2023年行動(dòng)高中通用(大全18篇)

沒有什么事情是一蹴而就的，我們需要付出努力和耐心去追求自己的夢(mèng)想。在總結(jié)中可以適度運(yùn)用修辭手法，提升文章的藝術(shù)性和吸引力。下面是一些成功創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，供大家借鑒和學(xué)習(xí)。

行動(dòng)高中通用篇一

在這個(gè)學(xué)期的開學(xué)典禮上，我們的潘校長(zhǎng)向大家發(fā)出倡議：“少給別人添麻煩，多給別人予關(guān)愛”，他舉例說到“我們要節(jié)約糧食，不浪費(fèi)，吃完盤中最后一粒飯，喝完碗中最后一口湯?！?/p>

這讓我想起以前背過的古詩《憫農(nóng)》：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！苯裉煳覀兂缘降拿恳涣ｏ?，都是農(nóng)民伯伯用汗水換來的，珍惜糧食是我們每一個(gè)人應(yīng)該做到的。我們現(xiàn)在不愁吃不愁喝，對(duì)于節(jié)約糧食沒有什么概念。殊不知，我國(guó)人口已超過13億，全國(guó)人均糧食占有量?jī)H達(dá)到溫飽水平，有很多地方的人們還吃不飽飯。如果每人每月浪費(fèi)500克糧食，一年全國(guó)就浪費(fèi)了65萬噸糧食，這是多么驚人的數(shù)字啊!真是不算不知道，一算嚇一跳。如果我們每天都能夠節(jié)約自己的盤中餐，就不會(huì)出現(xiàn)如此巨大的浪費(fèi)。

班主任滕老師也經(jīng)常叮囑我們節(jié)約糧食，吃多少盛多少。我們班的每一位同學(xué)都牢記校長(zhǎng)、老師的叮囑，做到了人人節(jié)約糧食。每天中餐，同學(xué)們都吃光盤中每一粒飯，喝完盤中的最后一口湯后，整整齊齊地把餐盤放好，就連食堂阿姨也表揚(yáng)我們班同學(xué)節(jié)約糧食。

光盤行動(dòng)，從我做起!我們的社會(huì)定會(huì)變得更加美好，更加和諧!

行動(dòng)高中通用篇二

親愛的老師，同學(xué)們：

有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，饑餓是人類的頭號(hào)殺手，每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，平均每年奪去1000萬人的生命;我國(guó)仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對(duì)比的是另一組數(shù)據(jù)：中國(guó)社科院統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每天浪費(fèi)的糧食回收5%，就可以多救活四百萬饑民，節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約是我們的行動(dòng)，也是我們大家的習(xí)慣!

近日，隨著全國(guó)主流媒體對(duì)“舌尖上的浪費(fèi)”大加撻伐，一項(xiàng)倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動(dòng)”正在全國(guó)興起，并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)者、公益組織的熱烈響應(yīng)為此，我校號(hào)召全體同學(xué)積極參加到“光盤行動(dòng)”中來。

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，更不能忘記全國(guó)仍有1億多貧困人口。

我們倡議，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。

我們倡議，家庭餐桌上，倡議根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例，按需買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn)。吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。

我們倡議，以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí)，適度適量，吃飽為好。實(shí)在吃不了，記得兜著走。剩飯要打包，減少奢侈浪費(fèi)，不攀比，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥。

我們倡議，同學(xué)們既要做“光盤行動(dòng)”的實(shí)踐者，也要做“光盤行動(dòng)”的推動(dòng)者。讓更多的人了解“光盤行動(dòng)”，參與“光盤行動(dòng)”，用省下來的錢，多做好事，多做公益。

同學(xué)們，一粥一飯當(dāng)思來之不易。勤儉不是吃苦，而是對(duì)有限資源的珍視。從今天午飯開始，讓我們一起：不剩飯，不浪費(fèi)，吃多少，要多少，吃不了，兜著走!加入光盤族，一起對(duì)“浪費(fèi)”說不!”

“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”需要從我做起，從現(xiàn)在做起。那么，不妨就從參加“光盤行動(dòng)”開始吧!

有一種節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤!所謂光盤，就是吃光你盤子中的食物?！俺怨獗P中餐，今天不剩飯”。拒絕浪費(fèi)，珍惜糧食!從我做起，從今天開始，我們要爭(zhēng)做“光盤族”!

全校同學(xué)不但要爭(zhēng)當(dāng)勤儉節(jié)約的'行動(dòng)表率，更要做“光盤行動(dòng)”的宣傳使者，積極倡導(dǎo)節(jié)約文化，廣泛宣傳節(jié)約理念，從自己的家庭做起，發(fā)動(dòng)和監(jiān)督自己的父母、兄弟姐妹、親朋好友都參加到“光盤行動(dòng)”中來，都來做一名“節(jié)約達(dá)人”。從學(xué)校到家庭再到社會(huì)，通過小手牽大手，使同學(xué)們的節(jié)約習(xí)慣能延伸到校園外，讓更多家長(zhǎng)向浪費(fèi)說不。

同學(xué)們，我們都是社會(huì)的小主人，讓我們此刻做起，從生活習(xí)慣開始，爭(zhēng)做節(jié)儉生活的踐行者、推廣者、監(jiān)督者，共同為建設(shè)文明、和諧、低碳、綠色、環(huán)保的校園環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

倡議人：xxx。

時(shí)間：xxxx年xx月xx日。

行動(dòng)高中通用篇三

一只蝸牛，很想做成一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)。開始它想東游泰山，一直爬到山頂，后來它又想南下爬到長(zhǎng)江邊上，看一看奔騰的江水，可這些計(jì)劃都至少需要30時(shí)間，由于蝸牛知道自己的生命非常短暫，于是放棄了這些計(jì)劃，最終死在了野草叢中，這是一件發(fā)人深思的事!

我們?nèi)祟愑趾纬２皇悄?在這個(gè)大千世界里，我們?nèi)祟愂呛纹涿煨?在現(xiàn)代社會(huì)中，我們又有多少人是屬于空想主義者?面對(duì)自己理想中想成為的人，而又不敢去行動(dòng)、去追求，而是給自己尋找各種各樣的借口去說服自己說：“年紀(jì)都這么大了，還追求這些干什么”“自己就不是這個(gè)料，注定要失敗，為什么現(xiàn)在不放棄”……在我們心底，總有聲音在告訴我們，“放棄吧，別想了，回歸現(xiàn)實(shí)吧!”但我們連嘗試都沒有，又何談放棄呢?但如果嘗試了，還是失敗，至少我們還可以欣賞這沿途的風(fēng)景，即使沒有到達(dá)終點(diǎn)，但這也將是我們?nèi)松胁豢赡ㄈサ纳省?duì)于那些連嘗試都沒有嘗試就放棄的人，你們捫心自問，你們真的甘于平淡嗎?像那只蝸牛一樣，還沒實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值就死在了野草叢中嗎?行動(dòng)是美好的，通過行動(dòng)我們可以感受到人生的五味“酸、甜、苦、辣、咸”，去體味世間百態(tài)，去開闊我們的眼界。人的一生是短暫的，我們應(yīng)像雷鋒所說：“要把有限的生命投入到無限的革命事業(yè)中去”。而不能只是空想而不行動(dòng)，即使我們?cè)跒槟繕?biāo)奮斗過程中存在自身的缺陷，也不要感到悲觀，而什么也不肯做，而是應(yīng)該積極主動(dòng)迎戰(zhàn)，去把空想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

