工作總結范文工作總結第一段通用(匯總13篇)

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工作總結范文工作總結第一段通用篇一

根據縣教育局和鄉(xiāng)教育管理中心的要求，結合上級相關精神。我園高度重視、嚴密組織、精心安排好了“安全第一課”工作，現將工作開展情況總結如下：

一、加強活動組織領導。

為更好地發(fā)揮園安全領導小組的職能作用，我園堅持做到安全工作園長親自抓，各班班長具體抓的管理機制，實行安全工作責任制。按照“寧可做過頭，也不可做不到”的原則，園領導認真研究確立開學初的安全工作方案，確保層層落實，責任到人，防控在先，落實細節(jié)。

開學后，園領導通過全體教師會議召開安全會議，深入貫徹了縣教育局有關安全的文件精神，強調做開學安全工作的重要性，提出具體要求，讓全體教職工從思想和行動上認識到開學安全工作的重要性。

三、營造安全清潔環(huán)境。

9月9日為開學第一天，全體教職工先于幼兒提前一天上班，一是集中打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境，開窗通風。二是開展安全隱患自查自改。圍繞各班活動室、戶外活動場、廚房、教學設備、用電、用水、消防等各類設施、設備進行全面排查，確保各類設施設備符合安全要求，營造了安全清潔的開學環(huán)境。

四、上好安全教育第一課。

按照上級要求我園于20xx年9月11日下午，在幼兒園活動室舉行了由蒲婉娟園長主講的“安全知識講座”。

六、幼兒園環(huán)境安全和生活安全教育。特別是第六點結合幼兒園的實際情況，作了具體的講解：玩玩具的要求;做游戲的要求;不要玩小狗、小貓;不要玩小刀;不要玩煙花炮竹;不準離開活動區(qū)域;校園在建要注意不要到施工區(qū)域去玩耍等。在第一時間敲響安全警鐘、有效提高了幼兒安全意識和危險規(guī)避能力，為一學期的安全工作開了一個好頭。

五、加強重點防控。

幼兒剛到新學校情緒不穩(wěn)定，極易發(fā)生幼兒走失事故。為了杜絕這種事情的發(fā)生，我園一開學就積極采取對策，在有效防控上做足文章：教師會議要求各班教師通過加強班內工作的協調配合、加強班級門戶管理、組織有效的教育活動安撫幼兒情緒等方式防止幼兒走失;此外，嚴格出入管理、園領導深入各班進行幫扶和督導等一些列措施，為保證幼兒園安全進一步提供了有效的支持。目前，幼兒情緒穩(wěn)定，各項活動正常進行。

在全體教師的共同努力下，我園“安全第一課”活動成效顯著：系列活動為幼兒在開學初就掌握安全知識，提高安全意識，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生提供了積極的支持。我園將以此為契機，進一步強化各項安全措施，細化安全管理，建立安全工作的長效機制，為幼兒園的健康發(fā)展、和諧發(fā)展營造良好的環(huán)境。

工作總結范文工作總結第一段通用篇二

這兩天，墊江縣各學校幼兒園都在抓緊做好各項開學準備工作，其中疫情防控依然是重點內容。

8月30日，墊江縣教委示范幼兒園總園及分園全員開展疫情防控演練，全力備戰(zhàn)即將到來的開學季。演練覆蓋了幼兒入園、早鍛煉活動、集中教育活動課、食堂就餐等方方面面，確保防疫工作落實到底、明確到人，以提高幼兒園的應急處置能力，杜絕疫情進入校園。

墊江縣教委示范幼兒園松林分園負責人楊英告訴記者，他們一定牢固樹立預防重于處置的理念，變被動應對為超前防范，通過本次演練能夠提高老師的認識，做最充分的準備贏取最好的結果。

在開學防疫工作中，校園消殺是其中重要一環(huán)。在墊江縣教委示范幼兒園，每間教室，每個床位，每張餐桌，每件玩具，都已全面消毒。幼兒園方面介紹，他們在暑假里及時跟蹤每個孩子和家長的信息，針對離開過墊江的孩子，全面掌握他們的健康狀況。

墊江縣教委示范幼兒園負責人夏小蘭介紹，幼兒園有700多個孩子，19人暑假去過外地，但都沒有去過中高風險區(qū)，幼兒園老師每天都有數據統計，從8月16日起，向教委實行日報告，同時提醒家長和小朋友們在返墊途中的安全防護措施，回來后做好自我健康管理，確保能夠順利開學。

工作總結范文工作總結第一段通用篇三

我校及時召集學校中層領導會議，及時出了《小學秋季學生入學安全教育活動方案》，分發(fā)到各班主任，并以學校為單位，召開全體教師會議，積極宣傳，懸掛橫幅，營造氛圍。

二、內容豐富，形式多樣。

我校以紀律教育、安全教育為主題，突出以下幾個專題：圍繞著游泳安全和預防溺水教育、交通安全教育、預防校園傷害、消防安全教育、學生心理健康教育。

1、各班按要求認真上好“安全教育第一課”主題班會課。各班級結合本班實際圍繞“學生心理健康”、“預防校園傷害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、防范意外、秋季飲食注意事項”等內容開展教育。

2、學校利用晨會進行國旗下紀律、安全教育。

3、學校通過在校園內懸掛、張貼安全知識掛圖，利用校園廣播播放安全知識，各班舉行安全教育知識競賽等多種形式廣泛開展教育，增強了教育活動的趣味性、參與性。

4、邀請相關人員到校講座。

上午，雖然天氣情況不太好，但并不能澆滅我校師生學習交通安全知識的熱情，指導員宣讀“中小學生交通安全知識”活動實施方案，xxx校長帶領大家宣誓——交通安全我先行。最后做了全面總結。此次專題教育活動，同學學習了有關交通安全知識，增強了法律意識，加強了我校全體師生的安全觀念。

