初一第三單元寫人范文匯總(實(shí)用15篇)

總結(jié)是一堂課，它教會(huì)了我們?nèi)绾螐氖『痛煺壑形〗逃?xùn)。如何發(fā)展和培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，使生活更加豐富有意義？感謝小編為我們精心搜集整理的這些總結(jié)范文，讓我們一起來(lái)欣賞吧。

初一第三單元寫人范文匯總篇一

一、選擇題(共40，每小題2)。

1.班上來(lái)了一位新同學(xué)，他在自我介紹的時(shí)候說(shuō)，他的姓和中國(guó)第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建王朝的名稱相同，請(qǐng)問(wèn)他姓()。

a.夏b.唐c.周d.秦。

2.“國(guó)家統(tǒng)一，民族融合”是中國(guó)歷史的主流，為建立起第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家而作出杰出貢獻(xiàn)的人物是()。

a.黃帝b.夏啟c.秦始皇d.孝文帝。

3.下列關(guān)于公元前210年四兄弟的情況的表述，不確切的是()。

a.老大應(yīng)征去修長(zhǎng)城，多年未歸。

b.老二應(yīng)征去戍邊，有人捎信回來(lái)說(shuō)他陣亡了。

c.老三是書呆子，整天在街上看諸子散文之類的書。

d.老四年收入糧食1500斤，兄弟二人卻經(jīng)常挨餓。

4.唐朝大詩(shī)人李白的詩(shī)句“秦王掃六合，虎視何雄哉!”中的“秦王”是()。

a.秦孝公b.秦始皇c.秦穆公d.秦惠文王。

5.秦始皇巡游各地前要向各地頒發(fā)圣旨，讓各地作迎駕準(zhǔn)備，圣旨上文字的書寫應(yīng)該是()。

a.金文b.甲骨文c.楷書d.小篆。

6.我國(guó)最早將貨幣統(tǒng)一圓形方孔錢的朝代是()。

a.秦朝b漢朝c唐朝d宋朝。

7.一部電視劇的片頭有這樣一句話：“他建立了一個(gè)國(guó)家前所未有的威嚴(yán)，他的國(guó)號(hào)成為一個(gè)民族永遠(yuǎn)的名字?！边@個(gè)“他”是指()。

a.秦始皇b.乾隆帝c.唐太宗d.漢武帝。

8.歷史成語(yǔ)“項(xiàng)莊舞劍，意在沛公”這里的“沛公”是指()。

a.劉邦b.項(xiàng)羽c.陳勝d.吳廣。

9“竹帛煙銷帝業(yè)虛，關(guān)河空鎖祖龍居。坑灰未冷山東亂，劉項(xiàng)原來(lái)不讀書”中提到的兩個(gè)重大歷史事件是焚書坑儒和()。

a.滅六國(guó)，統(tǒng)一中國(guó)b.修筑長(zhǎng)城。

c.秦的暴政d.秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)。

10.七年級(jí)同學(xué)在排演歷史劇《漢武帝》，其中有一場(chǎng)景是漢武帝與朝臣議事。請(qǐng)你指出下列場(chǎng)景設(shè)計(jì)中有歷史知識(shí)錯(cuò)誤的一項(xiàng)()。

a.頒布“推恩令”b.推行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”政策。

c.商討派誰(shuí)出使西域d.商議開(kāi)鑿靈渠。

11、“昭君自有千秋在，胡汗和親識(shí)見(jiàn)高”這里的胡指的是。

a.蒙古族b.鮮卑族。

c.匈奴族d.羌族。

12、使匈奴無(wú)力再與西漢對(duì)抗的事件是。

a.長(zhǎng)平之戰(zhàn)b.昭君出塞。

c.匈奴分為南北兩部d.漠北戰(zhàn)役。

13、如果沿著絲綢之路游覽，你認(rèn)為會(huì)看見(jiàn)那個(gè)著名的文化遺址。

a.都江堰b.龍門石窟。

c.承德避暑山莊d.敦煌莫高窟。

14、下圖講述了一段漢朝與少數(shù)民族友好交往的故事，它發(fā)生在。

a.漢文帝時(shí)b.漢明帝時(shí)。

c.漢武帝時(shí)d.漢元帝時(shí)。

a.大秦b.西域。

c.安息d.新疆。

16、根據(jù)所學(xué)知識(shí)，說(shuō)一下下列物品中從西域傳入內(nèi)地的是。

a.絲綢b.水稻。

c.小麥d.葡萄。

a.常服“麻沸散”b.經(jīng)常飲酒。

c.演練“五禽戲”d.病了就做手術(shù)。

18、一個(gè)東漢地主會(huì)計(jì)算自家的田地面積，他的知識(shí)可能會(huì)來(lái)自下列那部書?

a.《綴術(shù)》b.《九章算術(shù)》。

c.《傷寒雜病論》d.《道德經(jīng)》。

19、佛教是當(dāng)今世界三大宗教之一，起源古代印度，他最早傳入我國(guó)的那一地區(qū)。

a.東北地區(qū)b.中原地區(qū)。

c.西南地區(qū)d.東南地區(qū)。

a.雕塑藝術(shù)b.繪畫藝術(shù)。

c.冶鐵技術(shù)d.青銅技術(shù)。

二、識(shí)圖題(本大題共22分)。

21、請(qǐng)認(rèn)真觀察《秦朝疆域圖》，將相應(yīng)的內(nèi)容填在橫線上：

(1)秦朝的都城a。

(2)秦長(zhǎng)城兩端西起b()，東至c()，

(3)我國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的地點(diǎn)d。

(4)你認(rèn)為秦朝滅亡的主要原因是()。

22、題、讀下圖，回答問(wèn)題。(8分)。

(1)圖中所示路線即我國(guó)古代著名的“()”，這條路線最早開(kāi)辟于()朝代。(4分)。

(2)依據(jù)上圖看絲綢之路從長(zhǎng)安出發(fā)往西先后經(jīng)過(guò)哪些重要的地區(qū)或國(guó)家?(4分)。

(3)該商路也是東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的橋梁，請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)當(dāng)時(shí)有哪些先進(jìn)技術(shù)相繼西傳?(4分)。

三、能力擂臺(tái)(本小題共12分。)。

以下是秦朝建立后，秦始皇巡幸各地時(shí)遇到的麻煩，你能幫助他解決嗎?相信你一定能行!

麻煩一：秦始皇車隊(duì)進(jìn)了以前韓國(guó)地界，路上行駛很慢還發(fā)生了堵車現(xiàn)象，因?yàn)轫n國(guó)修了許多路障和堡壘加強(qiáng)防衛(wèi)，不利于車輛通行。而且秦國(guó)車輛比較大，韓地的道路只能供韓地的兩輛車并行。

麻煩二：秦始皇在前秦國(guó)內(nèi)為他的妃子做了一條長(zhǎng)裙。到了前齊國(guó)旅游的時(shí)候又叫齊國(guó)的裁縫做同樣尺寸的裙子，取貨時(shí)發(fā)現(xiàn)：竟然是超短裙!付款時(shí)裁縫又拒收他的圓形貨幣而要他付刀幣。

四、實(shí)踐樂(lè)園(每小題13分，共26分。)。

25、右圖為河北滿城漢墓出土的金縷玉衣。從其形制來(lái)看，當(dāng)時(shí)以中山靖王劉勝為代表的王國(guó)勢(shì)力已經(jīng)非常強(qiáng)大，這種情況很不利于中央的統(tǒng)治。

請(qǐng)回答：

(1)為解決這一問(wèn)題，漢武帝時(shí)期的主父偃提出了一項(xiàng)建議，你知道建議的主要內(nèi)容嗎?

(2)漢武帝是否采納了主父偃的建議，后來(lái)結(jié)果如何?

(3)為了加強(qiáng)對(duì)地方官員的監(jiān)督漢武帝又采取了什么措施?

26、毛澤東在《沁園春。雪》一詩(shī)中曾提到“秦皇漢武，略輸文采。唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷?！保@里的漢武指誰(shuí)?簡(jiǎn)述他的主要功績(jī)。(16分)。

初一第三單元寫人范文匯總篇二

星期天的下午6點(diǎn)多，《紅貓仗劍走天涯》快播完了，我心想7點(diǎn)還要播《快樂(lè)精靈》，爸爸是個(gè)新聞迷，7點(diǎn)鐘準(zhǔn)要看《新聞聯(lián)播》，怎么讓爸爸看不成新聞，而我可以看自己喜歡的《快樂(lè)精靈》呢？想了好長(zhǎng)時(shí)間，終于想出了個(gè)好辦法：把遙控器藏在被窩里，爸爸找不見(jiàn)，不就成了!