在現(xiàn)代社會(huì)中，在國(guó)家的發(fā)展中，我們正是需要這些有實(shí)際行動(dòng)的“行動(dòng)主義者”。要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”也需要這些“行動(dòng)主義者”積極參與，去創(chuàng)造屬于他們的人生價(jià)值，需要他們?cè)诳障氲那疤嵯拢バ袆?dòng)，去踐行他們的義務(wù)。

人類是行動(dòng)中的高級(jí)動(dòng)物，作為人，要有追求，就像汪國(guó)真所說：“要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸?！?。是以，我們不能只是空想，而不去行動(dòng)，俗話說：“空想不如行動(dòng)”，我們要用行動(dòng)去追求我們?nèi)松忻篮玫氖挛铩?/p>

行動(dòng)高中通用篇四

作為一個(gè)軍事小白、電影小白，影片非常贊、爆點(diǎn)十足，全程無尿點(diǎn)。以往，就算是看好萊塢大片期間，我經(jīng)常有吃零食、打瞌睡、頻繁看手機(jī)等小動(dòng)作，看《紅海行動(dòng)》，連水都忘記喝了，手機(jī)更是顧不上呢。

我對(duì)于軍事類題材實(shí)在不敏感、不感興趣。改變我觀影習(xí)慣的，恰恰是前一陣大爆的《戰(zhàn)狼2》。而《紅海行動(dòng)》又與《戰(zhàn)狼2》有諸多相同點(diǎn)，上映時(shí)間也相差不長(zhǎng)，我觀影時(shí)也一直在比較兩部影片。

同為發(fā)生在非洲大陸上的撤僑事件，同樣宣傳中國(guó)軍人的偉大形象，電影畫面同樣炮火十足、精彩紛呈，都是好萊塢大片的水平(請(qǐng)?jiān)徿娛滦“祝颂師o法用語言描述兩部影片激烈的打斗搏殺技巧)。同樣，觀看兩部電影的初始階段，我都無法抑制的在心里嘀咕：對(duì)比電影里的炮火紛飛，能坐在電影院太太平平看個(gè)電影，小日子真好!不管家長(zhǎng)里短、一地雞毛有多讓人心煩，對(duì)比處于水深火熱中的影片人物，幸福感絕對(duì)杠杠滴!

隨著影片的推進(jìn)，我的代入感也逐漸加強(qiáng)，熱淚盈眶、熱血沸騰時(shí)有發(fā)生。影片中的那句“我們是中國(guó)海軍，接你們回家”，瞬間想起《戰(zhàn)狼2》中的“無論你在海外遇到了怎樣的危險(xiǎn)，請(qǐng)你記住，你的背后有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)”。影片中，海清飾演的法籍華人記者夏楠痛哭她的老公和孩子死于2005年倫敦恐怖襲擊事件時(shí)，我的眼淚也忍不住流下來。無比認(rèn)同影片演員杜江在采訪時(shí)說的，“我們并不是生活在一個(gè)和平的時(shí)代，而是生活在一個(gè)和平的國(guó)家?！?/p>

感謝祖國(guó)，給了他的子民們滿滿的安全感!

觀影過程中，有一個(gè)點(diǎn)當(dāng)時(shí)特別不理解，伊國(guó)平民轉(zhuǎn)移的大巴車遭遇反動(dòng)勢(shì)力炮轟之后，滿車都是血肉橫飛，基本上沒有幾個(gè)活著的了，突擊隊(duì)在急著去救人、所剩時(shí)間不多的情況下，為什么爆破手徐宏還要費(fèi)那么多精力來拆彈?而且，最后，炸彈還是都爆了，全車沒有活口。后來，到突擊隊(duì)營(yíng)救人質(zhì)營(yíng)其他人的時(shí)候，我突然想明白了：這就是鮮明的對(duì)比嘛，非洲戰(zhàn)亂國(guó)家，人命如草芥，成千上萬的人被隨意屠殺，死了就像垃圾一樣扔掉;而我們的祖國(guó)不僅能夠庇佑自己的子民，還能夠解救其他國(guó)家的人民，大國(guó)風(fēng)范無外如是。

影片的最后，對(duì)兩位犧牲的突擊隊(duì)員的軍牌來了個(gè)特寫，我更是哭的稀里嘩啦，“只解沙場(chǎng)為國(guó)死，何須馬革裹尸還!”感恩人民子弟兵，希望軍人都平安!

從角色分布來看，《紅海行動(dòng)》屬于群像式刻畫，《戰(zhàn)狼2》更突出個(gè)人英雄主義色彩，在描繪軍人軍魂方面，前者更勝一籌。從情感表達(dá)方式來看，前者是理性嚴(yán)謹(jǐn)?shù)逆告傅纴?，后者是笑淚結(jié)合的波瀾起伏，無法比較優(yōu)劣。從畫面觀感來看，場(chǎng)面宏大，沙漠、坦克、飛機(jī)、軍艦都齊活了，略有瑕疵的是，《紅海行動(dòng)》血腥場(chǎng)面尺度比較大，確實(shí)過于逼真。

影片真實(shí)的呈現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷、和平的可貴。觀看這部電影讓我們?yōu)樽约旱膰?guó)家深深自豪，也為生活在這樣和平的國(guó)家而慶幸!

行動(dòng)高中通用篇五

中華人民共和國(guó)，一個(gè)矗立在東方的大國(guó)，她有13.4億的人民，他是一頭正在蘇醒的雄獅，即將全力以赴，向世界高速發(fā)展國(guó)家靠齊!電影《紅海行動(dòng)》，更是激起了無數(shù)中國(guó)人的熱血!說白了，就是其他的電影，高潮部分只有一段，而《紅海行動(dòng)》這部評(píng)分9.5分的電影，則是從高潮開始，從高潮結(jié)束，讓人從頭沸騰到結(jié)束!

“強(qiáng)者無敵”!

“我們此行的目的，就是讓敵人知道，一個(gè)中國(guó)人都不能殺!”

“吃糖，就不疼了······”

我更佩服的是他們之間的信念、友情、對(duì)國(guó)家的衷心!

如果不是他們之前的默契合作，任務(wù)不會(huì)快速的完成，人質(zhì)或許早已經(jīng)死了，而他們自己，也可能是在劫難逃了。正是因?yàn)樗麄冎g的合作、之間的彼此信任以及對(duì)任務(wù)的信念，才讓他們一次又一次的成功。

中國(guó)的軍人，他可以用自己的生命去換取他人的生命。曾經(jīng)聽到過這樣一個(gè)故事：數(shù)學(xué)課上，一個(gè)外國(guó)老師問一個(gè)中國(guó)留學(xué)生：“電影院發(fā)生火災(zāi)，里面有200個(gè)人，消防隊(duì)派進(jìn)去8個(gè)消防隊(duì)員，請(qǐng)問這場(chǎng)重大的火災(zāi)會(huì)死多少人?”中國(guó)留學(xué)生答道：“最多8個(gè)?！蹦抢蠋熣f：“你不懂?dāng)?shù)學(xué)!”中國(guó)留學(xué)生答道：“你不懂中國(guó)軍人!”