5、出一期專題板報。

各班辦一期黑板報，對同學們進行安全常識的宣傳教育。

三、開學典禮，激勵人心。

上午九時，我校在教學樓前隆重舉行今年第一學期開學典禮。學校領導及全體師生參加了大會。

在會上xxx校長發(fā)表了熱情洋溢的新學期寄語，激勵大家滿懷希望踏上新的征途。他對上學期學校的成績進行總結，高度贊揚了通過不懈努力為學校爭得榮譽的教師和同學，并對全體師生提出了殷切的希望，勉勵教師努力工作，鼓勵學生持之以恒，更快樂的學習和生活，取得更好的成績。同時表示盡最大的可能為師生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，號召全體師生在新學期里共同努力，再創(chuàng)佳績。

四、班會活動，扎實有效。

為將行為養(yǎng)成教育與文明素質教育相結合，切實做好開學前的教育工作，根據學校的活動方案，我校各班班主任紛紛利用下午的班會課與本班學生共同學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，進行校紀校規(guī)教育以及學生行為習慣養(yǎng)成教育，增強了學生守規(guī)、守紀意識。通過以上一系列扎實有效的班會活動，使我校各班學生的法制觀念得到進一步的加強，守規(guī)、守紀以及安全意識等都得到進一步的提高。

總之，本次入學教育活動激發(fā)了學生愛國、愛校的樸素情感，加強了學生在新學期里遵紀守規(guī)、勤奮學習的意識，在全校師生中引起了極大的反響，為同學們新學年的學習生活打下了堅實的思想基礎。

工作總結范文工作總結第一段通用篇四

為全力筑牢校園安全防線，切實做好疫情防控工作，保障開學后全體師幼的生命安全和身體健康。8月27日，鳳凰縣幼兒園開展了疫情防控應急演練。

演練前，全園組織召開了疫情防控演練工作布置專題會議，制定演練方案。分管安全的副園長對演練內容和流程做了詳細部署，確保演練責任到人、任務明確，保障演練的安全、有效。

演練分別模擬了“幼兒”進園測溫異常應急處置、外來人員闖校門應急處置、“幼兒”進入教室異常癥狀應急處置三個場景。演練過程緊張有序，全體教職工各司其職、密切配合，嚴格按疫情防控要求認真檢測、發(fā)現異常癥狀迅速啟動應急預案，科學、規(guī)范、有序地完成演練任務。

通過本次演練，進一步提高了該園教職工疫情防控工作的整體應變和處置能力，規(guī)范了幼兒園疫情防控應急預案流程，細化落實了各項應急措施，為幼兒園維護師幼生命健康提供了有力的保障。

工作總結范文工作總結第一段通用篇五

根據省、市、縣各級保持共產黨員先進性 教育動員大會精神，按照保持共產黨員先進性教育活動領導小組的統一安排，我局保持共產黨員先進性教育活動在局黨委的高度重視和領導下，及時對局保持共產黨員先進性教育 工作進行了全面部署，于1月**日—3月**日前，進入學習發(fā)動階段，全局（含退休黨員）**名黨員參加了學習培訓活動，教育覆蓋率達***%。目前，按照既定的實施方案保質保量地完成了保持共產黨員先進性教育第一階段的各項任務，現 總結如下：

一、建立領導機構，落實工作責任

成立以局黨委書記、局長為組長，局黨委副書記、紀委書記鄭可法為副組長的縣國土資源局保持共產黨員先進性教育活動領導小組。下設辦公室，負責先進性教育的日常事務。實行領導責任制，局黨委書記是先進性教育活動的第一責任人，并建立局黨委成員 聯系各黨支部制度，形成第一責任人親自抓，分管領導具體抓，全體黨員積極參與的格局，并結合國土工作實際擬定了整個教育活動的實施方案。

二、扎實開展學習，完成階段任務

（一）召開動員大會，統一思想認識。于1月**日召開了縣國土資源系統保持共產黨員先進性教育活動動員大會，局黨委書記、局長作動員 報告。動員報告闡述了開展保持共產黨員先進性教育活動的重要性和必要性；指導思想和基本要求；教育活動的步驟和方法；教育活動的 組織領導等內容。使全體黨員干部充分了解先進性教育的重大意義、目標任務，正確認識到開展保持共產黨員先進性教育活動是我們的一項重大 政治任務，是當前各項工作的重中之重。督導組陳曉紅同志到會作了指導，并傳達了上級對開展先進性教育活動的指示和要求。同時，利用多種形式宣傳發(fā)動，廣泛營造活動氛圍，在各支部組建了基層信息員隊伍，及時向上報送先進性教育活動信息，并在《玉環(huán)土地》簡報上編發(fā)“黨員先進性教育?？?，現已編發(fā)了四期。