我剛把遙控器藏在被窩，爸爸就回來(lái)了，也真巧，正好七點(diǎn)鐘，爸爸想看《新聞聯(lián)播》?？烧也坏竭b控器，爸爸急得翻遍整個(gè)屋子，還是沒(méi)找著?？粗职种钡臉幼樱野底缘靡?。

爸爸突然把目光對(duì)準(zhǔn)我，認(rèn)真地說(shuō)：“是不是你把遙控器藏了？”我當(dāng)時(shí)很緊張，心想爸爸料事如神啊，竟然想到我，本來(lái)想承認(rèn)，可那動(dòng)畫片多誘人??！于是鎮(zhèn)定下來(lái)，死活不承認(rèn)。

看著爸爸那銳利的目光，我有些心虛，不敢正視爸爸。

過(guò)了一會(huì)兒，爸爸和藹的對(duì)我說(shuō)：“嘟嘟，爸爸看新聞，是關(guān)心國(guó)家大事……為人之本就是誠(chéng)實(shí)……”聽(tīng)了爸爸的話，我慚愧地低下了頭。

爸爸關(guān)注的是大事啊，我更不該不誠(chéng)實(shí)。想到這里，我心里真不知是什么滋味。

山東省濱州市博興縣博奧學(xué)校二年級(jí)二班李嘉豪。

不管遇到什么事，你千萬(wàn)要說(shuō)出真話，不然倒霉的還是你！

比如說(shuō)：一個(gè)小孩在養(yǎng)羊，他大聲地說(shuō)：“狼來(lái)了，狼來(lái)了”，村子里的人都來(lái)打狼，可是那小孩又笑著說(shuō)：“你們上當(dāng)了！我是騙你們玩玩的”。第二次，他又大聲地說(shuō)：“狼來(lái)了，狼來(lái)了”，村子里的人又來(lái)打狼，可是那小孩又說(shuō)：“哈哈，你們上當(dāng)了！”，第三次狼真的來(lái)了，他又大聲地說(shuō)：“狼來(lái)了，狼來(lái)了”，村子里的人再也不管了，狼把小孩吃了。

還比如：一個(gè)人叫猛牛，還有一個(gè)人叫卡納斯，卡納斯不小心把炸彈點(diǎn)燃了，差么點(diǎn)把城堡炸掉，所以，國(guó)王把他關(guān)了起來(lái)，卡納斯對(duì)國(guó)王說(shuō)：“我要見(jiàn)父母最后一面”，國(guó)王說(shuō)：“你必須找個(gè)人代替”，卡納斯就找了猛牛代替。過(guò)了幾天，絞套（嘉豪認(rèn)為是放在脖子上的那種）眼看要帶到猛牛的脖子上了，卡納斯趕忙回來(lái)說(shuō)：“我來(lái)了，我來(lái)了”，卡納斯很感謝猛牛這位朋友，猛牛也很想替卡納斯死。國(guó)王聽(tīng)了這事，因?yàn)榭{斯講信用，所以放了卡納斯。

小朋友，聽(tīng)了這故事，你們一定要講信用啊！

有件偶然發(fā)生的事，雖然已經(jīng)過(guò)去多時(shí)了，可在我腦海中還不時(shí)浮起，怎么也忘不了。

那是一個(gè)陽(yáng)光毒辣、天氣炎熱的下午，爸爸剛出去拿快遞，媽媽的牙疼病忽然又犯了。俗話說(shuō)：“牙疼不是病，一痛要人命?！敝灰?jiàn)豆大的汗珠不斷地從媽媽的額頭上掉下來(lái)，看得人心痛。無(wú)奈，我只有帶媽媽去醫(yī)院看病。

望著這一幕動(dòng)人的情景，我既慚愧又感動(dòng)，我這個(gè)小學(xué)生與只有高中文化的媽媽相比，差距太遠(yuǎn)了。媽媽那助人為樂(lè)，時(shí)刻關(guān)心愛(ài)護(hù)他人的高貴品質(zhì)，不正是我們所求和缺少的嗎？做人就是要做這樣的人！只有人人都樂(lè)于奉獻(xiàn)，世界才能充滿愛(ài)心，社會(huì)才能和諧，才能進(jìn)步！

廣東省佛山市南海區(qū)西樵鎮(zhèn)第一小學(xué)五年級(jí)：黃錦華。

小學(xué)三年級(jí)寫人。

作文。

迄今為止，我家的門已經(jīng)被撬開(kāi)了七八次，撬門的人不是小偷，而是爸爸。因?yàn)閶寢尶偸莵G三落四，連鑰匙都會(huì)忘在家里，我們回不了家。

記得，那是暑假里的一天，天氣熱得能把人烤焦，我和媽媽準(zhǔn)備回家開(kāi)空調(diào)。走到門口，媽媽正在掏鑰匙開(kāi)門。突然，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽“??！”地一聲尖叫。我忙問(wèn)：“怎么回事？”媽媽心急如焚地說(shuō)：“我早上把鑰匙忘在家里了！”“?。俊蔽掖蟪砸惑@，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽已經(jīng)跑到樓下，跨上自行車，飛一樣地向爸爸店里騎去。

片刻，爸爸拿著鐵撬來(lái)到了家門口，立刻撬起門來(lái)。一陣“乒乒乓乓”，爸爸的頭上直冒汗。媽媽站在一旁急得直跺腳，時(shí)而用牙齒咬著嘴唇，雙手緊緊地握在一起，好像要把全身的力氣都用到爸爸手中的鐵撬上去。時(shí)而又嘀嘀咕咕地說(shuō)：“哎呀，真是老了老了，一點(diǎn)腦子都沒(méi)有了！”

“吱”的一聲，門終于開(kāi)了，大家都松了一口氣。爸爸對(duì)老媽說(shuō)：“你下次再犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤，就罰你洗一個(gè)星期的衣服！”

從此，我很少再看見(jiàn)媽媽丟三落四過(guò)了。

我叫王思佳，今年八歲，是個(gè)屬馬的女孩子。我有一張圓圓的臉，一雙黑葡萄似的大眼睛忽閃忽閃的，特別有神。小小的鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。

人們都說(shuō)我是一個(gè)聰明伶俐的孩子，可有時(shí)我卻有點(diǎn)不太自信。比如說(shuō)今天在課堂上，老師要發(fā)上次的考卷，一見(jiàn)這種情況，我的心跳馬上加速。我想：這次考試我可是做了充分的準(zhǔn)備的，這次要是沒(méi)考好，我就要扣掉一顆星了?？粗玫娇季淼耐瑢W(xué)有的喜形于色，有的愁容滿面，我更加忐忑不安了。忽然聽(tīng)到老師喊道：“王思佳100分?！蔽倚闹械氖^也落了地，擦了擦手心兒的汗，快速走上講臺(tái)接過(guò)老師手中的考卷，班里響起一片掌聲。下課了，有同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“王思佳，你真棒！”我不好意思的說(shuō)：“只要你努力學(xué)習(xí)也一定會(huì)考好的。”同學(xué)們都說(shuō)要向我學(xué)習(xí)，我的臉一下就變紅了，但心里美滋滋的。

河南油田實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)王思佳。

初一第三單元寫人范文匯總篇三

誰(shuí)都有自己佩服的人，而我最佩服的是媽媽。

媽媽是一位小學(xué)教師，中等身材，慈祥的面孔，充滿著仁愛(ài)。一頭烏黑的秀發(fā)，炯炯有神的眼睛深藏智慧。

媽媽十分關(guān)心我。記得有一次，一個(gè)寒冷的夜里，我生病了，高燒不退。媽媽一直守在我身旁，一會(huì)兒拿藥給我吃，一兒用臉貼我的臉，試看我退燒了沒(méi)有，結(jié)果沒(méi)有。媽媽給我穿上了大衣，背起我頂著呼嘯的寒風(fēng)，一腳深，一腳淺走在昏暗的大街上。好不容易來(lái)到了醫(yī)院，媽媽有焦急的聲音叫醒了休息的醫(yī)生。醫(yī)生連忙給我看病，斷定我得了腮腺炎，最后給我打吊針。媽媽寸步不離地陪在我身邊，悉心照顧。我的病雖好了，但媽媽卻付出了躺床兩天的代價(jià)。

媽媽不但關(guān)心我，而且工作一絲不茍的。記得那天晚上，我做完了作業(yè)，眼困極了，睡覺(jué)去了。只有媽媽在客廳里備課。半夜，我一覺(jué)醒來(lái)見(jiàn)客廳里的燈還亮著，以為媽媽太粗心了，忘了關(guān)燈。我起來(lái)一看，頓時(shí)呆住了，原來(lái)媽媽還在備課。我拿起了一件大衣給媽媽披上。媽媽和藹的說(shuō)：“謝謝，快去睡吧?！北阌謧淦鹫n來(lái)。

媽媽在學(xué)校里是一位出色的教師，還擔(dān)任了語(yǔ)文組長(zhǎng)，回到家里又是一名出色的廚師，她做的飯菜可好吃了。媽媽給我做了白蘿卜燉肉，可香了，我和爸爸還回味無(wú)窮呢。

媽媽挺愛(ài)美。有一次我在家看電視，只見(jiàn)媽媽的臉上貼著黃瓜片，簡(jiǎn)直成了“黃瓜人”，惹得我們捧腹大笑。瞧，媽媽就是個(gè)這樣愛(ài)美的人。

我佩服我的媽媽。我為她感到自豪，驕傲。

（指導(dǎo)老師：臨澤縣西灣小學(xué)顧曉玲）。

我穿過(guò)一片蒙蒙朧朧的大霧，來(lái)到了一片神神秘秘的森林。

我在這森林轉(zhuǎn)了半天，竟看不到任何小動(dòng)物，而且這森林大多樹(shù)木已經(jīng)枯死，枯黃的樹(shù)葉大片大片得飄落到地上。在樹(shù)干上還有許多的苔蘚，這些樹(shù)大多有100英尺高呢！

突然，許多渾身呈鱗莖狀，布了紅色的脈管的動(dòng)物從這些樹(shù)上爬了下來(lái)，它們是在等待黎明的到來(lái)。當(dāng)太陽(yáng)的第一縷光照射在死寂荒涼的大地上時(shí)，它們立即展開(kāi)身上蘑菇似的鰭狀器官，吸收太陽(yáng)的熱量。得到足夠的熱量后，它們爬到一個(gè)小湖邊，從腹部伸出一支大脈管，吸取湖水中的藍(lán)綠色藻類，這時(shí)可以看清它們的面目了：一張人類的臉。