我們的祖國(guó)是強(qiáng)大的，他培養(yǎng)出來的都是有責(zé)任心和獻(xiàn)身精神的勇士們!以前，因?yàn)槲覀冏约喝跣?，受人欺?fù);現(xiàn)在，因?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng)壯大，沒人再敢欺負(fù)我們!

中國(guó)走在世界發(fā)展的前沿，所以，少年當(dāng)自強(qiáng)在路上......

行動(dòng)高中通用篇六

20世紀(jì)90年代中期，身為世界銀行項(xiàng)目主管的施蒂芬·丹寧(stephendenning)不知道如何說服自己的同事相信知識(shí)管理的價(jià)值，盡管他依靠堅(jiān)實(shí)的研究結(jié)論和精心準(zhǔn)備的電腦幻燈片進(jìn)行講解，但仍毫無成效。隨后，他開始講述下面這個(gè)簡(jiǎn)單的故事：

去年6月，贊比亞某個(gè)小鎮(zhèn)有位醫(yī)療保健工作者瀏覽了疾病控制中心的網(wǎng)站，從那里了解到如何治療瘧疾。要知道，這是在贊比亞，世界上最貧窮的國(guó)家之一，而且是在離首都600公里遠(yuǎn)的窮鄉(xiāng)僻壤。但至少對(duì)我們來說，這個(gè)故事最讓人印象深刻的是，世界銀行置身事外。盡管在所有與貧窮有關(guān)的問題上，我們都擁有專業(yè)知識(shí)，但本可以利用那些知識(shí)的數(shù)百萬人卻與之無緣。試想，如果知識(shí)能為人利用，我們將會(huì)變成什么樣的機(jī)構(gòu)!

這段敘述成功地說服丹寧的聽眾，讓他們?yōu)榻M織構(gòu)想出更廣闊、更有抱負(fù)的前景。分析和論證流于失敗，而講述故事卻獲得成功。

”丹寧說。

他目前是知識(shí)管理與企業(yè)故事講述方面的顧問。他指出：要具備有效的領(lǐng)導(dǎo)力，就必須能夠在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候選擇適當(dāng)?shù)墓适?，并把它講好。他的著作為希望用言語替自己發(fā)揮有力作用的領(lǐng)導(dǎo)人提供了富有見地的建議。

利用跳板投入行動(dòng)。

丹寧認(rèn)為，所以領(lǐng)導(dǎo)人都能有效地利用故事。但他指出，他們首先必須知道在何時(shí)講述何種故事;不同的領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)，需要有不同的敘述形式。

你的首要目標(biāo)是激勵(lì)他人采取行動(dòng)?建立信任?還是平息謠言?講故事的目的，將決定故事是正面還是反面，細(xì)節(jié)豐富還是簡(jiǎn)練概要，辛辣諷刺還是溫馨感人。丹寧確定了8種敘述形式，分別對(duì)應(yīng)特定的領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)。在這8種形式中，他特別指出了每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人都必須能夠使用的一類故事：“跳板式”故事。這種故事傳達(dá)新思想，鼓舞他人落實(shí)新思想。

回想一下丹寧的贊比亞故事。在采取講故事的辦法之前，丹寧沒法讓管理層耐心聽講;聽完故事后，他們卻躍躍欲試?！疤迨焦适旅枋鲞^去某個(gè)事件，例如：那位醫(yī)療保健工作者訪問互聯(lián)網(wǎng)，以獲取所需的信息。這種簡(jiǎn)短活潑的故事盡量省去華麗的詞藻，從而讓人們自己去想象故事的情景：如果世界銀行能夠跟有需要的數(shù)百萬人分享自己的知識(shí)，那將會(huì)是怎么一幅情景?”

當(dāng)人們考慮這種可能性，并且在自己腦海中豐富故事情節(jié)的時(shí)候，他們便已開始接受這種想法了。

行動(dòng)高中通用篇七

曾經(jīng)，我在一篇。

日記。

中這么寫道：在云淡風(fēng)輕的日子里，一切都那么愜意、那么和諧、那么溫馨。牽著你們的手，我一路向前。有時(shí)，我驀然回首，才發(fā)現(xiàn)世上最重要的是有你們?cè)谏磉?。感謝你們——我的父親、我的母親。

當(dāng)我為理想歡歌、為青春快樂的時(shí)候，你們?cè)谖疑磉?，告誡我未來并非一定海闊天空；當(dāng)我為人情所傷，為世故所擾，你們?cè)谖疑磉?，輕舔我渾身的傷痕；當(dāng)我為挫折所困、自怨自艾的時(shí)候，你們又在我身邊，抱緊我蜷縮的身軀，撫平我一心的愁緒。

其實(shí)不然。在學(xué)校里，我學(xué)會(huì)了感謝友誼，甚至對(duì)它敏感到一個(gè)眼神、一次抬眉、一個(gè)點(diǎn)頭，我心中漾滿了甜蜜；在學(xué)校里，我學(xué)會(huì)了感激老師，重視到了一個(gè)微笑、一句鼓勵(lì)、一聲關(guān)懷，我夢(mèng)里充滿了美好；在學(xué)校里，我學(xué)會(huì)了感激社會(huì)，一次演講、一次獎(jiǎng)勵(lì)、一張證書，我眼前充滿了希望。也許我忘了什么，但我已并不在意。

直到有一天，放學(xué)回家，我看見父親倒在地上，自行車也歪在一邊。一見到我，父親像是在掩飾什么，他迅速爬起，囁嚅道：”我……不小心滑了一下……沒……沒什么的?！蔽亿s緊上前攙他，我注視著父親如霜似雪的雙唇、如鐫似刻的皺紋，心里涌起了一種酸酸的感覺：父親，為了我，您含辛茹苦，而我……那天，我小心翼翼地扶著他上樓，父親的眼中有一種驚愕和欣喜。剎那間，似乎有什么東西猛然觸痛了我的心，有什么東西開始蘇醒了。

莫忘感恩，愛，需要我們的表達(dá)！

當(dāng)今世界物欲橫流，有誰能掙脫欲望的泥沼，又有誰可掙脫金錢的枷鎖?當(dāng)我們?cè)诶淠纳鐣?huì)中獨(dú)自漂流時(shí)，是否注意過周圍的人們?總有那么一群人他們傳遞愛心，傳遞溫暖，傳遞愛。他們不會(huì)讓冷漠冰封這個(gè)社會(huì)，不會(huì)讓刺骨的寒風(fēng)傷害每一個(gè)人，他們的每一個(gè)舉動(dòng)都在傳遞溫暖，他們的目標(biāo)是讓愛永恒。

當(dāng)浙江金華浦江3名農(nóng)家孩子失聯(lián)后，上萬人參與，對(duì)110余平方公里土地進(jìn)行地毯式搜救，各大媒體頭條尋人等等，這些舉動(dòng)，無一不體現(xiàn)當(dāng)代社會(huì)的溫暖，每個(gè)舉措都使得人間大愛得以傳遞。而每個(gè)人的舉措又會(huì)感染他人，影響并帶動(dòng)他人來加入這份傳遞溫暖的行動(dòng)之中，也正是因?yàn)檫@樣才會(huì)讓愛變得永恒。

