總結(jié)能夠幫助我們梳理思路，提煉核心，形成清晰的文字表達(dá)。有效的情感表達(dá)可以幫助我們與他人更好地溝通和理解。以下是媒體報(bào)道的社會(huì)新聞和事件，引起我們對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注。

知足與快樂(lè)范文如何寫(xiě)篇一

從小，我的耳邊就經(jīng)常響起一個(gè)童話故事——《賣(mài)火柴的小女孩》。

這篇童話故事主要講述了一個(gè)苦命小女孩的悲慘命運(yùn)。

從前，有一個(gè)漂亮的小女孩，她本該和我們一樣，生活在一個(gè)幸福美滿的家里，應(yīng)該有一個(gè)快樂(lè)的童年。在過(guò)年的時(shí)候，應(yīng)該和小朋友一起快樂(lè)的玩耍，應(yīng)該在家里吃著“香噴噴的烤鵝”、裝飾美麗的圣誕樹(shù)，應(yīng)該在“溫暖的火爐”旁邊坐著?！按认榈哪棠獭苯o她講故事......

可是，這樣的好事總是和她沒(méi)有交集，她并沒(méi)有像我們一樣生活在溫暖、快樂(lè)、幸福的家庭里。

她在賣(mài)火柴！

可憐的小女孩，她沒(méi)有享受過(guò)什么，在寒冷的大年夜里，她卻仍要賣(mài)火柴！而我們呢？

難道我們還不應(yīng)該滿足嗎？當(dāng)你向父母做出要求的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)這個(gè)小女孩？我們要學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)知足，我們要知道我們現(xiàn)在的生活是靠父母才的得來(lái)的。

我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活，要努力學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)他們對(duì)我們的殷殷期盼！

知足與快樂(lè)范文如何寫(xiě)篇二

現(xiàn)在的人總是那么貪戀，總想著一定要得到什么，卻不想想自己已經(jīng)擁有什么。我曾讀到這樣一個(gè)故事：

一個(gè)年輕人十分喜歡和別人攀比，比這比那，看見(jiàn)別人比他多或比他好的東西，時(shí)常抱怨。有一天，他遇到了一位智者，智者便問(wèn)他：“我用500美元買(mǎi)你的心好嗎？”年輕人答：“不好，沒(méi)有心我活不了?！敝钦哂謫?wèn)：“那我拿1000美元買(mǎi)你的體魄，好嗎？”年輕人答：“不好，我沒(méi)有我強(qiáng)壯的體魄同樣活不了?！甭?tīng)完，智者便開(kāi)導(dǎo)他：“你的父母把你帶到這個(gè)世界上，你有一雙明亮的眼，一個(gè)強(qiáng)壯的體魄，一個(gè)完好的心，你還和別人比什么呢？”

大人常說(shuō)：知足常樂(lè)。但知足和進(jìn)取并不矛盾。知足是知足于自己所擁有的物質(zhì)，進(jìn)取是不斷向著目標(biāo)奮斗。所以說(shuō)，知足和進(jìn)取應(yīng)該是我們同時(shí)應(yīng)擁有的。

其實(shí)我小時(shí)候，也喜歡和別人比，遇到自己有什么不如別人時(shí)，我有時(shí)也不甘心，可想想：我用的雖然不是什么都最好，但用得舒適，得體，這難道不夠好嗎？想到這，我平靜了。

我堅(jiān)信：知足常樂(lè)。只有知道該知足于現(xiàn)狀的人，才會(huì)越來(lái)越快樂(lè)，越來(lái)越幸福。

知足與快樂(lè)范文如何寫(xiě)篇三

從古到今，一代代生命經(jīng)歷不過(guò)百年，少數(shù)人建立了豐功偉業(yè)，多數(shù)人為了生計(jì)忙碌一生。到了風(fēng)燭殘年，悟出了些許的人生哲理，生命、健康、快樂(lè)最重之重。年輕時(shí)代有許多人生追求，透支了健康，損耗了生命，雖然有了瞬間的人生輝煌，但與健康的活著相比，成了短暫的浮云。或許你有更多的無(wú)奈，因?yàn)楹蟠訉O，因?yàn)槟赀~的父母，為了全家人的生計(jì)，辛苦勞作，才得以勉強(qiáng)維持。或許你有更高的人生理想，為了如愿，付出比別人更多的努力，一次一次實(shí)現(xiàn)，又一次次沖向更高的頂峰，終于你累了，爬不動(dòng)了，坐下來(lái)休息。

