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研究生個人培養(yǎng)計劃范文2范本(通用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 01:02:48 頁碼:8
研究生個人培養(yǎng)計劃范文2范本(通用8篇)
2023-11-13 01:02:48    小編:ZTFB

在現(xiàn)代社會中,計劃已成為管理和組織工作的重要手段之一。在制定計劃時,需要充分了解和研究相關(guān)的知識和信息,為決策提供依據(jù)。最后,希望大家在制定和執(zhí)行計劃的過程中始終保持積極的態(tài)度和堅持不懈的精神,最終實現(xiàn)自己的目標。

研究生個人培養(yǎng)計劃范文2范本篇一

人家都說,好的開始時成功的一半,而針對自己的自身特點,興趣愛好,制定一個符合自己的學習規(guī)劃,又可以給我今后的前進道路指出有針對性的方向。

總的來說,在研究生的學習過程中,應(yīng)該在學好基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的基礎(chǔ)上,多讀書,勤思考,能夠有自己觀察事物獨到的角度,理解問題獨到的見解,能夠在自己感興趣和研究的領(lǐng)域有所突破。

1,在第一年的研究生學習過程中,以學院開設(shè)的各門基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程為主,在過老師的指導(dǎo)和幫助下,靜下心來,認真讀幾本書。另外,要勤加學習英語,因為英語在設(shè)計學習的過程中對有非常大的幫助,我們可以借助英語,多了解國外先進的設(shè)計理念以及設(shè)計方法。

2,在第二年的研究生學習過程中,在過老師的指導(dǎo)下,開始逐步進入自己所要研究的領(lǐng)域,多讀,多思,多做,通過閱讀和研究的積累,不斷豐富自己的見識和知識,從而由此展開論文的創(chuàng)作。在論文創(chuàng)作的同時,依然要積極閱讀,善于思考,勇于探索,不斷夯實自己的理論基礎(chǔ),豐富自己的思想內(nèi)涵,培養(yǎng)自己愛讀書,愛思考的優(yōu)良習慣。

3,在最后的半年時間里,進一步豐富和完善自己的論文,爭取以優(yōu)異的成績?nèi)〉么T士學位。

希望自己能夠認真執(zhí)行自我設(shè)定的計劃,更好的豐富自己研究生的生活。

研究生個人培養(yǎng)計劃范文2范本篇二

根據(jù)網(wǎng)絡(luò)工程實踐對高級網(wǎng)絡(luò)人才的需求,碩士階段的培養(yǎng)主要集中在三個方向:

網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)計算與應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)管理與系統(tǒng)安全。

采用全日制學習方式,學制為二年,其中,學校課程學習一年,企業(yè)實踐一年。

采用學校課程學習和企業(yè)工程實踐相結(jié)合的培養(yǎng)方式,和雙導(dǎo)師負責制――校內(nèi)導(dǎo)師和校外導(dǎo)師,其中,學校課程學習以校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)為主,企業(yè)工程實踐以校外導(dǎo)師指導(dǎo)為主,校內(nèi)外導(dǎo)師聯(lián)合指導(dǎo)學生的學位論文、相關(guān)技術(shù)報告和學位授予必需提供的相關(guān)成果申報材料的撰寫,并協(xié)助學生參與申報專利、軟件著作權(quán)、科研成果等關(guān)鍵過程。

學校課程學習實行學分制。其中不少于3門課程由具有5年以上工程經(jīng)歷的校內(nèi)專職教師擔任主講教師,2―3門課程由企業(yè)兼職教授擔任主講教師,1―2門課程采用英文教材或聘請國外教授講課。

企業(yè)工程實踐要求學生在企業(yè)進行,學生在企業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)下參加并完成一個網(wǎng)絡(luò)工程項目或子項目的`全過程,包括參與網(wǎng)絡(luò)工程項目的項目管理、需求分析、設(shè)計開發(fā)、測試和部署應(yīng)用等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的實踐,并在所取得的工程實踐成果基礎(chǔ)上,撰寫學位論文,參加學位答辯。學位論文可以是學術(shù)性、工程實踐性研究論文,也可以是網(wǎng)絡(luò)工程項目的技術(shù)設(shè)計方案或技術(shù)報告等??梢砸詫@暾?需提交發(fā)明專利的官方公布證明或相關(guān)書面信息)、軟件著作權(quán)登記、科研成果登記或科技進步獎勵等證書形式替代碩士學位必須在專業(yè)期刊上發(fā)表(含正式錄用)一篇學術(shù)論文的基本要求。

