2023年初三學(xué)習(xí)計(jì)劃范文(大全16篇)

計(jì)劃是指在一段時(shí)間內(nèi)制定的目標(biāo)和行動(dòng)步驟，它可以幫助我們更好地安排和管理時(shí)間。計(jì)劃可以使我們的生活更加有序，提高工作和學(xué)習(xí)的效率。如果我們想要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，就需要制定一個(gè)合理的計(jì)劃。未來的計(jì)劃不僅可以給我們帶來清晰的方向，還可以讓我們對(duì)自己的未來有更明確的規(guī)劃。每一個(gè)成功的人背后，都有一個(gè)良好的計(jì)劃作為支撐計(jì)劃的制定要與自己的長期目標(biāo)和價(jià)值觀相一致。下面是一些成功人士分享的計(jì)劃心得，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>

初三學(xué)習(xí)計(jì)劃篇一

我叫***，出生于****年**月**日，是20xx年高中應(yīng)屆畢業(yè)生并參加20xx年全國統(tǒng)一高考，并被金華一?？茖W(xué)校汽車銷售與維修專業(yè)錄取。

被錄取后雖然成為了一名大學(xué)生，但是沒能被自己所向往的計(jì)算機(jī)專業(yè)所錄取。而且現(xiàn)在進(jìn)入了信息化時(shí)代，使我覺得將來計(jì)算機(jī)專業(yè)的就業(yè)前景將比汽車銷售與維修專業(yè)的就業(yè)前景好更容易得到一份好的工作。加拿大是一個(gè)我很喜歡的.國家不僅有美麗的城市，而且是一個(gè)高度信息化的國家。所以我選擇留學(xué)加拿大。

我知道的中國的傳統(tǒng)教育體制還是學(xué)習(xí)方法及思維方式與國外有著很大的不同點(diǎn)。國外那種重視素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生思維創(chuàng)新的教育體制正是我所向往的那種教育體制，但我知道將會(huì)有很多的困難出現(xiàn)在我的面前。因此我會(huì)努力去掌握語言，去適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，以及適應(yīng)加拿大的文化。

在做出留學(xué)加拿大的決定前，我與家人進(jìn)行了多次意見交換得到了父母的支持，這更加堅(jiān)定了我的去加拿大留學(xué)的信念。并且給自己制定了留學(xué)計(jì)劃：

首先，要在最短的時(shí)間內(nèi)掌握法語并適應(yīng)加拿大的文化，努力在去加拿大的第一年學(xué)好法語并通過語言測(cè)試。

其次，學(xué)習(xí)我所喜愛的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)并盡快地適應(yīng)加拿大的學(xué)習(xí)環(huán)境與法律法規(guī)，并在預(yù)算的3—4年的時(shí)間內(nèi)順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)成回國。

完成學(xué)業(yè)回到中國后，我將在中國的計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中找一個(gè)適合自己的工作并把自己在加拿大所學(xué)的計(jì)算專業(yè)知識(shí)運(yùn)用在該工作中，我相信加拿大將是我人生的另一起點(diǎn)，我會(huì)在這個(gè)美麗的國家完成學(xué)業(yè)，為以后的成功奠定基礎(chǔ)。

初三學(xué)習(xí)計(jì)劃篇二

如果我們對(duì)各門功課的復(fù)習(xí)制訂切實(shí)可行的計(jì)劃，那么成績的提高是指日可待。復(fù)習(xí)時(shí)間的安排有長期、中期和短期。長期要與老師的安排大體一致，即整體進(jìn)度跟著老師走。

中期安排就數(shù)學(xué)而言，主要是抓好幾大分支：函數(shù)、三角、數(shù)列、不等式等以及解析幾何、立體幾何。其中函數(shù)(含不等式)、數(shù)列、解析幾何是重中之重。第一輪復(fù)習(xí)時(shí)要注意各分支之間的有機(jī)結(jié)合，綜合程度要根據(jù)自己的實(shí)際情況而定，普通中學(xué)的學(xué)生對(duì)綜合程度高的難題，可以暫時(shí)回避，先把基礎(chǔ)內(nèi)容掌握好。立體幾何近年上海卷因兩種教材并行考查相對(duì)容易。

近期安排就是以章為單位或一周為單位，做個(gè)可行的計(jì)劃，有時(shí)計(jì)劃可以安排每天做些什么，任務(wù)要具體明確，操作性強(qiáng)。計(jì)劃要結(jié)合老師的近期安排，跟著老師的節(jié)奏并在完成老師布置的作業(yè)后，針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)重點(diǎn)突破(如忘掉的公式要記住，生疏的方法要熟練)。第一輪復(fù)習(xí)務(wù)必要把基本概念、解決一類問題的基本方法等扎實(shí)掌握。

一年之際在于春的意義誰都明白，對(duì)新高三的同學(xué)，9月份是關(guān)鍵時(shí)期，要適應(yīng)高三的快節(jié)奏、大運(yùn)動(dòng)量的學(xué)習(xí)生活。

雙基落實(shí)到位。即要掌握各章節(jié)的基本概念和常見問題的解題方法，以及相應(yīng)的技能技巧。有些同學(xué)之所以一聽就懂，一看就會(huì)，一做就錯(cuò)的原因就在這方面做的不到位。課堂上不僅要和老師同步思考，還要爭(zhēng)取與老師同步或快于老師算出正確答案。只聽懂是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它離掌握知識(shí)、形成能力還有很遠(yuǎn)距離。要知道紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