（二）多種形式并舉，全面開展學習。一是領導帶頭學。先進性教育活動開展之初，局黨委就提出，黨委領導干部必須先學一步，深學一層，引帶全員?；顒娱_展以來，局黨委成員都能以一個普通黨員的身份，自覺參加所在支部的教育活動，自覺記學習筆記。同時，局黨委領導班子每位成員在集中培訓時都給黨員至少上了一趟以上的黨課，帶動了良好的學習風氣。二是集中培訓學。各支部妥善處理 工學矛盾，采取集中學習與自學相結合，以集中學習為主，安排每周一晚和周五下午為集中學習時間，在確保集中學習時間的前提下，做到了“六個一”要求，即每位黨員一本筆記本，每次學習有一個中心發(fā)言，每位黨員寫一篇學習心得，每次學習有一位督學，每個階段有一次學結，并對各支部學習情況不定期進行抽查。根據學習 計劃安排，各黨支部組織黨員重點學習了《保持共產黨員先進性教育讀本》、《黨章》等。在學習過程中，廣大黨員態(tài)度端正、熱情高漲，并撰寫了心得 體會和讀書筆記。3月**日、**日兩天，組織全體黨員到大鹿島召開先進性集中教育大會，學習了江澤民同志《在慶祝中國共產黨成立八十周年大會上的 講話》、胡錦濤同志《在全黨大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風》等政治理 論文章，同時也學習了《中國共產黨黨內監(jiān)督條例（試行）》和《中國共產黨紀律處分條例》，進一步加深了對保持共產黨員先進性教育活動的認識，提高了黨員隊伍的理論水平和政治素養(yǎng)。三是 專題輔導學。副書記沈宛如到我局召開專題報告會，給全體黨員上了一堂主題鮮明、內容生動、意義深遠的先進性教育黨課，增強了黨員對開展先進性教育活動的緊迫感和責任感。同時，舉辦了一期保持共產黨員先進性教育課，邀請宣傳部黃世俊同志作題為“如何加強共產黨員先進性教育，切實 實踐三個代表”的專題講座，對我們如何開展好先進性教育活動帶來了很大的啟發(fā)。四是討論交流學。開展“爭當時代先鋒，再創(chuàng)玉環(huán)輝煌”大討論活動，全體黨員聯系自己的思想實際和保持共產黨員先進性教育要求，圍繞“入黨誓詞我講了什么”、“與典型相比我的差距是什么”、“我為玉環(huán) 發(fā)展做了什么”、“再創(chuàng)玉環(huán)輝煌我該做什么”等主題，分成三個組開展熱烈討論，每一位黨員都談了自身的體會和認識，同時，從*個支部中推選出來的*名黨員代表還在全局黨員大會上作了發(fā)言。通過大討論活動，促進了國土黨員相互之間的學習交流，形成了共同進步葆先進的良好氛圍。五是典型帶動學。參加組織的黨員先進 事跡報告會，開展向全國先進土管員賴金泉學習活動，組織全體黨員收看了《執(zhí)著》、《新時代馬天民式的好民警——王法金》、《北雁南飛》等先進性教育錄像片，用榜樣的力量深深感染全體黨員干部，增強了黨員干部在平凡崗位做出不平凡業(yè)績的信心和動力。每位黨員都還撰寫了自己在收看這些教育錄像片后的觀后感。六是理論測試學。組織全體黨員參加縣先進性教育知識競賽，每個黨員獨立做好知識競賽題，同時，編印先進性理論測試卷，利用夜學習時間對黨員進行理論測試，鞏固和強化了理論學習成果。

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工作總結范文工作總結第一段通用篇六

一、嚴以律己，時刻保持勤政廉政。

本人自覺遵守《廉潔從政若干準則》、《公務員管理條例》等有關規(guī)定，自覺執(zhí)行市委辦制定的各項規(guī)章制度，廉潔自律，沒有發(fā)生違紀違法的行為。在日常工作中，本人也服從領導和工作安排，主動放棄節(jié)假日休息時間，與同事一起加班加點起草全會報告、領導講話、調研報告等文稿。如2015年初，連續(xù)十多天加班到深夜參與起草《市委十一屆九次全會報告》、撰寫《積極創(chuàng)先爭優(yōu)服務xx經濟社會發(fā)展》、《xx市重點園區(qū)工業(yè)項目準入評價管理體系的匯報》等文稿。本人也利用個人時間，堅持參加助學活動，多年來參與xx等學校的200多位貧困學生的助學訪查，并為其中確有需要的100多位貧困學生聯系到資助。

二、加強學習，不斷提高自身工作能力。

1是加強理論學習，與黨的方針政策保持一致。

xx辦工作人員必須是政治思想素質過硬，熟知黨的方針政策，能認清當前社會各種政治、經濟形勢，善于把握前進方向，能為市委的參謀決策提供正確意見的高素質人才。因此，我不斷加強毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和建設和諧社會等重要理論的學習，努力掌握科學發(fā)展的立場、觀點、方法，培養(yǎng)研究新情況、解決新問題的科學工作態(tài)度和創(chuàng)新精神，并逐步應用在工作中。

2是加強崗位知識學習，不斷提高專業(yè)技能。

除了在日常工作中加強學習外，我還利用下班時間做到多讀書、勤看報、學習文件，注意收集掌握全市政治、經濟和社會發(fā)展的情況。同時，我也在各種文稿寫作過程中，努力學習公文寫作的技巧和要點，努力做到文章用詞準確、規(guī)范、嚴謹，用語平實、簡約，語氣嚴肅、恰當，主旨集中概括、真實客觀，符合公文寫作理論準確、思路清晰、結構嚴謹等要求。通過不斷學習和總結，自己的理論水平和寫作能力得到了較大的提高，較好地完成了領導交辦的各項工作任務。

三、履行職能，認真開展調研督查工作。

市委調研室督查既有調研方面的職能，又要配合市委各個時期的中心工作，開展跟蹤督查落實，撰寫調研和督查報告，并參與領導講話、情況匯報等綜合性文稿起草等。一年多來，本人認真參加各項調查督查活動，通過深入調研，掌握了第一手材料，認真參與起草《xxx等調研報告和督查匯報，為市委領導決策提供參考依據。同時，參與起草《市十二次黨代會報告》、《在上半年經濟分析會上的講話》等文稿，并認真完成“領導干部到一線協調解決問題”、提出的有關重要工作任務等督查督辦任務，受到了領導和同事的好評。

一年多來，本人雖然在各方面都有所進步，但仍存在經驗不足、深入基層較少、學習未夠深度等問題。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力學習，決心以政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、人民群眾信得過為準則，不斷提高自身的素質能力，愛崗敬業(yè)，遵紀守法，勤政廉潔，努力完成領導交辦的各項工作任務。