總有那么一群人，他們并未被欲望所迷惑，他們并未屈服于金錢的枷鎖，他們所做的事情在欲望和金錢面前閃著耀眼的光芒，他們維護(hù)著社會(huì)的溫暖，傳遞著社會(huì)中的溫暖。為了愛的永恒，他們都在無私奉獻(xiàn)。他們?yōu)榱嘶馊伺c人之間的冷漠都在出自己的一份力，他們的目標(biāo)不為其他，他們只會(huì)讓愛永恒的傳遞下去。

正所謂一方有難八方支援，從幾年前的汶川地震到最近各地出現(xiàn)的險(xiǎn)情，總會(huì)有人伸出援助之手，他們不為自身的利益，不顧自身安危救人于水火之中，他們傳遞社會(huì)的溫暖融化人與人之間的冷漠，他們?yōu)榱俗寪塾篮愣暙I(xiàn)自己的一份力量。

近幾年來，綠色通道，陽光家園等措施的實(shí)行方便了無數(shù)人更為無數(shù)人帶去了健康以及幸福，這都體現(xiàn)了社會(huì)中的溫情，體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)懷。傳遞社會(huì)中的溫暖，維護(hù)愛的傳遞，為了社會(huì)中的溫暖貢獻(xiàn)自己的一份力量。

有時(shí)候也許是對(duì)陌生人的一句問候，有時(shí)候也許是對(duì)萍水相逢之人的一次援手，這些都不會(huì)消耗你太多的東西，而你得來卻是充盈著整個(gè)社會(huì)的溫暖。路見不平，拔刀相助是中國(guó)歷來已久的習(xí)慣，這是使社會(huì)充滿溫暖的方式之一，這些早已深深印在了中華兒女的血脈里，社會(huì)不會(huì)被冷漠冰封，社會(huì)的溫暖會(huì)一直留下去。

社會(huì)的溫暖與你我同在，社會(huì)的溫暖，需要你我。讓我們?yōu)榱诉@個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)一份力，去讓愛永恒!

行動(dòng)高中通用篇八

“勇者無畏，強(qiáng)者無敵”，當(dāng)這八個(gè)字出現(xiàn)在我眼前的時(shí)候，《紅海行動(dòng)》這部電影中一幕幕精彩的畫面，又重新浮現(xiàn)在我的眼前。

總的來說，這部中國(guó)海軍參與制作的電影，沒有讓我失望。《紅海行動(dòng)》的故事說起來不復(fù)雜，從一開始就能猜到。幫助撤僑，解救人質(zhì)，與_剛正面。但如果只是這樣的話，那和戰(zhàn)狼的區(qū)別不過就是一個(gè)人干一群人，和8個(gè)人干一群人。林超賢導(dǎo)演并沒有把這個(gè)簡(jiǎn)單的故事講得如此干枯。

這部電影中有許多亮點(diǎn)值得我們深思：

第一，沒有個(gè)人英雄主義。真正的戰(zhàn)爭(zhēng)也許有英雄，但沒有哪個(gè)英雄是可以如冷鋒一樣，在萬軍叢中，七進(jìn)七出，不傷毫發(fā)，還打破敵陣兼取敵上將首級(jí)的?！都t海行動(dòng)》中，蛟龍?zhí)貞?zhàn)隊(duì)完全詮釋了什么是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，為什么只有凝聚精神的隊(duì)伍才能有如此戰(zhàn)斗力。在這支隊(duì)伍里，每個(gè)人都性格鮮明立體，卻又團(tuán)結(jié)一心。我看到的不是一個(gè)無所不能的冷鋒，而是能相互照應(yīng)，替彼此守護(hù)身后的軍人群像，這才是中國(guó)軍人應(yīng)該有的樣子。

第二，戰(zhàn)爭(zhēng)真實(shí)殘酷。從沒有在中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)電影中見過有如此殘酷的場(chǎng)景。以前，不過就是些尸體橫七豎八躺滿畫面。而這次，汽車炸彈爆炸后，斷了四肢還在顫抖的人體;被迫擊炮轟擊命中的滿車?yán)墙?還有特戰(zhàn)隊(duì)員的斷肢，斷手。石頭臨死前腫脹的頭顱，以及脖頸處不斷噴射出的血液。讓人不寒而栗，也讓我想起了《拯救大兵瑞恩》中的奧馬哈海灘。自從《拯》之后，我第一次直觀感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，讓自己如此厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)。很多人覺得這個(gè)尺度太大，但讓人在影院中直面這種恐怖也許比爽快的打斗與炫目的爆炸有意義的多。而且，真實(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)本身比這個(gè)要?dú)埧岷沃拱俦丁?/p>

第三，這部電影第一次讓我覺得，女特種隊(duì)員的加入不是因?yàn)殡娪靶枰它c(diǎn)綴。以前很多電影都得把個(gè)女軍人硬塞到小隊(duì)里，但無論演員怎么演，我都有種“因?yàn)橛^眾看太多子彈有點(diǎn)膩，需要有個(gè)女人來調(diào)劑一下的感覺。而這部電影中卻展示了，巾幗不讓須眉，那種從內(nèi)而外的颯爽，海軍陸戰(zhàn)隊(duì)霸王花本就是如此。

致敬中國(guó)海軍!

行動(dòng)高中通用篇九

同學(xué)們：我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，都渴望美夢(mèng)成真。然而，在我們身邊，能真正實(shí)現(xiàn)美夢(mèng)、獲得成功的人似乎不多……為什么呢?我認(rèn)為，這是因?yàn)樗麄冎话褖?mèng)想儲(chǔ)藏在頭腦里，而沒有播進(jìn)行動(dòng)的土壤里。這樣，夢(mèng)想的種子無法生根發(fā)芽，更不用談開花結(jié)果了。

就拿我自己來說吧。剛升入這所中學(xué)時(shí)，老師說班干部通過競(jìng)選形式產(chǎn)生。我躍躍欲試，約好友李剛一起參加?；氐郊?，我又對(duì)爸爸夸海口，說自己競(jìng)聘成功后將如何施展才華?？傻礁?jìng)選那一天，我一下子打起了退堂鼓——我是農(nóng)村孩子，普通話不標(biāo)準(zhǔn)；我的成績(jī)不是最優(yōu)秀的，同學(xué)們看得起我嗎?最終，我猶豫遲疑沒有走向講臺(tái)。而李剛大膽地走向了講臺(tái)，他的演說是那么流暢、有說服力。原來，他在競(jìng)選前已經(jīng)對(duì)班級(jí)狀況作了詳細(xì)了解，對(duì)以后的工作作了合理規(guī)劃，最終競(jìng)選成功。一個(gè)多月后，學(xué)校舉行語文知識(shí)競(jìng)賽。這次，我不再夸夸其談、紙上談兵了，而是積極行動(dòng)，準(zhǔn)備好相關(guān)資料，認(rèn)真地讀、背、抄、記……功夫不負(fù)有心人，在競(jìng)賽中我一舉奪魁。從這兩件事中，我深刻地感悟到：行動(dòng)，是成功的先決條件，行動(dòng)是摘取成功果實(shí)的梯子；沒有行動(dòng)，一切美夢(mèng)皆是幻想!競(jìng)選和競(jìng)賽，我都想成功，可結(jié)果迥然不同，其區(qū)別就在于：競(jìng)選，我只有想法，沒有行動(dòng)；競(jìng)賽，我將想法付諸行動(dòng)。

