最新美好生活勞動創(chuàng)造(精選14篇)

總結是反思和總結過程的產(chǎn)物，它是對過去的回顧，對未來的展望?？偨Y時要注重邏輯性，將事物的發(fā)展脈絡展現(xiàn)清楚。接下來是一些關于如何發(fā)展自己創(chuàng)新思維的范文，供大家參考學習。

美好生活勞動創(chuàng)造篇一

天色已黑，街上的人也慢慢少了，家家戶戶都開起了燈，媽媽們做起了晚飯，香噴噴的飯菜撲鼻而來，有的家里做了紅燒魚，而有的家里做的是清蒸魚，每戶家庭的做法各不相同，但是各有相同之處那就去是都在歡聲笑語里吃了起來。我看看時間，“咦，都11點了！”我心想，現(xiàn)在必須睡覺了！就這樣我的眼睛慢慢閉了起來，漸漸的進入夢鄉(xiāng)。

“該起床上班了”我緩緩的睜開眼睛，一臉茫然的看著周圍，我這是在哪里？這里為什么和古代那么像？我問了問坐在我旁邊的阿姨，她說“我們自然是在宋朝啊！”我一愣，心想“我怎么會在宋朝？難道……我穿越了？算了，不想那么多，來都來了那就記錄下宋朝的這一切吧！”說著說著，我來到了一一座山上，遠遠望去，遼闊無垠的天空鑲嵌著潔白的云朵，對面有一座座巍峨挺拔的山峰，垂下頭能看見天堂般綠色草原，螻蟻般渺小的農(nóng)民彎著腰在干活。父母在田里除雜草，然后又開始種田了，有的是在種麥，有的在種瓜，還有的在種蔬菜。他們戴著帽子為了遮住烈日陽光，雖然起了一點效果，但還是止不住從頭上滲出來的汗水，就像是早晨綠葉上的露水，晶瑩剔透，順著臉頰滾下來，“嘀”的一聲，與田里的渾水融為一體。肩膀上掛著一條像麻繩的毛巾，從早上一條干凈的毛巾一直到晚上骯臟的麻繩。濕漉漉的毛巾全是他們勞動的后果。他們那一雙雙手又硬又厚。手背的皮膚發(fā)黑干燥，手掌有粗燥像紗布一樣。如果你仔細看的話，你會發(fā)現(xiàn)這個時候的`人都特別勤勞，就連小孩都在幫忙。雖然不會像爸爸媽媽們在田里除雜草，但是會請大人教他們怎么種瓜。這位叔叔用了很溫柔的語言來教他們。等小朋友們明白了步驟，立馬就有一個站出來提議：我們分工協(xié)作吧，男生挖土，女生負責把籽放進挖好的土里，然后留下幾個人重新把土埋起來，順便把水也澆了。聽完這個提議后，其他小朋友紛紛說到“同意”。就這樣，他們很快就完成了自己的工作。即使每種上幾個，但是也比沒種的要好。時間就像一把箭射出去的速度一樣，連頭都來不及回就已經(jīng)到了晚上?，F(xiàn)在的小朋友們和爸爸媽媽們回到家后，有些媽媽們在搓麻繩而有的在教小孩搓麻繩，還有的在做晚餐。我看見爸爸媽媽們早上在那里種田、除雜草、照顧小孩，真的感覺好辛苦。

我迷迷糊糊的醒了過來，原來剛才所發(fā)生的只是一場夢啊，我還以為我真的穿越了呢。不管怎么樣，我也要像他們一樣努力。

美好生活勞動創(chuàng)造篇二

看到這個題目，你可能有點兒好奇，勞動最美？勞動不就是做做家務，臟兮兮的，還有點累，能美嗎？可是，你是否知道，就是這平平凡凡的勞動，創(chuàng)造了人類。

“賴其力者生，不賴其力者不生”，熱愛勞動是做人，立身，安家，興邦的根本。正是依靠著勞動，人們生產(chǎn)和積累了大量的物質(zhì)財富和精神財富，支撐起個人，家庭和國家的發(fā)展成長。中華民族幾千年來雖然歷經(jīng)艱難曲折，但是始終屹立在世界的東方，首先靠的就是熱愛勞動這個傳家寶。