偶然向下看去，看到不同層次的人在哪里喘著粗氣，還在艱難的攀爬，再向上望去，前邊寥寥幾個(gè)人，而頂峰遠(yuǎn)在天邊，遙不可及。忽然間，山下傳來(lái)牧羊人悠揚(yáng)的牧羊曲，淳樸自然，充滿著快樂(lè)幸福，流露出對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)，蕩漾著對(duì)大自然的美好向往。這一下忽然明白了許多道理，人生幸福不是擁有輝煌的光環(huán)，不是享受榮華富貴，不是達(dá)到所謂的理想頂峰，而是享受生活、享受大自然、享受天倫、享受你的奮斗對(duì)你周圍的改變。無(wú)論你在哪個(gè)層次，只要你的心里坦然、知足，幸福與你相伴。正所謂：

一生好強(qiáng)多追求，

榮華富貴伴左右；

透支健康生命損，

短暫幸福一生憂。

熱愛(ài)生活需奮斗，

享受生活樂(lè)悠悠；

心情坦然求平順，

知足與快樂(lè)范文如何寫(xiě)篇四

自己是要經(jīng)常自己的，不要盲目的總是低頭干，當(dāng)你獲得適當(dāng)?shù)墓ぷ饕院螅蛻?yīng)該把目標(biāo)轉(zhuǎn)向維持工作、提高待遇和追求升遷的機(jī)會(huì)上。你必須把眼睛繼續(xù)盯在自己的球上，要有方向。不要象一名踢足球的傻瓜，由于分神，將球踢進(jìn)了自家的門(mén)里。你千萬(wàn)不要迷失了自己的事業(yè)目標(biāo)。

不管你的新工作、新機(jī)遇多么使人興奮，你多少會(huì)有一些憂慮，這是一種正常的無(wú)名恐懼感。下面我分享一點(diǎn)我讀到的文章：怎樣才能快樂(lè)的工作。

誰(shuí)最重要。

作為一名新進(jìn)人員，如果公司沒(méi)有提供其他工作同事的姓名和頭銜，你應(yīng)該著手自行準(zhǔn)備。你最好準(zhǔn)備一個(gè)小筆記簿，遇見(jiàn)同事時(shí)，觀察他們做什么，然后記下有關(guān)資料。回到自己的座位時(shí)，將每個(gè)人的姓名、頭銜、工作范圍、分機(jī)號(hào)碼等記下。人名表準(zhǔn)備好后，你可以根據(jù)工作區(qū)域和姓名來(lái)找人。如果你不知道各種頭銜的等級(jí)體系，不妨單獨(dú)跟蹤看誰(shuí)向誰(shuí)報(bào)告。不要忘記，真正有權(quán)的人并不一定擁有很唬人的頭銜。了解公司的等級(jí)體系，目的是避免侵犯他人的職權(quán)范圍。

開(kāi)始工作時(shí)，請(qǐng)記住一件事，你的老板希望你能有上乘的表現(xiàn)。他或她非常愿意和你共事，正期待與你建立良好的工作關(guān)系。公司既然已經(jīng)雇傭你，就做出了很大的投資，他們希望你成功。當(dāng)你的老板提出建議、警告甚至批評(píng)時(shí)，不要視為一種壓抑或者不負(fù)責(zé)的批評(píng)，而要視為一種有益的幫助，能使你很快進(jìn)入狀態(tài)，成為團(tuán)隊(duì)中的一員。

出人頭地：加薪與升遷三絕招。

1、薪水與成就考核。

2、貢獻(xiàn)價(jià)值。

3、我關(guān)心。

快樂(lè)系數(shù)。

保持平衡的生活。當(dāng)你獲得新工作后，必須有條不紊地安排生活。除了加班或者下班后攜帶公事回家處理，作一名好的職員外，也要分些時(shí)間給你的家庭、你的健康以及你的精神生活。

公司一直在積極尋找成就欲強(qiáng)烈的人。有成就的人知道如何完成目標(biāo)，出人頭地。你的老板需要這種人，這種人知道如何解決問(wèn)題。傻瓜們只知道一味批評(píng)、抱怨和指責(zé)，你所接受的正規(guī)教育并不保證你一定會(huì)有成就。你熱心嗎？你有正確的工作態(tài)度嗎？如果你有，你在工作上、家庭中一定是個(gè)快樂(lè)的人。