工作總結范文工作總結第一段通用篇七

一學期又匆匆過去了，回顧本學期的工作，老師們覺得很緊張，但又很充實。因為我們取得了較好的成績?，F在我從兩個方面來總結一下。

一、營造環(huán)境育人的氣氛，加強校園文化建設。

在校舉行的科技節(jié)活動中，我們年級的班主任和輔導員都非常認真地組織學生開展各項競賽活動。特別是王世力和陳東平兩位科學老師，又是302班和304班的輔導員，在橡筋飛機比賽和科技小論文比賽中都以最高分拿下了第一名?？善渌o導員也不肯示弱，301班的輔導員孫春輝老師在指導的賽車比賽中，經過拆、拼、賽，以最佳成績奪得了年段的第一名。又如小發(fā)明和小制作比賽中，各班參賽的作品遠遠超過往年，受到了科技組老師的贊揚。學生在這次科技節(jié)活動中，參與面廣，成績優(yōu)秀，在動手、動腦、創(chuàng)新方面都有明顯的提高。

在校運會中，各班主任積極發(fā)動學生加強體育項目的訓練，還配合體育老師，利用體育課、課外活動加緊練習，因此，在比賽中，各班總分相差無幾，競爭十分激烈。特別是301班的4*100的女子接力比賽中，以優(yōu)異的成績打破了年段紀錄，301班和303班在60米女子比賽中，又打破了年段的紀錄。受到了校領導的高度重視，分別重獎了這六位同學和他們的班主任，這更加鼓舞了師生們重視體育事業(yè)的熱情和積極性，我們將持之以恒地開展體育活動，努力提高學生的體育素質。

在平時，我們還注重學生的健康語言的培養(yǎng)。在課前五分鐘或晨會課、班隊課、思品課指導學生背論語，背綠色童謠，背規(guī)范三字歌等，還把十二生肖成語、歇后語、常用的成語打印成講義稿幫助學生熟記和背誦，不但擴大了詞匯，而且加強了健康語言的培養(yǎng)。據不完全統計各班在報刊雜志上發(fā)表的童詩童謠26篇。

在秋游活動中，我們參觀了西圃的田野和錦山明珠，師生們都領略了美麗的秋景和奉化新區(qū)的變化。小攝影師們還拍下了一張張精美的照片。在活動中，同學們還舉行了小型的班隊文藝活動，他們自編自演，共進午餐，集體活動給孩子們帶來了無比的樂趣。

總之，我們年段在校園文化建設方面比較重視，學生在紀律、衛(wèi)生、文明禮貌和各項活動中表現較積極，心理較健康。

二、深入開展新課程實驗，全面提高學生素質。

本學期，年段教師認真學習新“課標”，專心聽講座，積極寫論文，并重視學生掌握知識的貫徹性、綜合性和探索性，努力培養(yǎng)自己成為“學習型”、“研究型”和“示范型”的教師，因此，在布置的家作注重實踐性和趣味性，并重視校內外教學資源充分利用，現代教學信息多方吸收。在教學上，師生之間建立交流、互動的平等關系，學生的`思維能力和創(chuàng)新能力都有不同程度的提高，在老師們孜孜不倦的努力下，師生都取得了可喜的成績。

教師的論文有11篇發(fā)表在市級以上的報刊雜志上，他們是葉潔蕓老師7篇，周慧芬老師1篇，楊雨老師1篇，蔣增裕1篇，孫蕾老師1篇，有4位老師評上“語文報知識競賽”優(yōu)秀指導獎，他們是鄔梅林老師、楊雨老師、葉潔蕓老師和周慧芬老師。

學生文章發(fā)表更是喜人，是前所未有的好成績。301班鄔梅林老師指導的習作有25篇在市級以上報刊雜志上發(fā)表，7人獲“語文報知識大賽”優(yōu)秀獎。302班楊雨老師指導的習作有6篇發(fā)表，6人獲“語報”優(yōu)秀獎。303班葉潔蕓老師指導的習作有25篇發(fā)表，6人獲“語報”優(yōu)秀獎。304班周慧芬老師指導的習作有3篇發(fā)表，7人獲“語報”優(yōu)秀獎。305班蔣增裕老師指導的習作有6篇發(fā)表。306班剛調入的王方英老師也有3篇發(fā)表。

三年級學生共發(fā)表習作68篇，“語報”獲獎26人，評上“奉報”優(yōu)秀小記者14人?！雌渌麑W科沒有統計，有的是隱性成績?！祵τ趧偵先昙壍膶W生來講，本學期取得了前所未有的好成績，主要是老師們的不斷努力和對教育的一份責任。如果我們沒有這些可喜的成績而付出同樣的辛苦，我們也將無怨無悔，仍然扎扎實實為學校為學生奉獻自己的光和熱。

工作總結范文工作總結第一段通用篇八

金兔迎春，萬象更新。為了能在新學年里給孩子們創(chuàng)設一個寬松、舒暢、嶄新的環(huán)境，西塘鎮(zhèn)中心幼兒園在開學前做好了一系列準備工作。

一、行政會議——早謀劃、明思路。

xxxx年xx月xx日上午xxx鎮(zhèn)中心幼兒園召開新學期第一次行政會議，全體行政人員在會議室共聚一堂。

會議由袁小紅園長主持，首先她就xxxx年幼兒園黨政工作思路作重點介紹。隨后，學校各條線負責人分別就業(yè)務、安全、后勤、財務及工團等工作進行新學期工作思路交流，大家還從幼兒園發(fā)展角度出發(fā)，對幼兒園的園務管理、特色創(chuàng)建、教師研訓以及重點活動的開展進行了熱烈討論，西幼新學期的工作藍圖逐漸清晰，落實了工作目標，強化了工作責任，理清了實施步驟，規(guī)范了工作方法。