在今天，當中國人民已經(jīng)站立起來，昂首挺胸建設中國特色社會主義現(xiàn)代化事業(yè)，實現(xiàn)我們民族的偉大復興之時，勞動依然是解決一切困難，取得一切成績的基本點。所以，請讓我們大聲喊出：“中國夢，勞動美！中國夢，勞動最美！”

美好生活勞動創(chuàng)造篇三

小時候，媽媽告訴我，勤勞才能致富。特別是那個《兩棵搖錢樹》的故事，給我留下了深刻的印象。

我認識到勞動是最光榮的，只有勞動才能創(chuàng)造美好生活，愛勞動的人將永遠煥發(fā)出美麗動人的光彩。無論是農(nóng)民的“鋤禾日當午”，還是工人在機器旁的穿梭忙碌；無論是醫(yī)生在手術臺前的聚精會神，還是老師在講臺旁的娓娓而談，都是勞動，都是創(chuàng)造，都是奉獻，都值得我們致以深深的敬意。

殷順民35年如一日，無怨無悔做一輩子榮軍護理的“老黃?！保魂惲⒒⒏梢恍?，愛一行，專一行，創(chuàng)新一行，終于成為了一個了不起的焊接能手；風雨守塔人葉中央用43年的孤獨，43年的堅守，43年的犧牲，照亮了人們的心靈航道……他們都用無私的奉獻精神詮釋著對“勞動”最深沉的理解。我時刻都在為自己有這樣的同胞而振奮，而自豪，并深受鼓舞。

可惜的是，葉大難免枯枝，國大必有敗類。無論是中央臺的“新聞調(diào)查”，還是浙江教育頻道的“走進今天”，對這類事件都時有報道。每當看到那些好逸惡勞的人，我總會哀其不幸，怒其不爭；看到那些無私奉獻的動人事跡，我總會熱血沸騰，深以為榮。

新聞對黑暗的批露，對善事的表彰，更讓我深深地明白了做人的道理，讓我更堅定了人生努力的方向。

“一年之計在于春，一日之計在于晨”，說得真好！但我想再加一句：一生之計在于勞動。宋慶齡說過：“知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結晶?！币环指?，一分收獲，讓我們知榮明恥，為創(chuàng)造美好的生活而勞動吧，為建設更強大的祖國而努力奮斗吧！

美好生活勞動創(chuàng)造篇四

我們現(xiàn)在所有的美好的一切，其實是因為有人辛勤的'勞動。辛勤勞動，能換來美好的結果。

夏天，農(nóng)民伯伯們?nèi)鱿滦腋５姆N子，豆大的汗水從臉頰上滑落，這些汗水滴在撒下種子的地方，仿佛在提醒他們要茁壯成長，盡管烈日炎炎，但農(nóng)民伯伯們依然沒有被難倒，戴上草帽，繼續(xù)在田里辛勤的工作。

到了秋天，果實累累，到處都彌漫著快樂的氣息，一陣陣風吹來，放眼望去，只見那金色的大海上掀起一陣陣波浪。當然，最讓人喜愛的風景還是農(nóng)民伯伯們臉上的微笑。我們現(xiàn)在之所以能嘗到噴香的米飯，是因為有農(nóng)民伯伯們不辭辛苦地照料水稻?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們不可以浪費糧食。

我們現(xiàn)在之所以能生活在干凈整潔的城市里，是因為有環(huán)衛(wèi)工人們?nèi)找沟匦燎诖驋?。有時候，在一些人入睡時，環(huán)衛(wèi)工人們才借著一盞路燈的光，隨便吃一些東西，稍微休息一下。又繼續(xù)辛勤的工作。是因為有了他們的辛勤勞動，才有我們的美好生活。

我們現(xiàn)在能看到這些高樓大廈，也是因為有建筑工人們的辛勤勞動。是他們把一堆磚頭變成房子，是他們從地基開始一點一點的辛勤勞動，才已我們現(xiàn)在讓人羨慕的樓房。

我們現(xiàn)在有安寧的生活，是因為背后有不懼危險的警察，是因為背后有勇敢無畏的邊防戰(zhàn)士。

在前線工作的醫(yī)護人員們也沒有停下腳步，在可怕的病毒面前，他們并沒有退縮，而是勇敢的迎戰(zhàn)。因為有了她們，我們也才不懼困難，學習更多防御病毒的知識。到現(xiàn)在已經(jīng)有許多患者健康出院，我們也即將開學，這一切都少不了前線的醫(yī)護人員。