雖然他們長(zhǎng)得很可怕，但面對(duì)我這老祖宗，也是相當(dāng)尊敬?？刹灰粫?huì)兒，他們這些子孫后代就向我訴苦：“都是你們這些老祖宗，把你們一代又一代的致病基因遺傳給了我們，使我們心臟衰弱，肌肉萎縮?！薄澳銈冞€發(fā)明了那么多先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備來(lái)代替人類工作，使人的肢體逐漸衰退，軀干四肢變成無(wú)用的器官而消亡?！薄澳銈冞€濫用地球上的資源，使得生活環(huán)境變的無(wú)比嚴(yán)酷：森林、牧場(chǎng)、耕地失去肥力，變成荒原：因?yàn)榘l(fā)掘礦藏，山脈不復(fù)存在?！薄按箨懽兂苫臎龅纳衬?，海洋變成垃圾沉積的死水，氣候變得異常嚴(yán)酷?！薄拔覀儸F(xiàn)在只有這么一小塊地方供我們生存?！薄澳纯次覀儸F(xiàn)在的樣子，還有人樣嗎？”“都是前輩們?cè)斓哪酢！薄澳f(shuō)怎么辦？怎么辦？”

“不，不，別怪我……”

突然間，我從夢(mèng)中驚醒。這個(gè)夢(mèng)太離奇了，我們的后代怎么會(huì)變成“畸形超人”呢？這又使我想到了曾經(jīng)看過(guò)的報(bào)道：某地河水污染嚴(yán)重，附近居民深受其害，畸形兒、聾啞兒出生率提高。如果人類再不注意。

保護(hù)環(huán)境。

未來(lái)人類就真的會(huì)變成我夢(mèng)中的畸形人。

居住在地球上的公民，為了地球的未來(lái)，請(qǐng)保護(hù)好環(huán)境，保護(hù)好生態(tài)平衡，保護(hù)好我們的家園吧！

縉云縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（6）班周益俊。

我敬佩的人很多，姚明、劉翔、老師、爺爺……但我最敬佩的人是我奶奶。

我的奶奶是個(gè)優(yōu)秀的人民教師。她關(guān)愛(ài)學(xué)生，教學(xué)有方，桃李滿天下。她深受學(xué)生的愛(ài)戴，雖已退休十六年了，但每逢教師節(jié)，賀卡就像雪片一樣從四面八方飛向奶奶。甚至還有不少學(xué)生帶著孩子登門看望奶奶呢！

奶奶的愛(ài)，就像陽(yáng)光一般，無(wú)私地撒向她身邊的每一個(gè)人。我爺爺中風(fēng)留下了后遺癥，行動(dòng)極不方便。三年來(lái)，奶奶無(wú)微不至地照顧爺爺，每天幫爺爺洗臉、擦身、喂飯、按摩……她毫無(wú)怨言。

記得有一次，我把面條送到醫(yī)院去給爺爺吃。奶奶打開(kāi)保溫瓶一看，面條還很燙，就立刻打開(kāi)電風(fēng)扇，扇扇涼。等面條稍涼了一點(diǎn)，奶奶先扶起爺爺，讓爺爺半躺在病床上，再拿起筷子夾了一團(tuán)面條，繞在筷子上，然后小心翼翼地喂給爺爺吃。只見(jiàn)爺爺眉頭一皺，哦，還燙??！奶奶忙縮回手，“呼——呼——”把面條吹了吹，又伸出舌頭試了試，這下好了，不燙也不涼。奶奶又小心地將面條喂給爺爺吃?？粗鵂敔斀蚪蛴形兜爻灾鏃l，奶奶笑了。一口、兩口……不好，面渣粘在爺爺?shù)淖旖桥粤恕Ｄ棠桃?jiàn)了，馬上抽出一張面巾紙，輕輕地擦去爺爺嘴角旁的面渣?？粗棠棠敲醇?xì)心地照顧爺爺，我眼眶濕潤(rùn)了。

其實(shí)奶奶自己身體也并不好，她的血壓很高，時(shí)常頭暈。但為了更好地護(hù)理爺爺，她在爺爺面前總是顯得精神飽滿。她不但細(xì)致入微地照顧爺爺?shù)纳眢w，而且還常鼓勵(lì)爺爺與病魔作斗爭(zhēng)。爺爺?shù)挠野肷砺槟咎弁?，手腳無(wú)法自如運(yùn)動(dòng)，他十分悲觀，常說(shuō)：“我的病是不能醫(yī)好了。”奶奶聽(tīng)了，總會(huì)找一些病情好轉(zhuǎn)的體征鼓勵(lì)爺爺；攙扶爺爺練走路時(shí)，總聽(tīng)到奶奶對(duì)爺爺說(shuō)：“看，今天又走遠(yuǎn)了，動(dòng)作也協(xié)調(diào)多了。相信不久，我們又可以手拉手，一起去散步了。”在奶奶地精心護(hù)理下,爺爺病情逐漸好轉(zhuǎn)——能下地走路了。周圍的人都說(shuō)：“奶奶的愛(ài)感動(dòng)了上蒼，創(chuàng)造了奇跡！”

我最敬佩的人——奶奶當(dāng)之無(wú)愧！

我走到鏡子前，看著鏡子中的他。我笑，他也笑，我朝他聳聳鼻子，他也毫不客氣地向我聳聳鼻子。他叫趙瑾璇，這個(gè)名字代表了他的父母對(duì)他的期望。

常言道：人無(wú)完人，金無(wú)足赤。再完美的人，也有所不足。我也不例外，讀書是優(yōu)點(diǎn)，但缺點(diǎn)也少不了。我的缺點(diǎn)就是太堅(jiān)持理念，有時(shí)也可以說(shuō)是太固執(zhí)。

這就是我，我就是這樣的人，一個(gè)愛(ài)讀書的人，一個(gè)固執(zhí)的人，一個(gè)……的人，……。

在我五年的。

小學(xué)生活。

中，許多人都給我留下了深刻的印象，有同學(xué)，有老師……但給我印象最深的還要數(shù)與我共同度過(guò)五年的親密好友——崔懷秋。

就在我上小學(xué)三年級(jí)的一堂語(yǔ)文課上，老師領(lǐng)來(lái)了一個(gè)小姑娘，經(jīng)。

自我介紹。

我才知道她的名字叫崔懷秋和我一樣來(lái)自農(nóng)村。我上下一陣打量只見(jiàn)她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛；一個(gè)又又高又挺的鼻子特別好看；薄薄的嘴唇薄的讓人覺(jué)得很迷人……我把這一切都記在心里腦海里浮現(xiàn)出三個(gè)字“真漂亮”更讓我高興的是老師讓她做了我的同位。

但這一切，隨著一件事的發(fā)生使我對(duì)她更加的佩服。

有一次，在上自然課時(shí)，老師寫了一黑板的自然知識(shí)，讓我們抄下來(lái)，而當(dāng)時(shí)的我是出了名的“馬大哈”，一天至少忘帶一件東西，這不，我桌里桌外翻了個(gè)遍，又把書包倒了個(gè)底朝天，還是找不到我的本子，眼看老師就要走近我，即將發(fā)現(xiàn)我忘帶本子，對(duì)我進(jìn)行一陣“天打雷劈”之時(shí)，只聽(tīng)“哧啦”一聲，崔懷秋兩手拽著自己本子的各一半，并把其中一半推給了我，我?guī)缀躞@呆了，“你……”由于吃驚，我都要窒息了，而崔懷秋卻開(kāi)口了：“同位，你拿著用吧！”聽(tīng)著她那一口不標(biāo)準(zhǔn)的普通話，我終于說(shuō)出話了：“你……這不是你姑媽剛給你從北京寄回來(lái)的軟面抄嗎？你怎么舍得呢！”崔懷秋對(duì)我笑笑，說(shuō)：“你就拿著用吧！”看著她的本子，我想起了前幾天的數(shù)學(xué)課上，崔懷秋的鉛筆斷鉛了，由于她沒(méi)有小刀，就用手去摳，摳的手就像剛打完煙囪似的，當(dāng)她向我投去哀求的目光時(shí)，我深知我有小刀，但我仍對(duì)她置之不理。由于摳鉛筆用去了許多時(shí)間，崔懷秋沒(méi)有完成課堂作業(yè)，被老師狠恨地批評(píng)了一頓……而今，她竟然舍得把這么精制的軟面抄撕破，為的是我不挨老師的批評(píng)，我感動(dòng)極了，就在下課鈴響的那一瞬間，我完成了自然作業(yè)。交上作業(yè)后，我寫了張紙條給崔懷秋，上面只有三個(gè)字“對(duì)不起”，而這短短的三個(gè)字卻迎來(lái)了崔懷秋寬宏大量的、珍貴的一張紙條“沒(méi)關(guān)系，過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧，愿我們的友誼長(zhǎng)存”，從此以后，我們倆變成了好朋友。

崔懷秋，她給我的印象刻骨銘心，因?yàn)閺乃砩?，我學(xué)會(huì)了“寬容、大度、助人為樂(lè)”。

初一第三單元寫人范文匯總篇四

紅撲撲的臉蛋上，長(zhǎng)著一張大嘴巴，一笑起來(lái)就露出兩顆大門牙，這就是我。大家肯定以為我人高馬大。非常強(qiáng)壯，其實(shí)我最怕拔牙。

