初一政治小論文格式范文2如何寫 初三政治小論文怎么寫(6篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

2023年初一政治小論文格式范文2如何寫一

初一年級學(xué)生中有的同學(xué)心理素質(zhì)好，能及時調(diào)整自己適應(yīng)特定的環(huán)境，性格良好;一部分同學(xué)活潑開朗，熱情大方，屬外向型性格;一部分同學(xué)沉著冷靜，小心謹慎、沉默寡言，偏向內(nèi)向型性格;也有極少數(shù)同學(xué)存在著嚴重的心理偏差，如性格孤僻，忌妒心強。這些性格各異的學(xué)生都需要學(xué)習(xí)心理品質(zhì)和道德情操方面的知識，用以幫助他們更好的認識自己，以使自己向著良好的方向發(fā)展。

初一年級政治分為上下兩冊。兩冊書的內(nèi)容都圍繞著"良好的心理品質(zhì)，高尚的道德情操"這一中心內(nèi)容來編排，內(nèi)容編排逐層遞進，由淺入深，由感性到理性。第一冊由前言和八課書組成書的內(nèi)容編排符合學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，具有時代感，力求體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，加強實踐環(huán)節(jié)等推陳出新促進素質(zhì)教育的理念。

1、做好日常教學(xué)工作，認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)。

2、每一課上課之前教師先出示所講內(nèi)容的提綱，學(xué)生根據(jù)提綱預(yù)習(xí)，然后教師根據(jù)提綱講解。

3、課前布置學(xué)生到生活中自己收集相關(guān)的實例，帶到課堂教學(xué)法中進行交流。

4、由于初一政治所涉及的內(nèi)容都是心理方面的知識，內(nèi)容相對于初一年級的學(xué)生來說較抽象，對課文中的理論闡述很難理解，所以教學(xué)法中采用結(jié)合實例的方法來理解知識點，充分利用課本中的實例和同學(xué)們搜集來的實例，使知識點形象化。

5、充分利用課本中的的小欄目進行討論，歸納，以加深對知識點的理解。

6、每上完一章后，利用練習(xí)中的活動材料組織同學(xué)討論，交流，教師指導(dǎo)對此章進行課外輔導(dǎo)。

7、對學(xué)習(xí)差的同學(xué)多進行課外輔導(dǎo)。

8、每上完一章后，利用指導(dǎo)書上的檢測題進行檢測，及時獲取同學(xué)們對知識的掌握情況。

第一周：認識新學(xué)生

第二周：第一課 生命最寶貴

第三周：第二課 讓我們的生命更有價值

第三周：第三課 不一樣的環(huán)境 不一樣的“我”

第四周：第三課 第三個項目

第五周：第一次月考

第六周：第四課 知識讓人生更亮麗

第七周：第四課 第三個項目

第八周：第五課 友情伴我同行

第九周：第六課 師愛助我成長

第十周：期中復(fù)習(xí)

第十一周：期中考試

第十二周：第七課 做自尊自信的人

第十三周： 第八課 走自尊自強之路

第十四周： 月考

第十五周： 第九課 風(fēng)雨中我在成長

第十六周： 第十課 寶劍鋒從磨礪出

第十七周： 總復(fù)習(xí)

第十八周： 總復(fù)習(xí)

第十九周： 總復(fù)習(xí)

第二十周： 期末考試

2023年初一政治小論文格式范文2如何寫二

每個人曾今都因為一個目標或幾個目標而努力過，人不就是這樣嗎?有些人努力過后獲得了成功，而享受這這些成功所帶來的喜悅，但有些人是努力了但沒有盡力，所以呢，這些人一生都在努力。

我是一名初中生，初中生怎么了，也可以為了目標而去努力，努力不分年齡，正如小孩學(xué)走路一樣，這不也是努力嗎?

我曾經(jīng)也努力過，不過總是努力到一半就放棄了，繼續(xù)為下一個目標而努力著。

不過呢，現(xiàn)在的我明白了以后，便只會為了自己所定下的一個目標所奮斗―那就是考上好一點的高中，我的成績在班里算是差生了，不過努力一定會讓我考上高中的，我堅信!

