2023年討論讀書(shū)的重要性范本(匯總13篇)

總結(jié)是對(duì)自己努力和付出的肯定，也是對(duì)未來(lái)規(guī)劃和改進(jìn)的促進(jìn)?？偨Y(jié)要具備可操作性，即能夠指導(dǎo)實(shí)際行動(dòng)和改進(jìn)方法。以下是小編為大家推薦的一些舞蹈教學(xué)資源和演出視頻，希望能激發(fā)大家的舞蹈激情。

討論讀書(shū)的重要性范本篇一

3.書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！?jiǎng)⑾颉?/p>

4.三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！佌媲?。

5.磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好?！端卧?shī)紀(jì)要》。

6.鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。——李苦禪。

7.生也有涯而知也無(wú)涯。——莊子。

8.讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)?！煊眉?。

9.勉之期不止，多獲由力耘。——?dú)W陽(yáng)修。

10.睹一事于句中，反三隅于字外。――劉知幾。

11.讀書(shū)數(shù)萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴?！凶?。

12.好好學(xué)習(xí)，天天向上?！珴蓶|。

13.韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書(shū)?！?。

15.研卷知古今;藏書(shū)教子孫?！秾?duì)聯(lián)集錦》。

16.求學(xué)將以致用;讀書(shū)先在虛心?！秾?duì)聯(lián)集錦》。

17.學(xué)者貴知其當(dāng)然與所以然，若偶能然，不得謂為學(xué)?！獙O中山。

18.學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書(shū)人?！渡裢?shī)·勸學(xué)》。

19.讀書(shū)如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐?！肚逶?shī)鐸·讀書(shū)》。

20.學(xué)而時(shí)習(xí)之，溫故而知新?！墩撜Z(yǔ)》。

21.天子重英豪，文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高。作者:《神童詩(shī)·勸學(xué)》。

22.三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！鬃印?/p>

23.誰(shuí)游樂(lè)無(wú)度，誰(shuí)就沒(méi)有功夫?qū)W習(xí)?！V語(yǔ)。

26.讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)?！煊眉?。

28.你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來(lái)寫(xiě)作?！纪吡_。

29.青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期。——盧梭。

31.形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。——郭沫若。

32.成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話?！獝?ài)因斯坦。

33.天才不是別的，而是辛勞和勤奮。——比豐。

34.駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。

35.天行健，君子以自強(qiáng)不息。

36.勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng);輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧。

37.流水不腐，戶(hù)樞不蠹，民生在勤。

38.三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！佌媲?。

39.鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。——李苦禪。

40.業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨?！n愈。

討論讀書(shū)的重要性范本篇二

有了辦法人才可以達(dá)到自己想做的事情，而辦法呢，是需要人來(lái)想出來(lái)的。

“呀西，真倒霉?！蔽覍?duì)著前面的水瓶暗自傷神。要說(shuō)這水瓶也沒(méi)缺少啥零件啊?？墒?，你得仔細(xì)看。對(duì)對(duì)，就那兒，瓶頂！少了什么東西沒(méi)有？哎，說(shuō)起來(lái)也真悲慘，不過(guò)按照我的腦子做出來(lái)真的很正常。恩，就是不小心將小水瓶的瓶蓋塞放進(jìn)了大水瓶的`里面，然后……就華麗麗的上演了一場(chǎng)“魯兵遜漂流記”。我瞇著一只眼，從半畝放糖那么小的瓶口往下望。只見(jiàn)那小瓶塞孤零零漂浮在水面，哎，辦法是人想出來(lái)的，關(guān)鍵時(shí)刻還得靠腦子啊。

哎，魯濱遜到孤島還出來(lái)了呢，看著瓶塞的架勢(shì)，是要在瓶里孤獨(dú)終身了啊，你快回去你的水瓶身邊啊！我悻悻的只能換個(gè)方法了。……恩？不然？我試試那個(gè)法子。

沒(méi)錯(cuò)，你沒(méi)有看錯(cuò)！我又出動(dòng)了！這次的方法我自己匪夷所思。如果上個(gè)方法把握是十之八九，那這次就是十之一二了。因?yàn)槲矣玫氖恰盀貘f喝水”的辦法。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)一個(gè)字――灌?？墒侨绻咳缓铣叽纾挚ㄗ〕霾粊?lái)咋辦？算啦算啦，我還是躬行實(shí)踐，可以萬(wàn)事大吉，不行接著悲催唄。我懷著半信半疑的心情看著接來(lái)的水緩緩流淌下來(lái)。水瓶塞也隨著空間的水量增多，“水漲塞高”。水瓶塞在經(jīng)過(guò)水瓶口時(shí)，意外的停了下來(lái)。我的心“咯噔”一下。不會(huì)再這節(jié)骨眼上累著了吧？不要放棄啊，電動(dòng)小馬達(dá)！其實(shí)我知道，這是說(shuō)給我自己聽(tīng)得?？闪钗遗掳附薪^的是，那小馬達(dá)隨著水飄動(dòng)了兩下，奇跡般的上升，然后擠過(guò)瓶口。我驚訝的滿(mǎn)臉不可思議。接著滿(mǎn)心歡喜，欣喜的迎接這從死亡禁地絕處逢生的小馬達(dá)。

有奇妙的辦法，真的什么困難都迎刃而解了。

討論讀書(shū)的重要性范本篇三

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”一個(gè)人小學(xué)到高中讀了多少書(shū)?努不努力就決定了他的后半生。

從前，有一個(gè)家財(cái)萬(wàn)貫的老人，他有兩個(gè)兒子，一個(gè)是小明，另一個(gè)是小剛。小明讀完小學(xué)六年級(jí)就綴學(xué)了，而小剛讀完博士就畢業(yè)了。一天，老人叫兩個(gè)兒子到他面前分配家產(chǎn)，他給小明和小剛和1000000元，要他們各自創(chuàng)辦企業(yè)。小明玩玩似的創(chuàng)了一個(gè)核發(fā)電站，因?yàn)樾∶鲗?duì)核的知識(shí)方面了解的比較少，又在原子核加鈾的地方吸煙，所以導(dǎo)致核發(fā)電站核爆炸，小明的手和腳都受到核的`影響而導(dǎo)致基因突變，手和腳都變形了。小明躺在醫(yī)院時(shí)說(shuō)：“真后悔，為什么當(dāng)初沒(méi)讀書(shū)?！?/p>