事情是這樣的；記得七歲那年，我的一顆牙齒松動(dòng)了。爸爸看到了，說(shuō)：“我們?nèi)メt(yī)院把這顆牙齒拔掉。”我聽(tīng)了，心里有點(diǎn)恐慌，心想；拔牙會(huì)不會(huì)很疼呢？但是不管怎么說(shuō)我也是男子漢，我要克服恐懼。過(guò)了一會(huì)兒，就到了醫(yī)院，走在醫(yī)院的階梯上，我的腳一直都在發(fā)抖，眼看離口腔科越來(lái)越近，我的心跳越跳越快，我仿佛聽(tīng)到了自己的心跳聲。走到口腔科門口，我就看見(jiàn)一位剛拔完牙的男孩，他嘴里含著棉花，棉花里還滲出了鮮紅的血。我更加害怕了，我緊緊地拉著爸爸的手，驚慌失措地走進(jìn)口腔科。一位醫(yī)生走過(guò)來(lái)，問(wèn)道;‘‘小朋友，可以開(kāi)始拔牙了嗎？’’我緊張地說(shuō)：“可可以了。’’醫(yī)生拿出一把亮閃閃的鉗子，一見(jiàn)到這個(gè)，我的額頭瞬間就冒出豆大的汗珠。醫(yī)生溫柔的說(shuō)：“沒(méi)事的，一點(diǎn)也不疼的。把眼睛閉上好嗎’’我聽(tīng)話地閉上眼睛。沒(méi)過(guò)幾秒鐘，一顆牙就拔了下來(lái)。醫(yī)生小聲地對(duì)我說(shuō)：“好了，拔完了?！冶犻_(kāi)眼睛只見(jiàn)一團(tuán)棉花正往我的嘴里塞進(jìn)來(lái)。

這就是我，一個(gè)最怕拔牙的我。我要趕快讓自己把拔牙這件事，變成一件非常容易的事。

初一第三單元寫人范文匯總篇五

a.二氧化碳和氧氣b.淀粉和氧氣c.淀粉和二氧化碳d.水和淀粉。

2.將發(fā)芽的種子放入某容器中，過(guò)一段時(shí)間后，將溫度計(jì)插人，發(fā)現(xiàn)溫度會(huì)()。

a.升高b.降低c.不變d.升高和降低交替出現(xiàn)。

3.調(diào)節(jié)蒸騰作用、控制氣孔開(kāi)閉的細(xì)胞是()。

a.葉的表皮細(xì)胞b.葉表皮上的保衛(wèi)細(xì)胞c.葉肉細(xì)胞d.氣孔細(xì)胞。

4.有時(shí)在花盆里施了化肥以后，這盆花反而萎蔫了，造成這種現(xiàn)象的原因很可能是()。

a.肥料施得太少，而引起根毛細(xì)胞吸水過(guò)多。

b.肥料施得太少，而引起根毛細(xì)胞失水過(guò)多。

c.肥料施得過(guò)多，而引起根毛細(xì)胞吸水過(guò)多。

d.肥料施得過(guò)多，而引起根毛細(xì)胞失水過(guò)多。

5.將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中，放在太陽(yáng)下一段時(shí)間后，將枝條縱切開(kāi)來(lái)，用放大鏡可看出哪一部分被染紅了()。

a.韌皮部中的篩管b.木質(zhì)部中的導(dǎo)管。

c.韌皮部和木質(zhì)部之間的形成層d.韌皮部中的導(dǎo)管。

6.菜豆種子與玉米種子在結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)是()。

a.菜豆種子有種皮，玉米種子沒(méi)有。

b.菜豆種子有子葉，玉米種子沒(méi)有。

c.菜豆種子沒(méi)有胚乳，玉米種子有胚乳。

d.菜豆種子胚軸可伸長(zhǎng)，玉米種子胚軸不可伸長(zhǎng)。

7.種子萌發(fā)時(shí)，首先突破種皮的是()。

a.胚根b.胚芽c.胚軸d.胚乳。

8.“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！边@是大家都熟悉的歌詠春風(fēng)綠柳的詩(shī)句。其實(shí)，萬(wàn)千枝條及其綠葉，都是由()發(fā)育成的。

a.種子b.芽c.葉d.花。

9.當(dāng)摘除了一朵花的某個(gè)部分后，這朵花就不會(huì)再發(fā)育成果實(shí)，這個(gè)部分是()。

a.雄蕊b.雌蕊c.花粉d.花瓣。

10.大氣中氧氣和二氧化碳的含量比較穩(wěn)定，主要是由于()。

a.植物光合作用。

b.大氣自身調(diào)節(jié)。

c.各種物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化。

d.自然界中動(dòng)物的`呼吸。

11.森林地區(qū)往往降水多，其主要原因是()。

a.根能保持水土。

b.光合作用旺盛。

c.蒸騰作用旺盛。

d.呼吸作用旺盛。

12.下列哪種條件不能促使蒸騰作用的速度加快()。

a.風(fēng)速加大b.氣溫升高c.日照增強(qiáng)。

d.空氣濕度增大。

13.將顆粒飽滿的種子分成甲、乙兩組，在合適的溫度下同時(shí)播種，甲組種在潮濕肥沃的土壤中，乙組種在貧瘠的土壤中，這兩組種子的發(fā)芽順序是()。

a.甲先發(fā)芽b.乙先發(fā)芽c.同時(shí)發(fā)芽d.都不發(fā)芽。

初一第三單元寫人范文匯總篇六

我的姑父，他是一個(gè)中年發(fā)福人士，皮膚黑黑的，頭上的頭發(fā)和別人可不大一樣，別人是中年“地中?！?，他是“海中地”。這種發(fā)型在他眼中那是不過(guò)時(shí)的時(shí)尚。眉毛又短又粗，那雙眼睛每時(shí)每刻都是十分有神的，但在喝酒時(shí)，那雙眼睛就和那神話里那長(zhǎng)胡雪白，仙風(fēng)道骨的老神仙十分相似。

姑父十分勤勞能干。他每天工作到深夜，一個(gè)人既開(kāi)公交車又送外賣。有一次我們和姑姑表哥他們吃晚飯，到了八點(diǎn)半時(shí)，姑父終于推門而入，即使這樣他也笑呵呵地說(shuō)：“哎呀，你們?cè)趺磥?lái)啦，不好意思啊，我馬上罰酒三杯?！?/p>

這里就要講到姑父另外一個(gè)特點(diǎn)了：就是千杯不醉，他可是一個(gè)飲酒高手。走進(jìn)姑父家，進(jìn)門就有幾桶藥酒，中草藥都放在里面。他對(duì)果酒也有一番品味，那紫紅色的梅子酒有淡淡的果香環(huán)繞，讓人覺(jué)得那口味一定是甘甜開(kāi)胃。有次飯局，他幾杯白酒下肚也是臉不紅心不跳，對(duì)著我媽講著各種知識(shí)，從水到天，從人到事，從教到育，那是說(shuō)的頭頭是道，有理有據(jù)，令人佩服。

他對(duì)我很好，面對(duì)我時(shí)，他總能講出一個(gè)笑話讓我開(kāi)懷大笑，你就算是一個(gè)笑點(diǎn)8848米的人也會(huì)捧腹大笑的。每次我只要叫了他姑父，他就會(huì)樂(lè)呵呵地逗我開(kāi)心，在小時(shí)候他可經(jīng)常帶我和表哥一起去附近的佛像廟里玩，那時(shí)是多快樂(lè)啊。

這便是我那幽默勤勞的姑父。

初一第三單元寫人范文匯總篇七

暑假到了，媽媽規(guī)定我一星期寫三篇。

日記。

或

作文。

我極不情愿但也無(wú)可奈何我硬著頭皮答應(yīng)了媽媽。

我隔兩天把發(fā)生在我身邊的事寫下來(lái)，媽媽都把它們變成鉛字搬到了網(wǎng)上，結(jié)果全都選中了，而且有兩篇還是優(yōu)秀作文，本期熱點(diǎn)呢！我高興極了，真想再多寫幾篇。但又一想：“又不給稿費(fèi)，我寫它有何用？”媽媽卻說(shuō)：“這是一個(gè)榮譽(yù)嘛！”我知道媽媽這樣做是要激發(fā)我的寫作興趣，趁機(jī)來(lái)提高我的作文水平，但媽媽你知道嗎？寫一篇作文有多難，寫作文本來(lái)就是一件煩惱的事，身邊的題材再多，也總要構(gòu)思，每次我都絞盡腦汁，苦思冥想?？蓩寢屨f(shuō)：“多讀書.多觀察.多實(shí)踐.多動(dòng)筆，再說(shuō)日記大可隨便些，可以寫一天遇到的新鮮事，也可寫自己對(duì)人.事.物的觀察，一點(diǎn)感想，也可以寫自己看書的。

心得體會(huì)。

只要如實(shí)地寫自己想說(shuō)的話這毋容置疑就是一篇好文章?！甭?tīng)了媽媽的話我突發(fā)奇想又對(duì)媽媽說(shuō)：“以后我出去玩的時(shí)候一定要備有一個(gè)小本子和一支筆遇到什么新奇事記下來(lái)俗話說(shuō)的好‘趁熱打鐵’嗎！”媽媽臉上露出了欣慰的笑容。

十幾天來(lái)，我沉浸在書的海洋中，記書中的好詞好句，想他們的寫作方法，積累他們的寫作經(jīng)驗(yàn)，再加上我的實(shí)踐能力，我想我的作文會(huì)提高得更快的。

