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我渴望長(zhǎng)大六年級(jí)如何寫(xiě) 我渴望長(zhǎng)大六年級(jí)如何寫(xiě)作文(六篇)

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我渴望長(zhǎng)大六年級(jí)如何寫(xiě) 我渴望長(zhǎng)大六年級(jí)如何寫(xiě)作文(六篇)
2023-01-05 17:24:21    小編:ZTFB

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

2023年我渴望長(zhǎng)大六年級(jí)如何寫(xiě)一

一個(gè)年輕的媽媽一手拖著行李,一手抱著一個(gè)大約兩歲多的孩子,坐在候客大廳里等待火車(chē)的到來(lái)。孩子穿著一套天藍(lán)色的休閑童裝,戴著一頂綠色的太陽(yáng)帽,兩只亮晶晶的眼睛鑲嵌在圓圓的臉蛋上,鼻子下有一張櫻桃小嘴,手上還抱著一個(gè)鵝黃的保溫杯,可愛(ài)極了。他一會(huì)兒在他_的懷里撒嬌,一會(huì)兒抱著保溫杯左看看右看看,全然不知道災(zāi)難馬上就要開(kāi)始了。

“嗚嗚---嗚嗚---”火車(chē)隨著歡快的汽笛交響樂(lè),一個(gè)急剎車(chē),停在了站臺(tái)邊。人們連忙拉起行李箱。像潮水一般涌向車(chē)旁。突然,“轟隆隆---”的一聲巨響,不知是誰(shuí)在高聲驚呼:“敵機(jī)來(lái)啦!大家快跑呀!”人們驚慌失措,紛紛扔下了行李。有的像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),有的像無(wú)頭蒼蠅到處亂竄,還有的有飛快的速度沖到火車(chē)南站的出口。年輕的媽媽也不例外。一架敵機(jī)呼嘯而過(guò),扔下一枚重磅炸彈。頓時(shí),候車(chē)大廳化為烏有。這時(shí),又一枚炸彈被扔了下來(lái),眼看就要砸到小男孩了,媽媽在這生命攸關(guān)的時(shí)刻,臥倒在地上,將小男孩緊緊地壓在身下。炸彈落在他_的身旁,媽媽便一動(dòng)也不動(dòng)了??罩袩焿m彌漫,彈片紛飛,仿佛在訴說(shuō)這令人痛心的慘劇。

過(guò)了一會(huì)兒,敵機(jī)飛走了。小男孩從媽媽身下艱難地爬了出來(lái),發(fā)現(xiàn)自己滿身都是血。小男孩急忙推了推媽媽?zhuān)蓩寢寘s絲毫沒(méi)有反應(yīng)。小男孩看著眼前被夷為平地的火車(chē)南站:斷裂的天橋,坍塌的房屋,扭曲的鐵路,滿地的殘磚碎瓦,地上血流成河,一片繁華的景象化作一片廢墟。小男孩又累又餓又怕,坐在地上號(hào)啕大哭。小男孩漸漸哭累了,躺在他_的尸體旁睡著了。

第二天早晨,小男孩醒了過(guò)來(lái),發(fā)覺(jué)自己在孤兒院里。從此他在孤兒院里生活著。二十年過(guò)去了,小男孩成為了一名光榮的維和戰(zhàn)士,在執(zhí)行任務(wù)時(shí)壯烈犧牲。

我渴望和平,渴望一個(gè)沒(méi)有流血與眼淚的世界,渴望一個(gè)安詳、溫馨的世界!和平的世界,不應(yīng)再有核武器的魔影,不應(yīng)再有巨額的軍費(fèi),不應(yīng)再有貧富的差距;有清清的小河水,綠綠的芳草地,小鳥(niǎo)在湛藍(lán)的天空自由飛翔,駿馬在遼闊的原野盡情狂奔,和平從綠色的地球延伸,向著未來(lái),向著宇宙……