在讀小學(xué)的我，那是還是個無所事事的小屁孩，成天在外面混，天天和一群損友一起在街上瞎轉(zhuǎn)，并沒有意識到學(xué)習(xí)的重要性，要怎樣努力，該怎樣學(xué)習(xí)，直到那一天。

我作為一個初一的人，第一次邁進了中學(xué)的大門，通過一個月的適應(yīng)，初中并沒有想象中的那么簡單，新加的科目，更多的作業(yè)，超嚴厲的老師，隨著時間的推移，我的壓力一天天的堆積在一起，正因為有這些壓力，我才迫不得已的思考了一下人生，之后我才明白，人生不是簡簡單單就拼搏出來的，要通過努力奮斗，實現(xiàn)目標，一步步的打拼出來的。

我現(xiàn)在作為一個初中生，最大的目標便是考上高中，為人生的下一個目標而打拼出一條道路。正如那破殼而出的鳥兒一樣，要先學(xué)會飛，才能把自己的人生之路進行下去。我也不一樣嗎?只有考上高中，才能把自己的人生道路進行下去。

這也不是只靠嘴上說說而已，要通過實際行動，努力拼搏出一片新天地。

人生沒有近路，那些走了近路的人，往往都是失敗，就算是成功了，他們并不能體會到努力所帶來喜悅，一種成功過后的成就感。

所以人生需要努力，就算老去，人也依然需要努力，直到死去，這就是人生，人生是經(jīng)過大風(fēng)大雨拼搏出來的，是靠自己努力所創(chuàng)造出來的，別人既拿不走，也偷不了，人生是屬于自己的，去吧!去努力，去拼搏，創(chuàng)造出一個完美的人生。

2023年初一政治小論文格式范文2如何寫三

一、如何學(xué)習(xí)初一政治

許多學(xué)生都對學(xué)習(xí)政治興趣不大，主要是覺得政治靠死記硬背，學(xué)起來沒有什么意思，而且有些學(xué)生根本就不懂得該如何學(xué)習(xí)政治，下面是我在長期的教學(xué)中總結(jié)出來的一些學(xué)習(xí)政治的方式方法，以供大家參考。

1、背。即是背書，眾所周知，學(xué)習(xí)政治一定要背書，但是，背書也要講究一定的技巧，背書要有內(nèi)容、有目的地背，千萬不要盲目地背，否則，不但學(xué)不好政治，還會造成一定的心理影響，覺得學(xué)來學(xué)去都學(xué)不好，干脆不學(xué)算了。因此，一定要學(xué)會背書，那么，該如何背，首先，確定數(shù)量，每天背書的內(nèi)容不能太多，學(xué)習(xí)是一個循序漸進的過程，不能太急功近利，每天最多只能背3---4道題，不能太多，太多就很容混亂，并且記不牢固。所以每天將這些題牢牢地記在腦子里，這樣每天一點點地背，一個學(xué)期下來，你腦子里就儲存著大量的知識，到考試前再認真復(fù)習(xí)，這樣，怎樣的考試都不怕了，考試成績一定也上去了。其次，要明確背書內(nèi)容。許多學(xué)生都是不知讀什么的，總之，拿起書就無目的地讀，因此，一定要明確該背什么，每天老師上課要劃起來的簡答題就是背的內(nèi)容，政治只有簡答題是最需要背的，其它的實際上都是靠理解、分析的。

2、看，即是看書。其實很多學(xué)生都以為只要背完書，政治就學(xué)完了，實際上，背書只是學(xué)政治的基礎(chǔ)，而且，只靠背書，考試只能是考合格的層次，要成績再上一個臺階，取得優(yōu)秀的成績，還要學(xué)會看書。將課本的內(nèi)容看深、看廣、看懂，理解課本的內(nèi)容，并養(yǎng)成邊看書邊思考的好習(xí)慣?？磿惨迷鯓涌?，看老師劃起來的重點、難點，課本的大小標題，課本特別標注的內(nèi)容。只有不斷地看書，才能真正將老師傳授的知識掌握、理解，才會在各種考試中得心應(yīng)手，應(yīng)對各種試題。也只有學(xué)會看書的學(xué)生，才會主動地學(xué)習(xí)，才會學(xué)到更多的知識。

3、用，即是用書。何謂用書，實際上就是運用課本的知識回答問題的能力。無論是在考試還是在日常生活中，我們學(xué)習(xí)的目的實際上就將知識應(yīng)用。如果你很努力地背了書，看了書，但最終你卻不懂得將頭腦中的知識應(yīng)用，實際上等于你什么都沒有學(xué)。那么，應(yīng)該樣用書呢?首先，多做練習(xí)，做練習(xí)的過程，實質(zhì)上就運用知識的過程，我一般情況下，教學(xué)生做練習(xí)必須經(jīng)過三個程序，第一：先不要看書，將所有會做的題目做完;第二：將不會做的題目查閱課本，從課本找答案;第三：不會做的題目抄答案。三種程序采用三種不同的色筆做標記，復(fù)習(xí)時，第一種粗略看一下就行了，第二種認真地復(fù)習(xí)一至二次，第三種要多次復(fù)習(xí)。只有這樣，才能全面地掌握課本的知識。其次，在平時生活中，多些利用課本的知識，討論一些國內(nèi)國際的時事，將知識面擴闊，將課本的知識深化，而且也可以提高學(xué)習(xí)政治的興趣，使學(xué)習(xí)政治變得不再枯燥。