“千里之行，始于足下?！鄙钪?，哪一個(gè)成功不是從細(xì)小的行動(dòng)起步的?你能說一口流利的英語，是從讀好每一個(gè)單詞開始的；我能寫一手漂亮的文章，是從寫好每一篇日記開始的；他能彈一首悠揚(yáng)的曲子，是從彈好每一個(gè)音符開始的……也許有人會(huì)說，我行動(dòng)了也不一定成功。這話也對(duì)，影響成功的因素很多；但要知道，不行動(dòng)就一定不會(huì)有成功。比如說學(xué)打籃球，你光是在頭腦中牢記籃球的特性和運(yùn)球投球的技巧，不親自去球場(chǎng)打幾場(chǎng)球，你是無論如何學(xué)不會(huì)的。但是，如果你經(jīng)常到籃球場(chǎng)上去跑去投，去和人較量，就算對(duì)籃球的理論知識(shí)一竅不通，一樣可以學(xué)會(huì)打籃球。打籃球是在行動(dòng)中學(xué)會(huì)的，生活中的其他事情，小到吃飯穿衣、說話寫字，大到修身養(yǎng)性、建功立業(yè)，無一不可以在行動(dòng)中學(xué)會(huì)，在行動(dòng)中獲得成功。同學(xué)們，請(qǐng)大家記?。撼晒Γ加谛膭?dòng)，成于行動(dòng)!

行動(dòng)高中通用篇十

人們都知道生命是寶貴的，然而，人們只有當(dāng)失去生命的時(shí)候，才會(huì)后悔莫及，勤洗手，多運(yùn)動(dòng)，早睡早起。這樣一個(gè)小小動(dòng)作，才不會(huì)讓你后悔終身。

什么是勇氣?是無所畏懼，不是，是像鐘南山院明知自己有可能一去不回，但有自愿挺身而出，這才是勇氣!看到許許多多的有關(guān)抗擊病毒的報(bào)道，我禁不住熱淚盈眶。鐘南山爺爺不顧自己老邁年高，毅然奔赴抗擊病毒的第一線;多多少少的醫(yī)護(hù)人員放棄與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，義無反顧地奔向危險(xiǎn)之地;有多少國(guó)人獻(xiàn)愛心，捐款捐物，同時(shí)送上全國(guó)人民的一片美好祝福，武漢，加油!日本朋友也伸出援助之手，不僅送來了我們急需的物資，也送來了良好的祝愿“豈曰無衣，與子同裳”。

醫(yī)生本身就是一個(gè)偉大的職業(yè)，他們穿著厚厚的防護(hù)服，失去與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，哪怕要隔著電視對(duì)孩子說對(duì)不起時(shí)，他們也會(huì)毅然而然地沖上前線。這不就是人們口中所說的可愛的人么?我們不更應(yīng)該對(duì)他們說一句：可愛的人，我們挺你!加油!

以前的我喜歡追星，覺得他們的生活就是我追求和向往的生活。經(jīng)歷了這場(chǎng)疫情，對(duì)我震動(dòng)很大，我心里崇拜的人變成了保家衛(wèi)國(guó)，共克時(shí)艱的鐘爺爺，科學(xué)家莊曉瑩、李開復(fù)他們聽到中國(guó)有難，含淚登機(jī)，直奔武漢疫區(qū)，號(hào)稱哈佛八劍客的科學(xué)家王俊峰等，他們心存感恩，懷著對(duì)祖國(guó)執(zhí)著的愛毅然回國(guó)。他們知道自己的根在中國(guó)，只有祖國(guó)才是他們真正的家!他們?cè)谖业某砷L(zhǎng)心靈里埋下了種子扎下了根，我一定努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書!我為我是中國(guó)人而感到驕傲和自豪!

不見風(fēng)雨，哪能見彩虹?中國(guó)的春天即將來臨，待到春暖花開，待到這只雄雞按下繼續(xù)鍵。加油，武漢!加油，中國(guó)!

行動(dòng)高中通用篇十一

早就聽說《紅海行動(dòng)》，可以和《戰(zhàn)狼2》媲美，我去看這部電影。一來讓他們感受一下祖國(guó)強(qiáng)大和平的幸福感。二來也算班級(jí)的一次綜合實(shí)踐活動(dòng)。

今天是周五，下午兩點(diǎn)，學(xué)生們準(zhǔn)時(shí)在大門口集合。我向他們提出了兩點(diǎn)要求。第一，服從指揮，保證安全，紀(jì)律和衛(wèi)生。第二，認(rèn)真觀看回來寫一份觀后感。

我們的急行軍開始了。經(jīng)過十幾分鐘的徒步，我們比原計(jì)劃提前了十分鐘到達(dá)影院門口。大家開始互相分享自己帶的零食。

檢票啦，每個(gè)人都領(lǐng)上了一副三d眼鏡.

電影一開始，戰(zhàn)斗就非常激烈，弄得大家都很緊張。我緊張的有些喘不過氣來。旁邊的崔晨悅同學(xué)，也是不停的:“哎呀!啊”的低聲喊著。我笑著問她“緊張嗎?”她連忙低聲說“太緊張啦!”

故事情節(jié)扣人心弦，兩個(gè)多小時(shí)不知不覺溜走了。

返城的途中，同學(xué)們不由自主的嘰嘰喳喳的在討論著。我也參與到他們的討論當(dāng)中來:“看完電影你們最大的感受是什么?”“我們太幸福啦!我們國(guó)家沒有戰(zhàn)爭(zhēng)!”張丹丹嘴快。

是啊，我心里也非常激動(dòng)。電影情節(jié)中，依維亞的平民百姓被壞人挾持，全身裹滿炸藥，沖向了對(duì)面的汽車……相信那慘烈的場(chǎng)面讓大家都久久難以忘懷。也讓大家都感受到了我們的祖國(guó)和平安寧帶來的幸福。

進(jìn)入校園，我讓大家排成兩列站好隊(duì)。全班一起高呼:“祖國(guó)和平安寧!我們多么幸福!”

這次活動(dòng)真的太有必要，太有意義了。

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行動(dòng)高中通用篇十二

影片一開始便是講訴“蛟龍”隊(duì)員追擊阻截海盜逃跑的橋段，分秒必爭(zhēng)，給人一種“箭在弦上，不得不發(fā)”的緊迫感。20分鐘多的片頭，影廳里都有人驚訝咦這才開始呀，宏大的場(chǎng)面與視覺帶來的沖擊讓我們已經(jīng)早早地入戲。

片中人物形象的塑造沒有那么“神跡”，進(jìn)而凸顯更真實(shí)的英雄本色，英雄是有血有肉的，英雄也會(huì)死。這部片讓我留下深刻的人和事實(shí)在太多，讓老夫冷靜地梳理一下那些細(xì)思極恐的細(xì)節(jié)。首先我想說的這是一個(gè)海外撤僑的故事，作為一個(gè)平頭老百姓我覺得是擁有中國(guó)國(guó)籍是幸運(yùn)的是驕傲的，在劇中只有一位中國(guó)籍女子被恐怖組織綁架的前提下，中國(guó)海軍是立刻派分隊(duì)前去營(yíng)救自己的僑民。我想，講真，遇到這些危難關(guān)頭也只有人民解放軍，不拋棄不放棄任何的中國(guó)公民。在國(guó)內(nèi)不管是遇到游客被海潮圍困，還是遇到地震泥石流化學(xué)爆炸這些大災(zāi)難，挺身而出、置身危險(xiǎn)的也是他們。