知足與快樂(lè)范文如何寫(xiě)篇五

有太多渴望去爭(zhēng)取的事物，可在生命這場(chǎng)限時(shí)賽中，我們無(wú)法擁有所有，無(wú)法實(shí)現(xiàn)我們對(duì)生活所有承諾。需要記住的是，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)滿足，享受生活的過(guò)程。

擁有完美臉龐的奧黛麗·赫本作為電影史上的傳奇，她將自己迷的人笑靨留在參演的每一部電影中。她的知足常樂(lè)，是對(duì)電影劇本質(zhì)量的追求。或許，她拍的電影遠(yuǎn)不及某些二三流演員多，但是只有她源于滿足的生活信念，締造出永恒的經(jīng)典。

生命的花圃里，我們常被五彩繽紛的花朵晃暈了雙眼——每一朵花都是我們奮斗的目標(biāo)，無(wú)論是高貴的百合，還是溫柔的玫瑰。過(guò)分貪戀花園的芬芳，當(dāng)我們正在陶醉時(shí)，暮色早已染紅了西天，生命的暮鐘帶走了時(shí)間。知足常樂(lè)，及時(shí)采摘屬于自己的那一朵。

拿破侖的鐵騎終于凋謝在滑鐵盧。當(dāng)以生命捍衛(wèi)祖國(guó)時(shí)，他是英雄；而當(dāng)他野心勃勃地踏出法國(guó)邊境時(shí)，他淪為時(shí)代的失意人，膨脹的欲望被正義刺穿。

生命的火車沿著自己的'軌跡駛進(jìn)，而欲望正如軌道上的岔口，最終將自己拖入深淵。學(xué)會(huì)知足常樂(lè)，以生命應(yīng)該有的速度行駛，這樣你才不會(huì)錯(cuò)過(guò)生命帶來(lái)的每一份精彩。

亦如我們，常常在為自己學(xué)習(xí)或工作做規(guī)劃時(shí)，羅列出一條條早已經(jīng)溢出時(shí)間這個(gè)水杯的計(jì)劃。為了趕路，我們每一步都匆匆掠過(guò)，時(shí)間的鈴聲敲響時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)那個(gè)夢(mèng)遠(yuǎn)在天邊，無(wú)法企及。

哲人說(shuō)：“生活的胃只有適度才能美滿。”

生命無(wú)法輪回，上帝選擇你的降生，你就要學(xué)會(huì)滿足，懂得知足常樂(lè)，享受生活。

知足與快樂(lè)范文如何寫(xiě)篇六

知足者才能常樂(lè)。“人心不足蛇吞象”，人有了貪欲，就永遠(yuǎn)不會(huì)滿足，不滿足，就會(huì)感到欠缺，高興不起來(lái)。

老子在《道德經(jīng)》中說(shuō):“莫大于不知足?！钡氖侵愠?lè)道理。孟子說(shuō)：“養(yǎng)心莫善于寡欲;其為人也寡欲，雖有不存焉者，寡矣;其為人也多欲，雖有存焉者，寡矣。”說(shuō)的也是知足常樂(lè)的道理。知足常樂(lè)，可以說(shuō)為每個(gè)人所熟知，但在現(xiàn)實(shí)中又有幾個(gè)人能做到這一點(diǎn)呢？許多人不可謂不聰明，但卻由于不知足，貪心過(guò)重，為外物所累，終日奔波于名利場(chǎng)中，每日抑郁沉悶，不知足人生之樂(lè)。

有一個(gè)人，偶然在地上撿到一張千元鈔票，他得到意外之財(cái)以后，總是低著頭走路，希望還能有這樣的好運(yùn)。

久而久之，低頭走路成了他的一種習(xí)慣。若干年后，錢(qián)沒(méi)撿到多少，可是他卻成了一個(gè)嚴(yán)重駝背的人，而在過(guò)去幾年他也錯(cuò)失了很多美麗的風(fēng)景。不知足太可怕了！