限時(shí)做好作業(yè)。做作業(yè)要給自己規(guī)定時(shí)間，像考試一樣進(jìn)入狀態(tài)，同樣遵循先易后難的原則，遇到難題要認(rèn)真思考，但一時(shí)做不出要學(xué)會(huì)放棄。老師在批改時(shí)發(fā)現(xiàn)不會(huì)做或錯(cuò)誤較多的地方會(huì)集體講評(píng)。提倡做后滿分，就是對(duì)做錯(cuò)的題目要認(rèn)真訂正，不妨準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集，記下錯(cuò)誤原因，過段時(shí)間再回顧一下，爭(zhēng)取不犯同樣錯(cuò)誤。有些同學(xué)做作業(yè)毫無時(shí)間觀念，一邊看公式一邊做題，甚至互相對(duì)答案，這種作業(yè)不能反映實(shí)際水平，一旦考試就眼高手低，不是速度慢就是計(jì)算差錯(cuò)多。應(yīng)引起部分同學(xué)(尤其是中等以下水平同學(xué))的重視。

減少低級(jí)錯(cuò)誤。低級(jí)錯(cuò)誤導(dǎo)致會(huì)而不對(duì)或?qū)Χ蝗?，這是有些同學(xué)分?jǐn)?shù)上不去的主要原因。大都是由審題失誤、計(jì)算失誤，考試時(shí)還會(huì)有緊張等心理因素引起。這些問題容易被以粗心的表象所掩蓋，實(shí)際上經(jīng)常的粗心就是一種不好的習(xí)慣，必須充分認(rèn)識(shí)到它的危害性，并努力加以克服。

有關(guān)于高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方案和學(xué)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容就為您介紹完了，希望您通過對(duì)高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方案和學(xué)習(xí)計(jì)劃文章的閱讀，輕松應(yīng)對(duì)20xx高考！

初三學(xué)習(xí)計(jì)劃篇三

為了決心做好這份，必須經(jīng)常長時(shí)間的思考以下的問題：

（1）了解自己個(gè)方面的。能夠了解自己深在的人只有自己，人只有戰(zhàn)勝了自己才能打贏外物。

（2）明白自己的身份及該身份下的任務(wù)。正常的人都至少有一個(gè)身份，他的行動(dòng)就應(yīng)該受到這社身份的限制。而。

學(xué)生。

的責(zé)任就是。

學(xué)習(xí)。

不僅是學(xué)習(xí)而且還是有效的學(xué)習(xí)。制定的主要計(jì)劃及其目標(biāo)也應(yīng)該以身份為主。目標(biāo)可以分為終極目標(biāo)與子目標(biāo)之分當(dāng)前的奮斗方向是子目標(biāo)而大腦也不能忘記終極目標(biāo)并且要時(shí)刻記住它。只有實(shí)現(xiàn)了子目標(biāo)才有可能實(shí)現(xiàn)終極目標(biāo)。

（3）必須知道要實(shí)現(xiàn)終極目標(biāo)是漫長而艱難的。這就是說不能急于求成，遇到阻礙要正確的面對(duì)而不能夠自暴自棄。失落是允許的，但長時(shí)間的失落卻是可恥的。

（4）朋友是最重要的，不能用任何借口忘記朋友。知識(shí)是隨時(shí)都可能遇見的而朋友這是難的，朋友是一輩子的事情，不可以馬虎半點(diǎn)。

（5）這些“話”是不完善的，是要在。

實(shí)踐。

過程中不斷補(bǔ)充的。學(xué)習(xí)是人一生的事的，很明顯隨著時(shí)間及實(shí)踐的推進(jìn)，我們的學(xué)習(xí)方面會(huì)出現(xiàn)許多的問題，其對(duì)策也就要補(bǔ)充。補(bǔ)充不是目的，而是為了完善自己求知狀態(tài)的一種手段。

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初三學(xué)習(xí)計(jì)劃篇四

優(yōu)秀的成績來自于良好的習(xí)慣，為了培養(yǎng)自己好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我制定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、起床后，朗讀語文、英語半小時(shí)；

2、上課時(shí)，認(rèn)真聽講做筆記；

3、課外活動(dòng)，打乒乓球半小時(shí)；

4、晚飯后，認(rèn)真完成作業(yè)，做好復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)；

5、睡覺前，閱讀老師推薦書籍，摘抄好詞句。

初三學(xué)習(xí)計(jì)劃篇五

目標(biāo)不是什么花瓶，你需要制定計(jì)劃，腳踏實(shí)地、有步驟地去實(shí)現(xiàn)它。通過計(jì)劃合理安排時(shí)間和任務(wù)，使自己達(dá)到目標(biāo)，也使自己明確每一個(gè)任務(wù)的目的。

學(xué)習(xí)生活是千變?nèi)f化的，它總是在引誘你去偷懶。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以促使你按照計(jì)劃實(shí)行任務(wù)，排除困難和干擾。實(shí)行計(jì)劃是意志力的體現(xiàn)。堅(jiān)持實(shí)行計(jì)劃可以磨練你的意志力，而意志力經(jīng)過磨練，你的學(xué)習(xí)收獲又會(huì)更一步提升。這些進(jìn)步只會(huì)能使你更有自信心，取得更好的成功。

按照計(jì)劃行事，能使自己的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏分明。從而，該學(xué)習(xí)時(shí)能安心學(xué)習(xí)，玩的`時(shí)候能開心地玩。久而久之，所有這些都會(huì)形成自覺行動(dòng)，成為好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。提高學(xué)習(xí)效率，減少時(shí)間浪費(fèi)。合理的計(jì)劃安排使你更有效的利用時(shí)間。你會(huì)知道多玩一個(gè)小時(shí)就會(huì)有哪項(xiàng)任務(wù)不能完成，這會(huì)給你帶來多大的影響。有了計(jì)劃，每一步行動(dòng)都很明確，也不要總是花費(fèi)心思考慮等下該學(xué)什么。

