演講稿范文通用篇十三

有的人生是轟轟烈烈的，有的人生是平平淡淡的；有的人生是一帆風(fēng)順的，有的人生則是起伏多折的。不管怎樣，命運(yùn)掌握在自己手中。

在我們上小學(xué)的時(shí)候，有一些人來就是混日子的。好學(xué)生在課堂上認(rèn)真聽講，那些人就在下面做小動(dòng)作，開小差；課間，好學(xué)生在教室里埋頭苦讀，那些人卻在室外追逐嬉戲；好學(xué)生的作業(yè)工工整整，寫得十分認(rèn)真，那些人的作業(yè)潦潦草劃，甚至一片空白；好學(xué)生的試卷全是滿分，那些人的試卷滿是叉叉；好學(xué)生的成績榜上有名，那些人的成績是“大紅燈籠高高掛”。就這樣，他們浪費(fèi)了人生中最美好的時(shí)光。

到了中學(xué)，他們更是變本加厲，不但不做作業(yè)，而且還經(jīng)常逃課。老師批評教育他們，他們就心里不服，覺得“委屈”，便學(xué)會(huì)頂撞老師。日月如梭，不陰似箭，他們讓人生中最寶貴的光陰從手中溜走了。

到了成年的他們，由于小時(shí)候自己不用功，認(rèn)識不了幾個(gè)字，連上當(dāng)、吃虧都不知道。雖然中學(xué)時(shí)沒有努力，好歹拿到了畢業(yè)證書，想到企業(yè)去蒙混應(yīng)聘，可都沒有人用他；迫不得已，只好到一家公司去當(dāng)清潔工，但因自己笨手笨腳，好吃懶做，很快就被開除了。他們這些人到頭來，不僅什么都沒有得到，還落得兩手空空，一無所有。

他們走在路上，徘徊在十字路口，茫然若失。回頭看著那條曾走過的路，才發(fā)現(xiàn)自己忻過中年，不禁流下了酸楚的淚。在學(xué)時(shí)沒有好好用功，后悔自己當(dāng)時(shí)只顧一時(shí)的玩樂，而荒廢了學(xué)業(yè)……他們后悔了，后悔了，真的后悔了！可是，后悔又有什么用呢？難產(chǎn)他們可以再回到從前，再回到童年嗎？不可能，絕對不可能！“少壯不努力，老大徒傷悲”，這句話講得很有道理：你小時(shí)候不努力、不勤奮，到了將來只有在那兒傷心、后悔！茫然回首，那些歲月已被吹得煙消云散。

是的，我們是祖國的花朵，新時(shí)代的少年，請相信這句話——“命運(yùn)掌握在自己手中！”為了自己的目標(biāo)而奮斗！為了社會(huì)美好的明天而奮斗！為了祖國的昌盛而奮斗！讓我們奮斗起來吧！

命運(yùn)掌握在自己手中演講稿范文通用篇十四

古代有一位將軍，因雙方兵力懸殊，士兵有點(diǎn)信心不足，于是他用一枚銅錢來求神問卜，兩次拋擲的結(jié)果都是正面，將士們士氣大振，獲得大勝。將軍拿出銅錢讓大家看，這枚銅錢兩面都是正面。他們頓悟，保佑他們獲勝的是自己，而不是神靈的保佑。

是成功，是失敗，掌握在自己手中，沒有人能夠左右。億萬富翁比爾·蓋茨，同他的行動(dòng)向我們揭示了這一道理。他很有設(shè)計(jì)天賦，十五歲考入哈佛大學(xué)，在第三年時(shí)毅然退學(xué)，和朋友一起去開創(chuàng)微軟事業(yè)。他的父親十分生氣，但父親的憤怒并沒有改變他的意志。假若他當(dāng)時(shí)聽從父親的意見，繼續(xù)上大學(xué)，那么這個(gè)世界上不就少了一個(gè)億萬富翁，而多了一個(gè)書呆子嗎？正因?yàn)樗莆樟俗约旱拿\(yùn)，才成就了他的微軟事業(yè)。