有了勞動，我們才有美好的家園。因為有了勞動，我們的世界才變得更美好。

美好生活勞動創(chuàng)造篇五

的`確，他們的名字各不相同。可是，他們卻有一個共同的名字勞動者！正是他們，用自己辛勤的勞動，為我們創(chuàng)造了美好的學習生活環(huán)境！正是他們，讓我們快樂地生活，健康地成長！

勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。這，是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦！今天我們吃的糧食，住的房子，穿的衣服，坐的車，哪一樣不是勞動者的耕耘付出得來的？我們能過上吃穿不愁的日子，坐在寬敞明亮的教室里學習，哪一樣不是他們用辛勤勞動創(chuàng)造出來的？是勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財富和精神財富，是勞動創(chuàng)造了社會的和諧美好，更是勞動創(chuàng)造了人類的幸福，所以說，勞動最光榮！

熱愛勞動是我國人民的傳統(tǒng)美德。而杰出的勞動者，更是我們共和國的英雄，是我們道德高地的典范！鐵人王進喜以寧愿少活二十年，也要拼命拿下大油田的拼命精神，為我國石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè)，更為我們留下了鐵人精神。上海平凡的房屋修理水電工徐虎，21年來以辛苦我一個，方便千萬家的信念為居民排憂解難，被人們親切地稱為及時雨。原中共云南省保山地委書記楊善洲同志退休以后，他主動放棄進省城昆明安享晚年的機會，扎根施甸縣大亮山興辦林場，一干便是20個春秋，帶領大家植樹造林，把昔日的荒山禿嶺變成了生機勃勃的綠色天地。因為一輩子愛和群眾一起勞動，被群眾親切地稱為草帽書記。

我們崇尚勞動英雄，就是崇尚勞動，就是崇尚每一個勞動者，就是崇尚勞動者的美好品德。但更重要的是像他們一樣熱愛勞動！

美好生活勞動創(chuàng)造篇六

今天，上天終于賜給我一個機會，可能是老天爺看我房間實在是太可憐吧!學校決定給我們半天時間舉行一次社會實踐活動整理房間。

老師在教室里宣布：今天下午，每個人在家整理房間。話音剛落，同學們七嘴八舌地議論開來。有的哀聲嘆氣，有的驚訝不已，有的更是欣喜若狂。我也是心里暗暗高興，原來也真是平時有很多同學跟我一樣都住狗窩里呢!

一回到家，我就開始了巨大工程。由于平時衣來伸手，飯來張口，現(xiàn)在整理起房間來是手忙腳亂的。不知道什么時候媽媽站到了我身邊，看著我那拙笨的樣子。很想伸手替我完成這個艱巨的任務，但是伸出的手卻摸到我的頭上，親切地說：孩子，做事要有條理。我相信你會把房間整理得井然有序的!

我看著房間，眼球環(huán)視房間一周，馬上開始繼續(xù)工作。我將房間的物品分類擺放，從里面向外面清掃。先掃灰塵，再用拖把拖，然后用布擦干地板，把物品有序的重新碼放。

唉!終于完成了。我緊緊地舒了口氣，看著被我整理得井井有條的房間，自豪地笑了。

今天，我從整理房間中體會到了勞動的艱辛。切身體會到了媽媽平時打理家務的辛苦，我以后要為媽媽減少負擔，做一些力所能及的事情。

美好生活勞動創(chuàng)造篇七

勞動是神奇的，勞動也是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，創(chuàng)造了人類創(chuàng)造的世界，勞動者最光榮。高爾基說，我知道什么是勞動，是世界上一切歡樂和美好事情的源泉。人生因勞動而精彩，因勞動美麗，勞動，最美！

人生伴隨著勞動，知識才會不斷豐富，勞動，豐富了人生，勞動是力量，人生的最好課堂，人的一生其實就是一個辛勤勞動，不斷積累的過程。知識的豐富，技能的提高，閱歷的增長，都是通過勞動積累來的。

