總結(jié)可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力,幫助我們發(fā)現(xiàn)新的思路和解決方案。在現(xiàn)代社會中,如何提升個人素質(zhì)和綜合能力?掌握了以下幾個實用的總結(jié)寫作技巧,你就能寫出一篇優(yōu)秀的總結(jié)。
養(yǎng)成良好習(xí)慣的勵志故事通用篇一
有趣味的童話故事深受學(xué)生的喜愛,對他們養(yǎng)成好習(xí)慣也是有幫助的,下面這些是小編為大家推薦的幾篇養(yǎng)成好習(xí)慣童話故事。
小獅子不講衛(wèi)生,不愛刷牙,他的嘴巴越來越臭。
有一天,小獅子來找小熊玩,他剛開口說:“小熊,我——”
話還沒說完呢,只聽小熊說了句:“什么味兒!”接著,“撲通”一聲,倒在了地上。
“小兔,我們——”小獅子看了小兔走過來,想和他一起玩??伤掃€沒說完呢,小兔頭暈暈地說了包:“好臭!”接著,也“撲通”一聲,倒在了地上。
小獅子呆呆地看著,不久,小象甩著鼻子走過來,小獅子張開嘴巴,對小象說:“小象,我們來玩——”
“好難聞的氣味!啊。。。。。。啊。。。。。。啊嚏!”小象打了個大噴嚏,接著,也搖搖晃晃地倒在了地上。
小獅子沒有找到一個朋友玩,他悶悶不樂地回到家。這時,他看到出遠門的爸爸回來了,小獅子張嘴巴,高興地喊:“爸爸!”爸爸突然把鼻子捂住,向后退。他對小獅子說:“天哪,你多久沒刷牙了?”
小獅子撓撓脖子上的毛,不好意思地說:“好像。。。。。。好像兩個星期。。。。。?!?/p>
爸爸急忙給小獅子找出牙刷和牙膏,讓他仔細刷牙。不一會兒,小獅子把牙齒刷干凈了,他的嘴巴一點都不臭了。
小獅子把今天的經(jīng)歷說給爸爸聽?!皩氊悾院竽阋欢ㄒ缤戆磿r刷牙,不然,嘴巴臭臭的,小伙伴都不愛和你玩啊!”爸爸對小獅子說。小獅子聽了點了點頭。
從那以后,小獅子每天都按時刷牙,小伙伴們再也沒有被他熏到了!
清清的小河邊,住著一只美麗的小白鶴。小白鶴有個壞毛病——不愛盍運動,連多走幾步路都覺得累!
有一天,河邊跑來一群小鴨子,他們邁著整齊的步子跑步?!靶“Q,來和我們一起跑步吧!”一只小鴨說。
“跑步多累呀,我不去!”小白鶴搖搖頭。
小白鶴站在河邊休息,不一會兒,幾只小兔蹦蹦跳跳走來了,她們拿出一條長繩,搖一搖,跳一跳,玩得可開心了!
“小白鶴,來和我們一起玩吧!多運動,身體棒!”一只小兔笑著邀請她。
“可是,跳繩多累呀,我還是不玩了!”小白鶴擺擺手,向后退。
不久,天熱了起來,小白鶴不到大樹底下乘涼?!班藛眩藛?”這是什么聲音?小白鶴回頭一瞧,她看到小黑熊正在舉啞鈴,他練得一身大汗。
“小白鶴,和我一起鍛煉吧!”小黑熊說。
“舉啞鈴多累呀,我不練!”小白鶴拒絕了。
小白鶴不愛運動,漸漸地,她變得越來越胖了。
有一天,她在河邊看到小孔雀正在輕盈地跳舞,小白鶴被深深地吸引住了,她決定。
學(xué)習(xí)。
舞蹈??墒牵“Q一跳,發(fā)現(xiàn)自己根本跳不高,也轉(zhuǎn)不起來。因為她實在是太胖了!