會議的最后，袁小紅園長還就“加強思想建設，提高管理水平；深入調查研究，牢固樹立群眾觀念；營造寬松環(huán)境，共創(chuàng)事業(yè)樂園?！睂π姓刹孔髁司唧w要求。全體行政人員表示將繼續(xù)在日常工作中體現規(guī)范，落實細節(jié)，展現亮點。踏著春天的腳步，堅信全體西幼人將以一貫的務實、團結與創(chuàng)新邁上了新一年的征程。

下午，行政人員還在西園居委會主任的陪同下，專程前往慰問結對互助特困生沈陸璽同學。袁園長詳細詢問了該同學的學習、家庭、生活及身體狀況，囑咐他要好好學習，珍惜來之不易的學習機會，長大成為對社會有用的人。并送上了學習用書及慰問金。

二、教師會議——啟征程、強責任。

xx月xx日上午，全體西幼教師齊聚會議室，袁小紅園長為大家送去了新學期致辭并真誠希望老師們寒假過后莫忘收心歸位。她指出：首先，盡快調整紊亂的生物鐘；其次，梳理上班需要做的事宜；第三，希望大家都能把身體、精神、狀態(tài)調整到一個最佳頻段，以飽滿的熱情、充沛的精力，投入到各項工作、生活中去。

歲月不居，天道酬勤。相信在新的學期，全體西幼人將再次齊心協力，奮勇前行，共同收獲xxxx年更多精彩。

工作總結范文工作總結第一段通用篇九

本次演練將教職工劃分為體溫檢測組、幼兒手部消毒組、醫(yī)療工作組、安保維穩(wěn)組、現場消毒組，幼兒扮演組、家長扮演組、教師扮演組等角色。演練中，重點圍繞幼兒報到入園、發(fā)熱幼兒處置、核酸檢測陽性病例處置等場景進行全過程的模擬演練，覆蓋了為幼兒初測體溫、引導體溫異常者至隔離區(qū)、復測體溫、上報信息、轉送、消殺等環(huán)節(jié)，完整模擬了疑似病例的處理流程及應急場景的處置過程。

演練結束后，該園園長指出，當前疫情防控形勢嚴峻復雜，全體教職工要進一步提高政治站位，增強防控意識，壓實防控責任，認真總結演練經驗，查找問題短板，落實落細開學疫情防控各項工作，堅決筑牢校園安全防線，確保新學期開學有序平穩(wěn)，切實保障師生員工生命健康和校園安全穩(wěn)定。

工作總結范文工作總結第一段通用篇十

為全面貫徹落實黨中央決策部署，科學精準做好疫情防控工作，保證全園師幼生命健康安全，8月29日，九江市政府機關幼兒園特邀八里湖疾控中心副主任程級軒一行四人，開展了2022年秋季開學疫情防控培訓。

八里湖疾控中心工作人員從2022年秋季開學疫情防控工作、托幼機構疫情防控人員職責、常態(tài)化防控措施、學校和托幼機構易發(fā)多發(fā)傳染病的防制、學校和托幼機構如何做好傳染病的防控等幾個方面為大家詳細講解了疫情防控等有關程序、步驟、要求及注意事項，具有很強的專業(yè)性、指導性、實用性，為扎實做好開學疫情防控工作在思想上和技能上做好了準備。

會后，為切實提升疫情防控應急處置能力，筑牢疫情防控防線，幼兒園還組織了疫情防控應急演練，大家嚴格按照幼兒園應急預案認真演練，各個環(huán)節(jié)有序進行、配合密切，順利完成了演練任務。

工作總結范文工作總結第一段通用篇十一

本學期，我們五年級數學教研組在繼續(xù)做好各種教育教學工作的前提下重點做了提高教師業(yè)務素質、加強教研組集體備課、開展校本教研和積極進行教學反思的教研工作。

我們深刻體會到，決定學生素質的關鍵是教師素質，而教師素質的關鍵構件則是教師的專業(yè)素質。因此，提高教師的專業(yè)素質是教育成敗的關鍵。為了提高教學質量和課堂教學效率，本教研組在提高教師素質方面下了功夫，取得了一定的成效。

本學期，我們借助區(qū)教研室舉行解題能力競賽的契機，加強教研組內教師的專業(yè)素質培訓。本教研組5人參加比賽，3人或區(qū)一等獎，一人獲區(qū)二等獎，一人獲區(qū)三等獎。不僅為學校爭得了榮譽，更重要的是，我們在為參加競賽而做的賽前培訓中通過一系列的訓練、討論、研討，有效的提升了自身的專業(yè)素質，對整個小學數學教材的知識體系有了一個系統的認識。

的鍛煉，老師們的教學能力有了顯著的提高。在學校舉行的街道公開課展示活動中，羅艷老師代表街道數學老師做了《平行四邊形的面積》公開課展示教學。羅老師精心設計課堂，精彩演繹課堂，其課堂教學中體現的數學思想和教學能力，得到了全街道老師的首肯。李文華師積極好學，善于專研，他的課堂教學能力提高很快。在教研室的課堂教學調研活動時上了《中位數的認識》一課，其課堂表現得到了教研員和學校領導的肯定。他在隨后的評議課活動中上了《因數與倍數》一課，本教研組老師和學校學科指導組的成員聽了之后都一致予以好評，充分肯定了李老師在教學上的進步。

本學期我們繼續(xù)加強了教研組的集體備課活動，根據學校對集體備課的要求，遵循學校印發(fā)的《新課程下如何進行集體備課》的精神，在教研組全體老師的支持與參與下，我們對教材內容進行整合，進行集體備課活動。