校內(nèi)課程分為公共必修課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課、專題講座和專業(yè)認證五個層次,校內(nèi)課程總學分不少于28個學分。安排在一個學年兩個學期內(nèi)完成,見表9。

公共必修課:以自然辯證法和工程數(shù)學為核心,使學生掌握對客觀世界的科學的認識方法。外教英語突破傳統(tǒng)的英語教學模式,注重培養(yǎng)學生實際運用外語進行口頭和書面交流的技巧與能力。

專業(yè)必修課:側(cè)重網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)的基本概念和方法,包括網(wǎng)絡(luò)計算、網(wǎng)絡(luò)性能分析與設(shè)計、數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)與設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)安全、無線網(wǎng)絡(luò)與移動計算等。

專業(yè)選修課:將網(wǎng)絡(luò)工程的基本思想和方法滲透到專業(yè)教學中。包括分布式系統(tǒng)、電子商務(wù)、數(shù)據(jù)倉庫、云計算與物聯(lián)網(wǎng)、系統(tǒng)集成、認知無線電技術(shù)及4g等。

專題講座:內(nèi)容涉及國際網(wǎng)絡(luò)工程及計算機科學技術(shù)領(lǐng)域的最新發(fā)展和成就、職業(yè)道德和知識產(chǎn)權(quán)、成才與擇業(yè)、企業(yè)文化與團隊精神、交流與談判技巧、社會文化與組織行為等。

專業(yè)認證:通過學院與知名it企業(yè)間的合作,安排學生進行專業(yè)認證,可供參加的認證見表10。

學生在企業(yè)實際的工程環(huán)境中,學習如何應(yīng)用所學知識技能,體驗工程實踐對知識體系和自主學習潛質(zhì)的要求,積累工作經(jīng)驗,提高專業(yè)素養(yǎng),并完成畢業(yè)論文。

學位論文應(yīng)在校內(nèi)導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師的共同指導(dǎo)下由學生獨立完成,并應(yīng)滿足以下要求:

學位論文選題應(yīng)來源于實際應(yīng)用課題或現(xiàn)實問題或具有明確的工程背景,其研究成果要有實際或潛在的應(yīng)用價值,擬解決的問題要有一定的技術(shù)難度和工作量。

學位論文的開題報告會應(yīng)公開進行,鼓勵在產(chǎn)學研聯(lián)合基地或企業(yè)進行。

學位論文形式可以有多種選擇,包括:

(3)系統(tǒng)研發(fā)報告。

學位論文和項目技術(shù)報告(或系統(tǒng)研發(fā)報告)應(yīng)體現(xiàn)學生綜合運用科學理論、方法和技術(shù)手段解決工程技術(shù)問題的能力,并有一定的理論基礎(chǔ),具有先進性、實用性。

學位論文評閱人和答辯委員會成員中,必須有一人以上來自產(chǎn)學研聯(lián)合基地或相關(guān)企業(yè)具有高級職稱的技術(shù)專家。答辯委員會由3至5位專家組成。

修滿規(guī)定學分,取得1-2項認證,通過學位論文答辯者,準予畢業(yè),經(jīng)校學位評定委員會審核通過,授予工程碩士專業(yè)學位。

碩士階段的專業(yè)實踐教學不少于一年。主要有:

課程實驗:各專業(yè)課程內(nèi)開設(shè)的實驗環(huán)節(jié)。

專業(yè)認證:參加認證培訓(xùn)和考試,獲取相應(yīng)的it認證證書。

專業(yè)實踐:在企業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成一個工程項目或子項目的全過程,具體的實踐內(nèi)容可為系統(tǒng)分析、設(shè)計、實現(xiàn)、研究等,實踐結(jié)束后遞交一份完整的實踐報告。實踐報告應(yīng)包含實踐時間、實踐目的、實踐內(nèi)容、實踐成果及收獲等內(nèi)容。