小白鶴傷心地哭了起來。這時,小鴨子、小兔和小黑熊走來了。他們告訴小白鶴,只要多做運動,就能變得既健康又美麗。小白鶴聽了,終于鼓起勇氣,決心跟大家一起做運動。
經(jīng)過一段。
時間。
的鍛煉,小白鶴終于又恢復(fù)了美麗的身姿,而且她還學(xué)會了跳舞,現(xiàn)在,她的舞跳得可棒了!
牛棚里住著兩頭牛,一頭叫黃黃,一頭叫水水。這天,它們兩個吵起架來。
黃黃得意地說:“我們黃牛最愛勞動,會耕地、會拉車,還會抽水呢!”在一旁的水水可不服氣了:“停停停!我們水牛才最愛勞動呢!我們不僅會耕地還會更水田呢!你們黃牛會耕水田嗎?比得過嗎?”黃黃也不示弱:“得了吧!還最愛勞動呢!誰不知道你們水牛最懶了,只要一看到水泡在水里起不來嘍!”黃黃笑話起水水來。水水一聽可急了,馬上辯解道:“才不是呢!我們水牛的皮比你們黃牛厚多了,不會出汗,沒法散發(fā)熱量,水水也笑話黃黃。黃黃也急了,“頭上長著彎彎的大角有什么了不起啊。只會用你的大角整天斗架!……”
正當它們吵得不可開交的時候,小主人來了?!包S黃、水水,你們的本領(lǐng)都很大!都有自己的優(yōu)點,耕地最厲害的是黃黃,耕水田最厲害的當然是水水嘍!你們都是愛勞動的牛!你們幫助我們做了那么多事情,辛苦了,謝謝你們!”
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養(yǎng)成良好習(xí)慣的勵志故事通用篇二
3、出淤泥而不染,濯清漣而不妖。——周敦頤。
4、書是人類進步的階梯?!郀柣?。
5、習(xí)慣是在習(xí)慣中養(yǎng)成的?!談趫D斯。
6、不積跬步,無以致千里。
7、不想當將軍的士兵,不是好士兵?!闷苼觥?/p>
8、盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。——陶淵明。
9、生活的理想,就是為了理想的生活。——張聞天。
10、為中華之崛起而讀書。——周恩來。
11、橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。——魯迅。
12、在克服惡習(xí)上,遲做總比不做強。——利德益特。
14、欲窮千里目,更上一層樓?!踔疅ā?/p>
16、讓每一位孩子成人、成功、成才,是我們的不懈追求。
17、良好的習(xí)慣是成功的一半。
19、少成若天性,習(xí)貫如自然?!喙獭稘h書·賈誼傳》。
20、好的習(xí)慣比法律還正確?!獨W里庇德斯。
21、性格由習(xí)慣演變而來。——奧維德。
23、習(xí)閑成懶,習(xí)懶成病。——顏之推。
24、兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮?!赜^。
25、當你開始依照習(xí)慣行事,你的進取精神就會因此而喪失?!獮跫{穆諾。
26、虛心使人進步,驕傲使人落后?!珴蓶|。
28、討飯三年懶做官。
29、要成就一件大事業(yè),必須從小事做起?!袑?。
30、做一件好事并不難,難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣?!獊喞锸慷嗟?。
31、習(xí)慣比天性更頑固?!D斯。
32、仰不愧天,俯不愧人,內(nèi)不愧心?!n愈。
33、習(xí)慣要靠習(xí)慣來征服。
34、習(xí)慣十倍于自然。——威靈頓。
35、如果錯過太陽時你流了淚,那么你也要錯過群星?!└隊?。
37、天行健,君子以自強不息。地勢坤,君子以厚德載物?!吨芤住?。
38、先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?!吨傺?。
40、走自己的路,讓別人說去!——但丁。
41、學(xué)校是探索求知的學(xué)園;是生動活潑的樂園;是充滿親情的家園;是美麗優(yōu)雅的花園。
42、知識就是力量?!喔?。
43、習(xí)慣不加以抑制,不久它就會變成你生活上的必需品了?!獖W古斯丁。
44、古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志?!K軾。