以上這些見解和做法，只是我的一些淺見，正所謂學(xué)無定法，只要是適合自己的學(xué)習(xí)方法，都能夠促進自己的學(xué)習(xí)，都能使自己真正學(xué)到知識。

1、注意認真聽講，積極回答、勤于思考、勇于提出問題。教師備課是將知識和學(xué)生的實際結(jié)合起來的，具有很強的針對性。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)認真聽講，積極回答并認真傾聽別人回答的問題，思考老師的點評和你的思考有什么不同，以便加深理解所學(xué)內(nèi)容。例如關(guān)于“三個代

表”思想的定義，有的同學(xué)能倒背如流，而換個問法：請試舉天津市政府如何以“三個代表”為指導(dǎo)勤政為民的，卻無言以對了。為什么?因為他不去思考其真正的涵義，只知道機械記憶概念。我們天津的天變藍了、地變綠了、路變寬了、河變清了、人們生活提高了，這正是“三個代表”思想的偉大指導(dǎo)。還要勇于提出問題，首先是要發(fā)現(xiàn)問題，而發(fā)現(xiàn)問題是思考問題的關(guān)鍵。再如有的同學(xué)通過人類社會發(fā)展一般過程的學(xué)習(xí)提出蘇聯(lián)解體、東歐巨變?nèi)绾慰创褪且粋€很有質(zhì)量的問題。

2、高質(zhì)量地完成作業(yè)。政治題的練習(xí)要少而精。要把每次練習(xí)當(dāng)做考試，按考試要求去做，做后要總結(jié)：錯在哪，為什么，如何改進等等，每次練習(xí)都要有提高。

3、掌握知識的脈絡(luò)要點。①以生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運動來串起整個人類社會發(fā)展的大動脈。②以總復(fù)習(xí)上的課題、節(jié)題、框題、標題為線索。③以各課的知識體系表為依據(jù)。④最好是在此基礎(chǔ)上自己總結(jié)知識體系表，化為自己的知識，做到知識的理論化、系統(tǒng)化，做到綱舉目張、胸有成竹。

4、分專題、多角度練習(xí)。例如可分：經(jīng)濟發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、“三個代表”、共同富裕、精神文明建設(shè)等專題，也可從法律、時事、政治等角度去歸納。通過專題和多角度研究，可以將知識內(nèi)在的聯(lián)系更加明確、重點突出。

5、要理論聯(lián)系實際，要關(guān)注生活、要關(guān)注熱點、要關(guān)注祖國和人類的前途命運。學(xué)習(xí)的目的是為了指導(dǎo)實踐，不應(yīng)該只做“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。而應(yīng)該做“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲聲聲入耳，國事、家事、天下事事事關(guān)心”的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者。例如有的同學(xué)對國際熱點伊拉克危機很關(guān)注。引用第五課第二節(jié)第一框題的知識就可解決，這樣學(xué)既有興趣又能學(xué)以致用。中考要涉及大量的時事材料分析題，所以我們應(yīng)該多觀察、多實踐、多思考。

二、初一讀不進去政治怎么辦

政治不同于語文，語文讀起來會感到有味。這是因為它是人們感情的直接流露，語言生動形象，語言的節(jié)奏感較強。而政治的語言比較抽象，它主要表達的不是人的情感，而是一種思想，理論性較強。那么，政治是否原本就是淡而無味的呢?不是的，政治內(nèi)容所體現(xiàn)出來的辯證思維是任何學(xué)科無法比擬的，要學(xué)好政治必須把握其特點，因此，不能像讀語文一樣去讀政治。關(guān)鍵是去理解政治的思想觀點，堅持理論聯(lián)系實際，理解書中舉的例子是如何來論證原理的。同時，自己也必須舉一些已了解的例子。只有這樣，才能使抽象的知識轉(zhuǎn)化為生動的形象。當(dāng)然，舉例并不是目的，應(yīng)該在具體的事例中歸納出本質(zhì)，這個過程也是鍛煉自己的思維過程，你也就會在思考中找到了樂趣。

三、政治課上課聽講“五大方法”