改正，最后的使用過程中各位老師再根據本班的實際情況進行調整和修改。集體備課的內容和過程都有詳細的記錄，并報教導處備案。我們還不定期地利用教師的課余時間對教材的處理、教法的選擇、學生的教育等問題進行探討。通過討論，學習其他教師的好的教學理念和方法，提高自己的教學水平。

根據本學期教學時間較多而下學期教學時間偏少的情況，我們及時進行交流溝通，形成共識，一致決定把10冊的內容先教一個單元，以便減輕下學期的負擔。為此，我們聯系了學校后勤部門，為學生爭取了10冊的教科書和相應的練習冊，為教學工作的順利開展提供了保障。

1、本教研組教師根據學校的安排和要求，積極開展校本教研活動。

本教研組積極配合學校舉行的各種教學展示活動，在本學期舉辦的街道數學教學活動和與寧溪小學的聯誼活動中，所有老師積極配合，出謀獻策，為教學活動的順利舉辦貢獻了自己的力量，體現了教研組強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。楊熠老師還在寧溪小學代表學校做了《合理設計教學目標，提高課堂效率》的專題講座，獲得了與會老師的一致好評。

2、組織教師做好聽課活動。

聽課是提高教師教育教學教育水平的`重要手段。我們教研組非常珍惜各種聽課的機會。每個老師都能夠認真學習，每次學習回來后還能向組內的老師匯報學習的心得體會，這無論對本人還是對教研組都有著促進作用。在學校提供的各種參加教研的機會之外，我們還積極創(chuàng)造條件，主動到外面學習先進的教學理念和教學方法。本教研組老師的聽課節(jié)數都遠超學校的要求。

3、開展組內的評議課活動。

我們特別重視校內的教學活動，本學期，李文華老師在組內上《因數與倍數》。我們還組織了校學科指導組的老師深入課堂，進行指導，提高組內老師的教學水平。

我們要求每一個老師都能對對日常教學工作進行了深刻的反思和改進，以切實提高教育教學水平。每一個老師都能在自己的備課本上隨時記錄下教學的心得體會。我們還經常對教學實施過程中存在的問題進行研討。在充分吸取各方面經驗教訓的基礎上，改進自己的教學。我們還對教學中學生廣泛存在的問題進行了專門的研究，并做出相應的對策。確實提高教學質量。

我們教研組的每一個老師都能夠積極撰寫教學反思和教學論文。我們以正確的教學理論做指導，以自己親身經歷的教學過程為材料，努力爭取寫成高質量的教學論文。本學期，楊熠老師撰寫的論文《當前小學數學課堂教學中教學目標的缺失與對策》參加路橋區(qū)論文評比。

本教研組的陳方斌和梁靈智老師到廣州參加“生本教育”培訓會，帶來了先進的理念和教育方法。在組內交流討論后，各位老師都積極進行“生本教育”的試驗，力爭減輕學生負擔，提高課堂效率，發(fā)揮學生的學習積極性和主動性。我們還參與了學校舉行的“生本教育”課堂展示的活動，從理論上提高認識，在實踐上提高能力。在具體的工作中，我們經常能夠感受到教研組集體的力量。在全體教研組老師的努力下，我們創(chuàng)設了良好的教研氛圍，取得了一定的成績。我們在今后的教育教學教育工作中將進一步加強學習，不斷探索，努力進步，大力加強教研組的建設，促進本教研組老師的共同提高，爭取能夠再一次評上優(yōu)秀教研組，為教育改革貢獻自己的力量。

工作總結范文工作總結第一段通用篇十二

本學期，實驗校區(qū)在盛澤實小集團總部的指導下，圍繞學校期初工作意見和各條線工作計劃開展各項工作，務實求真，開拓創(chuàng)新，精細管理，狠抓實效，邁出了自主管理堅實的一步，取得了一定的成效。現總結如下：

一、德育方面。

本學期實驗校區(qū)德育工作在本部總體規(guī)劃的指導下，以不斷提高學生的公民素養(yǎng)，提升教師兒童研究能力，探索符合學校發(fā)展實際的德育表達方式與推進路徑為目標，抓實學生一日常規(guī)養(yǎng)成教育，扎實德育導師育人工作的日常性，堅持以“伙伴式”組織開展學生在校的所有德育活動。結合實驗校區(qū)的實際，德育工作具體落實在以下幾個方面的工作中。

（一）加強德育導師的培訓，提高德育隊伍的整體素質。

為了提升德育導師的工作能力，讓育人工作更科學、更有效，學校不定期、有針對性地對德育導師進行不同層次的培訓，分別為第一年新上崗德育導師上崗培訓、三年內上崗德育導師的培訓、優(yōu)秀德育導師的心理培訓、全體德育導師的培訓等。這些不同層次的培訓學校的德育工作提供了有力的保障。

（二）加強學生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

1.豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。認真學習貫徹《一日常規(guī)》，堅持每天十分鐘的養(yǎng)成教育；利用周一升旗儀式，開展“我是光榮升旗手”、“金石榴班級才藝展示”等活動進行養(yǎng)成教育；利用班會課和大課間活動，深入開展文明禮儀教育、法制教育、安全教育等。

2.加強班級文化建設。圍繞班級崗位實踐活動，要求班主任積極思考，加強班級制度建設，撰寫班級崗位活動展開的反思；結合“三有三講”“社會主義核心價值觀”等重要思想的指導，重視各班的絨布板報的布置，使其成為重要的教育陣地之一。

（三）抓實常規(guī)，加強學生行為習慣的教育。

緊緊圍繞“班級崗位實踐周”活動，結合利用“陽光表情記載卡”等手段，落實班級常規(guī)管理。我們制定了班級常規(guī)管理考核細則。對班級的管理實行周評比、月公示、學、期總評的辦法，讓評比促管理。同時利用周一升旗儀式，進行班級管理實踐周的反饋，利用周五午自習時間，進行紅領巾崗位的專項培訓，在不斷反思中改進工作方法，提高工作實效，不斷規(guī)范學生的行為習慣。

