議論文是一種常見的寫作方式,需要我們給出明確的觀點并進行充分論證。注意文段的連貫性,避免信息斷層;如果你對寫總結(jié)感到苦惱,不妨看一看以下的總結(jié)范文,或許會對你有所啟發(fā)。
翅膀初一范本篇一
我有一雙,沒有形狀,也沒人能看清它的模樣。
我有一雙,沒有顏色,也沒人知道它有多么漂亮。
我有一雙,它悄悄地隱藏,沒人懂得它有多大的力量。
我有一雙,無論是夜幕降臨的晚上,還是微風拂面的清晨,它都永遠陪伴在我的身旁。
我有一雙,它載著我的夢想,飛向遠方。
有奇異的夢幻。我會隨它飛向花的海洋神游夢中的天姥;穿越時空的隧道回歸遠古;行走太空實現(xiàn)一切常人認為不可能實現(xiàn)的愿望。
也有實實在在的形。“其翼若垂天之云”它可以憑借風扶搖直上九萬里。哦雙翅可以送我上青云:我可以仰視蒼穹也可以俯瞰大地一切都在我的腳下都在我的眼中。我在快樂中尋找在尋找中思考在思考中勤奮在勤奮中收獲我所渴望擁有的美好明天。
我的是歌曲,嘹亮又悠揚,渾厚且悠長,優(yōu)美而流暢,唱出了我的心聲。它讓我的心靈得到釋放,讓我的心情變得開朗,把我的快樂傳送到遠方。
我的是詩歌,是一首空靈、純美且摻點淡淡憂郁的小令;也是一首小巧、明快而又有點真誠的抒情短章。它承載著我的心的分量、夢的遐想,不懈地吟詠,吟詠成一曲愛的樂章。
我的是昨天的歷史,古樸、純粹;是今天的現(xiàn)實,辛苦、酣暢;是明天的希望,燦爛、輝煌。
我的是船只,滿載著我沉寂多年的夢;是帆,即使風吹雨打,也動搖不了我前進的方向;是槳,劃開深水的阻力,駛向理想的彼岸。
雖然雨也大,雖然風也狂,但我的永遠不會被折斷,在與風雨的搏擊中,它會變得越來越強壯。
翅膀初一范本篇二
假如我有一雙,我就飛到彩虹姐姐那里,要來七種顏色的彩光;再到星星哥哥那里要來閃亮的星星;到泉水媽媽那里要來甜甜的泉水;還要到一些神奇的花園采來七彩花、鉆石玫瑰、月季花、百合花。我還要學花仙子和蜜蜂釀蜜,把七種顏色的彩光、閃閃的星星、甜甜的泉水還有那些神奇的花,倒入一口神奇的鍋中。然后用我神奇的扇啊,扇啊,一種叫幸福的藥水就這樣制成了。
我背著我的幸福藥水,開始了長途旅行。我飛過連綿起伏的高山,飛到了一個小山村。看到一個小姑娘,在那里唉聲嘆氣。原來,她失去了雙眼。她看不到連綿起伏的高山,看不到清澈的小河,看不到春天那美麗的景色,她只能用心去感受大自然,她好可憐啊。我忙把幸福的藥水灑到她的頭上,她一下子就掙開了眼睛,她能看見了。她看到了大自然的美,看到了自己,看到了自己的好朋友。她和好朋友一起玩耍,她們是多么的快樂、自在啊!
假如我有一雙,我一定要讓全國人民過上幸福快樂的生活,讓這個世界只有歡樂,沒有痛苦。
翅膀初一范本篇三
今天風和日麗。天氣很好,我在花草叢中看到有許多翩翩起舞的蝴蝶,于是就逮住了一五顏六色的蝴蝶,用手一摸蝴蝶的美麗的,立刻我的手上沿滿了許多粉末。我的手碰到蝴蝶的位置上立刻失去了原來絢麗多彩的顏色。這是為什么呢?我很好奇。
于是我上網(wǎng)查了個究竟,原來是這樣的蝴蝶按動物分類屬于鱗翅昆蟲類。蝴蝶上的斑紋和色彩碰到任何有生命的東西就會氧化,上的顏色就會退淡或消失不見,而蝴蝶上的每一片鱗片的表面在陽光的照射下就回五顏六色,這是不受化學作用的影響的所以蝴蝶上的顏色特別的美麗,蝴蝶上的'粉末就是蝴蝶美麗的奧秘方。
翅膀初一范本篇四
我有一雙翅膀,一雙美麗的翅膀,一雙永不被摧殘的翅膀。它在我最困難時將我撐起;在我最黑暗時,為我照亮光明。這雙翅膀的名字叫“母親”。
我有一雙翅膀。在我生病時,疼痛難忍時,它撫慰著我幼小并受傷的心靈,讓我免受精神上痛苦;在我獨自無助的時候,它便點亮路燈,帶我飛出這孤獨的深淵;當我迷失方向時,它便引領(lǐng)著我,走向光明。而這雙翅膀的名字叫“母親”。