1：同步聽課法

學(xué)生聽課的思路進程與教師講課的思路進程同步前進的聽課方法。聽課是學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的主體部分和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因為聽課占了大部分時間，理解知識、掌握方法、形成技能、發(fā)展智力，主要是在課堂上進行的。所以，聽課要打主動仗，一定要使自己的“聽”與教師的“講”保持同步。所謂“同步”，就是懷著強烈的求知欲望和興趣，使自己的大腦處于高度的興奮狀態(tài)，帶著預(yù)習(xí)中的問題，緊緊跟上教師講課的思路，專心聽，一步不離地和教師一道積極去思考、去聯(lián)想、去分析、去探索，尋找出問題的答案。這樣眼、耳、腦并用，方能“心知其意”。反之，“心不在焉，視而不風(fēng)，聽而不聞”，教師講得再好，新知識也無法接受。有的學(xué)生，思維往往落后在教師的講解后面，“跟不上步伐”，甚至對教師講的重點、難點，因聽不懂被“卡”住。面對這種情況，千萬別停留在那里“死想”，而是先劃上記號，暫且承認它的正確性，留待課后再去解決，要馬上繼續(xù)跟上教師的思路，以便不影響后邊內(nèi)容的聽講。善于積極思維的學(xué)生，往往又出現(xiàn)超載教師講課的速度，“野馬難收”，使同步聽課失去了意義。這部分學(xué)生也應(yīng)該注意，既不要讓自己的思維滑得太遠，完完全全離開教師的思路，又不要放棄積極主動的獨立思考。要在聽懂的基礎(chǔ)上，把教師所講的重要論點、論據(jù)和分析論證的方法，用自己的話記下來，做到邊聽、邊記、邊思考，真正同步進行。

2：發(fā)問探索法

在學(xué)習(xí)過程中善于發(fā)現(xiàn)問題進行探索的方法。在同一教室里聽同一位教師的課，教材和課時相同，大家的智力也差不多，有的人漫不經(jīng)心，不由自主地被教師“牽”著鼻子走;有的思維活躍，深思揣摩，不斷提出“為什么”。課畢，前者迷迷糊糊似懂非懂，無所補益;后者釋疑若干，獲益良多?？梢姲l(fā)問探索法多么重要!俗話說：“好問無須臉紅，無知才應(yīng)羞恥”。不敢大膽地發(fā)問探索，結(jié)果使問題愈來愈多，學(xué)習(xí)無法深入，愈學(xué)愈被動。

既要敢于發(fā)問探索，又要善于發(fā)問探索，這就需要我們獨立思考，刻苦鉆研。思考了、鉆研了就會不斷給自己提出問題，有所發(fā)現(xiàn)。有位成績優(yōu)秀的同學(xué)給自己作了“五不問”的規(guī)定：已學(xué)過的基礎(chǔ)知識未經(jīng)復(fù)習(xí)不問;教科書或主要參考書沒有看過不問;教師課后留下的問題未曾深入思考不問;找不到自己的矛盾所在不問;提不出自己的思路不問。學(xué)生在渴求知識的過程中，經(jīng)過深思熟慮，發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，分析問題，解決問題，既積累了知識，又培養(yǎng)了愛思、多思、善思和探索的習(xí)慣。

3：課堂筆記法

在聽課過程記下必備知識的方法?！昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”，做好課堂筆記好處是多方面的。第一，有助于抓住難點、重點和主要方法，便于課后再次回味教師的思路，掌握科學(xué)的思維方法，深化對課堂講授內(nèi)容的理解;第二，有助于眼、耳、腦、手密切配合，協(xié)調(diào)活動，培養(yǎng)和提高感知、記憶、思維和寫作、速記的能力;第三，有助于把教師概括總結(jié)的知識提綱挈領(lǐng)地記下來，積累大量寶貴的資料，使所學(xué)知識系統(tǒng)化、條理化;第四，有助于課堂聽講全神貫注，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。

記聽課筆記要做到三點：①處理好聽記的關(guān)系。作聽課筆記，學(xué)生處于一種較被動的地位，往往因“聽”誤了“記”，或因“記”誤了“聽”。有的同學(xué)為處理好“聽”與“記”的關(guān)系，提出“三記三不記”，即：重點的問題記，疑難之點記，教材上沒有的記，次要的不記，教材上有的不記，易懂的不記。由被動轉(zhuǎn)為主動。②聽、想、記結(jié)合，以想為主帥。從上課到下課，埋頭死記，一股腦兒充當(dāng)錄音機和記錄器，課堂上沒認真聽，更無暇思考，無暇消化，筆記雖記得很多，但腦子里卻是一片空白，勢必影響聽課效果。有的同學(xué)抓住理解這一關(guān)鍵，總結(jié)了自己做筆記的方法：詳略得當(dāng)選擇記，結(jié)合理解靈活記，抓緊時間迅速記，不懂問題特殊記。③定期整理筆記。應(yīng)當(dāng)在復(fù)習(xí)中定期對筆記加以補充整理。整理筆記的過程是個分析、歸納、綜合、邏輯思維的過程，不僅有利于知識的條理化、理論化，而且便于鞏固記憶和培養(yǎng)提高自學(xué)能力。