學(xué)習(xí)計(jì)劃不是除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)有時(shí)，休憩有時(shí)，娛樂也有時(shí)，所有這些都要考慮到計(jì)劃中。計(jì)劃要兼顧多個(gè)方面，學(xué)習(xí)時(shí)不能廢寢忘食，這對(duì)身體不好，這樣的計(jì)劃也是不科學(xué)的。

在一個(gè)比較長的時(shí)間內(nèi)，比方說一個(gè)學(xué)期或一個(gè)學(xué)年，你應(yīng)當(dāng)有個(gè)大致計(jì)劃。因?yàn)閷?shí)際中學(xué)習(xí)生活變化很多，又往往無法預(yù)測(cè)，所有這個(gè)長遠(yuǎn)的計(jì)劃不需要很具體。但是你應(yīng)該對(duì)必須要做的事情心中有數(shù)。而更近一點(diǎn)，比如下一個(gè)星期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，就應(yīng)該盡量具體些，把較大的任務(wù)分配到每周、每天去完成，使長遠(yuǎn)計(jì)劃中的任務(wù)逐步得到解決。

有長遠(yuǎn)計(jì)劃，卻沒有短期安排，目標(biāo)是很難達(dá)到的。所以兩者缺一不可，長遠(yuǎn)計(jì)劃是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和進(jìn)行大致安排;而短期安排則是具體的行動(dòng)計(jì)劃。

常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間指按學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間，主要用來完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。而自由學(xué)習(xí)時(shí)間指除常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間外的歸自己支配的時(shí)間，你可以用來彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)中欠缺的、或者提高自己對(duì)某一學(xué)科的優(yōu)勢(shì)和特長、或者深入鉆研一件有意義的事情。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間的安排是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)。抓住了和合理利用的自由學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)自己的學(xué)習(xí)和成長都會(huì)有極大的好處。所以我們應(yīng)該提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間的效率，增加和正確利用自由學(xué)習(xí)時(shí)間，掌握自己的學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)。

學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的，你的精力也是有限的，所以學(xué)習(xí)要有重點(diǎn)。在這里，重點(diǎn)一是指你學(xué)習(xí)中的弱科，二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。只有抓住重點(diǎn)，兼顧一般才能取得更好的學(xué)習(xí)效率。

制定計(jì)劃，不要脫離學(xué)習(xí)實(shí)際，要符合自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力和水平。有些同學(xué)制定計(jì)劃時(shí)，滿腔熱情，計(jì)劃得非常完美，可執(zhí)行起來卻寸步難行。這便是因?yàn)槟繕?biāo)定得太高，計(jì)劃定得太死，脫離實(shí)際的緣故。

初三學(xué)習(xí)計(jì)劃篇六

我和陳同學(xué)，于年月出生于，是一名師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院在讀二年級(jí)本科生，現(xiàn)在就讀教育技術(shù)學(xué)專業(yè)。具有悠久的歷史和燦爛的文化。無論是在語言、文字上，還是在傳統(tǒng)的建筑、服飾、飲食文化上，都蘊(yùn)藏著獨(dú)特的民族色彩,更令人向往的是,現(xiàn)代的在各方面，我選擇了大學(xué)師范學(xué)院中的計(jì)算機(jī)教育學(xué)科專業(yè)，此專業(yè)與教育技術(shù)學(xué)相關(guān)不遠(yuǎn),經(jīng)過了大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)，按照下面的計(jì)劃學(xué)習(xí)、生活。

計(jì)劃是時(shí)刻變化的上面的幾點(diǎn)只是一個(gè)輪廓，當(dāng)然。具體情況還需具體分析，希望可以通過自己的努力贏得學(xué)生的認(rèn)同，提高自己的專業(yè)知識(shí)和能力，爭(zhēng)取早日?qǐng)?bào)效祖國。

（一）近期內(nèi)先學(xué)習(xí)韓語，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。打好一定的語言基礎(chǔ)，并多查找資料更深入地去了解的方方面面，做好充分的準(zhǔn)備。

（二）這是達(dá)的第一、第二個(gè)月，月。解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣、領(lǐng)略當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情、認(rèn)識(shí)學(xué)校的概況、結(jié)交新同學(xué)、適應(yīng)新環(huán)境是此階段的重要工作，通過網(wǎng)絡(luò)資源、圖書館資源、身邊的外國朋友、親身實(shí)踐是來完成此項(xiàng)任務(wù)，時(shí)刻銘記自己作為交換生的責(zé)任和義務(wù)，為華師為祖國增光添彩。

（三）這是學(xué)習(xí)的中間階段，月。也是轉(zhuǎn)折點(diǎn)。第二項(xiàng)計(jì)劃完成的情況會(huì)影響接下來的幾個(gè)月的生活和學(xué)習(xí)，因此，前一項(xiàng)計(jì)劃一定要盡可能完美地完成。不可否認(rèn)，各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)水平都比中國高，相應(yīng)地生活水平也高，學(xué)習(xí)，這種開資不是一般的家庭能夠承擔(dān)的為此，這三個(gè)月里，會(huì)勤工儉學(xué)，學(xué)校里當(dāng)中文老師或者到外面做兼職，如麥當(dāng)勞、肯德基等，前提條件是不影響學(xué)習(xí)，半工半讀，通過自己的雙手獲取一定數(shù)目的收入，既能夠與人打交道的同時(shí)也可以鍛煉自己的動(dòng)手能力，培養(yǎng)自己的經(jīng)濟(jì)意識(shí)，何樂而不為呢？月份將有其中考試，想這正是檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)情況的大好時(shí)機(jī)，將以極大的熱情和激情投入到學(xué)習(xí)中，以飽滿的信心迎接交換生的第一場(chǎng)正式考試。