當(dāng)你步行在街道上看到一輛輛擦身而過(guò)的漂亮轎車時(shí)，當(dāng)你身居斗室望著窗外一幢幢摩天大樓的閃閃燈火時(shí)，因羨慕、嫉妒油然而生的不知足，無(wú)需吹灰之力便不著自至了。不知足是自然的、順情的，仿佛騎手信馬由韁不費(fèi)力。知足，倒是自覺(jué)地、頑強(qiáng)的、堅(jiān)毅的和勉為其難的。

欲望無(wú)止境，我們不妨抱有一種“比下有余”的人生態(tài)度。

知足與快樂(lè)范文如何寫(xiě)篇七

其實(shí)工作的最高境界就是快樂(lè)，最近朋友介紹了《讓工作快樂(lè)起來(lái)》一書(shū)來(lái)看，說(shuō)實(shí)話因?yàn)樘σ矝](méi)有好好看，只是粗略的翻翻，書(shū)中作者在研究大量理論和一些著名企業(yè)員工的實(shí)際工作狀況后寫(xiě)的，書(shū)中所描繪的事例以及觀點(diǎn)的闡述，不僅使我對(duì)工作的本質(zhì)有了新的認(rèn)識(shí)，而且對(duì)人生和生活的定義也會(huì)重新審視。

在現(xiàn)實(shí)生活中，無(wú)論從事哪種工作，人人都會(huì)從中找到興趣與滿足，一個(gè)農(nóng)民一個(gè)獵人盡管他們可能不認(rèn)識(shí)多少字，對(duì)外面的世界知之甚少，但他們?nèi)阅軓淖约旱膭趧?dòng)中獲得樂(lè)趣，因此，我們收費(fèi)員應(yīng)該把服務(wù)司乘當(dāng)作充滿熱情的體驗(yàn)，盡管中間可能會(huì)出現(xiàn)工作的倦怠以及莫名的困擾，但這只是暫時(shí)的，陰霾總會(huì)過(guò)去的，陽(yáng)光依然會(huì)灑在你的身上。當(dāng)然我想快樂(lè)的工作并不排斥工作中那種追求成功的奮斗，在這一過(guò)程中，只要你能做到樂(lè)在其中，那么我想快樂(lè)就在是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的過(guò)程，而離成功可能僅僅是跨越的一刻，所以不管你現(xiàn)在處在怎樣的一個(gè)人生階段，只要你視工作為享受，你就會(huì)努力的去享受，而后努力的工作，取得自己認(rèn)為滿意的結(jié)果，別管他人怎么說(shuō)。

那么從中又得到了另一種快樂(lè)，于是這樣就形成了一個(gè)良性的循環(huán)。如果把工作當(dāng)作一種痛苦的歷程，便會(huì)心生不滿，憤世嫉俗，萬(wàn)事抱怨一事無(wú)成，從而滿懷怨恨。所以，我想說(shuō)：“我工作，我忙碌，我快樂(lè)，我享受，工作這就是快樂(lè)！”理由很簡(jiǎn)單：我們不能痛苦的活著，痛苦的工作。

知足與快樂(lè)范文如何寫(xiě)篇八

幸福，在今《新華字典》的釋義是這樣的“個(gè)人由于理想的實(shí)現(xiàn)或接近而引起的一種內(nèi)心滿足?！庇行┤说男腋Ｊ窃谟诿罎M，有些人的幸福是在于無(wú)憂，有些人的幸福是在于和諧，則我認(rèn)為幸福就在于知足。俗話說(shuō)：“知足者常樂(lè)?！?/p>

從前有那么一個(gè)人，他的家境很貧困，一面教書(shū)，一面努力耕作，僅僅能夠衣食溫飽。但是每一天黃昏的時(shí)候，這位教書(shū)先生都要到門(mén)口焚香，向天拜九拜，感謝上天賜給他一天的清福。這時(shí)妻子在一旁笑他說(shuō)：“我們一天三餐都是菜粥阿，怎樣談得上是清福呢？”教書(shū)先生說(shuō)：“我首先很慶幸生在太平盛世，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)兵禍。又慶幸我們?nèi)胰硕寄苡酗埑?，有衣穿，不至于挨餓受凍。第三慶幸的是家里床上沒(méi)有病人，這不是清福是什么？”是的，幸福不在于每一天都能大魚(yú)大肉，每一天能過(guò)的安枕無(wú)憂，幸福就是在于能知足每一天那平靜樸實(shí)的生活。