我的爸爸，長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛，厚厚的嘴唇，濃濃的胡子。他個(gè)子比較高，一副慈祥的面孔組成了我的爸爸——他的名字叫沈葆。

我的個(gè)性老爸身上有許多特別之處，最特別的是——。

辛苦。

聰明。

慈祥。

大廚。

懶惰。

爸爸很懶，就連點(diǎn)兒小事兒也得讓幫忙。起床了，毛巾被不疊；該走了，衣服不弄整齊。哎！真叫人頭疼。

這就是我的個(gè)性老爸，一個(gè)辛苦，聰明，廚藝高超，又懶惰的個(gè)性老爸！

初一:沈浩琦。

今天是十月三十日?？擅魈炷?，卻是一個(gè)特殊的日子，那就是姥爺?shù)纳铡?/p>

十年來(lái)，姥爺對(duì)我的愛(ài)說(shuō)不盡，道不完，所以，在今天的作文里我要讓您知道，您的愛(ài)有多么偉大！

記得那是一次小考，我沒(méi)考好。放學(xué)之生，緊張的心情控制著我，因?yàn)槲遗拢遗吕牙汛蛭?，可是，回到家面?duì)我的卻是那張慈祥的面孔，您告訴我姥姥不在家，雖然心放下了，但我還是不敢對(duì)您講明事實(shí)，可是，我又想做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，前思后想，我終于決定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。于是，我把試卷拿給您看。您看了我的試卷后心平氣和地問(wèn)我：“你怎么考的！”我說(shuō)：“對(duì)不起。姥爺，我沒(méi)答完卷子?！崩褷敽吞@地對(duì)我說(shuō)：“馨馨，考不好，沒(méi)關(guān)系，因?yàn)榫碜涌梢灾乜迹饕沁@個(gè)知識(shí)點(diǎn)你要會(huì)，明白嗎？”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“明白了！”是啊，輕輕的一句話，撥動(dòng)了我的心弦。我心想：原來(lái)姥爺一直在用心良苦地輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)；原來(lái)姥爺一直在苦口婆心地對(duì)我進(jìn)行心理輔導(dǎo)。啊，姥爺，您原來(lái)是這么偉大！從那以后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)又直線上升了。

您不僅脾氣好，而且還很心疼我。記得那是一個(gè)下雨天，我沒(méi)帶傘，急急忙忙往家跑，突然“砰”一聲撞了您，原來(lái)您怕我沒(méi)傘，便送來(lái)了。一股暖意在我心里涌動(dòng)著，我想：“以后無(wú)論怎樣，哪怕上刀山、下火海，為了您，我也再所不辭?！?/p>

如今，您的生日即將到來(lái)，我祝您福如東海，壽比南山，最后再加上一句：生日快樂(lè)！

哈爾濱市紅巖小學(xué)五年級(jí):宋佳馨。

我有一個(gè)姐姐，該怎么說(shuō)呢。整天嘻嘻哈哈的，對(duì)我很兇很兇，但是有時(shí)候又很好很好。

我懷疑她提前更年期了，話說(shuō)昨天又大戰(zhàn)了三百回合，每次都是我一把鼻涕一把淚的求饒她才繞了我。不然我肯定鼻青臉腫的說(shuō)。她很早就開(kāi)始銷售了，她自認(rèn)為是銷售，但我每次都說(shuō)她是小販，最好被城管抓起來(lái)游街。每次這樣想我就開(kāi)心多多了，笑個(gè)不停。

她現(xiàn)在17歲已經(jīng)淘寶店開(kāi)好了，賣了一年的衣服和美瞳。現(xiàn)在開(kāi)淘寶，他們說(shuō)她賺錢了，只有我們才知道她是多少累。每天都是晚上兩點(diǎn)睡，我起床去上廁所她還在埋頭打字，因?yàn)殇N售量不高經(jīng)常難受。

淘寶才剛剛開(kāi)，但是她已經(jīng)沒(méi)信心了。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，沒(méi)信心這個(gè)詞從來(lái)不會(huì)出現(xiàn)在她頭上，可想而知我知道她難受。原本的藍(lán)圖被消磨的一干二凈了，我想我該支持她一下。

以前賣衣服的時(shí)候不管刮風(fēng)下雨都堅(jiān)持去送貨，不睡懶覺(jué)。沒(méi)有自己的娛樂(lè)活動(dòng)也一聲不吭，我知道她在為以后努力。想讓自己有更豐富的經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)得我姐是最棒的，她不知道我對(duì)她的感情。

其實(shí)我是愛(ài)她的，姐老是說(shuō)，我們是一個(gè)個(gè)體。我們會(huì)永遠(yuǎn)心連心的，血濃于水，我真的很心疼她的努力。但是上帝好像沒(méi)眷顧她，淘寶這么多店鋪，她的什么時(shí)候才會(huì)被發(fā)掘。

姐，你要加油?？吹降呐笥褌冋?qǐng)支持她下把。

春江中小六年級(jí)：笑、

“是金子總會(huì)發(fā)光，”這是我們所聽(tīng)過(guò)的一句話，但是，用在如今這個(gè)社會(huì)上，讓我不得不質(zhì)疑？是金子就一定會(huì)發(fā)光嗎？是千里馬就一定會(huì)被伯樂(lè)找到嗎？當(dāng)然，答案無(wú)可置否，我不得不說(shuō)：“不是所有的金子讀能發(fā)光，耀眼?！?/p>

勤奮是金子。但是一個(gè)只擁有勤奮的人，而沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，盲目勤奮，他會(huì)光嗎？

美貌是金子。但是一個(gè)只擁有美全的一張“皮”的人，而沒(méi)有內(nèi)心的充實(shí)，他會(huì)發(fā)光嗎？

健康是金子。但是一個(gè)健全的人卻擁有著一顆殘缺狠毒的心，他又會(huì)發(fā)光嗎？

生命是金子。在擁有生命的前提下，我們才能擁有以上的一切的可能?？赡苣銢](méi)有那么多金子，但是你卻不知道，你擁有著一顆巨大的鉆石，它照耀著你，鼓勵(lì)著你，讓你能擁有值得去發(fā)光的金子，這顆鉆石就是生命。

我不禁疑惑了，“是金子就一定會(huì)發(fā)光嗎？”

初一第三單元寫人范文匯總篇八

葉思銘是我們班的乖乖兔，平時(shí)很安靜，從來(lái)不對(duì)任何人大喊大叫，即使遇上了不順心的事，她也會(huì)心平氣和地去對(duì)待。她的兩只大眼睛里充滿了智慧。記得有一次，一道數(shù)學(xué)題我使了九牛二虎之力也解不出來(lái)，便向她發(fā)出求救的信號(hào)，她立刻拿上了紙和筆坐到我身邊，仔細(xì)得讀幾遍題，便高興地說(shuō)：“哈！想出來(lái)了！”我急忙湊過(guò)去想讓她告訴我答案，可她卻說(shuō)：“別急，別急，心急吃不了熱豆腐?！闭f(shuō)完便一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始教我做題的方法，直到我弄懂為止。

竺明昊——長(zhǎng)頸鹿。

竺明昊是我們班的長(zhǎng)頸鹿，他長(zhǎng)得又高又瘦，只要體育課上老師提出跑步的要求，他心里便樂(lè)開(kāi)了花。

隨著哨子一響，他就像一陣風(fēng)似的沖了出去，速度快的讓人看不清他的手和腿是怎樣配合擺動(dòng)的，別人才跑了一半，而他早就到達(dá)終點(diǎn)。因?yàn)樗艿檬挚?，還在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得過(guò)小組第一的好成績(jī)。

小猴子——王羿博。

王羿博是我們班上一只調(diào)皮的小猴子，走起路來(lái)總是蹦蹦跳跳的，就連午飯時(shí)間拿個(gè)飯盒都不老實(shí)。有一次，他一蹦一跳地拿著飯盒走進(jìn)教室，隨手把飯盒往桌上一摔，就準(zhǔn)備去洗手，可飯盒就像盒底抹了油似的，“啪”一聲摔下了課桌，頓時(shí)湯汁就灑了一地……等他急忙跑過(guò)來(lái)，撿起飯盒打開(kāi)一看，湯和飯混在了一起，肉汁和菜汁流進(jìn)了湯里，這下好了，他的飯變成了一盒亂糟糟的“混合飯”，惹得班上的同學(xué)們哄堂大笑。

這就是我們班的小小動(dòng)物園，歡迎你來(lái)參觀哦！

初一第三單元寫人范文匯總篇九

我叫xxx，一個(gè)平凡的女孩。人海茫茫中的我，微不足道，但我身上卻散發(fā)著自信的光芒。我就是我，獨(dú)一無(wú)二。

40%的樂(lè)觀鑄就了一個(gè)開(kāi)朗的我。那時(shí)，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)，望著桌面上蒼白的試卷，鮮紅的89分映紅了天，映紅了地，映紅了我的心。頓時(shí)，猶如晴天霹靂，把我拉向低谷，驚訝夾雜著失落，浩浩蕩蕩的向我襲來(lái)，一種難以言說(shuō)的傷感使我唉聲嘆氣，當(dāng)下課鈴打響之際，我望見(jiàn)了同伴們那燦爛的笑臉，那笑容仿佛是一縷暖陽(yáng)從烏云蔽日的陰天沖出重圍，照耀著、溫暖著我，蠢蠢欲動(dòng)的好玩之心讓我迫不及待的奔向走廊，盡情玩耍。霎時(shí)間，積壓在我心里的烏云無(wú)影無(wú)蹤。不知怎么的，連我自己都難以置信，也許這就是我本性中的樂(lè)觀吧！我不斷的對(duì)自己說(shuō)：“雨過(guò)便是晴天，下次再努力吧！翻過(guò)舊的篇章，迎接新的明天”就這樣我連哄帶騙，把我自己”蒙混“過(guò)關(guān)。哎！樂(lè)觀你讓我笑對(duì)人生，可人生百味我還要一一品嘗呀！??！這就是一個(gè)開(kāi)朗的我。