（四）這是大學(xué)期末考試時(shí)間，月。會(huì)比在華師期間付出更大的努力來備考，不僅是因?yàn)轫n語教學(xué)，更是為了證明自己的學(xué)習(xí)能力，證明中國人的學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)，備考的過程中要注意把知識(shí)學(xué)以致用，溫故而知新，爭(zhēng)取拿到優(yōu)異的成績。

（五）這是學(xué)校的寒假時(shí)間，年月。對(duì)于這個(gè)來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，會(huì)放棄回國休假的機(jī)會(huì)，將會(huì)選擇留校學(xué)習(xí)。這期間主要是反思自己這一個(gè)學(xué)期來的學(xué)習(xí)和生活情況，訂下下半學(xué)年的計(jì)劃，反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。

（六）新學(xué)期的開始，月。對(duì)比上年的自己，應(yīng)該更加成熟更加穩(wěn)重，應(yīng)該能夠克服一切的困難來完全融入到生活中，并且反復(fù)修改自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活，工作的人。

（七）全面發(fā)展自己，月。使自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，按照學(xué)校的要求和自己實(shí)際情況安排后期的學(xué)習(xí)。

（八）回國階段?？偨Y(jié)這一年的交換生活，月。并且構(gòu)思好回國計(jì)劃，把自己在所學(xué)所感所思綜合應(yīng)用，為自己的未來為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

初三學(xué)習(xí)計(jì)劃篇七

經(jīng)過初中兩年的學(xué)習(xí)以及大大小小的考試，我們漸漸從一個(gè)個(gè)無憂無慮的兒童成長成為懂得了壓力和自律的少年，同時(shí)也在時(shí)光的洪流中收獲了不少與年齡相稱的反省。

初中兩年來，最大的改變無疑是在初二的下半學(xué)期。從這時(shí)，我們漸漸接受了會(huì)考帶來的緊張氣氛，也慢慢承受了逐漸增大的壓力。在家長的言語和老師的教誨中，我們開始明白，中考離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

在初三來臨之際，為了趕上其他同學(xué)的步伐，我深知現(xiàn)在不同于以往，所以要對(duì)自己做出一些總結(jié)和反省。

對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說，學(xué)習(xí)無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。

1. 在課堂上，雖然老師講的內(nèi)容不可能全盤吸收，但是在回家復(fù)習(xí)這方面，我做的還不太盡人意。

2. 在考試時(shí)，有時(shí)不能做到專心致志。

3. 老師講完的卷子、活頁之類，講完后不能做到及時(shí)分類、整理和裝訂。

4. 在周末完成作業(yè)后，有事不能做到自覺復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)

關(guān)于各科目的一些缺陷：

一．語文

1. 在語文學(xué)習(xí)過程中，無論是作文還是課內(nèi)閱讀，都完成的比較輕松。但是課外閱讀的強(qiáng)度還不夠。

2. 在課外積累方面，尤其是文言文的積累還不夠。

二．?dāng)?shù)學(xué)

1. 缺少課外難題的訓(xùn)練。

2. 自我總結(jié)能力尚欠提高。

三．英語

1. 語法訓(xùn)練欠佳。

2. 需加強(qiáng)課外閱讀能力。

四．物理

1. 接觸題型不夠多。

2. 課堂筆記的條理性需要加強(qiáng)。

針對(duì)上頁提出的不足，需要提出幾點(diǎn)改正的措施。

（一）整體措施

1. 課后回家做到條理化的復(fù)習(xí)。

2. 考試時(shí)要做到專心。

3. 對(duì)于老師講完的'卷子、報(bào)紙等要做到及時(shí)裝訂和整理。

4. 周末不能度過的渾渾噩噩，要在完成作業(yè)的前提下爭(zhēng)取多學(xué)一點(diǎn)課外知識(shí)。

{二}具體計(jì)劃

語文

1. 加強(qiáng)課外閱讀。

2. 閑時(shí)多翻翻字典，積累一些生僻字、詞語。

3. 找一個(gè)本子，專門積累課外的古詩詞及文言片段。

4. 擁有自己的現(xiàn)代文摘抄本。

5. 在完成老師要求的作文基礎(chǔ)下，每周多練一篇習(xí)作。

數(shù)學(xué)

1. 在完成書上練習(xí)題的基礎(chǔ)下，尋找課外習(xí)題來增加掌握的題型量。

2. 盡量尋找一些難度系數(shù)相對(duì)較大的題型。

3. 從整理筆記入手，加強(qiáng)自己分析問題以及總結(jié)題型的能力。

英語

1. 在將書上內(nèi)容吃透的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取多做課外閱讀。

2. 閱讀一些總結(jié)性的初中語法書籍。

3. 增大詞匯量。

物理

1. 尋找課外題型。

2. 增強(qiáng)筆記的條理性。

化學(xué)

1. 熟記化學(xué)元素周期表。

2. 熟記化學(xué)概念。

3. 多接觸課外化學(xué)題型。

面對(duì)即將來臨的中考，大家都感覺到了前所未有的壓力。在這種情況下，我更不能放松自己，而是更不能放松對(duì)自己的要求，為自己指定一個(gè)明確的目標(biāo)，才能夠更好地前進(jìn)。