我們看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》，其中有一集是這樣的：灰太狼夫婦來(lái)到了一個(gè)小島，上面都是鉆石。一只居住在這個(gè)島上的兔子，告訴他只能夠拿一顆。不然的話，船就會(huì)超載沉落的。但是灰太狼夫婦貪得無(wú)厭拿了一顆又一顆，堆滿了整個(gè)小船。之后船走到海底中央的時(shí)候，果然船因?yàn)槌d，沉了下去。而灰太狼呢，則被食人魚(yú)給吃了。在那里如果灰太狼夫婦聽(tīng)從了兔子的勸告只拿一顆，那么也不會(huì)落此下場(chǎng)，但是由于它們的私欲心在作怪，只想到有多少拿多少，全然不聽(tīng)任何人的勸告，最后什么都沒(méi)有得到還搭上了自己的性命。如果灰太狼它們能知足也就不會(huì)這樣了，而且也會(huì)得到自己應(yīng)有的幸福生活。

知足，是一種智慧；常樂(lè)，是一種心境。只有知足常樂(lè)，才可在無(wú)窮的欲望與有限的潛質(zhì)之間恰當(dāng)?shù)恼业狡胶恻c(diǎn)，竭盡所能，所以人生無(wú)悔。我國(guó)古代偉大的田園詩(shī)人陶淵明，不為五斗米折腰悄然隱世于南山之下，過(guò)起了“種豆南山下，草盛豆苗稀”的悠然恬靜生活，他知足于這“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的平凡而美滿的幸福生活，他此生無(wú)悔矣！

在當(dāng)今社會(huì)許許多多的人為了名、為了利、為了那個(gè)遙遠(yuǎn)而不切實(shí)際的夢(mèng)想，已經(jīng)在對(duì)眼下所擁有的一切充滿抱怨，毫不吝惜地丟棄了。這幸福本就在我們身邊，就在我們的腳下，但我們卻視而不顧將它一腳踢開(kāi)，然后向周圍人詢問(wèn)，我的幸福在哪里阿？這樣的做法在我們看來(lái)豈不是很搞笑嗎？但是此刻許多人依然不顧，繼續(xù)地迷茫下去。

其實(shí)在我們的社會(huì)生活中幸福很簡(jiǎn)單，那就是知足，而知足又是什么呢？在我看來(lái)，知足就是拒絕一切誘惑、持續(xù)心靈的平靜，就是珍惜此刻來(lái)之不易的一切。俗話說(shuō)：“知足者仙境，不知足者凡境?！?/p>

知足與快樂(lè)范文如何寫(xiě)篇九

我曾設(shè)想過(guò)一個(gè)問(wèn)題——如果宇宙中有一個(gè)黑洞，我在。里面放東西，能填滿嗎？后來(lái)我找到了答案——可以。因?yàn)楹诙匆彩强臻g，我們之所以覺(jué)得裝不下只是因?yàn)槔锩娣诺臇|西太少了，不能滿足黑洞的要求罷了。

后來(lái)，我有想了一個(gè)問(wèn)題——如果我把黑洞無(wú)限縮小，那么是不是只裝進(jìn)一個(gè)物品就可以裝進(jìn)去呢？我仍然找到了答案——可以的！但前提是你要擁有縮小的力量。

黑洞的需求很大，那么人的需求呢？是多少呢？

——他好像是隨著年齡長(zhǎng)大的。難道他是一個(gè)“縮小”的我們嗎？

小時(shí)候，一根糖果就能滿足我們，夠我們開(kāi)心很長(zhǎng)時(shí)間；再大些，學(xué)校里要買(mǎi)的本子，校服，書(shū)籍，筆，大概就是我們的需求吧；到了十二三歲的時(shí)候，漂亮的衣服，筆盒，發(fā)飾才能讓我們滿足吧；或許在大些，我們所向往的便是要好好學(xué)習(xí)吧！因?yàn)槲覀冊(cè)撻L(zhǎng)大了，也懂得了什么叫做學(xué)習(xí)。

在此之前我所想的一切都是順順利利的，因?yàn)槲液軙?huì)觀察自己。但我又想到了一個(gè)問(wèn)題，我的理想所需要著什么呢？我怎樣才能填滿它并實(shí)現(xiàn)他呢？這好像是個(gè)難題。努力努力再努力？或許是這樣罷。但我又想到了一個(gè)很好的回答，父母。的支持與鼓勵(lì)！