30%的平凡讓我在人海中渺小而平凡。平凡的家庭，平凡的相貌，但還好的是，我那小小的眼眶中卻還流露出自信的目光，仿佛多了幾分靈動(dòng)。

10%的自信讓我散發(fā)光彩。自信讓我這個(gè)平凡的女孩找到了屬于自己的精彩：課堂上我高舉雙手勇敢發(fā)言，敢和同學(xué)們討論問(wèn)題唇槍舌戰(zhàn)；課堂外我會(huì)積極參加各種課外活動(dòng)勇奪第一。

我，一個(gè)開(kāi)朗而馬虎，平凡卻又自信的女孩，這些品質(zhì)就像我人生路上的引路人一樣，一路相伴，伴我成長(zhǎng)，不讓我離成功更進(jìn)一步。

初一第三單元寫人范文匯總篇十

通過(guò)記敘聞一多作為學(xué)者方面和作為革命家方面的說(shuō)和做的事跡，表現(xiàn)了聞一多說(shuō)做統(tǒng)一，表里如一的崇高品質(zhì)，贊揚(yáng)了他為國(guó)家、為民族、為民主的獻(xiàn)身精神。

義正言辭，聲震天地，蔑視敵人。2、聞一多先生“巨”在何處，“高”在哪里?“巨”在他一切為民上，“高”在有崇高的愛(ài)國(guó)主義精神上。

3、文中“不動(dòng)不響，無(wú)聲無(wú)聞”能否刪去,為什么?

不可以，因?yàn)閿⑹雎勔欢嘞壬芯繉W(xué)問(wèn)的事跡是為了證明聞一多在做學(xué)問(wèn)上不“說(shuō)”而做。這八個(gè)字與全文呼應(yīng)，也起到了印證作用，同時(shí)也起到強(qiáng)調(diào)的作用，強(qiáng)調(diào)在不“說(shuō)”的情況下，卻“做”出了卓越的成績(jī)。

初一第三單元寫人范文匯總篇十一

1、佛教起源于，自西漢末年傳入我國(guó)。佛教教義有利于，對(duì)“來(lái)世天國(guó)”的期待，也在貧苦民眾中產(chǎn)生了極大的引力。佛教的傳播為中國(guó)文化注入了新的因素，對(duì)后世產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。

2、道教產(chǎn)生于，他是與的結(jié)合。道教的思想體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化關(guān)注現(xiàn)實(shí)、重現(xiàn)世的特點(diǎn)。

3、東漢以后，思想領(lǐng)域逐漸形成了以為主，三家并立互補(bǔ)的局面。

4、撰寫的'，是我國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史。全書130篇，52萬(wàn)多字，記述了從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝時(shí)期約30的主要史事。它體例完備，史料翔實(shí)，敘事簡(jiǎn)潔，文筆生動(dòng)，成為后世編寫史書的典范。

5、秦漢時(shí)期，是我國(guó)雕塑藝術(shù)的杰出代表。

6、氣勢(shì)恢弘的秦始皇陵兵馬俑反映出，生動(dòng)展現(xiàn)出。

初一第三單元寫人范文匯總篇十二

我爺爺已經(jīng)七十多歲了，但是他還是十分講究信用。

平時(shí)只要是休息的日子，我總會(huì)到爺爺那里去玩。他也會(huì)騎著一輛三輪車來(lái)接我去他工作的單位去玩，還常常買一些好東西給我吃。

有一次，我跟爺爺說(shuō)好下一天星期天去他單位玩，他答應(yīng)了。下一天早晨，我起床以后就在等爺爺來(lái)帶我去他單位?？墒俏业鹊桨它c(diǎn)半，還沒(méi)有看到爺爺?shù)挠白?。我想怎么了，難道爺爺有什么事情脫不開(kāi)身了嗎？正在這個(gè)時(shí)候，天上開(kāi)始下起了雨來(lái)了。我想看來(lái)今天去爺爺單位玩一定成了泡影。

正在這個(gè)時(shí)候，爺爺騎著三輪車來(lái)了。我看到他與平時(shí)不一樣，行動(dòng)更加慢了，還不時(shí)在咳嗽。我問(wèn)爺爺：“爺爺你今天怎么了？”“感冒了，人不大舒服?！编?，怪不得沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)來(lái)帶我去他單位玩。于是，我說(shuō)：“爺爺，你今天不舒服，我就不去你單位了?！睜敔斦f(shuō)：“不要緊，你撐一頂傘，我?guī)闳ァ！蔽腋袆?dòng)得馬上拿了傘坐上三輪車跟著爺爺去了。

來(lái)到公園對(duì)面的自來(lái)水廠，我們就進(jìn)去了。那是爺爺?shù)墓ぷ鲉挝?。?lái)到廠里，他叫我先坐下，然后，自己跑出去了。

不一會(huì)兒，爺爺回來(lái)了，他手里拿著一瓶牛奶和一塊蛋糕進(jìn)來(lái)了。他看到我以后就把手里的東西全部給了我，讓我慢慢地吃。這時(shí)，我想爺爺真好，自己生病了，還要騎著三輪車帶我到單位玩，還要給我買好東西吃，真是一個(gè)講信用的人呀！

我有一個(gè)弟弟，他今年五歲，卻非常頑皮。

有一次，弟弟到我家來(lái)玩。那時(shí)，我正在做作業(yè)。我走進(jìn)我的房間，看到我拿著筆在做作業(yè)。他就向我要鉛筆玩。我想把筆給你，叫我拿什么做作業(yè)呢？而且，他不管拿到什么就往地上摔。很多東西只要一到他手上，就一定會(huì)被摔壞弄塌。我就對(duì)他說(shuō)：“好弟弟，哥哥現(xiàn)在在寫字做作業(yè)，等我做好了作業(yè)就把鉛筆給你，好嗎？”“不好，不好，我現(xiàn)在就要玩！”“我給你去找一個(gè)玩具。”弟弟同意了。我就站起來(lái)到自己的小房間里面去找玩具了。

等到我好不容易在自己的小房間里面找到了一輛玩具車，拿著車子來(lái)到做作業(yè)的客廳。我一跨進(jìn)門，就看到弟弟已經(jīng)在玩我的鉛筆了。我連忙走過(guò)去把車子給他，把鉛筆從他手里搶了過(guò)來(lái)。

他玩車子，只玩了一會(huì)兒就不要玩了，好象又在打我的鉛筆的鬼主意了。他把車子拿到頭頂然后讓它掉到地上。這一輛舊車子不經(jīng)他摔打，散了架。他就走過(guò)來(lái)說(shuō)要我的鉛筆了。我不給他，他就坐在地上哭了起來(lái)。這個(gè)弟弟真煩人，害我作業(yè)都做不成了。這時(shí)，我想到自己有一支沒(méi)有用的鉛筆，就去把它找了出來(lái)。我看到找到的鉛筆還是一支鐵皮制成的，心想這一次他應(yīng)該玩得久一點(diǎn)了。

弟弟拿了鉛筆還向我要一張紙，然后到一旁去寫他的字了。好了，我得抓緊時(shí)間做作業(yè)了。否則又得給我添麻煩了。

唉，我終于把這個(gè)臭小子給甩掉了，再這樣下去，我可要。

今天，張老師拿著三個(gè)杯子滿懷信心地走進(jìn)了教室。當(dāng)同學(xué)們知道要做實(shí)驗(yàn)之后，大家都懷著好奇的眼光看著張老師。

一次……兩次……六次，直到第六次，張老師選了一張厚一點(diǎn)紙，跟以往一樣，張老師把杯子倒了過(guò)來(lái)，我倒抽了一口氣，心提到了嗓子眼，生怕這次再不成功。但結(jié)果和我們想象的不一樣，張老師成功了，那紙完完全全地粘在了杯口上，一動(dòng)不動(dòng)。

但，紙為什么能擋住水的沖力呢？應(yīng)該是因?yàn)榧埖拿芏鹊年P(guān)系，紙?jiān)奖?，密度就越低，紙?jiān)胶?，密度就高，而張老師最后一次采用的紙很厚，密度很高，所以能擋住水的沖力。

我的外婆是一個(gè)典型的急性子，她這個(gè)急性子可不一般，為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

到了香港，外婆還是放開(kāi)了那急性子的性格。有一次，我們到一旅游點(diǎn)游玩決定推遲晚飯的時(shí)間，外婆立即臉就陰了下來(lái)，極力反對(duì)，不容我們分辨就拉著我們往飯店走。當(dāng)時(shí)是在旅游景區(qū)，周圍的飯店又貴又不好吃，可外婆才不想怎么多呢，風(fēng)風(fēng)火火地把我們拉入飯店。別看外婆都77歲的人了，急起來(lái)可不比年輕人遜色，如果我們敢說(shuō)一個(gè)“不”字，她就會(huì)用高達(dá)90分貝的音量來(lái)與你爭(zhēng)辯，這時(shí)，你可真拿她沒(méi)有辦法。