4：精力集中法

上課時，學(xué)生把全部精力集中于學(xué)習(xí)之中的一種方法?，F(xiàn)在，我們有的同學(xué)心猿意馬，身在課堂，心在課外，不管教師講得多好，對他來說出是枉然。精力集中聽課的做法：①明確的聽課目的，課堂上便能較集中精力聽講，反之，坐在教室里要做到全力以赴，較為困難，因為這樣的同學(xué)缺乏聽課動力。②耳腦并用，邊聽邊思考，向自己不時提出“老師講的論點是否與客觀事實相符?”“所提供的材料是否充分、全面?這些論據(jù)是否必然得出其結(jié)論?”等等問題。通過對這些問題的思考，使自己的大腦處于興奮狀態(tài)，避免注意力的分散。③大腦活動同肌肉活動一樣，經(jīng)過一定時間出現(xiàn)疲勞。每節(jié)課結(jié)束，要走出教室作短時間休息或活動一會兒，以避免大腦疲勞而反應(yīng)力下降，思考力減弱，精力不集中。④邊聽邊作必要的記錄，以防止思想分岔。⑤加強鍛煉，保持身體健康，才會有旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)活動中去。

5：集體討論法

課堂上在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生們通過對教材內(nèi)容開展集體討論進行學(xué)習(xí)的方法。政治課的集體討論，歸納起來有如下三種：①質(zhì)疑問題性質(zhì)的討論，即學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，大膽質(zhì)疑問題，由教師將問題歸類，發(fā)動和組織學(xué)生對自己提出的難點、疑點各抒己見，開展討論，盡量求得自己解決。②精彩段落評議性質(zhì)的討論。即把教材的精彩片斷交給學(xué)生，讓他們給予評議、鑒賞。③專題性質(zhì)的討論。即根據(jù)教材內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)膶ｎ}，讓學(xué)生積極發(fā)表看法，引起爭論，促成對教材內(nèi)容的消化理解。引導(dǎo)學(xué)生積極參加討論，不僅有效地發(fā)展他們的思維能力，而且可以提高其口頭表達能力。

2023年初一政治小論文格式范文2如何寫四

政治是一門初一剛開設(shè)的新課程，與生活的聯(lián)系較多，學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情較高，教師應(yīng)正確引導(dǎo)，以期在中考中取得好的成績。本學(xué)期本人擔(dān)任初一年八個班的政治教學(xué)任務(wù)。這些學(xué)生都來自農(nóng)村，基礎(chǔ)高低參差不齊，有的基礎(chǔ)較牢，成績較好。當(dāng)然也有個別學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣，教師要做好每一個學(xué)生的工作，因材施教，使他們在各自原有的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展進步。

1.用學(xué)生進入現(xiàn)代社會從事現(xiàn)代生產(chǎn)、學(xué)習(xí)、工作和生活所必需的基礎(chǔ)內(nèi)容教育學(xué)生。從生產(chǎn)和生活的實際出發(fā)，適當(dāng)拓寬知識面，以開闊學(xué)生的眼界，培養(yǎng)學(xué)生面向未來的適應(yīng)能力，體現(xiàn)義務(wù)教育的性質(zhì)和任務(wù)。

2.教材內(nèi)容的理論與實際很好地結(jié)合，有利于培養(yǎng)學(xué)生運用基本理論和基本概念解決生活和生產(chǎn)中常見的問題的能力，還可以分散學(xué)習(xí)基本概念和基本理論，以減輕學(xué)習(xí)時的困難。為了有利于教師安排教學(xué)和便于學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握，每章教材的篇幅力求短些，使重點較突出。

3.從我國的實際出發(fā)，注意減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，使學(xué)生學(xué)得積極主動。根據(jù)一個合格公民的需要精選教材，從深度，廣度以及習(xí)題難度上合理安排。

4.為了調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，幫助學(xué)生理解概念和記憶所學(xué)的知識，教材中編入了數(shù)頁彩圖和圖表。為了符合學(xué)生的年齡特征和認知規(guī)律，便于教和學(xué)外，在教材內(nèi)容的敘述上力求使學(xué)生愿讀、易懂、有興趣。

1。理論知識聯(lián)系生產(chǎn)實際、自然和社會現(xiàn)象的實際，學(xué)生的生活實際，使學(xué)生學(xué)以致用。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)新精神，使學(xué)生會初步運用知識解釋或解決一些簡單的問題。

2。重視基礎(chǔ)知識和基本技能，注意啟發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的能力。使學(xué)生學(xué)習(xí)一些基本概念和基本原理，學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)一些基本技能，了解知識在實際中的應(yīng)用。