我現(xiàn)在所有的需求就是父母陪我一起寫(xiě)作業(yè)，在吃飯時(shí)很愉快的聊天，晚上。睡覺(jué)時(shí)來(lái)個(gè)親密的抱抱，因?yàn)楹镁脹](méi)和母親一起知心交流了。

在此之前，我認(rèn)為需求是與年齡一起成長(zhǎng)的，或許是罷，但我始終是不變的，—因?yàn)槲揖褪俏?，不一樣的煙火?。?/p>

知足與快樂(lè)范文如何寫(xiě)篇十

我非常認(rèn)同，要?？纯醋约核鶕碛械?，不要老去想自己這也沒(méi)有，那也沒(méi)有，似乎別人什么都有等等，老想自己沒(méi)有什么，沒(méi)有什么，就是痛苦的淵藪，而知足，才是快樂(lè)之源。

衡量快不快樂(lè)的標(biāo)準(zhǔn)，決不能只看財(cái)富只看擁有，而主要看觀念。知足的人，往往就是快樂(lè)的人。

鄰居劉大爺，鰥夫一個(gè)，窮困不堪。家里除了一臺(tái)黑白電視劇外，基本上是家徒四壁?？墒?，劉大爺整天樂(lè)呵呵的，有說(shuō)有笑，還經(jīng)常幫助周圍的人，有人開(kāi)玩笑說(shuō)：“劉大爺，你不覺(jué)得你活得窩囊么？”劉大爺卻毫不掩飾地說(shuō)：“我是窮，但我不偷不搶，我靠自己勞動(dòng)吃飯，我滿足，我開(kāi)心，我有什么好窩囊的？”

是啊，知足的人，寡欲的人，什么明爭(zhēng)暗斗呀、斤斤計(jì)較呀，患得患失呀……統(tǒng)統(tǒng)都與他無(wú)關(guān)，他滿足于自己的擁有，高高興興，快快樂(lè)樂(lè)，幸福賽神仙。

古人云：知足者貧賤亦樂(lè)，不知足者富貴亦憂。知足是天然的財(cái)富，奢侈是人為的貧困(希臘。

諺語(yǔ)。

)。良田萬(wàn)頃，日食一升；廣廈千間，夜眠七尺。一飽之需，何必八珍九鼎？七尺之軀，安用千門(mén)萬(wàn)戶？知足常樂(lè)，快樂(lè)之源也。

知足與快樂(lè)范文如何寫(xiě)篇十一

在生活中，有一些事，無(wú)論我們?nèi)绾闻Χ紵o(wú)法做到。有些人，就因此整日悶悶不樂(lè)，一臉愁苦，做什么事都提不起精神，導(dǎo)致了更多的失敗。他們卻看不見(jiàn)自己已經(jīng)擁有的東西，感受不到努力過(guò)程中的收獲，導(dǎo)致了生活幸福指數(shù)下降。因此，我們要學(xué)會(huì)知足。

拿破侖建立帝國(guó)后，連年征戰(zhàn)，幾乎控制了整個(gè)歐洲。而他卻不知足，進(jìn)軍俄國(guó)卻大敗而歸。元?dú)獯髠?，?guó)勢(shì)因此轉(zhuǎn)而向下，奠定了最后的“滑鐵盧”事件。秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，不滿于現(xiàn)狀，焚書(shū)坑儒，強(qiáng)征壯丁，暴政苛稅導(dǎo)致人民揭竿而起。最后被_了政權(quán)。不知足的人總是在野心和欲望下盲目自信，最后落得一身名裂。

陶淵明一生雖沒(méi)有品嘗過(guò)什么山珍海味，也未曾體驗(yàn)過(guò)玉盤(pán)珍饈，一直過(guò)著粗茶淡飯的簡(jiǎn)樸生活，但他知足快樂(lè)。他將一切看輕了，將心中的欲望放下，寄情于山水之中，才擁有了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的寧?kù)o心境。收獲了一種釋然的輕松和快樂(lè)。

古如此，今亦然。

如今這么多的貪官，他們本有著不錯(cuò)的收入，可仍然不知足。他們一面大手大腳的花著不屬于自己的錢(qián)，一面心驚膽戰(zhàn)的提防著，喪失了原則，也丟失了快樂(lè)。最后事情敗露，落得一個(gè)身敗名裂的下場(chǎng)。這都是貪婪的后果，如果不會(huì)知足的話，人的欲望是總也滿足不完的。所以懂得知足才是真正的生活方式，它能使你的內(nèi)心平靜。使你在渾濁的官場(chǎng)中保持清醒的頭腦，擁有一顆純潔的本心。