我渴望有一天,全世界的孩子一起,捧著叼著橄欖枝的白鴿,“嘩---”億萬(wàn)只白鴿展開(kāi)雙翅,向著 和平,飛翔,飛翔……

2023年我渴望長(zhǎng)大六年級(jí)如何寫(xiě)二

我渴望當(dāng)一天爺爺?shù)匿z頭。

夜半三更,皓月的光輝如同細(xì)沙灑在三秦大地,爺爺將我一把掄起,扛在肩頭;奶奶緊跟其后,用一支陳舊的手電為爺爺照亮腳下的路。

手起鋤落,一把把的雜草在我鋒利的鋤刃下輕快地飛落,田畝里響起爺爺高亢的秦腔,與呼嘯的狂風(fēng)相和,凸顯出黃土高坡的蒼莽,更體現(xiàn)出陜西人的勤勞。高亢嘹亮的秦腔,仿佛給爺爺注入了精神的力量,握我的手越發(fā)緊了,一起一落的節(jié)奏加快了。

日當(dāng)正午,太陽(yáng)的身旁似有一條巨龍,吐著如大海般磅礴的金幕,發(fā)出四射的光芒。奶奶快步向家中走去,給爺爺準(zhǔn)備午飯。

我依稀感覺(jué)爺爺累了乏了,他的背有些彎,經(jīng)歷了一夜勞作加上涼風(fēng)侵襲,爺爺發(fā)出了粗重的咳嗽。我不禁為爺爺感到心疼。奶奶送來(lái)了晌午飯,爺爺迅速扒了幾口,又有了精神,再次揮動(dòng)起我,但終不像之前那樣虎虎生風(fēng),明顯有些力不從心。

此刻的我啊,恨不得能自己?jiǎn)?dòng),讓爺爺好好休息,抽一袋煙,瞇一會(huì)眼……

日頭高懸,整個(gè)三秦大地如火爐炙烤著,爺爺?shù)囊陆蟊缓顾噶?,汗水順著他的手流到我的桿上,太陽(yáng)不再像初升時(shí)那么美,此時(shí)的它在我眼中更像是個(gè)惡霸,拿著沾滿辣椒水的鞭子抽打著爺爺?shù)募贡?,我恨透了此時(shí)的太陽(yáng)!

黃昏時(shí)分,爺爺結(jié)束了一天的勞作,他拄著我走到田壩上,望著遍地的玉米,像是在看他的孩子,臉上泛起莊稼人的笑,眉眼里盡是滿足。我支持著他,日落的暮色滲滿我的淚眼,我默默地為爺爺喝彩,催他回家。

我真渴望當(dāng)爺爺?shù)匿z頭,是自動(dòng)化的鋤頭!讓爺爺不再如此辛勞,用我的身軀,幫爺爺開(kāi)天辟地。

2023年我渴望長(zhǎng)大六年級(jí)如何寫(xiě)三

從小到大我所做的每一件事,好像都不被理解。而弟弟做的不管是好的還是壞的,都會(huì)被理解,信任。在他們看來(lái)弟弟永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)謊,就拿這件事說(shuō)吧。那天,我在客廳里跳繩。我希望自己可以跳到一百下,跳到五十幾下時(shí)弟弟突然出現(xiàn)了,他奪走了我的跳繩,自個(gè)跳了起來(lái)。我很生氣,伸手便把跳繩奪了過(guò)來(lái):“你想干什么?你沒(méi)看見(jiàn)我有用嗎?”

弟弟不屑地說(shuō):“那又如何?這跳繩我就是要用,而且是現(xiàn)在?!?/p>

我氣得牙癢癢:“你別仗著媽媽寵愛(ài)你,你就可以用這種口氣對(duì)我說(shuō)話。”

“那我們就試試看啰!”弟弟,有恃無(wú)恐。

只見(jiàn)他揚(yáng)起手用力地打自己,手臂上留下鮮紅的掌印,剛打完就哇哇大哭??蘼暟褘寢尦承蚜恕寢尲泵s來(lái),看見(jiàn)我拿著跳繩,和弟弟打紅的胳膊,走過(guò)來(lái)?yè)P(yáng)起手就甩給我一個(gè)巴掌,生氣地說(shuō):“你干嘛打你弟弟?”