只有付出艱辛的勞動。自身的經(jīng)歷才會不斷豐富。能力才會不斷充實，人生的奮斗會輝映生命的光芒，因為有了勞動，我們才能體會到生活的快樂。因為有了勞動，我們才有了那些無止境的努力與拼搏。

人生因勞動而精彩，生命因勞動而美麗。我們的生活正是因為有了勞動者的存在。他們無私的奉獻著自己才，會變得如此美好，曠工，清潔工，農(nóng)民，教師，醫(yī)生，科科研者等等。每個行業(yè)都有它存在的意義。他們的每一份勞動都是平等的，沒有高低貴賤之分。都在為這個社會服務。勞動者最美！

我們敬愛的周總理生前就非常熱愛勞動，有次他帶領中共中央的同志們?nèi)スさ赜^察，并且親自與工人們一起推土石，筑水庫。自己的手指都被石頭擦破了，也繼續(xù)干。漢族，落了，又落，也不停下來。其他工人，沒有什么不一樣。他用一位總理的形象讓我們明白勞動不分高低貴賤。每個人都要勞動。都必須勞動。勞動人思想，對他提升，讓我們的品德變得更加高尚。勞動者最美。

陶淵明在辭官歸隱后，過著“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的生活。在失意的日子里，是勞動使他得以舒緩內(nèi)心的抑郁。勞動讓他創(chuàng)作出更多更好的作品?！吧綒馊障眩w鳥相與還”的日子里，讓人與自然更加和諧的生活相處，讓世界更加美好。勞動，實現(xiàn)自己更多的人生價值。勞動，讓世界變得更加的美好，勞動者最美！

勞動是幸福的基礎，是幸福的源泉，也是每個人走向成功與輝煌的必經(jīng)之路，想擺脫困難，你就去勞動，同時想要尋找快樂，你也可以去勞動。只因誠實的勞動，可以創(chuàng)造出那美妙的生活與未來。

美好生活勞動創(chuàng)造篇八

“過新年，蒸花糕，一年更比一年好，歡度春節(jié)樂滋滋”，今天我和媽媽齊上陣，一起蒸花糕?；ǜ庖步袟椈ǜ?，用面粉和大棗制作花樣繁多的蒸糕，其中糕與“高”同音，而且一層比一層高，寓意日子紅紅火火，生活年年高。

媽媽已經(jīng)準備好面板、搟面杖、一塊發(fā)好的面、還有紅棗，我們這就開工了。

首先，我取出一團面，在手里反復揉捏，使表面光滑細膩，再用搟面杖搟成一個面餅，我再用我靈巧的小手在面餅的四周均勻地捏出小花的樣子。

接著，該制作第二層的“花瓣”了。我又取出一團面，搟成圓餅形狀，小心翼翼地用剪刀沿一圈剪出花瓣的樣子，再用筷子一條一條地輕輕一壓，哇，好看的花朵立馬呈現(xiàn)在我面前，太神奇了，軟軟的面團在我的手里也能變的這么漂亮，媽媽在一旁直夸我心靈手巧。

最后，我拿出一顆紅棗，輕輕地嵌在“花瓣”中心，一朵美麗的花糕就大功告成了。

一個、兩個、三個，我越做越熟練，越做越高，想一個個小蛋糕一樣呢，在紅棗的點綴下像極了朵朵盛開的牡丹花。

看著做完的一個個花糕放進蒸鍋里，自豪感油然而生。媽媽告訴我，花糕代表著步步高升，祝我新年學習進步，身體健健康康，我也祝媽媽天天開心。

我在小小的勞動中體會快樂，體會感恩，體會年的味道！

美好生活勞動創(chuàng)造篇九

偉大的教育家高爾基曾說過：“我們世界上最美好的`東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?！笔前?勞動是打開幸福之門的鑰匙;是防止一切病毒入侵的消毒劑。

記得有一次，學校大掃除。同學們都早早來到了學校，老師便開始分配任務。我們小組被老師支配到樓梯間里打掃。打掃樓梯可不是一件簡單的事呢!整座學校共有七層，我們將從頭開始打掃。首先要有兩名同學在前頭掃地，而另外兩名拖地的同學便在一旁“備戰(zhàn)”，一個小組里有六人，還剩下兩個同學，便拿起抹布，一位同學來擦護欄、一位同學來擦墻壁上的板磚。掃地的同學掃完一層，拖地的同學就跟著拖一層，擦護欄的同學與擦墻壁上的板磚的同學也跟著我們的腳步。就這樣一層接著一層，我們很快就心力交瘁，但才奮斗到了四樓。