當(dāng)然，這里的知足并不是要去除所有的欲望，丟棄上進(jìn)心，而是要丟棄一些不切實(shí)際的想法。堅(jiān)持每天達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)，久而久之，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已堅(jiān)持走了很遠(yuǎn)，在知足的快樂(lè)中走向了成功。

人生難得幾何歡，智者善于把握現(xiàn)在，珍惜已擁有的，珍惜眼前，去做一個(gè)知足常樂(lè)的人。

知足與快樂(lè)范文如何寫(xiě)篇十二

春秋時(shí)期，老子在《《道德經(jīng)》第46章中曾說(shuō)，天下有道，卻走馬以糞，天下無(wú)道，戒馬生于郊，罪莫大于可欲。禍莫大于不知足，咎莫大于欲得。故知足知足，恒足矣。但是有人卻把這種知足當(dāng)作滿足，安于現(xiàn)狀，甘于平庸。所以，我認(rèn)為，在這個(gè)世界上，不知足者。方能常樂(lè)。

古有：“登東山而小魯，當(dāng)泰山而小天下。”當(dāng)你登上東山時(shí)，你只會(huì)看到一片小天地。這時(shí)，如果你安于現(xiàn)狀，停滯不前。就只會(huì)如“一井底之蛙”，一般，目光短淺。但是，如果你不知足，登上泰山后，你就會(huì)看到世界是多么的渺小。在東山上看到的那片小天地是多么地微不足道。

“滿招損。謙受益。”當(dāng)年，秦始皇一統(tǒng)天下時(shí)，積極理政。發(fā)展經(jīng)濟(jì)，如果當(dāng)時(shí)的他安于現(xiàn)狀，滿足于當(dāng)下，哪來(lái)的經(jīng)濟(jì)繁榮？哪來(lái)的統(tǒng)一文字？正是因?yàn)樗恢?，才有了大秦王朝如此輝煌的歷史。

“雜交水稻之父，”袁隆平為了解決億萬(wàn)民眾的糧食問(wèn)題，培育出了秈型雜交水稻，然而，他仍不知足，通過(guò)一步一個(gè)腳印的探索，又培育出了更為優(yōu)良的海水稻，創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)世界奇跡。實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，如果袁隆平知足，就不會(huì)有這一項(xiàng)項(xiàng)的研究成果。

知足者，目光短淺，知足者，固步自封，知足使人愚昧。

我們是一片未知的空間，不知足者，常樂(lè)，成樂(lè)者，不知足。

知足與快樂(lè)范文如何寫(xiě)篇十三

答案是否定的。在二十一世紀(jì)高速發(fā)展的今天，“知足”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是停滯不前的，是安于現(xiàn)狀，甘于平庸的，這只是懦弱的人把它當(dāng)作一種借口罷了。而“不知足”的精神卻在今天發(fā)揮著巨大作用。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)越有益?！币氤蔀閷?duì)社會(huì)有益的人，必須不斷進(jìn)取，在個(gè)人的工作和學(xué)習(xí)上做“永不知足”的人，推動(dòng)國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展。

孟子曰：“登東山而小魯，登泰山而小天下。”如果你滿足登上東山，看到的將是有限的地方，但如果你“不知足”現(xiàn)狀，奮發(fā)進(jìn)取，看到的將是超然于景物的另一種美?！安恢恪笔遣粷M現(xiàn)狀的心態(tài)，是努力拼搏的動(dòng)力，是一種一種永不磨滅的熱情。

無(wú)獨(dú)有偶。美國(guó)著名發(fā)明家愛(ài)迪生一生有一千多種發(fā)明。其中電燈泡的發(fā)明更是讓世界為之驚嘆。試驗(yàn)期間，愛(ài)迪生和他的助手克服重重阻礙，做大量實(shí)驗(yàn)，工作到深夜。正是因?yàn)檫@種“不知足”的精神，給世界帶來(lái)了光明，讓世界為之震撼。