1. 年級(jí)排名要求：前20名。

2. 直升蘭化三中。

1. 盡量提高課外積累量。

2. 提高寫作水平。

初三學(xué)習(xí)計(jì)劃篇八

這個(gè)階段花費(fèi)的時(shí)間長，需要2個(gè)多月的時(shí)間，并且每天需要花費(fèi)3~5小時(shí)左右?；A(chǔ)階段的學(xué)習(xí)需要完成的內(nèi)容主要有：1、精讀教材，把教材整體章節(jié)熟悉一遍；2、預(yù)科班和基礎(chǔ)班的課件聽一遍，有時(shí)間可以再聽一下習(xí)題班的課件；3、練習(xí)題做一套（可以是網(wǎng)上也可以是輔導(dǎo)書的各章節(jié)的練習(xí)）和單元測(cè)試題；4、看學(xué)習(xí)指導(dǎo)，有問題可以在論壇交流；5、本階段的學(xué)習(xí)主要是為了將教材的重點(diǎn)內(nèi)容弄清楚弄明白，基礎(chǔ)一定要打?qū)崱?/p>

我們針對(duì)這種情況，制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表：

時(shí)間、中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)：

11月22日第1、2、3、4章。

11月29日第5、6（重點(diǎn)）章。

12月06日第6、7、8章。

12月13日第9、10、11章。

12月20日第12、13、14章。

12月27日第14、15章（重點(diǎn)）。

01月03日第15（重點(diǎn)）、16章。

01月10日第17章（重點(diǎn)）。

01月17日第18章。

01月24日第19章（重點(diǎn)）。

01月31日第19、20章。

第二階段：鞏固知識(shí)階段。

這個(gè)階段花費(fèi)的時(shí)間需要2個(gè)多月，并且每天需要花費(fèi)2~4小時(shí)左右的時(shí)間。鞏固知識(shí)階段的學(xué)習(xí)需要完成的內(nèi)容主要有：

1、聽完習(xí)題精講班的課件，把專題班的課程再聽一下；2、做一下最后六套題目；3、將之前做錯(cuò)的題目再梳理一下；4、將學(xué)習(xí)指導(dǎo)的內(nèi)容熟悉一遍；5、本階段的學(xué)習(xí)主要是為了全面鞏固相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，在聽習(xí)題班和專題班時(shí)建議先把題目做完，然后再仔細(xì)聽課。

第三階段：復(fù)習(xí)沖刺階段。

2、考前一定要好好把考前一周語音串講課程聽完，根據(jù)老師提示的重點(diǎn)，再好好看看教材。把之前易錯(cuò)易混淆的知識(shí)點(diǎn)再好好分析一下，最后祝所有考生順利通過考試！

只報(bào)考《財(cái)務(wù)管理》。

2、預(yù)科班和基礎(chǔ)班的課件聽一遍，有時(shí)間可以再聽一下習(xí)題班的課件；3、練習(xí)題做一套（可以是網(wǎng)上也可以是輔導(dǎo)書的各章節(jié)的練習(xí)）和單元測(cè)試題；4、看學(xué)習(xí)指導(dǎo)，有問題可以在論壇交流；5、本階段的學(xué)習(xí)主要是為了將教材的重點(diǎn)內(nèi)容弄清楚弄明白，基礎(chǔ)一定要打?qū)崱?/p>

我們針對(duì)這種情況，制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表：

時(shí)間、中級(jí)財(cái)務(wù)管理；

11月22日第1章。

11月29日第2章。

12月06日第3章（難點(diǎn)）。

12月13日第3章（難點(diǎn)）。

12月20日第4章（難點(diǎn)）。

12月27日第4章（難點(diǎn)）。

01月03日第5章。

01月10日第6章（重點(diǎn)）。

01月17日第6章（重點(diǎn)）。

01月24日第7章（新增）。

01月31日第8章。

第二階段：鞏固知識(shí)階段。

這個(gè)階段花費(fèi)的時(shí)間需要2個(gè)多月，并且每天需要花費(fèi)2~4小時(shí)左右的時(shí)間。鞏固知識(shí)階段的學(xué)習(xí)需要完成的內(nèi)容主要有：

5、本階段的學(xué)習(xí)主要是為了全面鞏固相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，在聽習(xí)題班和專題班時(shí)建議先把題目做完，然后再仔細(xì)聽課。

第三階段：復(fù)習(xí)沖刺階段。

這個(gè)階段花費(fèi)的時(shí)間需要1個(gè)多月的時(shí)間，并且每天需要花費(fèi)3~5小時(shí)左右。1、聽一下老師的串講班（臨考前推出）；2、考前一定要好好把考前一周語音串講課程聽完，根據(jù)老師提示的重點(diǎn)，再好好看看教材。把之前的易錯(cuò)易混淆的知識(shí)點(diǎn)再進(jìn)行好好分析一下，最后祝所有考生順利通過考試！

只報(bào)考《經(jīng)濟(jì)法》。

5、本階段的學(xué)習(xí)主要是為了將教材的重點(diǎn)內(nèi)容弄清楚弄明白，基礎(chǔ)一定要打?qū)崱?/p>

我們針對(duì)您的情況，給您制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表。

時(shí)間、中級(jí)經(jīng)濟(jì)法：

11月22日第1、2章。

11月29日第2章（重點(diǎn)）。

12月13日第3章（重點(diǎn)）。

12月20日第3、4章（重點(diǎn)）。

12月27日第4章（重點(diǎn)）。

01月03日第5章（新增）。

01月10日第6章（新增）。

01月17日第7章。

01月24日第8章。

第二階段：鞏固知識(shí)階段。

這個(gè)階段花費(fèi)的時(shí)間需要2個(gè)多月，并且每天需要花費(fèi)2~4小時(shí)左右的時(shí)間。鞏固知識(shí)階段的學(xué)習(xí)需要完成的內(nèi)容主要有：