小剛因?yàn)閷?duì)電子方面比較了解，所以他創(chuàng)辦了一個(gè)微軟公司，生意紅火，一下子變成的億萬(wàn)富翁。

書(shū)是重要的，書(shū)是人類(lèi)的靈魂，一個(gè)人讀了多少書(shū)就決定了他的后半生。

討論讀書(shū)的重要性范本篇四

其實(shí)關(guān)于讀書(shū)的重要性，學(xué)生時(shí)代老師和父母就會(huì)給我們說(shuō)過(guò)太多太多，只是那個(gè)時(shí)候的我們并沒(méi)有用心的去體會(huì)讀書(shū)，有什么用？，也只有在有一天步入社會(huì)之后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)真的是書(shū)到用時(shí)方恨少！

如果你走在一棟新的樓盤(pán)，開(kāi)通的電梯里，那么你就會(huì)看到電梯上有各種各樣的廣告，有的是搞裝修的，有的是貼瓷磚的，還有的就是做防水的，甚至有人回收紙箱之類(lèi)的，總之就是各種各樣的小廣告都有吧！

今天上午自己因?yàn)橐恍┨厥獾脑蛐枰バ麻_(kāi)樓盤(pán)的一戶(hù)客戶(hù)家里去，進(jìn)入電梯以后，就看到電梯的墻上寫(xiě)著各種小廣告，這倒也不奇怪。

只是，閑來(lái)無(wú)聊仔細(xì)去看這些小廣告的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小廣告，有好多錯(cuò)別字。

就簡(jiǎn)單的貼瓷磚，三個(gè)字，有個(gè)人一開(kāi)始貼字寫(xiě)錯(cuò)了，估計(jì)是想著換個(gè)字吧，反正大家看明白意思就行，所以就寫(xiě)了個(gè)粘地板，簡(jiǎn)單的一個(gè)小廣告，涂涂抹抹的慘不忍睹，如果進(jìn)來(lái)一個(gè)外地人，大概是看不明白是什么意思的。

還有一個(gè)收紙箱的，就是各種建材包裝的紙箱，如果收拾起來(lái)的話，也能夠賣(mài)幾個(gè)錢(qián)?？墒牵@個(gè)廣告并不是直接明了的寫(xiě)著收紙箱，而是寫(xiě)著收子背?；旧暇褪潜镜氐牡胤椒窖?，但從字面意思上看，是完全看不出來(lái)什么意思。

看著這些涂涂抹抹的小廣告，自己就忍不住在想，但凡在學(xué)校里念書(shū)的時(shí)候，多學(xué)兩個(gè)字，也不至于在電梯里打個(gè)小廣告都錯(cuò)字連篇。想想也無(wú)奈。

其實(shí)，生活中需要我們寫(xiě)一些字的地方很多。平日也許不太重視，感覺(jué)會(huì)不會(huì)寫(xiě)都無(wú)所謂，可是有一天，當(dāng)你真正需要寫(xiě)一些特別簡(jiǎn)單的字卻又寫(xiě)不出來(lái)的時(shí)候，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，讀書(shū)真的是太重要了。

讀書(shū)，確實(shí)在我們的生活中扮演著特別重要的角色！

討論讀書(shū)的重要性范本篇五

泛讀即廣泛閱讀，指讀書(shū)的面要廣，要廣泛涉獵各方面的知識(shí)，具備一般常識(shí)。不僅要讀自然科學(xué)方面的書(shū)，也要讀社會(huì)科學(xué)方面的書(shū)，古今中外各種不同風(fēng)格的優(yōu)秀作品都應(yīng)廣泛地閱讀，以博采眾家之長(zhǎng)，開(kāi)拓思路。馬克思寫(xiě)《資本論》曾鉆研過(guò)1500種書(shū)，通過(guò)閱讀來(lái)搜集大量的準(zhǔn)備資料。

2.精讀。

朱熹在《讀書(shū)之要》中說(shuō)：“大抵讀書(shū)，須先熟讀，使其言皆若出于吾之口;繼以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得爾?！边@里“熟讀而精思”，即是精讀的含義。也就是說(shuō)，要細(xì)讀多思，反復(fù)琢磨，反復(fù)研究，邊分析邊評(píng)價(jià)，務(wù)求明白透徹，了解于心，以便吸取精華。對(duì)本專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍及名篇佳作應(yīng)該采取這種方法。只有精心研究，細(xì)細(xì)咀嚼，文章的“微言精義”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。可以說(shuō)，精讀是最重要的一種讀書(shū)方法.

3.通讀。

即對(duì)書(shū)報(bào)雜志從頭到尾閱讀，通覽一遍，意在讀懂，讀通，了解全貌，以求一個(gè)完整的印象，取得“鳥(niǎo)瞰全景”的效果。對(duì)比較重要的書(shū)報(bào)雜志可采取這種方法。

4.跳讀。

這是一種跳躍式的讀書(shū)方法?？梢园褧?shū)中無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容放在一邊，抓住書(shū)的筋骨脈絡(luò)閱讀，重點(diǎn)掌握各個(gè)段落的觀點(diǎn)。有時(shí)讀書(shū)遇到疑問(wèn)處，反復(fù)思考不得其解時(shí)，也可以跳過(guò)去，向后繼續(xù)讀，就可前后貫通了。

5.速讀。

這是一種快速讀書(shū)的方法，即陶淵明提倡的“好讀書(shū)，不求甚解”?？梢圆蓜駫呙璺ā保荒渴?，對(duì)文章迅速瀏覽一遍，只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度，擴(kuò)大閱讀量，適用于閱讀同類(lèi)的書(shū)籍或參考書(shū)等。