3。培養(yǎng)學(xué)生的科技意識、資源意識、環(huán)保意識等現(xiàn)代意識，對學(xué)生進行安全教育和愛國主義教育。

在教學(xué)中，既要注意概念的科學(xué)性，又要注意概念形成的階段性。由于概念是逐步發(fā)展的，因此要特別注意遵循循序漸進，由淺人深的原則。對于某些概念不能一次就透徹地揭示其涌義，也不應(yīng)把一些初步的概念絕對化。在教學(xué)中要盡可能做到通俗易懂，通過對現(xiàn)象和事實的分析、比較、抽象、概括，使學(xué)生形成概念，并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)，生活和勞動中應(yīng)用學(xué)過的概念，以便不斷加深對概念的理解和提高運用知識的能力。

這樣，既有利于學(xué)生記憶，又有利于加深他們對政治用語涵義的理解。還應(yīng)注意對政治用語進行分散教學(xué)，通過生動有趣的學(xué)習(xí)活動和有計劃的練習(xí)，使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習(xí)政治的重要工具。

政治是一門以實踐為基礎(chǔ)的學(xué)科。實踐教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，幫助學(xué)生形成概念，獲得知識和技能，培養(yǎng)觀察和實踐能力，還有助于培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此，加強實踐教學(xué)是提高政治教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學(xué)中，要堅決防止只重講授、輕視實踐的偏向。

課外活動的內(nèi)容和方式應(yīng)該靈活多樣。在活動內(nèi)容方面可包括聯(lián)系社會，聯(lián)系生活、結(jié)合科技發(fā)展和社會發(fā)展史，以及擴展課內(nèi)學(xué)過的知識等;活動方式可采取做趣味小實驗、舉行知識講座，知識競賽，或組織學(xué)生制作教具，進行參觀訪問等。在組織課外活動時，應(yīng)注意充分發(fā)揮學(xué)生的特長，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。?

2023年初一政治小論文格式范文2如何寫五

本學(xué)期，本人擔(dān)任初一級(7)(8)(9)班的思想政治教學(xué)任務(wù)。在這一學(xué)期，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。 為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以促進教學(xué)工作更上一層樓。

一、重視新課的導(dǎo)入

在往常的教學(xué)中，教師往往采用上節(jié)課的內(nèi)容進行復(fù)習(xí)式導(dǎo)入，但時間長了，會使學(xué)生失去興趣。我曾經(jīng)聽到一位學(xué)生這樣的感慨：某某老師上課的第一句話老是;上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了……這就是我們教師沒有好的導(dǎo)入，導(dǎo)入不新穎，缺乏創(chuàng)造性所導(dǎo)致的后果。在新課的導(dǎo)入方面，可有以下幾種方式：復(fù)習(xí)式導(dǎo)入、時事新聞導(dǎo)入、典故導(dǎo)入等。這幾種導(dǎo)入可以經(jīng)常交換使用，后兩者由于每天有差異性，就可以多使用些。當(dāng)然，能夠運用好這幾種導(dǎo)入方式，就需要平時多關(guān)注各樣的時事新聞，特別是新聞中的一些人物事件，畢竟有許多學(xué)生也會關(guān)注新聞的，教師談及到學(xué)生看到過的新聞時，他們也往往情緒高漲，覺得自己有所收獲，這無意中是教師引導(dǎo)更多的學(xué)生日后關(guān)注身邊的時事新聞。對于典故方面也要求我們平時多積累，免得詞到用時方恨少。新聞與典故都是故事性的材料，學(xué)生都比較喜歡感興趣，有好的導(dǎo)入就是該節(jié)課成功的一半。好的導(dǎo)入對于聚集學(xué)生課間散亂的思想也是很大的幫助。

二、樂于幫助學(xué)生，共渡難關(guān)

教育以人為本，倡導(dǎo)對學(xué)生進行人性化的教育。愛心是在校園內(nèi)永恒需要的。對學(xué)生進行各樣的品德教育，有時他們未必會樂意接受或被感化，更多的是教師靠自己的行動、行為感化學(xué)生，使學(xué)生從教師行為的感性認識中反思，達到理性認識。