45、一言既出,駟馬難追。
養(yǎng)成良好習(xí)慣的勵志故事通用篇三
世界上第一臺打字機的發(fā)明者美國發(fā)明家克利斯托弗,起初設(shè)置打字機鍵盤時完全是按照英文字母的順序排列的。后來,他慢慢發(fā)現(xiàn)打字的速度一旦加快,鍵槌就很容易被卡住。于是,他的弟弟給他出了一個主意,建議他把常用字的鍵符分開布局,這樣每次擊鍵的時候,就不會因為連續(xù)擊打同一塊區(qū)域而卡死。
經(jīng)過這樣不規(guī)則的排列后,卡鍵的次數(shù)果然大大減少,但同時打字速度也減慢了。在推銷打字機的時候,在利潤的驅(qū)動下,克利斯托弗對客戶說,這樣的排列,可以大大提高打字速度,結(jié)果所有人都相信了他的說法。現(xiàn)在,人們已經(jīng)習(xí)慣了這樣的鍵盤布局,并始終認為這的確能提高打字速度。
然而,現(xiàn)在很多數(shù)學(xué)家經(jīng)過研究得出結(jié)論,目前的排列是最笨拙的一種,憑借目前的技術(shù),已經(jīng)解決了卡鍵問題,可現(xiàn)在出現(xiàn)第二種排列的鍵盤似乎不太可能,因為人們都習(xí)慣了。
【感悟】。
習(xí)慣即慣性,在強大的習(xí)慣面前,科學(xué)有時也會變得束手無策,這是宇宙共同法則,具有人類自身無法阻擋的力量。為此,拿破侖希爾斷言,習(xí)慣能成就一個人,也能夠摧毀一個人。
養(yǎng)成良好習(xí)慣的勵志故事通用篇四
科大少年班的學(xué)生,他們智力超群,在談到自己成績優(yōu)異的原因時,都強調(diào)自己具有良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。13歲進入科技大學(xué)的周峰,認識漢字、記憶英語單詞,每一天都是10個,即使走親訪友也不間斷,就這樣在一年內(nèi)他便分別記住了3000多個漢字和英語單詞;周峰學(xué)習(xí)時一心一意,自覺性強,從不需要別人的提醒,更不需要他人的強制,他學(xué)習(xí)時全神貫注,從不開小差,精神略有溜號,便立即自我調(diào)整。這些都得益于他自動養(yǎng)成一心向?qū)W、專心專心致志的良好習(xí)慣。
養(yǎng)成良好習(xí)慣的勵志故事通用篇五
偉大領(lǐng)袖毛澤東青少年求學(xué)時常常把書籍拿到鬧市上去讀,培養(yǎng)鍛煉自己專心學(xué)習(xí)的意志力;偉大的革命導(dǎo)師列寧連坐在理發(fā)店排隊等候理發(fā)時都要閱讀一會報紙;雷鋒在汽車啟動前都要讀一會名人著作,并且堅持每一天寫日記;我們敬愛的溫總理講話時引經(jīng)據(jù)典,妙語連珠,就是正因他在大學(xué)讀書時把的時刻和精力都用在涉獵群書、廣泛閱讀上。
養(yǎng)成良好習(xí)慣的勵志故事通用篇六
3、習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,人自幼就應(yīng)該通過完美的教育,去建立一種良好的習(xí)慣。——弗蘭西斯。培根(英國哲學(xué)家)。
4、習(xí)慣支配著那些不善于思考的人們。——華茲華斯。
6、許多富有創(chuàng)見的人并沒有想到這一點他們被習(xí)慣引入歧途?!獫?。
7、一個釘子擠掉另一個釘子,習(xí)慣要由習(xí)慣來取代?!晾怪?。
10、在日常事物的自理中,一盎司習(xí)慣抵得上一磅智慧?!小げ肌だ锏?。
11、習(xí)慣是在習(xí)慣中養(yǎng)成的?!談趫D斯。
12、習(xí)慣是一種頑強而巨大的力量,他可以主宰人生。——[英]培根。
15、壞習(xí)慣是在不知不覺中形成的。——奧維德。
16、習(xí)慣不是的仆人,便是最壞的主人。——[美]愛默生。
17、習(xí)慣比天性更頑固?!D斯。
18、討飯三年懶做官?!毡尽?/p>
19、思想決定行動,行動養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運。——陶行知(中國教育家)。