研究生個人培養(yǎng)計劃范文2范本篇三

上海大學一位姓崔的老師說:“不可否認的是,研究生面臨著比較大的生存壓力,但是要平衡自己的方向,在沒有生存威脅的情況下,要專注于學習?!彼硎?,在社會心理普遍比較浮躁的情況下,就要求研究生要拿出寬廣的視野來,權(quán)衡自己眼前的利益和長遠發(fā)展的基礎(chǔ),“瘋狂做兼職是沒有自信的表現(xiàn)?!彼J為,研究生要從長遠來看,看到社會整體的發(fā)展趨勢,堅定發(fā)展的信念,不為暫時的困難所束縛,尤其是不要被眼前一時的較小的物質(zhì)利益所蒙蔽?!霸谛Q芯可?00萬,在我國整個人口結(jié)構(gòu)中占的比例是非常低的。研究生仍然是社會的精英群體,既然是精英群體,就要有責任感和使命感?!?/p>

研究生期間應(yīng)該做的事情:

1.養(yǎng)成鍛煉身體的習慣,30以前你找病,30以后病找你。

2.如果你學的專業(yè),中國不是最好的,那么請好好學英語,請不要說什么英語教育是毒瘤的狗屁話,研究生畢業(yè)前,至少也要達到能夠進行英語面試的準備。

3.努力做一個善良的人,學著改變自己,控制自己的欲望。善待你周圍的人。

4.學習時間管理的方法,訂計劃,執(zhí)行計劃。這個習慣會讓你終身受益。

5.學習怎么使用googlescholar,包括各類搜索方法。

6.爭取每一個能讓自己能力增強的機會(實習,比賽之類的),個人建議大家要努力爭取實習機會,和導(dǎo)師好好商量,3個月的相關(guān)領(lǐng)域的實習會對能力的幫助很大。對找好的工作也是一個有利的籌碼。

7.每天看書。除本專業(yè)的相關(guān)書籍外,看半個小時其它方面的書:經(jīng)濟學,管理學,各類勵志書籍。還可以看看一些牛人的blog。

8.養(yǎng)成寫東西的習慣。定期寫blog是一個好辦法,寫做是一個鍛煉自己邏輯思維能力的好辦法。

9.多動手,對cs的同學來說,多寫程序,多看程序。自己去找英文論文看。

10.培養(yǎng)游戲之外的一些愛好。

11.和別人討論的時候,先理解別人的觀點,學會聆聽。寫了一些,如果不足,大家補充。

1.能把自己的觀點說清楚。口頭+書面。

2.能夠順利的專業(yè)英語論文,基本不要翻譯軟件。

3.對自己的職業(yè)有初步的規(guī)劃和想法。

4.知識面擴大,做好踏入社會的準備。

5.身體健康,還能打打球。

6.有一幫不錯的朋友,能夠互相幫助。

研究生個人培養(yǎng)計劃范文2范本篇四

臨床醫(yī)學是醫(yī)學科學中研究疾病的診斷、治療和預(yù)防的各專業(yè)學科的總稱。它根據(jù)病人的臨床表現(xiàn),從整體出發(fā)結(jié)合研究疾病的病因、發(fā)病機理和病理過程,進而確定診斷,通過治療和預(yù)防以消除疾病、減輕病人痛苦、恢復(fù)病人健廉、保護勞動力。

臨床醫(yī)學是一門實踐性很強的應(yīng)用科學,重點在診斷與治療疾病。

歷史:現(xiàn)代臨床醫(yī)學隨著基礎(chǔ)醫(yī)學的發(fā)展不斷進步?;A(chǔ)醫(yī)學的眾多學科日益深入地闡明了疾病的病因、發(fā)病機制和病理生理改變,推動了臨床醫(yī)學的進一步發(fā)展和提高。經(jīng)過多年的發(fā)展。逐漸形成了許多分科和專業(yè)。如傳染病科、神經(jīng)科、心臟科、腎病科、內(nèi)分泌科、消化科、呼吸科、普外科、泌尿外科、矯形外科、胸心外科、神經(jīng)外科、腫瘤科、兒科、婦產(chǎn)科、老年病科、放射科、急癥醫(yī)學科和重癥監(jiān)護學科等。目前至少包括50余個學科、專業(yè)。為人類的健康事業(yè)做出了重要貢獻。

臨床醫(yī)學的地位與研究生培養(yǎng)在整個醫(yī)學范圍中,臨床醫(yī)學在很大程度上起著引導(dǎo)醫(yī)學方向的作用。臨床醫(yī)學研究生培養(yǎng)包括臨床醫(yī)學研究生和臨床實驗研究生。前者以臨床實際工作能力的嚴格訓(xùn)練為主,以培養(yǎng)臨床專門人才為目的;后者以與臨床有關(guān)的科學研究訓(xùn)練為主培養(yǎng)能在臨床實驗室獨立進行科學研究的高級專門人才。