1、聽完習(xí)題精講班的課件，把專題班的課程再聽一下；2、做一下最后六套題目；

3、將之前做錯(cuò)的題目再梳理一下；4、將學(xué)習(xí)指導(dǎo)的內(nèi)容熟悉一遍；

5、本階段的學(xué)習(xí)主要是為了全面鞏固相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，在聽習(xí)題班和專題班時(shí)建議先把題目做完，然后再仔細(xì)聽課。

第三階段：復(fù)習(xí)沖刺階段。

初三學(xué)習(xí)計(jì)劃篇九

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專題;。

三、培訓(xùn)方式：

教育培訓(xùn)采取培訓(xùn)講座、個(gè)人自學(xué)、書面考試和個(gè)人小結(jié)等相結(jié)合的方式進(jìn)行。培訓(xùn)班的培訓(xùn)總學(xué)時(shí)為40學(xué)時(shí)，其中個(gè)人自學(xué)時(shí)間不少于24學(xué)時(shí)，集中討論時(shí)間不少于12學(xué)時(shí)，書面考試2學(xué)時(shí)，總結(jié)交流結(jié)業(yè)2學(xué)時(shí)。

四、培訓(xùn)要求：

1、學(xué)員要嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律，不遲到，不早退，有事要請(qǐng)假。缺課兩次以上(含兩次)不予結(jié)業(yè)。

2、上課專心聽講，做好筆記。課后認(rèn)真自學(xué)，積極思考，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)要理論聯(lián)系實(shí)際寫好學(xué)習(xí)小結(jié)(約1500字)。

3、各小組認(rèn)真組織課后討論，要圍繞思考題，緊密聯(lián)系個(gè)人思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際交流學(xué)習(xí)體會(huì)，組長做好討論記錄。

4、學(xué)員要認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)小結(jié)，小結(jié)要結(jié)合黨史的基本知識(shí)、基本理論、談?wù)勛约簩?duì)黨的認(rèn)識(shí)。

5、學(xué)員學(xué)習(xí)成績由平時(shí)考核成績和結(jié)業(yè)閉卷考試成績構(gòu)成，分別占30%和70%。平時(shí)考核成績由平時(shí)出勤(10分)、討論發(fā)言(10分)、學(xué)習(xí)小結(jié)(10分)三部分構(gòu)成。

6、凡認(rèn)真參加學(xué)習(xí)、按時(shí)參加各項(xiàng)活動(dòng)、考試成績及格、學(xué)習(xí)小結(jié)合格者，發(fā)給結(jié)業(yè)證書，作為今后參加“入黨積極分子培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)的的必備條件;學(xué)習(xí)成績不合格者，必須參加下期培訓(xùn)學(xué)習(xí)，經(jīng)考核合格者，方可頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。

7、學(xué)習(xí)成績優(yōu)良、在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)員可評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員，優(yōu)秀學(xué)員比例按學(xué)員數(shù)的20%評(píng)定，培訓(xùn)班結(jié)束時(shí)給予表彰，并在招收“入黨積極分子培訓(xùn)班”學(xué)員時(shí)優(yōu)先錄取。

初三學(xué)習(xí)計(jì)劃篇十

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。新的`學(xué)期我確立了新的目標(biāo)，“學(xué)習(xí)成績進(jìn)位爭(zhēng)先，能力素質(zhì)全面發(fā)展”，為此，我制定了新學(xué)期計(jì)劃。

在文化課學(xué)習(xí)上，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，平時(shí)遇到學(xué)習(xí)上的問題及時(shí)請(qǐng)教，多與同學(xué)交流，不讓問題過夜。在語文學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多讀，關(guān)心國家大事，養(yǎng)成每天讀報(bào)的習(xí)慣，堅(jiān)持每周安排半天課外閱讀，一個(gè)月看一本中外名著，一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選，擴(kuò)大知識(shí)面，提高作文水平；在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多練，每天晚上堅(jiān)持一小時(shí)數(shù)學(xué)練習(xí)，每周堅(jiān)持半天奧數(shù)學(xué)習(xí)，及時(shí)鞏固和深化課堂學(xué)習(xí)，拓寬解題思路，提高解題速度；在英語學(xué)習(xí)方面，側(cè)重“三多”，即多聽、多說、多背，堅(jiān)持每天早上英語朗讀背誦半小時(shí)，每天聽英語錄音半小時(shí)，平時(shí)多練習(xí)用英語交流，熟練掌握所學(xué)語法、句型、生詞，全面提高英語讀、聽、說能力。

在文體發(fā)展上，堅(jiān)持認(rèn)真上好文體課，培養(yǎng)廣泛興趣，發(fā)展一兩項(xiàng)專長。在體育鍛煉方面，堅(jiān)持每天半小時(shí)跑步，練習(xí)打好羽毛球、乒乓球，認(rèn)真上好體育課，做好課間操，提高體育成績，增強(qiáng)體質(zhì)；在文藝和興趣愛好方面，主要是在學(xué)習(xí)之余，練練琴、學(xué)學(xué)電腦等，盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間，做到不影響學(xué)習(xí)，張馳有度，勞逸結(jié)合。

在集體生活上，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，遵守紀(jì)律，積極參加各項(xiàng)班集體活動(dòng)，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)做好各項(xiàng)班集體工作，為同學(xué)服務(wù)，在實(shí)踐中鍛練各方面能力，提高綜合素質(zhì)。