（四）加強家校聯系，推動德育工作。

一年級學生剛入學，家長、學生對學校的一切都是陌生的，為使學生盡快適應學習生活，從小養(yǎng)成良好的生活習慣，學習習慣，在九月份一開學，就舉行了“和孩子一起入學”的活動。從作息時間、課程安排講起，到如何注意培養(yǎng)孩子做人及習慣的養(yǎng)成，再到教育孩子的藝術技巧等;針對二年級的學習現狀，對二年級學生家長開課，并進行優(yōu)秀作業(yè)展示、家長介紹教子經驗，讓家長通過橫向縱向的對比與聯系，改進家庭教育的方法，改善學生的學習習慣。針對五年級的學生，為親密家長和孩子之間的關系，舉辦了“包餃子”的活動。

二、教學方面。

（一）教學常規(guī)。

1、開學初的教學常規(guī)工作穩(wěn)步落實到位：正常開展師徒結對活動、新教師了解性聽課、陽光體育活動正常開展、閱讀課程均能夠按照起初要求正常啟動，并制定了詳細了閱讀計劃。

2、嚴格執(zhí)行課程計劃，要求老師按照課表專課專上，如有特殊情況，提前統計，課務群公示并整理。

3、加強各專用教室的管理和使用，要求做到各室負責人員對自己業(yè)務了如指掌，對答如流。行政人員開展教學常規(guī)巡視工作，強調專用教室的使用以及學生上課時排隊的紀律。

4、認真做好課務安排工作。由于我校請假人較多，課務安排非常困難，許多老師都積極代課，教學工作正常有序開展。

5、認真組織每月七認真檢查工作。檢查后能及時匯總和反饋，并要求教師查漏補缺，及時改正。

（二）教學質量。

1、認真組織期中學科能力競賽。

11月8日學校舉行期中學科能力競賽，組織安排好監(jiān)考和閱卷人員，考試前老師根據總校提出的要求認真復習，考試后召開“學科能力競賽”分析交流會，每一位語數英老師結合本班的實際情況及獲獎情況作出客觀分析，找出自身不足。本次學科能力競賽分析會，既是對前一階段教學情況的`總結，也為下半學期的教學思路指明了方向，為更扎實有效地推動學校教學工作起到了促進作用。

2、認真制定五、六年級免考生課程計劃，通過開展豐富多彩的活動，激勵更多的學生努力學習。

3、認真做好期末調研工作。做好技能學科考核和語數英調研工作，安排好期末監(jiān)考、閱卷工作，要求教師認真制定期末復習計劃，認真組織復習，提高教學質量。

（三）校園主題節(jié)。

本學期開展科技主題節(jié)活動。一二年級：紙飛機穿圓環(huán)，三年級：空氣運水挑戰(zhàn)賽，四年級：給氣球針灸，五年級：空氣炮之力挑戰(zhàn)賽，六年級：氣火箭精確指導年級比賽。通過開展各種活動，同學們不但鍛煉了動手能力，也體驗了發(fā)明的樂趣、成功的快樂，提高了科學素養(yǎng)。

（四）校本教研。

開學初對教研活動進行統一規(guī)劃，有效開展教研組活動。本學期各學科教研組開展了“新教師磨課活動”，“語數英教研組一課三磨活動”和“備課組一人一課活動”。要求每次活動都能圍繞主題認真組織開展，活動后認真研討，力求做到點面結合，依靠骨干教師的帶頭作用，充分發(fā)揮教師集體智慧，給予教師充分展示自我的平臺，促進教師專業(yè)成長。本學期，鈕婷婷、顧丹鳳、陳潔、張華、計晨琳等老師都開展了研討課，老師們在充滿智慧的實踐中逐漸成長。

（五）學籍工作。

1、認真做好期初人數統計工作。

2、按照市教育局對全省基礎教育學籍網絡化管理的要求，認真細致地做好一年級各班的學籍審核及上報工作。在一年級各班的積極配合下，做到學生信息網絡登記、收發(fā)戶口本復印件等工作中無差錯并且順利通過市局的驗收。

3、認真做好期末學籍卡填寫工作。

（六）對外交流。

本學期我校初次與茅塔小學真正結對成為姐妹學校，與茅塔小學進行三次教學研討活動。茅塔小學王軍校長非常重視兩校的互動交流，在組織校內骨干教師認真磨課的基礎上，安排此項結對活動，請我校骨干教師針對三磨課例進行全方位的指導。同時，兩校領導就師徒結對、師資培養(yǎng)、教學質量管理、校園文化建設等方面交換了意見，提出了初步結對設想。教學研討活動為兩校的結對工作開創(chuàng)了良好的開端，相信兩校師生都能在互動中相互學習，有所收獲。

（七）教學成果。

1、吳雪琴老師輔導的四年級整班寫字比賽獲xx區(qū)一等獎。

2、金心竑老師輔導的三年級整班英語寫字比賽獲xx區(qū)二等獎。

3、六（3）班在xx市小學“書香之班”評選活動中，表現突出，被評為“書香之班”。

4、六（3）徐皓在xx區(qū)主題作文、讀后感評比中獲三等獎。

三、教科方面。

1.課題管理。

（1）認真落實總部關于課題管理的要求，根據月查情況及時與各課題負責人溝通聯系，嚴格按照要求做好課題管理工作。

（2）參加總部“十三五”課題申報研討活動。

（3）積極落實總部關于xx市“十三五”課題申報以及輔導工作。

2.杏壇論語。

本學期“杏壇論語”活動注重實效，期初制定好方案，安排好主講教師和主持人，每月的活動中認真落實要求，嚴格把關，確?！靶訅撜Z”活動高質量開展，為全體教師的教育管理等方面提供寶貴的經驗。