現(xiàn)狀:近二三十年來臨床醫(yī)學在不少領(lǐng)域取得了許多進展。較為突出的是:

(4)分子生物學、細胞生物學、組織化學、基因工程等技術(shù)的發(fā)展在闡明病因、發(fā)病機理以及診斷和治療方面顯示了重要的前景。

發(fā)展趨勢:臨床醫(yī)學與預(yù)防醫(yī)學、基礎(chǔ)醫(yī)學的結(jié)合將更密切。隨著科學技術(shù)的突飛猛進,許多新技術(shù)、新材科和新藥(包括基因重組生物因子等)將有力地推進了臨床醫(yī)學的發(fā)展,醫(yī)學模式己經(jīng)從生物學模式發(fā)展到生物——心理社會模式。初級醫(yī)療保健,即使全國人民得到良好的第一線醫(yī)療眠務(wù)的全科醫(yī)學也在悄然興起。

文檔為doc格式。

研究生個人培養(yǎng)計劃范文2范本篇五

研究生階段和大學本科階段是具有相當大的差別的。告別大學本科時代,走進研究生學習新階段,我要以端正的學習態(tài)度,正確的學習方法迎接新的生活。在本科學習水平的基礎(chǔ)上,嘗試著跨領(lǐng)域?qū)W習、研究,主動學習各方面知識,積極創(chuàng)新,不斷進取,希望研究生三年生涯中所得所獲將成為我人生中又一寶貴財富。

通過研究生三年的學習時間,在學習掌握專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,努力掌握專業(yè)學科之外的廣闊領(lǐng)域的相關(guān)知識體系,全面提高自己的綜合能力水平。同時,與專業(yè)領(lǐng)域帶頭人及各導(dǎo)師保持良好的關(guān)系,為以后職業(yè)生涯事業(yè)的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。此外,健康的身體狀況是學習者取得成果的前提條件。因此,堅持鍛煉身體,提高身體素質(zhì),為以后的學習生活提供強有力的保障。特將三年學習時間做如下規(guī)劃:

第一學年(20xx.9-20xx.6)。

1.努力學習,打好專業(yè)基礎(chǔ)知識,爭取各科成績優(yōu)秀;。

2.學習英語必修課,堅持積累英語知識,爭取英語水平有新的突破,提高英語口語水平;。

3.多去圖書館閱覽書籍,閱讀專業(yè)必讀書目,并做好筆記;。

4.每周或每月都制定一個詳細的計劃,擁有明確的學習目標,并按照計劃爭取實現(xiàn)目標;。

5.積極主動地與導(dǎo)師聯(lián)系,聽取導(dǎo)師的建議;。

6.善于利用各種學習資源,汲取精華,為選題工作打好基礎(chǔ);。

7.閱覽學習論文的正式寫作,爭取發(fā)表一篇論文。

研一學習階段主要是為以后的學習做準備,保持良好的心態(tài),嚴格要求自己完成每一步。

第二學年(20xx.9-20xx.6)。

1.在努力學習專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,為畢業(yè)論文做好知識儲備工作;。

2.繼續(xù)對英語能力的學習,堅持不懈,并研修一門除英語以外的外語語言;。

3.分清近期遠期目標,各個階段分別制定詳細計劃,并努力實現(xiàn);。

5.盡量找單位實習,提高綜合實踐水平,為職業(yè)生涯做準備;。

6.有計劃地考一些有用的證書,并一一計劃,妥善安排,實現(xiàn)目標;。

7.畢業(yè)論文中期檢查取得優(yōu)秀成績,并按時通過畢業(yè)論文開題報告;。

8.發(fā)表一篇符合要求的論文。

研二階段側(cè)重提高實踐能力與人際交往能力,深度研究專業(yè)知識,為畢業(yè)論文答辯工作和未來事業(yè)發(fā)展提供堅強后盾。

研究生個人培養(yǎng)計劃范文2范本篇六

進入研究生階段,感覺和本科學習有相當大的差別。走進研究生學習新階段,我必須以端正的學習態(tài)度,正確的學習方法迎接新的生活。我將嘗試著跨領(lǐng)域?qū)W習、研究,主動學習各方面知識,積極創(chuàng)新,不斷進取,希望研究生三年生涯中所得所獲將成為我人生中又一寶貴財富。