20、思想(且不論好壞與否)行為習(xí)慣,這就是人生的規(guī)律。——特賴因。
21、習(xí)慣就是一切甚至愛情中也是如此?!志S納格。
22、習(xí)慣的力量是巨大的?!骱_。
23、拴慣了的狗,不能帶去打獵?!聽柨俗巫?。
24、是否真有幸福并非取決于天性,而是取決于人的習(xí)慣?!獝郾瓤颂┑拢?。
25、少成若天性,習(xí)慣成自然?!鬃樱ㄖ袊枷爰遥?。
26、習(xí)慣實際上已成為天性的一部分?!獊喞锸慷嗟?。
27、習(xí)慣能造就第二天性?!魅_。
28、任何事物都不及習(xí)慣那么神通廣大?!獖W維德。
29、人應(yīng)該支配習(xí)慣,而決不能讓習(xí)慣支配自己?!獖W斯特洛夫斯基。
30、人喜歡習(xí)慣,因為造它的就是自己?!挷{。
養(yǎng)成良好習(xí)慣的勵志故事通用篇七
教案。
歡迎大家閱讀!
1、通過本次主題班會,使學(xué)生進一步了解良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對自己今后的成長的重要作用,為使自己走向陳功奠定基礎(chǔ),因此要從現(xiàn)在做起,從我做起。
2、讓學(xué)生能夠辨識好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呵不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣,提高自我控制能力。(。
勵志。
主題班會)。
班會形式:敘述、談話、討論、問答等形式。
同學(xué)們你們在坐的每一位同學(xué)上學(xué)時間都在三年以上,通過這些年的學(xué)習(xí)你們掌握了很多豐富的知識,使自己能更好的適應(yīng)社會生活。學(xué)習(xí),對于你們是非常熟悉的一件事了,但是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的一件事。一個好的科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,使我們學(xué)得輕松安閑,又有效率,還有利于我們的身心健康發(fā)展。今天我們班會的主題就是討論怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們通過四個方面來進行學(xué)習(xí)。
讓學(xué)生討論、發(fā)言。
(1)課前預(yù)習(xí),首先要熟讀課文,學(xué)會帶著問題學(xué)習(xí):
(2)課前預(yù)習(xí)備好學(xué)習(xí)用品,靜待老師上課,下面我們看看這些同學(xué)做得好不好(指名學(xué)生敘述事例,讓學(xué)生辨別正誤。)。
b、上課鈴響了,某同學(xué)還在校園內(nèi)慢悠悠地走,而且經(jīng)常遲到。
c、上課前,小紅把學(xué)習(xí)用品預(yù)備好,在認真的預(yù)習(xí)課文:她的同桌桌面上干干凈凈,還在玩電子表。
同學(xué)們想一想,以上同學(xué)的表現(xiàn),你們有沒有?在認為自己在課前學(xué)習(xí)習(xí)慣做得怎樣?知道自己的努力方向了嗎?有則改之無則加勉。
學(xué)生討論發(fā)言。
(1)上課認真聽講,不亂說亂動,勇于提問,積極回答,積極思考:回答問題要起立,聲音洪亮:要發(fā)言,先舉手。
(2)上課坐姿要端正,讀寫姿勢要正確,努力做到“三個一”。讓學(xué)生說出那“三個一”
(3)做也要字體端正,規(guī)范,書寫格式正確,紙面清潔,寫作業(yè)時不三心二意。下面我們看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例,讓學(xué)生辨別正誤)。
a、課堂上,老師在講課,下面的同學(xué)在小聲說話,有的在做小動作,有的在東張西望,有的在偷吃東西,有的趴在桌子上睡大覺。
b、課堂上,老師子在提問問題,甲同學(xué)積極舉手發(fā)言,回答問題聲音洪亮:乙同學(xué)低下頭,老師叫到時,慢騰騰的站起來,回答問題聲音特別小。