3.骨干培養(yǎng)。

配合校長室做好校區(qū)骨干教師培養(yǎng)調查工作，及時摸查分析校區(qū)骨干教師存在的優(yōu)勢和不足，為下一步學校骨干教師培養(yǎng)工作提供有力依據。

4.考核工作。

期初布置關于教科工作考核要求，協助教學部門規(guī)劃教師“一人一課”工作，平時認真組織落實教科研活動，期末要求每位老師根據上課或聽課活動，認真做好總結反思工作，行成文稿上交科教處。全體教師認真總結本學期教育教學經驗，撰寫論文上交科教處。

5.其它工作。

（1）認真落實總部各項論文比賽通知工作。

（2）認真做好《舜湖教育》編輯工作。

（3）做好教師基本功比賽理論練習卷編制工作。

（4）做20xx年度論文獲獎和發(fā)表的統計工作。

回顧一學期的工作，雖然取得了一些成績，但同時也存在著許多問題，我們將不斷地總結反思，努力改進工作中的不足，把工作做細做實，實實在在為師生服務，不斷提高管理水平，力爭為盛澤實小集團化辦學校區(qū)均衡發(fā)展作出表率。

工作總結范文工作總結第一段通用篇十三

20xx年我們度過了不一樣的新年，疫情出現，全國各地的孩子們開學延遲，20xx年6月終于在希望與憧憬中迎來幼兒園復學。新冠疫情給幼教工作者敲響了警鐘，給予新時期幼兒園的生活教育新的挑戰(zhàn)，積極做好防控工作的同時，幼教工作者如何正視疫情，去除恐慌和焦慮的情緒，重新審視幼兒的生活，積極準備好開學后的幼兒園管理防護工作，保障幼兒一日生活健康、有序、有價值的開展。現將20xx年春季工作情況總結如下：

一、建立工作體系。

成立疫情防控工作領導小組，由幼兒園一把手任組長，成員為領導班子、相關負責人等，全面負責防控工作的組織領導和督查督辦。下設疫情防控組、綜合協調組、物資保障組、宣傳引導組和工作督查組等專項工作組。明確職責分工，責任到崗，任務到人。加強與屬地疾控部門、醫(yī)療部門的溝通聯系，取得專業(yè)技術支持；加強與屬地鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）街道、村社的聯防聯控。

二、健全工作制度。

嚴格落實值班制度，制定完善開園準備工作方案、疫情防控應急預案、疫情報告制度、晨檢制度、因病缺勤登記及追蹤制度、復課證明查驗制度、幼兒健康管理制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、健康教育制度、通風消毒制度等各項疫情防控工作制度。注重摸底排查，了解和掌握師生假期動向，做好疫情監(jiān)控報告。各班班主任登記幼兒及家長是否有外省籍和武漢人員接觸史，掌握班級孩子假期動向。對假期從湖北地區(qū)返回或接觸過來自湖北省內人員的師生，每日跟蹤指導，加強師生健康監(jiān)測。如果發(fā)現師生員工疑似感染新型冠狀病毒的肺炎疫情，及時報告上級部門。開學后教職員工及幼兒實行每日晨（午）檢、因病缺勤登記與報告、復課證明查驗等防控工作。

三、嚴格落實校園封閉管理以及消毒通風制度。

疫情期間本園嚴格落實校園封閉式管理，切實做好應急值班值守工作，值班人員要嚴格按照要求值守幼兒園，值班人員每天做好體溫測量和疫情防控登記，并加強幼兒園人員出入管理、體溫檢測、有無佩戴口罩；搞好消毒、衛(wèi)生工作，營造良好的環(huán)境。幼兒園每天安排專人做好幼兒園學校消毒工作，利用消毒液稀釋噴霧，對幼兒園的教室、辦公室、走道、廁所、操場等環(huán)境進行定期消毒。設立隔離觀察室，用于暫留晨（午）檢中發(fā)現體溫異常的師生，避免交叉感染。全面做好各類場所的日常消毒清潔，保持干凈、整潔的幼兒園環(huán)境。加強各類教學和生活、工作場所的通風換氣，保持室內空氣流通。幼兒園垃圾日產日清，相關廢物要進行有效消毒處理。

四、落實延期開學及開學后各項舉措。

制定開學后校園疫情防控方案，并制定和完善開學后校園疫情防控工作方案、疫情應急處置預案，儲存消毒片、額溫槍、紅外線體溫槍、消毒水、消毒酒精、防護口罩等疫情防控物資，確保防護到位。

五、加強師生思想引領和心理疏導，科學安排教學活動。

疫情期間，本園注重加強以愛國主義教育為主要內容的思想引導，在美篇、班級群分享親子體育活動，與家長及時溝通孩子們的學習狀態(tài)和心理狀態(tài)，并及時發(fā)現孩子的問題。并通過微信等方式給孩子發(fā)在家觀看繪本、聽故事、做手工、唱歌、幼兒游戲、幫家長做家務等方式來豐富孩子的假期生活，有效加強師生思想引領與心理疏導。

六、密切家園聯系，發(fā)揮教育合力。

家庭是幼兒園重要的合作伙伴，爭取家長的理解，支持和主動參與，幫助家長提高教育能力是我園一項重要工作。疫情期間的通過微信、每篇推送的《別樣假期，溫馨陪伴》一系列活動幫助家長獲得新的教育理念，更加科學的實施家庭教育。各班還針對不同的情況，開展家訪，電話訪問和當面交流等，充分的交流、溝通促進了家園一致教育。

20xx年一半已過，一半已開始，疫情還在，疫情總會過去，等到春暖花開，一切都會好起來的。