6.略讀。

這是一種粗略讀書(shū)的方法。閱讀時(shí)可以隨便翻翻，略觀大意;也可以只抓住評(píng)論的關(guān)鍵性語(yǔ)句，弄清主要觀點(diǎn)，了解主要事實(shí)或典型事例。而這一部分內(nèi)容常常在文章的開(kāi)頭或結(jié)尾，所以重點(diǎn)看標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)或結(jié)尾，就可大致了解，達(dá)到閱讀目的。

7.再讀。

有價(jià)值的書(shū)刊雜志不能只讀一遍，可以重復(fù)學(xué)習(xí)，“溫故而知新”。著名思想家、文學(xué)家伏爾斯泰認(rèn)為“重讀一本舊書(shū)，就仿佛老友重逢”。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。重復(fù)學(xué)習(xí)，有利于對(duì)知識(shí)加深理解，也是加深記憶的強(qiáng)化劑。

8.寫(xiě)讀。

古人云：“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，俗語(yǔ)也有“好記性不如爛筆頭”之說(shuō)。讀書(shū)與作摘錄、記心得、寫(xiě)文章結(jié)合起來(lái)，手腦共用，不僅能積累大量的材料，而且能有效地提高寫(xiě)作水平，并且能增強(qiáng)閱讀能力，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能和技巧。

9.序例讀。

讀書(shū)之前可以先讀書(shū)的序言和凡例，了解內(nèi)容概要，明確寫(xiě)書(shū)的綱領(lǐng)和目的，有指導(dǎo)地進(jìn)行閱讀。讀書(shū)之后，也可以再次讀書(shū)序和凡例，以便加深理解，鞏固提高。

10.選讀。

1、讀書(shū)的意義不僅要從個(gè)體的知識(shí)需要來(lái)理解，更重要的，是把讀書(shū)作為人類(lèi)歷史性活動(dòng)的實(shí)踐來(lái)理解，從人類(lèi)文明傳承發(fā)展的需要來(lái)理解。文字和書(shū)寫(xiě)的發(fā)明，其重要性在于，從此人類(lèi)的經(jīng)驗(yàn)可以超越面對(duì)面的授受而廣泛傳遞。

于是，書(shū)成為記載人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)的載體，閱讀、書(shū)寫(xiě)成為人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和智慧得以超世代累積、傳承、增長(zhǎng)的最重要方式。

2、讀書(shū)與修身有著密切關(guān)系，修身的首要一條就是讀書(shū)。如果對(duì)社會(huì)、人以及人際關(guān)系的認(rèn)識(shí)不能建立在健全理性的基礎(chǔ)上，就無(wú)法得出正確的結(jié)論，而要達(dá)到理性的自覺(jué)和明澈，就離不開(kāi)讀書(shū)。

3、讀書(shū)跟“學(xué)習(xí)”亦有密切關(guān)系。中國(guó)思想有一個(gè)特點(diǎn)，就是“學(xué)習(xí)”和“讀書(shū)”很早以前就成為中國(guó)文化中備受關(guān)注的問(wèn)題，相關(guān)討論也就變成中國(guó)思想史的一個(gè)傳統(tǒng)。

4、建構(gòu)學(xué)習(xí)型社會(huì)，就不能不追溯到我們自己的學(xué)習(xí)文化和讀書(shū)傳統(tǒng)。在這方面我們有先天的優(yōu)勢(shì)。其實(shí)在民間也是一樣，明清以來(lái)，“讀書(shū)人”在基層社會(huì)里都是很受尊重的。士大夫就是做官的讀書(shū)人，所以“讀書(shū)”和“讀書(shū)人”在中國(guó)文化中很受重視。

5、好的傳記作品能對(duì)年輕人起到興起、立志的作用。經(jīng)典著作是立身處世的最基本的東西，但在另一方面，可以幫助確立世界觀、價(jià)值觀。

1、減輕壓力。

社會(huì)發(fā)展越來(lái)越快，我們承受的壓力也越來(lái)越大。當(dāng)你沉浸在書(shū)中的時(shí)候，所有的壓力都會(huì)消失不見(jiàn)。一本好的小說(shuō)可以帶你進(jìn)入另一個(gè)世界，一篇有深度的文章會(huì)集中你的注意力，讓你享受此刻的美好，拋開(kāi)壓力。

2、增加知識(shí)。

書(shū)籍是我們獲得知識(shí)的途徑之一。我們從書(shū)中獲得的知識(shí)雖然不知道什么時(shí)候會(huì)派上用場(chǎng)，但總是有用的。你獲得的知識(shí)越多，面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，你就準(zhǔn)備的越充分，越有信心。漫長(zhǎng)的人生中，我們可能會(huì)失去工作、愛(ài)情、金錢(qián)甚至你的健康，但是你永遠(yuǎn)不會(huì)失去知識(shí)。

3、鍛煉腦力。

4、提高記憶力。

大腦是一個(gè)很奇妙的器官，當(dāng)你讀書(shū)的時(shí)候，它能記住你讀進(jìn)去的每一個(gè)細(xì)節(jié)。令人驚訝的是，你創(chuàng)造的每一個(gè)新的記憶將打開(kāi)新的神經(jīng)鏈(大腦路徑)并且同時(shí)加強(qiáng)已存在的路徑，這將幫助你召回短期記憶同時(shí)也將穩(wěn)定血液。讀書(shū)對(duì)于提高記憶力有很大的幫助。

5、提高集中注意力。

當(dāng)你讀一本書(shū)的時(shí)候，你所有的注意力都集中在其中。世界上的其他人和事仿佛不存在，而你將沉浸在有趣的每一個(gè)細(xì)節(jié)里。在上班前嘗試著讀15-20分鐘(可以利用上班坐公交的時(shí)間)，當(dāng)你到辦公室的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的注意力是多么的集中。

6、平靜內(nèi)心。

讓你心煩意燥的時(shí)候，讀書(shū)不僅可以讓你放輕松，也可以讓你的心平靜下來(lái)。讀心靈書(shū)籍可以降低血壓并帶來(lái)一種無(wú)盡的平靜，而研究表明讀自救一類(lèi)的書(shū)有助于幫助人們免受某些情緒失控和輕度的精神疾病的困擾。

討論讀書(shū)的重要性范本篇六

作文。

現(xiàn)在，我們已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代，讀書(shū)還象以前那么重要嗎?