老師來檢查時，發(fā)現(xiàn)我們?nèi)及c在樓梯上，累的像條不停喘氣的狗。便說道：“瞧瞧!瞧瞧!你們癱在樓梯上，該成何體統(tǒng)?你們先坐起來，老師讓你們休息一會兒再干活，老師我也參與你們的“掃樓梯小分隊”，好嗎?”我們有氣無力的說：“好，謝…謝老師!”過了幾分鐘后，我們就滿血復活，就好像一人能干兩只老虎一樣有精神。我們望著這長長的樓道，突然就有了動力。隨后與老師又重新投入到了工作里，經(jīng)過我們的努力、奮斗后，整個樓梯間都變得嶄新、明亮起來。我們每一個人都滿頭大汗、精疲力盡，但是我們都很快樂。就如美國最偉大的主義詩人朗費羅所說的：“勞動才能給人以安樂?！?/p>

通過這次學校大掃除，讓我明白：只有勞動，才能創(chuàng)造出美好生活。

禁毒征文最新初中作文。

初中勞動節(jié)隨筆。

美好生活勞動創(chuàng)造篇十

勞動，是這個社會最值得贊揚的事，我們的社會就是在勞動者的勞動中不斷進步發(fā)展的。對我來說，勞動，其實也是件快樂而光榮的事!

一天放學，老師說擦窗戶的同學有事，問誰能幫助一下，我想：勞動可以鍛煉自己，而且也是為班級做貢獻，于是，我高高舉起手，說：“老師，讓我來吧!”老師答應了我，于是，我拿起抹布開始擦窗子。

我輕輕踩上桌子，用抹布把窗玻璃擦得透亮，又把邊框擦干凈，看著一扇扇窗戶在我的努力下變得干干凈凈，我心里面高興極了!

就在這時，我看見有一扇窗子上有幾張?zhí)樱拖衿恋哪樕媳粍澚藥椎阑?，太難看了，我用抹布使勁的擦，但就是擦不掉，怎么辦?我想了想，就去拿了一把直尺，小心翼翼用直尺把帖子刮掉，再用抹布擦干凈!雖然我累得滿頭大汗，但看到窗戶逐漸干凈明亮起來，我的心里美滋滋的!

而其他同學也沒閑著，他們有的擦桌子、有的帚地下、有的擦瓷磚、有的裝垃圾，他們都說說笑笑的，沒有把勞動當做是負擔，而且兩個同學甚至為了倒垃圾的“權利”還發(fā)生了“激烈”的爭吵!

最終，教室在我們的共同努力下變得干干凈凈，看著我們的努力成果，想象著明天同學們坐在干干凈凈的教室讀書的景象，大家都開心的笑了，這就是勞動的光榮!

同學們，勞動最光榮，讓我們一起勞動，讓我們的環(huán)境更加美麗，讓我們的生活更加美好吧!

美好生活勞動創(chuàng)造篇十一

勞動最美麗，勞動最光榮，勞動最偉大，我們的美好生活，都是通過勞動得來的。

“五一國際勞動節(jié)”就是勞動人民的節(jié)日，這是工人運動取得勝利的標志。在這一天里，全世界無數(shù)的工人慶祝著屬于他們的節(jié)日。每年的這一天，也會有一些有突出貢獻的勞動者們，會受到表彰，那些都是人民的楷模。

勞動最美麗，勞動讓我們的世界變得綠茵茵，勞動讓我們的世界變得干凈，勞動還讓我們的世界變得溫馨。即使貧困，只要我們有勤勞的雙手，總有一天能夠使生活變得美好。

在炎熱的酷暑里，環(huán)衛(wèi)工人們揮汗如雨，把每一條馬路都掃得干干凈凈；交警叔叔們站在酷熱的`太陽底下，指揮著交通，卻從不抱怨；醫(yī)生護士們?yōu)榱舜蠹业慕】担瑠^戰(zhàn)在抗擊疫情的第一線。他們都是為我們美好生活做出貢獻的“戰(zhàn)士”。