其次是穿插在劇中的三條感情線。第一條故事感情線發(fā)生在法籍華裔女記者夏林身上，她的丈夫和孩子死于倫敦街頭爆炸恐怖襲擊，那時(shí)起她決定要與-戰(zhàn)斗到底，為了曝光恐怖組織的黑暗交易，防止黃餅和核武信息落入叛軍，不顧性命之危一次次潛入敵人內(nèi)部。當(dāng)她知道自己的助手也被恐怖組織處決時(shí)，她狠狠地撞打土墻，我真的感受到個(gè)體在邪惡力量下的渺小。但同時(shí)，只要黑暗勢(shì)力還在作祟,與黑暗力量相斗爭(zhēng)的人們將會(huì)戰(zhàn)斗到底,并且永不停息，永不動(dòng)搖。第二條線則是用“吃糖”串聯(lián)起石頭與佟麗這兩位軍中情侶在生與死之間患難相守的感情?！俺粤颂蔷陀X得什么都沒事了”石頭跟佟麗嬉笑著說媽媽小時(shí)打完他就給他一塊糖。在片中石頭中彈奄奄一息，佟麗給他喂糖，哭著說:沒事了...我們要回家了.....是啊，戰(zhàn)亂的國(guó)家是沒有家的!他們只有殘?jiān)珨嗤?，以及街道上?shù)不清的尸體和空氣里彌漫的硝煙。我既看到這對(duì)軍旅小情侶像平凡人一樣愛慕戀人，親密合照裝在衣服夾層里，也看見他們?cè)谑姑媲暗墓廨x與偉大。第三條線是發(fā)生在觀察員李懂身上，因?yàn)樾睦硭刭|(zhì)與壓力過大等一系列原因，他的射擊得總是不盡意，然而在千鈞一發(fā)、生命攸關(guān)的時(shí)刻，他抗住了壓力，跨越自己的心理障礙，一發(fā)命中恐怖組織頭目救了佟麗，也為團(tuán)隊(duì)獲救提供了寶貴的時(shí)機(jī)。

這部片子令我毛骨悚然的是一車難民被迫擊炮炸得血肉模糊的場(chǎng)景，我當(dāng)時(shí)心頭一緊，媽的，這簡(jiǎn)直比一百起交通事故還要可怕。生長(zhǎng)在和平時(shí)代的和平國(guó)家，我沒有經(jīng)歷過炮火紛飛，我所了解的寥寥，在看這部片之前，《戰(zhàn)狼》確實(shí)讓我對(duì)有些恐怖名詞有了一定的認(rèn)識(shí)，但我更崇拜的是戰(zhàn)狼男主的英雄形象和澎湃的國(guó)家情懷。反政府武裝、恐怖組織、自殺式襲擊、汽車炸彈等對(duì)于我也不過只是世界新聞上無關(guān)痛癢的名詞，看這部片之后，感觸最深的便是那個(gè)難民被逼迫成為汽車炸彈的鏡頭，恍然大悟，原來做汽車炸彈的人不全都是自愿的啊，他們背上雷管炸藥去赴死，去赴不屬于自己的宿命，只為了保全家人。當(dāng)時(shí)，片中拆彈的徐宏說他聽見這個(gè)難民求他救他的兒子，他無奈，他內(nèi)心煎熬，身在危險(xiǎn)的不受控制的國(guó)度，這怎么可能做得到呢?他跟隊(duì)長(zhǎng)說起這件事，他難過地說:他怎么救得了呢?他們最多只能保證自己的僑民安全。就像中紀(jì)委點(diǎn)評(píng)《紅海行動(dòng)》一樣:不再一味強(qiáng)大自己的“高大全”。英雄也會(huì)流血掉肉，英雄也會(huì)無奈力所不能及。

《紅海行動(dòng)》中展示的高科技也是令人驕傲的中國(guó)制造，不論是臨沂號(hào)的反導(dǎo)系統(tǒng)，還是在無人機(jī)的精確打擊，帶來的視覺沖擊都不比好萊塢大片差，片中對(duì)人性對(duì)感情的細(xì)膩處理更是好過只賣場(chǎng)景不走心的大片。我覺得在十年前中國(guó)拍不出這樣的好片，可能有技術(shù)問題，又或者有資金問題，如果現(xiàn)在條件都不是問題了，那么就期待看到中國(guó)電影市場(chǎng)涌現(xiàn)更多的良心之作(ps:期待三體)。

離開影廳，略微昏沉地走在大街上，一輛白色汽車從身邊經(jīng)過，內(nèi)心一緊，似曾相識(shí)，直到它拖著尾巴似的尾氣慢慢遠(yuǎn)離，沒有異樣，才松一口氣。抬頭向遠(yuǎn)望，七點(diǎn)的沙坪壩華燈初上、熙攘祥和，連玉蘭花也趁著春天的溫暖開放了，我才意識(shí)走在中國(guó)寬敞明亮的大街上，原來是這么有安全感。

行動(dòng)高中通用篇十三

要重視觀察和實(shí)驗(yàn)物理知識(shí)來源于實(shí)踐，特別是來源于觀察和實(shí)驗(yàn)。要認(rèn)真觀察物理現(xiàn)象，分析物理現(xiàn)象產(chǎn)生的條件和原因。要認(rèn)真做好物理學(xué)生實(shí)驗(yàn)，學(xué)會(huì)使用儀器和處理數(shù)據(jù)，了解用實(shí)驗(yàn)研究問題的基本方法。要通過觀察和實(shí)驗(yàn)，有意識(shí)地提高自己的觀察能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

要重在理解學(xué)好物理，應(yīng)該對(duì)所學(xué)的知識(shí)有確切的理解，弄清其中的道理。物理知識(shí)是在分析物理現(xiàn)象的基礎(chǔ)上經(jīng)過抽象、概括得來的，或者是經(jīng)過推理得來的。獲得知識(shí)，要有一個(gè)科學(xué)思維的過程。不重視這個(gè)過程，頭腦里只剩下一些干巴巴的公式和條文，就不能真正理解知識(shí)，思維也得不到訓(xùn)練。要重在理解，有意識(shí)地提高自己的科學(xué)思維能力。

要學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)學(xué)到的知識(shí)，要善于運(yùn)用到實(shí)際中去。不注意知識(shí)的運(yùn)用，你得到的知識(shí)還是死的，不豐滿的，而且不能在運(yùn)用中學(xué)會(huì)分析問題的方法。要在不斷的運(yùn)用中，擴(kuò)展和加深自己的知識(shí)，學(xué)會(huì)對(duì)具體問題具體分析，提高分析和解決問題的能力。

要做好練習(xí)做練習(xí)是學(xué)習(xí)物理知識(shí)的一個(gè)環(huán)節(jié)，是運(yùn)用知識(shí)的一個(gè)方面。每做一題，務(wù)求真正弄懂，務(wù)求有所收獲。下面是我國(guó)物理學(xué)家嚴(yán)濟(jì)慈先生的一段話，希望同學(xué)們能記住他的教誨。