可能很多同學(xué)都會(huì)對(duì)這個(gè)問(wèn)題感到迷惘，我的觀點(diǎn)是，讀書(shū)的重要性是毋庸置疑的。

互聯(lián)網(wǎng)是我們獲取信息的一個(gè)重要手段，但是，互聯(lián)網(wǎng)代替不了讀書(shū)。

讀書(shū)可以充實(shí)我們的思想，可以豐富我們的情感，可以教給我們本領(lǐng)，可以糾正我們的過(guò)失，在書(shū)籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!

但是，現(xiàn)實(shí)中，確實(shí)有一些讀書(shū)人，死讀書(shū)，不解決實(shí)際問(wèn)題，成了書(shū)呆子，這樣的讀書(shū)，不是我們所要提倡的。我認(rèn)為，與其說(shuō)不解決任何實(shí)際問(wèn)題，一味地死讀書(shū)，還不如不讀書(shū)的好。

正確的讀書(shū)方法，也許應(yīng)該是，在思想上要重視讀書(shū)，要在有選擇的前堤下讀好書(shū)，時(shí)間上對(duì)讀書(shū)要給予保證，但我們也要勇敢地走出書(shū)本，勇于在實(shí)踐中，去探索、去發(fā)現(xiàn)，去解決實(shí)際的問(wèn)題，只有這樣，我們讀書(shū)的價(jià)值才能得到真正的體現(xiàn)，我們的讀書(shū)行為才能真正得到社會(huì)的認(rèn)可。

是否可以這樣說(shuō)，理論聯(lián)系實(shí)際的讀書(shū)，才是有意義的讀書(shū)?

同學(xué)們，您是如何看待讀書(shū)的呢?

讀書(shū)不完全是為了考試，不論是可內(nèi)或課外的書(shū)都可以使我們?cè)黾又R(shí)，常閱讀的人語(yǔ)文能力較好，除此之外可以借此開(kāi)拓自己的視野，所以培養(yǎng)每日閱讀一篇文章真的是很不錯(cuò)，一個(gè)可以修身養(yǎng)性的興趣。

以前的我并不是那么愛(ài)閱讀，當(dāng)然就不可能整日讀書(shū)，但借由老師推廣閱讀之下，我慢慢發(fā)覺(jué)真是一件一舉兩得的好事，先從比較小的書(shū)下手，利用課余空間時(shí)間，好好閱讀，累積久了就能坐在書(shū)桌前做好久好久，書(shū)也比以往更厚，最喜歡閱讀的時(shí)刻就是在洗澡后，人最舒服的時(shí)刻靜下心來(lái)越讀幾夜在休息，這樣心情真的變的比較舒服，不會(huì)浮浮躁躁，還能做個(gè)美夢(mèng)。

另外也可以和三五好友，利用假日時(shí)間一同到圖書(shū)館，納而環(huán)境很好，因?yàn)榇蠹叶际庆o靜的再讀，這樣的讀書(shū)風(fēng)氣更佳，也比較容易認(rèn)真讀，散會(huì)時(shí)還可以互相交換心得介紹好書(shū)，這也不就是一箭雙雕呢!

其實(shí)讀書(shū)的樂(lè)趣就取決于自己，如果心情不好，讀什么也不成，但只要調(diào)整好心情，等一件事全作完，好好閱讀會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身心變的比較舒暢，久而久之也比較耐的住性子，沉的最佳氣，但能理性思考，就因?yàn)檫@世上有太多太多我們要學(xué)的道理、事物、而許多是老師無(wú)法交給我們的東西，西藥看我們?nèi)ふ?，領(lǐng)悟，因此才需要靠閱讀來(lái)啟發(fā)自己，這并不難，又要自己愿意會(huì)發(fā)現(xiàn)得輸之樂(lè)在于自己得到或多或少的收獲，使自己更成熟，人生也比較充實(shí)。

我認(rèn)為讀書(shū)是一卻事物當(dāng)中最重要的。有的人說(shuō):生命才是最重要的。但是我認(rèn)為，沒(méi)有文化知識(shí)的人，無(wú)異于行尸走肉。也有人說(shuō)：金錢(qián)才最重要。但我認(rèn)為，沒(méi)有文化知識(shí)的人，擁有了金錢(qián)卻忽略了精神上的空虛。只有讀書(shū)，才能擁有知識(shí)。擁有了知識(shí)，才能發(fā)展經(jīng)濟(jì)。所以，讀書(shū)才是最重要的。

古今中外有很多名人都有關(guān)于熱愛(ài)讀書(shū)的。

名言。

高爾基的：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯毛主席的：人可以一天不吃飯，一天不睡覺(jué)，但不能一天不讀書(shū)萬(wàn)盤(pán)皆下品，唯有讀書(shū)高讀讀讀，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神書(shū)山有路勤為徑，苦海無(wú)崖苦作舟。

讀書(shū)有很多用處，比如，讀書(shū)可以挽救生命，可以發(fā)展經(jīng)濟(jì)。例如：20xx年12月6日，10歲英國(guó)女孩緹麗在印尼蘇門(mén)答臘島發(fā)生的海嘯中救出了幾百游客。在那次海嘯中，死去了65萬(wàn)人。事情是這樣的：緹麗在沙灘上玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)海面上有小泡泡冒出來(lái)，還突然有浪打過(guò)來(lái)。這正是地理老師說(shuō)過(guò)的地震引發(fā)海嘯征兆。于是，她高聲喊到：“地震來(lái)了，大家快跑呀!”于是人們跟著她到了遠(yuǎn)處的山上。緹麗用知識(shí)的力量救出了幾百個(gè)游客。

還有一個(gè)故事，方太公司的老板茅理翔，剛開(kāi)始辦公司只是小打小鬧，后大學(xué)畢業(yè)的兒子來(lái)幫助父親管理公司，生意越做越大，他二次引進(jìn)大批研究生，博士生。使他的公司產(chǎn)值越來(lái)越高，去年產(chǎn)值達(dá)到十八個(gè)億。

以上事例充分說(shuō)明讀書(shū)是最重要的。所以要號(hào)召?gòu)V大學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)。