每年都有好多人獲得“五一勞動獎章”，而他們其實就在我們的身邊，可能是商場的某個售貨員，可能是某個工程院的設計師，也可能是某個小學的老師，亦或者是某輛公交車的司機……他們平凡卻又偉大，努力做好自己的本職工作，數(shù)十年如一日，全心全意地為人民服務。

我小時候有一次不懂事，把垃圾隨手扔在了地上，媽媽教育我，做任何事前都要想一想，會不會給別人帶來麻煩。我亂扔垃圾，就是給環(huán)衛(wèi)工人們增加了麻煩。后來媽媽罰我在家拖地，我才知道打掃衛(wèi)生真的很辛苦，我拖了家里的地，都累得呼哧喘氣，想想環(huán)衛(wèi)工人們，每天要掃好幾條馬路，不顧炎熱，不管寒冷，他們是城市的“美化師”。

世界上唯一可以不勞而獲的就是貧窮，唯一可以無中生有的就是夢想。沒有哪件事，不動手就可以實現(xiàn)。我要做一個堂堂正正，踏踏實實的人，熱愛祖國，熱愛生活，熱愛勞動，因為勞動最美麗！

美好生活勞動創(chuàng)造篇十二

“勞動是世界上一切歡樂和美好事物的源泉?！泵侩p勞動的手都能創(chuàng)造美好的世界。

來到充滿“白衣使者”的醫(yī)院里，一雙雙白嫩的雙手救起一個個生命，爭分奪秒，不辭辛勞，所有的“白衣使者”都盡全力，用自己的雙手創(chuàng)造更健康的世界。

從醫(yī)院出來，就能看到一個個穿著橙色工作服的環(huán)衛(wèi)工人，正在默默地打掃著大街。一個個充滿臭味的垃圾都被那一雙雙長滿老繭的手撿起，讓世界多一處干凈的地方，多一處新鮮的空氣。這些城市美容師平凡至極，卻又偉大無比，為我們創(chuàng)造了更干凈美麗的世界。

馬路中央站著一位英俊的小伙子，他的雙手不停地打著手勢，使馬路交通變得更順暢。他不停地吹著哨子，將一些違反交通規(guī)則的人阻止下來。他的手像一面旗幟，書寫著文明和安全。是他們用自己的手為我們創(chuàng)造了更有秩序的世界。

來到“精工織補”裁縫的身旁，看到她的手十分的靈活，飛針走線。不一會兒，一件有瑕疵的衣服瞬間有了光彩。這雙手是一支點睛之筆，讓世界泛出五彩的光芒。

回到家，一股飯香味撲鼻而來。來到廚房，只見媽媽手拿鍋鏟，不停地翻炒著，一桌色香味俱全的菜讓我們胃口大開。吃完飯后，媽媽沒有停歇，而是洗碗，收拾屋子，那雙手不再白皙，卻溫暖無比。媽媽的雙手創(chuàng)造了一個充滿濃濃愛意的世界。

就是這一雙雙勞動的手，改變了世界，使生活更加美好，它們千姿百態(tài)，卻優(yōu)美得無與倫比。

美好生活勞動創(chuàng)造篇十三

都說的生活是創(chuàng)造的，你也許會問為什么呢？你們肯定會想，為什么是勞動創(chuàng)造了美麗的生活呢？讓我給大吧！

現(xiàn)在，我每天一起床，透過玻璃窗往外一瞧，天氣還陰沉沉的，有幾個小點在動來動去，原來是正在勞動的老、老嘛，他們正在掃地呢，所以我們每天出門的時候，道路才會干干凈凈。

還有我們的教室，每天早晨都有早來的值日生，等到全班都到齊了，教室已經(jīng)被打掃得干干凈凈，當然，我也不例外，我是負責擦黑板的，我雖然不用早來，但是我也會把黑板擦得閃閃發(fā)光。

勞動不僅創(chuàng)造了美麗生活，還創(chuàng)造了先進的。

以前我們洗衣服都是用手洗，現(xiàn)在我們洗衣服用的卻是快捷的洗衣機，以前我們學習都是靠自己，現(xiàn)在卻有了網(wǎng)課，網(wǎng)絡勞動了我們的生活，勞動創(chuàng)造了我們美麗的世界。