三、嘗試實施新的復(fù)習(xí)方式

隨著期末的臨近，各科都讓學(xué)生自己進行復(fù)習(xí)，并且每一科的復(fù)習(xí)方式幾乎都是一個樣，即默默地看書，這樣幾節(jié)課下來，學(xué)生大都昏昏入睡，復(fù)習(xí)效率低下。對于這樣的情況，我嘗試運用新的復(fù)習(xí)方式，給予學(xué)生更多的主動權(quán)，將時間交給學(xué)生自己支配，任其自由分配，允許學(xué)生根據(jù)自己的個人愛好進行復(fù)習(xí)，可以默讀、朗讀、相互提問等?？傊?，運用最高的效率進行復(fù)習(xí)。經(jīng)過兩個班的測試，大多數(shù)須生都喜歡這樣的復(fù)習(xí)方式，特別是一些后進生，通過相互間的提問能夠掌握了更多的知識。這種比較自由的復(fù)習(xí)方式也可以體現(xiàn)出以學(xué)生為主體的新課程要求，是符合現(xiàn)代教學(xué)要求的。將更多的主動權(quán)交給學(xué)生的同時，也要多加注意個別的學(xué)生，防止他們談?wù)撘恍┡c學(xué)習(xí)無關(guān)的話題，擾亂正常的復(fù)習(xí)，維持好課堂上的紀律，這也是新的復(fù)習(xí)方式要遵循的原則。另外一種方式是“競賽”式的復(fù)習(xí)。讓學(xué)生課前先做好復(fù)習(xí)準備，然后在課堂上提出一系列的相關(guān)問題，并且要求學(xué)生進行搶答，起來回答的學(xué)生通過回答能夠?qū)⒃搯栴}牢牢地把握住，回答后也要求其他的學(xué)生對問題的答案進行朗讀一遍，以達到鞏固的目的。這種學(xué)生主動學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)方式效率也比較高，對知識的理解比較深刻，記憶得牢固。

四、對學(xué)生進行有差異的評價

班級中個別學(xué)生的特性具有明顯的差異性，對不同的學(xué)生就應(yīng)該實施不同的評價標準，目的是培養(yǎng)起后進生。如在作業(yè)、試卷的批改上，對于一般的學(xué)生可以嚴格地批改，而對于后進生則適當(dāng)?shù)胤艑捲u分標準，這在于鼓勵后進生，當(dāng)后進生有所好轉(zhuǎn)之后，就堅持一視同仁的原則。讓改進了的后進生也參與到正常的競爭中來。

在所任教的三個班中參加考試人數(shù)是131人，及格人數(shù)是123人，優(yōu)秀人數(shù)是53人。在下學(xué)期的工作中仍需要自己去摸索、嘗試，并請教優(yōu)秀教師，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗中進步。

2023年初一政治小論文格式范文2如何寫六

夏天，蓮花池中的蓮花在荷葉的襯托下競相開放。綠油油的荷葉，粉嘟嘟的蓮花，它們真是絕妙的搭檔。一池的綠葉蓮花給人帶來縷縷涼意。你可知道，蓮花也是有奧秘的?

暑假的一個晚上，我和爸爸媽媽一起來到了濱江公園的蓮花池邊。真是應(yīng)了楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日蓮花別樣紅”。爸爸看到了一朵含苞待放的蓮花，就摘下來送給了我。它真美麗啊，就像一位害羞的蓮花姑娘!淡淡的花瓣好像水晶似的，我看著它愛不釋手。

我把蓮花拿回了家，仔細地端詳著：蓮花的花瓣很薄，就像餐巾紙似的;我輕輕地將花瓣一片片地撥開，只見一個金燦燦的小蓮蓬就這樣暴露在我的眼前。深綠色的花柄上有一個個小刺，雖然小刺不扎，但拿著還是有點不舒服的。爸爸走過來，跟我說：“你把它放進金魚缸里吧，長大了還可以吃蓮子呢!”我一聽，好像就要吃到蓮子一樣，急忙把蓮花放進魚缸里。

一天，我和爸爸一起陪媽媽值班，很晚才回家。走進家門，我隨便瞄了一眼蓮花，竟發(fā)現(xiàn)蓮花閉合了?！斑?早上還開著的蓮花，怎么到了晚上閉合了?”我百思不得其解。我心想：難道蓮花晚上睡，白天醒?嗯，我明天得觀察觀察。第二天早上，我一起床就直奔蓮花。果然，蓮花是開著的。

不起眼的蓮花都有奧秘，那萬物肯定都有秘密。只要你留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)哦!

世有愛梅、蘭、松、竹者。我獨愛蓮花，愛她既嫵媚又優(yōu)雅的姿態(tài)，愛她“出淤泥而不染”的品質(zhì)。

蓮，又稱荷花、水芙蓉。在微微青波的池塘里，她們嬌艷欲滴，像一個個披著輕紗在水上沐浴的仙女，一朵朵緊緊依偎著碧綠的荷葉，一朵白、一朵粉錯落有致的被一個個翡翠盤托起，嫩蕊凝珠，白的像雪，粉的像霞。走在池塘邊的`小路上，一股她的清香撲面而至，芬芳馥郁，沁人心脾。

純白色的蓮花開得美不勝收，高貴中帶著一絲嫵媚?；ò隄嵃兹缬?，像一雙芊芊玉手捧著臉龐。當(dāng)白蓮花的花瓣飄落下來，浮在綠水之上，恍如含著嫵媚動人的笑在池塘上染了一抹瑩白，那一抹瑩白似乎是她對大自然綺麗美景的贊嘆，又好像是她對恬靜境界的喜愛。風(fēng)一吹，這些白蓮花微微擺動，像一群舞者演繹了《水上芭蕾》。