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！币粋€(gè)人小學(xué)到高中讀了多少書(shū)?努不努力就決定了他的后半生。

從前，有一個(gè)家財(cái)萬(wàn)貫的老人，他有兩個(gè)兒子，一個(gè)是小明，另一個(gè)是小剛。小明讀完小學(xué)六年級(jí)就綴學(xué)了，而小剛讀完博士就畢業(yè)了。一天，老人叫兩個(gè)兒子到他面前分配家產(chǎn)，他給小明和小剛和1000000元，要他們各自創(chuàng)辦企業(yè)。小明玩玩似的創(chuàng)了一個(gè)核發(fā)電站，因?yàn)樾∶鲗?duì)核的知識(shí)方面了解的比較少，又在原子核加鈾的地方吸煙，所以導(dǎo)致核發(fā)電站核爆炸，小明的手和腳都受到核的影響而導(dǎo)致基因突變，手和腳都變形了。小明躺在醫(yī)院時(shí)說(shuō)：“真后悔，為什么當(dāng)初沒(méi)讀書(shū)?！?/p>

小剛因?yàn)閷?duì)電子方面比較了解，所以他創(chuàng)辦了一個(gè)微軟公司，生意紅火，一下子變成的億萬(wàn)富翁。

書(shū)是沒(méi)有限制的，書(shū)是人類(lèi)的靈魂，一個(gè)人讀了多少書(shū)就決定了他的后半生。

討論讀書(shū)的重要性范本篇七

3.光陰給人經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給人知識(shí)。

6.讀書(shū)而不理解，等于不讀。——夸美紐斯。

7.讀書(shū)要三到：心到、眼到、口到。

8.經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量?！郀柣?。

9.當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。——利希頓堡。

10.學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專(zhuān)精?！?清)章學(xué)誠(chéng)。

11.學(xué)而時(shí)習(xí)之，溫故而知新?！墩撜Z(yǔ)》。

12.讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)?！障＝?。

13.讀書(shū)如吃飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃飯者生疾病?！聦W(xué)誠(chéng)。

14.讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索。這樣的讀書(shū)使我獲益不少。——盧梭。

15.學(xué)，就像一只鉆頭，去開(kāi)掘知識(shí)的深井。問(wèn)，就像一把鑰匙，去啟開(kāi)疑團(tuán)的大門(mén)。

17.書(shū)籍備而不讀，等于廢紙。——(英國(guó))諺語(yǔ)。

18.讀書(shū)要玩味?！?宋)程顥。

20.早知今日讀書(shū)是，悔作從前任俠非?！钚?。

21.讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。——郭沫若。

22.發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)——蘇軾。

25.讀書(shū)欲精不欲博，用心欲專(zhuān)不欲雜?！S庭堅(jiān)。

26.鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書(shū)，車(chē)胤匡衡?！?元)許名奎。