不過(guò)，外婆的急性子也不全無(wú)好處，就拿我每次回外婆家來(lái)說(shuō)吧，每次走時(shí)，外婆都會(huì)提前一兩天把吃的、穿的給我買好，這樣，如果還想要?jiǎng)e的，就可以有時(shí)間細(xì)細(xì)挑選了。

我愛(ài)我的急性子外婆。

人生中每天都會(huì)發(fā)生許多讓人感動(dòng)的事情。如：當(dāng)你寫完作業(yè)的時(shí)。

候，媽媽給你削上一個(gè)蘋果，這值得感動(dòng)；在你沒(méi)有帶鉛筆或像皮的時(shí)。

候，同桌借給了你，這值得感動(dòng)；在你悲傷的時(shí)候，別人一句小小的問(wèn)。

候，這值得感動(dòng)；在你贏得了比賽，別人與你一起分享的時(shí)候，這值得。

感動(dòng)。在這許多的感動(dòng)中，令我最難忘的是，在我上二年級(jí)的時(shí)候，一。

件令我不能忘懷的一件事。

記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師講完了課以后，給我們布置了一些作業(yè)。

然后，老師就坐在椅子上，專注的給我們批改上次的考試試卷。當(dāng)我正。

在寫作業(yè)的時(shí)候，老師清脆的叫著我的名字“天翔”。當(dāng)我一聽(tīng)到這個(gè)。

名字的時(shí)候，一股暖流溫暖了我的全身。我在想這個(gè)名字平時(shí)是爸爸、

媽媽叫的。今天老師怎么--------當(dāng)時(shí)我就發(fā)呆了，多虧我的同桌提醒。

說(shuō)："童天翔--------老師在叫你呢”,那時(shí)我才醒了過(guò)來(lái)。我急忙走到老師。

的身邊，老師把卷子交給了我，面帶笑容的說(shuō)：“你這次考的不錯(cuò)呀，

希望你堅(jiān)持下去"。我高興的回答，老師我一定會(huì)記住您的話。我拿著95。

分的卷，心里十分的高興。

這時(shí)我在想，原來(lái)我在老師的心目中還是一個(gè)好孩子呀！每當(dāng)我時(shí)。

時(shí)想起這件事的時(shí)候，心里就充滿了一次次的感動(dòng)-------因?yàn)槔蠋煹囊痪洹?/p>

親切語(yǔ)言，使我充滿了學(xué)習(xí)的信心。

人生中還有許許多多的感動(dòng)，只要你用心去體會(huì)，你會(huì)感受到愛(ài)就在。

我們的身邊。

初一第三單元寫人范文匯總篇十三

主要工作是研制成功中國(guó)的原子彈和氫彈，他的工作使中華民族完全擺脫了任人宰割的日子。

2、如何對(duì)鄧稼先一生的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)?

用以表現(xiàn)鄧稼先的“鞠躬盡瘁，死而后已”的崇高品質(zhì)。

音樂(lè)巨人貝多芬。

一、文學(xué)常識(shí)。

貝多芬，德國(guó)作曲家，音樂(lè)家，代表作《命運(yùn)交響曲》。二、字詞。

三、中心思想。

1、為什么貝多芬說(shuō)“一株樹(shù)也比一個(gè)人好”?

耳聾給他造成了交流的障礙，常常被人誤解，而一棵樹(shù)尚且可以聽(tīng)到大自然的聲音;另外，耳聾后的貝多芬可以遠(yuǎn)離人世的喧囂和紛爭(zhēng)，獲得心靈的純凈和安寧。

2、將“耳聾”比喻成“囚牢”有什么表達(dá)作用?生動(dòng)形象地表明耳聾帶給貝多芬的極大不幸。

3、為什么貝多芬說(shuō)“一個(gè)樂(lè)隊(duì)只能奏出我在一分鐘里希望寫出的音樂(lè)”?貝多芬用他的整個(gè)生命和熱情從事音樂(lè)創(chuàng)作，而樂(lè)隊(duì)只能奏出有聲的音符，卻不能完美傳達(dá)心靈的律動(dòng)和生命的節(jié)奏，即貝多芬心里的音樂(lè)。

4、“他誠(chéng)然孤獨(dú)，可是有“永恒”為伴”中“永恒”指什么?

“永恒”指作為心靈載體的音樂(lè)藝術(shù)。意思是盡管貝多芬耳聾了，但這局限又使他超越形體和言辭，直接感知人的心靈世界，朋友會(huì)離他而去，會(huì)誤解他，但音樂(lè)卻不會(huì)。

初一第三單元寫人范文匯總篇十四

我的爸爸叫趙國(guó)旗，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

爸爸特別大方。有一次爸爸和我去商場(chǎng)購(gòu)物，我們很快來(lái)到了購(gòu)物場(chǎng)的玩具區(qū)。我看到了一個(gè)樂(lè)高玩具，特別想要。爸爸似乎看出了我的心思，就對(duì)我說(shuō)：“你是不是很想要這個(gè)玩具？”我看了看爸爸，連連點(diǎn)頭，爸爸就把這個(gè)玩具買下來(lái)了。要知道，這個(gè)玩具55元呢！爸爸竟然買下了，這真是太不可思議了。

爸爸不但大方，而且對(duì)我的學(xué)習(xí)十分嚴(yán)厲。有一次快到期末考試時(shí)，我原本想好好放松一下，但想都沒(méi)想，爸爸給我買了好幾套試卷。我失望的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，都快放假了，還買這么多套卷子，這不是浪費(fèi)錢嗎？”爸爸一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“你將面對(duì)接踵而來(lái)的期末考試，你難道不想考第一，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)大年嗎？”直到這時(shí)我才知道爸爸對(duì)我用的心思。

我的爸爸還是一個(gè)見(jiàn)義勇為的好爸爸。有一次我們走在回家的路上，突然聽(tīng)到：“搶錢了，搶錢了，有人搶錢了！”爸爸聽(tīng)到后，撒開(kāi)長(zhǎng)腿就追。我心里嘀咕著：我這個(gè)爸爸平時(shí)不幫我就幫別人，等爸爸追上那個(gè)人之后，把錢還給了失主，并把小偷帶到了警察局。我這才明白爸爸是見(jiàn)義勇為的表現(xiàn)啊！

這就是我的爸爸，我愛(ài)我的爸爸！

初一第三單元寫人范文匯總篇十五

后來(lái)的日子，爸爸戒煙很辛苦，不過(guò)他意志力很強(qiáng)，希望他能一直堅(jiān)持住，加油……下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于寫爸爸的作文，希望對(duì)你們有所幫助。

作文爸爸1。

我的爸爸高大魁梧，他胖乎乎的臉上總是掛著開(kāi)心的笑容。他有一雙炯炯有神的眼睛，身體很結(jié)實(shí)。他有一個(gè)好工作，但別提多忙了，然而只要一有空，爸爸就會(huì)陪我一起玩。他最大的特點(diǎn)就是熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，他常常教我各種體育技能，和我一起鍛煉一起運(yùn)動(dòng)。

讓我記憶猶新的就是他教我騎自行車的歡樂(lè)時(shí)光?！膀T車還不簡(jiǎn)單。”我的意地說(shuō)。“世界上還有很多東西你不會(huì)呢!”爸爸說(shuō)。他笑瞇瞇地告訴我這次他要帶我騎到馬路上鍛煉鍛煉。剛騎上馬路，路上車輛很多，我有些緊張。爸爸耐心教導(dǎo)我要眼觀六路耳聽(tīng)八方，要注意避讓，經(jīng)常使用車鈴。爸爸讓我跟在他身邊騎，他時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我，生怕我落下。在他的保護(hù)下，我越騎越穩(wěn)。最后我們來(lái)到了運(yùn)河廣場(chǎng)，爸爸還教我玩特技，只見(jiàn)他把車把手飛快地提起，車輪子瞬間離開(kāi)地面，他的一舉一動(dòng)像個(gè)雜技演員。我們還練習(xí)了單放手和雙放手。爸爸告訴我要用屁股控制坐凳的平衡，這樣才能成功。我們練習(xí)得很帶勁。

爸爸不僅愛(ài)運(yùn)動(dòng)，而且還很有毅力。有一次，爸爸買來(lái)了兩臺(tái)踩步機(jī)，讓我和他一起比賽。一開(kāi)始，我人小體輕，踩得飛快。爸爸也不甘示弱，可是我還是超過(guò)了他。過(guò)了半小時(shí)，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，便問(wèn)爸爸：“什么時(shí)候結(jié)束比賽?”爸爸一本正經(jīng)地盯著踩步機(jī)說(shuō)：“等我超過(guò)你就結(jié)束!”最后，他終于超過(guò)了我，取得了勝利。望著汗流浹背的爸爸，我心里非常佩服他。

我的爸爸就是這樣一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人。和他在一起，我們總是充滿活力。

作文爸爸2。

我的爸爸特別的愛(ài)喝酒，不過(guò)酒量不行，三杯酒下肚，就會(huì)軟塌塌的倒在地上，偶爾還會(huì)發(fā)酒瘋。

一想到他醉酒，我就會(huì)情不自禁的哈哈大笑，甚至?xí)Φ闹辈黄鹧鼇?lái)。記得有一次，小叔叔結(jié)婚。親戚朋友們客氣互相敬酒，爸爸邊吃菜邊一杯接一杯的喝酒，我和媽媽在別的桌上，等到酒席散去的時(shí)候，爸爸紅著臉打著鼾睡得迷迷糊糊。

回到家他就跑到衛(wèi)生間嘔吐，刺鼻的味道真讓我也禁不住想吐。媽媽好不容易把他清理干凈扶上床睡覺(jué)，誰(shuí)知他半夜里說(shuō)可口，自己跌跌撞撞的爬起來(lái)去客廳找水喝。天亮的時(shí)候我起床上衛(wèi)生間，竟然看到爸爸倚在馬桶邊睡得正香。我把他搖醒了，爸爸說(shuō)：“咦，我昨晚明明在客廳的桌子上喝了一杯水，怎么在廁所睡著了?難道......”