不知足是一種挑戰(zhàn)生活的執(zhí)著，是人生堅(jiān)定的信念。他是一種無(wú)形的力量，帶著我們?cè)竭^(guò)高山，跨過(guò)海洋，達(dá)到理想的彼岸。

知足與快樂(lè)范文如何寫(xiě)篇十四

我叫盧曉滿，很多人第一次知道我的名字時(shí)，都會(huì)以為我是小滿這天出生的。其實(shí)“曉滿”是取“曉得、滿足”之意，媽媽常常對(duì)我說(shuō)做人應(yīng)該知足常樂(lè)，她希望我做一個(gè)快樂(lè)的人。

快樂(lè)是什么呢?也許對(duì)別人而言，快樂(lè)是買(mǎi)了一個(gè)喜歡的玩具，是穿了一件漂亮的衣服，是和小伙伴們盡情地玩?！菍?duì)我而言，快樂(lè)是畫(huà)一幅喜歡的畫(huà)、安靜地看一本喜歡的書(shū)。

每個(gè)周末，媽媽都會(huì)送我去繪畫(huà)班學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，我報(bào)了線描和素描兩個(gè)課程，這幾乎占據(jù)了我周末所有的時(shí)間，但我并不覺(jué)得辛苦。當(dāng)我沉醉在繪畫(huà)的世界里，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別快。當(dāng)畫(huà)筆在紙上飛舞，渲染出五彩繽紛的顏色，勾勒出一幅幅動(dòng)人的圖畫(huà)，我會(huì)感到特別滿足和快樂(lè)!

當(dāng)然我也會(huì)抽出時(shí)間看書(shū)，正所謂“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。讀書(shū)不僅能讓人增長(zhǎng)知識(shí)，也能陶冶人的性情。平時(shí)，媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)各種各樣的書(shū)籍，我喜歡聰明伶俐的賈梅、本領(lǐng)高強(qiáng)的孫悟空、足智多謀的諸葛亮、多愁善感的林黛玉……他們帶我在書(shū)的海洋里自由地遨游，讓我看到了豐富多彩的世界，學(xué)到了許許多多的知識(shí)。

在培養(yǎng)興趣愛(ài)好的同時(shí)，我的課堂成績(jī)也沒(méi)有落下。在老師辛勤的教導(dǎo)下，在自己刻苦的努力下，我獲得了蒲江縣藝術(shù)人才選拔賽繪畫(huà)組一等獎(jiǎng)、成都市藝術(shù)人才選拔賽二等獎(jiǎng)、小報(bào)評(píng)比一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)。更重要的是，我收獲了比名次更重要的東西，那就是成長(zhǎng)和快樂(lè)。

未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，但我相信只要堅(jiān)持，終將會(huì)收獲更多的快樂(lè)。

知足與快樂(lè)范文如何寫(xiě)篇十五

逆水行舟，不進(jìn)則退。

——題記。

人們都說(shuō)：“知足者常樂(lè)。”可知足者真的可以常樂(lè)嗎？我的答案是否定的，知足者未必常樂(lè)。

知足，就代表著碌碌無(wú)為，身處在這個(gè)快時(shí)代里，尤如在逆水中行舟，如果不拼命地滑動(dòng)船槳，最終只會(huì)被時(shí)代的潮水沖走。這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代里，需要更多新鮮的血液去建設(shè)，需要更多出類拔萃的努力者去改革。

有這么一群人，在大學(xué)畢業(yè)后舉行了一次同學(xué)聚會(huì)。曾經(jīng)想要白手起家的人都已經(jīng)成了老板，曾經(jīng)想要周游世界的人已經(jīng)去了數(shù)個(gè)不同的國(guó)家；曾經(jīng)要為夢(mèng)想而奮斗的人已經(jīng)成為自己行業(yè)中的佼佼者。雖然他們一路上充滿了困難，雖然他們現(xiàn)在仍很忙碌，但他們依舊樂(lè)此不疲。反觀那些大學(xué)畢業(yè)前所謂的“知足者”，他們?nèi)諒?fù)一日過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活，雖然沒(méi)有經(jīng)歷什么大風(fēng)大浪，但當(dāng)同學(xué)們問(wèn)他們大學(xué)畢業(yè)后都干了什么時(shí)，他們一句話也說(shuō)不出來(lái)。

生活在當(dāng)下，就要不斷地推陳出新，而不是以“知足常樂(lè)”的心態(tài)平平淡淡地過(guò)完一生。