27.喜愛(ài)讀書(shū)，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻?！系滤锅F。

28.一日無(wú)書(shū)，百事荒廢?！悏?。

32.書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親——于謙。

討論讀書(shū)的重要性范本篇八

1.努力不懈的人，會(huì)在人們失敗的地方獲得成功。

2.知識(shí)需要反復(fù)探索，土地需要辛勤耕耘。

3..一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。

4.一日無(wú)二晨，時(shí)過(guò)不再臨。

5.勉之期不止，多獲由力耘。——?dú)W陽(yáng)修。

6.勤奮是好運(yùn)之母。

7.越努力，越幸運(yùn)。

8.韋編三絕，懸梁刺骨，鑿壁偷光，囊螢映雪，臥薪嘗膽，圓木警枕。

9.一分耕耘，一分收獲;要收獲得好，必須耕耘得好?！焯亓ⅰ?/p>

10.天才來(lái)自勤奮。

11.只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。

12.天下事以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九?！佒啤?/p>

13.智慧是勤勞的結(jié)晶，成就是勞動(dòng)的化身?！ㄈR爾。

14.吃飯不嚼不知味，讀書(shū)不想不知意?！?/p>

15.造燭求明，讀書(shū)求理?！?。

16.讀書(shū)對(duì)于智慧，就像體操對(duì)于身體一樣?！?英國(guó))諺語(yǔ)。

17.交一個(gè)讀書(shū)破萬(wàn)卷的邪士，不如交一個(gè)不識(shí)一字的端人?！陡裱月?lián)璧》。

18.讀書(shū)不趁早，后來(lái)徒悔懊?！肚逶?shī)鐸·趁早歌》。

19.磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好?！端卧?shī)紀(jì)要》。

20.至樂(lè)莫如讀書(shū)，至要莫如教子?！对鰪V賢文》。

21.讀書(shū)對(duì)于智慧，也像體操對(duì)于身體一樣。——愛(ài)迪生。

23.讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化?！柨恕?/p>

24.努力向?qū)W，尉為國(guó)用?！獙O中山。

25.人家不必論富貴，唯有讀書(shū)聲最佳?！埔?。

26.發(fā)現(xiàn)千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)。——陶行知。

27.博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之?！Y記。

28.讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn)?！度龂?guó)志》。

29.工欲善其事,必先利其器?！鬃?。

30.成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話?！獝?ài)因斯坦。

31.強(qiáng)學(xué)博覽，足以通古今?！?dú)W陽(yáng)修。

32.知識(shí)需要反復(fù)探索，土地需要辛勤耕耘。——尼泊爾諺語(yǔ)。

33.學(xué)習(xí)要有三心：一信心，二決心，三恒心?！惥皾?rùn)。

34.好書(shū)有不朽的能力，它是人類(lèi)活動(dòng)最豐碩長(zhǎng)久的果實(shí)?！访罓査?。

35.熟讀之法，于循序而漸進(jìn)，熟讀而精思?！祆洹?/p>

36.年少?gòu)乃麗?ài)梨粟，長(zhǎng)成須讀五車(chē)書(shū)。——王安石。

38.我們愈是學(xué)習(xí)，愈覺(jué)得自己的貧乏?！┤R。

39.讀書(shū)不思考，等于吃飯而不消化?！柨恕?/p>

40.提出正確的問(wèn)題，往往等于解決了問(wèn)題的大半?！Ｉ?。

41.假設(shè)始終先于知識(shí)?！楸?。

討論讀書(shū)的重要性范本篇九

讀書(shū)很重要，因?yàn)樽x書(shū)可以培養(yǎng)一個(gè)完人。你看過(guò)哪些讀書(shū)重要性的。

名言。

8.書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)?！?。

雨果。

9.書(shū)籍是造就靈魂的工具?！旯?。

10.壞書(shū)如同壞朋友，能使我們墮落。——菲爾丁。

2.人能不食十二日，惟書(shū)安可一日無(wú)?！懹?。

3.書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——?jiǎng)⑾颉?/p>

4.三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！佌媲?。

5.磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好?！端卧?shī)紀(jì)要》。

6.鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。——李苦禪。

7.生也有涯而知也無(wú)涯?！f子。

8.讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)?！煊眉?。

9.勉之期不止，多獲由力耘?！?dú)W陽(yáng)修。

10.睹一事于句中，反三隅于字外。――劉知幾。

11.讀書(shū)數(shù)萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴?！凶印?/p>

12.好好學(xué)習(xí)，天天向上?！珴蓶|。

13.韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書(shū)?！?。

15.研卷知古今;藏書(shū)教子孫。——《。

對(duì)聯(lián)。

集錦》。

16.求學(xué)將以致用;讀書(shū)先在虛心?！秾?duì)聯(lián)集錦》。

17.學(xué)者貴知其當(dāng)然與所以然，若偶能然，不得謂為學(xué)?！獙O中山。

18.學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書(shū)人?！渡裢?shī)·勸學(xué)》。

19.讀書(shū)如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐?！肚逶?shī)鐸·讀書(shū)》。

20.學(xué)而時(shí)習(xí)之，溫故而知新?！墩撜Z(yǔ)》。

21.天子重英豪，文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高。作者:《神童詩(shī)·勸學(xué)》。

23.誰(shuí)游樂(lè)無(wú)度，誰(shuí)就沒(méi)有功夫?qū)W習(xí)。——。

諺語(yǔ)。

26.讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)?！煊眉?。

28.你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來(lái)寫(xiě)作?！纪吡_。

29.青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期?！R梭。

31.形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮?！?。

32.成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話。——愛(ài)因斯坦。

33.天才不是別的，而是辛勞和勤奮?！蓉S。

34.駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。

35.天行健，君子以自強(qiáng)不息。

36.勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng);輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧。

37.流水不腐，戶(hù)樞不蠹，民生在勤。

39.鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)?！羁喽U。

40.業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨?！n愈。

討論讀書(shū)的重要性范本篇十

讀書(shū)不完全是為了考試，不論是可內(nèi)或課外的書(shū)都可以使我們?cè)黾又R(shí)，常閱讀的人語(yǔ)文能力較好，除此之外可以借此開(kāi)拓自己的視野，所以培養(yǎng)每日閱讀一篇文章真的是很不錯(cuò)，一個(gè)可以修身養(yǎng)性的興趣。

以前的我并不是那么愛(ài)閱讀，當(dāng)然就不可能整日讀書(shū)，但借由老師推廣閱讀之下，我慢慢發(fā)覺(jué)真是一件一舉兩得的好事，先從比較小的書(shū)下手，利用課余空間時(shí)間，好好閱讀，累積久了就能坐在書(shū)桌前做好久好久，書(shū)也比以往更厚，最喜歡閱讀的時(shí)刻就是在洗澡后，人最舒服的時(shí)刻靜下心來(lái)越讀幾夜在休息，這樣心情真的變的比較舒服，不會(huì)浮浮躁躁，還能做個(gè)美夢(mèng)。

另外也可以和三五好友，利用假日時(shí)間一同到圖書(shū)館，納而環(huán)境很好，因?yàn)榇蠹叶际庆o靜的再讀，這樣的讀書(shū)風(fēng)氣更佳，也比較容易認(rèn)真讀，散會(huì)時(shí)還可以互相交換心得介紹好書(shū)，這也不就是一箭雙雕呢!

其實(shí)讀書(shū)的樂(lè)趣就取決于自己，如果心情不好，讀什么也不成，但只要調(diào)整好心情，等一件事全作完，好好閱讀會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身心變的'比較舒暢，久而久之也比較耐的住性子，沉的最佳氣，但能理性思考，就因?yàn)檫@世上有太多太多我們要學(xué)的道理、事物、而許多是老師無(wú)法交給我們的東西，西藥看我們?nèi)ふ?，領(lǐng)悟，因此才需要靠閱讀來(lái)啟發(fā)自己，這并不難，又要自己愿意會(huì)發(fā)現(xiàn)得輸之樂(lè)在于自己得到或多或少的收獲，使自己更成熟，人生也比較充實(shí)。

文檔為doc格式。

討論讀書(shū)的重要性范本篇十一

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好！今天我演講的題目是《讀書(shū)——我們生命中最重要的投資》。

書(shū)，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不陌生，古今中外，但凡有建樹(shù)者，無(wú)一不是飽學(xué)之士。

培根說(shuō)：“讀史使人聰慧”！

列寧說(shuō)：“書(shū)籍是巨大的力量”！

就連咱們中國(guó)的農(nóng)民都知道：“三代不讀書(shū)，猶如一圈豬”！可見(jiàn)，無(wú)論偉人還是草民，都明白這樣一個(gè)道理：只有通過(guò)讀書(shū)，才能使人變得聰穎睿智。

的確，讀不讀書(shū)或讀多少書(shū)，在人們的日常生活和工作中都會(huì)清晰地表現(xiàn)出來(lái)。例如，服飾和化妝，讀書(shū)多的人盡管是淡妝素服，卻盡顯“清水出芙蓉，天然去雕飾”的自然美；而讀書(shū)少或尚未讀書(shū)者，盡管涂脂抹粉珠光寶氣，卻無(wú)論如何也掩蓋不了其“金玉其外，敗絮其中”的淺陋。