“做習(xí)題可以加深理解，融會(huì)貫通，鍛煉思考問題和解決問題的能力。一道習(xí)題做不出來，說明你還沒有真懂;即使所有的習(xí)題都做出來了，也不一定說明你全懂了，因?yàn)槟阕隽?xí)題時(shí)有時(shí)只是在湊公式而已。如果指導(dǎo)自己懂在什么地方，不懂又在什么地方，還能設(shè)法去弄懂它，到了這種地步，習(xí)題就可以少做。”

一、多作圖。

物理題目往往都是先給一個(gè)實(shí)際問題，然后要求學(xué)生將其物理背景分析出來，畫出示意圖無疑對(duì)迅速理解題目的意思有很大幫助。示意圖能給我們一個(gè)非常直觀的印象，比如力學(xué)里面的運(yùn)動(dòng)問題，受力分析問題，電磁學(xué)里面，線圈如何轉(zhuǎn)動(dòng)啊，磁力線方向啊，你不畫出示意圖根本就不能做出題目，除非你的腦子里有個(gè)圖。圖畫出來了，自然要聯(lián)系到要對(duì)這個(gè)圖作標(biāo)注，這就引出下個(gè)問題。

二、多標(biāo)物理量。

行動(dòng)高中通用篇十四

在一個(gè)陽光明媚、春暖花開的星期四里。我校展開了一次“手拉手心連心”的義賣活動(dòng)。

這次活動(dòng)是為了幫助大山小學(xué)的同胞們，能脫離貧貧困，而舉行的。我們滿懷信心，希望能夠賣個(gè)好價(jià)錢，并捐獻(xiàn)給他們。

下午一點(diǎn)五十幾分左右，同學(xué)們?nèi)宄扇壕墼谝黄?，不一?huì)兒東西有模有樣地陳列在桌子上、地上。

不一會(huì)兒，幾個(gè)“金嗓子”倒是大方吆喝來，吆喝去，倒招來了不少“尋寶人”。哎!大家各自都在專心“工作”啊!顏歷勤、徐竟饒、方卓勤等人，正提著嗓子大聲吆喝。程怡、高思雅、盛夏正頂著太陽舉著標(biāo)語呢!我?也陷入了忙碌中。不時(shí)抬頭一看，廣場(chǎng)上的人多得像逃荒的螞蟻一樣，密密麻麻的;時(shí)不時(shí)一聽，吵得比菜市場(chǎng)還熱鬧啊!

不知什么時(shí)候顧客們?nèi)绯彼话阆裎覀冇縼怼?/p>

一個(gè)小個(gè)子男孩不知從什么地方擠出來了，他用食指和無名指抬了抬眼鏡，便問：“這電棒多少錢”?十三元。我熟練的回答道。聽罷，他翹起了小嘴兒，好像不太滿意啊，他便主動(dòng)的地說：“能少點(diǎn)碼?”嗯“十元錢賣給你唄”我回答到。問罷，他點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“嗯嗯!”便掏出一張揉的皺皺的十元錢，遞給我，就抱上電棍，蹦蹦跳跳地走了。

大約三點(diǎn)鐘左右，校園里的廣場(chǎng)上“人山人海，車水馬龍”讓賣家到先就打了“寒戰(zhàn)?！边@讓人“戰(zhàn)栗”的人數(shù)，這讓人措手不及的汗珠，把這次義賣活動(dòng)顯得更加有意義了。

最后，義賣活動(dòng)圓滿成功。我一共賣了近400元。

雖然這些錢是那么微不足道，但他包含著我們祝福的心愿。

行動(dòng)高中通用篇十五

雖然現(xiàn)在提倡光盤行動(dòng)，但在春節(jié)期間親朋好友聚會(huì)，還是出現(xiàn)了“舌尖上的浪費(fèi)”現(xiàn)象。我在電視上看記者在飯店中的采訪，這一采訪內(nèi)容引起了我的興趣。

針對(duì)春節(jié)期間就餐的浪費(fèi)情況記者展開調(diào)查，發(fā)現(xiàn)節(jié)約的人多了，有的人在飯店吃剩了一兩個(gè)菜也會(huì)打包拿回家吃;有的人去飯店點(diǎn)菜的時(shí)候服務(wù)員會(huì)提示客人將吃不了的飯菜打包;還有的飯店會(huì)在大門角落貼上：提倡光盤行動(dòng)，杜絕浪費(fèi)。

雖然有很多人在實(shí)行“光盤行動(dòng)”，但是也有很多人鋪張浪費(fèi)，為了要面子三五個(gè)人也點(diǎn)了一桌子的菜，而且也沒吃光。就我家而言春節(jié)也出現(xiàn)了浪費(fèi)現(xiàn)象，家里僅僅有五口人，還是做滿一桌子菜，到第二天也沒吃了。這樣浪費(fèi)的人隨處可見，有的同學(xué)中午吃飯看見自己不愛吃的菜就扔了，真是可惜啊!

浪費(fèi)現(xiàn)象真是不可忽視，中國(guó)人每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食高達(dá)億元，被倒掉的糧食可以抵2億多人一年的口糧。老祖宗說的好：“一粥一飯，但思來之不易：半絲半縷，恒念物力維艱?！笨催^新聞，我知道節(jié)約應(yīng)從自身做起。

行動(dòng)高中通用篇十六

林超賢導(dǎo)演在之前的電影里文戲武戲協(xié)調(diào)不好的局面能否在這里得到提升。

戰(zhàn)爭(zhēng)題材的電影太多，審美疲勞怎么辦?

但看完了真的沒有這些顧慮了。

中外軍事題材電影雖多，但就以下幾點(diǎn)來比較，《紅海行動(dòng)》卻使中國(guó)電影達(dá)到了更高的高度。

以往的影片更多體現(xiàn)的是孤膽英雄的故事，但《紅海行動(dòng)》沒有神一樣的打不死的金剛之軀?！膀札垺崩锏拿恳晃魂?duì)員都有血有肉有感有情，象征著親情的藍(lán)色手鏈像護(hù)身符讓電影帶有充足的感情、失去了與軍艦的聯(lián)系時(shí)領(lǐng)隊(duì)的判斷讓我們看到了中國(guó)軍隊(duì)的強(qiáng)大與善良、心形的照片與剝不開的糖讓人的心緊緊的揪了起來、狙擊手作為對(duì)手也作為戰(zhàn)友之間的彼此欣賞。

尺度更大。人的肉體在戰(zhàn)爭(zhēng)與武器面前顯得脆弱而無力，被炸彈炸得血肉橫飛的人體遍地可見，血淋淋的人像螞蟻一樣渺小?？础堆獞?zhàn)鋼鋸嶺》時(shí)，桃子姐姐當(dāng)時(shí)覺得那種斷肢斷腿異常震撼，但看過《紅海行動(dòng)》后桃子姐姐為中國(guó)電影驕傲，說來慚愧，《鋼鋸嶺》讓我感到有些恐懼(那時(shí)有一些鏡頭加背景音樂甚至使沒出息的躲在桃子姐夫的懷里不敢看)。但《紅海行動(dòng)》的斷指斷肢斷腿甚至斷臉卻讓人在對(duì)比之下感覺更加刻意，殘酷的鏡頭更多。按理說這樣不是更加嚇人嘛，但好就好在這是林超賢，反而讓這些鏡頭在起到了真實(shí)的作用同時(shí)，又融入了人性的情感，竟然一點(diǎn)也不害怕。比如斷指雖然不忍直視，卻有我們的戰(zhàn)士為他重新安放埋上黃土。再比如石頭死前半邊臉被炸裂但是卻有愛的人剝糖。