我捂著發(fā)燙的腮幫,委屈得眼淚直掉:“媽媽?zhuān)覜](méi)打他是他自己打的?!眿寢屄?tīng)了更加怒不可遏,揚(yáng)起手又打了我一下:“事到如今你還撒謊,弟弟怎么會(huì)打自己?”這時(shí),弟弟哭著說(shuō):“媽媽沒(méi)事的,是我不經(jīng)姐姐允許拿走她的跳繩,姐姐打我是應(yīng)該的。”

媽媽聽(tīng)了,更是生氣。她把弟弟溫柔的抱在懷里說(shuō):“兒子還疼嗎?咱以后不跟姐姐玩了?!蔽衣?tīng)了非常傷心,眼淚啪嗒啪嗒的流:“媽媽?zhuān)覜](méi)打他,你為什么就是不相信我?我只是跟他吵幾句而已,并沒(méi)有打他,是他自己打的自己!”

“姐姐,你為何還要說(shuō)謊?明明是你打的我。”弟弟大聲地說(shuō)。

“弟弟,你怎么能……”

“啪——”一記清脆的巴掌聲在我耳畔響起,我捂住自己發(fā)燙的臉頰,不敢置信地看向媽媽——媽媽一臉怒容;再看弟弟那勝利的笑容。我像明白了什么,傷心的跑回自己的房間。

房間外傳來(lái)了一陣陣笑聲。原來(lái)媽媽最喜歡的是弟弟,不是我!我的心真的好難受啊!我渴望被人理解,媽媽你能試著理解我一下嗎?或許這樣會(huì)使你把精力多放一些在我身上吧,我渴望理解!

2023年我渴望長(zhǎng)大六年級(jí)如何寫(xiě)四

聽(tīng),同伴的笑聲是多么爽朗!那天真,無(wú)暇的聲音在穿透空氣的瞬間,凝固成了一種動(dòng)力,那動(dòng)力就是激發(fā)成功的燃料!

沒(méi)有人能比我更了解失敗的痛苦,也沒(méi)有人能比我更清楚成功的重要性。在我陰深黑暗的人生旅途中,成功的出現(xiàn),真的需要我用很多很多的心血去下賭,而一旦失敗,結(jié)局是常人難以想象的痛苦!

記得在我童年的回憶中,父母就曾告訴過(guò)我失敗和成功的聯(lián)系。我至盡仍很清楚地記得,他們說(shuō)失敗是成功的先驅(qū),而成功是建立在失敗之上的。但是時(shí)光飛逝后的今天,截然不同的生活,讓我真正意識(shí)到,失敗和成功的天秤是永遠(yuǎn)不會(huì)平衡的。

在別人還沉睡在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí),無(wú)助的我已經(jīng)在慘白的燈光下刻苦攻讀,書(shū)本上的字字句句,在我很小的'時(shí)候就滋長(zhǎng)在了我的記憶里,而且永遠(yuǎn)都揮之不去。然而,在我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬,許多個(gè)疲倦無(wú)奈的清晨,數(shù)不清的辛苦勞累地晨讀之后,失敗還是如期而至,我沒(méi)用!

父母的淚水是我最不愿見(jiàn)到的,而自己的失敗卻是我永遠(yuǎn)不敢面對(duì)的。我曾試圖著欺騙自己,欺騙我那純真、透靈的心靈,欺騙這一切的一切都是一場(chǎng)夢(mèng),渴望在夢(mèng)醒后,一切都是美好的,陽(yáng)光燦爛的。但是——那終究只是欺騙,失敗——始終不會(huì)抹煞!