我認為做好計劃是極其重要的。我計劃通過研究生三年的學習時間,在學習掌握專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,努力掌握專業(yè)學科之外的廣闊領(lǐng)域的相關(guān)知識體系,全面提高自己的綜合能力水平。同時,與專業(yè)領(lǐng)域帶頭人及各導(dǎo)師保持良好的關(guān)系,為以后職業(yè)生涯事業(yè)的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。此外,健康的身體狀況是學習者取得成果的前提條件。因此,堅持鍛煉身體,提高身體素質(zhì),為以后的學習生活提供強有力的保障。特將三年學習時間做如下規(guī)劃:

研一:

本學年需完成學位課,部分必修課和選修課的學習,對部分跨專業(yè)的學生還應(yīng)該補休現(xiàn)專業(yè)的部分專業(yè)基礎(chǔ)課程。本學期的主要任務(wù)應(yīng)該是學好上述課程,拿到碩士研究生所必須的部分學分。盡量多修,能把研二的課也修了最好,然后是學好英語,除此之外的時間就是多讀書。完成剩余課程學習,專業(yè)課的學習以自學為主。我將逐步體會到,研究生的學習有越來越多的自由度。這既為我施展自己的才能提供了空間,同時也是對我學習能力的考驗。

除了以課程學習為主外,還應(yīng)該積極閱讀文獻,并開始嘗試寫出1-2篇文獻綜述報告;第2學期,對于部分基礎(chǔ)較好和能力突出的同學,可以考慮開始選擇研究方向,并在該方向上開始部分跟蹤型研究工作或為以后的研究課題奠定基礎(chǔ)。條件具備的情況下,可以考慮跟著課題組參與導(dǎo)師的課題,逐步了解課題研究內(nèi)容、研究方法,以便逐步適應(yīng)研究工作。

研二:

采取定期學術(shù)研討會的形式,學術(shù)研討是訓(xùn)練科研和教學能力、訓(xùn)練表達能力的重要途徑,對此要有正確和充分的認識,不應(yīng)無故缺席或遲到。在研討會上我會越來越明顯地感受到研究生學習與本科生學習的本質(zhì)區(qū)別,要有意識地盡快適應(yīng)這種新的學習形式。別人報告時應(yīng)認真聽講并積極提問,更要特別珍惜自己每次報告的機會。抓緊時間認真讀幾本經(jīng)典專著?!坝杀〉胶瘢珊竦奖 钡淖x書經(jīng)驗對現(xiàn)階段是非常適合的,要逐漸開始積累和儲備有關(guān)的知識和技能、養(yǎng)成嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和自己的工作思路。

這一年,可能有了更多自由支配的時間,可能會讓我感到輕松和愉快,但這段時光因此稍縱即逝。我的主要學習任務(wù)是在導(dǎo)師指導(dǎo)下查閱本方向的新近文獻,研讀有關(guān)的論文。在此基礎(chǔ)上,撰寫1至2篇《文獻閱讀報告》,請導(dǎo)師審閱后在研討會上報告。對于論文的選擇,宜由易到難,切忌好高騖遠。盡管如此,我仍可能覺得多數(shù)論文像“天書”般難讀。此時也不要急躁,多半原因可能是我的知識儲備還不足,請補學相關(guān)的知識后再來讀這些論文。遇到讀不懂的論文可在同學之間討論討論,不應(yīng)過多地依賴與請教老師,因為我讀的論文老師未必很認真地讀過。要做出有創(chuàng)新的研究工作,我首先要在某個專題上超越自己的導(dǎo)師。

按照通常的要求,這一年我必須要開題,且由于第三學年要忙于工作等可能讓我不能完全靜下心來的事情,加之還要撰寫論文,所以在本年度是您完成論文重要研究內(nèi)容的一個關(guān)鍵階段,切勿放松。同時,應(yīng)該將研究成果寫成論文,試著投稿。爭取能夠參加一些國內(nèi)外的學術(shù)會議,認識和我從事相同或相關(guān)方向研究工作的研究生、學者、知名專家并與他們交流,這對開闊我的視野,改進我的研究思路非常有意義。當然,不是每個研究生都有機會,因此,我必須要做出讓導(dǎo)師肯定的研究進展或成果。開題前,確認我已修夠了《研究生培養(yǎng)方案》中要求的學分,完成《學位論文開題報告》。大多導(dǎo)師提倡同學們發(fā)掘潛能自行選題,碩士階段的研究可從模仿別人的工作開始,并逐步深入下去。也可以選擇導(dǎo)師或本方向博士生研究中的某個子課題。