哈哈哈，哈哈哈，爸爸，你昨晚估計(jì)喝的是馬桶里的水.......好惡心哦。我爆笑，爸爸卻一臉的豬肝色，趕緊伸手在嘴里猛摳，想吐出來(lái)。

唉，我可愛(ài)的醉鬼老爸，希望他以后能少喝點(diǎn)酒?；蛘呦麓魏染频臅r(shí)候，我可以提醒他那夜喝的馬桶水，說(shuō)不定是個(gè)好主意。

作文爸爸3。

在家里爸爸就是個(gè)“異能人”。因?yàn)榘职直緛?lái)就是弄建筑的，對(duì)材料和結(jié)構(gòu)更是了如指掌。有一年夏天，爸爸在家中大展身手，讓我不由得大吃一驚。

那天，如往常一樣，我回到家中，站在屋外，懷疑自己是不是走錯(cuò)門了，我把眼睛一揉，睜大眼一看，沒(méi)錯(cuò)啊，可是怎么就變成一堆廢墟了呢?原來(lái)爸爸是要重新整修房子，糊水泥，砌磚頭，鋸木頭樣樣在行，我的嘴巴不由得張成了“o”形。只見(jiàn)老爸輕輕一躍，順著梯子一下子就上了屋檐，熟練地開(kāi)始了鋪瓦片，“不行，不行，這兒太疏了，雨會(huì)漏進(jìn)來(lái)的”，“這兒突出來(lái)了，快補(bǔ)一補(bǔ)”……之后，就是室內(nèi)的裝修了。爸爸親自上場(chǎng)，又是砌墻，又是刷粉墻，每當(dāng)其他人口渴地在喝水時(shí)，老爸卻還在那兒一直研究怎么裝修好。

在吃飯時(shí)，爸爸居然一手拿著工程資料，一手夾著飯菜，這讓我真正見(jiàn)識(shí)到了一心二用，我吃好飯后，就給爸爸媽媽講起學(xué)校里的趣事，媽媽聽(tīng)地很認(rèn)真，還會(huì)跟我交流交流，可是爸爸還在那兒看資料!我不免有些生氣，便問(wèn)：“爸爸，你覺(jué)得好不好笑啊?”但是爸爸好像絲毫沒(méi)有聽(tīng)到，我用手在爸爸面前揮了揮，爸爸才緩過(guò)神來(lái)，我說(shuō)：“爸爸，你有沒(méi)有在聽(tīng)啊?”“啊?哦，嗯?！卑职植莶莼卮鸷笥珠_(kāi)始看資料了。這時(shí)，我心中的火苗已經(jīng)開(kāi)始熊熊燃燒了，轉(zhuǎn)身就嘟著嘴走進(jìn)了自己的房間。有時(shí)，我可妒忌那些資料了。

看，我爸爸就是這樣一個(gè)工作起來(lái)十分一絲不茍的人。

作文爸爸4。

在小學(xué)的時(shí)候，我討厭過(guò)你，只是因?yàn)槟且患∈?，到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)。除了家里人。對(duì)誰(shuí)都不能拋開(kāi)，一切。在我一直，傻的辛苦的照顧別人的時(shí)候。你一直在默默的，關(guān)心著我。幫我，總是任性的，惹你生氣。

那我被所謂的友誼，所謂的愛(ài)情傷的遍體鱗傷的時(shí)候。是你一次又一次的關(guān)心。是我走出來(lái)發(fā)現(xiàn)以前自己有多傻。你不善于表達(dá)。但都是用行動(dòng)表明有多愛(ài)我。

在你眼里，我永遠(yuǎn)是個(gè)小孩子。什么都不會(huì)做。同時(shí)我也很懶。你知道我懶，知道我早上會(huì)難得起來(lái)吃早餐。你會(huì)從那邊房子趕過(guò)來(lái)，給我?guī)г绮?。你?huì)每天想跟我聊天雖然不知道什么話題，就問(wèn)我吃了嗎吃什么啦。奶奶也是喜歡這么問(wèn)我。以前覺(jué)得你們很啰嗦很煩，這么幼稚的問(wèn)題都要問(wèn)我。然后來(lái)才發(fā)現(xiàn)。你們只是想多了解我一點(diǎn)。多和我說(shuō)說(shuō)話。多關(guān)心我一點(diǎn)。

你們說(shuō)我變了。我很開(kāi)心，我在慢慢長(zhǎng)大。等我有能力賺錢了，我養(yǎng)你。

作文爸爸5。

爸爸很少有空能回家，因?yàn)樗擒娙?，不管發(fā)生什么事情，他都是沖在前線，在我心里，他像大熊貓一樣，見(jiàn)到的次數(shù)少之又。

我小的時(shí)候是媽媽一手把我?guī)Т蟮?，爸爸?jīng)常不在我的身邊。在我很小的時(shí)候我有過(guò)一個(gè)愿望，讓爸爸穿著一身橄欖色的軍裝放學(xué)來(lái)接我。記憶隨著時(shí)間而流逝，那個(gè)愿望卻不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而減少。

那天是我的生日，我一早起來(lái)給爸爸打了一通電話，我們約好，放學(xué)爸爸一定會(huì)站在校門口來(lái)接我。鈴聲打響，我走出校門口，希望看到一個(gè)滿意的答案，但是，我失望了，爸爸沒(méi)有來(lái)。

我一個(gè)人孤零零地走在街上，電話響了，我一看是爸爸，“你為什么不來(lái)?”我哭著哽咽道，“王大爺家墻破了，我在幫他修墻?！彪娫捘穷^傳來(lái)熟悉的聲音，“可是，今天是我的生日你知不知道?這個(gè)愿望我盼了很久?！痹谖倚睦?，老百姓的困難就是我的困難，我沒(méi)有理由不幫王大伯。”“可是，你也沒(méi)有理由不來(lái)?！蔽覓鞌嗔穗娫?。

爸爸像大熊貓一樣，把珍貴的時(shí)間全部幫主人民群眾，默默無(wú)聞不求回報(bào)，但是我不會(huì)忘記爸爸的好，那些爸爸幫助過(guò)的人也不會(huì)忘記，大熊貓是永遠(yuǎn)的國(guó)寶。

作文爸爸6。

記得小時(shí)候，最不愛(ài)去的地方就是爸爸的書房了，但卻每次都被爸爸拉進(jìn)入，然而我也總是心不在焉的隨手翻了幾頁(yè)書，就找借口跑了出來(lái)。

我的爸爸是一名大學(xué)教師，讀書是他最大的愛(ài)好，以至于在我們這個(gè)并不寬敞的房子里有了一塊他自己的地方，那就是書房，為了這個(gè)小小的書房，爸爸為此與媽媽爭(zhēng)了好多次，最后媽媽還是妥協(xié)了，誰(shuí)讓爸爸那么喜歡讀書呢。

走進(jìn)這個(gè)小書房，首先看到的就是一個(gè)大書柜，柜子里整整齊齊的擺著這種各樣的書，有文史，有哲學(xué)，還有經(jīng)濟(jì)，爸爸的知識(shí)面十分的廣，所以各種各樣的書也就不在話下了，大書柜前面就是一個(gè)小小的書桌，幾乎只能容下一個(gè)人，多少次我看到爸爸窩在那塊小小的地方，手里捧著書，看到深夜。

小書房雖然小，但是麻雀雖小但五臟俱全，每次爸爸買回來(lái)新書后就會(huì)坐在那個(gè)書房里，廢寢忘食的讀著，以至于媽媽說(shuō)他就是一個(gè)書呆子，但是爸爸不怒反喜，因?yàn)樗褪且粋€(gè)書呆子。

作文爸爸7。

不知道什么時(shí)候，我的爸爸變得特別愛(ài)生氣。每次只要我犯了一丁點(diǎn)的錯(cuò)誤，準(zhǔn)被罵的狗血淋頭。

今天中午，我覺(jué)得很口渴，倒水的時(shí)候發(fā)現(xiàn)水瓶里沒(méi)有一點(diǎn)水，于是拿著電水壺裝滿水插上電燒了起來(lái)。因?yàn)檫€要等一會(huì)兒，所以我便打開(kāi)電視看綜藝節(jié)目。這一期的綜藝節(jié)目很好看，我被深深地吸引住了。過(guò)了很久，爸爸去廚房，發(fā)現(xiàn)電水壺里有水，摸上去還有點(diǎn)熱。他大聲的問(wèn)：“小雨，是不是你燒的水?水都快涼了，就知道看電視?！?/p>

我嚇得趕緊關(guān)掉電視，然后一臉愧疚的說(shuō)：“對(duì)不起，我忘了?！卑职植灰啦火埖恼f(shuō)：“你每次犯錯(cuò)誤都道歉，但是后面是繼續(xù)犯錯(cuò)，屢教不改，真是氣死我了?！卑职值脑捪褚桓拇蹋孀屛覀?。他總是不斷地放大我的缺點(diǎn)，嚴(yán)厲的批評(píng)我。人哪有不犯錯(cuò)的時(shí)候啊，他能不能包容我一點(diǎn)。

真希望我在改變的同時(shí)，爸爸的心能夠變得寬大一點(diǎn)。