是幸福，是悲傷，掌握在自己手中。運(yùn)動(dòng)名將桑蘭，在一次訓(xùn)練中不慎摔傷，致使雙腿癱瘓。但是她沒有放棄自己心中的夢想，十年如一日地鍛煉，從拄杖走路到能自己行走再到能跑，漸漸地，她的腿好了，奇跡就這樣發(fā)生了。她的臉上又出現(xiàn)了笑容，后來也獲得了一個(gè)美好的家庭。是她自己，給了她自己幸福。

美國享有盛譽(yù)的《時(shí)代》雜志，曾在年度人物的評選的名單中，獨(dú)具匠心地貼上了一張反光紙，告訴眾多讀者，其實(shí)年度人物都是我們自己。沒錯(cuò)，在這個(gè)社會(huì)，每個(gè)人都可以成為影響世界的人，不論你是何種身份，有何種職業(yè)，命運(yùn)都在你自己手中。

可是總有一些人，他們沒有意識到這一點(diǎn)，就像五歲小神童仲永，年紀(jì)那么小就極具天賦，可以詠詩作文，可他沒能把握自己的命運(yùn)，而是隨父親去炫耀，最終才有“傷仲永”這一憾事?。?/p>

命運(yùn)像彈簧，你弱它就強(qiáng)。命運(yùn)是看不見，摸不著的，你不必仰頭觀望，也不必俯身尋覓，因?yàn)槊\(yùn)就掌握在自己手中。

眾將士們的醒悟，讓他們明白命運(yùn)掌握在自己手中。自己掌握命運(yùn)，你就會(huì)和鮮花擁抱，和成功握手，和痛苦說再見。讓我們掌握自己的命運(yùn)，放飛自己的夢想，做自己船舶的掌舵人。我的青春，我做主！

命運(yùn)掌握在自己手中演講稿范文通用篇十五

刷刷刷！一張張?jiān)嚲戆l(fā)下來，呀！要考試了，昨天光顧著玩，忘了復(fù)習(xí)。面對著一道道復(fù)雜的題目，我只能硬著頭皮寫答案。

刷刷刷！當(dāng)試卷再一次發(fā)下來時(shí)，鮮紅的分?jǐn)?shù)已深深地刻在試卷上。猙獰的大叉扭動(dòng)著身軀，仿佛在嘲笑我。我條件反射地看了一眼同桌的試卷，哇！滿分啊，太厲害了。再仔細(xì)一瞧，發(fā)現(xiàn)老師在一道題目旁打了一個(gè)小小的問號-------沒答完整，但是沒有扣分。我眼前一亮，趕緊翻看自己的試卷，看老師有沒有也放我一馬。結(jié)果是，同樣一道題，老師給我打了一個(gè)大大的問號，還扣了一筆不小的分。頓時(shí)，我心里像打翻了五味瓶，很不好受。嘴上雖沒說，可心里卻在嘀咕：老師真偏心！

好不容易挨到了放學(xué)，我背著沉甸甸的書包，慢吞吞地走在回家的路上。天空陰沉沉的，好像隨時(shí)都要下起雨來；小草也有氣無力的垂在路邊。轉(zhuǎn)眼間，到家了，我抬手按響了門鈴，鈴聲也不如往常響亮。不大一會(huì)兒，妹妹高興地開了門，一臉得意地對我說：“姐姐，告訴你一個(gè)好消息，我今天考試考了滿分呢！”我的臉沉下來，心想：考得好有什么了不起，不就是為了向我炫耀嗎？妹妹絲毫沒有注意到我異常的表情，繼續(xù)滔滔不絕地講：“要知道，那可是我復(fù)習(xí)了一晚上才考好的。”我的心頭一驚，陰沉沉的臉上多了一份驚訝。妹妹牽著我的手來到書桌前，找出了那份她引以為傲的試卷，抬頭問我：“你看，這道題我少寫了一句話，老師只說下次注意，沒扣我分。是不是因?yàn)槔蠋熆吹轿遗α耍簧岬每畚覍氋F的分?jǐn)?shù)??！”我不由自主地點(diǎn)點(diǎn)頭，喃喃地說：“那是當(dāng)然，如果我是老師，也會(huì)給努力的孩子一次機(jī)會(huì)的。”