粉紅色的蓮花含苞待放，典雅中帶著一絲可愛。她即將盛開，花苞鼓鼓的，似乎馬上就要爆裂。她紅著臉，在沒人的時候，像一位害羞的小姑娘好奇的往外探頭，一扭頭看她，她又嬌羞地低下頭，含著笑既可愛又稍有點羞澀地望著我。

具有堅貞清正品質(zhì)的千古第一詩人屈原在《離騷》中就有這樣的詩句“制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳?！彼兄慌c世俗同流合污的決心，要穿上用蓮花做成的香氣馥郁的衣服，蓮花象征著高潔的品質(zhì)和美好的修養(yǎng)。

我愛蓮花，愛她的“沉魚落雁之容，閉月羞花之貌”，愛她“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的堅貞、純潔、無邪、清正的美好品質(zhì)!

理發(fā)師傅帶了個新徒弟。徒弟學(xué)藝3個月后，正式上崗。他給第一位顧客理完發(fā)，顧客照照鏡子說：“頭發(fā)留得太長?！蓖降懿徽Z，師傅在一旁笑著解釋：“頭發(fā)長，使您顯得含蓄，這叫深藏而不露，很符合您的身份。”顧客聽罷，高興而去。

徒弟給第二位顧客理完發(fā)，顧客照照鏡子說：“頭發(fā)剪得太短?！蓖降軣o言。師傅笑著解釋：“頭發(fā)短，使您顯得精神、樸實、厚道，讓人感到親切?！鳖櫩吐犃诵老捕?。

徒弟給第三位顧客理完發(fā)，顧客一邊交錢一邊道：“花時間挺長的?！蓖降艹聊徽Z。師傅笑著解釋：“為‘首腦’多花點時間很有必要。您沒聽說“入屋蒼頭秀士，出門白面書生么?”顧客聽罷，大笑而去。

徒弟給第四位顧客理完發(fā)，顧客一邊付款一邊說：“動作挺利索，20分鐘就解決問題。”徒弟不知所措，無言。師傅答：“如今，時間就是金錢，‘頂上功夫’速戰(zhàn)速決，為您贏得了時間和金錢，您何樂而不為呢?”顧客聽了，笑著告辭。

晚上打烊。徒弟膽怯地問師傅：“您為什么處處替我說好話?我沒一次做對呀。”

師傅寬厚地說：“不錯，每一件事都包含了兩重性，有對有錯，有利有弊。我之所以在顧客面前鼓勵你，對顧客來說，是討人家喜歡，因為誰都愛聽吉言;對你而言，既是鼓勵又是鞭策，因為萬事開頭難，我希望你以后把活做得更加漂亮?！?/p>

徒弟很受感動，從此，他越發(fā)刻苦學(xué)藝。日復(fù)一日，徒弟的技藝日益精湛。

旱蓮花是草本植物，它開的花格外艷麗，顏色多種多樣，有黃的、有紅的……開放的過程非常有趣。

最初是在葉的根部長出像米粒大小的花骨朵，如同一個袖珍型的小竹筍，顏色是淡綠色的，莖部則像蝸牛的觸角。

之后，花骨朵便漸漸地變大了，好像要炸開一樣。接著，一點紅色出現(xiàn)在嫩綠的骨朵的頂端，隨后，它便像放禮花似的一點一點地綻放，最后再輕輕地展開，透出火紅的顏色，如同早晨的太陽般鮮艷。而花瓣的形狀更是多種多樣，大的、小的，多層的、單層的，……真是說也說不盡!

再仔細看，你會發(fā)現(xiàn)它上面兩片的花瓣上都印著許多道黑色的線，好像人的眉毛一樣。下面的三片花瓣的正面則伸出六七根細長的絲線，并且呈現(xiàn)出美麗的弧線形，就像我們的下眼毛，中間的花心就像個眼珠子，組合在一起，就成了一個可愛的、大大的“眼睛”。如果兩個“眼睛”正好在同一個水平線上，就剛好組成了一對，而下面的荷葉呢，就成了一個張的大大的、圓圓的嘴巴。這樣，花與葉便湊成了一張帶有驚訝表情的“臉”。太有趣了。

它的花蕊是淡黃色的，上面還頂著一粒粒黃色的“大米”，像一個個黃色的觸角。這些“觸角”有一根是長的，其余的都很短，錯落有致，像一個個正在跳舞的演員，中間是領(lǐng)舞的，周圍則是伴舞的。

再美麗的花也會凋謝。旱蓮花謝了之后，閃亮登場的是顆顆裹著綠色外衣的種子，它們總是三個兩個的擠在一起，好像互相取暖的樣子。

旱蓮真是一種有趣的植物啊!