我有一雙翅膀。在我學習最吃力,跌入“谷底”時,它便默默地鼓勵著我,直至我跟上“大部隊”;在老師重重批評下,它便為我“抵擋”老師的訓斥,為我“伸冤”;在我憎恨學習,不想學的時候,它便叫我不要氣餒,學習是為你好,我們大家一起陪著你。而這雙翅膀的名字叫“母親”。
我有一雙翅膀。每天早晨,他便與太陽同起,“隨”著我,一同努力著在每一天。晚上,當我入睡時,它還不得安寧了,有時徹夜的為我操勞,直到月亮與太陽換班。它就像一棵參天大樹,為我遮風擋雨,讓我乘涼避暑。
翅膀初一范本篇五
每個人都有自己的夢想,我也不例外,我的夢想就是擁有一雙能自由飛翔的。
如果我有一雙,我會周游世界的每一個地方,游覽世界各地的名勝古跡。
如果我有一雙,我要飛往災(zāi)區(qū),陪伴那些無家可歸的孩子,捐獻出我的愛心,讓他們過上幸福的生活。
如果我有一雙,我要飛到金黃色的田野,體驗悠閑的鄉(xiāng)村生活,做一個沒有壓力的鄉(xiāng)村孩子,抓知了、捉迷藏,快樂的放縱自己。
如果我有一雙,我要在天空中俯視整個地球,看看我們的星球到底有多大,萬里長城到底有多長。
如果我有一雙,我要飛回500年前,欣賞古代建筑物的風采,看看風光無限的圓明園。
如果我有一雙,我將幫助那些友善的人,找到他們想要的信息,讓他們了解親人的工作狀況,讓互幫互助、友愛之情充滿人間。
如果我有一雙,我要像小鳥一樣在天空中自由飛翔,暢享飛翔的快樂!
如果我有一雙,我希望把純潔的快樂帶給世界的每一個角落。
翅膀初一范本篇六
每當我放學的時候,我都會看到一群小鳥在天空自由的飛翔,我邊走邊想:假如我能擁有一雙神奇的,那該有多好呀!
當我擁有了一雙神奇的后,媽媽再也不會擔心我過馬路的安全問題,因為我會避開川流不息的車輛,防止撞傷。我也會在空閑時候飛去廣州,為亞運健兒加油吶喊。
我有了一雙神奇的后,我會馬上飛去偏遠窮困的山區(qū),為那里的孩子帶去好多好多的文具和書本,為他們帶去營養(yǎng)豐富的牛奶,希望他們能和我一樣好好學習,健康茁長的成長,日后能夠成為祖國的棟梁,為祖國的建設(shè)增磚添瓦。
我還會飛到神秘遙遠的月亮上,看看那里是否真的住有嫦娥和小白兔,和嫦娥姐姐聊一聊,問候一下她是否生活的快樂,邀請她和小白兔能到我家做客。
我還會帶上許多植物種子,飛向世界各地,讓它們在世界的各個地方生根發(fā)芽,為世界人們帶去綠洲,維護生態(tài)平衡。
能夠擁有一雙神奇的只是我的夢想,我會通過我的努力,好好學習,將來發(fā)明這樣的,幫助更多需要幫助的人。
翅膀初一范本篇七
假如我有一雙隱形的,我要帶著希望飛向遠方:讓那些盲人和重見光明;讓貧困山區(qū)的孩子有一間潔白的教室。讓那些流浪乞討的人有一口飯吃;讓失去親人的孩子不再傷心哭泣。
假如我有一雙隱形的,我要帶著善良飛向遠方:讓那些小偷改邪歸正;讓每個人都樂于助人;讓那些殺人犯“放下屬刀,立地成佛”。
假如我有一雙隱形的,我要讓幸福永駐人間:讓那些失去家園的孩子過上幸福的生活;讓人們每天都笑逐顏開;讓那些貧窮的孩子得到一個幸福、美好的家庭。
假如我有一雙隱形的,我要讓和平永遠留在我們身邊:讓罪惡的子彈不在威脅著“和平之花”;讓戰(zhàn)爭雙方握手言和;讓兵工廠在地球上消失。
我要用盡所有的魔力,讓地球充滿希望,讓善良永駐人間,讓人們幸福生活,讓家園潔凈如畫,讓世界永遠和平。
翅膀初一范本篇八
家里的鴿子死了,閣樓里的鴿子死了,發(fā)出淡淡的惡臭,令人發(fā)惡,不愿靠近.鴿子死了,一只鴿子死了,一只鴿子還活著,死了的,發(fā)出令人作惡的臭味;活著的,發(fā)出令人驚心的慘叫。
每當看到鳥兒飛過頭頂?shù)奶炜諘r,它們讓幻想裝上隱形的,飛到那蔚藍的天空,飛到同伴的身邊,飛到久違了的家里.隱形的帶它們飛,給它們希望;隱形的,讓夢恒久比天長,留著它們那份純真的愿望.家里的鴿子死了,發(fā)出淡淡的哀怨。
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