的確，那不是巧合，也不是老師忘扣了分，那是老師給的一次機(jī)會(huì)，更是上帝對他們的眷顧。因?yàn)樗麄兛吹搅嗣恳粋€(gè)人的努力，看到了每一個(gè)人的付出。

命運(yùn)掌握在自己手中演講稿范文通用篇十六

“噔噔噔噔，噔噔噔噔”貝多芬的一首《命運(yùn)交響曲》悄然的回蕩在耳畔，彈出了人生的坎坷，自己對命運(yùn)的頑抗?；蛟S會(huì)感覺到生活很無奈，命運(yùn)很迷茫，前途不知道到在何方，理想距離我們越來越遙遠(yuǎn)。對酒當(dāng)歌，人生幾何！幾十年的光陰在我們碌碌無為中悄然溜走，想活的精彩，活的充實(shí)。就讓自己做命運(yùn)的主宰吧！我命由我不由天！何不激情，放開心扉的過完此生呢！

老師很愛問我們一個(gè)問題：“你們覺得，上帝創(chuàng)造的命運(yùn)屬于你嗎？我覺得：不，命運(yùn)完全掌握在自己的手里。

不知道大家有沒有看過《假如給我三天光明》？海倫；凱勒這位創(chuàng)世紀(jì)的偉人，可在她光明的背后，確實(shí)一場陰霾的大雨。海倫在早年出生便注定是坎坷，一出生的她變成了殘疾。雖然，她依然灑脫的過好，但在她十七歲的時(shí)候，便失明了。17歲，一個(gè)花季對于一個(gè)女生來說談何寶貴。凱勒便心生絕望，她的母親卻從未放棄，為她四處尋醫(yī)。終于，她不甘屈服，在努力了近十年后，成了一名優(yōu)秀的作家。然而，她說過的最多的一句話就是“我不相信命運(yùn)”。

“天生我材必有用”李白筆下的豪邁；“天才=99%的努力+1%的靈感”愛迪生口中的奮斗“屈服便是弱者”霍金指頭上的頑強(qiáng)》試問，古往今來有哪一個(gè)偉人不是經(jīng)過風(fēng)雨，才重現(xiàn)彩虹？如果說，上帝給你關(guān)了一扇門，必定會(huì)給你開起一扇窗。閉上眼睛靜想，命和運(yùn)不正是緊擁在一起？不要為了一點(diǎn)的坎坷而放棄了美好的明天。前不久，班級開了一次班會(huì)主題是——生命，其中，感觸最深的便是一個(gè)小男孩，網(wǎng)吧上網(wǎng)，父親責(zé)罵兩句，便生氣的喝下農(nóng)藥失去了生命。呵！命運(yùn)來時(shí)，卻選擇了“命”，又何談“運(yùn)”！相信吧！不經(jīng)過風(fēng)雨，怎能見彩虹？相信吧！只要不放棄命運(yùn)，命運(yùn)終不會(huì)放棄你。相信吧！命運(yùn)或許可以選擇放棄，但不能放棄選擇。

當(dāng)有人春風(fēng)得意時(shí)，我們會(huì)說他的命好；當(dāng)自己失志落魄時(shí)，會(huì)抱怨這是命的不公這時(shí)，命運(yùn)像一只碩大的筐，我們會(huì)把自己對自己的姑息、原諒以及面對困難、不幸的怯懦都一股腦兒地塞進(jìn)去，然后蒙上一塊宿命的面紗，背著它慢慢地向前。