學(xué)校里的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓力是很大的，稍不努力成績就會(huì)掉下來，大家都想變強(qiáng)，你懈怠了就只有做班級(jí)的“吊車尾”，所以努力提高學(xué)習(xí)成績是我在新學(xué)期的第一要?jiǎng)?wù)。

計(jì)劃定好了，關(guān)鍵在執(zhí)行。我將把我的新學(xué)期計(jì)劃打印張貼在床頭，每天第一時(shí)間提醒自己按計(jì)劃朝著新目標(biāo)邁進(jìn)。但愿我的計(jì)劃經(jīng)過努力后能取得預(yù)期效果，努力過了，就不會(huì)后悔。

初三學(xué)習(xí)計(jì)劃篇十一

開學(xué)了，我要給自己定個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。

早上6：00起床。讀半小時(shí)的書。

一個(gè)月要獲得至少兩面小紅旗，考試在前十名。

每次上課都要積極舉手回答問題。每星期至少有3次被老師表揚(yáng)。

作業(yè)字體工整，不馬虎。

每次考試的錯(cuò)題都要改正，10遍，要是不會(huì)的題要當(dāng)天找老師解決，不可以留著以后再改。

我的學(xué)習(xí)目標(biāo)是期末考試門門在前10名！

初三學(xué)習(xí)計(jì)劃篇十二

1．每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，6：40從家出發(fā)。

2．上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。

3．認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，，認(rèn)真對(duì)待每一門課。

4．寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

5．對(duì)于副課及思政(歷史、地理、生物)每學(xué)完一課后，要用心去作自己買的課外習(xí)題書，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時(shí)背過。

6．對(duì)于主課及數(shù)學(xué)（代數(shù)、幾何）、語文、英語、科學(xué)和政治，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習(xí)題，寫時(shí)仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?，找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。

7．遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué)，弄明白。

8．每天晚上聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。

初三學(xué)習(xí)計(jì)劃篇十三

一、計(jì)劃要盡量全面學(xué)習(xí)計(jì)劃是指學(xué)習(xí)的具體安排。要想真正完成好學(xué)習(xí)計(jì)劃，在考慮計(jì)劃的時(shí)候，一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會(huì)工作時(shí)間、為集體服務(wù)時(shí)間、鍛煉時(shí)間、睡眠時(shí)間及娛樂活動(dòng)時(shí)間等。這樣，在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。

二、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)間可以分為兩部分：

一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間，主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。

二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間，是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來補(bǔ)課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，隨著學(xué)習(xí)水平的提高，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少，自由時(shí)間逐漸增加的過程。凡是體會(huì)到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué)，就會(huì)努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)越來越大。

三、長計(jì)劃和短安排長計(jì)劃和短安排是指在一個(gè)比較長的時(shí)間內(nèi)，應(yīng)有個(gè)大致計(jì)劃。由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測(cè)，所以，長計(jì)劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來。但是，在學(xué)習(xí)上計(jì)劃要解決哪些問題，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個(gè)在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。這樣，在每天學(xué)習(xí)時(shí)，就會(huì)明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了具體的短安排計(jì)劃，長計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn)；有了長計(jì)劃，就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習(xí)目的。

四、從實(shí)際出發(fā)來制訂計(jì)劃在訂計(jì)劃的時(shí)候，不要脫離了學(xué)習(xí)的.實(shí)際情況。主要指以下幾方面：

1．自己知識(shí)和能力。

2．每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間。

3．學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞。

4．老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量，要抓住重點(diǎn)。

五、計(jì)劃要留有余地計(jì)劃終歸不是現(xiàn)實(shí)，而只是一種可能性。要想把計(jì)劃完成現(xiàn)實(shí)，還要經(jīng)過一段很長的努力過程，在這個(gè)過程中自己的思想會(huì)發(fā)生變化，學(xué)習(xí)的各種條件也會(huì)發(fā)生變化，計(jì)劃訂得再實(shí)際，也不免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況。所以，為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，訂計(jì)劃時(shí)就不要太滿、太死、太緊，要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間。

六、提高時(shí)間的利用率早晨和晚上，或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時(shí)間，可以安排著重看記憶的科目，如外語等；當(dāng)心情比較愉快，注意力比較集中，時(shí)間又比較長，這時(shí)候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目；零星的時(shí)間，注意力不容易集中的時(shí)間，可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。除此以外，還要注意學(xué)習(xí)時(shí)間和體育活動(dòng)要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)，等等。這樣安排，在同樣多的時(shí)間內(nèi)，由于安排了合適的內(nèi)容，就會(huì)收到較好的效果。

七、注重效果，不斷調(diào)整在計(jì)劃執(zhí)行到一個(gè)階段之后，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何，如效果不好，應(yīng)找到原因，及時(shí)調(diào)整。

通過檢查，立即采取相應(yīng)的措施，及時(shí)改變計(jì)劃中的不合理部分。

科學(xué)的、實(shí)際的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，只要認(rèn)真去執(zhí)行，必將促進(jìn)你的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)你的意志，增強(qiáng)你的信心。

初三學(xué)習(xí)計(jì)劃篇十四

家長會(huì)后，我的心突然輕松了很多。假期里，我給孩子們推薦了兩本書，分別是獲得國際大獎(jiǎng)的兒童小說《狗來了》和曹文軒的《青銅葵花》。所以在我的假期計(jì)劃中，這兩本書是必讀的。下面，我就整理一下假期計(jì)劃，算是對(duì)自己的一種督促吧。