我們再來看看農(nóng)民伯伯的生活吧，農(nóng)民伯伯每天很早的時候就要起床了，很晚才入睡，，他們忙著種田；他們忙著打理農(nóng)田，不讓野雞禍害農(nóng)田；，他們忙著收割各種菜、水稻等；，他們忙著把米、菜、水果等賣出去，農(nóng)民伯伯們一直都很忙，所以，我們不能隨意的浪費農(nóng)民伯伯勞動的的成果，因為那是用心血換來的。

我們的的生活是所有的勞動者用辛勤的勞動換來的，我們一定要好好。

美好生活勞動創(chuàng)造篇十四

秋風蕭瑟，我背著沉重的書包逆風而行?；椟S的路燈拉長了我疲憊不堪的身影。為了渺遠卻又似乎近在咫尺的未來，我勤奮學習，努力獲取更多的知識。

穿過窄窄的小巷，我隱約聽到有人說話?！笆障掳?，作為報酬，這，是你應得的?！币坏郎n老的聲音響起。過了一陣，無人應答。我向巷口走去。另一道低沉卻略帶膽怯的聲音繼而響起：“不了，就請我吃根糖吧?！眱傻辣焕瞄L長的身影斜斜地印在我身旁的墻上，斑駁的樹影投射在昏暗的地上。墻后的樹枝，隨著秋風搖曳，簌簌作響。我剛走出小巷，一個瘦削的身影與我擦肩而過。抬頭正好迎著老婆婆慈愛、柔和的目光，追尋這目光的焦點，是一個少年漸行漸遠的背影。飄零的樹葉落滿小巷兩旁的屋檐，少年窄小的肩上背著諾大的背簍，一只手緊緊勒著背帶，另一只手提著掃帚。我轉(zhuǎn)過身來，準備離去，聽見老婆婆喃喃的說：“幸好錢包被他撿到，這可是一天的菜錢?！?/p>

在物欲橫行的現(xiàn)代社會，總有一方明凈的土地，孕育著善良淳樸的一方人民，即使他們迫于命運，為了生活而勞動，但他們卻擁有世界上最珍貴的財富——人的本心。

無奈的我總是在睡意朦朧的清晨被鬧鐘驚醒。然后一如既往的迎著寒風奔向?qū)W校。剛下樓，就看見一位年邁的老爺爺彎腰打掃著街道兩旁枯黃的樹葉?！班АА睊咧阌泄?jié)奏的落下又抬起，道路兩旁的樹葉便聚在了一起。沒有嫻熟的技巧定不能做得如此協(xié)調(diào)。借著昏黃的燈光，我不真切的看到老爺爺?shù)拇┲?。可令我不解的是，他一身干干凈凈，穿得整整齊齊，不像一般的掃街工人?？蔀槭裁磿叽蠼帜兀窟@個疑惑一直困擾著我。

來到學校，我又看到一個忙碌而熟悉的身影，年過花甲的劉婆婆。只見她提著一大桶水一口氣上了三樓，而且氣定神閑。我呢？氣喘吁吁，腳耙手軟。給我印象最深的是：她——左手提起拖帕，右手利落的按下龍頭，再雙手用力一甩，“啪”的一聲，拖帕落地，一前一后熟練地拖著。走廊上赫然留下一條筆直干凈的水泥地面。這一細節(jié)無疑深深地震撼了我，這是歲月留給她的財富與饋贈啊！

心里裝著一個個疑問。后來有人告訴我，這位做衛(wèi)生的婆婆家庭還算寬裕，只不過是在家里悶得慌，為了打發(fā)時間才到學校來做事的，而且她最喜歡跟老師和同學聊天，逢人便有說不完的話題。人也挺精神的，感覺活得很滋潤和幸福！我們不解。

那么，那個老爺爺呢？或許是大半輩子的操勞，讓他們習慣了為勞動而生活，勞動會帶給他們更多精神上的快樂與滿足吧。

生活是人類努力的源泉，勞動是促進人類進步的不竭動力。富有的人，為創(chuàng)造財富而勞動；貧窮的人，為追求生活而勞動；聰慧的人，為獲得勞動而勞動。

毋庸置疑的是：人的天性——生而勞動，創(chuàng)造生活。