“秀才不出門(mén)，能知天下聞”，說(shuō)的也是要多讀書(shū)。諸葛亮之所以能掐會(huì)算料敵如神，是因?yàn)樗拔伨印甭≈袝r(shí)，發(fā)奮苦讀博覽群書(shū)，汲取了知識(shí)，豐富了自己，從而幫助劉玄德成就了一番霸業(yè)。在每次記者招待會(huì)上都表現(xiàn)得從容鎮(zhèn)定，古人詩(shī)句哲言信手拈來(lái)而恰到好處，也是因?yàn)樗谇嗌倌陼r(shí)期飽讀詩(shī)書(shū)而打下了堅(jiān)實(shí)的國(guó)學(xué)功底。近幾年，組織部門(mén)通過(guò)“雙推雙考”選拔了幾批干部。這些干部在走上更高一級(jí)崗位前，必須通過(guò)筆試和面試關(guān)?？梢钥隙ǖ氖牵诒姸鄨?bào)名條件同樣具備的競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出，他們就必須比別人讀的書(shū)更多并且更有效果。所以說(shuō)，讀書(shū)是超越的前提，是自我思想誕生的產(chǎn)床，是提升自身綜合素質(zhì)的有效途徑。

讀書(shū)是跟上時(shí)代節(jié)拍的客觀要求。處在信息時(shí)代知識(shí)經(jīng)濟(jì)的今天，讀書(shū)學(xué)習(xí)不僅是滿(mǎn)足個(gè)人的提干、漲薪的必要條件，更是適應(yīng)時(shí)代新形勢(shì)新任務(wù)的必然要求，是迎接新挑戰(zhàn)的必然選擇。信息時(shí)代的突出特點(diǎn)就是知識(shí)在不斷更新變化，只有不間斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能跟上時(shí)代的步伐。

從大里講，我們不能只拘限于從優(yōu)秀的典籍中學(xué)習(xí)做人的道理，更要向世界各發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)；既要從我國(guó)的“神九”上天遨游太空的輝煌中增強(qiáng)民族自豪感，同時(shí)也應(yīng)該看到，南海爭(zhēng)端中，我國(guó)尚無(wú)航母巡查的現(xiàn)實(shí)差距。

從小里說(shuō)，為什么國(guó)家要嚴(yán)格控制耕地面積？為什么強(qiáng)調(diào)低碳生活，控制環(huán)境污染？以及什么是基尼系數(shù)？什么是消費(fèi)指數(shù)？什么是物價(jià)指數(shù)？什么是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)？如此等等，哪一樣知識(shí)能不通過(guò)學(xué)習(xí)而獲取呢？而只有讀書(shū)，才能豐富人的智力背景，充實(shí)人的精神世界，增進(jìn)人的文化教養(yǎng)。

有人將讀書(shū)比作與高貴的靈魂促膝交談；與智者進(jìn)行深層的精神對(duì)話。在幾年的工作實(shí)踐中，我也深深體會(huì)到了讀書(shū)的重要性。（此處結(jié)合自身工作略談一點(diǎn)感受，不要太長(zhǎng)）行動(dòng)起來(lái)吧，朋友！讓我們認(rèn)真做好生命中最重要的投資！今天，我們捧起書(shū)本，為蓬勃的生命積蓄力量，明天，我們定會(huì)收獲一輪絢麗的朝陽(yáng)！

討論讀書(shū)的重要性范本篇十二

1.學(xué)習(xí)任何知識(shí)的最佳途徑是由自己去發(fā)現(xiàn)因?yàn)檫@種發(fā)現(xiàn)理解最深也最容易掌握其中的規(guī)律性質(zhì)和聯(lián)系。

2.除了知識(shí)和學(xué)問(wèn)之外世上沒(méi)有任何其他力量能在人的精神和心靈中在人的思想想像見(jiàn)解和信仰中建立起統(tǒng)治和權(quán)威。