1、兒童文學(xué)：《狗來了》《青銅葵花》。

2、專業(yè)書籍：《閱讀學(xué)新論》。

3、閑書：《影響力》《明朝那些事兒》。

從四本教材中選兩篇課文寫教材分析與設(shè)計(jì)。

1、堅(jiān)持每天背誦《唐詩三百首》或經(jīng)典現(xiàn)代詩。

2、梳理兩個(gè)著名記錄（一個(gè)是李小米的，一個(gè)待定）。

俗話說，“計(jì)劃不會(huì)很快改變?！蔽蚁Ｍ鼈儾皇邱R歇爾計(jì)劃。

以上是我寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃。希望在下學(xué)期的教學(xué)工作中，能更好的帶給學(xué)生，以最飽滿的熱情對(duì)待自己的工作。

初三學(xué)習(xí)計(jì)劃篇十五

1、把老師留的寒假作業(yè)兒認(rèn)真做完。

2、練習(xí)寫書法，或者毛筆字，讓自己的字寫的很好看。

3、做完了作業(yè)，也學(xué)了技能，當(dāng)然也要鍛煉身體啦！有時(shí)間我要堅(jiān)持跑步和打羽毛球。晚上還留一些時(shí)間看看電視新聞。

4、每天留出1小時(shí)時(shí)間進(jìn)行名著閱讀，擴(kuò)大自己的閱讀面。

5、每周要有一些時(shí)間練習(xí)口語，讓自己會(huì)說流利的英語，不能忘記以前典范練習(xí)的部分。

6、報(bào)一個(gè)語文文言文班，培養(yǎng)興趣。（因?yàn)檫@次文言文部分沒考好）。

7、自學(xué)日語，要不然在學(xué)校的日語班就白報(bào)了。

8、每天要練習(xí)以前學(xué)習(xí)的樂器，熟悉一下。

于是，我把以上要做的事情，自己理順了一下，寫了一張?jiān)敿?xì)的《寒假作息時(shí)間表》，我把它貼在了墻上，自己認(rèn)真的去執(zhí)行。

早上7：30起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯。

早上8：00作寒假作業(yè)先做數(shù)學(xué)〈因?yàn)樵缟项^腦是最清醒的，數(shù)學(xué)邏輯思維比較強(qiáng)〉。

10；00開始學(xué)習(xí)英語〈盡量大聲地讀英語單詞課文〉。

12；00吃飯。中午午休1個(gè)小時(shí)。

1：00開始學(xué)習(xí)語文學(xué)習(xí)語文的時(shí)間可以比較自由，依靠自己的勞逸程度，充分分配自己的時(shí)間。

2：00休息。

2：20繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

4：00休息，吃點(diǎn)水果，進(jìn)行課外活動(dòng)（如書法、笛子等）。

5：00吃飯。

5：30名著閱讀。

6：30鍛煉身體。

7：00小科也不能忽視，要復(fù)習(xí)。

8：00對(duì)當(dāng)天的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢測(cè)、總結(jié)。

9：00洗漱、休息。

這就是我寒假的一天學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。實(shí)驗(yàn)園給我們養(yǎng)成了非常好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，我準(zhǔn)備把在校形成的一切良好習(xí)慣，帶到家中，讓好習(xí)慣伴我成長！以后，我在家不會(huì)感覺到無聊，沒有事情做，也不會(huì)覺得很疲勞，還可以獲取到很多新的知識(shí)，鍛煉了自己的綜合素質(zhì)。我相信，今年的寒假一定會(huì)過得豐富多彩的！

初三學(xué)習(xí)計(jì)劃篇十六

20xx年秋我通過各種方式了結(jié)到了惠陽電大，隨之報(bào)考了計(jì)算機(jī)信息管理，我是高中畢業(yè)，對(duì)計(jì)算機(jī)不是不是特別了解，現(xiàn)制定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃。

我計(jì)劃通過收聽、收看廣播、電視、錄音、錄像課、和利用網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)等進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)在時(shí)間允許的情況下到校接受必要的面授輔導(dǎo)。我計(jì)劃為每一個(gè)學(xué)習(xí)單元確定一個(gè)明確可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)時(shí)間表完成每一個(gè)時(shí)間單元的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)，通過平時(shí)腳踏實(shí)地地完成好每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)，爭(zhēng)取在參加面授輔導(dǎo)前要完成相應(yīng)單元的學(xué)習(xí)，做好充分的準(zhǔn)備，在聽課過程中要在努力聽懂和積極思考的基礎(chǔ)上做好筆記。筆記應(yīng)做到摘其要點(diǎn)，簡(jiǎn)潔記錄。在可能的.情況下積極爭(zhēng)取參加每一堂面授課。平時(shí)成要以自學(xué)為主，在空閑時(shí)間要通過看書、參加網(wǎng)上輔導(dǎo)、直播課堂、網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每門課的作業(yè)，積極參加小組討論。

復(fù)習(xí)的目的，一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時(shí)沒有解決的問題，另一方面則可以使知識(shí)系統(tǒng)化，加深對(duì)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)，相信制定了這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)我今年的學(xué)習(xí)有助于幫助，可以有計(jì)劃、有條理的去學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在今年將所學(xué)的學(xué)科全部通過。

以上就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，剩下來的就是要嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃表進(jìn)行學(xué)習(xí)。正因?yàn)閷W(xué)習(xí)比較緊張，所以更應(yīng)該注意張弛結(jié)合。在學(xué)習(xí)之余，我也要積極參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)，與同學(xué)互相幫助，共同進(jìn)步。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力向前！