看書將是研究生三年始終不棄的學習任務(wù)。只有不斷地讀和想,才能讓思想深入,讓見識廣博,才能讓研究有所針對性,有說服力,有最起碼的根基??磿且环N知識的積累,交流是一種思維的提升,但個人的學習成果卻是以寫作來表達的。只有我們在看書交流中帶有寫作的意識才能真正提升自己的寫作能力。文章是個人思維規(guī)范性的表達,是個人學習成果的表達方式之一,更是社會評價一個研究生的最快捷方式。眾所周知,我們學校的研究生必須要發(fā)表一定數(shù)量的文章,才能有資格畢業(yè)。因此,寫作是研究生二年級重中之重的任務(wù),在這一時期,必須保證論文的發(fā)表。

研究生個人培養(yǎng)計劃范文2范本篇七

個人培養(yǎng)計劃是研究生培養(yǎng)過程中的重要文件,是培養(yǎng)過程各環(huán)節(jié)的`具體安排和要求。個人培養(yǎng)計劃是按照專業(yè)培養(yǎng)方案的規(guī)定,根據(jù)因材施教的原則,針對每個研究生的原有基礎(chǔ)、具體情況特點,在其選定的研究方向上擬定的具體培養(yǎng)進程和安排,包括研究生的學習項目,學習重點、時間和方式,學位論文的選擇和進行方式等內(nèi)容。

1.碩士研究生個人課程學習計劃:在《研究生教育信息管理系統(tǒng)》的網(wǎng)頁端確定公共學位課、學位基礎(chǔ)課和學位專業(yè)課等必修課和選修課的具體名稱和學習時間。

2.碩士研究生課外經(jīng)典文獻閱讀計劃:擬定閱讀經(jīng)典文獻名稱及版本,確定具體的閱讀時間。

3.碩士研究生創(chuàng)新與實踐培養(yǎng)計劃:擬定參加科學研究與學術(shù)活動的具體時間安排,擬定具體參加教學實踐和社會實踐等時間安排、任務(wù)要求及考核方式。

4.碩士學位論文工作計劃:擬定學位論文開題計劃和學位論文進展計劃,確定各階段的完成日期,安排好學位論文的調(diào)研、實驗等工作。

5.導(dǎo)師對研究生學習過程和有關(guān)培養(yǎng)環(huán)節(jié)的其它要求。

培養(yǎng)計劃一般應(yīng)在研究生入學后第十周至第十一周內(nèi),由導(dǎo)師與研究生共同制定,并由導(dǎo)師簽字,導(dǎo)師小組審核,經(jīng)分院(所)主管領(lǐng)導(dǎo)批準后執(zhí)行。

1.個人培養(yǎng)計劃的制定,必須嚴格遵照《長春師范學院碩士研究生培養(yǎng)方案》,結(jié)合學位論文選題需要進行。

2.確定選修課程時,各位導(dǎo)師應(yīng)注意課程之間的知識銜接的關(guān)系。避免因不具備先修課程知識而影響所選課程的學習。

3.碩士生課程學習階段,一般安排在第1、2、3學期。

4.跨學科(專業(yè))或以同等學力錄取的研究生,應(yīng)補修本專業(yè)的本科專業(yè)的主干課程2-3門課程(目的是掌握本專業(yè)的最基本的知識),將所補修課程的名稱、學時列入個人培養(yǎng)計劃,不計學分。經(jīng)考試,通過者才能參加論文答辯。

5.教學實踐活動、社會實踐活動、調(diào)研、選題、論文工作安排等均須認真安排,其中教學實踐活動、社會實踐活動需由導(dǎo)師和專業(yè)負責人協(xié)商確定,其它活動由導(dǎo)師負責安排,具體事宜另行安排。

6.各專業(yè)負責人和分院(所)主管領(lǐng)導(dǎo)在協(xié)調(diào)、審核和批準計劃時要注意:

(1)研究方向必須與培養(yǎng)方案中規(guī)定一致。

(2)研究生選定的所有課程應(yīng)以全校統(tǒng)一的開課時間為準。

(3)要注意保證研究生的學習負擔不要過重,并使各學期學時盡量均衡。

四、具體程序。

1.從研究生部網(wǎng)站或從《研究生教育信息管理系統(tǒng)》中下載《長春師范學院攻讀碩士學位研究生個人培養(yǎng)計劃書》。

2.研究生按每年制定個人培養(yǎng)計劃相應(yīng)的填表說明要求認真填寫《長春師范學院攻讀碩士學位研究生個人培養(yǎng)計劃書》并打印裝訂,簽名用黑色鋼筆或中性筆填寫。

3.個人培養(yǎng)計劃一式4份,經(jīng)導(dǎo)師、導(dǎo)師組和所在分院審核后,研究生本人、研究生部、分院(所)研究生教學秘書、導(dǎo)師各存一份。

4.研究生登錄《研究生教育信息管理系統(tǒng)》填寫個人課程學習計劃,經(jīng)導(dǎo)師審核,研究生部復(fù)核后完成個人培養(yǎng)計劃的制定。

五、個人培養(yǎng)計劃是學校組織教學、檢查研究生完成學習任務(wù)情況的依據(jù),應(yīng)嚴肅對待,認真遵照執(zhí)行。

一經(jīng)定稿,無特殊原因,原則上不得更改。因特殊情況確需更改者,應(yīng)在課程開設(shè)的前一學期由學生填寫《個人培養(yǎng)計劃變動申請表》,經(jīng)導(dǎo)師和分院(所)主管領(lǐng)導(dǎo)同意,報研究生部備案,并由研究生秘書記錄到學生的個人培養(yǎng)計劃書中。本學期已經(jīng)開設(shè)的課程一律不得更改。

六、《長春師范學院攻讀碩士學位研究生個人培養(yǎng)計劃書》記錄研究生培養(yǎng)環(huán)節(jié)全過程,當研究生完成相應(yīng)培養(yǎng)環(huán)節(jié),并通過相應(yīng)的考核后,提交相應(yīng)的考核材料到分院研究生秘書處存檔,由研究生秘書將各項考核結(jié)果及學分記錄到研究生的個人培養(yǎng)計劃書中,作為畢業(yè)答辯資格審核的依據(jù)。

七、本規(guī)定由研究生部負責解釋,從20xx級研究生開始執(zhí)行。

研究生個人培養(yǎng)計劃范文2范本篇八

第一學期,工作重點應(yīng)放在研究工作上,在選定得學位論文題目方向上,并取得相當?shù)难芯窟M展或成果,并發(fā)表論文。第二學期初完成論文初稿。修改、潤飾論文,并于6月中旬以前完成學位論文答辯。碩士學位論文的主要結(jié)果應(yīng)盡可能達到公開發(fā)表的水平。

研三就是寫畢業(yè)論文,實習,工作了,有了前面的理論沉淀和實踐演練,這些都是水到渠成的事情。這個時候就不適合再參與項目,和畢業(yè)論文及找工作無關(guān)的事情盡量少做或者不做,老老實實寫論文、去實習。

讀博從研究生一年級開始就為自己的學習根基打好基礎(chǔ),之后在三年級全力以赴地準備考博。另外,考博時的面試是影響我是否考得上的關(guān)鍵所在,不過,面試短短的時間也是我長久知識積淀的結(jié)果??疾┎皇悄芘R時報佛腳,最好從研究生一年級開始定下目標,并且長久努力。此外,在研三中畢業(yè)論文成為另一件重要事務(wù),畢業(yè)論文的選題和方向一般會影響到我的考博和就業(yè)的方向。如果對自身未來發(fā)展有一定目標的同學,一定要在這個方面下大力氣,讓自己的學位論文為自己的未來增加砝碼。

研究生生涯是人生的又一大轉(zhuǎn)折點,培養(yǎng)獨立思考、解決問題的品質(zhì)十分關(guān)鍵,學習方式也將由被動式接收轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃邮綄W習。自己的實踐能力、科研水平、人際關(guān)系都將發(fā)生很大轉(zhuǎn)變。我將好好利用研究生這個發(fā)展舞臺,以飽滿的激情投入到新的學習與生活中,從各方面提高自己,努力實現(xiàn)目標。加油!

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