學(xué)生討論、發(fā)言。
(1)先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識,然后在做作業(yè)。
(2)按時、獨立、認真完成作業(yè)、下面我們再看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例,讓學(xué)生辨別正誤,問問同學(xué)們有無這種情況)。
小學(xué)勵志主題班會:《怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》主題班會教案勵志故事_經(jīng)典勵志故事_勵志小故事a、楊寧同學(xué)邊走路邊看書,非常認真:由一熊同學(xué)在邊看書邊吃飯;曲相戎同學(xué)在行駛的公共汽車上看書;劉楊同學(xué)在黑暗的屋子里看書;房馨雨同學(xué)在刺眼的陽光下讀書;韓旭躺在床上看書;李運章邊看電視邊寫作業(yè)。
b、高藝倩認真獨立完成作業(yè),再出去玩;李珊珊讓哥哥幫他把作業(yè)做完;休息日兩天,王堯玩得開心極了。明天就要上學(xué)了,今晚拿急急忙忙把作業(yè)完成;老師布置的作業(yè)牟吉帥從來不做。
通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們進一步明確了課前、課中、課后以及考試時該怎么做,能辨別良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良習(xí)慣,并敢于剖析自己的不足,指明了努力的方向,將起到防微杜漸的作用。
養(yǎng)成良好習(xí)慣的勵志故事通用篇八
3、染于蒼則蒼,染于黃則黃。故染不可不慎也?!印?/p>
4、人類的動作十分之八九是習(xí)慣,而這種習(xí)慣又大部分是在幼年養(yǎng)成的,所以在幼年時代,應(yīng)當特別注意習(xí)慣的養(yǎng)成。但是習(xí)慣不是一律的,有好有壞;習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受其福,習(xí)慣養(yǎng)得不好,則終身受其累。
5、——著名教育家、兒童心理學(xué)家陳鶴琴。
8、成功的習(xí)慣其本身就是成功的最大原動)(力。—美國哈佛大學(xué)前校長伊勒阿特。
養(yǎng)成良好習(xí)慣的勵志故事通用篇九
1、找方法,不找借口。
2、遇到挫折時,對自己說“太棒了”。
3、不說消極的話,不落入消極的情緒,一旦出現(xiàn)立即正面處理。
4、隨時用零碎時間做零碎的事。
5、寫下來,不要太依靠腦袋記憶。
6、隨時記錄靈感。
7、守時。
8、把重要的觀念方法寫下來,并隨時提醒自己。
9、走路時,比平時快30%,肢體語言要健康,有力,不懶惰,不萎靡。
10、每天自我反省一次。
11、每天堅持一次運動。
12、開會坐在前排。
13、微笑。
14、說話時,聲音有力。
15、說話之前,先考慮對方的。感受。
養(yǎng)成良好習(xí)慣的勵志故事通用篇十
狗家族出了一條很有志氣的狗,它向整個家族宣布:要去橫穿大沙漠,所有的狗都跑來向它表示祝賀。在一片歡呼聲中,這只小狗帶足了食物、水,然后上路了。
三天后,突然傳來了小狗不幸犧牲的消息。
是什么原因使這只很有理想的小狗犧牲了呢?檢查食物,還有很多;水不足嗎?也不是,水壺還有水。后來,經(jīng)過研究終于發(fā)現(xiàn)了小狗犧牲的秘密——小狗是被尿憋死的。
小狗之所以被尿憋死,是因為狗有一個習(xí)慣——一定要在樹木或建筑物旁邊撒尿。由于大沙漠中沒有樹,也沒有電線桿,所以可憐的小狗一直憋了三天,終于被憋死了。
【感悟】。
狗是習(xí)慣的動物,同樣,人也是習(xí)慣的產(chǎn)物——受習(xí)慣制約的高級動物。俗話講,江山易改,本性難移。一個人的行為方式、生活習(xí)慣是多年養(yǎng)成的,要想改變并非易事,而要想越過或忽略自己某些固有的習(xí)慣,一意孤行,失敗便無可避免。
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