當(dāng)父母的叮嚀成為每日的必修課時(shí),真正的我,站起來(lái)了,即使外面的風(fēng)再?gòu)?qiáng),雨再大,失敗——我必須面對(duì)。因?yàn)槲覐暮谝怪姓业搅俗晕?,從失敗中找到了自信,我渴望成?

渴望成功,那是激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力;渴望成功,那是烏云背后一束亮麗的火光,即使失敗接踵而來(lái),我還是一樣渴望成功,

在13歲花季中的我,已經(jīng)嘗試過(guò)如何去判別別人笑語(yǔ)中的苦與樂(lè);在16歲花季中的我,已經(jīng)懂得了如何在失敗的淚水中獲取一點(diǎn)點(diǎn)的安慰,哪怕終日以淚洗面!

別人的笑聲,有時(shí)會(huì)成為致命的武器,在我付出比別人雙倍的努力而換來(lái)不及他人的萬(wàn)分之一的果實(shí)時(shí),脆弱的心靈,就是這樣地受傷害。我是怨過(guò)天,怨蒼天為什么如此的不公,再大的艱難我都可以忍受,但為什么卻要如此輕視我的付出?我付出的不比別人少,努力的不比別人慢,但無(wú)論我做什么,都不及他人的一半,這究竟是為什么?

是的,一切的一切,就是從那一刻開(kāi)始云開(kāi)霧散、水落石出的。上天對(duì)我無(wú)數(shù)次的懲罰,只為塑造當(dāng)代“保爾”精神,無(wú)數(shù)次的失敗,只為造就那深谷中的成功!我渴望成功,而事實(shí)上是在迎接失敗!在迎接失敗的同時(shí)就在為最后的成功作修飾,將其修飾得更美麗,更轟動(dòng),更出人意料!

渴望成功,又似渴望失敗,哈,像這種看不清、摸不頭的當(dāng)代思想觀念,或許只有我,一個(gè)13歲的女孩,才會(huì)擁有,才會(huì)理解著終極目標(biāo)——我迎接失敗——渴望成功!

2023年我渴望長(zhǎng)大六年級(jí)如何寫(xiě)五

生活中誰(shuí)沒(méi)有渴望誰(shuí)沒(méi)有奢求誰(shuí)沒(méi)有心愿……

小草渴望雨露,花兒渴望綻放,雄鷹渴望藍(lán)天……

也許,有人渴望金錢(qián),有人渴望名利,有人渴望地位……

而我,別無(wú)奢求,只想讓自己快快長(zhǎng)大。為什么為什么這到底是為什么我會(huì)對(duì)長(zhǎng)大的心愿魂?duì)?,索繞夢(mèng)畔我來(lái)告訴你為什么。每當(dāng)我看見(jiàn)奶奶在切菜時(shí),我就想去幫忙,奶奶總是對(duì)我說(shuō):"你還太小了,還不會(huì)做這些事情,會(huì)切到手的。"那時(shí)我渴望長(zhǎng)大,渴望幫助奶奶干家務(wù)活。

每當(dāng)我學(xué)習(xí)學(xué)累,想出去玩玩時(shí),總是會(huì)聽(tīng)到母親無(wú)休止的嘮叨,我真的很累很累,望著窗外的小鳥(niǎo)是那么的自由,我多么想長(zhǎng)大,做什么事情不用父母先安排好,可以自主地決定自己的事情,遠(yuǎn)離大人給我的壓力。

每當(dāng)我看到爸爸和媽媽在努力工作而面容憔悴時(shí),我知道他們?cè)趻赍X(qián),為的就是讓我開(kāi)開(kāi)心心的生活和學(xué)習(xí)那時(shí),我渴望長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后便可以承擔(dān)家里的一切義務(wù),讓父母安享晚年。

每當(dāng)老師帶著我們這群未成熟,還不懂得飛行的小鳥(niǎo)在知識(shí)的天空翱翔,聽(tīng)著老師的教誨時(shí),我渴望長(zhǎng)大,做一名優(yōu)秀的老師,和班主任一樣,把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生,成為驕傲的領(lǐng)導(dǎo)者。