3.心堅(jiān)石也穿。好記性不如爛筆頭。勤勉是成功之母。

4.知識(shí)不像春天的花和秋天的果舉手就可以摘下來(lái)。獲得知識(shí)的鑰匙只有一個(gè)那就是勤奮。

5.知識(shí)有重量但成就有光澤。有人感覺(jué)到知識(shí)的力量但更多的人只看到成就的光澤。

6.生活中最大的目的并不是知識(shí)而是行動(dòng)。

7.我們不僅要有政治上文化上的巨人我們同樣需要有自然科學(xué)和其他方面上的巨人。

8.好高騖遠(yuǎn)的一無(wú)所得埋頭苦干的獲得知識(shí)。百藝通不如一藝精。

9.學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退。學(xué)習(xí)如趕路不能慢一步。

10.只有努力攀登頂峰的人才能把頂峰踩在腳下。困難是人的教科書(shū)。

11.鋼筆的生命在于不斷汲取就哪人必須時(shí)時(shí)汲取知識(shí)的泉水。

12.搓繩不能松勁前進(jìn)不能停頓。瞄準(zhǔn)還不是射中起跑還不算到達(dá)。

13.知識(shí)越少越準(zhǔn)確知識(shí)越多疑惑也就越多。

14.聰明在于勤奮天才在于積累。

15.愚昧將使你達(dá)不到任何成果并在失望和憂郁之中自暴自棄。

16.智者千慮必有一失;愚者千慮必有一得。

17.人的智慧掌握著三把鑰匙一把開(kāi)啟教學(xué)一把開(kāi)啟字母一把開(kāi)啟音符。知識(shí)思想幻想就在其中。

18.知識(shí)是自然勢(shì)力和破壞性激情的王國(guó)的解放者沒(méi)有知識(shí)我們希望的世界不能建立起來(lái)。

19.不僅是學(xué)習(xí)還有知識(shí)也都可以劃歸不同的復(fù)雜程度梯級(jí)。

20.榮譽(yù)和財(cái)富若沒(méi)有聰明才智是很不牢靠的財(cái)產(chǎn)。

21.知識(shí)給世界帶來(lái)光明知識(shí)給人類(lèi)增長(zhǎng)財(cái)富。

22.并不是年頭熬得越久的人活得越長(zhǎng);活得最長(zhǎng)的人應(yīng)是那些對(duì)生活感受最多的人。

23.常說(shuō)口里順常做手不笨。最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記性。

24.舊書(shū)不厭百回讀熟讀精思子自知。

25.學(xué)問(wèn)之根苦學(xué)問(wèn)之果甜。學(xué)問(wèn)勤中得富裕儉中來(lái)。

26.不能則學(xué)不知?jiǎng)t問(wèn)恥于問(wèn)人決無(wú)長(zhǎng)進(jìn)。

27.知識(shí)是集無(wú)數(shù)思想與經(jīng)驗(yàn)之大成的東西。

28.多則價(jià)謙萬(wàn)物皆然唯獨(dú)知識(shí)例外。知識(shí)越豐富則價(jià)值就越昂貴。

29.知識(shí)是一種快樂(lè)而好奇則是知識(shí)的萌芽。

30.沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。

31.知識(shí)好象砂石下面的泉水越掘得深泉水越清。

32.人的知識(shí)和人的力量這兩件東西是結(jié)合為一體的;工作的失敗都起于對(duì)因果關(guān)系的無(wú)知。

33.知識(shí)可以產(chǎn)生力量但成就能放出光彩;有人去體會(huì)知識(shí)的力量但更多的人只去觀賞成就的光彩。

34.對(duì)知識(shí)的渴求是人類(lèi)的自然意向任何頭腦健全的人都會(huì)為獲取知識(shí)而不惜一切。

35.不要等待運(yùn)氣降臨應(yīng)該去努力掌握知識(shí)。

36.一個(gè)人的知識(shí)越多就越有價(jià)值。

37.知識(shí)好象沙石下面的泉水掘得越深越清澈。

38.只要功夫深鐵杵磨成繡花針。拳不離手曲不離口。

39.上臺(tái)階盡管費(fèi)力卻一步比一步高。不經(jīng)過(guò)琢磨寶石也不會(huì)發(fā)光。

40.不聽(tīng)指點(diǎn)多繞彎彎。不懂裝懂永世飯桶。

41.知識(shí)不能單從經(jīng)驗(yàn)中得出而只能從理智的發(fā)明同觀察到的事實(shí)兩者比較中得出。

42.學(xué)在苦中求藝在勤中練。不怕學(xué)問(wèn)淺就怕志氣短。

43.知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。

44.知識(shí)是珍寶但實(shí)踐是得到它的鑰匙。

45.自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。

46.知識(shí)欲的目的是真道德欲的目的是善美欲的目的是美。真善美即人間理想。

47.好吹的在喋喋不休的編造與炫耀中消磨;好學(xué)的在知識(shí)的礦藏里默默無(wú)聲的挖掘。

48.作為心智脂肪儲(chǔ)備起來(lái)的知識(shí)并無(wú)用處只有變成了心智肌肉才有用。

49.應(yīng)當(dāng)用深刻的知識(shí)的火炬來(lái)照耀勞動(dòng)應(yīng)該對(duì)勞動(dòng)加以思索而提到最高的程度。

50.無(wú)知是智慧的黑夜沒(méi)有月亮沒(méi)有星星的黑夜。

討論讀書(shū)的重要性范本篇十三

4、如能善于利用，生命乃悠長(zhǎng)。——塞涅卡

5、生命，那是自然會(huì)給人類(lèi)去雕琢的寶石?！Z貝爾

7、你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?！惶m克林

8、我們只有獻(xiàn)出生命，才能得到生命?！└?duì)?/p>

9、生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷，只有勇敢的人才能通過(guò)?！仔?/p>

10、習(xí)氣那個(gè)怪物，雖然是魔鬼，會(huì)吞掉一切的羞恥心，也會(huì)做天使，把日積月累的美德善行熏陶成自然而然而令人安之若素的家常便飯。

12、道德和才藝是遠(yuǎn)勝于富貴的資產(chǎn)，墮落的'子孫可以把貴顯的門(mén)第敗壞，把巨富的財(cái)產(chǎn)蕩毀，可是道德和才藝，卻可以使一個(gè)凡人成為不配的神明。

13、沒(méi)有什么事是好的或壞的，但思想?yún)s使其中有所不同。

14、時(shí)間會(huì)刺破青春表面的彩飾，會(huì)在美人的額上掘深溝淺槽；會(huì)吃掉稀世之珍！天生麗質(zhì)，什么都逃不過(guò)他那橫掃的鐮刀。

15、君子五美：惠而不費(fèi)，勞而不怨，欲而不貪，泰而不驕，威而不猛；——孔子

16、知之為知之，不知為不知，是智也。

17、丑惡的海怪也比不上忘恩的兒女那樣可怕。

18、懦夫在未死以前，就已經(jīng)死了好多次；勇士一生只死一次，在一切怪事中，人們的貪生怕死就是一件最奇怪的事情。

19、簡(jiǎn)潔是智慧的靈魂，冗長(zhǎng)是膚淺的藻飾。

20、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

21、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

22、人之相識(shí)，貴在相知，人之相知，貴在知心。

23、非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿言，非禮勿為。

24、君子訥于言而敏于行。

25、君子不怨天，不尤人。

26、士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。

27、夫人必自侮，然后人侮之；家必自毀，而后人毀之；國(guó)必自伐，而后人伐之。

28、君子泰而不驕，小人驕而不泰；——孔子

29、得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之，多助之至，天下順之。

30、賢者在位，能者在職。

31、權(quán)，然后知輕重；度，然后知長(zhǎng)短。

32、殺一無(wú)罪非仁也，非其有而取之非義也。

33、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思?！祆?/p>

34、假輿馬者，非利足也，而至千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。

35、自暴者，不可與有言也；自棄者，不可與有為也。

36、巧言亂德，小不忍則亂大謀。

37、君仁，莫不仁；君義，莫不義；君正，莫不正。

38、君子喻于義，小人喻于利。

39、恭者不侮人，儉者不奪人。

40、博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。

41、一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。賢哉，回也。

42、益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣。

43、見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。

44、樂(lè)民之樂(lè)者，民亦樂(lè)其樂(lè)；憂民之憂者，民亦憂其憂。

45、智者不惑，仁者不憂，勇者不懼。