導(dǎo)演輸出的價(jià)值觀恰到好處，一句“人還活著，可是家沒了”讓我們看到了導(dǎo)演真正對(duì)于影片價(jià)值觀的態(tài)度。導(dǎo)演對(duì)于影片的質(zhì)量有超高的追求，戰(zhàn)爭(zhēng)題材沒有硬加入的搞笑，沒有硬加入的情懷，讓人看了沒有違和。導(dǎo)演對(duì)于旋律的把握很好，節(jié)奏很緊湊，不會(huì)拖泥帶水，直接開打，沒有廢話。故事性不強(qiáng)但情感飽滿。戰(zhàn)爭(zhēng)題材的還原度很高，動(dòng)作場(chǎng)景真實(shí)感很強(qiáng)。每一個(gè)地點(diǎn)的作戰(zhàn)不會(huì)讓人感覺眼花繚亂。

觀影之后，桃子姐姐想提醒大家，如果在海外遇到危險(xiǎn)，要聽解放軍哥哥的話。比如電影里有一個(gè)場(chǎng)景就是“蛟龍”解救完人質(zhì)后，遇到襲擊，隊(duì)員想讓人質(zhì)下車避免危險(xiǎn)，但是車?yán)餆o人給開門，最后一車的人質(zhì)都遭受了炮彈，被炸死了。

無論是《湄公河行動(dòng)》還是《戰(zhàn)狼2》在作品的質(zhì)量上都使中國(guó)電影的品質(zhì)在一步步上升，但《紅海行動(dòng)》卻是作為中國(guó)電影超越前者的又一個(gè)高峰。雖然《紅海行動(dòng)》堪比好萊塢大片，但我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到這絕不是中國(guó)電影的巔峰，期待中國(guó)電影會(huì)發(fā)展到更高層次。

片尾的海軍名牌、12308、“勇者無懼，強(qiáng)者無敵”和“我們是中國(guó)海軍”真的超級(jí)令人感動(dòng)。春節(jié)檔電影，桃子姐姐首推《紅海行動(dòng)》，幾乎是挑不出毛病值回票價(jià)的滿分電影，值得二刷。

致敬中國(guó)海軍，致敬中國(guó)人民解放軍，致敬中國(guó)。

行動(dòng)高中通用篇十七

親愛的同學(xué)們：

今年以來，一項(xiàng)倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤”行動(dòng)正在全國(guó)興起，并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)者、公益組織的熱烈響應(yīng)。為此，我們號(hào)召全體同學(xué)積極參加到“光盤”行動(dòng)中來——“吃光盤中餐，今天不剩飯”。

有些同學(xué)認(rèn)為，現(xiàn)在早已不是食不果腹的年代，不必再去對(duì)所謂的剩菜剩飯斤斤計(jì)較。但有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，全世界饑餓人口超過10億。全球平均每年因饑餓死亡的人數(shù)達(dá)1000萬，每6秒鐘就有1名兒童因饑餓而死亡!如果我們每天的食物減少浪費(fèi)5%，就可救活超過400萬的饑民!相信大家看到這樣觸目驚心的數(shù)字，無法再忍心倒掉盤中的食物。事實(shí)提醒我們：饑餓感距離我們并不遙遠(yuǎn)，尊重糧食仍是需要被奉行的古老美德之一。

讓我們從現(xiàn)在開始，趕緊行動(dòng)起來，關(guān)心糧食和蔬菜，接力成為“光盤”一族，大聲對(duì)“舌尖上的浪費(fèi)”說不。

為此，我們倡議：

1、樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。吃飯時(shí)碗里不剩一粒米，盤里不剩一顆菜。

2、以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí)，適度適量。剩飯要打包，減少奢侈浪費(fèi)，不攀比。

3、做“光盤”行動(dòng)的實(shí)踐者，更要做“光盤”行動(dòng)的推動(dòng)者。讓更多的人了解”光盤”行動(dòng)，參與”光盤”行動(dòng)。形成人人節(jié)約糧食的好風(fēng)氣。

同學(xué)們，一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。從今天開始，讓我們一起加入“光盤”族，“從我做起，今天不剩飯”!

倡議人：xxx。

時(shí)間：xxxx年xx月xx日。

行動(dòng)高中通用篇十八

近年來，隨著城市化進(jìn)程的加劇和人們環(huán)保意識(shí)的提高，各種護(hù)綠行動(dòng)如雨后春筍般涌現(xiàn)，這些行動(dòng)的目的都是為了保護(hù)環(huán)境和提高人們的生活質(zhì)量。而我也曾參加過一次護(hù)綠行動(dòng)，通過這次經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到了環(huán)保的重要性，也對(duì)自己有了更深的認(rèn)識(shí)。

第二段：參加護(hù)綠行動(dòng)的經(jīng)過。

本著熱愛環(huán)保的心態(tài)，我報(bào)名參加了一次由社團(tuán)組織的護(hù)綠行動(dòng)。那天，我們一大早就來到了小區(qū)門口，開始了一天的志愿活動(dòng)。我們首先對(duì)小區(qū)周圍的路邊和草坪進(jìn)行了垃圾清理，這時(shí)我才真正意識(shí)到垃圾對(duì)環(huán)境的危害之大。之后，我們又對(duì)公園中的垃圾和殘留物進(jìn)行了清理，這個(gè)過程雖然有些累，但是我愉快地完成了這項(xiàng)工作。

第三段：對(duì)環(huán)保的新認(rèn)識(shí)。

通過這次護(hù)綠行動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到環(huán)保工作所包含的范圍之廣和所需的人力物力之大。并且我也意識(shí)到，保護(hù)環(huán)境不僅僅是個(gè)人的行為，更應(yīng)該是社會(huì)人人都應(yīng)該積極參與和支持的事業(yè)。作為一名學(xué)生，我應(yīng)該從身邊的小事做起，關(guān)注、愛護(hù)自然環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。

第四段：個(gè)人的成長(zhǎng)收獲。

這次護(hù)綠行動(dòng)不僅讓我體會(huì)到了環(huán)保的重要性，也讓我具備了更多實(shí)際行動(dòng)的能力，加強(qiáng)了我對(duì)自身成長(zhǎng)的信心，讓我真正懂得了人人都可以成為環(huán)保行動(dòng)的主角。同時(shí)，我也明白了，環(huán)保的實(shí)踐不是一蹴而就的，我們需要付出持之以恒的努力，才能真正收獲理想的環(huán)保成果。

第五段：結(jié)尾。

在今后的日子里，我將繼續(xù)積極參與各種護(hù)綠行動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)支持和推動(dòng)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展，為美好環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。同時(shí)，我也以自己的所學(xué)知識(shí)、技能、愛心為依托，積極向身邊的親朋好友宣傳環(huán)保意識(shí)和環(huán)境保護(hù)的重要性，讓更多的人了解和支持環(huán)保事業(yè)，在各自的崗位上積極參與到環(huán)保工作中去，這才是我們對(duì)環(huán)保事業(yè)的最好回饋。