我渴望長(zhǎng)大,雖然彩色的童年遠(yuǎn)遠(yuǎn)比過(guò)那暗淡的長(zhǎng)大,但是我還是渴望長(zhǎng)大,因?yàn)槲液闷婺墙鹕奈磥?lái)是什么樣子的,長(zhǎng)大后,我可以做一切自己想做的事情。人人都有心愿,人人都有幻想,人人都有抱負(fù),而我則只想讓自己快快長(zhǎng)大。

2023年我渴望長(zhǎng)大六年級(jí)如何寫(xiě)六

窗外,陽(yáng)光明媚,我感受不到它的溫暖,為什么窗外的樹(shù)已抽出了鵝黃的嫩芽,我卻感受不到春天自由的氣息?為什么我沒(méi)看到窗外的紫蝴蝶?——哦,原來(lái)是我桌上的書(shū)遮住了,它們遮住了春光,遮住了春的氣息。但我知道那美麗的紫蝴蝶,一定在戶外自由自在地嬉戲。

湛藍(lán)的天空純凈無(wú)瑕,偶爾飄來(lái)幾朵白云,互相追逐,成群結(jié)隊(duì)的小鳥(niǎo)在一望無(wú)際的天空中嬉戲玩耍,熱鬧非凡,我多么渴望成為它們其中的一員?!芭?!”手中的筆沉重地掉落在桌上,打破了我的沉思,眼前依然是數(shù)學(xué)公式和語(yǔ)文課本,我頓時(shí)茫然了。

我渴望自由,我不要再把自己封鎖起來(lái),我不要再徘徊在父母老師無(wú)限期望和自己的內(nèi)心世界中,我要飛翔,我要擺脫父母的束縛,擺脫那些沉重的課本與作業(yè)。

我要飛翔,我要自由,我要走進(jìn)大自然的懷抱,聆聽(tīng)大自然的聲音,感受大自然的美麗。

我要飛翔,我要做那翩翩起舞的蝴蝶,為這美麗的春天增添一份光彩,我要做那天空中的小鳥(niǎo)一只,為那浩大的天空點(diǎn)綴美麗,我要成為大自然中自由自在的一分子,用我的熱情奏出屬于我自己的樂(lè)章。迸發(fā)出束縛在我內(nèi)心的思想。

可是,我的翅膀呢?紫蝴蝶有翅膀,因?yàn)樗?jīng)過(guò)了由蛹羽化成蝶的痛苦;小鳥(niǎo)能夠飛翔,因?yàn)樗鼩v經(jīng)了試飛的艱辛磨煉。可我呢,我的翅膀強(qiáng)健了嗎?我的羽毛豐滿了嗎?我能夠在風(fēng)雨中遠(yuǎn)航嗎?

想到這里,我不再發(fā)呆,我捧起了書(shū)本。我要為自己插上知識(shí)的翅膀,我要努力地增強(qiáng)自己飛翔的能力。盡管,這里面會(huì)有艱辛,會(huì)有淚水和汗水,但是,我不怕。因?yàn)?,我是一只渴望飛翔的小鳥(niǎo)。

考生與許多同齡人一樣,多么希望能擺脫老師家長(zhǎng)的束縛,渴望擺脫學(xué)業(yè)的重負(fù),渴望像“紫蝴蝶”一樣自由起舞。但是,可貴的是,小作者認(rèn)識(shí)到了自己的短處與不足,自己還沒(méi)有強(qiáng)大的翅膀和豐滿的羽毛,自己還需要學(xué)習(xí)知識(shí),以增強(qiáng)自己“飛翔”的能力,這卻是許多同齡人意識(shí)不到的。作者運(yùn)用逆向立意的手法,不再人云亦云,增添了文章的┬亂猹。(劉志剛)

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